合同协议的签订必须按照法定程序和规定进行，任何形式的违规行为都将导致合同无效。阅读合同协议范文有助于我们了解合同中常见的条款和格式。
签订离婚协议书
双方于 ____年____ 月____ 日在____区人民政府办理结婚登记手续。(结婚证号码 ____)，并生有1名婚生女( ，____年 ____月 ____日出生)
现因双方性格不合无法共同生活，夫妻感情已完全破裂，就自愿离婚一事达成如下协议：
一、双方自愿解除夫妻关系。
女方应悉心抚养婚生子，不得有虐待、遗弃、家庭暴力行为;
探望权的行使以不影响学业为准。
三、财产分割
(1)双方认可婚后分开居住期间各自收入归各自所有的约定; 双方认可婚后个人随身物品归个人所有。个人随身物品中包含衣物、首饰、个人用品、手机、化妆品 等个人专用物品。
婚前财产： 男方 女方
婚前个人债权债务： 男方 女方
婚姻存续期间个人债权债务： 男方 女方
(2)女方自离婚证领取之日起，取得下列夫妻之间共同财产的所有权：彩电一台、 冰箱一台、 洗衣机一台、 空调一台、 家俱一套、 组合音响 一套、生活日用____品 件，总计约____ 元;银行存款____ 元，归女方____ 元，男方____ 元;运营出租车，作价 ____元，归女方____ 元，男方____ 元。
(3)双方确认无其它共同债权、无共同债务。
四、男方确认给女方经济补____偿 元;
五、离婚后，一方不得干扰另一方的生活，不得向第三方泄漏另一方的个人隐私和商业秘密，不得有故意损坏另一方名誉的行为，否则承担违约金____ 元。
六、双方确认对方是完全民事行为能力的人，能够自行处分自己的行为和财产。
七、本协议经双方签字后，待有效的法律文书生效时具有法律效力。双方承诺对该协议书的字词义非常清楚，并愿意完全履行本协议书，不存在受到胁迫、欺诈、误解情形。
八、本协议书一式三份，甲乙双方各执一份，婚姻登记部门保留一份。在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
男方：____ 女方：____
____年____ 月 ____日 ____年 ____月____ 日
签订离婚协议书
男方 与女方 现因夫妻感情彻底破裂自愿离婚，经双方商定，对有关事项达成以下协议：
一、双方婚生女_____由男方抚养，女方每月_____日前支付共计____元人民币抚养费。女方每月逢双周周六上午九点到男方处接孩子探视，于当日下午七点之前送回男方住处。
二、 双方共同财产分割方案如下：
夫妻双方共有的位于___市___路___弄___号____室房屋登记在双方名下，系双方共同财产。现双方约定：
离婚后，该套房屋归男方所有，女方配合男方办理产权变更登记手续。因办理产权变更登记手续所应支付的一切税费由男方承担。
为保障子女的居住和生活环境，女方放弃该套房产的共同财产分割折价款。
三、女方自愿自筹______元人民币作为父母义务抚养子女期间的医疗费用，若以上钱款不足以支付以上医疗费用，超出______部分，由男方承担。
四、双方各自名下的其它财产归各自所有。
五、夫妻双方在婚姻关系存续期间内无其它共同债权债务;个人名下的债权债务离婚后由各自享有和承担。
上述协议事项，双方保证切实履行;协议内容如有隐瞒、欺骗、责任自负。
立协议人：
男方：____ (签字) 女方：____ (签字)
____年 ____月 ____日 ____年____ 月____日
签订离婚协议书
协议人：张__，女，19__年8月8日出生，住_。
协议人：李__，男，19__年9月9日出生，住_。
协议人张小雨、_明双方于20__年8月8日在贵港市港北区婚姻登记处办理结婚登记手续。20__年3月6日婚生女儿李小明出生。因双方性格不合，夫妻感情已完全破裂，决定协议离婚。现双方协议如下：
一、张__与李__自愿离婚。
二、女儿李小明由张小雨抚养，另_明每个月支付600元的抚养费。
2、抚养费支付时间和方式，如果一方不能够按时支付的，每天加收3%的赔偿金。
4、离婚后一年内子女户口迁到一方，另一方应协助办理，如果不协助，则赔偿损失50000元人民币。
5、离婚后另一方户口一年内迁出，如果超过该时间的，按日支付补偿金50000元。
6、离婚后，一方未经另一方书面同意，不得改变子女的姓氏，擅自改变的，应及时恢复原来的姓氏，并一次性支付赔偿金20000元。
三、双方夫妻共同财产清单如下：
1、房屋，分割办法;
2、存款，分割办法;
3、家具电器，分割办法;
4、股票、基金，分割办法;
5、汽车，分割办法;
6、其他投资、财产，分割办法。
四、夫妻共同债权及债务：
1、双方共同债权，分割办法;
2、双方共同债务，分割承担办法。
五、探望权行使办法：
1、探望子女的时间;
2、探望子女的方式;
3、探望子女的'地点;
4、爷爷、奶奶探望权的行使;
六、其他问题约定：
七、本离婚协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
协议人：____
协议人：____
日期：____
签订离婚协议书
男方：____，男，出生于____年12月 27 日，汉族，农民，家住安岳县永顺镇，联系电话____。
女方：____，女，出生于____年9 月10 日，汉族，农民，家住安岳县天马乡3村10社。联系电话____.
