优秀作文应该具备丰富的语言表达能力，运用得体的词汇和句式来展示自己的思想和情感。小编特意为大家搜集了一些令人赞叹的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
保护地球六年级作文
亲爱的老师、同学们：
六年一个学生就要用书89本，需要花费457。5元，我们学校2083名学生，六年一共用了185387本书，一共要花费951931元。生产一吨纸，就要砍伐20棵树，用水100吨，用电600度，用煤1。2吨，化工原料300公斤，生产污水300吨。大家想想，那么在我们学校六年用的课本要砍伐多少棵树、用水多少吨、用电多少度、用煤多少吨、要用多少化工原料多少吨呢?让我来告诉你吧：我们全校同学在六年里就要砍伐660棵树，用水3300吨，用去化工原料990公斤，产生污水9900吨。这样在学校里六年就能浪费如此多的资源，这样下来，每来新的一批学生又要浪费这么多资源了。不断得用去化工原料和不断得产生污水，地球将会慢慢逼近灭亡的边缘。
真是一个可怕的数字啊。
大家从来也没有想过来学校读书，却给大自然带来如此多的害处。
这样给大自然带来了多么大的伤害啊!大家应该要节约用纸、用水，爱护环境，少伐木，多植树，珍惜每一滴水。爱护大自然，就是保护我们自己!
保护地球六年级作文
“绿色环保的地球”就是一个省能源、无污染、重视环境保护和可以让地球上的各种生物能永续生存发展的理想环境。所以创造一个绿色环保的地球，是一件刻不容缓的事情，必须靠所有人类共同努力才能达成。
地球是大家共同的家园，我们必须爱护地球、节约能源，不要浪费珍贵的资源。个人认为以下几种作法可以创造一个绿色环保的地球：
第一、食的方面：使用环保碗筷，不但能减少竹类、木类的砍伐，让大地更茂盛、也让动物也能安祥的住在森林里快乐的生活。每餐食物的量要控制好，避免剩下太多厨余而浪费食物。尽量食用蔬果，减少肉类的食用，以达到节能减炭的目的。
第二、衣的方面：勿购买保育类动物毛皮制作的大衣，许多稀有动物因为人类的捕杀，已濒临绝种！所以我们应该好好对待这些动物，让地球保有生物的多样性。
第三、住的方面：工业及家庭民生都需要用电，电力的产生需要煤炭、核能、水力来发电，所以我们也要节约用电、用水。要养成随手关灯的习惯，室温超过摄氏28度以上才开冷气;上完厕所之后，可以用洗衣服或洗澡的水来_马桶，不但马桶可以被_得很干净，而且还可以省下不少水费。
第四、行的方面：出门上班上学尽量步行或骑脚踏车或搭乘大众交通工具，既健康又可以节省汽油，更重要的是可以减少一氧化碳的排放，让地球暖化速度减缓。
第五、其他方面：垃圾减量及再回收：把宝特瓶、铝罐、铁罐、纸张和干电池都要做好分类回收，让资源可以重复利用，发挥它最大的功效。干电池里面的化学物质会污染土壤，造成土壤无法种植农作物，所以必须确实回收。
地球的资源是有限的，用完就没了，做好垃圾分类，不但可以减少垃圾量，还可以让垃圾场使用年限延长，更可以为地球尽一份心力。
虽然我们小学生的力量很渺小，但是我们可以在日常生活中养成使用环保碗筷、爱护动物、节约能源、多走路骑脚踏车或搭乘大众交通工具与垃圾分类的习惯，并影响周遭的人共同身体力行。人与地球是生命共同体，采取绿色行动，不是行善，而是自救。每天都要提醒自己“将念头化作行动”，爱地球，就马上行动吧！
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保护地球六年级作文
地球就像一位伟大无私的母亲，甘甜的河流，肥沃的土地，蔚蓝的海洋，亿万生命在她的摇篮中孕育，平等地享受母爱的滋养。
然而，作为所有孩子中最聪明的人类，却渐渐被欲望蒙蔽了双眼。将贪婪的魔爪伸向母亲,破坏性的砍伐树木，无节制的开采矿藏，城市的扩张侵吞了田野，工业的污浊掩盖了蓝天，黄沙吞噬了绿色的草原，洪水冲毁了美丽的家园。如今的地球已经被人类残害得伤痕累累，而人类的暴行殃及到其他的兄弟姐妹，数万计的动植物在人类手中惨遭灭绝......
