教师组织生活会对照检查材料(通用16篇)

时间:2023-12-14 08:15:46 作者:曼珠

汇报材料在工作环境中是非常重要的,它可以向上级汇报工作进展或向同事分享经验。以下是小编为大家整理的一些汇报材料范例,希望能够为大家提供一些启示和指导,欢迎大家一起来参考和学习。

党员教师组织生活会对照检查材料

开展学习教育活动并开好党支部专题组织生活会,是学习教育的关键环节,教师“民主生活会个人对照检查材料。组织生活会开的质量如何,是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以,一定要深刻认识组织生活会的作用,用好批评与自我批评这一有力武器,提高组织生活会质量,促进“”取得实效。

在召开组织生活会前,要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析,准确查摆问题,与同志间相互交流谈心,广泛征求意见,促进团结,求得共识,找准关键问题的所在,高标准、严要求的写好分析材料,充分做好组织生活会的各项准备工作,对组织生活会上各个环节做到心中有数。

开好民主生活会,关键是要认真开展批评与自我批评。

开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。

对待批评时,要认真听取,虚心接受,有则改之,无则加勉,实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思,不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由,从错误中汲取教训,及时改正,化被动为主动,变不利因素为有利因素,使问题朝着积极的方向发展。批评别人时,是提醒和指出他人的缺点和错误,提出改进意见,目的是帮助同志。因此,态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查,也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气,没有达到批评和促动的目的。

自我批评,是对自身缺点和错误进行剖析,目的是自警、自励。因此,解剖自己时,态度要诚恳,要多从主观上深挖根源,切实触及思想和灵魂。结合“”学习教育,检讨自己的学习和工作,语言要清晰明确,敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想,以便达到更好的效果;不能浅尝辄止,肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言,实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则,这样就导致了走过场,没有实际意义。

“”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容,其基础是开好“”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器,抵制“四风”,严格践行三严三实,努力提升个人品德,切实把服务群众工作落到实处,做一名合格党员。

教师组织生活会个人对照检查材料

我参加工作20年,入党16年,从1994年8月分配到景洪市三中任初中数学教师,1998到7调入景洪市民族中学,在组织的教育培养及充分信任下,1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点,经过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自我的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自我存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉资料,践行教育实践活动的全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查找存在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改善工作方式、方法,提高自身本事素质,现将自我对照检查情景汇报如下:

(一)遵守和执行党的政治纪律情景。本人认真遵守党的政治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点,在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央坚持高度一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。

(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定情景。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。

(三)需要向组织说明的情景:本人没有公务用车,20-年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校团体公用办公室,没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不理解和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。。

形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自我总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自我工作任务重,不进取主动去履行自我的职责,有推诿思想。好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真职责、坚持原则、照章办事,但应对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。

官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主动到教师中了解情景和征求意见,所以团体凝聚力不够,协作本事需要进一步提高,服务不主动,服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬,不耐心。

享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情景。工作中,一向要求自我认真负责的对待每件事,进取主动地把事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。如:应对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想感到累、“缓口气”的思想,甚至还出现向领导发牢骚的情景,没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有异常的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的想法,想获得一些似乎是自我应当得到的荣誉和功利。比如:应对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作,对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作,有畏难情绪,有求稳心理,攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。比如:应对处理一些重大事件,不必须要研究那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、职责感。

在形式主义方面构成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自我总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自我工作任务重,不进取主动去履行自我的职责,有推诿思想。认为自我是学校老教师、老资格,放松自我的一个党员干部的觉悟,认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自我是教师,对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面构成的主要原因。安于现状,缺乏上进思想,自我总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向,缺乏较强的事业心和职责感。

1、加强理论学习,不断提高业务素质。

提高政治理论学习的进取性与主动性,不断的用政治理论知识指导自我的工作。“学海无涯,教无止境”,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要进取学习,不断提升自我的业务本事。有机会必须进取技能培训、外出听课、等不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

2、进取参加学校组织的教学、教研工作。

作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自我要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还进取和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索,提升科研本事。

科研来源于教学,服务于教学。今后,我会进取参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自我认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自我的科研本事,为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性。

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,进取开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员教师、专业教师、学生长效的联系机制。

总之,作为教师已明确了自我肩负的职责。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自我,使自我在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

高校教师组织生活会对照检查材料范文

组织生活会:是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

按照组织生活会要求,我认真学习领会了习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大会议精神,并结合思想和工作进行了深入地自纠自查,发现了自身存在的问题,深刻反思和自省,明确了问题根源和改进措施,现将个人检视剖析材料汇报如下:

“不忘初心”是全体党员的党性要求,也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。我们要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人,不断前进的根本动力。作为一名党员教师,我的初心就是教书育人、为人师表,为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。回顾这一年工作,能做到爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法、率先垂范,全心全意为人民服务。在今年,能够认真学习党的文件和精神,阅读党刊等杂志文章;积极参加组织生活,做学习领导的好帮手,做一名不忘初心的合格教师。

(一)在理论学习方面存在的问题。一是学习的系统性还不强。学习上没有严格按照计划推进,存在时紧时松的现象。学习内容缺乏持续性、连贯性,在深入思考内涵精髓上做的不够好,学习效果没有达到预期目标。二是学以致用的指导成效还不明显。教学内容和形式不够吸引学生,备课不充分,缺乏整体规划。三是大局意识还有待进一步提高。利用现有的教育资源和优势,深度挖掘组织,为推动我校各项重点工作站在全局考虑推进工作还不够。

(二)在严以律己方面存在的问题。一是在履行党员义务方面还不够主动。对社会上流传的一些不良思潮、错误言论,朋友圈转发的负面新闻,特别是一些涉及教育领域的一些煽动性言论,还没有完全担负起揭露和纠正的政治责任,勇于反击的意识不强,力度不够。二是纪律执行还不够彻底。虽然能够严格履行党章党规党纪的政治责任,把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,但仍存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题。比如,在开展组织生活时,批评与自我批评还做得不够好。

(三)在履职尽责方面存在的问题。一是服务群众的担当担责上有差距。今年以来,中央和省市关于教育工作存在问题的有效解决要求非常明确具体,件件涉及群众切身利益。在实际推进工程中,对实际问题的复杂性特殊性认识不够,把握的不准,面对面解决问题的担当精神还有欠缺。二是服务教育对象的实效性上有差距。比如,对学生家长反映的问题,能够积极协调解决,但对一些需要学校配合,甚至需要上级主管部门解决的问题,还有所欠缺。

(四)在思想觉悟方面存在的问题。一是党员先锋模范作用发挥的不好。在主题教育中,通过学习先辈先进、身边榜样,到现场接受爱国主义教育,进一步坚定了理想信念,但在转化落实到实际工作中还做得不够好。比如,平时接受先进典型教育多,示范带头开展志愿服务少,充分发挥党员先锋模范作用做得不够。二是创新推动工作的意识不强。知识储备不够,学习不够深入,作为一名英语老师才疏学浅,当今的中学英语老师,素质水涨船高,自己作为专业的教师,能力还是太有限。平时学习不够系统和深入,学习的强度、广度和厚度都不够。

(一)思想方面。主动把理论学习摆在突出重要位置的意识不强,学习不够全面系统。对党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想全面深入学习理解还有差距。在处理具体工作时,运用科学理论指导实践的针对性不强。

(二)政治方面。在面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,放松了对自身理想信念建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作的自觉性有所减弱。

(三)作风方面。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,严格对照党员干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界不经常。从维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益的高度反对批判不良风气的担当精神不够。接受群众监督意识有所弱化,对调查研究的重要性认识不足,也没有坚持好从小事做起,真正把群众观念植根于思想中、落实到行动上。

(四)能力方面。工作中过多强调求稳怕变,习惯用老思维、老办法、老套路开展工作。持之以恒的劲头少了点,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。没有真正将高质量、高效率的工作标杆树起来,责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足,“争”和“创”的意识有所弱化。

一要加强理论学习。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神作为首要政治任务,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要全面系统领会习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义立场、观点和方法,全面掌握党中央各项重大战略特别是关于教育工作的决策部署。

二要坚定理想信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终,把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈,坚持读原著、学原文、悟原理,并将学习成果融入到指导和推进工作中,确保学思用贯通、知信行统一。要坚持学以致用,准确把握习近平总书记对教育工作的新要求,把理论学习和工作实际紧密结合,围绕解决问题和加快发展,最大程度的把所学的知识运用到实际工作中去,进一步提升政治素养和思想境界。

三要锤炼党性修养。要坚持学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,坚定正确的政治方向,提高党性修养和思想品行,努力保持共产党人的政治本色。要坚持向先进看齐,向榜样看齐,进一步发挥党员先进性作用,在各项工作中始终保持共产党员的模范带头作用。

四要强化担当意识。要以学习贯彻党的十九届四中全会精神为契机,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把求实效作为一切工作的目标。要向学校的领导、老师和同事、同行教师请教,多网络课程,提高自己的教学水平;运用各种方式鼓励学生参与学习,做好培优补差工作。

根据召开组织生活会的要求,我联系自身的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现对照检查汇报如下:

一是学习的自觉性不高,存在以干代学的现象,有时候只是重视在口头上,没有具体落实到行动上,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,在学习中存在有时间就学,没时间就丢一边,要用时就学,不用时就丢一边,从而导致学习的自觉性不高。

二是学用结合的关系没有处理好,对待理论学习只满足于片面的引用个别原理,而不能有效的与实际工作紧密结合起来,存在理论学习与实际工作脱节的情况。

三是创新意识不够。在具体工作中开展工作的方式过于保守,力度上不够,思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。

上述主要问题和不足的存在,有多方面的原因。通过认真分析,主要是以下几个方面的原因:

一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论知识的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辩证关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,利用理论知识认识问题、分析问题、解决问题的能力还有待提高。

三是改造主观世界的自觉性不强,虽然我们经常讲“在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界,但实际上往往存在重视前者轻视后者的情况,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己的要求放松了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

通过开展本次民主生活会,我认真反思了自己的不足,在今后的工作中努力做到以下几点:

一是深入学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、新《党章》等内容,要静下心来全面、深入、系统的学习,要让自己真正钻进去,不断打牢理论功底。

