优秀作文能够通过深入的思考和独到的见解，引起读者的思考和共鸣。以下是一些优秀作文的写作示范，帮助你更好地理解作文的写作要求和技巧。
小学生二年级作文：童年的一次发现
在童年的岁月里，装着我许许多多的发现。
一天下午，我放学回到家，做完作业十分无聊，就打算捉老鼠做实验。我想了半天，终于想到了一个好点子。我拿来一个盆，倒满水，然后把前洞用另个盆靠着，再从后门倒水进去，我还特意倒的是开水，老鼠就里面“吱吱”地叫。一会儿盆子就改住了一只老鼠，有一只跑了。因为我怕脏，所以我用妈妈洗衣服的手套把老鼠抓了起来，它在我手中挣扎着，开始我很害怕，不一会我就大胆了起来。拿来了剪刀，我正准备剪它的胡子，它就乱跳，我只好用手把它压住，我费了九牛二虎之力才把它的胡子剪掉，它一下就跑了，不知怎么的，它到处乱撞。“砰”的一声把杯子撞碎了。它停了一下，跑了出去。我扫了碎片，再反反复复地想到底为什么，我剪的时候不小心把它的身体剪到了？它本来就是盲的？难道它的胡子就是眼睛？我百思不得其解。
妈妈回到家中，我把经过告诉了妈妈，妈妈哭笑不得地说：“老鼠的胡子是探路的呀，你把它的胡子剪了它怎么走路呀！”我恍然大悟。
这就是我童年的发现，我自己都很敬佩自己呢！
童年的记忆_小学生六年级作文
铁路的一头走来她，另一头走来我。她的父母是铁路工人，家就在铁路旁的那间木屋子。
认识她，很意外。一天，顽皮的我从木板缝里发现了一双同样惊讶的大眼睛，这就是她。她跟我一般大，细细的羊角辫，水灵的大眼睛，可爱的小翘鼻。她成天抱着个会眨眼睛的布娃娃，不用去幼儿园，就呆在家里。我那时可羡慕她了，我要能天天呆在家里该多棒呀!
童年的发现作文六年级
今天做数学做业我想起了童年的发现，那件事令我至今记忆犹新，难以忘怀。
那是在三年级的时候，我刚认识分数，便发现了分数的基本性至，为此我兴奋不以，以为天下没有一个人再橡我一样发现它了。在这段时间里，我每天神采奕奕有伸么不高兴的事也不在意。
但在上四年级的时候，老师上课讲到了它，那时候我才发现，我的发现不是独一无二的。
那一节课我很失落，那天上课老师讲的东西我一个字也没听进去。
童年的发现小学生四年级作文
童年如一朵朵雪白的浪花，拍打着海边的礁石，发出欢快的笑声;童年如一颗颗明亮的小星星，照亮了大地，照亮了人们;童年如一个个琴键灵活的跳动，奏着优美的琴声;童年如一盏盏油灯，用来照亮我们的心灵.是啊，童年在我们的成长中是必不可少的一段经历。
我的童年也有着许多难忘的经历，我去过深圳万象城，在那的溜冰场中溜冰是最令我难忘的。
暑假那天上午十一点我和朵朵，妈妈出发了，天空下着绵绵的细雨，但这并不影响我们的情绪。我们来到溜冰场门口，换上冰刀鞋，便开始溜了。我一进去就打了个哆嗦。太冷了!妈妈给我换上了长衣长裤。我暖和多了，开始模仿别的的样子溜冰。
虽然我会溜旱冰，但在真正的冰上感觉是完全不一样的，毕竟这是第一次啊!哎呦，真难，差点就摔了，我抓紧了旁边的扶手，慢慢的往前挪动步子往前滑。滑了一会儿，我觉得可以加快速度不用扶手了，就告诉朋友朵朵，朵朵说我太骄傲，不要那么得意，我想：“我明明会了，我自己滑!让你看看我多厉害”我松开扶手，小心的滑着。
