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小学四年级作文：中国梦
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。我的梦想，或者说我的“中国梦”就是设立一个新的节日，叫作“温暖节”。
“温暖节”主要是为农村的留守儿童们设立的，这个梦想的起因是我观看了一个电视节目所受的启发。电视节目的主要内容是记录一个家庭条件较好的城市女孩到偏远山区，了解山村孩子一天的生活和学习情况。当城市女孩走进山村一户普通农户家中，看到火炉旁蹲着一个小姑娘借炉火取暖，在电视画面中，我清楚地看到小姑娘满脸灰黑，身上穿着破旧的衣服，鞋子也破了几个洞，脚趾都露了出来，而当时是寒冷的冬天，可以想象到小姑娘有多可怜!
通过城市女孩详细询问，了解到山村小女孩的父母去城里打工，已经很久没有回来照顾小女孩了，作为留守儿童，小女孩感受不到父母的疼爱和亲情的温暖，生活十分凄凉。城市女孩很同情她，送给她很多日用品和小零食。
看完这个节目后，我心里一阵酸楚，脑海里仍浮现着山村小女孩凄凉的生活情景，我马上产生了一个强烈的愿望：要是设立一个“温暖节”就好了。在“温暖节”这一天，全天下的父母都可以放一天假，陪着孩子到公园放风筝、到田野摘野花、到游乐场玩耍、到河边钓鱼、到动物园看小动物、到博物馆了解历史……在这一天，所有的儿童娱乐场所都向孩子们和父母免费开放，让孩子们在这一天与父母一起幸福快乐地度过。
我认为“温暖节”应该设定在“母亲节”的前一天，有了这两个节日，可以让孩子们和父母感受到更多的亲情和温暖!
小学四年级作文：中国梦
……。
有一个人，他的名字叫杨利伟，
儿时，面对蓝色的大海，他有一个梦想，
希望有一天，能像海鸥那样，向着蓝天飞去，
作为中国第一位进入太空的宇航员，他圆了中华民族的飞天之梦。
有一个人，他的名字叫莫言，
以乡土作品崛起，成为“寻根文学”作家，
“用魔幻现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”，
他成为首位获得诺贝尔文学奖的中国作家。
有一个人，他的名字叫刘翔，
他以12。91秒的成绩平了保持的世界纪录，以12秒88打破了保持的世界纪录，
万众瞩目的伦敦奥运会上，他摔倒在地，令人动容的'是，他最终单腿跳过终点。
成为中国田径史上里程碑式人物，是中国人的骄傲。
有一个人，他的名字叫李安，
中国台湾着名导演，
凭《断背山》赢得奥斯卡金像奖最佳导演奖，成为第一位获得该奖项的亚洲导演，
再次凭借《少年派的奇幻漂流》获得第85届奥斯卡最佳导演奖。
每个孩子心中都有一个梦。
只有不懈的努力和辛勤的付出，
才可以听到梦开花的声音，
小学四年级作文：中国梦
谈到我的梦想，再谈到中国梦这个话题。我不禁微微一笑，我最得意的书法亮场。
我的梦想也是我的中国梦。书法，我一定要让它成为我的事业，成为我永久的纪念，甚至成为我的灵魂！
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学编中国结小学四年级作文
老师留了一篇作文，让写和中国结在一起的故事。我想：写中国结？正好我也学一学怎么编中国结。嗯，再编一个送给我二姨刚生的小宝宝，我的小弟弟。
首先，要准备一根30厘米长的红绳子，记住，是绳子，不是线哦。