男女双方于____年办理登记结婚手续。婚后，有婚生子代一、代二，现年分别为x岁和x岁。婚后没有共同财产。有共同债务____元。现因夫妻双方长期性格不合，感情破裂，经双方充分协商，达成如下协议:
第一， 男女双方自愿离婚。
第二， 婚生子代一由女方覃________抚养，抚养费由覃____承担。婚生子代二由男方代先____监护抚养，抚养费由代先____承担。
第三， 离婚后，在不影响孩子学习、生活的情况下，在过年过节期间，男女双方有权互相探望对方抚养的孩子。
第四， 婚姻存续期间，男女双方有共同债务x元由支付。
第五， 婚姻存续期间，没有其它债权债务。
第六， 离婚后，双方互不干涉对方的生活。
第七， 本协议一式三份，自婚姻登记机关颁发《离婚证》之日起生效，男、女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份。
第八，如本协议生效后在执行中发生争议的，双方应协商解决，协商不成，任何一方均可向人民法院起诉。
男方签名：____
女方签名：____
日期：____
签订离婚协议书
协议人：方 ____， 男，________年____月____日出生，住________市路号。
协议人：王 ____， 女，________年____月____日出生，住________市路号。
协议人方____王____双方于________年____月____日在________区人民政府办理结婚登记手续。________年____月____日生育儿子。因协议人双方性格严重不合，无法继续共同生活，夫妻感情且已完全破裂，现双方就自愿离婚一事达成如下协议：
一、方____与王____自愿离婚。
二、儿子方由女方抚养，由男方每月给付抚养费600元，在每月5号前付清;直至付到18周岁止，18周岁之后的有关费用双方日后重新协商。（也可一次性付清抚养费）。
三、双方有夫妻共同财产座落在路________小区________室商品房一套，价值人民币80万元，现协商归女方王____所有，由女方一次性给付男方方____现金38万元，此款在本协议签订后的第二天付清;此房内的家用电器及家俱归女方所有。
四、夫妻无共同债权及债务。若有债务，在谁的名下则由谁来承担。
五、方____可在每月的第一个星期六早上八时接儿子到其居住地，于星期日下午五时送回王____居住地，如临时或春节探望，可提前一天与王____协商，达成一致意见后方可探望。
本协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
协议人：____ 协议人：____
____年____月____日
签订离婚协议书
男女双方经商定，达成以下自愿离婚协议：
一、双方自愿离婚男方与女方于_________年_________月_________日在人民政府民政部门登记结婚。现因夫妻感情彻底破裂，双方自愿离婚。
二、离婚后子女抚养问题。
(一)双方婚生子女_____由_____方抚养，_____方每月_____日前向_____方支付子女生活费计____元人民币，直至其_____岁。
(二)子女大学毕业之前的教育费、医疗费由双方平均分摊，非监护方应在见相关票据后5日内支付，但不排除紧急情况下非监护方的`垫付责任。
(三)如果子女对外侵权并承担赔偿责任，由双方平均分摊。
(四)非监护方探视子女的具体方式为：__________________。
三、夫妻共同财产及分割。
(一)夫妻共同财产明细(单物或份额价值在___元以上者)如下：
(二)如果一方持有、控制的夫妻共同财产(单物或份额价值在___元以上者)未在上款列明，一经发现，另一方有权分得该财产的80%。
(三)夫妻共同债务如下：
(四)夫妻共同财产分割如下：以下财产归女方所有：以下财产归男方所有：其他特别约定：
(五)夫妻共同债务承担：
四、本自愿离婚协议书一经双方签订即合法成立，经婚姻登记机关登记即具有法律效力。(或：本自愿离婚协议书系在人民法院调解下双方自愿达成的协议，一经双方签字即具有法律效力。)。
的，非监护方有权取得监护权，有权要求另一方支付精神损失赔偿金，精神损失赔偿金金额为监护方违约行为发生时的上年度全部收入。
男方：_________(签字)女方：_________(签字)。
签订离婚协议书
女方：__________，女，_____族，_____年_____月_____日出生，身份证编号：_____，住址：__________。
男方：__________，男，_____族，_____年_____月_____日出生，身份证编号：_____，住址：__________。
第一条上列男女双方经充分协商，达成一致意见签订本离婚协议。
第二条男女双方于_____年_____月_____日登记结婚。双方因婚前了解不深，缺乏感情基础，婚后没有注重感情的培养，而且性格不合，已经分居很久，夫妻感情确已破裂，确已没有和好的可能，一致同意自愿离婚并共同到婚姻登记机关办理离婚手续。
第三条男女方共同财产：房产_____，位于_____，该房产价值__________元；汽车_____，车牌号码为_____，价值__________元。__________归_____方所有，_____方同时给予_____方补偿_____价款_____万元，于办理离婚登记时一次性支付。
男方、女方专用的物品，分别属男、女方各自所有。
男方、女方共同债务有向_____方_____借款_____元整，由_____方归还。共同的.债权有_____元整，由_____方享有。若男方、女方另存有债务的，属个人债务，由其个人偿还，与另一方无关。
第四条婚内生_____，于_____年_____月_____日出生，身份证编号__________。双方一致同意由_____方抚养，_____方应于每月的_____号前支付_____方抚养费_____元整；_____年满_____周岁后由其选择随男方或女方生活。
第五条_____方有探视_____的权利，每周一天，时间为星期六或周日。_____读书时寒暑假期间的探视时间，双方另行约定。
第六条男女双方签订本协议日起十天内，共同到婚姻登记机关办理离婚登记手续。
第七条离婚后，一方不得干扰对方的生活，双方不得做有损_____健康成长的事情，都有教育_____的义务。
第八条本协议一式三份，双方各执一份，一份给婚姻登记机关；自离婚登记之日起生效。
签订离婚协议书
双方于____年__月认识，于____年__月__日在____登记结婚，婚后于____年__月__日生育一儿子(女儿)，名____。现夫妻感情已经完全破裂，没有和好可能，经双方协商达成一致意见，订立离婚协议如下：
一、男女双方自愿离婚。
二、子女抚养、抚养费及探望权：
儿子(女儿)____由女方抚养，随同女方生活，抚养费(含托养费、教育费、医疗费)由男方全部负责，男方应于____年__月__日前一次性支付____元给女方作女儿抚养费(男方每月支付抚养费__元，男方应于每月1-5日前将女儿抚养费交到女方手中或指定××银行帐号：)。
在不影响孩子学习、生活情况下，男方可随探望女方抚养孩子。(男方每星期休息日可探望女儿一次或带女儿外出游玩，但应提前通知女方，女方应保证男方每周探望时间不少于一天。)。
三、夫妻共同财产处理：
(1)存款：双方名下现有银行存款共____元，双方各分一半，为______元。分配方式：各自名下存款保持不变，但男方女方应于____年__月__日前一次性支付____元给女方男方。
(2)房屋：夫妻共同所有位于×××房地产所有权归女方所有，房地产权证业主姓名变更手续自离婚后一个月内办理，男方必须协助女方办理变更一切手续，过户费用由女方负责。女方应于____年__月__日前一次性补偿房屋差价____元给男方。
