老鹰抓小鸡三年级小学（精选14篇）

优秀作文是字里行间流淌着思想火花，给人以启示和思考。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作，通过阅读它们，我们可以学到很多写作的技巧和方法。

三年级老鹰捉小鸡作文

“下课了，下课了。”同学们一边高兴地喊着，一边一窝蜂地跑出教室，冲向操场，开始了快乐的课间活动。

瞧！操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡，可是大家都不愿当老鹰，我们只好抽签决定。最后一个同学当上了老鹰，另一个同学当上了母鸡，剩下的同学都当上了小鸡。

游戏开始了，老鹰跑来跑去，不停地向小鸡扑去，可是母鸡张开双翅，用她那宽大的身躯挡住老鹰，老鹰跑到哪，母鸡就档到哪，小鸡在母鸡身后东藏西躲，老鹰怎么也抓不住。忽然，老鹰猛一转身从母鸡的翅膀底下飞了过去，捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。

“叮铃铃……”上课铃响了，我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。

三年级老鹰捉小鸡作文

初二这天我们都到外婆家里。外婆家里来了好多亲戚，热闹极了。吃过午饭后，我和几个哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鹰捉小鸡”。

我们围成一个圈，商量谁来当“老鹰”，谁来当“母鸡”。经过商量我们选出舅舅当“老鹰”，叫我妈妈当“母鸡”，其他人都站在了“母鸡”的后面组成了“小鸡”的队伍。

游戏开始了。“老鹰”向我们发起了猛烈的进攻，“母鸡”沉着应战，“老鹰”见这次没捉到“小鸡”，又使出“调虎离山”之计，结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼，他煽动“翅膀”左右飘移，弄得我们天旋地转，突然一只“小鸡”摔倒了，“老鹰”就趁这个机会，飞快地冲过来抓起“小鸡”就跑。“老鹰”美滋滋地“吃”完这只“小鸡”，又目不转睛地盯着我们，双方大眼瞪小眼，这时外婆出来叫我们不要玩了，时间不早了，我们准备吃晚饭了。我们大家依依不舍地走进家里面。

这次游戏既紧张又刺激，我们玩得真高兴呀！

三年级老鹰捉小鸡作文

”啊……“你们知道我和同学们为什么要尖叫么？因为，我们正在逃离一只狡猾的”老鹰“呢！

今天，我们在学校玩老鹰捉小鸡的游戏了，可好玩呢！我们的游戏规则是：只要小鸡蹲下，老鹰就不能抓那只小鸡了。说完游戏规则，老师就开始分角色：刘老师是老鹰，徐婧冉是鸡妈妈，其他同学自然就是小鸡了！

然后我们就开始玩老鹰捉小鸡了。小鸡们抓着前一只小鸡的衣服，个个都藏在鸡妈妈的身后。但是，老鹰却装着散步的样子，后面的小鸡都放松了警惕。突然，老鹰像箭一样的跑过来，抓住了程轶昊，唉！老鹰又从鸡妈妈的翅膀下抓了一只小鸡。最后，老鹰成功抓住了三只小鸡。

很可惜，我也被老鹰抓住了，我想，下一次一定要做一只机灵的小鸡。

老鹰抓小鸡三年级作文

随着下课的铃声响起，同学们都迫不及待地跑出教室，几个一伙的玩起游戏来。

我和几个的好的同学，一起飞快的跑到兵乓球附近的梧桐树下，将梧桐树下的地方占了起来，然后大家又一起商量玩什么游戏，最后大家一起决定玩老鹰抓小鸡的游戏，很快的大家就选定了老鹰和母鸡的人选，剩下的人都是小鸡，跟在鸡妈妈的后面跑，不能让老鹰抓到自己，作为小鸡的人要是被老鹰抓到的话那么你就出局了，也就是输了，站在一边等这盘玩好后，下一盘在和大家一起玩吧！

