用于评估自己的工作表现和提供改进建议,有利于个人职业生涯发展。接下来是一些成功的述职报告范文,希望能给大家一些写作的参考和指导。
教师学年度述职报告
各位领导、各位教师:
面对不断发展的教育形势,我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,又坚持学习学校管理知识及业务知识,时刻紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,及时转变教育管理观念,掌握教育的动态发展,不断更新教育教学理念,探索新的育人模式。工作中,始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识,敢负责任,坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张。及时与团队的每一位成员打成一片,始终坚持服务意识,始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责,为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。
作为分管全校教学质量的校长,心中牢固确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理。结合学校实际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作,严格备课、上课、作业批改、计划、总结等各环节的管理,为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证。时刻将教学质量管理作为管理的核心,深入教学一线,掌握第一手情况,了解掌握教学动态,监控各年级教学质量,以保证教学任务的完成和教学质量的提高。
在教学实践中,我能严格要求自己,不断探索新教材教法,学习新的教育教学理念,改变过去传统的教学模式,做教研教改的带头人。积极撰写教学经验文章,带领广大教师进行教改教研活动,把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径,通过集体备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制,强化了教师的`教研行为,大大促进了教师素质的整体提高。建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式,课堂效益在逐步提高。每天坚持读一片教育教学论文,看一段课堂教学实录,写一段学习感悟,不断提高自己的写作水平。教学与管理的同时,不断探索总结规律,参加了国家级课题的研究工作,同时主持了xx市级课题的研究工作,在学科教学中,努力提高学生的科学素养,撰写的教学论文,一篇在省级刊物上发表。
分管教务处、督导室工作,深知教育教学质量是学校的第一生命线,在几位主任的扎实工作和全体教师的配合下,顺利完成了教务处、督导室的各项常规工作。在教学案编制、有效教学的实施、教学调研、阶段质量评估、备课听课等环节的诊断监控上和资料的收集、分析、归档方面,较上学年有了新的起色,教研组、备课组建设也得到了加强,各教研组正在为争创省市学科基地和品牌学科组而不懈努力。新的学年,希望通过自己的努力,通过各位主任的精细管理,通过全体教师的全力支持,让更多的学科成为xx市示范教研组、先进教研组,让更多的教师能在xx市教师队伍五级阶梯中拥有一席之地,突颖而出。
三年一贯制,质量承包制。是孔校一直强调的一句话,三年的年级管理,一直以来,如履薄冰,如临深渊,不敢有丝丝的懈怠。每一次年级会议,精心准备,每一次班级动员,用心良苦,每一次学生大会,循循善诱,每一次家长会议,颇感欣慰!希望我们的每一位同学,为荣誉而战,我xx中而战,两天后揭晓的高考成绩,期盼能说一句,我们努力没有白费,我们收获成功!
“xx市高中化学科学探究陆亚东名教师工作室”(成员中包括xx市区、武进区的10位青年教师)成立两年多来,工作室成员有21篇教育教学研究论文在省级以上刊物公开发表,其中6篇为国家核心期刊。工作室成员主持和参与课题研究12项,其中国家级课题3项,省级课题5项,工作室成员开设的市、区级公开课、研究课48节,获得同行的认可和高度评价,产生良好的教学效果和辐射作用。多数成员在市优秀教师“五级阶梯”中级别相应提高。在第三批名师工作室中期成果评比中,获得优秀级。本人也将按照xx市教育局的要求,积极开展各项工作,力争取得更好的成绩,让每位成员有最大的发展。
一年来,在教育局的关心支持和孔校长的直接领导下,在全体教职工的大力支持下,本人能大胆开展各项工作,认真履行职责,积极主动,不断提高工作效能,取得了较好的教育教学效果。回顾和反思自己的工作,还存在着很多的不足,还有很多可以做的更好的地方,今后我将继续严格要求自己,积极推进素质教育,全心全意为师生服务,让学生放心,让家长满意,让全校教职员工点赞。
谢谢大家!
述职人:xxx。
20xx年x月x日。
教师学年度述职报告
领导,教师:
首先,我要感谢大家在下学年对我的关心,支持和爱,使我的工作顺利进行。回顾过去一年的学校生活,我既高兴又感到。愧。令人欣慰的是,我住在一个统一的人文主义的老师组,受尊敬的领导,温暖的老师让我感觉家庭般的温暖;羞愧,因为他们的工作能力有限为老师,为这个集体太少的事情做。想想,我从以下三个方面做了报告:
我不知道从何时,诚实地这个词已经开始贬损,已经成为一个工作不灵活,不精明,沉闷,不同意的同义词。事实上,随着社会的发展,人们的价值观正在改变。但是,随着时代的发展,我的生活是信条是诚实的。成为一个真正的人,非常容易,愉快我认为诚实的人必须有这么几个特点:(1)真诚。在周围人们是真诚的.。在我眼里,老师是我的长老,年轻老师是我的朋友,我经常为老师实现优秀的成果和感觉快乐。只要老师对我有用,我总是尽我所能,做我最好的(2)直立。诚实的人不是没有人的原则,要区分对错,我们必须始终坚持正确的立场。避免光,期待之后,欺负,这是溜滑的干燥的东西。因此,我经常警告自己从原则出发,从教师的利益出发,思考问题,说实话。这是一个非常痛苦的事情,说它是反对它。我从事工作任何事情。(3)持久。不是鹦鹉,没有风舵,寻找东西坚持这样做。虽然我不想这些想法问老师和我同意,但我会遵循这个标准努力这样做。
在过去一年中,我的业余时间正在学习。除了积极参与教师的质量提升项目,也是数百场讲座的软地。我看到教授易中天的三个国家,也看到了“孔子论论”的经验......我也用课时间络技术,我还是百*空间构建自己的博客......
在完成任务时,我坚持(1)认真上课。课前准备充分,课堂上与学生平等对待,努力实践新课程改革的理念,不断提高教学水平。本着对每个学生负责的精神,我仔细修改了学生的家庭作业。虽然很多学校的工作,很多班都不能令人满意,但我总是试图克服困难,质量和数量来完成教学任务。因为我深深地理解,教室是一个真正的教师世界,教导好的教训是最根本的事情,是最值得一个老师为事情感到自豪的。(2)真实讲座。我认为每次我听老师的班级作为一个学习和交流的机会。听课后,可以实事求是地提出自己的看法,真正与老师沟通。当然,我自己的教学水平不高,往往不能削减关键的意见,这也需要在未来继续学习,并不断改进。(3)认真履行职责。我总是坚持认真的精神,认真处理分配给领导的任务。从学校工作计划每次会议的发展,从老师到教师资格证书申请,从通常的日常管理到员工的考核。(4)认真做校长助理。校长最初是助理的负责人,协助校长处理日常行政事务。特别是在安全校园的创作,夜班工作加班,优秀完成任务。
朴素的生活就是面对复杂,多彩的社会的普通生活。我相信这些话:满足。生气勃勃,当然,激动人心,人们羡慕,但每个人在生活中的角色各不相同,每个人都应该知道自己是什么样的角色。我的状态决定我的生活应该是平的。治疗花哨,容易,宽容对待别人,对待学生,我认为追求的平凡和简单,是生命的真正意义。
在过去一年里仍然有很多问题,尽管有一些工作,但是认真思考。如:工作开放意识不强;工作经常粗糙,不够细心等。我敦促领导,教师和代表们批评老师的话将总是刺激我,激励我,使我的未来工作更加健壮和更好。
教师学年度述职报告
在充实的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处过程中,我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作情况概述如下,以便于教训,反思不足之处,不断完善自我。
一、德方面。
作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长,以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面。
教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在教学中,认真备课,认真阅读科目参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善。在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助学困生。
三、勤方面。
本年度,在教学方面,我担任了x年级__班的语文教学和班主任工作。这对于我来说,无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有,不断改进,提高工作效率。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、绩方面。
在教学方面:担任语文教研组组长积极完成教研任务,每次考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。
俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍有不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面,经验还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别学困生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的,积极面对人生。而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的语文教师。
总之,我会努力学习,把好的方法交给孩子们,让孩子们的明天更美好!
教师学年度述职报告
时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。
因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20**年度的工作回顾如下:
(一)、在德育方面
本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面
这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
( 三)、在教学能力方面
在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。
走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务; 在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
(四)、取得的成绩
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。
一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。
在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。
把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。
各位好!
