幼儿园工作总结是对我们自己职业生涯的一个检视,帮助我们找到问题所在,进一步提高自己的教育教学水平。各个幼儿园工作总结范文中都有值得我们借鉴和思考的地方。
幼儿园工作总结
这个学期,在紧张、忙碌的'气氛中过去了。在一片迎奥运的欢歌笑语声中,我们步入了喜庆的xxxx。回顾这个学期的工作有得有失,喜忧参半。
由于工作的需要,这个学期我担任大班老师。开学伊始,我真有些患得患失。因为大班是孩子们在幼儿园中最关键的一年。我们的教育质量,会直接影响到孩子步入小学的开门成绩。我自知天赋平平,只能扎扎实实的作好每一项工作,不敢有一丝懈怠。在上课时,我狠抓课堂纪律,尽量不让孩子们养成坏习惯,同时,我不放过班中的差生,对待孩子,我能做到一视同仁、绝不偏爱、溺爱幼儿。为了使孩子们在识字和古诗等方面学的扎实点,我在每天早晨都要对所有幼儿逐个提问,加深印象,巩固记忆。功夫不负有心人,在我们全班师生的共同努力下,我班的古诗成绩取得了可喜的成绩。
班级的工作是两个人的事。在这一点上,我同班主任配合默契,合理搭配时间。每当班主任开会或有其他事情,我都会积极主动的把班里的事情有条不紊的做完做好。班级中的各项工作,我都与班主任协商、一起打算,尽量用最快、最好的方法去做,每项工作结束后,我们还共同进行反思,一起查找各种原因,以促进以后的工作。每到下午放学时,班主任都得把孩子们送到车上。这时,我会认真地看护好不坐车的幼儿。最近由于天气较冷,每天当孩子们离开活动室前,我除了将孩子们的衣服穿好,我还会将孩子们的帽子戴好。中午孩子们起床后,我的第一件事就是逐一把班中小女孩的头梳好,看着她们精神的样子,我的心里也甜甜的。
学期开始,班里的第一件事就是制作刊板。我积极地投入到了这项工作中。从选材、设计、到绘画制作,我都倾注了大量的精力。然后有我和陈老师齐心协力制作成功。虽然做的不是很出色,但是每天看着这块用自己心血浇灌出来的作品,总有一种自豪感的愉悦感。虽然我们是大班,但孩子们拉到或者尿到裤子里的事情还会偶尔出现,每次遇到这样的事情,我都不会训斥孩子,而是用温和的语气告诉他以后应该怎么办。随后就是把他们的裤子清洗干净。有两次小朋友把身上弄得实在没有办法擦了,我只好带他们到后院儿的洗澡间去清洗的。后来孩子的父母特别感激的道了谢,对我来说这并没有什么,因为这是我的工作,这是我应该做的。
新年前,我和班主任一起选材并排练了两个节目,其中有一个舞蹈是我们自编的动作。还有一个舞蹈就是有26名幼儿参加的《龙登登》。孩子多,势必给我们的排练加大了难度。但是我们抓紧时间,终于排练成功,并取得了较理想的成绩。同时也得到了领导的认可,有了领导的认可,我们的工作有了更大的干劲。
由于大班是最关键的一年,我对各项工作都不敢掉以轻心。而家庭教育对孩子们的辅助作用在这一年中也尤为凸显。这样,“家园联系本”这个纽带就至关重要了。今年,我从思想上更加重视了“家园联系本”,我给自己制定了书写“家园联系本”的原则:不浮滑、不应付、针砥与表扬要言之有物,不搞形式主义。充分发挥了“家园联系本”的桥梁与纽带作用。
智者千虑,必有一失。愚者千失,必有一得。由于我的能力有限,工作中还是有不少遗憾。由于受各种因素的影响,我班的识字成绩不够理想。我一定认真反思,找到问题的切入点,在下学期把成绩追上去。
在下学期中,我会尽自己最大的努力,争取把工作做得更细致、更到位。
幼儿园德育工作总结幼儿园工作总结
陈剑兰本学年我们依据学园德育工作的指导方向,结合本班实际情况,认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育,为幼儿形成健全人格奠定良好基础。
经过一学年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高,形成一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的情况作如下总结:一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.幼儿园中环境创设都注意做到童真、美观、舒适。因此,为了创设与幼儿德育相适应的环境,力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境,我们根据每月制定的德育目标,在教室内张贴了有关的图片内容。如:“做个懂礼貌的孩子”、“我来帮助你”等,树立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会,让幼儿成为环境的小主人,主动参与设计“奇妙的海底世界”,从中既了解多种海底生长动植物,也通过自制青蛙、螃蟹等动物,增强了动手能力。
其次,重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如:平时,我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈,有一次,孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时,我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响,立即承认了老师的错误,并请孩子们也随时监督我们,互相督促提醒。此外,我们还结合环保主题,张贴“环保小主人”图片及“爱惜水宝宝”图片,教育幼儿从小树立环保意识;结合主题活动“会说话的符号”,引导幼儿认识常见的符号,从中懂得遵守交通规则和公共秩序;同时还注意随机榜样教育,及里对幼儿给予表扬和奖励,并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望,以点带面,创设良好的精神环境。
幼儿园德育年度工作总结|幼儿园德育年终工作总结|幼儿园德育个人工作总结。
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幼儿园工作总结
本人遵守国家财经规律,执行一切财会。遵守职业道德,积极参加业务培训,进步自身素质。分清开支范围和开支标准,有计划地付出各项资金,精打细算,有效地使用资金,做到科目精确,帐表符合。本人坚持不迟到,不早退.本人认真踏实、尽职尽责地工作,具体如下:
异常看重规范收费工作,严格依照兰价费发(20xx)9号收费文件审定的收费标准收费,并在显著地位将收费标准进行张贴公示,对各类收费项目做明确、过细的说明,接收家长、社会的监督。严格治理用于幼儿个人的代收炊事费、被单费,没有自立收费项目,专款专用,做到让家长宁神,让社会满意。每学期款待幼儿家长的报名,以积极热情的态度,款待每一位家长,认真向家长鼓吹、说明收费文件及本院规章制度,回答家长提出的各类疑问。
依据省财政厅《甘肃省全面推进当局非税收入收缴电子化治理化工作的看护》有关文件精神,我单位是省级非税收入电子化治理系统及统一公共付出平台第一批上线单位,撤销本来的非税收入的过渡户,统一使用财政非税收入专户。发票由纸质发票变为电子发票,交款模式由集中汇缴改成直接汇缴,缴款通过微信、付出宝和公共办事平台直接缴到财政厅非税收入专户,于9月按要求试做几笔业务从开电子发票到胜利微信直接付出到财政厅专户,积极共同做好推广利用新系统运行的各项工作。
5月份瑞华管帐事务所受省的委托,对周院长自20xx年9月1日至20xx年2月28日任职期间经济责任环境进行了专项审计。在审计期间积极共同事务所,提供并编制了任期内8年经费帐和炊事帐收入支出表、资产欠债表、财务决算阐发等审计相关的真实、正当、完整的财务材料,按审计人员的要求,于5月17日、5月21日对经费帐和炊事帐帐面固定资产进行两次实土地点。经审计,未发明帐外帐事项,科目设置精确、帐目清楚,反应优越。
