最新我爱弹钢琴五年级（精选19篇）

优秀作文注重细节刻画，揭示出真实而独特的人物形象和故事情节。下面是一些优秀作文的例子，希望能够给大家提供些许灵感。

我爱弹钢琴五年级作文

“叮铃铃”下课了，瞧！从三（3）班教室里走出了一个小眼睛、小嘴巴、白皮肤的小女孩。哈哈，那就是我呀！

我有很多很多的兴趣爱好，如：绘画、阅读、弹钢琴等。其中，我最喜欢的就是弹钢琴啦！

刚开始学钢琴时，我觉得特别的枯燥，弹得也非常的不顺手，顿时泄气了。妈妈知道后，便语重心长地对我说：你现在觉得练琴枯燥很正常，那是因为你在反复的练基本功，不能完整的弹一首曲子，只要你坚持不懈，以后自然就能弹奏美妙的曲子。

于是我听了妈妈的话，每天坚持练琴，渐渐地我开始喜欢上了弹钢琴，每天回家也不需要妈妈的提醒，就坐在琴凳上认真练琴了。几年过去了，我现在经常会被钢琴老师表扬，会弹的曲子也越来越多，也很有成就感，妈妈说了，今年暑假还要带我去比赛和考级呢！

这就是我，一个爱弹钢琴的小女孩，你想和我做朋友吗？

我的钢琴之路五年级作文

有句话说得好“有志者事竟成”。只要你相信自己、经历挫折、坚持不懈，就一定成功。

今天是一年一度钢琴考级的日子，也是我学习钢琴以来的第一次考级。为了这一刻的到来，我已足足准备了两年的时间。在考场等候区内人头攒动，热闹异常。我坐在墙角的椅子上，看似平静，其实我心中就好像装着一只小鹿，不停地乱窜，快要从喉咙里跳出来似的。等待的时间可真漫长！终于轮到我了，我平复了一下紧张的心情，在妈妈充满期盼的目光下走进了考试教室。我朝主考老师深深鞠了躬，便坐在钢琴边，把手放在琴键上，灵活地飞舞起来，音乐的节奏越来越明快。渐渐地，我仿佛置身在妈妈怀抱倾述心声，美好而又幸福。一曲终了，我弹得淋漓尽致，主考老师将“优秀”两字写在我的成绩单上，成功了！这一刻，我的心情无法用语言来形容。

回想起学琴的时光，有苦更有甜。幼儿园大班时，我开始接触钢琴得到了很好的启蒙，我喜欢上了钢琴和音乐，于是我的钢琴之旅就此开始。一年后，正式跟随现在的老师学习钢琴，她要求非常严格，说一不二，每次上课非常怕自己弹不好挨骂，紧张得弹琴的手指都在颤抖，更不敢与她有多余的交流，每周的作业很多，大大小小的曲子有十几首，练习新曲从一个个音符的识别，到结结巴巴地合手，再一遍又一遍地反复练习，时间就这么一小时一小时的过去，直到手指从酸疼到僵直，身体好像散了架，每天这样从不间断，这种苦的滋味，让我有过不止一次想放弃的念头。功夫不负有心人，在我无数次挥洒过汗水与泪水之后，我在钢琴上越来越自信，老师夸赞我的.次数越来越多，曲子越弹越优美，心中的甜蜜不言而喻。钢琴见证了我的成长之路。回首望去，心中对老师充满了感激之情，如果没有她的严厉，没有她对基本功苛刻的要求，就没有今天我对钢琴的崇敬，老师在我心中的形象无比高大，跨越了妈妈的位置。老师、钢琴、我之间越来越和谐，让我明白，这条路会一直伴随我，不会中断。

钢琴之路，更是成长之路。一路上留下了我的每个脚印，我掌握了学习钢琴的技巧。同时，让我在生活中学会了尊重他人、珍惜幸福，学会了直面挫折，在遇到难题时昂起头说“我能行”。成长的路上拥有了自信、坚持、勇敢就一定能成功！