二是树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

三是大胆创新,锐意进取,善于总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足,不断提出改进工作的新方法、新思路,努力推进工作再上新台阶。

以上为我的个人检查材料,恳请大家批评指正。

1.思想境界方面:在日常工作方面,本人能够保持良好的思想道德和生活情趣,但也客观存在着日常工作中服务意识不到位的现象,对于服务学生的力度还不够,主动关心学生的思想还有待于提高。

2.责任担当方面:作为一名党员,在日常工作中,我能够较好的履职尽职,较好的完成了各项工作任务;但也存在着思想退缩、行动退缩等现象。开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,但是监督落实还有所不够,。

3.在工作创新上。对待困难有些畏难情绪,满足于叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。

一是思想觉悟不高,认识不够。四个意识树立的不强,放松了自身的学习,对理论学习和业务学习都不够深入细致,对所学的有些内容理解的深度不够,看问题的高度不够,认识不足。

二是担当作为的能力不够强,不能把党员的主要担当作为党员的先进性来看,对事务性的工作不能精细化、准确化。保持和发挥党员的模范作用不够。只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷得不紧。

三是缺乏积极进取精神。对优秀的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。教学上有些随意,语言表达精准性欠缺。

四是党的政治纪律和组织纪律弱化,没有时刻高标准严格要求自已,纪律要求松懈。

1、进一步发扬党的优良传统,加强学习。要加强思想政治理论学习,坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风,努力实践党的基本理论,学习中以以解决实际问题为出发点,以提高工作效能为落脚点,注重理论联系实践,增强自身政治理论功底,实现理论与实践的有效统一。同时,要在加强学习中不断提高党性意识,在改造客观世界过程中不断改造主观世界,注意自身加强党性修养,真正做到"讲党性、重品行、作表率”。

2、团结协作,虚心学习。敢于指出别人的缺点或做得不当之处,敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争,和谐相处,共同进步。

3、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,通过学习、向同行请教,提高自已的业务能力,绝不遇难而退,要敢于与一切困难作斗争,刻苦钻研业务知识,做到政治、业务两过硬。

4、改进工作作风,多和同事、领导沟通。争取把工作做得更好,尽量避免工作失误。注重党性,不断提升自我的政治和规矩意识。作为一名党员,党性修养永远是第一。在未来的日子里,我将进一步加强自己的党性修养,讲政治,重规矩,坚定自己的立场,努力争做一名合格党员。

总之在教育教学过程中,坚定不移的树立全心全意为人民服务的思想理念,发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风,严格要求自已,淡薄名利,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的好老师。

组织生活会个人对照检查材料党员教师

一、存在的突出问题。

(一)在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

1、学习不深入。有时候存在蜻蜓点水和走马观花的现象,例如在“学习强国”app上学习时,更关心自己的积分排名,忽略了真正的学习目的,造成学习成效大打折扣。

2、学习有惰性。不能充分利用“学习强国”等多种媒介,提高学习的广度。

3、心得撰写不深刻。更多的是摘抄,对文件精神的实质理解不深刻,与自身工作结合的角度不多,与自己从事的英语教学和自身这份职教事业结合不够,对学习效果服务于专业人才培养和服务于社会的点把握不到位,欠缺考虑和实践。

(二)在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。

1、在增强“四个意识”方面,大局意识和看齐意识不强。

学习和工作中存在教学理念不先进、工作标准不高、自身职业发展定位不高的问题。一年来,自己对数学学科的教学改革、教学质量的提高、与跨学科甚至跨专业进行综合育人的考虑不够。成为高级讲师多年了,积极要求上进的劲头大大下降,完成“日常教研、与李佳结对子”等工作上偶尔会冒出“差不多就行”的念头,对自己未来成长方向模糊茫然。

2、在坚定“四个自信”方面,存在“精神状态不高涨、自信心不足”的问题。目前学校在发展建设中存在很多问题,包括制度建设和校园文化建设,自己更多的是和相关领导只提自己发现的问题、甚至是观望、质疑、抱怨,但建设性的意见不多,对学校实现快速发展和高质量发展的信心明显不足。

3、在做到“两个维护”方面,具化到学校的各方面建设,思想上存在较强的攀比心理。如学习上的攀比,有的党员干部学习积分还不如我多呢,不理解;深入基层行动上的攀比,我能深入学生,但有些党员干部却不能深入一线当中,不理解;追求工作高标准高质量的攀比,学校有些工作的布置和落实,太多冷冰冰的文字,太多的手机捆绑,面对面的交流和沟通太少太少,不理解等等,心里诸多的攀比、不信服和不理解,造成有时候自己情绪很失落,干脆“停留观望和两耳不闻窗外事”,所以为学校发展建设切身参与,积极献计献策方面做得很不够。

4、在工作作风方面,还存在一定程度的“好人主义”。如对在校园内发现学生违反校规校纪的行为,如:抽烟、出口不逊等问题,自己偶尔会出面管理,但多数情况下“睁一眼闭一眼”;对个别同事身上存在的政治学习不认真、工作安于现状的情况,很少能一针见血当面指出或督促,“怕得罪人”的心理有时候让自己忽视了党员身份,“党员意识”有所淡化。

(三)在履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。

对比自己从事教育事业的初心,对比职业教育和我校发展形势对党员教师的要求,对比自身的表现,还存在安于现状、经验主义、不愿担当作为的问题,有时候说得比做得好。比如:

1、校园内课堂上感觉自己越来越感觉不到以前的师道尊严,会怀疑自己是否还像当初一样喜欢“教师”这个职业,为此全身心投入的劲头大大降低。

2、自己从事了近三年的教学课题研究,取得了一定的成绩,但都是自己被动为之,小范围组队开展研究实践,没有影响更多的同事参与进来,学校没引领,我就不冲锋在前,表率作用和主动担当作为的意识急需改正。

3、去年作为20xx级英语中专班课程组长,教研工作的开展不求创新和质量提升,不能百分百带领同进度的老师去脚踏实地的落实,但汇报的时候却说得比做得好,犯经验主义,自省自律的意识急需加强。

二、产生问题的原因分析。

(一)学习态度不端正。

学习中不求甚解、走马观花问题的产生,是态度不端正的表现。无论是自学、集中学习和专题党课,如想要领悟透学习的内容,都需要自己潜心钻研,随着网络技术的发展,各种学习媒介的丰富,自己完全可以找到适合自己、并帮助自己提升学习效果的渠道和载体,如:电视专题片、党建专题网站、党务知识微视频和手机app等等,我急需的是“主动出击、学思践悟”,但不能存在“只抱怨和等靠”的思想。

(二)大局意识不强。

“攀比、不信服”负心理的产生,是我“大局意识”不强和“两个维护”做得不到位的表现。作为一名合格的党员,“服从命令听指挥”是最起码的工作原则,自己未从工作大局和学校发展的角度进行换位思考,没有意识到这给上级组织工作带来的困难和给周围党员群众带来的负面影响,“大局意识”亟待提高。

(三)纪律意识不强。

有时候“两耳不闻窗外事”、“多一事不如少一事”问题的产生,说明自身忽略了党员应该“吃苦在前享受在后”,不上进安于现状,这是我“纪律意识不强”的表现。新时代新形势新任务,每一名党员都应该时刻清醒的认识到“什么时候该说话?什么时候说什么话?怎么说话?”,都应该领悟“幸福都是奋斗出来的”“遇事就应该冲锋在前”,不能畏难退缩。这个要求不能降更不能破,不能忘记“党员的初心和使命”。

(四)责任意识不强。

“教学理念不能与时俱进地去践行”和“自己职教事业发展定位不高”,是我“责任意识不强”的表现。百年大计,教育为本。我们党和国家事业的发展,是以“人民为中心”的,发展的根本目的是“增进民生福祉”,“中华民族伟大复兴中国梦”的实现这离不开所有党员的共同努力和无私奉献,我们肩负着这份沉甸甸的责任。我校职教事业的发展,高素质技术技能型人才的培养,同样需要我们教师塌心教书育人,无论是学科教师还是专业教师,育人事业是来不得半点“应付”的,教育成效需要各方的教育合力,作为党员教师,我责无旁贷,须要以高度的责任心扛起“学生人生引导师”的重任。

三、

努力方向和整改措施。

作为一名普通的党员教师,我一定通过自己的努力做政治上的明白人、做业务上的精明人、做工作上的勤快人、做团队的厚道人。要站高位,不断推进理论武装头脑;要有作为,提高转化工作的效率;要敢担当,磨练干事成事的本领。具体措施如下:

(一)端正态度,创新学习渠道,提高学习实效。

提高学习的计划性,除上级党组织和支部布置的学习任务之外,以“党建云”和“学习强国”为抓手,利用好教学以外的碎片时间,将政治学习培养成一种习惯,将学习常态化。同时,用新时代新思想武装自己的头脑,将系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必须课,先学一步、学深一层、学实一些,争当“政治学习的表率”。

先学一步,就是要走在前,不仅要做理论武装的先行者,还要做示范者,原汁原味地学习、逐字逐句地领会。学深一层,就是要“钻得进”,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当和求真务实作风,实现理论补课与精神补钙“双达标”。学实一些,就是要坚持学以致用、知行合一,把学习成果与教育教学工作实际结合起来,转化为修身做人、干事创业的具体行动,自觉做新思想的落实者和贯彻者。

(二)提高政治觉悟,锤炼政治能力,强化政治担当。

自己在学思践悟的过程中,要自觉加强党性修养,在提高政治觉悟、锤炼政治能力、强化政治担当上展现新气象。提高政治觉悟,就是要增强“四个意识”,尤其是“大局意识”和“看齐意识”,坚定“四个自信”,做好“两个维护”,不发牢骚不抱怨不质疑。不当“两面人”,在遵守政治纪律和组织纪律的前提下,“该说就说,该做就做”。强化政治担当,作为职教教师,教好书育好人,眼中有学生,心中有事业,不做“老好人”和“寒号鸟”,以“与时俱进”的理念和高度的责任心,参与学校职教事业的发展。

