优秀作文在结构和论述上都能够体现出作者的逻辑严密和思维敏捷。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来欣赏吧。
写自己亲身经历的事情初中作文
于是我对妈妈说:妈妈，我能和你一起打扫吗？妈妈说:好吧，我可以给你锻炼。我来打扫地板，这样你就可以打扫电视柜和写字台了。
这时，我等不及了，就对妈妈说:妈妈，我们快点上去吧！于是，我和妈妈来到了儿童楼。我拿起抹布浸湿，然后开始工作。
我第一次来到客厅，擦了擦电视柜，马上就对灰尘不满了，好像敌人占领了一块土地。这时，我推出了攻击，把那些兵杀一块拿回来区域。
然后，我问敌人执行清扫。过了一会儿，这些敌人我被打败了。
刚擦了一会儿，抹布很脏。我来到游泳池，洗了抹布，继续工作。
大概过了半个小时，我把所有的窗户、台灯、写字台都擦干净了，现在就跟新的一样。手擦起来，一点灰尘都没有。
我迅速跑向母亲，报告了我的记录。
今天终于为家人做了一件有意义的事，不知道有多开心。
亲身经历的事情作文
人的一生会经历许多事情，每一次点点滴滴都是回味无穷的。在我的印像中，那件事一直在我身旁，像一颗星星似的闪耀着。
事情发生在菜市场的水果摊里，一大清早，我来到菜市场，只见一个模样俊俏，剪一头齐耳短发的大姐姐推着三轮车在市场外落脚。车子里堆满了水灵灵的桔子，可就是不见有人来买。大姐姐瞧见其它的摊主扯着嗓子吆喝着：“快来买呀，这都是咱自家的水果，水灵着呢！”马上，就有几个人上去买了。可这位姑娘却一直不动声色，只是静静地守着，这时，一位长像刁蛮的妇女领着一个约摸五六岁样的小男孩向大姐姐走去。妇女拿起一只桔子，不由分说的往嘴里塞。
大姐姐一愣，但是马上又笑嘻嘻地对妇女说：“阿姨，买桔子是要付钱的，这您该不会不知道吧！”大姐姐略带讥笑的话语把妇女给激怒了“我说你一个孩子怎么这么说话呀，我只尝尝味道如何，你以为昨的'？”大姐姐不说话了，但我从她眼神中看到一丝无奈。等妇女和孩子各吃完一只桔子，她才微笑着问：“甜吗？”只见刚才吃桔子还很享受的妇女忽然皱了皱眉头：“哎呀！还是很酸。”哼！我在一旁看到这情景，心想，这不明摆着睁着眼说瞎话吗？切！这么大人了还带着孩子骗吃骗喝。妇女说完刚才的话就拉着孩子的手走，可孩子不依不饶，说：“妈！这桔子可甜了，买呀。”“你有病啊！”妇女喝道。
小男孩见状，二话不说，赖在地上大哭大闹。卖桔子的大姐姐看见了，显的很心痛，连忙拿起两只桔子给小男孩。妇女开始还不肯买，直到大姐姐说：“阿姨，不买就算了，反正我桔子还多着呢！你就免费拿几只去给孩子解解馋吧！”大姐姐的表情中，我看的出来她是有诚意的，更是强颜欢笑的。顿时，刚才还很野的妇女居然脸红了，我想她是因为自己觉得还不如一个十七八岁的姑娘而脸红的吧！
谦让，谁都要学会谦让。因为谦让，使大姐姐的形象像英雄碑一般高大，雄伟，气魄……。
写自己亲身经历的事情初中作文
2004年的某一天，北京五环西北角舒村大院2号楼101室，是我搬家前的家。
2004年，我上学前还在和妈妈睡觉(现在想起来都觉得丢人)！那天晚上，我坐在电视机前，拿起“换台器”(遥控器的昵称，当时当然叫它)。砰的一声，电视机开了，我不停地换“换台”按钮，直到看到动画片。那时候我还小，不知道柯南侦探有多可怕。那天晚上我看上了这部漫画！
上帝对我不公平。第一次看恐怖片。我其实看了柯南侦探最恐怖的一集。被漫画中死者悲惨的画面和诡异的音乐吓得钻到茶几下。从那以后，我对侦探柯南的仇恨就油然而生了！
睡觉的时候，本来可以和我妈睡的东西居然把灯吹灭了。我妈坚持让我一个人睡客厅的沙发床，不管我怎么求。无奈之下，只好在沙发床上放了一圈看似威武的玩具，让我从0%到10%都有安全感。
我尽力想，“没什么！唱首歌！一二！少林，少林，嘿，哈，多少英雄来仰慕你了。就这样，我的心里瞬间充满了远大的志向，我觉得自己胆子大了很多。不一会儿，我哼着摇篮曲睡着了...
第二天一早，我很兴奋，天气来送我贺卡。早餐真的很丰盛，心情很愉快。至于为什么，我也不知道，可能是因为在巨大的恐惧下第一次成功的一个人睡了。
五年级一件亲身经历的事情作文
我亲身经历过许许多多的事，其中有一件深深地印在了我脑海里。
那是一个星期六的晚上，爸爸妈妈外出有事去了，只有我一个人在家。我写完了作业，闲得无聊，就坐在沙发上津津有味看起电视来。按着遥控器，画面上突然出现了“点播”。我心血来潮按照电视上的提示，拿起茶几上电话就拨“xxxxxxxx”这个电话号码。这时，电话里传出了一个声音“恭喜你，你进入了。”屏幕上也显现出了一个框框，里面有几个序号，每个序号上面都有名称，有歌曲、电影片段、卡通大世界、相声小品、猜谜等等。我根据提示，按了号码“x”。电视屏幕上出现了许多歌曲的名称，我点了我喜欢歌曲“北京欢迎你”。我越听越高兴，我想：真是太好了，用电话点播，能看见自己喜欢的节目。过了一会儿，这个歌曲听完了，我有连续地点了许多别的我喜欢看的节目。
过了十几天，我放学回家，感觉家里的气氛沉闷，妈妈坐在沙发上，手里哪着电话收据问我：“这是怎么回事？”我一看，惊呆了，这不是我前几天点播节目花的钱吗？原来点节目也要花钱。我惊慌失措地站着，低着头一看，点播竟然花了一百多块钱。爸爸教育我说：“要牢记住，无论做什么事都要三思而行。”
这个难忘的教训给我的教育是极为深刻。
我亲身经历的一件事黑龙江大庆市实验一小三年一班袁天泽。
暑假里，妈妈带我去爬长城，我站在长城脚下想：我一定能爬得上去。妈妈在旁边说：“咱们开始爬吧。”我说：“好，走吧！”我和妈妈就一步一步的向上爬。大约爬了半小时，我向下一看，一片大森林。一眼望不到边。就像给大地穿上了绿衣服。我们又爬了半小时，终于爬了上来。我和妈妈照了张像留做纪念。照完像我们就该下去了。往下一看，好像得了恐高症似的。妈妈看见了说：“别怕你不会掉下去的”我这才敢往下走，我走的很快，几分钟就走到了长城的脚下了。
我觉得这是个很有意义的事，因为我很高兴爬上了长城。从中我也懂了一个道理做什么事都要做到底。
我亲身经历的一件事黑龙江大庆市实验一小三年一班袁天泽暑假里，妈妈带我去爬长城，我站在长城脚下想：我一定能爬得上去。妈妈在旁边说：“咱们开始爬吧。”我说：“好，走吧！”我和妈妈就一步一步的向上爬。大约爬了半小时，我向下一看，一片大森林。一眼望不到边。就像给大地穿上了绿衣服。我们又爬了半小时，终于爬了上来。我和妈妈照了张像留做纪念。照完像我们就该下去了。往下一看，好像得了恐高症似的。妈妈看见了说：“别怕你不会掉下去的”我这才敢往下走，我走的很快，几分钟就走到了长城的脚下了。我觉得这是个很有意义的事，因为我很高兴爬上了长城。从中我也懂了一个道理做什么事都要做到底。
