写一篇优秀的作文，不仅需要有合理的结构和有条理的内容，还需要有独特的观点和精彩的词语。以下是一些经典的优秀作文摘抄，希望能够让大家对作文创作有更深入的认识和理解。
小学三年级语文《种草莓》精选教案范文
教学目标：
1、学习本文运用的联想和由物及人、由物及理的象征手法。
2、体味生命在时光流转中不断成熟丰富的深刻哲理，珍惜过往，正视未来。
教学重难点：
1、理解和体味生活中“变”的人生况味。
2、理解不同时节的“草莓”的象征含义和联想的运用。
教学设想：
1、布置预习，课前让学生自行查阅解决有关文学知识，如作者、体裁等。课上先理清全文思路(或构思)，形成初步的整体印象。
2、通过问题设置带动学生通读全文，把文章思路，进而体会全文联想的巧妙运用。
教学过程：
一、导入。
《草莓》这个题目，同学看看可以写一些什么类型的文章?
明确：“草莓”只是引起作者情感波澜的触媒，作者的意图是借“草莓”这一自然界的变化，阐明对人生的变化的感悟。
二、整体探究主旨。
学生通过复读思考，自由讨论。
明确：
1、自然与社会都处在无时不在的“变”的过程中。“不变”是错觉，“变”是必然。对青春易老，岁月易逝有赶上悲叹。(表层)。
2、通过展示人生四季的不同风景，写出时光赋予生命的不同色彩和形态。作者有对时光流逝的慨叹，更有对生命在时光流转中不断成熟丰富的喜悦，珍惜过往，正视未来，是作者寄寓的生活哲理。(深层)。
三、围绕问题，品读课文。
1、问题：一颗普通的草莓怎样引发作者想到自然的变化，再由自然的变化想到人生的变化?(思路探究)。
(提示：也就是说，它们有着某些共同之处和联系，可联系文本解读。)。
2、问题：为什么以“草莓”为题?六月草莓与九月草莓的象征含义是什么?(主旨把握)。
3、问题：开篇为什么不从草莓起头，而渲染“夏意正浓”?结语的作用(表达效果)是什么?你如何理解?(表达效果示例)。
……。
由草莓的“不变”与“变”，联想到自然中六月与九月的“不变”与“变”，抓住树木、太阳、天空、空气、鸟儿以及人们的欢笑，“但”字突现自然界的“不变”与“变”;由自然界六月与九月的“不变”与“变”联想到象征着人生命中两个截然不同的季节——春季和秋季，由此想到人生的“不变”与“变”：“不变”的爱好、思想、感情等美好的时光和回忆，“变”的是与“青春时代”不同的空气、时光以及时光赋予的不同的人生——心性和容颜、思想和情感、思虑、生活、经验、信仰和理性。作者通过这种联想，领悟到“变”是一种永恒，对过去应该珍视，但更要正视未来，因为生命成长的希望在前面。
2、明确：文章最后一层意思：六月的气息“虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。”香味浓郁的六月草莓象征着生气蓬勃的青春时代，寄托着作者对过去生活的热爱和对时光流逝的感慨;而成熟的九月草莓象征一种日益丰富成熟的人生，它失去了以往的一些外在香味，但含在嘴里让人越品尝越有滋味。
在结构布局上，结尾的设置给人一种节奏感，尺水兴波，对景物特征的细微描写增添诗情画意之美，回味文章寄寓的生活的哲理——生命之“变”会给人带来不安，但唯有“变”才能让人生丰富，让生命成熟，让馨香不随时光流逝而永葆。珍视过去，正视未来吧。
四、教师结尾点评。
通过对本文的学习，让我想起《匆匆》里的一句话：“燕子去了，有再来的时;杨柳枯了候，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”
种草莓作文三年级
寒假的最后一天，阳光明媚，爸爸带着我去采草莓。
小车在公路上飞奔，掠过一块块绿绿的麦田，一会儿就来到了张店镇南边的草莓基地。
路边，一个阿姨站在桌子旁边。桌子上、地上放了好几个篮子，里面堆满了红艳艳的草莓。
爸爸下车，不知和阿姨说了些什么，阿姨笑盈盈地把我们带到了一个长长的塑料大棚边。进了大棚，只见几个长长的土埂上，长满了草莓，圆形的绿油油的叶子把地都罩严了，上边开满了白色的小花。土埂两侧，挂满了红艳艳、绿生生的草莓。
