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松树的精神六年级作文
松树颂(一)。
在万千古木中，松树拔地而起。领略无限风光之时，古典朴素的松树比那些万紫千红，千娇百媚的花儿更吸引人的注意力。
我站在一棵高大挺拔的古松之下，抬起头，似乎一眼看不到那蔚蓝的天空，因为松树那宽阔的胸怀包揽了大千世界，茂密的树冠遮住我头上的烈日，只有一丝丝的阳光从纤细的松针的孔隙中投下一个个小圆点，风吹过，松针哗啦啦地奏起交响乐，圆点也随之起舞。在松树粗壮的树干上，你可能会看到松脂，那是一种极好的香料。树皮本是粗糙不平的，不知为什么，这古松的皮竟显得是那样的光滑、细腻，或许是因为过往的人们看到这样一棵高大、参天耸立的古松后，都想去摸一摸，沾染它的灵气吧!
在我看到松树的外形后，不由自主的想起我曾在《植物图鉴》中看到的这样一则短文：松树的干是很好的造纸原料，叶子可以提炼挥发油，脂液可以制松香、松节油，是重要的工业原料，根和枝是很好的燃料。这样说来松树可谓是树中的多宝了。松树的用途如此的广泛，它却如此掩盖自己的才华，别人只知道将自己的才能像献宝般展示给别人看它却如此沉稳，如此默默无闻的服务于人类。这不正类似于我们的中国人民解放军吗?在汶川大地震之时，他们挺身而出，不惧地震，只为多救一人;在冰雪灾害面前，他们毫不畏惧，给困于冰封之路的人们以阳光，以希望;在分子面前，他们努力抗争，保卫祖国的领土，也不愿意去伤害那些我们曾经的家人。是啊!他们如松树一般，具有自我牺牲，无私奉献的精神和品质。在困难来临时，他们如天降神兵般傲然挺立在我我们的面前，帮我解决难题，或许我们不知道他们的名字，可是，他们有一个共同的称谓，那就是——中国人民解放军。
让我们高声歌颂松树，歌颂它那沉着稳定、无私奉献、不计功名的精神和品质，我要高声赞美松树，更要赞美如松树一般的中国人民解放军!
有人赞美，赞美亭亭玉立的白杨，可他没有松树的坚强;有人赞美，赞美婀娜多姿的柳树，可他没有松树的四季常青;而我却赞美四季常青，坚强的松树。
春风习习，小草露出了头，向外眺望;花儿也露出了可爱的笑脸，跟春风姑娘打招呼;其他树的`枝头冒出了新芽。松树那一身绿装，依然如旧。细细观察，针形的叶子上又长了一层细嫩的浅绿色的叶子，散发出一种清新的气息。
夏日炎炎，太阳像一个大火球晒着大地，其它树都被晒的无精打采。但是松树依然青翠欲滴，更加富有生机。其它树上还有一些小虫子，坐在树底下很有可能被咬到，咬到之后就会很疼。而松树上有一种特殊的松香，这是让虫子很厌恶的一种气味，所以松树底下不会有那些虫子。
秋风瑟瑟，其他树的叶子黄了，像一个个金黄色的蝴蝶似的，随风摇曳。唯有那松树郁郁葱葱。虽然偶尔掉几根树叶，但就像头上的头发一样，掉了几根，丝毫看不出它的减少。人们在秋天开始采集松果，收集叶子过冬做燃料。
冬雪飘飘，北风呼呼的吹着，严寒侵袭着大地。冬天，花儿凋谢了，树干干枯了，万物都像衰亡了一般。松树用它独有的苍翠，显得刚进挺拔，风华并茂，显示了它的刚强，坚毅。白雪挂在松树上，形成了美丽的树挂，松树就像冬天里的装饰品。给苍白的冬天增添了勃勃的生机。它让我想起陈毅伯伯的一首诗:“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”
啊，青松。我喜欢你刚劲挺拔，苍翠欲滴。不管你是数株成林，还是孤株独立;不管你生长在沃土之上，还是贫瘠的山岭，你都以你坚韧不拔的个性，向人们奉献着自我。你留下了"南山不老松“的美名，你是坚强，康寿的形象大使。我爱你，松树!
松树的六年级作文
在我家院子的后面，生长着一棵松树，自从我出生它就在这里。不知经历了多少个日日夜夜，不知经历了多少次风吹雨打，它还是那样的挺拔、苍翠。如今，它长得郁郁葱葱，已经有十几米高了，像一个尖尖的宝塔，屹立在哪里。
松树的适应性极强，到处都可以看见他挺拔的身影，只要有少量的水和泥土，它就能蓬勃的生长，绿荫盖地。
春季，正当百花争艳的时候，松树虽然没有月季那样绚丽、没有牡丹那样华贵，但它却默默无闻的在一旁，从不与其他花草争风光，为春天增添了一份光彩。
到了夏季，阳光猛烈地炙烤着大地，娇艳的花儿经不住太阳的考验，纷纷垂下了它们美丽的枝叶，而松树依然在烈日下傲然挺立。人们在松树下乘凉、休息，而他却没有一点怨言，默默地为人们奉献着。
夏季慢慢的过去了，秋天又渐渐来到了。松树上的松针有的落到了地上，但它还是那样挺拔、苍翠，看不出有一点衰老的样子。
严寒的冬天来到了，别的花草都脱去了绿衣，但我们仍可以看到松树挺拔的身影，它正在冬天里与风雪搏斗，期待着春天的到来。
我热爱你——松树。我更爱你那默默无闻、无私奉献、傲霜斗雪的精神。
哭泣的松树。
假期里的一天早上，我和奶奶在沙州乐园晨练时，发现一片小树林里围了许多人，于是，我也好奇的拉着奶奶走了过去。
挤进人群后，我发现一棵松树的枝干被烧的黑乎乎、光秃秃的，树枝上冒着白烟，顺着树枝流淌着黑褐色的液体，就像是松树哭泣时流出的眼泪一样，烧焦的松树像是在给人们诉说着自己不幸的遭遇。那棵松树虽然被烧成那样了，但还是依然笔直的站在那里，我心里难过极了。一会儿，来了一辆警车，经警察叔叔调查后发现是几个小孩子在燃放鞭炮时不小心点着了松树。这时我想到，春节前学校和电视上都通知大家不能在公共场所燃放鞭炮、不能放飞孔明灯，但还是有人不小心点着了本身就有油脂，极易燃烧的松树。一位老大爷心疼的说：“这棵松树已经栽了十来年了，好不容易才长到这么大，却被这把火都给毁了”。人们纷纷议论着、责怪这个肇事者。
回家后，我把这事告诉了妈妈，妈妈也很可惜的说：“因为敦煌干旱缺水，长成一棵这么粗壮的松树要花费很多人的心血，可是有的人却缺乏防火意识，一下就烧毁了，真是可惜啊!”于是我就想：一定要呼吁同学们，热爱家乡，保护环境，共同维护我们赖以生存的家园!