暑假里，妈妈带我去爬长城，我站在长城脚下想：我一定能爬得上去。妈妈在旁边说：“咱们开始爬吧。”我说：“好，走吧！”我和妈妈就一步一步的向上爬。大约爬了半小时，我向下一看，一片大森林。一眼望不到边。就像给大地穿上了绿衣服。我们又爬了半小时，终于爬了上来。我和妈妈照了张像留做纪念。照完像我们就该下去了。往下一看，好像得了恐高症似的。妈妈看见了说：“别怕你不会掉下去的”我这才敢往下走，我走的很快，几分钟就走到了长城的脚下了。
我觉得这是个很有意义的事，因为我很高兴爬上了长城。从中我也懂了一个道理做什么事都要做到底。
暑假里，妈妈带我去爬长城，我站在长城脚下想：我一定能爬得上去。妈妈在旁边说：“咱们开始爬吧。”我说：“好，走吧！”我和妈妈就一步一步的向上爬。大约爬了半小时，我向下一看，一片大森林。一眼望不到边。就像给大地穿上了绿衣服。我们又爬了半小时，终于爬了上来。我和妈妈照了张像留做纪念。照完像我们就该下去了。往下一看，好像得了恐高症似的。妈妈看见了说：“别怕你不会掉下去的”我这才敢往下走，我走的很快，几分钟就走到了长城的脚下了。
我觉得这是个很有意义的事，因为我很高兴爬上了长城。从中我也懂了一个道理做什么事都要做到底。
怎样写好。
习作训练一：记亲身经历的一件事习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。习作指导：1、审清题意要注意哪些问题？命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”……另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。2、怎样正确理解“虚构与真实”？写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的.。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。3、选材怎样做到“有意义”？为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。因此，正确理解“有意义”就十分重要了。首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财……都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。那么，如何写出“意义”来呢？下面结合例文片断谈两种方法：一是抒情法。就是在记事的关键地方，采用抒情的方式，把事情的意义通过抒情表达出来。例如，有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作，其主要内容是记叙小作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程，吵嘴结束了，文章也收尾了，那有什么意义呢？而这位小作者在结尾这样写道：“爸爸妈妈，停止你们激烈的争吵吧！你们可知道，这会给我们幼小的心灵造成多么大的创伤啊！”你看，小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事，表达的劝告之情多么真挚迫切，让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多么严重。这就写出了事情的意义。这样的意义，读后你也会产生共鸣的。二是议论法。就是在记事的过程中，采用议论的方式，把事情的意义挖掘出来。因为意义是蕴涵在事情之中的，通过议论，就能把它揭示出来，否则，意义就不容易显露。例如，有一篇题为《假日买菜》的习作，写的是自己与爸爸一道买菜的经过，从动身到菜市场又回到家门口，就买菜写买菜，买菜中的学问，买菜时的感受，买菜后的想法，一点儿也没有写到，怎么能吸引人呢？如果在结尾这样议论一下就好了：“今天买菜，一共花了12块多钱，而爸爸辛辛苦苦劳动一天，才有10块钱，这钱来得多么不易呀，我想，我一定要珍惜这份劳动果实。”这是从正面来写事情的意义。有了这几句议论，买菜的意义就明显了，读者就会受到深刻的教育。
小学六年级训练辅导。
习作训练一：记亲身经历的一件事习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。习作指导：1、审清题意要注意哪些问题？命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”……另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。2、怎样正确理解“虚构与真实”？写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。3、选材怎样做到“有意义”？为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。因此，正确理解“有意义”就十分重要了。首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财……都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。那么，如何写出“意义”来呢？下面结合例文片断谈两种方法：??一是抒情法。就是在记事的关键地方，采用抒情的方式，把事情的意义通过抒情表达出来。例如，有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作，其主要内容是记叙小作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程，吵嘴结束了，文章也收尾了，那有什么意义呢？而这位小作者在结尾这样写道：“爸爸妈妈，停止你们激烈的争吵吧！你们可知道，这会给我们幼小的心灵造成多么大的创伤啊！”你看，小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事，表达的劝告之情多么真挚迫切，让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多么严重。这就写出了事情的意义。这样的意义，读后你也会产生共鸣的。二是议论法。就是在记事的过程中，采用议论的方式，把事情的意义挖掘出来。因为意义是蕴涵在事情之中的，通过议论，就能把它揭示出来，否则，意义就不容易显露。例如，有一篇题为《假日买菜》的习作，写的是自己与爸爸一道买菜的经过，从动身到菜市场又回到家门口，就买菜写买菜，买菜中的学问，买菜时的感受，买菜后的想法，一点儿也没有写到，怎么能吸引人呢？如果在结尾这样议论一下就好了：“今天买菜，一共花了12块多钱，而爸爸辛辛苦苦劳动一天，才有10块钱，这钱来得多么不易呀，我想，我一定要珍惜这份劳动果实。”这是从正面来写事情的意义。有了这几句议论，买菜的意义就明显了，读者就会受到深刻的教育。
