优秀作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要有丰富的内容和准确的语言表达。我们从大量的优秀作文中挑选出了一些范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
夸夸我的老师小学五年级作文
曹老师，你从六年级把我们带到六年级，你还一直是我们的班主任。
我们班的曹老师是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地瞪着那位同学。曹老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。
曹老师，您就像花圆里的园丁一样，来培育祖国的.花朵；您就像蜡烛一样，燃烧了自己，却奉献了自己，您是多么伟大。
啊！敬爱的徐老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您！
啊！曹老师，在我的生命里，能遇见您，真是我的骄傲！
夸夸我的老师小学五年级作文
在我的成长中有许多位“王家”的老师，这不，本学期又来了一位”王家”老师，她就是教我语文的王老师。今天，我给大家夸夸这位”王家”老师吧！
开学第一天，我早早来到教室里。书还没发下来，所以我在看自己带的书。王老师刚走上讲台，我就立刻不由地喜欢上了王老师。她的五官端正，穿着一件绿色的裙子，头发像黑色瀑布一样，给人一种飘逸的感觉。真美！一回到家就跟妈妈炫耀：“我们王老师，真漂亮！”
一次听写，我才发现，美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液，一直在涂。就把她的涂改液扔了，并给她讲了悄悄话。事后我才知道，王老师那样并不是嫌她“补丁”太多，而是一来那有毒，二来速度慢，跟不上。真是负责任的好老师！
自打上三年级后，我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了，就问：“你们老师怎么不布置预习作业哪？”问得好！可我怎么回答呀？“谁知道呢？”姐姐说：“我的《培养良好的学习习惯》里应该有，嗯，三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白，王老师不布置预习作业，原因就是想让我们养成自主的好习惯！遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性。
看！这就是我的王老师，一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文，更爱教我语文的王老师！
夸夸我的老师小学五年级作文
我的老师姓葛，她是教我们语文的老师。她大概二十多岁，大概在一米七左右，她比较瘦。葛老师有一头长长的直发，又黑又亮。老师的鼻梁上架着一副有黑色镜框的眼镜，她的眼睛里有着对我们或是严厉或是温柔的目光。老师不是很喜欢化妆，因为她不涂口红，也不擦粉，但老师很喜欢香水，当她从我们身边走过，我们就能闻到一股香香的味道。
如果我们上课不认真听讲，她就会拿起一个小粉笔，投到我们的头上，但她从来都投不中，但我们都在这个时候都会看着老师投的那个同学，但如果被投的是我，我就会抬起头来认真听讲。写字的时候，老师要求我们写得和书上的字一样。如果不像，老师就让我们重写。
老师希望我们把语文学得好，如果我们考试考的好，还有奖励呢！每天中午睡午觉的时候，当我们很安静的睡觉时，老师还会给我们讲故事，像妈妈一样。有时我们去办公室的时候，老师还会笑眯眯地给我们小零食吃。
虽然老师对我们就很严，对我们要求很高，但她有时对我们很好。所以我有时很怕葛老师，更多的时侯很喜欢葛老师。
夸夸我的老师小学五年级作文
她，一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上；一双明亮的眼睛；一看就知道她是一个有才华的人，她就是我们敬佩的班主任——徐老师。
徐老师很爱我们班集体，更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的，就拿她上课的时候吧！她不停地给我们讲我们不会的问题，有一个同学不明白，她就会再讲一遍，一直到全班同学都学会了，都明白了才行。夏天对徐老师来讲是最累的了，太阳晒着她，很难受，每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样，她还是不管这些疲劳，为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里，疼在心里，真想快点儿学会，为老师解除这些烦恼。
夸夸我的老师小学五年级作文
