以感恩为升旗仪式主持词(优秀13篇)

时间:2023-12-01 14:38:13 作者:文锋

主持词是一种重要的交际技巧,可以在开场时营造出轻松和热烈的氛围。下面是小编为大家整理的一些成功案例,供大家学习和参考。

感恩祖国升旗仪式主持词

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

第二项:升国旗,唱国歌。全体师生行注目礼,少先队员行队礼。

第三项:国旗下宣誓。

在过去的一个学年里,在学校董校长的带领下,全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗,取得更加辉煌的成绩。新学期,董校长将再次为全体师生吹响前进的号角。这次讲话,董校长做精心的准备,字里行间寄语一位领导和长者对同学们健康成长的.厚望,希望全体同学认真倾听。下面,让我们以热烈的掌声欢迎董校长为我们讲话。

感恩教育升旗仪式主持稿

xx月xx日周一,是我们班”感恩父母“主题升旗仪式。升旗过程中,同学们以丰富多彩的形式,表达了自己对父母的感恩之情。同学们精彩的表演,赢得了师生们的阵阵掌声。

ab:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

a:我们沐浴着爱的阳光长大;。

b:人间的真情滋润着我们成长;。

a:多少次带着幸福的感觉进入梦乡;。

b:多少回含着感动的泪花畅想;。

a:常怀感恩之心的人是最幸福的;。

b:常怀感恩之情的生活是最甜美的;。

ab:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。

a:我宣布xx小学第xx。我是支持人xx。

b:我是主持人xx。

b:担任本周升旗手的是我班xx;。

a:全体立正!奏乐出旗。

b:升国旗奏国歌少先队员行队礼其余师生行注目礼。

a:礼毕!稍息!

a:羔羊跪乳,乌鸦反哺中华儿女孝父母。

b:今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中,父母为我们撑起的那片天空,听到,读到,感受到父母为我们付出的点点滴滴。

a:上下五千年的中华文明传统,百事孝为先,让我们在这感恩的五月为父母献上一首赞歌,下面请欣赏诗歌朗诵词《母亲的赞歌》。

b:父母哺育我们成长,我们要报答父母的恩情,父母的爱是一首永远唱不完的歌,他们辛勤付出,我们该做什么又不该做什么呢?下面请她听我班相声《感恩》你应该能找到答案。

b:没有阳光,就没有日子的温暖;。

a:没有雨露,就没有五谷的丰登;。

b:没有水,就没有生命,没有父母就没有阳光灿烂的我们;。

a:没有亲情,世界就会是一片孤独和少了精彩。

b:这些都是浅显易懂的道理,没有人会不懂,我们就差那感恩的行动,千万别等到这样时才后悔莫及,请欣赏歌曲《时间都去哪儿了》。

a:让我们心怀感恩,一起来回顾上周我们是否有感恩行动,请上周值周教师做总结。

a:让我们的心灵因受感恩而震撼。

ab:用感恩的心开始人生的这一场旅行,出发吧!

a:主题升旗仪式到此结束,请各班有序退场。

感恩祖国升旗仪式主持词

合:早上好!

a:我是五年级一班的a。

b:我是五年级一班的b。

a:崭新的一周又开始了。

b:激动的一刻又将到来。

a:无限广袤的苍穹下。

b:无比纯真的笑脸。

合:期盼着国旗在这一刻升起。

合:实验学校升旗仪式现在开始!

a:立正、稍息!现在进行第一项,出旗。

b:今天的升旗手是五年级一班的、和xx4位同学。

a:xx同学,她的成绩一直比较好,课上积极发言,课下认真带领小组打扫卫生区的卫生,不怕苦不怕累,这些老师和同学们都看在眼里。只要一有空就认真读书、练字,是一位踏实的同学。

b:xx同学各方面严于律己。学习认真刻苦,积极进取;字体美观大方;文章条理又严谨;是个责任心很强的女孩。

a:xx同学有一双机灵美丽的大眼睛。她平时不仅热心帮助同学们,更为班级做了不少贡献。

b:xx同学课上经常积极思考并主动回答问题,配合老师管理班级事务,他知识面很广,思维敏捷,勤奋又踏实;生活上也从不攀比,是同学们眼中的楷模!

a:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!

b:全体师生唱国歌。指挥:施云飞。

a:下面是国旗下的演讲,由五年级一班的武琪迪同学为大家演讲。

b:下面是校训,由主持。大家欢迎!

a:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书。

b:仪式结束,请有序带回。

感恩老师升旗仪式主持词

合:大家早上好!