我使劲压着口水，开始采摘草莓。成熟的草莓通身是红色的，呈鸡心形。我端着小盆子，小心地在土埂间流连，一会儿就摘了半盆子草莓。
出了大棚，我实在忍不住了，拿出一个最大的草莓，一下子塞进了口中，酸甜中透着的清香在口齿间流淌开来。
种草莓作文三年级
我和爸爸妈妈从梅林公园出来，看到路边有一个高高的土坡，周围扎着篱笆，隐约可见里面种着一些蔬菜。我们想探个究竟，就沿着斜斜的土坡往上走。
到了土坡上，眼前是一些参差不齐的菜地，旁边有一条土路。我们顺着土路七弯八拐地走去，惊喜地看到一大片草莓园！我迫不及待地冲了进去，妈妈跟园主拿了两个篮子，就跟着我跑了进去。
妈妈跟我讲了摘草莓的三个要点，她还没讲完，我就跑开去摘草莓了。因为没有听妈妈的话，我摘了一些又瘦又小的草莓。后来，爸爸又教我摘草莓的方法：一是要挑又红又大的，二是要挑完好无损的，三是不要拿别人摘下后又不要的。这次我终于耐着性子听完爸爸的话，明白了摘草莓的方法。后来，我果然摘到了好些又大又好的草莓，爸爸妈妈看见后，都夸我是个心领神会的好孩子。
回到家里，我吃着自己辛辛苦苦摘下的又酸又甜的草莓，心里特别地美。
摘草莓之旅三年级作文
今天，爸爸妈妈带我去摘草莓。路上我看到迎春花开了，看起来很挤很挤，让我想起了《春》节选上“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”这句话。
一会儿，我们到了一个离山很近的草莓园里，哪儿开了三个棚让大家摘，我们先去了二号棚，由于是下午，草莓剩的都不多了，我才摘了一点，就跑到一号棚去了，一会妈妈也进来了，她看见我的草莓篮子，就说，“你看你怎么把把儿摘下来了，我们只要草莓，不要破坏了根茎，还有，你挑大的红的摘，红的甜……”。我还吃了几个。
棚子里很热。我不想摘了，就和妈妈出去付钱。回去的路上，我还睡了一觉。回到家精力充沛，晚上估计又睡不着了。
摘草莓之旅三年级作文
上星期六下午，爸爸妈妈带我去双八草莓园去摘草莓。那里的草莓大棚可真多啊！看得我们眼花缭乱，我们随便挑了一家走进去，这里的草莓又大又红，很是诱人！种草莓的伯伯告诉我说：“这里的草莓有三个品种，一种叫丰香，一种叫红颜，一种叫章姬。”我们品尝了一下，我觉得红颜和章姬最好吃。我和妈妈就开始摘草莓。
摘草莓要小心翼翼，走路要慢，不能碰到或踩到别的草莓。不一会儿，我和妈妈就摘了两大筐，我还忍不住偷偷地吃了几个。回去的路上，我边走边吃，可高兴了！这真是个快乐的星期六！
种草莓作文三年级
有人喜欢酸甜可口的苹果，有人喜欢晶莹剔透的葡萄……而我最喜欢红彤彤的草莓。
这不，今天妈妈就给我带回了一大盒草莓。你瞧，它们身穿红色长袍，头上戴着一顶绿色的草帽，有的像爱心，有的像小灯笼，还有的像手掌，样子可爱极了！
我忍不住拿起一颗，草莓摸上去凉凉的、凹凸不平。金黄的小籽均匀的分布在草莓的表面，像给红色的长袍添上了几颗小珍珠。
我迫不及待地想吃了，便央求妈妈给我洗。妈妈看着我那馋猫样，笑嘻嘻地答应了。洗好后的草莓，整齐地摆在果盘里，那水灵灵的样子，真让人垂涎欲滴。
我立马抓起一颗，一股淡淡的清香萦绕于我的鼻尖，像一个看不见的小精灵，欢天喜地地钻入我的鼻腔。忍不住咬一口，那酸甜的果汁涌入我的唇间，清凉的味道犹如一个个草莓小精灵，在我的舌间跳舞。
“果中王后”是人们对草莓的爱称，草莓不仅含有很高的维生素，还能保护视力哟！
草莓，不仅给我带来了冬的味道，还迎来了春的气息。
种草莓作文三年级
红彤彤的草莓，一咬，真是甜到了心底，可把我的嘴馋引发了，这不，我从外婆家挖了十几株草莓，拿到了我家花园里去种。
我精心挑选了一个地方，小心翼翼地把草莓种下，害怕损坏了一枝半叶。
我天天给它浇水，除草，施肥。草莓的叶子像荷叶似的，不过，草莓的叶子的沿边有一些齿纹。它的茎很细，大概只有1毫米，可也比较长，估计有12厘米。
