中国魂小学四年级范文(16篇)

时间:2023-12-04 19:47:34 作者:LZ文人

作文是表达思想、传递信息的重要方式,我们应该努力写好优秀的作文。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,供大家参考学习。

学编中国结小学四年级作文

中国人是龙的传人。龙神的形象,在史前时代,是用绳结的变化来体现的。“结”字也是一个表示力量、和谐,充满情感的字眼,无论是结合、结交、结缘、团结、结果,还是结发夫妻,永结同心,“结”给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感。“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精髓,兴盛长远,流传至今。

中国结不仅具有造型、色彩之美,而且因其以形意得名,如盘长结、藻井结、双钱结等,体现了我国古代的文化信仰及浓郁的宗教色彩,体现着人们追求真、善、美的良好的愿望。在新婚的帖钩上,装饰一个“盘长结”,寓意一对相爱的人永远相随相依,永不分离。在佩玉上装饰一个“如意结”,引申为称心如意,万事如意。在扇子上装饰一个“吉祥结”,代表大吉大利,吉人天相,祥瑞、美好。在烟袋上装饰一个“蝴蝶结”,“蝴”与“福”谐音,寓意福在眼前,福运迭至。

中国结的特点。

每一个结从头到尾都是用一根丝线编结而成,每一个基本结又根据其形、意命名。把不同的结饰互相结合在一起,或用其他具有吉祥图案的饰物搭配组合,就形成了造型独特、绚丽多彩、寓意深刻、内涵丰富的中国传统吉祥装饰物品。

在现代文化返璞归真的今天,中国结情系天下、备受海内外朋友青睐。

中国魂作文小学四年级

时间飞逝,国庆又至。70年的改革,70年的发展,中国发生了翻天覆地的变化,唯一不变的,就是中国魂——那颗勇敢、不屈、冷静与坚强的心,还有责任。

国庆那天,我看了电影《中国机长》,那位机长勇闯云霄,直面积雨云一往无前的气势,119名乘客的责任,在他冲向积雨云的那一瞬,我明白了——这就是中国魂。

他的勇敢让我敬佩。那变化莫测、电闪雷鸣之中的`积雨云,隐藏着多少危险?但他不惧,他用他的决心与行动,为乘客们拼出一条生命之路,创造了生之奇迹。

他的不屈让我感叹。在那样的困境中,他不甘放弃,抓住了最后的机会。他与天搏斗的滔天之势,冲向云层的坚决肯定,无一不体现出作为炎黄子孙的不屈精神。这一拼,拼出了中国人自强不息的精神,拼出了中国人的气势!

他的冷静让我惊讶。在精神与体力透支的双重打压下,却仍然能够保持清醒的头脑,在瞬息万变的情况下抓住了生的机会,判断出了天气的变化,并果敢地开始行动——正是他的冷静,让一百多人有了生的机会。

他的坚强让我尊重。在极度缺氧与寒冷的情况下,他仍然一直在前进,即使昏迷了,也很快清醒了过来,这就是钢铁意志,这就是超强的身体素质,这就是长期刻苦训练所带来的能力!

他的责任让我骄傲,对他,对像他这样的中国人,也是对中国的骄傲!

日新月异的中国,保护着每一个中国人的生命,维护着每一个中国人——从非典病毒到也门内战,从也门内战到日本地震……中国对国人的保护从未停止,这就是中国魂!

一代又一代的中国人,为祖国的强大奋斗着——从文天祥的“留取丹心照汗青”到陆游的“铁马冰河入梦来”,从陆游的“但悲不见九洲同”到鲁迅的“横眉冷对千夫指”……中国人对国家热爱一直不变;中国女排,玉兔二号,无人机梯队……中国人前进的脚步从未停止,让我们的中国更加富强。这就是中国魂!

中国,我爱你!今天我为你骄傲,明天你将为我自豪!