女:金秋,散发着丹桂的馨香,

男:金秋,弥漫着殷殷的情愫。

女:一个期待在金秋的枝头悄然萌芽,

男:一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。

女:纯洁的心,洁白的粉笔,一笔一画塑成一个金色的节日——。

合:教师节。

女:下面,我宣布,哈尔滨市萧红中学以“九月的礼赞”为主题的升旗仪式。

合:现在开始!(音乐结束)。

女:全体立正,升国旗,奏国歌(国歌)。

男:少先队员敬队礼,其他师生行注目礼!敬礼!

男:九月是收获的季节,是回报的季节,教师是这个季节永恒的主题。亲爱的老师——。

合:您辛苦了!

女:请大家用最热烈的掌声再次向我们的老师表示祝贺。

女:敬爱的老师,今天的掌声只为您响起,今天的鲜花只为您绽放!

男:老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来。我们对您的爱,也总搁在心里边。但今天,我们想大声说出来。

女:下面有请和为我们带来一首诗《老师,您辛苦了》(音乐:教师节朗诵背景音乐)。

六、结束(音乐《在生命中的`每一天》)。

女:轻风系不住流云,流云带走了岁月,您不悔的耕耘,鼓励我们交出一份份满意的人生答卷。

男:老师,我们爱您,在生命中的——每一天!

女:同学们,让我们时时刻刻尊敬老师,听从老师的教导,用我们的进步,去编织世上最绚丽的花环,献给我们敬爱的老师!

男:萧红中学七年十二班以“九月的礼赞”为主题升旗仪式——。

合:到此结束。(音乐:音乐结束)。

女:请同学们在跟我重温一下我们的校训:崇文尚德,明辨笃行。

感恩父母升旗仪式主持词

ab:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

a:我们沐浴着爱的阳光长大;

b:人间的真情滋润着我们成长;

a:多少次带着幸福的感觉进入梦乡;

b:多少回含着感动的泪花畅想;

a:常怀感恩之心的人是最幸福的;

b:常怀感恩之情的生活是最甜美的;

ab:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。

a:我宣布xx小学第xx。我是支持人xx。

b:我是主持人xx。

b:担任本周升旗手的是我班xx;

a:全体立正!奏乐出旗。

b:升国旗奏国歌少先队员行队礼其余师生行注目礼。

a:礼毕!稍息!

a:羔羊跪乳,乌鸦反哺中华儿女孝父母。

b:今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中,父母为我们撑起的那片天空,听到,读到,感受到父母为我们付出的点点滴滴。

a:上下五千年的中华文明传统,百事孝为先,让我们在这感恩的五月为父母献上一首赞歌,下面请欣赏诗歌朗诵词《母亲的赞歌》。

b:父母哺育我们成长,我们要报答父母的恩情,父母的爱是一首永远唱不完的歌,他们辛勤付出,我们该做什么又不该做什么呢?下面请她听我班相声《感恩》你应该能找到答案。

b:没有阳光,就没有日子的温暖;

a:没有雨露,就没有五谷的丰登;

b:没有水,就没有生命,没有父母就没有阳光灿烂的我们;

a:没有亲情,世界就会是一片孤独和少了精彩。

b:这些都是浅显易懂的道理,没有人会不懂,我们就差那感恩的行动,千万别等到这样时才后悔莫及,请欣赏歌曲《时间都去哪儿了》。

a:让我们心怀感恩,一起来回顾上周我们是否有感恩行动,请上周值周教师做总结。

a:让我们的心灵因受感恩而震撼。

ab:用感恩的心开始人生的这一场旅行,出发吧!

a:主题升旗仪式到此结束,请各班有序退场。

感恩教育升旗仪式主持词

大家好!