(3)其他财产：婚前双方各自财产归各自所，男女双方各自私人生活用品及首饰归各自所有(附清单)。
四、债权与债务处理：
双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务，任何一方如对外负有债务，由负债方自行承担。(__方于____年__月__日向×××所借债务由__方自行承担……)。
五、一方隐瞒或转移夫妻共同财产责任：
双方确认夫妻共同财产在上述第三条已作出明确列明。除上述房屋、家具、家电及银行存款外，并无其他财产，任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产真实性。
本协议书财产分割基于上列财产为基础。任何一方不得隐瞒、虚报、转移婚内共同财产或婚前财产。如任何一方有隐瞒、虚报除上述所列财产外财产，或在签订本协议之前__二年内有转移、抽逃财产，另一方发现后有权取得对方所隐瞒、虚报、转移财产全部份额，并追其隐瞒、虚报、转移财产法律责任，虚报、转移、隐瞒方无权分割该财产。
六、经济帮助及精神赔偿：
因女方生困难，男方同意一次性支付补偿经济帮助金__元给女方。鉴于男方要求离婚原因，男方应一次性补偿女方精神损害费__元。上述男方应支付款项，均应于____年__月__日前支付完毕。
七、违约责任约定：
任何一方不按本协议约定期限履行支付款项义务，应付违约金__元给对方(按____支付违约金)。
八、协议生效时间约定：
本协议一式三份，男、女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效。
男方：(签名)女方：(签名)。
____年__月__日____年__月__日。
签订离婚协议书
协议人：____________，男，________________年____月____日出生，汉族，住________市________路________号。
协议人：____________，女，________________年____月____日出生，汉族，住________市________路________号。
协议人双方于________________年________月________区人民政府办理结婚登记手续。因双方性格不合无法共同生活，夫妻感情已完全破裂，现双方就自愿离婚一事达成如下协议：
一、____________与____________自愿离婚。
二、儿子____________由女方抚养，由男方每月给付抚养费500元，在每月10号前付清;直至付到18周岁止，18周岁之后的有关费用双方日后重新协商。
三、夫妻有座落在________路________号的________楼房一套，价值人民币6万元，现协商归女方所有;房内的家用电器及家俱等等(见清单)，归女方所有;男方银行存款________元归女方所有。
四、夫妻无共同债权及债务。
五、____________可在每月的第一个星期六早上八点接儿子到其居住地，于星期日早上九点送回王____居住地，如临时或春节探望，可提前一天与____________协商，达成一致后可按协商的办法进行探望。
本协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
男方：____________女方：____________
签名：____________签名：____________
签订协议书
我国《合同法》第十二条规定，合同的内容由当事人约定，一般包括以下条款：
（一）当事人的名称或者姓名和住所；即双方当事人名称不能错。如果是以公司名义签，则要提供公司的营业执照、组织机构代码证，法定代表人身份证；如果是以非公司制企业名义签的，则提供营业执照、投资人身份证；如果以个人名义签的，要提供个人身份证。并注意上述证件名称是否一致。
（二）标的；即买卖货物的名称、型号、或类别。
（三）数量；
（四）质量；
（五）价款或者报酬；单价昨总价。
（六）履行期限、地点和方式；
（七）违约责任；双方责任。
（八）解决争议的方法。
当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。
《合同法》第一百三十一条：买卖合同的内容除依照本法第十二条的规定以外，还可以包括包装方式、检验标准和方法、结算方式、合同使用的文字及其效力等条款。
第一百三十四条：当事人可以在买卖合同中约定买受人未履行支付价款或者其他义务的，标的物的所有权属于出卖人。
第一百三十五条：出卖人应当履行向买受人交付标的物或者交付提取标的物的单证，并转移标的物所有权的义务。
第一百三十六条：出卖人应当按照约定或者交易习惯向买受人交付提取标的物单证。
以外的有关单证和资料。
第一百三十七条：出卖具有知识产权的计算机软件等标的物的，除法律另有规定或。
者当事人另有约定的以外，该标的物的知识产权不属于买受人。第一百三十八条：出卖人应当按照约定的期限交付标的物。约定交付期间的，出卖人可以在该交付期间内的任何时间交付。
第一百三十九条：当事人没有约定标的物的交付期限或者约定不明确的，适用本法第六十一条、第六十二条第四项的规定。
《合同法》以上规定只是作为只是作为参考，当事人可以根据自己的实际需要增减有关条款。但在实践中，以下这些条款是必须的：
3、价格：要注意货币单位；
4、履行期限：超过履行期限会导致违约，甚至守约方可以解除合同；
5、违约责任：一般约定违约金比例或损失赔偿办法；
7、法律适用问题：这牵涉到诉讼发生时将向哪里的法院起诉的问题；在国际买卖合同中尤为重要。
严格来说，合同的签订和履行还应包括合同缔约过失责任和履行协助义务的内容。在这里我们不涉及这个方面的内容。
合同有多种形式，我们强调合同应以书面的形式签订。签订书面合同的重要性体现在以下方面：首先，它是双方存在合同关系的重要证据，有利于保护双方的权益；其次，避免双方履行过程中产生争议；再次，预防合作方对业务员的职务行为不予认可。
一、合同的签订过程中的风险防范。
（一）签订前对合作对象的审查（调查）。
了解合作对象的基本情况，有助于在签订合同的时候，在供货及付款条件上采取相应的对策，避免风险的发生。
1、了解合作方的基本情况，保留其营业执照复印件，如果合作方是个人，应详细记录其身份证号码、家庭住址、电话。了解这些信息有利于我方更好地履行合同，同时，当处理纠纷的时候，有利于我方的诉讼和法院的执行。
2、审查合作方有无签约资格。我国法律对某些行业的从业资格做了限制性规定，没有从业资格的单位和个人不得从事特定的业务，如果我方与没有资格的主体签订此类合同将给我方带来经济损失。（无效合同的处理方法：合同法第五十八条，合同无效，因该合同取得的财产，应当予以返还；不能返还或者没有必要返还的应当折价补偿。有过错的一方应当赔偿对方因此所受的损失，双方都有过错的，应当各自承担相应的责任）。
3、调查合作方的商业信誉和履约能力。尽可能对合作方进行实地考察，或者委托专业调查机构对其资信情况进行调查。
（二）合同各主要条款的审查。
我们主张，一切合同都应当采取书面的形式订立。订立合同时，要力争做到用词准确，表达清楚，约定明确，避免产生歧义。对于重要的合同条款，要仔细斟酌。大家也许要说了：我不是学法律的'，也不是整天和文字打交道，要求我把合同订得如此完美，这个标准是不是太高了。我们认为，只要掌握一定的法律知识，充分结合自身的经营特点，不断地总结经验，加上认真负责的态度，在座的每一个人都可以把合同订好。
对合同条款的审查，不仅要审查文字的表述，还要审查条款的实质内容。对文字表述的审查能力也许不是一时半会就能提高的，但是对条款实质内容的审查却是每个人都可以做得到的。
1、规格条款：对于多规格产品尤其要注意。我们在与客户协商的时候，要对各型号产品的具体规格做出说明，同时详细了解客户的需要。避免供需之间出现差错。
