青春是追求自由和独立的阶段，我们努力摆脱束缚，做自己想做的事情。以下是一些关于青春的成功故事，让我们一起来听听这些鼓舞人心的经历。
青春成长的作文
成长的过程中难免会有些跌跌撞撞，会有些伤感；会有些苦涩；会有些无措。但我们一起携手走过的青春，尽管淋着雨也觉得美好；尽管受批评也觉得光荣；尽管过得平凡也觉得珍贵。
暖暖的冬阳晒在身上，就像我们之间的小温暖；和煦的春风拂过脸庞，就像我们之间的小争论；淅沥的小雨随风飘洒，就像我们之间的小眼神。一切都那么常见，却又是每个人心中难忘的场景。
我还记得你的小习惯，你的小怪癖。
你总是牙疼，一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰块敷脸。一晚没睡，第二天委屈万分地对我说：“你都不知道，我昨晚疼得都想撞墙了！”而当是的我还喜欢来补一刀：“加油，说不定撞墙之后牙不疼还变聪明了。”
你一遇到不会写的题目就会咬笔头，似乎咬着咬着你就会知道答案一样。可是那是真的，每次你放下笔开心一笑我就知道你一定是想出来了。看着你奋笔疾书，我也顿时紧张起来，结果答案也出来了。
你是与我携手走过青春风风雨雨的骄傲，希望我也会是你难过时温暖的慰藉。
成长的青春作文
按钮拨到on，潘多拉的盒子会传出与你我内心相契合的声音。
“小时候我们的天真在心里长大，成年故事再多挑战也不害怕。”
快速的生活节奏让人们狂热。在时光的流逝中，有太多的人流走了原有的面貌，逐渐被社会化、功利化。年岁的累积，让无数人不再执着于最初的追求。还有更可悲者，甚至与纯良背道而驰。当心灵没有了滋润它成长的阳光和雨水时，那么苦心灌溉出的将会是一潭烂泥，或滋生出恶果。不要丢掉曾经的天真，让天真日夜的成长。只有对自己内心产生狂热。才能有真正强大的力量接受源源不断的挑战。
“在梅边落花似雪纷纷绵绵谁人怜，在柳边风吹悬念生生死死随人愿。”
对于生活的如此忙乱的我们来说，每一天似乎都在与时间赛跑。科技的力量让生活变得简单。但是生活远不是一场比赛。真正的滋味还需要平心去体会。离科技越近，离自然便越远。忙乱的生活往往需要寻找到一个契机去沉淀内心。梦回牡丹亭，在历史中徜徉出不一样的滋味。
“为什么万里晴空下的面孔，庸庸碌碌不开心地锁着眉头要向谁哭诉。”
把生活过的像喜剧远比把生活过的如同悲剧要好的多。命运并不会顺应每一个人的心意，但是把苦味人生过出甜头才是彰显青春的方式。青春不等于灰色，不等于遗憾，也不等同于挥霍和对生命与爱的浅显认识。夸张的谊染青春的悲伤，似乎成为了如今的一种潮流。对于这种肆意的夸大，聪明人看过即逝。
成长的青春作文
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——题记。
青春，多么美好。成长，像一粒种子在青春的尚未褪去的严寒中破土而出，懵懂而又充满着希望，在风雨不断地打击中汲取养分——这就是我的青春旋律。
带着尚未成熟的心，踏入中学的大门，是各个新初一新生们所经历的，他们在小学时玩耍而调皮的心境中，漠然中便走进了教室，怀着各自的理想，走向渺远的远方。而我便是其中之一。
当时的我，并不了解何为学习，何为理想，理想或是一个游戏机却又或是可有可无。可在这青春激昂的校园中，处处散发着拼搏自强，渴望梦想的“新思想”。我那头脑中的“封建势力”便开始土崩瓦解，开始了改革开放的进程。
我抚摸着初一的书本，在那些文字中穿梭，飞越，那些小学闻所未闻的名词、文章、人物似锐利的进攻，扣击着我的思想大门，开始着“文化交融”。于我而言，这些新鲜事物使我兴奋而又令我难以招架。
那接踵而至的月考、期中考试乃至这以来的一系列考试，物理的“声光热”配合着数学的几何打了我个措手不及，接着历史那一次次的“条约”与“战争”使我像紫禁城里的封建君主走到了穷途末路。