中国结其实就是绕着一个方向“转”。我编的那种是一个压一个。首先要把绳子摆成一个十字形，从最右边开始编起，最右边的压到最上边的绳子上，中间的小孔要留着用，再用最上边的绳子压住最左边的绳子上，这样挨着编，到最后一个的时候，也就是最下面的绳子要压上去时从我们刚刚留的小孔中穿过去，然后四根绳子一起拉，就完成第一大步了。再重复刚才的做法再编一次，最简单的中国结就完成了。
刚开始我非常开心，可是越编越不耐烦了。我整整试了18次才编成一个像样的中国结。编好后，我送给了我那刚出生的小弟弟，希望他快快乐乐，健健康康的长大！
中国魂作文小学四年级
时间飞逝，国庆又至。70年的改革，70年的发展，中国发生了翻天覆地的变化，唯一不变的，就是中国魂——那颗勇敢、不屈、冷静与坚强的心，还有责任。
国庆那天，我看了电影《中国机长》，那位机长勇闯云霄，直面积雨云一往无前的气势，119名乘客的责任，在他冲向积雨云的那一瞬，我明白了——这就是中国魂。
他的勇敢让我敬佩。那变化莫测、电闪雷鸣之中的`积雨云，隐藏着多少危险？但他不惧，他用他的决心与行动，为乘客们拼出一条生命之路，创造了生之奇迹。
他的不屈让我感叹。在那样的困境中，他不甘放弃，抓住了最后的机会。他与天搏斗的滔天之势，冲向云层的坚决肯定，无一不体现出作为炎黄子孙的不屈精神。这一拼，拼出了中国人自强不息的精神，拼出了中国人的气势！
他的冷静让我惊讶。在精神与体力透支的双重打压下，却仍然能够保持清醒的头脑，在瞬息万变的情况下抓住了生的机会，判断出了天气的变化，并果敢地开始行动——正是他的冷静，让一百多人有了生的机会。
他的坚强让我尊重。在极度缺氧与寒冷的情况下，他仍然一直在前进，即使昏迷了，也很快清醒了过来，这就是钢铁意志，这就是超强的身体素质，这就是长期刻苦训练所带来的能力！
他的责任让我骄傲，对他，对像他这样的中国人，也是对中国的骄傲！
日新月异的中国，保护着每一个中国人的生命，维护着每一个中国人——从非典病毒到也门内战，从也门内战到日本地震……中国对国人的保护从未停止，这就是中国魂！
一代又一代的中国人，为祖国的强大奋斗着——从文天祥的“留取丹心照汗青”到陆游的“铁马冰河入梦来”，从陆游的“但悲不见九洲同”到鲁迅的“横眉冷对千夫指”……中国人对国家热爱一直不变；中国女排，玉兔二号，无人机梯队……中国人前进的脚步从未停止，让我们的中国更加富强。这就是中国魂！
中国，我爱你！今天我为你骄傲，明天你将为我自豪！
小学四年级作文：中国梦
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，想必大家都知道少年中国说。我们不能只是肤浅的了解，而是要深入的学习，因为我们是祖国未来的希望，要心怀我们的少年中国梦。
有人很疑惑，为什么少年也要有中国梦？只是一个年幼的孩童或许还有着天真烂漫的气息，为什么在小时候就要给他们灌输梦想，并且施加那么重的责任给他们呢？其实，有梦想不在于年长或是年幼，而在于我们是否真的愿意去全身心投入地实现理想。如果一个儿童有一个少年中国梦，证明他很有思想。如果一个国家的儿童都有一个中国梦的话，那么这个国家必将富强。
我爱我的祖国，是她哺育了上下五千年的历史，是她滋润着这温暖的土地，又是她为我们创造了美好的明天。我们不仅要回报爱护我们的祖国，更要将其发扬光大。或许梦想的道路上遍布着绊脚石，或许在生活中充满困难，但回首想想我们过去的祖国，国土被各国践踏，签订丧权辱国的条约，甚至掌控中国命运的权力都不在我们的手上，但如今，中国不还是站了起来吗？自己经历的这点困难算得了什么？当我们再次面临挫折时，不能轻易退缩，而要把自己的命运连同祖国的命运都把握紧。