日子一天一天的过去，我像往常一样去给草莓浇水，眼前的景象使我又惊奇又高兴：草莓已经开花了，那花虽然很小，但很美，小花是雪白的，花瓣很小，花心有一个像米饭那么大的颗粒，原来，那就是还没有长大的草莓。
过了三天，我又去，看见草莓已经长大了，不过，还没有成熟。草莓的形状各式各样：有的像心，有的像仙桃，有的像三角形，可有趣了。
再过些日子，草莓已经红了，可以吃了，我迫不及待地摘了一个，一咬，那是个好滋味，说它是人间美味也不为过。
据报道，草莓富含维生素a、b、c，也含有许多人必需的酶。常吃草莓，可帮助胃肠消化，美容健康。
草莓真是一样好水果，我爱草莓！
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小周摘下一颗超小、超可爱的草莓对我说：“怎么样，可爱吧？”“嗯”我嘴里已塞满了草莓，含糊不清地应着。我嘴不停，手不闲，眼观六路。突然，我发现那边的绿叶下隐藏着一颗草莓，又大又红。这时，叮当走了过去，他也发现了那颗草莓。先下手为强！我三步并作两步，迅速跑到那颗草莓跟前，把它摘了下来。放入口里，味真美，酸酸的'，甜甜的，太好吃了！
时间过的真快，我们还没有尽兴，天色已暗下来了，我们只好恋恋不舍地离开了草莓棚。
摘草莓三年级作文
大家都会问快乐是什么，快乐是过生日的快乐；快乐是过年时的快乐；快乐是与伙伴一起畅快游玩的快乐。
在一阳光明媚，万里无云的周六，爸爸的同事邀请我们去摘草莓。在去的路上，我心花怒放，看窗外的风景，绿色铺满了山头，鲜花开满了一座座的山。
到了草莓园，我们一人一个篮子，一到田边，便闻到了一阵草莓香。“哇！”我尖叫起来。这一望无际的田野里，除了草莓地以外，其他田地已经干枯了，没有一点生气，而草莓地不一样，到了秋天，也照样生气勃勃。我立刻跑到草莓较多的地方。
一颗颗熟透了草莓红艳艳的，在翠绿的叶丛中晶莹发亮，显得格外漂亮。我心奋地拿着篮子，蹲下身子，小心翼翼地摘下草莓，生怕把草莓捏坏了，一颗草莓被我摘了下来。我望着我摘的第一颗草莓，傻傻地笑了笑。我把我的第一个“战利品”轻轻的放进嘴里，一咬，草莓里的汁，像水箭一样喷在我的嘴巴里，那一股清香的汁水直渗心田，多么可口啊！
我望见许多青色的草莓像一串串铃铛在两旁的地垄上，十分可爱。
摘了满满的一大篮子，我满足坐在埂上，开始品尝草莓，我一边品尝草莓一边欣赏田园风光。远处，只见爸爸同事的儿子嚣张地在其他人篮子里的拿草莓吃，真是不劳而获，他一看见我，就盯着草莓看，我一想他肯定要抢我的草莓，我立刻掉头就走。突然听到“噗”的一声，我扭过头去，一看他摔跤了，我扔下篮子，想去搀扶他，想不到他竟然一骨碌爬起来拎走我的草莓，跑了。唉，我只得自认倒霉，但快乐的滋味却在我心间久久流淌。
这草莓是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，是农民伯伯用心血染红了草莓，用辛勤的汗水哺乳的草莓。
摘草莓作文三年级
今天，天气晴朗，我和同学坐在车里准备去摘草莓。我们刚下车就觉得外面很热，结果没想到摘草莓的地方更热更闷。摘草莓前，妈妈对我说：“要摘又大又红的草莓，不能摘又小又青的草莓。”我点了点头。
接下来，我们就进去摘草莓了。因为那里红草莓不多，我就摘了一些又大又青的草莓。妈妈看见了，笑着说：“没关系，过了一夜草莓就会红起来的。”这时，我们摘的还不多，都没满一篮呢！于是我们就去了另外一个帐篷里摘草莓，那里面有好多的红草莓啊。结果有一些红草莓的另外一面却是青的。但我们还是摘了很多的红草莓，每个人都摘了满满的一篮。
现在我们都已经摘够了，天色也渐渐地黑了，我们也该回家了。可是我们不想走，还想玩。但妈妈不答应，因为现在已经四点多了。最后我们都依依不舍地回了家。这一天我们过得很开心，很充实。
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时在城市里，整天生活在噪音、尾气之中，让人的心情感到烦闷。于是，我们决定去乡村摘草莓，感受感受田园气息。
