优秀作文是在充分挖掘和利用材料的基础上，能够使文章具有丰富的内涵和深度的思考。在以下范文中，作者运用了巧妙的比喻和细腻的描写，让人产生共鸣和思考。
一块石头小学生作文
一个傍晚，夕阳泻在地上，大地一片金黄。
说完便把这块石头踢到了一边。他踉踉跄跄的走向回家的路。回到家，便倒头大睡。妻子看他这样整天游手好闲，不思进取。便离开了他。富人却毫不在乎，吊儿郎当的过着一天又一天，每天在外面花天酒地，坐吃山空。
过了一年又一年，他父亲留下来的家产全部没有了，他从一个花花公子沦落成一个一无所有的街头混混。整天没吃的，吃了上顿没下顿。他想过放弃。
在一个月黑风高的夜晚，天下着瓢泼大雨，他像往常一样回家，只不过拉着一车粪，他这几天吃的`很不好，吃别人扔的，在垃圾里捡的，所以今天他闹肚子了，他把驴车停下来，可他处的位置正是一个下坡，他需要一块石头来绊住车，可在这个伸手不见五指的夜晚，他到哪里去找啊。他到处乱摸，终于摸到了一块，他急匆匆的卡在车轮上，去方便了。
他很感谢这块石头，便把它抱回了家，回家一看，这块石头有点面熟，一想，这不是被他踢到一边的石头吗?他非常感激这块石头，便把它放在了床头上。
从此，这个人戒了赌，每天努力的工作，在他努力拼搏下他恢复了以前的家产，日子过得一天比一天好。他没有忘记那块曾经被他抛弃的石头，是它让他重新振作起来。他为石头镶上了金边，呵护着这块石头。
我爱石头小学五年级作文
母爱就像是滂坡大雨中的一把伞，是寒冷中的一碗姜汤，是炎炎夏日的一缕清风，是皑皑白雪中的一片温暖，母爱是一份牵挂，是一份担心，是母爱如海，母爱如水……。
一个偶然的时候，我想帮妈妈梳头，于是我就小跑到妈妈身后，拉下皮筋。正当我为妈妈梳的时候，一根白发在我眼前闪闪发光，我问妈妈：“妈妈你怎么有根白头发呀？”这还不是因为你，让我操心，生怕你以后走弯路，这不，担心得白发都有了。顿时，我愣住了，心想以后再也不要让妈妈担心了。眼眶湿润地说：“嗯。我以后再也给你添堵了。”晚上睡觉时，我一个人躲在被窝里，自己小声地抽泣着，觉着很内疚，每次都让妈妈担心，感觉非常对不起她。妈妈真的好伟大，受伤了照顾我，不开心了安慰我，孩子开心了她比得了大奖还高兴。她受伤了自己吃药坚持接送我上学，难过了没有人诉说。
对母亲这两个字理解很深刻，担起的责任也很大，当时我看到她头上那跟白发的时候，我心里就满是内疚，妈妈我爱你！
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小学生读后感作文：石头汤读后感
《石头汤》是凯迪克大奖得主琼·穆特的代表作，也是二零零七年度全国十佳童书之一。
这本书主要写了阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到了一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人和自己的邻居。虽然，村民们辛勤劳作，却只顾自己，从来都不快乐。和尚们为了使村民们真正的快乐起来，于是用煮石头汤的方法，让村民们一个个的出来看怎么煮石头汤，前面几个人付出的很少，但是后面的人付出得越来越多，汤里不知不觉的香了许多。也让村民们明白了付出越多，回报越多的道理。同时，也明白了要分享，才快乐。
当我关上书思考时，我深深地感受到了分享使人更加富足、快乐。我会把我的书籍借给同学阅读，分享书中的快乐，其实幸福就像煮石头汤一样简单。
如果我们之间多一些分享就好了。我记得我们学了一篇课文，叫《桥之思》这篇课文告诉我们的道理是人与人之间，应该多一些尊重、谅解、关注和信任。如果这个道理多一个分享就好了。
我爱石头小学五年级作文
我喜欢各种各样的石头，因为每块石头除了外形有些特点外，底纹还透出许多形状各异的图像。人们在品味把玩过程中，随着心态，想象力，观察角度的不同，石头底纹的形象也不尽相似，给人无尽的遐想。
