优秀作文能够引起读者的共鸣和思考，激发他们对文学创作的热情和追求。接下来，让我们一起来读一读这些优秀作文，看看它们背后的故事和表达方式。
小学生向日葵作文
我喜欢花，尤其是向日葵。我常常到朋友家门口欣赏那美丽又朴实的向日葵，前不久，我发现了向日葵的一个秘密。
那天早晨，我正在仔细地欣赏着这拥有高高个子，肥绿的叶子，金黄的花瓣，这个美丽的植物。
中午到了，向日葵面向了天空，这一次，向日葵既没有向东，也没有向西，而是端端正正地望着蓝天中间，似乎在昂天长叹。而向日葵的花盘又正好面向太阳。“这也许是巧合吧！”我暗想。
傍晚，太阳慢慢下山了。向日葵把涨红了的脸埋得低低的，好像是一个顽皮的小孩犯了错误，不敢抬起头来，我更纳闷了。
小学生向日葵作文
今天，我到外婆家玩，看见了大大的向日葵。
它的花盘是由好多片花瓣组成。它的花盘里还有没成熟的瓜子，没成熟的瓜子很软，壳里空无一物。
它的茎杆上长着许多扎手的绒毛，采摘的时候要小心一点。向日葵的茎杆又粗又长，一伸就可以伸到地下。
向日葵作用真多，我喜欢。
向日葵的学生作文
还记得去年的场景：我逐级登上那临驾于花田之上的玻璃平台，依着扶栏向下张望，只见满眼的金色辉煌，成千上万朵光彩夺目的向日葵正对着我肆意地欢笑，美得令人震撼难忘。
那是一种多么美的花朵！那橘色的光洁花瓣，就是用四周丝丝阳光编织、用太阳的脂融合、用太阳的精华汇聚而成的闪亮的尤物，似乎正源源不断地向四周散发着怡人的光与热。我想，向日葵是炽热的，应该没有水滴能在它的上边停留。那透明的水滴一触到这光鲜明丽的花瓣，定会化作虚无、烟消云散。这么说来，在日光下，向日葵定没有眼泪吧！
夜暮低垂，天空变得昏黄，夕阳平卧于地平线上，我不免有些担心，担心向日葵这日光的精灵，一失去阳光便会颓然倒下。可是，向日葵仍挺拔着身子，花盘仍高傲地朝着太阳落下的方向，橘色的花瓣仍然艳丽，未显一丝颓然，没有一丝离别的惆怅。
太阳渐渐隐去，夜风渐凉，水汽渐浓，花田中升起一层浅浅的雾气，就如那淡淡的忧伤。轻风摇曳中，向日葵依然痴痴地朝着那片渐浓的暮色遥望。我忽然明白，即使在黑暗中，向日葵也是不会有眼泪的。因为它始终牵挂着阳光，永远记住了太阳的光辉。在它心中，永远是一片阳光灿烂，在这阳光之下，它尽可以自信地微笑，度过这没有泪光的夜晚，等待黎明的到来。
我不禁为自己所忧愁的小事羞愧，仅仅是因为掉出了班级前10，比相互较劲的对手低了8分，便陷入了满心的不悦和满眼的雾气朦胧，郁郁寡欢了多日。如此小事便能将我打倒，我又可以成就些什么？在这悲伤的日子里，我想，我要在心里栽下一株向日葵。
让那向日葵在心尖闪动，即使四周没有光亮，也要在心中培满阳光，使我温暖，使我奋进，蒸干我眼中的泪水，绽开明丽的微笑，不放弃，不言败，在困境中拼搏，在逆境中成长。
努力着，等待着，使自己变成带着正能量的粒子，闪耀着，伸手拨开眼前的氤氲雾气，对着那流光溢彩的太阳，粲然一笑，告诉自己：向日葵没有眼泪！
小学生向日葵作文
我喜欢许多花，最喜欢的要数金黄的向日葵了。