我是张xx,现在述职。
我不敢说优势,只说聊可自慰之处:
1、有较好的语文素养。
本人对自己的专业知识功底以及传输知识的渠道,包括口头表达,文字表达,肢体表达,情感表达及书写表达等综合素养充满信心。
并尝到了先声夺人、征服学生的甜头。
我不希望学生喜欢我,但我追求学生敬服我,我追求我给新一届学生上完第一节课后,学生产生"真吾师也"心灵喟叹。
2.本人对广东省高考语文各个题型尤其是广东省新材料作文写作进行过较深入研究,并有一套行之有效的应对方法。
尤其是在审题、拟题、结构、材料选择以及议论文写作模板方面有了一套操作性强、得分率较高的个性化办法。
来xx三年,第一年中途接手高三两个普通班,高考平均分远高于另两个普通班,并有一人上单科重本线。
回到高一后,带高一2班,第一学期第一次考试,全班仅生物排年级第一,尔后节节攀升,至期末,9科竟有5科平均分年级第一。
包括语文。
现所带高三5,班风纯正,学生学习热情高涨,每次考试,语文成绩遥遥领先于全年级惠二模本班语文平均分110.9分。
至于今后,我只想将目光集成在明年6月25日傍晚的霞光,现在,只是抬头看目标,低头看脚板印。
如有幸挤身骨干之列,则境界自是不同,一则不断深化自己,二则倾腹中所有,与人共享。
本人于1998年6月毕业于镇江师范专科学校化学系,并于20xx年5月扬州师院函授本科毕业。
1998年8月到丹阳市埤城中学担任化学教师。
在参加工作的`十几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。
下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导和同仁汇报。
一、思想品德,职业道德------爱业敬岗
"作为一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?"这始终是我思考的问题。
我注意政治理论学习,积极参加学校各项活动,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,(2016年部队军人述职报告)加强自身的思想理论修养;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中。
与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。
在工作中我坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评,在20xx年度考核中被评为优秀。
二、化学教学能力及实绩---精心施教,成绩突出
在教学工作中,能按照新课程标准认真制订学科教学计划,课堂教学能充分体现"自主、合作、创新"的教学理念和特点,打造活力课堂,教学效率高。
在参加活力课堂的赛课中教学评价较好。
由于我采用了一些灵活多样的教学方法、行之有效的活动,使学生对化学产生了浓厚的兴趣,充分发挥和调动了学生的主体能动性;通过启发、诱导,造成一种使全体学生积极思考、踊跃参与的教学氛围;能根据学生中客观存在的差异,实施分层次教学和辅导,肯定和鼓励学生中每一点微小的进步和已获得的成绩,使学生从中产生成功的喜悦。
教学质量意识强,潜心钻研教材,熟练掌握教材的重点、难点,认真备课、上课,课堂教学效果好。
所教学科成绩名列片前茅,受到领导、同事、家长及学生的一致好评。
在20xx年被评为丹阳市基础教育课程改革先进个人。
我在传授知识的同时,结合教材内容渗透德育教育,帮助、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
在新课程标准指导下,积极投身到学校的教育教学课改实践活动中,虚心向老教师和其他同事取经学艺,不断探索提高自己的教育教学科研水平。
20xx年参加了丹阳市青年骨干教师培训班,从中学习了先进的教育教学理念,并用于教学实践中,取得了一定的成效。
积极参加丹阳市教育局举办的活动,并获二〇〇九年丹阳市初中化学实验操作技能大赛二等奖。
三、教学研究和继续教育——潜心钻研,大胆创新
参加工作以来,我始终把教研放在重要的位置,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握学科教学最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。
按学校要求制定教学研究课题,针对课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富、调整、优化理论。
参加本校江苏省教育学会"十五"课题《初中生自主学习能力培养研究》,并带领理化生组开展子课题《初中理化生自主实验探究能力培养》研究,并在20xx年顺利结题。
参加本校《课堂教学有效性策略研究》课题研究,并带领理化生组开展子课题《课堂教学中问题意识培养研究》并进行阶段性研究计划和小结。
积极参加科组、备课组活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法。
能及时总结自己的得失,坚持撰写教学教育论文。
其中教学论文 《初中化学自主学习中学生的地位》一文,在江苏省第二十一届"科学教育与青少年综合素质的提高"学术论文评审活动中,荣获贰等奖;《授人以鱼,不如授人以渔》荣获镇江市教育科研论文三等奖;《化学中学生思维能力的培养》荣获丹阳市教育教学论文三等奖。
四、班主任工作——倾心教育,为人师表
我深深意识到,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。
我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。
参加工作以来,我年年做班主任。
在班主任工作中,我全身心地投入,以"热诚、踏实、细致"的作风要求自己,对每一个学生负责。
在教育上讲究科学性、实效性和及身性,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。
注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。
我还特别关心有特殊困难(单亲、父母离异、身体有残缺等)的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生,为他们倾注了心血和爱心,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。
长期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,所带班级学习气氛浓厚、凝聚力强,学习成绩始终名列年级前茅,多次被评为校文明班级、优胜班级。
我还及时总结德育工作的经验,撰写的、等多篇德育文章,在班主任经验交流会上作了介绍。
一枝独秀不是春,百花齐放春满园。
我在做好自己本职工作的同时,积极承担培训青年教师的工作。
可以说是一腔热血,毫无保留,政治上关心,业务上帮助,发现缺点诚恳指出,尽心尽力地帮助他们尽快地成长,从而赢得了青年教师的尊敬。
回顾几年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作,而且我为这项工作全心身的付出过,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满足的微笑。
我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。
学海无涯,艺无止境。
今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的"孺子牛",奉献我微薄的力量。
学院教师学年度述职报告
2003年,在院党组和分院党组的领导下,我们以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻院新时期办院方针和各项工作部署,紧紧围绕着研究所知识创新工程与改革发展中心工作,统一思想、凝聚力量、振奋精神,努力抓好物质文明、精神文明、党风廉政建设及创新文化建设。注重发挥党委的政治核心作用,保证党的各项方针政策在研究所贯彻执行,保证所长负责制顺利实施,保证知识创新工程和科研管理顺利进行,使我所的科研工作保持了良好的发展势头,职工队伍保持着良好的精神状态。在全所党员和职工共同努力下,取得了可喜的成绩,科研收入达到1.06个亿,合同签订额达1.3个亿,首次实现双过亿。全面完成了党委和行政班子制定的各项工作目标计划。现将个人一年来的工作述职如下:
一、加强党的思想建设,抓好党员、干部思想教育。
(一)抓好党员、干部学习教育。为了贯彻落实“三个代表”重要思想,抓好党的思想建设和党员、干部学习教育,2003年党委下发了《2003年党委工作要点》。对加强党的思想建设,抓好党员干部思想教育,深入贯彻落实党的十五届六中全会精神和十六大精神,进行了全面部署,通过学习教育,使党员干部思想稳定,保持着良好的精神状态,为研究所的发展提供了思想保证。
