我爱弹钢琴五年级(优质23篇)

时间:2023-12-09 10:24:41 作者:MJ笔神

优秀作文是经过认真思考、充分积累和精心打磨后呈现出来的精品。在下面的范文中,你可以看到一些优秀作文的写作思路和技巧,希望对大家有所帮助。

钢琴的微笑五年级作文

一个温馨的雨夜,我面前那架钢琴幸福地在对我微笑。她的笑容是照亮我生命的光芒,而我的生命就像向日葵般片刻不断地跟随着它。

夏日的雨夜,有着湿润的香味,雨点温柔地抚摸着窗外的`绿叶,细腻的雨声如同轻声细语一般,填满了我的心。我和妹妹一同在钢琴前唱着:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”我们一边唱着,手指一边在键盘上移动。那时的我们还只是小孩子,弹奏的技术不高,可我们是那样快乐:我们完全沉浸在那融入真实感情的琴声中,它像一个被五颜六色渲染的绮丽世界。我们仿佛看到了天空中闪耀的点点繁星,不由得露出了笑容。站在我们面前的钢琴也在微笑,她真是架幸福的钢琴。

与微笑的她一起度过的每天都使我留恋。不论是痛苦还是快乐,她都陪伴着我。她拯救了受挫的我,温柔地拭去了我的泪珠。每当与她一起歌唱,仿佛全身都在共鸣着,每个细胞都在温柔地振动着。是她,让我的生命变得如此色彩缤纷。

钢琴幸福地微笑着,她是那引导我前进的光芒,追随着她,胆怯的我也开始迈步奔向前方。她轻声地告诉我:“踏上你的旅途吧,尽情向前奔跑;成为一束光芒吧,让整个世界因你而明亮!”

我爱弹钢琴五年级作文

在人的一生中会有许许多多的爱好,有喜爱音乐的;有喜好舞蹈的;还有喜好琵琶的……我也有一个爱好,那就是弹钢琴。

在我只有四岁的时候,就迷上了家中的钢琴。那时我还小,不懂音乐,于是每天都会跑到钢琴前弹奏一首“曲子”吵得妈妈只好无奈的同意我学钢琴。那天起,我每天都会坐在钢琴前练琴。到现在我都一直没有放下对钢琴的那份热爱。

曾经学钢琴学到深夜的我,常常想要放弃。但那份最初的初心始终鼓励着我让我坚持下来。经过我不懈的努力,由于我考级成绩良好,老师们都让我去参加钢琴比赛,妈妈和我都高兴坏了,这是我人生中第一次参加钢琴比赛啊,我非常激动。比赛当天我紧张极了,生怕弹错。姥姥爸爸和妈妈,都在台下激动的看着我,评委老师们也向我投来期待的目光。刚开始我的手指发硬动不动就弹错。心想:怎么办啊,弹的不好的话老师和家长就要失望的……这是爸爸妈妈突然鼓起了掌声喊着加油,我忽然又有了信心坚持弹了下去。那次比赛令我难忘,父母给予我的信息你和老师对我的肯定让我印象深刻。那次在父母的鼓励下,我重新调整了心态,情感重新酝酿。效果非常好。最终获了金牌!从那以后,我更有信心去弹钢琴了,啊!就让我沉浸在美妙的音乐中去吧,永不停歇。

音乐已经成为了我人生的一部分,而钢琴已经和我的身躯融为了一体。我爱这音乐更爱钢琴演奏出来的音乐。我将更用心的学钢琴,感受其中的乐趣。为不远的将来创造出一片新的的天地!

我爱弹钢琴五年级作文

刚学钢琴那会,我对它很迷恋,每天都坚持弹一两个小时。可不久面对越来越难的乐谱,我就感觉厌烦了,不久前一段时间我甚至不想再弹钢琴了。可是在一次老师的言传身教下,让我重新迷上了钢琴。

那天,老师让我弹熟《北风吹》。刚开始,我把曲不准,弹得吃力。钢琴老师对我作了指点,要我注意投入,把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老师的教法改变了自己的弹琴方法,令我意想不到的是,这简单而又普通的曲子特别的好听。这首曲子深深地印在了我的心里,唤起了我对钢琴的爱恋。

从此,放学一到家,我就开始练琴,即使是《车尔尼》、《巴赫》这两首非常难的曲子,我也弹得如流水一般。刚开始,我有点儿畏难,可当我弹熟这两首曲子时,却是越弹越动听,越弹越起劲。渐渐地我发现一个规律,越是难弹的曲子弹熟了越好听。在一次亲友的生日宴会上,我弹了一首《彩云追月》的钢琴曲,曲终的刹那间,全场掌声雷动,大家不仅用一种羡慕的目光看着我,就是在场的几位钢琴老师也对我刮目相看。

弹钢琴曲,不是一朝一夕的事,需要经过一番刻苦练习,要有坚强的毅力。弹钢琴让我明白“不经历风雨怎能见彩虹”这一道理。

我爱钢琴五年级作文

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我爱钢琴五年级作文,欢迎阅读与收藏。

我从一年级开始学习电子琴,可我却半途而废学了钢琴。

我的钢琴批着一身棕色的外衣,看起来非常优雅、高贵。黑白琴键排列整齐,指尖按上去轻轻的演奏,会有美妙的音乐响在耳畔,自然会让人感觉舒畅轻快。

她已经陪我过了快三个春夏秋冬,我们俩也已经很熟了。

当然,和她在一起的生活里也有酸甜苦辣。学琴学得不好,是那酸酸的醋;考级成功,则是那甜甜的糖;练琴很累而不能休息,便是那苦苦的'瓜;被老师批评,就是那红彤彤的辣椒——辣的很!