出入治理是一个单位财务治理工作的重中之重,为增强出入治理,对一切开支严格按财务制度解决,并做好每月的预算及预算执行环境,在经费相当急急的形势下,既包管办一系列正常业务运动和财务出入顺利地开展,又使各项出入的'支配使用相符幼儿园成长计划和财政政策的要求,进步资金的使用效益,达到节支的目的。
依据审核后的原始凭证,编制记帐凭证,挂号总帐780笔,明细帐985笔,做到帐表符合,帐目清晰。
按管帐档案治理标准,整理盖号,装订凭证35本,报表及其他10本,共计6500张。
结合我院20xx年的部门财政预算,依据我院的成长实际必要,本着以收定支,量入为出,包管重点,统筹一般的原则,完成了20xx年部门财政预算的二上二下的编制工件。使预算加倍切合实际,利于操作,确保了我院各项工作的顺利完成。
20xx年终决算是一项对照繁杂和繁重的工作任务,主要是进行结清旧账,记入新账,编制报表等。同时针对报表写财务阐发申报,尤其是三公经费,上年与本年,本年各类指标比较,总结经验,以便改进财务治理工作。
依据关于固定资产清查的相关规定和使用年限,对已经申请报废的各项固定资产,院务会拟定上报省妇联,审批落后行帐务及固定资产明细帐的挂号工作,确保国有资产的平安。
此项工作扳连到教职工的切身利益,所以在工作中力争做到细心、耐心、清楚明了。严格执行相关文件精神,实时补报了专技人员的内部晋级陈诉工作、新调三人转正岗位设置、退休人员和调出人员的出编相关手续。
3月底参加省财政厅组织的培训,全面学习新制度内容。此项工作的政策性强,环境繁杂。依据省财政厅转发《当局管帐制度》和《事业单位管帐制度有关连接问题处置惩罚规定的看护》财会【20xx】12号文件精神,高度看重,认真领会新制度,全面核查截至18年12月31日固定资产的预计使用年限、已使用年限、尚可使用年限等,依照新制度规定对固定资产全部补提折旧,做了20xx年1月新旧科目、财务报表和预算管帐报表的新旧连接,严格依照规范款式,录入相关根基材料,确保了新旧制度顺利连接、安稳过渡。
20xx年计算:
继承订定和完善各项财务治理制度和内部节制制度,编制流程表,增强财务系统的规范性。
可以或许参加财务人员的业务知识、管帐制度和国家有关财务律例的学习,逐步进步专业知识和职业断定才能。
最后除了做好本色工作外,勤俭每一分钱,充分施展资金的整体效益,奋不顾身。
20xx年12月31日。
幼儿园工作总结
弹指间,不禁感叹时间流逝之快,来到国际苗苗一班已有一个多月,现将本月主要工作做一下回顾总结:
(一)保教结合,加强幼儿的常规训练和良好的卫生习惯的培养-
在本月中我学习了有关小班幼儿的常规培养文章,同时还和本班班主任一起讨论教师如何配班,使我们更加明确知道了自己的工作要求,使班级工作做的更加精密。同时我们也组织了丰富的活动在春意浓浓的日子里,组织幼儿进行植树活动。让幼儿感受季节的变化,发现春天的秘密。同时我们也根据教学要求进行穿鞋子、古诗朗诵赛。
(二)注重家园联系工作的开展-
为了使家长了解幼儿园的日常保教工作,并做好家园共建,我们在开学初积极向家长宣传了入园前的准备。为我们的教学工作得到了家长的支持和理解打下了良好的基础。
学期的开始总是忙忙碌碌,而开学的第一个月也在我们忙忙碌碌的工作中过去了。在月初我们还紧张的收集资料、图片,在忙碌着订计划,可是就一转眼的时间,三月就已经离我们去了。
在这一个月中,我们开展了中班组幼儿自理能力比赛,锻炼了他们的动手能力。
在主题活动开展方面:本月我们开展了《亲亲一家人》和《小小蛋儿把门开》两个主题活动,在开展《亲亲一家人》的主题活动中,我们通过让幼儿介绍自己的全家福照片、制作“爸爸的领带”等活动让孩子们用各种方式表达了对爸爸妈妈的爱,体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。而在主题《小小蛋儿把门开》中我们和孩子一起去观察生蛋和熟蛋的区别,去小心翼翼地保护易碎的蛋,去表演小鸡出壳的情景,去品尝各种各样的蛋制品……正是在这样一些活动中,幼儿感受、理解、体验、反思、领悟,自然而然地获得了与具体情景紧密关联的知识,并启迪了自身的智慧。参与活动的孩子们,在研究小小蛋儿的秘密的同时,也打开了自己的心智之门。
一日常规方面:通过我和钱老师的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,能按幼儿园规定的入园时间到园。并学习使用礼貌用语:谢谢,你好,对不起。来离园能对老师说“老师早”,对家长说“再见”。在午睡时能做到,安静地进入午睡室,安静地上床,并以正确的睡姿入睡。午睡醒来后做到不说话,不影响别人,并能在老师帮助下或自己尝试穿好衣服、鞋袜。
卫生保健工作方面:春季气温变暖但气候变化反复无常昼夜温差大,由于气温变暖病毒、细菌活跃起来而天气变化又大。为确保卫生保健工作做到位,避免和预防疾病的高发,我们认真做好每天的晨检工作,并定时对班级午睡室进行轮流的开窗通风以及消毒工作,保持空气新鲜,为孩子创造良好的生活学习环境。
幼儿园工作总结
为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,根据市提出“绿色幼儿园”评估标准,结合本园实际情况,制定出本学年创建“绿色幼儿园”计划:
一、指导思想。
以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以本园总体发展规划依据,以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念,积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法,促进师幼环保意识的形成和发展,全面开展创建东莞市绿色幼儿园活动,积极推进我园可持续发展战略的进程。
二、创建目标。
创建总目标:全面确立环保意识,营造和谐、美丽、洁净的绿色校园,打造绿色幼儿园的名片。
(一)、引导师幼关注环境保护问题,掌握基本的'环境科学知识。
(二)、培养师幼对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的。
高尚情操。
(三)、师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保。
护环境的行动。
(四)、将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、教育、教学、保育和校园建设中。
三、创建措施。
(一)、加强对创建工作的领导。
创建绿色幼儿园是一项长久的工程,绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”,立足本园实际,注重可持续发展,科学规划。各部门、各条线相互协调,通力合作,共同打造美丽和谐的绿色校园,同时,充分全体教师的积极性与主动性,发挥各班的主观能动作用,培养一支“绿色环保”队伍,齐心协力,形成一股强劲的环境教育力量,为真正落实本园环保工作目标,打下扎实的基础。
(二)、注重学习,提升绿色幼儿园的理念。
环境保护是一项基本国策,随着人们对环境认识的加深和提高,“绿色”的内涵也在不断地丰富,环境教育正在成为学校教育的一大新兴课题。因此,我们要注重学习,不断充实自己,提升绿色幼儿园的创建理念。具体措施有:
1、每周利用教师政治、业务学习时间,组织全体教师进行环境教育学习。