2、质量标准条款：根据我方的产品质量情况明确约定质量标准，并约定质量异议提出的期限。同时应认真审查合同中约定的标准和客户的需求是否一致。
案例一、天虹公司生产z型钢，z型钢可以用a、b两种标准制造。客户明确指出z型钢的指标必须符合b标准，并将b标准做为合同的附件。可是业务员在合同的产品质量标准一栏，填上了a标准。车间也按照a标准生产了该批货物。客户收货后进行化验，发现各项指标不符，要求天虹公司承担违约责任。
请问：天虹公司主张a标准是经过双方的协商才写入合同的，应按a标准供货。能否得到法院的支持呢？（本案例属对合同条款有争议。《合同法》第125条规定：当事人对合同条款有争议的，应当按照合同所使用的词句，合同的条款，合同的目的，交易习惯以及诚实信用原则，确定该条款的真实意思。由此可见，双方当时的真实意思就是依附件中约定的标准生产，天虹公司的主张不能成立。）。
3、包装条款。对于购货方提出的特殊包装方法应当引起足够的重视。
4、交付方式条款（送货条款）：如果货物送往本地，当明确约定送货地点，这关系到纠纷处理时法院的管辖；如果货物送往外地，则尽量不要写明，而应争取约定由本地法院管辖。此外，合同中应列明收货方的经办人的姓名。这样做的目的是防止经办人离开后，对方不承认收货的事实，给诉讼中的举证带来困难。施工企业人员的变动较为频繁，当对方更换新的经办人时，应当要求对方提供授权委托书。案例二、深圳一公司在北京承包工程，当事人向该公司在北京的工地送货，但是合同中没有约定送货地点，当事人的送货单和对方的收料。
签订校企合作协议
甲方：
乙方：
一、合作宗旨
秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨，校企建立并发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源，进一步凝聚高校与社会的力量，促进教育教学改革、充分发挥高校为社会服务的功能，探讨大学生实现创业（就业）的新方式，努力拓宽学生教学实践（实习）和就业创业的渠道，不断提升大学生的专业技能和自主创业能力，培养和造就新一代社会经济发展急需的国际化、应用型的建设者和接-班人。同时聚集我校区的优质资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。
二、合作模式
校企合作可以选择以下合作模式：
（一）“订单式”人才培养模式；
（二）“3+1”实习（实训）模式；
（三）产学研合作模式；
（四）就业推荐、优先录用优秀毕业生 ；
（五）企业提供培训服务，学生加盟连锁创业；
（六）企业利用项目外包，提供学生创业实战项目；
（七）建立大学生创业（就业）实训基地；
（八）创建校企合作基金；（具体合作模式详见补充说明） 本次合作拟采取上述合作模式进行。
三、合作内容
甲方的权利和义务甲方的权利和义务甲方的权利和义务甲方的权利和义务：
1、甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况，并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供服务。
2、甲方作为乙方的人力资源培训基地，优先优惠为企业培训员工、招收定向学生（班），并按企业要求进行培养（联合培养）。
3、甲方根据企业设定的培养目标、人才规格，开展“订单式”人才培养，与企业联合培养学生，通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学院的优势与特色进行宣传，吸引学生报考双方联办的专业（培训）。
4、甲方聘请企业专家和专业技术人员作为兼职教授（教师）。
5、甲方利用硬件资源和人力资源，积极与乙方合作科研，为乙方提供市场调研、营销策划、管理咨询、技术攻关等多方面的科研服务。 6、甲方负责协助乙方管理“东莞市琪丰体育用品有限公司华南师范大学南海校区（学院）创业实训基地”（所在地：甲方），并对乙方设立的基金或奖学金进行科学管理、及时通报等业务。
7、甲方将与乙方合作举办多样化的活动（校企合作交流会、企业文化活动、企业调研活动、创业大赛、创业成果展示等），为在校大学生推介校企合作项目。
这些活动将邀请政府官员、媒体、企业家、专家教授等前来参加，希望得到乙方的积极配合。
乙方的权利和义务：
1、乙方定期在基地开展讲座、论坛、培训等有利于提升甲方大学生创业综合素质和实践能力的活动。
2、乙方作为甲方的顶岗实习基地，及时为甲方通报企业的人才需求信息，不定期进行人才供需信息对接活动。
3、在不影响企业正常生产活动情况下，甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。
4、乙方优先录用符合乙方人才需求的甲方实习生。
5、乙方优先为甲方创业团队提供运营项目，支持甲方大学生创业（就业）实践。
6、乙方积极与甲方联合开展产学研合作。
7、乙方与甲方进行合作挂牌的基础上，可设立冠名奖学金、助学金等。
8、乙方定期投入专项资金 万元为校企合作设立支持创业（就业）项目，双方依协议管理此基金，盈利按照一定比例捐赠给合作基金，实现校企合作基金的滚动发展。（基金的具体运作方式双方另立协议）
四、安全保密
1.合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。
2.本条所说的商业秘密，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。
3.本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。
五、合作时间
本协议有效时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可延期合作。首次合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。
六、本协议双方共同遵守。未尽事宜，双方协商解决。
七、本协议一式贰份，甲乙双方各执一份，盖章后生效。
甲方（盖章） 乙方（盖章）
代表（签字） 代表（签字）
日期： 日期：
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的.功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下五个条款执行。未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1．甲方在乙方挂牌设立“泉州信息职业技术学院校外实训基地”，乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展
情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学
1．双方共同合作，在数控设备应用与维护专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2．为保证合作培养的人才质量，满足合作班级学生的实验实训需要；甲方聘请乙方的技术骨干、能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务；积极为合作专业的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生近快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“泉州信息职业技术学院成人大专函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。