学钢琴之甜

第一次上课让我非常开心,我见到老师之后就非常喜欢她:她戴着一副粉色框的圆眼镜,眼睛在镜片后面明亮而清澈,看起来十分温柔。她还总是面带微笑。老师给我上的第一节课的时候,表扬了我的手型标准,识谱很快,我开心极了。走的时候老师还摸了摸我的头对我说:“下次一定也要这样好哦!”“嗯我一定努力!老师再见!”我说完就开心的跑去找妈妈了。

学钢琴之酸和辣

有一次,因为我上节课弹得很好,就骄傲了,没有认真练习。去老师那里学琴时却被批评了,就觉得非常不好意思,觉得很丢脸。走的时候,老师阴沉着脸对我说:“下次不可以这么差,回家去好好练,下周一定要过关!”嗯!知道了。”我小声说。

学钢琴之苦

有一次,妈妈让我练琴,一练就是几个小时,我练得手都疼了。过了一会儿我忽然听到妈妈和爸爸在小声议论说:“要不让她休息一会吧,也怪累得。”“宗艳,休息一会吧!”妈妈喊道。“哦——累死我了!”我一边揉手一边说道。

虽然学钢琴给我带来了很多的辛酸苦辣,但我还是很喜欢学钢琴。

我的钢琴之路五年级作文

有句话说得好“有志者事竟成”。只要你相信自己、经历挫折、坚持不懈,就一定成功。

今天是一年一度钢琴考级的日子,也是我学习钢琴以来的第一次考级。为了这一刻的到来,我已足足准备了两年的时间。在考场等候区内人头攒动,热闹异常。我坐在墙角的椅子上,看似平静,其实我心中就好像装着一只小鹿,不停地乱窜,快要从喉咙里跳出来似的。等待的时间可真漫长!终于轮到我了,我平复了一下紧张的心情,在妈妈充满期盼的目光下走进了考试教室。我朝主考老师深深鞠了躬,便坐在钢琴边,把手放在琴键上,灵活地飞舞起来,音乐的节奏越来越明快。渐渐地,我仿佛置身在妈妈怀抱倾述心声,美好而又幸福。一曲终了,我弹得淋漓尽致,主考老师将“优秀”两字写在我的成绩单上,成功了!这一刻,我的心情无法用语言来形容。

回想起学琴的时光,有苦更有甜。幼儿园大班时,我开始接触钢琴得到了很好的启蒙,我喜欢上了钢琴和音乐,于是我的钢琴之旅就此开始。一年后,正式跟随现在的老师学习钢琴,她要求非常严格,说一不二,每次上课非常怕自己弹不好挨骂,紧张得弹琴的手指都在颤抖,更不敢与她有多余的交流,每周的作业很多,大大小小的曲子有十几首,练习新曲从一个个音符的识别,到结结巴巴地合手,再一遍又一遍地反复练习,时间就这么一小时一小时的过去,直到手指从酸疼到僵直,身体好像散了架,每天这样从不间断,这种苦的滋味,让我有过不止一次想放弃的念头。功夫不负有心人,在我无数次挥洒过汗水与泪水之后,我在钢琴上越来越自信,老师夸赞我的.次数越来越多,曲子越弹越优美,心中的甜蜜不言而喻。钢琴见证了我的成长之路。回首望去,心中对老师充满了感激之情,如果没有她的严厉,没有她对基本功苛刻的要求,就没有今天我对钢琴的崇敬,老师在我心中的形象无比高大,跨越了妈妈的位置。老师、钢琴、我之间越来越和谐,让我明白,这条路会一直伴随我,不会中断。

钢琴之路,更是成长之路。一路上留下了我的每个脚印,我掌握了学习钢琴的技巧。同时,让我在生活中学会了尊重他人、珍惜幸福,学会了直面挫折,在遇到难题时昂起头说“我能行”。成长的路上拥有了自信、坚持、勇敢就一定能成功!

我爱弹钢琴五年级作文

我爱画画,爱唱歌,爱跳舞。但我更爱弹钢琴。

记得去年暑假,我和妈妈一块回老家,来到表姐家,她正在弹钢琴,听着悠扬的琴声,我被深深地吸引住了,一首曲子终于弹完了。我马上问:“姐姐,你的钢琴弹得真好听!”姐姐扬着头,自信地说:“我每天都在练习,弹琴的`时候我觉得特别愉快!”

刚学琴的时候,我很有兴趣,不知不觉,两个月过去了,我开始练习曲子。我对五线谱不太熟悉,认起来非常吃力,手也不听使唤。我觉得学钢琴实在太难了,就不想再学了。妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“做任何事都要持之以恒,才能有收获。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气,坚持学习钢琴。我上课认真听讲,一有空就去琴行练习。慢慢的,我可以弹一些简单的儿歌了。我经常陶醉在自己美妙的琴声中,有时,我还边弹边唱,妈妈情不自禁地竖起大拇指,说:“我们家出了一个小小音乐家呢!”