远远望去，那金黄的向日葵像金子一样闪闪发光，向日葵的形状像一个圆圆的太阳。向日葵叶子的形状是椭圆的，颜色绿绿的。向日葵果实是瓜子，它的气味香香的，咬起来脆脆的，很好吃。
向日葵像一张小脸，总是对着太阳微笑。
啊！向日葵真美啊!并且还可以结出瓜子给我们吃，我真喜欢向日葵呀！
向日葵五年级学生作文
我非常喜欢向日葵，因为它整天都像着太阳。
一天，我放学回家，看见有一家花店，就进了去。因为我喜欢向日葵，所以就买了一颗向日葵的种子。回到家后，我将向日葵的种子种在我家的后院里。之后，我天天给向日葵浇水和施肥。两个月后，我的种子渐渐长成了一棵茁壮的向日葵。向日葵总是向着太阳，这样子就像人一样，非常喜欢太阳。可是，我很疑惑，为什么向日葵这么喜欢太阳？我便自己想了想。向日葵总是向着太阳看，就算太阳不见了，它也不会弯下腰、低下头。不管是刮风还是下雪，不管是干旱还是下雨，向日葵总是挺直腰、抬高头。很坚强、不软弱、不动摇。
在这个世界上，有许多“向日葵”都不向困难低头，因为他们相信，只要努力，就会见到光明。
向日葵小学生作文
在教师节前一天。我看见老师的桌上有束向日葵，金黄的花瓣簇拥着棕色的圆盘，非常漂亮，我想起了自己种的向日葵。
五月份，我的邻居钱当当送给我一颗向日葵种子，第二天，我一醒来就忙把种子埋到了花盆里，我每天早晚都会给它浇上一次水，两个星期过去了，我看见花盆里早出了一棵小绿苗，我高兴地告诉了奶奶。两个月过去，向日葵已经长得很高了，碧绿的叶子，挺拔的枝干，看着真叫人喜欢。可是，我听天气预报说，再过三四天就有台风了，那我的向日葵怎么办啊？一定会断掉的！我去问爸爸，爸爸说他有办法。只见爸爸拿来几条绳子和一些泡沫，帮我把向日葵绑得牢牢的，我想：这样应该没问题了吧。果然，等台风一过，我回家看到向日葵平安无事，开心极了！
向日葵已经开花了，它的花盘圆圆的，总是向着太阳转，可是有一天我回到家，看见向日葵的花瓣和叶子都枯了，我想：难道是我没给它喝饱水？正在我想去浇水的时候，奶奶说：“傻孩子，向日葵已经结瓜籽了。”我轻轻地用手掰开来一看，原来是真的啊，太好了，奶奶把瓜籽一粒粒摘下来，说：“我们炒来吃吧！”
我真开心，虽然瓜籽又扁又小，但是能种出一样东西，并且看到它开花结果，真是一个不容易的过程。
我爱向日葵小学生作文
牡丹，花之富贵者也，小学六年级作文《我爱向日葵作文》。比起牡丹，向日葵永远是没有资格比得上牡丹的高贵的。它既配不上豪华的装修，又衬不上华丽的礼服，但它并没有因而自卑，它反而是花群中开得最灿烂的花儿。（初中作文）。
向日葵是过不了冬天的。过不了冬天是它终身的.遗憾。它没尝试过冬天的味道，也没享受过冬日的温暖；所以它根本不知道冬天是什么。它就像温室里长大的孩子，遇寒必死。
十全十美是不存在的。向日葵有缺点是必然的，生活中学会扬长避短是必要的，所以我们应持有向日葵的‘乐光’和梅花般的坚韧过寒冬。
小学生向日葵作文
奶奶家楼下种了几棵向日葵，周末时我经常去看它。