(三)增强责任意识,提升业务能力,培育匠人匠心。

新时代要有新作为。我一定会研读并将《中等职业学校教师专业标准》作为自己职业成长的主要依据和努力目标,将加强教学课题研究和对学生英语技能及综合职业素养的提升作为教育教学重点,提高工作标准,开拓思路,通过多种渠道提升自己的教学能力、德育工作能力、实践动手能力和教学科研能力,担负起新时代对职教教师提出的更高要求和历史使命,以新作为带动周围的教师为我校职教事业的发展贡献力量。

教师组织生活会个人对照检查材料

对比,汉语中的词语,即两个不同的、对立的和相关的事物,或者同一事物的两个不同的、对立的和相对的方面,被比较在一起,使它们对立互补,以便更清楚地表达事物的特征,也称为对比。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

1、政治理论学习不积极、不到位,运用理论去指导实际工作太少。

具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外,平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

2、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。

具体表现为:虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。

3、关心学生,与学生联系深度和广度都不够。

作为教师,应该将课上教育与课下教育相结合,广泛深入的了解学生,及时了解学生的思想、心理及学习状况,有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑,树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺,目前由于时间关系仅仅停留在与少数学生身上,对学生了解的不够深入,联系的范围不够宽阔。

通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

1、加强理论学习,不断提高业务素质。

提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、积极参加学校组织的教学、教研工作。

作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索,提升科研能力。

科研来源于教学,服务于教学。今后,我会积极参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性。

坚持以学生为本,尊重每一位学生。把爱撒到教室的每一个角落,关注好学生,更爱差生,勇于承担起自己的那份责任以义务。

总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

按照“”专题教育活动实施方案的具体安排,通过近一段时间的理论学习,结合工作和生活实际对照检查,我对个人进行了认真的剖析,切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和不足。现针对自身存在的不足进行自我剖析。

(1)自身素质能力有差距。作为基层领导,感觉自身的综合能力还比较欠缺,与办公室的其他同事还有一些差距。一是工作经验比较缺乏。我进入县委办的时间不长,对我而言,各项工作尚处在熟悉和入门阶段,工作的角色刚刚定位,工作思路还比较局限,工作经验还不足……二是理性思考的能力不够。村委和妇女工作繁杂、人手少,很多时候思考问题、工作经验等方面的积累还不够,有力不从心的感觉。

(2)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。

(3)缺乏开拓创新精神。虽然工作责任心和进取心较强,但工作作风还不够大胆。大多数时候还仅立足于传统的工作方式,面对工作中出现的新情况,自己的视野不够宽广,思维较为局限。面对工作中出现的新问题,产生的新矛盾,还缺乏有效的办法,有时面对一时无法解决的问题有畏惧和泄气的情绪。

(1)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。平时疏于学习,自身积累还需增强。对于自己的工作已经逐步了解和熟悉,但是,对于整体工作而言,自己所理解和掌握的还很有限,还需要自己不断学习和提高。

(2)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。无私奉献意识不强,工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多,但是依靠自身很难解决,致使自己常常感觉很矛盾,很多问题靠自身的力量无法解决,经常会产生畏难情绪,急躁心理。在工作的敬业精神,务实作风方面,自己还有很大差距。

坚持把学习放在第一位,切实提高自身素质。一是加强政治理论学习,系统地学习党的十八大以来的重要文献,深入领会“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵,树立正确的人生观、价值观,增强自己的责任感和使命感。其次,加强业务学习。作为办公室的一员,要不断丰富自己的专业知识和业务水平,不断提高工作能力,确保工作操作的程序性、规范性、严肃性,以便更好地完成领导交办的各项工作任务。

(2)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。一要始终严格要求自己。时刻反省自己,勇于正视错误,真正做到“理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”;二要从小节做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事。古人云:“惟先自律,方能律人;惟贤惟德,方能服人。”我将继续规范自己的一言一行,自觉接受监督,时刻做到自重、自盛自警、自励,以更严格的要求,更投入的精神,更踏实的作风投入到今后的工作中去。三要提高自身素质,树立办公室的良好形象。从加强经济知识、历史知识等方面知识的学习入手,增强理论修养和政治敏锐力,树立正确的世界观、人生观、价值观,理清思路,看准目标,培养坚定和执着的信念。同时作为办公室一员,要耐得住寂寞,守得住清贫,受得住委屈,要与奉献相伴,准备做出更大的努力和牺牲。要注意时刻正已正身,规范自己的言行,不断提高自身素质,塑造自身的良好形象。

(3)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率。

一是踏踏实实地做好本职工作。今后更加严格要求自己,努力做到立足本职,刻苦钻研,提高业务能力,使自己能够更加准确地把握办公室工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,尽心尽力完成督查室和办公室的各项工作。二是树立务实形象。在工作作风上,要坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差,把工作作为乐趣看待,不断充实工作内容,要敬业、奉献、求实、开拓、创新。

根据教育局统一安排部署,学校安排今天召开党员的组织生活会,目的是认真开展批评与自我批评,认真查找党员在思想作风建设、履职尽责等方面存在的薄弱环节和突出问题,进一步提高在职党员的思想理论水平。作为党员教师,在认真学习有关文件精神的同时,本人本着实事求是的态度从思想作风、工作作风、生活作风等方面进行自查,现将自查自纠情况汇报如下:

一、存在的问题。

1、理论学习不够深入。由于忙于具体工作,对政治业务理论的学习仅仅停留在表面,且很被动,缺乏刻苦钻研精神,没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握吃透这些理论的精髓,思想上缺乏紧迫感,政治上缺乏责任感。其次,理论联系实际不够。没有真正的学以致用,处理问题和工作有时凭经验,缺乏理论和实际工作的有机结合。因为学习不够,理论基础不扎实,导致了工作难上层次,难有实破、难有创新,难有风格。也正是因为没有理论的支撑,有很多事情想得到但无从下手做得到。

2、在思想工作方面,存在着说的多,具体工作体现少。无论是在加强师德师风建设过程中,还是平时工作安排中,都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边,说的比较多,而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时。

二、存在问题的主要原因 。

1、对理论学习的重要性认识不足。工作关系处理不当,同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响,政治嗅觉也跟着迟钝了。

2、放松了主观世界的改造。没有始终如一地严格要求自己。

三、整改措施。

总之,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。

今后,我愿和大家一起在开拓中前进,保持积极进取的良好精神状态,团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟。

以上自查,请各位同志批评指正。

根据本次组织生活会要求,自己围绕“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强政治建设,提高政治能力,立足岗位作贡献,争做‘四有’好老师。”这个主题,联系自己的思想、工作和生活实际,认真查找、反躬自省,通过征求意见、谈心谈话和个人自查,对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神,对照党章党规党纪,对照初心使命,聚焦组织生活会主题和重点对照检查的5个方面内容,深入剖析了存在的问题,明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下:

(一)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

2、工作创新不够强。在工作中锐意进取和开拓精神不够,工作有时求稳怕乱,瞻前顾后,有时凭经验办事,创新意识不强,干事动力不足。在日常的教学工作中,有创新意识,但是落实能力有所欠缺,坚持不懈的精神仍需加强。

3、工作上有急躁情绪,标准不够高。大局意识不够强,对自己承担的工作考虑多,对整体和全局工作考虑得较少,缺乏勇挑重担和敢于担当精神。

(二)在坚持和加强党的全面领导方面。

能够带头贯彻落实党中央决策部署,对上级安排的重点工作部署,能够坚定执行,但从严从实、抓常抓细的标准还不高,紧盯不放、跟踪落实力度不够,有时导致工作成效与上级要求、与群众期盼相比存在一定差距。党员模范带头作用发挥不够,缺少干事激情和工作创新,纪律执行上存在失之于宽、失之于软情形,执行纪律没有做到持之以恒、一以贯之,落实从严治党意识有待进一步增强。

(三)履职尽责,担当作为方面。

个人平时能对自己的本职工作恪尽职守,能以高标准要求自己,但是惯性思维、等靠思想较重,有时一味求稳怕乱,改革创新、攻坚克难的劲头不足,创新突破不够,办法措施不多,成效不够显著。存在问题恐慌和能力不足问题,与新时代要求有差距;对教育前沿消息、专业知识学得不多,对新发展形势研究不够,对整合资源服务创新发展缺乏有效思路和实践。

(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神方面。

1、存在学习浮于表面,学用脱节现象。运用报告会、读书班等传统方式比较多,方式方法过于保守,吸引力和感染力不够强,导致党的十九届五中全会精神入脑入心上做得还不到位,谋划工作往往停留于表面,思考不足,存在学用脱节。

2、深谋远虑不足。针对学校规划发展工作思考不足、谋划不多,片面认为该项工作上级有规划有目标,只需要等待上级文件精神,认真执行和实施就行了,自身“等靠要”的思想严重。

(五)落实全面从严治党责任方面。

1、“一岗双责”意识还需要继续增强。全面从严治党压力传导不够,党风廉政建设和反腐倡廉教育抓得还不细、不够经常,方法途径单一,多是开会提要求,缺乏有针对性和实效的落实措施。

2、在执行中央八项规定精神、反对“形式主义官僚主义”方面,对“四风”隐身变形、花样翻新等问题,抵触、批评和反击不够。

3、自身示范表率作用发挥不够,没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,有时满足于不踩红线、不犯错误,对一些小事小节的危害性认识不足,存在遵守工作纪律“严”不起来的问题。

1、理论学习不够主动深入。没有把政治理论学习放在一个突出的位置,学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解,存在实用主义现象。

2、理想信念不够坚定。有时觉得理想信念相对比较抽象、遥远,不如抓具体工作“实”,对工作中遇到的困难和问题,习惯于从工作层面找原因,没有上升到理想信念的高度进行剖析。

3、党性修养略有放松。主观上存在“学习是把软尺子,工作才是硬指标”的错误思想,认为凭自己的工作经验就可以做好日常工作,平时抓事务性工作多,抓党性修养不严格。

4、担当作为不够主动。对教学工作服务大局的使命认识不到位,担当精神和担当本领上有所欠缺。存有杂念,怕说多了越位、管多了越权。再加上平时限于琐务,对教育新形势新知识学得不多,也影响了担当作为的魄力和智慧。

