玩具的世界小学（汇总20篇）

优秀作文不仅要有独特的观点，还要有恰当的事例和引证，使文章更具说服力。小编特意为大家搜集了一些令人赞叹的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。

玩具的世界作文

我有一堆好玩的玩具，每次我无聊的时候，都是它们陪我度过的。

有一次，它们发生了一件好笑的事。它们比赛踢球，玩具猫小奇是黄队，玩具猫可心是蓝队。小奇的守门员是派大星，可心的守门员是鱼雷猫。开球了！卡西露飞起一脚，可心倒挂金钩，把球踢向球门，笨蛋派大星还在睡觉，球从它身边飞过，球进了！不过派大星丝毫没感觉。黄队开球，小奇一脚踢过球火速飞向球门。卡西露用头一顶，球飞到了可心身边，可心使用“飞火流星”这招，派大星虽然醒了，但球像分身了一样，让派大星摸不着头脑。派大星左抵右挡，还是输掉了这分。最后派大星又睡着了。

小奇输掉了比赛，很不甘心，它决定和可心比游泳。比游泳，下次再说吧。

四年级:李晨宇。

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小学玩具作文

今天，妈妈带我去超市购物，到了那里，我一眼就相中了一件玩具——万花筒，它好象“望远镜”，只要眼对着筒孔，一只手不停旋转万花筒，我们就可以一直看到千万朵五彩缤纷的花朵。

回到家，爸爸说：“万花筒其实很好做，只要用三个镜子条把它们粘成一个三面体，在镜子的一端放上各种图形三角形、圆形、长方形……，图形最好用各种颜色，这样一个简易的万花筒就制作成了。”我一定也要亲手做一个送给我的妹妹，朋友们你们也可以试一试哟！

小学玩具作文

我有一个属于自己的世界。推开房门，走进自己的房间，映入眼帘的除了一张整洁的床，一个书桌，一个柜子，别的地方都摆满了我的乐高玩具。我称之为乐高世界！

他们的样子千奇百怪，颜色也不一样，红的像火，粉的像霞，白的像雪，这都是我的最爱。看，在窗台上的是我的第一个乐高玩具，我一直对它爱不释手。这是一条紫色的龙，它背上顶着一根根尖锐的刺，好似一把把锋利的刺刀，那对暗紫色的巨大翅膀，可以带它飞向湛蓝深远的天空，飞过郁郁葱葱的森林，飞往危险重重的山谷。它那嘴巴里仿佛能喷出熊熊燃烧的火焰，毁灭一切。一位拿着宝剑，披着风衣的骑士站在它身上，仿佛能驾驭它，以保卫和谐的乐高世界，多么威风，多么炫酷啊！

瞧去！一大片一大片满是的模型：地上摆着雄伟的神舟一号火箭、迷人的侏罗纪原始森林、充满忧伤的泰坦尼克号游轮、形态逼真的消防大楼，还有摩天轮、大吊桥等等，柜子上则是大大小小的军队，一艘艘雄壮的军舰，一架架轰炸机仿佛可以在空中投下无数颗炸弹将电视柜上的.“城市”炸成废墟。一件件精美的作品让我想起了当初我与妹妹将上万个零件拼装起来的艰辛，也对神奇的乐高玩具充满了喜爱。

