在写作时，我们要注重用词精准、运用多种修辞手法来提升作文的文采和感染力。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文，让我们一起来欣赏和学习。
买菜独特感受作文
今天天气晴朗，我跟着妈妈去菜市场买菜。看着一路上的风景，我们有说有笑的，不一会儿就到了菜市场。还没走进菜市场，就听到里面一阵阵喧闹声，吆喝声不绝于耳。走进菜市场，环顾四周，各种各样的菜映入眼帘，大大小小，花花绿绿，蔬菜有白菜，萝卜，茄子，黄瓜，丝瓜等等，水果包括苹果，水蜜桃，葡萄，香蕉，黄桃肉类有猪肉，鸭肉，鱼肉，鸡肉等等，应有尽有，品种繁多，看的我们眼花缭乱，应接不暇。每个摊位上都听得到买的人和卖的人在讨价还价，“少一点吧”，“不行，真的不能再少了。”或者是“好吧好吧，我这次真没赚你的，我可是亏了。”
我们四处看了看，走到一个卖莲藕的地方，妈妈询问了一下价格，就开始挑选莲藕。妈妈说说：“因为我们要炒着吃，所以要挑选中间部分，炒出来口感才好，要外形饱满，不要选那些表面凹凸不平的，表面要光滑”妈妈说了一大堆，我似懂非懂地点了点头，挑个莲藕居然还这么多学问，妈妈平时买菜也真辛苦啊！我们挑选了几个莲藕就往别的摊子去了。
我们来到一个卖西红柿的摊位，妈妈看了看西红柿，捏了捏，价格都没问就走开了。我问妈妈为什么不买。妈妈说：“你看了那些西红柿吗？表面看上去皱巴巴的，表面还有斑斑点点，长相都不好看了，肯定不新鲜，而且我捏了一下软绵绵的，这个摊位的西红柿质量不好，肯定卖的便宜。”我心想：我还真没注意，妈妈观察得真仔细。
于是，我跟随妈妈又来到一个卖西红柿的地方。妈妈跟我说：“这些西红柿就质量不错。你看它外形圆润，表面光滑，红彤彤的。你再用手捏一下看看。”我疑惑地听着妈妈娓娓道来，伸手去捏了一下西红柿，然后看向妈妈。妈妈说：“是不是觉得皮好像很薄，而且捏下去有弹性，摸上去感觉很结实？”我点了点头，赞同妈妈的观点。我对妈妈说：“妈妈，你真像一本百科全书，什么都知道。”妈妈笑了一下，说：“别看买菜好像很简单，其实里面的学问多着呢。”于是，我们就买了几个西红柿准备回家做西红柿蛋汤。
我最喜欢妈妈喝做的西红柿蛋汤了，不仅卖相好看，色，香，味俱全，而且营养价值高。西红柿可以补充人体所需的维生素，鸡蛋可以补充人体的蛋白质，这道菜不仅做法简单，而且老少皆宜，营养丰富，此外，西红柿和鸡蛋荤素搭配，是一道口味绝佳的菜肴。
另外，我们还买了茄子，绿油油的豆角，白白胖胖的萝卜，并且买了一条活蹦乱跳的鱼，打算回家做美味可口的酸菜鱼，想想就流口水，我们提着菜满载而归。
今天跟妈妈买菜过得真开心，不仅喝到了最爱的西红柿蛋汤，而且跟妈妈学了那么多知识，真是一举两得！
感受生活
一进菜场，放眼望去，人山人海，热闹非凡。妈妈给了我50元钱，她说这钱就我支配了，我一进门只见左边的摊位是买肉的，右边是买蔬菜的。我想了一下还是先买肉吧，看着钩子上挂着一块块新鲜的肉我就想着那美味的红烧肉，我选了一块问老板多少钱一斤，他说：”小朋友，14元一斤。“我说：”这么贵啊，能便宜点吗？“他说：”不行，都这个价。“”噢，那就给我称这一块吧。“我指着那块看似鲜婨的肉说。最后18。5元，他收了18元，还说那5毛是看我的面子不收了，我很开心，对他笑了笑走了。
