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毕业随想作文
炎炎夏日，绿意浓浓，却浓不过离别的情愫。似乎未曾相聚就迎来了离别。无论如何不舍，我们还是迎来了毕业季。
也许小时候总是盼着长大，盼着毕业季，盼着离开校园。但是长大了，即将毕业时，却舍不得同学们，舍不得老师，舍不得整个校园。
我可以很清楚的记着老师的生日。六年级的我们，第一次给老师过生日，也是最后一次，似乎刚刚相知就要分别。班主任刘老师带过我们两年，虽然脾气不是很好，但是对我们就像对自己的孩子一样，她特别爱笑，每次笑的像小孩子一样。她虽然50岁了，但是童心未泯。我们特别敬爱她，她在我们心中永远是个智慧母亲的'形象。
母校的同学，母校的老师，母校的记忆让我们不舍。
母校送走了一届又一届的学生，六年的时光，说快不快，说慢不慢，转眼间就过去了，我想到朱自清写的《匆匆》里的一句话：“我赤裸裸的来到这个世界，转眼间也又将赤裸裸的回去吧。但不能平的为什么要白白走这一遭啊？”是啊，日子过得太快，我们不能虚掷光阴。
毕业季的离别犹如火箭为力求上进而分离。天下没有不散的宴席，我们，还是我们，得各自努力，各奔前程。我也想过，当初踏入校园大家互相自我介绍的那一刻开始，已是永恒、幸福的时光。
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毕业随想作文
又一年来到了，一个新的开始，当粉嘟嘟的桃花爬满枝头；香樟树的嫩芽睁开天真的眼睛；三月的春风吹过我的发际时，我突然想到再过100天，我们就要离开母校了，离开这到处都弥漫着温馨气息和梦幻色彩的校园了。想到这里，我的心里突然有了种从没有过的依恋的无奈。
回过头来看看与我相伴了六年的校园，竟有了种流泪的冲动，我已在这个学校生活了六个春秋啊！我有些不相信，不敢相信，也不愿意相信，但是又不得不相信，心里很有些沉重，突然有了从未有过的烦恼。
六年了，每天早晨，我们都会迎着晨风，想一想今天应该做点什么；每天傍晚，我们都会映着夕阳忆一忆，今天收获了什么？六年来，母校给了我们很多很多，使我们从伊呀学语的幼儿变成有知识有文化，有修养的少年。我们团结，没有做不好、做不成的事；我们努力，事事争取做得最好、最棒，我们背后，哪一个离开过老师、同学的支持？而哪一个老师手中那一个爱的长线没有无私地递给我们？我们从小时候跳的企鹅舞变成了现在的舞林高手，这一切都是母校，母校＿＿襄城实验小学，就像一艘美丽而又历史悠久的轮船，乘载着我们驶向另一个彼岸。
我总觉得留些什么不重要！重要的是要让岁月铭记这一朝，那怕是一些花、一些草、一棵树也好啊！现在我校在举办“认养树苗“的活动，希望每一们同学都能参与，虽然在学校种下一棵树真的微不足道，可全校两千多位同学就算只有一千位认养了，那我们学校不就成了名副其实的“花园校园“了吗？树苗共有三千多个品种，可以任意挑选，让我们为美化校园尽一些属于自己的微薄之力吧！种一棵树也是一个真诚善良的心意啊！
襄城实验小学的毕业生们，加油啊！今日我以实小为荣，明天实小以我为荣！再过二十年，我们再相会，那时校园一定很美！
20xx.3.20。
小学毕业随想
今年六月份，我们就要离开美丽的校园，离开与我朝夕相处了六年的同学和老师，带着依依不舍的深情，走进初中学校的大门，迎来新的学期。
在小学学习的六年里，有几任的老师教过我，她们不仅在学习上关心我，而且在生活上也给予我妈妈般的的爱护，但是有一个老师给我留下的印象最深刻，那便是教我们数学的潘老师，不但关心我们的学习，而且关心我们健康成长。
四年级时，我们班同学都订了学生奶，在第二节下课后喝上一杯学生奶，补充大脑营养。这本是对我们有好处的，但是在北风呼啸的冬天里，喝着冰凉的牛奶，不少同学开始拉肚子，潘老师看在眼里，疼在心里。为了能让我们喝上热乎乎的奶，潘老师每天从高高的三楼提着一只大红桶走到一楼的热水房里，提一大桶热水，一级一级慢慢走上三楼，给我们热奶。