2、组织骨干教师外出参观学习。
3、进行教科研活动,提升绿色幼儿园的理念。
(三)、优化美化环境,创造良好育人氛围。
我们将立足当前,着眼长远,科学规划,优化环境,以创造出最适宜的校园环境,引领教师,熏陶幼儿及家长。具体措施有:
1、校园建设立足长远发展,实行整体规划。
2、校园环境建设以美化、绿化为目的,努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观。
3、大力加强校园文化建设,通过开辟《家长园地》之环境教育专栏等形式,把整个校园建设成为环境教育的大课堂。
(四)、课内渗透,课外实践,资源整合,进行环境知识教育。
1、以教学活动为主,在一日生活各环节中,适时、适量、适度地渗透环境教育。
2、加强环境教育管理,纳入幼儿园工作、计划和教师的教学计划。
3、开展形式多样的环境教育活动。包括:
(1)举办环保知识培训;(2)组织外出参观考察学习活动;(3)开展社会小调查“环保知识知多少”;(4)开展环保文艺汇演;(5)组织“环保小卫士”活动评选;(6)举办教师绿色教案评比,撰写家长环境论文;(7)组织环保故事大王比赛。
4、开发和完善园本教材。
(五)、言传身教,提高环境教育的效果。
1、教师注意个人仪表,衣着整洁,保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫,各类物品摆放整齐有序。每一个人都做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
2、教师主动拒绝使用一次性餐具等。
3、教师带头不浪费纸张等。
幼儿园工作总结
转眼一个学期又结束了,本学期我担任中x班的保育教授,负责管理本班小孩的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责。本班情况较特殊,不但两位同学是新的,连小孩都是从各个幼园转来的。开始时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。本人主动参加组织孩子,帮助两位教授与儿子们,共同把学校加强,常规搞好。有空的之后,还会帮两位教授布置课室环境,讲解幼儿园的法规政策。
在这学期中,本人的角色仍然平凡,但对工作扎实负责,和两位同学交往融洽,终于把中七班搞得有声有色,得到领导和朋友的认同。
对班级内外区域的卫生工作,我严密按照本园体系规定执行,从开学起我仍然强调儿童食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物件的煮沸、蒸消,采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时留心观察小孩的状况,早上妈妈送来时,我都主动问候妈妈的状况,特别是带药的小孩,我都细心了解。午睡起床,一个个摸小同学的后背,有发热的儿童迅速送到医务室处理,避免了发烧又不清楚的状况。对胃口比较差的小孩,不怕麻烦,提议家长带一些母乳或水果,在课间休息的时侯喝,还有天气刚转凉、干燥的之后,也合理建议父母带一些抗病毒口服液和饮品在班上喝。在室外或室内活动时,我非常留意儿童人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也非常高。
在配班工作中,我主动配合校长组织儿童,家长开放日时,我参加到区域活动中,组织儿童阅读图书、讲故事、认读英文卡片,带语言区的小同学投入到轻松愉悦的学习氛围中。
针对工作,我仍然都努力做到最好,但仍存在诸多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!
幼儿园教学工作总结_幼儿园工作总结
依据眉县教体局关于民办幼儿园年度考核的通知精神,我镇及时召开专题会议,精心部署,12月24日、25日在各园自查的基础上组织教委成员经过听汇报、查资料、搞测试、教师座谈、家长访谈等方式,参照《眉县民办幼儿园年度考核办法》对镇内2所民办幼儿园从依法办学遵章守纪、不断投入改善条件、精细管理确保安全、配足教师规范保教、培养内涵外塑形象五个方面进行了全面考核评价,现将考核工作总结如下:
一、取得成绩。
1、2所民办幼儿园都依法办学,诚信经营,服从管理,能按时上交各类资料,遵守《幼儿园管理条例》及《幼儿教育指导纲要》,科学合理编班,不超额,不设学前班、特色班、兴趣班,班级人数控制在规定范围内:小班25人,中班30人,大班35人。
2、重视改善办学条件。百花幼儿园今年暑期投资200多万,征地4亩,重建园舍,目前已竣工。三层教学楼1栋,办公室、教师宿舍、灶房一排160间,门房1间、厕所4间,建筑面积共1800多平方米,可容纳420名幼儿入园。购买课桌椅、玩具、教具,并布置教室,12月中旬迁入新园。金星幼儿园20__年暑期投入72万元翻新重建房舍、更新玩具、教具。今年暑期投资1多万元,更换部分课桌凳、活动用具,美化、绿化幼儿园。
3、管理科学规范。2所民办幼儿园都有学期工作计划、月计划、周安排,安排比较周密;教案能按照五大领域分门别类,认真书写,且以游戏为主。各幼儿教师都能坚持记业务笔记、政治笔记,教务处坚持常规检查,有有检查标记、有记载,有反馈。有一日活动安排,一日生活作息制度设计科学,执行严格,每一天组织幼儿做早操,班级组织幼儿户外活动、体育游戏两小时左右,做到了动静结合、室内外结合。
4、重视安全工作。有安全工作领导小组,制度比较健全,有计划,有方案,有各项突发事件应急处理预案,如:地震逃生演练、火灾逃生演练等,安全工作职责书齐全。有门卫,严格执行门禁制度、,出入登记在册。消防设施比较齐全,各园每班配有干粉灭火器。我园环境宽敞,疏散通道畅通,没有楼上教室。厨房卫生状况良好,厨师都有健康证。食品采购、储藏、加工、供应各环节及设施贴合相关规定要求,从未出现师生食物中毒现象。幼儿接送车辆及驾驶员手续齐全,有教师护行,在接送幼儿途中无超速,超员等违规驾驶现象,并有接送记录。幼儿园工作人员持有健康证明。
5、重视家园共育工作。
家庭是幼儿的第一所学校,家长是幼儿的第一任教师,做好家长工作,实现家园教育同步,提高教育质量,是我镇各园一向努力的方向。各园都建立家园联系制度,设有家教宣传栏,建立家园练习册,每学期定期召开全园、班级家长会,让家长了解幼儿园的园务工作情景、班级具体的培养目标和教学计划,明白如何配合教师进行教育等。幼儿园的教师能进取主动采用多种形式提高家长的教育本事,如结合家园联系园地、亲子运动会、庆六一文艺汇演等活动对家长进行幼教知识宣传和培训,家长满意度较高。
二、存在问题。
1、教师配备不足,每班1人,无保育人员。
2、园本研修机制不很健全,教研活动形式比较单一。
3、幼儿园科研氛围不浓厚,教师科研意识不强烈,个别教师综合素质和业务本事需要进一步培训和提高。
三、今后努力方向。
1、充分发挥公办园的中心辐射作用,进取引导民办园开展形式多样的保育保教及家园联系活动,不断更新办园理念和层次。
2、进取开展联片教研活动,创新活动形式,搭建学习交流成长平台,不断提高幼儿教师的综合素质和业务本事。
3、引导民办幼儿园健全科研机制,规范课题管理,浓厚科研氛围,力争构成必须的科研成果。
幼儿园度工作总结幼儿园工作总结汇报
度工作总结01月02日星期日14:53进公司三个月了,在行政经理的指导和培养下,使我在工作方法上有了很大的改善,在对待和处理问题上也逐渐趋向全面化,针对这三个月进公司来,现将我本年度的思想工作总结如下:
在公司三个月的时间,让我明白了,工作,是永远需要学习的,在实践中学习,在学习中进步!!