直到一个主题为“成长与理想”的班会，只见一个个同学上台述说理想与不断地成长历程，我却只能在台下自惭形秽。一次次的掌声使我无比自容，而这也在我的心里埋下了一粒种子。
就在那晚，我下定决心要用汗水与泪水浇灌梦想。
接着，是那一个个深夜，昏黄台灯下的背影。
我不是那种“天生我材必有用”的人，但我不甘让人生在最美妙的时候却无一丝记忆与奋斗的伤痕，还有那成功或失败的泪水。
一次次的卧倒在床，一次次考试的进步，是一次次梦想之苗接受汗水洗礼的结果，也使我迎来了一次次刻骨铭心的成长，我心弥坚。
“烟花要绽放在黑夜，水花要开放在雨天，雪花多舍不得冬天”——这是青春的写照。
就在这试题的乱世，我用努力作甲，用泪作剑，在一次次考试中过关斩将，也不断遍体鳞伤，好让那成长之苗美丽无悔地在青春中盛开芬芳。
我将奋斗不止，成长不懈，用泪、汗的奖章换取青春的养料，愿成长在这青春旋律中永无休止符。
成长的青春作文
很多事情是青春路上不曾懂得的，只有年龄逐渐增长，才能明白生活的酸甜苦辣。
原本，春本是一部属于我们独一无二的小说，而我们作为小说的作者自然是要用心去描绘书中的内容。可生活中的我们则并不能完美的去把握那根绘出千姿百态生活的笔尖，在不经意间，总是会因为一时之间的轻松或不在意而丢失了很多重要的事物。
在最初的日子里，我们都是那骄阳关怀过得宠儿。
时间的推移让我们明白书中的美好，曾经我们所期望过的事情，似乎并不是那么容易实现的。
努力学习的路上，总也有磕磕绊绊的时候。
你可能考不过一个上课睡觉，偷玩手机的同学。你可能真的用心努力了很久，可是依然没有达到及格成绩。你会为此而感到悲伤和打击，可是你依旧要笑着面对众人，并且在背后继续默默地努力着。
努力前行的路上，总会有人逐渐疏离自己的生活。
曾经一起上课放学的同学，曾经一起玩乐的伙伴，在不经意间开始彼此远离。也许是长久的不见，也是是互相之间的道路开始不同，也可能是大家在成长的路上各自结识了新的友人……没有谁会认为最好的朋友在某一天见一面，甚至是说句话都十分的困难，可是在成长的路上，这又是必经的道路。
海内存知己，天涯若比邻。
古人是这样的描述离别的。可真正彼此心心相念的，又会有几个人？
不仅离别如此，对于生命的逝去更该如此。
我的外公去世的那天，我的心情是低沉的，从小在外公家生活的我深刻的体会到亲人逝去的滋味。但是我也因此而成长，我知道珍惜身边人比什么都重要。一瞬间的迷茫让我更加清晰未来的道路。
努力的意义并不单单是自己的日子可以过得更加滋润，更在于能够将美好的生活带给家人，带给朋友，带给珍视的人。
子欲养而亲不待的那种悲伤，是我们这些作为晚辈最为无奈的事情。
早日独立，努力成长，这才是如今成长道路最应该努力的事情。
成长的青春作文
爱是永恒的话题，青春是爱的萌芽。
听着隐隐忧伤的歌曲，思绪在头上盘旋。爱情是那么的让人纠结，从不懂得如何去爱到不再敢爱。不懂得是爱情的难以理解还是人心作祟，一直让伤痛伴随着爱情滋长。
曾经以为爱情只会光临懂爱的人身边，然而等经历一段恋爱之后才恍悟到，爱情是一种养料，它滋养着人对爱情的理解。大大小小为爱情伤怀的事让人真正区分了爱情和友情以及亲情的本质区别。也许爱情本身的魔力就足以让每个人去飞蛾扑火。
在青春的长河里我们跋涉在爱的海滨，从最初的第六感，到甜蜜说笑，到幸福牵手的恋爱着……没有任何阻拦的牵绊，一切都是快乐而浪漫的。然而当爱渐渐的和责任、负担、家庭挂上边之后，爱在渐渐萎缩。不是承受不了爱的负担，不是不再爱了，是一种担当叫人需要理性的去看待现实。
也许青春的逝去是一种成熟的获得，只是爱情在青春的蹉跎中叫人更明白了自己未来的取向。等明白了那些爱情的现实时，心里装载的就不再是所谓的浪漫和第六感。
爱的价值观在青春前进的脚步里逐步成形，等到接受婚姻时才发现自己早就失去了一份欣喜，换来的只是一份淡淡然，昔日的那种浪漫情怀和激情早已消失殆尽。
