2023年教师组织生活会对照检查材料(实用14篇)

时间:2023-12-18 17:00:20 作者:LZ文人

汇报材料的撰写需要严格把握信息的真实性和客观性,不得夸大事实或故意误导受众,以保持良好的信用和形象。在这里,你可以找到一些有关汇报材料的范文和指导,希望能够对你的写作有所帮助。

党员教师组织生活会个人对照检查材料

对照,汉语词语,即把两种相差、相反、相关的事物,或同一事物相差、相反、相对的两个方面,放在一起加以比照,使之相反相成,以更鲜明地表现事物特征,也称对比。2021年党员专题组织生活会个人对照检查材料:党员2021年生活会对照检查根据局党组安排,本人主动对焦党员标准,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》规定和要求,结合自身思想和岗位实际,认真查摆问题,深刻剖析原因进一步明确整改方向,形成个人对照检查材料。现将情况报告如下:一、自身存在的突出问题(一)理想信念方面一是党性锤炼不过硬。作为一名领导干部,能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上自觉以同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非面前立场坚定、态度坚决,但政治敏锐性和鉴别力还是不够强。二是理论武装不自觉。没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界,缺乏“挤”与“钻”的自觉性,仅满足于一般性了解,感兴趣的学得多,不感兴趣的学得少,与行政管理工作有关的业务知下面是小编精心整理的党员教师组织生活会个人对照检查材料【13篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

(一)在学习贯彻党的十九大精神方面。

对新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻,在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够,在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透,满足于一知半解,特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合,还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分,理论的功底不深,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高,大局意识自然不强。

(二)理想信念不坚定。

严守党的纪律表现于行为作风,根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实,政治敏锐性就差;精神上“缺钙”,状态上就松懈;虽然自己能够坚定政治信念,遵守党的纪律,但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强,对于肃清黄兴国恶劣影响以及圈子文化、好人主义的危害性缺乏深刻认识。

(三)党性修养有所忽视和放松。

随着年龄的增长,职务的升迁,放松了党性修养的锻炼和提升,不能严格按照*员的条件要求自己,政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了,艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了,用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。

(四)党的宗旨观念有所淡化。

在坚持群众路线上有所放松,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念,没有深刻领会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的实质内涵。在实际工作中,总是把业务工作放在首要位置,同人民群众的联系有所减少,同时存在重视上级是否满意,领导是否满意的想法,而没有站在群众的立场考虑问题,导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距,无形中脱离了群众,脱离了实际。

(一)坚定理想信念,夯实理论基础。

学习贯彻党的十九大精神,在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务,坚持读原著学原文悟原理,要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。

(二)坚持知行合一,增强“四个意识”

切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到“四个服从”,在思想上政治上行动上同以为总书记的党中央保持高度一致,对党绝对忠诚,做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来,与岗位工作结合起来,以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的主要做法及存在的问题。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性,多是通过支部生活会等集体学习的方式,在主动学习、研讨交流上不积极,在内化于心、外化于行上有差距。

(二)树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面的主要做法及存在的问题。全力维护中央权威坚决度不够,在同有损于党的形象和有悖于习近平新时代中国特色社会主义思想的言论和行为作斗争的坚定性和自觉性做得还不够好,对一些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕,没有及时旗帜鲜明地进行反驳和纠正。二是执行学校决策部署方面不严格。尤其是请示报告制度执行上,对工作中的重大问题、突发事件能够及时向校党支部进行请示和汇报,但是对于一些日常性的工作、临时出现的情况报告不够主动。

(三)履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面的主要做法及存在的问题。一是工作中缺少耐心。在群众咨询问题时,只想讲一遍就完事,有时做不到耐心细致为群众真正解答来访问题。二是工作工作中缺乏主动性。在工作计划、总结、提炼工作亮点等方面缺乏主动性,往往明知到总结工作、提炼亮点安排下一年度工作的时间了,但迟迟不能行动,总是等学校部署后才开工,致使在工作仅仅停留在按部就班的状态,无法取得新的突破。

一是党性修养有待提高。作为一名基层党员,长期在一线从事具体业务工作,往往存在以工作业务代替政治和党性锻炼的情况,在理想和信念方面不够坚定,减弱了党性修养,对自己要求有所松懈。

二是缺乏创新意识。面对新情况、新问题,不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案,不能及时制定新方法、新措施,进而导致工作主动性不够。

三是缺乏艰苦奋斗精神。随着工龄的不断增长,有安于现状、不思进取的现象,对任务重、难度大、完成用时长的工作,积极性不高,偶有能拖就拖现象。

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。加强学习,坚定理想信念,提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,勇于担当作为,认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,用新思想新战略武装头脑。

2.树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。改进工作作风,坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,不断增强进取精神,高标准、严要求的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏。

3.履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。抓好工作落实,不断强化规矩和纪律意识,严格遵守党的纪律和各项规章制度,积极参加党组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作。强化自觉意识和责任意识,少说空话,多办实事,在教职工群众中树立良好的党员形象。

以上是我对自己存在问题的查摆、剖析和整改情况,还不完善、也不成熟,恳请大家批评。

根据支部组织生活会安排,紧紧围绕此次组织生活会主题,结合自己在思想、工作、生活方面的实际,广泛征求意见,认真查摆问题,对照查找了存在的问题,认真剖析了存在问题的原因,明确了今后努力的方向和整改措施。

一、主要做法及存在的问题。

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的主要做法及存在的问题。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性,多是通过支部生活会等集体学习的方式,在主动学习、研讨交流上不积极,在内化于心、外化于行上有差距。

(二)树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面的主要做法及存在的问题。全力维护中央权威坚决度不够,在同有损于党的形象和有悖于习近平新时代中国特色社会主义思想的言论和行为作斗争的坚定性和自觉性做得还不够好,对一些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕,没有及时旗帜鲜明地进行反驳和纠正。二是执行学校决策部署方面不严格。尤其是请示报告制度执行上,对工作中的重大问题、突发事件能够及时向校党支部进行请示和汇报,但是对于一些日常性的工作、临时出现的情况报告不够主动。

(三)履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面的主要做法及存在的问题。一是工作中缺少耐心。在群众咨询问题时,只想讲一遍就完事,有时做不到耐心细致为群众真正解答来访问题。二是工作工作中缺乏主动性。在工作计划、总结、提炼工作亮点等方面缺乏主动性,往往明知到总结工作、提炼亮点安排下一年度工作的时间了,但迟迟不能行动,总是等学校部署后才开工,致使在工作仅仅停留在按部就班的状态,无法取得新的突破。

二、产生问题的原因分析。

一是党性修养有待提高。作为一名基层党员,长期在一线从事具体业务工作,往往存在以工作业务代替政治和党性锻炼的情况,在理想和信念方面不够坚定,减弱了党性修养,对自己要求有所松懈。

二是缺乏创新意识。面对新情况、新问题,不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案,不能及时制定新方法、新措施,进而导致工作主动性不够。

三是缺乏艰苦奋斗精神。随着工龄的不断增长,有安于现状、不思进取的现象,对任务重、难度大、完成用时长的工作,积极性不高,偶有能拖就拖现象。

三、今后努力的方向和改进措施。

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。加强学习,坚定理想信念,提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,勇于担当作为,认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,用新思想新战略武装头脑。

2.树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。改进工作作风,坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,不断增强进取精神,高标准、严要求的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏。

3.履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。抓好工作落实,不断强化规矩和纪律意识,严格遵守党的纪律和各项规章制度,积极参加党组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作。强化自觉意识和责任意识,少说空话,多办实事,在教职工群众中树立良好的党员形象。

以上是我对自己存在问题的查摆、剖析和整改情况,还不完善、也不成熟,恳请大家批评。

通过深入学习党章、党的十九大大精神及及开展“两学一做”学习教育活动,增强了“四个意识”,提高了理论水平,对照“四讲四有”标尺,结合思想和工作实际,对自己近一年来工作学习等情况进行了认真自查,深刻地分析和反思原因,现将有关情况汇报如下。

一是政治学习不够系统。主要是对政治理论学习缺乏系统性,对理论上的一些问题,尤其是一些新政策、新提法理解还不够深入,在政治理论素养、党性修养等方面还有很大差距。对政治理论学习重视不足,不懂得政治理论对工作的指导意义,认为只要场面上过得去,工作上能应付得了就行了,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。

二是调查研究不够深入。不能积极主动地深入现场,缺乏吃苦耐劳精神。

三是工作创新不够积极。工作上的热情有所降低,循规蹈矩,安于现状,缺乏主动性,还不能用全新的思维和方式去做创造性的工作。

上述问题的存在,固然与工作性质有关,但从根本上讲,还是思想认识不到位,学习的认识不到位,没有充分认识到自己所拥有的知识离现实工作的要求有着很大的距离。

一是工作责任感不强。责任感和使命感不够强。

二是干事创业动力缺乏。精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作热情和精神状态还不能始终如一的保持积极进取的劲头,干事创业、全面突破的意识还有待加强。

三是学习抓的不紧。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识、能力的更新与培养。在理论学习上还不够系统,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的学的多一点,与本职业务联系不紧的学的少一些,还不善于用理论联系实际的方法来研究思考问题。

针对以上的问题和不足,我将以这次群众路线教育活动为契机,对照党的要求全面梳理问题、深入剖析原因,从以下几方面努力改进,力争提高。

一是加强学习。工作中之所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当成软任务,把日常工作当作硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。今后要不断加强学习重点学习十九大精神,加强理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断提高自身的政治和思想文化素质,以适应新时期工作的要求。

二是理想信念不坚定。“弘扬红船精神”,不忘初心,牢记使命,敢于担当,发挥作用。

根据支部组织生活会安排,紧紧围绕此次组织生活会主题,结合自己在思想、工作、生活方面的实际,广泛征求意见,认真查摆问题,对照查找了存在的问题,认真剖析了存在问题的原因,明确了今后努力的方向和整改措施。

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的主要做法及存在的问题。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性,多是通过支部生活会等集体学习的方式,在主动学习、研讨交流上不积极,在内化于心、外化于行上有差距。

制度执行上,对工作中的重大问题、突发事件能够及时向校党支部进行请示和汇报,但是对于一些日常性的工作、临时出现的情况报告不够主动。

(三)履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面的主要做法及存在的问题。一是工作中缺少耐心。在群众咨询问题时,只想讲一遍就完事,有时做不到耐心细致为群众真正解答来访问题。二是工作工作中缺乏主动性。在工作计划、总结、提炼工作亮点等方面缺乏主动性,往往明知到总结工作、提炼亮点安排下一年度工作的时间了,但迟迟不能行动,总是等学校部署后才开工,致使在工作仅仅停留在按部就班的状态,无法取得新的突破。

一是党性修养有待提高。作为一名基层党员,长期在一线从事具体业务工作,往往存在以工作业务代替政治和党性锻炼的情况,在理想和信念方面不够坚定,减弱了党性修养,对自己要求有所松懈。

二是缺乏创新意识。面对新情况、新问题,不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案,不能及时制定新方法、新措施,进而导致工作主动性不够。

三是缺乏艰苦奋斗精神。随着工龄的不断增长,有安于现状、不思进取的现象,对任务重、难度大、完成用时长的工作,积极性不高,偶有能拖就拖现象。

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。加强学习,坚定理想信念,提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,勇于担当作为,认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,用新思想新战略武装头脑。

3.履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。抓好工作落实,不断强化规矩和纪律意识,严格遵守党的纪律和各项规章制度,积极参加党组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作。强化自觉意识和责任意识,少说空话,多办实事,在教职工群众中树立良好的党员形象。

根据召开组织生活会的要求,我联系自身的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现对照检查汇报如下:

一是学习的自觉性不高,存在以干代学的现象,有时候只是重视在口头上,没有具体落实到行动上,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,在学习中存在有时间就学,没时间就丢一边,要用时就学,不用时就丢一边,从而导致学习的自觉性不高。

二是学用结合的关系没有处理好,对待理论学习只满足于片面的引用个别原理,而不能有效的与实际工作紧密结合起来,存在理论学习与实际工作脱节的情况。

三是创新意识不够。在具体工作中开展工作的方式过于保守,力度上不够,思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。

上述主要问题和不足的存在,有多方面的原因。通过认真分析,主要是以下几个方面的原因:

一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论知识的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辩证关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,利用理论知识认识问题、分析问题、解决问题的能力还有待提高。

三是改造主观世界的自觉性不强,虽然我们经常讲“在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界,但实际上往往存在重视前者轻视后者的情况,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己的要求放松了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

通过开展本次民主生活会,我认真反思了自己的不足,在今后的工作中努力做到以下几点:

一是深入学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、新《党章》等内容,要静下心来全面、深入、系统的学习,要让自己真正钻进去,不断打牢理论功底。

二是树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

三是大胆创新,锐意进取,善于总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足,不断提出改进工作的新方法、新思路,努力推进工作再上新台阶。

以上为我的个人检查材料,恳请大家批评指正。

存在的主要问题。

一、理论学习方法不当,学以致用欠缺。一是眼高手低。学以致用、学用相长做得不好,存在学用脱节情况。曾经系统的进行过学习,飘在天上下不来,一直没有用理论指导好实践,反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象,有时依仗原理、自视清高,有时甚至深陷原理不能自拔,感觉现实很悲哀,没有解决好形而上和形而下的问题,没有很好解决理论和实践相结合的问题。二是抓得不紧。近期理论学习摆位不高,时间抓得不紧,特别是当工作与学习发生矛盾时,挤时间学习、抢时间学习的意识不够。三是深度不够。本领恐慌的危机感不强,对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止,学习的深度不够,未能把所学知识点串成线、织成网、连成片。也很少就工作中的重大问题进行深入的理论思考,进行理论研究就更少了。理论上清醒才能思想行动上坚定。学习马克思列宁主义原著不多,对经典理论著作往往望而却步,对共产主义理论的认识存在似是而非的误区,这样就不能系统准确掌握马克思主义基本原理,难以用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。对习近平总书记系列重要讲话精神的学习,抓得不够紧,还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深不透,导致理论上存在模糊认识,理想信念上不够坚定,“四个自信”不足。

二、缺乏担当精神,依赖思想严重。一是等靠思想严重。领导交办的就做,领导没明确交办的一般不主动去做。存在“推着走”思想,有时有只求“过得去”、不求“过得硬”的思想。对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准,满足于差不多、过得去,少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。二是集中心志不足。有时用心不够专一,不够较真,少一种钻劲狠劲韧劲,没有及时举一反三、总结经验教训,达不到细致精致极致的要求。三是优势发挥不够。办案优势、协调优势都没有得到很好发挥,觉着日常工作由几个骨干撑着,没有大的困难,不必那么劳心费神。如有重大事情,自有领导把关,不会出事。给主任当好参谋助手不够,发挥表率作用不够,调动大家积极性不够,深入研究落实不够。