二,改正缺点,踏实工作。
在工作中,每天的工作细节很多,要做的事情很杂,稍不注意就会犯错,所以,必须摒除一切杂念,一心一意的去做一件事。
三,建立良好的人际关系,营造和谐氛围。
在分行的这些日子,深深感知一个分行犹如一个家,这个家是否温暖,自己有很大的责任,在工作中,有很多的问题需要经理和业务员协助,所以,建立良好的关系,低自己的工作很重要,遇到些小问题,经理也会很乐意帮助你。在管理分行时,注意自己的表达方式和语气,会有完全不一样的效果。
四,树立目标,为之努力。
20即将过去,马上将迎来新的一年,新的一年里,努力工作,力争少犯错误,重点在发送表格,注意检查,分行人员的考核,改善方式是:在发送表格时,先自己检查好,然后,有必要的话,可以先发给其他分行的姐妹,互相检查,减少错误率!分行人员的考核,该做的就是:随时关注业务员的`考核状况,提醒自己每天看下分行考核明细,做到心中有数,提前做好人事表格,防止临时填写表格出现错误!
五,每天列好该做事项,坚持写工作日记。
2010年,自己没有每天检查写工作日记,每天就是按照流程做,往往会因为些小疏忽,犯些低级错误。相信,在以后的工作,每天下班前,写下当天所做事项,详细列明第二天所需做的事,按最笨的方法,第二天完成一项就消除一项,一步一步做,相信不会有很大的失误!
六,选择成宏相信成宏。
预定,给自己一年的时间,在成宏,努力拼搏,认认真真的去对待这份工作,做好文职的工作,实现自己的价值,现在公司改革,各方面的福利越来越好,相信自己的选择,付出终究会有回报,从基本做起!
总结这三个月,有压力,有喜悦,有很多以前都没有的收获,带给我完全不一样的感触。新的一年,新的起点,新的规划,只要付出行动,我会在2011做的更好!(成宏地产封锦秀)。
工作总结幼儿园
一、根据本月主题《夏天》开展了幼儿夏季饮食健康教育。
夏天盛产的水果品种繁多,孩子们在这个时期很容易就吃坏了肚子。因此,开发区小隐幼儿园中班级的陈比莉老师就选择了——《哪些水果不能多吃》的活动内容作为7月份的级组健康教育的内容。
大一班幼儿在老师的引导下先了解了一些常见水果的特征,并通过图片、实物观察、回忆已有生活经验等方式初步了解了哪些水果多吃有益,哪些多吃对身体有坏处。
这次健康教育活动的气氛活跃,既让孩子再一次认识了各种水果,又让幼儿懂得了怎么保护好自己的肠胃。
二、今年6月5日,是第39个世界环境日。环境保护部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“减少污染——行动起来”,旨在引导公众关注污染防治,积极参与到节能减排工作中来。为呼应这一主题,珲春市第一幼儿园大一班组织幼儿开展了废旧材料制作扇子的活动。
他们将自己设计的环保小扇子分发给爸爸,妈妈,让他们一起创造绿色的生活。
活动给幼儿提供亲身体验的机会,让幼儿参与到环保活动中,做力所能及的事。在潜移默化中培养了其积极保护环境的意识和环保生活态度。
三、制作辣白菜。朝鲜族辣白菜是朝鲜族世代相传的一种佐餐食品,在吉林省朝鲜族的家庭之中,不论粗茶淡饭,还是美酒佳肴,都离不开辣白菜佐餐,没有这道味道鲜美的小菜,总会觉得有些缺憾。
生活在延边朝鲜族自治州的幼儿不论什么民族几乎都知道辣白菜,但并不知道它是如何作成的。针对这一情况我们大一班组织幼儿进行了制作辣白菜的活动。通过活动让幼儿了解到辣白菜的制作过程,也更深刻的了解到辣白菜对于我们民族的意义。
四、计划下个星期开展开放日活动。
7月份工作计划。
1.邮信实践活动。(7月6日)。
2.环保活动——爱护花草。(7月9日)。
3.民族传统教育——制作传统服装。(7月13日)。
4.安全教育——认识交通安全标志。(7月16日)。
5.德育教育——关心弟弟,妹妹。(7月20日)。
6.开放日活动.(7月22日)。
幼儿园工作总结
在本学期自然科学组以教导处要求的继续认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,遵循学校办学理念,紧紧围绕“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮,是新疆小学教育的公开课堂,是引领新疆小学教育的一面旗帜”的办学目标,为整体工作的指导思想。在承接上学期教育教学各项工作的基础上,进一步梳理管理工作中的得与失,以各项工作精细化管理为指针,引导全体科学教师在“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作态度指引下,以深化基础教育课程改革为中心,牢固树立“学生第一、教师第一、教学第一、质量第一”的思想,立足实际,在学校的正确领导下,在科学教育教学中围绕本学期的工作要点,认真抓好各项工作,努力提升科学教育效果。
观念是行动的灵魂,教育观念对教学起着指导和统率的作用,有了新的观念才有新的教学改革。我组通过学习理论文章、反思、讨论,提高教师认识,强化教师责任,从教师角色、教师行动、师生关系、学习方式等方面改变教师以往的观念,使组内教师的观念与新课程的方向协调一致,只有这样才有可能焕发出教学的生命力和创造力。
科学组教师能够主动学习相关的政治理论、教育法规和现代教育理论以及信息科技等相关知识,加强自身的师德修养,不断更新教育理念。坚持每周两次的组内教研活动,周一组织全组教师认真学习小学科学教育教学理论,每次精选一篇科学理论文章或教研论文,组内教师在充分学习的基础上针对我校的教学实际提出自己的看法和感悟。积极鼓励、督促组内教师在日常的课堂教学中全面落实新课改理念。周二开展(转载自集体备课和教学技能研修活动,组织教师对教学中遇到的各种问题进行研讨、辩论;熟悉科学仪器,进行实验操作练习,为教师在教学活动能够熟练的开展演示实验做准备。
本学期我组利用每周周一的教研活动时间认真学习了《打造研究型教师团队创建科学教育特色》、《教学该从哪里出发》、《聚焦课堂好课的标准》、《科学教学‘七要’》、《科学课的语言艺术》等文章并结合科学教育教学实践进行讨论,组内教师结合实际,认真思考,踊跃发言,并且能够将所学理论和教育教学相结合。
积极参与学校组织的'各类会议和学习培训活动,做到了不迟到、不早退、不缺席。在学校各类学习培训、会议中,我组参加人员能够认真听讲并做好笔记,专本专记,条目清楚,书写工整。
利用课余时间交流教学心得并认真制作课件(教具),组内教师积极使用现代化教学手段,超额完成学校规定的多媒体技术在运用指标。
组内教师积极加强教师基本功训练,练好字、读专著,阅读教学杂志,做读书笔记,编试题。看教学网页、写教学随笔。组长按学校要求一月一查一记,定期查看组内师的业务学习记录本(含会议记录)、听课记录本,并在教研日志中做详细记录。
能够按要求及时在学校网站发表自己的教学随笔或论文,不断提高自身的理论水平和业务水平。