爱是像一杯茶，刚开始泡的时候浓浓的，然而多泡几次后，自己就慢慢的变淡了。而谈恋爱的人却品尝到了各种味道，然后懂得了爱情的归宿只是在时光的流逝中渐渐变得淡化。只是这种淡淡的味道才是生活的本质。
成长的青春作文
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨的感动……”这首歌一直在我成长的道路上给予我前行的动力，给予我鼓励。
每个人的成长过程中都会有很多很多的烦恼，做为21世纪的学生我们应该积极向上，活力四射，传递正能量。
下雨天，又忘了带伞，心情也随着天气而变化，更加不巧的是在公交车站摔了一跤。默默地爬起来说一句“我东西掉了……”来缓解周围路人都将目光集于你身的尴尬局面。到了学校上课被点名，这真是糟糕透了的一天。
“来，给你的。”
一杯暖暖的奶茶和同厦天的烈日照射在心上，融化一层层寒冷的冰。望向窗户外面，太阳出来了，雨停了，一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨转为晴天。其实生活中会有无穷无尽的烦恼接踵而至。有时候一点小小的关心就可以温暖人心，为什么不做一个传递正能量的人呢？为了使青春无悔，我决定做一个充满阳光，传递正能的人。
成长岁月，青春无悔，我愿将我的青春投入到奉献中去，传递给人以正能量，为社会贡献自己的力量，升华自己存在的价值。
成长的青春作文
青春的我们，跌跌撞撞，行走在成长的路上。
那是个阳光明媚的下午，阳光直射在每个人的心间，让人感到温暖与静谧，忽然，一声“咻”的口哨声打破了这安静的氛围，我立马从地上站了起来，我知道，我不想面对的事情，终于还是要来了，那就是———高空断桥。
在刚开始时，我听到这个消息其实是错愕的，我顿时愣在了那里，站在那里一动也不动，不知该作何反应，那可是高空断桥呀，桥距地有五、六米高，就算是看着，也让人感到心惊胆战，更别说是让我去尝试了。
虽然尽管我百般不愿，但是在周围人眼神的威逼下，我还是硬着头皮的向那里走了过去，终于，我挨到了我将要上去的地方，那一瞬间，我思绪万千，可是，当听到那预示开始的口哨声时，我的脑子瞬间一片空白，甚至于都忘了怎么爬梯子上去，在迷迷糊糊之中，我爬上了梯子，我的心在砰砰地跳着，好像下一秒就能蹦出来似的。一步，两步，三步，我离桥越来越近，而我也越来越近距离的感受到了什么是真正的高度，终于，我决定放手一搏，我趁我自己当时还没反悔前，飞快的走上了高空断桥。
在走上去的那一刻，我害怕极了，紧张的闭上了双眼。忽然，一阵清风徐徐吹来，吹过了我的发梢，轻轻地抚摸着我的脸颊，突然之间，好像我周围的一切都不存在了，只剩下了我自己，而周围一切的杂念也都被摒弃了。渐渐地，我放松了下来，睁开了双眼，这一刻，我感到一切都触手可及，湛蓝的天空好像轻易就能摸到，远处是茂密的树林和自由飞翔的鸟儿，刹那间，我的心境好像上升到另外一个高度，我变得不那么害怕，开始向前前进着，挑战自己的极限。终于，我克服了自己的恐惧，走到了最后一步，走完了高空断桥。
在完成高空断桥的那一刻，我好像突然明白了什么，其实，有时候，我们害怕的并不是其他的什么，而是因为我们没有尝试过，我们不敢，但也许有时，克服困难后我们会看到更美的风景，而我们的青春，也正如这样，只有在困难时，勇敢的面对他并战胜它，才能算真正的长大，而在青春的路上，我们也唯有这样，才能真正的成长。
其实，青春就是这样，我们所经历的每件事都有自己的意义，而在这每件事中，我们也终将成长。
青春成长的曙光
青春正静悄悄地向我走来，是那样的安静，那样的让人不易察觉。时光在我不经意时匆匆而过，转眼间，我已走进了青春的大门。
--题记。
青春是每个人都必须经历的成长过程，它是美好的，让人留恋，或许也会让人后悔，留恋那段美好的花样年华，后悔没有珍惜，没有细细品味；同时，它也是苦涩的，让人留泪，让人不舍。