三、存在“好人主义”思想,坚持原则不够。一是私心杂念多,不愿和有些同志过不去,奉行“难得糊涂”思想,对于不是自己分管的工作,多数情况下一味认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感觉室内事务多,大家加班加点工作不容易,得过且过就可以了,没有严格要求自己,也很少严格要求他人,存在失之于宽、失之于软的现象。工作标准低,不够认真细致。三是工作中个别时候考虑关系多,考虑原则少,没有做到刚直不阿、铁面执纪,生活圈子朋友较多,也有待清理净化。

今后的努力方向和改进措施。

一、加强理论学习,坚定理想信念。把学习作为解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的根本途径,树立终身学习理念,每月都要制定条目详细的月读书计划,养成学习常态化的习惯。把对习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的学习摆在突出位置,当做一项重大的政治任务,逐字逐句,反复研读,深刻领会,把握核心要义、精神实质。以此进一步坚定理想信念,强化宗旨观念,提升党性修养。加强科学文化知识和纪检监察业务的学习,拓展视野,更新观念。坚持理论联系实际的学风,对照领导学习,对照问题学习、对照实践学习、对照同志学习,增强学习的目的性和实效性,使理论真正成为指导实践、促进工作的动力源泉。

二、勇于担当,敢于负责。在工作中认真负责,迎难而上,特别是查办案件中勇于担当,敢于担责,排除人情干扰,以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律做到督查实打实、办案硬碰硬,以“无处不在”的监督,减少监督盲区和漏洞,特别是要深入研究隐形变异“四风”的表现形式,加大查处力度。

三、攥紧拳头,铁面执纪。发挥对落实中央八项规定精神和纠正“四风”问题的综合牵头作用,在党风政风监督上加大执纪问责力度,不让执行打折扣、做选择、搞变通,防止出现“稻草人”现象,及时督促查处问题线索,加强通报曝光,形成强大震慑。建立对各市治理群众身边不廉洁问题的综合分析、考核通报制度,促进治理群众身边不廉洁问题深入开展,增加人民群众获得感。牵头综合问责工作,确保移交一起,查处一起,按照《中国共产党问责条例》,查清事实,分清责任,依纪依规处理到位。

四、廉洁自律,打铁先要自身硬。要以更高的标准严格执行廉洁从政各项规定,加强党性修养,心存敬畏、行有所止,筑牢反腐倡廉的思想防线、法纪红线和行为底线。强化内在定力,事事不离原则,处处不逾规矩,真正做到清醒任职、清正履职。把锤炼过硬的纪律作风作为立身之本,做忠诚干净担当实干的纪检监察干部。

下面,围绕这次组织生活会主题,联系自身思想和工作实际,进行对照检查,并请同志们提出批评意见。

在“四个意识”方面。作为一名有着5多年党龄的党员,自己在政治上是合格的,能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,自觉维护党中央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是,作为学校副校长,自己在党员教育管理上还做得不够到位,也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够,没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进学校发展的实际行动和内在动力,特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的德育工作中,也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。

在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到,作为共产党员,要坚定革命理想,牢记第一身份是共产党员,忠诚于党、忠诚于党的教育事业,对中国特色社会主义道路、理论、制度、始终坚贞不渝。能够严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律和政治规矩。但静下心思考,觉得自己还是从严自律学习不够,还不够系统和全面,对这些要求全部学过、看过,但没有做到熟于心。

在工作作风方面。一直以把踏实干事作为履职从业的基本要求,能够自觉践行社会主义核心价值观,注重师德师风、但是,感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化,不像以前经常深入基层一线,及时深入学生家庭,面对面听取教师、学生家长的意见,帮助他们解决实际问题,工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。

在作用发挥方面。总的讲,自己无论在哪个岗位上都尽力而为,尽党员、教师义务,行党员、教师之举,也取得了一些成绩。但是,成绩不说跑不了,问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题,特别是同优秀党员教师相比,我还需要进一步努力。比如,在平时的德育管理工作中,还不够高标准严要求,工作还缺乏深度思考,系统性还不强。

在形式主义和官僚主义方面。我对“四风”问题坚决反对,始终能够把办实事、下实功、求实效作为根本的出发点和落脚点。反对嘴巴呱呱叫,实际工作无成效的办事、议事作风。但是还有的地方做得不够到位。比如,工作中存在注重抓典型、抓亮点,对一些常规性的工作,采取一般化的措施,没有做到全面进步、全面过硬。

从深层次分析自身存在上述问题的原因,根在于以下几个方面。

1、坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

2、严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准规范自己的生活和工作。

三、努力方向和整改措施。

加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,每天坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

牢记“两个务必”。牢记“作风建设永远在路上”,始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范厉行节约,反对浪费,不搞超标接待。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出机关,深入群众中开展调查研究,主动听取干部群众的意见,帮助基层解决实际困难和问题。

坚持清正廉洁。严守八项规定,认真践行廉洁从政承诺,自觉遵守党的各项制度和纪律。按照上级各项规定严格要求自己,做到自重、自省、自警,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权、不谋私利,老老实实做人,踏踏实实干事,自觉接受党组织和群众的监督。

(一)在"四个意识"方面。作为一名老党员,自己在政治上是合格的,能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,自觉维护党中央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是,作为联户长,自己在与群众交流上还做到不够到位,也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够,没有完全把理想信念转化为推进"四个全面"、促进经济社会发展的实际行动和内在动力。

(二)在"四个自信"方面,自己能够深刻认识到,作为共产党员,要坚持革命理想高于天,牢记第一身份是共产党员,忠诚于党、忠诚于党的事业,对中国特色社会主义道路、理论、文化始终坚贞不渝。能够严格遵守"六大纪律"特别是政治纪律和政治规矩。但静下心来思考,觉得自己还是从严自律学习不够,还不够系统和全面,对这些要求全部学过、看过,但没有做到烂熟于胸。

(三)在工作作风方面,多年来始终把踏实干事作为履职从政的基本要求,能够自觉践行社会主义核心价值观,注重家庭、家教、家风,恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德,时时刻刻注重良好形象。但是,自己在联系服务群众的意识上有所弱化,工作不扎实的表现在一定程度存在。

(四)在作用发挥方面,总的来讲,自己在尽力而为,也取得了一些成绩。但是,成绩不说跑不了,问题不说不得了。工作还存在很多不足和问题,特别是同好的地方相比,我还需要进一步努力。比如,联系党员、团结群众上,还做得不够经常。

(五)在自身要求上,平时,工作、生活中都能够严于律己、当好表率。但是,还是存在细节不足的问题。比如,作为联户长对群众建设,群众思想工作还不到位。

从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下两个个方面:

(一)坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了"软指标",静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

(二)严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。()在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活和工作。

针对自身存在的问题和不足,在今后的工作和生活中,我将在县委和党组的正确领导下,不断提高工作水平。

(一)强化理论学习,切实做到对党绝对忠诚。要增强政治自觉,树立四个意识,始终在政治立场、政治方向、政治路线、政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导。要增强学习的系统性、连贯性、整体性,原原本本,原汁原味,逐字逐句地认真研读十九大文件特别是大会报告和党章,真正做到入脑入心、融会贯通。

(二)增强党性锻炼。作为中国共产党的一名党员,最起码的是要讲党性。要不断强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,忠诚党的组织,始终在政治上,思想上,行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。做到在党为党,在党言党,在党爱党,在党忧党。

(四)严守纪律规矩,树立党员的良好形象。要正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公,甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己,书写好自己的人生,推动全县脱贫工作。

针对存在问题和问题产生的根源,按照上级有关要求,结合我校实际,下一步我们将从以下几个方面进行整改。

(一)重视理论学习,坚定理想信念。

1.加强政治理论学习。

2.完善工作督查和考核机制。

进一步牢固树立抓落实、重实效的观念,完善工作督查和考核机制,强调分工与合作的关系,落实好班子成员与教师交流的实效性,要求班子成员沉下身子放低身段坚持与教师交流沟通、同甘共苦推进各项工作。

(二)加强党性修养,增强宗旨意识。

1.强化公仆意识。

要进一步强化公仆意识,处理好对广大教师的态度和工作方法。要以解决我校发展的实际问题为重点,对教师反映的困难和问题,尽心尽力予以帮助和解决。

2.坚持民主集中制。

要牢固树立科学民主的观念,健全完善班子科学、民主决策机制,使各项决策符合上级政策和教师意愿。

(三)严格要求自己,加强党性修养与政治纪律。

要在萌芽阶段解决享乐主义倾向的问题,就必须深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,进一步牢固树立终身奋斗的人生观,强化进取意识,激发干事业的激情,增强责任感紧迫感和奋斗精神,齐心协力奋力推进我校事业的发展。要敢于在班子成员之间进行谈心、批评和自我批评,敢于与其他学校进行比较,深入查找发展差距,不断提升精气神,增强对工作的信心,强化艰苦奋斗的思想,形成敢于创新、不怕困难的合力。要进一步加大党建工作力度,强化党员意识,增强党性锻炼,加强党性修养,克服精神懈怠和思想滑坡,提高班子集体战斗能力和工作水平。

(四)坚定正确的绩效观、权力观、世界观,增强工作实效。

要坚定正确的绩效观、权力观、世界观,加强党风廉政建设力度,强化党员领导干部廉洁自律意识,更加自觉地抵制腐朽生活方式的侵蚀,提升思想境界。要发挥好领导班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用,进一步构筑遵规守纪防线,不折不扣地深入落实好中央八项规定。

根据支部计划,紧紧围绕作风建设,重点查摆个人在形式主义、官僚主义以及慵懒散慢方面存在的问题,看政治觉悟强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,开展自我批评如下:。

1、学习上还不够。一是理论学习还不够系统,主动挤时间去学习不够积极。二是知识面不够广,自己舍不得花钱外出学习,导致现代化教学手段不熟,不能与时俱进。

2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。

3、在工作创新上。对待困难有些畏难情绪,满足于叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。

4、沟通不够。在平时工作中,我有时只顾自己工作,而不积极与同事进行交流沟通,认为自己只是一名普通教师,只要教好书、上好课、教育好学生,对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作,就算是尽职尽责了。

1、进一步发扬党的优良传统,加强学习。要加强思想政治理论学习,坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风,努力实践党的基本理论,学习中以以解决实际问题为出发点,以提高工作效能为落脚点,注重理论联系实践,增强自身政治理论功底,实现理论与实践的有效统一。同时,要在加强学习中不断提高党性意识,在改造客观世界过程中不断改造主观世界,注意自身加强党性修养,真正做到“讲党性、重品行、作表率”。

2、团结协作,虚心学习。敢于指出别人的缺点或做得不当之处,敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争,和谐相处,共同进步。

3、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,通过学习、向同行请教,提高自已的业务能力,绝不遇难而退,要敢于与一切困难作斗争,刻苦钻研业务知识,做到政治、业务两过硬。

4、改进工作作风,多和同事、领导沟通。争取把工作做得更好,尽量避免工作失误。

总之在教育教学过程中,坚定不移的树立全心全意为人民服务的思想理念,发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风,严格要求自已,淡薄名利,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的德艺双馨的好教师。

按照州*局组织生活会安排部署要求,本人结合作风建设整顿这一主题。深刻进行自我剖析检视存在的差距和自身不足,深挖思想根源,明确下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下:

(一)在学习贯彻党的十九大精神方面。

对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻,在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够,在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。学习不深不透,满足于一知半解,特别是在将十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合,还没有达到融会贯通的境界。理论的功底不深,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高,大局意识自然不强。

(二)理想信念不坚定。

严守党的纪律表现于行为作风,根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实,政治敏锐性就差;精神上“缺钙”,状态上就松懈;虽然自己能够坚定政治信念,遵守党的纪律,但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强。

(三)党性修养有所忽视和放松。

随着年龄的增长,放松了党性修养的锻炼和提升,不能严格按照共产党员的条件要求自己,政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了,艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了,用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。

(四)党的宗旨观念有所淡化。

在坚持群众路线上有所放松,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念,没有深刻领会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的实质内涵。在实际工作中,总是把业务工作放在首要位置,同时存在重视上级是否满意,领导是否满意的想法,而没有站在群众的立场考虑问题,导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距,无形中脱离了群众,脱离了实际。

(一)坚定理想信念,夯实理论基础。

学习贯彻党的十九大精神,在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务,坚持读原著学原文悟原理,要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。

(二)坚持知行合一,增强“四个意识”

切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到“四个服从”,在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致,对党绝对忠诚,做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来,与岗位工作结合起来,以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。

根据**党组关于召开*****年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的安排部署,本人紧扣重点学习内容,认真开展自学,积极参加党支部学习,在学深悟透的基础上,对照在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在“四个意识”牢不牢、坚定“四个自信”有没有,“两个维护”做没做到,发挥作用好不好是否牢固树立总目标意识,是否紧紧围绕总目标履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪,示范带头支持、宣传、参与兵团深化改革、向南发展部署,是否与中央和自治区党委、兵团党委、师市党委同心同德,奋勇向前、担当作为等方面的问题,通过征求意见、谈心谈话等形式,反复查摆问题,共征求意见建议8条,经梳理归纳为8条。我全部认领。现对照检查如下。

(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面。一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习的时间不够。比如,十九大后,在学校组织的学习贯彻习近平新时代中国特色主义思想上,只满足于日常的书本学习、报纸学习……对习近平新时代中国特色主义思想没有从辩证唯物主义和历史唯物主义的角度来深刻认识,没有系统理论地学习以此来提升自身的政治素质和理论修养;二是知识面不够宽广,比如在学习中知识面不宽,学习政治理论时局限性强,政治站位不够高,看问题不够全面,有以偏概全的情况发生。

(二)在“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、“两个维护”做没做到等方面。一是遵守“四个意识”方面,大局意识缺乏。比如,工作上只满足于现状,认为只把自已份内的事做好就可以了,不必去管学校其他的事,没有从大局的角度来看待学校的发展,没有看到教育维稳的重要性;二是坚持制度自信方面缺乏耐心,没有长远的看问题,比如对学校制定的制度有时有抵触情绪,没有看到制度对学校发展的重要性作用,只看到一些表面的影响自身利益的问题。

(三)在发挥作用好不好,是否牢固树立总目标意识,是否紧紧围绕总目标履职践诺等方面。一是在教育中教师的教育维稳作用发挥的不够。比如,在做学生的思想教育工作中有时急于求成,特别是对学习较差的学生缺乏耐心,就会听之任之,没有考虑到这样会造成不稳定因素,给总目标埋下隐患;二是总目标意识不强,没有把维稳工作摆在突出的位置,比如在对学校的维稳工作中,认识不到位,总想到团场是少数民族比较少的地方,维稳形势没那么严峻,从而在工作中打折扣,松懈麻痹的情况发生。