现在,我觉得弹钢琴是一件很有乐趣的事,它不仅消除了我的烦恼,还锻练了我的意志。

我爱弹钢琴五年级作文

我的课余生活丰富多彩,但我最喜欢的是弹钢琴。优美的琴声让人陶醉,把我带进了美妙的音乐世界。

记得一年级时,我开始到琴行学琴。在钢琴老师的用心指导下,我很快就入门了。虽然每星期只有一节课的学习时间,但我就能弹会一首曲子了。学琴时,我都会仔细地去听、认真地思考,记住难点,掌握要领。平时,我每天还要练琴大半个小时。一个个跳动的音符从我的指尖蹦出来,就像一个个小精灵在舞蹈,跳出一曲曲美妙的乐章。

当然,学琴中我也遇到了许多困难。有时对五线谱不熟悉,认起来很难,一下子把握不住;有时感到很辛苦,手很酸,眼睛很累,左右手也不听使唤;有时感到很枯燥,心里讨厌弹琴,甚至想放弃……但我还是一一克服了,坚持了下来。正像古人说的那样:“有志者事竟成。”经过刻苦练习,我先后通过了钢琴三级和五级的考试。

我爱弹钢琴。因为它不仅使我学到了音乐知识,也让我懂得了“在困难面前,不能轻易放弃”的道理。虽然有苦有乐,但我很有成就感。

我爱弹钢琴五年级作文

我是一个性格活泼开朗的男孩,在我的课余时间我喜欢看书、画画、练书法如果有人问我“最喜欢干生么?”我会毫不犹豫地回答“弹钢琴。”

我第一次见到钢琴的时候是在电视里,那钢琴格外明亮,能当一面镜子.高级音乐家朗朗演奏着,头一摆一摆的,潇洒自然,别具一格,我简直陶醉了,也想弹弹钢琴,连做梦都想着它。今天妈妈休息,我对妈妈说“妈妈,我想学钢琴,你给我买一架琴吧。”“你别以为弹钢琴是件简单的事,不是人人都能成为音乐大师的。再说我们现在都这么忙,这件事等到放假时再说吧。”

妈妈给我请了为老师她姓陆,每个星期六,我都要到陆老师那里去学琴,老师很耐心的指导我.在我刚到买钢琴的时候我已经兴奋的不得了.我想这是很容易的事,不就是弹出哆瑞咪发嗦啦哆而已吗,这不简单的很吗?可是呢,不是那么回事.开始学是,我能行,到了后来就有点架不住了.每天至少要练2个小时,五线谱,f大调,e大调,梁祝,我简直觉得太难了.妈妈说:“既然买了干亲就要好好学,要有志气.”妈妈说过一个人遇到一点困难,就叫苦叫累,那么他什么也看不成.妈妈的这句话给了我勇气.每天我早早起床,反复练琴,经过一段时间的努力,我的琴艺提高了,我也不觉得难了,反而简单了好多......

我爱我的钢琴,而且我为自己能弹奏出许多乐曲感到自豪.。

我爱弹钢琴五年级作文

我的爱好有很多,我喜欢画画,喜欢舞蹈,但弹钢琴却是我的最爱。我心爱的钢琴已经伴随我十年了。记得在十年前,妈妈在我生日那天送给了我一架钢琴,他说:“这是一架可以放松心情的钢琴,希望以后你能学好弹琴。”从那以后,我就开始跟老师学习弹琴了。刚刚开始学习弹琴的时候,我觉得很简单,很感兴趣,不知不觉中,我发现我对五线谱不太熟悉,认得时候非常吃力,手也不听使。

于是,我心想:我不练了!可当我想起老师曾径说过:无论做什么事都不能半途而废。我就更加努力练琴了!渐渐渐的我觉得自己大概已经掌握了五线谱的要领。就一边和老师一起学习,一边自己练习弹琴,慢慢的,我能弹出一首完整的曲子了。

直到现在我也仍然在坚持练习,一步步走向音乐之路。我爱弹钢琴,因为它既磨练了我的意志!又丰富了我的生活,陶冶了我的情操。弹钢琴真不愧是我最好的倾诉方式。

我爱弹钢琴五年级作文

上小学了,我想要钢琴的愿望越来越强烈了,就跟妈妈提出了买钢琴的是.妈妈一口就答应了,还说:’学钢琴每天都要坚持,不能半途而废.”刚学钢琴的时候很枯燥乏味,一个音符要练十几遍,一坐就是一个小时.可是我非常爱弹钢琴,没有怨言,还是坚持了下来.过了几个月后,我的手指很快就已经可以在琴键上灵活地跳动了.许多音符连接起来,就变成了一段美妙的旋律,我越弹越喜欢,有时还会象老师那样晃动着身子弹奏.我高兴时去弹干琴,和它一起分享我的快乐.我生气时,也去它那里发泄一下,它陪我一起渡过难关.

我的喜怒哀乐都会在钢琴上流露出来,所以钢琴成了我的最爱.如果你问我:”你爱干什么?”我会自豪地回答:’我爱弹琴!

我爱弹钢琴五年级作文

“叮铃铃”下课了,瞧!从三(3)班教室里走出了一个小眼睛、小嘴巴、白皮肤的小女孩。哈哈,那就是我呀!

我有很多很多的兴趣爱好,如:绘画、阅读、弹钢琴等。其中,我最喜欢的就是弹钢琴啦!

刚开始学钢琴时,我觉得特别的枯燥,弹得也非常的不顺手,顿时泄气了。妈妈知道后,便语重心长地对我说:你现在觉得练琴枯燥很正常,那是因为你在反复的练基本功,不能完整的弹一首曲子,只要你坚持不懈,以后自然就能弹奏美妙的曲子。

于是我听了妈妈的话,每天坚持练琴,渐渐地我开始喜欢上了弹钢琴,每天回家也不需要妈妈的提醒,就坐在琴凳上认真练琴了。几年过去了,我现在经常会被钢琴老师表扬,会弹的曲子也越来越多,也很有成就感,妈妈说了,今年暑假还要带我去比赛和考级呢!

