一篇优秀的作文能够引发读者的共鸣和思考，并带给他们新的启示和思路。下面是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起欣赏和学习。
快乐的庄园主要情节读后感
“哈哈，哈哈——”一阵笑声从一个葱郁的生态园里传了出来，原来这是一次活动课，大家都来方舟生态庄园进行采访。
首先，“方舟生态庄园”几个巨大的红字出现在我们眼前，长长的棚顶爬满了藤蔓，十分壮观。大家走进大门，看到了两条长长的走廊，屋后有一片清澈的池塘，下面是田田莲叶，河里也有不少鱼：鲫鱼、柴鱼、甲鱼、鲤鱼、刁鱼、鲇鱼与草鱼。工作人员拿来饲料洒下去，顷刻，鱼群一拥而上，争着抢食。不会会儿饲料就吃完了，鱼群也散开了，躲在莲叶与下，水草旁，玩起了捉迷藏。
穿过错踪复杂的过道，便来到了山羊栖息的地方。山羊身披雪白的毛。下巴上有一同样雪白的胡须，还有一对机警的耳朵。这样小家伙见我们来，便跑过来给我们当模特，甩甩短小的尾巴，伸伸腿，踢踢脚，似乎来展示自的己的力量。
正好附近还有娃娃鱼池，而且娃娃鱼还是这儿的特色。娃娃鱼学名叫大鲵，在一点六五亿年前就存在了。它生存能力极能，受了伤恢复快，而且还会产出液体包裹伤口，断了臂也能够再生。它是世界上现存最大的两栖动物，可以活两百岁，被称为“长寿鱼”，可以两三年不吃活下来，也能一顿增加自己体重的五分之一；缺少食物时会同性相残，甚至以卵为食。它就像一只长了手的墨鱼，抱起来时会发出易似婴儿的哭声。
接下来我们又参观了驼鱼、鳄鱼、野与天鹅等。
参观完生态园，我感觉人们对动物太残忍了，我们应该善待它们，还它们的自由。
快乐的庄园作文
我的这个暑假，最喜欢玩的游戏是,摩尔庄园。不信，我给你介绍下吧！
我的摩尔叫“欢乐宝贝”，现在玩到11级了。可以回答提出的问题，如果答对了，奖励你摩尔豆——就是一种虚拟的钱。还可以装扮你自己的小屋，种自己的庄稼，养自己的动物。对了，还可以用1000摩尔豆买拉姆呢——它是一个小小的元素类的宠物，你可以给它买东西喂食，也可以给它洗澡，还可以带它去游乐厂，提高心情值。
自己创造。快来庄园入住吧，相信你一定会爱上摩尔庄园小游戏的。
快乐的庄园读后感作文
今天，学校组织去番禺原野庄园春游，天气非常清新，春光明媚，我的心情非常激动，很兴奋，我们坐在车上，一路欢歌笑语，大约过了几十分钟，就到了原野庄园。
首先，我们玩的是“过网桥”，我和几名同学手紧紧扶住手臂粗的麻绳，一步一步地走，我们心惊胆颤，不敢往下看，害怕掉进潭里，走一步，下面踩的绳子就晃来晃去的，过了几分钟，就到了另一端，我们也长长地出了一口气。
接下来，我们玩了走迷宫，真像是诸葛亮的“八卦阵”，我害怕走不出来，所以就跟着我们班的同学一起走，在迷宫里面，我们班的同学像是热锅里的蚂蚁一样，到处乱撞，还有一些同学像没头苍蝇一样，我们左转转，右转转，终于走出来了，有些同学累得满头大汗，真好玩！
后来我们还玩了拔河比赛，这是一项很好玩的游戏。我们的对手是四年级一班。听了比赛要求之后，我们全班同学的手迅速拉住绳子，心连在一起，随着一声哨响，我们班的同学用力拉，使出了吃奶的力气，经过十几分钟的比赛，虽然我们班输了，但是那些同学都为我们班争了光，出了力，所以他们都是好样的！