向日葵的学名叫葵花，每天清晨，向日葵张开笑脸，向东边的太阳说：“你好！太阳公公。”傍晚，它向西边落山的太阳说：“晚安。”
向日葵的茎又细又长，它的叶子又大又宽，就像奶奶摇的芭蕉扇。它的花是金黄色的花瓣围成的大圆盘，远远望去，就像一个个金色的小太阳。
我真喜欢向日葵，也会像向日葵一样健康成长。
向日葵小学生作文
春天到了，花儿草儿都破土而出，我在院子里种的那几棵向日葵也破土而出了，它们都长着嫩黄的“丫”字形的小芽。
阵阵春风，场场春雨。向日葵慢慢长高了，已经有五六片叶子了，它们像一个个活泼的玩童无忧无虑地成长。
夏天到了，向日葵告别了它们美好的“童年”，渐渐长大了，足足有一人多高，盘子大的花盘中间长着黄色的花蕊，它们成了俊俏美丽的“小姑娘”了，她们舞动着芭蕉扇似的叶子翩翩起舞，漂亮极了!一阵阵狂风，一阵阵暴雨。向日葵被狂风吹得东摇西摆，被暴雨打得浑身湿透。可是只要太阳一钻出云层，她们马上就抬起头来。清晨，向日葵张开笑脸，第一个迎接徐徐上升的太阳;中午，向日葵朝着太阳扬起金黄的脸庞;傍晚，向日葵面向西方，依依不舍地和太阳告别。
秋天到了，向日葵的叶子变黄了，花盘中的花蕊长成了饱满的果实——葵花籽。冬天来临，向日葵的生命就到此结束了。
向日葵的一生虽然短暂，但给人们留下了饱满的果实。
小学生向日葵作文
上个星期天，我和妈妈在花店买了一瓶向日葵，瓶子的样子是易拉罐，里面有营养和种子。
妈妈先帮我打开下面有一个小孔是用来漏水的，在打开上面取出海绵堵在下面的小孔上。我很小心的给种子浇上水，最后把易拉罐放在一个盛水的盘子里。每天我都浇水，每天我都去看，今天我的种子发芽了，绿绿的，真是太好了！
小学生《向日葵》阅读答案
你好。当你读到这封信的时候，我已经在韩国了。儿子们来接我很多次，我都没有来，但这次我来了，因为是你使我改变了想法。你的快乐感染了我，使我本来要荒芜掉的生命重新焕发了活力，我想，哪怕只剩一天，我也要快乐地活着。现在，我和儿女们在一起，我不知道这辈子还能不能回去了。你替我照看下我的房子吧，向日葵成熟了，你别忘了去摘啊!另外我以你的名义存了一笔资金，用来资助你上学，直到你大学毕业。
最后，祝你永远快乐!
一个因为你而感到幸福的老人。
二妮儿的手微微地颤动着，她向老人的院子奔跑过去，院门没有上锁，她知道，那是老人给她留的门。
向日葵长高了，渐渐高过院墙，那一张张笑脸无比灿烂。她站在那些向日葵下，抬头仰望着那些光灿灿的笑脸，忘了自己，也有一张向日葵的笑脸，镀着阳光的金色。
她想给老人写封回信，可那些感谢的话，对于她和他来说，会显得多么蹩脚啊。忽然间她想到了，等向日葵成熟了，她要把葵花籽为老人寄去，除此，什么都不用说。她知道，老人会懂得，这几粒葵花籽所代表的全部语言。
二妮儿握紧拳头，为自己的想法激动不已!
加油啊!她和那几棵向日葵，在灿烂的阳光下，相互鼓励着。
《意林·原创》。
阅读思考。
20.请简要简述小说的主要情节。
答：
21.小说主要运用什么描写方法刻画二妮?你认为二妮是一个怎样的人物形象?
答：
22.小说以“爱的向日葵”为题目，有何含意?