我想，长大以后，我要和朋友在一起，用自己的双手去创造一个更美好的环境，让地球上所有的动物植物可以安静幸福生活。美丽的地球再也看不到血腥的屠杀，人类与其他生物和平相处。
请记住，只有一个地球――人类属于地球，地球并不属于人类。
保护地球六年级作文
“蓝蓝的天上白云飘……”多么好听的一首歌啊！但是它比不上我们美丽的大自然：小鸟清脆的歌声，把人们叫醒；一起来便闻到一股浓郁的花香，原来是桃花开了；站在大门口，无数新绿抓人眼球……这么美的景色谁不爱呀？可是，为了自己的利益，很多人抓捕动物、砍伐植物。
人们都说鳄鱼可怕，但很多人杀了它，吃它的肉；人们都说小狗可爱，但饭店出现了狗肉火锅这道菜；人们都说小鸟惹人爱，但它永远是猎人的目标；人们都说杜鹃美丽，但几乎每一个人都会“手下不留情”的摘去几朵；人们都说玫瑰美中带险，但不少人冒着刺的危险，去摘一朵，当情人节礼物；人们都说牡丹艳得耀眼，但不少人拿它卖钱；人们都说银杏珍贵，可不少人砍伐它，让它不能继续茁壮成长；人们都说枞树漂亮，但很多人为了圣诞节，拿它做圣诞树；人们都说美人松令人陶醉，但它在木材市场很常见……为什么要这么对待这些小生命呢？答案只有一个―――人类的私心太强了。
保护地球，人人有责。怎样珍爱地球呢？大家要从我做起，从小事做起。比如：一、尽量多骑自行车，步行，减少空气污染。二、多种树木少砍伐，不用一次性饭盒筷子。三、电池用完了，一定要扔进电池回收箱。四、对周围的人进行绿色环保教育，增强环保意识。五、不往河里排污水、扔垃圾。六、不大声喧哗，减少噪音污染。七、从我做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不浪费纸张，不随地大小便。八、不无节制的开采资源。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我真诚地希望我们的地球能够恢复昔日的福韵。让人类有自己安居的乐园。让大地充满朝气蓬勃的景象。让全世界人民共同珍惜资源，保护环境，呵护地球吧！
同学们，让我们行动起来吧！争当环保小卫士，共同保护我们共有的家园！
保护地球六年级作文
亲爱的父老乡亲们！叔叔阿姨们！哥哥姐姐们！弟弟妹妹们！螃蟹大虾们！还有小虾米们好！先祝你们天天开心！月月健康！年年幸福！
有句话说的对啊！“每人种一棵树，地球将变成绿洲。”
嗨！同学们，难道你们都没发现这几年下的雪少了吗？一年有4或5场雪已经很不容易了，这都是人类自找的。走在街上，垃圾袋.果皮纸屑随处可见，对了，我少说一个，就是被折断了的树枝也随处可见。人类虽然在地球上可以算的上霸王，但是这些霸王却都很无知，不知道保护地球，保护他们的生态环境，这样的霸王是不合格的霸王，必然会把自己所占领的地盘和自己逼到灭亡的地步，这没什么，人类自作自受，但那些动物植物就可怜了，因为人类把它们也连累了。人类没有权利当霸王，没有权利当这个地球的主人，我相信地球也不会让这样的主人来当他的主人。
我今天正在骑车，一些沙子刮到了我的眼里，我马上停车揉眼睛，这是我想起了沙子。请你仔细观察一下，有风时被风刮起来的是什么？是沙子，再这样日复一日，年复一年，地球就不是被一种轻纱似的东西包住的球体了，而是被黄沙包住的，登上地球，景象颇为壮观，满地沙子，便会使你发出感叹：“这这这……跟沙漠没啥两样啊这不。”
人类，保护地球吧，亡羊补牢，为时不晚，醒悟吧！每个人都参与保护地球的活动。永远记住“每人种一棵树，地球将变成绿洲”当然，两棵也不会怪你。哈哈。
珍爱环境保护地球五年级作文
同学们我们是大自然中的一员，我们的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的。我们大家都生活在地球上，地球是我们共同的家，茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样地生物，构成了美丽的大自然。生活在美丽的大自然中是快乐的，有新鲜的空气，有清澈见底的小溪，有茂密的`花草树木，有可爱的小动物。
但是，由于人类长期以来对大自然的破坏和污染，给大自然造成了伤害，茂密的森林被砍伐了小鸟没有了家，小溪被污染了，鱼儿的性命受到了威胁，野生动物被杀害，人类失去了最好的朋友，没有了新鲜的空气，只有一股股难闻的气味，使我们的家不在美丽。
现在，我们应该保护环境，多载花草树木，为地球增加绿色，让地球变的比以前更漂亮，更可爱。地球的环境好或坏，都关乎着每一个人，如果空气被污染了，我们每天早上起床闻到难闻的气味会生病，喝了被污染的水也会生病，所以，保护环境，要从每一个人，每一件事做起，保护自己的家庭环境，就是为保护环境做出了贡献。
我们小学生是21世纪的主人。为了我们共同的家园更加美丽，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，让我们的地球比以前增多更多的生机。从你我他做起，从现在做起吧。
保护地球六年级作文