4．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲乙双方共同方培养专业人才。
5．乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
6．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，成果进行推广。
7．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养、合作办学等而增加的部分教学成本。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作
1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。
4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
5．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境（顶岗实习期限一般为2—4个月）。同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能顺利完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取“1+1”分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。
6．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。
7．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
9．学生顶岗实习期间，主要用于接送学生下企业的车旅费用，甲方实习指导教师、班主任下企业协助做好实习学生的学习、工作、生活等而产生的费用由甲方承担。
（四）互派挂职交流合作
1．甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。
2．乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果。
3．双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。
（五）教学、科研及产学合作
1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为泉州信息职业技术学院教学指导专业委员、教学指导顾问，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2．乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。
3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过《泉州信息职业技术学院学报》刊登相应的科研成果。
（六）上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述
三、需另行明确的双方权利和义务
（一）甲方
（二）乙方
3．________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。
甲 方： 乙 方： 代表（或授权）人： 代表（或授权）人：
年 月 日 年 月 日
签订三方协议毁约
三方协议是学校，学生，公司的一个就业协议书，是具备法律效力的。对于学校而言是统计学生就业率，就业质量，发放档案，户口等工作的重要依据； 对于学生而言是毕业前签署的一份就业意向书，是工作能力的一种认可，具备法律效力。对于公司而言是招到毕业应届生并在人才市场等部门进行信息登记的依据。因此，三方协议必须认真对待，切不可轻易丢弃或者为了完成而草率签约。
本文主要内容是介绍大学生对于违反就业协议，然后申请新就业协议的事宜，本文是根据网友的亲身经历，总结后分享给大家，但也请大家根据实际情况，认真对待。
签约三方协议后毁约，需要有公司、学院、学校同意，才能拿到新的三方协议，具体的从毁约到拿到新三方的时间不定。
毁约需要的材料：
1. 公司： 一份旧的三方；一份解约函；一份录取函（你档案寄送的部门信息）。 其中解约函和旧的三方是必须要有的，如果没有，那是不可能申请到新的三方，尤其是解约函，有的公司会拖你几个礼拜或者几个月，导致你最后两个公司都不要你；其次，在签三方的时候大多数公司会写上违约金，一般是3000，如果你决定要毁约的话就不要太在意了，老老实实掏钱吧。
一个礼拜。因为，如果不拖你，那么给学生的感觉就是毁约原来这么简单啊。因此，在公司和学院的默契下，毁约后申请新的三方就业书是一件非常困难的事情了。这个时候，你要做的事情，就是解释好你为什么要更换单位，当然，最后送点礼物给老师等等，让他们帮帮忙。
3. 学校：完成1和2，你手上应该有四份材料：一份旧的三方、 一份解约函、一份录取函（你档案寄送的部门信息）、一份更换录取单位的申请。
学校负责一般是就业指导中心，然后会确认这份材料，估计要一个礼拜，其实也拖你。因此，你一定要好好的说明情况，请他们帮帮忙，送点礼物是应该的。
4. 拿到新的三方。新的三方在学校就有的，无需经过教育厅申请确认，包括三方和条形码都有的。条形码是唯一的，因此是独立的，可以在学校打印即可。写论文，记得做检测 gocheck论文检测专家 这样下来，应该要完成的步骤是公司--学院--就业指导中心；大概的时间是3周左右。当然时间有快有慢，同时老师也会怕耽误我们的前途。最后成功之后记得感谢母校，感谢帮助过你的老师。
由于三方协议是大学生就业的第一步，也是最容易发生纠纷的一个环节，因此，史女士首先对三方协议相关的法律问题进行了讲解。
史律师指出，三方协议是由学校作为见证，毕业生与用人单位签订的一份意向性协议，它具有法律效力，但它不能替代劳动合同。同学们要正确理解和得用三方协议，应该从四个方面着手：
第一，唯一性，即毕业学生不得持有多份三方协议，如果学生签订多份三方协议，则一旦出现冲突以第一份协议为准。第二，法律效力的时限，三方协议的法律效力在毕业生到用人单位报到之后即告终止；第三，三方协议中的违约金必须经由毕业生与用人单位协商之后约定，并且违约金的数额必须符合用人单位所在地的相关规定；第四，备注栏，毕业生应该尽量将单位的承诺，如休假，住房补贴，解决户口，保险等各项承诺明确写入备注栏，现实的情况是90%的以上的三方协议中备注栏全是空白。
另外，史律师还特别指出，在三方协议涉及的三方中，真正履行责任和权利双方是用人单位和毕业生，而学校只是作为一个见证单位，不承担任何责任。
在讲解三方协议时，史律师还结合案例就违约金的问题与同学们进行了互动交流，她提醒即将毕业的同学，关于违约金的上限各地有不同的规定，北京地区规定违约金不得超过毕业生12月工资的总和，而上海则明确规定不得超过毕业生一个月的工资标准，而在国内大部分地区都没有明确规定违约金的上限，这种情况下，则以双方协商金额为准。毕业与用人单位还可以互相约定违约金，以应对用人单位违约的情况，从而维护自身的权益。
试用期内常见的劳动纠纷
史律师总结说，在毕业生到用人单位报到后，三方协议即告终止，此里用人单位会与其签订一份正式的劳动合同，其中约定了劳动者在单位的试用期限、服务期限、工资待遇及其它各项福利等等事宜，合同签订之后，双方即正式确定了劳动关系。而在上述提到的各项约定内容中，试用期是最容易出现纠纷的阶段。因此，关于试用期的法律问题，史律师提醒毕业生以下几点：
试用期时限