有一次，我刚好看到了这一幕：体型较胖的潘老师提着热水，一只手扶着栏杆一步一步艰难的向上爬，每爬一级就喘一口粗气，豆大的汗珠从她头上向下流，那滚烫的热水洒出来，落在潘老师的裤腿上，滴在老师的棉鞋上……看着潘老师这么艰难地走着，我多么希望楼梯能够短一些，让老师不那么累。
再过不久，我将怀着依依不舍的心情转入初中，逐步朝自己的目标奔去，去实现自己的理想，但是在这六年的。
里，我们师生之间的那些令人难忘的往事，将深深烙在我的脑海里。在以后的成长道路中，这将是我宝贵的精神财富，不论我身在何处，都不会忘记和同学们之间的友谊，更不会忘记老师对我的恩情！她将激励着我脚踏实际，努力进取，一步步走向自己人生的目标！
毕业随想作文
时光来也匆匆，去也匆匆，不知不觉，小学六年过去了，再过几个月，我将踏入初中的大门，从一位光荣的少先队员晋升成为共青团员，也意味着，很少有机会再见到我那帮在一起生活了六年的同学们，想到这里，我思绪万千。
六年前，我那时还是个幼儿园毕业生，年少懵懂。那年读书节，一个阳光明媚、万里无云的下午，那时的六年级大哥哥大姐姐为我们戴上了少先队旗的一角—红领巾。从那时起，我就牢牢铭记在心我这个身份。
二年级时，我已经可以熟练背出班里同学的学号。我记得很清楚，在那一个学年的某一天，同学田畦突然送给了我一张正方形黄色纸片，上面用印章印着“好朋友”三个字。从此，我们俩变成了好朋友。
四年级，我们班绝大多数同学参加了学校组织的实践生活系列活动学军，我们在基地吃在一起，住在一起，学在一起，玩在一起……这不仅增加了我们学习的趣味性，还提升了我们同学之间的深厚情谊。
每年的四月下旬，我们学校将会迎来一年一度的运动会，虽然我每届运动会并不是次次参与，但我会为每一个参赛的同学加油鼓励，虽然有时比赛成绩并不如人意，但我会鼓励自己再接再励，毕竟，友谊第一，比赛第二。
小学六年生活的点点滴滴，有欢笑，有泪水，有烦恼，我会将这些永远珍藏，永不忘记。
他们是一滴滴雨滴，滋润着每一寸土地；他们是一缕缕阳光，温暖着每一颗心灵；他们是一支支蜡烛，照耀着前进的方向。
你可记得，他们每天清晨，疾步走入教室的身影；你可记得，办公室中，他们忙进忙出得身影；你可记得，他们批作业时，带着倦容的身影？是的，他们，是我们的老师。
时光真是匆匆，转眼间，毕业了，三年时光成为历史，回顾这三年来的点点滴滴，忍不住思绪纷飞，感慨万千。老师们那一张张或慈祥，或严厉的脸庞，在脑海中浮现不止，再也忍不住热泪盈眶。
父母对我们的爱，是基于血缘的共鸣；朋友对我们的爱，是由于天长日久的陪伴；可是老师，这与我们无亲无故的人，他们对我们的爱，超越了包括生命在内的一切，是最最无私，最最真实，最最伟大的爱！
这份厚重的爱，我们无以为报。
我想，我会珍惜这三年的时光，珍惜这份如珍珠般璀璨的记忆，在内心深处，珍藏。
真的要走了，真的要告别同学，告别老师，告别校园内自己熟悉的一切，我的。
初中生活。
时代只能在梦中回味，在梦中萦绕了。
有这样一个故事：一位老人在行驶的火车窗口把刚买的新鞋弄丢了一只，当人们正为他惋惜，不料，老人愉快的把第二只鞋也从窗口仍了出去。人们惊异这异常的行为，更赞赏这理智的放弃。有时候应该学会放弃，因为放弃也是一种美丽。
当你遇到一个毫无价值的难题时，请学会放弃；当你碰到一件毫无意义的事情，请学会放弃；当你无奈自己是个纤弱的女孩，请学会放弃。