这便是属于我自己的迷你世界—乐高世界。乐高的世界是彩色的，乐高的世界是神奇的，乐高的世界充满了无限的想象。

小学美术第三册《民间玩具世界》教学设计

教学目标：知识目标：初步了解和掌握剪纸的一些基本技法：纹圆点、月牙纹、柳叶纹、锯齿纹、水滴纹、花瓣纹。

能力目标：能独立完成对称纹样——蝴蝶的设计、剪纸。

情感目标：了解剪纸的用途，感受中国传统文化的丰富多彩，培养剪纸的兴趣。

【教学重点】：指导学生通过欣赏——设计——制作——改进等流程完成相关作品。

【教学难点】：初步了解和掌握剪纸的一些基本技法，能独立完成对称纹样——蝴蝶的设计、剪纸。

【教学准备】：教师准备课件、示范作品，为每生准备一张彩纸。

【教学过程】：

一、创设情境。

2、根据学生的回答，课件出示常用剪纸：窗花（装饰窗户）、喜花（喜事装饰）、实用图样（服装、鞋帽等纹样）等。

3、是的，同学们说的非常棒，剪纸有各种用途，边课件演示边讲解：美丽的剪纸可以装饰窗户，作为喜事的装饰，也可以用作服装、鞋帽的花样。老师这里还有一些美丽的剪纸作品，我们一起来欣赏一下吧。

二、学习新知。

（一）分析讨论。

课件出示“蝴蝶剪纸”作品范例，学生欣赏。

问：这些剪纸作品都剪的是什么呀？它们漂亮吗？今天我们就来尝试用自己的小巧手剪出漂亮的蝴蝶作品好吗？（出示课题：蝴蝶）。

1、讨论特点。

2、汇报小结。

学生汇报，师小结蝴蝶剪纸的特点：这些蝴蝶剪纸的身体都是两边对称的，并且都分为三部分：触须、身子和翅膀。

追问：那么你知道它们都有几对翅膀吗？

（师板书：对称、三部分组成：触须、身子、两对翅膀）。

3、比较。

课件出示剪纸蝴蝶图片和现实生活中的蝴蝶图片。

4、教师总结。

我们设计图样的时候，可以设计得跟实际的蝴蝶差不多，也可以设计成自己想象中的比较夸张的样式。（板书：写实、夸张）。

（二）设计剪纸。

1、轮廓设计。

学生回答后教师示范。

（2）学生独立设计。在一张彩纸上设计自己喜欢的图形轮廓，完成后按轮廓线剪下来。

2、纹样设计。

（1）修改轮廓。

学生回答，师操作。

师：自己想想，你的蝴蝶哪些地方需要修改？跟同桌同学讨论一下，动手修改好。

（2）学习纹样。

师：老师这里有只已经完成的蝴蝶剪纸（课件出示），你来找找看，有些什么纹样？

教师根据学生找的纹样课件演示。

（3）小结剪纸常用的符号：纹圆点、月牙纹、柳叶纹、锯齿纹、水滴纹、花瓣纹。

（4）学生设计。

师：你能在你的蝴蝶上设计一些纹样，让蝴蝶变得更漂亮吗？

学生独立设计。

3、剪纸。

师：我们怎样才能把一只蝴蝶剪好？

学生回答。

师总结、提示剪纸的方法：剪纸时一般先剪图案内部的小块地方，再剪大块的，最后剪外轮廓。像这些纹样是在内部的，我们可以用对折的办法，然后小心剪开一个口子，再把剪刀头伸进去剪。

三、学生练习。

1、根据今天学的方法，独立设计完成一幅对称蝴蝶纹样的剪纸。

学生独立练习，教师巡视指导。

2、交流展评。

师：将你设计完成的蝴蝶剪纸展示在黑板上。

师：你觉得同学们设计制作的蝴蝶剪纸怎么样呀？是的，真漂亮，很像是那么多只蝴蝶在翩翩起舞一样（板书：翩翩飞）。

四、小结拓展。

蝴蝶是剪纸中常用的元素，人们还根据需要，在蝴蝶的元素中加入其他的剪纸元素，让画面变得更加丰富，精美。

课件出示剪纸作品，让学生欣赏至下课。

【板书设计】：

剪纸蝴蝶。

对称三部分组成：触须、身子、两对翅膀设计图样：写实、夸张。

文档为doc格式。

小学玩具作文

今天早上，我从书柜里找到了一个海上雄狮—普林斯顿巡洋舰的立体手工制做模型。

我最喜欢手工制做，特别是制做武器的模型。我把工具准备好，就开始制做了。我先把船身和船尾粘在一起，把大炮粘在船头，再把控制中心剪下来粘在船的中间。因为剪刀有点生锈，在剪控制中心的时候差一点把控制中心的窗户剪烂了。在这以后我小心翼翼地剪，仔仔细细地粘，再也没有出现过大的差错。就这样我在上午完成了舰身、大炮、控制中心、雷达、舰对空导弹、鱼雷发射管等的制作。下午，我没顾得上睡午觉，就赶紧把直升飞机、停机坪、尾炮等剩下的部分全部制作好了。