挂盐水的松树。
今天早上，天蒙蒙亮，我的美梦就被打破了。我慢吞吞地从床上爬了起来，揉了揉眼睛，懒洋洋地说：“妈妈，我还没睡够呢，你干嘛那么早就把我叫起来呀?”妈妈说：“因为，今天我们要去爬同山。”“什么，爬同山?”我马上睁大了眼睛从床上蹦了下来。
我们兴冲冲地乘上汽车出发了。到了同山脚下，我就抢先一步，走在妈妈前面。走着走着，我看到一棵松树上插着两个小瓶子，它的盖子是红色的，下面则是白色的，像一个小娃娃喝奶用的奶瓶。我心生好奇，这是什么东西?是谁插上去的?但马上又不以为然了。我又走了几步，又发现几乎每一棵松树上都插着两个小瓶子。咦?这到底是什么呢?为什么要插呢?我丈二和尚摸不着头脑。
突然，我眼前一亮，看见一个小瓶子被人家拔了出来，扔在地上。我一开始以为是什么好玩的东西，就把它捡起来。哪晓得，上面贴着一张红色的小纸片，写着：松材线虫注射液。这不是用来除去松树身上的害虫的吗?林业工人可真有办法!妈妈笑着说：“人生病时要挂盐水，树生病了也一样啊!”原来，这是树的盐水啊!我恍然大悟。我又连忙把它插进松树的身子里。
就这样，一路上我和妈妈捡了许多这样的小瓶子，都帮他们找回了各自的家。
松树的精神六年级作文
天幕渐渐的落了下来，人世间还剩最后一点，夕阳的残光，我伴随着这优雅的美景，独自漫步在松树林里。看到这成片成片的松林，我的心情瞬时舒畅了。
脑海中回想起一句话：“大雪压青松，青松挺且直。松树千年朽，槿花一日歇。”这是对松树在冬天坚强意志力的描写，这更反映了松树的坚强不屈。我的脑海中不禁想起了那的情景：冬天的雪花，鹅毛大雪。随着呼啸的北风，纷纷扬扬的落下。落到松树上，松树并没有随着他的压力增大而倒下，而是挺起腰板，与风雪做斗争，与寒冷做拼搏。想到这里，对松树的敬佩之情，不禁从心里油然而生起来。
生活中还有许多具有松树这种品格的人，贺龙就是这样的人。他一生勤勤恳恳，孜孜不倦地为国家服务，保护祖国。但是他的成绩也找到了一些人的羡慕，以至于他后来被一些人迫害。但是他并没有放弃，别人让他做一些虚无缥缈的口供，他果断拒绝，无论酷刑多么的折磨，他也决不背叛祖国，背叛人民。坚持不懈，百折不挠！他最后虽然被人残忍的杀害，但是他的精神品质却永驻人间。，他就像一棵青松，支持祖国的半边天。
松树也有个很好的品格，一生默默无闻。桃树把所有的力量都汇聚在了春天，通过美丽的花瓣来展示它的身姿，梧桐树则是把所有的希望都留在了夏天，那肥肥大大，绿油油的叶片健康顽强的生命力。银杏树则以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽，与这个美丽的季节，遥相呼应。而松树这则像一个哨兵一样，屹立在寒冷中，默默无闻的为人们站岗。当冬天离我们看到全是光秃秃的树之时，也许会感到一阵凄凉还有悲伤。但是偶然间发现那笔直的，垂青的松树之时，心中也会泛起一丝微绿。那是寒冬里的点点繁绿啊！正如广阔无际的草原上，那可以燎原的星星之火。
远远望去，松树林如同一片绿海，高低错落犹如翻滚的波涛，阳光透过密密的枝条，泛起点点的光斑。走到一棵树下，用手轻轻抚摸着粗糙的树皮，瞬时感到沧海桑田，对绿色植物的独特锻铸。抬头，仰望，万千片绿叶映入眼帘，偶尔听到“沙沙”声，风吹动松叶，吹响抗争豆角，吹旺革命者的万丈豪情！人们抱在一起，抱住这棵永垂不朽的青松！星星之火，可以燎原，点点繁绿，却能万古长青。这棵松树是民族的象征，是民族的希望所在。
松树的六年级作文
姹紫嫣红的鲜花人人喜爱，而我却爱不畏严寒的松树。
凛冽的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，刺骨的寒风在唱着歌，猛烈地摇摆着松树。雪花纷纷往松树上压，不一会，松树就变成了银树，风和雪都想征服它，但是，松树以它那顽强的.毅力一次又一次地战胜了风雪。陈毅元帅有一首诗是这样赞美松树的：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。
秋天，花凋谢了，草枯萎了，松树却在秋风秋雨中展示着自己无穷的魅力。一束束针一样的枝叶在秋风中挺立着，好像在说：“我们不怕风！”
我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材，为新农村的装扮发挥了重要作用；松树的叶子可以提炼油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根还是很好的燃料。
夏天，它撑开一把绿色的大绒伞，不少娇滴滴的花儿草儿纷纷低下了头，可松树顶着烈日的阳光，保护着身边的花儿草儿。
松树虽然没有花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。松树是朴实无华的，但它又是那么的坚强。
我爱松树，爱它那具有顽强的生命力，更爱它无私奉献，默默无闻得献身精神。
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松树的精神六年级作文
我最爱的是松树。大松树像一个个守护我们祖国的站士，挺拔地立在那里，守在自己的岗位上一动也不动；而小松树更一群群活泼可爱的小朋友，他们围绕自己的的父母，在风中不停地嬉戏玩耍。
松树是最尽职尽责的，生命相当顽强，如同钢铁一般。普通的树生长在泥土中，需要风调雨顺，而松树往往站在破岩中，像一个勇士，充满了自信，无论多么干旱，无论天气怎么变化，他都屹立不倒，站在那里，一动也不动。风来了，他不怕；雨来了，他不怕；大雪来了，他依旧挺拔。
松树如此，我们作为祖国的接班人，更应该这样！在人生的路上，总会像松树一样遇到各种各样的.困难，我们都应该勇敢面对。
松树的六年级作文
学校有块碎瓦砾地，在这片碎瓦砾中屹立着一颗松树，仅此一棵。周围连棵野草都没有。学生们却喜欢来这里乘凉。
在这块贫瘠的碎瓦砾中竟有这么一棵松树。我很好奇，就走近细视。那瓦砾碎片深深地扎着它的双脚。那根须间夹杂着许多瓦砾，还带着液体般的乳白，向外流着。它的血管无情的被瓦砾残伤，“血液”不断向外流淌。似乎它会因“失血过多”而枯竭。但我抬头，却发现那枝干的绿是那么的刺眼，阳光大大方方的洒在枝叶的每一个角落，那绿便更加灿烂了。
这究竟是一棵怎样的松树呀！根被瓦砾刺的伤痕累累，可树叶切依旧那么灿。
听门卫爷爷说；那片碎瓦砾地是以前拆房子留下的，因为没有人去管理，行人又经常出没，所以瓦砾被踩的更加肆虐横行。但有一年春天。那儿竟奇迹般的出现2棵小松树，不过其中一棵终究还是没有忍住这恶劣的环境。倒下啦，只剩下这棵啦！虽然它越长越大但是枝干却只有碗口那么大。看到它根部被瓦砾扎得那么深，原以为活不成了。但它却出乎意料，奇迹般的生长着。记得有一年发大水，雨一直下，许多老松，古柏都倒下了，但它却依在。它疯狂的汲取着水份，别看它表面的根须裸露。实际上已经深入地下十几米了呢！
原来眼前的这棵松树有着不平凡的命运，难怪同学们都说这棵松树成精了呢！
其实我们又何尝不是这样，在中考的枪林弹雨中，我们匍匐前行。有着和小树一样的命运。苦难想条狗，赶也赶不走。我们只有面对苦难，才能战胜苦难。就像小树面对瓦砾的摧残，依旧执着面对，不放弃，不失希望。才有现在的为他人奉献阴凉。小树的成长让我明白了许多。