朵朵见了冲过来说：“你会摔，我们一起滑!”“好吧”我们俩手牵手的滑着，一个大姐姐灵活自如的滑了过来，我们惊呆了，也学他的样子滑，刚走一步就一起摔了，好痛!我们的膝盖都摔破了!我来到妈妈身边休息，却看到朵朵还在练习。过了一会多多发现我在休息，生气的说：“我们本来就不会，我在练，你却在这休息!如果怕摔就学我不会，你胆子怎么这么小”我红着脸站了起来，和他一起过去练习，慢慢地，我也可以和别人一样灵活自如了。
“对，这点小伤算什么，彤彤终于会了!”妈妈也在一边鼓励我。是的这点小伤不断什么，过几天就好了。重要的是我学会了溜冰，所以下次我可以快速灵活地溜了，这一切付出努力也是值得的。
童年时幸福的，童年是美好的，童年时快乐的，童年更是难忘的。
小学生二年级作文：童年的一次发现
童年，如流水，一去不还。童年，如羽毛，越飘越远。童年，有许许多多的发现，而我却发现了一件奇怪的事：鱼会嚼石头！
我家以前，有一个鱼缸，里面养着一条很大的鱼。那条鱼长约50厘米，宽约15厘米左右。全身银色，所以我叫它“银龙”。
一次，我偶然发现，它潜在下面将石头咬起，在嘴来历嚼来嚼去，我惊呆了，以为它要吃下去，只见它又吐了出来。啊！原来动物是那么奇妙！但是我却搞不懂是怎么一回事，就带着疑问去查书。可书上并没有关于银龙的.知识，是不是我眼花，看错了？对！一定是！在晚上的时候，我又去看银龙。看了许久，终于看到银龙游在石头的地方，我睁大了眼睛，心里像十七个吊桶――七上八下，生怕银龙会把石头吞进喉咙，死掉。只见它又将石头送进嘴里。我偏不信，又擦擦眼睛，银龙果然嚼了几下，又吐了出来。我真是丈二和尚――摸不着头脑。
我觉得很奇怪，鱼又不是鸡，为什么鱼会嚼石头？所以，我就买了一本动物的《十万个为什么》，埋头攻读。可是“皇天不负有心人”这句话根本不灵。我绞尽脑汁想：是不是银龙闲得没事干，用石头来消磨时间。是它想将细菌带走，还是像老鼠一样，牙齿没磨就很痒呢？我费劲心思，想啊想，脑子里的问号越来月多，满脑假设。嘿！查查电脑不就知道了吗？我可真是聪明一世，糊涂一时啊。我立刻上网搜索。啊！原来是银龙的牙齿太软了，如果不嚼东西，牙齿的锋利度就会减退。所以，银龙没隔一段时间，都会去嚼嚼比较硬的东西！真是太好了，我终于通过自己的努力知道答案了！
在这个过程中，我懂得了发现不重于结果，最重要的是你发现的过程，方法。你付出了多少努力，你就会有多少的收获。只有这样，你才是成功者！
来源：m.01/。
请保留文章来源信息和原文链接！
小学生二年级作文：童年的一次发现
雪花像烟一样轻，银一样白，玉一样润，亲吻着雪白的大地。漫天的雪花像翩翩起舞的白蝴蝶，在空中跳起优美的舞蹈，她是在迎接冬天的到来吗？我最喜欢大雪纷飞的样子，那时的雪花打的眼睛都难以睁开。外面像撒满了白糖似的'，山，屋顶，树，大地母亲、田野都是白茫茫的一片，那是多美呀。
深夜，雪依然不辞辛劳地下个不停，他在无边的夜里飘荡，夜，是那样静，那样静。雪是圣洁的天使，他像鹅毛，像柳絮，像蒲公英……雪，她洁白无瑕，带给了我们提个银白色的世界。
文档为doc格式。
六年级作文：童年的发现
我很早就开始学英语。学英语，肯定又少不了背单词，每周都有许许多多难记的单词。要是在暑假，一周要背的量比平时多六七倍，每天都有二三十个单词向我宣战。
后来，我渐渐发现，记单词有许多方法，现在我还在为我发现了这些方法而感到自豪。