《作文:我亲身经历的一件事》星期二的下午，和往常一样，我背起书包向二年级三班跑去，我要去学英语。在老师没来之前，我取出作业本，准备先写着作业。
只听见“啪”的一声，我的文具盒掉在了地上，里面的东西全掉到了地上。只见我的好朋友丁健装模作样地拾起一只我的钢笔，自己问自己：“这是谁的？”
“我打你了吗？”说着便用拿着钢笔的那只手又连还了我五拳。
“啊，墨水・・・・・・”我一下子呆了。
老师来了，刚要上课时，我一下子清醒过来，对着丁健就喊：“我打死你！”说着便开始打丁健。
“哎呦，孟建宇！”老师被我下了一跳，加上群众喊着加油，我一急，便哭了。
“你们喊什么呀！”老师勃然大怒，“一点同情心都没有！”说完，老师便把我们平息下来。
突然，丁健转过头来对我说：“以后我再也不理你了！”把我吓了一跳。
老师不得不说：“你们俩握握手吧！”
我一想起刚才，心里酸酸的，便同意了。可丁健不同意，但我们最终还是握手了。
放学路上，我一想起来，真可笑。《我亲身经历的一件事》。
写自己亲身经历的事情初中作文
人生从头到尾就像一出戏。在这部戏里，每个人都是演员。有些人可能玩得好，有些人可能玩得不好。但唯一的共同点是，每个人都有自己最难忘的场景，我也不例外。在这里我将告诉你我最难忘的场景:。
2008年风暴过后，让中国人多站着不动；08年风暴过后，中国人民对团结的力量有了更好的认识；2008年的风暴过后，让我们看到一个全新的中国，一个风雨不倒的中国。
正如歌词所说:“不经历风雨怎么能看到彩虹？”2008年的中国令人震惊。
“不用说，绿色的花坛，光滑的石井栏，高大的金合欢，紫色的桑葚……”每当读到这篇文字，我都会有很多新奇的想法:桑葚好吃吗，洋槐有多高，木莲是什么？.....我期待着“百草园”，却又忍不住后悔。首先，这些植物现在很难找到。第二，就算有，也只能怪自己是个城市孩子。我知识浅薄，认不出来。
小时候游完泳，今天才知道父亲当时对我说的话，就是要勇敢面对事情。做事不要紧张，紧张的时候容易出错。不要骄傲，虚心求教。做的事情多了才能精通。
去年暑假，我和几个同学被评为“快乐学习小师傅”。为了鼓励我们，老师带我们去航空博物馆夏令营，在那里呆了一晚。
五年级一件亲身经历的事情作文
在我成长的历程中，发生过很多的事，就想再沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印，而的那一天更是记忆犹新。
那是上四年级时的一个快乐星期三，我们班举行了一个盛事－－选举班干部。为了这一时刻，我已经准备了好长时间，我在家里不停地练习朗诵，直到一点也不紧张为止。心里想：这一次就是我表现得好机会，我一定能成功的.！但就在选举开始前我发现，原来我还是很紧张。
选举开始了。首先进行的是演讲。我坐在位子上准备着，心乱得“咚咚”直跳，仿佛它一下子就会从我的喉咙里蹦出来。“原班长”――周宁胸有成竹，双手捧着稿子，大大方方地上去演讲；语文课代表－－吕培帆，满面笑容，拿着竞选词，昂首挺胸，满怀信心，飞步走上前……看着前面一个又一个比我优秀的同学顺利地完成了演讲，我心里更是打翻了五味瓶，我不停地告诉自己：你一定行。但随着每次鼓励，我更加失去了信心。
轮到我上台时，我双脚不停颤抖，说话结结巴巴，到最后我因害羞连声音也快听不见了。直到读完竞选词，跑回座位后，我才慢慢镇定下来。
到了下午，老师公布成绩时，我害怕自己没选上，连听也不敢听，最后，我选上了，但是票数不多。
回家的路上，我不停地反省为什么我的票数那么低。我不禁流下了眼泪。
现在我相通了：无论过去多么辉煌，或多么暗谈高中优秀作文原创分享，它都永远是过去。只有放下回忆，改正缺点，把握现在的每一瞬间，满怀信心和希望，才能争取和抓住每一次成功的机会。
五年级一件亲身经历的事情作文
我亲身经历的事有许多，说也说不尽。我就跟你们说说刚发生的事吧，那是一件辛苦而又开心的事――护蛋大行动。星期一下午，老师让我们每人带一个蛋，开始保护蛋宝宝，我告诉你们我是怎么保护蛋宝宝的吧。当天晚上，我挑了一个小蛋宝宝，还用水彩笔把它画成了一个可爱的小宝宝的头像，给它做了三层衣服――保鲜膜、面巾纸、塑料袋。新一天早晨，也是小心翼翼的早晨，收好了作业后，走出危险区，坐在位子上当了“小母鸡”，早读上完后，来到操场上做操，踏步时，我们都很小心，一点颈儿都不敢使，还用手捂着口袋，做操时，要蹲下，我们就弯腰，生怕蛋宝宝会从口袋里掉出来或者被压坏了。总算，这一天太平的过去了。又是一天的早晨，上完早读，做完操，五年级竟然要跑步，苍天啊！您太狠心了，我可爱的蛋宝宝可能不保了，当我跑的时候，用手紧紧捂住口袋，就怕蛋宝宝碎了，由于我保护得好，蛋宝宝安然无恙，我太高兴了！第三天的早晨，我带着蛋宝宝高兴的上学了，因为到了这一天，我的蛋蛋还没有碎。到了学校，老师选我给五个同学听写英语单词，同学们默写好了，交给我，当我交给老师回到座位上的时候，不知道谁了我一下，我的口袋和桌角来了一个亲密接触，我的心“咯噔”一下，用手一摸口袋，碎了！我好伤心啊，坚持了两天的结果在第三天破碎了。但我听到老师说可以换蛋，我高兴极了。这就是我惊险的护蛋行动，从这次活动中，我知道了做什么事情都要有耐心、细心和恒心，学习也一样如此。
记得一天下午7：00的时候，爸爸发现家里没馍了。于是，他让我去买。但是希望英语就要开始了，即使我用最快的速度跑过去再跑回来，也不会看完整的。
最后，我还是很不情愿的去了，我撅着嘴跑过去，买了蓦，又很快跑回来了。一路上，
我非常生气，因为我想：英语都不让我看完整的！真是的！
回到家，我气冲冲的把摸把了爸爸，还说了一句：“看，英语已经开始了吧！哼！”作文。