我喜欢石头的原因说来也很偶然。有一次我和爸爸逛花鸟时常时，在石头摊上买了一颗晶莹剔透的水晶石。我好奇的玩了几天，因当时没有发现他的美，过后也不太留意，酒吧拿了水晶石弄丢了。不久后的一个星期六，我看到了中央电视台的“鉴宝”节目正在鉴别宝石，专家们介绍了关于石头的一些知识，其中有石头的构成，来历，纹路的鉴赏方法等，我才知道，石头的美是经过大自然千百年的冲刷，洗条而成，小小的石头除了外表好看外，还蕴含了很多科学知识。于是我开始留意这方面的外书籍，认真阅读，也开始观察和寻找一些好看的石头。
爸爸知道我有这方面的爱好后，带我到良凤森林公园，柳州，桂林等地的奇石馆参观，我也借此机会学到了不少课本上学不到的知识。比如：桂林著名的风景点之一“九马画山”就是一块大奇石，石壁上的纹路透出九匹奔腾的马匹。乘船观景过程中，随着角度变化，马匹的形状也不断变化，九匹马儿时而回头观望，时而抬头狂奔，时而撕叫欢呼……变幻莫测，美不胜收!除了大奇石外，那些小的像手指的石头也有值得留恋的美。我经常在建筑工地丢弃的鹅卵石中寻找一些奇形怪状的石头。一块褐色的猪肝，一块似“心”形，还有一块底纹酷似山羊，都很漂亮。
石头都是大自然的杰作，我常常仔细观察石头中透出的一山一木，一草一木。大自然的每一块石头都会给我许多美的感受。我喜欢石头，更喜欢石头文化。
我爱石头小学五年级作文
秋天到了，天高云淡，大雁正往南方飞，它们的队伍一会儿变成“一”字行，一会儿变成“人”字形。
一阵凉爽的西风吹来，枯叶纷纷落下，就像是一群仙女从天堂洒下一片片花瓣，随风飘来又随风飘去。菊花开了，它们就像一个个头顶菊花的仙女，从天而降，美如天仙。
果园里又红又大的苹果，又香又甜的梨子和又弯又香的香蕉……美味极了！
秋天我爱你！
捡石头的小学生记事作文捡石头记
从我们家到桃花峪有二十多里的路程。这一次，爸爸带我沿着新修的环山路快乐地向桃花峪出发。冬天的威力可真大呀！就像一个神奇的魔术师，把路两旁绿化带郁郁葱葱、繁花似锦的景色，几天就变成了一片萧条。
到了桃花峪，更显得一片荒凉。树枝上挂着几片零零星星的残叶，孤零零地守望着远处的泰山，寒风一吹，就像一个个降落伞飘然而下。地上铺满了厚厚的落叶，为树根盖上一层厚厚的'棉衣。我们快步走下坡，看到沟底叠放着一块块又大又重的石头，千奇百怪、各式各样。爸爸细心的挑选着每一块石头，把好看的、自己喜欢的都捡出来放在一边。我看到爸爸挑选的石头上都镶着美丽的图案：有的像桃子，我把它叫仙桃；有的横着看像个元宝，竖着看就像我国的宝岛——台湾；有的像一只青蛙蹲在那里，跃跃欲跳；还的有像老人……。
就在我闲着没事的时候，看见远处明晃晃的，不知为何物？我快步跑过去一看，原来是小河的水结冰后反射的太阳光呀！我用力在冰上一跺，“咔嚓”一声，冰碎了，我捡了几块，尽情的玩了起来。
过了一会儿，来捡石头的人也多了起来。大家都在捡着自己喜爱的石头，并且一边捡一边大声地议论着：这个像……那个像……。我也丢下手里的冰块，跑过去加入到捡石头的行列。大的我搬不到，我就专门挑小石头捡。我竟然也捡到一块像恐龙的小石头，心里甭提有多高兴了！
一块石头小学生作文
前些天，好朋友借给我一本书，名叫《石头汤》。一看到书名就很奇怪，石头能煮汤吗?是怎么煮的?好朋友神秘地说：“你自己看。”我怀着无限的遐想翻开了这本书，谁知，刚看一会儿就被这故事深深地吸引了。
故事是这样的：以前，有一个村子的人们总是来去匆匆，但所做的事都是为自己，所以他们从来没有感受到快乐。这一天，村里来了三个和尚，在了解情况后，这三位智者决定帮村民们找回快乐。他们通过煮石头汤的方法，让村民们知道什么是分享，什么是快乐，从未有的笑容在村民们的脸上绽放。