时间过得飞快，很快就到了回学校的时候，我们依依不舍地离开了游玩地。原野山庄清新的空气，翠绿的小草，美丽的环境，我们永远都不会忘记！
快乐的庄园主要情节读后感
早就听说魏氏庄园很漂亮，今天终于有机会去看一看了。
到了魏氏庄园，首先映入眼帘的是一座城堡大门。高高的台阶之上，一棵槐树像卫士一样昂首挺立，寓意招财进宝。在庄园的门口矗立着两根柱子，柱子的上半部分有一个装米的斗，寓意升，斗上刻了很多铜钱的图案，寓意钱，合起来就是升官发财的意思。
进入城堡，首先经过一个广场，之后又有一座门，门上刻有暗八仙等吉祥图案，走进去，右边有一个书房，叫南书房，是教书先生住的地方。和它对着的就是北书房，是供孩子们读书，上课的地方。两书房中间的院子里有一棵漂亮的紫藤，可能当年孩子们读书读累了就在它周围玩耍，休息吧。
出了书院，下面就是账房，是管账先生工作的地方，过了账房又有一座大门——垂花门，垂花门对面是会客厅，是主人平日里接待客人的地方，在它的两侧有东，西廊房。绕过会客厅之后，就到了主人的住房，主人的住房不但坚固，而且美观。和它相连的东厢房是主人小儿子住房，西边的西厢房是主人最疼爱的小女儿的闺房，她虽然漂亮，但是在古时候姑娘们都是大门不出二门不迈的，所以，这个漂亮每日只能在自己房中度日，很少有人能欣赏到她的美貌。
整个院子四周砌着高高的围墙，既庄严肃穆，又给人安全感，让人流连忘返。
摩尔庄园,快乐童年作文
今天我在家里玩摩尔庄园快乐童年的游戏。我发现了这个游戏的许多好处。比如：学会整理房间，学会买东西，学会钱来得不容易，所以不乱花钱。学会了喂养孩子。还学会了照相。
当然，玩摩尔庄园也有不好之处。比如：浪费时间，对眼睛不好等。
现在让我我跟你们说一下摩尔庄园吧！
摩尔庄园里有一张地图，地图可以带你去各种各样的地方。摩尔庄园也有许多游戏，都很好玩。每一只摩尔都有自己的拉姆和小屋。
我的摩尔身份有向导，警官，和记者。向导的作用是友好的对待其他小摩尔，帮助更多的小摩尔融入摩尔庄园。记者是全庄园最活跃的职业，他们机灵，敏捷并善于捕捉所有最最新鲜和劲爆的消息。警官的职责是保护摩尔的安全。
我的小屋是中国画舫小屋，里面装扮着中国古代的家具，它代表春节的喜庆。我的小屋里还有一棵毛毛树，它在摩尔的培育下茁壮成长。
我有两个拉姆，他们的名字是小宝贝和小飞。小宝贝的本领可大了，她会说话，潜水，做手工，还会飞行。可小飞的本领小一点，他只会说话和潜水。
今天，我坐在电脑旁，左搜右搜，还是找不到好玩的游戏。忽然，我想起前段时间我在“摩尔庄园”注册的米米号，“对了，就玩‘摩尔庄园’！”
我进入“摩尔庄园”，“该去‘赚钱’了！”我想。可是，去哪赚钱呢？我点击了左下角的地图，去了“神秘湖”。
来到“神秘湖”，蔚蓝的湖水，碧波澜澜，岸上，有好多座位，我觉得好奇，随便找了一个空位置，坐下来了。啊，原来那是“钓鱼”游戏呀！我开始对它感兴趣了。
“钓鱼”游戏开始了。我连游戏规则都没看，就舞动着鱼杆，对着一条鱼的小嘴让它上钩。哈！这鱼的长相可真有趣，条条垂着眼皮，还浑身都是斑点呢！一条，两条，三条上钩了……呀，看起来挺清澈的湖水里，还飘来了一些桶子和鞋子呢！那不会是让我们用鱼来钓的吧？试试吧！