当时呀，我可是“满面泪水”的去看我心爱的希望英语的呀。
这件事一直“回响”在我心里，它时时刻刻的提醒我：要多帮父母干一些事情，因为父母在辛辛苦苦的养育我！
同学们，你们也一定要多帮父母干一些事哦！
改了两天的作文，才改了一半，我感叹自己改作的速度之慢，这不，上午一节空课改了4篇作文，下午两节空课改了5篇作文，好不容易一天有三节空课时间，也才改了9篇作文。什么原因呢？当然是改作的方法问题，这次我将学生的作文改到全都能读通、读顺、读出精彩来为止，里面的每一个缺点都被我一滴不漏地揪了出来，从文字到标点，从分段到词序，从立意到条理，等等，都作了修改，评语也洋洋洒洒地写了一大堆。辛苦自不必说，但我也从中看到了学生作文中的一些更细的现象和问题，这在以往的批阅中还是少见的。
这次作文题目规定了作文的内容范围，而没有命题，只要求作者能写出自己亲身经历的一件事即可，不限时间、地点，不限相关人物，不限事情的性质，对过程要求能具体描述。这样的文章可以说内容相当宽泛，题材也很多，学生只要将生活中留下过印象的事挑选出一件来展开即可。因而，从学生的文章中，我看到了各种各样的内容，有不少文章题目不是很好，有些是经过我课堂上辅导改过的题目，但在看到他们具体的文章内容时，还是不禁想给他们改一下题目。我的要求是文题最好能体现出文章的内容，或能体现出其中的意义，或能用其中的一个方面或一个特征作题，最令人啼笑皆非的是那些像是一句话样冗长的题目，现在是没出现了，但也有直接用《我亲身经历的一件事》作题的，或只是借用了别人的题目再写的，或干脆就算不上题目，随便拈来一个词就作题的，与里面的内容不相符。当然，最多的还是题目显得过于呆滞、刻板，没有生气。要在题目中体现所写的内容，可是要花上一定的时间思考的，我往往要费上一番心思去修改，既要忠实于作者的原意，又要能体现题目的变化和趣味。
从作文叙述上来看，绝大部分学生的叙述能力都已不错，写上五百字以上的作文已经不成问题，字数已不是关键问题了。看来每日的练笔效果是不错的，一个学期并不能见着什么明显的提高，但这个学期就开始显现出来了。在他们的表述中，我看得出语言的组织还算可以了，要将一件事叙述清楚、完整也都不成大问题，基本上能做到言之有物了，各种内容、各类事件也都能扣住题目要求，体现出亲身经历的特点，全班只有一个学习困难生写了两件事，也已在课堂指导中改正，这是一个好现象。但在纷繁的选材中，也有个别同学并没有把写事放在主要位置，而是写了一个心理过程，或一种思想情感，整篇文章有侧重于抒情的倾向，这与叙事的要求不相吻合。大部分同学在选择内容上做到了不走老路，不弹老调，能写出新意来，比如有的写了自己在课余时间进行器乐考级的事情，有的写了自己跟随家长去山区帮助贫困孩子的事，有的写了有趣的家庭集体活动，有的写了老师、亲人对自己的关爱，事情也从一句温暖的话、一次寒冷中拎回来的早餐中体现出来了，……有个别同学写的虽是陈年旧事、平常生活，却也能从不同的角度来立意和构思，如《“骑”乐无穷》、《我爱养兔》、《“枪战”》等，而且常能于普通的事例中感受到不一般的意义与思想。只有一小部分的写作内容还停留在以前的积累上，创新还不够，如野餐等，虽然因为给他的印象很深刻，让他想起来就不忍抛开，但总也只是在以前写过的情况下作了一些深化和补充，显得有点累赘与复沓了。
另外，同学们有了运用好词好句的想法和愿望，在文中常有见到一些成语、俗语的运用，这是好现象。但同时也看到他们对于所用的这些新词或自认为的好词并不理解，一些模仿来的句子也不懂它们的真实含义，只是像赶时髦似地写着。遇到这些问题时，我往往写上这里正确的词，有时虽是同义、近义词，却也是不一样的。
由于时间关系只能匆促分析到此了。（时-9-22）。
记亲身经历的一件事浙江省金华浦江白马中心小学603班傅广土有一件事是我亲身经历的，它是那么地惊险，令我至今记忆犹新。那时我才5、6岁吧。爸爸在郑宅教书，我当然也在那儿。一个星期六的下午，我带了一把自制的木剑到楼下玩耍。猛然被人用水枪射了一枪，我刚想冲那人破口大骂，回头一看，原来是我的好友雷雷逗我玩呢！雷雷见我注意到他了，便对我说：“庄庄，耍剑多无聊，不如我们来玩水枪，我用水枪射你，你在前面闪，我射中就算你输。”“好。”我满口答应了。就这样，他射一枪，我闪一枪。我一闪一闪地，不知已退到了一口井边。但我毫不察觉。雷雷见状惊呼：“庄庄，小心身后！”我以为他在跟我开玩笑，边退边摇手说：“雷雷，兵不厌诈，你休要瞒我，这我比你清……”话未说完，随着“扑通”一声响，我掉进了井里。我拼命挣扎，不知不觉喝足了水，脑子里一片空白。但似乎还闪过一个念头：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”这时，雷雷的爸爸刚好就在井边，他连忙爬下井，像老鸡救小鸡似的，“扑扑”拍着翅膀把掉在水里昏过去的我救了上来。令人称奇的是，木剑还在我身上。我爸爸也赶来了。爸爸按着我的肚皮，想把水从我肚里压出来。这办法果然有效，水从我嘴里慢慢吐了出来。但我已被井水冻得半死，怎样使我苏醒过来呢？妈妈说，给庄庄烤烤手；奶奶说，得洗个热水澡；爸爸说，以上两个办法先试试，如果不行，就把棉被盖在庄庄身上，使他彻底醒过来，再不醒，惟有送医院了。妈妈奶奶都赞成，说干就干。烤了半小时，无效；泡热水澡，有点用；盖棉被，我慢慢醒过来了。我一醒过来，就说：“爸爸妈妈，我以为再也见不到你们了。”爸爸说：“傻孩子，你是我们的心肝，怎能离开你呢。”至今，我还把我的剑珍藏着，因为它是我的患难之交，生死之友。在我患难之时，它没有抛弃我，没有嫌弃我，而是勇敢地与我度过了难关。这是发生在我幼时的最惊险的一幕，老天保佑我，有惊无险。
正版网站。
在我的童年中，有许多快乐和伤心的事，这些事随着时间而消失在我的脑海中，但有一件是我却沥沥在目。
爸爸一回到家就去阳台上，我连忙说：“我已经放在衣柜了。”“干的不错”爸爸开心的说。妈妈也在乐呵呵的笑着。
qq208234陈老师。
生要经历许多的事，高兴的，难过的，伤心的，快乐的，有些是会像浮萍一样，飘过大脑，不会保存在案，可是有些室，却会想树根一样牢牢扎在心里，记忆犹新，每个人都是这样，我也如此，那我就让大家来分享我的快乐心情吧！那件事离现在有一段时间了，记得是一个冬天。昨天才下的雪，今天依旧是个好天气，虽然是晴空万里，可还是不下雪时要冷，因为我们要到学校去唱歌，所以早早就动身来到学校。