(四)在“学肃反”集中学习教育与“三股势力”“两面人”作斗争、发声亮剑和严守反分裂斗争纪律等方面。一是对党的方针政策学习和坚持学习方面没能够严格要求自己。比如,在“学肃反”和“发声亮剑”中,虽然按时参加学习也有政治理论学习记录,但有时对出现的问题缺乏积极发言,不及时亮明自已的观点。二是没有进行积极有效的反分裂教育,比如对境内外“三股势力”和境外反华势力的估计不足,在教学中就会出现教育力度弱,对学生没有进行积极有效的反分裂教育,对孩子的教育深度不够。

一是四个意识树立的不强,放松了自身的学习,对理论学习和业务学习都不够深入细致,对所学的有些内容理解的深度不够,看问题的高度不够,认识不足。

二是担当作为的能力不够强,不能把党员的主要担当作为党员的先进性来看,对事务性的工作不能精细化、准确化。

三是工作作风不扎实,遇到困难不能知难而进,有漂浮和松懈的思想存在。

四是党的政治纪律和组织纪律弱化,没有时刻高标准严格要求自已,纪律要求松懈。

一是要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效率为落脚点。

二是在工作和生活中要严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从自身做起,从现在做起,树立教师工作中良好的党员形象。

三是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,把自身所从事的专业和学校的各项工作结合起来,勇挑便担,扎实工作,用自身专业的长处来补齐自已的短板,从中找到个人的价值。

四是严格执行党的政治纪律和组织纪律,牢固树立“四个意识”,严守五项纪律,执行学校的各项制度,不打折扣,在教育工作中一定要凸显出对反分裂教育和对“三股势力”的危害的教育优势作用,定时定期参加学校组织的各种组织活动和理论学习,认真遵守教师职业道德规范,做一名合格的四有好教师。

教师组织生活会个人对照检查材料

现对照检查如下:

当成业务工作来开展,系统思考筹划不够、前瞻思考不够、创新落实不够。三是贯彻力度还不够大。在落实自治区党委相关重要指示要求上,还缺乏责任感、紧追感,没有充分发挥主观能动性,存在表态多、推动少,部署多跟踪少的倾向,对民族工作中存在的一些问题,思想重视不够、协力解决不够,存在不少短板弱项。

(二)对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的,结合分管工作实际推进落实得怎么样,工作存在哪些差距方面:一是基层调研还需进一步加强。下基层时,大部分是被动安排,由于工作较为繁忙,主动深入基层调研不多,导致调研存在片面性,不能全面和真实的反映实际情况。二是群众意识还需进一步强化。主动和群众打交道、听意见,为群众排忧解难的热情和标准不高,真正自己到困难群众家庭了解民情、建言献策的少,帮助解决实际困难还有很大的空间。

族地区的关怀,学生及群众理所当然会接受和适应形势需要,不会有任何问题,所以在工作上缺乏紧迫感和危机感,影响了想干事者的积极性。二是舆论宣传不广,未充分利用新媒体矩阵,进一步加强宣传民族工作,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性,认真分析研做的还不够好。

(四)对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足,分管领域工作是否存在强化民族的差异性,忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况,存在问题的具体表现有哪些,是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面一是求真务实不严,一抓到底不够坚决。对工作标准和工作要求提的多一些,对解决工作运行中存在问题的办法少一些,“严”和“实”的工作作风没有贯彻始终。二是对于在新常态下,面对新情况新问题,如何更好地开展工作,主动研究不够,知识储备不足,措施办法不多。

(五)对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面一是进取精神有待加强,攻坚克难不够到位。面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题,存在畏难情绪,缺乏开拓创新、拼搏进取精神。二是对干部缺乏更深的交流与谈心,不能及时了解掌握党员的思想动态。经常以工作交流代替谈心交流,纪律意识有待加强,严管干部方面还缺乏“刀刃向内”的勇气。

(一)理论学习不系统,在学用结合上有差距。将学习内化为行动、转化为实际成效方面还有很大不足,将上情与下情的有机结合思考得不够深入。理论学习还缺乏广度、深度,在全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下的功夫还不够,离学懂弄通做实的要求还存在一定差距。

(二)大局意识不深化,在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题,虽然体现在表象上,但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么,没有时刻提醒自己,在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹,又要充分结合实际去贯彻落实,没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些,做得再周密稳妥一些。

(三)联系群众不紧密,在宣传动员上有差距。宣传方式方法单一、不够灵活,宣传氛围营造得不浓厚。平时联系群众不够紧密,为妇女群众服务的宗旨意识不牢靠,深入基层一线主动倾听民情民意时间少,不善于发现和处理群众关注的一些热点难点问题,与群众单向沟通有余、双向互动不足。

想不出、悟不出更多、更管用的办法,提不出更好、更有效的建议,自己同新时期复合型人才学习型干部的标准相比,还有很多需要改进和提升的地方。

(一)严于律已,加强学习在工作.上和学习.上要严格要求自己,不能得过且过。为自己制定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标,并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习,不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习,珍惜每-次外出学习的机会,拓宽自己的学习渠道,转变学习方式,提高学习效率,让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结,让自己得以在不断的总结中得以提高,只有树立终身学习的意识,通过不断的学习,才能适应时代发展的要求,也才能更好的为师生服务、为教育教学工作服务。

(二)改进方法,提高效率无论是教学工作还是学校常。

规事务性工作,都只有在不断的改进方法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个层面的含义一是时间上讲求效率;二是实效性。只有通过不断的学习,在实践中不断的反思总结、提高,才能在时间的效率上有所提高,也才能在实际效能上取得效果。

(三)开拓创新,积极进取要在工作中创新,归根结底还是要加强学习,只有通过学习,才能开阔自己的视野,只有通过学习才能让自己有独特的思维,只有通过学习也才能让自己在学习中反思、提高。学习工作方法,可以提高我的工作效率;学习业务知识,可以提高我的教育教学水平;学习政治理论知识,可以提高我的师德师风休养。同样,只有学习,才能让我在。

党员教师组织生活会对照检查材料

检查的英文名称为check,定义为为验证航空器其功能是否符合经批准的标准而进行的工作。所属学科为航空科技(一级学科);航空器维修工程(二级学科)。下面是小编精心整理的关于党员教师组织生活会对照检查材料【六篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

下面,围绕这次组织生活会主题,联系自身思想和工作实际,进行对照检查,并请同志们提出批评意见。

在“四个意识”方面。作为一名有着5多年党龄的党员,自己在政治上是合格的,能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,自觉维护党中央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是,作为学校副校长,自己在党员教育管理上还做得不够到位,也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够,没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进学校发展的实际行动和内在动力,特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的德育工作中,也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。

在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到,作为共产党员,要坚定革命理想,牢记第一身份是共产党员,忠诚于党、忠诚于党的教育事业,对中国特色社会主义道路、理论、制度、始终坚贞不渝。能够严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律和政治规矩。但静下心思考,觉得自己还是从严自律学习不够,还不够系统和全面,对这些要求全部学过、看过,但没有做到熟于心。

在工作作风方面。一直以把踏实干事作为履职从业的基本要求,能够自觉践行社会主义核心价值观,注重师德师风、但是,感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化,不像以前经常深入基层一线,及时深入学生家庭,面对面听取教师、学生家长的意见,帮助他们解决实际问题,工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。

在作用发挥方面。总的讲,自己无论在哪个岗位上都尽力而为,尽党员、教师义务,行党员、教师之举,也取得了一些成绩。但是,成绩不说跑不了,问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题,特别是同优秀党员教师相比,我还需要进一步努力。比如,在平时的德育管理工作中,还不够高标准严要求,工作还缺乏深度思考,系统性还不强。

在形式主义和官僚主义方面。我对“四风”问题坚决反对,始终能够把办实事、下实功、求实效作为根本的出发点和落脚点。反对嘴巴呱呱叫,实际工作无成效的办事、议事作风。但是还有的地方做得不够到位。比如,工作中存在注重抓典型、抓亮点,对一些常规性的工作,采取一般化的措施,没有做到全面进步、全面过硬。

从深层次分析自身存在上述问题的原因,根在于以下几个方面。

1、坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

2、严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准规范自己的生活和工作。

三、努力方向和整改措施。

加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,每天坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

牢记“两个务必”。牢记“作风建设永远在路上”,始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范厉行节约,反对浪费,不搞超标接待。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出机关,深入群众中开展调查研究,主动听取干部群众的意见,帮助基层解决实际困难和问题。

坚持清正廉洁。严守八项规定,认真践行廉洁从政承诺,自觉遵守党的各项制度和纪律。按照上级各项规定严格要求自己,做到自重、自省、自警,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权、不谋私利,老老实实做人,踏踏实实干事,自觉接受党组织和群众的监督。

按照州*局组织生活会安排部署要求,本人结合作风建设整顿这一主题。深刻进行自我剖析检视存在的差距和自身不足,深挖思想根源,明确下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下:

(一)在学习贯彻党的十九大精神方面。

对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻,在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够,在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。学习不深不透,满足于一知半解,特别是在将十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合,还没有达到融会贯通的境界。理论的功底不深,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高,大局意识自然不强。

(二)理想信念不坚定。

严守党的纪律表现于行为作风,根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实,政治敏锐性就差;精神上“缺钙”,状态上就松懈;虽然自己能够坚定政治信念,遵守党的纪律,但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强。

(三)党性修养有所忽视和放松。

随着年龄的增长,放松了党性修养的锻炼和提升,不能严格按照共产党员的条件要求自己,政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了,艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了,用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。

(四)党的宗旨观念有所淡化。

在坚持群众路线上有所放松,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念,没有深刻领会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的实质内涵。在实际工作中,总是把业务工作放在首要位置,同时存在重视上级是否满意,领导是否满意的想法,而没有站在群众的立场考虑问题,导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距,无形中脱离了群众,脱离了实际。

(一)坚定理想信念,夯实理论基础。

学习贯彻党的十九大精神,在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务,坚持读原著学原文悟原理,要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。

(二)坚持知行合一,增强“四个意识”

切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到“四个服从”,在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致,对党绝对忠诚,做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来,与岗位工作结合起来,以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。

针对存在问题和问题产生的根源,按照上级有关要求,结合我校实际,下一步我们将从以下几个方面进行整改。

(一)重视理论学习,坚定理想信念。

1.加强政治理论学习。

2.完善工作督查和考核机制。

进一步牢固树立抓落实、重实效的观念,完善工作督查和考核机制,强调分工与合作的关系,落实好班子成员与教师交流的实效性,要求班子成员沉下身子放低身段坚持与教师交流沟通、同甘共苦推进各项工作。

(二)加强党性修养,增强宗旨意识。

1.强化公仆意识。

要进一步强化公仆意识,处理好对广大教师的态度和工作方法。要以解决我校发展的实际问题为重点,对教师反映的困难和问题,尽心尽力予以帮助和解决。

2.坚持民主集中制。

要牢固树立科学民主的观念,健全完善班子科学、民主决策机制,使各项决策符合上级政策和教师意愿。

(三)严格要求自己,加强党性修养与政治纪律。

要在萌芽阶段解决享乐主义倾向的问题,就必须深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,进一步牢固树立终身奋斗的人生观,强化进取意识,激发干事业的激情,增强责任感紧迫感和奋斗精神,齐心协力奋力推进我校事业的发展。要敢于在班子成员之间进行谈心、批评和自我批评,敢于与其他学校进行比较,深入查找发展差距,不断提升精气神,增强对工作的信心,强化艰苦奋斗的思想,形成敢于创新、不怕困难的合力。要进一步加大党建工作力度,强化党员意识,增强党性锻炼,加强党性修养,克服精神懈怠和思想滑坡,提高班子集体战斗能力和工作水平。

(四)坚定正确的绩效观、权力观、世界观,增强工作实效。

要坚定正确的绩效观、权力观、世界观,加强党风廉政建设力度,强化党员领导干部廉洁自律意识,更加自觉地抵制腐朽生活方式的侵蚀,提升思想境界。要发挥好领导班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用,进一步构筑遵规守纪防线,不折不扣地深入落实好中央八项规定。

根据召开组织生活会的要求,我联系自身的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现对照检查汇报如下:

一是学习的自觉性不高,存在以干代学的现象,有时候只是重视在口头上,没有具体落实到行动上,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,在学习中存在有时间就学,没时间就丢一边,要用时就学,不用时就丢一边,从而导致学习的自觉性不高。

二是学用结合的关系没有处理好,对待理论学习只满足于片面的引用个别原理,而不能有效的与实际工作紧密结合起来,存在理论学习与实际工作脱节的情况。

三是创新意识不够。在具体工作中开展工作的方式过于保守,力度上不够,思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。

上述主要问题和不足的存在,有多方面的原因。通过认真分析,主要是以下几个方面的原因:

一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论知识的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辩证关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,利用理论知识认识问题、分析问题、解决问题的能力还有待提高。

三是改造主观世界的自觉性不强,虽然我们经常讲“在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界,但实际上往往存在重视前者轻视后者的情况,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己的要求放松了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

通过开展本次民主生活会,我认真反思了自己的不足,在今后的工作中努力做到以下几点:

一是深入学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、新《党章》等内容,要静下心来全面、深入、系统的学习,要让自己真正钻进去,不断打牢理论功底。

二是树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

三是大胆创新,锐意进取,善于总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足,不断提出改进工作的新方法、新思路,努力推进工作再上新台阶。

以上为我的个人检查材料,恳请大家批评指正。

根据支部组织生活会安排,紧紧围绕此次组织生活会主题,结合自己在思想、工作、生活方面的实际,广泛征求意见,认真查摆问题,对照查找了存在的问题,认真剖析了存在问题的原因,明确了今后努力的方向和整改措施。

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的主要做法及存在的问题。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性,多是通过支部生活会等集体学习的方式,在主动学习、研讨交流上不积极,在内化于心、外化于行上有差距。

制度执行上,对工作中的重大问题、突发事件能够及时向校党支部进行请示和汇报,但是对于一些日常性的工作、临时出现的情况报告不够主动。

(三)履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面的主要做法及存在的问题。一是工作中缺少耐心。在群众咨询问题时,只想讲一遍就完事,有时做不到耐心细致为群众真正解答来访问题。二是工作工作中缺乏主动性。在工作计划、总结、提炼工作亮点等方面缺乏主动性,往往明知到总结工作、提炼亮点安排下一年度工作的时间了,但迟迟不能行动,总是等学校部署后才开工,致使在工作仅仅停留在按部就班的状态,无法取得新的突破。

一是党性修养有待提高。作为一名基层党员,长期在一线从事具体业务工作,往往存在以工作业务代替政治和党性锻炼的情况,在理想和信念方面不够坚定,减弱了党性修养,对自己要求有所松懈。

二是缺乏创新意识。面对新情况、新问题,不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案,不能及时制定新方法、新措施,进而导致工作主动性不够。