我们来到乡村，走在乡间的小路上，到处都开着杜鹃，它红得象火；桃花，粉得象霞；梨花，白得象雪。各类的野花，五彩缤纷，香气扑鼻。不过，最引人注目的，还是那大片大片的油菜花，一眼望不到头，那金黄的颜色，在太阳的照射下，显得更加美丽。这油菜花，就像给大地铺了一条漂亮舒服的地毯。
过了一会儿，我们就来到了草莓棚。哇!远远望去，一排排草莓就像挂在绿叶下的一排排小红灯笼。已经熟透的`草莓红艳艳的，鲜嫩欲滴；有的比较青，还没熟；还有的一半青，一半红，像个羞答答的小姑娘，躲在绿叶后。草莓的形状也是各具特色，有的像一颗爱心，有的像梯形，有的是不规范形体。
我们开始摘草莓了。可那些草莓像是跟我“捉迷藏”似的，总是藏在叶子下面。不过，我还是仔细地找，这些草莓还是没逃过我的“火眼金睛”。不大一会儿，盆子就变得沉甸甸的，里面的“小宝贝”多了起来，我也流了很多汗。突然，我发现了一个“草莓王”，我把它放进嘴里一咬，啊，汁水流了出来。这汁水甜甜的，略带点酸味。过了一会儿，我们摘完了草莓，高兴地回家了。
现在已经是傍晚了，天边的红霞，向晚的微风。我们吃着草莓，感受着自然的田园气息……。
草莓三年级作文
芒果、西瓜、苹果、香蕉、梨子是我们常吃的水果，而我喜欢吃的就是在那秋天成熟的一种水果——草莓。
草莓的外表光鲜红润，吃起来更是美味，甜丝丝的。如果把草莓切开，会听到一种比喻不出来的声音，听上去有可能和“嘶嘶、吱吱”是邻居。
草莓摸上去软绵绵的，非常舒服。它那红艳艳的身上长满了一粒粒像芝麻一样的黑籽，不仔细看地话，还瞧不出来呢!
草莓的头上还有几片小叶子，就像一个顽皮的小娃娃戴着一顶荷叶帽。成熟的草莓是深红色的，好像一颗透亮的红玛瑙，漂亮极了。
鲜嫩的肉里就会渗出红色汁水，沾上舌头上，甜丝丝、酸溜溜的味道，真是好极了，会让你吃的津津有味的。
摘草莓之旅三年级作文
五一节到了，我们放假了，我和爸爸、妈妈决定摘草莓。我在去的路上，心情非常急切，不停地问妈妈：“到了没有？”妈妈也不停的回答我说：“没有。”
啊！终于到了，我迫不及待地跳下车，原来是一个一个的大棚子呀。我们到了草莓棚，里面的草莓又大又红，像一个个火红的小灯笼，我蹲在草莓面前，就开始摘了。爸爸说：“要找又红又大的摘。”我听了爸爸的话，我就精挑细选起来。我先弯下腰，拔开叶子，仔细寻找好的草莓，我一个个小心翼翼地摘着。不知不觉就摘了两篮。这个时候，妈妈说：“我们该回家了。”我只好依依不舍地离开了。
回到了家，我就让妈妈给我洗草莓，妈妈答应了，我吃着我摘的草莓，心里像吃了蜜一样甜。
三年级摘草莓作文
今天,我和妈妈去了庵下龙村附近摘草莓。对我来说，这是我求之不得的事了。因为现在是摘草莓的最好时间了。
走到附近，看见有许许多多的人正在摘草莓，时不时传来一阵笑声。这块种草莓的地不算太大，里面有许多成熟了的草莓，四周种了十几棵葵花，应该是向日葵。向日葵在当地很少见的。向日葵的旁边都装满了铁丝。我真想快点进去啊！
我进了草莓地，啊！好多草莓，不是绿的就是红的。我拿了一个蓝子，开始摘了，妈妈早已动手了。我精心地挑选了一些比较熟的草莓，妈妈也不甘示弱，她摘的也很好。我并不太喜欢草莓，但我有个原因。
我的家乡也有种草莓，每次一回到家乡，外婆就和我去摘。如今，我外婆已经不在了，甚至记不清她的面貌了，但我清楚，外婆爱笑，那慈祥的笑……一看到草莓，我就想起了外婆，草莓的象征。
摘草莓之旅三年级作文
摘草莓喽！摘草莓喽！我又蹦又跳的来到了草莓园，天气灰蒙蒙的，可我一想到马上就能摘到草莓，吃到草莓，看到草莓，心里的乌云一下子变成了太阳，心情好了许多。
到了草莓园，放眼望去，碧绿的叶子下藏着许多又红又大的草莓，一个个草莓像淘气的小宝宝一样在妈妈的呵护下健康快乐的成长。我迫不及待的拿起篮子，伸手就去抓，像一只疯狂的野兔。
摸摸草莓，我不禁赞叹一声，啊！好软哪！像面一样柔软，尝尝草莓，啊！好甜啊！像糖一样甜，闻闻草莓，啊！好香啊！像汉堡一样香，听听草莓，它好像在说：“把我摘掉呀！把我摘掉呀！”可爱极了！
摘草莓不仅可以体验到乐趣，而且还可以放松心情。我喜欢摘草莓。