昨晚的雪真是够大的，把学校装扮成了一个白雪世界，地上的雪还在太阳光下闪着银色的光，看到了这些。我们决定唱完歌后大玩一番。终于，“讨厌”的唱歌结束了，学校的篮球场就成了我们的天地，我们在一片银白的篮球场上尽情“涂鸦”看呀，那些各式各样的小脚印，我序的排列在篮球场上，像一个个正诉说着快乐的音符。不知是谁提议“我们来打雪仗吧”“好呦！”，这个提议得到了大家的一致赞同，于是，激烈刺激的雪仗游戏开始了。娇娇自告奋勇，第一个来砸，她戴上了一双棉手套，然后把地上的雪捧起来，握了一个小雪球，笔直的向我们跑来，看见她来了，我们好比老鼠见了猫似的，四处窜逃，等我们都靠安全地带是，才发现小雅没反应过来，被娇娇困到了一个死角，一个拳头般大小的雪球，就在小雅身上开了花，见到这一情景，我们哈哈大笑起来，小雅的头上都是雪，活生生的变成了一为白发老人。小雅气急了，连手套都不戴，握着一个小雪球就朝我们砸过来，好想是老天故意和小雅作对，雪球在空中翻了几个跟头就自动爆炸了，看见了，我们便又是一阵笑，小雅更加生气了，直接拿起一坨雪来砸我们，这回，换我被堵在死角了，不过，在小雅砸我的一瞬间，我一转身，雪全都砸在了我的饿背上，哎，差一点我就成了第二个白发老人了……一上午的时光就在跳呀，跑呀，笑呀中度过了！
写自己亲身经历的事情初中作文
往事像一颗巧克力，有时令人苦涩，有时令人有着甜甜的回味。它时而令人流泪，时而又令人欢笑。而在我儿时的记忆中，有一件事令我怀念，让我时常去细细的品味。
记得那是一个寒假，我和爸爸妈妈一起去北京旅行。当时我听说北京的后海可以滑冰，而且那里是北京冬天最好玩的地方，便很想去玩玩。于是我和爸爸妈妈一起坐车来到了后海。
再看看冰面上滑冰的人们，有的滑的如行云如水，有的再小心翼翼地滑着，还有的蹲在地上不敢起来，任由伙伴拉着他走……突然，我觉得天旋地转，“啪嗒”又摔了一跤--我只顾看他人而没有注意自己。
这时，爸爸妈妈坐在一辆冰车上朝我而来，只见爸爸手舞冰杖，一个“闪电漂移”，在我面前停了下来，我爬起身子，拍了拍衣服上的冰渣，说：“我没事，不用担心。”说完，我上下打量这辆冰车，只见它虽然用很简单的钢架旱成，却丝毫不影响速度。爸爸见我没事，用冰杖一点地面，冰车又飞快地奔去，我也追过去。于是，冰面上又多了两个身影，一个是一个大人坐在冰车上，舞动着冰杖；另一个是一个穿冰鞋的孩子，在后面追着，这一大一小两个身影在一轮红日的映照下显得格外和谐。
虽然这件事已经过去很久了，但红日下那对和谐的身影却时常浮现在我的脑海之中，令我怀念，让我细细的去回味。
自己亲身经历
我是一个被挂在书包专卖店的白色恶魔书包.所以没人买我.终于有一天，我被我的主人买去了我是一个白色恶魔的书包，我有一个标记是我的小主人给我缝上去的。我有四层，我的第一大层主人把她的书轻轻的放进去，生怕弄疼我，主人很爱惜我每次都放很少东西。
我的第二层放主人的小东西，有时候主人一些很美丽的东西，我原本是个白色恶魔书包，我被主人装饰了一番。我的主人一个星期给我洗一次香喷喷的澡，感觉自己的主人这么温柔细心，真是太幸福了。她怕我摔坏了，把我放到既有阳光也比较低一点的地方，下面还放了小绵被，生怕我掉下来。
我的第一层有一个小袋子，主人把它拿来放零花钱，我的第三层主人拿来放文具盒和笔。
我不禁想到：这个主人可真好呀！每周都给我洗一个香澡，但是每次遇到冲洗，我身上的颜色就变淡了，没想到主人不但不讨厌我，还细心的为我上色。主人第一次把我背到学校时，同学们都讽刺我，都说主人是恶魔才买我！说主人眼光差，主人还是很喜欢我。
星期一到了主人把我装饰成另一个自己的我（黑色花纹）。带到学校。同学们都夸我更好看了，更漂亮。
我的住处是我主人精心给我买的加上手工做的房子。不久房子被弄坏了。我的主人只好把我放到主人床上的小书架，给了我一番棉被。
好景不长，一批一批更新的书包上市了，主人又是一个追求潮流，走在时尚前端的人，必定会买新包的。
果不其然，主人买了一个金色发光的双肩包，对它宠爱有加，我则被抛在一旁，每天看着主人冷漠我，却疼爱其它的包，我的心犹如破碎一般，伤痛无比。由于现在包的质量越来越差，那个双肩包没过多久就坏了。
主人重新把我洗干净，又把我捧在手上，对我说：“虽然现在的包好看，但质量都不如你，还是你最好了，我再也不会抛弃你了！”主人重新把我背上，我感受到了主人对我深深的疼爱！
自己亲身经历
在一个人的一生中难免会有一些活动，令我最难的，想必便是我们三年级的点点梦想城之旅了。
那天，老师说明天三年级组织全体学生去点点梦想城，全班顿时沸腾了。
回家之后我准备了二十元钱、一个背包、三块面包、三块巧克力、两瓶水。怀着一颗激动的心，我进入了梦乡。
在“点点银行”兑换完点点币，我一马当先冲向了“疯狂矿工”这个游戏，因为这个游戏“赚钱”最容易，每挖出一个“宝石”可以换三元点点币。在这个游戏中，我是个小小矿工。
我付了游戏费-五元点点币后便拿上铲子、木桶，冲进了“矿坑”，
我左边挖挖，右边挖挖，“啊！我挖了两颗宝石！”
我回头一看，发现是于秋志，他竟然已经挖出了两颗“宝石”，我也加速开始挖了起来。
时间到了，我一共挖到了五颗“宝石”,于秋志一共挖出了六颗吧“宝石”，我们把宝石兑换成点点币，走出了游戏区。
来到外面，发现外面已经是人山人海了。
在“蛋糕店”门口，我付了二十五元点点币进入游戏，在这个游戏中，我是小小“蛋糕师”。我费了九牛二虎之力后，大汗淋漓的.做出了一个作品“城堡蛋糕”，走出“蛋糕店”，手上拿着自己做的蛋糕，边走边吃。
“嗯，太好吃了！”我自言自语道，原来自己做出的蛋糕自己吃那么美味。
点点梦想城的那次活动，令我十分的难忘，这样的活动，我还想再来一次。
写自己亲身经历的事情初中作文
人的一生会经历很多第一次，许多“第一次”的记忆总是美好的，但我第一次走夜路的经历却是“惊心动魄”的！
记得那是几年冬天的一个晚上，我刚补完课，那时都已经七点多了。我本来和妈妈约好，在补课班门前见。可不知是妈妈有事，还是路上堵车，妈妈竟然没来！
老北风无情地刮着，好像也刮到了我的心里。我一边跺脚，一边焦急地等待着妈妈，泪珠差点儿从眼眶中掉下来！自己走吧，要是遇到坏人怎么办？等妈妈吧，要是妈妈有事耽搁了怎么办？我犹豫着。