这个故事也让我明白了快乐与幸福是如何得到的：你与别人分享多少，你为别人付出多少，其实，你也会从中获得多少，甚至是更多，正如“赠人玫瑰，手有余香”，在分享与付出时，快乐与幸福也会随之而来。小时候，妈妈总是让我在吃糖果时分一些给别的孩子，那时的我总是有些不情愿，现在才知道，妈妈是在教我与人分享。看着好朋友的笑脸，我的心也是甜蜜蜜的。
幸福是快乐的，是微笑的，是满足的，而获得这些就像煮石头汤这么简单。现在，就请友好地伸出你们的手，让笑容永远绽放在我们的脸上。
读书笔记。
一块石头小学生作文
绘本《石头汤》讲的是和尚阿福、阿禄和阿寿，他们来到一个小村庄。这个村庄饱受饥荒、洪水和战争的伤害，村里的人都不相信陌生人，甚至还会怀疑自己的邻居。当他们看到和尚们走进村庄，于是躲进家中，紧紧地关上了窗。和尚们为了使村民快乐起来，就拿了三块石头放在锅里熬石头汤，这个举动吸引了村民的好奇心。左邻右舍们都纷纷地探出头，想看看石头汤到底是怎么煮的。村民们围到了锅旁边，和尚们告诉他们，要加一些调料才能让汤变得更美味，村民们纷纷拿出自家的东西，能拿什么就拿什么，能拿多少就拿多少。奇迹发生了，当每一个人去付出的时候，下一个人就会付出更多。就这样，汤里的料越来越丰富，闻着越来越香。村民们经历了煮石头汤这件事，一个个都变得慷慨好施，快乐幸福。
这个故事让我想到了，以前的自己就像故事中的村民一样，小气、不愿意和别人交流、更不愿意和别人分享，生活变得无趣乏味。读了《石头汤》后，我懂得了好的东西要和大家分享，我以后会把自己喜欢的图书拿到班级和同学分享，做一个乐于分享的人。
一块石头小学生作文
在石头的王国里，有许多大大小小美丽的石头。我生活中常见的石头有几种。
鹅卵石。它是因为形状像鹅卵而得名。我家的花盆上和鱼缸里，就有许多这样大小不一像鹅卵一样的石头，有白的、黑的、青的等等各种颜色，摸上去凉凉的，很光滑，鱼儿在上面游来游去。我问妈妈它是怎么样来的？妈妈说：“这种石头，原来也是又粗又大的山石，但经过千百万年雨水的冲刷和彼此之间的相互碰撞，便成了一块块美丽剔透的鹅卵石。”
雨花石。它是一种天然玛瑙石，也称幸运石，它形状各异、大小不等，五彩石纹像雨花而得名。它的颜色很漂亮，也很艳丽。红的像红豆、深红的像玛瑙。我有一块绿色的雨花石，很奇特，透过亮光，它还能发出光芒。它也很光滑，一不小心，它就溜出我的手掌心了。
还有一种石头，是妈妈桌上放的一块绿色的石头。它一点都不起眼，而且还很丑陋。妈妈用一个盘子装满水在泡着它。我问妈妈这是什么石头？为什么要用水泡着？妈妈说：“这块石头啊，是妈妈从前去独山的时候遇到的，因为上山比较累，在下山的时候一下滑了一跤，手正好按在这块石头上，看它周围是白色的，中间是绿色的，当时就很喜欢，就捡起来了，后来别人说，这种石头用水洗洗更漂亮，我一试真是的，所以回来就用水泡着，现在看上去是不是很漂亮啊！”我一看还真是，中间那点绿都透着亮光呢。
这些石头真奇妙啊！
一块石头小学生作文
两年前的一个星期日，我在家里无聊，爸爸说有一个地方特好玩，问我要不要去，我答应了。
到了那里，原来是一条小溪。我最喜欢挖岸边的土了，因为可以用小锄头和小铲子挖“水渠”，并让水将沙土冲积到出口形成“人工三角洲”。我挖了大概20厘米深的时候，突然碰到了一个硬硬的东西，我猜又是普通的石头，就把旁边的土挖掉，准备把石头也挖出来，但是挖了一道深坑，石头还没出来。我累了，坐在旁边休息了一会，这时渠里的水也慢慢变清了，我突然看到刚才挖的那“石头”是一块白白的东西，噢！又有人不爱护环境，把瓷片扔到水里吧？我又来了兴趣，继续挖了大概半小时，终于出土了，我又用小铲子把它铲上来，这时我诧异地喊了一声，发现这不是什么瓷片。爸爸过来了，告诉我是一块“白金石头”！
这块石头有拳头大小，由两层不同的石质构成，下层平平无奇，呈土黄色；上层是乳白色，表面上铺着无数片细细的“白金”，在阳光下闪闪发光。俯视“白金石头”，上层高低不平，像卡通片里第三纪的冰河时代，两边高起的，是连绵起伏的冰山；中间那条沟，是神秘莫测的峡谷。高山和峡谷，冰天雪地，都闪烁着冰晶的光芒。