拿剩下的钱我去了卖蔬菜的一边，蔬菜的品种真多啊，有白胖胖的萝卜，有紫色的茄子，有像小雨伞的蘑菇，有像小灯笼的西红柿，有青的红的辣椒，这里的蔬菜真是应有尽有。我选了我爱吃的蘑菇，爸爸爱吃的西红柿，妈妈爱吃的辣椒，还有我们都爱吃的青菜。最后付给阿姨16元，她还送了我两棵葱。
这是我第一次去买菜，真是满载而归，我和妈妈高高兴兴地回家了。
买菜独特感受作文
老师给我们布置了一个任务，要我们去菜场买菜。我一回家就向妈妈讨教买菜经验，妈妈说：_买菜要讲究荤素搭配，不能只买肉或鱼，还要买些蔬菜。另外，要观察菜的新鲜程度。_听了妈妈的话，我信心十足地去买菜了。
一进菜场，热闹非凡。有卖鱼虾的水产摊位，有卖烤鸡烤鸭的熟食，有卖萝卜、黄瓜的摊子上卖着胖娃娃似的白萝卜，红灯笼似的蕃茄，身上长满刺的青色的黄瓜，有挥舞着大螯的螃蟹，活蹦乱跳的对虾，还有关在笼子里的活鸡活鸭。
我想了想决定先买自己最喜欢吃的鹅肉。于是，我来到了熟食摊前，对店主说：_鹅肉多少一斤？__三十元吧，看你是小孩，就二十九元吧。_店主爽快地回答。听了店主的话，我买了半斤。接下来该去买蔬菜了，买茭白好了。
来到蔬菜摊前，卖菜的阿姨和？地问：_小朋友，你要买什么？_我回答道：_我要买茭白，多少钱一斤？_阿姨说：_五块一斤。_我觉得有点贵，说：_阿姨，便宜点吧。__便宜不了了，茭白我这里最便宜了，要不你去别家看看吧。_她说。我有点不相信，于是去别的摊位比了比，发现有一家更便宜，不过看起来有点不新鲜。最后，我还是觉得原来的那家最好，于是就又往回走着去买了。阿姨一边帮我称，一边还说：_我都说了我们这里最好了，看你识货，给你四元八角一斤吧。_我就买了一斤半。
然后，我又如法炮制买了一些虾和黄瓜。买好了菜，我开心地回家了。
我本以为买菜很容易，没想到买菜也很辛苦，我一定要好好学习，回报妈妈。
买菜独特感受作文
今天下午，阳光格外的灿烂，通过树叶，照在我的脸上，云朵隐匿了行踪，只剩下蓝天。
我和妈妈穿过一条街，来到了一个集市，这里菜品多，而且比较新鲜，妈妈也经常在这里买菜。
我们走进里面，都是一家一家店铺挨在一起，无比整齐无比整洁。我们来到一家肉铺，妈妈让老板切一斤肉，妈妈很讲究，让老板把肥肉和瘦肉分开。妈妈说：皮可以去掉不要，肥肉可以用来榨油，不然就浪费掉了。我心想：“学到了”。
趁着妈妈还在扫码，我自己来到了菜铺，想帮妈妈挑菜。我不知道菜的特征，随便抓起一把菜就装袋子里。我回到妈妈身边，妈妈看到了，问我买的啥，我随口说：“啊，这不就是青菜吗？”妈妈笑着说：“孩子啊，那是包菜。”“啊，这是包菜吗？”我略微有些尴尬。妈妈又以一种教学的方式对我：“青菜是一根一根的叶子，而包菜和大白菜是合在一起的。”“啊，原来如此！”我脸上有点泛红。
接着我又跟妈妈买了胡萝卜、青椒、黄瓜、还有一些水果。回家的路上，妈妈看到一个老奶奶再卖苋菜，奶奶卖四块五，妈妈给了她五块，还说不用找了，广东婆婆执意要送一些小葱，紧接着妈妈又递给她一瓶冰糖雪梨水，婆婆慈祥的笑了。我对妈妈说：“您真是位圣母啊。”