这次我是小鸡，随着游戏的开始，我迅速的在鸡妈妈的后面排好队，最好是离鸡妈妈越近越好，因为离鸡妈妈越近的地方越不容易被老鹰抓到，这样自己就可以多玩一下，随着游戏的开始，我们大家也开始奔跑了起来，你追我赶玩的开心极了。

等到大家都玩累了的时候，我们会一起围着梧桐树坐在地上，开心的笑闹起来。

条理清晰，用词得当，语句通顺，详略得当，中心突出。

老鹰捉小鸡小学生三年级作文

九月十八日上午，我们三(3)班全体同学和杨老师兴高采烈地在宽阔的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

规则是：如果“小鸡”松开了“翅膀”，那就表示被“老鹰”抓住了。“老鹰”只能抓最后一只“小鸡”。“母鸡”蹲下时，“小鸡”也蹲下了，就说明“老鹰”不能抓“小鸡”了。被抓的小鸡就当“老鹰”，“老鹰”就当“鸡妈妈”了。

游戏开始了，张璇当“老鹰”，姜栩尔当“鸡妈妈”，其余5人和我当“小鸡”。

“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，看得我眼花缭乱。不一会儿，一只“小鸡”被抓住了，“老鹰”得意洋洋地笑了。这时候，我们排队更是小心翼翼，“老鹰”迫不及待了，像火箭一样直直地冲来，向我们发起挑战，“老鹰”横冲直撞，“小鸡”左躲右闪，“老鹰”气急败坏，突然飞快地冲过来，“小鸡”们哈哈大笑。“老鹰”气喘吁吁地说：“待会儿有你们好看的。”

我们更加齐心协力，排队排得更加井然有序。“老鹰”更加嚣张，开始了疯狂的冲刺。“啊——”有一，二，三只“小鸡”躲闪不及，被“老鹰”吃掉了。接着，接二连三的“小鸡”被抓住了。“老鹰”变得更加嚣张，张开“血盆大口”，向我们冲来，她像一枚火箭一样冲向我们。又扑又叫，摸摸自己的肚子，她用饥饿的眼神看着最后一只“小鸡”（也就是我），她呲牙咧嘴地看着我，“我要吃了你，你这只肥肥的”小鸡“。

她快速向右边跑去，那个时候我居然还在发呆！等我发现”老鹰“为时已晚，她已经把我”吃“掉了。

我当”老鹰“了，我神气地跺了跺脚，快速向最后一只”小鸡“飞跃过去，很快我抓到了一只”小鸡"。这时候下课了，很多人都意犹未尽地走了，散了。

啊！多么难忘，多么快乐的一次游戏啊！

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游戏方法是：此游戏三人以上玩，选一个人当母鸡，一个人当老鹰，剩下的当小鸡。老鹰在前面，母鸡保护小鸡，老鹰想办法抓小鸡，小鸡在母鸡后面左右跑躲避老鹰，老鹰如果抓到了小鸡，两个人就互换角色。

我当的是小鸡，我左跑右跑，老鹰抓不到我和别的小鸡。我们一松懈，老鹰抓到了机会从我们猛扑过来，我是最后一个被老鹰抓到了。轮到了我来当小鸡，我继续的抓，我刚才跑得慢，他们的体力消耗的差不多了，我还很有很多劲。我在消耗他们的体力，我向右跑，他们向左跑。突然，我猛一往左，他们来不及躲，被我抓住了。