我把玩良久，认为它是一块稀世珍宝，所以把它珍藏起来，直到今天。
一块石头小学生作文
今天看了一本叫《石头汤》的书，我深有感触。书的内容是：有一个非常穷但是却很喜欢环游世界的流浪汉，不论走到哪里，他总是热心地帮助别人。而作为回报，别人也会帮助他。有一天，他走在一片荒野上，一整天都没遇到一个人，天空中电闪雷鸣，暴风雨马上就要来临。这时他发现了一间透着灯光的小木屋，他请求女主人让他在木屋里避风雨，但是女主人冷酷的拒绝了。流浪汉说只需要女主人借给他一口锅可以用他那神奇的石头做出世界上最美味的汤。女主人想得到那块神奇的石头，终于让流浪汉进了屋。他向石头吹了三口气，又用手搓了搓石头，小心翼翼地把石头放进锅里，流浪汉在做汤的过程中，不停地吹捧女主人如何尊贵，女主人高兴地将家里做汤的食物拿出来放进石头汤里，然后流浪汉说自己是国一的厨师，女主人更加开心地将家里的面包和美酒拿出来跟他分享，他们吃了一顿丰盛的晚餐，女主人还让他睡在舒适的床上，第二天早上帮他洗好衣服，还做了一桌丰盛的`早餐。最后流浪汉将那块石头送给了女主人，女主人非常地开心。
通过这篇文章，我学会了每个人都要乐于助人，在别人有困难的时候帮助别人，这样别人才会在你有困难的时候帮助你。并且如果人人都拥有一颗温暖的心，必将会将世界上冷酷、封闭的心变得善良、友好。毕竟，只有拥有这样的心，人们才能永远幸福地生活。
捡石头的小学生记事作文在山上捡石头
记得那天，我刚从大伯伯家里拜完年回来，爷爷就说带着我们去屋后的山上捡石头玩，我就高兴地蹦了起来。在一路上，我们就一边欣赏沿途的景色，一边说说笑笑，很快就到了目的地。
真是不看不知道，看了之后真是让我大开眼界啊。后山上的'这些石头真是千姿百态，妙趣横生，就如同一幅幅美丽的图画，如果不是亲眼看到的话，还真是让人难以相信啊！那些石头有的像青蛙，沉浸在清凉的溪水中，享受着阳光浴；有的像宠物狗，睁着水灵灵的眼睛，吐着长长的舌头，好像在欢迎着我们的到来；有的体形巨大，像一个娃娃；有些石头细如沙，而有些石头却大如山，一块块，一条条，在阳光的照射下，闪闪发光……这些石头有绿、有紫、有蓝、有白，让我看得眼花缭乱。此时的我早已压抑不住自己那欣喜的心情，口袋里、手心上，都已装潢了各种不同的石头。
一块石头小学生作文
这本书的作者是美国人琼.穆特，擅长将清透灵润的水彩画与发人深省的哲理故事结合在一起。绘本作品中有着东方文化的神韵。
故事写了三个和尚发现在山下有一座村庄，但他们不知道这个村庄曾饱经苦难，饥荒，洪水和战争让村民们身心疲惫。所以村民们不相信陌生人，甚至会怀疑自己的邻居。村里有一个农夫、一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠……还有其他很多人。可他们相互间很少来往。
当和尚们走到山脚下时，村民们早已躲进家中。没有人到门前迎接。他们一个一个去敲门，但没有人回应。他们想就用煮《石头汤》的办法让这些人明白什么是幸福。于是就动手开始煮《石头汤》。他们捡来一些树枝点起一堆火，拿出一口小铁锅，盛满一锅井水，架到火上。他们的行动吸引了一个小女孩的注意。小女孩出于好奇走了出来。接着，村里的人一个接着一个从自己家里走了出来。村民们纷纷拿出家里的食材，和三个和尚一起做出了最美味的《石头汤》。三个和尚的这一举动使村民们放下了心中的戒备，并且懂得了人与人之间的相处模式，懂得了分享使人幸福，分享使人富足的道理。
通过这个绘本，我懂得了在我们的家庭生活中，活儿不应该是妈妈一个人做的。全家人一块儿做才会才会从其中得到快乐。一顿饭、一次生日聚餐，人人都参与，我们的饭菜才会格外的香。在班级也是一样，同学生病时，把关心分享给同学，我们的集体才会更加温暖。打扫卫生时，我们人人都参与进来，才会体会那种幸福和快乐。这样才会体现出自己的价值。正如现在我们的疫情，需要我们每个人共同努力去做，需要我们每个人都贡献出自己的力量。这样疫情才会过去，我们才能战胜疫情，获得幸福。