那一天，是多么令人担忧的一天，那一天，我们的心情都异常沉重。在事情发生之前，大家都很认真地听着课，做着笔记。但是，有位同学却不开始安分了，拿出了自己的漫画书，津津有味的看了起来。老师也发现了他的异状，趁我们在做笔记时，走到了他的身边，轻轻地拿走了他的漫画书，还为他翻开了语文书，提醒他要认真上课。
可是，他却不领情，对老师拿走了他的漫画书而感到不满，故意和老师唱反调，老师也不以为然，依旧是一遍遍地提醒着他。就在老师要在他面前走过时，他故意的把桌子往前挪，就过刚好撞到了老师的肚子。老师，当即离开了教室。
后来，当我们知道老师早已怀孕时，心中满是感动，同时也对那位同学感到厌恶。但是，老师却不憎恨他，事后还把他叫到教室门外，进行思想教育工作。
如今，李老师已经生完孩子，已经回到学校工作，每次看到她那熟悉的身影，我心中有说不出的滋味。
啊！那时的我多幸福。每当我想到在小学时的点点滴滴，心里不免会感到悲伤和忧愁。我又再次真正感受到了青春已经向我走来，我已经长大。每当这时我便想埋怨青春，好想回到小学时代，一起玩耍，一起过着无忧无虑的生活。可是当我上了初中时，感受到最多的是快乐而不是忧愁，每天都能和同学们一起忙碌的学习，一起欢笑，一起流泪。这让我的生活更加地充实，更加地美好。我想感谢青春，它虽然吹去了儿时的纯真，却送来了更多的笑容和泪水，更多的酸甜苦辣，让我深刻地体会到了生活的意义。
大文豪曾经说过：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，那就是青春，它充满着力量，充满着期待，充满着志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心和青春。”
是啊！青春是一生中最美好的时光，我们要好好的利用它，在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。青春的真正拥有者属于那些拼搏着们，纵然风雨坎坷、艰难跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
天亦难测风云，我感叹，何况青春！青春本是借挫折烦恼磨练自己，又何必哭啼？青春的终点是成长的曙光，是黎明的曙光，烦恼是黎明前的黑暗；成长的尽头是希望的烛光，烦恼是烛光下凝结的灯花！
青春成长的作文
有一种感情，虽然简单，但太深了。因此，你越想忘记就越忘不掉。我们现在所拥有的东西如同天边的一朵彩云，既美，也易消散。希望我们都会在人生的路上，用百分之百的信心去实现自己的梦想，然后，度过一个专属自己的“完美人生”。
记住你的青春，它给你带来的是成长。
青春成长的作文
黑暗中，偶尔也会有些伤痕苏醒，偶尔，也会小声的哭泣...白天里依然那么故作的坚强，将所有的梦境整理好贴上标签。美好的，恐惧的，遗憾的，还有那未终结的，最后发现可见的只有自己。
人生于浮沉中，桑田沧海有几人可看透？我并非圣人亦不是儒士。我看不透那人际中的纠葛，争斗后的隐伤；我亦看不透那喧嚣里的安宁，繁华别后的宁静。我有我舍不去曾经我所拥有的温暖，舍不得那久违的亲情。我亦输不起人生里的一截之败。人生几何？譬如朝露。花开花落，云卷云舒。我知道人这一辈子必将不会一帆风顺，总会有那么一两个的意外。人越成长，懂得越多，背负越多，就会在这成长的过程之中遗失越多。比如童真，比如热情，又比如坦诚......我们在慢慢长大，越来越不敢肆意流泪，这倒是这人生一种莫大的悲哀了。
我承认我是一个任性的孩子，有时候也会竖起一身的刺，刺到别人同样也伤害了我自己。我知道我的不懂事会给别人带来麻烦有也可能是厌恶，可我希望别人可以关注我给我温暖。可悲的是这一面很少有人发现。那些心事终究被掩在时光里。便如一阵风来，吹皱了一池湖水......