不一会儿，我们各拎了一大袋菜时，我看到妈妈头上的汗珠，不禁陷入了沉思：妈妈买菜原来这么辛苦，然而买菜也是件幸福的事，想吃啥买啥！太阳下山了；集市收摊了；人们也回家了；而我对妈妈的崇拜和赞美之情，却留在我的心里。
买菜独特感受作文
早上起床，穿好衣服的我就和妈妈来到菜市场。这里人真多，来来往往、人头攒动，像下锅的饺子一样。哇，有好多好多蔬菜!有戴着绿帽子，穿着紫衣服的茄子;还有调皮的土豆，你看它的身上有着好多的小洞和泥土，多调皮呀……红红绿绿的各样蔬菜整齐地摆放在菜摊上，像一排排接受首长检阅的仪仗兵一样。我们买了一些土豆和胡萝卜，要做土豆炒胡萝卜丝。
可是光这些还不够给客人们吃，我们又随人流挤进了水产区。哇，好多水产品!有螃蟹，它身披青色的铠甲，米粒大小的眼晴凹进铠甲里，正被一根彩绳五花大绑着，昔日的“横行霸王”已没有了往日的威风。还有小鱼穿着一身银色的燕尾服，一揺一摆、忽左忽右，灵活地游走在大盆里，它一张一合的嘴还不时“咕嘟咕嘟”优雅地吐出一串串珍珠泡泡……我们又买了十几只虾子。
最后，我们来到了鲜肉区。里面有一种腥味，我把鼻子捂得紧紧的和妈妈一起挑选肉类，哇……好多肉呀!有五花肉、鸡腿、鸡身子……让我好想尝尝呀!妈妈好像看懂了我的心思一样，对老板说：“你好，我们买一斤排骨。”只见老板拿起大刀，三下五除二，就把排骨剁好了装进了袋子里。
妈妈付完钱，一手拿着一个大袋子，带着我离开了热闹非凡的菜市场。我看着那两个大袋子想：今天有朋友来玩，还可以吃到丰盛的午饭，好开心呀!
我和妈妈一起回家做丰盛的午饭了!
买菜独特感受作文
今天，我起得很早，因为妈妈要带我去菜市场买菜。
远远的我就看见菜市场门口人头攒动。妈妈停好车，我们顺着来来往往的人流走进菜市场。我好奇地问妈妈：这么冷的早晨，菜市场怎么有这么多人？妈妈笑着说：因为早上的菜既多又新鲜，所以大家都来的很早。哦，原来是这样。
哇！菜市场里面可真大。它分为蔬菜区，肉食区，活禽区，水产品区。
我们先走进蔬菜区买蔬菜。摊位上摆放了各式各样诱人的蔬菜。有我喜欢吃的土豆，有红红的西红柿，它好像咧着嘴笑着对我说：买我吧买我吧，我的营养价值可高啦！有让人看见就想流眼泪的洋葱，有绿油油的青菜。还有许多我叫不出名字的蔬菜。
进过我们的精挑细选，我们买了西兰花、青菜、西红柿、还有······满满一袋子。
后来我和妈妈又去活禽区买了一只又大又肥的大公鸡。我们兴高采烈地回家了。
感受生活
今天的天气好极了，明媚的阳光，蔚蓝的天空。我大口大口地呼吸着新鲜的空气，生怕雾霾又来到我们的城市。我的心情如此甚好，却浑然不知爸爸妈妈对我的考验——一个人去买菜。
这一天，妈妈正在做一道大餐——西红柿鸡蛋汤时，发现鸡蛋忘买了，于是派我这个“小战士”上前完成任务，我毫不犹豫地答应了，拿着钱走了出去。刚走到楼下，我后悔了，我该怎么跟卖家说呢？算了不管了，豁出去了，既然答应了妈妈，就应该做到，我又有了坚定的信念，往菜市场方向走去。