5、作风建设不够扎实。克服形式主义、官僚主义态度不够坚决,纪律意识和底线思维不够强,在一定程度上缺乏对组织、对人民、对法纪的敬畏之心。

1、深学理论,厚植思想根基。坚持读原著学原文悟原理,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真参加党支部组织的学习活动,认真坚持自学,以学思想筑根基、强信念;把深入学习与推动工作相结合,结合工作实际、工作需要,做到学用融通、知行合一。

2、锤炼党性,提高政治能力。自觉经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼,提高政治鉴别力,旗帜鲜明反对和抵制一切错误言行;强化纪律意识,经常征求领导、同事和师生代表的意见,进行批评和自我批评。

3、牢记宗旨,提升业务水平。牢固树立以人为本的教育理念,想他们所想,急他们所急,用真心真情,用科学的方法,过硬的业务能力去抓工作,以教育教学的实际成效取信于师生,取信于社会。

4、树立形象,改进工作作风。认真贯彻落实《党章》《准则》和《条例》,从内心深处树牢纪律规矩意识,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。坚定维护团结大局,构建清清爽爽的同志关系。

我将认真学习、领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的十九届五中全会精神,提高党性修养,以更佳的精神状态、最新的科学理论成果武装头脑、指导实践、推动工作,为全面提高我校教育教学质量做出自己的贡献。真诚欢迎领导和同志们提出批评意见,帮助我更好的找准问题,改进提高。

教师组织生活会个人对照检查材料

根据**党组关于召开*****年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的安排部署,本人紧扣重点学习内容,认真开展自学,积极参加党支部学习,在学深悟透的基础上,对照在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在“四个意识”牢不牢、坚定“四个自信”有没有,“两个维护”做没做到,发挥作用好不好是否牢固树立总目标意识,是否紧紧围绕总目标履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪,示范带头支持、宣传、参与兵团深化改革、向南发展部署,是否与中央和自治区党委、兵团党委、师市党委同心同德,奋勇向前、担当作为等方面的问题,通过征求意见、谈心谈话等形式,反复查摆问题,共征求意见建议8条,经梳理归纳为8条。我全部认领。现对照检查如下。

(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面。一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习的时间不够。比如,十九大后,在学校组织的学习贯彻习近平新时代中国特色主义思想上,只满足于日常的书本学习、报纸学习……对习近平新时代中国特色主义思想没有从辩证唯物主义和历史唯物主义的角度来深刻认识,没有系统理论地学习以此来提升自身的政治素质和理论修养;二是知识面不够宽广,比如在学习中知识面不宽,学习政治理论时局限性强,政治站位不够高,看问题不够全面,有以偏概全的情况发生。

(二)在“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、“两个维护”做没做到等方面。一是遵守“四个意识”方面,大局意识缺乏。比如,工作上只满足于现状,认为只把自已份内的事做好就可以了,不必去管学校其他的事,没有从大局的角度来看待学校的发展,没有看到教育维稳的重要性;二是坚持制度自信方面缺乏耐心,没有长远的看问题,比如对学校制定的制度有时有抵触情绪,没有看到制度对学校发展的重要性作用,只看到一些表面的影响自身利益的问题。

(三)在发挥作用好不好,是否牢固树立总目标意识,是否紧紧围绕总目标履职践诺等方面。一是在教育中教师的教育维稳作用发挥的不够。比如,在做学生的思想教育工作中有时急于求成,特别是对学习较差的学生缺乏耐心,就会听之任之,没有考虑到这样会造成不稳定因素,给总目标埋下隐患;二是总目标意识不强,没有把维稳工作摆在突出的位置,比如在对学校的维稳工作中,认识不到位,总想到团场是少数民族比较少的地方,维稳形势没那么严峻,从而在工作中打折扣,松懈麻痹的情况发生。

(四)在“学肃反”集中学习教育与“三股势力”“两面人”作斗争、发声亮剑和严守反分裂斗争纪律等方面。一是对党的方针政策学习和坚持学习方面没能够严格要求自己。比如,在“学肃反”和“发声亮剑”中,虽然按时参加学习也有政治理论学习记录,但有时对出现的问题缺乏积极发言,不及时亮明自已的观点。二是没有进行积极有效的反分裂教育,比如对境内外“三股势力”和境外反华势力的估计不足,在教学中就会出现教育力度弱,对学生没有进行积极有效的反分裂教育,对孩子的教育深度不够。

一是四个意识树立的不强,放松了自身的学习,对理论学习和业务学习都不够深入细致,对所学的有些内容理解的深度不够,看问题的高度不够,认识不足。

二是担当作为的能力不够强,不能把党员的主要担当作为党员的先进性来看,对事务性的工作不能精细化、准确化。

三是工作作风不扎实,遇到困难不能知难而进,有漂浮和松懈的思想存在。

四是党的政治纪律和组织纪律弱化,没有时刻高标准严格要求自已,纪律要求松懈。

一是要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效率为落脚点。

三是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,把自身所从事的专业和学校的各项工作结合起来,勇挑便担,扎实工作,用自身专业的长处来补齐自已的短板,从中找到个人的价值。

四是严格执行党的政治纪律和组织纪律,牢固树立“四个意识”,严守五项纪律,执行学校的各项制度,不打折扣,在教育工作中一定要凸显出对反分裂教育和对“三股势力”的危害的教育优势作用,定时定期参加学校组织的各种组织活动和理论学习,认真遵守教师职业道德规范,做一名合格的四有好教师。

教师组织生活会对照检查材料范文

按照“”专题教育活动实施方案的具体安排,通过近一段时间的理论学习,结合工作和生活实际对照检查,我对个人进行了认真的剖析,切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和不足。现针对自身存在的不足进行自我剖析。

(1)自身素质能力有差距。作为基层领导,感觉自身的综合能力还比较欠缺,与办公室的其他同事还有一些差距。一是工作经验比较缺乏。我进入县委办的时间不长,对我而言,各项工作尚处在熟悉和入门阶段,工作的角色刚刚定位,工作思路还比较局限,工作经验还不足……二是理性思考的能力不够。村委和妇女工作繁杂、人手少,很多时候思考问题、工作经验等方面的积累还不够,有力不从心的感觉。

(2)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。

(3)缺乏开拓创新精神。虽然工作责任心和进取心较强,但工作作风还不够大胆。大多数时候还仅立足于传统的工作方式,面对工作中出现的新情况,自己的视野不够宽广,思维较为局限。面对工作中出现的新问题,产生的新矛盾,还缺乏有效的办法,有时面对一时无法解决的问题有畏惧和泄气的情绪。

(1)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。平时疏于学习,自身积累还需增强。对于自己的工作已经逐步了解和熟悉,但是,对于整体工作而言,自己所理解和掌握的还很有限,还需要自己不断学习和提高。

(2)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。无私奉献意识不强,工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多,但是依靠自身很难解决,致使自己常常感觉很矛盾,很多问题靠自身的力量无法解决,经常会产生畏难情绪,急躁心理。在工作的敬业精神,务实作风方面,自己还有很大差距。

坚持把学习放在第一位,切实提高自身素质。一是加强政治理论学习,系统地学习党的十八大以来的重要文献,深入领会“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵,树立正确的人生观、价值观,增强自己的责任感和使命感。其次,加强业务学习。作为办公室的一员,要不断丰富自己的专业知识和业务水平,不断提高工作能力,确保工作操作的程序性、规范性、严肃性,以便更好地完成领导交办的各项工作任务。

(2)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。一要始终严格要求自己。时刻反省自己,勇于正视错误,真正做到“理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”;二要从小节做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事。古人云:“惟先自律,方能律人;惟贤惟德,方能服人。”我将继续规范自己的一言一行,自觉接受监督,时刻做到自重、自盛自警、自励,以更严格的要求,更投入的精神,更踏实的作风投入到今后的工作中去。三要提高自身素质,树立办公室的良好形象。从加强经济知识、历史知识等方面知识的学习入手,增强理论修养和政治敏锐力,树立正确的世界观、人生观、价值观,理清思路,看准目标,培养坚定和执着的信念。同时作为办公室一员,要耐得住寂寞,守得住清贫,受得住委屈,要与奉献相伴,准备做出更大的努力和牺牲。要注意时刻正已正身,规范自己的言行,不断提高自身素质,塑造自身的良好形象。

(3)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率。

一是踏踏实实地做好本职工作。今后更加严格要求自己,努力做到立足本职,刻苦钻研,提高业务能力,使自己能够更加准确地把握办公室工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,尽心尽力完成督查室和办公室的各项工作。二是树立务实形象。在工作作风上,要坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差,把工作作为乐趣看待,不断充实工作内容,要敬业、奉献、求实、开拓、创新。

教师组织生活会对照检查材料范文

通过学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距,为了更进一步地搞好本职工作,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

1、以人为本、执政为民的理念树立还不够牢固。

2、工作作风还不够深入、扎实。

3、工作干劲上还有差距。

4、工作水平有待进一步提高。

一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关,因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。至使教学方法老化,语言表达欠精炼.