地球是我们赖以生存的家园，也是我们唯一的去处。可是近几十年来，地球的生态平衡被一些无知的人打破了。
20世纪30年代，在夏威夷，一些商人把大量可食用的蜗牛贩卖给当地的住民，居民们将蜗牛养殖起来，有的蜗牛长老了，不能食用，他们就随手扔在野外。几年后，野外的蜗牛大量繁殖，遍地都是。它们成群地啃食蔬菜、水果，农民们中的地全都被糟蹋地乱七八糟，无法卖出去了。于是，人们不停采购化学药剂，喷洒在农田里。尽管如此，直到现在，蜗牛也没有完全除净。
事实证明，其实每个人都应该了解一些关于生态的知识。就像夏威夷的居民一样，他们不应该将许多蜗牛丢弃在野外。如果他们知道一些蜗牛的习性，就不会将蜗牛放在适合它们生存的野外。
有时，一个随手的举动也许会毁坏整个自然生态。就像随手在森林中丢一个没熄灭的烟头，可能会是森林发生火灾，从而毁灭整个森林。鸟儿将失去家园，林中的动植物失去保护，会相继衰亡。人类也会损失一大笔财富，想要重建森林，又要好多年。
你看，只是在森林中丢了一个烟头，知识随手在野外丢弃了一群蜗牛，就造成这么大的后果。
所以，我们今后要多了解一些生态知识，提醒我们周围的人，不能破坏生态环境。也许我们无法阻止他人对生态的破坏，但我们至少能让身边的人不破坏生态平衡。
让我们一起行动起来，为保护地球母亲而努力吧！
爱护环境保护森林六年级作文
森林是地球的“肺”，因为森林有很多功能。
一：将我们呼出的二氧化碳净化成空气。
二：提高空气湿度。
三：保护水土，防范风沙，保护生命物种，维护生态平衡。就是因为这三项功能才大大的改善居民的生活质量。
森林是地球必不可少的一部分，可是因为人们的乱砍乱伐，导致森林面积急剧下降。砍伐者将树木制成一双双筷子，一件件家具等等。当砍伐者将钱收入囊中时有没有想过森林与我们是共存的。如果森林与城市相结合那该多么美好啊！每天一打开窗，便是这样一幅画面：树梢青青，枝头上的小鸟“叽叽喳喳”的唱着欢乐的歌曲，风儿吹过柳姑娘的`面颊将它的长发吹起，长发拂过水面，水面上漾起道道皱纹。这是一幅多么美丽的画面啊！
了没一会，我又看见：一位老人将地上的一个可乐瓶捡了起来。我情不自禁的想：环境保护不仅要外在美，也要像这位老人一样有内在美。我们或许不能播出一片森林，但我们可以种下一棵绿树，每人种一棵树，千千万万的绿树，终会有成林的时候；我们不能让地球上没有垃圾，但我们可以捡起一片垃圾，让那一块地方变干净；我们或许不能让天空变蓝，但是我们一起努力总有一天可以让大地变绿。
让我们一起珍惜资源，保护环境，为保护我们的地球妈妈而共同努力，改变这个世界，那么世界将更加美好、愉快！
保护地球六年级作文
在生活当中，有百分之八十的人天天节约用水，而剩下百分之二十的人却整天浪费水。如果这剩下百分之二十的人现在就在我的面前，我想对他们说：“叔叔们，阿姨们，水是我们生活中必须有的物品之一。水，它就是我们生命，如果没有了水，我们将会丧失性命。水是最珍贵，我们大家一定要珍惜生活中的水资源，大家不停地浪费水会一点一滴地将水毁灭，而大自然给予我们的水是有限的。俗话说得好：“节俭本身就是一宗财产”。所以，从现在开始，我们要珍惜大自然给予我们的水。
在我的身边就出现了许多节约用水的人。我的妈妈就是一位珍惜水的人。每天晚上，她洗好了脚，就把洗脚的水盆里的水倒进马桶里，我好奇地问她：“妈妈你为什么这样子做？”“这样能节约许多的水呀！”妈妈跟我说。“哦。”我说。她整天晚上都是这样子做，一个月过去了，妈妈再次交水费，没想到水费一下子就降了下来，这些剩下来的钱，够妈妈买好几天的菜了。这种节约用水的方法我们已经用了好几个月了，我们省下了许许多多的钱。
在学校中，老师也节约用水。有一次，厕所里的冲水，水龙头没头，其他同学，老师也没有发现。整整过了一个晚上，那个水龙头的水还哗哗地流个不停，真是太可惜了，哎！早上大概8：30左右的时候，我们学校的校长来到了我们班，“厕所的水龙头没关，昨天晚上水哗哗地流，学校也浪费了好几十块水费，以后冲厕所时，看一看水龙头有没有弹回去，如果弹回去就行。”校长说。通过这件事，我知道了：水费很贵。我们一定要节约用水才行。水是生命的源泉。水为我们做贡献，我们也应该珍惜水。
当我看见生活中一幕幕节约用水的画面时，我不禁想：他们这么珍惜水，看来我也应该像他们一样，珍惜地球上的每一滴水，从现在起，我应该向他们好好学习。努力珍惜地球上的每一滴水，我要把他们作为我的榜样。
各位叔叔们，阿姨们，你们现在知道了吧。“水，是我们生命的源泉”，从现在起，你们要节约用水呀！不要再像以前一样了。
六年级环境保护演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
保护环境人人有责，但是在现实生活中，却往往有人不遵守这句重要的环境标语，他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰，素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是，我们少先队员不会这样，我们要杜绝这些坏习惯，把他们全都消灭掉。