答：
23.小说以“加油啊!她和那几棵向日葵，在灿烂的阳光下，相互鼓励着”作结尾，这样写在表现主题和小说结构方面有什么好处?请简要分析。
答：
向日葵小学生作文
六月过了，太阳更是增加了它的威力，当树木都把各自的遮阳伞张开来、花儿不想争奇斗艳的时候，向日葵却逐渐开了起来。
这时，粗壮而有力的茎，已经有我们的手臂那么粗了，一片片心形的叶子也有小脸盆那样大了，墨绿墨绿的。
夏日里的向日葵是我最喜欢的花了。
向日葵的学生作文
每当看到一片片绿叶，他似乎能给世界带来生机；每当看到一朵朵鲜花，它似乎能给世界带来活力。然而，在复杂、繁多的植物世界里，我最欣赏向日葵。
每次看到向日葵，先看的一定是那又大又圆的“脸”。外面是深深的黄色，里面是一层层的颜色逐渐变深，中部则呈现出黑色，但有的却是越往里越鲜艳。接着，是它嫩绿的花托，往下是粗粗的花柄，上面长满了小绒毛，摸上去，刺刺的，放在手心很痒。最让人惊叹的是它的花瓣，条理很清晰，恐怕天下没有那把斧子能将它分割的那么均匀了！说向日葵与世无争，它却有着一米以上的身高，好一副傲骨！
正如它的名字――向日葵。他总是满脸笑容地面对太阳。骄阳似火的正午，坦荡地对着太阳；傍晚，它又以怜惜的目光目送太阳。晚上，满怀期望的度过，期待第二天的旭日东升。
向日葵是很乐观的，不管是多云，雨天。他总像一个调皮的小孩，左顾右盼，哪怕是寻找到一丝丝的阳光。
向日葵是很调皮的，它没莲花清高；也没有杜丹高贵，更不比枸杞实用，但它只有在那个夏天，追随太阳的脚步。
向日葵是很坚强的，当烈火般的太阳暴晒大地时，惊艳的玫瑰低下了头，清香的茉莉折弯了腰，唯独向日葵，太阳越毒，它越坚强，越有活力。
向日葵是无私的，夏天过了，迎来了果实丰收的秋天。向日葵把太阳带给它的恩惠转变粘粘的葵花籽，可算是“夏花秋实”了。
我欣赏向日葵，欣赏他的性格。我想做人就是这样的，既要乐观、低调、坚强、无私。正因为它叫向日葵，所以它唯一的信仰正是太阳！
人的心中有信仰，自然能有奇迹发生。
我爱向日葵小学生作文
每年春天妈妈总在院子里种些蔬菜和花，在院子的边上靠墙的地方种几棵向日葵，而且从来不施肥。虽然花开得很美，菜长得很绿，可我最喜欢的还是向日葵。
向日葵刚出土的时候，只有两片小叶子，和茂盛的花菜相比又嫩又弱，默默地蹲在墙角下，谁也不去注意它。可不几天它就长高了，赶过了蔬菜和花。叶子越长越大，再过些日子竟高过了围墙。葵杆又粗又壮，浑身绿油油的，像有使不完的劲。渐渐地头上长出一个花盘。每到这时，我总记起妈妈讲过的谜语：“青竹竿，挑大盘，一年一窝小丫环。”那茎杆笔直向上，毫不弯曲，也不分叉，真像竹竿。记得有一天夜里来了一场暴风雨，第二天早晨花全谢了，蔬莱趴在地上起不来了，可向日葵依然挺立着，早早地把花盘伸出墙去迎接那雨后的.太阳。我觉得向日葵像守卫边疆的战士。
每年虽然只种几棵，可收获不少，每棵都有二三斤重，全家人都喜欢吃，我对妈妈说：“种蔬菜的地方也种向日葵多好？”妈妈说：“向日葵不用种在好地方，就长得很好。”这究竟是为什么，我先是不很清楚的。第二年再种向日葵整地时，爸爸把向日葵的根拔起来，地上显出一个大坑，一个大根有箩筐那么大，这时我才明白，向日葵为什么那么健壮刚强。
我喜欢向日葵，喜欢它顽强的生命力和勇敢向上的精神。
向日葵学生作文
美丽的大自然处处充满了期待，动物、植物和我们人类一起幸福地生活在大自然中。大自然的美，无法用言语形容，它给了我们生机与活力。