第一种方法是，像拼拼音一样，把单词拼出来，拿到第一个单词，先把它有规律地分成几部分，每个部分都像拼音，分成“声母”“韵母”甚至还有“声调”，然后，一部分一部分的拼出来。这个方法是我八岁的时候发现的，我是受到了汉语拼音的启发知道的，当时我还以为大家都不知道这个方法，但长大了一点，我才知道“音标”就像是拼音，和我使用的方法差不多。听到这个消息，我没有沮丧，没有失望，还高兴了好一阵子。
遇到一些太“顽固”的单词，我就只好使用九岁时发现的“蠢”办法——用汉字代替。比如说英语单词“cheese”读音和汉字中的“去死”很像，我就用“去死”来记“cheese”。结果上英语课时，老师提问我就回答“去死、去死……”
童年的发现小学生四年级作文
童年是纯真难忘的岁月，一颗鸡蛋，一包盐，一次发现，都饱含着我童真的梦、快乐和追求。
记得是在我十岁时一个假期的清晨，“懒虫”妈妈还没起床，爸爸自然是外出了。一阵关门声把我从被窝的“魔爪”脱了起来。
走到厨房，四下张望，四周冷清冷清，没有任何食物，我只得打开冰箱，却不料饭菜都消失的无影无踪，只剩下一颗鸡蛋、一包盐和几根蔬菜。翻开碗盆，使劲儿拧开水龙头，只听见几颗水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上，发出了声响。无可奈何，我舀了几瓢水，刚想把蔬菜放下去，那颗家中唯一的希望又淘气的翻滚下去，“啪”的一声，掉进了碗盆。
刚想拿上来，那包盐又偏偏和我作对——也掉了进去。看着那颗躺在水里的鸡蛋，我实在忍无可忍，抓起一大把筷子使劲儿地搅拌着。嘿!还真别说!那鸡蛋像个老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。刚才那副悠然自得、静心打坐的样子已被这种怒气冲冲的心态代替。
一旁幸灾乐祸的我，继续搅和。这“老和尚”被我搅得头晕脑涨，旋着圈，像在求饶似的。过了几分钟，水面渐渐平静了，这时，我才发现，那颗笨重的鸡蛋竟在慢慢上升。一秒，两秒，慢慢的，渐渐地，那颗鸡蛋完全浮上了水面!
“这......这不可能吧!”这情景使我大吃一惊，心里便暗暗想道。我也顾不上煮什么粥，炒什么菜了，忙用漏勺小心翼翼的将鸡蛋舀出水面，仔细地观察起来。突然，我发现了鸡蛋表皮的小疙瘩和几粒白色的颗粒，便用手指沾了沾，放在舌尖上舔了舔。什么?原来......是这样!我走进书房，左顾右盼了一小会儿，手忙脚乱地拿下一本书——《。
百科。
问答》。原来如此!一切谜题都解开了。“真凶”就是那包盐!
“这是一桩有意的‘犯罪’，小盐颗粒一旦还没融化，就完全可能吸附在鸡蛋壳上，鸡蛋就随着盐粒上升，当然就浮了起来。”我一本正经的说道“学了一下柯南，像不像。”随后又用幽默的语气自言自语。“咕噜噜”接着肚子也饿了。
童年的发现，让我至今也记忆深刻。许多回忆充满我的脑海，无数次的失败，无数次的成功，无数次的尝试、笑容，与发现。
小学生二年级作文：童年的一次发现
童年，就像一条小溪，它奔流不息，活泼、欢快。童年，就是一幅五彩斑斓的画，它总能描绘出一个个美丽、纯真的故事。在我快乐的童年记忆中，有许多发现，这些发现不是惊天动地的，但却很值得高兴，因为它是我小时候的发现，其中有一件事让我记忆犹新。