一块石头小学生作文
在这个充满鸟语花香、诗情画意的春日，我们的小树苗读书会迎来了第二期的第三次活动。我们的小会员们都满怀期待地来到了熟悉的场地，翘首以盼地等待着新的绘本故事。
今天的绘本故事名字是《石头汤》，这是一个很古老的民间故事。作者琼.穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名。他把自己对禅宗和东方文化的热爱，融入到这个古老的巧计故事当中。三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿意接纳任何人。可是和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多，更明白了付出越多回报越多的道理。“幸福就像煮石头汤一样简单”。
每个人的心灵深处都藏着对被赞扬和被肯定的需要，对真诚和美好的追求。虽然这个村庄的人饱经饥荒、洪水和战争的苦难，不愿意接纳任何人，但小女孩乐意为和尚们拿来自家的那口大锅，秀才乐意拿来自家的盐和胡椒粉……为了同一个目标，当一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多，原本吝啬的村民们竟然都变得那么慷慨好施！
今天的主讲人是朱陆小朋友和他的爸爸，小朋友讲起故事来驾轻就熟，气场全开，俨然一个小老师嘛，爸爸在适当的时候提出问题引人深思，父子俩配合得天衣无缝，真是“上阵父子兵”呢。全场气氛时而紧张严肃，时而轻松愉快，时而高潮迭起。大家都被深深地吸引到这个故事中，积极地回答问题，体味着故事背后的智慧。
不信你瞧：听故事一定要投入，说的就是我们。回答问题一定要积极，举手才是王道。最后，在切西瓜游戏中，小朋友们愉快地结束了这一次的活动。愿你们一直坚持阅读的好习惯，愿我们的读书会一直陪伴着你们的成长。
一块石头小学生作文
在学校组织的图书讲述大赛中，我第一次听了《石头汤》这个故事，当时就给了我很不一样的感受。这个绘本故事令我忍不住一读再读，并慢慢品味书当中更深更有价值的东西。并且把它带到了班级中，和孩子一起来分享这么一个幸福的故事。
这是一个很古老的民间故事。这本书的插画很美，作者琼？穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名，他运用华丽的水彩画，引领读者去深思故事背后的蕴涵。他把自己对禅宗和东方文化的热爱，融入到这个古老的巧计故事当中。三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿意接纳任何人。可是和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多，更明白了付出越多回报越多的道理。幸福就像煮石头汤一样简单。
每个人的心灵深处都藏着对被赞扬和被肯定的需要，对真诚和美好的追求。虽然这个村庄的人饱经饥荒、洪水和战争的苦难，不愿意接纳任何人，但小女孩乐意为和尚们拿来自家的那口大锅，秀才乐意拿来自家的盐和胡椒粉为了同一个目标，当一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多，原本吝啬的村民们竟然都变得那么慷慨好施！
将心比心，如果我们的老师都用石头汤为诱饵，让学生来添油加醋，共同烹调和享受石头汤的美味，就一定能分享到比我们的付出还要多的功效。真是赠人玫瑰手有余香！用智慧挖掘人性深处的美，以煮石头汤的心情，慢慢引导孩子发挥他们的潜能，将他们的内在才华激发出来，他们的'童年生活将会成为一锅美味的石头汤。今后，我将与我的学生一起，为我们的汤添加佐料，共同煮出一锅美味无比的石头汤。
一块石头小学生作文