这就是我,一个爱弹钢琴的小女孩,你想和我做朋友吗?

我的钢琴之路五年级作文

记得五岁那年,我唯一的梦想就是能像郎朗、李云迪、王羽佳一样,用自己的双手弹出美妙的音乐。二零一三年我去看了一场郎朗的演奏会,就下定决心一定要学钢琴。

起初,我觉得弹钢琴很有趣,甚至很好玩儿。每天高高兴兴地练一个小时钢琴,效率高,练得又很认真,老师还经常夸我弹得很棒,很有天赋,要继续加油!但是过了两三个月以后我就开始不耐烦了,心想:弹来弹去,弹的就是那几个音,好没意思啊!

中途我有好几次都想放弃了,但是妈妈对我说:“这可是你从小的梦想啊,怎么能轻易放弃呢?”于是我告诉自己:“一定不能放弃,一定不能!要坚持下去!”可是三年以后,这个决心在碰到狄亚贝里的一首《回旋曲》之后,我就被击碎了!当我看到这几面乐谱的时候就头晕脑胀,简直都要疯了,四页密密麻麻的乐谱上有无数数不清的小蝌蚪!这可怎么弹啊?!没办法,我只好硬着头皮一个音一个音的认,一个指法一个指法的练。在练习的过程中,我不知道哭过多少回,也不知道那颗决心还在不在?我甚至想对妈妈说:“妈,我……我不想……学钢琴了。”妈妈看到了我的情绪,于是每天陪伴着我练琴,帮我打节拍,一起唱谱;和我一起看准每个音符……妈妈很有耐心,还一直鼓励我,给我自信,说我一定能行!

后来,我的《回旋曲》弹得十分熟练,已经可以富有情感的演奏了,我把它作为考级的曲目。考级开始弹《回旋曲》了,根据曲子的感情,随着我身体的起伏,手指的舞动,时而调皮,又时而优雅,我完全陶醉其中!

这次考级给了我极大的鼓励,让我尝到了胜利的喜悦,通过这段时间的刻苦练习,我体会到了勤学苦练的价值!

我的钢琴之路五年级作文

音乐对我有着神奇的吸引力。

记得小时候,我特别喜欢歌。只要一听到好听的歌曲,兴奋的我就会跟着歌哼几句,大人们都夸我“唱得好”。直到五岁那年,爸爸看我那么喜欢音乐,就给我在附近的一间琴行报了个钢琴班。从此,我便踏上了学钢琴的这条路。

第一次摸到钢琴时,我特别激动,两只手不停地在琴键上按着。听着琴键按动时发出的美妙的声音,我特别开心。这之后我很认真地上好每一节课,在放学时来琴行练大概一小时琴。但时间一长,枯燥无味的钢琴练习使我感到烦闷,并丧失了对钢琴的兴趣。渐渐地,课我也不认真上了,琴也少练了,我真想放弃钢琴的学习。直到有一天,我听到隔壁琴房传来了优美动听的.乐曲,我被吸引住了,情不自禁地静下心来倾听。我仿佛看见了枯黄的落叶从树上慢慢飘落下来,撒了一地,就像给大地铺上了金黄的地毯。突然,秋风吹了过来,把那金黄的落叶吹了起来,落叶便顿时在空中飞舞着。一曲了断,我迫不及待地问老师:“这是什么曲子呀,这么好听?”老师说:“这是《秋日私语》,是七级的曲目,你现在要努力学习,将来也有机会弹上的。”我点了点头,在脑海里暗暗记下了曲子的名字。从这以后,我下定决心,要好好学琴努力弹优美的曲子给大家听。

日复一年,年复一日,我的琴技随着努力有了很大提高。我还取得了钢琴七级证书呢!

学什么本领都要有恒心,哪怕是有先天的优势,也要靠后天的努力去培养好。拥有坚持不懈,乐观向上的态度才能学好每一样本领。

我的钢琴之路五年级作文

在我小的时候,我偶然间在电视上看到了钢琴家郎朗,在万众瞩目的舞台上,悠然自得地弹着钢琴。琴声时而舒缓,时而急促……变化多端,是那样耐人寻味,难以捉摸。朗朗弹琴的时候,闭着双眼,好像在享受那美妙的琴声,又好像在感受钢琴那独特的魅力。听了这让人陶醉的的琴声,我也不由自主地闭上了双眼,情不自禁地打着节奏,仿佛到了世外桃源。每当有人在弹钢琴的时候,我都会觉得像是一位妙龄少女在展示她的歌喉。于是,我喜欢上了弹钢琴,便和钢琴结下了不解之缘。

我第一次去上课的时候,心中无比喜悦,进入教室,我看到了我的钢琴老师——王老师,他看起来年龄不大,大概有三十岁左右,我们互相介绍完自己,便开始上课。刚开始弹的特别简单,我都会弹,老师布置的家庭作业,我总能完成得很好,经常受到王老师的表扬。我每次都会去的很早,当教室里还“空无一人”的时候,我就开始“演奏”乐曲了。就这样我坚持了一年。

在烈日炎炎的夏天,火红的太阳炙烤着大地,小朋友们都去游泳了,而我却只能待在家里一遍又一遍地练着枯燥无味的钢琴曲,从早晨八时,一直练到中午十二时,整整练了四个小时。我是身在曹营心在汉,虽然在练琴,心却早不知道飞到哪里去了。我仿佛看到了小朋友们在冰凉舒适的.水里玩打水仗,别提有多高兴了!他们的笑声好像也传到了我的耳朵里,我的心里更难受了,要不是为了让我的弹琴水平“更上一层楼”,我才不愿意在这里练枯燥无味的曲子呢。唉,我为此可算是付出了“惨痛”的代价啊!