1、制定学习计划,坚持学习制度。为了进一步抓好领导干部的学习教育工作,年初我们制定了党委中心组(中层以上干部)全年的学习安排计划,在全所范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动。在学习上,我们坚持了领导干部学习制度,尽管工作繁忙,但学习教育不放松。中心组学习10次,辅导报告2次,把领导干部的理论学习落到了实处。各支部按照党委工作要求,分别对党员和职工进行学习教育,使职工的思想觉悟得到提高,观念不断转变。
2、采取灵活的学习方法,提高学习效能。为了使学习收到实效,我们改变了过去死板的学习方法,主要采取了集中学与个人学、通读文件与专题研讨相结合的方式,通过观看录像、报告会、研讨会、参观学习等方法,提高了学习效能,促进了工作。为了进一步加强和改进党的建设,做好新时期党的基层组织工作和思想政治工作,组织支部书记到济南小鸭集团进行了考察学习,对开阔思路,做好工作起到了积极作用。
3、有针对性的选择学习内容,提高学习的积极性。根据上级部门的要求和形势的发展,组织全所党员、干部认真学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想、十六大会议精神。结合我所工作实际,分别组织收看“十六大会议报告”、“思想大解放”、“国际竞争力”、“安全重于泰山”、“诚信的呼唤”、“世界反黑战”进入wto对我国科技发展的影响等录像片和报告。
通过上述行之有效的学习,不但提高了学习的积极性,而且增强学习的有效性,把学习教育真正落到了实处,收到了良好的效果。
(二)抓好党员干部思想教育。为了以现实生活教育党员干部和群众,相继组织党员干部集中观看思想教育影片《寻枪》、反邪教题材影片《深渊—邪教的本质》等影片;组织党员参观反腐倡廉案例图片展、收听反腐败录音报告等,对广大党员干部进行反腐倡廉教育。为了提高职工道德意识,开展了对职工公民道德教育,在全所范围内组织进行了“公民道德建设知识竟答”测试,参加人员达700多人。为了使职工树立正确的科技价值观,相继对职工进行了创新文化价值理念的教育,以培养广大职工的科技价值观,构建研究所价值的共同体。
(三)以实际行动学习十六大会议精神。党的十六大,是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会,也是在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新发展阶段召开的一次十分重要的代表大会。为了把十六大精神学习好、宣传好、领会好、贯彻落实好,我们根据中央和中科院的有关部署和要求,结合我所实际,党委及时下发了《关于认真学习贯彻党的十六大精神安排意见的通知》,并组织全所党员干部开展了一系列学习活动。
1、组织各支部积极开展学习活动。各总支、支部通过多种学习形式组织支部党员认真学习了十六大报告。
2、做好专题辅导工作。为了配合十六大报告的学习,我们购置了《当前党员干部学习热点问题新报告》专题辅导音像片,组织专门辅导学习,推动了全所学习十六大精神的深入进行。
3、分别组织召开了所领导班子成员、中层干部、基层支部书记、工会基层干部、团干部和青年骨干等人员参加的座谈会。通过开展学习,使全所广大党员和干部职工进一步增强了坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”思想路线的自觉性,大家纷纷表示,要以实际行动贯彻落实十六大提出的发展目标,进一步做好我所知识创新工程工作。
(四)加强理论研究。为了紧紧围绕研究所的中心工作,不断加强和改进党的建设,努力提高党组织的管理工作水平,为知识创新工程试点工作提供强有力的政治保证。针对近年来在我所全面实施知识创新工程试点工作中,党的建设工作面临着许多新情况和新问题,今年我们组织举办了“新形势下加强党的建设工作理论研讨会”。所党委委员、纪委委员、各支部书记及有关人员30余人参加了会议,会议共收到研讨文章22篇。通过研讨,不但进一步提高了我所广大党员干部对在新形势下加强党建工作的重要性的认识,而且还从理论和实践上探讨了搞好研究所党建工作的新思路和新方法,为今后进一步加强和改进研究所党的建设工作奠定了良好的基础。
2003年在第12届“半月谈思想政治工作创新奖”评奖中,我所被《半月谈》评为思想政治工作创新奖先进单位,**被评为《半月谈》思想政治工作创新奖;2003年我所政研组被科学院思想政治工作研究会评为先进集体,提供的论文被评为创新奖。
(五)认真落实院党组夏季扩大会议精神。2003年夏季院党组扩大会议召开后,党委及时组织职工进行传达学习,为了贯彻落实会议精神,结合研究所具体情况,组织职工进行了认真的讨论,分别就人才队伍建设、研究生教育培养、创新队伍建设、学科布局调整、研究所评价体系建设、激励制度建设等方面提出了50余条建设性意见。
二、加强党的组织建设,做好入党积极分子的教育、发展工作。
1、做好调查研究工作。为了更好地发挥党的政治核心作用,今年我们结合我所科研工作的实际情况,对《党委工作暂行办法》、《党支部(总支)工作暂行办法》的贯彻落实情况对各支部进行了检查,在检查中了解掌握了情况,并针对性地把握和指导各支部工作,把制度建设落到了实处。
2、组织举办“党的知识”培训班。为了加强对新党员和入党积极分子的思想教育,今年“七一”前夕我们组织举办了“党的知识”培训班。全所17个党支部的48名新党员和入党积极分子参加了培训班学习。培训中我们结合学习的内容,同时又组织进行了“党的知识”答题活动,许多同志通过如何做一名合格的共产党员的学习,受到了教育,进一步表述了迫切加入党组织的心声,取得了培训学习的效果。
3、进一步加强党支部的管理工作。为了配合研究所改革和结构调整,我们及时调整和建立新的党支部,以完善党的组织体系,指导基层党支部围绕知识创新和科研生产独立开展工作,发挥党支部的战斗堡垒作用,今年共完成了四个支部的调整。并规范了离退休党员的组织管理工作。
4、做好组织发展工作。按照党组织“坚持标准,保证质量,改进结构,慎重发展”的原则,今年注重在科技骨干、管理骨干和研究生中发展党员,2003年共发展党员25名,其中科技骨干10名,管理骨干8名,研究生7名。
三、加强党的作风建设,深入群众、为群众办实事。
在2003年党委工作要点中我们明确提出“深入贯彻党的十五届六中全会精神,加强和改进作风建设”,并对作风建设工作做出了全面部署。在解放思想、实事求是和开拓创新上,我们教育干部群众,解放思想,坚持实事求是,不断开拓创新,克服科研工作中的浮躁情绪;在工作中坚持讲求实效,一切从实际出发,做不到的不提,执行不了的不定;在研究问题时充分发扬民主,听取大家意见,不搞一言堂,以避免主观意志办事,防止工作中的随意性、片面性。在求真务实,真抓实干上,我们多次在干部会上强调机关工作和所级领导要深入实际、深入群众,帮助一线解决实际困难和问题,并把优化职能、提高工作效率摆在机关改革重要的位置上,对干部的工作实施全面认真的考核,以扭转办事拖拉的作风。在关心群众、密切联系群众上,我们注重解决干部群众中的生活和工作中的实际困难,努力为干部群众办实事、办好事。如:为了满足职工活动的需要,我们为职工建了健身广场;为了美化环境满足职工生活的需要,对生活区进行了绿化改造;为了满足老年教育的需要,所里投资30多万元,为老年大学兴建了新的教室,购置了新的桌椅、空调、钢琴;为了加强同群众的联系与沟通,定期召开全所职工大会,所领导每季度向离退休人员通报一次情况和报告工作,认真听取群众的意见,这已成为一项制度。在团结协作、顾全大局上,我们在发扬团队创新精神,注意最大发挥科研人员个人潜能的同时,集中优势协作攻关。应该说研究所的作风建设工作在加强,作风也在不断的改进。
四、抓党风、促廉政,全面搞好我所党的建设工作。
2003年我所认真落实院纪检监察工作会议精神,结合研究所工作实际做到标本兼治,综合治理,强化责任,抓好落实,加大从源头上预防治理腐败的力度,不断推进党风廉政建设和反腐败工作深入发展。
建立了由所一把手任组长的党风廉政建设责任制领导小组,指导督促检查落实工作。为了使各级领导干部在工作中切实负起对党风廉政建设的领导责任,履行责任制要求,我们一是:制定了《党风廉政建设责任一览表》,明确了各级领导干部的党风廉政建设工作职责;二是:加强学习宣传教育,经常敲响警钟,予以警示;三是:加强监督检查。所里成立了行政监督检查小组,每年针对一些情况进行专项检查,并将检查结果以简报形式发至全所。一年来我所党员干部廉洁自律情况基本是好的,没有发现腐败现象。
1、根据《中科院关于局(所)级领导干部配偶、子女不准在该领导干部的职权范围内个人从事可能与本单位利益发生冲突的经商办企业活动的实施意见》,组织了对处级以上领导干部进行了检查和监督,扩大了范围,深化了工作。
2、组织做好对“四项制度”执行情况的监督检查,将“四项制度”执行情况纳入领导干部廉政考核范围。
3、组织制定了《党风廉政建设责任一览表》明确了各级领导干部的党风廉政工作职责。