开学初组织全组教师认真进行教材分析。制订教科研计划、业校特长培训班计划及实验教学计划。本学期能够按照各项计划有步骤、有效率的完成工作任务。
我组认真按照学校、教导处、青年联合会、少先大队的要求完成各项工作如下:
1、xx年12月25日,科学组与实验少科院举行“国际数棋”3、4、5年级决赛,自治区科协蒋晓坚老师、张磊老师协同库尔勒一小的老师来我校指导比赛。
2、xx年12月25日,许浒老师受六年级语文组邀请为六年级全体男生做《青春期心理和生理变化》的专题讲座。
3、xx年1月5日,许浒、康璐、李慧、李瑶、胡晓蕾、张珊珊六位老师带领四、五、六年级推荐的每班六名对科学有兴趣、科学课上表现出色的学生及少科院的小干部前往乌鲁木齐市一中,由高兴老师在一中天象馆为我们讲授了一节星空知识课。
4、xx年1月10日至1月20日,许浒老师参加国家教育部“国培计划”《小学科学学科培训者培训项目》第二期培训班。
5、xx年1月8日,科学组与实验少科院举行“国际数棋”1、2、6年级决赛。
6、xx年1月26日、27日,许浒、李慧两位老师被新疆师范大学聘请参加“国培计划—中西部地区中小学骨干教师培训项目”的工作。许浒老师对小学科学双语教师专业汉语教材进行教材和教法分析,李慧老师对苏教版教材的特点进行分析。
7、xx年3月1日,《苏教小学科学实验》交稿。
8、xx年3月7日至10日,张新老师和李瑶老师参加在苏州市吴江实验小学《中美探究式科学教育论坛暨第三届小学科学省级教研员学术研讨会》。
9、3月5日,我组教师参加全国第八届青年教师阅读教学市级选拔赛听课活动。
10、3月8日,国际数棋颁奖全校共有39个一等奖;70个二等奖;71个三等奖。
11、3月8日,选取一至六年级学生寒假创作的30幅科幻画作品交市科协。
12、3月8日,呼图壁城镇小学的校长和主任来我校参观、学习、指导了我组的教研活动并参观了科学层、生态园。听了许浒老师的推门课。前后又接待了清河县、沙湾、新源、温泉的领导和教师。
13、3月10日起新疆教育学院理学分院的七位小学科学双语教师来我组进行为期三个月的实习活动。
14、从3月10日起,我组许浒老师、李慧老师、康路老师接受教育学院理学分院的聘请担任《专业汉语》、《教材分析》两种课程的授课教师。
15、3月13、14日,我组许浒老师和李慧老师参加了学校组织的华罗庚数学邀请赛预赛和希望杯数学比赛预赛的监考工作。许浒老师还参与了华罗庚金杯赛预赛的判卷和登分工作。
16、自然科学组将于5月7日进行校级课题《校本课程的开发与研究》的结题汇报。
17、3月18日,许浒老师参加了四年级6班与乌鲁木齐市44小手拉手结对子活动。
18、3月19日,我组接待了吐鲁番7小的参观。
19、3月22日,我组与社会科学组进行了组际交流活动。
20、3月23日,我组接待“捆绑”学校30小、40小的领导和教师。
21、3月28日、4月2日分别接待福海县2小和阿勒泰一中的主任。
22、4月2日,我校与30小、44小的科学教师共同接待八钢一小的国际数棋兴趣小组的老师和学生与我们三所学校的学生开展交流活动。
23、4月8日,我组许浒、李慧、康路三位教师为新疆教育学院理学分院932级双语教师上接待课,许浒老师第一节四年级4班《动物的卵》、康路老师第二节五年级2班《自行车车轮转动的秘密》、李慧老师第三节六年级6班《生物的变异现象》。
24、xx年4月20日,兵团农四师教育系统的领导来我校考察,许浒、李慧两位老师各上一节接待课。
25、4月23日至25日我组康璐老师参加了自治区天文学会和新疆青少年科技辅导员协会组织的“xx年天文科技辅导员培训”活动,活动在乌鲁木齐天文站南山观测基地举行。
26、4月24日应自治区科协主管此项工作的张磊老师的邀请,我组许浒、张新、李慧、李瑶四位老师前往西站第81小学观摩头屯河区第二届国际数棋比赛。
27、5月5、6、7日我组教师参加三校联盟运动会,承担检录工作。许浒、张珊珊、康路三位老师还参加教师项目的比赛。
28、5月11日,我组张新、李慧、李瑶、康璐、张珊珊五位老师前往新疆医科大学子女学校观摩他们第六届教科研年会的科学课展示。
29、5月11、12、13日,经过与学校主管领导商议和与英语教研组接洽,我组与英语教研组开展组际交流活动。
30、5月18日我组实习指导教师对理学分院双语实习教师进行ppt制作摸底测评。
31、5月21日我组许浒、张新、李瑶、康璐四位老师参观了乌鲁木齐市一中的生命科技馆,科技馆负责人高华老师向我们介绍了他们是如何开展工作。
32、5月21日接待农九师的老师参观科学层和生态园。
33、6月2日—7日,李慧参加在北京举办的启发·创新绿色生态科学教育国际研讨会。
34、6月3日—4日,康璐老师参加青联赴沙湾、呼图壁送教下乡活动。
35、6月3日科学组接待自治区小学科学继续教育的各校老师,许浒、张新老师做报告。
36、6月x日—9日,在教导处的安排下对双语实习教师进行教学和多媒体技术测评,并于6月9日结束实习活动,田校长和陈主任与科学组的指导教师一起欢送双语实习教师。
37、6月7日—9日,科学组教师参与学校公开招聘科学教师工作。
38、6月18日下午,我组协助自治区科举行“低碳经济启动仪式”。
我校一直秉持以“科学为核心”的理念,在教学实践中不断更新知识理念,养成学生科学的生活态度。本学期继续循环使用科学教材,自制教具以及激发学生的积极性制作各种科技制作。校本课程的开发,作为本组课题研究,本学期进入结题阶段。同数学学科合作培训学生国际数棋,既提升了学生的计算能力,也培养了学生的科学学习观。
我们继续开展丰富有效的多层次的科学活动,以教学课堂为主阵地,开展了生态养殖、科学兴趣班、科学小牛顿班、少科院活动、外出科考活动等多项以学生活动为主体的科学实践活动。
我组教师能够很好地利用现代教育技术辅助教学,如:自制、使用幻灯片、视频文件,同时我组教师在制作课件时能够做到集体备课、根据所带班级情况个人加减、资源共享。
我组教师积极与自治区科协、市科协、自治区教科所、天山区教研室、沙区教研室联系,参加了科协组织的辅导员培训活动和新疆天文学会举办的“伽利略教师培训”、沙区组织的自制教具培训活动,并及时做好组内汇报交流学习工作。
我组的五位老师深入践行双语教学要求。将双语教学水平进一步提升,效果得到了校领导和家长的认可。
继续开展科学双语教学,参加学校“趣味兴趣特长班”校本课程的开发、编写及活动计划的制定,辅导学生进行科技创新活动。
更加重视科学教学的丰富内涵和严谨性,重视提高学生的科学思维和科学态度,把科学态度作为学生、教师、文本之间对话的过程,尊重学生多样的表述,将观察和实验相结合,充分调动学生的兴趣,激发科学热情,提高科学态度。一至六年级均要求有科学课堂记录本,要求学生在教师指导下完成科学知识、实验记录、器材准备等信息进行准确记录.