我爱弹钢琴五年级作文

刚学钢琴那会，我对它很迷恋，每天都坚持弹一两个小时。可不久面对越来越难的乐谱，我就感觉厌烦了，不久前一段时间我甚至不想再弹钢琴了。可是在一次老师的言传身教下，让我重新迷上了钢琴。

那天，老师让我弹熟《北风吹》。刚开始，我把曲不准，弹得吃力。钢琴老师对我作了指点，要我注意投入，把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老师的教法改变了自己的弹琴方法，令我意想不到的是，这简单而又普通的曲子特别的好听。这首曲子深深地印在了我的心里，唤起了我对钢琴的爱恋。

从此，放学一到家，我就开始练琴，即使是《车尔尼》、《巴赫》这两首非常难的曲子，我也弹得如流水一般。刚开始，我有点儿畏难，可当我弹熟这两首曲子时，却是越弹越动听，越弹越起劲。渐渐地我发现一个规律，越是难弹的曲子弹熟了越好听。在一次亲友的生日宴会上，我弹了一首《彩云追月》的钢琴曲，曲终的刹那间，全场掌声雷动，大家不仅用一种羡慕的目光看着我，就是在场的几位钢琴老师也对我刮目相看。

弹钢琴曲，不是一朝一夕的事，需要经过一番刻苦练习，要有坚强的毅力。弹钢琴让我明白“不经历风雨怎能见彩虹”这一道理。

我爱钢琴五年级作文

我爱弹钢琴五年级作文

我的爱好有很多，我喜欢画画，喜欢舞蹈，但弹钢琴却是我的最爱。我心爱的钢琴已经伴随我十年了。记得在十年前，妈妈在我生日那天送给了我一架钢琴，他说：“这是一架可以放松心情的钢琴，希望以后你能学好弹琴。”从那以后，我就开始跟老师学习弹琴了。刚刚开始学习弹琴的时候，我觉得很简单，很感兴趣，不知不觉中，我发现我对五线谱不太熟悉，认得时候非常吃力，手也不听使。

于是，我心想：我不练了！可当我想起老师曾径说过：无论做什么事都不能半途而废。我就更加努力练琴了！渐渐渐的我觉得自己大概已经掌握了五线谱的要领。就一边和老师一起学习，一边自己练习弹琴，慢慢的，我能弹出一首完整的曲子了。

直到现在我也仍然在坚持练习，一步步走向音乐之路。我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志！又丰富了我的生活，陶冶了我的情操。弹钢琴真不愧是我最好的倾诉方式。

我的钢琴之路五年级作文

记得五岁那年，我唯一的梦想就是能像郎朗、李云迪、王羽佳一样，用自己的双手弹出美妙的音乐。二零一三年我去看了一场郎朗的演奏会，就下定决心一定要学钢琴。

起初，我觉得弹钢琴很有趣，甚至很好玩儿。每天高高兴兴地练一个小时钢琴，效率高，练得又很认真，老师还经常夸我弹得很棒，很有天赋，要继续加油！但是过了两三个月以后我就开始不耐烦了，心想：弹来弹去，弹的就是那几个音，好没意思啊！

中途我有好几次都想放弃了，但是妈妈对我说：“这可是你从小的梦想啊，怎么能轻易放弃呢？”于是我告诉自己：“一定不能放弃，一定不能！要坚持下去！”可是三年以后，这个决心在碰到狄亚贝里的一首《回旋曲》之后，我就被击碎了！当我看到这几面乐谱的时候就头晕脑胀，简直都要疯了，四页密密麻麻的乐谱上有无数数不清的小蝌蚪！这可怎么弹啊？！没办法，我只好硬着头皮一个音一个音的认，一个指法一个指法的练。在练习的过程中，我不知道哭过多少回，也不知道那颗决心还在不在？我甚至想对妈妈说：“妈，我……我不想……学钢琴了。”妈妈看到了我的情绪，于是每天陪伴着我练琴，帮我打节拍，一起唱谱；和我一起看准每个音符……妈妈很有耐心，还一直鼓励我，给我自信，说我一定能行！