那碎瓦砾地中的松树永远是校园最美的一角。
松树的精神六年级作文
松树人人都说花美丽，但我却爱松树。秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。
一束束针一样的叶子在秋风中舞蹈着，好像在说：“我们不怕风。”寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，刺骨的寒风吹着口哨，猛烈地摇撼着松树。但是，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。春天来了，蒙蒙细雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花绽放枝头，迎着温暖的春风，有说有笑。我爱松树，更爱它那种无私的奉献精神。松树的树干是良好的木材，又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节泊;它的枝和根还是很好的燃料。夏天，它撑开一把绿色的大伞，让人们乘凉;晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人们前进的路......
松树虽然没有鲜花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。我呆呆的望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个像松树一样坚韧不拔、英勇不屈的人，做一个终身为祖国、为人民做贡献的人。
松树的精神六年级作文
四、真树孤标在，高人立操同。——皎然《咏敡上人座右画松》。
五、小松未盈尺，心爱手自移。——白居易《栽松二首》。
七、高者三丈长，下者十尺低。——白居易《庭松》。
八、松树千年朽，槿花一日歇。毕竟共虚空，何须夸岁月。——白居易《赠王山人》。
九、终日吟天风，有时天籁止。——顾况《千松岭》。
十、赖此松檐下，朝回半日闲。——白居易《松斋偶兴》。
十一、松柏本孤直，难为桃李颜。——李白《古风》。
十三、何当凌云霄，直上数千尺。——李白《南轩松》。
十七、倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。——韩溉《松》。
十八、高松出众木，伴我向天涯。客散初晴候，僧来不语时。——李商隐《高松》。
二十、烟叶葱茏苍麈尾，霜皮剥落紫龙鳞。——白居易《题流沟寺古松》。
二十一、修条拂层汉。密叶障天浔。——范云《咏寒松诗》。
二十二、耳烦闻晓角，眼醒见秋山。赖此松檐下，朝回半日闲。——白居易《松斋偶兴》。
二十三、百尺森疏倚梵台，昔人谁见此初栽。——崔涂《题净众寺古松》。
二十四、寒暑不能移，岁月不能败者，惟松柏为然。——苏辙《服茯苓赋叙》。
二十七、偃亚长松树，侵临小石溪。——白居易《题遗爱寺前溪松》。
二十八、四松初移时，大抵三尺强。——杜甫《四松》。
二十九、为爱松声听不足，每逢松树遂忘还。——皎然《戏题松树》。
三十、几年苍翠在仙家，一旦枝枯类海槎。——李涉《题苏仙宅枯松》。
三十一、月好好独坐，双松在前轩。西南微风来，潜入枝叶间。——白居易《松声》。
三十五、偶来松树下，高枕石头眠山中无尽日，寒尽不知年。——贾岛《松下偶成》。
三十六、流而不返者，水也；不以时迁者，松柏也。——苏轼《送杭州进士诗叙》。
三十七、枝压细风过枕上，影笼残月到窗前。——曹唐《题子侄书院双松》。
四十三、青苍初得地，华省植来新。——李正封《贡院楼北新栽小松》。
四十四、枝柯偃后龙蛇老，根脚盘来爪距粗。——廖匡图《松》。
四十五、高松出众木，伴我向天涯。——李商隐《高松》。
四十六、岁老根弥壮，阳骄叶更阴。——王安石《孤桐》。
四十七、有松百尺大十围，生在涧底寒且卑。——白居易《涧底松·有松百尺大十围》。
四十八、梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。——张耒《夜坐》。
四十九、客吟晚景停孤棹，僧踏清阴彻上方。——狄焕《咏南岳径松》。
五十一、君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何。——岑参《感遇》。
五十二、移床避日依松竹，解带当风挂薜萝。——白居易《池上即事》。
五十三、何事斜阳里，栽松欲待阴。——耿湋《观邻老栽松》。
五十五、虽小天然别，难将众木同。——杜荀鹤《题唐兴寺小松》。
五十六、虽过老人宅，不解老人心。何事斜阳里，栽松欲待阴。——耿湋《观邻老栽松》。
五十七、青松寒不落，碧海阔愈澄。——杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》。
五十九、手栽两树松，聊以当嘉宾。——白居易《寄题盩厔厅前双松》。
六十、兰秋香不死，松晚翠方深。——李群玉《赠元绂》。
六十一、寸寸凌霜长劲条，路人犹笑未干霄。——崔涂《涧松》。
六十二、凄凄百卉病，亭亭双松迥。——《萧寺偃松》。
六十三、郁郁高岩表，森森幽涧陲。——李峤《松》。
六十七、何当一百丈，欹盖拥高檐。——《严郑公阶下新松》。
六十八、缘岸蒙笼出见天，晴沙沥沥水溅溅。——皎然《赤松》。
六十九、白首归来种万松，待看千尺舞霜风。——苏轼《寄题刁景纯藏春坞》。
七十、落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风。——杜甫《古柏行》。
松树的精神六年级作文
松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它们的信念，去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时，就会充满希望。
松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。
人和树一样，做像松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。
自古以来，多少人都赞颂过松树，把它作为崇高的象征，我对松树总是怀有敬仰之心。
你看，他不管是在悬崖的缝隙里，还是在坚固的土地上，只要有一颗种子——不管你是有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从鸟的嘴里落下来的，总之，只要有一粒种子，他就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来，它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水眼不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它无忧无虑的生长，松树的生命力真强，松树要求得太少了!