在学校的每一天，都如同一幅五颜六色的油彩画，变化无常，诗情画意，可我依然很努力地让每一天都涂满一种梦幻般的色彩。在学校尝到了什么叫做世外桃园，什么叫做象牙塔。当你无所事是时，可以找一个地方，一个人静静地独坐，在那种近乎冷清的宁静与悠远中，感慨杜甫的安得广厦千万间，大庇天下寒士惧欢颜；佩服文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汗青；陶醉于陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山。
阳光灿烂的午后，关上门，静静的沉浸在自己的精神家园，回忆一下这三年里的那些快乐与不快乐的事，不去分辨事物的真与假，错与对，就像在梦游一般，体会着里面的酸甜苦辣。
俄国诗人普希金曾经说过：一切都是暂时的，一切都会消失。我们必须把握这短暂的黄金时段努力拼搏奋斗。当我背起行囊，踏上归途，蓦然回首时，才觉得我的中学时代是多么的丰富多彩，令人回忆。
毕业随想作文
发抖，让人着急；可怕到可以使人落魄；可怕到让我觉悟——中学毕业、大学毕业已将接近，已将过去。
我有一个姐姐。小时候，她经常对我说：“我真想与你调换一下身份啊！”这时候我都会疑问：“为什么呢？长大了可以穿漂亮的衣服，可以化妆，可以随意干什么。难道你不想吗？”“哈哈！我以前也是这么想的。”说完，姐姐就笑着走了。
现在回想起来，我些许明白了姐姐的话。
小时候的我，我会永远记住你。
你还在吗？我不再了。
毕业随想小学作文
临近毕业，我不知是喜是忧，心里边五味杂陈。因为一直在为毕业考准备着，我没有没有时间去考虑毕业的百感交集，毕业后才知道，同学是多么难以割舍。
考试的前一天，老师和我们照了全班的留影，我知道今后很难再见面了。六（2）班的几位同学还因为老师没有为他（她）们留下最珍贵的回忆而偷偷地躲在墙角伤心的哭泣。可见相片对我们毕业班的学生来说有着多么美好的回忆，因此我买下了相片。
大家的脸上都洋溢着即将毕业的喜悦，都在兴致勃勃地谈论着考试时的'题目、心情。我虽然与他们谈天论地，但我仍在为毕业后的离别而担心。我想他们也一定是这样的吧？否则就不会偷偷地“留言”了。我虽然没有留言，但是，无论是男女同学让我填写的同学录，我还是会填写完整，希望他们不要忘记我这个朝夕相处的同学。毕业考试前一分钟，我静下心来，为考试做准备。紧张地过了一天，空荡荡的校园里只有我还在徘徊。趁着还没有锁门的那点时间，我飞奔回教室，在脑海中记下窗外的风景，讲台上的半截粉笔，甚至是地上的一星纸屑。
我眼角有些湿润，眼前那熟悉的风景变得模糊起来，但我的泪珠还是倔强地留在了眼眶中。我环顾四周没人，就偷偷拭去了眼角的泪水。也许我很难见到那些大山里走出来的同学，以及那些纯朴的穷苦同学，但我真心地祝愿我们还能再见，再见。
小学毕业随想的作文
今年六月份，我们就要离开美丽的校园，离开与我朝夕相处了六年的同学和老师，带着依依不舍的深情，走进初中学校的大门，迎来新的学期。
在小学学习的六年里，有几任的老师教过我，她们不仅在学习上关心我，而且在生活上也给予我妈妈般的的'爱护，但是有一个老师给我留下的印象最深刻，那便是教我们数学的潘老师，不但关心我们的学习，而且关心我们健康成长。
四年级时，我们班同学都订了学生奶，在第二节下课后喝上一杯学生奶，补充大脑营养。这本是对我们有好处的，但是在北风呼啸的冬天里，喝着冰凉的牛奶，不少同学开始拉肚子，潘老师看在眼里，疼在心里。为了能让我们喝上热乎乎的奶，潘老师每天从高高的三楼提着一只大红桶走到一楼的热水房里，提一大桶热水，一级一级慢慢走上三楼，给我们热奶。
有一次，我刚好看到了这一幕：体型较胖的潘老师提着热水，一只手扶着栏杆一步一步艰难的向上爬，每爬一级就喘一口粗气，豆大的汗珠从她头上向下流，那滚烫的热水洒出来，落在潘老师的裤腿上，滴在老师的棉鞋上……看着潘老师这么艰难地走着，我多么希望楼梯能够短一些，让老师不那么累。再过不久，我将怀着依依不舍的心情转入初中，逐步朝自己的目标奔去，去实现自己的理想，但是在这六年的小学生活里，我们师生之间的那些令人难忘的往事，将深深烙在我的脑海里。在以后的成长道路中，这将是我宝贵的精神财富，不论我身在何处，都不会忘记和同学们之间的友谊，更不会忘记老师对我的恩情！她将激励着我脚踏实际，努力进取，一步步走向自己人生的目标！