后来，我的《回旋曲》弹得十分熟练，已经可以富有情感的演奏了，我把它作为考级的曲目。考级开始弹《回旋曲》了，根据曲子的感情，随着我身体的起伏，手指的舞动，时而调皮，又时而优雅，我完全陶醉其中！

这次考级给了我极大的鼓励，让我尝到了胜利的喜悦，通过这段时间的刻苦练习，我体会到了勤学苦练的价值！

我爱弹钢琴五年级作文

我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的是弹钢琴。优美的琴声让人陶醉，把我带进了美妙的音乐世界。

记得一年级时，我开始到琴行学琴。在钢琴老师的用心指导下，我很快就入门了。虽然每星期只有一节课的学习时间，但我就能弹会一首曲子了。学琴时，我都会仔细地去听、认真地思考，记住难点，掌握要领。平时，我每天还要练琴大半个小时。一个个跳动的音符从我的指尖蹦出来，就像一个个小精灵在舞蹈，跳出一曲曲美妙的乐章。

当然，学琴中我也遇到了许多困难。有时对五线谱不熟悉，认起来很难，一下子把握不住；有时感到很辛苦，手很酸，眼睛很累，左右手也不听使唤；有时感到很枯燥，心里讨厌弹琴，甚至想放弃……但我还是一一克服了，坚持了下来。正像古人说的那样：“有志者事竟成。”经过刻苦练习，我先后通过了钢琴三级和五级的考试。

我爱弹钢琴。因为它不仅使我学到了音乐知识，也让我懂得了“在困难面前，不能轻易放弃”的道理。虽然有苦有乐，但我很有成就感。

我爱弹钢琴五年级作文

在人的一生中会有许许多多的爱好，有喜爱音乐的；有喜好舞蹈的；还有喜好琵琶的……我也有一个爱好，那就是弹钢琴。

在我只有四岁的时候，就迷上了家中的钢琴。那时我还小，不懂音乐，于是每天都会跑到钢琴前弹奏一首“曲子”吵得妈妈只好无奈的同意我学钢琴。那天起，我每天都会坐在钢琴前练琴。到现在我都一直没有放下对钢琴的那份热爱。

曾经学钢琴学到深夜的我，常常想要放弃。但那份最初的初心始终鼓励着我让我坚持下来。经过我不懈的努力，由于我考级成绩良好，老师们都让我去参加钢琴比赛，妈妈和我都高兴坏了，这是我人生中第一次参加钢琴比赛啊，我非常激动。比赛当天我紧张极了，生怕弹错。姥姥爸爸和妈妈，都在台下激动的看着我，评委老师们也向我投来期待的目光。刚开始我的手指发硬动不动就弹错。心想：怎么办啊，弹的不好的话老师和家长就要失望的……这是爸爸妈妈突然鼓起了掌声喊着加油，我忽然又有了信心坚持弹了下去。那次比赛令我难忘，父母给予我的信息你和老师对我的肯定让我印象深刻。那次在父母的鼓励下，我重新调整了心态，情感重新酝酿。效果非常好。最终获了金牌！从那以后，我更有信心去弹钢琴了，啊！就让我沉浸在美妙的音乐中去吧，永不停歇。

音乐已经成为了我人生的一部分，而钢琴已经和我的身躯融为了一体。我爱这音乐更爱钢琴演奏出来的音乐。我将更用心的学钢琴，感受其中的乐趣。为不远的将来创造出一片新的的天地！

我爱弹钢琴五年级作文

我是一个性格活泼开朗的男孩，在我的课余时间我喜欢看书、画画、练书法如果有人问我“最喜欢干生么？”我会毫不犹豫地回答“弹钢琴。”