最后，我决定自己走。我期期艾艾地看了眼前方，内心剧烈地跳动起来：前方正是那没有电灯，没有人走的小胡同。看着漆黑的前方，我不禁想起我所看到的全部鬼故事。我后悔自己当初没有随着人流走，现在竟成了这样！——啊！前面那房子什么时候变成了妖怪？那深红的头发，巨大的嘴，闪闪发亮的绿眼睛，在淡淡的月光下，显得格外狰狞。（其实是当时被吓坏了，出现了幻觉。）我再也不敢想了，转身就跑，速度像个马拉松运动员。等我冲出那漆黑可怕的地带时，发觉自己后背都湿透了，心也“砰砰”地跳个不停，只会张大嘴呼哧呼哧地喘着粗气……刚才那经历可真是“惊心动魄”啊！
经过几番周折，我终于挨到了家，冲进家门时，话都不会说了。看见妈妈正在家里看电视，我的泪水一下子涌了出来。过了好一会，我才把事情的前因后果跟妈妈说了一遍，结果把妈妈笑得腰都直不起来了，还一边笑一边说：“我本来想试试你的胆量，可……哈哈……——女儿，你要好好学习，将来当个作家，别的不敢说，你的想象力肯定是够用的……”看见妈妈笑，我却只有叹了一口气，希望以后别再有这样的事情发生了。
我的亲身经历作文
人生很长，但总有一件事徘徊在我的心头。那是一个童年的记忆，是一张感人肺腑的照片，紧紧地挂在我的心头。
那一次，是运动会。早上，我来到教室，兴高采烈地哼着小曲儿，放下书包等待老师的到来。过了一会儿，老师就来了。我们一个个都眉开眼笑，教室里充满欢声笑语，像炸开了锅一样。
由于我们太激动了，心情就像浪潮一样久久不能平静。这时，广播响了起来：同学们，运动会现在开始。话音刚落，教室里的同学们个个欢呼雀跃，高兴得一蹦三尺高！广播接着播道：现在先进行接力赛。被报到名字的同学接二连三地冲出去，我们也排好了队伍，不一会儿，比赛选手们就到了场地。我们这些加油的队伍也到了。只听见裁判一声令下，各班选手便像离弦的箭一样飞奔而去。而啦啦队呢，他们有的大喊：加油！加油！各班都不甘示弱，谁也不让谁。有的激动得一蹦三尺高，还有的兴奋地跑到了跑道上，却被老师叫了下来。每个人都拼尽全力勇往直前，向终点冲刺！，选手们一个个都不甘落后，抓紧分分秒秒，毫不示弱。
短跑、长跑、扔铅球、跳远、跳高一个个激动人心。比赛过去了，选手们都发挥了自己的长处，并取得了优异的成绩，每个人都为自己挥洒的汗水手舞足蹈！
这真是一场扣人心弦的比赛啊！真是一个美好的童年啊！
亲身经历作文
有一件事是我亲身经历的，它是那么地惊险，令我至今记忆犹新。
那时我才5、6岁吧。爸爸在郑宅教书，我当然也在那儿。一个星期六的下午，我带了一把自制的木剑到楼下玩耍。猛然被人用水枪射了一枪，我刚想冲那人破口大骂，回头一看，原来是我的好友雷雷逗我玩呢！雷雷见我注意到他了，便对我说：“庄庄，耍剑多无聊，不如我们来玩水枪，我用水枪射你，你在前面闪，我射中就算你输。”“好。”我满口答应了。
就这样，他射一枪，我闪一枪。我一闪一闪地，不知已退到了一口井边。但我毫不察觉。雷雷见状惊呼：“庄庄，小心身后！”我以为他在跟我开玩笑，边退边摇手说：“雷雷，兵不厌诈，你休要瞒我，这我比你清……”话未说完，随着“扑通”一声响，我掉进了井里。我拼命挣扎，不知不觉喝足了水，脑子里一片空白。但似乎还闪过一个念头：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”
我爸爸也赶来了。爸爸按着我的肚皮，想把水从我肚里压出来。这办法果然有效，水从我嘴里慢慢吐了出来。但我已被井水冻得半死，怎样使我苏醒过来呢？妈妈说，给庄庄烤烤手；奶奶说，得洗个热水澡；爸爸说，以上两个办法先试试，如果不行，就把棉被盖在庄庄身上，使他彻底醒过来，再不醒，惟有送医院了。妈妈奶奶都赞成，说干就干。烤了半小时，无效；泡热水澡，有点用；盖棉被，我慢慢醒过来了。我一醒过来，就说：“爸爸妈妈，我以为再也见不到你们了。”爸爸说：“傻孩子，你是我们的心肝，怎能离开你呢。”
这是发生在我幼时的最惊险的一幕，老天保佑我，有惊无险。
张辉。
改了两天的作文，才改了一半，我感叹自己改作的速度之慢，这不，上午一节空课改了4篇作文，下午两节空课改了5篇作文，好不容易一天有三节空课时间，也才改了9篇作文。什么原因呢？当然是改作的方法问题，这次我将学生的作文改到全都能读通、读顺、读出精彩来为止，里面的每一个缺点都被我一滴不漏地揪了出来，从文字到标点，从分段到词序，从立意到条理，等等，都作了修改，评语也洋洋洒洒地写了一大堆。辛苦自不必说，但我也从中看到了学生作文中的一些更细的现象和问题，这在以往的批阅中还是少见的。
这次作文题目规定了作文的.内容范围，而没有命题，只要求作者能写出自己亲身经历的一件事即可，不限时间、地点，不限相关人物，不限事情的性质，对过程要求能具体描述。这样的文章可以说内容相当宽泛，题材也很多，学生只要将生活中留下过印象的事挑选出一件来展开即可。因而，从学生的文章中，我看到了各种各样的内容，有不少文章题目不是很好，有些是经过我课堂上辅导改过的题目，但在看到他们具体的文章内容时，还是不禁想给他们改一下题目。我的要求是文题最好能体现出文章的内容，或能体现出其中的意义，或能用其中的一个方面或一个特征作题，最令人啼笑皆非的是那些像是一句话样冗长的题目，现在是没出现了，但也有直接用《我亲身经历的一件事》作题的，或只是借用了别人的题目再写的，或干脆就算不上题目，随便拈来一个词就作题的，与里面的内容不相符。当然，最多的还是题目显得过于呆滞、刻板，没有生气。要在题目中体现所写的内容，可是要花上一定的时间思考的，我往往要费上一番心思去修改，既要忠实于作者的原意，又要能体现题目的变化和趣味。
从作文叙述上来看，绝大部分学生的叙述能力都已不错，写上五百字以上的作文已经不成问题，字数已不是关键问题了。看来每日的练笔效果是不错的，一个学期并不能见着什么明显的提高，但这个学期就开始显现出来了。在他们的表述中，我看得出语言的组织还算可以了，要将一件事叙述清楚、完整也都不成大问题，基本上能做到言之有物了，各种内容、各类事件也都能扣住题目要求，体现出亲身经历的特点，全班只有一个学习困难生写了两件事，也已在课堂指导中改正，这是一个好现象。但在纷繁的选材中，也有个别同学并没有把写事放在主要位置，而是写了一个心理过程，或一种思想情感，整篇文章有侧重于抒情的倾向，这与叙事的要求不相吻合。大部分同学在选择内容上做到了不走老路，不弹老调，能写出新意来，比如有的写了自己在课余时间进行器乐考级的事情，有的写了自己跟随家长去山区帮助贫困孩子的事，有的写了有趣的家庭集体活动，有的写了老师、亲人对自己的关爱，事情也从一句温暖的话、一次寒冷中拎回来的早餐中体现出来了，……有个别同学写的虽是陈年旧事、平常生活，却也能从不同的角度来立意和构思，如《“骑”乐无穷》、《我爱养兔》、《“枪战”》等，而且常能于普通的事例中感受到不一般的意义与思想。只有一小部分的写作内容还停留在以前的积累上，创新还不够，如野餐等，虽然因为给他的印象很深刻，让他想起来就不忍抛开，但总也只是在以前写过的情况下作了一些深化和补充，显得有点累赘与复沓了。