虽然弹琴很苦,却也有甜。我现在已经会弹很多著名的钢琴曲了。每当我在钢琴班里练琴的时候,就会有家长过来聆听我弹琴,都对我投来赞许的目光。我也成了一些小朋友心目中的榜样。那时,我的心里总是美滋滋的,很有成就感。我现在也有了一批忠实的“小粉丝”了。

我的钢琴之路就如同山路一样,是崎岖的、坎坷的,但是我选择了它,就绝不会半途而废的,而是勇敢地走下去。成为像郎朗一样的钢琴家,一直是我的梦想,虽然现在还是遥不可及,但我相信有付出就一定会有回报的!

我的钢琴之路五年级作文

当我还是个蹒跚学步的小娃娃时,就对家里那个黑色的庞然大物产生了浓厚的兴趣,因为我发现,只要按那黑白相间的地方,它就会发出好听的声音。于是,我常常摇摇晃晃地走过去听妈妈弹,也会去按按它,听听那声音。每当这时,妈妈就会特意为我弹出各种各样好听的儿童曲子。那时我觉得这个会发声的大个子实在是太神奇啦!

三四岁的时候,我知道了这大个子是架钢琴。我就会经常扯着妈妈的衣角,拉她到钢琴边,要她弹曲子给我听。在妈妈的琴声里,我学会了首又首的儿歌。我常幻想,要是我也会弹钢琴,那该有多好啊!于是,就缠着妈妈教我弹钢琴。可是,妈妈总说我年龄还小,等长大点再教。我只好每天掰着手指,数着什么时候才能长大。

盼啊!盼啊!这天,终于在我五周岁的那个夏天来临了。妈妈告诉我,可以学钢琴了,我兴奋的蹦三尺高,连忙乖乖地坐到钢琴凳上,催妈妈赶紧教。妈妈拿出早已准备好的钢琴书,先教我用大拇指弹第个音“do”。妈妈告诉我,手指要弯弯的,手要拱成个圆圆的球形。开始练习了,我按妈妈的要求尽量弯着手指弹。可是,我怎么也弹不好,不是扁指了,就是手臂翘起来了。才弹了会儿就感觉手臂酸起来了,我有点儿不耐烦了。好不容易熬到大拇指弹完了,妈妈又让我练习二指,三指,四指,直练到小拇指。我遍又遍地练习着,感觉整个手都僵硬了,真的'坚持不住了,就跟妈妈说:“我的手指又酸又痛,可不可以不练了?”“不行!做事要有始有终,不能做个半途而废的人。”妈妈回答道。我只能苦着脸,忍着疼痛,继续练习。

就这样艰苦地练习了两个多星期,五根手指都练熟了,妈妈开始教我弹曲子。我现在还清楚地记得第首曲子是《玛丽有只小羔羊》,当我练得非常熟练时,就兴奋地拉上爸爸当听众,遍又遍地弹,爸爸点儿也不觉得烦,还个劲地夸我弹得棒极了。爸爸的表扬给了我极大地鼓舞,让我觉得这么多天的辛苦没有白费,更加坚定了学下去的决心。

我的钢琴之路五年级作文

一说到钢琴,有的同学耳畔就会响起一首首动听的歌曲,一段段优美的旋律,但在我的脑海里,远远不止这些。我觉得钢琴还像一个人,它可以抒发自己的感情,表达快乐、悲伤、舒缓、痛苦等。为了能和钢琴沟通,我付出了不少汗水,也收获了快乐和自信,还明白了一些人生的道理。

我的学琴生涯可以从幼儿园大班开始算起。那时候,父母看别的小朋友都是多才多艺的',希望我能有一技之长,于是就让我从书法、绘画、围棋、钢琴中选一样去学,也不知为什么,我选了钢琴。从此,我就踏上了我的钢琴之路。

第一节钢琴课是非常有趣的。老师教我如何摆放手指时,形象地把手指的形状比作一座小拱桥,说为了让小汽车顺利通过,小拱桥不能搭得太平也不能太陡。我做到时,老师就表扬:“这座小桥搭得真好!”我忘了时,老师会说:“哦,这座桥要塌了!”老师的教诲,既让我牢牢记住了手指摆放的方法,又使我对钢琴产生了浓厚的兴趣。

都说兴趣是最好的老师。我被钢琴牢牢地吸引着,第二年去参加了钢琴考级,一举通过了二级测试。

可是随着时间的推移,我对钢琴的兴趣慢慢减退了,觉得弹琴是件枯燥无味的事。弹琴时常常是眼睛盯着曲子,心不知道飞到哪里去了,只是手指在琴键上东一下西一下地按着,那声音烦得我自己都不想听。老师布置的任务也往往不能在规定的时间里完成,我对自己越来越没有信心了,很多次出现了想放弃的念头。

直到有一次在电视里看到李云迪弹奏《向阳花》,我的心被震撼了:原来音乐可以创造出一个让人忘乎所以的世界,我也要创造出这样的世界来。我对自己说:“既然选择了学钢琴,就不要轻易放弃,只要坚持,我也能弹得像李云迪一样精彩。”