大自然有肥沃的土壤，土壤里藏着一个个期待与希望。一粒种子长呀！长呀！不知不觉破土而出成为了一棵小嫩芽，它就是象征着希望的向日葵。美丽的向日葵尽情开放，金灿灿的大花盘，绿油油的又大又圆的叶子，挺直的`枝干。看到向日葵就给人一种喜悦的感觉。向日葵大口大口的吸吮着新鲜空气，无论什么时候都追逐着太阳，就算烈日当头、骄阳似火它都朝着太阳生长。当我们在野外迷路时，可以向着向日葵指引的东方辨别方向。向日葵长大成熟后，它变成一颗颗饱满的瓜子，让大家品尝它那带着阳光味道的果实。
向日葵代表着坚持、勇敢。我爱向日葵，我更爱向日葵的精神。面对困难不躲避，永不低头。作为一名小学生，我们就要有向日葵的精神，向着目标勇往直前，不低头。这样我们就会成为一棵长在大自然中生机勃勃的向日葵，用我们饱满的果实去建设祖国！
小学生向日葵作文
今天我和外婆在路上买了一朵向日葵。
回到家，我拿来一个长瓶子，把向日葵插入瓶中。它的花瓣是金黄色的，有翠绿的叶子，还有粗粗的绿色的茎，叶子很大很大。听李老师说：“向日葵是由各个方向的花瓣组合起来的。”
向日葵是一年生的草本植物，花序盘状；种子可以吃，又可以榨油。
向日葵的花盘每天跟着太阳转，所以被命名向日葵。
向日葵的学生作文
秋天，走进校园，一缕清香扑鼻而来，那一定是桂花。情人节时，女孩子们受伤拿的那些花，白的、红的、黑的，哦!那是玫瑰花。母亲节时，妈妈们含着炽热的泪水，深情地接过孩子送去的花，哦!那是康乃馨。面对人们对她们深厚的感情，向日葵伤心极了。
这天，向日葵伤心地对太阳公公说：“太阳公公，为什么我长得这么高大，在花中鹤立鸡群。但人们却还总是把玫瑰花、月季花、康乃馨之类的一些花说的那么美呢?我也是花啊!人和人是平等的。为什么花和花却不能平等呢?这不公平!”
太阳公公拧拧我的鼻子，亲切地说：“孩子，她们是比你漂亮，但是……”
“哼!连你也来挖苦我!呜呜~~我真的那么不如她们吗!”向日葵打断太阳公公的话，自卑地说。
太阳公公马上说：“不是的啊，人们常说‘人不可相貌’，其实花也是不可相貌的啊!玫瑰花她们并不是比你好。因为你能结出丰厚、好吃的果实，而她们不能。她们能开出妖艳、美丽的花朵，而你不能。其实，你们是平等的。”
向日葵听了以后深受启发。原来每个人都有自己的用处，我就是所谓的“幕后英雄”。
小学生向日葵作文
星期三，我在商店买了包“魔法土囊”，里面有两粒向日葵的种子。
回家后，我把向日葵的种子种起来，过了好多天，第一粒发芽了，它有两片圆圆的叶子。又过了好几天，第二颗种子发芽了，它比比一颗高的多。今天，爷爷告诉我向日葵开花了，我的心里很高兴，不过，听到它像一顶草帽的时候，我忍不住笑了起来。
我的向日葵是黄花瓣，黄花蕊，籽儿还没长出来，我想要等到它长大后，再种一些向日葵。
向日葵五年级学生作文
我家养了花，有君子兰、万年青、向日葵……我最喜欢的向日葵了。向日葵向光性，还称它为“太阳花”，太阳回绕的花。在古代的印加帝国，它是太阳神的向征。向日葵的花语――太阳。
向日葵是1年生草本，1~3米，茎直立，粗壮，圆形多棱角，被白色粗硬毛包围。向日葵黄黄的.脸，从太阳一，它就围着太阳转，使终不。我却喜欢它的。
向日葵还给好吃的。她不懈地面向太阳，却回报，向日葵3月到4月播种，5到7天便开始发芽，以后50到80天便开始长叶开花，一段以后，向日葵便成熟了，果实。
美味的果实加工，便了好吃的瓜子，它，怨言，无私奉献。
向日葵。