现在，在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子：“严禁践踏草坪”，只不过这些提示语比起那些富有情趣，又能打动人的提示语比较生硬一点儿，那些富有情趣的，又能打动人的提示语，就像：“别踩我，我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下!”“小草有生命，足下多留青”。它们就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。
我常常在电视上看到，许许多多的公益广告都在说：只要我们每个人都打开一扇窗，世界将会变得更加明亮。
在网上，我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日，马路边上，你们会看见许多志愿者们在捡垃圾，捡香烟头等，可见上海人有多么热爱劳动，有多么爱清洁，多么爱卫生啊!
我希望，我们_人也要那么热爱卫生，保护环境啊!
我的演讲完毕!谢谢大家!
六年级环境保护建议书
尊敬的校领导：
你们好!
我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我建议：
1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。
自荐人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级环境保护建议书
敬爱的社会大众：
地球就像是呵护我们成长的母亲一般，丝毫不求回报的向我们付出我们所需要的东西，哪怕这样会损害她的生命。向地球不断索取的我们就像是那可怕的吸血虫一般。
最近我看了一篇名为《只有一个地球》的文章，文章上说到那些为了自己的利益而不计后果的损害或者破坏地球的人，还抱着地球如果被毁坏了便可以移居到别的星球上生存的幻想。然而宇航员在整个宇宙却依然没有发现第二个地球的存在。
地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。我们现在还有亡羊补牢的机会不要等到连这样的机会都失去了才觉得惋惜，我们只有保护我们的地球，爱护环境，我希望从现在开始我们都能做到这些：
1、珍惜现在已经开始被污染的空气：将废气排放到空气中的工厂应该先把空气进化了之后再排放，这样工业废气才会随之减少。可喜的是，我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停，限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气，倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为，要少破坏大自然。
2、不要滥用各种资源：如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的`枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
3、珍爱水资源：水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。目前，学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花，用洗衣服的水冲马桶，不正是为节约用水尽一份力嘛!
虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸!
建议人：xx。
20xx年xx月xx日。
小学校园环境保护六年级建议书
尊敬的xx校领导：
你们好!
咱们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的.余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，咱们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，咱们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导，为了能让咱们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：
一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而志愿加入到保护环境、节约资源[〕的行列中。
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!
小学校园环境保护六年级建议书
尊敬的xx校长：
您好!
