读地震中的父与子有感范文（20篇）

地震的规模常常用里氏震级来表示，数值越大代表地震的能量越强。下面是一些关于地震防护措施的实施方案和技术指导，供各行各业参考借鉴。

读《地震中的父与子》有感

2. 生：在一次大地震中，一位父亲在希望非常渺茫的情况下救出自己的儿子及其同伴的故事。

在一次大地震中，靠着相互间坚定的信念，一位父亲终于救出了儿子及其同伴的事。（板书）。

3.在这次地震中，父亲和儿子都抱着同样坚定的信念，这个坚定的信念是什么？（无论发生了什么，我总会跟你在一起）。

二、   讨论课文。

1. 四人小组一边读一边讨论：从课文哪些句子可以看出父亲在拯救儿子的过程中一直抱着这个信念的？（板书：责任、爱）。

2. 指导朗读。（抓重点句子，及句子中的关键词语体会）。

3. 父亲带着对儿子的爱和责任感，信守自己的诺言，无论儿子是生是死都要和他在一起，而儿子也对父亲充满了信心，我们一起来找找哪些句子可以看出来。

4. 指导对话分角色朗读。（板书：信心）。

5. 在饱受煎熬了38小时又50分钟以后，一条生命的通道终于打通了，这对父子终于可以相见了，父亲的表现是怎样的？（颤抖的说：“出来吧！阿曼达。”）。

那么儿子呢？为什么他要这么做？（板书：责任）。

6.你觉得他们是一对怎样的父子？课文里用了一个词语，是什么？指导读最后一句话。（板书：了不起）。

三、   扩展练习。

2. 如果所以孩子的父母都像阿曼达的父亲一样有信心的话，情况又是怎样的？

3. 你从中体会到什么？（信心是精神的支柱，是生命的支柱……）。

阅读《地震中的父与子》有感

最近，我们学习了一篇文章，那就是《地震中的父与子》，它讲了一位父亲给儿子许下了一个承诺，并在地震中凭着这股信念，成功的营救出了儿子。儿子也凭着对父亲的信赖38个小时都时时刻刻鼓励同学，让同学们坚持生的希望，最后安全的出口开辟出来了，儿子让同学们先出去，这也源于他对父亲的信赖。

我觉得，父亲非常爱自己的儿子，儿子也非常爱自己的父亲，就因为如此，才使得父亲守信，儿子信赖。在我看来，爸爸的爱是比母亲的爱更深沉的，但是，它是不会让你轻易发现的。

在生活中，爸爸也非常得爱我，就比如在我小的时候，我去柜子里找玩具，这时候，爸爸走了过来，用手挡住了我的头，那时，我觉得爸爸是为了好玩，但是，并不是如此。有一次，在爸爸从柜子里找东西时，我也学着爸爸的样子，用手挡住爸爸的头，没想到，当爸爸抬起头来的时候，我的手就特别特别得疼，等爸爸从柜子里出来了，我的手才感到好一些，爸爸看见了我的手有点红，就对我说：“怎么了?”我哭着说：“刚才我被柜子夹了手了。”爸爸听了，二话没说。就往我手红的地方吹气，并说：“下次小心点。”

父爱是一种无声的爱，它比母爱更加深沉，我们应该有一双会发现父爱的眼睛，来寻找父爱，体会父爱。

读《地震中的父与子》有感

我们家的人各有各的性格，下面我来介绍一下我的家人性格吧！

我的妈妈：微笑，她的轻轻一笑让人感到——温柔可亲、情深义重、和谐温顺、甜美神秘；她的轻轻一笑让人对她多了几份好感，她的轻轻一笑让人对她多了几份信任!