三是缺乏艰苦奋斗精神。随着工龄的不断增长,有安于现状、不思进取的现象,对任务重、难度大、完成用时长的工作,积极性不高,偶有能拖就拖现象。

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。加强学习,坚定理想信念,提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,勇于担当作为,认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,用新思想新战略武装头脑。

3.履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。抓好工作落实,不断强化规矩和纪律意识,严格遵守党的纪律和各项规章制度,积极参加党组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作。强化自觉意识和责任意识,少说空话,多办实事,在教职工群众中树立良好的党员形象。

通过深入学习党章、党的十九大大精神及及开展“两学一做”学习教育活动,增强了“四个意识”,提高了理论水平,对照“四讲四有”标尺,结合思想和工作实际,对自己近一年来工作学习等情况进行了认真自查,深刻地分析和反思原因,现将有关情况汇报如下。

一是政治学习不够系统。主要是对政治理论学习缺乏系统性,对理论上的一些问题,尤其是一些新政策、新提法理解还不够深入,在政治理论素养、党性修养等方面还有很大差距。对政治理论学习重视不足,不懂得政治理论对工作的指导意义,认为只要场面上过得去,工作上能应付得了就行了,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。

二是调查研究不够深入。不能积极主动地深入现场,缺乏吃苦耐劳精神。

三是工作创新不够积极。工作上的热情有所降低,循规蹈矩,安于现状,缺乏主动性,还不能用全新的思维和方式去做创造性的工作。

上述问题的存在,固然与工作性质有关,但从根本上讲,还是思想认识不到位,学习的认识不到位,没有充分认识到自己所拥有的知识离现实工作的要求有着很大的距离。

一是工作责任感不强。责任感和使命感不够强。

二是干事创业动力缺乏。精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作热情和精神状态还不能始终如一的保持积极进取的劲头,干事创业、全面突破的意识还有待加强。

三是学习抓的不紧。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识、能力的更新与培养。在理论学习上还不够系统,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的学的多一点,与本职业务联系不紧的学的少一些,还不善于用理论联系实际的方法来研究思考问题。

针对以上的问题和不足,我将以这次群众路线教育活动为契机,对照党的要求全面梳理问题、深入剖析原因,从以下几方面努力改进,力争提高。

一是加强学习。工作中之所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当成软任务,把日常工作当作硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。今后要不断加强学习重点学习十九大精神,加强理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断提高自身的政治和思想文化素质,以适应新时期工作的要求。

二是理想信念不坚定。“弘扬红船精神”,不忘初心,牢记使命,敢于担当,发挥作用。

教师组织生活会个人对照检查材料

按照自治区党委关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知要求,认真学习贯彻关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署。会前,与有关党员干部谈心谈话,虚心接受意见建议,深入查找自身存在的主要问题和不足,深刻反思并剖析产生问题的根源,明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下:

当成业务工作来开展,系统思考筹划不够、前瞻思考不够、创新落实不够。三是贯彻力度还不够大。在落实自治区党委相关重要指示要求上,还缺乏责任感、紧追感,没有充分发挥主观能动性,存在表态多、推动少,部署多跟踪少的倾向,对民族工作中存在的一些问题,思想重视不够、协力解决不够,存在不少短板弱项。

(二)对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的,结合分管工作实际推进落实得怎么样,工作存在哪些差距方面:一是基层调研还需进一步加强。下基层时,大部分是被动安排,由于工作较为繁忙,主动深入基层调研不多,导致调研存在片面性,不能全面和真实的反映实际情况。二是群众意识还需进一步强化。主动和群众打交道、听意见,为群众排忧解难的热情和标准不高,真正自己到困难群众家庭了解民情、建言献策的少,帮助解决实际困难还有很大的空间。

族地区的关怀,学生及群众理所当然会接受和适应形势需要,不会有任何问题,所以在工作上缺乏紧迫感和危机感,影响了想干事者的积极性。二是舆论宣传不广,未充分利用新媒体矩阵,进一步加强宣传民族工作,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性,认真分析研做的还不够好。

(四)对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足,分管领域工作是否存在强化民族的差异性,忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况,存在问题的具体表现有哪些,是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面一是求真务实不严,一抓到底不够坚决。对工作标准和工作要求提的多一些,对解决工作运行中存在问题的办法少一些,“严”和“实”的工作作风没有贯彻始终。二是对于在新常态下,面对新情况新问题,如何更好地开展工作,主动研究不够,知识储备不足,措施办法不多。

(五)对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面一是进取精神有待加强,攻坚克难不够到位。面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题,存在畏难情绪,缺乏开拓创新、拼搏进取精神。二是对干部缺乏更深的交流与谈心,不能及时了解掌握党员的思想动态。经常以工作交流代替谈心交流,纪律意识有待加强,严管干部方面还缺乏“刀刃向内”的勇气。

(一)理论学习不系统,在学用结合上有差距。将学习内化为行动、转化为实际成效方面还有很大不足,将上情与下情的有机结合思考得不够深入。理论学习还缺乏广度、深度,在全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下的功夫还不够,离学懂弄通做实的要求还存在一定差距。

(二)大局意识不深化,在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题,虽然体现在表象上,但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么,没有时刻提醒自己,在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹,又要充分结合实际去贯彻落实,没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些,做得再周密稳妥一些。

(三)联系群众不紧密,在宣传动员上有差距。宣传方式方法单一、不够灵活,宣传氛围营造得不浓厚。平时联系群众不够紧密,为妇女群众服务的宗旨意识不牢靠,深入基层一线主动倾听民情民意时间少,不善于发现和处理群众关注的一些热点难点问题,与群众单向沟通有余、双向互动不足。

想不出、悟不出更多、更管用的办法,提不出更好、更有效的建议,自己同新时期复合型人才学习型干部的标准相比,还有很多需要改进和提升的地方。

(一)严于律已,加强学习在工作.上和学习.上要严格要求自己,不能得过且过。为自己制定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标,并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习,不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习,珍惜每-次外出学习的机会,拓宽自己的学习渠道,转变学习方式,提高学习效率,让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结,让自己得以在不断的总结中得以提高,只有树立终身学习的意识,通过不断的学习,才能适应时代发展的要求,也才能更好的为师生服务、为教育教学工作服务。

(二)改进方法,提高效率无论是教学工作还是学校常。

规事务性工作,都只有在不断的改进方法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个层面的含义一是时间上讲求效率;二是实效性。只有通过不断的学习,在实践中不断的反思总结、提高,才能在时间的效率上有所提高,也才能在实际效能上取得效果。

(三)开拓创新,积极进取要在工作中创新,归根结底还是要加强学习,只有通过学习,才能开阔自己的视野,只有通过学习才能让自己有独特的思维,只有通过学习也才能让自己在学习中反思、提高。学习工作方法,可以提高我的工作效率;学习业务知识,可以提高我的教育教学水平;学习政治理论知识,可以提高我的师德师风休养。同样,只有学习,才能让我在。

教师组织生活会对照检查材料范文

通过学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距,为了更进一步地搞好本职工作,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

1、以人为本、执政为民的理念树立还不够牢固。

2、工作作风还不够深入、扎实。

3、工作干劲上还有差距。

4、工作水平有待进一步提高。

一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关,因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。至使教学方法老化,语言表达欠精炼.

三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次学习使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

一要加强党性锻炼,进一步学习政治理论知识。努力改造自己的世界观,建立正确的人生观、价值观,做到严以律已,宽以待人,防微杜渐。

二要牢固树立科学发展观,深刻理解科学发展观的科学、精神实质和根本要求,把以人为本的核心理念贯穿于工作的各个环节,始终保持心系学生安危冷暖的深厚感情,始终保持为学生排忧解难的满腔热情,立足本职工作,提高工作效率。

三要注重修养,一是政治修养,努力做政治上的强者。二要注重理论修养,努力做学习上的勤者。三要注重能力修养,努力做工作上的能者。

四要坚持与时俱进,提高思想境界。面对新形势,需要用新的工作方法去解决工作中可能遇到的各种问题。始终保持与时俱进、开拓。

创新。

的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好领导交给的各项工作。

组织生活会个人对照检查材料党员教师

一、存在的突出问题。

(一)在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

1、学习不深入。有时候存在蜻蜓点水和走马观花的现象,例如在“学习强国”app上学习时,更关心自己的积分排名,忽略了真正的学习目的,造成学习成效大打折扣。

2、学习有惰性。不能充分利用“学习强国”等多种媒介,提高学习的广度。

3、心得撰写不深刻。更多的是摘抄,对文件精神的实质理解不深刻,与自身工作结合的角度不多,与自己从事的英语教学和自身这份职教事业结合不够,对学习效果服务于专业人才培养和服务于社会的点把握不到位,欠缺考虑和实践。

(二)在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。

1、在增强“四个意识”方面,大局意识和看齐意识不强。

学习和工作中存在教学理念不先进、工作标准不高、自身职业发展定位不高的问题。一年来,自己对数学学科的教学改革、教学质量的提高、与跨学科甚至跨专业进行综合育人的考虑不够。成为高级讲师多年了,积极要求上进的劲头大大下降,完成“日常教研、与李佳结对子”等工作上偶尔会冒出“差不多就行”的念头,对自己未来成长方向模糊茫然。

2、在坚定“四个自信”方面,存在“精神状态不高涨、自信心不足”的问题。目前学校在发展建设中存在很多问题,包括制度建设和校园文化建设,自己更多的是和相关领导只提自己发现的问题、甚至是观望、质疑、抱怨,但建设性的意见不多,对学校实现快速发展和高质量发展的信心明显不足。

3、在做到“两个维护”方面,具化到学校的各方面建设,思想上存在较强的攀比心理。如学习上的攀比,有的党员干部学习积分还不如我多呢,不理解;深入基层行动上的攀比,我能深入学生,但有些党员干部却不能深入一线当中,不理解;追求工作高标准高质量的攀比,学校有些工作的布置和落实,太多冷冰冰的文字,太多的手机捆绑,面对面的交流和沟通太少太少,不理解等等,心里诸多的攀比、不信服和不理解,造成有时候自己情绪很失落,干脆“停留观望和两耳不闻窗外事”,所以为学校发展建设切身参与,积极献计献策方面做得很不够。

4、在工作作风方面,还存在一定程度的“好人主义”。如对在校园内发现学生违反校规校纪的行为,如:抽烟、出口不逊等问题,自己偶尔会出面管理,但多数情况下“睁一眼闭一眼”;对个别同事身上存在的政治学习不认真、工作安于现状的情况,很少能一针见血当面指出或督促,“怕得罪人”的心理有时候让自己忽视了党员身份,“党员意识”有所淡化。

(三)在履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。

对比自己从事教育事业的初心,对比职业教育和我校发展形势对党员教师的要求,对比自身的表现,还存在安于现状、经验主义、不愿担当作为的问题,有时候说得比做得好。比如:

1、校园内课堂上感觉自己越来越感觉不到以前的师道尊严,会怀疑自己是否还像当初一样喜欢“教师”这个职业,为此全身心投入的劲头大大降低。

2、自己从事了近三年的教学课题研究,取得了一定的成绩,但都是自己被动为之,小范围组队开展研究实践,没有影响更多的同事参与进来,学校没引领,我就不冲锋在前,表率作用和主动担当作为的意识急需改正。

3、去年作为20xx级英语中专班课程组长,教研工作的开展不求创新和质量提升,不能百分百带领同进度的老师去脚踏实地的落实,但汇报的时候却说得比做得好,犯经验主义,自省自律的意识急需加强。

二、产生问题的原因分析。

(一)学习态度不端正。

学习中不求甚解、走马观花问题的产生,是态度不端正的表现。无论是自学、集中学习和专题党课,如想要领悟透学习的内容,都需要自己潜心钻研,随着网络技术的发展,各种学习媒介的丰富,自己完全可以找到适合自己、并帮助自己提升学习效果的渠道和载体,如:电视专题片、党建专题网站、党务知识微视频和手机app等等,我急需的是“主动出击、学思践悟”,但不能存在“只抱怨和等靠”的思想。

(二)大局意识不强。

“攀比、不信服”负心理的产生,是我“大局意识”不强和“两个维护”做得不到位的表现。作为一名合格的党员,“服从命令听指挥”是最起码的工作原则,自己未从工作大局和学校发展的角度进行换位思考,没有意识到这给上级组织工作带来的困难和给周围党员群众带来的负面影响,“大局意识”亟待提高。

(三)纪律意识不强。

有时候“两耳不闻窗外事”、“多一事不如少一事”问题的产生,说明自身忽略了党员应该“吃苦在前享受在后”,不上进安于现状,这是我“纪律意识不强”的表现。新时代新形势新任务,每一名党员都应该时刻清醒的认识到“什么时候该说话?什么时候说什么话?怎么说话?”,都应该领悟“幸福都是奋斗出来的”“遇事就应该冲锋在前”,不能畏难退缩。这个要求不能降更不能破,不能忘记“党员的初心和使命”。

(四)责任意识不强。

“教学理念不能与时俱进地去践行”和“自己职教事业发展定位不高”,是我“责任意识不强”的表现。百年大计,教育为本。我们党和国家事业的发展,是以“人民为中心”的,发展的根本目的是“增进民生福祉”,“中华民族伟大复兴中国梦”的实现这离不开所有党员的共同努力和无私奉献,我们肩负着这份沉甸甸的责任。我校职教事业的发展,高素质技术技能型人才的培养,同样需要我们教师塌心教书育人,无论是学科教师还是专业教师,育人事业是来不得半点“应付”的,教育成效需要各方的教育合力,作为党员教师,我责无旁贷,须要以高度的责任心扛起“学生人生引导师”的重任。

三、

努力方向和整改措施。

作为一名普通的党员教师,我一定通过自己的努力做政治上的明白人、做业务上的精明人、做工作上的勤快人、做团队的厚道人。要站高位,不断推进理论武装头脑;要有作为,提高转化工作的效率;要敢担当,磨练干事成事的本领。具体措施如下:

(一)端正态度,创新学习渠道,提高学习实效。

提高学习的计划性,除上级党组织和支部布置的学习任务之外,以“党建云”和“学习强国”为抓手,利用好教学以外的碎片时间,将政治学习培养成一种习惯,将学习常态化。同时,用新时代新思想武装自己的头脑,将系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必须课,先学一步、学深一层、学实一些,争当“政治学习的表率”。

先学一步,就是要走在前,不仅要做理论武装的先行者,还要做示范者,原汁原味地学习、逐字逐句地领会。学深一层,就是要“钻得进”,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当和求真务实作风,实现理论补课与精神补钙“双达标”。学实一些,就是要坚持学以致用、知行合一,把学习成果与教育教学工作实际结合起来,转化为修身做人、干事创业的具体行动,自觉做新思想的落实者和贯彻者。