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毕业随想作文
忽然，窗外不知何时沸腾了起来，嬉笑声、移桌椅声响成一片。“是我们年级要照毕业相。老师解释说。窗外传来“茄子——”的叫声，“年年都迎来新的`，送走老的。”从老师的自言自语中，我们似乎听出了一丝伤感。
我扭头向窗外望去，明媚的阳光下，一张张充满朝气的脸在谱写着窗外的故事。不知谁说过，有人的地方就有故事。我是在该看风景的时候看人，情不自禁编故事。都说校园情怀总是诗，一把喑哑的吉他，一张发黄的信笺，都曾写下我们或苦涩或甜蜜但总也抹不去的回忆。只是，终究有一天，当校园承载不下我们成长的翅膀时，离别的乐曲奏响了。
“咔嚓”我们的初中生活就此结束了。
我们仰天高喊：“毕业了！
毕业的随想作文
当我怀着希望和勇气，踏进初中生活的大门，那稚气未脱的眼神，带着任性和固执。开始了我的初中生涯。而时间如流水，缓缓流过却不留一丝痕迹，三年过去了。但那些笑，那些泪，却仿佛在我心中留下投影，不论是举手头足间的神采飞扬，或是在自卑任性中无法自拔，还是感动得潸然泪下的'瞬间，都是那么弥足珍贵。
我依稀还记得最初走进初中的我，那个天真，固执，任性的我。会因为不能隐忍而和别人大吵大闹，而又独自在角落默默哭泣，伤心的我。为我的固执，伤害了许多人。只会把自己紧锁在一个狭小的世界中，了解别人的视角是那么的小，面对同学朋友的帮助，我却是那么不珍惜。但我不能忘记，是在友情的催化下，我的心也开始柔软了。
朋友们总是在我最不开心的时候，一齐拉着我出去散心，和我讲些冷笑话，逗我开心。是友谊，陪伴我初中生活心理最敏感，最不稳定的时期。
与同学们在一起苦读的日子，也特别让我印象深刻，每当面对课本坚持不下去的时候，身边总传来一声:“革命尚未成功，同志仍需努力!”这时总忍不住笑起来，仿佛又有了力气，又“啃”起课本来。下课时，教室里总是浮现与同学讨论的影子，有时候据理力争得很激烈。
这样的日子转眼就从手中溜走，当我接过那鲜红的毕业证时，心里满怀着离别的惆怅，这意味着初中生活结束了。看看老师和同学，他们的眼眶都有些湿润，我也忍不住哭了。
毕业随想曲作文
鸟儿是幸福的，它有飞翔的自由，有属于它的空间；蝴蝶是幸福的，它是美丽的化身，有多少人为它倾心;蓝天是幸福的，只要别人抬一下头便能看见你，你永远不会被遗忘。而我是幸福的吗？我很想找一些借口，告诉我自己我是幸福的。可悲的是连理由都找不到。
我宁愿我是祝英台，最起码还有一个能让自己奋不顾身的人。在梁山伯的心中除了祝英台没有人可以让他的心中泛起涟漪。一阵风，吹过湖面，所谓伊人，却不在那儿。只剩我独自伤神。或许因为这种种的`不如意，才有了神的存在吧。人总是喜欢找一些借口让自己支撑下去。或许人的存在，只是为了一个借口。我不得不承认，人是很脆弱的动物。脆弱到不能忍受一点寂寞，看到成双成对的鸟儿飞过天空会羡慕。我亦是如此。有的时候，我觉得自己真的是很可悲，很可笑。我的幸福就像是蜡烛，从来不会在黑夜被点亮，却总是喜欢在白天闪烁。这究竟是一种悲哀，还是一种幸福，我不知。或许是一种不是幸福的幸福吧。幸福是什么，幸福是富裕的生活？为什么因为现在我们都过着小康的生活，所以我们不能说自己不幸福，我们得痛苦成了可笑的抱怨。当家只是冰冷的建筑物，那家还是家吗？有些人坑定会说，跟有些人相比你幸福很多。但幸福不是靠比较出来的，幸福是内心的感觉。
如果钱能买来幸福，那幸福的价格是多少啦？幸福没有那么廉价，它是无价的。
文档为doc格式。
毕业随想作文
发抖，让人着急；可怕到可以使人落魄；可怕到让我觉悟——中学毕业、大学毕业已将接近，已将过去。