团队精神六年级作文
团队精神，就是说有了团队的支持，做任何事情都会事半功倍，有了那精神，就能顺利攻克任何苦难问题。
在现代社会，团队协作显得尤为重要。正如书中所述：“没有人能依靠一己之力获得某项事业的成功，唯有依靠团队的力量，依靠他人的智慧，才能使自我立于不败之地。以一当十并不难，难的是以十当一。现代社会并不缺少有潜质的人，但每个企业真正需要的是既有潜质又富有团队精神的人！一个没有团队精神的组织，将是一盘散沙；一个没有团队精神的民族，将会难以强大。”
对此我也以下几点感触：
团队精神是指一个组织具有的共同价值观和道德理念在具体工作上的反映。团队精神是单位的灵魂。一个群体不能构成团队，就是一盘散沙；一个团队没有共同的价值观，就不会有统一意志、统一行动，当然就不会有战斗力；联想到咱们教育工作，如果没有团体精神，咱们就不会创造出工作绩效，就不会具有教育的性命活力。
在咱们高速这样一个充满竞争的环境中，教育工作的竟争力、战斗力决定着咱们祖国的下一代。咱们教育如果有一个好的团队和良好的团队精神，它就会像冲锋的号角，激励队员勇往超前，奋力争先，不断战胜困难，取得胜利！
人是需要一点精神的。同样，教育部门也是需要“精神”的。团队共同的价值观就是一个精神支柱。离开这个精神支柱，咱们学校就是一潭死水、一具僵尸，就毫开活力可言。从这个好处上说，团队精神乃是咱们的精神支柱。（校园标语）。
四、团队精神是培养教师凝聚力的旗帜。
联系到咱们教师，就是要狠抓素质建设。我身为一名教育工作者应当充分利用每周的集中领悟时刻，组织老师们领悟教育教学业务知识以及实际教学技能技巧，采取自学与讨论交流相结合的办法，定期组织教师进行心得交流与热点、难点问题的讨论，充分调动教师的自觉性和用心性，在园内营造良好的领悟氛围；如果团队中每个人每一天都能老老实实，诚诚恳恳得尽一己之力，完成自我的本职工作，那么许多人的成就能累积起来就极为可观！教学成效也会蒸蒸日上。
综上，是我透过阅读本书的一点感悟。在今后的工作和领悟中，我将以更加高的标准要求自我，在团队工作中，加强团队精神培养，发挥自我应有的作用。
团队精神六年级作文
哦，原来我们学校正在进行着一场激烈的足球赛，对赛者是我们和（3）班。
为了准备这场比赛，我们班可是做了充分的准备，可是“人算不如天算”这句话说的一点儿也没错，因为比赛的前一天，我们班的“足球小将”李志在练球时不小心扭了脚，所以在比赛时不能充分的发挥实力。
比赛分上下两半场，上半场刚开始的时候，我们班一直占上风，但对方的球员虽算不上专业，可也不能小看他们，加上我们的队长李志可能因为受伤的脚在作痛，跑起来落了人家一半。所以上半场下来，我们班还是保持在“0纪录”线上，六（3）班却连进了3球，上半场结束时，我们只能忍受着（3）班的“凌辱”了。
中场可以休息20分钟，我们的啦啦队也跑到了球员的休息室，但在门口我们却停了下来。因为我们听到了这样一段话“虽然上半场我们输了2球，但只要我们齐心协力，一定会拿回那2球……”这是队长李志的发话，接下来便是我们全体球员的响应。我们在听了他们的.话后意识的退了回去。
下半场开始了，知道他们的“目标”后，我们啦啦队也更加卖力了。我们惊奇地发现，我们的小队长李志在进攻开始时退到了守门员的位置，前锋则由第二实力最强小辉补上，看到他们的调整，我们顿时明白了实意。
队长李志的实力是第一的，但他的脚受了伤，所以守门员的位置也许适合他，第一的走了，当然由第二的补上。
只见在下半场比赛中，我方的“士”气大加，每个人都是全神贯注地传着球，特别是前锋小辉，他速度神快的带着球直奔球门，我们的守门员队长也不错，对方的球都被他接了下来，一个、两个、三个，我们终于追上了纪录，还领先了一球，时间快到了，在着紧张的时刻，我们全体球员都好像“护驾”似的一起胡着小辉向球门前进。
“嘭”的一声，时间到了，在这最后一刻，足球被我们的“护驾”队安全的送进了球门，不用说，这场比赛我们赢了，我们在赛场上欢呼着，跳跃着，这场比赛还不仅为我们赢得了荣誉，还让我们懂得了“团结的力量胜于天”！
小小的蚂蚁虽然微不足道，你用两根手指轻轻一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上万只蚂蚁团结起来，却能做出惊天动地的事情。
记得有一个寓言：在非洲的草原上，如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那一定是象群在发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是蚂蚁军团来了。这则寓言充分体现了蚂蚁团队的力量。
我虽然没有见过狮子和大象集体逃命的情景，却亲眼看到过蚂蚁团队咬死蚯蚓，并搬走的过程。
在公园的角落里，我偶然发现许多黑蚂蚁排成一线，浩浩荡荡向前奔走。
顺着它们前进的方向，我看到一条“巨蟒”――蚯蚓在地上痛苦地翻腾。蚯蚓身上、身边黑乎乎的爬满了蚂蚁。蚯蚓身上的蚂蚁不断被甩下来，也有被蚯蚓巨大的身躯压得动弹不得的。
但是蚂蚁们毫不退却，轮番上阵，前赴后继。几分钟后，蚯蚓终于筋疲力尽、奄奄一息了。
蚂蚁们互相碰撞着触角，似乎在庆祝胜利的喜悦，又似乎在商量着善后工作。很快的，蚂蚁们在蚯蚓的两边列成长队，齐心协力把蚯蚓抬了起来。一只挺结实的蚂蚁在前面引路，挥动着前腿，好像在说：“大家加把劲，跟上我，很快就要到家了！”
搬蚯蚓的蚂蚁们也互相给对方鼓气，有些蚂蚁搬累了，旁边很快就有蚂蚁加入搬运的队伍。