不知何时？活泼好动的我如今也有了少女般的情怀，我以为多愁善感与我这疯兔般的性格大抵是沾不上边的。却不料，当我望着这缠缠绵绵的月光我也会想到这月是否也会怜惜那美人迟暮？是否也会感叹那繁华凋落？是否会对那多情离别而感叹？这倒是奇了，如今的我再也寻不到当年那肆意飞扬如风般的性格了。
我总是在想，我是不是我变了？后来我才明白，不是我变了而是我成长了。成长中的我们都在固执的坚守着一个人的世界，寂寞聆听着心灵的拷问，独自承受着心外的风风雨雨。
我知道，做最真实的、漂亮的自己！依心而行，随时微笑，不要抱怨，无愧于心，无愧此生。
青春成长的演讲稿
我叫xx，15岁。转眼间，初中三年的学习生活快画上句号了，真有点依依不舍。不过，人总是要成长的，每个人都应该为自己的目标而奋斗，都会有取舍，所以都应该向前看。
我的成绩一直就有起伏不定的毛病，时好时坏，也许这与我平时不端正的学习态度有关吧，不过我的头脑还转得比较快，喜欢思考问题，对数学更是一见衷情，在班上总能保住最大的优势，物理、化学也不赖哦，但是我有个致命的坏毛病，就是粗心，在我9年的学习生涯中，它已经根深蒂固了，不是这里少写个零，就是那边忘打了小数点，任父母唠叨，老师教导，这个毛病就像我的影子，与我形影不离。对于文科这个我比较伤脑筋，我不喜欢历史，政治那种需要许多文学素养的科目，这与我爆躁的性格有关，不能静下心来干一件事，所以在文科方面总取得不了突破。而语文，总感觉自己的文学感悟不行，自己想做好却力不从心，在作文方面，通过初二暑假的培养，也逐渐成了个雏形，希望能取得更大的进步吧！
由于寄宿，寝室就是我们除了教室呆得最多的地方了。寝室一直都是我们的欢乐天地，我们一同欢笑，一同倒头大睡。生活虽苦，但苦中有乐，是枯燥的生活中一剂调料，当然无欢乐天地，我们一同欢笑，一同倒头大睡。生活虽苦，但苦中有乐，是枯燥的生活中一剂调料，当然无规矩不成方圆。寝室当然有它一套完整的制度。我们寝室也或多或少的`触犯过，被罚过是当然的啦，当时晚上站到十一、二点，拖整个教学楼，这些，现在想起来，留下的只是嘴角边的一丝微笑，心中一种美好的回忆罢了。
工作方面，自己觉得还比较负责，数学课代表从小学到现在，其地位牢固可想而知，而班级工作也或多或少参与，寝室方面，纪律上一直是寝室的带头模范，内务也做得不错，但是在初三，可能放松了对自己的要求，对工作方面没有了这份热心，希望以后自己能再接再厉，朝一年优秀的青年发展。
青春的道路上，我欢笑着，收获着的走着每一步，在心田留下了点点滴滴的回忆。生根、发芽、永生不忘。
青春和成长的散文
无论青涩稚嫩是否逐渐褪去，但无论如何请你且行且珍惜。你所选取的路，笑着闹着，纵使是哭着跪着，你也要坚持且有目的的走完，永远不好忘记为何启程，也不好忘记自我的初衷，不好去为了个稍微的最优而赶路，但这一路上无论简单平凡还是轰轰烈烈，在你回忆起来时一点要有好处，而且无悔青春。
请你永远怀有一颗对未来有着满满憧憬的心。拥有用心向上，面朝阳光喜笑颜开，能够发现自我所拥有的幸福，自我懂得创造幸福，要做一个有着，满满幸福感的女子。
请活出自我想活的样貌。不好去攀比，不好变得虚荣，不好堕落，不好失去自我，同时不好去自卑，不好委屈了自我，不好勉强自我。做自我，不需要太多，活出自我想活的样貌，自我知道好不好就好，自我感觉到愉悦就好。但必须要清楚自我想要的是什么，自我想要干什么，自我想要活出什么样的人生。如果距离自我所渴望的还有距离就请反思自我加以改善，如果到达了，期望你能以一种虚怀若谷的心态，以未满的心态追求更好的自我。
致情感。
陪你笑笑闹闹真心待你的人该珍惜，让你哭的人也请学习并领悟感谢。每一个人经过你的性命，无论是陌路还是挚友，每一个人的存在必然会教会你一些东西，在别人有声还是无意中会影响你改变你，会有人对你热情关爱，也会有人对你冷漠隔阂。有人夸奖你那就当然会有人抨击你。但无论这样，学习并领悟感恩不好去埋怨。正因她们所给予的，到最后才让你构筑了一个强大的内心世界。