玩这个游戏让我明白了团队合作的精神，只有人心齐，泰山才能移。

小学三年级老鹰捉小鸡看图写话作文

星期二上午第一节课，我们在任老师的带领下去大操场玩一个有趣的游戏----老鹰捉小鸡。

游戏开始了，只见老鹰向小鸡猛扑过去，母鸡张开双臂护着小鸡们，老鹰向左扑，母鸡带着小鸡们也向左闪；老鹰向右扑，母鸡就向右闪。这样扑扑闪闪，老鹰总是捉不到小鸡。这时老鹰灵机一动，来了个声东击西，老鹰先是向左迈了一小步，母鸡急忙向左闪去，说时迟那时快，只见老鹰突然向右扑向母鸡尾巴上的小鸡，小鸡们吓坏了，一松手被甩出去了老远，但老鹰还是没能捉住小鸡。老鹰气急败坏的说：“这群小鸡仔们跑得还真快，我怎么也捉不到。”小鸡们高兴得大叫“捉不到捉不到，我们赢了！”

下课铃响了，游戏也结束了，可我们还沉浸在游戏的欢乐中。

我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和邻居家的小妹妹一起玩。

我们以石头、剪刀、布的方法来决定谁当：“老鹰”、“母鸡”和“小鸡”。最后决定我当“老鹰”，表姐当“母鸡”，其它人当“小鸡”。游戏开始了。我左扑，右扑就是扑不到“小鸡”。我纳闷了：表姐怎么变机灵了?我耍了个“小聪明”抓到了一只“小鸡”————妹妹。我正洋洋得意时，“小鸡”却被“母鸡”救走了。我大惊失色，但又马上打起精神来接着捉“小鸡”。但无论怎么样都抓不到“小鸡”了。“小聪明”也不管用了。我在心里想：不可能！我要接着捉。可确实捉不到“小鸡”了。最终，我失败了。表姐她们胜利了。

经过这次游戏，我明白了一个道理：人是在一天一天进步的。

上课了，老师笑眯眯地走进了教室，好像有什么开心的事情，我心里也无比激动。老师开心地对我们说：“我们一起到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”我们高兴极了，老师一声命令快速排队我们像飞一样跑出去。在老师的带领下来到了操场。老师先叫每一组选出一只老鹰，我们这一组选的是男生，因为他穿的衣服是黑色的很像老鹰。然后，我们每一组选出了一只母鸡，我们这一组选出了一只身强力壮的母鸡，其他的人当小鸡。

游戏开始了，一群害怕的小鸡躲在了鸡妈妈的身后。忽然，这只凶恶的老鹰向左一扑，母鸡张开翅膀一挡，只见老鹰摔了一跤，他揉揉屁股说：“哎哟，我真倒霉。”母鸡得意洋洋，小鸡的胆子也变大了。老鹰灵机一动，想出了一个好办法。他坐在地上一副不开心的样子，小鸡围过去看了看，这时，老鹰从旁边伸出爪子，一下就抓住了四只小鸡。其他的小鸡吓得又躲在了鸡妈妈的身后。下课了，同学们依依不舍地离开了操场回到教室。

老鹰捉小鸡小学三年级作文

老鹰捉小鸡三年级作文

今天下午，赵老师带着我们去体育馆，玩老鹰抓小鸡的游戏。

第一场开始了，“老鹰”恶狠狠地盯着我们，张开双臂，朝“小鸡”猛扑过来。“小鸡”灵活地闪开，让“老鹰”扑了个空。“老鹰”往右边，“小鸡”就往左边，“老鹰”往左边，“小鸡”就往右边，就这样，耗了很长时间。终于，“老鹰”发现了，经过这么长时间，“小鸡”个个都累得无精打采，就准备扑过去，再次攻击。“小鸡”们正想休息一下，突然，“老鹰”猛地扑过来，把一只毫无防备的`“小鸡”给抓住啦！

活动继续，“老鹰”假装休息，“小鸡”们就放松了警惕。突然，“老鹰”扑上来，把“小鸡”们抓了个片甲不留！最终，“老鹰”赢了。

这一次的游戏真好玩！我期待着下一次的游戏！

三年级老鹰捉小鸡作文

我们先选“老鹰”大家都纷纷举手，最后，老师决定戴景qi来当“老鹰”后来任yan南当“小鸡”。

游戏开始了，“老鹰”凶猛地扑向鸡群，“母鸡”张开翅膀，挡住老鹰，保护小鸡，“小鸡”拉住“母鸡”左躲右闪，害怕地发出大叫声：“啊。”“小鸡”们被老鹰吓得四处乱跳，就这样老鹰一口气捉到了四只“小鸡”。被捉到的“小鸡”都变成了“老鹰”的战利品。