(二)提高政治觉悟,锤炼政治能力,强化政治担当。

自己在学思践悟的过程中,要自觉加强党性修养,在提高政治觉悟、锤炼政治能力、强化政治担当上展现新气象。提高政治觉悟,就是要增强“四个意识”,尤其是“大局意识”和“看齐意识”,坚定“四个自信”,做好“两个维护”,不发牢骚不抱怨不质疑。不当“两面人”,在遵守政治纪律和组织纪律的前提下,“该说就说,该做就做”。强化政治担当,作为职教教师,教好书育好人,眼中有学生,心中有事业,不做“老好人”和“寒号鸟”,以“与时俱进”的理念和高度的责任心,参与学校职教事业的发展。

(三)增强责任意识,提升业务能力,培育匠人匠心。

新时代要有新作为。我一定会研读并将《中等职业学校教师专业标准》作为自己职业成长的主要依据和努力目标,将加强教学课题研究和对学生英语技能及综合职业素养的提升作为教育教学重点,提高工作标准,开拓思路,通过多种渠道提升自己的教学能力、德育工作能力、实践动手能力和教学科研能力,担负起新时代对职教教师提出的更高要求和历史使命,以新作为带动周围的教师为我校职教事业的发展贡献力量。

教师组织生活会个人对照检查材料

我参加工作20年,入党16年,从1994年8月分配到景洪市三中任初中数学教师,1998到7调入景洪市民族中学,在组织的教育培养及充分信任下,1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点,经过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自我的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自我存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉资料,践行教育实践活动的全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查找存在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改善工作方式、方法,提高自身本事素质,现将自我对照检查情景汇报如下:

(一)遵守和执行党的政治纪律情景。本人认真遵守党的政治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点,在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央坚持高度一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。

(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定情景。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。

(三)需要向组织说明的情景:本人没有公务用车,20-年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校团体公用办公室,没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不理解和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。。

形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自我总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自我工作任务重,不进取主动去履行自我的职责,有推诿思想。好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真职责、坚持原则、照章办事,但应对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。

官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主动到教师中了解情景和征求意见,所以团体凝聚力不够,协作本事需要进一步提高,服务不主动,服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬,不耐心。

享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情景。工作中,一向要求自我认真负责的对待每件事,进取主动地把事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。如:应对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想感到累、“缓口气”的思想,甚至还出现向领导发牢骚的情景,没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有异常的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的想法,想获得一些似乎是自我应当得到的荣誉和功利。比如:应对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作,对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作,有畏难情绪,有求稳心理,攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。比如:应对处理一些重大事件,不必须要研究那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、职责感。

在形式主义方面构成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自我总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自我工作任务重,不进取主动去履行自我的职责,有推诿思想。认为自我是学校老教师、老资格,放松自我的一个党员干部的觉悟,认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自我是教师,对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面构成的主要原因。安于现状,缺乏上进思想,自我总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向,缺乏较强的事业心和职责感。

1、加强理论学习,不断提高业务素质。

提高政治理论学习的进取性与主动性,不断的用政治理论知识指导自我的工作。“学海无涯,教无止境”,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要进取学习,不断提升自我的业务本事。有机会必须进取技能培训、外出听课、等不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

2、进取参加学校组织的教学、教研工作。

作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自我要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还进取和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索,提升科研本事。

科研来源于教学,服务于教学。今后,我会进取参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自我认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自我的科研本事,为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性。

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,进取开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员教师、专业教师、学生长效的联系机制。

总之,作为教师已明确了自我肩负的职责。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自我,使自我在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

高校教师组织生活会对照检查材料范文

组织生活会:是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

按照组织生活会要求,我认真学习领会了习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大会议精神,并结合思想和工作进行了深入地自纠自查,发现了自身存在的问题,深刻反思和自省,明确了问题根源和改进措施,现将个人检视剖析材料汇报如下:

“不忘初心”是全体党员的党性要求,也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。我们要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人,不断前进的根本动力。作为一名党员教师,我的初心就是教书育人、为人师表,为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。回顾这一年工作,能做到爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法、率先垂范,全心全意为人民服务。在今年,能够认真学习党的文件和精神,阅读党刊等杂志文章;积极参加组织生活,做学习领导的好帮手,做一名不忘初心的合格教师。

(一)在理论学习方面存在的问题。一是学习的系统性还不强。学习上没有严格按照计划推进,存在时紧时松的现象。学习内容缺乏持续性、连贯性,在深入思考内涵精髓上做的不够好,学习效果没有达到预期目标。二是学以致用的指导成效还不明显。教学内容和形式不够吸引学生,备课不充分,缺乏整体规划。三是大局意识还有待进一步提高。利用现有的教育资源和优势,深度挖掘组织,为推动我校各项重点工作站在全局考虑推进工作还不够。

(二)在严以律己方面存在的问题。一是在履行党员义务方面还不够主动。对社会上流传的一些不良思潮、错误言论,朋友圈转发的负面新闻,特别是一些涉及教育领域的一些煽动性言论,还没有完全担负起揭露和纠正的政治责任,勇于反击的意识不强,力度不够。二是纪律执行还不够彻底。虽然能够严格履行党章党规党纪的政治责任,把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,但仍存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题。比如,在开展组织生活时,批评与自我批评还做得不够好。

(三)在履职尽责方面存在的问题。一是服务群众的担当担责上有差距。今年以来,中央和省市关于教育工作存在问题的有效解决要求非常明确具体,件件涉及群众切身利益。在实际推进工程中,对实际问题的复杂性特殊性认识不够,把握的不准,面对面解决问题的担当精神还有欠缺。二是服务教育对象的实效性上有差距。比如,对学生家长反映的问题,能够积极协调解决,但对一些需要学校配合,甚至需要上级主管部门解决的问题,还有所欠缺。

(四)在思想觉悟方面存在的问题。一是党员先锋模范作用发挥的不好。在主题教育中,通过学习先辈先进、身边榜样,到现场接受爱国主义教育,进一步坚定了理想信念,但在转化落实到实际工作中还做得不够好。比如,平时接受先进典型教育多,示范带头开展志愿服务少,充分发挥党员先锋模范作用做得不够。二是创新推动工作的意识不强。知识储备不够,学习不够深入,作为一名英语老师才疏学浅,当今的中学英语老师,素质水涨船高,自己作为专业的教师,能力还是太有限。平时学习不够系统和深入,学习的强度、广度和厚度都不够。

(一)思想方面。主动把理论学习摆在突出重要位置的意识不强,学习不够全面系统。对党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想全面深入学习理解还有差距。在处理具体工作时,运用科学理论指导实践的针对性不强。

(二)政治方面。在面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,放松了对自身理想信念建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作的自觉性有所减弱。

(三)作风方面。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,严格对照党员干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界不经常。从维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益的高度反对批判不良风气的担当精神不够。接受群众监督意识有所弱化,对调查研究的重要性认识不足,也没有坚持好从小事做起,真正把群众观念植根于思想中、落实到行动上。

(四)能力方面。工作中过多强调求稳怕变,习惯用老思维、老办法、老套路开展工作。持之以恒的劲头少了点,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。没有真正将高质量、高效率的工作标杆树起来,责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足,“争”和“创”的意识有所弱化。

一要加强理论学习。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神作为首要政治任务,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要全面系统领会习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义立场、观点和方法,全面掌握党中央各项重大战略特别是关于教育工作的决策部署。

二要坚定理想信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终,把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈,坚持读原著、学原文、悟原理,并将学习成果融入到指导和推进工作中,确保学思用贯通、知信行统一。要坚持学以致用,准确把握习近平总书记对教育工作的新要求,把理论学习和工作实际紧密结合,围绕解决问题和加快发展,最大程度的把所学的知识运用到实际工作中去,进一步提升政治素养和思想境界。

三要锤炼党性修养。要坚持学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,坚定正确的政治方向,提高党性修养和思想品行,努力保持共产党人的政治本色。要坚持向先进看齐,向榜样看齐,进一步发挥党员先进性作用,在各项工作中始终保持共产党员的模范带头作用。

四要强化担当意识。要以学习贯彻党的十九届四中全会精神为契机,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把求实效作为一切工作的目标。要向学校的领导、老师和同事、同行教师请教,多网络课程,提高自己的教学水平;运用各种方式鼓励学生参与学习,做好培优补差工作。

根据召开组织生活会的要求,我联系自身的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现对照检查汇报如下:

一是学习的自觉性不高,存在以干代学的现象,有时候只是重视在口头上,没有具体落实到行动上,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,在学习中存在有时间就学,没时间就丢一边,要用时就学,不用时就丢一边,从而导致学习的自觉性不高。

二是学用结合的关系没有处理好,对待理论学习只满足于片面的引用个别原理,而不能有效的与实际工作紧密结合起来,存在理论学习与实际工作脱节的情况。

三是创新意识不够。在具体工作中开展工作的方式过于保守,力度上不够,思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。

上述主要问题和不足的存在,有多方面的原因。通过认真分析,主要是以下几个方面的原因:

一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论知识的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辩证关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,利用理论知识认识问题、分析问题、解决问题的能力还有待提高。

三是改造主观世界的自觉性不强,虽然我们经常讲“在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界,但实际上往往存在重视前者轻视后者的情况,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己的要求放松了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

通过开展本次民主生活会,我认真反思了自己的不足,在今后的工作中努力做到以下几点:

一是深入学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、新《党章》等内容,要静下心来全面、深入、系统的学习,要让自己真正钻进去,不断打牢理论功底。

二是树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

三是大胆创新,锐意进取,善于总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足,不断提出改进工作的新方法、新思路,努力推进工作再上新台阶。

以上为我的个人检查材料,恳请大家批评指正。

1.思想境界方面:在日常工作方面,本人能够保持良好的思想道德和生活情趣,但也客观存在着日常工作中服务意识不到位的现象,对于服务学生的力度还不够,主动关心学生的思想还有待于提高。

2.责任担当方面:作为一名党员,在日常工作中,我能够较好的履职尽职,较好的完成了各项工作任务;但也存在着思想退缩、行动退缩等现象。开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,但是监督落实还有所不够,。

3.在工作创新上。对待困难有些畏难情绪,满足于叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。

一是思想觉悟不高,认识不够。四个意识树立的不强,放松了自身的学习,对理论学习和业务学习都不够深入细致,对所学的有些内容理解的深度不够,看问题的高度不够,认识不足。

二是担当作为的能力不够强,不能把党员的主要担当作为党员的先进性来看,对事务性的工作不能精细化、准确化。保持和发挥党员的模范作用不够。只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷得不紧。

三是缺乏积极进取精神。对优秀的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。教学上有些随意,语言表达精准性欠缺。

四是党的政治纪律和组织纪律弱化,没有时刻高标准严格要求自已,纪律要求松懈。

1、进一步发扬党的优良传统,加强学习。要加强思想政治理论学习,坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风,努力实践党的基本理论,学习中以以解决实际问题为出发点,以提高工作效能为落脚点,注重理论联系实践,增强自身政治理论功底,实现理论与实践的有效统一。同时,要在加强学习中不断提高党性意识,在改造客观世界过程中不断改造主观世界,注意自身加强党性修养,真正做到"讲党性、重品行、作表率”。

2、团结协作,虚心学习。敢于指出别人的缺点或做得不当之处,敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争,和谐相处,共同进步。

3、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,通过学习、向同行请教,提高自已的业务能力,绝不遇难而退,要敢于与一切困难作斗争,刻苦钻研业务知识,做到政治、业务两过硬。

4、改进工作作风,多和同事、领导沟通。争取把工作做得更好,尽量避免工作失误。注重党性,不断提升自我的政治和规矩意识。作为一名党员,党性修养永远是第一。在未来的日子里,我将进一步加强自己的党性修养,讲政治,重规矩,坚定自己的立场,努力争做一名合格党员。

总之在教育教学过程中,坚定不移的树立全心全意为人民服务的思想理念,发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风,严格要求自已,淡薄名利,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的好老师。

党支部组织生活会对照检查材料_党员组织生活会个人对照检查材料.

定期开展以批评与自我批评为主要内容的党支部组织生活会,是高校学生党支部组织生活的重要形式。在党支部组织生活会上开展批评与自我批评成功与否,直接关系到党支部组织生活会的质量及对党员应有的教育意义。党支部组织生活会对照检查材料怎么写呢?下面是本站小编整理的党支部组织生活会对照检查材料,欢迎阅读。

按照院党委的要求,以“严格党内生活,严守党的纪律,深化作风建设”为主题,以认真贯彻中央八项规定精神,坚决反对“四风”,持续抓好整改落实质量为重点,着力解决党内生活不经常,不认真,不严肃,一些党员干部组织观念淡薄、组织纪律涣散,以及作风漂浮、不干事、不担责等问题,坚持严肃认真、实是求是、民主团结,组织召开一次高质量的党支部组织生活会。促使全体党员牢固树立宗旨意识和群众观念,改进工作作风,提高服务群众本领,确保全体党员在思想上政治上行动上同党中央和省委保持高度一致。通过学习、交流,将本人对照检查材料汇报如下:

一、贯彻落实执行民主集中制,遵守党的政治纪律,组织纪律,廉政纪律情况。

多年来本人一直把严守党的纪律作为思想和行动的基本准则,毫不动摇地坚持党的领导,坚持同中央和省委保持高度一致,在任何情况下都做到政治信仰不动摇,政治立场不含糊,政治方向不偏移。始终做到了立场坚定,旗帜鲜明,自觉的同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致,讲政治,守纪律,始终坚持党的基本理论,基本路线,基本纲领,基本要求高度统一,自觉学习、遵守党章,深入学习贯彻落实党的精神和习一系列重要讲话精神,坚决贯彻党中央、省委、院党委的决议、决定,做到令行禁止,严格执行党内政治生活纪律,贯彻民主集中制,注重发扬民主,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,恪守党章和党纪国法,认真落实党风廉政建设责任制,努力管好所在部门和人员,切实做到清正廉洁、务实为民。

二、贯彻落实中央八项规定,转变工作作风方面的基本情况。

中央八项规定和省委若干规定出台后,院党委班子高度重视,积极拥护党中央的决定,各部门都在积极响应,我科也对职工进行了宣传、教育,保卫科对外接待已基本没有了,同时要求保卫科人员在工作中要切实转变工作作风,关心院内治安安全情况,维护职工生命、财产安全,转变过去的不良习惯,并要求自己起带头作用,持之以恒的执行下去。

三、坚决反对“四风”,履职尽责方面的情况。

对照有关规定和要求,坚决反对“四风”,工作中虽尽心尽责,但还是存在一些问题。

1.工作中处于被动应付的局面比较多,因此安排工作时,流于形式的情况仍然存在,如院内发生一起偷盗案件时,才安排人员去巡逻,去夜间守候,没有经常性建设;违章建筑搭起后才去处理解决;占用林地开荒种地后,才去清理,没有从源头上去发现问题,并处理在萌芽状态。