我的老师是位女老师。她很年轻，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴着一副白色的眼镜。头发不很长但很漂亮。她很有学问，什麽都知道。她教我们数学，她就是我的班主任——付老师。
她平等的对待每一个同学。从不看同学在班级的“地位”高不高，就算最差的学生只要有一点点进步，她就会在课堂上表扬，从不偏心。
平时付老师对我们和蔼可亲，就像好朋友一样；但在上课的时候她就十分严格，特别认真，一丝不苟，是一位负责任的好老师。
记得有一次，那是在二年级的时候，我生病了，请了一个星期的假。一个星期后我的课程落下了很多。付老师每天抽出时间为我补习，毫不马虎。看到老师那麽的操劳，我心里充满了感激。到考试的时候，我的成绩提高了，考了双百。可老师却瘦了。
敬爱的老师啊，您和我的妈妈一样美。我会永远记住您。
夸夸我的老师小学五年级作文
入学以来，我一直不怎么喜欢科学，上课虽然也认真听讲，但从来不会去主动思考，所以成绩一直只在中旬徘徊，夸夸我的科学老师作文。直到六年级时，我们的科学老师换成了袁老师，一切就这么发生了变化。
袁老师长的非常漂亮，一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛透露出无限的孩子气，当我第一眼见到她时，似乎是见到了一位非常有亲和力的大姐姐。
袁老师上课十分有趣、认真，甚至使一直对科学有抵触情绪的我也渐渐爱上了这门学科。
当我真正由喜欢袁老师而爱上科学课，是在她给我们上有关物体变化的那一课，蜡烛在日常生活中并不少见，但袁老师却通过简单的蜡烛燃烧现象，使我们明白了物体的两种变化情况：不产生新物质、产生新物质。
袁老师首先将蜡块放在盘子上，然后将盘子放到正在燃烧的烧杯上，在高温的烤制下，蜡块融化了，但并没有发生其他变化。“这就是第一种不产新物质的现象。”这没有什么呀，我疑惑地摇摇头。袁老师接着说“下面来看看另一种。”只见她拿来一根蜡烛，小心地将它点燃，“大家看到产生的新物质了吗？”同学们有的摇头，有的点头，有的则象我一脸茫然，这时，只见袁老师神秘地笑了笑，拿起一个盘子，挡在熊熊燃烧的火苗上。不一会儿，盘子靠近火苗的地方黑乎乎的，这是怎么回事啊？同学们纷纷在底下窃窃私语，静寂的教室里吵闹起来。这时，袁老师解开了我们的疑惑：盘子底的黑色是蜡烛燃烧产生的`碳。哦，原来相同的物质，不同的方法就能产生不同的结果。
真神奇啊！从来没有感到，原来科学课也是这么的有趣和吸引人啊。
我喜欢上了科学课，更喜欢袁老师她的风趣、她的幽默和她的丰富知识。袁老师感谢您，相信在您的感召下，一定会有更多的同学爱上科学、探索科学的。
夸夸我的老师小学五年级作文
是谁把我们培养大的？是谁让我们有更多的知识和才华？是老师。是我们伟大的老师。
我去阳光外语上英语课的时候，我不敢举手发言，精神面貌也不好，不会跟着老师的思路走。老师把我叫到办公室里耐心的给我谈话。买婧文，你上课的时候为什么一会儿举手，一会儿又放下。我心想：呀！老师是不是看出了我的'心思。我只好给老师实话实说了。我给老师说：“举起来了，是同学们都举了，我不举手不是没面子么，看到您快叫我了，我不敢，害怕站起来丢人，才放下的。
我们正说得热闹的时候，就打上课铃了。老师给我说的话我全都牢牢的记在心里了。从这以后，上课我认真听讲，积极发言。经常得到老师的表扬。通过这件事，我非常感谢我的老师，是老师给了我勇气，给了我自信，给了我信心，是一个胆小的我长成了一个非常有胆量的我，现在我上课认真听讲，积极发言，上课跟着老师的思路走，精精神面貌也好了，这一切的一切都是老师改变了我。谢谢老师！
夸夸我的同学五年级作文
她是我最好的一个朋友，她爱运动，她脑瓜灵，她还很大方，她就是陈淇蔓曦。
她的脸圆圆的，脸也红红的，就像大苹果一样，她的头发长长的，她是卷发，这是怎么回事？我就去问了问她，陈淇蔓曦说：“因为我爸爸是卷发呀！”我这才明白这是怎么回事。
说她爱运动，可是却有一个问题，就是她长得有点胖了。有一次，我和她出来玩。我先去跑步机那里跑步，我跑得非常的快，她说：“你能跑这么快，我也能跑这么快！”说着她跑了起来，忽然，她摔了下来，真让我哭笑不得。
说她脑瓜灵，那是一点也不夸张。一次，老师提出了一个问题，她二话不说就举手了，而且还说的很对。
她还很大方，有一次我的铅笔没有笔芯了，她就主动给了我一根笔芯，有了这根笔芯，我的字写得很好。
我想她长大成人后，一定会变成祖国的栋梁之才的！
夸夸我的数学老师五年级作文
我有一个同学叫王x函，她很乐于助人，我们都很喜欢她。她写字很好，画画、跳舞、学习都很好。
王煜函写字很好，写的方方正正，每次写字比赛的时候第一名都是她。
王煜函画画也很好，她只要一画画就有许多人围过来看，我们都叫她小画家。
她跳舞也很好，有一次，老师说：谁敢出来跳，就让她当班长。结果王煜函就出来跳了，而且跳的很优美，所以她就是我们的舞蹈班长。