4、加强对干部群众党风廉政学习、宣传教育,利用中心组学习、专题学习、辅导报告会、音像报告会、橱窗宣传等形式对干部群众进行学习教育,做到防微杜渐。
5、加强监督队伍建设,为了提高党风廉政联络员的工作能力,发挥他们的监督作用,年初组织举办了党风廉政联络员培训班,对党风廉政工作进行了学习讨论。
6、按照院开展收入检查的通知要求,认真组织了研究所收入情况的自查工作,重点对财务部门进行了检查。
7、组织召开了领导班子民主生活会。会前广泛组织征求意见60余条,为民主生活会统一思想、解决问题、制定措施提供了依据,为开好民主生活会创造了条件。
8、认真处理群众来信来访,坚持所领导“信访接待日”制度。收到群众信访5起,处理问题3起,接待群众来访20余人次,处理问题19起。
9、完成了四个项目的内审任务。
五、抓好班子自身建设,形成坚强有力的战斗集体。
2003年我所领导班子自身建设,一是抓学习,中心组的学习已成为制度化;二是开好所长办公会和党委会,有事研究事情,无事沟通情况,会上民主气氛比较浓,允许大家充分发表意见,对意见不统一的不做决定;三是抓好民主生活会,会议召开前,充分征求干部群众意见,并将意见提前发至各成员手中,会上进行认真分析,大家畅所欲言,积极开展批评与自我批评,相互分析原因总结经验教训,达到共同认识共同提高;四是开展谈心活动,遇到一些会议上不好说的问题,或者相互有看法和意见分歧时,主要领导能够及时开展谈心,不让意见憋在心里。五是生活上相互关心,工作上相互支持。工作不相互拆台,班子对外一个声音是班子的一条纪律。应该说本届班子是团结奋进的班子,奋发向上的班子。
六、以创新文化建设为载体,推进党建工作上台阶。
创新文化建设是知识创新工程的五大目标之一,按照中国科学院关于创新文化建设“要往深里去,往高里提”的要求,我所在被列入试点单位后进一步推进创新文化建设。
1、制定了《2003年创新文化建设工作计划》,并进行全面实施。
2、制定了《深入推进团队精神培育试点工作实施方案》、《深入推进创新精神培育试点工作实施方案》,并在所内选定了六个部门为试点单位。
3、组织对全所职工进行了创新文化知识和理念的培训,共四批300余人。
4、为了调动基层部门和职工关心参与创新文化建设,设立了创新文化建设基金。
5、所团委按照创新文化工作部署,承办了多期“创新文化沙龙”活动,以音乐赏析、佳片欣赏、航天技术发展报告会、创新文化知识竞赛、迎新座谈会、新年联谊会等形式调动广大青年的积极性,并在活动中注重培育青年人的“团队精神”。
6、建立了光机所“党建网”,开设了“党建之窗”栏目。
7、组织筹办了“中国科学院2003年创新文化建设工作研讨会”。
8、分别接待广州分院、中船集团705所等单位,进行创新文化交流。
9、组织制定了《所务公开暂行办法》,并建立了所务公开网,坚持重大决策由职代会讨论审议。通过三年多的创新文化建设,创新文化工作已逐步深入人心,研究室十分注重文化建设和管理。如:光电子学研究室、医电计算机研究室、纤维光学研究室成立后,管理工作先从文化建设入手,统一思想,凝聚人心,发扬精神,开创工作,均取得可喜的成绩。瞬态室、空间室、科园物业公司通过文化建设,促进了科研生产工作。
七、积极开展精神文明建设活动,激发职工群众积极性。
精神文明建设是新时期党建工作一个重要组成部分,2003年我所通过开展一系列创建活动,把思想道德教育作为主线贯穿到各项创建活动中去,调动大家的工作热情和积极性,广大党员的先锋模范作用得到了进一步的发挥。
1、组织开办“文明市民学校”,对广大职工和家属进行思想道德素质教育。通过宣贯文明市民“十不”行为规范和“三管住”等要求,提高职工群众的文明化程度。
2、组织开办“人口学校”,通过普及计划生育常识、宣讲计划生育基本国策、宣讲人口与国情、人口与环保等专题,提高广大职工执行计划生育的自觉性。
3、组织进行了全所700多人参加的“公民道德建设知识竞赛,提高广大职工的公民道德意识。
4、组织开展评选“五好文明家庭”和“五好文明楼洞”活动。评出“五好文明家庭”10户。
5、组织开展评选先进集体、先进工作者活动,共评出先进集体三个、先进工作者10名。
6、组织开展评选优秀青年活动,共评出优秀青年11名、优秀学生干部2名。
7、积极向上级政府推荐优秀人员:2003年我所获荣誉称号14人,其中党员占12人。一人荣获“全国科普工作先进工作者”称号,一人荣获“陕西省先进工作者”称号,同时还荣获全国“半月谈思想政治工作创新奖”,一人被命名为陕西省“三五人才”,一人荣获陕西省“有突出贡献专家”称号。三名同志分别荣获中国科学院“优秀团干部”、“优秀团员”、“优秀学生干部”称号等。
8、2003年我所生活区被授予“文明小区”、“绿色社区”、“绿色科研院所”,并被推荐为“市文明单位”。
9、组织了向灾区人民献爱心,捐赠救灾物品活动。共捐款14078元、衣物4572件、棉被35床、食品11箱。
八、积极开展群众性的文化娱乐活动,活跃职工文化生活。
群众性文化体育活动是精神文明建设的一个重要组成部分,为了丰富广大职工和家属的业余文化生活、满足小区居民的精神文化需求,促进职工思想交流、创造和谐的文化氛围,我所组织开展了丰富多彩的群众性文化体育活动。不断增加党建工作的科技含量和娱乐活动的文化含量,激发广大职工爱党、爱国、爱所的热情。
2、为促进“文明小区”建设,组织举办了“文明小区之夏”纳凉晚会。
3、多次组织举办职工书画。
4、组织兴建了开放式的全民健身广场配置各类健身器械十余件,受到职工家属的好评。
九、积极组织做好离退休工作,促进研究所的稳定发展。
我所,现有离退休职工535人,其中党员191人,这些人的稳定对研究所的发展起着重要的作用。为了加强对离退休工作的管理,今年重点做了以下工作:。
1、抓组织建设,将离退休管理职能从人教处分离出来,成立专设机构,配备两名专职人员进行管理,同时加强支部建设,认真组织好离退休职工的学习教育,使离退休职工思想稳定。
2、认真抓二项待遇的落实,不拖欠离退休职工的工资与医疗费。
3、认真抓了老年教育和文体活动,组织离退休职工多次参加了研究所及市的重大活动,取得了好的成绩,受到领导的好评和职工群众的赞扬,仅秧歌队就100多人,极大丰富了老年同志的文化生活。
4、认真做好老年大学工作。2003年按照“三个代表”的要求,与时俱进,开拓创新,规范教学,加强制度管理建设,使老年大学具有一定规模和声誉,在社会上产生了积极影响。现在已由最初的三个教学班几十人发展到包括书画、电脑、英语、保健、音乐、舞蹈、模特等10个专业13个教学班,在校学员450人次。
5、组织完成了老年大学新校舍的建设工作,使教学场地增加到400平方米,新配备了桌椅、空调、钢琴,使教学设施完备,教学环境优雅舒适,促进了研究所的稳定和发展。2003年我所老年大学(分校)在市26所分校中,被市老年大学(总校)评为先进分校。
总的来说2003年我所党的建设工作取得了可喜的成绩,但是我们还应看到在许多方面还存在着不足,许多问题仍需要我们不断努力,在改革发展中用改革的办法在发展中去逐一解决。2003年,对我所来说是关键性的一年,任务十分艰巨繁重,面对众多重大科研项目,特别是航天项目,任务完成的好坏,直接影响着研究所今后的发展与生存;同时又面临着行政与党委领导班子的换届,如何使新老班子平稳过渡,实现顺利交接,也直接影响着研究所的稳定和持续地发展;同时,研究所也将面临新老园区的全面建设。面对如此多的困难如何办?全体党员应鼓足勇气,坚定信心,进一步发挥党员先锋模范作用,促进和推动研究所的发展。让我们以“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的大无畏精神去迎接新的挑战,创造新的辉煌。
教师学年度述职报告
学年度是我校高中发展过程中承上启下的关键一年,也是我个人教学生涯中具有里程碑意义的一年。所有的艰辛、压力以及成长的阵痛都伴随着高考的胜利实现了一次完美的飞跃,我人生中的第一届学生顺利完成了学业,我也由一个略显青涩的大学生转变成了一名基本符合实验中学要求、.实验中学办学理念的实验教师。反思一学年的工作,取得了一些成绩,也发现了很多不足,对这些不足的改进将会让我更加成熟,把工作做的更好。
1、以高考为导向,优化课堂教学,全面提高了学生分析问题、解决问题的能力。
针对07年各地高考反映出来的新趋向以及学生普遍对政治材料题把握不准的实际情况的,作为没有高考复习经验的新教师,首先我通过各种渠道来了解和把握08年的高考动态,明确了新旧课程过渡时期的我省高考既要体现新课改的某些要求又要保持以往模式的延续性。在此基础上,我综合研究了《教学大纲》、《考试说明》、《试题教研》、《优化设计》等各种资料,并动手作了近五年全国各地的高考试卷,明确了政治学科的复习目标、的.、重难点和方法,制定了复习计划,确保复习课能取得最佳效果。
其次,在我自己弄清楚各知识点的考试要求,举一反三、融会贯通的基础上,帮助学生梳理知识,形成网络,使书本知识系统化、结构化,以加深对知识的及知识之间的内在联系的把握。通过全面、系统复习,进行查漏补缺,综合应用,帮助学生进一步巩固和熟练掌握大纲规定的基本知识、基本技能以及基本思想和方法。帮助学生揭示规律,总结方法,进一步提高运用知识分析问题、解决问题的能力。最终使学生具有扎实的基础知识、高超的解题技巧和良好的知识迁移能力。