这梦想支撑着我继续弹下去,我要求自己除了特殊情况外,每天练琴40分钟。功夫不负有心人,我的付出终于有了回报,暑假,我通过了钢琴七级考试。元旦,我弹奏的钢琴曲《向阳花》获得了路桥区中小学生乐器独奏比赛二等奖,为学校争了光。

钢琴之路上,我彷徨过,但最后还是选择了坚持。坚持中,钢琴成了我的好伙伴,使我的童年生活变得多姿多彩;钢琴也成了我的好朋友,分享着我的喜怒哀乐;钢琴还成为了我的好老师,它让我明白了成功贵在坚持,贵在不断努力。

小学五年级学钢琴的作文

我学过很多艺术,如舞蹈、绘画、唱歌……可最让我难忘的就是学钢琴的经历了。

在我小时候,妈妈便教我弹钢琴的手法,因为那时候我的手还很小,不能在钢琴上弹,只能在桌子上练。当时,我并谈不上喜不喜欢钢琴,而是对钢琴充满好奇。

在我上一年级时,妈妈就想给我报钢琴班,可一直没有找到合适的地方。终于,在我上五年级时,找到了一个兴趣班。

刚开始呢,我很喜欢,因为音符对于我这个十岁的青少年来说实在太简单了,我想:看来钢琴也没那么难嘛!

过了一段时间,我的音符也认得差不多了。我呢,不爱回家练,只靠在课堂上练习。有一次,老师给我们出乐理知识试卷,本来很激动,以为很难,没想到考得那么简单,居然考了100分。我骄傲了起来,觉得自己很聪明,更不愿意练琴了。

我不想下功夫,还埋怨老师指导得少,妈妈却生气地说:“学钢琴,就是三分学,七分练,你天天回家写完作业,连看钢琴一眼都不肯,时间长了,当然没别人学的好了。你现在去追,还来得及。”突然,妈妈又转为温和的语气对我说:“孩子,你光想弹出好听的音乐是不行的,必须要付出努力。”

我听取了妈妈的教导后,主动坐到钢琴前,妈妈就坐在我的身边教我,让我体会到了弹琴的欢乐。不知怎么了,我突然觉得练琴是一件无比幸福的事。

之后,我每天练琴,还在旁边放一盆清水。因为一练就是两三个小时,只要手一麻,就在水里泡一会儿。我又成了班里的第一名,觉得无比自豪。

我的钢琴之路五年级作文

窗外的梧桐依风摆动,春天的阳光显得格外明媚,洒在这个黑黑的大家伙上,映着侧脸的我。倚着它——钢琴,打开了心扉,这是我与它的.专属记忆。

偶遇。

暑假,妈妈和我手牵着手,漫步在水杉小道间,经过了一间琴行,悄然间看见了美丽的一幕:一位长发姐姐坐在琴椅上,双腕起伏不定,十个手指如十位灵魂舞者,在黑白琴键上跳跃。望着手指在钢琴上交错,按下。一曲终了,烙在心底,长出梦想的种子。

这天,一个巨大的礼物从天而降,降落在我的家中。

教室。

走在钢琴教室的门口,看到的却是这样的景象:教室的墙壁还没有刷漆,可能是新装修的缘故吧!风扇不知厌惓地吹,扬起周围的灰尘,盖住周围的彩色。走进教室,颤微微下一个“哆”,开启与琴相伴的第一天。

厌恶。

寻梦的路总是那么不好走,当音符逐渐增多,我开始厌烦,厌恶一个个读谱,认音,厌恶了母亲的斥责。那个夜晚,我终于忍不住了,流着泪和她对峙,然后跑进房间开始怨天尤人。我变了,我不再去与它交流,每当家里人谈起它,也会小心翼翼转移话题;不管是家中还是马路,不管多远,我也绕开它。终于有一天,母亲和我谈起了它,在一番苦口婆心下,我鼓起勇气重新打开了它,按了那一个熟悉的键。

成功。

当我从老师手中接过那一本深蓝色的证书,我突然明白,坚持,有时才是最可贵的的吧!看看头顶的七级证书,我的嘴角扬起一丝微笑:梦想的初芽是每个人心底的秘密,随着希望渐渐长大,愈发甜蜜。

我的钢琴之路五年级作文

很小的时候,爸爸就给我买了一台电子琴回来。我视作“宝贝”一样,十分珍爱。我喜爱它的样子,喜爱按下琴键后那美妙又悠扬的声音。从那时起,我的学琴生涯便开始了。

记得那个十岁的冬天,钢琴老师让我用两个星期的时间把一首新曲子背下来,还要演奏得很好,再去参加一个重要的比赛。我高兴地捧着乐谱回家,一路上又蹦又跳的。从那天起,每天放学只要一写完作业,我就一直坐在钢琴前练习。日子一天天过去,我也为了比赛而焦虑起来,越发努力地练习。

一遍遍地背乐谱,一遍遍地弹奏,每天都要练到很晚。妈妈抚摩着我那磨得通红又略微发白的指尖,眉头紧皱着,十分担忧:“菲菲呀,你看看你的手,都起泡了。”“不,妈妈,没有关系的'。”我对妈妈露出一个微笑,示意她别担心。

手指上旧的创可贴取下来,换上新的,这一遍弹得不怎么满意,再来几次……就这样,迎来了比赛的日子。较好的发挥加上两星期的刻苦练习,我取得了满意的成绩。

我期盼着那一天的到来,渴求能够继续我的钢琴之梦。所以,我耐心地等待着……。

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我的钢琴之路五年级作文

在乐器的海洋里,有许多具有特色的乐器:有优雅的古筝,声音清脆的扬琴,还有小巧玲珑的短笛……各种各样的乐器,都有不同的亮点。可我最喜欢的还是钢琴,所以,妈妈给我报了钢琴班。