爸爸——大笑，我爸爸天生爱笑，上班的时候笑，公交车上笑，回家还是笑！还有一次差点把我吓死！那天我们一家在看小品大赛，正看的投入忽然——“哈哈哈哈！啊哈哈哈哈哈哈哈！……”着嗓门犹如山崩地裂，爸爸的声音以每秒“9999999999999999999”的速度传进我的耳朵“啊”我叫了一声——差点把我的耳朵“割”了！但他这样乐观让许许多多的人都爱与他做朋友！

至于我吗——是一活泼的男孩，是爸爸、妈妈的的开心果；我不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨我每天都是喜笑颜开，每天都很快乐！

大家大致了解了我的家了吧！喜欢我的家吗？如果喜欢就来电告诉我吧！

阅读《地震中的父与子》有感

读了《地震中的父与子》这篇课文我深受感受感动，并被文中这位父亲舍己为人、坚持不懈救儿子的信念深深的打动了，也被儿子在生死关头，把生的希望留给别的同学，这种可贵的精神打动了。

发生大地震后，这位父亲并没有像别的父母那样看到震后的废墟痛哭并大喊：“我的儿子，我的女儿。”而是坚定对儿子的承诺向那片废墟走去，在这其中有许多人上来劝告这位父亲，然而这位父亲心中却只有一个念头：“儿子在等着他！”在他这种坚持不懈的努力下，儿子终于被他找到了。

因此我不由得想起了与这个类似的故事，有一年某个地方发生大地震，消防队员马上赶来，在搜救的过程中，他们发现了一位母亲被垮塌下来的房子压死了，救护人员透过那一堆废墟间缝看到，这位母亲的身体被压的变形了，可是在她的身体下却有一个大约只有三四个月大的婴儿，毫发未伤，被出来的时候，他还安静的睡着。

顿时在场的人哭了，因为他们知道这位母亲是为了救自己的孩子才死去的。

因此我也明白了一个道理，我们要孝敬自己的父母，因为是父母给予了我们生命，给予了我们美好的生活。

读《地震中的父与子》有感

《地震中的父与子》赞扬了父爱的伟大与崇高，这篇文章使我们更加认识到父爱的深厚。那么下面是小编带来的关于《地震中的父与子》的。

读后感。

600字，希望对你有帮助哦。

那是一天下午，我和妈妈在逛街，我刚看中了一件衣服，爸爸打来电话说奶奶的腿让别人轧着了，让我们赶快去医院，我却偏要买了衣服再去，妈妈说下次来买，我说，下次来就可能让别人买走了;谁知道你守不守信用呢;明天我就要上学了……我找出各种理由来“说服“妈妈。妈妈生气了，把我带上了车，说我没孝心不知道心疼奶奶。一路上我总在反省：“我真的没孝心吗?的确。我怎么没孝心了?奶奶的腿都让别人的车轧着了，你却还要买衣服，这时候奶奶说不定还等着你去看望他呢!我的大脑无言以对，奶奶平常很疼爱我，见我去看望她指不定有多高兴呢。我认识到自己错了。想起了最令我难忘的一篇感人的课文——《地震中的父与子》。

《地震中的父与子》展现了爸爸永不放弃的精神，也体现了儿子在困难中对爸爸的信任，鼓励同学们，先人后己的精神。课文主要讲：美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲冲向孩子的学校，当时学校已经倒塌，孩子生还的希望十分渺小。别人找了一段时间后都放弃了寻找孩子，只有这位父亲坚信不疑的认为儿子在等着他的救助。他一直挖掘了38小时，终于听到了瓦砾下孩子们的声音，和路人一起，救出了孩子们。在救助过程中，儿子先让自己的同学出去，并说了一句令人感动至深的话：“先让我的同学出去吧，我知道你会跟我在一起，我不怕，无论发生什么事，你都会和我在一起。”我的心被深深地感动了，38小时就是一天半，是什么力量促使这位父亲不顾疲劳和安危，去挖掘废墟中的儿子?是伟大的父爱和他作为父亲对待儿子的责任心!再往下看，一个年仅7岁的孩子，竟然会在如此危险的关头，让同学们先脱险，如果没有对他人的那种责任心，他一定会只顾自己抢先上来。然而父亲在生活中对儿子说的最多的一句话就是：“无论发生什么，我总会和你在一起。”

在这次事中我不该和妈妈犟嘴更不应该不信任妈妈，如果连自己的父母亲都不信任了那你还会信任谁呢?相比之下，我十分缺乏这种信任，这次就是一个典型的例子。读了这篇课文让我明白了一个道理：对别人要信任有责任感，在困难中要给别人给予鼓励和信心。

