优秀作文是一种创作过程，是通过思考、积累和琢磨，才能将自己的观点和见解准确地传达给读者的艺术表达。以下是一些脍炙人口的优秀作文示例，大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。
吊兰赞五年级作文
这盆吊兰翠绿欲滴，它绿白相间的扁平叶子好似弯钩，从叶的中央伸出几条柳条似的“辫子”，好似绿柳垂丛。在“辫子”顶部，有新的芽儿发出，怪不得它叫吊兰哪！一阵风吹过，吊兰好似婀娜多姿的少女，正随着风儿翩翩起舞。
这盆吊兰现在被妈妈放在我的卧室里了，它会喜欢这个新家吗？我想一定会的！你虽然没有玫瑰的香气袭人，没有梅花的傲霜斗雪，更没有牡丹的雍容华贵，但你却可以使我的小屋充满爱的气息！你是一台小型的制氧机，你天天无私奉献，为我的小屋增添了几分绿色，更使我的小屋空气清新，你的无私不禁使我想起了妈妈，妈妈不和吊兰一样吗？母亲一天从早忙到晚，却从不说一个“累”字，抚摸着它，仿佛是母亲拉着我的手，一阵微风吹过，我仿佛听见了母亲那细语般的叮咛......
小小的吊兰，你的精神无比高尚，是你使我明白了无私奉献精神的伟大，在今后的学习生活中，我不会再像以前那样知难而退，而会勇往直前，像你一样扬起灿烂的笑脸，珍惜幸福的生活，快乐地度过每一天！
吊兰五年级作文
我喜欢吊兰。
吊兰的茎顶上蔟着一小叶儿，叶丛里还藏着颗粒状的小疙瘩，像是一节节裸露的翠绿色的根。过不了几天，“小疙瘩群”里便冒出一朵朵淡粉色的米粒大小的花蕾，真是“万绿丛中一点红”啊！
吊兰的根扎的很深。仿佛一节节白白胖胖的藕紧紧地“团结”在一起，活像几个亲兄弟。
吊兰名副其实有“吊”的本领，它不像嫩竹那样节节向上，枝枝攀高，而是把整个身子向下悬吊，叶子也是往下垂，好似绿色瀑布。
吊兰生命力极强，只要剪下一个小枝丫插放在另一个花盆里，不久，这个小花盆里就会诞生一个新的生命了！它就又可以快乐地成长了。
每当风吹过，吊兰总会摇曳着那绿中带红的一丝“秀发”，像是在炫耀自己的美丽，并不时发出“沙沙”声，又好像对人们说：“我漂亮吗？”假如这时你凑近它，一股淡淡的清香便沁入心脾，为世界又添了一处清香。
吊兰的美，不浮夸，很深刻，它那顽强的生命力令我佩服!
我赞美你，美丽的吊兰！
我爱吊兰
我喜欢很多的花花草草，可我唯独却钟情于吊兰。
这盆吊兰真是好看！瞧，它的叶子真绿呀，像柳条一样软软的，碧绿的叶丛中间有许多细细小小的小藤蔓。
到了晚上，吊兰就像玩累的小孩子一样，安然入睡。
我每次写完作业，都要去看看它。欣赏它的美。每次我看到它就会民，开开心心地跑去吃饭，有一次，我看它看得入了神，竟然没能听见妈妈叫我吃饭，还是我爸爸拉着我去的呢！吊兰可是净化空气的大功臣，一般人家搬迁新房，装修后都会买上几分吊兰放在家中，让它释放好的氧气，吸收空气中的甲醛，苯乙烯，一氧化碳，二氧化碳等致癌物质。吊兰还能分解苯，吸收香烟烟雾中的尼古丁等比较稳定的有害物质。所以吊兰又被称为室内空气的绿色净化器。
我最喜欢吊兰了，你喜欢它吗？喜欢不妨也可以买几盆哦！
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吊兰五年级作文
在我家的阳台上，种着一盆吊兰、一盆紫叶草和一盆芦苇，可我最喜欢的是那盆吊兰。
它的叶子边是绿色的，中间却是雪白雪白的，每片叶子都至少有20厘米长呢，最宽的比一元钱的硬币都要宽，像一个许多手臂的大章鱼。尤其是配上小蘑菇花盆，别提有多可爱了。
在内蒙古玩了一个寒假后，回来我发现吊兰上长出了分叉，在上面还长了一些小吊兰，在小吊兰的缝隙里开了一朵小花，我兴奋得在屋里蹦来蹦去，妈妈却让我把分叉上其中一个小吊兰剪下来，栽倒其它的花盆里，说不定再种出来的吊兰开的花更茂盛！
我问妈妈用不用先泡在水里让根长出来再种到盆子里，妈妈说这种吊兰的繁殖力很强，种在土里一两天自己就生根了。我点点头，连忙把它种到土里。过了几天后，吊兰果然恢复了生机，它是多么顽强的植物呀。