我第一次见到钢琴的时候是在电视里，那钢琴格外明亮，能当一面镜子．高级音乐家朗朗演奏着，头一摆一摆的，潇洒自然，别具一格，我简直陶醉了，也想弹弹钢琴，连做梦都想着它。今天妈妈休息，我对妈妈说“妈妈，我想学钢琴，你给我买一架琴吧。”“你别以为弹钢琴是件简单的事，不是人人都能成为音乐大师的。再说我们现在都这么忙，这件事等到放假时再说吧。”

妈妈给我请了为老师她姓陆，每个星期六，我都要到陆老师那里去学琴，老师很耐心的指导我．在我刚到买钢琴的时候我已经兴奋的不得了．我想这是很容易的事，不就是弹出哆瑞咪发嗦啦哆而已吗，这不简单的很吗？可是呢，不是那么回事．开始学是，我能行，到了后来就有点架不住了．每天至少要练2个小时，五线谱，f大调，e大调，梁祝,我简直觉得太难了．妈妈说：“既然买了干亲就要好好学，要有志气．”妈妈说过一个人遇到一点困难,就叫苦叫累,那么他什么也看不成.妈妈的这句话给了我勇气.每天我早早起床,反复练琴,经过一段时间的努力,我的琴艺提高了,我也不觉得难了,反而简单了好多......

我爱我的钢琴，而且我为自己能弹奏出许多乐曲感到自豪．。

我爱弹钢琴五年级作文

上小学了,我想要钢琴的愿望越来越强烈了,就跟妈妈提出了买钢琴的是.妈妈一口就答应了,还说:’学钢琴每天都要坚持,不能半途而废.”刚学钢琴的时候很枯燥乏味,一个音符要练十几遍,一坐就是一个小时.可是我非常爱弹钢琴,没有怨言,还是坚持了下来.过了几个月后,我的手指很快就已经可以在琴键上灵活地跳动了.许多音符连接起来,就变成了一段美妙的旋律,我越弹越喜欢,有时还会象老师那样晃动着身子弹奏.我高兴时去弹干琴,和它一起分享我的快乐.我生气时,也去它那里发泄一下,它陪我一起渡过难关.

我的喜怒哀乐都会在钢琴上流露出来,所以钢琴成了我的最爱.如果你问我:”你爱干什么?”我会自豪地回答:’我爱弹琴!

我爱弹钢琴五年级作文

我爱画画，爱唱歌，爱跳舞。但我更爱弹钢琴。

记得去年暑假，我和妈妈一块回老家，来到表姐家，她正在弹钢琴，听着悠扬的琴声，我被深深地吸引住了，一首曲子终于弹完了。我马上问：“姐姐，你的钢琴弹得真好听！”姐姐扬着头，自信地说：“我每天都在练习，弹琴的`时候我觉得特别愉快！”

刚学琴的时候，我很有兴趣，不知不觉，两个月过去了，我开始练习曲子。我对五线谱不太熟悉，认起来非常吃力，手也不听使唤。我觉得学钢琴实在太难了，就不想再学了。妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“做任何事都要持之以恒，才能有收获。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气，坚持学习钢琴。我上课认真听讲，一有空就去琴行练习。慢慢的，我可以弹一些简单的儿歌了。我经常陶醉在自己美妙的琴声中，有时，我还边弹边唱，妈妈情不自禁地竖起大拇指，说：“我们家出了一个小小音乐家呢！”

现在，我觉得弹钢琴是一件很有乐趣的事，它不仅消除了我的烦恼，还锻练了我的意志。

钢琴的微笑五年级作文

一个温馨的雨夜，我面前那架钢琴幸福地在对我微笑。她的笑容是照亮我生命的光芒，而我的生命就像向日葵般片刻不断地跟随着它。

夏日的雨夜，有着湿润的香味，雨点温柔地抚摸着窗外的`绿叶，细腻的雨声如同轻声细语一般，填满了我的心。我和妹妹一同在钢琴前唱着：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我们一边唱着，手指一边在键盘上移动。那时的我们还只是小孩子，弹奏的技术不高，可我们是那样快乐：我们完全沉浸在那融入真实感情的琴声中，它像一个被五颜六色渲染的绮丽世界。我们仿佛看到了天空中闪耀的点点繁星，不由得露出了笑容。站在我们面前的钢琴也在微笑，她真是架幸福的钢琴。