学编中国结小学四年级作文

这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。

你看,在商店的橱窗里,在老百姓的客厅中,在机关单位的大门口;在欢度节日的人群中,在归国旅游的白发苍苍的老华侨胸前,甚至在孩子们的颈上,在首都北京,在西南的少数民族的村寨,到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红,装点着中华大地。

昨天,丁老师让我们明天带上中国结,我还想丁老师在搞什么鬼呀!结果,同学们把中国结带来了,原来,丁老师是让我们参观呀!有的中国结有着铜钱当饰品,代表招财进宝,有的有着玉佩当饰品,代表着平安,有的是挂历当饰品,有的是一件小衣服当饰品,我认为这个可以报平安,也可以当护身符……最有趣的中国结,就数许桐的了。中国结上写着“许桐,健康成长”这表示着他的爸爸妈妈,很希望他快快乐乐。健健康康地长大。

我再来说说中国结,它象征着什么?中国结他或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命;有的'是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着快乐,燃烧这热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬,还代表着五十六组兄弟姐妹是一家!

在这篇作文里,我最喜欢这一句话:“代表着中国人对未来的憧憬,还代表着五十六组兄弟姐妹是一家!

学编中国结小学四年级作文

老师留了一篇作文,让写和中国结在一起的故事。我想:写中国结?正好我也学一学怎么编中国结。嗯,再编一个送给我二姨刚生的小宝宝,我的小弟弟。

首先,要准备一根30厘米长的红绳子,记住,是绳子,不是线哦。

中国结其实就是绕着一个方向“转”。我编的那种是一个压一个。首先要把绳子摆成一个十字形,从最右边开始编起,最右边的压到最上边的绳子上,中间的小孔要留着用,再用最上边的绳子压住最左边的绳子上,这样挨着编,到最后一个的时候,也就是最下面的绳子要压上去时从我们刚刚留的小孔中穿过去,然后四根绳子一起拉,就完成第一大步了。再重复刚才的做法再编一次,最简单的中国结就完成了。

刚开始我非常开心,可是越编越不耐烦了。我整整试了18次才编成一个像样的中国结。编好后,我送给了我那刚出生的小弟弟,希望他快快乐乐,健健康康的长大!

中国魂作文小学四年级

今天,是全年级举行的知识抢答赛的日子。比赛开始了,我奔向赛场。

王老师出了很多题目,比如说:全国有多少个民族?正确的回答是:全国有56个民族。全国有多少人民?回答:全国有13亿人民。还有中国的`首都是哪个城市?答:中国的首都是北京。等等。比完赛后王老师每人都发了吃的东西,今天真开心!实在太开心了!

我们学到了很多知识,我们更加热爱祖国。今天,我们每天好好学习,就是为了明天的祖国更美好。

小学生作文(中国大学网)。

中国魂作文小学四年级

埋头苦干,“正史”的角落遍布他们的足迹;展开新篇,竞技场上进行着民族精神的接力。永恒的风貌,不朽的傲骨,凝作中国之魂,化作民族脊梁。

回溯历史的上游,铮铮傲骨带着不灭的信念沉入江底,无需磨洗,仍能闪耀如初。正因为他们在外界的重压下,仍能挺直脊背,紧握指引自己的光,“民族脊梁”们才能名垂青史,光照四方。被誉为中国脊梁的人,其身上集中体现了中华民族的特有气质,或许是杜甫般悲天悯人的情怀,或许是辛弃疾收复故土的坚定,或是宋濂般勤奋刻苦学的坚持,这些精神品质撑起了“脊梁”二字。

然而,时代滚滚向前,“脊梁”也被赋予了新的内涵。沿袭优良传统,展现了中华民族的精神风貌。竞技场上不耻落后的坚持拼搏,也让人肃然起敬,这是一种从容自信的姿态。随便落在最后,也要微笑着跑完全程,虽然暂居人后,拼搏进取的心却未曾熄灭。古老的中国也曾在近代的泥泞中艰难前行,在前头晃动的大国身影,并没有为迎头赶上的信念留下阴霾,正是因为有这样的民族脊梁支撑起我们的信念,让中国不断加速,跑过黑暗的时代,向黎明招手。