2.存在畏难情绪,在解决问题动脑筋想办法上下功夫不够,如对一些人破坏树木、私自采种、占地种苗种菜、聚众赌博,没有及时阻止,没有思考到这样下去会助长歪风邪气,没有从根本上去解决问题。

规章制度。

等方面学习不深入,以至于处理问题上没有说服力。

4.执行力度不够,工作上不够大胆,在日常管理中顾虑太多,总觉得同事一场不易,何必叫真呢,存在怕得罪人的现象,如上级交待要保卫科对门卫的管理,但表面上是做了,但实质上管理松懈,这样必会造成安全隐患,又如,要求保卫科人员在院内巡逻,及时发现问题,但总是等着群众报案才去解决处理问题。

5.对队伍建设抓得不严,开拓性做得不够,如对科里人员迟到、早退现象听之任之,心里总是这样想,因保卫科工作性质的特殊性,只要关键时能上就行,对于日常的工作安排都列出了时间、人员、出什么任务,但执行起来总是虎头蛇尾,固然不知纪律涣散会给队伍带来严重后果。

6.有得过且过的思想,随着年龄不断的增长,工作激情不如以前,工作上时有懈怠思想,放松了对思想境界的提高,以对于对保卫科人员进取心不强,思想懈怠,上班不在状态等现象没有及时遏制,应负领导尽职不力的责任。

四、产生问题的原因分析。

1.学习不够深入,没有养成良好的学习习惯,以至于在理想信念、宗旨观念、政治纪律、党性修养上出现了偏差,导致对自己的世界观、人生观、价值观认识不足。

2.改造主观世界不够主动,共产党员的先进性来自一自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼,但我在实际工作中,存在以平时工作任务来代替党性锻炼,致使工作不够深入,只满足于完成上级交办的任务,满足于院内不出安全大问题,而忽视了工作的积极性,主动性和创造性。

3.工作的方式、方法不够得力,处理事情比较简单,缺少灵活性和严肃性,对问题深层次思考不够,以至于工作中有时打不开局面。

五、今后努力方向和整改措施。

1.进一步加强学习,努力提高自身的政治思想素质,使自己的知识结构随着社会实践的发展而不断增长、丰富和提高,吐故纳新,把先进的知识理念付诸新的实践,冲破约束,突破陈规,用适应于社会发展要求的知识指导自己的工作。

2.加强党性修养,党性修养是每个党员的必修课,党性修养既是政治修养又是个人品行修养,通过党性修养提升党员干部的人生境界,除“四风”培养好的作风,做合格党员,必须时刻加强党性修养,坚定理想和信念,要有事业心,去发现自己工作的意义和价值,要注重培养自己的组织纪律观念,在工作中遇人遇事,遇到困难和挫折都要保持平常心,心胸宽阔,光明磊落,要努力培养谦虚谨慎、戒骄戒躁的品质。

3.立足本职,营造良好的工作氛围。首先要以身作则,率先垂范,要求别人做到的,自己首先做到,对保卫工作要了解其性质、职能,使自己和科员们都要认识到自己工作的重要性,建立良好的工作运行管理机制,服务于单位,服务于群众,真正创造良好的安全环境。

一、存在的问题和不足。

的最新理论学习不够、理解不深,撰写学习。

心得体会。

少。

2、工作创新不够强。有时思想观念不能适应粮食工作新常态的要求,对新时期粮食工作的发展定位不够准,眼界不宽,考虑处理问题就事论事,在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏开拓创新精神,破解难题的办法、手段不多。

3、全心全意为民服务热情不够。深入基层调研不够,习惯于听取汇报,干工作、办事情缺乏严谨细致的调查研究,虽然开展了在职党员进社区活动,但真正参与到社区志愿者活动的不多,参与的次数也达不到上级要求,奉献精神不够。

5、主动担当意识不够强。坚持原则、敢于担当不够,不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾。

6、改革创新精神不强。在工作中锐意进取和开拓精神不够,工作有时求稳怕乱,瞻前顾后,有时凭经验办事,创新意识不强,干事动力不足。

8、工作落实力度不够。有时落实上级精神和政策没有很好的结合当地实际,深入检查、狠抓落实的少,跟踪服务,监督检查方面做的不实。

9、坚持原则不够。管理制度虽然有了,但存在“挂在墙上,喊在口上”的现象,执行起来紧一阵松一阵。存在重业务轻管理的现象,只强调业务工作搞好,而忽视其他方面的教育和管理。还存在着对出现问题的同志教育不够,迁就照顾思想。

二、存在问题的原因分析。

机关支部在不严不实方面存在着上述问题,通过集体研究,认真剖析,认为主要是由以下几方面原因造成的:

1、理想信念有所淡化。机关支部对党的政治理论学习,不够深入,理解不深不透,放松了世界观、人生观、价值观的改造。总认为长期接受思想教育,人生价值取向没有问题,这种思想认识导致了敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱,理想信念不够坚定。

2、宗旨意识有所弱化。在实际行动中没有做到时刻把群众的冷暖挂在心上,主观上不同程度淡化了对群众的感情。深入实际、联系群众的机会少,尽管内心是真心想为群众多办些实事好事,但在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面,在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切,设身处地解决群众的困难做得还不够自觉,履职为民的思想树得不牢固。

3、缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退,缺乏干劲、只求过得去,不求过得硬。在思想上,自满松懈的想法多了,认为把自己的事做好,把自己管好就对得起组织了,不愿意严格要求下属,怕得罪人。在工作中,好人主义思想多,维持现状的想法多,开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在,归根到底是缺乏担当意识。

4、党性修养不够。机关支部党员认为自己是有多年党龄的党员,党性修养锻炼这么多年,已经足够成熟和坚定,因而放松了党性修养。这些问题的存在,导致出现个人主义,以“自我”为中心,更多的是考虑自己,而对党的事业,对群众需要解决的问题则考虑得少。

三、整改措施。

(一)强化理论学习,坚定理想信念。

进一步深化学习,把学习作为支部建设的重要内容。一要着力解决学习深度不够的问题,重点学习党的政治理论,用理论指导各项工作的开展;二要着力改进学习形式。解决学习形式单一,满足于念文件、读材料的一般性学习;三要着力丰富学习内容,解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题;四要通过认真扎实的学习活动,进一步坚定共产主义理想信念,进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值观,筑牢思想防线,勇于创新。

(二)提高党性修养,强化宗旨意识。

要把提高党性修养强化宗旨意识贯穿整个工作的始终。一要学习《党章》。带头贯彻落实系列讲话精神,进一步解决好世界观、人生观、价值观这个人生“总开关”问题。二要在实践中增强党性修养。要深入基层、深入群众,真心实意为基层职工群众解决困难和问题。三要深入调查研究。深入基层、深入实际,掌握真实情况,真正做到科学决策、民主决策,推动粮食工作的持续发展。

(三)密切联系群众,切实转变作风。

要与时俱进,把群众观点贯穿到整个工作当中。牢固树立为人民服务宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,时刻注意摆正自己的位置,牢记全心全意为人民服务的宗旨,千方百计为群众解难题、办实事,把推动问题的解决作为粮食工作的出发点和落脚点,切实维护群众合法权益。严格按照三严三实的要求和近期开展的“三专项以提升活动”,进一步转变作风,切实履行好“为党分忧、为民解难”的神圣职责。

按照县委关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作安排,我校党支部通过认真研究讨论,周密部署,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评,立足实际、注重实践,扎实推进学习教育实践活动深入开展,取得了初步成效,并根据有关要求,召开支委会认真讨论研究,进行反复修改后,形成我校支部对照检查材料,汇报如下:

一、遵守党的政治纪律情况和贯彻落实中央“八项规定”情况。

二分析问题,还存在一些遵守政治纪律不严、落实中央“八项规定”不彻底的问题。

一是思想认识深度不够。对党的一些重大理论观点、改革创新的策略和复杂多变的形势、任务认识不够深刻,思想上的先进、理论上的清醒与党的要求、群众的期盼还有一定的差距。

二是理论宣讲效果不佳。在宣传宣讲党的理论、方针、政策等方面,由于学习不好、理解不深、把握不准、研究不细,导致在一些宣传宣讲的过程中存在讲不清、讲不深、讲不好、讲不透情况,对党的理论、政策宣讲不到位、效果不佳。

三是支部班子民主集中制原则坚持不好。召开民主生活会,一般是流于形式、应付交差,批评少、表扬多,班子成员民主意识不强,民主集中制原则坚持不好,对一些问题不能直面剖析、挖根寻源,而是敷衍了事、一代而过,你好我好大家好,没有积极的思想斗争和批评教育,致使会议效果不好,会后依然如故。

四是支部履行应有的组织程序不全,党内生活形式单一,按规定召开的组织生活会程序不全、质量不高,达不到应有的目的,如党费收缴工作始终不能按时完成,组织生活会存在开其它会时一点而代的情况。

二、“四风”方面存在的主要问题。

经过全体党员认真讨论、集中查摆、多种形式征求意见,共征求到针对党校支部班子的意见建议26条,聚焦“四风”问题22条,其中形式主义10条,官僚主义6条,享乐主义4条,奢靡之风2条。主要是:

(一)形式主义方面。

一是理论学习不够深入,发挥“参谋助手”作用不好。虽然也经常组织党员学习,也制定了不少规章制度,但做得不深入、不系统、不透彻,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,特别是在学习的自觉性、主动性方面表现不足,存在实用主义和应付检查的做法,往往以会代学、以工代学的情况多,深入系统学习少,研究深讨更不够,学习形式单一,读听念记为主,没有真正起到以学促工的效果。

二是工作的积极性、主动性、创新性不够。支部班子思想观念还不能适应科学发展、跨越发展的需要。对涉及干部培训教育工作在全局发展中的定位认识还不够准确,站位提不高、眼界放不宽,工作思路不宽不新,工作举措不实不力,工作亮点不多不特,缺乏“只要努力就能改变,只要努力才能改变”的进取精神,导致了工作业绩不大、效果一般、状态平平。

(二)官僚主义方面。

一是思想工作做得不深不细。与党员干部职工谈心交流少,听取党员干部职工的意见少且不及时、不全面,对党员干部思想状况、工作情况、生活情况了解不深不透,帮助干部职工解决实际困难不多不细,遇到困难和问题,没有深入细致地去解决、去化解,有官僚主义作风表现。

二是深入基层、为民服务的宗旨不够,群众意识不强,虽也下基层调研,但主动性不强、不够深入,在深入了解、研究基层部门在想什么、盼什么、急什么、要什么等方面做得比较差,习惯于在办公室做事,习惯于常规式、本本式工作,有时深入基层,也是出于目的性、针对性多,真正与基层沟通思想的少,了解面上情况多,发现深层次问题少,对重点工作研究多,对支部党员干部身边的一些问题关心少。

(三)享乐主义方面。

一是支部党员干部队伍思想建设薄弱。部分党员干部团体意识、大局意识不强,个人主义和自我意识时有表现,存在说的多、做的少,言行不一的问题,干部队伍长期没有轮岗交流,部分工作能力和水平下降,干部队伍缺乏活力。

二是安于现状、进取精神不强。在工作紧、任务重、压力大时,也有过畏难情绪和看一看、等一等想法,少数党员奉献精神不够、情绪低迷,总想着“多一事不如少一事”,不求上进、不思进取。

(四)奢靡之风方面。

一是存在对中央“八项规定”的重要性认识不足。少数党员干部,对廉政风险的防范意识有所放松,对服务群众的宗旨意识有所淡漠。总认为党校是清贫单位,风险系数较低,自律观念不强,在一定程度上存在作风不够勤俭的问题,在公务接待中,存在顾情面、大手脚的现象。

二是存在讲面子、讲排场现象,有时下基层工作,被动接受了基层安排的迎送和超标准接待,有时碍于情面,也被动接受过少数土特产产品,和迫于关系给上级来人也赠送过少数的土特产品。

三、产生问题的原因分析。

结合本身实际,经过深刻剖析,针对存在问题反思,认为政治纪律和“四风”方面存在的突出问题。原因是多方面的,既有客观原因,更有主观因素。从客观上看,有时面对艰巨繁重的工作任务,工作力量明显不足,事多人少的情况尤为突出。从主观上看,主要是缺乏党性锻炼,表现在马克思主义理论功底不厚、政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党性修养和人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

(一)政治理论学习抓得不紧、不实,缺乏党性锻炼,对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观,特别是对习近平总书记系列讲话精神学习不够深入、理解不够透彻,贯彻不够自觉,特别是对辩证唯物主义和历史唯物主义理解不清、把握不准,导致有时出现认识上的偏差和实践上的缺失。

(二)对改造世界观的持续性认识不足。思想是行动的先导,有什么样的思想观念,就会有什么样的行为表现,面对“四风”方面存在的问题,缺乏清醒的认识,特别是随着市场经济的不断发展,对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后的东西抵制不力,世界观、人生观、价值观这个“总开关”把的不牢靠,有时出现“断电”情况,对党员的要求有所放松,对党员的教育有所忽视,导致部分党员干部中出现了不符合《党章》标准的言语行为,这些都是改造主观世界不够自觉主动的主要原因。

(三)宗旨意识、党性修养还不够强,全心全意为人民服务的宗旨意识树得还不牢固,有时候没有处理好对上负责和对下服务的关系,接受群众的监督还不够广泛深入,对群众负责的意识淡薄了一些,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚,有时对科学政绩观、事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,一事当前,考虑个人得失多、考虑组织工作少,对上级负责多、对群众负责少;有的放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,产生了从众心理和攀比心理,随波逐流、思想滑坡,出现讲享受、讲待遇、讲排场现象,有的放松了思想修养,言行举止没有做到一以贯之,八小时以内要求严格、八小时之外标准降低,在单位要求高、在社会上要求就比较低,出现了精神空虚、作风松懈的情况。

(四)纪律执行不够严格。支部总体上能严格执行党的政治纪律和各项规定,但有时图一时轻松,对单位规章制度的落实情况缺乏比较硬的督促检查,有时存在畏难情绪和老好人思想,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的制度落实不力,支部班子主要领导缺乏敢于担当的勇气和责任,老好人思想作怪严重,致使一些改进作风的规定和纪律没有完全执行到位,讲成绩时锦上添花,讲问题遮遮掩掩,最后“你好我好大家好”,这在一定程度上助长了好人主义的蔓延和自由主义的产生。

总之,形式主义方面问题,本质上是主观主义、功利主义的表现,根源是没有树立和坚持正确的政绩观。官僚主义方面问题,本质上是脱离实际、脱离群众的表现,根源是没有树立正确的权力观。享乐主义方面问题,本质上是革命意志消退、奋斗精神弱减的表现,根源上是放松了世界观、人生观、价值观的改造。奢靡之风方面问题,本质上宗旨意识淡化、思想观念落后的表现,根源上是党性修养不够、思想改造不彻底、个人要求不严格。