与微笑的她一起度过的每天都使我留恋。不论是痛苦还是快乐，她都陪伴着我。她拯救了受挫的我，温柔地拭去了我的泪珠。每当与她一起歌唱，仿佛全身都在共鸣着，每个细胞都在温柔地振动着。是她，让我的生命变得如此色彩缤纷。

钢琴幸福地微笑着，她是那引导我前进的光芒，追随着她，胆怯的我也开始迈步奔向前方。她轻声地告诉我：“踏上你的旅途吧，尽情向前奔跑；成为一束光芒吧，让整个世界因你而明亮！”

我的钢琴之路五年级作文

音乐对我有着神奇的吸引力。

记得小时候，我特别喜欢歌。只要一听到好听的歌曲，兴奋的我就会跟着歌哼几句，大人们都夸我“唱得好”。直到五岁那年，爸爸看我那么喜欢音乐，就给我在附近的一间琴行报了个钢琴班。从此，我便踏上了学钢琴的这条路。

第一次摸到钢琴时，我特别激动，两只手不停地在琴键上按着。听着琴键按动时发出的美妙的声音，我特别开心。这之后我很认真地上好每一节课，在放学时来琴行练大概一小时琴。但时间一长，枯燥无味的钢琴练习使我感到烦闷，并丧失了对钢琴的兴趣。渐渐地，课我也不认真上了，琴也少练了，我真想放弃钢琴的学习。直到有一天，我听到隔壁琴房传来了优美动听的.乐曲，我被吸引住了，情不自禁地静下心来倾听。我仿佛看见了枯黄的落叶从树上慢慢飘落下来，撒了一地，就像给大地铺上了金黄的地毯。突然，秋风吹了过来，把那金黄的落叶吹了起来，落叶便顿时在空中飞舞着。一曲了断，我迫不及待地问老师：“这是什么曲子呀，这么好听？”老师说：“这是《秋日私语》，是七级的曲目，你现在要努力学习，将来也有机会弹上的。”我点了点头，在脑海里暗暗记下了曲子的名字。从这以后，我下定决心，要好好学琴努力弹优美的曲子给大家听。

日复一年，年复一日，我的琴技随着努力有了很大提高。我还取得了钢琴七级证书呢！

学什么本领都要有恒心，哪怕是有先天的优势，也要靠后天的努力去培养好。拥有坚持不懈，乐观向上的态度才能学好每一样本领。

我的钢琴之路五年级作文

我在小学四年级的时候，就选择了钢琴。因为钢琴弹出的乐曲，时而柔和舒缓，时而明快有力，时而高昂激越，就像一个魔术师千变万化着，这是我爱上了这优雅的钢琴。

在刚开始学钢琴的时候，我键位不明，音阶不分，像一只小笨熊一样不知如何是好。每天晚上我都要在那寂静的钢琴教室里反复地练着同样的音，同样的调，日复一日，千篇一律地练着。慢慢地，我便学会了一些基本的练习曲。在老师的训练下，我渐渐对这些练习曲熟练起来，对钢琴有了一些了解，我也知道，钢琴将伴随我的一生。

学到一个阶段后，越往下学，难度就越大，也会变得更加枯燥乏味，特别是弹音节的时候，那一遍遍无趣的反复是我有了放弃的念头，每当这时，一首首悠扬的钢琴曲就会传入我的耳中，使我不忍心放弃这门我最爱的乐器，我一次次地坚持着。终于，我四年级下册的时候学会了第一首曲子，虽然那首曲子很短，但更增加了我的信心，在后来一直的努力下，我多次参加了钢琴表演，从胆怯到从容，今年6月还参加了宜昌市青少年春节晚会选拔赛，在现场获得了雷鸣般的掌声和老师们赞许的眼神，被评为一等奖。我享受这样的舞台，享受这样的聚焦，是这段美好的经历，让我在7月的最后一天，荣幸的考了钢琴8级，让我越发相信钢琴之梦一定能实现。