失去了民族的脊梁,中国便难以昂首挺胸地前行,只能在危机四伏中分崩离析,民族脊梁上萦绕着中国人的魂,是我们华夏民族团结凝聚的力量之源。在纷乱嘈杂的当下,我们更需要“脊梁骨”,使我们安定心智,从容自信,大步向前。我们赞赏埋头苦干的人,更希望有人从苦干中抬起头来,用自己的斗志激励众人共同奋斗,同享拼搏之趣,唤醒中国魂。如果只凭几根“脊梁”孤军作战,固然难以向前移动,这就要靠更多的人为其填进血肉,打通经脉,在“脊梁”的支撑下,排除万难,奋力拼搏,创造新的奇迹。

傲骨铮铮,拼凑出大国脊梁,中国精魂,支撑着美好梦想,既要对“民族脊梁”肃然起敬,也要唤醒自己身上的民族魂。凝聚力量,踏实苦干,挺直脊背,更加从容自信的追逐心底的光。

小学四年级我的中国作文

梦想,是每个人心中一盏不灭的灯,自从我来到这个世界上,它就一直照亮我前方的路,梦想给予我勇气和力量,在每一次跌倒或失败后,总让我挺起胸膛。

我有一个梦想是钢琴家。尽管这个梦想离我很遥远,但我仍然不会停止追求,尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经过地狱般的磨练,才能创造出天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世界的绝唱,只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

黑白琴键犹如跳动的精灵,在拨动我的心弦,令我随之起舞,进入一个世界。在我触碰这些闪烁的光芒的琴键时,心中充满期待和迷茫……我害怕自己无法坚持,无法将自己的情感贯彻其中。

我有梦,中国也有梦。我的梦想,用自己的智慧站在时代的顶峰,中国的梦,用自己的勤劳,自立自强。有梦的人才是真正的人,有梦的国才是真正的国!

小学四年级我的中国作文

今年10月1日是我们祖国60周岁的生日。记得在1949年10月1日这一天里,伟大的人民领袖同志在城楼上向全世界庄严的宣布:中华人民共和国中央政府成立了!顿时,全国人民沸腾起来了,礼花飞舞,红旗飘扬。一片热闹景象!

回首过去,我们中华人民遭到了多年的封建制度压迫,并且还遭到了外国列强的侵略。英雄先烈们为了新中国的胜利而奋斗。他们抛头颅,洒热血,就是为了子孙后代的幸福安康,他们死而无憾!

现在,祖国的经济有了高速的发展。人们都积极朝着小康和谐的生活进发,使生活有了很大的提高。我国的航天技术也有了很大的提高,先后放射神舟六号,神舟七号载人航天飞船。还首次举行中国宇航员出舱活动。在的北京奥运会上,中国奥运健儿们,为了祖国的荣誉而摘金夺银,取得了51块金牌,21块银牌,28块铜牌的辉煌成绩,位居世界金牌数量第一位。今年也是中国人民海军建军60周年,一艘艘现代化的战舰排着整齐的队伍接受主席的检阅。体现了我国强大的军事力量。

展望祖国未来,中国的航天技术进步,近几年将宇航员送到月球,也一定可能成为世界经济大国,还一定可能中国的科技也会成为世界第一……祖国未来的辉煌是不可想象的。

作为祖国的花朵,我们要好好学习,掌握科学技术,为了祖国的明天献出应有的贡献。真正成为祖国的接班人!