2、抓好班级管理,为学生学习创造安静舒适的环境,用心分析每个学生的学情并为其指明努力的.,做好学生的心理辅导工作,为高考目标的'实现扫清障碍。
良好的班级管理是提高教学质量的基本保证,作为中途接手的班级,要营造一个课堂安静、人人上进、团结活泼、信任老师的班级风气,是一项困难重重的复杂工程。为此,我按照学校和年级组的相关要求,抓好班级常规管理,选择了一支作风过硬、办事利落、对班主任忠诚的班干部队伍,制定了一系列只需付出努力就能做到的班级管理办法,围绕纪律、宿舍、卫生、学习、心理等常规问题深入调查了解,落实干部负责制,勤督促、勤检查、勤交流,在班上形成了一种“埋头苦干,力争上游”的学习劲头,真正实现了以管理促学习、以班风促学风的目的。
高三的考试比较多,学生急切的想知道自己所处的状况,以弄清自己付出的努力是否有价值、有多大价值,从而确立自己的努力的.。每次考试过后,我都会认真分析每一个学生的成绩,看他的优势是什么,软肋在哪里,提高空间有多少?针对语、数、外、文综都比较强的学生,我鼓励他们高考不完,决不松劲,在答题的细节和答案的完.性上下功夫,实现得分的最大化,冲刺重点大学,像刘瑞、刘盼、齐天春、李成强、李玉香、野涛就是这样;对语、数、外三科很强,文综较弱的学生,我建议他们每次考试都至少保证前三科330分,甚至更高,这样一来文综只要能达到200分或者190多就能确保上二本线,我们班的冯海云、周佩、马英英、刘宏艳、宗荣荣就是这类情况的;对文综很强,但语、数、外有一科偏科的学生,我建议他们在高考中只要能确保所偏科目比如英语能达到90分的,只要大力提升文综和其余两科的成绩就能确保上二本分数线,我们班的李洋洋、花健、罗星、景少华就属于这种情况的。
高三后期、临近高考的那几周时间,有些学生因为压力过大而出现严重的焦虑情绪,表现在学习上就是考试成绩波动很大甚至节节后退,有的学生还行为异常、丧失信心。我们班的刘芳、周佩和野涛在这方面表现的最为明显,掌握了这些情况的以后,我及时找他们沟通,多次反复交流谈心,帮他们平衡心态,找回他们的平常心,并通过几次模拟考试来验证平常心对正常发挥的重要性。这几个同学在这次高考中战胜了自己,取得了成功。
3、着眼.体,顾全大局,从学校、年级的利益出发,积极完成年级组安排的各项工作,不做无谓的个人意气之争。为了年级组的团结和发展,我无条件的接收了所有从.科转文科的四名学生,这些学生基础比较差,学.学不动,转过来学文又没有基础,加之行为习惯不好,管理成本很大。还有后头托关系插班进来的几个学生也全都到了我们班。
1、在教学中没有做到“旧课新上”,上课的模式比较传统,未能体现新课程的要求;上课过程中过于注重现象教学、过程教学,有些课固然生动有趣,但却华而不实、冲淡了主题,导致了拖堂。
2、在带班的时候和住校生、农村学生走的近,相对忽略了市区的走读学生,而这些走读生恰恰行为习惯不好、个性鲜明,这为班级管理工作埋下了隐患,造成了障碍。经验缺乏,盲目相信自己的教育能力,低估甚至无视家长的教育作用,认为家长不懂教育,只会和处在青春期的学生发生冲突。因此在教育学生的时候往往不能有效及时的发挥家长的独特优势。
3、我个人在政治上还不够成熟,遇事不够冷静,在逆境中容易发牢骚,对有些社会问题的看法也比较偏激。
1、加强对新课程通识和具体操作办法的学习与实践,多听高二老师的课,多和同课头的同事探讨,以改革和创新自己的教学模式,努力探索将形式与内容、趣味与知识、过程与结果、现象和本质有机结合在高一新课程教学中的现实途径。
2、密切关注全国各课改区新课程高考的动态,学习上课改区实施新课程的经验,..有关新课程高考的信息和试题,及早动手为新课程高考做准备,争取在教学中将新课程教学与高考对接起来。
3、注意发挥家长在教育学生中的独特优势,加强和家长的沟通与联系,及时向家长反馈学生在学习生活的方面的情况的,使教育力量得到最大发挥。
4、加强学习,提高自身修养,多做少说,使自己尽快成熟起来。
教师学年度述职报告
我积极参加各项政治学习和法制考试,提高自己的思想道德修养。先后参加了《教师法》、《义务教育》、《中小学教师职业道德修养》的学习,并写了详细的学习笔记。今年更是积极参加了“师德师风建设”学习,认真写好了学习心得体会。在工作中,我处处严格要求自己:服从领导安排,顾全大局,从不体罚学生,从不收学生家长的礼物,从不给学生订资料,从不在工作时间从事娱乐活动,对待同事谦和礼让。xx年10月19日,参加了无偿献血活动。
xx年9月,我调到xxx镇高塘中学任教,高塘中学的教学条件很差,本是已撤并的学校,因那两年生源突然增加,不得不重新开办,连个水泥操场都没有,孤零零的一栋破旧的教学楼。从省合格的初级中学、花园式单位一下子调到这里,心理上还真有很大的落差。但我没有多想,更加勤奋地投入工作,学校缺少班主任,以前没有当过班主任的我一口答应,学校条件差,但我以学校为家。开学时,为了抓流失生,十几天的家访少不了,学生少学费,自己先垫上,我的宗旨是“一个都不能少”。我班两年的巩固率都是100%。xx年至xx年,我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号,我确实付出了不少的汗水,每到星期五,我感到浑身的疲惫。
现在我又当130班班主任,现在是初三了,巩固率100%,学风正,学生积极性高。身正为范,德高为师,我想我当班主任之所以能得到学生的敬重,是因为我公正对待每一位学生,爱护每一位学生。申旺喜家住不通村级公路的偏僻小山村,母亲是云南人,弃他而去,父亲年近六旬,他交不起学费,我带头捐款,他交不起米钱,我给他垫上。申科生性顽劣脾气暴躁,几个任课教师要我劝退他,他不为所动,对他苦口婆心进行教育,多次鼓励他追求上进,现在他慢慢地在变好,我真心希望他顺利毕业,做一个对社会有用的人。排座位,评三好学生等,我们不厚此薄彼,一视同仁,可以说,能够得到学生的敬重是我最大的欣慰,也是我对自己做人的.要求。
开始入校时,班上尖子生不突出,学校排前30名,我班只有四五个,学生很灰心,学习上有懈怠的情绪,我丝毫不迁怒于学生,只是鼓励,我常说的一句话就是“我相信你们是很聪明的!”努力就有希望,学生在我期望的目光中前进,初二下学期期末考试终有12人进入学校前30名(共3个班)。
20xx年获县“初中授课说课竞赛”三等奖。
20xx年获流泽镇“先进工作者称号”
20xx年《论素质教育在历史学科中的体现》获县二等奖。
20xx年获xxx县人民政府嘉奖。
获镇“优秀德育工作者称号”
获镇“优秀德育工作者称号”
辅导学生殷文在县“永友杯家乡在我心中”征文比赛中获中学组优胜奖。
《如何培养学生的作文兴趣》获省三等奖。
《正确看待学生上网》获县三等奖。
辅导学生王宁在镇“迎奥运”演讲比赛中获第二名。
《换座位的启示》获县一等奖。
《如何提高现代化阅读效率》获省三等奖。
《谈文言文教学》获省三等奖。
中学年度教师述职报告
尊敬的各位领导,老师们:
一年来,本人在行政工作和物理教学工作中,始终怀着强烈的事业心和高度的责任感,严格要求自己,勤奋踏实地做好自己的本职工作,可以说,一年来做了不少工作,因时间关系,我就将主要的工作情况作个简要汇报:在行政工作中,本人组织带领一部分老师积极申报课题,并有多个课题在省市区中成功立项;组织老师们开设校本选修课程,并在初一年级组全面推进,开展的红红火火,丰富二中课程资源的同时,也成为新生报读二中增添宣传亮点;负责策划二中初一新生的招生宣传工作,并与招生团队并肩努力取得好结果;以集体备课、提高命题质量为抓手,培训集体备课规范,组织带领各备课组按学校要求开展好集体备课,致力凝聚备课组团队力量建设,并指导跟进各学科组教学资源库建设;用心指导周佳军、刁向阳、陆敏媚三位青年教师参加市的物理教学示范课、市教学比赛课,并取得好的表现;身为教学副校长,在跟进做好自己负责的主要工作的同时,与教学处同事一起,努力协调做好教学处,顺利有效地开展好教学教研及教务工作。
在物理教学工作中,追求幸福教育梦我,认真做好每一个教学环节,尤其注重课堂45分钟的课堂效果,力争做到每一节物理课成为精品课。两个班的学生在我那“激情、幽默、互动”的教学风格引领下,喜欢上我的物理课,并在课堂中快乐学习、高效学习,在每一次统测中,本人任教班的物理成绩,各项指标均位居级组最前列,真正实现“轻负高质”的课堂教学效果。在带好自己教学班的同时,本人还积极主动承担公开课,4月和11月,分别与南海物理学科带头人和肇庆七中的青年教师进行跨区域的“同课异构”的课堂教学研讨活动,课堂教学效果深受专家和听课老师的一致好评。
在这一年里,通过自己不懈的努力,取得了一点成绩:
2、参加区的中学优秀教学论文和录像课的比赛中,均荣获一等奖;
7、主持申报广东省教育科学规划项目“强师工程”课题并成功立项;
8、还与佛山物理名师一起编写了3本物理教辅资料书等。
以上工作顺利有效的推进、开展和成绩的取得,都有赖于二中各位拍挡的大力支持、配合和帮助,在此,真诚地向大家道声:谢谢!