看着这个不太精致的巡洋舰模型，我的心情无比激动，这可是我第一次独立完成这么大这么复杂的`手工。听爸爸说：普林斯顿巡洋舰是世界上比较先进的巡洋舰，它可以攻打海陆空等各处的敌人，还可以攻打水下的潜艇呢。

现在，我们国家还没有这么先进的军舰。我一定好好学习，长大后造出世界上最先进的军舰，保卫我们伟大的祖国。

小学玩具作文

布东很郁闷，因为他去参加社会大学的招生，结果未被选上。他的知识水平在众多考生中一定是顶尖的啊，怎么会落选，搞错了吧？是我心中还缺少点什么吗？我还应该装点什么吗？回到家中，布东横在沙发上，双手捂住脸，任由电视吵吵嚷嚷。叮咚，有您的快件。布东将自己撑起来，缓缓地挪到门口，举起手扣住了门柄，打开了门。这是社会大学的快件，请签收。布东猛地一抬头，一下夺过快递员手中那个箱子，草草地划了几笔，把门一甩，抱着箱子冲进了卧室是社会大学寄来的！布东欣喜若狂，一把撕毁了包装，里头是类似于收纳箱的一个东西。这是什么东西？录取通知书有用箱子装的吗？布东打开了箱盖，发现里面整齐地摆放着几个玩具，原来这是一个玩具箱，上头还有一行字：给准社会大学学员布东。

这是逗小孩么？布东取出了一件积木，他从小就喜欢玩积木，但这一件似乎有些不同，这一件积木很具有难度，总是在几个关键的搭载点摇摇晃晃，最后整个积木都倒塌。布东尝试了好多次都是这样。这东西能玩么？布东在第六次失败后，愤愤地抓起一个积木就往地上砸，吧唧一下，积木碎成了两块，里头竟掉出了一张纸片，上面写着：坚持，你可能失败，放弃，你一定失败。布东揉了揉脑袋，捡回了那两块积木，在他第十次尝试后，这一件积木搭成了一座桥。布东顺手从玩具箱里掏出了另一件玩具，这是一组飞镖。布东没玩过飞镖，他装好靶子，捏住飞镖后端，用力投出去。一个、两个，未中。三个未中，布东仔细看了看，发现这飞镖针十分细，而靶子却异常坚硬，根本扎不上靶。但不是没有砸飞镖，他继续尝试。在扔到第六个的时候，他感觉手触到了一张纸，拿起镖一看，发现夹了一张纸：只有当飞镖绝对直且投的正，才可能用细针扎进硬靶。布东深吸了一口气，尽量使镖与靶垂直，控制镖投出后不会歪，然后轻轻地投出了第六个镖..布东拿了玩具箱里最大的一件——轨道火车。但这个轨道却非常奇怪，歪歪扭扭，一将火车装上电池放上去，在歪歪扭扭的.转弯处总会发生侧翻事故。在第六次侧翻发生后，从火车车头里滚出了一个纸团，布东将它展开：快不如稳。最后，布东将电池取下，换上了发条，速度慢下来的火车没再发生侧翻。布东在玩具箱中找到的最后一件物品是社会大学的录取通知书。