她是个喜欢助人为乐的人。有一次，我走在放学回家的路上，看到王煜函帮助小妹妹找妈妈。王煜函问小妹妹说：“你在哪里找不到妈妈的？”小妹妹说：“在超市门口。”王煜函就和小妹妹到超市门口等，不一会，小妹妹的妈妈就来了，直夸王煜函是个热心又有爱心的好孩子。
这就是值得我们敬佩的王煜函。
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夸夸我的同学五年级作文
每个人都不可能是十全十美的，每个人都有闪光点和缺点，当然包括我的同桌在内，下面我就来给你介绍一下他的闪光点吧。
我的同桌名叫王孜言，他看过很多的书，尤其喜爱历史故事，每次问起来关于历史的书籍，他都会对答如流，下课时，他也总会运用上几个历史典故和歇后语，让我们不得不由衷的佩服他。
他不仅知道许多的历史典故，还是我们大家的“笑星”。一下课，他便和我们一起打闹、游戏，逗的我们哈哈大笑。他还自研自创了一款游戏—打小偷，小偷就是他的手，小偷的名字有许许多多、各种各样，我们也得想尽各种办法把“小偷”打败，每次玩这个游戏时，总会玩的身临其境，让你玩了还想玩。
我一定要向同桌学习，学习他博览群书的好习惯，取长补短。
夸夸我的妈妈五年级作文
在我心目中，最伟大的是母亲，母亲为我们做了很多事情。我的妈妈是个善解人意的人，是个美丽的妈妈，是个勤劳的妈妈，是个温柔贤惠的妈妈……在我心目中我的妈妈是十全十美的。
妈妈，您是勤劳的。家里的家务，每天的饭菜，家里的脏衣服，都是你一人包揽。妈妈，您做家务事是最美的！
有一次，妈妈生病了，我不管不顾，还在外面玩。玩到很晚，回家后，我看见桌子上一桌子香甜可口，狼吞虎咽的`吃了起来，吃完后，我擦擦嘴，想到了妈妈，妈妈不是生病了吗，为什么还要做饭给我吃。我跑到楼上，看见妈妈躺在床上，一副憔悴的样子，我的眼眶一下子湿润了，我走到妈妈身边，妈妈轻声地对我说：“你回来了啊！”我的鼻子一酸，眼泪不经流了出来，妈妈说：“给我去煮点粥吧！”我说：“嗯。”
还有一次，一个星期天的早上，我还在睡觉，妈妈对我说：“你起来后把房间打扫打扫。”我低声埋怨到：“哼！为什么让我打扫啊，又要叠被子，还要拖地，我才不干呢！”接着，我又睡觉了。傍晚，妈妈回来了，我的心怦怦直跳，脸涨得像个熟透的柿子。“怎么办，妈妈会不会骂我？”我跑下楼去，看见妈妈那忙碌的身影，她刚下班就为我准备晚饭，我的心酸酸的，有说不出的难受。妈妈为我日夜操劳，这些小事都做不好，将来怎么能做大事呢！此刻，我的脸又涨得通红，我感到惭愧，我跑上楼，认认真真的把东西收拾好。
你看，母亲是多么的伟大，她能为你付出一切，她才是最懂你的。如果，从来没和自己的妈妈说一声：“我爱你！”的话，那就趁着3.8妇女节和自己的妈妈说一声吧！感谢她对你所做的一切。
夸夸我的妈妈五年级作文
“嗒嗒嗒”，一阵急促的脚步声由远而近，哈!一定是我那做事风风火火的妈妈来了。我的妈妈一头棕黑小卷发，淡淡眉毛似月牙，眼睛不大却有神，高鼻梁下长着一张灵巧的小嘴。妈妈做事认真、诚实守信。但她最大的特点莫过于是心灵手巧了。
每天早晨，奶奶总喜欢煮粥，而我却很讨厌喝粥。为了不让奶奶生气，也让我吃得尽兴，妈妈除了准备好各种水果外总是变换着法子配一些小点心：有时亲手做面包;有时用葡萄干在粥里摆出个笑脸;还有时做个爱心烧饼放粥上。妈妈亲手准备的早餐让我每天早上心里都暖融融的。
妈妈不仅会准备可口的美食，她的手工也堪称一流。那次，美术老师让我们每人用超轻黏土做一样物品。我考虑再三，准备做一个热狗。可不知怎么回事，平时善于动手的我那天手却怎么也不听使唤，做出来的作品惨不忍睹。可心理素质向来不错的我兴奋地把它拿给妈妈看：“猜猜这是什么?”妈妈仔细端详了一会儿：“一定是你爱吃的油条吧!”“啊?”这可把我急坏了：怎么办?连妈妈都没认出是热狗，我怎么去交差呢?就在我焦虑不安的时候，妈妈好像看透了我的心思：“别急，让我们来变个魔术吧!”只见妈妈把“热狗”放入手心，另一手压上去慢慢搓了起来，直到它变成了根“跳绳”为止。
妈妈又像卷春卷似的把“跳绳“的一端包了起来。“这不是蜗牛壳吗?你一定是变个蜗牛出来!”我脱口而出。妈妈摇了摇头，递给我一根吸管，让我把它插入“蜗牛壳”里。哈哈!原来竟是根五彩棒棒糖啊!我摇了摇它，挺结实，还扇出风来了呢。妈妈，你太棒了!
这就是我那心灵手巧的妈妈。能把枯叶变图画，能把废品变玩具，还能给我收拾“残局”。只要你足够了解她，一定会情不自禁地夸夸她的!
夸夸我的老师小学五年级作文
一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。我的班主任，他是我们的语文老师。他看似很不容易接触，其实非常好，他每天呕心沥血的教我们读书、写字，他就像父亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。