美丽中国行小学四年级作文

・历史的点点滴滴,如同散落在打沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,看着这些晶莹宝贵的财富,拾起一两颗打动心灵的.贝壳,寄出一份梦想。中国梦流淌在梦中。

・沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的历史。从黄帝开创历史到我们朗诵历史,我看到太多太多的事迹。每一个中国人都有着同样的梦想。希望祖国变得更强大!中国梦的口号在继续,默默献上自己一点那位不足道的力量。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。

・潮起潮落,我坐在沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩射到我身上。怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好未来。

中国的未来小学四年级作文

每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它像是深深地埋藏在我心底的一粒种子,不断地生根、发芽。

我从小就喜爱绘画,并梦想当一名画家,像梵高一样的画家,幼儿园中班时,我就跟着专业美术老师学习儿童画,我的.作品收集起来有厚厚一本。连家里的书柜里都贴满了我的画。上小学后,我便越发喜欢美术这门课程,几乎每次作业都会受到老师的表杨。无论在什么地方,只要有纸和笔,我的手就痒痒,恨不得马上画一幅画出来。 记得是二年级的暑假,我开始学习素描和色彩。

这个难度要比儿童画要高得多。上过几次课后,最初的新鲜感消失了,随之而来的是枯燥的反复临摹。往往一幅作品要擦了画、画了擦,几个小时画下来距离临摹的画样还是差得很远。尽管老师每次表扬和鼓励我,但我还是渐渐失去了学习的信心。有好几次课,我都找借口逃避。正当我快要放弃的时候,妈妈问了我一句:你现在的梦想还是当画家吗?让我幡然醒悟,不经历风雨,怎能见到彩虹。无论干什么事情,都需要付出汗水和努力。只要我坚持下去,翻越眼前这座大山,不就是离梦想近一步了吗?想到这,我信心倍增。从此以后,我按时上课,一堂课三个小时常常不知不觉就过去了,在老师的精心指点下,绘画技巧也取得了非常大的进步。 梦想是我们对自己的期许,梦想是我们对未来的承诺!全国像我一样的孩子有许许多多个梦想,汇集起来就是中国的未来!

美丽中国行小学四年级作文

房子,一艘艘船,一张张纸and一支支铅笔…….他们乱砍滥伐就等于减少自己的生命让洪水冲走村庄。也不要打猎。

动物可以成为人类的.宠物将你从无聊的世界里拉出来,也可以维持着地球的态平衡。

我们东台有许多人乱扔垃圾我每一次从百盛那旁边的小区走过时总闻到一股臭味我转头一看,原来是饭店里剩下的菜,好臭啊!

如果你想让地球妈妈变回原来的样子请做到下面四点哦。

四年级小学生中国梦的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

今年国庆节放假期间,老师给我们布置的作文题目是我的中国梦,带着这个任务我跟随爸爸妈妈踏上了去安徽自驾游的旅途。

我们经过了河北、天津、山东、江苏、安徽,跨过了黄河、长江,吃过泰山脚下的野菜和合肥有名的大龙虾,参观了合肥工业大学、中国科技大学、包公祠,登上了黄山玉屏楼,看到了向往已久的迎客松,在蚌埠祖国南北方分界线上,我一只脚踩着南方另一只脚踩着北方,照了一张相片。一路上走来,我领略了祖国大好河山,人们的智慧,社会的和谐。

那青山绿水、那晴朗的天空、那开心的笑脸,这正是我梦想中美丽的中国。感慨祖国美丽的同时,我也发现了一些需要改进的地方。从北京到济南一路堵车,好多车祸,返回北京的时候又遇到了特大的雾霾,在合肥找不到路标。

等我长大后要想办法解决这些问题。把北京的雾霾天气变成黄山的晴朗天气。把路标标清楚,把北京建上许多立交桥,加宽道路,让北京不再拥堵。把汽车全部改造成电动的或者燃烧酒精的,减少尾气的排放。多种花草树木,绿化地球。减少汽车、摩托车的数量;让一些可以循环利用的东西循环利用、不浪费、节约能源。多做一些摄像头、狠狠地罚违规的车辆、让他们再也不敢违规。以后,我一定要好好学习,掌握更多的知识和本领,一定要让祖国变得繁荣昌盛!实现我的中国梦!

