小学二年级想象类(实用18篇)

时间:2023-12-16 16:11:35 作者:字海

优秀作文能够引发读者的思考,激发他们对主题的深入思考和讨论。逆流而上:跌倒了无所谓,重要的是能够带着笑容站起来,继续逆流而上。

小学生二年级想象作文

在我的梦里,我的家像城堡一样,既宽敞又明亮。我穿着洁白的公主裙,头上戴着亮晶晶的皇冠,脚上穿着洁白色的高跟凉鞋坐在高高的贵族王椅上,是个小公主。

在我的梦里,我的床是可以飞的粉色蝴蝶床,而且还是可以伸缩的呢!

在我的梦里,我的书柜是用水晶矿石打造的,十分精致。

在我的梦里,我会弹奏各种各样美妙的乐曲,还会吹奏全世界最动听的音乐。

在我的梦里,我和大钢琴家郎朗一起走上了漂亮的大舞台…

当我还沉浸在美妙迷幻的梦境的时候,闹钟响了,这时,我才知道这只是一场梦,虽然梦已经结束,但是,我追求梦想的脚步永远不会停止!

小学二年级想象类作文

夏天到了,我是一阵清凉的风,吹凉了人们,吹熟了西瓜;。

秋天到了,我是一阵丰收的风,吹红了枫叶,吹黄了田野;。

冬天到了,我是一阵雪白的风,吹白了小草,吹白了森林;。

过年了!我是一阵欢乐的风,吹遍了世界!

小学二年级想象作文

我问婆婆:“什么声音最动听?”婆婆说:“革命歌曲的声音最动听,因为它让我想起年轻时那段美好的时光。”

我问爷爷:“什么声音最动听?”爷爷书:“毛笔写字的声音最好听,因为它能传递中华文化。”

我问妈妈:“什么声音最动听?”妈妈说:“读英语的声音最动听,因为它能促进国际交流。”

我问爸爸:“什么声音最动听?”爸爸说:“汽笛声最动听,因为我喜欢研究各种各样的汽车。”

我问老师:“什么声音最动听?”老师说:“学生朗朗的读书声最动听,因为我相信:少年强,则中国强。”

我问好朋友余泽西:“什么声音最动听?”他说:“跆拳道课上的呐喊声最动听,因为那样很男子汉.”

而我最喜欢钢琴的声音,因为它让我有进入仙境的感觉。

只要你心中有爱,用心去感受,世界到处都是动听的声音,你也一定会找到你认为最动听的声音!

小学二年级想象作文:你要汽球

“哇,这里真美呀”!这里是我上学的学校呀,怎么变的这么大,这么漂亮了!

这里像神仙住的天宫,像皇上住的皇宫,不过比他们住的还要好看。

看着这一间间精美的教室,使我流连忘返。你看,用棉花糖做成的教室门,不需要用手开,只要咬一口,门自动就开了。教室里地面上那变色的地板,令人心旷神怡。墙上那小鸟动态瓷砖,使人感到无比的开心和喜悦。还有同学们的课桌是同学们想变成什么样,就变成什么样;椅子也是想变成什么样,就变成什么样的。

我们在这里上着课,上着有趣的语文、数学、英语课,还上着可以做实验的科学课......在这儿上学很愉快,很有趣......

想着想着,突然,眼前的一切都消失了,我睁开眼,坐起来,坐了一会儿,才知道我自已是做了一个梦。

学校就是学校,不是幼儿园那样好玩,学校是上学的地方,并不是梦幻王国。

小学二年级想象作文:你要汽球

现在我介绍一下二十年后我的故乡。来吧!跟我一起来看看我家乡的房子吧!

未来的房屋―二十年后故乡的房子全部都是高科技的。大家瞧这里,是不是很独特啊!房型有苹果的、有西瓜的、有菠萝的…反正只要你们想象得出来的都有现在我就要来介绍这房屋的功能了。听了准你们大吃一惊,这房屋都是全自动的.,如果你饿了,就在主屏幕下方的语音识别器里说出你想吃的东西,那里的食品也是应有尽有。哈哈!最神气的还在后面呢!不信你过来瞧瞧,这里有防地震的地震防护罩,很神气吧!这房屋也是超大容量的,它可容下3架飞机,有的还不止呢!