于是，我钓好了一条鱼，对准一只鞋子。谁知道，当鞋子经过我的鱼时，竟然把我的鱼给撞得无影无踪了！
唉，原来那些桶子和鞋子是障碍物啊！浪费了我的一条鱼，也减少了我得的“摩尔豆”。我气愤极了，开始小心翼翼地钓鱼，那些障碍物我都没碰到。
过了一会儿，画面出现了一些水母。我因为没看游戏规则，也没看画面上的提示，只顾着钓鱼，不小心被水母给电了一下，鱼饵给电没了。哪里可以补充鱼饵呢？我看到我身后有一个小罐子，上面写着“添加鱼饵”的字样。太好了！我点击了一下小罐子，鱼饵重新又有了。我看了一下游戏规则，原来鲨鱼、螃蟹都有跟水母一样可以夹断、咬断鱼饵的功能啊！
我对鲨鱼、螃蟹和水母开始警惕，也躲过了它们。
又过了一会儿，画面上出现了提示：“用一条鱼可以钓上馋嘴的巨型鱼哦！”
紧接着，画面上缓缓地游来一只粉红色的、超大的鱼，那就是巨型鱼。我钓上一条鱼，对准巨型鱼的嘴巴，等它上钩。果然，功夫不负有心人，我钓上了巨型鱼！
这时候，游戏结束了。画面显示：“你得了256个摩尔豆，4点力量值。”
摩尔庄园这个游戏可好玩了，大家一起来玩吧！
摩尔庄园快乐童年作文
摩尔状元是一个美丽有神奇的世界，而且充满快乐，没有忧伤，没有痛苦，也没有失望和不痛快的事。
在这里，每个人都会有自己独一无二的小摩尔，这些小摩尔，其实是自然界的小鼹鼠。他们肥肥的，胖胖的，就像是一个可爱的小绒毛玩具。
摩尔庄园里还有很多的职业如：警察、记者、向导、消防员、救治师、骑士。他们有自己的特点，但摩尔庄园上，最有特色的还是拉姆和超级拉姆了。
它们有四种颜色，分别是蓝、黄、红、粉色。他们也有自己的技能，如：变身、穿墙、隐身、变食物……。
拉姆长得很小，不过它们的用途却不小，拉姆可以在教导处报名学习，如果拉姆学会了潜水和飞行，并且通过了考试，就能带着摩尔上摩登码头入摩罗地海底，和许多普通摩尔去不了的地方。
超级拉姆，摩尔庄园中最具有特色了。他能不用上课就可以去摩登码头、摩罗地海底、黑森林和拉姆天堂。
还有黑森林，那是个不为人知的地方，只有在活动时间，而且必须有超级拉姆才能进去。
打开摩尔家园，摩尔就能回到了自己的家园。摩尔的家外有一块空旷的土地，土地上能种许多农作物，让我们等待着丰收的那天。屋外还有一个牧场，牧场里能养可爱的大肥猪、胖鸭子，还能养许多活蹦乱跳地小鱼。
忙累一天摩尔该休息了，所有的摩尔都会回到自己的家中安心的睡觉了。
快乐的庄园作文
星期六早晨，天空下着缠绵不断的小雨。小雨弹出“哗哗哗”的琴声，好像一位出色的钢琴家在弹奏着美妙的乐曲。本来我们约好今天去杨柳青庄园游玩，因为下雨了，家长们不想让我们去，但是在我们强烈的要求下，他们只好开着车带我们去庄园了。
到了庄园，雨渐渐地停了，清新的空气迎面扑来，到处都是郁郁葱葱的大树。杨柳青庄园的正面是一块用花草树木做成的牌匾。它用绿色的小草做底色，桃红色的鲜花围成五个大字----杨柳青庄园，四周装扮着五颜六色的鲜花，非常美丽。庄园有游艺区、仿真战斗区、垂钓区、烧烤区、珍禽观赏区、采摘区，还有农家院，可以吃到特色的农家菜，好像世外桃园。