试用期是用人单位和劳动者建立劳动关系后为相互了解、选择而约定的不超过六个月的考察期。试用期包括在劳动合同期限中。按照《劳动法》的规定，劳动合同可以约定不超过六个月的试用期。劳动合同期限在六个月以下的，试用期不得超过十五日；劳动合同期限在六个月以上一年以下的，试行期不得超过三十日；劳动合同期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过六十日；劳动合同期限在两年以上的，试用期也不得超过六个月。必须强调的是，试用期适用于初次就业或再次就业时改变工作岗位或工种的劳动者，续签劳动合同不得约定违约金。
国家机关、高校、医药研究所、医疗行政部门采用见习期，为一年，试用期采用于企业、公司（包括外企、合资、私企），与医院建立劳动关系的采用试用期。为15日-6个月。见习期可以延长，试用期不能。见习期是具有一定强制力，试用期是双方约定。
试用期辞职
试用期之所以称为试用，其含义就在于用人单位和劳动者均可在此期间内考察对方是否符合自己的要求，双方都具有较为自由的解除合同的方式。根据《劳动法》第三十二条之规定，劳动者在试用期内可以随时通知用人单位解除劳动合同（无需提前通知）。
有些用人单位在劳动合同中约定劳动者在试用期解除合同需承担违约责任，这实际上限制了劳动者的解除权，因此这种约定是侵害劳动者的合法权利的行为，对于这种约定条律，法律一般确认为无效。
试用期辞退
根据《劳动法》第二十五条规定，劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的，用人单位可以解除劳动合同，法律规定得很清楚，用人单位可解除劳动合同的条件是其必须举证证明劳动者在试用期间不符合录用条件。这里毕业生应当明确，用人单位要求解除劳动合同时，举证责任在用人单位，劳动者无需提供自己符合录用条件的证明。
举证责任无疑限制了用人单位解除劳动合同的随意性，用人单位如果没有证据证明劳动者在试用期间不符合录用条件，用人单位就不能解除劳动合同，否则，用人单位需承担因违法解除劳动合同所带来的一切法律后果。
两个试用期是否合法
有些用人单位还会第一个试用期过后与劳动者约定第二个试用期，这种情况应该区别对待。如果前后两个试用期都是经过双方协商之后在合同中确定下来，那么，两个试用期相加超过法律规定的试用期上限的，超过不合法，不超过则两个试用期皆为合法。
只签试用期合同不签劳动合同？
劳动者被用人单位录用后，双方可以在劳动合同中约定试用期，试用期应包括在劳动合同期限内，劳动合同是试用期存在的前提条件。不允许只签订试用期合同，而不签订劳动合同。这样签订的试用期合同是无效的，但“试用期”合同的无效，并不导致劳动法对劳动者的保护失效。北京地区就有规定：北京劳动合同管理规定：只签订试用期合同，试用期后用人单位不愿意再签订劳动合同，劳动者可以反推（如试用期一月，可反推合同期为一年，反推依据按《劳动法》关于试用期限的相关规定）。另外《上海劳动合同条例》对此也有特别的规定。
史律师就毕业生关心的问题现场答疑
在一个小时的讲课之后，史律师还就同学们切身遇到的难题给他们做了现场解答。由于提问较多，难免会有重复的话题，为了方便朋友们阅读，现将各种提问逐一总结如下：
史律师：关于户口的问题有这么两方面同学们应该要了解：一般情况下，毕业生的户口是在劳动合同签订后落到用人单位所在地，户口是国家公安机关管辖的，用人单位对员工的户口没有处置权。因此，户口落在就业地之后除非本人意愿，否则户口不会被迁走。如果你违约只需要承担违约责任，户口不会受到影响。
如果想把户口落在北京，只要重新签订一家北京的用人单位（可以接收你的户口），加入单位的集体户口或者有条件的话立一个新户，自己为户主。
2、我与用人单位签订三方协议时，备注栏里写明了关于户口问题，住房的问题，安家费，培训、各种福利等。请问，如果不签订劳动合同的话，这个约定是否仍然有效。
史律师：仍然有效。如果签订了劳动合同，对你的福利等等有变更的.约定的话，视为对原合同的变更，以新合同为准，如果这两个没有冲突的话，依然有效的。如果新合同改变了原合同中的内容，也以新签订的劳动合同为主。
史律师：不合法，在劳动合同中是不能约定惩罚性赔偿金的，而赔偿金必须以他的实际损失为准。
对于用人单位出资培训等，在服务期协议中有两项约定会体现，一个是对违约金的约定，一个是赔偿损失的约定。违约金是指劳动者不能履行约定回去上班的话，你要承担的违约金，而这个违约金没有损失产生也要承担，违约金在北京的高限是不得高于12个月工资总和；关于单位向劳动者支付的各种培训和学习的费用，如果用人单位将培训等费用计算在违约金之中，那么劳动者无需支付。如果在关于违约金的内容里没有体现，而是将损失单列出来作为赔偿损失的约定，则需要支付损失。
史律师：在就业岗位比较偏远，或者条件比较艰苦的情况下，用人单位为了吸引和安抚人才一般会做出类似的承诺。根据相关法律，要变更这20万的约定必须双方协商一致，如果你不同意变更的话，那么用人单位应该严格按原三方协议的约定执行。因此，你可以要求对方坚决履行三方协议的承诺，如果对方不予履行，你可以要求对方赔偿你的个人损失。考虑到你的人事关系已经转到当地，找工作暂时只能在这个地方找，那么你这时可以主张这20万安家费的一部分作为损失。当然你可以全部主张，但法律不会全部支持。
史律师：劳动服务期约定为五年，这是一般医院的通用做法。在没有新的法律颁布之前，北京地区违约金的上限仍然以12个月工资标准为准。这里需要指出的是，协议（合同中）约定的违约金工资是指“月工资性”收入，即劳动者付出劳动之后，用人单位按月给予的固定费用（每个月固定打在工资卡上的固定性收入），这里指的不是基本工资，也不包括鼓励性支出（如奖金等）。
以你的情况为例，劳动合同中规定违约金是十万，如果违约金数额高于12个月的
工资标准，则超出部分无效，如果低于这数字，则有效。具体的算法是：月工资×20.92（天）。
史律师：劳动关系是这样的，比如说我们在一些涉外的医疗机构服务的话，有两种形式，一种形式是这个医疗机构它是一个办事处，没有用工权；另一种形式是外资用工企业有用工权，但为了省事，考虑到保险、户口等有一些不太好处理的环节，他们也会把员工托管出去。在这里，劳动者与人才派遣公司是劳动关系，并同他们签订劳动合同，保险及工资都是由他们支付。相当于人才派遣公司把自己的员工派到外资企业去工作，人才派遣公司给用工单位提供的劳动服务。在上海人们称之为特殊的劳动关系，而在北京则认定为二者无任何直接关系。户口，人事档案，保险档案也都在人才派遣公司。但是户口在人才派遣公司并不表示人才派遣公司对户口等有处置权，人才派遣公司只有保管权。如果跳糟，户口和档案等可以迁到新单位。在条件成熟的时候，你也可以单独开户。
史律师：完全没有必要，任何一个企业都没有处置户口的权利，户口的管理不在于用人单位，户口上在用人单位处，用人单位只是一个集体户口的户主，他只有保管权。另外，任何用人单位都不得以扣压证件及劳动都其它重要资料为要协，向个人索取赔偿。
答：从法律上讲，任何用人单位要求劳动者为其付出劳动（确立劳动关系）的话，都必须签订正式的劳动合同，如果不签订的话是违法行为，会被劳动监察部门罚款，我的印象中，少签一份合同是罚五百。
当然，遇到这样的事情时，用人单位让我们付出劳动，他们支付劳动报酬，在法律上我们称之为事实劳动关系，也就不存在试用的问题。事实劳动关系在北京地区的规定是如果要辞退的话，必须同样按照解除劳动合同的程序去进行。在这里有个特殊，就是如果员工拒绝辞退的话，用人单位必须与劳动者签订劳动合同，如果签订劳动合同的服务期限不能协商一致的话，那么法律规定是一年。
9、请问学生在三方协议签订后提出毁约，此时学校有没有权利向学生收取违约金？
的。