经过一段不短的路程，终于到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，进不去。怎么办？没有经过复杂的开会、争论、做决定的程序，蚂蚁们马上分工把蚯蚓咬成几段，撕得四分五裂，连拖带拽地拉进洞里去了。
看完这一幕，我感到莫名的惊讶。我想：每一只蚂蚁的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而许许多多的蚂蚁组成一个蚂蚁军团，就犹如无数滴水聚成了汪洋大海，其力量是无穷无尽的。我终于明白所谓“众志成城，无坚不摧”的含义了！我们也要学习蚂蚁精神，团结一致，天底下就没有战胜不了的困难。
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团队精神六年级作文
团队，就是许多人组成的一个团体。团队精神，自然也就不言而喻了。团队精神当然无处不在的。
返校那天，学校找来了一位曲老师。起初，老师让我们玩一个“传话”的游戏。这个游戏就是老师告诉最后一个同学一串数字，以自己组特有的暗号来专递。我们觉得很新奇，就匆匆定了一个暗号，并全组一致同意用这个暗号。当时，这个暗号的漏洞很大：小数点，负号，分数，百分数……都表示不出来！当时老师就像是故意跟我们对着干似的，出的是“（这个数是负数，后面忘了）！”当时，我后面的同学很机智地在我后背上横着划了一道。我愣了一下，思考着这可能是什么数字，大概是分号，或是负号吧，也就这两个符号是横着一道。但不管是什么东西，还要依照原样传下去不是？但结果很是出人意料，最前面的同学很默契地说出了正确答案！当时老师就说了，只有少数组答对了。我们组答对就是因为我们组有极其默契的团队精神。
之后，老师又教了我们杯子舞，有几个同学不会，有的同学就耐心教导，直到会了才离去。后来整个年级聚在篮球馆里比赛。赛后老师公布了成绩，结果是在我们意料之中的――第一。取得了奖杯，我们全班都特别开心。
团队精神，在团队中起到不可或缺的重要部分。因为大家团结一心，才有这个优异的成绩。
松树六年级作文
春天里，桃树与百花争妍斗艳。夏天里，梧桐挥舞着硕大的叶片。秋天里，银杏树披着一身金黄的外衣。唯有坚强的挺拔的松树一年四季都披着朴实碧绿的外衣。
它的树干是那样苍劲听吧，树皮很粗糙像老人苍老的脸一样。而且，它的树枝都向外延伸着。松树的根常常钻出地面。盘卧着，像腾出水面的蛟龙，像舞动身躯的蛇，还像老人的手，显得苍尽有力。松叶喜欢长在松树的顶端。松叶很奇怪，像一根根又细又长的针。这许许多多翠绿的松针聚拢在一起就成了一捧捧的松叶了。它的果实很有特点，都是椭圆形的，而且分成了像花瓣一样的小瓣，非常有趣。
我对松树的敬意由来已久。松树的生命力十分顽强。你看，他不管是悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子。这粒种子不管是有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的。总之，只要有一粒种子，他就会不择地势，不畏严寒和酷热的打击，随处茁壮地生长起来，它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不到他，洪水淹不没他，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。这是多麽顽强的生命力呀！这就是我对他产生敬意的原因之一。
由松树的品格与精神，让我想到了边疆那些建设者。他们勇于奉献不求回报。是多麽可贵的精神呀！
我喜欢松树那生机勃勃，四季常绿，挺拔的身姿，我还喜欢松树那顽强的生命力，但我更喜欢松树默默无闻、无私奉献的精神！
辽宁鞍山铁西区二台子兰亭小学六。
在职高的校园中，曾看见四五个同学仰着头，指着那道路两旁的高大地松树惊叫：“松鼠！松鼠！”。立刻兴奋起来的我也朝树上看去，聚精会神地在树干和树枝上搜寻着，运气不佳的我只能对着那孤零零的树干、树枝想象着刚刚隐匿起来的松鼠的模样。
心中有少许失落，也有少许怀疑。
我更加怀疑了。
接下来的几天，所到之处凡是有松树的，定会驻足搜寻一番，一无所获才肯离去，心中的期待与怀疑并存。
一个早晨，偶然间地一抬头，便望见那飞奔而上的黑色“精灵”，它是那么小又是那么的敏捷、警惕，不一会儿便逃离了我的目光。仅几秒钟的“相会”，也让我一睹它的庐山真面目，它没有电视中那毛茸茸、金黄色的外貌，也没有标志性的大尾巴，但足以让我欣喜万分了，这也给我的期待和怀疑画上了一个句号。
这小小的松鼠引得我浮想联翩：它为何放着外面那广阔的世界而独恋这几棵松树呢！
几天前，由于几位工人把几棵松树苗和几棵杨树苗移植到山脚下。没过几天，小松树和小杨树慢慢地长大了，它们不用别人浇施肥，它们靠着顽强的生命力破土而出。没过几年小松树和小杨树慢慢地长大了，从小到大，它们都是彼此地要好，从没发生过争执。
有一天，一只小鸟飞到小松树身上，问小松树：“小松树，你为人们作出过贡献吗？”小松树说：“为人们作的吗？等我长大了才做。”那什么行呢如果你这么认为的话，我也没办法，说完飞到小杨树身上，没等小鸟说完。小杨树说：“小鸟姐姐，我愿意为人们作出贡献，小松树也太无知了，万物生长都要作出贡献的，我要说服小松树。”说完，小鸟笑着飞走了。小杨树拍着小松树的肩膀说：“小树树，我们的生命是别人给的，就要为人们作出贡献的，你懂吗？”小松树理也不理当作没听见。