我们兴奋地跑向游艺区。哇！好多人啊！我走进一看，吓了一跳，中间有一个特别大的水池。水池里有走木桩、跳方块和跑木桥..........。水池对面有一片大沙滩，沙滩上有许多滑梯和秋千。沙滩旁边还有一个大谜宫。我们看许多人在水里游玩，也迫不及待地跳下去，在水里尽情地玩耍。
玩了很久，刘叔叔又带我们去其它地方参观了一圈。我们看到了珍贵的野生动物，走晃晃悠悠的吊桥，还参观仿真战斗游戏，并和叔叔阿姨们合影。
傍晚，我们恋恋不舍地走出庄园。我们太喜欢这里了，就边走边约定，下次还来这玩。
快乐的庄园主要情节读后感
这是我很久以前玩的游戏了，现在想起来还觉得这个游戏蛮经典的。
摩尔庄园是一个专门针对儿童的网上虚拟乐园，以“健康、快乐、创造、分享”为主题。在摩尔庄园里，每个玩家会化身为一只小鼹鼠摩尔，穿上自己挑选的装扮，带上自己喜欢的玩耍道具，跟其它的小摩尔一起玩游戏、打水仗、捉迷藏，还可以一起来到雪山上，进行一场摩尔滑雪比赛、在农场里整理蔬菜、在彩虹瀑布享受冲浪的快乐。在家园种菜，在牧场里养小动物。
摩尔庄园里所有的快乐都由小摩尔们一起创造，一起分享。无论和现实的小伙伴们相隔多远，在摩尔庄园，都是可爱的小鼹鼠摩尔，可以和伙伴们互相照顾可爱的拉姆，和拉姆在庄园里尽情的玩耍。无论是大人还是孩子，在摩尔庄园里都会有属于自己的童年记忆。
在庄园里想要赚取摩尔斗就只能付出劳动……。
打工方式有两种：帮助工头汤米，或在餐厅帮尼克打工。这两种方式都可以得到500摩尔豆。有些时候，比如说劳动节和国庆节，工资是1300、1000、1500、或2000摩尔豆。打工时需要穿上特殊的服装，帮汤米需要戴上安全头盔并拿上小铁锹（汤米身旁获得）；帮助尼克打工则需要购买侍者服（700摩尔豆）。
不管怎么说，摩尔庄园这个游戏可以让我想起童年的美好时光。
快乐的庄园主要情节读后感
濮阳的绿色庄园是一个美丽的大公园，来到绿色庄园大门外，只见两颗纸条项链的大鼠分别立在大门口两旁，手拉着手，像两个高大的巨人守卫着这个美丽的大公园，上面茂密的枝叶弯弯曲曲，挂满枝头。
进大门沿着小路往右走，有百花园和游乐园，里面有五彩缤纷的鲜花，绿草如茵的草地，以及一些园林风格的建筑相映成趣。我么到了一个攀爬的地方，哪里有许多纵横交错可以攀爬的网，我在网上面飞快地爬，像小猴子一样，一会就爬了好几遍，爸爸只能在下面看着，因为那里不让打人上，只让小孩上。
我最喜欢玩迷宫了，我和爸爸跑到了一个竹子搭成的迷宫里，我们进去后，走不出来了，急的像热锅上的蚂蚁，后来，我想了个窍门，“钻！”最后我们终于钻出了迷宫。再往里走是动物园，里面有正在开屏的孔雀，美丽极了！又在表演的猴子，有张着大口的狮子，还有让人望而生畏的老虎。
往北走是杂技园，里面有惊险的杂技表演。最后，我们来到了戏水乐园，那里有一大片人造沙滩，沙堆上有几块大石头，我们还买了一个渔网，拿了个矿泉水瓶，在戏水乐园的水域里捞起了鱼，那里的棒花鱼特别多，而且大部分都在水里很浅的靠岸的地方，还很好捞，游得不快，我们找到了一个鱼窝，三下两下就捞了五六条小鱼，带着我的收获我们往回走。
绿色庄园就像一颗绿宝石，希望你有机会耐心观赏。
快乐的天,快乐的云作文
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