我的心中要个玩具箱，那这一张通知书是什么呢？布东将通知书折成了纸飞机，希望，这架纸飞机能带着我的玩具，飞得又高又远。

小学玩具作文

我有一个爱玩玩具的弟弟,他长的浓眉大眼,虎头虎脑的,而且特别喜欢玩具，爱玩玩具的弟弟作文。

记得又一次，他来我们家，一进门就跟我满屋子跑，还不停的'叫：“姐姐，有玩具吗？快拿出来，让我玩玩吧！”又动用武力到处乱翻，翻不出玩具不罢休。真让人受不了！最后，我忍无可忍，猛地转身来，冲他喊道：“有!我拿出来给你玩，别翻了行不行？”我拿出一个拼图玩具，心想：哼！这下可缠住你了，我拼这个图还得老长时间，别说是你了，小学三年级作文《爱玩玩具的弟弟作文》。谁知他一口气拼了两个小时，是把拼图拼开个模样才吃饭，看着弟弟玩玩具的认真劲儿，我把所以的玩具都拿出来让他玩。弟弟钻到玩具堆里开始了他的玩具大战，一直玩天黑。姑姑接他时才依依不舍的离开了。

瞧！这就是我那酷爱玩玩具的弟弟，如果你愿意的话，我会把我的弟弟带到你家里去，你可要准备好弟弟的玩具“大餐”哦！

小学玩具作文

在一个孩子的房间里，有一群开爱的玩具，有机器人、牛仔、小恐龙.他们天天陪着小主人玩，小主人每天和他们在一起，非常开心。

一天，小主人要和爸爸、妈妈一起出去旅游，小主人恋恋不舍地把他们收在一个袋子里，放在床上，结果妈妈当成了垃圾，在出门时把他们扔到垃圾堆里去了。“啊！好臭呀！牛仔，你知道我们在哪吗？”机器人说。牛仔说“不知道”。“那么多废话，在这里不爽，快点出去呀！”小恐龙说。于是，他们从袋子里爬出来，“啊！不是吧，我们怎么在这里呀！”机器人说，“一定是小主人的'妈妈把我们当成垃圾了！”牛仔大叫到。“啊！！！救命呀！”机器人和牛仔向下一看，小恐龙不小心从车上摔下来，抓住了垃圾车的车牌，牛仔马上奋不顾生地跳下去，把小恐龙拉上来，但是因为车牌上面太窄了，他们一起从车牌上掉了下来。“我来啦”机器人打开了自己的飞行器“嗖”的一声飞起来，抓住了小恐龙和牛仔飞到了马路边，“谢谢你！”牛仔和小恐龙异口同声，“不用谢，这是我应该做的。”

后来，他们一起安全地回到了家。

小学作文：玩具的世界

在一座古老的大森林里，有一条名叫啦啦的小狗，它整天沉迷再游戏和玩具中间。由于整天玩游戏，玩玩具，所以学习一点也不好，每次考试，都考一个“大鸭蛋”回家。

有一次，啦啦做了一个梦，以后它的成绩便名列前茅了，在梦里，啦啦在一眼望不到边大马路上，好久才发现一座城堡。走近一看，城门上写着“玩具王国”这四个大字，它迫不及待走了进去，可是整个城市里没有一个人。啦啦走进一个玩具商店，里面的玩具多得五卡车也装不下。这可把啦啦乐坏了!

它拿起一个玩具刚要玩，这个玩具竟然开口说话了!它对正在吃惊的啦啦说：“你想和我玩，必须先回答一个问题!”

“问就问呗!”啦啦不耐烦地说。

“好，我问你。0。2+0。4等于多少?”啦啦想了半天也没想出来。

“你连这么简单的问题都不会，，还想和我玩!”这个玩具一下子又跳出了啦啦的手掌心，回到了原来的地方。啦啦心想：这里又不止你一个玩具，不和你玩又怎样?”

可是啦啦一个玩具也没玩成，因为它一道题也不会做，气的哭醒了。啦啦醒来后，坐在床上想：“我平时不好好学习，连玩具也不和我玩!”

以后，啦啦认真学习，成绩终于名列前茅。老师，家长和同学对啦啦从“大鸭蛋”的成绩，一直到名列前茅的成绩十分吃惊，谁也不知道其中的原因，因为这是它的一个秘密呀!