实现少年中国梦，要从一点一滴做起，或许只是节约一滴水，捡起一片垃圾，也可能是帮助身边的人，做好一件事，那都是少年中国梦。我们要回报我们的祖国，不只是停留在口头上，而是在与实际行动。一百个理想也不胜过一个行动，所以，要克服我们的缺点，更加完善自己，才能让祖国变得更加精彩。
朋友，我们都要有理想，有信念，祖国经历了世世代代，在等着我们去完善更美好的她。我要努力学习，在挫折面前抬起头，要乐观的生活，提高各方面素质，做一名全面发展的好少年。我们都要怀有一个中国梦，让她的未来更加美好。
中国魂作文小学四年级
今天，是全年级举行的知识抢答赛的日子。比赛开始了，我奔向赛场。
王老师出了很多题目，比如说：全国有多少个民族？正确的回答是：全国有56个民族。全国有多少人民？回答：全国有13亿人民。还有中国的`首都是哪个城市？答：中国的首都是北京。等等。比完赛后王老师每人都发了吃的东西，今天真开心！实在太开心了！
我们学到了很多知识，我们更加热爱祖国。今天，我们每天好好学习，就是为了明天的祖国更美好。
小学生作文（中国大学网）。
中国魂作文小学四年级
埋头苦干，“正史”的角落遍布他们的足迹；展开新篇，竞技场上进行着民族精神的接力。永恒的风貌，不朽的傲骨，凝作中国之魂，化作民族脊梁。
回溯历史的上游，铮铮傲骨带着不灭的信念沉入江底，无需磨洗，仍能闪耀如初。正因为他们在外界的重压下，仍能挺直脊背，紧握指引自己的光，“民族脊梁”们才能名垂青史，光照四方。被誉为中国脊梁的人，其身上集中体现了中华民族的特有气质，或许是杜甫般悲天悯人的情怀，或许是辛弃疾收复故土的坚定，或是宋濂般勤奋刻苦学的坚持，这些精神品质撑起了“脊梁”二字。
然而，时代滚滚向前，“脊梁”也被赋予了新的内涵。沿袭优良传统，展现了中华民族的精神风貌。竞技场上不耻落后的坚持拼搏，也让人肃然起敬，这是一种从容自信的姿态。随便落在最后，也要微笑着跑完全程，虽然暂居人后，拼搏进取的心却未曾熄灭。古老的中国也曾在近代的泥泞中艰难前行，在前头晃动的大国身影，并没有为迎头赶上的信念留下阴霾，正是因为有这样的民族脊梁支撑起我们的信念，让中国不断加速，跑过黑暗的时代，向黎明招手。
失去了民族的脊梁，中国便难以昂首挺胸地前行，只能在危机四伏中分崩离析，民族脊梁上萦绕着中国人的魂，是我们华夏民族团结凝聚的力量之源。在纷乱嘈杂的当下，我们更需要“脊梁骨”，使我们安定心智，从容自信，大步向前。我们赞赏埋头苦干的人，更希望有人从苦干中抬起头来，用自己的斗志激励众人共同奋斗，同享拼搏之趣，唤醒中国魂。如果只凭几根“脊梁”孤军作战，固然难以向前移动，这就要靠更多的人为其填进血肉，打通经脉，在“脊梁”的支撑下，排除万难，奋力拼搏，创造新的奇迹。
傲骨铮铮，拼凑出大国脊梁，中国精魂，支撑着美好梦想，既要对“民族脊梁”肃然起敬，也要唤醒自己身上的民族魂。凝聚力量，踏实苦干，挺直脊背，更加从容自信的追逐心底的光。
学编中国结小学四年级作文
中国结其实是一种古老的编织艺术，由一根根五颜六色的丝线编织而成的，它做为一种装饰艺术，始于唐宋时期。到了明清时期，人们开始给结命名，并有着丰富的内涵，如：如意结代表吉庆有余，双鱼结代表年年有余等。