小学五年级学钢琴的作文

在我上幼儿园的时候，我就喜欢上了钢琴，那悠扬的琴声真动听，我恳求妈妈让我去学钢琴。妈妈答应了我的要求，说：“让你学可以，但是请你记住，不管做什么事，都要学会坚持。”

星期天，妈妈带我去“博雅琴行”报名学习，教我学琴的是王老师。王老师告诉我：“要想练好钢琴，要先把手形练好。弹钢琴时，手心好像要握个小鸡蛋，手要立起来，如果塌下去，小鸡蛋就会破了。”我尝试着按王老师的方法练，很快就学会了，手形一点都不难，原来弹钢琴这么容易呀，我暗自高兴。

接下来几周，老师教我认乐谱和练手指的灵活性。这些可都难不倒我，我饶有兴趣地学着，两个月过去了，我已经会弹简单的曲子了，如《火车》、《玛丽有只小羊羔》，甭提有多高兴了!

最难的要数和弦练习了，两只手配合，往往是左右手的节奏不合，管得了左手，却管不了右手。就这一项，我练了三个月都没练好，手都酸了，胳膊也痛了，气得我直拍脑门，都想放弃了。王老师在一旁鼓励我：“不管做什么，都要有耐心才能做好。”这话和妈妈讲的是那么相似。

我静下心来，继续学习。再经过一个月的刻苦练习，我的左右手终于能协调了，当《骑士与女王》优美的旋律在我的指尖下流淌时，我长舒了一口气，汗水总算没有白流。

现在，我越来越喜欢钢琴了，我的偶像有中国的朗朗，国外的查理克莱德曼等，这些伟大的钢琴家们的琴声多么让人着迷。虽然我知道弹琴的路还很远很远，但我一定会坚持，加倍刻苦练习，每天进步一点，这样梦想才有可能实现。

我的钢琴之路五年级作文

在乐器的海洋里，有许多具有特色的乐器：有优雅的古筝，声音清脆的扬琴，还有小巧玲珑的短笛……各种各样的乐器，都有不同的亮点。可我最喜欢的还是钢琴，所以，妈妈给我报了钢琴班。

我很爱学钢琴。我学得很快，不到两年，我就要去考四级了。老师叫我重点练习音阶和琶音。这天晚上，我在练琴。我掀起琴罩，托起琴盖。我想先来个c大调吧。节拍器“嗒、嗒”响，我望了望那琴，看着那雪白的琴键，弹了起来。我的`手像握着鸡蛋一样，自然地拱起，手臂也放平，指尖着键，弹得很流畅。可一到了琶音，问题就来了，可能是我手指张得太开吧。本来我弹的是：哆——咪——嗦——哆……现在我弹成了：哆——咪——嗦——唻……我马上把手指张开的距离调整好，再弹一次，就变得又快又准了。我又弹了a小调，那么这个调就过关了。

接下来，我弹d大调，弹琶音时，问题又来了：指甲弹那细细的黑键，容易滑下来。我用那几根容易滑下的手指轮流弹一个黑键，直到它“站稳”，不滑下来为止。不一会儿，它们就又“站稳”了。我又弹了起来，可总到一些地方，就还是有滑下来的现象。我有些不耐烦了：那么快，怎能把它弹好呢？！哪个鬼东西编这些东西的呢？！看我不xx！我弹得马虎了，手臂开始摇晃了起来。我撅起嘴，用手放在琴键上“滚动”。可我还有一线信心。哼，那么简单，我都做不到，弹去！我要这些鬼东西全部弹开！我再次弹了起来，“奇迹”发生了：我的“愤怒之气”把手指“压稳”了，手指在琴键上平稳地行走着，一个也没有滑下来。我的怒气全部消散，顿时笑了起来。嘻嘻，又干掉了一个鬼东西！