你还会应对各种各样的人，物，事。我期望你能够逐渐的学习并领悟处理好，而这一步也许很难，但这是你务必学习并领悟的。
你所拥有的要珍惜。
你所失去的就放宽心，让过去的过去。
你所拥有的每一份情感，无论悲与喜，不用去刻意逃避，有一天你能够很坦然的把以前哭得痛彻心扉的事情笑得倾国倾城的讲出来。
你只是需要等待，更好的自我的到来。
青春成长的作文
走向雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。走进了中学，我们的生活不如以前一般轻松；走进了中学我们的日子也多了一些疲惫。但是面对未来，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，我们不会畏缩不前，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！
任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们将做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。古人云：艰难困苦，玉汝于成。“青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得斗点浪费”。同学们，让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸。
临渊羡鱼，不如退而结网。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音！当我们抛弃了迷离，把握了航向；当我们勤字当头，不懈的奋斗，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来！未来不是梦，今天，在我们手中！
以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生！
成长的青春心得体会青春成长经历
读完《成长的青春》，我觉得，我们应该不管别人怎么样，我们都应该做好自己，保护好自己和身边的其他同学，而不要受其他人所误导，因此做出了许多错事，最终走向了犯罪的道路。”
中国大多的父母，是很不容易，辛辛苦苦的培养儿女，他们为的是儿女能过上好日子，而这个好日子只是他们自己认为的好日子，于是，有多少个表面看上去美满兴奋的家庭，其实内心是有多少的遗憾和无奈。我不禁想问，难道，父母辛勤养育你，你就必须按听话的服从他们孝敬他们。这不是也把亲情也现实化了吗。如果说连亲情也变得没有人情味了，那么这生活还有什么意义。青春就直接奔上了养家糊口的生活了。那么，人生有何意义呢。成长是需要代价的，青春不是用来被安排或挥霍掉的，而应该是让自己多去碰壁，多去体会到这生活带给你的酸甜苦辣。空有满腔热情的自己，必须承认我还是没有那种我的青春我作主的冲动。
中学阶段的青少年在生理和心理上都处于人生关键而又特殊的时期，这时期最大的特点是生理的蓬勃成长，急剧变化，外形变化，机能增强和性成熟。生理的变化相应的引起心理变化，情绪情感表现出明显的两极性。该阶段的青少年体现乐儿过渡性、封闭性、社会性、动荡性的特点，他们有创新意识、批判精神、平等意识等。但也存在欠缺独立生活能力、心理承受能力弱、与父母沟通不畅等问题。