我家有一个红红的吉祥结。吉祥结的下面有一个看色的大瓷珠，上面画着一枝玫瑰花和一只绿色的小蜻蜓，栩栩如生，甚是好看。在蓝色瓷珠的下面有两条长长的流苏，让人感到非常飘逸。
吉祥结还有着人们美好的愿望。“吉”为美好、有利。而“祥”为富善之意。吉祥结有七个“小耳朵”，又叫“七圆结”。它的编织方法十分简单，具体如下：首先，用一根彩色的丝线摆成双十字，然后将十字最下面的两个丝线的头都压在其右面的.线上，以此类推，十字的四个头都压在旁边的线上，将伸出的丝线头一拉，即可。按此方法重复一次，最后再将丝线调整一下，一个吉祥结就完工了。
人们为什么喜欢中国结呢？因为中国结代表着吉祥、美好的祝愿。人们在过年、结婚等都要买中国结，来表达人们希望大吉大利，幸福美满的心愿。
在众多民间工艺品中，我最喜欢的是各种各样的中国结。
你看，我家到处都挂满了吉祥喜庆的中国结，妈妈的梳妆台上、我家的吊顶上、衣柜门上到处都可以看到中国结的身影。它那鲜红鲜红的颜色，让人一看就精神抖擞。
一进门，映入眼帘的是一个超大的中国结，它在客厅吊顶上高高挂着，里面包含着五个福字，外面环绕着许许多多的鲜红的中国结。我问妈妈：最顶上的那个福字为什么是倒着的？妈妈说：这个福字代表着福到了家。哦，这五个福字代表五福临门！我恍然大悟。妈妈说：对了，你真聪明。我听了心花怒放。
要说中国结的来历，要上溯到远古时代。古代人没有文字，都是用结绳记事的方法来记录每一天的事情，后来这些结越打越漂亮，就成了今天的中国结。
我爱中国结，它代表着幸福与祥和，向世界传递着祥和和喜庆。
这几年，有一个特别受宠的饰物——中国结。
你看，在商店的橱窗里，在老百姓的客厅中，在机关单位的大门口；在欢度节日的人群中，在归国旅游的白发苍苍的老华侨胸前，甚至在孩子们的颈上，在首都北京，在西南的少数民族的村寨，到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红，装点着中华大地。
昨天，丁老师让我们明天带上中国结，我还想丁老师在搞什么鬼呀！结果，同学们把中国结带来了，原来，丁老师是让我们参观呀！有的中国结有着铜钱当饰品，代表招财进宝，有的有着玉佩当饰品，代表着平安，有的是挂历当饰品，有的是一件小衣服当饰品，我认为这个可以报平安，也可以当护身符……最有趣的中国结，就数许桐的了。中国结上写着“许桐，健康成长”这表示着他的爸爸妈妈，很希望他快快乐乐。健健康康地长大。
我再来说说中国结，它象征着什么？中国结他或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着快乐，燃烧这热情……总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬，还代表着五十六组兄弟姐妹是一家！
在这篇作文里，我最喜欢这一句话：“代表着中国人对未来的憧憬，还代表着五十六组兄弟姐妹是一家！
学编中国结小学四年级作文
这几年，有一个特别受宠的饰物——中国结。
你看，在商店的橱窗里，在老百姓的客厅中，在机关单位的大门口；在欢度节日的人群中，在归国旅游的白发苍苍的老华侨胸前，甚至在孩子们的颈上，在首都北京，在西南的少数民族的村寨，到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红，装点着中华大地。