今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章，这个催人泪下的故事，深深地打动了我的心。

《地震中的父与子》里面说道：有一年，美国洛杉矶发生地震，一位父亲经过三十八个小时搜救后，找到自己的孩子，而儿子又做出惊人之举，先让同学们出去，他后出去，他不怕，非常镇定。最后，这对了不起的父子幸福地紧紧地拥抱在一起。

这是多么感人至深的故事啊!勇敢的父亲是多么“失常”，而这“失常”更显伟大。父亲为了儿子，遵守对儿子的诺言：无论发生什么，我都会和你在一起。其他父母绝望地离开，只要父亲在挖掘，因为他坚信，孩子在等他。他挖了三十八小时，那是非常了不起，在这三十八小时内，儿子战胜了不吃不喝不睡，因为他知道，他的父亲会来救他，也会救同学;他不怕黑暗，因为父亲的诺言使他心中温暖，仿佛看见光明。儿子为什么让同学先走?是因为儿子知道爸爸在废墟上面，儿子也具有舍己救人的好精神。所以，爸爸和儿子都十分的了不起。

我，在家是位小公主。学习时，遇到难题就空出来不做了;或者有时心情不好，把作业本往桌子上一扔，“砰”的一声，踹开门去玩了。可自从读了《地震中的父与子》后，我改变了。有一次，因为小伙伴耍赖，我玩游戏输了，我愤愤不平。一回到家又被妈妈叫去做数学题，我更不高兴了。这时，我正好遇到一道数学题不会，加上心情超极不佳，正想扔本子，可我的脑海中激荡起地震中那位父亲在挖掘儿子的身影，那身影仿佛在提醒我：想一想，不思考的孩子，成绩一定不会好的。只会依赖别人，还乱发脾气，这样更不好。我认真地想了一想，会写了，我欢呼着，小小的心充满着欢乐。

如果每个人都有坚定的信念，又不轻言放弃，那么还有什么克服不了的难题呢?

今天，我读了《地震中的父与子》感触很深。这篇课文讲述的是美国洛杉矶发生大地震后，一位年轻的父亲经过38小时的挖掘，救出了被压在废墟下的儿子及其同学的传奇故事。

这篇课文赞颂了伟大而无私的父爱，告诉了我们，父爱和母爱同样伟大。让我感触最深的是“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这两句话。这是一位多么伟大的父亲啊!为了救出儿子，在废墟中挖了这么长时间，不是任何人都能做得到的。是什么支持着这位父亲挖了这么长时间?对，正是伟大的父爱。

父爱是无私的，是伟大的，也是深藏不露的。在现实生活中，父爱并不像母爱那么浅显，那么容易被发觉。父爱，是父亲从内心发出的一种爱。父亲的爱同母亲的爱也有区别，父爱是表现在教育方面，而母爱则是无微不至的。所以，人们都认为父亲没有爱我们。其实，父亲在你做错事时批评你，在你无知的时候教育你，就是父爱的表现。

有一次，我因为去电子游戏机室玩，被父亲发现了。我回来时，被他狠狠的教训了一顿，还打了我的屁股几巴掌。我没有发觉他对我的爱，只认为他打得太重，我只不过是去电子游戏机室玩了一下而已，有必要下手这么重吗?因此，我与父亲赌气，好几天都不理他。可是后来，我看到了电视的报道，知道了电子游戏机室是一个危险的场所，去那里的人都是社会上那些懒懒散散的人。在那里玩，不但人身安全得不到保障，还容易学坏。我好好的反省了一下，认为父亲教训得对，要不是那天他拉我一把，可能我已经被人拉下水了。

读了《地震中的父与子》后，我懂得了父爱和母爱同样伟大。同学们只要在生活中认真观察，多留心，就会发现父爱和母爱同样伟大。

《地震中的父与子》有感

那些天，学习了课文《地震中的父与子》，文中那种深厚的父子亲情，深深的震撼了我。文中大体意思是：美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲冲向孩子的学校，当时学校已经倒塌，别人都放弃了寻找孩子，只有这个父亲坚信他的儿子在等着他来救他，父亲不停的挖掘终于救出了自己的孩子。