四、今后努力方向和主要整改措施。

针对査找出的“四风”方面的突出问题,通过认真剖析和开展批评与自我批评,支委班子一致认为,无论是学风问题还是作风问题,无论自身要求放松还是廉洁自律意识标准不高等问题,其根本原因还是思想信念淡化、宗旨意识淡薄、“总开关”出现偏差,群众观念不强和支部党建工作有所失误所致。为此,支委班子将要围绕中心工作搞好整改,全面落实党建工作责任制,齐抓共管、奋力改进,确保党建各项工作落到实处,把群众路线教育活动的成效体现在全面党建水平的明显提升上。

(一)进一步加强学习,提高思想认识。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,以理论上的清醒保证政治上的坚定,以理论水平的提高推动党建工作的提升。坚持理论先行、坚持持之以恒、坚持学用结合、坚持联系实际。自觉做到“多学习、少应酬,多实干、少做秀,多补位、少拆台,多奉献、少索取”,努力做好理论上的先行、实践上的先导。

(二)进一步加强班子和党员队伍建设。一是坚持民主集中制,提高支部科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念,重大事项由支部集体讨论决定。二是增强民主意识和民主作风,集思广益,博采众长,凝聚集体智慧,为科学决策提供依据。三是增进支部和党员的交心,坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持,相互补充,努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的好支部。努力打造一支“思想先进型”、“工作勤奋型”、“队伍纯洁型”、“团体高效型”的好队伍。

(三)切实加强思想政治教育。充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。要认真坚持“三会一课”制度,加强党员干部的教育管理,坚持定期的组织生活会制度,把党员干部之间谈心交心活动制度化、常态化,鼓励党员干部互相找不足、提意见,讲真话、表真心,开展积极健康的思想斗争,把支部工作的重心转到服务发展、服务大局、服务群众、服务民生、服务基层、服务群众上来。

(四)严格自律,加强作风建设和制度建设。支部班子成员要以身作则,严以律已,坚持真抓实干、敢于担当、积极创新、务求实效的作风,要求党员做到的支部委员自己率先做到,要求党员遵守的支部委员带头执行,在工作中讲大局、讲奉献,在生活中,讲团结、讲真情,带头创造佳绩,带头遵纪守法,带头弘扬正气,带头无私奉献。

总之,校党支部通过这次党的群众路线教育实践活动,做到思想上提高、作风上改进、工作上推动、生活上廉洁,真正成为党在基层的战斗堡垒。

支部组织生活会对照检查材料

(2018年3月9日)。

按照区委的统一部署,肃州区路灯管理处党支部班子围绕深入学习贯彻党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,对照十九大报告关于基层党组织的要求、党章规定的党支部职责等具体内容,深入开展学习研讨,广泛征求意见建议、开展谈心谈话,并结合工作实际,查摆了存在的问题和差距,剖析了问题产生的根源,提出了今后努力的方向和整改措施。现将党支部班子对照检查情况报告如下:

一、查摆的主要问题。

1.在政治功能发挥方面:习总书记指出,讲政治既看态度,更靠能力。去年以来,支部围绕十九大精神突出改进思想、改进工作、转变作风、改正问题,带头落实“学党史、读党章、过当日、上党课、交党费”活动,党组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的。但也存在“三重三轻”的问题,重形式轻内容,制度落实严肃性不够,有的看似落实了但质量不高;重人情轻党性,组织功能战斗性不够,批评与自我批评力度弱化;党员作用先进性不够,评先进、树典型抓得多,硬起手腕纠治问题少。

2.在牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”方面:都能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,但学习上缺乏深度思考,零打碎敲多、系统学习少。具体表现在:对党的十九大报告学习不足,对照学懂弄通做实的要求,仍停留在学懂上,甚至个别党员未对十九大报告进行全文通读学习,在学懂的基础性学习上仍做的不足,弄通做实未下功夫。由此反映出支部班子在抓支部党员思想理论学习上做的工作还不足,学习的次数不多,学习的广度和深度不足,学习的方式方法依旧停留在以往的老路上,创新方式不足。

3.在持续纠正“四风”方面:一是形式主义方面:我支部对照有关规定和要求,组织了党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。虽然支部党员基本都参加了学习,但由于基层党员忙于业务,自行学习时间不充分,学习形式和方法单一,读文件听报告多,而交流提高撰写学习。

心得体会。

少,在上交的学习心得体会上,深度不够,剖析的不够全面彻底。二是官僚主义方面:具体表现在,支部思想工作做得不够细致,真正与基层沟通思想的少,听取意见不及时不全面,对基层党员思想状况生活情况了解不全面,帮助基层职工解决实际困难不多,导致有时候有官僚主义的工作作风,大而化之,没有深入细致地去化解矛盾。三是享乐主义方面:艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡薄,支部党员大局化意识、整体化意识不够强,逐渐出现安于现状,按部就班。在工作紧、任务重、压力大时,有畏难情绪和等一等、看一看的想法。四是奢靡之风方面:有些党员没能始终如一贯彻勤俭办事、厉行节约的要求,日常生活中没有将勤俭节约的思想贯彻到平时自己的生活中去。

4.在加强作风建设方面:推动全面从严治党落地生根的力度还不够大,对党员教育从集中性向经常性延伸的衔接还不够紧密,在“三会一课”的落实上还不够到位,干部队伍建设方面,党务干部的培养力度不够。具体表现:支部班子成员自身从事党务工作经验不足,仍停留在提升自身上。

5.坚持组织生活制度方面:一是批评和自我批评不够经常有力,参与支部组织生活时,仍存在把行政职务带进党内生活的习惯,在组织生活会上作指示、提要求,以普通党员身份开展批评和自我批评的力度不够,忽视了党的组织生活的严肃性和规范性。二是由于严格有效的政治生活锻炼不足,导致少数党员党性观念淡薄、宗旨意识弱化、理想信念不够坚定,甚至产生了弱化党组织战斗力、影响党员先锋模范作用充分发挥的负面作用。

6.遵守党的纪律方面:在具体工作中,虽然把遵守廉洁纪律纳了单位党风廉政建设责任制考核和干部述职述廉内容,但考核的指标不够细化、完备,对党员干部遵守廉洁纪律的监督机制还不够完善。廉政风险防控仍需加强,对重大事项、重点领域、关键环节的防控措施还不健全。

二、产生问题的原因分析。

(一)坚定理想信念的自觉性不够。因支部班子成员均身兼数职,各项工作分薄了党务工作及支部建设的时间和精力,导致放松了对自身建设的要求,没有持续不断的加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性的追求,放松了对理论的在学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼,影响了思想的进步和工作的推进。

(二)严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。没有很好地坚持“一切从实际出发”,“解放思想”也做得不够好,经验主义多些,“与时俱进、求真务实”也做得不够,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

(三)勇于担当作为的积极性不够强。由于支部工作和党员本职工作任务繁重,工作压力大,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好,工作存在保量不保质的现象。有时在工作发展思路上唯条件论,有时从客观条件上找原因多,在工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够,积极性不高,存在工作部署多,督促检查少等现象。

三、努力方向和改进措施。

(一)加强学习,提高政治素质,在增强党性修养上下功夫。支部成员应克服以干代学,以会当学的问题。做到锲而不舍、学有所获。以党章为镜,把坚定理想信念作为永久课题,把理论学习作为做好工作的第一道工序,做到党的理论每创新一步,武装头脑就跟进一步,理论水平就前进一步。通过学习十九大精神报告和习近平新时代中国特色社会主义思想,更加坚定的把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,始终在思想上、政治上与党保持高度一致。

(二)勤于职守,认真履职,在进一步转变作风上下功夫。在实际工作中要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,坚持自重、自警、自励,带头学习贯彻党的十九大精神,以更加严格的标准,更加有力的措施,严格执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律。紧抓党风廉政建设,带头执行廉洁自律各项规定,严格按制度和程序办事,努力推进提质提效。

(三)增强宗旨意识,在服务大局上下功夫。认真贯彻党的群众路线,树牢宗旨意识和群众观念,始终做到群众利益至上。深入基层、深入群众,掌握第一手资料。积极开展扶贫攻坚行动,深入联系村、联系户联系服务群众,坚持定期入户走访,采取切实有效的办法解决群众困难的问题,多办实事好事,加快脱贫致富步伐。组织学习先进典型,注重正面引导,多给党员交任务、压担子,不断提高党员干部的责任意识、担当意识和奉献意识,推动党员在事业发展、服务群众中彰显先锋引领作用。

(四)贯彻从严治党要求,在营造风气上下功夫。坚决贯彻落实党的十九大各项任务,认真学习党章、党纪、党规,把纪律和规矩挺在前面,严明政治纪律和政治规矩,充分发挥党支部在落实党风廉政建设“两个责任”和中央八项规定精神中的职能作用,进一步落实习近平总书记“四风”问题不止步的指示精神。

组织生活会对照检查材料

根据管理中心党委关于认真开好20_年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,___所党支部及时做好会前准备工作,支委成员广泛征求了意见提议,班子成员之间严肃开展谈心谈话,并认真对照要求深入查找了支部班子存在的突出问题,分析了问题原因,明确了今后的改善方向和整改措施,现就支部班子存在的问题对照检查如下:

一、查找的突出问题。

(一)贯彻上级党组织工作部署,落实“三会一课”等组织生活制度方面。

贯彻上级党组织工作部署方面:存在重部署轻落实的问题。虽然对上级的工作部署能及时落实,但还有“雷声大、雨点小”的现象,致使一些工作浮在表面,出现前紧后松的现象。比如中心每季度检查反馈的问题跟进不够,没有及时督促部门或相关人员去落实;个别支委成员对上级部分规定及重大决策理解不深不透,执行不全面。

落实“三会一课”等组织生活制度方面:一是“三会一课”资料老套,没有新意。联系党员思想、工作和生活实际不紧,针对性不强。党课方式创新不够,形式单一,质量不高,只满足于时间、次数要求,资料缺乏创新,与形势的发展不相适应;二是党日活动开展不经常,没有按照“六个方面”的规范要求每月组织开展一次主题党日活动。到革命传统教育基地、红色教育基地和具有廉政特色教育基地理解洗礼不多。党员政治生日活动开展不及时,没有完全按照“四个一”资料来开展,有按季度过政治生日的情景;三是没有用心去谋划好组织生活,有随意性和主观性的现象,对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧,针对性不强。

(二)党员教育管理方面。

一是对党员教育管理停留在“会议要求”上,没有注重引导党员树立正确的政治方向,充分发挥党员的先进性,帮忙党员增强组织纪律观念,以致组织生活达不到党性锻炼的目的,如支部负责人在抓党建工作和干部监督工作中,也没有时时做到强调梦想信念;二是在组织学习时,大多根据上级要求进行,方法比较呆板、单调,有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。对新党员教育跟进不够,如20_年四季度党建工作督导中,发现个别新党员对相关党的知识不够了解;三是思想性不强,不能有效解决党员的思想困惑,对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响,从而制约了教育功能的正常发挥。

(三)联系服务群众、改善工作作风等方面。

一是深入一线不经常。异常是__站相对偏僻,支部班子整体习惯于坐在办公室电话了解工作情景,实地掌握、深入了解工作不多;二是科学谋划工作缺乏。多于按部就班,工作上进取意识不强,统筹协调、科学谋划工作本事欠缺,创新工作、难题的新思路、新举措不多。如在“党建+”工作中,片面的认为难度较大、形式较多,没有按照相关安排及时分步实施,更没有创造性的去开展。有的支委成员缺乏大胆钻研的精神,导致工作只是应付性地完成,缺少亮点;三是职责意识缺乏。个别支委成员对业务及日常管理不够精细,各个环节没有照顾到,职工还有不满意的地方。也有满足已有成绩,对于分管的工作在统筹部署、督促检查和推动落实上跟进的不够及时的情景。有的支委成员认为自我处在远离所部的独立站,对分管的工会、共青团工作关注少、研究少;四是不能严格遵守劳动纪律。支委成员不一样程度存在迟到早退现象,上班时间偶尔也会做与工作无关的事情。有的存在“一团和气”的思想。比如有时碍于情面,对有些同志违反工作纪律没能及时制止。

二、存在问题的原因。

(一)理论武装不够全面。虽然支部能认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,但成果转化不快,存在“挑食”主义,对与支部工作联系紧密的资料更关注,对其他领域的资料只是蜻蜓点水,以致党员对新思想、新理念掌握不够、运用不足;班子整体存在理论学习的主动性不强,没有正确处理工作与学习的关系,以忙碌为借口,以工作为理由,没有全身心投入到学习中。

(二)宗旨意识不够牢固。支部设身处地为员工群众解决问题不多,成员中主动与司乘朋友打交道少,与员工交流谈心不经常,没有沉下心去了解职工群众的问题和难点。与地方相关部门联系不够紧密,也很少与沿线村民联系接触。

(三)组织生活坚持不够严谨。严格遵守党内政治生活有关规定做得不够,如在“三会一课”、党员活动日等政治生活缺乏结合实际,创新性的开展,以致党性锤炼不扎实;支部班子能抵御社会上形形色色的诱惑,拒绝各种各样的围猎,但时刻以“四讲四有”合格党员标准约束自我不够;支部成员践行社会主义核心价值观表率示范作用不强,在某些细节放松了要求。

(四)推动落实不强劲。支部对解决党员队伍中存在的梦想信念淡化、党员先锋模范作用不明显等问题,下的功夫还不够。党员领导干部“头雁”意识不强,表率作用发挥不到位,没有把职责担起来,把职责落实下去。支部班子整体存在内心有图安逸、怕吃苦的想法,满足于完成任务、应付检查,忽视了对一些小矛盾小问题的管理教育,还存在怕得罪人的“老好人”思想。

三、改善的方向和措施。

(一)改善方向。

从坚持“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等具体组织生活制度做起,以严格的党的组织生活,促进党内政治生活的全面加强和规范。着力解决组织生活不经常、不规范、不严肃、随意化、庸俗化、平淡化的问题,坚持求实创新,严格党的组织生活,发挥支部战斗堡垒作用,团结带领党员全心全意服务群众,为党的事业增添正能量。

(二)整改措施:

1.充分认识组织生活的重要性,增强主动性。一是把过好组织生活作为一件头等大事,做到思想认识上水平,工作盘子有位置,具体落实有制度;二是注重党员在组织生活中的主体地位,增强互动性。让党员事先参与组织生活会的安排,集思广益,激发支部成员的参与意识,转化为每个党员的自觉行动;三是紧密联系党员思想工作的实际,增强针对性。围绕发展和中心工作这个主题,资料上与单位实际相适应,与当前工作重点相衔接,与广大党员的思想现状相协调,克服重形式轻资料,重过程轻效果的倾向;四是丰富组织生活的形式,增强实效性。继承、创新组织生活形式,变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式,切实增强组织生活的吸引力。