到了菜市场，里面吵吵闹闹的，都快把耳朵震聋了。买家中：有的在仔仔细细地挑选着菜；有的东看看，西看看；还有的与卖家讨价还价……而卖家中：有的大声吆喝，吸引更多的顾客；有的与别的卖家聊天……好不容易，我才在熙熙攘攘的人群中找到了卖鸡蛋的摊位。我走上前去，卖家见我来了热情地给我拿了一个袋子，我也不像之前那样腼腆了，大胆地从他的手里接过塑料袋，然后仔细地挑选起来。这些鸡蛋像是还未睡醒的小宝宝，一个不小心，便打破了，所以，我打起了十二分的精神，我挑选了十个色泽光润的鸡蛋，付好钱，便小心翼翼地捧回了家。
回到家，我心中悬着的石头总算落地了，妈妈把我狠狠地表演了一番，我像吃了蜜一样甜。
这件事，让我懂得了，不要什么事都让父母做，我们应该替他们负担一些，做他们的贴心小棉袄。
珍视学生独特的感受网友来稿
安徽省太湖县小池镇中心学校唐公卿。
在一次语文测试之后，一道阅读习题有很长时间萦绕在我的脑际，使我困惑很久。阅读的短文讲的是雨中三轮车送行人的事情。文中有这样一句话：“下雨啦，三轮车的嘀零零的铃声在雨中唱着欢乐的歌”.试题中有一道要求学生对这句话进行理解的习题。很多学生认为，雨天三轮车夫生意好，他们心里高兴，所以是“唱着欢乐的歌”.而习题的答案是三轮车夫乐于助人，这“欢乐的歌”好像是首赞歌。
当时，在批阅试卷时，没有深入思考，按照答案的定势，就判定这些学生的理解是错的。事后，我左思右想，总是感到这种判定有点不公正；实际上，从我们平时的生活中可以验证，学生的体会没有错。由此，引起我深深地思考：在课改的今天，怎样评价学生的语文学习？怎样揣测学生的“阅读期待”?在工作之余，我认真研读《语文课程标准》，学习新课程的有关理论，并不断在实践中探索，反思自己的教学行为，从中得到一些启发。
一、阅读是学生的个性化行为。
语文课程具有丰富的人文内涵，语文教学需要注意尊重学生独特的情感体验和独到的理解。让学生在主动积极的思维和情感中，加强理解和体验，有所感悟和思考。如果在教学检测中只追求抽象、确定的目标，做过多的理性分析，以分析来代替学生的阅读实践，学生学习语文的兴趣何在？学生的创新能力又从何谈起呢？因此，教师在教学中要不断改变教学观念，更新教学理念，尊重学生的个性差异，尊重人性，在理解的过程中谈理解、谈感受，让学生对阅读内容做出有个性的反映。教师要关注学生的需要与发展，以生动精当的引导及文本的魅力启发学生，感染学生。让语文教学焕发鲜活而持久的生命力。
新课程理论证明，语文课程是一种文化、一种生活，是师生生命和灵魂的一面镜子，师生都可在课程的这面镜子里影镜自我、认识自我、成长自我。教师如果以学习者的姿态关注学生在学习过程中产生的独特体验，珍视学生的个性化感受，并注重挖掘有价值的地方加以引导，那么学生探究性学习兴趣及人文素养也会随之提升。
二、“阅读期待”是一种没有答案的阅读。
阅读是一种过程，是你中发现我，我中发现你，也是“我思”的过程。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在阅读训练中，教师要放下手脚，积极地成为一个参与者，与学生一道去体验、去评判，更应允许学生“异读”.《标准》不止一次强调“应尊重学生在学习过程中的独特体验”,这与“阅读期待”是一脉相承的，学生只有在“没有答案的阅读”中，才能没有心理负担地把“心”浸进去。有一句话说得好：“这里（课改）没有正确答案，但会留下我们共同探索的足迹。”