吊兰不管在怎样的境遇里，都会顽强地生存下去。它抗严寒，耐酷暑，只要给点水分就会还我们满眼的生机勃勃。
我敬佩吊兰，并告诉自己，我也要像吊兰一样无论遇到怎样的困难，都要勇敢地去面对！
我爱吊兰小学五年级作文
时值今日，虽然还是春寒料峭的季节，但窗台上的那盆绿，依然茂盛，且充满了生命力。这是一盆吊兰。它是姥姥家的一盆大吊兰衍生的。寒假时去姥姥家，她见我挺喜欢养花弄草的，便分出一支大的送我。
我对这盆吊兰宠爱有加。每天早上起来，或者晚饭以后，我都要看看它是否饥渴，适时为它施肥浇水。怕它冻着，便找了一个篮子当它的家，放在窗台上阳光照得最多的地方；怕它寂寞，便用彩纸做了两朵粉红色的花儿和它做伴。
当把整盆吊兰悬挂起来的时候，翠绿色的叶子从半空中垂下来，如同吊在半空中的叶帘，我想吊兰就是因此而得名吧。我看到过最大的大吊兰能有一米多长，这时把它挂起来的话，那么它就真的成了一扇帘子了。
吊兰吊兰，既然名字中有个“兰”字，怎能没有花？很多人没看见过吊兰的花，往往是因为吊兰的花很不显眼，而且它通常会躲在绿叶中间，只能看出隐隐约约有几点白色在绿叶后闪现。吊兰开出的花有五个花瓣，很像丁香。如果用吊兰花去冒充五瓣的白丁香，也许没几个人能看出来。吊兰花虽然外表普通，但绿叶却覆盖不了它的香气，每当我捧着吊兰从房厅走过，一阵清香便会在房间里弥漫开来。
吊兰的气质，才是我喜欢上它的真正原因。它繁繁茂茂，从未停止用自己的绿装点生命；它白色的小花，将清香散播人间，却从未争艳。
于是，我越发爱上了吊兰，爱它的茂盛，更爱它的气质。
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我爱吊兰小学五年级作文
我家里有一盆吊兰，它在我家的阳台上。走进我家的阳台，就会看见那盆吊兰，它长长的枝条散落下来，像一个小小的喷泉喷出的水花在花盆周围跳跃，可爱极了！
吊兰的叶子成长条状。每天清晨，我都会给它浇上一点水，好让它快快长大。于是，碧绿的叶子上就滚动着许多亮晶晶的水珠，在阳光的照耀下，那一片片细长的叶子绿得发亮，像一个个新的生命在颤动。
吊兰也是会开花的，到了炎热的夏季，吊兰才会展开米粒般大小的花，不仔细看是看不见的。一簇簇洁白的花朵，聚集在叶片下，犹如颗颗星星，在眨呀眨呀。
记得去年暑假，我在奶奶家住了两个星期，回来以后，吊兰的`叶子已经很黄了。我心痛极了，赶紧给吊兰浇水。在我的精心照顾下，吊兰的叶子终于又变绿了！
我爱吊兰，更爱它那顽强的生命！
指导教师刘洋。
山东省临沂市第九实验小学三年级：沂河东岸。
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吊兰赞五年级作文
世界上的花多的数不清，有人喜欢种类繁多的菊花，有人喜欢像火似的玫瑰，还有人喜欢骄傲的似公主的荷花……而我，喜欢朝气蓬勃、神清气爽的吊兰。
远远望去，吊兰，它像是悬在空中生长的倒柳，又好像是绿色的绒球，枝条更像是一条绿色的瀑布。走进吊兰，它的叶子非常繁茂，都从根部中间长出，向外垂吊，那一片片又细又长的叶子，犹如女子长长的眉毛。最奇特的就是那叶子了。有的是青翠欲滴的叶子，有的中间还夹着淡淡的浅绿色，你别说，这浅绿色还真像白色呢！
我仔细看吊兰，发现吊兰的叶子下还有一根又细又嫩的细长条，啊！那个就是茎啊。突然，一阵风吹过，细长的茎和嫩绿的叶子在风中尽情的摇摆，好像一位小姑娘甩动着自己的辫子，给人一种舒服的感觉。茂盛的叶子丛下还长着一丛丛可爱的吊兰，多么像一只只小猴倒挂在树上玩耍呀！这真是“并济刚柔簇簇生清风飘动颤金藤。”
吊兰的花朵是白色的，有的花瓣全开了，像一个刚睡醒的人正在伸懒腰；有的只展开几片花瓣，像一个羞答答的小姑娘；还有的只是一个花骨朵，真像一个含苞欲放的花朵。此时此刻，我想到了吊兰的华语：无奈而又给人希望，即使无奈又隐藏在心，给人希望的光明。
告诉你一个小知识：吊兰不仅生命力顽强，它还可以做药用，可以挂在阳台上观赏，还可以净化空气呢!