大班游戏快乐庄园教案
嘉年华是英文单词carnival的中文译音，是文化艺术活动形式的公众娱乐盛会，内有各种大型游乐设施：摩天轮、旋转木马、过山车……孩子们对此心驰神往，他们迫切希望在溧阳这座越来越美丽的城市里也能建成这样一座乐园，我班自上一学期起，就一直开展创造性建构游戏的研究，从孩子的兴趣和需求出发，结合本班孩子较强的建构能力，我们生成了“快乐嘉年华”这一游戏活动。孩子们可以按照自己的愿望去构思、去想象、去建造，它融操作性、艺术性、创造性于一体，能让幼儿的各种潜能得到充分的开发。
【活动目标】。
1.以小组合作的形式，根据设计主题，使用玩具、废旧物品等材料进行创造性建构活动。
2.在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，学习色彩搭配和整体合理布局，发展美感。
3.在“嘉年华”的建设和开业的游戏过程中，增强合作能力，享受成功的喜悦和欢庆盛典的快乐情绪。
4.通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。
5.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
【活动准备】。
1.经验准备：
层次一：与孩子一起收集嘉年华的图片和资料，讨论游乐设施的种类。
层次二：根据兴趣及经验，自主选择材料，分组探索各类游乐设施的设计和创造性建构。
层次三：设计嘉年华布景图，讨论游乐设施的整体布局。
3.环境创设：在活动室内布置一块有草地、有山水的场地。
【活动过程】。
1.创设情境，引出建构主题。
(1)激发创作热情。
师：“前段时间，我们小小设计师已经探索出了各种游乐设施建构方法，还设计了嘉年华乐园的布景图。今天，我们要在这片山清水秀的地方建起溧阳第一座‘快乐嘉年华’乐园。”
(2)讨论建构常规。
教师出示红、黄、绿三星，让孩子了解三星含义：红色——安全之星(轻走，不碰撞)、黄色——合作之星(遇到问题，与同伴交流解决)、绿色——环保之星(减少噪音和垃圾污染)，建构结束后，各组进行自我评价，评选星级设计队。
2.建构乐园，体验创作乐趣。
(1)幼儿分成“摩天轮”、“过山车”、“观光缆车”、“旋转餐厅”、“冷饮店”、“旋转木马”、“水上乐园”、“旋转木马”、“绿化组”等组，戴上标记，使用各种积木、水彩笔盒等废旧物品进行建构，继续练习垒高、围合、穿插等建构技能。
(2)教师巡回指导，提醒幼儿在分组建构的基础上注意整体协调，并提醒幼儿注意相互之间的合作、注重色彩的搭配、整体效果等。
(3)幼儿自我评价，评选出星级设计队。
3.庆祝开业，享受成功喜悦。
(1)开业剪彩，欢庆盛典。
师：“现在，我们的《快乐嘉年华》正式建成了，我们一起来庆祝开业!有请礼仪小姐，欢迎两位嘉宾为我们剪彩，乐队奏乐。”
4.参观游玩，拓展延伸。
师：“快乐嘉年华”正式开业，我们迎来了第一批迷你小游客，小导游们，带着你们的'小游客一起去看一看、玩一玩吧!”
5.教师小结，活动延伸。
师：想一想还有哪些地方可以更加完善，下次我们再来一起设计创作，使“快乐嘉年华”更加有趣、美观!