青春期是人生中最关键、最困难、同时也是最需要成人理解和帮助的时期，学校要怎么有效的予以有效的帮助?首先，要了解中学阶段青少年的生理、心理。青春期是从十一二岁开始到十七八岁结束，青春期大致处于中学阶段。青春期生理、心理的主要特点主要是身体外形、体内机能、性快步向成人迈进，认知、社会性发展，心理发展存在矛盾，即出现成人感和不成熟，精力旺盛与认知滞后、个人独立于遵守集体规则、封闭性与开放性等矛盾，作为学校采用什么方法，到达什么教育目标?中学生心理教育目标：首先，培养阩良好的个性;其次是学会做人;再次，学会做人;最后，学会生活。学校可以开展专门心理健康课程，在学科中渗透心理健康教育，开展心理咨询活动等。作为教师，要对学生认真负责，对学生有耐心、关心学生，深入了解学生，加强与学生沟通，客观平等对待每位学生，尊重和理解学生，了解学生的内心，和蔼、以文明语言教育学生，避免打骂，创设成功机会，使学生体验到成功的快乐等。
中学生的情绪伤感、忧伤，变化又是疾风骤雨般，表现出两极性，反抗性、情绪的不平衡，教师该做些什么?第一，提高自身素质，根据时代的变化，形式的发展，转变传统的价值取向，与时俱进，跟上时代发展的步伐，为人师表，以身作则，真正达到“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”，用人格影响人格。第二，倾听，三，从单向灌输向双向交流的方式转变。
青春期的中学生，学习压力是最主要的压力，学业成绩不良成为中学生的焦虑。成绩不良主要是学习态度不良，情绪和情感消极，意志薄弱，性格不良等。常说“及时当勉励，岁月不待人”，面对学生对各学科的学习考试压力，教师该做些什么呢?第一，增强学习吸引力，促进学生乐学，巧妙处理学习矛盾，促使学生能学，优化学习过程，发展学生主体性，发挥合作学习的作用，创设民主和谐的学习氛围等。
中学生与老师的交往也有新要求，作为老师要让学生系会你，首先，要热爱学生;主动接近学生，努力做到勤招呼、勤观察、勤批语、勤交流、勤家访;尊重、理解和关心学生;激励，期待，把爱洒向全体学生的心灵。
中学生会受到很多诱惑，如现代通讯、网络、追星、流向与音乐，时尚与消费、物质成瘾等。对这些诱惑造成的不良影响如何调整?要从社会、学校、家庭各方面努力。
青春成长的作文
成长的标志也许是不断变化的体重和身高；也许是从调皮捣蛋的小鬼头变成了一个成熟懂事的青少年，而青春的标志无非就是脸上时有时无的青春痘了。
闭上眼睛，一路成长岁月中的如同海浪涌入脑海……。
“这张是你满月的时候照的，喏。这张你都学会走路了；这是你会说话了；这是你上幼儿园了……”顺着妈妈手指的照片，我看到了一张张稚嫩的小脸，有的很熟悉，有的却有几分陌生；耳边，妈妈温柔的话语指引着我在脑海中寻找童年的回忆，有的很熟悉，有的却很陌生。“真快啊，十几年了”妈妈长吁一声，又望向我，眼中透露出几分欣慰，用手摸着我的后脑勺，“一下子从巴掌大点孩子，变得比我都高了，”说着，起身把相册放回书架里，妈妈吃力地踮起脚尖，努力想把那早就驼掉的腰挺直点，可她的腰就如同变形了的钢筋，根本无法挺直，我接过相册，放回了原处，“老了……老了……”妈妈叹着气，捶着腰，走出了房间。
“你考试的时候想什么呢？两个大题都不写，你自己说你考得叫什么东西！”妈妈指着我试卷上的数字，大声咆哮着，睁着一双大眼怒视着我，仿佛早已看透我心中的一切，我低着头嘟喃着：“这单元学的很难，班上同学都考的不怎么样……”“很难为什么不问老师？”妈妈大声怒吼道，那双眼睛死死地瞪着我，“班上考的不好但总有比你好的！”说完啪的一声把试卷拍在茶几上，又补充了一句：“考得不好还有理了！”
我拍着桌子，唰地跳起来，扯着嗓子吼着：“这次难没学好怎么了？没考好怎么了？没弄懂的我自己学弄懂，用不着你操心！”说着，气冲冲地走回房间，“呯”的一声关上了门。
缓缓睁开眼，脑海中的记忆画面仍久久挥之不去，成长岁月中，我们如同花花草草一般，不断长出新叶嫩芽，青春里，我们又犹如刚刚成熟的雏鹰，迫不及待地想挣脱束缚，去看看外面的世界。成长路上，我们要学到很多，也注定会失去很多，这一路上，成长教会我们如何做人，如何感恩，青春教会我们做事应该充满激情，遇事不要鲁莽。然而，青春教会我们之后，就会悄然离去，一去不回。