如花美眷,似水流光。人的一生,便如花开花落般匆匆而逝。时光带走我许多,也给予我许多。然而,在漫漫花海中,唯有你——带有书香的花,始终伴我左右,与我形影不离,让我时时感恩满怀。

我喜欢宁静,宁静地博览群书,为了达成我这个愿望,父母特地为我设置了一间书房。房中,虽不至藏书成千上万,却也有一桌,一椅,一橱。宁静满屋,清馨满屋,淡雅满屋,浪漫满屋,足矣。

在草露未干的清晨,推开窗子,在春风轻抚、阳光沐浴之下,我翻开书籍,与王维一起感受“弹琴复长啸”的清闲;与李煜一起品尝“小楼昨夜又东风”的悲凉;再与辛弃疾一起回味“可怜白发生”的无奈与惋惜。陪伴着一位位文学志士在诗卷中品尝人间真情,感慨山河之美、自然之奇。

在归鸟啁啾的黄昏,我坐在窗前,望着夕阳最后一点余辉,再次打开书本,细细品味着祥子一生的坎坷、祥林嫂命运的不幸、阿q的自欺欺人以及华老栓的麻木不仁,感受着文字和现实生活的激情碰撞,感慨着当时社会的残酷以及生活在社会底层人民的艰辛和思想的麻木,再难平静。

在月光如水的静夜,我坐在灯下,阅览着中国文学的精粹——四大名著,体味着林黛玉的多愁善感;惊叹着曹孟德的胸怀大志;想方揭开西游记背后的故事;感受孝义黑三郎的传奇人生,仰望梁山好汉排座次,回顾曹操刘备论英雄的豪情,不禁激情满怀,何以静!

我的房间,虽未金碧辉煌,但因有心爱之书,便觉其美妙绝伦;虽未有众所皆爱的香水,但书的墨香却能沁人心脾,它朴素、淡雅、宁静。

失败时,书是良师;孤独时,书是益友,它朝夕与我相伴,给我教诲、慰藉,使我安宁、平静。

所以,这束感恩之花献给你!

感恩升旗仪式主持词

女:亲爱的同学们

合:大家早上好!

男:本周主持升旗仪式的是五2中队。我是主持人xx

女:我是主持人xx,今天升旗仪式的主题是“感恩生命、奉献青春”。

男:山感恩地,方成其高峻

女:海还感恩溪,方成其博大

男:雄鹰感恩天空,因为天空成就了它的展翅高飞。

女:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了它的茁壮成长。

男:总有一种声音,挥之不去,在天地间久久回响。

女:总有一群背影,无法忘怀,成为一个民族的记忆

男:总有一些瞬间刻骨铭心,生死刹那,把信念传递

女:总有一些人陪伴我们成长,不论是冬的冰雪,还是春的萌芽。

男:我们青少年是祖国的花朵,感恩滋润我们的雨露。

女:我们更是社会主义接班人,时刻准备着奉献自己。

男:下面我宣布

合:xx小学“感恩生命、奉献青春”主题升旗仪式现在开始!

女:下面进行第一项——全体立正。出旗。

男:下面进行第二项——升国旗,奏唱国歌,少先队员行队礼。

女:我们生活在一个美丽的国度里,每天无忧无虑的学习,都离不开这样一群人,他们是捍卫和平的'解放军,他们维护秩序的人民警察,他们是保护我们健康的医护人员,他们是致力于创新,改革的科学家,他们是为祖国输送人才的人民教师,他们是伟大的,他们也是平凡的。请观看五年级二班家委会为大家带来的小视频:

男:下面有请五二中队辅导员邵老师讲话。

男:下面我宣布,xx小学“感恩生命、奉献青春”主题升旗仪式到此结束!请各班按秩序带回。

升旗仪式主持稿

亲爱的老师,同学们,大家早上好!