【活动反思】。
整个活动注重每个孩子的参与、尝试，幼儿在探索中发现问题——操作寻找——解决问题——经验升华。幼儿表现出了很好的合作意识，教师在活动中是材料的提供者、问题的观察者和探索活动的引导者、启发者。为幼儿营造了一个宽松、自主的探索范围，幼儿充分体验了自主的乐趣，体现了幼儿的主体活动意识。
小百科：嘉年华（carnival）是早在欧洲的一个传统的节日。嘉年华的前身是欧美“狂欢节”的英文音译，相当于中国的“庙会”，最早起源于古埃及，后来成为古罗马农神节的庆祝活动。
摩尔庄园快乐童年作文
我玩摩尔庄园的游戏已经有一年了，经验很丰富，几乎任何问题我都能解答出来。现在我的摩尔——“海王星”，已经达到38级，拥有42万摩尔豆了，不信拉倒！
摩尔庄园是一个网页养成类游戏，里面的鼹鼠就是你的化身——摩尔。当我第一眼看到这个游戏时，就喜欢它了。在摩尔庄园里，你可以领养自己的宠物——拉姆，拥有自己的家——摩尔家园，逛繁华的购物街——淘淘乐街，选购喜欢的时尚装扮——时装店，拥有超级拉姆——爱心教堂，还有庄园城堡、阳光牧场、开心农场等好玩的地方。
摩尔庄园每个星期五都会出时报，通过时报可以了解本星期庄园大事件，每周都有新任务，完成任务后就会得到奖励。
摩尔豆是庄园里通用的货币，可以通过打工或玩里面80多个游戏来赚取，同时还能提高摩尔的经验值和各种力量值，赚到摩尔豆后，就可以买自己梦寐以求的装扮、时尚小屋、喂养拉姆的食品等物品了。
摩尔家园的小屋可以任意摆放自己喜欢的家具，屋外可种植蔬菜水果，当作物成熟摘取后可以到梅森那儿去换摩尔豆，家园旁边的牧场还能养殖各种小动物。
黑森林是个很神秘的地方，20xx年6月末开放，到8月7日关闭。在开放期间有四个任务，就是众多的摩尔们要团结起来，齐心协力地打败四个守门怪，并且要击败黑森林里守护宝藏的红龙，拿到火龙珠，并取得神秘宝箱。戴上火龙珠的摩尔可以瞬移，至于宝箱的秘密要等到8月21日才揭晓，怎么样！很期待吧？那就来吧，我的米米号是：4810****，加我哦！
大班游戏快乐庄园教案
活动目标：
1、复习巩固组合、连接等技能，进行组合性的主题结构游戏。
2、学习合理的布局，能看着设计图来摆放结构物品。
活动准备：
雪花片、胶粒玩具、泡沫砖、废旧材料等。
活动过程：
一、谈话导入（价值分析：通过摩尔庄园的情景和自己设计的图纸引起幼儿的搭建兴趣。）。
1、看看，这是什么？（摩尔庄园）你们想不想搭建一个庄园呢？
2、上次我们一起分组设计了一张庄园图纸，谁来介绍一下？
（1）住宅区。
（2）农业区。
（3）游乐区。
（4）休闲区。
（5）河流区域。
（6）马路区域小结：你们设计的庄园真不错，待会请你们做小小建筑师，选择一个区域来搭建。可以两个人合作，也可以自己独立完成，篮子里还有一些以前搭好的零件，这里也有一些废旧材料可以用，希望你们能将我们设计的庄园搭建出来。
二、幼儿自由选择结构任务（价值分析：鼓励幼儿协商、创作，运用组合、连接等技能来进行搭建。）。
1、请幼儿自由选择一个区域，并与同伴讨论协商该区域的建构物。
2、幼儿自由选择自己喜欢的材料进行区域建构。
3、观察要点：
（1）观察幼儿能否合理规划构建场地，分工合作进行建构活动。
（2）观察幼儿能否根据物体的外形特征进行建构，并能创造性地使用一些废旧材料来辅助搭建。
（3）鼓励幼儿与同伴合作游戏，当发生问题时，知道协商来解决，友好与同伴相处。
4、将搭好的'物品摆放到合适的地方，并根据场地需要增减物品。
三、展示、讲评（价值分析：通过展示作品让幼儿获得搭建庄园的成就感。）。
1、谁来说一说刚才你是用什么材料来装扮我们的庄园的？