继续积极参加校本课程的课题的研究,以课题研究为抓手,夯实基础,丰富理论,在实践中思考,在实践中提高。
对期末科学评价尝试改革,将学生自评、小组互评和班主任点评三者相结合,体现了多元评价、有效评价。
科学组教师能够相互帮助、相互促进,完成了学校规定的教育教学任务及布置的对外展示课、交流课、教学开放活动等教学任务。
在教导处组织、协调下积极开展组际交流活动,我们与社科组进行集体备课、接受语文教研组的要求开展示教示学活动,提升了我组教师群体的学术研究交流能力。
科学组的教师能够积极参加学习组织各项公益活动,操场画线、青联活动、认真完成学校特长兴趣班工作、国际数棋培训。许浒、李慧两位老师经学校同意被教育学院理学分院聘为双语班授课教师。全组教师认真执行“首问制”的要求,管理好组内责任区和接待前来交流、参观的兄弟学校的同仁。
我组是年轻协作、团结向上的组,战斗力较强,工作态度积极。平时能利用课内多各项活动,主动锻炼身体,提高身体素质;能将脑力训练与体能训练有机的结合起来。例如:积极参加体育活动,休息时间利用学校提供的运动器材加强锻炼,在校运动会参加拔河、跑步等项目的竞赛。认真工作、愉快工作、享受工作。
1、继续加强学习、理解、实践课程理念、学校办学理念。在教学和校本课程上专一博通,每位教师要确定主攻方向,克服不足,取得实效。
2、本学期科学组的教师承担了一些对外任务,对学校的教育教学工作有一定的冲击,今后要尽量减少这方面的活动。
3、教师要注意自身形象,做有气质的教师。
认真学习领会和践行学校的办学理念。以学校即将出台的《教师保持激励制度》为指导积极做好本职工作。
按照学校要求做好以下工作:。
(1)教学方向全面提升;。
(3)校本教材的研发;。
(4)继续搞好双语教学,接受学校双语测评;。
(5)对外联络各人有分工;。
(6)在教师教学比赛、学生参赛上出成绩。
1、加强管理力度,细化学校的一些管理办法,严格处理不遵守学校规章制度的行为,提高教师的师德。
2、成立德育办公室,严抓学生常规习惯和文明礼貌。
3、继续督促和监督教师开展体育锻炼,提高身体素质。
幼儿园工作总结
一年的时间,是很快在孩子们的欢声笑语和哭哭闹闹中就是过去了,作为我们幼儿园的一名保育员,我要认真的去总结这一年的'工作,提高自己在保育各方面的工作能力。
对于幼儿园的一个保育工作来说,家长们是永远不会满足现在的保育的,所以我们保育员更是要去跟上时代的脚步,认真的去学习新的保育知识,不断的有新的东西学,才能让自己的保育工作是做得更好,同时以往做的一些工作也是要去反思。才能让我保育做的更好,在这一年里我也是虚心的向其他老师请教保育方面的经验,积极的去做好本班级的保育工作,工作之余,也是会去去看一些关于保育的书籍。
卫生是每天我都要认真做好的,早上到了幼儿园,我就开窗通风,清洁好物品,摆放好孩子们要用的物品,对要消毒的也是尽快的消毒,在饭点的时候,给孩子们做好洗手,擦嘴的工作,一些孩子也会慢慢形成了习惯,会自己去洗手,饭后,我会把桌子,地面都进行消毒,对于孩子们使用的用具也是等他们放学之后,及时的去做好清洁消毒的工作,让孩子们第二天来到学校,又是干净卫生的一个环境。
每天照顾孩子的工作可以说非常的辛苦,但是我还是感觉到是快乐的,能陪伴他们成长,能让他们养成好的习惯,能看着他们渐渐的懂事,真的非常的高兴,无论是提醒孩子们上厕所,在活动的时候搽汗,更换衣服,提醒喝水,教育孩子们养成一些好的习惯。一天一天的重复着,但这种重复却是让我也看到了孩子们的点点滴滴的进步,有些孩子是学得快,有些孩子的习惯养成要慢慢的来,这都让我是感到骄傲的。
虽然我是做保育的工作,但是我每次做完卫生,消毒的这些工作之后,我也是会协助老师们去做教学的工作,帮助老师们一起管理好孩子们,要做好保育的工作,不能只是做完事情就行了的,还要让孩子们也是对我们熟悉,愿意听我们的话去形成习惯。
同时在幼儿园的工作也是离不开家长们的支持,只有和家长积极地去做好配合,一些孩子们的习惯才能更好的养成,同时我也积极的听取家长们的意见,优化我的保育工作,这一年来,我有些工作还做的不是那么细致,还需要去改进,去完善,同时我还要学的保育知识还有很多,保育的工作不容易,但我看着孩子们可爱的笑脸,我觉得这一年的工作还是感到十分的开心和快乐的。
幼儿园工作总结
11月20日至21日xx教育在xx幼儿园如期举行了xx教育园长领导力与教师团队建设及素质提升工作坊,参与人员有欣欣幼儿园、康乐幼儿园和xx幼儿园的园长和教师组成。报名参加人数为35人,实到32人。由于欣欣和康乐到现场的时间比较晚,导致第一天的课程开始时间有所推迟。
概而总之,此次工作坊开展的还算顺利,前期的准备工作也比较充分,但在课程进行中还有一些不足之处有待提高。具体有以下几点:
在这两天的课程中,康乐幼儿园缺席次数较多,第一天下午的课程上半场刚结束康乐幼儿园就以要开家委会为由提前退场,第二天康乐幼儿园只来了8名老师,下午就又走了,再加上xx个别老师的缺席,导致现场的人数急减,使我们的课程气氛也受到了一些影响。在调动学员积极性方面,李真老师和王少杰老师也都说出了自己调整工作坊流程的方案,但因现有的课程流程适用于大多数园所,所以暂不作调整。教师参与的积极和教师自身的意愿有很大的关系,教师自身都不愿意成长,他人再想给他机会也起不到效果。
在第一天的课程中,由于场地配备的功放设备无法正常连接麦克接收器,导致麦克无法正常使用,让专家用嗓子喊了老半天,心里很过意不去。这与我前期准备工作没做好有很大的关系,如果我能在考察场地的当天检查其功放设备,又在工作坊开展前一天去试用麦克设备的话,就不会出现这种状况了,还让xx幼儿园的徐园长前前后后忙活了好久,也没听成张老师的精彩课程。这在以后的工作中一定要避免。
课程开展的第一天上午,在徐园长和专业音响人员的努力下麦克终于正常使用了,可还没正常使用一个小时,就突然停电了,一直到上午课程结束电也没供应上。这主要是因为龙湖有些道路正在施工,把电缆挖断导致的断电。这是非人力所改变,只能等电力部门人员的抢修了。
由于沈老师是临时通知再一次当助教的,所以有些新的培训内容他还不是太清楚。比如说在课程的一些分享环节,助教是不参与分享的,要把更多的机会让给学员;课程期间助教不能随意走动,要定岗定位等。
幼儿园工作总结
本学期针对幼儿自理本事不强的特点,我班开展了"自我的事情自我做""穿衣服比赛"等系列活动。经过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园、离园的时间,与家长建立沟通的桥梁,让家长不要包办代替,尽量让孩子自我的事情自我做,不会的事情学着做,得到了家长的支持与赞同。
在园里,经过正面教育、树立榜样、奖励等形式教育幼儿,放手让幼儿自我去尝试。一学期下来,孩子们有了明显的变化,人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子,还有一些孩子会系鞋带,更重要的是他们有了独立自主的意识。经过一系列的活动,我班的幼儿在各方面都有了明显的提高,家长们也都很满意。
根据教学活动的需要和本班的特点,我们布置了与主题有关的"我上幼儿园"可爱的动物、"好吃好玩好喜欢"、"亲亲冬宝贝"等主题墙。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等。引导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索,培养了幼儿的想象力、创造力和动手操作本事。
在幼儿教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一个好的班级,离不开教师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。
为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情景,在早晚接待中,及时与家长沟通,取得一致的教育方法;经过"家长园地"宣传幼教新动态,介绍一些好的文章,让家长也从中学到不少育儿常识和理论经验;公布教学资料,让家长了解幼儿在园所学的资料,便于家长回家进行督促、辅导,对幼儿进行个别教育。
这学期,我班举行了家长会和家长访园日活动。经过一学期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。
一个学期的工作已经结束,所取得的成绩也成为了过去,我们将在今后的工作中,不断的总结经验,脚踏实地,勇于挑战,积极开展工作。在班内教师的团结和共同努力下,以饱满的工作热情,去迎接新学期的工作,争取取得更多更好的成绩。
本班有x名幼儿,经过小班一学年的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们经过x活动为孩子供给自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼。此外,孩子的知识量也有了必须的积累,语言表达本事、自理本事、交往本事都有了很大提高。