当然,在工作中本人仍存在着很多的不足,需要我在今后的工作中,不断学习、反思、实践、改进,也诚望各位同事多多提点,批评指正,我将带着一颗感恩的心,拥抱,努力前行,力争做到更好。
最后,借此机会,真诚祝福大家全家幸福安康!谢谢!
教师学年度述职报告
学年度是我校高中发展过程中承上启下的关键一年,也是我个人教学生涯中具有里程碑意义的一年。所有的艰辛、压力以及成长的阵痛都伴随着高考的胜利实现了一次完美的飞跃,我人生中的第一届学生顺利完成了学业,我也由一个略显青涩的大学生转变成了一名基本符合实验中学要求、.实验中学办学理念的实验教师。反思一学年的工作,取得了一些成绩,也发现了很多不足,对这些不足的改进将会让我更加成熟,把工作做的更好。
1、以高考为导向,优化课堂教学,全面提高了学生分析问题、解决问题的能力。
针对07年各地高考反映出来的新趋向以及学生普遍对政治材料题把握不准的实际情况的,作为没有高考复习经验的新教师,首先我通过各种渠道来了解和把握08年的高考动态,明确了新旧课程过渡时期的我省高考既要体现新课改的某些要求又要保持以往模式的延续性。在此基础上,我综合研究了《教学大纲》、《考试说明》、《试题教研》、《优化设计》等各种资料,并动手作了近五年全国各地的高考试卷,明确了政治学科的复习目标、的.、重难点和方法,制定了复习计划,确保复习课能取得最佳效果。
其次,在我自己弄清楚各知识点的考试要求,举一反三、融会贯通的基础上,帮助学生梳理知识,形成网络,使书本知识系统化、结构化,以加深对知识的及知识之间的内在联系的把握。通过全面、系统复习,进行查漏补缺,综合应用,帮助学生进一步巩固和熟练掌握大纲规定的基本知识、基本技能以及基本思想和方法。帮助学生揭示规律,总结方法,进一步提高运用知识分析问题、解决问题的能力。最终使学生具有扎实的基础知识、高超的解题技巧和良好的知识迁移能力。
2、抓好班级管理,为学生学习创造安静舒适的环境,用心分析每个学生的学情并为其指明努力的.,做好学生的心理辅导工作,为高考目标的实现扫清障碍。
良好的班级管理是提高教学质量的基本保证,作为中途接手的班级,要营造一个课堂安静、人人上进、团结活泼、信任老师的班级风气,是一项困难重重的复杂工程。为此,我按照学校和年级组的相关要求,抓好班级常规管理,选择了一支作风过硬、办事利落、对班主任忠诚的班干部队伍,制定了一系列只需付出努力就能做到的班级管理办法,围绕纪律、宿舍、卫生、学习、心理等常规问题深入调查了解,落实干部负责制,勤督促、勤检查、勤交流,在班上形成了一种“埋头苦干,力争上游”的学习劲头,真正实现了以管理促学习、以班风促学风的目的。
高三的考试比较多,学生急切的想知道自己所处的状况,以弄清自己付出的努力是否有价值、有多大价值,从而确立自己的努力的.。每次考试过后,我都会认真分析每一个学生的成绩,看他的优势是什么,软肋在哪里,提高空间有多少?针对语、数、外、文综都比较强的学生,我鼓励他们高考不完,决不松劲,在答题的细节和答案的完.性上下功夫,实现得分的最大化,冲刺重点大学,像刘瑞、刘盼、齐天春、李成强、李玉香、野涛就是这样;对语、数、外三科很强,文综较弱的学生,我建议他们每次考试都至少保证前三科330分,甚至更高,这样一来文综只要能达到200分或者190多就能确保上二本线,我们班的冯海云、周佩、马英英、刘宏艳、宗荣荣就是这类情况的;对文综很强,但语、数、外有一科偏科的学生,我建议他们在高考中只要能确保所偏科目比如英语能达到90分的,只要大力提升文综和其余两科的成绩就能确保上二本分数线,我们班的李洋洋、花健、罗星、景少华就属于这种情况的。
高三后期、临近高考的那几周时间,有些学生因为压力过大而出现严重的焦虑情绪,表现在学习上就是考试成绩波动很大甚至节节后退,有的学生还行为异常、丧失信心。我们班的刘芳、周佩和野涛在这方面表现的最为明显,掌握了这些情况的以后,我及时找他们沟通,多次反复交流谈心,帮他们平衡心态,找回他们的平常心,并通过几次模拟考试来验证平常心对正常发挥的重要性。这几个同学在这次高考中战胜了自己,取得了成功。
3、着眼.体,顾全大局,从学校、年级的利益出发,积极完成年级组安排的各项工作,不做无谓的个人意气之争。为了年级组的团结和发展,我无条件的接收了所有从.科转文科的四名学生,这些学生基础比较差,学.学不动,转过来学文又没有基础,加之行为习惯不好,管理成本很大。还有后头托关系插班进来的几个学生也全都到了我们班。
1、在教学中没有做到“旧课新上”,上课的模式比较传统,未能体现新课程的要求;上课过程中过于注重现象教学、过程教学,有些课固然生动有趣,但却华而不实、冲淡了主题,导致了拖堂。
2、在带班的时候和住校生、农村学生走的近,相对忽略了市区的走读学生,而这些走读生恰恰行为习惯不好、个性鲜明,这为班级管理工作埋下了隐患,造成了障碍。经验缺乏,盲目相信自己的教育能力,低估甚至无视家长的教育作用,认为家长不懂教育,只会和处在青春期的学生发生冲突。因此在教育学生的时候往往不能有效及时的发挥家长的独特优势。
3、我个人在政治上还不够成熟,遇事不够冷静,在逆境中容易发牢骚,对有些社会问题的看法也比较偏激。
1、加强对新课程通识和具体操作办法的学习与实践,多听高二老师的课,多和同课头的同事探讨,以改革和创新自己的教学模式,努力探索将形式与内容、趣味与知识、过程与结果、现象和本质有机结合在高一新课程教学中的现实途径。
2、密切关注全国各课改区新课程高考的动态,学习上课改区实施新课程的经验,..有关新课程高考的信息和试题,及早动手为新课程高考做准备,争取在教学中将新课程教学与高考对接起来。
3、注意发挥家长在教育学生中的独特优势,加强和家长的沟通与联系,及时向家长反馈学生在学习生活的方面的情况的,使教育力量得到最大发挥。
4、加强学习,提高自身修养,多做少说,使自己尽快成熟起来。
教师学年度述职报告篇漫天飞舞的雪花迎来了崭新,的工作已结束,回顾过去的一年,收获很多。
在以张校长为核心的领导班子的引领下,自学了《我的教育理想》、《我的新教育之梦》、《班主任兵法》《新课程下教师能力的自我设计与提升》《骨干教师成长的秘诀》《教育学》《心理学》等教育书籍,使自己的理论水平有了很大幅度的提升,自己已由经验型教师向反思型教师过渡,在工作中,反思与总结已成为习惯,如果说过去的思考是在原点打转,始终走不出自己固有的圆,现在我已从原点出发,正在朝着自己的'教育理想前行,有专业知识的引领,有自己的理想作帆,希望自己这只教育之船能越行越远。
过去的一年,积极参加校本教研、课题研究,被评为黑龙江省珠心算优秀教育工作者,地级数学教学能手,积极参加省级班主任课题研究。
积极接受学校安排的培训任务,作了《拥有职业理想,享受教师幸福人生》经验交流。
__月份,参加了地区教育学院组织的骨干教师文化阅读,并在会上代表骨干教师作了发言,受到与会者好评。
本学期,省珠协来我校进行珠心算验收测试,为了能更好地通过测试,每天抽出大量时间进行珠心算训练,由于这是一项相对枯燥的学习任务,因此既要训练,又要缓解训练给孩子带来的压力,还要尽量减少给正常教学带来的冲击。避免捡了芝麻,丢了西瓜。而要做到这些,我付出了更多地努力,实践证明,我还是做到了两不耽误。
在班级管理中,我注意培养班干部队伍,明确干部职责,就班级日常工作中存在的问题,及时指出并提出切实可行的指导建议,使每位班级干部各负其责,各尽其能。
完善班级制度建设,做到奖罚分明。开学初,民主决议制定了班级制度,如对迟到、不完成作业、不遵守学校规章制度的学生的处罚措施,对模范学生的奖励办法,在很大程度上规范了学生的言行,促进了良好班风的形成。
在活动中培养学生的参与意识及组织策划能力。比如:本学期我们年组承担了学校的《感恩父母、拥抱亲情》的大型感恩活动,我们四位老师分工明确,协同配合,各负责相应的版块,又彼此协作,使这次活动在学校的大力支持下,如期举行,并取得圆满成功。在元旦联欢会的筹备中,我主要指出活动的大方向,然后让班委成员去组织筹备,班级布置、节目安排、人员分工等,使学生度过了愉快而难忘的一天。