这天晚上，风雨交加，小杨树的根早已深深的扎进土里，然而小松树呢，早已得意自乎，扎得不踏实。风吹向它们，雨转它们，小杨树抬起头来，不屈不服，然而小松树，小杨树的枝被吹断了，一直在地上呻吟。小杨树说小松树要加油不要倒下。”这时小松树才觉悟，说：“小杨树你说得对，一定要为人们作出贡献。”小松树受不了了，被风和雨折磨的枝断叶落。小杨树切安然无恙。
没过几天，残留的小松树要生长了，小杨树说：“兄弟，你终于觉悟了。”
几天前，由于几位工人把几棵松树苗和几棵杨树苗移植到山脚下。没过几天，小松树和小杨树慢慢地长大了，它们不用别人浇施肥，它们靠着顽强的生命力破土而出。没过几年小松树和小杨树慢慢地长大了，从小到大，它们都是彼此地要好，从没发生过争执。
有一天，一只小鸟飞到小松树身上，问小松树：“小松树，你为人们作出过贡献吗？”小松树说：“为人们作的吗？等我长大了才做。”那什么行呢如果你这么认为的话，我也没办法，说完飞到小杨树身上，没等小鸟说完。小杨树说：“小鸟姐姐，我愿意为人们作出贡献，小松树也太无知了，万物生长都要作出贡献的，我要说服小松树。”说完，小鸟笑着飞走了。小杨树拍着小松树的肩膀说：“小树树，我们的生命是别人给的，就要为人们作出贡献的，你懂吗？”小松树理也不理当作没听见。
这天晚上，风雨交加，小杨树的根早已深深的扎进土里，然而小松树呢，早已得意自乎，扎得不踏实。风吹向它们，雨转它们，小杨树抬起头来，不屈不服，然而小松树，小杨树的枝被吹断了，一直在地上呻吟。小杨树说小松树要加油不要倒下。”这时小松树才觉悟，说：“小杨树你说得对，一定要为人们作出贡献。”小松树受不了了，被风和雨折磨的枝断叶落。小杨树切安然无恙。
没过几天，残留的小松树要生长了，小杨树说：“兄弟，你终于觉悟了。”
每当春天来临，东风就会在天空中得意的跳起舞来。
桃树在东风的吹拂下开出了一朵朵可爱的、粉红色的小花。人们看见了桃树那可爱的模样，都夸奖她是世界上最美丽的女王。桃树在春风里高兴的左摇右晃，她看见松树傻呆呆的站在旁边，得意的说：“看看你多难看。”松树不好意思的说：“我确实不如你好看。”
秋天到了，这是个成熟的季节。桃树上结满了又大又甜的水灵灵的桃子，人们纷纷摘下桃子来吃。松树上却还是只有绿绿的叶子，桃树说：“你真笨，连桃子都不会结。你看我怎么样，厉害吧？”松树低下头说：“你真的很厉害。”
北风呼呼地吹着，冬天到了。桃树的叶子被一片片的刮掉了，只剩下几根光秃秃的树枝了，而松树的叶子还是绿绿的很丰满。桃树心想：“这一回他该说我了。”但是过了好几天，松树还没有说桃树，她实在忍不住了，就问松树：“你怎么不说我呀？”松树说：“说你什么呀？”桃树说：“说我落叶早呗。”
松树说：“你开的花漂亮，到了秋天还能结出又大又甜的桃子，等你长大了人们在树下乘凉，那有多好啊。”桃树不好意思的说：“那以后我们做朋友吧。”松树说：“太好了。”
从此，他们成了一对好朋友。
每当春天来临，东风就会在天空中得意的跳起舞来。
桃树在东风的吹拂下开出了一朵朵可爱的、粉红色的小花。人们看见了桃树那可爱的模样，都夸奖她是世界上最美丽的女王。桃树在春风里高兴的左摇右晃，她看见松树傻呆呆的站在旁边，得意的说：“看看你多难看。”松树不好意思的说：“我确实不如你好看。”
秋天到了，这是个成熟的季节。桃树上结满了又大又甜的水灵灵的桃子，人们纷纷摘下桃子来吃。松树上却还是只有绿绿的叶子，桃树说：“你真笨，连桃子都不会结。你看我怎么样，厉害吧？”松树低下头说：“你真的很厉害。”
北风呼呼地吹着，冬天到了。桃树的叶子被一片片的刮掉了，只剩下几根光秃秃的树枝了，而松树的叶子还是绿绿的很丰满。桃树心想：“这一回他该说我了。”但是过了好几天，松树还没有说桃树，她实在忍不住了，就问松树：“你怎么不说我呀？”松树说：“说你什么呀？”桃树说：“说我落叶早呗。”
松树说：“你开的花漂亮，到了秋天还能结出又大又甜的桃子，等你长大了人们在树下乘凉，那有多好啊。”桃树不好意思的说：“那以后我们做朋友吧。”松树说：“太好了。”
从此，他们成了一对好朋友。
有的人爱高大挺拔的白杨树，有的人爱婀娜多姿的柳树，而我最爱万古长青的松树。
万物复苏的春天到了，松树换上了一套绿色的外衣，一场春雨过后，松树仿佛被水冲洗了一般，在阳光的照耀下，显得格外鲜亮，好看极了。一群小鸟落在松树枝上，叽叽喳喳的叫着，仿佛在和松树说着悄悄话呢！
烈日炎炎的夏天到了，松树已经长得枝繁叶茂，它撑起一把绿色的大伞，遮挡着毒辣的阳光，小朋友在树荫下嬉戏，老爷爷在树荫下悠闲地下棋、聊天。
硕果累累的秋天到了，红彤彤的苹果挂满枝头，灯笼般的柿子也结满了树，松树也不甘示弱，饱满的松树塔摇摇摆摆地挂在树枝上，煮熟后的松子更是清香扑鼻，馋得你直流口水。
寒风刺骨的冬天到了，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，所有的树都把头埋在雪里冬眠，只有松树依然挺拔的站立在风雪中，以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风雪。
我爱松树，我也要像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做一个什么困难都压不倒的人。
松、竹、梅“岁寒三友”。我最喜欢的是松树。
万物复苏的春天，松树抽出了嫩绿的小松针。一场春雨过后，松树的叶子上闪着晶莹的水珠在阳光的照耀下显的更加鲜亮、更加美丽。几只小鸟落在松树枝上，叽叽喳喳的叫个不停，好像在跟小松树说俏俏话呢！