我是本校一名六年级的学生，在这所学校已经生了六年了。我们的学校风景优美，景色迷人。可是，还有许多美中不足的地方。学校教学楼的楼梯上，随处都可以看见许多废纸啊，零食袋啊，甚至还会有一次性塑料杯。许多同学还会从楼梯上往下扔废纸。让经过的人看得也很不舒服。学校操场上的垃圾也随处可见。放眼一望，有许多白色的纸，使原本美丽干净的操场变得又脏又难看。而且还给清洁阿姨带来了负担。做为本校的一名小学生，我向您提出以下几点建议：
1.可以在周一的晨会以“保护坏境”为主题，开展一次活动。
2.可以在班级里让班主任以“保护环境”为主题，开展一次班会并让同学们搜集一些保护环境的`资料。
3.可以在学校里开展一次“保护环境”的名言标语征集活动。
4.可以让同学们为你废物利用，自己动手制作一些环保小制作。学校是我们大家的，保护环境需要我们每个人自己去努力。从身边的小事做起，保护我们校园的环境。
六年级环境保护建议书
在学校里破坏环境的同学们：
学校是我们第二个家，同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境，可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有：踩踏草坪，在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字，在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的，为此，我提出几项建议：
1、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等，在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。
2、不随地吐痰，不随意践踏草坪，小草也有生命，也是自然界的.一员，更是校园风景线，请同学们在游戏时足下留情，绕道而行。
3、不将食物带进教室，自觉清理教室卫生，做到随丢随捡，随脏随扫。
4、清除白色垃圾，尽量不将或少将白色污染物如塑料袋，一次性水杯带进学校。
5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。
6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。
7、节约能源，从我做起。用水一定要及时关闭水龙头，明亮时一定要及时关闭电灯，投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
8、爱护公共设施，不破坏学校的公共财产，包括洗手间里的一切设施。
9、爱护校园环境，勇于劝阻损坏校园环境的行为。
同学们，学校更加美丽的明天正在向我们招手，所以我们应当保护好学校的一草一木，一砖一瓦，一起创造学校更璀璨的明天!
自荐人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级环境保护建议书
尊敬的领导：
您好!我是本市的一名小学生。近来，我发现本市环境问题非但没有得到改善，反而逐渐恶化。如：绿化带中垃圾成堆;行人随意践踏绿化带;人们随地吐痰，乱扔垃圾等现象层出不穷;墙上“牛皮癣”层层叠叠;人行道上经常会出现狗随地大小便的痕迹;白色污染也未得到治理。
我认为，这些问题的形成原因首先是人们对保护环境、拯救地球的意识模糊;其次，各相关部门没有作好对市民进行环境保护的宣传工作;第三，各机关没有加大力度对各种环境问题采取有效的措施，也没有认真管理;第四，部分机关甚至对市民的提议视而不见、置之不理，从不采纳。或有贪腐官员谎报，说环境维护得很好，迷惑上司，使其对环境问题的的严重性不清楚，从而未治理。
对以上这些因素，我怒气填胸，在此对这些问题提出一些建议：
一、加大管理力度，对破坏环境的行为进行批评，并给予严厉的惩处。
二、加大对市民环保意识的宣传，定时(如周六至周一下午)在各处安排宣传人员进行宣传，并在人流多、又显眼的地方安装一些宣传栏，专门宣传环保的重要性，并定期更换新内容。
三、拒绝“走过场”。应长期检查或不定期突击式检查，并做好xxxx。对泄密人员一律处罚。不得出现与被检查人员勾结的情况。
四、专门设置张贴栏，清除“牛皮癣”。使市民有地方张贴如“寻人启事”“房屋出租”等信息，同时，把停水、停电等信息及时张贴出来，起到便民作用。
五、虚心接受群众意见，并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查，要求其迅速整改。同时，在张贴栏、宣传栏、邮局等地装上专用的意见箱，并且鼓励市民积极发动“环保风”。
以上是我的一些想法，还不够成熟。希望在您的领导下，全体市民一起携手拯救人类的家园吧!让大家一起为世界做些贡献吧!让大家一起让地球健康地继续存在吧!
自荐人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爱护环境保护森林六年级作文
远方的山脉，大树撑天，森林覆盖，绿色一片。森林很美丽!可是，因为我们的乱砍乱伐。森林的树已经所剩无几了。
森林是绿化，森林里的树是鸟儿的家。我们不能为了一己之私，而让可爱的小鸟无家可归。
树生机勃勃，为我们人类无私奉献。如果我们砍了树，破坏生态环境，就会受到大自然的惩罚。因此，我们要爱护树木，保护森林，不能滥砍滥伐，要和大自然“和睦相处”，构建一个和谐的自然生态环境。
树浑身都是宝。比如：树桩上的年轮，可以让我们走出困境;树枝可以当细细的火柴;树叶可以为我们挡雨;最重要得是树根，树根可以固定小树，让小树不被风吹倒，长成大树。
树可以预防龙卷风的来袭。防止尘土的突然来袭。树还可以吸收人体呼出的二氧化碳来进行光合作用，并放出氧气。使人不会在短时间内呼吸困难而死。