啊，吊兰，我爱你！
我爱吊兰六年级作文
吊兰，没有郁金香那样俏丽高雅，没有玫瑰那样娇艳欲滴，也没有茉莉那迷人的幽香……但我却对朴素典雅的吊兰情有独钟。
吊兰很朴素，比起万紫千红。争奇斗艳的花中是那么微不足道，但他那朴素中也带着几分高贵。
吊兰的叶子是碧绿色的，中间还有雪白的叶脉。从远处看，叶子上有宝石的光泽，走近一看，原来是吊兰的花，吊兰的花很小，也不太香，枝头上有的花已经开了，白白的花瓣裹着几丝金黄色的花蕊，有的还是含苞待放的，隐隐约约能看到里面有黄色的花蕊。
吊兰的枝也很有特点。那一根根柔软枝条犹如一根根小姑娘的`头发。枝条上的茎端，有生长着大大小小的新株。那悬动的丛丛新株，远远望去，就像一个个晃动的“秋千”。
在夏夜上，有些人在凉爽的空调屋里。还有些人们在挥舞着扇子。但只有吊兰在烈日强地生活着。她经得起考验的精神让人刮目相看。它坚定的身姿在烈日下挺直，显得更加威风了。
吊兰不仅生命力强，美丽，还能净化空气。
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吊兰赞五年级作文
大家好，我是小主人五根手指头中的大拇指，我的用途很广泛，是小主人最喜欢的手指。
我的`作用很多，比如：力气活——摁图钉；书写时握笔杆等。但是小主人最喜欢的还是我能够鼓励别人，为他人带来自信、勇气等。你说我多厉害。
有一次，小主人的数学老师要选五名同学参加数学竞赛，老师已经选了四名数学神童了，就剩下最后一个名额了。这时，老师环顾四周，目光从每一个同学身上掠过，但是同学们一个个都犹豫不决，没有一个能够勇敢地站出来挑战自己。突然，平时不怎么爱说话，学习成绩处于中游的张成洲拍了拍我的主人：“安染，我想参加这次的数学竞赛，你觉得我可以吗？”“可以呀！虽然你学习中等，但是很刻苦呀，我相信你一定可以的，相信自己，加油！”小主人说完，便让我出来和张成洲见面了。我高高竖着，昂头挺胸，张成洲看了，有了自信，非常高兴，便胸有成竹的向老师毛遂自荐：“老师，我想挑战一下自我，我参加！”小主人的数学老师很高兴：“好，非常棒！大家就是要勇于自我挑战。”同时，数学老师也向张成洲伸出了我的伙伴。张成洲更有自信了，也比平时更刻苦了。
在老师的带领下，五位同学参加比赛的前一刻，我的小主人又向他伸出了我。我也不辱使命，挺拔的站立着，我要让他更有自信，取得好成绩。后来，成绩出来了。他们都获得了好成绩，张成洲更是获得了一等奖。瞧，全班同学都为他鼓掌，欢呼。当然，这种时刻怎么能缺少了我呢！
我——大拇指，给了张成洲自信与鼓励，让他获得了成功，真是太开心了！
吊兰赞五年级作文
今天，我做完作业，妈妈带我去了家门口的正丰花市转转。
进了花市，我看到了一种花，不知叫什么，就问妈妈，妈妈回答道：“叫吊兰。”我和妈妈挺想买吊兰，就问老板：“多少钱？”“15元吧。”老板回答道。“10元吧。”妈妈讨价还价的把吊兰买回了家。
吊兰生命力顽强，在茎上摘下一簇嫩叶，栽在土中它自己就会迅速生长起来。
我爱这盆吊兰，是它给我带来了乐趣。
吊兰赞五年级作文
我喜欢花，更喜欢吊兰吊兰是一种四季常青的花态优美的植物，历来为人们所爱，是，朴实、纯洁、淡雅、天真、希望的象征在古代的文章以兰喻人朴实、纯洁。吊兰喜温暖、喜湿润、半阴的环境。它适应性强，适于悬挂，所以它是一种很受欢迎的盆栽花卉。
我家在有一盆吊兰花，它的叶子和枝都是碧绿色。子两边还镶有乳白色的叶边呢!叶子的中间有纵行的条纹，非常漂亮。叶子是尖尖的，像针尖一样。它的叶子犹如兰花的叶子一般，细长细长的，一到春天，吊兰就从叶丛中发出了白色的嫩芽。接着，逐渐变成淡绿色，真奇怪。等到叶子长的茂盛的时候，你就会看到它那美丽的姿态。那一根根树条垂下来，下面长着一丛丛可爱的小吊兰，多像一个调皮的猴子倒挂在树上玩耍呀!从远处看去，枝条就像一条绿色的瀑布似的!