昨天，丁老师让我们明天带上中国结，我还想丁老师在搞什么鬼呀！结果，同学们把中国结带来了，原来，丁老师是让我们参观呀！有的中国结有着铜钱当饰品，代表招财进宝，有的有着玉佩当饰品，代表着平安，有的是挂历当饰品，有的是一件小衣服当饰品，我认为这个可以报平安，也可以当护身符……最有趣的中国结，就数许桐的了。中国结上写着“许桐，健康成长”这表示着他的爸爸妈妈，很希望他快快乐乐。健健康康地长大。
我再来说说中国结，它象征着什么？中国结他或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有的'是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着快乐，燃烧这热情……总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬，还代表着五十六组兄弟姐妹是一家！
在这篇作文里，我最喜欢这一句话：“代表着中国人对未来的憧憬，还代表着五十六组兄弟姐妹是一家！
小学四年级作文：中国梦
现在，报纸上、电视上、网络上都在讲“中国梦”，放飞我的中国梦作文。我知道，这个梦，是我们国家发展的宏伟蓝图，就是要让中国变得更加繁荣富强；是全国各族人民共同的梦，就是要让大家都过上幸福美好的日子。这个梦中，包含了我们每个人不同的梦想，当然也有我个人的小小梦想。我和大家有一个共同的梦想，就是能够经常看到蓝天白云、青山绿水。现在，整天是灰蒙蒙的天气，能够看到蓝天白云的日子不多，每次出门都要戴上口罩；来到郊外，许多山上光秃秃的，还有一些采石场留下的“伤疤”，难看极了；不少河流都被污染了，有的河里甚至寸草不生、散发臭味，已经看不到水草青青、杨柳依依的美好景象了，这个样子决不是我们的梦想。
为实现我们美丽的“中国梦”，我决定要从我做起，要从现在做起。比如，在家里要节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸；在外面，要尽量不用一次性饭盒、一次性筷子和塑胶袋等一次性物品，因为这些东西都很难分解，并且还浪费资源、污染环境。现在，小区正在实行垃圾分类，我不仅要带头做好，还要督促周围的邻居们保护好环境，通过大家的共同努力，先把我们身边的环境美化起来。我心中还有一个梦想，就是长大后要当一名医生，通过自己高超的医术，为病人解除各种病痛，让他们的脸上重新绽放笑容。为了这个梦想，我现在就要好好学习知识，让自己各方面全面发展，努力去实现自己的梦想。我们中国就像是一棵参天大树，我就像是树上的一片叶子，虽然微不足道，但要努力为祖国贡献力量。因为，我的梦便是中国的梦，中国梦便是我的梦！只有把我们每个人的梦想都变为现实，我们大家的“中国梦”才会真正实现。
学编中国结小学四年级作文
中国人是龙的传人。龙神的形象，在史前时代，是用绳结的变化来体现的。“结”字也是一个表示力量、和谐，充满情感的字眼，无论是结合、结交、结缘、团结、结果，还是结发夫妻，永结同心，“结”给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感。“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精髓，兴盛长远，流传至今。