小学玩具作文

学校里，常常会看到有些同学带了玩具在玩。溜溜球、棋类、玩具枪……这些东西丰富了大家的课余生活，但是，带玩具的弊端也是很多的.。

有的同学玩溜溜球，一会儿上下收缩，一会儿婴儿摇篮，一会儿大幅度旋转，许多观众赞叹不已。我在一旁看得胆战心惊，大幅度旋转，万一有人经过，就会打到他，后果不堪设想。

无独有偶，有男同学新买了一把枪，带到学校里来炫耀一番，这倒没什么，可枪里居然有子弹！那位同学还拿着枪到处吓唬人，这手一旦不“听话”，开了枪，击中了别人的脑袋会怎么样？哪怕塑料子弹也很危险啊！

你看，带玩具进入校园有很大的安全隐患，不怕一万只怕万一啊！

经常会看到同桌和一大帮男生在一起玩象棋的身影，这很好，可是有的男生桌上的作业堆积如山，仿佛在喊着主人：“快来完成我们！”哎，椅子却空空的，仿佛一阵风就能把它吹倒……往另一边看，小主人正和别的男生“大开杀戒”，只比谁的本事高，眼睛里只有象棋了，一切都忘了……上课了，小主人才无奈地回到座位上，望着作业，眉头一皱，却转头跟同学说：“下课再继续！”

唉，有道是“玩物丧志”，玩具，十分吸引人，一带到学校里，没准会害了你！

小学玩具作文

我有的'个玩具小猪名字叫贝贝，它有两只大大的圆圆的眼睛，一个看上去很淘气的大鼻子，贝贝有一张会说话的小嘴，十分可爱，还有一身绿绒绒的毛，我喜欢把脸贴在它的身上，因为它的毛软绵绵的可舒服了。晚上睡觉我都让贝贝陪着我，睡觉时我对贝贝说：“贝贝你要保护我，不要离开我，”贝贝很听话就当起了我的保护神，有了贝贝的陪伴我很快就睡着了，贝贝就像个小闹钟，早晨叫我起床。贝贝肚子上有一个小草莓下面写着ilove草莓，意思是我爱草莓，非常可爱！

我很喜欢我的玩具贝贝，听了我的介绍你们喜欢贝贝吗？如果喜欢的话就拍拍手吧！

玩具小学作文

我有一只米黄色可爱的玩具小熊，它是我最喜爱的玩具。它圆圆的脑袋上立起了两只半圆形的耳朵。它有一双乌黑的眼睛，可爱的辫子，每天看见它就喜笑颜开。

玩具小熊可真可爱，它穿着红色的毛衣，毛衣上写着iloveyou，我每天起床都看着它坐在我的床边，对我微笑，我可开心了。

它和我一起度过了一天，又一天。我们的感情也越来越深，我最喜欢我的小熊了。

哪些是世界上最大的玩具

小学玩具作文

在我千千万的玩具中，算我的存钱罐最忠实了，他在所有玩具中人气最高了，是玩具中的“长老”，所有玩具中人人敬佩它，忠实玩具——存钱罐。

一个尖尖的耳朵坚守在脑门上。下面一个大大的蓝眼睛带着丰富的学识。挺着个大肚子，仿佛一片金色的“天空”。四跟粗壮的“撑天柱”顶起一片金色的蓝天。全身披着金铠甲。怎么样！猜出是什么吗？对了，它就是一只学富五车的猪。

我很喜欢它。有一次，表弟来我家玩。他拿起我的“存钱罐”，在地上滚来滚去还准备从高空摔下去，可怜的“猪”像是在大喊救命。我从楼下冲上来，及时的扑到“猪”的落地点抱住它。弟弟却不知羞耻的哭了起来！爸爸还以为我欺负弟弟，大骂起我来。还要把我的存钱罐丢掉，我拼命保护它。因为它是妈妈给我的生日礼物。我仍然保留着，所以我这次一点也不让着弟弟。因为根本不是我的错，而是弟弟淘气的结果。