在教学过程中，教师要学会“将心比心”,越是站在学生的角度看问题，就越能理解学生，体贴关怀学生。在认知实践中，教师要允许学生“异读”,倡导“创读”,不要总是要求学生以教师自己的标准去“解读”.因此，教师在引导学生尽可能在理解愿意的基础上，肯定甚至鼓励合理的“异读”,是教学者“将心比心”的表现。教师要认真倾听，并乐意接受这种“异读”的启迪，使自己的教学更趋完善化和人性化。
三、不过分强调评价的甄别和选拔功能。
《标准》指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学进程，从而有效地促进学生的发展。”课标突出了课程评价的整体性和综合性，强调了要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面进行评价，全面考察学生的语文素养。这就需要教师根据各学段目标达成的`要求，对学生进行全面、综合的评价。在教学中，我深感语文教学具有很强的实践性，教学的基本目标是培养学生运用语文的实践能力。一道新颖、富有情趣的习题，往往能激活学生的思维，在阅读的实践过程中教师要珍视学生的独特感受，体验和理解，还要紧紧抓住文本，充分发挥组织者、指导者和激励者的作用，让学生展开积极有效的探究、讨论，注重正确的引导，使学生情感得到熏陶感染，学生的人文素养也能得到提高。
新课改要求我们重新审视自己，把自己从“经验”中请出来，成为学生可信赖的学习伙伴，充分尊重学生。在评价中不揭短、不挑刺，用发展的肯定的、差异性的目光看待个性鲜明的学生，造就一个宽松、民主的学习氛围。在教学中关注学生的学习方式，让教法少一些墨守成规，多一些不拘一格；让课堂少一些话语霸权，多一些百家争鸣。
感受生活
今天，妈妈叫我去买菜，我心想：妈妈也累了一天了，我去买菜也是应该的，何况也可以锻炼一下我自己一下呀！我便一口答应了。妈妈便给了我20元钱。
我来到热闹非凡的市场上，看见红通通的西红柿，像一个个红灯笼；有金黄色的胡萝卜，仿佛像一个个可爱的娃娃……真是丰富多彩！我又听见成群的人们在吆喝：“卖青菜了，卖青菜了，快来买新鲜的青菜。”我连忙走过去问：“这青菜怎么卖呀？”摊主亲切地说：“便宜，5角钱一斤。”我慢慢地挑选着碧绿的青菜，青菜像一个可爱的小人，我这才说：“那就买一斤吧。”摊主连忙把菜放进了塑料带中，我便付了钱。我提着青菜一转身，又看见了鱼摊子，我走过去，看见惹人喜爱的鲤鱼；可爱的鲫鱼……我又捉了一条鱼仔细地看了一下，鱼活奔乱跳的，抓也抓不住，好机灵呀！抓住了又跳到了水里，水溅了我一身，令我哭笑不得。我急忙问摊主：“多少钱一条鲫鱼？”摊主笑眯眯地说：“6元。”我便买下了。
我拎着菜兴高采烈地回家了，把剩下的钱还给了妈妈，妈妈说我会买菜了，我沾沾自喜地笑了。
每天买菜感受心得体会
每天买菜是生活中必不可少的一环，它关系到我们的饮食健康和生活品质。而对于我来说，这是一件很有趣同时也很有挑战性的事情，因为它需要我将平日所学运用到实践中，以及在买菜的过程中去发现新的东西。
第二段：购物前的准备工作。
在步入菜市场之前，我首先要了解这一季节各种蔬菜的价格和品质，这样就能够更好地判断买什么蔬菜会更优惠、更健康。其次，我会仔细查看蔬菜的新鲜程度、外观是否完整、气味是否正常，以及摊位贩卖者的卫生情况，这些都是我选择是否购买的重要考虑因素。