中国结不仅具有造型、色彩之美，而且因其以形意得名，如盘长结、藻井结、双钱结等，体现了我国古代的文化信仰及浓郁的宗教色彩，体现着人们追求真、善、美的良好的愿望。在新婚的帖钩上，装饰一个“盘长结”，寓意一对相爱的人永远相随相依，永不分离。在佩玉上装饰一个“如意结”，引申为称心如意，万事如意。在扇子上装饰一个“吉祥结”，代表大吉大利，吉人天相，祥瑞、美好。在烟袋上装饰一个“蝴蝶结”，“蝴”与“福”谐音，寓意福在眼前，福运迭至。
中国结的特点。
每一个结从头到尾都是用一根丝线编结而成，每一个基本结又根据其形、意命名。把不同的结饰互相结合在一起，或用其他具有吉祥图案的饰物搭配组合，就形成了造型独特、绚丽多彩、寓意深刻、内涵丰富的中国传统吉祥装饰物品。
在现代文化返璞归真的今天，中国结情系天下、备受海内外朋友青睐。
四年级小学生中国梦的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
实现中国梦，是每个青少年都在喊的口号。我的梦，中国梦，这句话说得好。中国梦，是由每个青少年的梦想积累出来的。可是，梦想毕竟是梦想，它还不是现实。怎么才能实现中国梦?我认为，必须要做到几点。
首先，我们要勤奋学习。勤奋学习才能出成绩，出成绩才能慢慢走入社会，走入社会才可以实现梦想。如果你没有成绩，就会一无所有，就不能实现梦想。你的梦想是什么，你就要往那个方向勤奋追赶，同时也要学习其他科目。勤奋学习是实现中国梦的基础。
其次，我们要健康成长。你只有长大，才能为国家做贡献。而且，不但人的身体要健康成长，思想也要健康成长。你的思想成熟，身体长大，才能实现你的梦想。只有大家都实现了自己的梦想，中国梦才能实现，你的思想还不成熟，那你就要继续健康成长了。
然后，我们要快乐生活。快乐生活，说简单也很简单，第二天把第一天的烦恼忘记，想办法把它给解决掉，可说难也难，有些事人们放不开，第一天过去第二天继续想。如果你得了忧郁症，想治都不一定治得好，更别说实现梦想了，所以，我们要快乐生活。
光有这些其实还不够，还要靠自己的努力、自己的天赋……但这些是最重要的。同学们，让我们努力实现自己的梦想，以实现中国梦吧!
美丽中国行小学四年级作文
托海口晚报的福，我终于有机会去向往已久的首都——北京了！我报名参加了海口晚报小记者新闻采风夏令营，尽管只有短短的八天，但小记者们还是兴奋不已。
7月18号，我们出发喽！坐了一天两夜的火车，7月20号上午，火车抵达了北京。吃完早餐，我们首先去毛主席纪念堂瞻仰毛主席遗容。那可真是人山人海啊！为了亲眼目睹、瞻仰一下毛主席遗容，排队的人绕了天安门广场整整一圈。
下午，我们登上了天安门城楼，徒步穿过天安门（登城楼）——端门——午门——太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清门——交泰殿——神武门，最后到达御花园，脚都快走断了。不过说来，这也值了。明、清两代的皇宫，是世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。那么宏伟高大的宫殿，真不知当时的工匠是怎么建造的。我们身临其境走了这么一圈，感觉自己也像当年的皇帝，那么威风凛凛，有气概，也使我对历史知识有了更深刻的了解。