它也像一个“老师"，教我许多道理。就说那一次：我每天都喂它“食物”，让它吃饱。有时，我看到零食和玩具想要我便到它那去拿钱，它好象在说：“小主人，你要懂得节约，一些钱该花，就一定要花。一些钱不一定要花，就尽量不要花。”我听了以后，惭愧的低下了头。怎么样！我的存钱罐又像朋友又像老师，不错吧！

小学玩具作文

我有一个好看的玩具——小熊。

它全身都是黄色的，它的耳朵圆圆的，小小的眼睛下面有一个黑又亮的鼻子，它长着一张樱桃般的小嘴巴。脑袋长得又大又圆，脖子上带着一个漂亮的蝴蝶结。身体也圆滚滚的，好像一个皮球。

有一次，我在学校里。马上要放学的`时候，老师还没跟我们说完再见，我就想离开教室了。被老师发现后，严厉的训斥了一番。我很难过。回家后，我把在学校里发生的事情告诉了小熊。它好像听懂了似的，仿佛在告诉我：下次做事情不要这么匆忙了。

我爱我的玩具熊，它是我的好朋友。

玩具世界作文

夜深了，爸爸妈妈早已进入了梦乡，玲玲和弟弟也熟睡了，这时他们的玩具开小会，“谁的本事最大？”

玲玲的洋娃娃说：“是我！是我！一定是我！我的美貌可以征服一切！”弟弟的变形金刚说：“我力大无穷，手指一提你就不知道飞向哪去了，还不快讨好我，给我投一票！”学习机器人说：“我是智慧的宝库只要您为我投上宝贵的一票，我就让您变聪明。”所有的玩具都说完了结果洋娃娃，变形金刚学习机器人都得了100票，于是他们就争吵起来了，洋娃娃吵不过他们就走了，变形金刚吵不过学习机器人也就走了，学习机器人看他们都走了就也走了。第二天，玲玲和弟弟发现自己最心爱的玩具全都不见了十分难过。一天深夜，泰迪出去寻找走掉的玩具们突然泰迪听见一阵哭声，立马跑了过去，发现了洋娃娃并问清楚了为什么会哭，原来是因为听见了他们俩在说自己坏话，泰迪带着洋娃娃去找到了他俩走到水池旁发现了他们在争吵，泰迪说：“每个人都有优点都有缺点，不能用自己的优点去笑话别人的缺点，因为世上没有一个十全十美的。”他们都说：“我们错了，对不起。”

玩具们终于都回到了玩具箱，第二天，玲玲和弟弟发现这些丢失的玩具都回来了，开心极了！

小学玩具作文

我的赛车是我最喜欢的玩具，它是妈妈在我过生日时给我买的，总共一百七十多块钱。

它的.形状是流线形的，可以减少风的阻力，前轮很灵活可以随意转向。后轮的力量超强，正因为在车后面的马达力量很足，但是没有了电池，马达发动不起来也跑不起来，所以车的内部每一个零件都很重要。特别是轮子上的防滑布更重要，不然转弯就会打滑，还有可能碰到栏杆。

记得有一次我在家练习，我把防滑布拿了下来，试了试，啊！只见它滑出了赛道，摇摇摆摆，像一只失去约束的小鸟。

这就是我的车，虽然是一辆普通的车，但我很喜欢它。

玩具世界作文

奇奇是一个很喜欢玩具的小朋友，他有许多的玩具，堆满了房间的各个角落。

一天，妈妈又给他买来一个小天使玩具。这个小天使背上一对小翅膀，穿着洁白的纱裙，美丽的长发高高盘起，一张可爱的小脸上高高的鼻梁，长长的睫毛下点缀着一双机灵的大眼睛，很优雅，脸上挂着灿烂的微笑，她还会唱歌、跳舞。琦琦开心的放在床头，听着小天使唱着悦耳的歌曲，听着听着就渐渐进入了梦乡。

突然，一个微弱的声音把琦琦从梦中喊醒“小主人，快起来啦，想不想和我一起进入玩具世界？”

“谁在喊我？”奇奇好奇的问。

“是我，你的小天使”，奇奇转头看到小天使正飞到他的头顶，一双明亮的大眼睛望着他。

“好呀，玩具世界在哪里？一定很好玩吧。”