第三段：购菜的技巧和经验。
在购买蔬菜时，我会有一些自己独特的技巧和经验。例如：买冬季蔬菜尽量选择长形的，因为这样的蔬菜一般都是从深层土壤中长出来的，营养丰富；要购买新鲜的蔬菜，就要尽量选择摆在阳光照射下的地方，这样能够保证它们营养价值的保存；此外，为了避免被商家欺骗，我会时刻关注价格，了解蔬菜的价格水平，并与其他摊位进行比较。
第四段：购买蔬菜的意义。
对于我来说，每天买菜不仅仅是获得新鲜食材，更是一种身心愉悦之旅。购买蔬菜能够让我感受到丰富多样的生活和新鲜的美食。此外，蔬菜的种类也在慢慢增多，这使得我能够大大拓展我的菜谱，换着花样健康饮食。最重要的是，在购买蔬菜的过程中，我也能够切身感受到绿色、健康的生活理念，让我能够更好地保持身体健康。
第五段：总结。
每天买菜不仅仅是个例行公事，它是一件需要耐心和技巧并且需要用心去经营的事情。同时，每天买菜也是一种心态和生活方式。经过这段时间的学习和实践，我的生活更加丰富多彩，也更加健康有益。
长高了的独特感受作文优选
周末，我正在上培训班，妈妈坐在后面和我一起听，课间我递给妈妈一张纸时，妈妈旁边的一个奶奶，看见我长这么高，眼睛瞪得老大问我妈妈：“你女儿长得好高哇，也是四年级呀？”我妈点了点头，“你给她吃了什么好东西呀？”奶奶接着问，这时，我的妈妈就开始忽悠人了，＂也没吃什么，就是每天晚上喝二盒两百五十毫升的牛奶，有时是喝酸奶，还吃肉，猪肉、羊肉、牛肉。坚持吃两年就会长高了。＂奶奶没说什么话，只是默默地点了点头。
妈妈的回答真搞笑，我哪有每天晚上吃这么多东西。奶奶不会真让她的孙女每天晚上吃这么多东西吧，那不吃到吐才怪，还要坚持两年，我的妈呀！
其实这根本不是什么长高的秘诀，真正的长高秘诀是这样的：70%的是爸妈遗传给你的基因，还有30%是自己的后天发展。
我的爸爸妈妈其实并不高，但我为什么长这么高呢？因为我的妈妈、外婆都是小时候先长个儿，导致我也是先长个儿，但我妈妈为什么长得还没有外婆高呢？就是因为我妈妈小时候不喜欢运动，一下子就定格了，所以长得不高，并没有给我留下一个好的基因。但我不同，我喜欢运动，所以才上四年级的我已经长的比我妈妈高了。
三年级时，我每天做完作业都会到小区里跳绳，每天都会跳300下。四年级的那个暑假，我和表姐每天都在小区里跑好几圈。现在我被汤老师招进了田径队，每天早上都会早早到学校，跑将近一个小时的步，周末还有羽毛球课。我相信这样坚持下去，我还会长得更高。
其实真正的长高方法，并没有我妈跟奶奶说的那么的简单，不是每天晚上喝几瓶牛奶、吃许多肉就能长高的，而是要多运动，要想长高就要迈开自己的腿。
感受生活
每逢节假日老爸老妈都要去白龙路早市买菜，今天是星期六，我打算和老爸老妈一起去买菜，我们好久没有吃猪排了，于是我们就去买猪排。
不知不觉中我们就来到了猪肉铺，猪肉店铺里的猪肉可真多啊！有排骨肉、瘦肉、五花肉等……老板热情的说排骨肉用来炖汤喝是十分好吃的，瘦肉用来做成猪排是十分好吃的，五花肉是用来煎着吃才好吃的，那么你要买什么肉？我想瘦肉如果拿一斤的话就太多了，就来半斤吧！于是我对老板说：“老板那你就给我半斤瘦肉吧。”“好勒，看来我又有生意可做了。”