我有一个姐姐。小时候，她经常对我说：“我真想与你调换一下身份啊！”这时候我都会疑问：“为什么呢？长大了可以穿漂亮的衣服，可以化妆，可以随意干什么。难道你不想吗？”“哈哈！我以前也是这么想的。”说完，姐姐就笑着走了。
现在回想起来，我些许明白了姐姐的话。
小时候的我，我会永远记住你。
你还在吗？我不在了。
毕业随想作文
马上就要小学毕业了，我看着自己写的字，仍旧有些龙飞凤舞，心里有些说不出的滋味，有不舍，有彷徨，还有对初中的期待吧。
毕业意味着什么？也许是告别红领巾，站到团徽旁；也许是告别了童年，走向花季的转折；也许是镜子中那张逐渐长大的脸。我知道，因为要毕业了，美好的童年最终会画上一个完整的句号。
上了初中，大家就会各奔东西，亲爱的同学，我还能再遇见你吗？儿时的挚友，你是否会想起我们曾一起度过的快乐时光？那时的我们在课堂上冒险传纸条，一起挨批评；下课后经常三五人闹成一团，交头接耳地分享小秘密……回忆是那样美好，我忘不了那一首首童谣，也忘不了和蔼可亲的老师，更忘不了亲如手足的同窗情谊。六年的时光里，我们像一群自由的小鸟，什么都不管不顾，脸上终日洋溢着灿烂的笑容，心里也装不下任何烦恼，那种纯真的快乐，值得我们一辈子去回味。
如今，我即将成为一名初中生，突然有些不敢面对自己那张长大的脸，长大了烦恼是不是也多了？学习任务是不是更重了？但是，上初中是我们成长的必然经历。在初中，我们可以学到更多的知识，可以认识更多的同学，还可以在更宽广的天地里翱翔。这不是也很让人期待吗？要毕业了，让我们把过去的美好珍藏在心中，怀着对未来的憧憬，坦然地面对毕业吧。
毕业随想作文
光阴似箭，日月如梭，转眼间好朋友就要一一离我而去，为自己的理想各奔东西，在这个伤别的日子里，我想说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”对的“天下没有不散的宴席”我们迟早都要离开母校，所以大家不要太伤感了。
敬爱的老师，我是不会忘记您的，记得我吃坏肚子，我感觉从天堂到地狱，这时老师一边给家长打电话，一边抱起我就上医务室，一路的颠簸让我上吐下泻，嘴里吐出的脏物把老师的新衣服弄得脏脏的，那就是让最不爱干净的人看了，都会觉得非常不卫生，迷糊中我给老师说了一声对不起，老师却说：“什么对不起，我的新衣服和你的肚子疼哪个重要呀？真是个小傻瓜。”老师那一句句暖人的话语，使我的肚子不再那么疼了。
亲爱的同学，放心吧，我也不会忘记你们的，史苇牧，万耀文你们有些调皮了，在中学的学习中，是不能有丝毫的马虎的，你们的学习成绩还是有点差，到时候我给你们补习补习，史苇牧你的善良是你的优点，记得上个星期我们一起去玩，发现一个小孩在街上卖玩具，那个小孩真的还可怜，你不仅买了他许多玩具，还帮他叫卖，不一会他的玩具就卖完了。
分别之时，我的满肚子的话却说不出，真实“便纵有千种风情，更与何人说”算了，同学们，我们马上就要各奔东西了，我只是人山人海中的一叶扁舟，希望大家能够记住我。
[大学毕业随想]大学毕业随笔
小高最后选择了我们童年梦想过的职业。他要去当老师，而且，不是在繁华的都市，也没有可观的工资。他申请去了青海，那儿有个全国志愿者的支教项目。他说自己是从农村来的，知道山里的孩子会有多渴望知道外面的世界。
我早早地保送了本校的研究生，少了申请出国的辛苦，少了找工作的忙碌，少了选择的彷徨，也少了很多刻骨铭心的回忆。
真的不想说再见，但是，20xx年盛夏的这一天，我们真的，真的，要毕业了……。
七月，盛夏，银杏还是青翠的绿色，而心疼已经渐渐弥漫开去。毕业了，我的大学。
最后一堂课，是和老师告别；考完最后一场试，是和学业告别；通过毕业论文答辩，是和学生生涯告别。然后，知道一个一个朋友离去的日期，开始一场场告别，告别朋友，告别同窗，告别四年已经习惯的许多生活。