未来的汽车―二十年后的汽车装有语音识别器,它能像游艇一样在大海里遨游,还能像飞机一样在天上翱翔,那陆地就更不用说了,它是太阳能的只要你让它吸收一天的太阳,它就能载你个十天半半个月的都没问题,如果你不会开车,那也没关系,你只要在刚才介绍的语言识别器里说出你想要去的地方,它就能载你去你想要去的地方,而且速度也很快!

小学二年级想象作文:你要汽球

假如我是个精灵,我先去贫困山区,看,可怜孩子在窑洞里学习,没桌没椅,只能蹲着,多可怜,书本只有几本,我变出一个魔法棒,念出咒语,孩子们一变,全都坐在学校里,书本多里几十本,换上了新书包,还用上了电脑。

接着我来到山村,一个地主带着人在手保护费,我一变,一些军队出来了,我说:“把地主杀了,并且保护着个村庄。”“是。”军队们刀枪不入,地主的队伍被打得七零八落,地主也被杀了,村民们为我欢呼。

假如我是精灵多好啊!

小学二年级想象作文锦集

假如我是一条小鱼,大家都很喜欢我,每天都和我一起玩,过着幸福、快乐又安宁的日子。

有一天,我在和我的小伙伴—小白虾、小黄鱼……玩得起兴时,忽然,河水变得很臭很臭。这是怎么回事呀?因为小黄鱼胆子小,所以被吓跑了。我们正要去查过明白时,不知哪儿来了一阵“瓜子雨”。甚至连瓜果皮也被人类丢进了河里来。

这时,瓜皮说话了:“你们快走吧!河水变臭了,被污染了,你们不能再呆在这里了。”

我听了,着急地说:“我的小伙伴他们怎么办?果皮会飘到他们家告诉他们吗?”话音刚落,瓜皮把我和小白虾推向往大海的路上。

后来,游客们不见我们的踪影,垃圾倒越来越多,人们终于明白了不见小鱼的原因,就动起手来把小河的垃圾清理干浄。

从此我们这些可爱的鱼儿又回到了以前的家,快乐地生活。

我们回到了小河里又过着幸福安宁的日子。工作人员们为了给我们一个干净的家园,他们阻止游客丢垃圾到小河里,就帮我们立了一个告示牌“人类朋友们,请不要丢垃圾到我们的家里,我们也要一个美好的家园。--小鱼儿”

我想当钢琴家,因为钢琴能发出“叮叮咚咚”的响声,非常悦耳。

如果我有一台钢琴,我可以弹奏出好多好多的世界名曲,比如:《阿坝夜会》、《卡农》……还可以听到观众们热烈的掌声。

我穿着华丽的连衣裙,加上穿着高跟鞋高傲的鞠了一躬,从容地做到了钢琴椅上,然后演奏起了动听悦耳的曲子,我的手指在键盘上飞快地跳动,一会儿快,一会儿慢。身体一会向左倾斜,一会儿向右倾斜。脚下踩着那踏板,声音也随着踏板一会儿长一会儿短越来越动听了,我按下了最后的一个音符,站了起来,鞠了一躬,台下掌声一片。我走下了舞台,掌声也没有停下来。

为了实现我这个美好的心愿,从今以后我在家要认真练习,以后我一定能成为一名钢琴家!

小学二年级想象作文:你要汽球

如果穿上我做的鞋子,按一下按钮就会飞上天空长出一对真翅膀。

人在空中会碰到可爱的小鸟,小鸟会说:“欢迎来到天空,到我家看看吧。”到空中还会碰见张牙舞爪的老鹰会说:“欢迎来到鸟类家族。”

人在天上会有各种各样的姿势,脚朝天头朝下,躺在空中,坐在空中。

我是世界上的天气预报员,因为我首先知道雨点几点几分落下来。

你愿意和我一起飞上天空吗?