我们又来到卖白菜的地方，我拿起一个大白菜就准备称，这时妈妈抓住了我的手走开了，我问妈妈：“难道这一家青菜不好吗？”妈妈回答说：“这一家的青菜是十分的轻，连叶子都烂了，不可以吃了，我们又来到了一个摊位，这里的菜可好了，妈妈一下子挑了一个最好的买了下来。
我可没想到买菜有这么大的学问，今天我知道了怎么选菜，这让我得到了很大的锻炼。
每天买菜感受心得体会
每天的生活都是由一件件小事构成的，其中买菜就是其中一个。在城市里，买菜已经成为每日必须的事情，我们去菜市场或者超市，购买自己需要的蔬菜水果、肉类和日用品等等，在买菜的过程中，我们可以获得不同的体验和收获。
第二段：买菜的好处。
买菜对我们的生活有很多好处。首先，它能为我们提供新鲜的食材，保证我们的营养和健康，同时也可以帮助我们掌握一些基本的烹饪技巧，让我们更好地烹饪食品。其次，买菜还可以提高我们的交际能力和社交能力，与卖菜的人交流，可以扩大我们的社交圈。最后，买菜还有助于提高我们的经济意识和勤俭持家的意识，如果我们做的好，可以减少浪费，让家庭更加节约和温馨。
第三段：买菜遇到的问题。
然而，在买菜的过程中，我们也会遇到一些问题。例如，有些摊贩会用各种技巧来欺骗我们，质量不好、标价不明确等等。此外，很多人还担心市场卫生问题，怕菜不卫生而影响健康。还有一些人觉得买菜太累了，需要花费很多时间和精力。
第四段：如何改善买菜体验。
为了解决这些问题，我们可以尝试一些方法。首先，要选择一个正规的菜市场或超市，它的质量和价格会更受到监管，这样我们就不容易上当受骗。其次，我们可以在家做好购物清单，提前规划好所需要的商品和数量，避免因为没考虑好而买很多没必要的东西。另外，在外面买回来的蔬果还需用常温水清洗干净，荤菜则需特别加强煮熟，以确保卫生。最后，我们可以把买菜当做旅行，把它看成一种乐趣，慢慢品味各种蔬菜和水果，享受这个过程。
第五段：结论。
买菜虽然是一件繁琐的事情，但是在买菜的过程中并不是只有繁琐和困难。通过正确购物、不断摸索尝试、分享心得体会，我们可以在其中找到乐趣和成就感，在提高自己的生活品质和为健康而努力。让我们一起享受买菜的乐趣，让每个菜市场和超市都成为我们搜索美食、锤炼生活技能的地方。
感受生活
五一劳动节第一天的上午，姥姥对我说：“均均，今天休息，你自己去买买菜，给你十块钱，在这个范围内，买几样你喜欢吃的菜。”我说：“好吧”于是，我带上了卡和姥姥给我的十块钱，飞快地跑向了健强量贩。
一进建强，我一看，哇！人真多呀！我好不容易挤进了卖菜的地方，就被这地方吸引住了，有彩色的大柿子椒；有紫红紫红的茄子；还有土黄土黄的土豆；又白又胖的大萝卜……真是琳琅满目，令人应接不暇。我想：这么多东西，我该选那几样呢？经过我的精挑细选，我选中了一个我经常吃而且很好吃的豌豆，那小小的豆子非常诱人，我选了一些非常长也非常鼓的豌豆。接下来要买什么呢？我绞尽脑汁，找了两块儿特价南瓜，也把他们收入囊中，橘黄色的瓜肉也让人垂涎欲滴。接下来我又买了我最爱吃的葫芦瓜和黄瓜。我把他们一一分开装在不同的袋子里，到了秤价格的地方，现在人已经少了，所以很快就该了我，我把菜一一都放在柜台上，让服务员称，称好了后，我到了收银台，一共4.2元，我想；还剩5.8元。我又买了一瓶巧克力豆，一共9.6元。服务员找了我0.4元，我就高高兴兴地回到了家。