自从读了这篇文章，我懂得了面对困难不能轻易放弃。有一次，我在家里做冰车，当做到一半时，我被难住了，不知道从哪儿想起，我心烦气燥，便把冰车放到一旁，有点想放弃。这时我想起《地震中的父与子》里的父亲坚守自己的信念，在面对困难时，不动摇，不放弃，苦苦的挖掘了38小时，将自己的孩子救出时，于是我就去问了问爸爸，后来我想来想去，终于知道怎么做。

相比之下我十分缺乏这种坚定的信念，在今后的学习道路上，我要加强培养信念，面对困难时要迎头而上，充满自信心。

读《地震中的父与子》有感

今天我们学了一篇新的课文，叫作《地震中的父与子》。这篇课文写在1994年的时候，美国洛杉矶发生大地震后，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子的学校，只见那三层教学楼早已经变成了废墟！在场的一些小孩的父母，他们看到这场面只会痛哭大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”然后便痛苦地离去了！只有那位父亲却坚信自己的儿子一定还活着！坚信儿子一定在等他！就凭着这个坚定的信念，他一共挖了38个小时，最后终于救出了被困在地下的儿子和他的十几个同学！

最令我印象深刻的是这位父亲连续挖了38个小时！这需要多么顽强的毅力啊！自己弄得满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，然而他却继续埋头不停地挖呀，挖呀，终于再也没有人来阻挡他了！都以为他精神失常了！然而即使这样，他也没有轻言放弃！这深沉的父爱多么伟大啊！与之形成鲜明对比的是另外的一些家长，他们万万没想到自己的孩子还有生还的希望，没有想到他们的子女那时正在受死亡的折磨，正在等着自己的父母亲人去救他们！

那儿子也真不错！在生死攸关之际，他仍然坚信自己的父亲一定会来救他！就是凭着这个坚定的信念，他不但自己处事未惊，还安定了同学们的恐慌情绪，使大家在死亡威胁面前没有去哭爹喊娘，没有去各自四处寻找逃生的希望，从而为父亲来搭救他们创造了良好的有利的条件。试想，如果一个个惊慌失措，你这里钻钻，他那里拉拉，或许一不小心，支撑着坍塌下来的重物的柱子就断了，那他们唯一生还的希望就彻底没了！

这真是一对了不起的父子！

读《地震中的父与子》有感

一本散发着墨香的语文课本放在我的面前，我好奇地翻阅着，一篇篇文章是多么生动优美啊！特别是《地震中的父与子》这篇文章给我留下了深刻印象。

文章讲的是1994年，美国发生大地震，面对巨大的废墟，许多人都绝望地放弃了救援，只有一位父亲，为了救自己的儿子，不顾自己的生命危险，在废墟里挖了38小时，最后终于救出了自己的儿子和14名同学。

当我读到“他挖了18小时，24小时，36小时，没人再阻拦他，他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹”时，使我深受感动。

我真敬佩极了这位了不起的父亲。为了儿子，他可以不顾一切，在废墟中挖呀挖呀，这是爱的力量的支撑，这种爱是世界上最无私、最真诚的爱！是不求回报的全心全意的付出。为了孩子，生命可以不要，一切身外之物都可以舍弃。这位坚强、勇敢的父亲，正因为他心中有爱，任何事情都动摇不了他救儿子的决心。此时，他心中只有一个念头：不见到儿子，决不放弃！多么伟大的父爱啊！

当我读到“他挖了38小时，终于听到儿子的声音”时，真是难以想像，这位父亲的惊喜和急于见到儿子的迫切心情。可是，在生命的希望面前，儿子却先让同学出来。读到这儿，我禁不住热泪盈眶了。阿曼达只是一个九岁的孩子呀！在最危险的时候，却能先想到别人，后想到自己，这是一种纯洁无私的爱！他们父子俩真是一对英雄啊！

我想，如果父亲不是一位伟大的父亲，他可能是一定程度的努力后会放弃对儿子的寻找、营救，如果父亲是一个自私的父亲，他教育影响下的孩子可能也不会在关键时刻作出这样的选择。爱是信念的源泉，是力量的源泉，更是伟大的源泉。

阅读《地震中的父与子》有感

《地震中的父与子》这篇课文讲的是洛杉矶大地震的时候，一位父亲不顾他人的劝阻，在废墟中寻找自己的儿子，进过三十八小时的不懈努力终于找到了自己的儿子，还救了十四的小孩子。