弹完d大调，那当然是弹降e大调了。刚刚弹完上行，到下行时，问题再次来到了我的门前：两手的指法乱糟糟了，四指变成三指，三指变成四指。我马上分手来练习，没有什么问题。那我怎么干掉这个调啊！我脑子里乱糟糟的，烦得用手打琴键，有时还用拳头砸琴键。弄得琴“嘣嘣嗒嗒”地乱响。最后，我直接双手臂放在琴键上，托住下巴不练了。妈妈见状，劝道“彬彬，学钢琴要坚持，要有耐心，不要那么暴躁，要专心。你要记住一句话：‘坚持就是胜利’。”我听了，信心像充电一样满满的。松开手，弹了起来。这次，我的脑子不再乱了，弹的指法一个也没有错，除了一些错音。我又弹了几遍。很快，就把它弹好了。接着我又弹好了其他调了。

我考过了。以后，我弹琴不再暴躁了，变得坚持，耐心，专心。我将永远记住这句话：坚持就是胜利。

我的钢琴之路五年级作文

在我小的时候，就非常喜欢钢琴，听到别人弹出美妙的琴声时，我就会沉浸在音乐中，不管怎么说，钢琴对我有着神奇的吸引力。

因为喜欢，便央求妈妈带我去学习弹琴。第一次坐在琴椅上，我的心砰砰直跳，感到很新奇。老师开始教我认谱，摆手型了。“这是咚，这是啦，那是咪。”老师指指点点的告诉我，并且教导我摆手型，要用五个指尖撑着。手要立起来，胳膊放松，手腕给劲。调整好手型后，我就要开始弹了，“大拇指按咚，好，抬手弹啦。”看起来一切顺利，我暗自为这点小成就而高兴。

7岁时，我就开始弹一些小曲子。那时，爸爸为了让我弹好琴，便在家买了一架黑色钢琴。每天，我只要一回家，不看电视，不玩游戏，就坐在琴椅上练琴了，即使练到手指发痛也依旧兴味盎然。一次，妈妈走进我的房间，叫到：“丫丫，该去睡觉了。”这怎么可以呢？老师布置的曲子还没有弹完，不行不行，于是我就对妈妈说：“不，你要是瞌睡了，你去睡吧。”妈妈见我心意已决，便离开了。结果我练到深更半夜才停下，第二天，有人举报说我的琴声打搅到她们了，可是这没能消退我对弹琴的热爱，于是，我每到晚上就把窗户关了再弹。

如今的我已经上了六年级，学习负担重了，压力大了，所有人都劝我把弹琴放一放，我却执拗的摇摇头，说：“学习要抓紧，钢琴也不能丢！”每天午休前练一练，下午写完作业再练一练，手指肿了在凉水里泡一泡；胳膊酸了，甩一甩，因为我相信有付出就会有回报。果然，功夫不负有心人，一个个音符在我的指尖下组成了一首首优美的乐章，有时柔如冬日阳光，有时烈如呼啸的大海……我的手指在琴键上轻快的舞蹈，从低音滑到高音，又从高音徐徐降到低音，每到一处都是漂亮的风景……我用行动来证明，我是可以的。

伴着美妙的音乐，我在钢琴这条艺术之路上慢慢长大，钢琴如一炉火，练就了我的勇气和毅力。我会继续的走下去，因为它已经成为我生命的一部分！

我的钢琴之路五年级作文

窗外的梧桐依风摆动，春天的阳光显得格外明媚，洒在这个黑黑的大家伙上，映着侧脸的我。倚着它——钢琴，打开了心扉，这是我与它的.专属记忆。

偶遇。

暑假，妈妈和我手牵着手，漫步在水杉小道间，经过了一间琴行，悄然间看见了美丽的一幕：一位长发姐姐坐在琴椅上，双腕起伏不定，十个手指如十位灵魂舞者，在黑白琴键上跳跃。望着手指在钢琴上交错，按下。一曲终了，烙在心底，长出梦想的种子。