小学二年级想象类作文

小丽每天玩游戏,妈妈让她去写作业,她都不去,她真希望放暑假。有一天,小丽在上学的路上,看见地上放着一本书,凑近一看,原来是本有魔法的书,小丽不相信,上面又出来一些字:“不信你就把你想要的东西写在上面”。小丽想了想,便在上面写:“我想要一瓶牛奶。”魔法书上果然出现了一瓶牛奶。小丽高兴极了,就匆匆忙忙的把魔法书放进了书包。终于等到放学后,小丽便急急忙忙的跑回了家。小丽把魔法书拿了出来,想了一会儿,她在上面写:“我想要放暑假。”果然不久,学校便通知放暑假。她每天都和小伙伴一起玩游戏,可是没过多久,小丽就玩腻了,她又在魔法书上写:“我想回到校园和同学一起学习。”到了学校,小丽和同学们一起快乐的学习、快乐的玩耍。当然,她们也用魔法书帮助有困难的人。

小学二年级想象作文

一个夏天的傍晚,许多小动物聚集在池塘边开演唱会。一群小青蛙在草丛中呱呱地叫着,好像在唱歌,声音特别动听。小鲤鱼在水里嘴巴一张一合地吐着气泡,慢慢升到水面上就像一串串珠子,非常好看。小水蛇表演霹雳舞,它用柔软的身体在水面上游来游去,激起阵阵波浪,好像池塘边的水也在跳舞。乌龟也在岸边慢慢地走起了猫步。这时飞来了好多萤火虫,它们用自己的腹部的点点亮光照亮了整个舞台。小动物们玩得非常开心。

大露珠和小露珠在碧绿的荷叶上说着什么。大露珠说:“哎,我就只想在这里舒舒服服的睡上一天。”小露珠说:“我要去环游世界!”大露珠劝小露珠,小露珠不听。

于是。小露珠开始了她的冒险。她一跳就跳到了湖里。尽管湖水把她打得直打滚,但她仍然坚持不懈的向前游去。终于,小露珠到了大海。那里有:小虾,小鱼……小露珠惊奇不已,她准备来年就去向大露珠汇报。

我想有条猴子的尾巴,又细又长的,可以在树上荡秋千,逃跑时可以跳到树上,尾巴还能让我吊在树上休息。想从这棵树跳到那棵树时,可以用尾巴缠住那棵树的树枝,就到那棵树了。

我想有条金鱼的尾巴,金鱼的尾巴像柔软的枫叶,可以自由自在地在水里游,想到那边时,可以用尾巴掌握方向。

我想有条松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以当被子盖,想从树上跳下来的时候,尾巴就成了降落伞,能平安到达地面。

我觉得这样尾巴太厉害了,我非常想有这些尾巴啊!

小学二年级想象类作文

春天的一个早晨,大羊和小羊去草原上玩。那里有绿色的小草,还有五颜六色的野花,美丽极了!小羊饱饱的吃了一顿。小羊说:“咱们去小溪边喝水吧。”大羊又带它来到了小溪边。小羊喝足了水,它看见蝴蝶在空中飞来飞去,就高兴的跟蝴蝶玩耍起来。

在回家的路上,小羊说:“今天我玩得好开心啊!”

小学生二年级想象作文

我想当钢琴家,因为钢琴能发出“叮叮咚咚”的响声,非常悦耳。

如果我有一台钢琴,我可以弹奏出好多好多的世界名曲,比如:《阿坝夜会》、《卡农》……还可以听到观众们热烈的掌声。

我穿着华丽的连衣裙,加上穿着高跟鞋高傲的鞠了一躬,从容地做到了钢琴椅上,然后演奏起了动听悦耳的曲子,我的手指在键盘上飞快地跳动,一会儿快,一会儿慢。身体一会向左倾斜,一会儿向右倾斜。脚下踩着那踏板,声音也随着踏板一会儿长一会儿短越来越动听了,我按下了最后的一个音符,站了起来,鞠了一躬,台下掌声一片。我走下了舞台,掌声也没有停下来。

为了实现我这个美好的心愿,从今以后我在家要认真练习,以后我一定能成为一名钢琴家!

每个人都有自己的梦想,我也有很多梦想。下面,就让我一一道来吧。

假如我是一只小鸟,我会飞上蔚蓝的天空,看看世界有多么丰富多彩。我要为树木除去害虫,保护它们能健康成长,更好地为人们服务。假如我是一名植树员,我要在大大小小的山坡上,种上许许多多的树,为小鸟。松鼠们创造一个美丽的大森林,让它们都能建起自己舒适的窝。

假如我是一朵云,我要为禾苗洒下哺育它们的甘霖多让它们健康成长,使农民伯伯在秋天的时候能获得丰收,使饥饿远离我们,每个人都不为吃饭担忧。假如我是一个科学家,我一定会研究出。