我很爱学钢琴。我学得很快,不到两年,我就要去考四级了。老师叫我重点练习音阶和琶音。这天晚上,我在练琴。我掀起琴罩,托起琴盖。我想先来个c大调吧。节拍器“嗒、嗒”响,我望了望那琴,看着那雪白的琴键,弹了起来。我的`手像握着鸡蛋一样,自然地拱起,手臂也放平,指尖着键,弹得很流畅。可一到了琶音,问题就来了,可能是我手指张得太开吧。本来我弹的是:哆——咪——嗦——哆……现在我弹成了:哆——咪——嗦——唻……我马上把手指张开的距离调整好,再弹一次,就变得又快又准了。我又弹了a小调,那么这个调就过关了。

接下来,我弹d大调,弹琶音时,问题又来了:指甲弹那细细的黑键,容易滑下来。我用那几根容易滑下的手指轮流弹一个黑键,直到它“站稳”,不滑下来为止。不一会儿,它们就又“站稳”了。我又弹了起来,可总到一些地方,就还是有滑下来的现象。我有些不耐烦了:那么快,怎能把它弹好呢?!哪个鬼东西编这些东西的呢?!看我不xx!我弹得马虎了,手臂开始摇晃了起来。我撅起嘴,用手放在琴键上“滚动”。可我还有一线信心。哼,那么简单,我都做不到,弹去!我要这些鬼东西全部弹开!我再次弹了起来,“奇迹”发生了:我的“愤怒之气”把手指“压稳”了,手指在琴键上平稳地行走着,一个也没有滑下来。我的怒气全部消散,顿时笑了起来。嘻嘻,又干掉了一个鬼东西!

弹完d大调,那当然是弹降e大调了。刚刚弹完上行,到下行时,问题再次来到了我的门前:两手的指法乱糟糟了,四指变成三指,三指变成四指。我马上分手来练习,没有什么问题。那我怎么干掉这个调啊!我脑子里乱糟糟的,烦得用手打琴键,有时还用拳头砸琴键。弄得琴“嘣嘣嗒嗒”地乱响。最后,我直接双手臂放在琴键上,托住下巴不练了。妈妈见状,劝道“彬彬,学钢琴要坚持,要有耐心,不要那么暴躁,要专心。你要记住一句话:‘坚持就是胜利’。”我听了,信心像充电一样满满的。松开手,弹了起来。这次,我的脑子不再乱了,弹的指法一个也没有错,除了一些错音。我又弹了几遍。很快,就把它弹好了。接着我又弹好了其他调了。

我考过了。以后,我弹琴不再暴躁了,变得坚持,耐心,专心。我将永远记住这句话:坚持就是胜利。

钢琴考级五年级作文

我的课余生活是丰富多彩的,印象最深的就是我的第一次钢琴考级。

星期六,我在一马路的青少年宫报名参加钢琴考级。那天,二楼的钢琴教室全被拦住了,我心里想:啊?怎么被拦住了?我还怎么去练啊!这时,我亲爱的胡老师来了,“杨琛瑶,快跟我来,进去练!一会我检查!”他把画展的牌子推开,我就直奔教室,五条考级曲目在我脑海里不停的出现,好紧张啊,心怦怦的跳个不停。当老师说:“开始!”我就一心一意的把第一条、第二条……都弹完了,老师说:“第五条要再练,一会儿我再来听。”老师就去另一间屋子听我的钢琴同学易博雅的了。我心想:还好第三条没弹错,吓死我了!妈妈说:“快点弹吧,不然老师又来了。”我说:“ok!”我就弹弹弹,突然停下来了,妈妈问我:“怎么了?怎么停了?”我说:“我好像是不记得了。”“那就看下书吧,练一练。”“好的。”我翻翻书,看了看,立马把书关上,说:“可以开始了!”妈妈说:“记得开始弹的时候,先把手放上去,再默默的数四秒。”“知道啦!”一、二、三、四,我开始了,先弹的不好,后来多练了一会儿,就弹的非常熟了。

随后,胡老师说:“大家去310班登记吧!准备考试啦!”哇!310教室好热闹啊,有拉二胡的,有拉小提琴的,还有一群叽叽喳喳的同学们。我突然看见一个人面对墙在拉二胡,我就笑着对同学说:“看啊!那个人是不是在面壁思过?呵呵……”接着,点名的老师就说:“钢琴考级的同学们要开始考了,点到名的同学答到并站过来。”我是12号,很快到我了。坐在考级教室外,心情非常的紧张,就怕考不过!“杨琛瑶”哎呀!吓死我了,这时候才反应过来,原来该我了。我进去先扫描了场地和在场的老师,看见一位摄像师和两位老师,他们好严肃哦,偶好怕怕呀!我的心都快跳出来了。当老师说:“开始!”我说:“老师们好,我叫杨琛瑶,我弹的曲目是……”我默默的数了四下,让紧张心情平稳了一下,双手稳稳的搭在琴键上,深深的吸了口气,流利的弹完了所有曲目。我站了起来,向老师深深的鞠了一躬,说:“拜拜!”心里想:哎呀妈呀,吓死俺了。终于考完啦!我飞快的跑了出去,噢耶!解放咯!

这次的考级让我了解了老师的严格和考级的恐怖,锻炼了我的胆量,熟悉了考级的过程,下次考级我就不会像现在这样害怕了!我要更上一层楼,向中央音乐学院钢琴九级进攻,哈哈哈哈!