7月21号上午，“可怜”的小记者们在3:20就被叫醒去看升国旗。当国歌奏响，国旗升起的那一刻，全场肃立。啊！那是一件多么壮观、神圣的事啊！之后，我们去攀登了天下第一雄关——“八达岭长城”！长城时而陡峭；时而平坦；时而有台阶；时而斜度很大。我们爬上“好汉坡”，遥望远处，远处的山上树木葱茏，一部分隐没在云雾中，一部分露出来，给人一种若隐若现的神秘感觉。我们登上顶峰，体验了“不到长城非好汉”的豪情，站在顶峰，俯瞰下方，长城宛如一条蜿蜒起伏的巨龙，密密麻麻的人群就像蚂蚁在涌动，入口处已被堵得水泄不通了。长城果真是名不虚传，不愧为世界七大奇迹之一啊！不过当时，长城不知凝聚了多少古代劳动人民的血汗和智慧，才筑成了这么神奇而又伟大的建筑！
然而，令我印象深刻的还是清华大学。
清华大学不愧为世界著名学府，占地面积大，园内林木俊秀，水清木华，有些园林建筑展现了中国传统的皇家园林风格。在清华里面，还有一个地方被称为荷塘月色。据说之前朱自清就是在这里写了《荷塘月色》。这景色可真美啊！然后，清华的两位大哥哥还传授给我们学习秘笈，与我们进行了面对面的交流，有奖问答。最后，只有四人有奖——清华大学校长发的校徽各一枚！其中，就有我！yeah~我以后也一定会成为清华大学的学生！
……。
7月23号，我们就要离开北京，返回我们温馨的家了，我们开展了“印象北京”大型涂鸦式活动，在巨型横幅上，用最美的色彩写下自己的愿望并签名留念。
再见！北京！再见！我的朋友们！我带着留恋、带着不舍，满载而归！
小学四年级我的中国梦作文
亲爱的老师、同学们：
很多年以后，不管我走到哪里，都能昂首挺胸地说：“我是中国人。”这是我的梦想，我想也应该是每一个中国人的梦想。
我常常问爷爷，新闻里经常看到的“中国梦”究竟是什么。他也总是笑着答，中国梦就是中国人的梦想啊。我懵懂着接受了这个词。前些日子，我捧起《走复兴路，圆中国梦》一书，坐在窗前，细细品读。看着看着，脑中不断浮现出一个个画面：曾经艰苦卓绝的林则徐虎门销烟，掀开了历史的新篇;抗日战争地不断延续，小英雄雨来、王朴为了祖国献出了自己的生命;新中国庄严成立，不再受任何人的压迫……这些历史的点点滴滴，成为了世人传唱的佳话。这些画面似曾熟悉，哦，看过影视，但未曾真正地懂得。但我也着实知道，这一切的演变、进步都是勤劳、勇敢、智慧的中国人民不断地努力、抗争换来的。
现今，好些小孩穿着品牌，住着豪宅，吃着美食，享受着父母的疼爱……书中描绘的今日人们的生活，让我也觉得自己太幸福了，能生活在这个年代。这时，爷爷进来了，我就拉着他发连珠炮;“爷爷，你参加过战斗吗?原先的生活是怎样的?也有零食吗?……”爷爷努力回忆着，他告诉我，那个时候还没有解放。吃的是糙米，穿的是打满补丁的破衣服，那个时候糙米难以下咽，饭菜早就烧过一遍又一遍，味道早就变了样，每顿饭能吃的饱已经是万幸，有的时候可能还要饿上一天。记得好像有一次，家里没有柴火了，于是就把墙壁上的那种毛竹全部卸下来，用来烧，要是鞋子被淋湿了，那也没辙，只能拿砖头绳子一系，勉勉强强的才能走路，否则只能光脚。那个时候一角钱已经是天价，现在大家都说着兜里没有几十元大钞都拿不出手。小孩嘴里含着的糖，在我太婆那个时代根本不用提。当时战争还没结束，大家都害怕的要命，现在却毫不担心，被打了被骂了找找家长或者警察，什么事情都迎刃而解，况且危及不到生命。曾经与现在，简直算是翻天覆地的变化。而这一切都是中国人凭借着坚定的信念——走复兴路，坚定地走下去。我们的坚韧、不屈在五星红旗上迎风飘扬。
我们从历史的昨天走来，在历史的今天成长，更是要奔向历史的明天创造辉煌。我们中国人是勤劳、坚韧、不屈的!我们不会向困难低头，我们带着全中国的梦想朝着未来前进，未来会更加美好!我骄傲，我是中国人!