另外，同学们有了运用好词好句的想法和愿望，在文中常有见到一些成语、俗语的运用，这是好现象。但同时也看到他们对于所用的这些新词或自认为的好词并不理解，一些模仿来的句子也不懂它们的真实含义，只是像赶时髦似地写着。遇到这些问题时，我往往写上这里正确的词，有时虽是同义、近义词，却也是不一样的。
由于时间关系只能匆促分析到此了。（时-9-22）。
记得一天下午7：00的时候，爸爸发现家里没馍了。于是，他让我去买。但是希望英语就要开始了，即使我用最快的速度跑过去再跑回来，也不会看完整的。
最后，我还是很不情愿的去了，我撅着嘴跑过去，买了蓦，又很快跑回来了。一路上，
我非常生气，因为我想：英语都不让我看完整的！真是的！
回到家，我气冲冲的把摸把了爸爸，还说了一句：“看，英语已经开始了吧！哼！”作文。
当时呀，我可是“满面泪水”的去看我心爱的希望英语的呀。
这件事一直“回响”在我心里，它时时刻刻的提醒我：要多帮父母干一些事情，因为父母在辛辛苦苦的养育我！
同学们，你们也一定要多帮父母干一些事哦！
一件令我感动的事方超。
你也可以投稿：
在我这十一年的人生道路中，我曾经耳闻目睹过很多感人的事，而上周我亲身经历的一件事却令我感动。
上周星期二早上，班主任余老师叫全班同学去操场练习广播体操，我和同学们你拥我挤的往楼下跑，当快要到二楼的时候，我感觉有人在我背后推了我一下，我不小心一脚踩空了，身子一歪，把脚给崴了，我当时痛得站不起来。有几个热心的同学看见了，急忙跑过来，问我怎么回事，并询问我的伤情，还把这件事告诉了余老师。
你也可以投稿：
来源：m.09/。
请保留文章来源信息和原文链接！
亲身经历作文
5月12日，一个地动山尧一个震撼了全世界、让所有人为之变色的日子。
中午的天空灰蒙蒙的，天气有点闷热，午休后的我们，静静地坐在教室里，听着数学老师的讲授，突然，椅子开始不停地抖动，怎么回事?同学们开始东张西望，“你干嘛踢我的椅子。”性急的同学不断骂着后面的人，抖动越来越厉害，怎么地面也在抖，突然，有人尖叫起来：“地震了。”整个楼房开始不停的左右剧烈摇晃，人也随着楼房不停的摇晃，课桌上的书包、文具哗啦哗啦地往下掉，教室顿时乱成一锅粥，尖叫声、女同学的哭声响成一片。正在这危急的时刻，我们的班主任刘老师出现了：“同学们，不要慌，别害怕!赶快跟老师转移到操坝的空地上去，注意安全!”刘老师和数学覃老师不顾自己的安危，迅速打开前后门组织我们班的同学紧急撤离。在老师的组织下同学们有序地撤离出教室，没有发生任何的伤亡事故。直到全体同学都安全撤离到操坝后，刘老师和覃老师才最后撤离下来。
在操坝的空地上，学校的领导和老师们，让各班的同学集合好，清点完人数后等候进一步的通知。这时的空气里弥漫着呛人的灰尘，老师们的手机全没了信号，只听见来到学校的一些家长互相在议论，说是好像地震的震中在汶川(一个让所有中国人刻骨铭心的地方)，我们这里听说好像是国贸超市倒塌了，不知道有多少人伤亡(后来才知道是谣言)，同学都不知道发生了究竟什么事，站在操坝里，害怕的要命，心里想着我们站的地方千万别地震，千万别沉到地底下去了。过了大概30多分钟吧，天空中突然传来了“嗡嗡”的声音，两架绿色的军用直升飞机从我们头上飞过，老师们都对同学们说那是解放军叔叔派来救援的飞机。正在这时，妈妈来将我接到了市中心的广场上。
我和爸爸、妈妈、姥姥、老爷一起坐在广场的空地上，广场上早已挤满了避难的人们，都在不停的议论着收音机里传来的消息，汶川地震了，北川地震了，我们彭州美丽如画的银厂沟风景区全没了。天慢慢地黑了，晚上6点过，天空中飘起了毛毛细雨，大地又开始摇晃起来，电停了，家不敢回，广场四周黑漆漆的一片，大家的心里充满了恐惧，谁也不知道还有没有什么灾难要发生，晚上10点过，郊外的表叔将我们接到了他们家里，我们和表叔一家在表叔的卡车上睡了一晚上，救护车凄厉的呼啸声整夜都响彻在宽阔的牡丹大道上空。
第二天，从表叔家的电视里知道，2008年5月12日14点28分，汶川发生了震动半个中国的里氏8.0级大地震，从表叔家外，我看见了一辆辆绿色的军车和其它各式各样的救援车辆从牡丹大道飞驰而过，天空中一架架救援飞机不停飞过，一场感动中国、感动全世界的爱心接力开始了。
亲身经历作文
那是一个寒冬，我刚从学校出来，口袋里的钱所剩无几。这时，我看见旁边的食品店里有一样新推出的食品，便迫不及待走进了店里，可是一问价钱才知道，我的钱不够。于是，我飞快的跑回了家。
我刚到家，妈妈就回来了。我马上向她要钱，可一向大方的妈妈却说：“你看你，天天要花那么多的钱，以后要钱就自己来赚。”说完，便进了厨房。吃饭时，我问妈妈怎么才能拿到钱。妈妈的说：“洗一次碗2元，洗一件衣服2元……”我听了，心里想：现在可是冬天啊，这些事都与水有关，会冻死人的！
第二天，我为了拿到钱，猛冲回家。打开门，哈，天助我也！只见桌上放了一堆脏衣服。这些一定是妈妈来不及洗的！我高兴的拿起衣服。正要把它们扔进洗衣机时，我突然想到，今天停电。唉，没办法，只好用手洗了。我卷起衣服袖子，把衣服放进水里，学着妈妈的.样子在盆里放了点洗衣粉。我将手伸进水中，只觉得一阵刺痛。平时妈妈洗半个多钟头的衣服，我却洗了一个多小时才洗好。
这次洗衣服我得到了许多钱，买了那包零食。可我却怎么也咽不下去。我以后再也不乱花钱了！
说起亲身经历的事，每一个人都有吧！有令人愧疚的，有令人难忘的，也有令人开怀大笑的，也会有……反正，在生活中，每个人都会尝遍喜怒哀乐和酸甜苦辣。去年的一件事，就让我记忆犹新。每当想起这件事，我仿佛还是至身其中，让人回味无穷。
那是一个暑假的一天，火辣辣的太阳让人讨厌，可正是着阳光让全世界明亮，让河水温暖。外婆家门前的小河中，一到傍晚就会点缀红红绿绿的东西，如同为小河穿上了一件花衣服。()那是什么呢？哦，是救命圈和游泳衣的颜色啊。今天，我也带来了游泳衣和救命圈，和哥哥姐姐一起游泳。我刚要下去，哪知，姐姐就和我在小河旁泼起了水。我在外公的带领下，我再次下去，由于第一次下河，免不了有一些害怕，我学着哥哥姐姐的样子游泳，看起来他们游得很轻松，可我怎么觉得这么冒险呢？我几乎丧气了，可我想到哥哥姐姐都会我一定也能学会的。想想我就没那么丧气了，后来在哥哥姐姐的带领下，我终于学会了。我高兴得直蹦。