这天，一个巨大的礼物从天而降，降落在我的家中。

教室。

走在钢琴教室的门口，看到的却是这样的景象：教室的墙壁还没有刷漆，可能是新装修的缘故吧！风扇不知厌惓地吹，扬起周围的灰尘，盖住周围的彩色。走进教室，颤微微下一个“哆”，开启与琴相伴的第一天。

厌恶。

寻梦的路总是那么不好走，当音符逐渐增多，我开始厌烦，厌恶一个个读谱，认音，厌恶了母亲的斥责。那个夜晚，我终于忍不住了，流着泪和她对峙，然后跑进房间开始怨天尤人。我变了，我不再去与它交流，每当家里人谈起它，也会小心翼翼转移话题；不管是家中还是马路，不管多远，我也绕开它。终于有一天，母亲和我谈起了它，在一番苦口婆心下，我鼓起勇气重新打开了它，按了那一个熟悉的键。

成功。

当我从老师手中接过那一本深蓝色的证书，我突然明白，坚持，有时才是最可贵的的吧！看看头顶的七级证书，我的嘴角扬起一丝微笑：梦想的初芽是每个人心底的秘密，随着希望渐渐长大，愈发甜蜜。

我的钢琴之路五年级作文

一说到钢琴，有的同学耳畔就会响起一首首动听的歌曲，一段段优美的旋律，但在我的脑海里，远远不止这些。我觉得钢琴还像一个人，它可以抒发自己的感情，表达快乐、悲伤、舒缓、痛苦等。为了能和钢琴沟通，我付出了不少汗水，也收获了快乐和自信，还明白了一些人生的道理。

我的学琴生涯可以从幼儿园大班开始算起。那时候，父母看别的小朋友都是多才多艺的'，希望我能有一技之长，于是就让我从书法、绘画、围棋、钢琴中选一样去学，也不知为什么，我选了钢琴。从此，我就踏上了我的钢琴之路。

第一节钢琴课是非常有趣的。老师教我如何摆放手指时，形象地把手指的形状比作一座小拱桥，说为了让小汽车顺利通过，小拱桥不能搭得太平也不能太陡。我做到时，老师就表扬：“这座小桥搭得真好！”我忘了时，老师会说：“哦，这座桥要塌了！”老师的教诲，既让我牢牢记住了手指摆放的方法，又使我对钢琴产生了浓厚的兴趣。

都说兴趣是最好的老师。我被钢琴牢牢地吸引着，第二年去参加了钢琴考级，一举通过了二级测试。

可是随着时间的推移，我对钢琴的兴趣慢慢减退了，觉得弹琴是件枯燥无味的事。弹琴时常常是眼睛盯着曲子，心不知道飞到哪里去了，只是手指在琴键上东一下西一下地按着，那声音烦得我自己都不想听。老师布置的任务也往往不能在规定的时间里完成，我对自己越来越没有信心了，很多次出现了想放弃的念头。

直到有一次在电视里看到李云迪弹奏《向阳花》，我的心被震撼了：原来音乐可以创造出一个让人忘乎所以的世界，我也要创造出这样的世界来。我对自己说：“既然选择了学钢琴，就不要轻易放弃，只要坚持，我也能弹得像李云迪一样精彩。”

这梦想支撑着我继续弹下去，我要求自己除了特殊情况外，每天练琴40分钟。功夫不负有心人，我的付出终于有了回报，暑假，我通过了钢琴七级考试。元旦，我弹奏的钢琴曲《向阳花》获得了路桥区中小学生乐器独奏比赛二等奖，为学校争了光。

钢琴之路上，我彷徨过，但最后还是选择了坚持。坚持中，钢琴成了我的好伙伴，使我的童年生活变得多姿多彩；钢琴也成了我的好朋友，分享着我的喜怒哀乐；钢琴还成为了我的好老师，它让我明白了成功贵在坚持，贵在不断努力。