三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次学习使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

一要加强党性锻炼,进一步学习政治理论知识。努力改造自己的世界观,建立正确的人生观、价值观,做到严以律已,宽以待人,防微杜渐。

二要牢固树立科学发展观,深刻理解科学发展观的科学、精神实质和根本要求,把以人为本的核心理念贯穿于工作的各个环节,始终保持心系学生安危冷暖的深厚感情,始终保持为学生排忧解难的满腔热情,立足本职工作,提高工作效率。

三要注重修养,一是政治修养,努力做政治上的强者。二要注重理论修养,努力做学习上的勤者。三要注重能力修养,努力做工作上的能者。

四要坚持与时俱进,提高思想境界。面对新形势,需要用新的工作方法去解决工作中可能遇到的各种问题。始终保持与时俱进、开拓。

创新。

的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好领导交给的各项工作。

支部组织生活会对照检查材料

(2018年3月9日)。

按照区委的统一部署,肃州区路灯管理处党支部班子围绕深入学习贯彻党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,对照十九大报告关于基层党组织的要求、党章规定的党支部职责等具体内容,深入开展学习研讨,广泛征求意见建议、开展谈心谈话,并结合工作实际,查摆了存在的问题和差距,剖析了问题产生的根源,提出了今后努力的方向和整改措施。现将党支部班子对照检查情况报告如下:

一、查摆的主要问题。

1.在政治功能发挥方面:习总书记指出,讲政治既看态度,更靠能力。去年以来,支部围绕十九大精神突出改进思想、改进工作、转变作风、改正问题,带头落实“学党史、读党章、过当日、上党课、交党费”活动,党组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的。但也存在“三重三轻”的问题,重形式轻内容,制度落实严肃性不够,有的看似落实了但质量不高;重人情轻党性,组织功能战斗性不够,批评与自我批评力度弱化;党员作用先进性不够,评先进、树典型抓得多,硬起手腕纠治问题少。

2.在牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”方面:都能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,但学习上缺乏深度思考,零打碎敲多、系统学习少。具体表现在:对党的十九大报告学习不足,对照学懂弄通做实的要求,仍停留在学懂上,甚至个别党员未对十九大报告进行全文通读学习,在学懂的基础性学习上仍做的不足,弄通做实未下功夫。由此反映出支部班子在抓支部党员思想理论学习上做的工作还不足,学习的次数不多,学习的广度和深度不足,学习的方式方法依旧停留在以往的老路上,创新方式不足。

3.在持续纠正“四风”方面:一是形式主义方面:我支部对照有关规定和要求,组织了党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。虽然支部党员基本都参加了学习,但由于基层党员忙于业务,自行学习时间不充分,学习形式和方法单一,读文件听报告多,而交流提高撰写学习。

心得体会。

少,在上交的学习心得体会上,深度不够,剖析的不够全面彻底。二是官僚主义方面:具体表现在,支部思想工作做得不够细致,真正与基层沟通思想的少,听取意见不及时不全面,对基层党员思想状况生活情况了解不全面,帮助基层职工解决实际困难不多,导致有时候有官僚主义的工作作风,大而化之,没有深入细致地去化解矛盾。三是享乐主义方面:艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡薄,支部党员大局化意识、整体化意识不够强,逐渐出现安于现状,按部就班。在工作紧、任务重、压力大时,有畏难情绪和等一等、看一看的想法。四是奢靡之风方面:有些党员没能始终如一贯彻勤俭办事、厉行节约的要求,日常生活中没有将勤俭节约的思想贯彻到平时自己的生活中去。

4.在加强作风建设方面:推动全面从严治党落地生根的力度还不够大,对党员教育从集中性向经常性延伸的衔接还不够紧密,在“三会一课”的落实上还不够到位,干部队伍建设方面,党务干部的培养力度不够。具体表现:支部班子成员自身从事党务工作经验不足,仍停留在提升自身上。

5.坚持组织生活制度方面:一是批评和自我批评不够经常有力,参与支部组织生活时,仍存在把行政职务带进党内生活的习惯,在组织生活会上作指示、提要求,以普通党员身份开展批评和自我批评的力度不够,忽视了党的组织生活的严肃性和规范性。二是由于严格有效的政治生活锻炼不足,导致少数党员党性观念淡薄、宗旨意识弱化、理想信念不够坚定,甚至产生了弱化党组织战斗力、影响党员先锋模范作用充分发挥的负面作用。

6.遵守党的纪律方面:在具体工作中,虽然把遵守廉洁纪律纳了单位党风廉政建设责任制考核和干部述职述廉内容,但考核的指标不够细化、完备,对党员干部遵守廉洁纪律的监督机制还不够完善。廉政风险防控仍需加强,对重大事项、重点领域、关键环节的防控措施还不健全。

二、产生问题的原因分析。

(一)坚定理想信念的自觉性不够。因支部班子成员均身兼数职,各项工作分薄了党务工作及支部建设的时间和精力,导致放松了对自身建设的要求,没有持续不断的加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性的追求,放松了对理论的在学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼,影响了思想的进步和工作的推进。

(二)严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。没有很好地坚持“一切从实际出发”,“解放思想”也做得不够好,经验主义多些,“与时俱进、求真务实”也做得不够,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

(三)勇于担当作为的积极性不够强。由于支部工作和党员本职工作任务繁重,工作压力大,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好,工作存在保量不保质的现象。有时在工作发展思路上唯条件论,有时从客观条件上找原因多,在工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够,积极性不高,存在工作部署多,督促检查少等现象。

三、努力方向和改进措施。

(一)加强学习,提高政治素质,在增强党性修养上下功夫。支部成员应克服以干代学,以会当学的问题。做到锲而不舍、学有所获。以党章为镜,把坚定理想信念作为永久课题,把理论学习作为做好工作的第一道工序,做到党的理论每创新一步,武装头脑就跟进一步,理论水平就前进一步。通过学习十九大精神报告和习近平新时代中国特色社会主义思想,更加坚定的把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,始终在思想上、政治上与党保持高度一致。

(二)勤于职守,认真履职,在进一步转变作风上下功夫。在实际工作中要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,坚持自重、自警、自励,带头学习贯彻党的十九大精神,以更加严格的标准,更加有力的措施,严格执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律。紧抓党风廉政建设,带头执行廉洁自律各项规定,严格按制度和程序办事,努力推进提质提效。

(三)增强宗旨意识,在服务大局上下功夫。认真贯彻党的群众路线,树牢宗旨意识和群众观念,始终做到群众利益至上。深入基层、深入群众,掌握第一手资料。积极开展扶贫攻坚行动,深入联系村、联系户联系服务群众,坚持定期入户走访,采取切实有效的办法解决群众困难的问题,多办实事好事,加快脱贫致富步伐。组织学习先进典型,注重正面引导,多给党员交任务、压担子,不断提高党员干部的责任意识、担当意识和奉献意识,推动党员在事业发展、服务群众中彰显先锋引领作用。

(四)贯彻从严治党要求,在营造风气上下功夫。坚决贯彻落实党的十九大各项任务,认真学习党章、党纪、党规,把纪律和规矩挺在前面,严明政治纪律和政治规矩,充分发挥党支部在落实党风廉政建设“两个责任”和中央八项规定精神中的职能作用,进一步落实习近平总书记“四风”问题不止步的指示精神。

党员组织生活会对照检查材料

(2019年**月**日)。

同志们:

根据**委组织部《关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、新《党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》《习近平谈治国理政(第二卷)》,紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢‘四个意识’,坚定‘四个自信’,坚决做到‘两个维护’,改进工作作风,勇于担当作为,坚决贯彻党的决策部署”这个主题,深入查找了“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢‘四个意识’、坚定‘四个自信’、坚决做到‘两个维护’和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪”等方面存在的问题和不足,深入查找存在问题的原因,并对改进措施时行了思考。现将个人对照检查情况报告如下。

一、查摆出的突出问题。

(一)“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”方面存在的问题。一是学习的主动性还不够强,存在支部组织学习时才学,平时主动学习、钻研还不够。二是系统学习还有差距,没有把十九大精神、《之江新语》《习近平谈治国理政(第1、2卷)》《习近平谈治国理政三十讲》有机结合起来学习,导致学习碎片化、零散化。

三是学习成果运用还有差距,不同程度的存在着学用脱节、“两张皮”“油水分离”的现象,学习成果在工作成效上体现不明显。

(二)“树牢‘四个意识’、坚定‘四个自信’、坚决做到‘两个维护’”方面存在的问题。一是在“四个意识”上还存在自己只是一个普普通通的党员,“四个意识”离自己较远的错误认识,没能够从政治的高度认识“四个意识”

维护”仅仅表现在服从单位领导安排工作、做好自己负责的工作等表面现象上,没能从思想深入思考、理解“两个维护”的重大意义,把服务单位、支部领导作为“两个维护”的落脚点。

(三)“履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪”方面存在的问题。一是存在履职践诺以履行本职岗位工作任务为主,主动帮助其他同志做好配合工作不够的问题,有时因自己本职工作任务紧急就忽视了配合其他同志做好工作。

送等原因,有时上下班纪律遵守得不够好,比如:早上上班提前1个多小时,下午上班则往往迟到几分钟。

二、产生问题的原因分析的紧迫性认识不足。作为一名党员,虽然在平凡的岗位上工作,但也是党的一个细胞,只有把自己的前途命运紧紧的和以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,才能把工作做好,保证方向不偏、目标不移,我对此认识上有些偏差,导致只顾低头做事,而是把看方向的任务依赖单位和支部领导上了。

对“四个意识”“四个自信”“两个维护”的学习理解仅仅停留在读过了、学过了、会背了,而没有将其内涵、外延理解深、理解透,没有结合自己的思想、工作和生活,将自己等同于普通群众。

事论事、见子打子,年初承诺什么就干什么,创新能力不够。

不敢不愿管别人的工作。三是开拓创新意识不够强,总是以。

标准”来严格要求和约束自己,保持干事创业、奋发向上的一是强化学习意识。把学习与工作结合起来,把学习习近平新时代中国特色社会思想和十九大精神、党章党规与做好本职工作结合起来,切实将自己的思想、工作和生活与党中央保持高度一致。

迎难而上的责任意识,积极做好本职工作,当同事需要帮助的时候尽心尽力的做好帮助工作,切实发挥好一名党员的作用。

处以党员标准严格要求自己,以如履薄冰的责任感做好本职工作,努力做到让组织放心。

以上是我的对照检查,请同志们提出批评意见。

组织生活会个人对照检查材料

根据这次组织生活会的统一要求,我围绕“切实形式主义、官僚主义、持续改进支部党员干部作风”主题,对照形式主义和官僚主义新表现,认真梳理自己查,深入剖析问题根源,着力明确整改方向和措施。现将个人对照检查情况作如下。