过去的一年是辛苦和忙碌的,反思过去的工作,还有需要加大工作力度的地方。我班的男生较女生相比,好动好说,其中有早熟的,有父母离异的,有先天性注意力障碍的,有家庭教育方法不当而导致孩子性格偏激的,对这部分孩子不能操之过急,需要细心照顾,耐心教育,爱心沟通,恒心支撑,相信每个孩子都有向善的一面,给予多方关怀,为他们未来奠定良好的道德基础,积累一份学识修养。
回顾过去,展望未来,下一步工作设想:
继续提高自身修养,为教育教学提供丰富的知识储备。提高教学效率,关注学生的终身发展,培养学生的综合素质,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
同年组教师团结协作,做到小事不计较,大事讲原则,积极遵守学校的各项规章制度,认真完成学校交给的各项任务。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是青春与汗水,然而我收获的却是一份份充实,一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
学院教师的述职报告
20__学年即将结束,回顾这一年度的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现结合自己一个学期来的各项工作,对自己本学期的工作进行反思。
现总结如下:
一、我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。
热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。严格遵守学校的各项规章制度,积极地完成领导安排的各项工作,求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责,对学生负责,对学校负责,对领导负责。时刻以“学为人师,行为世范”来鞭策自己。虚心向县、区各学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
二、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会。
本学期,在校的组织下,开展了“创先争优”活动。通过学习文件,参与活动,做教师的表率,模范执行校纪校规,平时,我能积极利用课余时间,认真学习《学校体育》、《现代体育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的认识,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
三、教学质量和体育成绩是学校的生命线。
我校运动队在参加县中小学生田径运动会中获团体第四名,单项径赛项目分获第一、第二名。在参加县阳光运动会中,我校代表队获团体第六名。学校的“体质健康标准测试”和“体育艺术2+1测试”测试率达100%,合格成绩在90%以上,优秀率在50%以上。各项标准的测试成绩得到了县教育局、学区领导的充分肯定。
四、狠抓运动队管理,全面提高运动水平。
在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队员的实际情况,制订了详细的训练计划,不断对训练内容进行科学调整。提高训练效率,平时,我和小队员们交流、谈心、关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。
一学年以来,在领导和老师们的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,在领导和老师们的热情支持和大力帮助之下,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做一名优秀的人民教师。
教师学年度的述职报告
时光荏苒,又结束了一学年的工作。20**是我在艺术学院工作的第四个年头,相比前三年,今年的工作更繁琐,责任更大,但收获也是最多的一年。现在,我将本学年个人的工作做以下总结:
本学年我在教学上担任了20**级舞蹈学和20**级社会舞蹈教育2班的主课老师,担任了《舞蹈基本功训练》这门课程。这两个班的同学是由大一下学期转入大二上学期,共完成了两个学期的教学任务,两个班级的同学专业基础相比1班要落后一些,因此在备课时我就更加用心,既要符合她们的专业能力,也不能将课程内容设置得太简单,必须和1班的课程内容相结合,大一下学期和大二上学期都是抓基础的重要时候,以后高年级的组合训练和技巧训练全靠这个阶段来打基础,因此在课堂中大部分以基本功为主,先解决身体的软开度和爆发力,两个学期下来,这两个问题基本解决,但还有欠缺的地方,比如,有一小部分同学的软开度还没有达到一个较好的状态,同学们对跳跃类动作的弹跳方面还有待提高,对古典舞的理解和身体的韵律还不够等等,希望在下一学期的课堂上能将有所欠缺的这部分问题解决了。本学年,我还担任《舞蹈社会考级》这门课程,这是一门针对社会舞蹈教育专业开设的课程,我选用的教材是《中华民族民间舞蹈等级考试教材1—3级》,通过这门课程的学习,同学们在毕业之际能掌握更多的幼儿舞蹈,能更好更快的进入到幼儿舞蹈教学这份工作中去。教材总共分为三级,共30个幼儿舞目,因为课时量少,课程内容多,在学习的过程中同学们容易记不住动作,因此,除了在课堂上的学习外,我也布置了大量的作业,以回课的方式来辅助和提高教学质量。
本学年,我担任了艺术学院舞蹈教研室主任一职。主要工作分为以下几类,
1、日常教学:成立查课小组,严格要求教师的出勤率,不得迟到、早退、拖堂。采取听课的方式对各教师的教学内容提出针对性的意见和建议。
2、教学手册:严格按照教务处要求进行填写,不得重复内容和简单概括,每学期的初、中、末都上交至学院和教研室严格审查,并从中了解课程内容的进展是否和教学手册一致。
3、外聘教师:因舞蹈学科在职教师较少,每学期将聘用大量的外聘教师,这也造成了小部分的教学问题,如;不按时交教学手册,教学手册填写不规范,不能按时输入教学进度等问题,因此,教研室成立了外聘教师管理群,由黄河老师主要负责管理,每学期期初,都对学科负责对接外聘教师的同学进行培训,由该同学协助外聘老师填写合格的教学手册,并在开学前将教学任务书发放到各老师手上,有任何关于学科和学院的工作安排也会第一时间联络外聘教师,保证教学的开展。
4教研室例会:每两周将开展一次教研室会议,主要以教学研讨,各类专业活动的开展和部分的工作布置为主,并作好会议相关的记录。
本学年也是学科工作最多的一年,4月份完成了艺术学院举办的“艺术之星”舞蹈技能大赛,并获得了校外评审的一致好评。
5月份完成了“廉政”主题晚会和zz师范学院运动会开幕式表演。
6月份完成了2013级舞蹈学的毕业汇报,也获得了校领导和业内人士的赞扬。
7月份,学科原创作品《尘》代表zz师范学院获得全省新作品大赛一等奖。
8月份,完成了我院师生与六枝特区联合打造的大型民族音乐舞蹈诗《依》。
9月份完成了遵义市“播州区”旅游发展大会的开幕式《人虎传奇》的编排和演出。
10月份完成了zz师范学院20**重阳节“情暖师院,共话桑榆”文艺晚会。
11月完成了六盘水市旅游发展大会,大型实景山水秀《夜郎传奇》。在学院的艺术交流周也邀请到了吕艺生、沈毅、邢高熙三位教授开展了专题讲座,以学院为单位成立了“高参小”项目,并与中天北京小学达成了项目合作协议,并建立了实习基地。
担任艺术学院举办的“艺术之星”舞蹈技能大赛评委,2013级舞蹈学的毕业汇报舞蹈编导和晚会导演,遵义市“播州区”旅游发展大会的开幕式《人虎传奇》舞蹈编导,zz师范学院20**重阳节“情暖师院,共话桑榆”文艺晚会舞蹈编导,六盘水市旅游发展大会,大型实景山水秀《夜郎传奇》执行导演,还担任“高参小”舞蹈进校园项目负责人,荣获了zz师范学院艺术学院20**年度优秀实习指导教师,zz师范师范学院“我最喜爱的老师”称号,20**年度zz省事业单位考核“优秀”等次。
一年一度的工作已结束,我会认真思考和总结工作中需要保持和不足的地方,仍然会报以一颗对工作充满热情的心来开展下一年的工作,仍然会严格要求自己,更好的完成学校、学院及学科安排的每一项工作,兢兢业业,敬业爱岗,成为一名优秀的高校教师。
教师教学年度述职报告
尊敬的各位领导,老师们:
你们好!