大家虽然玩得满头大汗，但是心里非常高兴。

老鹰捉小鸡三年级作文

下课了，同学们来到操场上，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

这个游戏很简单，游戏规则也很简单。先找一个身强力壮的男生扮老鹰，再找一个反应灵敏的女生扮母鸡，最后再找几个人扮小鸡。

这样，游戏就开始了。凶猛的老鹰向鸡群猛扑过去，灵活的母鸡带着小鸡们左躲右闪的，来不及躲开的时候，母鸡就会让小鸡们蹲下躲开老鹰的攻击，虽然每一次老鹰都只差一点就能把可爱的小鸡捉住，但是他一点也不气馁，等到母鸡没有力气带着小鸡们躲闪的时候，他就会一把捉住那跑的最慢的小鸡，这样老鹰就获得了胜利。

上课铃响了，大家约好待会儿下课以后继续玩这个游戏，然后就蹦蹦跳跳的回教室了。

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下课了，我们在操场上玩起了老鹰捉小鸡。

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。

不过，我喜欢当老鹰，不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了，老是被人抓。老鹰可以主动出击，最后获得成功。我想，做人也应该积极主动，才会得到好的结果。

老鹰捉小鸡三年级作文

今天是周末，我做好作业，去楼下找邻居小朋友一起玩。

真热闹，楼下已经聚集了好些小朋友了。我们商量了下，决定一起玩老鹰捉小鸡的游戏。大姐姐丁丁讲明了游戏规则，接着安排了角色，她来当老鹰，我荣幸地当上母鸡，其余的小朋友当小鸡。

游戏开始了，小鸡们一个个躲在我的后面，排成一条长龙。老鹰立刻瞪大眼镜，扇动有力的“翅膀”，大喊：“我来了！”小鸡们顿时紧张起来，死死地拉住前面小朋友的衣角，左躲右闪。

面对老鹰的攻势，我横着跑，守着老鹰不放。几次进攻失败后，老鹰一只小鸡都没抓到，就蹲了下来，假装在系鞋带，眼睛却不时地看着我们。我们见老鹰停止攻击，就放松警惕，一不留神，老鹰突然冲过来，把队伍后面小鸡抓住了，我要拦住已经太迟了。老鹰高兴地叫起来，我们却都垂头丧气了。

我们又互换了角色玩了几次，大家累得精疲力竭，可是还是很开心。大家约定下周末还聚在一齐玩。

老鹰捉小鸡三年级作文

我的'课余生活丰富多彩，我最喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏，它带给我许多乐趣和欢笑。

没想到这节课陈老师带领着我们一起玩“老鹰捉小鸡”，我当“小鸡”，“老鹰”是倪高乐。“母鸡”是詹弘。我们先争先恐后地来到大厅开始玩，我们防不胜防，“母鸡”展开双臂，与“老鹰”周旋，搏斗，“老鹰”狠狠地盯着“小鸡”死死不放，“老鹰”左扑右闪，可是还是捉不到，“鸡群”东躲西藏。“老鹰”想方设法，可还是一无所获。“老鹰”又说了句：“今天又得饿肚子啦！”“小鸡”们乱作一团，“老鹰”乘这个好机会猛扑过去，逮到了一只“小鸡”，“母鸡”手忙脚乱，“小鸡”的心怦怦直跳，“老鹰”一下子得意忘形，“母鸡”束手无策，好不容易死里逃生，还是躲不过“老鹰”的张牙舞爪。紧张激烈的比赛结束了，同学么依依不舍地离开操场。

我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”。