报告。

(一)担当意识不强方面。

1.干部之间联系不够。仅与自己班上干部联系较多,与其他同事联系较少。

2.主动担责,研究工作不够。对工作中存在的问题,主动思考少,担当作为意识不强。影响个人能力提高。

(二)工作效能不优方面。

1.创先争优意识不强。在规范化建设、活动开展、氛围营造等方面还没有做到尽善尽美。影响了党建工作水平的提升。

2.主责主业不突出。忙于日常事务较多,用心研究基层党建较少,深入了解现状、困难、原因不够,解决问题的办法不多。基层党建品牌叫的不响。

3.对工作思考不深不透,工作创新不足。

4.工作效能不够高,影响了工作效率。材料只求过关不求出彩,承担多项工作任务,导致岗位职责不明晰,做得多,但是没有把件件事都做好,成效不明显。

(三)能力素质不足方面。

1.政治理论素养不高。认识和解决问题的能力不强,对新理论、新要求还没有真正入脑入心,仅停留在资料上、笔记本上,还没有真正运用理论指导实践。理论指导实践还不够。

2.钻研政策研究不透。没有深入系统的研究学习党建业务知识,零星的学习没有达到系统性,党建业务研究不深不透。

3.文字功底不扎实,综合思维能力有待提高。材料质量不高,有一定文字功底,但在起草综合性文稿方面,还要提高站位。影响个人能力提升,带头带领能力不足。

产生上述问题,经过剖析,认为主要原因在以下几个方面:

1.理论学习还不够系统、不够深入。对学习理论的重要性认识不足,没有摆到重要位置,有时候有应付的思想,有时满足于一知半解,学习的积极性、主动性不够高、计划性系统性不够强。口头和书面表达能力有待进一步加强,感觉自己知识面窄,视野不够开阔。

2.思想观念还不够解放、不够创新。在当前新形势下,自己的思想还不够解放,观念不够新,看问题、办事情往往谨小慎微,思路不宽,办法不多,创新意识不强。

3.从高要求还不够严格、不够严实。对自己的要求不够。觉得把本职工作做好就可以了,不一味追求完美,因此在思想上有时候存在惰性和自满情绪,认为自己已经做得不错了,以至于没有对自己提出更高的要求,有纪律意识、规矩意识有淡化的苗头。

这次对照检查和自我剖析,发现自身问题很多、能力不足,犹如一记当头棒喝,令人警醒。“知不足,然后能自反”,针对上述问题及原因,下一步主要从四个方面扎实整改:

1.强化党性修养,提高政治站位,确保政治素养过硬。以“三会一课”、“两学一做”、“支部主题党日”等为学习载体,加强理论学习,用新思想武装自己的头脑,鲜明旗帜、坚决态度。

2.强化以身作则,提高担当意识。要不断提高自身素质,做到“五勤、五善”。勤动脑、善思考,遇事要开动脑筋,思考为什么、思考做什么、思考怎么做、思考怎么才能做好。勤动眼、善发现,要从细微中发现闪光点、从细微中找到薄弱点、从细微中摸索突破点、从细微中总结规律性,通过观察找到“见人未所见,发人所未发,思人所未思,做人所未做”的工作路子。勤动腿、善调研,要自觉养成深入基层、深入群众、深入现场搞调查研究的习惯。勤动嘴、善协调,要有正气,敢于直言,属于自己工作职责范围内的事情,耐心细致做好工作,做到以法服人,以理服人。勤动手、善办事,要善于把握各项工作发展规律,直面困难挑战,开拓创新、求真务实、与时俱进。

3.强化争优意识,提高办事效率,确保主责主业过硬。以身作则,负起责任,赶快行动,带头落实。要不断夯实业务知识的厚度,不断提高业务知识的水平和能力,结合本职岗位、日常工作,围绕工作的重点、难点,敢于打破传统思维,不断创新方法和思路,推动本职工作有序运转、高效运行,争创一流的工作业绩。

4.强化理论学习,提高业务能力,确保能力素质过硬。不断学习新知识,接受新事物,掌握新情况,避免固步自封。对标岗位要求,定期梳理近期工作表现,找出工作中出现的失误,知识盲点、经验欠缺,对自己的业务水平进行补短,主动适应岗位、胜任岗位,优化工作方式,形成独有的工作规律,总结出自身工作经验,达到优质高效完成工作任务的要求。提高为民谋利的水平。

组织生活会个人对照检查材料

认真贯彻落实集团党委关于召开20__年度基层党组织组织生活会会开展民主评议党员工作的通知,为开好此次专题组织生活会,党支部按照公司党委的要求,通过专题组织学习,广泛征求意见,深入谈心谈话,做了认真充分的准备,认真撰写对照检查材料,在此基础上,惠农党支部决定召开专题组织生活会。继续深入开展“两学一做”教育活动,通过进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、新修订《中国共产党章程》、习近平总书记系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件和规章制度,观看《巡视利剑》、《永远在路上》等专题片,通报违反中央八项规定精神、损害群众利益典型案例,对照《党章》规定的党支部职责,重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题找差距,并对存在的突出问题原因剖析,以及下一步具体整改措施。

一、对照党章重点查摆“3个方面”的问题。

1、是否存在党建工作述职评议和上级党委督查通报的问题未按时整改到位,党建工作上级党组织不安排不部署,下级党组织不重视不落实的问题。

一年来,党支部严格按照党章规定开展党建工作述职评议,加强自身建设,积极履职尽责,坚持问题导向。严格按照公司党委的工作部署开展党员学习,并积极组织开展每月“主题党日活动”与“三会一课”相结合,认真组织落实公司党委的各项工作整改,切实做到立整立改。

2、是否存在党建工作资料管理不严、缺少损毁的问题。

档案资料按年度进行装订并封存,严格按照资料管理查阅管理办法管理。

3、是否存在软弱涣散党组织长期存在,得不到有效整顿转化的问题。

支部坚持集体领导和个人分工负责相结合,实现决策科学化和民主化、规范化,支委积极维护班子的团结,认真坚持民主集中制和贯彻落实“一岗双责”,涉及分公司的重大事项,坚持支委会集体民主集中制原则。

二、对照检查的突出问题。

1、党支部班子及成员经常到各部门交流谈心,了解和解决部门和职工存在的问题。

2、党支部班子成员对维修和抢修工作的关注度不够。

3、公司业务审批手续及业务流程多而且繁琐,业务工作耽搁时间较长。

4、厂级及班组培训与日常工作紧密结合,提高学习质量,减少学习频次。

5、党支部创新“三会一课”的学习方式,利用微信平台将学习和会议内容转发,组织开展形式多样的党员活动,提升党员和职工的凝聚力。

6、党支部将党建工作进一步提升,加强党员的监督和管理。

三、存在问题的根源剖析。

1、服务意识有待加强。支部委员深入职工了解职工意愿和征求意见不够,这是服务意识不强的表现。分公司工作重点放在安全生产和市场拓展、提质增效多,党建工作的服务对象是全体党员和职工,在保安全、抓发展、促经营的工作前提下,必须充分了解职工所急所想,将职工的意见和意愿放在第一位,时刻了解和掌握职工的思想动态,要充分尊重职工的意愿,保护好、引导好职工个人发展,更好的促进工作的积极性。

2、存在求稳怕乱的思想。由于工作事物较多,按部就班的开展各项工作。发生维修、抢修时,严格按照应急抢修制度执行,班子成员和分管领导着重关注抢修材料的购置和调拨、停水时间、停水区域、影响用户和用户投诉处理工作。在抢修时第一时间赶到现场,对施工现场安全管理,交叉施工作业和大型机械施工等工作安排,但在维修和抢修时对维修员实际工作关心和关注较少。

3、存在安于现状、锐意进取的工作意识不强。工作中始终坚持高标准、严要求、求实效,开拓创新少,墨守成规多,在供排水公司高速发展阶段,缺少创造性地推进惠农分公司发展的工作举措,站在总公司角度谋划思考工作的能力还需有待加强,还存在惯性思维、惰性思维,是总公司的工作不到位,我们上报,催了就满足的状态。工作中习惯“按部就班”,“差不多就行”,存在为了完成任务而完成任务的现象,没有切实根据实际情况督促和建议性的开展工作。

4、主动作为意识、创新意识还不强。在面对新问题和新任务面前更多的是老思路、老办法,与实际工作不相符,需要上级管理部门下发制度,对事物的发展认识不深,积极性、主动性不够,存在观望态度,缺乏主角的思维。奋斗干事的激情不足,工作中遇到问题讲困难的多,想办法的少,攻坚克难、勇于创新的精气神和推进工作干事业的紧迫感和责任感不足。

5、学习的深度和广度不够。虽然党支部带领全体党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大报告,但是在学习中还存在存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,党员不能自觉静下心来学习,导致了政治理论学习效果不明显。学习主要是根据党委的学习计划进行,方式、方法比较呆板、单调,开会时有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

6、通过不断加强政治理论学习,党支部班子对政治纪律和政治规矩的意识不断提升,能够始终同中央、集团党委和公司党委保持高度一致,对党忠诚老实,不存在当面一套、背后一套的情况。开展批评与自我批评的自觉性不强,在党员评议时缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。

四、今后的努力方向和整改措施。

1、走进职工谈话谈心,解决实际问题。

深入各部门开展交流谈心,切实解决职工关心的热点、难点问题。支部委员要坚持执行深入联系点制度,把企业发展和企业管理、经营思路中的热点带到职工中去,给职工深入讲解带有政策性、全局性和特殊性的企业发展问题,使职工关心和融入到的企业发展中来。面对面听取职工意见和存在问题,形成问题清单,能解决的立即解决,暂时解决不了的做好解释工作并形成备案,超出权限范围的及时上报,做到件件有着落。

2、保障安全生产,提升后保障服务。

班子成员和支部委员要切实担当好职工带头人、领路人,充分发挥桥梁纽带作用,把服务职工和安全生产管理工作紧密结合,延伸为职工服务链条、拓宽为职工服务领域、创新服务职工的方式。在严格落实和执行应急抢修的同时,完善保障后勤服务、实施跟踪服务,全面提升为职工服务意识和服务质量,切实做到察民情、知不足,班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识,更好地为职工服务,进一步提高领导班子成员在职工中的威信,以更“实”的工作作风全面推进供排水事业不断迈向新的阶段。

党员组织生活会对照检查材料

这次党的群众路线教育实践活动,对个人来说,是一次用群众观点、群众立场重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。学校党支部也高度重视,多次组织党员干部集中学习,要求广大党员要进一步统一思想,提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识,认真准确地查找并整改四风问题,全面提升。