夏天是吊兰开花的季节，每到这时候，吊兰就会绽出几朵白色的小花，在风伯伯的吹拂下，花儿翩翩起舞。这一朵朵白色的小花特别可爱，雪白雪白的，又是六片很小很小的花瓣，中间还有些毛毛的花蕊，发出淡淡的清香，既给人一种舒心的感觉，又给人一种美的享受。
吊兰喜欢在潮湿的泥土里生活，要是你想吊兰长的好，必须勤浇水。吊兰适合在窗口或放在阳台上，这样更显示出它的美丽姿态。
这就是我喜欢的花——吊兰!
滴翠的吊兰的五年级作文
阿姨家养了很多吊兰，非常美观，大多是盆栽的，但也有养在玻璃瓶里的。“只有水没有泥土，吊兰怎么能长大呢？”我好生奇怪，就问了爸爸。爸爸说：“我也不懂养花技术，要不你自己去试试看哦？”带着好奇和疑问，我决定亲自养吊兰。
我从书店里买来了一本《花卉栽培技术》书，查阅了吊兰的生活习性和栽培方法，仅半天的研究，我已心领神会了。妈妈给我买来了两个宽口透明的玻璃瓶，我贴上标签，分别叫a瓶和b瓶，然后来到了阿姨家准备移栽吊兰。
在阿姨的指导下，我们采用分株技术，顺利地从盆栽中分离出两株吊兰。然后去掉根部泥土，用清水洗净；剪掉老根，留下须根；剪去部分叶片，各自留下8片健壮的叶片。接着在两瓶中都装满了清水（在b瓶中另加一小勺含有磷钾肥的营养液），让吊兰根部浸于水中。
上盆完毕，我把它们运回家里放在桌子上，开始了我的养护生活。吊兰喜欢半阴环境，我格外注意能避开阳光直射；它又比较耐肥，所以我在b瓶中按要求适量施肥，这也是唯一区别于a瓶的“不同待遇”了；吊兰还喜欢“喝水”，因此每隔4天我都会给它们加水一次。
一个月过去了，在我的精心“呵护”下，b瓶吊兰新茎露芽，银白色的新根正茁壮成长，并长出了新的枝叶。a瓶吊兰除了依然保持鲜活以外，其余变化不是很明显。三个月后，b瓶吊兰从叶腋中抽出了匍匐茎，由瓶沿向外斜垂下来，比以前长了30厘米左右，各个茎端又昂生出大大小小的新株，翠色如洗。可惜的是a瓶吊兰仿佛成了一个长不大的小孩子，基本保持原来的模样。
一年中我坚持每天护理，仔细观察，终于明白了a瓶吊兰之所以长不大是因为缺少了“营养”的缘故，也让我懂得了一个道理：一切植物的生长都离不开它必需的养料。虽然瓶中吊兰离开了肥沃的土壤，但只要确保它的供养（如花卉营养液），科学养护，它同样可以愉快的生长。
滴翠的吊兰的五年级作文
星期五放学时，有一个阿姨在发特价观影养券，阿姨发给我两张。到家，我把特价观影券给妈妈看了，妈妈同意星期天带我去看电影。
到了星期天下午，妈妈带我到了电影院。我和妈妈买了电影票，进入剧场，找好座位坐下。不一会儿，电影开始了。电影主要讲的是德古拉伯爵女儿的`生日聚会，请了很多客人，他们都是德古拉伯爵的朋友，从他们怕与人类接触，到与人类和平共处的故事。
二年级日记大全题目：看电影。我觉得我们的世界也应该和平共处，这样才能更美。
吊兰赞五年级作文
我有很多喜欢的花儿，有水仙、玫瑰、凤仙、月季……但我最喜欢的要非吊兰莫数了。
吊兰的叶子碧绿碧绿的，长的密密麻麻的，非常均匀。吊兰的枝条细长细长的，弯弯的垂下来，非常的美。近看像倒挂金钟，也像夜空中的礼花，又像一群顽皮的小猴倒挂在树上表演马戏；远看就像飞流直下的瀑布。吊兰的叶子中还会抽出长长的茎垂下来，散发出一种大自然的味道。
吊兰还会开花呢。因为花很小，所以常常会被人们忽视。花瓣是白色的，花蕊是黄色的，连在一起很紧密，像是谁也舍不得离开谁一样，有趣极了！
吊兰四季常青，枝叶茂密，能美化居室，净化空气。它在夜间能吸收二氧化碳，释放氧气，能让我们呼吸到新鲜的空气。如果你刚装修过房子或买了新家具，那么买上几盆吊兰摆在屋里是最好不过了。
我爱吊兰，爱它的奉献，爱它的无私。
滴翠的吊兰的五年级作文
“生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它。”不用说，人见人爱的吊兰。
“啊!好香!”清晨，我就被一股花香所吸引，原来，是我捡来的那一株吊兰开花了。
小学生作文大全。
似乎在表达他的救命之恩呢!