通过这次买菜是我知道了：干什么都是要动脑筋的，但是虽然辛苦，我却非常高兴。下次我一定还要自己买菜！
珍视学生独特的感受网友来稿
有一次，我听平行班老师上《蒲公英》这篇课文，课尾老师让孩子谈自己的体会，好多孩子都理解了要找到适合自己生长的地方。有一个叫王卉子的女孩就说：“老师我还明白一点，就是有一句话叫不听大人话就会吃亏的意思。”“是不是‘不听老人言，吃亏在眼前！’王老师接着说。“哎对，就是这句话。”王卉子听到老师说出来了她想说的话高兴极了。谁知话音未落，王贵昕站了起来，只见他头一昂，眉毛一抬，声音响亮地说：“老师，我不同意。我认为是不听小孩言，吃亏在眼前。”当时我听了觉得这孩子有自己的思想，正想听孩子接下去怎么说，谁知就听一声喝斥“就你比别人能，难怪考试老考不好。”完了，这一句话把孩子说的不吱声了，“坐下！”王老师又说。只见孩子嘴张了张又嘟哝着嘴坐下了。
我一听这一番见解真是为孩子喝彩，为老师惋惜：多么独特的感受，既说出了自己的真实想法，又与我们的现实生活联系起来，这不就是我们新课程提倡的核心理念吗？这一精彩竟然被我们的老师扼杀了，多可惜呀！
作者邮箱：lj73ljsin@.com。
每天买菜感受心得体会
每天买菜是我们家庭生活中必不可少的一件事情。不仅是为了保证我们的健康，也是为了让我们的生活更加丰盛。然而，随着生活质量的提高和生活节奏的加快，选择最优的买菜方式变得越来越重要，这对于我们每个家庭来说都是一种挑战。
第二段：便利的趋势。
随着现代化生活的发展，越来越多的人选择了网上购物，这让我们的购物更加便利。与此同时，随着超市的普及，超市成为一种购物的主要方式。去超市买菜的便利性不单是在于它离我们的家比较近，更重要的是超市能够提供给我们的品种越来越多，售价也越来越优惠。逛超市也成为了很多人喜欢的方式。
第三段：传统买菜方式。
虽然现代的购物方式能够给我们生活带来便利，但是传统的市场买菜方式也不可忽视。在市场上买菜，可以让我们接触到更多地道的本地食材，品种也更加多样化。而且，我们可以直接交流买菜的方式，更了解食材的来源。对于我们来说，了解食材的来源不仅是对于健康负责，还是了解了一个地区的文化和历史。
第四段：在买菜中体验美食的魅力。
买菜不仅是为了保证健康，更是了解不同时期的食材变化，以及体验美食的魅力。市场和超市中的食材都不同，所以在买菜的时候，我们可以根据自己的喜好选择适合自己的食材。通过购买新奇的食材，我们可以学习新的烹饪技巧，创造出更加美味的菜肴。这不仅为我们家庭的生活增添了乐趣，还能够让我们的朋友和亲人品尝到我们所做出的美食。
第五段：结尾。
在现代化的生活中，每日买菜似乎变得毫无意义，但是，买菜不仅是为了保证我们的健康，更是为我们的生活带来了很多的乐趣。不管是在超市还是在市场，我们会发现，买菜不仅仅是一种让我们生存下来的必需品，更是一种让我们享受生活的方式。所以，让我们一起走出家门，在这个大城市中寻找我们自己的美食吧！