“放学了，放学了……”放学的广播响起来了，同学们都有序的跑出了教室，外面的阳光很强烈，不一会儿就满头大汗了，我回到家，妈妈给了我五角钱，让我买根冰棍儿，我把冰棍儿买回来，急忙打开包装纸，“呵！真香！”突然一股白雾从冰棍儿中跑出来，我那只有八岁的童心对这种现象十分好奇，吃完它以后，我躺在床上思索：为什么冰棍儿会冒出白雾呢？我绞尽脑汁思考问题的答案，可是一点头绪都没有，我又买了一根冰棍儿，打开包装纸，站在阳光下，“真热啊！”我自言自语，突然下巴变得很凉，我低头一看，那“白雾”又从冰棍儿中冒出来，而这次冰棍儿融化的快了，“我知道了！原来是这样，夏天很炎热，而冰棍儿却很冰冷，它吸收热量的同时，也让周围的水汽凝结成白雾，让冷雾围绕着自己，这也是冰箱的原理。”
我的发现的解释却是如此的简单，后来我查了“日常科学类《十万个为什么》”验证了我的理论，这让我十分快乐。
六年级下1单元作文苏教版：童年的发现
在我的记忆中，自认为最了不起的发现就是在我八岁那年去小北时候发生的。
那天，我和舅母钓了三条鱼后，发现了在花丛中飞来飞去的蝴蝶。我们都非常兴奋，决定在离开之前一定要捉几只蝴蝶带回去。
我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶，这令我大为惊喜，因为我最喜欢白色蝴蝶了!舅母也捉了几只，她看了我捉的白蝴蝶，说：“干脆就要你捉的这一只吧!”于是，她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏紧蝴蝶的翅膀，生怕它跑了。不一会儿，我的右手就累了，倒换了左手捏。当我再看右手时，发现手上有许多白色粉末!这倒底是怎么回事?难道蝴蝶的翅膀是专门制造末的?那么它弄这么多末干什么?我左思右想，怎么也想不出一个正确的答案，倒想了一大串的问题。
一回到家，我就迫不及待地打开电脑，上网查询关于这方面的问题。我终于找到答案了：原来蝴蝶的翅膀上所谓的“粉末”在显微镜下观察，其实就是一种鳞片，而抓到手上的是鳞粉。这些鳞片能起到两种作用：一是保护作用，这些蝴蝶用鳞片来保护自己的翅膀，就像鱼用鳞片来保护自己的身体一样。二是可以减少蝴蝶在飞行时的摩擦力，这样蝴蝶在飞行时就不会感到那样累了。
在得知这一结果后，我兴高采烈地把它告诉了舅母甚至全家人，因为这是我自己发现并自己将疑问解决的!
小学生六年级作文：童年
本站：《童年》这篇。
作文。
叙述了小作者因为好奇而与妈妈走丢，进而在恐惧中鼓起勇气走回家的故事。下面就让我们一起来欣赏吧。
其实，儿时的许多事我已记不清了，只是模模糊糊的有点印像。但其中，有一件事令我终身难忘。
那时，我随着妈妈一起去买菜。我刚到菜市场的时候，里面人来人往的，可热闹了呢!我瞬间被眼前的景象所吸引了。于是，我东张西望，想多看看新奇的东西，却不料人群把我和妈妈冲散了。我踮起脚，想要找到妈妈。
可是，那时我实在太小了，根本什么也看不到，就只能看见眼前那一片川流不息的人群。我的心里一下子慌了起来，急得哇哇大哭。面对着人群，我的心里油然升起了一种恐怖的感觉。我哭得更大声了，希望妈妈能像平时一样安慰我。可是，妈妈却没来找我。哭了好一会儿，我才发现这样根本没有用。于是，我把眼泪擦干了，准备自己走回家。我想依靠自己的力量，走回家!
我离开了喧闹的菜市场，走过了石拱桥，走过了一个又一个红绿灯，走过了一条一条人来人往的大街……终于，到家了!