学校操场的一角，有一块巨石。这石头有我讲台那么高，有五张课桌那么大。它最多可容纳7-8个同学。活动课上，我们都把它视为“风水宝地”，争先爬上去。这不，一场石头之争又拉开了序幕。
“喂!快上来!”陆洁和另两名同学凭借着灵活地优势，早早地占好了“地盘”，正冲我和徐张一招手呢!徐张一一个箭步，跑了过来，手按石头较低处，纵身一跃，直接就上去了。而我则把石头突出的地方当成台阶，踏着它上了去。我们悠闲地坐着，注视着下面同学的一举一动。随着人流越聚越多，石头也越来越挤。忽然，旁边的同学向我这边挪了一小步，还挤了我一下。我没坐稳，一下子掉了下去。很快，我的一小块“地盘”就被不断涌来的同学给占据了。陆洁、徐张一努力腾出一小块儿地方，想让我再次上来。我一只手紧抠住石头上的裂纹，另一只手紧握陆洁援助之手，双脚用力一蹬，便吊在半空中，身子往上一涌，终于上去了。
石头上可真挤!要稍不留神，就又会被“踢”出局。“孤军奋战”的杨皓文就是一个很好的例子。本来他稳稳地坐在一边，我们几个女生和卜潜毅里应外合，迫使他滑了下去。他的朋友都不在石头上，就没有了帮手。他再也上来了。可“杨大虾”不甘心，在绕石头一周后，他出其不意地把“萝卜”--卜潜毅拽了下来。可怜的.“萝卜”还想顽抗，却被“杨大虾”踢了一脚。
看来朋友多的好处还挺多。一个人的力量是微不足道的，而团队的力量是非常强大的。我被挤下去后，是朋友们帮我重新站起来的。而杨皓文的朋友们都不在身边，就只能靠自己重返石头了。
一块石头小学生作文
有一句话说的好，只要人人献出一点爱，这个世界将会变成美好的人间。帮助别人快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。在学校，有人患了白血病急需治疗费，我们便争先恐后的捐出了自己的零花钱，虽然每个人都只捐了一二元，但却表达了我们忠心的祝福。
快乐很简单，只不过看你是不是来自于内心、是不是愿意和别人分享你的快乐，是不是会信任别人。那三个和尚就是教会了村民们懂得了简单的信任、关心和奉献，所以才让他们才懂得了什么是快乐。
这个故事对我们的启发很大，衣食无忧的我们是否知道什么是真正的快乐，我想，我们的村子里是不会来三个和尚的，也不需要他们的石头汤，从现在开始和大家一起分享快乐吧！
一块石头小学生作文
今天，我和弟弟玩了个游戏，叫做――石头剪刀布。
我和弟弟要石头剪刀布选出一个输者‘亲爱的小弟弟，对不起喽，姐姐可不会让着你呦！’我在心里说道。‘石头，剪刀，布！’随着布声落下，我和弟弟的手都摆出了自己想要的图形。no！他出的是剪刀，我出得是布啊！剪子裁布，按规矩说是我输了，可我毕竟也不是什么善流之辈，灵机一动，我以迅雷不及掩耳之势改成了石头。“嘻嘻，弟弟，你输了！”我一边说一边眨着眼睛得意地笑。弟弟一脸茫然，疑惑的问：“姐姐，我怎么感觉你先出得是布，然后你又改成了石头呢？”“啊？嗯。”我被弟弟这突如其来的一问问得手足无措，而弟弟却没有因此而放过我，反而步步紧逼：“姐姐，我说的对不对啊？嗯？”眼看计划要被识破，我赶紧找了个理由塘塞过去：“没有没有，怎么可能呢？大概是你看错了吧！”“是吗？可，”弟弟依旧不依不饶，突然，他像想起了什么似的，大声说道：“不是，明明就是你骗我嘛！”“怎么可能？”我还是不肯说出事实的真相。
弟弟见我不说，反倒不继续盘问我了，只是自己趴在地上，装出谁欺负了他似的样子，，开始号啕大哭：“呜呜，姐姐，她欺负我！呜呜。”弟弟这一哭可不得了了，就连母亲大人也被惊动了，她操着铲刀气势汹汹的从厨房跑过来，一边走还一边说：“谁？谁欺负我的.宝贝儿子？”弟弟呜咽的指了指我，随着母亲大人凶狠的眼神落下，我识趣的负荆请罪：“小的知错了，小的以后再也不敢了。”看到我这样，弟弟才不哭了，躲在妈妈身后冲我挤眉弄眼的。
我蹑手蹑脚的跑回卧室，喃喃自语道：“什么时候连小孩子都这么不好欺负了？看来，我还是继续我的征途――作业之旅吧！”