烈日炎炎的夏天，爸爸、妈妈带着我去松树林。走进那枝繁叶茂的松树为人们撑起了一把把大伞，遮着火辣辣的太阳，我和小伙伴在树荫下忙着采蘑菇。
果实累累的秋天，苹果树上结满了红彤彤的苹果，桃子树上结满了粉红的桃子，松树上结满了松塔，在松树枝上摇摇摆摆。煮熟后的松树塔，让你回味无穷。
寒风刺骨的冬天，下起了鹅毛大雪，雪花落在了松树上，只有松树那么苍绿，那么挺拔，就像一位站士在站岗。
我爱松树，我爱它那春、夏、秋、冬都青翠挺拔，勇敢顽强的精神。
生活中，有许多许多的事物。其中，给我带了了启示的就是那郁郁葱葱的松树了。连绵不断的青山上，许许多多的松树像一位位守卫家园的士兵挺立着。
松树虽没有花儿一般绚丽多姿，芳香馥郁，却比花儿更承受得起风霜雨雪。
春天，微微的春风抚摸着松树，蒙蒙的细雨哺育着松树，它在春姑娘的呵护下，长出了嫩绿的新叶。松树的叶子如同针一般，拼命地向外延伸，想早日长成枝繁叶茂的大树。
金秋九月，花儿凋谢了，小草枯萎了，许多树木的树叶也都飘落了。松树不仅没有枯萎，还在萧萧秋雨中舒展着自己的枝叶，葱葱茏茏，毫不落后于其他树。
严寒的隆冬到来，冰雹和雨雪夹杂着向大地砸下来，凛冽的寒风咆哮着。整个世界都似乎被冻住了，人们都呆在家里不出来了，花儿草儿早已失去踪影，树木也都光秃秃地站在山腰。但在如此的萧瑟寒冷之中，还有一道美丽的风景线，那就是松树，松树仍然是像春天那样青翠欲滴。它用那一身钢铁般不屈的毅力和顽强的生命力一次又一次地征服了狂风暴雨。带着胜利的笑容迎着风雪坚守在山峦之上，等待着春回大地的那一天。
松树身上那种不屈不挠的毅力打动了我。不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，松树仍然耸立着。它有着无私奉献，坚强正直的品质，这种内在的美比温室里的花儿的外在美高尚的多。人和树一样，面对困难，不屈服不放弃，勇敢地克服困难，还要有松树那样默默奉献不图回报的品质。
六
桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的.格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！
冬天，松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念，去保护果实。
但是桃树不一样，桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树（是）时，就会充满（一遍茂盛景象的）希望。可是松树和桃树不一样，松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多了。松树要求于人的甚少，回报于人的却数不胜数，这就是我每次看到松树都油然而生敬意因。
所以我愿意像松树一样，因为松树，还是一种让人敬佩的树。他不需要温室，不需要施肥，也不需要浇水，只要有一颗种子，他便可以不论地势、不论环境的生长。他对别人没有要求，却无时无刻不在默默地奉献。
六
桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！
冬天，松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念，去保护果实。
但是桃树不一样，桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树（是）时，就会充满（一遍茂盛景象的）希望。可是松树和桃树不一样，松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多了。松树要求于人的甚少，回报于人的却数不胜数，这就是我每次看到松树都油然而生敬意因。
所以我愿意像松树一样，因为松树，还是一种让人敬佩的树。他不需要温室，不需要施肥，也不需要浇水，只要有一颗种子，他便可以不论地势、不论环境的生长。他对别人没有要求，却无时无刻不在默默地奉献。
六
来源：周记500字/500zi/05/。
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雷锋的精神六年级作文
世上有许多的“雷锋”，他不顾自己性命，他乐于助人，他从来没有忧愁，他觉得帮助别人是自己最快乐的事。
在生活中，也有这样的人，我去年暑假去上了补习班。那个老师，让我们议论了很久。
汶川大地震中，老师的爸爸是那边的教师，地震来临了，同学们惊慌失措，老师的爸爸让同学们安全的跑出教学楼，才肯出来。后来发现，教室里还有同学没出来，老师的爸爸不顾自己的性命，跑进去。看到同学被压住了，连忙扶起来，想往大门走去，但是看到大门被塞住了。老师的爸爸此时在三楼，没有什么办法，紧紧抱住自己的学生，往下跳去。
最后，据说老师的爸爸永远的走了，而他的学生，虽然受了伤，但是经过治疗已经完全康复了。
这是不是要感谢他呢？虽然他不在了，但是同学们的感激之情，他应该是能感受到的把。
他为了救一个生命，牺牲自己，这个值得吧。
在生活中，做小事非常容易把，我们要坚持，做好榜样！
文档为doc格式。
松树六年级作文
我，自我牺牲，把自己的身子、根枝、叶子，总是毫无怨言的贡献与人类;我，坚韧不拔，无论风吹雨打、地势险峻，总能顽强地生存下去;我，永不言败，再猛的风，在狂的雨、再旱的天、再冷的雪，都是我的手下败将……我，就是一棵顶天立地的松树!