经过了这件事以后，我再也不乱跑了。因为，当你被人群冲散时，那种害怕的感觉，我不想再经历一次。那种感觉，你很难体会，只有亲身经历过的人才明白。
这是我童年的一件事，一件让我永远忘不了的事。
作者：陈静萱。
童年趣事_小学生六年级作文
我，一个天真烂漫、活泼开朗的女孩。瞧瞧我的长相虽然不算美丽，但还比较可爱：一双小巧的眼睛镶嵌在圆圆的脸上，皮肤还算比较白。
我很小就喜欢听儿歌、故事，并且可以有模有样地模仿。我总是笑眯眯的，给人感觉很亲切。我有点小胖，但外公说这不是胖，是结实。
从小到大，我可爱的事情可多了，说也说不完。妈妈说我两岁前都没有头发，光头，虎头虎脑，经常被人误会是个男孩；为此，外公经常开玩笑地说：“我们小宝贝出门的时候，胸口要挂块牌子‘我是女孩’，省得被人贩子盯上。”
在妈妈告诉我的'童年趣事中，让我印象尤为深刻的是在我六个月大的时候，那时刚刚学会独坐和爬。那是夏天，妈妈说我一个人爬到落地镜子前面，发现了镜子中的自己，充满了好奇，表情极其复杂。先是张嘴，再是皱眉，嘴里咿呀不停，最后干脆亲了上去。亲完之后，一个人坐在那里开心地傻笑。大家都猜想半岁的我一定在为自己找到了一个友好的小伙伴而兴奋不已。我的可爱举动看得全家人笑个不停。从此以后，妈妈说我经常没事会爬到镜子前和镜子中的自己聊聊，反反复复，乐此不疲。
我小时候很少哭，谁抱都要，见谁都笑。我是在笑声中长大的，家里也因为我而充满欢声笑语。
《童年的发现》教学设计
同学们，在北京市中心有一个东方最大的宫殿--故宫。它是明、清两代的皇宫，是一座无与伦比的古代建筑杰作，也是世界现存最大、最完整的古建筑群，被誉为世界五大宫之首。今天，我们和作者一起参观这座举世闻名的皇家宫殿。（播放有关故宫的资料、图片）。
二、检查预习。
1．指名说说在预习时记住的故宫的宫殿的名称。（边说边板书）。
2．根据板书指名读相关的自然段。
3．相机学习生字词。
三、自主阅读，梳理课文，理清脉络。
1．快速浏览课文，发现文章的结构特点。（总起--分述--总结）。
2．按照总--分--总的顺序试分段。
第一部分（1）：简明讲了故宫的位置、名称、历史。
第二部分（2--9）：详细地描述了故宫的建筑。
第三部分（10）：简略介绍了故宫的文物。
第四部分（11）：总结全文，对故宫的历史价值做出评价。
四、学习课文第一和第四部分。
1．默读，思考这一自然段讲了哪几层意思？
2．读最后一段，谈谈最后一段和中间两段的联系。
3．有感情朗读这两段话，读出自豪之情。
五、课堂练习。
1．抄写生字词语。
2．自由背诵头尾两个自然段。
第二课时。
一、复习引入。
1．听写生词。
2．回忆课文的主线。
二、细读理解。
1．默读第2--9自然段，思考：
（1）默读第二自然段，边读边画示意图。同桌交流。
（2）抓住句中的数据和重点词语谈体会。
（3）研读5、6自然段，选择感兴趣的内容，设计导游词。
（4）（展示课件）指名介绍关于太和殿的一个镜头，鼓励学生灵活使用课文语句。（注意：所介绍的景物的位置讲清楚。）。
（5）用同样的方法学习其他的宫殿。介绍清楚宫殿的布局、作用。
小结：第二部分详细描述了故宫的建筑。是按空间顺序来介绍的。主次分明，条理清楚。
2．齐读第十自然段。想象故宫中有怎样的珍贵文物、奇珍异宝？（相机出示课件）。
3．总结：2--10自然段分别从哪两方面介绍了故宫？（建筑和文物）。
三、总结拓展。
1．找找赞美故宫的语句，有感情朗读。
2．总结：读了这篇课文，我们看到了一个历史的、艺术的、令人神往的故宫。正如大家所说的：故宫是永恒的文化殿堂，人类的共同财富。
文档为doc格式。
童年的发现作文六年级
想必大家一定有过自己的发现吧！这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐。
大家就一起走进我的发现吧！我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。