时光如梭,岁末临近,期末考也离我们越来越近了。面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻,考既给我们带来了激动和兴奋,也给我们带来一丝丝的沉重。同学们,面对着即将来临的期末考,你们准备好了吗?我们应该怎样去迎接期末考的到来呢?今天就让我们以“用轻松乐观的心态迎接期末考”为主题举行升旗仪式,升旗仪式现在开始!

祖国您好!国旗您好!

一、我们的校训是:xx。

二、我们的学风是:xx。

三、升国旗、奏国歌,全体少先队员敬队礼!(全体礼毕!)。

四、唱国歌!

同学们,考只是检验我们学习效果的一种方法,我们既要认真的准备,又不要太紧张。常言道,态度决定一切。我们要调整好心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,以轻松乐观的心态迎接期末考,才能在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验取得成功的快乐。下面,就请年中队同学进行国旗下演讲。

同学们,考是前进的号角,它激发我们积极向上、勇攀知识高峰;考也是一座彩虹桥,通过这座桥,我们将从准备走向成功。一分耕耘一分收获,让我们共同勤奋学习,善于思考,以轻松乐观的心态和饱满的精神去迎接期末考的到来。最后,衷心祝愿同学们在期末考中取得优异的成绩。

我宣布xx小学“用轻松乐心态迎接期末考”主题升旗仪式,到此结束!

升旗仪式主持词

甲:尊敬的各位领导。

乙:亲爱的教师们,同学们。

合:大家早上好!

甲:我校团委学生会是一个遵纪守律,奋发进取的优秀团体,在各位团委教师,领导的带领下,我们的心,团结向上,努力提高。

乙:伴随着这句“相信自我”的口号,拉开了我们这一学期:“我能行”的主题的序幕。

甲:金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条,每一个扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼唤,每一个音符,都是自信。

甲:自信是灯塔,照亮人生前进的路程。

乙:自信是路标,指引人生前进的方向。

甲:人生之旅的向导是自信。

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:让我们坚持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!

乙:xx中第(xx)周升旗仪式。

合:此刻开始!

乙:全体肃立,出旗!

甲:升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!

甲:礼毕!

乙:同学们,此刻的我们作为一名高中生,应当学会自我为自我打造一个温馨的学习环境,良好的文化氛围,友爱,健康,和谐的团体,雨果以往说过:我们应当相信,相信自我是生活的战胜者!

甲:下头有请x校长给我们讲话!

乙:下头有请总务处x主任讲话!

甲:全体同学齐唱校歌:励志成就未来。指挥:...。

乙:每个人都有一片朝霞,自信就能展现出瑰丽的色彩。

甲:既然敢在春天里开花,就有信心在秋天里收获。

乙:我们都是一张白纸,我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

甲:别忘了给你的白纸上写上自信,别忘了给你的人生镀上期望。

乙:让自信的种子飘满世界。

甲:让自信在我们心中萌发。

乙:本周升旗仪式到此结束,请各班依次回教室。

升旗仪式主持稿

教师们,同学们,早上好,很荣幸为大家主持今日的升旗仪式。本次升旗仪式由我们五年级(x)班承办。

随着时间的推移,五年级五班全体同学携手共进已走过五载春秋。没有什么异常突出的地方,只是众多班级中普普通通的一个,但我们积极积极,我们团结友爱,我们以自我的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉,我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢,艰苦磨炼,我们必须能成为晶莹夺目的美玉,必须能放射出耀眼的光芒。下头,我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。

国旗下讲话人:

xx-x:我们班的班长,“节气如竹,品性如莲。”高雅温柔的你一向带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠,还是午餐时的彬彬有礼,只要有你的地方,总能听到赞许的声音。无论什么时候,她总是我们欢乐的源泉。

升旗手:

xx-x:我们班的学习委员,她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良,她的朴实,她的宽容,她对班级所做的一切一切,让我们永远难忘。她高超的组织才能,优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。

xx-x:“有志者事竟成。”你是一条龙,却从来不张扬跋扈,你用沉默的力量征服学习中的一座座高峰。“天行健,君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。

第一项:出旗!