我从这篇文章中体会到了这位父亲无私的爱，这位父亲不吃不喝挖了三十八个小时，就是为了救出自己的孩子。我相信全天下的父亲都可以为了自己的孩子付出自己的一切。

父亲不但非常的伟大，我相信全天下的母亲也是一样的。我给你们说一个真实的故事。这是在二零零八年汶川大地震的时候，消防队员在搜救的时候，发现了一片废墟下有生命迹象，他们就开始救援，挖出一片空地以后，发现有一个小婴儿在吃妈妈的母乳，后来才发现这个婴儿有生命迹象，可是那位妈妈已经没有了生命。

由此可见，这位妈妈是都么是多么的伟大，即使自己没了生命，也要自己的孩子健健康康的活着。我相信不仅这位妈妈伟大，全天下的母亲也都是伟大的。

在我们的生活里爸爸和妈妈也是一样的伟大，妈妈把我们生下来，爸爸和妈妈把我们辛辛苦苦的养大。他们什么也不图，就为了我们能够永永远远的健康、平安、幸福。所以，我们没有理由不爱自己的爸爸和妈妈，更应该在自己长大以后，爸爸和妈妈便老以后照顾他们。

读《地震中的父与子》有感

读了《地震中的父与子》这篇文章，我对这对父子敬佩不已，也对“坚持就是胜利。”这句话有了更深的理解。

文章主要讲了一位父亲在大地震混乱中，先安顿好妻子，再冒着生命危险，坚持挖废墟寻找儿子，终于在挖到第38小时的时候，救出了儿子及14位同学。

当我读到“他挖8小时，12小时，24小时，36小时。”这句话时我十分敬佩这位父亲，有谁可以在一天半的时间里不吃，不喝，不睡，只凭曾答应儿子的一句话，就让他不顾劳累地去挖掘，并且坚持了38个小时!而当我读到“是儿子的声音!”时，我马上想到，在父亲挖的同时，儿子也在废墟下面，凭着对父亲的信任，他竟然也能坚持这么久，一天半，大人不吃不喝也是很难坚持的，而我们小孩呢?更不用说，当然不行啦!他们使我的敬佩之情油然而生。

坚持，不是每个人都可以做到的，但是，有执着的信念，就一定可以。

在生活中，同样如此，如果我们有执着的信念，就能坚持并成功。在以前，我不论做什么事，都不能坚持，总是半途而废。是这篇文章让我知道了：有信念，就能坚持并成功。记得在小时候，我跳绳很差，1分钟才50下。后来，我决定要练跳绳，可是5分钟还没到，我又想放弃了，这时我想到爸爸让我记住的一句话：“我相信，我一定能行!”我有了坚定的信念，真的坚持了1个月，终于成功了，从50下提升到127下。

在学习上，或在生活中，我们都得有坚定的信念，不能半途而废。只要我们坚持，就一定有成功的机会。

阅读《地震中的父与子》有感

“不论发生什么，我总会跟你在一起！”这句话还回响在我的耳畔。这是《地震中的父与子》中父亲说的一句话。

这篇课文主要讲了：1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲不顾自己的生死，从废墟中救出了自己的儿子和他的十四位同学。

这是一位多么伟大的父亲，可以连续38小时不吃不喝地挖，你们可知道38小时相当于1天14小时，这一天14小时是多么痛苦，多么难忍，自己克服自己有点难。可是这位父亲为了救儿子，接受了内心的考验，接受了各种困难，但是他都克服了，并且连续38小时的挖掘。

通过这篇文章，我联想到了生活中的父母，他们供我们吃，供我们穿，还供我们看闲书，我们真的很幸福，簇拥着爸爸妈妈。因为我们是生活在阳光下、鲜花中、美丽的世界中可爱的少先队员，父母是我们成绩天天向上，快乐一天天增加。我们幸福吗？当然幸福。我们富有吗？当然富有。因为每一个爸爸妈妈都想让孩子过上好日子。