黛色的夜幕上，出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一粒粒珍珠，看到这里，我心里就起了疑问：“为什么星星一闪一闪地？”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案，我回到家中，就好奇的问妈妈：“妈妈，妈妈。.。.。.。.。.。为什么星星是一闪一闪的？”妈妈严厉的对我说：“你要自己去寻找答案，不能老依赖别人，如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。”于是我就自己去寻找答案，终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案，因为：地球被一圈大气层包围着，大气层很厚，不同高度的空气，其温度不一样，密度因此也不一样，大气是在不停的运动着的，它既向四周作水平运动，又向上下作垂直方向的运动，星星的光，通过大气层时，它首先穿过的是不同密度的大气层，因此要发生多次折射，同时通过密度大的大气层时，透明度就小，通过密度小的大气层时，透明度就大；而这些不同密度大气层的不停止的活动，使得通过的光也随之晃忽不定，因此星光在传播时，就会忽左忽右，忽强忽弱，忽明忽暗，传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光，好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟：“哦！原来是这样啊！”
这个发现是我的骄傲，大千世界的奥妙是无穷无尽的，只要我们认真，大胆的去探索，一定会获得更多的知识。
童年_小学生六年级作文
那年，我大约四岁左右吧。一天，我不到五点便醒了。我闲着没事，便很不自在。于是，我心生一记，何不自己先把牙刷了，在帮爸爸妈妈挤好牙膏。这样，爸爸妈妈肯定会表扬我的。
说干就干，我跑进厕所，可我太矮了，连看都看不到台子上的牙刷、牙膏。我急地一蹦三丈高。忽然，我看到客厅里有一张小椅子。我便急中生智。我把小椅子搬进厕所，我站在小椅子上。把自己的牙刷拿过来。咦？怎么不见牙膏呢？没办法，今天就和爸爸妈妈用一只牙膏吧。可爸爸妈妈的“牙膏”好大呀，哎，算了，谁叫我找不到自己的牙膏呢？咦？怎么爸爸妈妈的“牙膏”味道好怪呀！还是将就一下吧。我把牙刷好以后，便分别在爸爸妈妈的牙刷挤了一些“牙膏”。
忙完了，我便回到自己的房间睡觉。不一会，我便被妈妈的叫喊声吵醒了。妈妈说：“瑾儿，牙刷上的洗面奶是你搞的鬼吧！”洗面奶？我听着丈二和尚莫不着头脑。
我说：“什么嘛，那是牙膏！”
妈妈拿出刚刚那只“牙膏”对我说：“这就是你说的牙膏吧！”
“恩”我说。
妈妈急忙说：“这是妈妈的洗面奶呀，你挤这个干什么嘛！”
洗面奶！天，我忙了半天，居然在牙刷上挤了洗面奶！更可笑的是——我居然用洗面奶刷牙！
现在，我一想起这件事便会情不自禁的笑起来。
童年_小学生六年级作文
是一个夏季的傍晚，上空明月高照，一阵阵青草和晚风混合的香味儿扑鼻而来，微风吹拂着草，草波浪般翻滚着，这可不是一个寂静的晚上，因为有我和小伙伴们。
我们在院中玩捉迷藏。其中有个小伙伴说：“大晚上玩捉迷藏？为了好找咱就藏在离院子不远的地方，要是大人们来找我们，也好应一声？”好吧，就这样。“等一下，我们不能躲在家里，要不然一大帮人进去会被我妈骂的。”我说，“就这样定了”小伙伴们一齐说。选好抓的人了，我们纷纷找了个隐秘点的地方藏了起来，一声“藏好了！”之后，就只剩下风吹动草的声音。一会儿，一声尖锐的“抓到了”一个！不用说，准是大表哥。他总是第一个被抓到，又过了好久那位伙伴还没有找到剩下的人。于是，他就站在那里大喊，“我给你们讲个笑话啊……”不，这样做犯规了！他讲的笑话可是我们所有小伙伴中笑话讲得最好的，一听笑话，我便竖起耳朵等他讲，因为我们对笑话受到了极点，一个笑话都能笑半个多小时！日听，他讲得那么生动，在同一个地方就传了小声。我也笑出声来，旁边和我藏在一起的小姐姐一听我笑就知道准得出了大事，便捂住我的嘴巴，我一边笑，一边打她，眼泪都笑出来。唉！就因为没有抵制住笑话的诱惑，我害了所有的小伙伴们都被抓到。
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。这些事深深地镌刻在我的脑海中，成为我童年生活中永远难忘的趣事。