学编中国结小学四年级作文

红红的中国结或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命。一看到红色我就会想起那红红的中国结。

记得一次旅游,我和爸爸来到心弛神往的井岗山游玩。井岗山山路崎岖,爬到半路,我已经累得筋疲力尽。气喘吁吁地对爸爸说:“爸爸,我没有力气了!”爸爸说:“再坚持一会儿,快到了。”我向前望着,那看不到头的山路,一点信心也没有。这时,一个火红火红的饰物突然出现在我的眼前,哦,原来是山路边卖的中国结,望着这个中国结我突然有了力量,并要求爸爸说:“爸爸,可不可以给我买个中国结?”爸爸疑惑地说:“你不是没有力气了吗?再背着一个中国结不是更重吗?”我信心满满地对爸爸说:“不会,因为它给我了力量。”爸爸似乎看透了我的心思,买了一个最大的中国结给我。背着中国结,我仿佛全身充满了力量,一口气向山顶冲了上去。不到二十分钟就到了山顶上。当到达山顶时,爸爸:“中国结真神奇啊,一下子就给你了这么的力量。”我捧着中国结笑了。回到家后,我把中国结挂在我的房间里,从这时起,不管遇到什么困难一想起中国结,我就有战胜困难的勇气和决心。

我喜欢中国结,因为它给我了强大的力量,让我战胜了一个又一个的困难。我更喜欢那些编织中国结的人,是他们把所有中国人的心事连在一起。

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小学四年级我的中国作文

我们都是怀揣理想、蓬勃向上的少先队员,我们要做好为祖国发展建设的工作,认真学习,完成大家的中国梦。

自古以来,我们伟大的中国有许多的名胜古迹,如万里城城,兵马俑。那巍峨高大的泰山、浩瀚的长江都深深记在我的心里。直到现在,我们中国已经发展的井井有条,我们现在生活的小区已经郁郁葱葱,生机勃勃,到处鸟语花香,但是也有人破坏我们的美好的环境,使地球污染。创建美好的生态环境使我们大家共同的中国梦。我希望我们少先队员长大后居住的小区和生活条件都比现在更好,人们都自觉遵守法则,再也没有偷窃的事情发生,其他的美国、日本和英国都不来和中国打仗,世界上没有战争,大家和平的生活,生活的条件渐渐提高,实用的东西都自动化,认真实践和探索。大家知道,现在都提倡助人为乐,可是又有几个能做到呀?鲁迅那句“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”说的是什么呢?就是对敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命。还有人人都知道的雷锋,他全心全意为人民服务,在短暂的一生中助人无数。我们要开展并完成中国梦。

我们要从现在做起,实施我们的中国梦!

美丽中国行小学四年级作文

目标1:通过阅读时事小册子、知识问答,了解中国梦的基本内涵,加深对中国梦的认识。

目标2:结合考点展开联想,构建相关知识点的知识结构图。

目标3:分析典型例题,根据材料变式训练并体验自主命题。

目标4:在活动探究中看到圆梦面临的困难和今后努力的方向,看到圆中国梦的优势,坚信中国梦一定会实现。

目标5:联系自身实际,在中考的征程上敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

【教学重点、难点】。

1、构建课本相关知识点的知识结构图;

2、探究活动的归纳和提升。

【教学方法】对比分析法、活动探究法、总结归纳法。

【教学准备】。

1、收集资料、整合资料后设计学案;

2、学生按要求做好学案的相关练习,教师批阅并找出典型答案;

3、教师分析练习效果后做好教学设计并制作ppt。

【课时安排】一课时。

【教学流程】。

一、筑梦篇。

1、热身运动:知识问答。

参与抢答加深了解。

过渡:中国梦是人民的梦,习主席给我们描绘了中国梦的美好前途,今天就让我们紧跟时代的脉搏,走进《中国梦我的梦》。

二、追梦篇。

1、教师设问:关于《中国梦,我的梦》这个主题,你联想到了课本的哪些知识?