2、在搭建过程中你有没有碰到困难？是怎样来解决的？
3、给庄园起一个名字。
快乐的事[]
我最快乐的一件事，就是暑假里的一天爸爸带我去钓鱼。
那天，爸爸开着车带我来到南燕竹镇的蔡庄水库鱼塘钓鱼。到了那里，我好像进入了仙境，鱼塘四周绿树环绕，塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波荡漾，蓝天映照着水面，不时有小鱼钻出水面，为这平静的水面增添了几分情趣。我看得如痴如醉！
突然爸爸大声喊：“敏楠别欣赏了，快来看我钓鱼。”我高兴地跑到爸爸的身边坐下。只见爸爸打开背包拿出一小包鱼食。大把大把地往我们面前的鱼塘里撒鱼食。我不理解问：“爸爸为什么这样做？”爸爸解释道：“这是定位，是把鱼引过来，才容易钓到鱼。”“哦，我明白了。”定好位爸爸拿出鱼杆、鱼网和毛巾，随后他把鱼网放进鱼塘里，尖尖的网柄插在泥土里。最后又拿出面，用毛巾沾鱼塘中的水和面。把和好的面搓成一个小球挂在鱼钩上做鱼饵，就开始钓鱼了。看着爸爸麻利的动作，我想爸爸一定是钓鱼高手。
爸爸钓鱼特专注，连眼睛都不眨，生怕鱼跑掉。我左等右等，怎么鱼还不上钩？等的我都不耐烦了。爸爸听到我在“嘀嘀咕咕”，他连头都不扭一下说：“敏楠，性子别那么急，钓鱼得有耐心，不然你就钓不到鱼哟！可不能像小猫一样钓鱼哟！”说着爸爸眼睛一亮，只见他猛地一甩鱼杆，一条大鱼也跟着上了岸。哇，好大的鱼呀！竟然是一条大鲤鱼。“爸爸你真棒！”我兴奋地冲上前去捉鱼，可是鱼太大，又活蹦乱跳，我费了好大的劲也捉不住，而且还弄了我一身泥水，爸爸在一旁直看着我笑。最后还是爸爸帮着装进鱼网中。
那天我们钓了三个多小时，总共钓了大小十多条鱼。回家的路上，我就像一名得胜将军，心里别提有多高兴了！
那件事是我最快乐的事，至今令我难忘。
快乐的冬
冬天，雪上加霜，西北风呼呼刮着，小朋友们来到雪地上玩雪，他们太想玩啦，所以一点也没觉得冷。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球……玩得可开心了！
小红最喜欢堆雪人了，她去滚了两个雪球，一个大雪球，一个小雪球，大雪球用来做雪人的身体，小雪球用来做雪人的头，再用两颗扣子贴在雪人的肚子上，然后再用两串冰糖糊芦做雪人的一双手，再用一个辣椒做雪人的嘴巴，最后给雪人戴上一顶粉红色的帽子，美丽的雪人完成了，雪人可福气了！
小红看着她自己做的雪人，满意的笑了！
姓名：李圣杰。
摩尔庄园快乐童年
我是一个三年级小学生，平时特爱玩小游戏，尤其是暴力型的，觉得玩起来特过瘾，妈妈很是担心会影响到我的学习，更担心我会变成问题少年，每天在我耳边不停地唠叨，说实话我都有些反感了，觉得妈妈管的太宽，对我太残忍了，并不能真正理解妈妈的用心。
一天，妈妈对我说，好发现了一个好玩的小游戏，帮我注册了一个号，看我喜不喜欢。在她的引导下，我进入一看，哇噻！简直太棒了，好多小游戏，而且还可以赚取摩尔豆，用它来布置自己的家园，购买自己喜爱的衣服，家园门口还有自己的空地，可以用来种植蔬菜，就像现实生活中的一样。
还可以添加好朋友，邀请他们和自己一起玩，还可以到邻居家串门，玩到大约45分钟时，系统会提示你起来运动运动，晚上九点会提示该上床休息了，每隔几分钟，还会出现大脑加油站，我们可以答题，学到好多知识的……妈妈觉得这里很好，能够让我变的有规律，我也挺喜欢的，我和妈妈约定：以后只玩这个游戏，在不影响学习的情况下，每天最多玩一个半小时，既满足了我玩游戏的欲望，又免除了妈妈的担心，我和妈妈都觉得这个庄园实在是太棒了！
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