2.创新专题党课方式,增强党课活力。一是创新主体,党课授课人由“领导、专家主讲”向“广大党员一齐讲”的转变,从户内书籍视频学习转向户外实地体验的转变;二是创新资料,实现“单一资料、单向灌输”向“主动学习、多元化教育”的转变。引领党员贯彻党的新思想和新理论,引导大家学习身边的先进人物,分享普通党员。

心得体会。

工作经验等。经过身边人讲述身边事身边事教育身边人的形式,触动每位党员的心灵;三是创新形式。一方面实现“线上线下相结合,随时随处是课堂。”牢牢把握动态化信息化条件下党员思想状况的新变化开展“微党课”,采取qq群微信群微信公众号等方式进行学习和交流。另一方面采取实地参观听党史专家红军后代讲党课,观看情景党课等形式来丰富活动载体,提高党员思想政治素质。

3.增强服务意识,不断增强支部班子的凝聚力和战斗力。一是强化领导班子的团结建设,坚持团体领导,民主决策,正确处理好团体领导与个人分工负责的关系,班子成员间相互协商、沟通,杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养,提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识,更好地为员工群众服务,密切党群、干群关系。

4.进一步改善工作作风,密切联系群众。切实解决群众关心的热点、难点问题,树立勤工作、求上进的良好氛围,创新工作方法,努力提高驾驭全局的本事,认真学习党的政策法律法规,不断。

总结。

经验,提高工作本领。

5.加强党员教育,增强党性观念。一是坚持和完善“三会一课”、党员活动日、党员志愿服务、二五学习等制度和做法,重点抓好党的基本理论、基本路线、基本知识教育,同时,开展各种活动,坚定党员政治立场,加强党性锻炼;二是加强党员人生观、世界观和党性教育,使党员与党组织坚持高度一致,不为金钱所动,不为利益所惑,坚定听党的话,永远跟党走的决心;三是加强党员廉政建设,树廉风、唱廉歌,引导党员带头遵纪守法,严格遵守各项规章制度,自觉理解群众监督,多做善事好事,做群众信赖的人。

总之,支部班子将以“抓铁有痕、踏石留印”的工作作风,高标准、严要求落实上级组织工作部署,严格执行组织生活制度,充分发挥支部堡垒作用和党员先锋模范作用,为各项工作目标的实现供给思想、组织和作风保障。

党员组织生活会对照检查材料

总结。

经验,结合工作实际,现将个人有关情况报告如下:

一、存在的问题。

在“遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律,对党忠诚老实,不当‘两面派’,不做‘两面人’,执行上级党组织决策部署”方面:

一直严格要求自己,尤其是严守党的政治纪律、组织纪律作为思想和行动的基本准则。但经过深刻反思,在工作中还存在着一些亟待纠正的地方。主要表现在:

一是对违反政治纪律的言行自觉抵制和纠正不力,认为只要自己做到不信不传就可以了,没有必要“太认真”、“太较真”,如对他人在谈论或发布的一些错误言论,往往听之任之、没有及时地给予纠正。二是对工作中存在的一些小的失误和问题,则能遮就遮、能掩就掩,习惯于用“瑕不掩瑜”来自我安慰。三是面对当前体制改革工作的开展,对自己被安排哪个新的岗位产生了一点思想波动,没有全身心的投入到应该干的工作中去。

在“认真落实习近平总书记关于进一步纠正四风,加强作风建设重要批示精神,重点查摆形式主义和官僚主义新表现”方面:

虽能充分认识到“四风”的危害,并能防止和纠正形式主义、官僚主义,但在转变作风上还存在着一些不足。主要表现在:

一是存在对领导关注的事项、关心的工作,习惯于表态高嗓门、落实快节奏;对不易引起上级领导注意的日常性基础性工作,则落实的积极性不够、主动性不强。因工作特点,经常在外,只忙于自身纪律审查工作,对机关发的个别文件和所联系县区及市直部门报送的需要把关的个别材料,就安排在机关的同志看一下、走程序,作为没有履行好上报领导前把好基础关的职责。二是在工作中只就查,没有深入思考党员领导干部发生违纪问题所涉及的政治生态、家庭情况、个人成长经历、性格特点等背景因素,不能做到总结提升,为领导提供参谋的作用发挥不够。三是对机关安排的调研活动疲于应付,作为联系县区和市直部门的纪检监察室,理应更好的完成调研任务,但有时在开展调研时,只是听听汇报,把汇报材料简单修改后当做调研成果。四是存在耍态度、不耐心的情况。沟通请教问题时,赶上自己手头工作繁重,有时会不耐心听这些同志的汇报,或者让其回头再来沟通。

在“落实组织生活制度方面,认真查摆三会一课制度落实不到位,组织生活不规范方面问题”方面:

能够主动参加党的组织生活,按规定自觉缴纳党费,但在一些具体方面还需进一步加强和改进。主要表现在:

一是思想上重视不够,本室人员经常各自带队外出工作,没有利用好都在机关的机会开展党小组会,有限的几次党小组集中学习时,也是为了按要求完成相关工作任务,在准备不充分的情况下,匆忙召开,有走过场的现象。二是批评与自我批评不到位。碍于情面,对同志当面批评少。存在“只栽花、不挑刺”的好人主义现象。

二、问题产生的原因剖析。

通过认真剖析,以上问题的存在,主要还是主观原因造成的,具体表现在以下几个方面:

(一)理想信念不够坚定。片面认为理论学习是“软任务、软指标”,学得好坏也难以衡量,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理,能适应工作就行,潜意识里放松了自身学习和主观世界的改造,对于一些不良现象缺乏抵御和辨别能力,在一些具体问题上有随波逐流的情况。

(二)党性修养、党性锻炼抓得不够有力。没有真正认清弄懂“心中为何”与“行动如何”的问题,不能很好地处理“知与行、说与做”的关系,对理论精髓理解不深,把握不牢,不能创造性地运用到纪检监察工作实践中去;对加强本室同志党性锻炼重视不够,不能很好地开展批评与自我批评,对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”的“老好人”思想仍未从根本上祛除。

(三)“为民人服务”的宗旨意识树立得还不牢固。世界观、人生观、价值观改造得还不彻底,思想深处抱有“小算盘”“小九九”,患得患失。内心有图安逸、怕吃苦的想法,有风险的不敢干,难度大的不愿意干,无先例的不肯干。与群众的感情不够深厚,习惯于往上看、接天线。

三、整改措施。

第一,把政治建设和理论武装作为总开关,既要从组织上入党,更要从思想上入党。自觉把加强学习作为一种责任来履行、一种习惯来培养、一种能力来提升,切实提高本室同志的整体理论素养和政策水平,跳出“只会埋头拉车,不会抬头看路”的圈子。严格按规定参加党员大会、党支部会议,组织好党小组会,学习过程中抓住“学深、弄懂、做实”三个关键词,真枪实弹地学,由表及里地钻,真正使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行,成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。坚持理论联系实际的马克思主义学风,切实做到学以致用。

第二,自觉向中央基准看齐,向党的核心对表。严格执行请示报告制度,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,切实做到看得清大势、站得稳立场、辨得清方向,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格执行上级党组织决策部署,坚决服从组织安排,在以后新的岗位上一丝不苟的完成领导交给的任务。克服怕得罪人思想,对错误言论敢于批评。

第三,改进工作作风,做好本职工作。把自己承担的每一件工作都用心完成,以一颗公仆心放到岗位上,领导交待的任务保证完成,同时合理安排基础性工作。认真落实机关发布的通知,按要求处理各地各单位报送的需要把关的文件,耐心细致的解答同志的询问,给予合理的答复。

第四,强化纪律意识,保持清正廉洁。始终把纪律和规矩挺在前面,严格落实中央八项规定精神和党风廉政建设各项规定,时刻保持政治警醒,坚守干事、做人底线,正确行使手中权力,不徇私利,不搞特权,正派公道做事。坚持以身作则,强化厉行节约意识,从细节和小事上做起,对自己、家人、亲属及本室工作人员勤教育、严要求,清白做人,踏实做事。

组织生活会个人对照检查材料

认真贯彻落实集团党委关于召开20__年度基层党组织组织生活会会开展民主评议党员工作的通知,为开好此次专题组织生活会,党支部按照公司党委的要求,通过专题组织学习,广泛征求意见,深入谈心谈话,做了认真充分的准备,认真撰写对照检查材料,在此基础上,惠农党支部决定召开专题组织生活会。继续深入开展“两学一做”教育活动,通过进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、新修订《中国共产党章程》、习近平总书记系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件和规章制度,观看《巡视利剑》、《永远在路上》等专题片,通报违反中央八项规定精神、损害群众利益典型案例,对照《党章》规定的党支部职责,重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题找差距,并对存在的突出问题原因剖析,以及下一步具体整改措施。

一、对照党章重点查摆“3个方面”的问题。

1、是否存在党建工作述职评议和上级党委督查通报的问题未按时整改到位,党建工作上级党组织不安排不部署,下级党组织不重视不落实的问题。

一年来,党支部严格按照党章规定开展党建工作述职评议,加强自身建设,积极履职尽责,坚持问题导向。严格按照公司党委的工作部署开展党员学习,并积极组织开展每月“主题党日活动”与“三会一课”相结合,认真组织落实公司党委的各项工作整改,切实做到立整立改。

2、是否存在党建工作资料管理不严、缺少损毁的问题。

档案资料按年度进行装订并封存,严格按照资料管理查阅管理办法管理。

3、是否存在软弱涣散党组织长期存在,得不到有效整顿转化的问题。

支部坚持集体领导和个人分工负责相结合,实现决策科学化和民主化、规范化,支委积极维护班子的团结,认真坚持民主集中制和贯彻落实“一岗双责”,涉及分公司的重大事项,坚持支委会集体民主集中制原则。

二、对照检查的突出问题。

1、党支部班子及成员经常到各部门交流谈心,了解和解决部门和职工存在的问题。

2、党支部班子成员对维修和抢修工作的关注度不够。

3、公司业务审批手续及业务流程多而且繁琐,业务工作耽搁时间较长。

4、厂级及班组培训与日常工作紧密结合,提高学习质量,减少学习频次。

5、党支部创新“三会一课”的学习方式,利用微信平台将学习和会议内容转发,组织开展形式多样的党员活动,提升党员和职工的凝聚力。

6、党支部将党建工作进一步提升,加强党员的监督和管理。

三、存在问题的根源剖析。

1、服务意识有待加强。支部委员深入职工了解职工意愿和征求意见不够,这是服务意识不强的表现。分公司工作重点放在安全生产和市场拓展、提质增效多,党建工作的服务对象是全体党员和职工,在保安全、抓发展、促经营的工作前提下,必须充分了解职工所急所想,将职工的意见和意愿放在第一位,时刻了解和掌握职工的思想动态,要充分尊重职工的意愿,保护好、引导好职工个人发展,更好的促进工作的积极性。

2、存在求稳怕乱的思想。由于工作事物较多,按部就班的开展各项工作。发生维修、抢修时,严格按照应急抢修制度执行,班子成员和分管领导着重关注抢修材料的购置和调拨、停水时间、停水区域、影响用户和用户投诉处理工作。在抢修时第一时间赶到现场,对施工现场安全管理,交叉施工作业和大型机械施工等工作安排,但在维修和抢修时对维修员实际工作关心和关注较少。

3、存在安于现状、锐意进取的工作意识不强。工作中始终坚持高标准、严要求、求实效,开拓创新少,墨守成规多,在供排水公司高速发展阶段,缺少创造性地推进惠农分公司发展的工作举措,站在总公司角度谋划思考工作的能力还需有待加强,还存在惯性思维、惰性思维,是总公司的工作不到位,我们上报,催了就满足的状态。工作中习惯“按部就班”,“差不多就行”,存在为了完成任务而完成任务的现象,没有切实根据实际情况督促和建议性的开展工作。

4、主动作为意识、创新意识还不强。在面对新问题和新任务面前更多的是老思路、老办法,与实际工作不相符,需要上级管理部门下发制度,对事物的发展认识不深,积极性、主动性不够,存在观望态度,缺乏主角的思维。奋斗干事的激情不足,工作中遇到问题讲困难的多,想办法的少,攻坚克难、勇于创新的精气神和推进工作干事业的紧迫感和责任感不足。

5、学习的深度和广度不够。虽然党支部带领全体党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大报告,但是在学习中还存在存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,党员不能自觉静下心来学习,导致了政治理论学习效果不明显。学习主要是根据党委的学习计划进行,方式、方法比较呆板、单调,开会时有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

6、通过不断加强政治理论学习,党支部班子对政治纪律和政治规矩的意识不断提升,能够始终同中央、集团党委和公司党委保持高度一致,对党忠诚老实,不存在当面一套、背后一套的情况。开展批评与自我批评的自觉性不强,在党员评议时缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。

四、今后的努力方向和整改措施。

1、走进职工谈话谈心,解决实际问题。

深入各部门开展交流谈心,切实解决职工关心的热点、难点问题。支部委员要坚持执行深入联系点制度,把企业发展和企业管理、经营思路中的热点带到职工中去,给职工深入讲解带有政策性、全局性和特殊性的企业发展问题,使职工关心和融入到的企业发展中来。面对面听取职工意见和存在问题,形成问题清单,能解决的立即解决,暂时解决不了的做好解释工作并形成备案,超出权限范围的及时上报,做到件件有着落。

2、保障安全生产,提升后保障服务。

班子成员和支部委员要切实担当好职工带头人、领路人,充分发挥桥梁纽带作用,把服务职工和安全生产管理工作紧密结合,延伸为职工服务链条、拓宽为职工服务领域、创新服务职工的方式。在严格落实和执行应急抢修的同时,完善保障后勤服务、实施跟踪服务,全面提升为职工服务意识和服务质量,切实做到察民情、知不足,班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识,更好地为职工服务,进一步提高领导班子成员在职工中的威信,以更“实”的工作作风全面推进供排水事业不断迈向新的阶段。

对照材料组织生活会

星期六,妈妈坐在沙发上飞针走线——织毛衣,看着她龙飞凤舞,我心生好奇,心想真好玩,可惜我不会织。于是就吵着闹着要学。

妈妈受不住我死缠烂打,终于肯教我了。

妈妈先做示范,打结,添针,接着挑线。开始编织了,只见她左手拿串有毛线的针,右手的小拇指用来绾线,食指和大拇指用来管住另一根针,一针又一针………我以迅雷不及掩耳之势抢走了妈妈手中的线,学着她的样,慢慢地织。第一排顺利完成,可第二排就织不动了,我慌了,该不会打死结了吧。心急火燎地一拉,呼的一声线被我扯断了。

这时妈妈来到跟前,耐心地示范,这一次我看得特别仔细。

重新再来,学着妈妈的样子织啊织啊,最后终于成功了。

这小小的一件事,却让我受到了大大的启发:做什么事情都要有耐心,懂方法。

文档为doc格式。

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