看地震有感

今天，我在小桔灯三号教室上作文课。老师给我们看了《日本特大地震海啸》的视频，那海啸惊涛骇浪，波涛汹涌，那场面使人触目惊心、心惊胆战……一个个场景让我感慨万千。

观看中，教室里的同学个个目瞪口呆。刚开始的时候，海浪不是很大，还没有冲上岸，后来海浪的势力越来越猛烈，一下子便冲上了岸。一瞬间，汽车全部被冲走了，高楼大厦也被冲垮了，短短的几分钟，房子，一些轮船都沉在了水里。有一个人在汽车里，被卷了出来，又被凶猛的'海浪给冲走了，他是多么的可怜呀！有一些不要命的人竟然在楼房的阳台上抓拍这壮观的景象。

看完之后，我不禁潸然泪下，想起我上次去老家看长江发大水的情景，那天狂风暴雨，海浪很高，有一个人坐在江边钓鱼，虽然桶里已经很多鱼了，而且还有一条长江大白刁，但是他仍然坐在那里一动不动，好像一点也不畏惧海浪的冲击。我觉得这样的场景太可怕了，我们应该学会保护自己。

读《地震中的父与子》有感作文

“父子情，深似海。”星期四，老师带领我们学习了《地震中的父与子》这篇文章，我的眼眶里充盈着感动的泪水，一种撼人的力量震撼着我的心田。

本文讲述的是在1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同学的故事。这是多么伟大的父爱啊！

当我的目光定格到“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起”这句话上时，我不禁为他们的团聚而欢呼。这位父亲为了儿子，坚忍不拔，决不放弃，令人敬仰！而七岁的儿子阿曼达竟在长达38小时的瓦砾堆底下，坚持生的希望，安慰同学不要害怕，叫人佩服。这力量对父亲真诚诺言的信赖；奇迹的诞生来自父子之间心有灵犀的默契。

父爱如弥漫的氧气，生活中的点点滴滴，无不渗透着父亲对孩子的爱。书包给孩子拿，作业帮孩子检查……当爱包裹全身的时候，沉浸在幸福之中的时候，是否叩问自己的内心，给父亲捶过几回脊背？给父亲斟过几杯热茶？赶快去报答自己的父亲吧！

父爱如海，深沉而含蓄；子纯如金，晶莹而润泽。是他们共同创造了地震中的奇迹，传唱了一首“真爱永恒”的赞歌！

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看地震有感

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风"伴着和煦的风，春天迈着轻盈的脚步来到了人间;妈妈说“都几点了，还睡觉。看《唐山大地震》有感作文轻柔的风夹着湿润的芳香，轻轻拂过，那是春的旋律。雨后，空气特别清新?在成千上万的植物中，我只喜欢含羞草这一种植物。

一部史诗般的电影，一部反映人间大爱的电影，一部能使全场潸然泪下的电影。我不得不佩服冯导，他是一个不仅仅可以让观众捧腹大笑的导演，还是一个可以让观众泣不成声的导演。《唐山大地震》挑战你的泪腺！

剧中不仅用镜头语言表现了唐山大地震那使人震撼的.23秒钟，还用写实的手法表现出了一家人在唐山大地震中，在人类极端情况下所表现出的善良和豁达。

方达的姑姑善解人意，说服了奶奶，让方达从远去的长途车上下来，回去找妈妈。从元妮的神情到姑姑的一句“什么都没有了，如果接走方达，元妮的唯一希望就没了”，当观众们看到长途车停下，方达下车跑回妈妈的怀抱的时候，全场流泪！

片尾处，方凳原谅了妈妈，第一次回到唐山的家里，看到妈妈为她准备好的凉水泡西红柿、妈妈的下跪，让人心酸有余！方凳在自己和爸爸的墓地中哭泣着问妈妈“这些年你是怎么过来的啊？！”妈妈说“我过得挺好的，我要是过得花红柳绿的，就对不起你和你爸爸了！”