趁现在，我们还能拥有青春，我们还能享受青春，为何不用这股热劲儿做我们应做之事？人，要学会成长，青春则让我们学会如何在成长的道路上一步一个脚印，扎扎实实，脚踏实地。
青春成长的作文
不知道怎么认知生活的。别人讲，每一个人都是独一无二的，都有自己来到这个世界的意义，可是，为什么一直找不到自己在生存中那个支点，一切都在按部就班，似乎生活早已经变成生与活，廉价而平庸。
我们在这个躁动的世界里，安静下来似乎总是让自己经受不住，原来，自己一个人一直在鱼目混珠。有些心痛，在这个不被理解的世界。说话要小心，做事要小心，好像小心着小心着才能保护好自己，不被伤害。即使我们在玫瑰花上费下心力，却依旧不会成为自己那个独一无二的玫瑰花。这个世界，我们不需要任何方式与技巧，都会弄得自己遍体鳞伤。
有时候，屋檐下的千家万户，都会吝啬看你一眼。开心也好，伤痛也好，种种情愫，压在心底酝酿着。爱着你的人，总会默默地付出与不求回报，它不像男女之间的爱，要爱的平等，这次你给他的`，下次便是他给你。在变化莫测的世界里，事情都是不经意的出现着，就像在某一秒，感受到了有个人爱着你，即使机缘巧合也罢。
残秋落叶，当我们老去，生活是否会告诉我们，我们所过得生活只不过是为了证明自己过得至少不差。
生活掩盖住的是真实，可惜没人在乎那些真真假假。
青春成长的演讲稿
亲爱的同学们、老师：
大家好!
我是xx班的xx，我今天给大家演讲的题目是：成长路上花香满径。
青春是一条小河，哗哗的向着前方奔去，永不停止，永无止境。
带上信念，拿着勇气，心存希望，怀揣梦想，青春的我们神采飞扬，朝气蓬勃。向着前方的光明，大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼，而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，风雨中，与寒流同呼吸，洗涤心灵的污浊，锻造坚定的心灵，才能长成参天大树，让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。
青春有梦想。梦想是前进的方向，是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想，就一定要用现实的行动来逐步实现。“理想的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出激情，就会成长”。
青春有激情。激情是前进的动力，没有激情的青春是乏味的，有激情才有创造力。激情是一道闪电，带来了光明，使青春之光更加绚烂。
青春有智慧。帕斯卡尔有一句名言：人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合，就会显得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，乐于思考，青春就会发出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上没有完美的无可挑剔的事，青春亦是如此。第一次离开父母，第一次主宰自己，总会有不圆满。正因为不圆满，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
青春是琴，要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气，不论是好事还是坏事，都要抬头挺胸，斗志昂扬。
抬起头，天空中总有阴沉的日子，但只要心里有光，眼前就永远是炫目的太阳!
我的演讲到此结束，谢谢大家!