小天使在奇奇头上用她那神奇的魔法棒轻轻点了一下，奇奇缩小了，变得和小天使一样大，小天使拉着奇奇飞下了床。

突然一阵呜呜的哭声从床底下传了出来，扭头一看，奇奇吃惊地说：“啊，这不是我已经最喜爱的玩具小猪吗？”奇奇赶紧跑过去，小猪看到小主人来了，又高兴又伤心地说“小主人，我每天都在盼着你来，以为再也见不到你了，但我现在却不好意思见你啦。自从你有了玩具飞机就把我丢在床底下，老鼠就把我掏空当成了家，现在我这个样子，好伤心。以前每天伴着你一起入睡，那些美好的日子再也不会回来啦……”小猪低下了头，望着自己残破的身体，哭的更伤心啦。琦琦想起这只小猪抱枕是奶奶亲手缝制的，刚抱着它时兴奋的心情，沉浸在回忆中。

咯吱……咯吱……一阵摩擦声打断奇奇的思绪，一个圆墩墩的东西爬了过来。“小主人，终于见到你了。”“你是谁？”奇奇不解的问。“我是小飞机呀，自从被你撞掉了翅膀和轮子，你就再也没有理睬我了，我在慢慢生锈……”奇奇恍然大悟，想起了原来是生日的时候，同学送我的那架小飞机模型，精巧的翅膀，流线型的身体，还有机翼上同学写的祝福。奇奇以前每天都拿着它玩，幻想着自己成为一名飞行员，翱翔蓝天。“以前你是多么宠爱我，每天都陪着我，那是我最快乐的时光，可我现在成了这个样子，我再也不能陪你成长了……”小飞机拖着残破的身躯，低下了头。

刺啦……刺啦……一阵沙哑的声音从阳台上传来，奇奇走到阳台，看到角落里放着的自行车用它那锈迹斑斑的铃铛发出沙哑的呼唤。“小主人，你终于来了，还记得我吗？以前你骑着我在院子里玩，在人群中穿梭，那是多么的骄傲，现在你长大了，把我丢在阳台上风吹雨淋，再也不能和你一起风驰电掣啦……”奇奇想起，这是爸爸给他的自行车，翠绿的车身，银亮的车把，清脆的铃声，曾经每天放学回家就迫不及待的骑着它，那个时候是多么幸福和开心。如今小自行车掉了一个轮子，锈迹爬满了全身，在阳台角落里瑟瑟发抖。

奇奇羞愧难当，他低下了头，对玩具们说“对不起，是你们给我童年幸福的时光，我却没有自始至终的照顾你们，我一定……”

突然间，叮铃铃，叮铃铃，闹钟响起，把琦琦从梦中惊醒。奇奇揉揉眼睛坐了起来，望着床头上依然微笑的小天使，原来是一场梦呀。

奇奇把这个梦告诉了爸爸。爸爸听后，抚摸着奇奇的头说：“让我们给玩具找新的主人吧。”爸爸带着奇奇来到了社会福利院，看见那里的小朋友们，拿着石子，在地上玩的津津有味，嘴里喊着“前方转弯，到站了……”原来是用石头当汽车，奇奇想到，这些小朋友没有玩具，是多么的不幸。自己那么多玩具，应该找个爱惜它们，陪伴它们的小主人。于是回到家，把玩具重新整理、维修好，送给了这些弟弟妹妹们。

小朋友们快乐的睁大眼睛，抱着每一个玩具都爱不释手，满脸幸福的笑容。奇奇看到那些玩具们，仿佛也泛起幸福的微笑。

小学玩具作文

当我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落时，我发现了自己的无聊和单纯，这次生活沉默了；生活启示我：人是感情做的，但抒发在不恰当的时候，它就成罪了。