本学期我们的保教工作也有了必须程度的提高,经过上优质课,让家长走近课堂听取评课教师的宝贵意见和提议,反思自我的不足,从而进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解本事、社会经验、知识的积累等仍不够丰富,所以之后我们教师更应结合孩子的年龄发展特点,在教学技巧上加强研习。
经过与家长当面沟通、家访、打电话、家长开放日等多种形式与家长进行沟通,诚信对待家长,服务家长。每月向家长推荐新书、家教资料、优秀文章,定期召开家长研讨会,交流信息、开阔视野。
本学期,幼儿由于即将升入小学,所以我们根据这一特点,从班级的实际出发,鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在生活、游戏中愉快理解新知识,从不一样角度促进幼儿的发展。
学习上,大班幼儿求知欲旺盛,知识面不断开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前、讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的进取性和主动性。
生活上,本学期开始尝试按照小学的作息制度来执行:上课时不入厕、不去喝水;午睡逐渐缩短时间,晚上少看电视,准时上床休息,每一天整理好自我的书包,并练习保管好自我的文具盒、手工作品等物品,午时回去自我整理书包,以便养成良好的学习习惯,培养自理本事。
应对即将降临的环境改变,孩子的身心会发生许多变化,会有许多不适应,所以家园的积极配合教育尤为重要。相对应的,我们对家长也进行了幼小衔接方面的知识拓展。在家长会上,向家长介绍幼小衔接方面的文章,做到发现问题及时沟通,充分培养幼儿的社会适应力。让孩子能够在教师和家长的关爱下,愉快地迎接新的生活,成为一名合格的小学生。
幼儿园工作总结
不知不觉xx月又悄无声息地过去了,在这个月中,我们班的宝宝们就像七彩的世界,反射出七彩光,给大家带来美丽的七色花。
当小朋友在阳光下吹泡泡时,孩子们不禁会说,“好美呀!好漂亮呀!”使他们知道色彩来源于光的作用,是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色,身边的物品有七彩颜色,颜色让我们更美丽,打扮东西更漂亮,游戏起来更有乐趣。
俗话说:“没有规矩,不成方圆”。为了迎接优质幼儿园的验收,我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。
1.在常规方面:给孩子以平等、公平、合理的教育环境,对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯,玩具玩了乱放,为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性,使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。
2.礼貌教育:有句话,“近朱着赤,近墨者黑”。首先老师与老师,老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人,从中学习了一些常用的礼貌用语,知道尊重他人。
3.卫生习惯:教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌,让幼儿知道洗手的正确方法,做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食,尽量不剩饭菜,对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤,培养幼儿良好的行为习惯。
4.学习习惯:上课能养成安静地静听习惯,做到先举手后发言,大胆地在集体面前表演,养成良好的学习习惯。
孩子们不仅学到各种本领,而且安全方面也不放松,这个月我们进行了安全演习。
“唔!”警报声想起,孩子们捂着毛巾,弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说:“老师怎么没有烟呢?”说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救的方法,而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。
xx月,充满了快乐,我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷,坚持天天到园,迎接优质幼儿园的验收,宝宝们一起加油吧!
幼儿园工作总结
为贯彻落实全国节能减排文件精神,进一步动员全园师生参加“节能减排学校行动”,下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报:
节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。向孩子宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义,搞好“节能减排学校行动”,帮助孩子树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。
我园利用班会时间以班级为单位征集节能减排金点子,并开展“小手拉大手,我为节能减排做贡献”活动,在家中进行节能,空调调到26度,水循环使用,请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比。
以新课改为契机,将环境教育融入到学校的日常教育教学中,成效显著我园强调教授基础型课程的教师在各班均应注意渗透环境教育,有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累;教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目,组织一定规模的环境类兴趣小组;教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施,组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。教师定期开展有关环境教育的教研活动。通过环境专题的研究,同学们懂得水资源、森林资源、大气资源是可再生资源,但人类不注意保护环境,使可再生资源不能再生,而且还将给人类造成一系列的灾难。白色污染、水污染、大气污染,噪音污染给人们带来许多的疾病,影响人们的正常生活。了解到动植物与人类生活的密切关系,垃圾分类的意义,水资源的珍贵,只要人们提高保护环境的意识,许多污染是可以避免的。通过专题学习、调查研究,孩子们耳闻目睹了生活中环境污染的严重性,环境保护意识增强了,保护环境的自觉性也提高了。
1.开展文明校风建设活动,让绿色理念潜移默化的渗入学生心中
(1)开展各项评比活动,养成良好的环保习惯
我园注重对孩子进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求孩子从身边的细微事做起,使孩子养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。我园各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使孩子养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我园定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了孩子自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
(2)利用活动时间开展环境教育
我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗下的讲话中,加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天,爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容,使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育。
幼儿园工作总结
在上级领导的英明正确领导和大力支持帮助下,在全体教职工的共同努力中,一学年在忙碌而又充实中圆满画上了句号,每个孩子都在平安健康快乐成长,每个教职工的心里都是幸福的。
现将一学年以来的主要工作回顾一下:
我们始终绷紧安全这根线,坚守“安全责任重于泰山”的宗旨,每学期开学初总是结合上学期工作进一步修订完善《一日活动各环节主班、副班教师职责》、《一日活动安全注意事项》、《常规管理“规范月”实施方案》、《对保安、门卫人员的工作要求》、《对保安工资的发放要求》等制度,并于学期开学初组织全体教职工进行了培训学习,让每个人对自己的职责和工作注意事项了然于胸。