史律师：通常情况下，如果在合同中把为学生办理进京户口明确的写出来，表述类似于：我为你办理进京户口，那么你为我提供多长时间的劳动，如果一旦违反则支付违约金……，这可以作为一个特殊待遇，法律会支持用人单位索要违约金的要求。如果没有这样作为一个特殊待遇很准确地表述出来，则此约定与支付违约金没有太大的关系，在学生决定违约之后，用人单位不能将其作为损失要求学生支付赔偿。但是如果约定解约违约金，学生还是要承担的。
史律师：这就涉及到合同中存在的免责条款，这种情况属于意外事件，出现不可避免不可预测，如果政策发生变化，是企业不能预见不能避免的，这里是免责的。 5 miduee - 2015/11/19 19:32 本科生就业协议书一式四份（本人、用人单位、所在学院、就业中心）
研究生就业协议书一式三份（本人、用人单位、就业中心）
如果签字盖章手续是：本人——用人单位——所在学院——就业中心。本科生需要将协议书的用人单位一联寄送用人单位，将所在学院（系）一联、就业中心一联分别留在学院和中心，毕业生一联由自己保存；研究生需要将其中一份寄送用人单位，另外两份本人留存一份、交就业中心一份。邮寄就业协议最好通过特快转递，第一时间短，第二可查询。送交就业协议最好问清接件人的职务和姓名，避免误会。
如果签字盖章手续是：本人——所在学院——就业中心——用人单位。用人单位一般会自行将其中一联（份）留下，将其余各联（份）交寄毕业生本人或交寄就业中心。除用人单位留存外，其余各联（份）处理方式同上。毕业生本人收到签妥的就业协议后，应尽快送交所在学院和就业中心，以便编制就业方案。
6 miduee - 2015/11/19 19:32 签订“三方协议”的注意事项：
1、就业协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。
2、填写用人单位名称时，务必注意，是否与单位的有效印鉴上的名称一致，如不一致，协议无效。学生填写自己的专业名称时，要与学校教务处的专业名称一致，不能简写。
3、试用期与见习期的时间。外企、合资企业、私企一般采用试用期，根据合同期的长度，可以由1-3个月不等，通常试用期为3个月，不得超过6个月。国家机关、高校、研究所一般采用见习期，通常为一年。试用期和见习期只取其中之一，将另一项划去。
4、违约金。由学生和用人单位双方协定。不少单位为了“留住”学生，指定高额违约金，以此约束学生。学生应该在协商中力争将违约金降到最低，通常违约金不得超过5000元。
5、现行的毕业生就业协议属于“格式合同”，但“备注”部分允许三方另行约定各自的权利义务。
为了防止用人单位承诺一套，做一套，毕业生可将签约前达成的休假、住房、保险等福利待遇在备注栏中说明，如发生纠纷，可以及时向法庭举证，维护自己的合法权利。 7 miduee - 2015/11/19 19:33 6、学生在签订“协议”时，必须严格按照规定的步骤。等用人单位填写完毕、盖章后再到学校就业指导中心鉴证盖章。
有的学生偷懒，自己填写完毕后就直接到学校毕业生就业指导中心要求盖章。后果就是，单位在填写时，工资待遇等与过去承诺的大相径庭，不满却回天无力。要不逆来顺受，要不就被-迫违约，赔偿用人单位。
7、关于在签协议时协定违约金的问题
8 miduee - 2015/11/19 19:33 有的同学可能会担心，如果在签约前与用人单位讨论违约问题，用人单位会不会不要你了。这件事要这么看，如果是一家管理规范、尊重应聘者权益的用人单位，是不会回避违约问题的。而且，你谈到违约责任问题，也说明你对用人单位的尊重，对承诺的信守，会得到用人单位的理解的。
毁约流程：
对于那些想解除就业协议从新选择的可以看看这个
1、先写一份解约申请，作好准备（附件里面有相关表格）
2、和用人单位联系，谈好条件，如果双方谈妥的话，会要你传真一份申请过去 用人单位会给你传真一份退函或者同意解除协议的证明。
首先要强调一点就是签约是一件非常严肃的事情，一定要认真地对待它哦。不要随便的签约，也不要随便的违约。因为违约会对公司、学校和个人声誉带来影响。所以小编提醒大家一定要想清楚再签约，尤其是自己肯定不想去的单位更不要随便签。
如果你真的遇到了更好的单位想要违约的话，也要注意这样一个基本流程：
1、与原单位协商，向原单位接收违约，按照三方协议规定，交纳违约金（有些单位不收违约金），从原单位开出退函。
2、从新单位获取接收函。
3、拿着原单位退函和新单位接收函到就业指导中心领新三方（有时也不需要接收函）。
4、拿新三方与新单位签约。这个过程中，关键在于第一步：如何与原单位协商，拿到退函。具体的情况，不同单位不一样，有的单位可能会拖很久。所以，如果新单位的签约时间很紧，而原单位又不会很快给你开退函的话，那结果很可能是你两家单位都签不了。
简单来说，办理违约的手续基本是这样的：
1、跟企业联系，依据就业协议的约定，交付违约金，如果没有违约金更好；
3、交付学校然后学校给你新的就业协议。
一般情况下学校是不支持违约的，因为担心就业率得不到保证，所以你说你已经有了新的签约公司学校也不会难为你的。一般来说，企业是没有必要需要学校发函的，直接出具解约函就行了。
签订实习协议书
甲方：
（单位／公司）。
乙方：
（学校／实习学生）。
为明确实习学生与实习单位的责任与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。
乙方_________学生到甲方实习，实习时间自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度，合理安排实习学生的实习工作时间。
甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排实习学生到_________部门，从事________工作。
实习期间，甲方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理，实习学生应自觉遵守劳动纪律，认真实习。
甲方根据实习学生的技能、对公司贡献情况及个人表现等酌情给予劳务费用或实习津贴，具体金额由公司决定。
1．实习学生应遵守国家的法律法规；遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的.规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。
2．因实习学生造成实习基地财物损失的，按甲方规定处理。
3．本公司不安排存在不安全事项的工作给实习学生，实习学生的个人安全由实习学生自己负责。
乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实习期间，甲方如发现实习学生不符合实习要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实习，解除本协议。
本协议正本一式二份，双方各执一份，经甲乙双方签字后生效。
甲方（盖章）：_________。
乙方（盖章）：_________。
_________年____月____日。
签订协议书
第一步，由乙方，即由毕业生填写的自己的相关消息。要如实填写，要与毕业生资格审查时认定的信息资料相一致。其中专业名称必须与学校设置的专业名称完全一致，不能简写。填写后交给甲方。
第二步，由甲方，即由用人单位填写相关信息和签署约定条款。用人单位信息中的单位名称要与用人单位有效印鉴上的名称一致;档案转寄地址，要写清楚用人单位的人事保管单位的全称和地址，无人事档案保管权的单位应填写其委托保管档案的地址;入户地址，即户口迁移地址，要明确填写;双方约定的条款细则要写清晰具体：“用人单位或人事部门签章”，不得缺项。
第三步，用人单位上级主管部门或用人单位所属地人力资源部门签章。此项签章主要是为档案寄存和户口迁移之用。公有制单位通常有上级主管部门，但这里所指的“上级主管部门”是指享有进人指标和户口指标的省一级单位或政府所在地的中央直属单位，是以下单位的主管部门通常没有进人户口指标。非公有制单位的上级主管部门通常是指管理其单位员工人事关系的政府所属人力资源服务机构。因此，只要牵涉到毕业生户口档案关系转移的，都要到人力资源管理部门或其授权委托的部门签章，并办理接收函。