读《地震中的父与子》有感

地震中的父与子读后有感

读了《地震中的父与子》这篇课文，文章里的这位父亲的一举一动，都深深地把我给感动了。

文中主要讲了一次美国洛杉机发生大地震，一位父亲不顾自己的生命危险，克服重重困难，终于把儿子及其14个同伴救了出来的一件感人的事迹。这篇课文令我印象最深刻的是父亲和儿子说的每一句话，父亲的每一句话中看出了他对儿子的关心和焦虑。儿子的每一句话中看出了他对父亲的信任，不害怕，耐心地等待着父亲来救他。从这对父子说的话和他们的举动，令我感到十分敬佩。从这一篇课文中，我得到了一个启发：无论遇到什么困难，都要有良好的信念，不要放弃希望，那么你就能成功。

记得有一次，我还没做完作业，就到客厅里去看电视了。刚巧爸爸在客厅里睡觉，他看见我看了1小时都还没做完作业，于是就说：“整天就只会看电视，作业又不做，你这样有什么用啊！”我被爸爸说的话吓倒了，马上回房做作业，这时，我心里对爸爸便产生了责备。因此，我好几天都不去理睬爸爸，还不愿意叫他。

现在读了这篇文章，我终于都明白了爸爸的苦心。其实，每一个父母做每一件事都是为自己儿女好的，所以在此，爸爸，我想跟你说一声：“对不起，爸爸，谢谢你这么为我着想，我以后再也不随便发脾气了。”

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地震演习有感

自从5月12日汶川地震之后，好象每一个人的心理都有点阴影，心理都在害怕地震。地质学家李四光研究发现我们国家的四个地方会地震，现在看来好象这是真的事情，有句俗话说的好：宁可信其有、不可信其无嘛！四个地震的城市，三个都发生了，唯独剩下的就是我们运城，心里多少有点害怕吧！尤其是去年年底位于我们运城市万荣和河津中介的地方发生了4.8级地震，更让我们心里有点恐惧了，好像是亲自经历了一次地震，地震虽小但责任更重，可能是因为我们的职业吧！因为我们每位老师都有40多个孩子要我们保护，心中有份对孩子的监护权和责任感在左右着我们这些年轻老师。地震来临时心里都不害怕，害怕的是地震完了之后，有那么点紧张了。时隔2个月了，周围的朋友同事心里还是有那么点后怕，每次感觉四周有什么动静的时候，每个人的第一反应都是“头抬起来，看灯动不动”，之后的第一句话就是：没有地震吧！每个人嘴边都挂有，心里都在想我们不会是患有地震综合症了吧！谁都知道这是一种内心的恐怖感而已。时隔两年过去了，我们每个人内心世界还是有一点点害怕，害怕这样的事情会发生在我们周围，害怕失去什么。

自从5.12汶川地震之后、4.8及运城地震之后，我们学校都在进行地震大演习，每个礼拜的大演习成为我们学校的一件大事情，每个礼拜四我们都会进行全校地震大演习，每一次地震演习，我们的总是害怕出一点点事情，不害怕别的，就害怕孩子们在演习中不小心发生什么事故，还好在每一次演习中都是很安全，靠的是我们每一位老师的责任心。今年的第一次大演习结束后，我们的.时间是2分16秒，当时的想法是速度还算可以，1000多人我们能在2分16秒的时间里，全部安全的撤出教学大楼，感觉还算好吧！但是想想如果真的地震来了，2分16秒又算什么，想想5.12汶川地震，也是一所小学在1分钟的时间里，学校全体师生安全的撤离学校，才保证每一名师生的安全。我们的2分16秒和他们的1分钟相比，差的还算多。学校领导考虑是一二年级小朋友跑的太慢，在接下来演习中我们改变的以往的方式，让三四五六年级听到哨声先跑，然后在是一二年级，结果还是不那么的理想，时间更久了3分多钟。这个时间让我们更加害怕，还是得想好对策然后在多家联系了，让我们撤离的时间越来越快，让孩子在我们的学校有更多的安全感，让他们的父母更加放心把孩子教给我们。