已经习惯了宿舍的生活，习惯了晚上的卧谈会，习惯了下雨时有人把衣服一起收进来，偶尔逃课的时候会有人代答到，吃饭时尝两口别人的菜，几个人用同样的钥匙，打开同一扇门。
离别的日子将近，学校周围的饭馆总是挤得满满的。所有的朋友在那里举杯，为过去的日子和情感，为将来的分别和感伤。
还记得入学第一天我们的自我介绍么？
还记得我们的新生杯篮球赛么？
还记得我们一起买了电脑，没日没夜地反恐，星际么？
还记得“小花”的梦话，“疯子”的鼾声么？
还记得我们一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
那些荒唐的，搞笑的，忧郁的，飞扬的，愤怒的，喜悦的，无比快乐的时光一去不返，而那种放肆的幸福我想以后也不会再有了。我会用心记住你们每个人的样子，记得那青春的容颜，因为那里有我生命中最美好的回忆和永恒的怀念。
再见了，宿舍里的野人们，我们呆过的这个屋子，即将成为我们的历史。而一切的回忆也会随着岁月的流逝变成脑海里泛黄的书签。下一站，不知道还会有什么样风景。突然想到一首诗的开头：“在向你挥舞的各色花帕中/是谁的手突然收回/紧紧捂住自己的眼睛……”
对着空无一人的宿舍说了一声：“拜拜，我走了”，我轻轻掩上门，在夜色降临以前，告别了我四年的大学生活，离开了这一片留下我青春与热血的土地。
今天是毕业生离校的最后一天。在这两天里，其它三个姐妹已经陆续搬走了。如今的宿舍空荡凌乱，大家带不走或不愿带走的东西，都横七竖八地躺在地上。我打开灯，开始最后的整理。
大一潦草的笔记，大二组织活动剩下的稿件，大三没吃完的药，大四考研复习的资料。纸片上的电话已经不记得是谁的了，一堆英语书好像都没有看过……看着看着，我竟不知不觉落下泪来，只有我才能理解每一笔每一划里包含的意义。还是留下了很多东西没有拿走，可更多更重要的东西不也永远地留在了这里了吗？不论是我带走的还是留下的，都是我大学四年最真实的写照。
最后环视一下空荡的宿舍。那只小猪靠垫实在塞不进箱子了，只能留在那里。那口锅也没有带走，而未来想必也不会再煮出当时的好味道了。手里的东西都已经满了，这些就都当作留念，留在这里吧。
依依不舍地关了灯。那一刹那，心里迅速划过一阵尖利的痛。想起四个字，青春散场。四年以前，我拎着简单的行李来到这里，而今天，我重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。
像这四年里的每一天一样，我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门，不过当我的脚步跨出门槛的一刹那，我将不再是这里的一员。
这一次，我不是去买盒饭，去附近的网吧上网，去校外的小店闲逛，或者是睡眼惺忪地跑去上课。这一次，我会很郑重地对这个留下我四年青春的地方说一声－－再见！
再见了，我的宿舍，
再见了，我的兄弟，
再见了，我的青春，
再见，我的大学。
毕业随想作文初三
最终写下了毕业。
琴弦拨动，
奏响了一曲曲爱恨交织的乐章，
演奏过的青春，
娴熟自由的音符下散发着相识的眷恋和离别的无言，
最终奏出了毕业。
斑斓泼洒，
描绘了一副副绚丽迷人的画卷，
绘画过的青春，
丰富随性的线条上弥漫着过往的欢笑和未来的泪水，
最终描画了毕业。
三年间花开花落，
那骄阳似火的青春，
也随着落红坠入泥土。
毕业，
是就此尘归尘，
土归土？
还是，
在等待一个更美丽的未来？
九年级马上就要中考了，他们即将告别中学，走向一个新的阶段。这对他们来说也许是一个崭新的开始，一个新的梦想即将起航！
对于八年级的我们来说，还有五周就要升入九年级了，对理想的憧憬应该更加激起我们向上的动力！新的里程，新的奋斗，新的黎明正在迎接着我们！
河北唐山丰润区丰润县岔河镇中学初二:宋婉青。