我们注重了对外来人员进园、孩子入园离园交接(特别是没卡交接和中途离园交接)及一日活动各环节的督查和防护,管理人员定期不定期对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查,发现问题及时解决,不留隐患,确保了孩子在园的安全。
另外,班级注重了对孩子的晨午入园检查、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理,确保了孩子在园的平安。
我们适时开展安全教育和各项活动。班级每周一节安全教育课,园里每周例会都强调安全注意事项,对本周发生的问题或注意事项进行强调。一年来,我们开展了多次疏散演练,疏散演练经历了从通知演练具体时间让老师孩子充分准备后再演练,到不再通知具体时间随时开展演练的提升,不管何时,不管在干什么,只要师生听到疏散命令,各班都能迅速整队疏散到操场安全地带。
我们在注重人防的同时,注重与技防、物防的结合。现在幼儿园安装的15个摄像头基本覆盖了幼儿园的角角落落,实现了每天24小时监控。
另外,我们将安全卫生保健管理工作纳入常规管理,每月一评比,并设立了班级安全奖,激发了老师的工作热情,确保了孩子的安全。
我们还开展了多项活动: 2月24日,我们给幼儿家长下发了“麻腮风三联疫苗”通知单,开展了春季预防传染病工作;3月2日,我们邀请了县防疫站健康教育所的同志来园对幼儿进行了爱耳护耳培训,并给孩子检查了耳朵健康情况;6月19日——20日,我们又邀请县妇幼保健院的同志来园对孩子进行了常规查体;暑假,对幼儿园卫生间进行了翻修,对教学楼楼顶和后墙做了防水处理;11.6 举行了不跟陌生人走系列教育活动;11.9、12.18和12.24分别开展了防火防震疏散演练,最后一次教育局安监办领导给予高度评价。《“三化”演练保安全》在xx.11a《平安校园》刊登。安全工作情况《高度重视,强化落实,突出重点,确保安全》在《平安校园》xx.10b“市县专版”刊登,内容占了三页。
我们不但注重孩子的保健工作,而且关注老师的身体健康。3月8日,我园组织全体教师开展了庆“三八妇女节”跳绳比赛,通过活动锻炼了教师的体质,提高了教师的团队意识。
为提高教师的业务素质和教育教学水平,每学期开学前一天,我园都对全体教师进行了业务知识培训。寒假开学第一周,在操场上展示了幼儿的假期作业,让孩子在回味中,在对比中开阔了视野,增长了见识。
一年来,我们在抓好每月常规检测和育人效果评比的同时,注重课堂教学效果的提高。4月5日----4月16日,我们开展了“同课异构”听课、评课活动。这次听课、评课活动与以往不同,是同年级同学科的教师讲同一节课,每个老师都要说课、评课,从中取长补短,找出本节课最适合幼儿的教学方法,提炼出最适宜的教法。通过这次活动,老师素质都得到不同程度的提高。
5月30日,我园举行了 “开心六一 快乐做主”文艺演出活动,教育局赵淑芬局长和张彩梅局长到会祝贺。活动丰富多彩,赢得了家长们的高度称赞。
幼儿园工作总结
本学期工作结束了,我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨;以“幼儿发展为本”为办园理念;以尊重教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。在各领导的关心、支持及教师的共同努力下,坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实新纲精神,以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:
教师的思想积极要求进步,加强思想政治职业道德学习,认真学习,更新观念,在提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断提高自身修养和政治素质,树立良好的师德形象,增强了教师的事业心和责任感。
教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,对待幼儿就像亲生孩子一样,给孩子扒裤子,系鞋带,擦鼻涕等,不怕脏不怕累,家长满意、放心。
1、为了提高教师素质,本学期我们到旭阳幼儿园参观学习听课两次,教师们学到了新教法,新技能。这样,教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。
2、在课堂教学上,教师自己动手制作教具、图片,能以直观教学为主。教学过程以幼儿为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能自强。
3、充分利用墙饰对幼儿进行爱国主义教育、安全教育、礼仪教育。这样我园得幼儿都非常有礼貌,见到老师都能主动问候,打招呼。幼儿都知道过马路怎么走,过人行横道怎么走。都能够做到不和陌生人打招呼,不吃陌生人给的食品等等。
1、对园内物品落实责任,对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。投资4000多元把所有教室、办公室、宿舍安装了窗帘,添置了电视、evd,购买了生用水杯和洗脸盆、毛巾,水桶等。
2、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。我们制作了和家长沟通的专版,积极与家长进行交流与沟通,动态了解孩子的成长,从多方面了解孩子的需要,并给以积极正确的引导,切实做好因材施教的教育工作。
幼儿园工作总结
小新星幼儿园创办于20xx年,20xx年元月正式开园,至今已有五年,现有幼儿140人,教职工12人,其中有园长一名,专职幼师五人,专职保育员一名。在今年的工作里,我们是这样做的:
我园共有持证的专职幼师五名,其中大专学历的三人,中专学历的两人。持证保育一名。是一支教育思想先进教学能力强的师资队伍。
在教师队伍素质培训上,我园采取了形式多样的培训和学习活动:
多次组织老师去外地学习,花几千元派园长去长沙学习,并取得园长资格证。
我园继前年从北京慧凡教育咨询中心引进神奇手指速算后今年我园又花上万元从北京请来专职讲师来我园培训新课程—————识字阅读。我园老师通过学习考试获得北京慧凡教育咨询中心颁发的执教证书。
识字阅读和神奇手指速算是幼儿教育百花园中的奇葩。神奇手指速算可以进行多位数的加减,其计算速度可以与电子计算器相媲美,教学方法趣味性强,孩子们特别喜欢学,幼儿学会了神奇手指速算不仅能够方便快捷地算数,最重要的是在计算过程中能够健脑益智,巧手强身,对开发智力,增加记忆力有极为良好的作用。而识字阅读则以浸入式的教学方式创设幼儿熟悉的生活场景,让幼儿浸入故事生活情境短时间内轻松认识常用汉字。这种方法优化了集中识字与分散识字的教学方法,将识字与阅读同步进行训练,让幼儿轻松实现流利阅读。
早期进行识字阅读的孩子一般都有较强的自信心进取心和责任感让幼儿尽早识字阅读能丰富知识开阔视野激发学习兴趣,增加求知欲,能形成较强的自我教育能力和理解能力。
今年我园一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作。始终将安全工作放在首位。每周对大型玩具电器设备班级设施及食堂等进行全面的检查和维护。今年我园规定每周五为我园的消防安全预案演习日,每周五都进行消防安全预案演习,每到这天,老师组织幼儿从两个安全通道疏散,并且每次演习时老师的分工都不同,幼儿的疏散路线也不同,以起到真正的预防作用。我园每周五下午专门开设了一堂安全教育课,使幼儿掌握基本的安全常识。常抓不懈的安全意识使我园平平安安地度过每一天。
我园组织幼儿春游和秋游,利用春游和秋游的机会去看望孤寡老人并由幼儿亲自给孤寡老人
赠送爱心礼品,教育孩子从小具备尊老爱幼的好思想好行为。利用春游和秋游实地感受春天的万物生长的“绿”和秋天丰收季节的“金黄”。培养幼儿热爱祖国珍惜粮食的优良品质。
我园的卫生保健工作一直做到了五消毒:紫外线消毒84消毒醋消毒艾叶消毒蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵袭我镇,我园共有三名幼儿患‘手足口’病,但我园没有交叉感染。
今年11月县疾病预防中心对我园幼儿进行了微量元素检测,检测结果一出来,我园组织老师热心为家长讲解微量元素在身体内的作用,并督促微量元素异常的幼儿家长尽快购买无毒无副作用的产品补充微量元素。
针对我镇环境较差的现状,我园从今年开始改用无毒,无副作用的安利保洁用品。虽然成本高些,但只要对幼儿的身心发展有好处,成本再高也值得。
总结一年的工作,我们虽然取得了一点点成绩,但我们还有很多地方做的不够,硬件的差距还没有解决好,教学活动和教学游戏还要多提高,还有部分保育员没有专业证。在以后的工作中,我们一定踏踏实实工作,无论是硬件还是软件,我们都一步步提高,争取向更高更远的目标迈进!
小新星幼儿园
20xx年11月22日