教学。

质量,促进学校健康、和谐发展。学习党的群众路线教育活动开展以来,我在思想认识上有了进一步提高,充分认识到“四风”问题的危害性,通过学习、查摆、对照,加以联系自己思想和工作实质,在此基础上,我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,现将个人对照检查情况报告如下:

(一)遵守政治纪律情况。

我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,用正确的理论武装头脑,真正做到理论上清醒,从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的理想信念,正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人,个人同社会的关系,保持清醒的头脑,发挥党员表率作用。同时,自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养,保持清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子,看一看自己的言行举止是不是符合党性政治纪律的要求,有没有差距和相违背的地方,常怀律己之心。

存在的问题与不足:

第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则,没有做到在工作上要有优异的表现,而且还要能够认真地从身边的小事做起,努力在各方面不断充实自己、完善自己。组织纪律观念淡薄,有时候只顾管好自己,不能带动其他教师共同进步,把自己当成普通群众,没有发挥先锋模范作用。

第二、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律,要求党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性,而在实际工作生活中,有时候会把党员的身份抛在脑后,不能认清个人与集体、与他人的关系,过于计较个人得失,忽视政治理论学习,导致党性修养等方面出现问题。

(二)执行中央八项规定等情况。

通过学习深刻认识到要立足工作实际,将中央八项规定转化为指导工作的思想武器,认真挖掘典型、总结经验,促进工作创新,提高工作效率,进一步坚定发展信心,提振精气神,掀起大干快上的热潮,以高昂的干劲、为民服务的激情,努力不断开创工作新局面。

继续从自我做起努力营造以勤俭节约、廉洁自律为荣,以骄奢淫逸、好逸恶劳等腐败行为为耻的良好氛围,从身边小事做起,一点一滴积累进步。

我积极参加党组织的各项活动,严格遵守纪律,不以权谋私,不计个人得失,以大局为重,及时汇报个人情况,实事求是,注重调查研究,不搞形式主义,切实解决工作中存在的问题。

二、“四风”方面存在的突出问题。

(一)形式主义方面。

1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

(二)官僚主义方面。

1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

2、作为一名学生班主任,没能主动的多去联系学生家长,没确实在学生管理上下功夫。

(三)享乐主义方面。

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。

2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

(四)奢靡之风方面。

由于年轻人生活压力比较大,我自认为在奢靡之风方面暂时没有什么问题。

三、产生问题的原因分析。

以上问题的主要成因如下:

1、学无止境,专业知识在任何时候都是需要不断学习的,工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

2、对党全心全意为人民服务的宗旨认识不够深刻,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。

3、作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己有时忽略了这些方面。

4、人际交往本就是一门复杂的学问,人与人之间难免存在误会和沟通障碍,所以人际交往能力确实需要继续锻炼提高。

四、今后的努力方面和整改措施。

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好教育工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,努力提高自己的综合素质。具体做到以下几点:

1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。

我要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。

2、积极上进,充分发挥主观能动性。

勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的本职工作推上一个新台阶。

3、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。

4、不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

5、大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时地、有针对性地解决学生学习中遇到的一些问题。

今后,我将在党员干部和全体教师的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为丰镇一中的教育事业添砖加瓦。

以上对照检查材料,如果还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不实等方面情况,敬请大家批评指正。

2014年8月27日。

对照材料组织生活会

星期六,妈妈坐在沙发上飞针走线——织毛衣,看着她龙飞凤舞,我心生好奇,心想真好玩,可惜我不会织。于是就吵着闹着要学。

妈妈受不住我死缠烂打,终于肯教我了。

妈妈先做示范,打结,添针,接着挑线。开始编织了,只见她左手拿串有毛线的针,右手的小拇指用来绾线,食指和大拇指用来管住另一根针,一针又一针………我以迅雷不及掩耳之势抢走了妈妈手中的线,学着她的样,慢慢地织。第一排顺利完成,可第二排就织不动了,我慌了,该不会打死结了吧。心急火燎地一拉,呼的一声线被我扯断了。

这时妈妈来到跟前,耐心地示范,这一次我看得特别仔细。

重新再来,学着妈妈的样子织啊织啊,最后终于成功了。

这小小的一件事,却让我受到了大大的启发:做什么事情都要有耐心,懂方法。

文档为doc格式。

支部组织生活会对照检查材料

多经党支部(2017年2月16日)。

根据公司党委统一部署,多经党支部对照《准则》、《条例》规定要求,紧密结合实际,着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题,认真开展根源分析,研究提出整改落实的思想措施。形成如下领导班子对照检查材料。

1列教育活动,严格按照各个阶段的重点任务开展活动,采取集中学习、分散自学和支部书记讲党课等多种形式进行了教育学习,党员人人撰写学习心得,深挖自身存在的问题,全力进行整改,在公司营造了风清气顺的良好的氛围。我们注重把学习效果转化为实际行动,在各项任务中,党员都能率先垂范,带头努力工作。

二、存在的突出问题。

(一)理想信念方面。

有个别同志思想松懈,信念有所模糊,对共产主义事业感到迷茫,使得精神空虚,政治敏感性下降,有的同志总以为讲政治、守规矩是机关和领导的事情,自己作为普通党员只要把本职工作做好,政治纪律上不犯错误就行了,对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分,自身贯彻落实党和上级的要求只是被动僵化执行,缺乏自觉性、主动性和前瞻性。从而对建设”一强三优”现代公司的信念不坚定、意志有所动摇,在工作上动力不足。在党员教育管理中主要集中于党的政治路线方针政策的传达学习等方面,忽视了党员理想信念教育、思想道德教育,忽视了党性修养特别是党员干部成长进步多方面和多层次的需要。

(二)政治纪律和政治规矩方面。

支部对党员的教育管理抓得不紧,班子存在执行政治纪律自我要求不严问题,对自身和党员个人不敢直言纠错,出现问题不愿不想批评教育,从严治党失之于软,总体上表现出要求不严、2纪律松懈的现象,从而对贯彻省、市、县公司党委的决策部署不严格、落实不到位。另外,党员自身律己不严,存在“官本位”思想、“怕担责”意识和“爱面子”的问题,律己不严,知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,缺乏大局意识和全局观念。

(三)作风方面。

支部工作存在工作脱离实际的现象,对上面安排的一些紧急的任务,为了不拖延时间而不去调查了解,在办公室里闭门造车,应付了事,与实际工作不相符。对一线同志的关心还不够,对个别职工的困难也是看在眼里急在心里,没有很好的落实到行动上,反映出脱离群众问题。另外,随着时间的推移,“四风”问题有所抬头,有的党员思想出现滑坡,贪图享受享乐,在生活上出现了攀比现象,工作上热情减退,攻坚克难意识不强,勇挑重担思想不够,吃苦耐劳精神不足,陶醉于已取得的成绩,目标意识不强,缺乏新动力。形式主义方面,把完成任务当成最终目的,没有把企业的问题找准、找深、找透,满足于表面文章,工作质量有待进一步提高。

3事,工作得过且过,工作要求不严,缺乏一抓到底的精神,缺乏从根本上解决问题的意志,畏难情绪时有表露。工作责任心、工作积极性有所下降,好多工作任务布置下去,仍有节奏较慢、时间拖拉、“石沉大海”等现象,存在不细致、不到位的问题。

对党内生活重视程度不够,组织原则意识不强,民主集中制原则执行的不够坚决,班子成员事先酝酿、互相沟通、集体研究做的不够到位;个别党员党的意识党员意识有所淡化,组织观念不够坚强,组织纪律遵守不到位,不能按时参加组织生活,不能够按时完成组织分配的任务,按党的组织原则办事的能力有所减弱,先锋模范作用发挥不好;有的党员不能明辨是非,在一些事情上不讲真话,不守政治纪律和政治规矩,我行我素,拖拉应付,消极被动,背后话多,会上不说,甚至游离于组织之外,在党费的交纳上,总是再三催促才能予以交纳。

(六)落实全面从严治党责任方面。

4结合实际制定党建工作规划和具体工作措施,党组织的管理、监督职能没有充分发挥出来。

三、原因剖析。

对存在的问题,我们从政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面进行了认真剖析,查找了问题根源。

(一)政治合格。

在理想信念方面,没有真正把马克思主义的信仰、共产主义的信念作为毕生的追求,对中国特色社会主义道路自信度不够。平时没能经常性开展自我批评,自我剖析,在自我净化上做的不够,对世界观持续性改造的认识不足。在“四个意识”方面,对党的政策研究的不够,精神掌握的不透彻,没能真正牢固树立起政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致上还做的不够。在“三观”方面,对党性锻炼有所放松,主要表现在马克思主义功底不厚,政治理论水平不强,忽视了在“学习—实践—再学习—再实践”的实践论要求,放松了对主观世界、人生观、价值观的改造,对新时期的路线、方针、政策理解不深,对当前转型时期所出现的新矛盾缺乏深度思考。

(二)执行纪律合格。

5守国家法律法规方面,平时对法律知识学习教育不够,认为谁都知道国家法律法规是碰不得的,只需要自学遵守,不用支部多操心,多费神,使大家在办事依法、遇事找法、解决问题靠法方面还做的有欠缺。在执行公司规章制度方面,缺少强硬的督促检查措施,有时存在畏难情绪,有的该执行的规章制度坚持不够,有的该落实的决策执行不力,最后“你好我好大家好”一团和气。对一些不正之风、不良倾向,有时出于大局考虑,采取了容忍黙认,这在一定程度上助长了好人主义的蔓延。

(三)品德合格。

在作风形象方面,没有常态化地教育同志们以共产党员的高标准、严要求对照自己,对党的优良传统继承和发扬不够好,在克己奉公、崇廉拒腐上做的不到位,使得个别同志放松了对自己的要求,做事只考虑有没有利益。密切联系群众、全心全意为人民服务上做的很不够,宗旨观念有所淡薄,工作作风不够扎实,与职工群众打成一片、接地气、通下情、听民意不够深入,没有建立与群众沟通联系的渠道。在职业道德方面,主要原因是有的同志没有树立起强烈的主人翁意识,还不能模范遵守国家电网公司员工守则,对企业忠诚度不够,说话大大列列,办事拖拖拉拉,使得爱岗敬业、尽职尽责意识有所淡漠。在个人品行方面,只注重了国网公司“努力超越、追求卓越”的企业精神和“诚信、责任、创新、奉献”核心价值观教育,忽视了道德情操、家庭美德的养成教育,使得品行教育没有取得很好的效果。