转眼间我从9月份参加工作至今已经一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多,在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路,并且更加积极的投身于今后的教育事业。
良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范,并且我一直将一句话铭记于心,身正为师。因此,在这一年中,我始终牢记自己所领悟到的师德建设要求。在育人思想上,坚持以人为本,关心热爱学生;课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。在行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师表,讲文明懂礼貌,用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
作为一名新教师,一切都是新的,20xx年九月来到学校,我承担了一年级,二年级,四年级的英语教学工作,并且担任了一年级的班主任。工作充实而不乏挑战。尽管教学和管理任务非常沉重,但两者都是我的工作中心。我知道唯有勤勤恳恳的工作,才能尽早的适应教学工作,站稳讲台。因此,我认真备课,认真阅读教学参考书,认真写好每一份教案,并虚心向同组老师请教、学习,台在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。我经常思考英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们学校相符合的教学活动。在课堂教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。在课后,也不断地进行反思,找出自己的不足之处,在以后的教学中加以改正。在英语教学方面虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。逐渐的有了自己的教学风格和教学方式,这都是各位老师和邻导们的栽培和帮助。在此十分感谢大家对我的`帮助。
在这一年中,作为一名年轻的班主任,我虚心地学习优秀班主任的治班之策,不断地摸索管理班级的各种方法,虽然进步有些缓慢但是我一直坚持不懈的在成为一名合格的优秀的的班主任之路上不断探索进取,也希望各位老师和领导能够在今后的工作中对我多加指导,批评和建议。
作为一名新教师,自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与各种教学活动,并且通过闲暇时间自学研读有关教育教学理论等方面书籍,通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。
教师学年度述职报告
尊敬的领导、敬爱的教师:
首先,我要感谢大家在下学年对我的关心,支持和爱,使我的工作顺利进行。回顾过去一年的学校生活,我既高兴又感到。愧。令人欣慰的是,我住在一个统一的人文主义的老师组,受尊敬的领导,温暖的老师让我感觉家庭般的温暖;羞愧,因为他们的工作能力有限为老师,为这个集体太少的事情做。想想,我从以下三个方面做了报告:
我不知道从何时,诚实地这个词已经开始贬损,已经成为一个工作不灵活,不精明,沉闷,不同意的同义词。事实上,随着社会的发展,人们的价值观正在改变。但是,随着时代的发展,我的生活是信条是诚实的。成为一个真正的人,非常容易,愉快我认为诚实的人必须有这么几个特点:
(1)真诚。在周围人们是真诚的。在我眼里,老师是我的长老,年轻老师是我的朋友,我经常为老师实现优秀的成果和感觉快乐。只要老师对我有用,我总是尽我所能,做我最好的。
(2)直立。诚实的人不是没有人的原则,要区分对错,我们必须始终坚持正确的立场。避免光,期待之后,欺负,这是溜滑的干燥的东西。因此,我经常警告自己从原则出发,从教师的利益出发,思考问题,说实话。这是一个非常痛苦的事情,说它是反对它。我从事工作任何事情。
(3)持久。不是鹦鹉,没有风舵,寻找东西坚持这样做。虽然我不想这些想法问老师和我同意,但我会遵循这个标准努力这样做。
在过去一年中,我的业余时间正在学习。除了积极参与教师的质量提升项目,也是数百场讲座的软地。我看到教授易中天的三个国家,也看到了“孔子论论”的经验......我也用课时间络技术,我还是百x空间构建自己的博客......
在完成任务时,我坚持:
(1)认真上课。课前准备充分,课堂上与学生平等对待,努力实践新课程改革的理念,不断提高教学水平。本着对每个学生负责的精神,我仔细修改了学生的家庭作业。虽然很多学校的工作,很多班都不能令人满意,但我总是试图克服困难,质量和数量来完成教学任务。因为我深深地理解,教室是一个真正的教师世界,教导好的教训是最根本的事情,是最值得一个老师为事情感到自豪的。
(2)真实讲座。我认为每次我听老师的班级作为一个学习和交流的机会。听课后,可以实事求是地提出自己的看法,真正与老师沟通。当然,我自己的教学水平不高,往往不能削减关键的意见,这也需要在未来继续学习,并不断改进。
(3)认真履行职责。我总是坚持认真的精神,认真处理分配给领导的任务。从学校工作计划每次会议的发展,从老师到教师资格证书申请,从通常的日常管理到员工的考核。
(4)认真做校长助理。校长最初是助理的负责人,协助校长处理日常行政事务。特别是在安全校园的创作,夜班工作加班,优秀完成任务。
朴素的生活就是面对复杂,多彩的社会的普通生活。我相信这些话:满足。生气勃勃,当然,激动人心,人们羡慕,但每个人在生活中的角色各不相同,每个人都应该知道自己是什么样的角色。我的状态决定我的生活应该是平的。治疗花哨,容易,宽容对待别人,对待学生,我认为追求的平凡和简单,是生命的真正意义。
在过去一年里仍然有很多问题,尽管有一些工作,但是认真思考。如:工作开放意识不强;工作经常粗糙,不够细心等。我敦促领导,教师和代表们批评老师的话将总是刺激我,激励我,使我的未来工作更加健壮和更好。
教师学年度述职报告
各位领导、老师们:
下午好!
感谢大家对我的厚爱,让我有机会在教育处接受锻炼。谈起对学生的德育管理,在座的各位是行家里手,更有发言权。回顾这一学年,学校德育工作稳定、有序,主要得益于秦校长、吴校长的正确领导,得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验,发现了一些问题。在此,我把自己一年来的工作情况向大家汇报一下,不妥之处请批评指正。
就是服务。学校对处室职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字,就我个人理解,我认为其核心就是服务。作为教育处副主任,就是要竭尽所能为学生服务,为班主任服务,为领导服务。为此,我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求:热心、齐心、用心。制定了与班主任一起共同实践的工作准则:投入、艺术、高效;确立的培养目标是:规范、创新、全面。
1、完善制度。没有规矩,不成方圆。在制度建设上我们坚持继承与发展的原则,即在沿用过去好做法的.基础上适当调整、修改与补充。一年来,我们先后制定下发了近10个规章制度,如《学部、班级德育常规管理十要》、《学生纪律十四条》、《班主任工作日程》、《日常行为规范优秀达标班级指标》、《自主管理示范班标准》、《卫生、纪律分担区的划分及管理规定》、《学生进出校门管理规定》、《活动课管理规定》、《小周六、周日学生管理规定》、《学生午休管理规定》等,这些规章制度,确保了日常德育工作规范、有序进行。目前,我们根据高中部席小宇、张晓爽等班主任的建议,正在拟订《学生德育积分条例》,以使学生管理工作进一步规范化。
2、紧抓常规。学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌,是一项长期性的工作,需要经常抓,反复抓,抓反复。总体看,一年来学校卫生、纪律和其它常规工作状况良好,这得益于各学部已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力相助。为配合班主任工作的顺利开展,教育处尝试从三个方面做了努力:
加强教育和引导。拿“六不规定”来说,我们在处理个案中重视从制度的必要性和重要性入手,在要求学生“做什么”之前,给学生讲清“为什么”,杜绝简单硬性处理,用“这是集团规定”或某种权威来强迫学生被动接受。正确的行动xxxx于正确的思想指导。执行之前,理念先行。学生是有个性有思想的人,他对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一时,管不了一世。而且我知道,我们的堵、压会引起学生心理烦恼和逆反心理,这一来必会给班主任带来很多麻烦,所以我们尽量作到引导到位,讲清为什么不能带零食,为什么要求不留长发,为什么要穿校服等,以减轻班主任的工作难度。
认真检查,做好反馈。吴校长要求我们工作中腿要勤、眼要尖。一年来,我们往返于东、西两个校区,对午休、小班课、电视校会、周六晚、放学后等常规管理中的重点、盲点、难点实行走动管理,经常性地巡视检查,对每周确立的常规重点进行不定期的抽查,发现问题,及时反馈。
引入竞争机制,常抓常新。常规工作最怕做的疲沓、拖拉,看起来是小事情,却老是做不好。为此,我们听取了班主任的意见和建议,引入竞争机制,让各班在争优申报过程中提升班级常规管理水平,对优秀班级实行挂牌制,激励他们更上一层楼,激励别的班级争向靠拢。如除每周评选红旗班外,本学年我们开展了日常行为规范优秀达标班级、自主管理示范班、优秀值周班的申报评比活动。目前,我校共有日常行为规范优秀达标班级19个,自主管理示范班9个,优秀值周班17个。许多班级均实行了全员、民主管理,充分发挥学生主观能动性,构建了本班常规管理机构,人人有岗,岗岗有人,富有推广价值。
海尔集团总裁张瑞敏曾说过:“什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好它,就是不容易”。我们全体班主任在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理不放松,取得良好成效。
3、抓好培训。在信息化时代,我们人人都需要充电。在培训方面,我坚持“两手抓,两手都要硬。”即一手抓班主任培训,一手抓学生干部培训。教育处在学部抓好培训工作的同时,也有针对性地开展了一些培训。如本学年共开展了4次班主任培训,其中2次是新班主任培训,主题分别为“学校德育管理理念、德育管理制度培训”和“如何有效开展家校联系”;2次是全体班主任培训:一为自主管理示范班经验交流,潭菊清、徐春梅、郑晓刚、丁玉玲、李绪坤等老师做经验介绍;一为班级管理心理教育专题讲座,通过“伤熊事件”引出关注学生心理健康的话题。开展了4次学生干部培训,如“老带新”传经送宝会、卫生、纪律委员工作培训会、“自主管理中的苦与乐”交流会、新一届学生会干部工作动员培训会等,帮助学生增强服务意识,提高管理水平。
xxx。
xxxx年xx月xx日。