我穿着一件棕色的皮衣，长得十分挺拔、秀丽，绿色的头发就像针一样，一簇簇地向外伸长着，甭提有多神气了!我生出的果实是椭圆形的，分成一层一层的“花瓣”，宛如一朵黑、棕两种颜色相混而成的花朵儿，给这耀眼的翠绿点缀。
我，一棵松树，只希望能以最美的微笑迎接四面八方的人们，只希望能让更多的人了解我，学习我，遇到困难永不退缩!只要我还在这世上多存活一秒中，我就会是祖国多灿烂一秒钟!
松树六年级作文
“野火烧不尽，春风吹又生。”人们常说小草的生命力很顽强，但我觉得松树的生命比小草更顽强。
松树一年四季都是绿的，它的形状千姿百态，有的`上面细，下面粗，一圈一圈向上爬，从远处看好像一条向上攀沿的小蛇，噢!忘记向你介绍了，这便是螺旋松;“娃娃松”也十分有趣，看起为像个蘑菇，真想咬一口，可仔细一看又像一个傻乎乎的大头娃，正在朝着你笑呢!还有的松树像个大皮球，圆圆的，若不是离近看，还真以为它是一个大球呢。此外，还有许多千奇百怪的松树呢，如塔松、龙松、剑松……在生活中品种最多的要数塔松了，它看起来好像一座宝塔，这也是它名字的由来。要说最好玩的嘛，这应该是骆驼松了，它是由三个“骆驼”组成的，哈哈……一号是爸爸，二号是妈妈，三号自然是小宝宝了，这便是可爱的三个“骆驼”!
陈毅的《咏松》说得好：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。松树它有着不畏严寒，不怕困难，不退缩的精神，这也是我们所缺少的精神，就让它这种顽强不屈服的精神时刻激励着我们吧!你看风哥哥正猛烈地向松树冲过来，可它们不甘心让风哥哥过去，便手拉手去反抗，结果风哥哥便灰溜溜地走了。
松树是绿色的象征、是顽强生命的象征、是不惧困难的象征……让祖国的每一个角落都有它的身影吧!
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精神的作文六年级
天空中闪过几道奇异的光，顿时大地剧烈地颤动着，地声如雷贯耳，如金鼓齐鸣，又似风雷隐作，震耳欲聋。刹那间大地裂开一条巨缝，令人触目惊心，心惊胆战。瞬间唐山的大部分地区化为乌有，被夷为平地，成了一片废墟。当人们还没来得及逃走时，就已被死神夺去了无辜的生命……这就是著名的1976年唐山大地震。
唐山地震这一灾难的降临，竟令24万多人死于非命，地震强度竟有400多颗广岛原子弹的威力，经济损失竟达到196亿元人民币，相当于当时一个中等国家一年的国民收入。这些天文数据，无不令人结舌瞠目。这无疑是大自然给唐山人民搞了一个可怕的恶作剧。这也是24万条生命换来的血的教训，更值得后人深思。
受苦受难的唐山人民处于水深火热之中，然而唐山人民并没有绝望，他们凭着艰苦奋斗的精神，自力更生，在震后十年重建起新唐山。现在，一座座高楼大厦像雨后春笋般地从唐山冒了出来。是唐山人民自力更生的精神，让唐山成为一座欣欣向荣、繁荣昌盛的大城市。重建的新唐山是一颗璀璨的明珠，无不充分地展示了中华民族自强不息、自力更生的精神。
我们怎能不向唐山人民学习这种自力更生的精神呢？有一次，我想买一样文具，可口袋里却是“《百家姓》少了第二--没钱。”正当我垂头丧气之时，忽然想起要向家长要钱，但又猛地一想，这样岂不是不劳而获？应该靠自己的努力去挣钱。于是，我答应爸爸为他劳动两天。做饭、洗碗、擦桌子、扫地、去田园劳动……两天下来，我累得筋疲力尽、劳累不堪，但是我觉得乐此不疲，因为我得到了就有的劳动成果，终于买到了我梦寐以求的文具。这也算是自力更生的一种吧!我想，我以后更应该发扬这种自力更生的精神。
山路再险，也是有限的；脚步再小也是无限的。攀登者的信念就是：百折不挠，自力更生，登上顶峰!
骆驼精神六年级作文
我是一只骆驼，不要看我长得丑，我可是很有用的哟！
那次，我的主人拉着我，在我的背上放了两袋重物。我们走在沙漠里，没有一点儿声音，只有一阵阵悦耳的驼铃声。我们风餐露宿，吃不香，睡不好，走了两天两夜都还没走到。主人的水已经喝完了，而我却不用找水喝，只是从驼峰中挤出水来喝。我嗅了嗅，好像闻到了绿洲的味道，就拉着主人到了绿洲。主人轻轻的抚摸着我，直夸我能干。又走了一天后，终于到达了目的地。
告诉你们，我还是一个交通工具哟！我虽然不像汽车那样不怕雨淋，不怕日晒，跑得也快，但我可以让过度疲劳的主人坐在我那柔软的骆驼毛皮身上，以不至于累到。我的骆驼绒毛也很值钱，夏天，我的毛皮一大块一大块地垂了下来，主人帮我剪下来，我舒服多了，骆驼皮也卖了个好价钱，真是一举两得。
精神的作文六年级
蜡烛，这样普普通通、甚至已经被淘汰了的东西，现在已经很少能见到它了，可是，你可曾想过，这么一根普普通通的蜡烛里面包含着多么可贵、另人敬佩的精神啊！
[注：舍弃自己的利益去帮助别人。]的品格，，不正是我们人世间所缺少的吗？所以，你应该学习蜡烛的这种精神，多为别人做点好事才行啊！”我把父亲对我的教诲铭记在心。
过了半年，我上了小学，认识了许多字。我从安徒生的作品中，又一次领略到了蜡烛和牛烛的那种舍己为人的精神。无论是蜡烛还是牛烛，它们都只为了能给人类带来快乐！
现在，我五年级了，可是我始终没有忘记父亲对我的教导！也尽量去学习蜡烛高贵的精神。我相信，这种精神一定会引领我走好我的一生！蜡烛啊！你真了不起！