保护环境。

的各种先进仪器,使我们的大气、河流都不受污染,使人们能健康快乐的生活。

每个人都会有崇高的理想,希望长大以后能够成为一名教师,医生或画家……,当然我也不例外。

假如我是一名教师,我会像蜡烛一样,竭尽我的全力教会学生学习,教会他们做人的道理。我会平等地看待每一个学生,即使学生犯了错,我也不打骂他们,而是像妈妈一样耐心地教育。

假如我是一名医生,我会凭我高超的技术,努力救治每一个病人,哪怕还有一点点希望,我了不会轻易放弃。我会认真对待每一个病人,即使是一分钱没有的穷人,我也会一视同仁。

假如我是一名警察,我会练就一身的本领,像黑猫警长一样,认真履行自己的职责,为了大家的安全,我夜以继日的工作着,一刻也不放松,无论是谁危害了别人,我都不会心慈手软。

怎么样,我的工作还不错吧。

假如我是一条小鱼,大家都很喜欢我,每天都和我一起玩,过着幸福、快乐又安宁的日子。

有一天,我在和我的小伙伴—小白虾、小黄鱼……玩得起兴时,忽然,河水变得很臭很臭。这是怎么回事呀?因为小黄鱼胆子小,所以被吓跑了。我们正要去查过明白时,不知哪儿来了一阵“瓜子雨”。甚至连瓜果皮也被人类丢进了河里来。

这时,瓜皮说话了:“你们快走吧!河水变臭了,被污染了,你们不能再呆在这里了。”

我听了,着急地说:“我的小伙伴他们怎么办?果皮会飘到他们家告诉他们吗?”话音刚落,瓜皮把我和小白虾推向往大海的路上。

后来,游客们不见我们的踪影,垃圾倒越来越多,人们终于明白了不见小鱼的原因,就动起手来把小河的垃圾清理干浄。

从此我们这些可爱的鱼儿又回到了以前的家,快乐地生活。

有一天,天气晴朗,鸡妈妈带着一群小鸡来外面捡食物。

这时鸡妈妈让小鸡们各自找食物。鸡妈妈看见小熊走了过来。鸡妈妈心想:小熊会不会吃掉我的孩子们。正在这时,有一只小鸡看见了小熊就大声说:“妈妈,妈妈小熊要吃掉我。”鸡妈妈发怒了说:“你不能吃掉我的孩子!”小熊说:“我不是来吃你的孩子。要马上过冬了,我是上山捡柴火回家。”

鸡妈妈听了这句话,叹了一口气说:“原来是这样啊……”鸡妈妈对鸡宝宝说:你们放心,小熊是捡柴火的。不是来吃你们的,我们现在去帮小熊一起捡柴火吧。”

从此,小熊和鸡宝宝们成为了好朋友,我们要向他们学习,互帮互助!

二年级想象作文

假如我是一棵树,我就假如我是一棵树要长成一棵参天大树,成为一颗有用的栋梁之才。

是树就要生长。我不求生长在热闹假如我是一棵树的市区,也不求生长在豪华的路段,我只求生长在茫茫的戈壁滩里,那儿没有山,没有水,到处浑黄一体,满目荒凉。我要在那儿生根、发芽,长成一棵棵参天大树,为过往的行人遮风挡雨,使他们在沙漠行走时不再受风沙的侵袭。要是他们走累了,就到我树底下来歇歇脚、乘乘凉。

假如我是一棵树,我会做一名环保假如我是一棵树卫士,近来,人们对环境的破坏,是越来越严重了,他们不断地砍伐,破坏树木,污染湖水,将工厂废料倒入大海,打猎各种珍稀的鸟儿,将地球毁容了,我要为地球做最后的保护,为保护地球,绿化地球献出一份微薄的力量。

假如我是一棵树,我就要竖立在沙漠边,和猛烈假如我是一棵树的风暴战斗,不让灾难袭入我们的城市,我要让沙漠里长满一棵棵树,让沙漠里绽放一朵朵花。

如果我是一棵树,一棵高大的树,我就要为地球和人类做许许多多的事情,让我的生命为绿化而做出贡献!