第四步，见证方签署意见，即系和学校签署意见。毕业生与用人单位在“四方协议”上签字盖章。协议已经成立，系和学校签证是为了保障毕业生的权益和监督协议双方守约，也是为了办理毕业生报到证和落实毕业生户口档案事项。毕业生必须将签好的就业协议书送回系里签署意见，后送校大学生就业指导中心审核并盖章。目前，如果不牵涉户口转移而内容有合法的，由系里签署意见就可以。在毕业生就业形势严峻和毕业生实习分散又有《劳动合同法》制约的特殊情况下，为了方便毕业生，有时系和学校先在四方协议上签了章。
第五步，“四方协议”由系和学校盖章登记后，学校留取一份，毕业生要将一份送交系里，一份送人事单位，一份由毕业生自己留存。如果毕业生在外地实习，可将签好的就业协议书的第三联邮寄给系里。
附：
毕业生：______。
用人单位：_________。
学校名称：____________。
按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：
一、毕业生应按国家有关规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位的同意。
二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业生资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约;未取得毕业资格的结业生，本协议无效。
三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列人建议就业计划，报教育厅批准，学校负责办理派遣手续。
四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣。如果用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。
五、毕业生、用人单位、学校三方如有其他约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。
六、本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效。经学校鉴证登记后作为签发报到证的依据。
七、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。
甲方(用人单位盖章)：
乙方(院方盖章)：
丙方(学生签字)：
签订协议书
男方与女方现因夫妻感情彻底破裂自愿离婚，经双方商定，对有关事项达成以下协议：
一、双方无共同子女。
二、双方无共同财产可供分割。
三、双方各自名下的其它财产归各自所有。
四、夫妻双方在婚姻关系存续期间内无其它共同债权债务;个人名下的债权债务离婚后由各自享有和承担。
上述协议事项，双方保证切实履行;协议内容如有隐瞒、欺骗、责任自负。
协议签订心得体会
第一段：介绍协议签订的背景和重要性（200字）。
协议签订是指在各方之间达成共识并确认约定事项的过程。在商业、法律以及人际关系中，协议的签订是一项重要的环节，它能够为合作双方提供法律保障，并确保双方利益的平衡。通过签订协议，双方可以确定双方的权益、责任和义务，避免产生后续的纠纷和争议。在过去的几年里，我参与了多次协议签订的过程，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：充分沟通和理解对方需求（250字）。
在协议签订过程中，充分沟通和理解对方需求是至关重要的。通过深入交流，我能够更好地理解对方的期望和利益，从而调整自己的立场和要求。在与一家潜在合作伙伴签订协议时，我发现双方对于某一项利益分配存在分歧。通过与对方进行多次面谈和电话沟通，我了解到对方存在一种特殊的风险，在协议中给予他们一定的保护是合理的。通过理解和体谅对方的需要，我们最终达成了一份公平合理的协议，建立了长期的合作关系。
第三段：注重细节和条款的明确（250字）。
在协议签订的过程中，注重细节和条款的明确是十分重要的。任何一处模糊或不明确的地方都有可能成为日后争议的源头。在一次与合作伙伴签订的战略合作协议中，我们将重点放在了协议条款的明确和细节的完善上。通过排查和沟通，我们发现了一处容易被忽视的风险点，该风险点可能导致对方逃避部分责任。通过共同努力，我们以最终协议修订的方式，明确了双方的权益和责任，避免了潜在的风险。这次经历让我深刻认识到，在协议签订中，严谨细致的态度能够帮助我们从容应对各种风险。
第四段：灵活处理和妥协（250字）。
在协议签订的过程中，灵活处理和妥协是取得成功的关键。经常会发生让步和调整，因为协议签订是一个双方利益平衡的过程。与一位合作伙伴签订一项版权授权协议时，我们在版权保护和市场推广方面产生了分歧。经过几轮的谈判和沟通，我们找到了一个平衡点，对合作伙伴的权益做出了一定的让步。尽管在某些方面我们无法完全按照自己的意愿，但这样的妥协使双方能够达到一个双方都可以接受的结果，并建立了相互合作的基础。
第五段：建立长期合作关系的基础（250字）。
协议签订是建立长期合作关系的基础，它能够为各方提供可持续发展的保障。通过协议签订，我们能够明确双方的权益和责任，消除双方的疑虑和不确定性。我在一次与供应商签订的采购协议中体会到了这一点。通过签订协议，我们与供应商建立了互信和相互尊重的关系，供应商为我们提供了优质的产品，并保持了稳定的供货周期。这样，我们不仅向供应商传递了长期合作的意愿，也确保了我们公司客户的满意度。这次经历让我认识到，在协议签订中，建立双赢的合作关系是实现长期共赢的基础。
总结：协议签订是一项重要而复杂的任务，它需要双方进行充分的沟通和理解，注重细节和条款明确，灵活处理和妥协，并建立长期合作关系的基础。通过不断的实践和经验积累，我深刻认识到协议签订对双方的意义和影响。协议签订的过程不仅是一次商业交易，更是一种信任和合作的象征。只有双方能够诚信守约，共同推动合作关系的发展，才能取得长期成功。
签订实习协议书
丙方(学院)：______。
为了适应社会发展的需求，积极探索创新高素质人才培养模式，充分发挥社会力量，共同培养具有较强实践能力的综合性应用人才。经甲、乙、丙三方共同协商，就赴顶岗实习事宜，达成如下协议，以期共同信守。
2、根据甲方的实际情况，为学生提供实习所必需的条件，以提高学生的实习效果。
3、配合丙方对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育。
4、实习期满对顶岗实习学生实习期间的表现作出实习鉴定。
1、实习前，乙方要签订安全实习保证书，保证在实习期间不违纪。
3、严格遵守甲方的`规章制度，并服从甲方的工作安排和管理，在岗位上认真履行职责，接受实习单位的考核，尊重实习单位的各级领导、实习指导教师和其他员工顶岗实习协议书5篇作文。
4、乙方应定期向校内指导老师、辅导员汇报自己的情况，及时了解学校教学情况及其他方面的工作安排。
5、实习期满，乙方须上交实习日志并写出不少于5000字的实习报告交丙方检查和保存。
1、与甲方一起做好顶岗实习学生的思想教育和指导工作。
2、安排校内指导老师定期了解实习学生的定岗实习情况，加强与甲方指导老师的联系和沟通，及时帮助解决实习过程中遇到的困难和问题。
3、与甲方一起做好对顶岗实习学生的实习考核鉴定工作，对其实习期间的表现作出实习鉴定。
甲方(盖章)：
___年___月___日。
乙方(签名)：
___年___月___日。
丙方(盖章)：
___年___月___日。