对学生的回答进行总结。

过渡:每个人都有自己的梦想,如果有梦就一定要追,马上追。中考在即,关于中国梦这个热点问题有很多值得我们关注的考点,而要实现中华民族伟大复兴的中国梦的追梦过程也是很艰难的。

(一)基础知识我掌握。

1、请根据所学的知识,帮忙补充好连线和填上空格中相应的内容。(图略)。

对学生的回答进行总结。

2、构建与中国梦相关考点的课本知识体系。(可选择一个或多个考点)。

展示学生作业,引导学生进行适当补充并总结。

过渡:知识点和知识点不是割裂开来,而是相互联系的。只要发散思维,你的小宇宙就有机会爆发。

【设计意图:对基础的知识进行检测,给学生的答题树立信心,并为后面的知识体系的'建构提供范例。

给学生展示平台,

引导学生对课本知识点进行梳理和整合,加深对课本知识的理解,】。

(二)能力提升我能行。

(增城一模)(12分)11月29日,总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时指出,实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标!

阅读上述材料,联系所学知识,回答下列问题:

(1)以下图示展示了中华民族的伟大的复兴之路,根据下图所示的年份填空。(6分)(图略)。

(2)材料中“比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个中华民族伟大复兴的目标!”这个信心能力来自哪些方面?(6分)。

展示学生作业并进行点评。

过渡:相似的背景材料,甚至是同一段背景材料,考核的方式也是非常多样的。下面我们分小组进入我们的探究之旅。

(三)研学拓展我提升。

活动探究一:

对学生回答进行点评并总结。

过渡:有信心,有忧患。同一段材料命题的角度有很多。下面我们来实践一下。

活动探究二:

假如你是中考命题者,请就“实现”二字,自主设计问题并设置参考答案。

对学生回答进行点评并展示样题。

例1:青少年是国家的未来、民族的希望。请你运用所学知识,结合自己的认识,谈谈实现“中国梦”我们所肩负的责任。

例3:我们为实现“中国梦”奋力前行,而梦想成真的未来路程仍充满风险挑战。请你就如何实现中国梦向国家提几条合理化的建议。

过渡:要有全方位,多角度的努力,中国梦才能美梦成真。

你的梦呢?

三、圆梦篇。

1、建立中国梦与我的梦的联系。

2、我的感悟:

(1)做完《基础知识我掌握》,我的感悟:

(2)做完活动探究后,我的感悟。

3、老师寄语:圆梦广雅。要敢于有梦,勇于追梦、勤于圆梦。

中国梦小学四年级作文

梦想,一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知为何,一切都是虚伪的。

我开始遐想起了自己的梦想:我的梦想是当一名作家,把自己的情感流露在划动的笔尖上,用天马行空的想法、丰富的想象力写出引人入胜的文章,为中华文字史上提供更多更靓丽的瑰宝!成为中华民族的骄傲!

少年智则中国智,少年强则中国强!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!

为了梦想我们可以牺牲一切,为了国家我们可以奉献一切,当梦的大门敞开,我们还等什么?我们应当奋力去追,去拼搏、去奋斗、去实现我们的梦想。也许我们的努力没有任何结果,但至少我们付出了,也许我们的收获和付出不成比例,但至少我们拼搏了这就足够了。天空不留飞鸟的痕迹,但至少我曾在蔚蓝的`天空翱翔过。用热情,用爱心,羽化腾飞的梦!看正入青春的“00后”,如何演绎未来中国复兴之梦。

逐梦精神,激励着我为理想而奋斗不懈,即使失败又有何悲,又有何悔?在失败中前行,一样能走向光明!

为了这个梦想,我会努力奋斗。我们要向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天!

我的梦,中国梦。

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