二年级想象作文

“这里又不是你的地盘,我就不能在这里吗?”金欢说。“那请你不要挡我的路,让一让。”叶灵面无表情地说。

“你抢了我的人,还想去哪?来决一死战吧!”金欢恶狠狠地说。

“是谁啊?”叶灵顿时紧张了起来。

“天恒。”说到他,金欢眼里有一种暖意。

“你想要他就要他呗,和我有什么关系,让一下。”叶灵说。

“哼!想得美!先过我这关吧!”金欢说。“金沙!”顿时一阵风沙向叶灵刮了过来。

(这个人是谁?为什么要阻止叶灵获得绮罗蓝草?请下期期待。)。

二年级想象作文

未来的东西,也要想象一下。

我觉得应该发明一种汽车,它能行走如飞,不乱排放废气。

它能将经过的垃圾和废品吸收到车底地一种环保箱里,这种环保箱的上面安装着一个电力装置,如果是可回收垃圾的话,电力装置里面就会伸出一个小抓手,把回收垃圾放在一个小箱子里,这种小箱子可以将垃圾传送到垃圾站那儿,然后回到故乡。

无用垃圾的命运可就没那么好了,汽车里的一种小雷达监测到得话,电力装置就会发出y射线,强大的y射线会让无用垃圾化为灰烬。

我希望在未来能研制出这样的汽车。

二年级想象作文

今天是小猴的生日,妈妈送他一顶红色的.帽子,上面还有数码宝贝的图案,他十分喜欢这顶帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。

小猴看见小鸭在河里游泳,他想引起小鸭注意就捡起一粒石子“嗖”的一下扔向小鸭,石子正好砸中了小鸭的头,小鸭“哎呦”一声对小猴喊道:“你在干什么?”小猴向小鸭做个鬼脸说:“来呀,抓我吧!”说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇,水面泛起波浪,风把小猴的帽子吹落水里,小猴急得团团转。

小猴伸手去抓帽子,可是帽子已经顺水漂的太远了,根本就抓不着了。他大声对水里的小鸭喊道:“这是我心爱的生日礼物,你可以帮我捡回来吗?”小鸭心想:“你刚才怎么对我的,我才不管呢!”小猴见小鸭没有动,在一旁急得抓耳挠腮,自己想下水又不会游泳,真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样又想道:“嗨,不管他怎样对我,别人有困难应该主动帮助才对啊!”于是小鸭一边向帽子游去一边回头喊:“小猴放心吧,我一定帮你把帽子捡回来!”

小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸边游去。风越来越大,小鸭被吹得左右摇晃,忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛,小鸭立刻闭上眼睛,可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的样子心里真不是滋味。

小鸭终于游到岸边,她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说:“谢谢你,小鸭,刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动帮助别人。来,我帮你把眼睛里的沙子吹走吧!”自此以后小鸭和小猴成为一对乐于助人的好朋友。

二年级想象作文

真奇妙。汽车不是在地上跑,而是在天上飞。这种汽车装有超快的飞行发动机,能在一秒飞100米。这种汽车不用装汽油,只需要一个电池就能永远不缺电。

未来的房子也会飞,也能变形,这样你上班就不用费力气了。如果坏人来你家偷东西,屋里的机关就启动了。把他打得不敢再来了。

未来的学校就是一座很大很高的高楼。学生学习都是用电脑学习。如果有一个学生上网玩游戏,那电脑会给老师的电脑联系,让老师来批评他。

未来的饭店的食物也改口味了。食物都是从太空的星系上的可吃的生物。这些生物都是太空生物,很有营养,都是天然的。做饭的时候把这些生物直接放进锅里爆炒,做出来的食物都很好吃。

未来的世界真奇妙。

二年级想象作文

我想发明的神奇书包,你们看了一定会喜欢。

大家平常背的书包跟我发明的书包不一样,我发明的书包一定会让你们大吃一惊的,我发明的书包,有一个“配料”那就是手表,你们可不要小看这块小手表,它可是书包的遥控器,你如果觉得书包太重,不想背的话,就用嘴巴小声地说:“我不想背”。你的话就会立刻传送到手表里,书包“嗖”的一下就变得像小螺丝那么小了,你可以把它放进口袋里或者手里,即轻松又方便。

它还有一个功能,你可以把这个功能叫做“时光机”。因为当你的书包的书呀,课本呀,什么的,掉在学校里的时候,只要小声地说:“快把时间倒退吧!”你刚刚说完,你和你的书包就会回到老师正在布置作业的时候啦。

书包的第三个功能就是在于帮助你解决不会写的题目,就相当于你的学习电脑,你不会写的题目,电脑就会有耐心地教导你。

我发明的书包是不是很神奇!我说的没有错吧,你们肯定会喜欢的!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