现在看着这些我经过的生活必经之路，从那些记忆中，我发现了生活给了我许多欢乐和悲伤；生活启示我：只要你用心对待每一天，每一天都不止五彩了！

时间依旧不知疲倦地跑，现在如此，将来也如此；认真对待生活。领悟它给你的启示，因为生活给我们的启示，每一个都是生命的真谛！生像站在天平上，平衡的时候少，失衡的时候太多。因此，怎样面对艰难与困苦，用什莫方式去解决变得尤为重要。生活告诉我，问题的关键在于人的心态。在生活中，很多事情都有启示的意义，使我从中感受到一个人的心态起到了决定性因素。

当一辆汽车从你面前疾驰而过，差点压着你，你会怎样想？有的人心想：我今天可真背，这麽倒霉！而有的人想：我今天这庆幸，以后我可得多加小心，注意安全。从这两种想法看出，两种不同的心态。显然后者的.想法是良好心态的体现，他不因自己差点被压而埋怨那辆疾驰的车，也不怨自己的运气差，走背字。而是珍惜这次危险带来的警示，实际的去考虑问题、解决问题，我相信有这样想法的人经历过这次事件之后，会避免这种危险事情的再次发生，从而保证自己的安全。在今天这麽一个竞争激烈的时代，保持良好心态非常重要。同样还有一个小故事也很有启示意义。我们面前有半瓶子酒呢。表述不同，缘于心态不同。

我认为心态直接影响着心情。如果能有一个好的心态，那末心情自然也好，可以感到内心的平静安详，也许还会感到十分满足。

一句何陋之有？说明在陋室当中，心中仍能悠然自得。惟吾德馨说明了自己品德高尚，也许他不在乎外界的条件，不觉得陋室是陋，这恰恰说明主人高雅的风度，潇洒的个性，归根到底是拥有一颗平常心，持有一种良好的心态。因此，内心并不感到凄凉，并没有感到凄惨的味道。反之，多了一份洒脱、坦然和自足。这是多好的一个心态啊。让人感受到君子的内心有一种恒定的能量。他可以使周边生气盎然，繁花似锦。他生命里面的齐唱可以去改变一个简陋的地方。《陋室铭》以反向立意的方式，只字未提陋室的陋，只写陋室不陋的一面，而不陋是因为德馨。而用文字描述颜回的家我们可以感受到他家可真够陋的，但颜回的人生态度，心理状态让孔子颇为满意。

玩具小学作文

我有一大堆玩具，其中我最喜欢的就是我的拼装和我的恐龙玩具了。

有一天早晨，我正在床上呼呼大睡，突然，我听见外面有动静，我立刻从床上跳下来，往外面一看，发现我的拼装和恐龙玩具都复活了，我看见拼装站在一面，恐龙玩具站在一面，好像在进行一场角斗比赛，我立刻穿上衣服，跑到外面去了。

我问玩具们：玩具们，你们是在进行角斗比赛吗？玩具们一起说：是啊！我们正是在举行角斗比赛。我说：要不这样吧，我来当裁判，可以吗？玩具们说：可以啊！我们正好需要一个裁判。于是，角斗比赛开始了。

恐龙队先开始发起进攻，三角龙用它三个尖尖的角狠狠地撞了过去，拼装队的特别多的小人站在一起，像高墙似的，三角龙不小心被弹了回去；有一个戴帽子的拼装小人，它的帽子上有一个小洞，可以射出很强的光线，就是电视里常看见的激光炮，他用光线把三角龙打到在地；这时，翼龙飞上了蓝天，用自己的翅膀扇出了很大的风，把拼装小人的攻击扇了回去。现在，拼装队的小人又开来了坦克，恐龙队的双头龙又来了，拼装小人说：虽然你比我大，但我坦克的导弹，是天下无人可挡的。双头龙说：什么，天下无人可挡，那可不一定哦！最终的结果是平局。

比赛后，恐龙说：对不起，我们之前不该嘲笑你们，原来，你们也没有我们想象的那么弱。拼装小人们说：没关系，经过这场比赛，我们也在你们身上学到了不少知识呢！最后，两队都很开心。

我觉得今天特别有趣。