美丽中国行小学四年级作文
・历史的点点滴滴，如同散落在打沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，看着这些晶莹宝贵的财富，拾起一两颗打动心灵的.贝壳，寄出一份梦想。中国梦流淌在梦中。
・沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的历史。从黄帝开创历史到我们朗诵历史，我看到太多太多的事迹。每一个中国人都有着同样的梦想。希望祖国变得更强大！中国梦的口号在继续，默默献上自己一点那位不足道的力量。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。
・潮起潮落，我坐在沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩射到我身上。怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好未来。
美丽中国行小学四年级作文
房子，一艘艘船，一张张纸and一支支铅笔…….他们乱砍滥伐就等于减少自己的生命让洪水冲走村庄。也不要打猎。
动物可以成为人类的.宠物将你从无聊的世界里拉出来，也可以维持着地球的态平衡。
我们东台有许多人乱扔垃圾我每一次从百盛那旁边的小区走过时总闻到一股臭味我转头一看，原来是饭店里剩下的菜，好臭啊！
如果你想让地球妈妈变回原来的样子请做到下面四点哦。
美丽中国行小学四年级作文
目标1：通过阅读时事小册子、知识问答，了解中国梦的基本内涵，加深对中国梦的认识。
目标2：结合考点展开联想，构建相关知识点的知识结构图。
目标3：分析典型例题，根据材料变式训练并体验自主命题。
目标4:在活动探究中看到圆梦面临的困难和今后努力的方向，看到圆中国梦的优势，坚信中国梦一定会实现。
目标5：联系自身实际，在中考的征程上敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
【教学重点、难点】。
1、构建课本相关知识点的知识结构图；
2、探究活动的归纳和提升。
【教学方法】对比分析法、活动探究法、总结归纳法。
【教学准备】。
1、收集资料、整合资料后设计学案；
2、学生按要求做好学案的相关练习，教师批阅并找出典型答案；
3、教师分析练习效果后做好教学设计并制作ppt。
【课时安排】一课时。
【教学流程】。
一、筑梦篇。
1、热身运动：知识问答。
参与抢答加深了解。
过渡：中国梦是人民的梦，习主席给我们描绘了中国梦的美好前途，今天就让我们紧跟时代的脉搏，走进《中国梦我的梦》。
二、追梦篇。
1、教师设问：关于《中国梦，我的梦》这个主题，你联想到了课本的哪些知识？
对学生的回答进行总结。
过渡：每个人都有自己的梦想，如果有梦就一定要追，马上追。中考在即，关于中国梦这个热点问题有很多值得我们关注的考点，而要实现中华民族伟大复兴的中国梦的追梦过程也是很艰难的。
（一）基础知识我掌握。
1、请根据所学的知识，帮忙补充好连线和填上空格中相应的内容。（图略）。
对学生的回答进行总结。
2、构建与中国梦相关考点的课本知识体系。（可选择一个或多个考点）。
展示学生作业，引导学生进行适当补充并总结。
过渡：知识点和知识点不是割裂开来，而是相互联系的。只要发散思维，你的小宇宙就有机会爆发。
【设计意图：对基础的知识进行检测，给学生的答题树立信心，并为后面的知识体系的'建构提供范例。
给学生展示平台，
引导学生对课本知识点进行梳理和整合，加深对课本知识的理解，】。
（二）能力提升我能行。
（增城一模）（12分）11月29日，总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时指出，实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标！
阅读上述材料，联系所学知识，回答下列问题：
（1）以下图示展示了中华民族的伟大的复兴之路，根据下图所示的年份填空。（6分）（图略）。
（2）材料中“比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个中华民族伟大复兴的目标！”这个信心能力来自哪些方面？（6分）。
展示学生作业并进行点评。
过渡：相似的背景材料，甚至是同一段背景材料，考核的方式也是非常多样的。下面我们分小组进入我们的探究之旅。
（三）研学拓展我提升。
活动探究一：
对学生回答进行点评并总结。
过渡：有信心，有忧患。同一段材料命题的角度有很多。下面我们来实践一下。
活动探究二：
假如你是中考命题者，请就“实现”二字，自主设计问题并设置参考答案。
对学生回答进行点评并展示样题。
例1：青少年是国家的未来、民族的希望。请你运用所学知识，结合自己的认识，谈谈实现“中国梦”我们所肩负的责任。
例3：我们为实现“中国梦”奋力前行，而梦想成真的未来路程仍充满风险挑战。请你就如何实现中国梦向国家提几条合理化的建议。
过渡：要有全方位，多角度的努力，中国梦才能美梦成真。
你的梦呢？
三、圆梦篇。
1、建立中国梦与我的梦的联系。
2、我的感悟：
（1）做完《基础知识我掌握》，我的感悟：
（2）做完活动探究后，我的感悟。
3、老师寄语：圆梦广雅。要敢于有梦，勇于追梦、勤于圆梦。