吊兰的叶子成条状，里绿外白，舒展着一根根碧绿枝条，上面开着一朵朵小白花，散发着着着清香。吊兰的叶子、枝条都很紧密，犹如一位拘束的少女，他的有优雅里还蕴含着一股冷艳的气息，就像达芬奇所画的蒙娜丽莎那样神秘。
有位诗人曾经为吊兰写过一句诗：“吊兰高高在上，也要倾听底层的声音。”没错，吊兰只有生活在高处，才能尽情的舒展自己的枝条，而这垂下的枝条，也为生长在最底层的小草增添了许多光彩。鲁迅先生就是这样的人，为别人想得多，为自己想得少，“他长出的花，并没有长在身上，而是长在了枝条上，长在了老百姓的心里。”
吊兰就是这样高雅、冷艳、神秘。
五年级状物作文
在我淡蓝色的课桌前，陈列着一盆吊兰。它虽然没有牡丹国色天香，更没有兰花秀韵多姿，但它以独美的身姿活跃在人们的视线里，装点着阳台、卧室……到处可以看到它的身影。
吊兰约长20厘米—25厘米，它的叶片大小不一，宽约1厘米—2厘米，它有桂兰、折鹤兰、垂盆草等美称；吊兰的根长出的茎称匍匐茎，犹如礼花四溢；它开的花时白色，等到一定时间会长出茎（大约长30厘米—60厘米）花就是依靠茎而开，它像只鹤，徐徐向外伸张，开长了，叶子会搭到别的物体上，美不胜收。
吊兰可以净化空气、清热解毒，它不管土地贫瘠或肥沃，不管有水无水，不管光线强还是弱，始终在同一时间内，唱着一曲奋进歌：“不图虚名、乐于服务”，它还有别致的点缀效果，它能除二氧化碳，为人们带来清新、美好的空气，它也是人称的“绿色吸尘器”。
吊兰啊！你的精神多可贵啊，你永远是最美的。直到今天，这盆吊兰仍在我的书桌上，多少年来我不曾换掉，因为我需要它。
河南三门峡灵宝市灵宝市一小五年级:刘备三国。
滴翠的吊兰的五年级作文
我家种了各种各样的花，有红掌、绿萝、海棠花，但我最喜欢的还是吊兰。听妈妈说吊兰的生命力非常顽强，无论水培，还是土栽它都能旺盛的生长。
吊兰的叶子狭长而柔软，层层叠叠，向四周舒展开。翠绿的叶子都微微低垂，向一位害羞的少女，微风一吹随风摇曳。叶片的颜色有很多种，有金边吊兰、银边吊兰，还有翠绿色吊兰，这些品种我家都有，在妈妈的悉心培植下，这些叶子都长得墨绿墨绿的，充满了无限生机。
吊兰的茎是从花的根部伸出来，大约有四五十厘米，长短不一，向下垂着。每盆吊兰都会长出许多根茎，从主干的茎又分支出一些细小的茎，在茎上长出了一小簇叶子，在底部还有一些粗粗壮壮的小东西，那就是吊兰的根了。这根一旦扎入泥土中，就会快速的生长，接着一个又一个崭新的生命力又呈现在我们眼前。
吊兰也会开花，花又小又美丽，花瓣是雪白雪白的椭圆形，中间的花蕊是金黄色的，仔细去闻花会散发出清心气味。在绿叶的衬托下这些小花就更美丽了。
吊兰不仅生命里顽强，还可以净化空气，我喜欢这清新淡雅的吊兰。