我这次既学会了游泳，又明白了做什么事都有难度，关键是你要认真、有耐心地去做。经过这次，我越来越相信“天下无难事，只怕有心人”的这句格言了。
在我的生活中，有许多快乐和伤心的事，这些事随着时间而消失在我的脑海中，但有一件是我却沥沥在目。
星期日的下午，天气阴沉沉的，好像快要下雨了。突然我想起我家的衣服还晒在外面。边想起一个念头：不如我把衣服收一下，我不能被爸爸妈妈看扁了。说干就干，我跑到阳台，看见衣服在风儿的吹拂下，在空中翩翩起舞。我拉开拉门，走到衣架上，“嘿，怎么够不着。”我自言自语道。我踮起脚还是够不着，我试了几次，只觉得眼前眼花缭乱，差点摔了一交，“哼！不干了。”我气愤的说。回到沙发上，猛然间，我想起爸爸对我说的话：“不管做什么事情，都不能放弃。我被这句话打动了，我又拿了个小板凳，跑到阳台上，把小板凳放在阳台上我小心翼翼站到板凳上，顺手把衣服取了下来，整整齐齐的叠了起来。
爸爸一回到家就去阳台上，我连忙说：“我已经放在衣柜了。”“干的不错”爸爸开心的说。妈妈也在乐呵呵的笑着。
通过这一件事，我懂得了我们不要每件事都依赖父母，要学会自己干事情。同时我也知道了一句名人名言：失败是成功之母。
亲身经历作文
今天，我想说说自己的亲身经历。
两年前，我和一个文友同时写稿，水平相当，但如今，她已是自媒体界的大咖，而我，原地踏步。我觉得我有必要思考一下这差距是怎么来的，其中挖掘的问题，应是人生相通的道理，愿对你也有启发。
20xx年11月，我选择重新出来上班，因为我家的财务状况出现了问题（这一点我跟谁都没说过，包括我的父母和姐弟，因为我觉得作为女主人，主导着一个家庭的气质，而诉苦都不是好气质，我只能表现得阳光积极），我在上班之余坚持给杂志报纸写稿，在文友圈认识了她。我们聊得很开心，一起讨论写稿投稿的事。她不上班，羡慕我有工作，每月有固定收入，那时，她的稿费并不高。经常在报刊看到各自的稿子，我们都会互相报喜。
由于要上班，我写稿稀稀拉拉的`，虽然逐渐有编辑约稿，但有时不得不拒绝。但她专注写稿，每天最少写3000字。
有一天，她跟我说，她打算把自己发表的文字结集出书，我心想现在文集很不好卖了，这样出书没多少意义。但我没把这话说出来，口头鼓励了她。
没多久，她的书就出来了，听说卖得还可以。而通过这本书，很多新写手开始崇拜她，有好几位大学生都问我是否认识她。为了便于跟大家联系，我看到她建了个qq群，群里逐渐有了几百位慕名而来的文友。
又过了一段时间，我看到她开始做写作培训，说实在的，我当时很有些瞧不起她这行为，因为我觉得这钱赚得有些不地道，赚个稿费多难呀，告诉人家写个稿你还收费。可她连做多期培训，期期爆满，直到现在还在做，确实有很多人从她这吸取能量，改变了自己的状况。
随着她忙起来，我们联系少了。
又过了些日子，她说她要做公众号。这个我倒赞成，可我想能有几个人看呢？果真，开了几个月，没多少“粉”，原创标迟迟不下（跟我目前公众号状况一样一样的呀），她倒也没灰心，只是说有些失望了，但还是继续更文吧（所以我也在继续更文呀）。
有一天，她公众号的原创标下来了，接着又有了打赏功能。但粉丝仍旧不多，对于她文章的那些套路我都熟悉，所以我也极少上去看了。
后来有一天，我在另一位大咖的公众号上突然看到头条推了她的文章。点进去一看，阅读量数万。吓了一跳，再进她的公众号，冲天的人气呀！打赏，广告，热闹得很，还有不少收费不菲的软文广告。
再后来，我连连在一些公号大咖的文章里看到她的名字。她的粉丝，突破十万加了。
然后，我又听到她在苦练普通话，准备进攻分答了。
没多久，她就上分答了，人气还很不错，大家纷纷掏钱问她问题。
此刻，她成了真正的大咖。
而此时，我仍旧在上着不冷不热的班，虽有几次加薪，但仍旧不高；传统媒体的写作虽有些成绩，但大形势实在不好，发稿受到限制；至于我的公众号，粉丝才上三位数；她的月收入，早过了6位数，而我，要比人家少了一个进位。
不过两年时间，与我资质与阅历相当的她，就这么把我甩下了一大截。为什么？我好好总结了一下，觉得下面几点很重要：
1.做任何事，都得专注和坚持。
她每天3000字的专注与坚持，沉浸其中。而我，七零八落地分心，舍不得那点工资，又偶尔觉得太辛苦会愧对人生而放弃努力。要学会舍，才能得。找准一个领域，专注去做，尽力做好，肯定会有不错的收获。朝三暮四，脚踩几只船，注定难以成事。
2.不要瞧不起任何可能让你变好的机会。
她结集出书，我不看好；她做培训，我看不起；她做公众号，我觉得是“蛇吞象”，最后，她用明晃晃的成绩告诉我：这些，都是很好的机会，用力抓住，便是硕果。
3.任何时候都要加强学习，不要排斥新事物。
有输入才能输出，学习是一辈子的事。她坚持读书，不断地去给大咖打赏，得到真传，然后把这些变成自己的能量，借助文字和语言来输出，得到回报。然后再去输入，再输出，再收获。任何行业的精英，其实都是这样一个过程。
4.要舍得对自己投资。
她给大咖打赏，交学费参加培训，甚至为练好普通话，她也交了培训费。我记得另一位公号大咖分享自己的经验时说，他光发红包就发了10几万元。可这些红包带给他的收获，早达到数百万元，而且很多能量，终身都属于他了，任何人也拿不走，终身为他服务。
我的亲身经历作文
哦，我的饺子太丑了！哦，我的饺子填馅太多了！这是声音从哪里来的？原来是我们的类在饺子比赛里举行！
班，我们静静坐在座位上等待老师上课，老师带了一些材料，一袋饺子皮，一碗肉，一碗清澈的水晶。老师神秘地说：今天，我想教你一个技能。我们奇怪的问：什么能力啊？老师说：我们饺子。我们看到老师的挑衅，然后自己手开始饺子。
我先把饺子皮平放在手掌上，我觉得饺子皮滑得湿滑，凉爽，像宝宝的皮肤，然后我用勺子舀一汤匙肉，在饺子皮上，但这一勺肉真的不服从，在饺子皮肤里跑来跑去，我不得不停下来。然后，我手到水盆里的水晶般清澈的水渍，涂在饺子皮的边缘，这是饺子的皮肤更粘了，所以饺子皮紧紧贴在一起，不要打开。最后，我仔细折叠饺子皮，然后在食物的边缘指几次，让它坚持。
我的饺子袋后，转身看到别人的饺子：有些人加了太多的肉，去了饺子皮外面，看起来像一个肥胖的病人。有些人的肉馅太少了，吃惊的，醉了，他的主人看着说：哦！这太丑陋了。
在所有的学生被包裹后，老师说：现在，我们必须举行饺子美容大赛。学生饺子包装不同形状，看到我眼花缭乱。游戏非常激烈。最后，冠军出现了，是一个女同学。她包了一个五角星饺子。
今天，我学到了饺子，我很高兴！