接下来的日子里，我们还会把演习成为我们学习生活的一种习惯，让我们每一个人都习惯这个习惯，习惯每个人都学会珍惜时间、珍惜生命。

让演习继续下去，让我们的安全意识继续下去……。

读《地震中的父与子》有感作文

・读了《地震中的父与子》我深深地体会到了父爱是伟大的，无私的。这篇课文主要讲的是：1994年，美国洛杉矶发生大地震30万人在不到4分钟的时间内受到不同的伤害。几个孩子被困在倒塌的废墟中，面对此情此景，父亲没放弃，心中只有一个念头：儿子在等我……最后这对地震的父与子无比幸福地拥抱在一起。文中讲了父亲有责任感，永不放弃，儿子对父亲十分信任，对同学有责任感。・可是，在生活中的同学做事就没有责任感，怎么说没有责任感呢？那是因为在大扫除的时候。同学们都在自己负责的地方认认真真地清扫起来。可是有的同学就随便乱擦，一溜烟就跑去洗澡了。导致我们的卫生区被扣分。・从着篇课文，我知道了父爱是无私的伟大的。我一定要好好读书，来报答父母的恩情。

地震演习有感

“呜――呜――呜”一陈急促警报声从我耳边响起。我心想，这警铃来的可真不是时候，这数学题还没有讲完就响了，至少把这道题讲完嘛！我见同学们都躲到了课桌的下面，也跟着他们躲到了课桌下面。我偷偷地看了几位周围的`同学，他们的脸上都有一丝深藏不露的笑意。当时我的第一个反应就是这次地震的实地演习一定会很好玩儿的。正当我把这想完，第二次的警报声又重新响了起来，大家心里面都清楚达声警铃在告诉我们大家应该排好队立刻到操场上的草坪上集合。随后，我们以最快的速度来到了操场。之后，整个操场的草坪里都坐满了人，密密麻麻，整个校园都笼罩在一片慌乱的气氛中，有些显得死气沉沉。我又一次看了看周围的同学只不过看的是其它班的同学们。许多同学都在仰望着天空，看见几只转瞬即逝的大雁从天空飞过。最后，毛校长告诉我们这一次地震演习从警铃打响的那一刻起一直到全校师生全部来到操场一共用了3分多钟，可我心想：“如果真正的地震来了的话，这教学楼摇摇晃晃的，谁跑的了这么快啊！”

啊，经过了这一次地震的实地演习，我也与生命进行了一次对话，也知道了生命是可贵的，安全的重要，从这一刻起，我要珍惜生命、爱护生命，不让这可贵的生命从我的手里给溜走！

看地震有感

我打开电视机，迅速的翻到了我最爱看的少儿频道，一则值得思考与回味的广告吸引住了我的眼球，它完美的用心电图讲述了一个地震中遇难者的整个过程：嘀咚咚一颗鲜活的发出了一次有力的跳动，嘀咚咚心脏又跳动了一次，可没有上次那样有力了，心电图上的波动越来越弱，越来越弱嘀它停止了跳动，可就在这令人揪心的时刻心电图上有出现了波动，波动的幅度越来越高，咚咚声也越来越响最终恢复了正常。

看到这里我想了许多：《望庐山瀑布》唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂……在汶川某学校里传来了这样朗朗的读书声，可就在秒针跳过１４：２８分那一刻，地震发生了，读书声戛然而止，随之传来老师的喊声：快！快趴下，快躲到桌子下面去！震动越来越强烈，教学楼被要得嘎嘎做响，霎时间尘土飞扬，一栋高大的教学楼瞬间变成了一片废墟。可在教室转角处的一个学生因为有承重墙和课桌的`保护幸免于难。当他醒来时已是地震过后的第三天了，他想动，可左脚被桌子卡得死死的，还发出了钻心的疼。他用手摸了摸背后，书包还在，水也在。他用力地拧开瓶盖咕咚咕咚的喝了一大口，然后就大声的呼救起来：救命啊！有人吗？快来救我呀！救命啊！有人吗？快来救我呀！……不知他这样重复了多少次，但每次都无济于事，他彻底的绝望了，黑暗和恐惧接二连三的向他袭来，嗓子也火辣辣的疼，他感到脑袋一阵眩晕，无力的倒了下去。汪、汪汪，搜救犬的叫声再次唤醒了这个坚强的生命，他看到了希望，看到了生命的曙光。他使劲的敲着桌子，喊着救命。头上的预制板动了一下，一、二、三，一、二、三。搜救队员喊着口号把他头上的预制板抬了起来，又用担架把他运上了救护车，他终于在被困了整整五天后获救了！

这个广告让我感触颇深，因为它要表达的内容就在我们身边！