今年的7月30日,我参加了一年一度的钢琴四级考试。

那天中午,可恶的激动又紧张的心情害得我睡不着午觉,只好爬起来又练了一遍又一遍的琴。我好紧张,心想吃点冰的东西也许会消除紧张的心情。于是,我从冰箱里拿出仙草蜜,吃了一碗又一碗,肚子都涨了,可是还是没效果,我好失望!

把钢琴搬出来再练练,可是钢琴太笨重了,无法轻易的搬来搬去。

终于轮到我了,我十二分的紧张。那个考官是个女的,看起来四十多岁,挺严肃的,像国外的传道士,带着一副眼镜。我先向她问好,然后开始弹,我感觉我的心跳加速到了一分钟160下:扑通、扑通的,整个心脏像是要跳出来似的,我已经成了十四分的紧张了,以至于犯下了几个错误:在弹音阶的时候,在还没弹完的时候,居然犹豫了一下,这一犹豫,使我按着一个简单没有接着往下弹!还有在弹《阿勒曼德舞曲》时由于考官不知怎的,把手抬了起来,因为妈妈平时要打我时就是先把手抬起来然后再打下去的',所以,条件反射,我吓了一跳,无法专心弹,就弹错了一个音!我想,这两处致命的错误,肯定使我本来能得优而降到良。

我想,我要多多增加上台的经验,不能因为考官或者观众做了一个动作就弹错了。

不管成绩怎样,钢琴考级,我会再次向你挑战的。

今天,我和妈妈一起去武汉音乐学院参加钢琴考级。

我们走进音乐学院,这里环境非常优美。教学楼旁边的柳树抽出了嫩芽,路边上有几株正在绽放的粉红的樱花,小鸟在树上唱着春天的歌,池溏里有一群小蝌蚪正在欢快地游来游去。太阳洒在身上,又温暖、又舒服,但我一想到第一次考级就感到有些紧张。

我们大约排了一个小时的队,一位老师把我带到一个教室外,我听到里面传来了浑厚的琴声,我迫不急待地打开门,坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的钢琴,有一个小朋友正在投入地弹奏,有两个评委老师正在写评语。

盼望已久的考级终于开始了,我的心怦怦地跳着,但是我早就做好了心理准备。等老师一说:“开始”。我迅速地走过去在琴凳上坐下,在心里对自己说“一定要静下心来弹琴”。我的第一首曲子是“车尔尼练习曲”,我弹得很流畅,感觉读谱和节奏都很好。第二首曲子是巴赫的“谐谑曲”,弹得也很顺利。第三首曲子是“加沃特舞曲”,这是一支欢快的乐曲,我在班上弹过这首曲子,同学们都夸我弹得好。但是我有些紧张,弹的时候感情投入不够,自己不是很满意。

三首曲子弹完了,我回到等待的座位上,焦急地等待结果。这时,评委老师递给我一张表,我接过来一看,表上写着“优”,我感到特别兴奋,我赶紧推开大门冲向妈妈告诉她这个好消息。妈妈对我说:“这就是你努力练习得来的成果!”

今后,我要更认真地练习钢琴,争取考出更好的成绩。

小学五年级学钢琴的作文

从二年级起,我便开始学习的钢琴。刚开始,我觉得非常简单,每天练一二十分钟,曲子就练熟了,还可以有很多时间来玩游戏,每天过着轻松而又愉快的生活。可好景不长,过了一段时间,功课渐渐变得难弹了。可我并不把它放在心上。可到了后来,便有点苦了,几次上课都被老师批评,在本子上写了无数的复习,还有对我不满的评语。有一次,我正在弹跳跃的松鼠,可小指起来,老师经常为了小指而骂我。我努力地练习着,可还是没有把小指纠正好。我突然觉得钢琴是那么苦。真的很想放弃。

就是在这个时候,我想到了电视中的长今。不管遇到怎样的挫折都不肯放弃,不肯低头折节。

有一次,长今被流放到济洲岛,长今非常想回到宫廷,但唯一的希望就是当上医女才能入宫。她为了能入宫,便让济洲岛鼎鼎有名的医女张德来做她的老师。张德是一位很严厉的老师。她没教长今之前就事先说明她不喜欢别人听不懂她的话,而且讲了一遍就不会再讲。她首先叫长今注意观察病人的脸色并记录下来。她把哪种颜色代表什么病都讲了一遍,便叫长今背下来,明天检查。如果背错的话,就要用鞭子抽打她的脚。长今日夜不停的背着,就是想赶快进宫。

在别人休息的时候,她仍然不停地背着,当别人叫她休息的时候,她却不肯休息。长今不光背,还要实践,她让闵政浩大人把他的军队借用一下,在领早餐的时候顺便让长今观察一下脸色。在考试中,长今取得了最好的成绩。便进宫当上了医女。

我有一股不肯放弃的力量朝我涌来。我努力的弹着。功夫不负有心人,我在今年的考级中,我顺利通过了四级。虽然对别人来说这不算什么,可对我来说,这让我记忆犹新,这永远也不可能磨灭的!

五年级作文:钢琴

有时候,自己也有些懒散,刚想走开,钢琴的大嘴巴就会放射出刺眼的光,好像在严厉地批评我:“一个人没有毅力,什么事都做不成,你继续吧!”

钢琴我的好朋友,是你带给我无尽快乐,让我在悲伤时得到开心,在疲惫时得到放松……。

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