(四)发挥作用合格。

在工作态度上面,有时缺乏热情,不能始终保持干事创业、开拓进取的精气神,缺乏新追求,有时甘于平庸,只求过得去,不求过得硬。领导交给工作任务后,有时只注重完成交办的工作,不注重工作标准、实际效果,缺乏一流的标准、一流的要求和争先创优的精神。工作能力方面,不能主动加强学习,提高素质,提高自身处理解决复杂问题的能力,工作不够扎实,浮在上面多,深入细致少,真正面对面解决问题和困难的时候不多;往往着重于工作的安排和总结,紧紧盯住全过程的时候不多。在工作的落实上没有达到一丝不苟的严谨程度,缺乏一抓到底、常抓不懈的执着精神;满足于不落伍,没有很好地做到与时俱进。

四、努力方向和整改措施。

针对上述存在问题和问题产生的根源,在今后的工作中我们要按照从严治党的要求,遵照公司党委的要求,结合党支部工作实际,认真加以整改。

7明磊落,以良好的个人操守筑牢工作防线。三是加强廉政修养,强化廉政建设,自觉接受法律法规约束,带头讲党性、守原则、知荣辱、明是非,身体力行、洁身自好,做到做人干净、做事干净、做官干净,以身作则永葆纯洁性。

(二)要进一步坚定正确政治方向,增强“四个”意识。教育引导广大党员干部始终坚定正确的政治方向,切实增强“四个意识”,自觉维护党中央权威,做到思想上坚决拥护、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上坚决看齐。要增强政治意识。自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要增强大局意识。始终站在党和国家大局上想问题、办事情、作决策,贯彻新发展理念,确保政令畅通,确保各项决策部署落地生根。要增强核心意识。在思想上深刻认同核心,组织上自觉服从核心,行动上坚定紧跟核心,确保各项工作始终沿着正确的方向前进。要增强看齐意识。始终如一向以习近平同志为核心的党中央看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

8想自己,多想事业少想名利。通过学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断开阔党建工作视野,开拓党建工作思路。始终树立全心全意为人民服务的宗旨意识,深入调查研究,摸清实情,及时发现问题,解决问题,直接倾听一线的呼声,真实反映群众的愿望,处处率先垂范,事事躬身带头,增强责任担当,树立为民情怀,真心实意排忧解难,求真务实化解矛盾,让职工群众看到我们从严治党实实在在取得的成效。

(四)进一步强化自我约束能力,增强纪律和原则观念。强化党内监督,从根本上解决主体责任缺失、监督责任缺位的问题;强化领导班子能力建设,充分发挥党支部的协调、监督和服务作用;开展好批评与自我批评,不断提高自我约束能力,提高班子的凝聚力战斗力。严格工作纪律,严格遵守作息制度,坚决杜绝迟到早退现象。认真落实党风廉政建设主体责任,带头执行廉洁自律各项规定,不搞以权谋私、假公济私,树立清正廉洁的良好形象。严守党的政治纪律和政治规矩,严格落实中央“八项规定”精神,始终用党性的尺子衡量人生得失、把握行为尺度,始终对党章党规保持敬畏之心,保持清正廉洁,厉行勤俭节约,集中梳理突出问题,着力聚焦重点问题,从猛药去疴入手,除顽疾、去陋习,积极培育风清气正的政治生态。

通过以上四个方面的措施,争取利用三个月的时间,取得整改实效,向公司党委交一份满意的答卷。

组织生活会班子对照检查材料

一直以来,在县委的坚强领导下,局党支部认真宣传贯彻党的路线、方针、政策,坚决执行上级党组织的各项决议,不折不扣地落实中央和省委、州委、县委的各项重大决策部署,为推动全县产业快速发展提供了坚强的政治和组织保障。结合这次组织生活会,认真查找了支部班子建设中存在的突出问题,深刻分析了存在问题的原因,提出了有针对性的整改措施。现将党支部班子对照检查情况报告如下:

一、履行工作职责及发挥职能作用方面存在的问题。

通过认真对照《党章》和党支部工作职责,聚焦“三严三实”问题,深入查摆了党支部在履行工作职责、发挥职能作用方面存在的问题,主要有以下几个方面:

1、学习教育抓的不紧。虽建立了学习制度,但政治理论和业务学习还不够深入、不够系统、不够透彻。学习传达文件、学习领导讲话多,联系实际讨论少,形式比较单一、方法不够灵活,学习质量不够高。有的党员干部对能力素质缺乏危机感,主动学习意识不够,只求过得去,不求学得懂、学得深;对中国特色社会主义理论体系学习不深不透,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力不强,学习和记笔记类似的走了过场,图了形式。

2、服务党员不到位。很少开展谈心交流活动,主动听取意见、充分发挥党员的创造性和积极性、帮助开展批评与自我批评、改进提高工作方面做的不好;与干部职工谈心交流少,对党员干部的思想状况和工作生活情况关心了解少、实际困难帮助解决不多,一定程度上挫伤了党员干部的工作积极性。

3、联系群众不深入。宗旨意识有所淡化,主观上认为群众关心的都是棘手问题,我们没有能力解决,也很少组织党员主动深入基层与群众面对面、心贴心谈心交流,对群众心声倾听不够,对百姓疾苦、所思所盼关注不多、了解不深、解决不力,对基层同志和干部职工的意愿把握不准,没有完全接上底气。

4、职能发挥不充分。从全局的角度谋划工作、思考问题不够,没有完全做到尽职尽责。调查研究不深入,对实际工作掌握的不全面,对县上的重大决策部署,主动跟进督促落实的不好,导致一些重点工作进展缓慢、实际效果不理想;在协调安排工作时,没有充分考虑基层单位的实际困难,安排的时间紧,有时造成了基层单位工作的被动和不便。

二、产生问题的原因分析。

对存在的以上问题,党支部对照《党章》标准,作了深刻反思和剖析,主要有以下几个方面的原因:

1、放松了理论武装。一直以来,党支部对学习是十分重视的,但有的同志自认为理论水平还算可以,对理论学习的自觉性不高,工学矛盾处理的不好,工作忙起来,就放松学习,存在“以干代学”、“先干后学”的思想,在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象,理解精髓不够。在学习安排上集中少、自学多,专题讨论少、宣读文件多,剖析问题少,在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。平时放松了党性锻炼和对思想观念的改造,放松了对党员干部宗旨意识、大局意识、敬业精神的教育引导,导致大家在思想上有波动,工作上积极性、主动性和创造性还不够,缺乏干事创业的激情和活力。

2、宗旨观念树的不牢。在思想深处还没有把人民群众的利益放在最高位置,逐渐淡化了与群众的感情,疏远了与群众的距离,深入一线的习惯没有完全养成,在处理服务领导与服务基层、服务群众的关系时出现了偏差,在实际工作中,坚持真理,修正错误的勇气有时还不足,解决群众根本问题的办法还不是很多,在干工作时首先想到的是怎样尽快完成任务、得到领导的满意和肯定,没有静下心来细细琢磨、认真推敲,导致对实际情况了解不细致、不全面,影响了工作质量。

3、执行制度不够严格。在思想上对作风建设的长期性和作风问题的顽固性认识不足,认为同志们经常熬夜加班,偶尔犯点小错误也情有可原,放松了对干部的日常教育管理,对干部职工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气重视不够;对身边的一些错误行为,批评和纠正的力度还不是很大,一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。

三、今后努力方向和整改措施。

1、高度重视理论武装。进一步完善党支部学习制度,增强学习的自觉性和系统性,组织广大党员干部继续深入学习中国特色社会主义理论体系和中央、省州县一系列重大决策部署以及财经纪律、法律法规等各方面的知识,重点学习习总书记系列重要讲话精神,教育引导全体党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高政治理论水平,用党的科学理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。坚持做到每周学习一次,每年至少召开一次政治理论学习研讨会,交流学习心得,使学习成果真正转化为推动社会事业快速发展的动力。

2、牢固树立宗旨意识。以“三严三实”要求和焦裕禄精神为镜,教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,不断强化群众观念,自觉地从思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众,积极主动做好群众工作;组织全体党员干部经常深入群众,在帮助群众解决实际困难、化解基层矛盾中强化宗旨意识,学习和掌握新形势下做好群众工作的有效方法,不断提高服务群众的能力和水平,进一步密切党群干群关系。

3、加强班子建设。坚持民主集中制,强化集体领导观念,重大问题由集体讨论和决定,在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据,不断提高支部科学决策、民主决策的水平;注重搞好班子自身建设,切实履行好班子的职能职责,带头开展批评与自我批评,班子成员之间要坦诚相待,精诚团结。努力把支部建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体,确保完成上级党组织安排的各项工作任务。支部成员应坚持以身作则,严以律己,保持清正廉洁。支部成员要严格按各项管理制度办事,要求其他党员做到的自己必须率先做到,要管住自己的手和嘴,不吃、拿、卡、要,不拿原则做交易。同时,管好自己身边工作人员及子女,绝不违犯规定,搞特殊化。

4、认真履职尽责。紧紧围绕全局中心工作,始终站在全局的高度考虑问题,积极作为,全力抓好各项工作;树立强烈的效率观念和质量观念,干工作赶前不赶后,尽可能多地考虑基层的困难和群众期盼,全力做好技术推广与服务工作,切实发挥好党支部的职能作用。

5、建立健全规章制度。根据此次教育活动查找出的问题和不足,结合工作实际,对症下药,对已有制度包括“三重一大”、财务、督查、公务接待、公务用车、环境卫生等制度进行认真梳理,对经过实践检验,行之有效、群众认可的制度,纳入贯彻党的群众路线的长效机制,对不符合为民务实清廉要求的制度进行修改完善。

以上是我局党支部班子的对照检查材料,有不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。

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