第二项:升国旗,奏国歌!全体立正,少先队员行队礼!(敬礼!)(礼毕!)

第三项:唱国歌!指挥:xx-x同学。

第四项:下头请xx-x同学为我们做国旗下讲话,大家欢迎!

升旗仪式到此结束,下周的升旗仪式由五年级xx班承办,请教师先退场,各班同学有序退场。

升旗仪式主持词

尊敬各位。

领导。

老师,亲爱的同学们:

大家好!首先让我们用热烈的掌声欢迎x。

x老师。

来我校检查指导工作!

今天是x月x日,星期一,“xx”习惯月实践周主题活动暨第九周的升旗仪式由我们x年级x班。

为大家。

主持进行,我是主持人xx。

被评为本周校园之星的是我们班的xx同学。

xx同学是我们班的英语课代表,他对班级工作勇于负责,是老师的得力小助手;他有一颗善良真诚的心灵,追求纯真、无私无邪。在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融;在学校,他有一颗真诚的爱心,对于困难同学,他总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

xx同学是我们学习的榜样。让我们用热烈的掌声对他的当选表示祝贺,并请校长为他授予“校园之星”标志和证书。请校长与xx同学合影留念。大家再次掌声祝贺!

被评为本周光荣升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同学。

xxxx实验学校十月“xx”习惯月实践周主题活动暨升旗仪式现在开始。

进行第一项,全体立正,出旗。

进行第二项,升旗,奏唱《中华人民共和国国歌》,敬礼;礼毕。

进行第三项,由xx同学进行国旗下。

讲话。

大家欢迎。

进行第四项,由校长领背校训。

xxxx实验学校十月“xx”习惯月实践周主题活动暨第九周升旗仪式到此结束,谢谢大家。

升旗仪式主持稿

合:敬爱的教师、亲爱的同学们,大家好。

甲:学习,对于同学们来说是十分熟悉的一件事了,可是良好的学习习惯却不是人人都能做到的。

乙:一个好的、科学的学习习惯与方法,能使我们学得简便自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。

合:《学习,从好习惯开始》升旗仪式此刻开始。出旗。

甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的.学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一向遥遥领先,成为我们班上的佼佼者。下头请升旗手出列。

乙:请教师为他们授佩带。

甲:请升旗手介绍她们自我的光荣事迹。

乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。

甲:全体少先队员面向升旗台站好。

乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员——敬礼!礼毕,唱国歌。

甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。

乙:全体面向主席台站好。

甲:请教师做国旗下讲话。

乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。

甲:习惯就好像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。

乙:习惯就好像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。

甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;

乙:良好学习习惯的养成,不仅仅对同学们当前的学习发生作用,并且将使你们终身受益。

甲:我国著名教育家陈鹤琴教师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

乙:播种一种行为,收获一种习惯。

甲:播种一种习惯,收获一种性格。

乙:播种一种性格,收获一种命运。

合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它能够主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习,从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!

小学升旗仪式主持词_升旗仪式主持词

甲:尊敬的老师!

乙:亲爱的少先队员们!

合:大家早上好!

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:迎着太阳,鲜艳的红领巾飘扬在胸前;。

甲:踏着大地,让童心乘着理想的风帆远航。

合:此刻开始!

甲:全体肃立,出旗!

乙:升国旗、奏国歌、

甲:唱国歌。

乙:请——中队国旗下演讲。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:让我们为胸前的红领巾增光添彩!

甲:请领导讲话。

甲:请上周值勤同学宣布值周状况。

乙:本周大课间活动资料是————本周纪律检查重点是————卫生检查重点是————。

合:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:

我们的校训是——我们的学风是——。

乙:本周升旗仪式到此结束。下周由——中队准备。各班按顺序带回。

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