一个好的活动方案可以提高活动的效果,使参与者有更好的体验。最后,小编为大家整理了一些经典的活动方案实例,希望能够给大家的策划工作带来一些启发和指导。
科普活动方案
二、活动宗旨。
围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景,结合我镇实际,利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势,密切联系群众生产生活的实际需要,深入实际、深入基层、深入群众,创造性地开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围,提高公众素质,促进我镇经济社会发展。
三、活动主题。
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康。
四、时间安排。
20__年9月18日——24日(各村、社区也可根据实际情况微调,适当超前或滞后安排)。
组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来,深入村、社区、学校、幼儿园等,面向广大群众,运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。
六、活动地点。
镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。
七、具体活动安排。
活动时间:9月18日8:30—11:30。
活动地点:涌泉广场。
主办:井口镇科协。
2、活动内容:井口镇第一届蕊泽杯运动会。
活动时间:7月30日——11月1日。
活动地点:涌泉广场。
主办单位:井口镇人民政府。
3、活动内容:世博知识抢答。
活动时间:8月13日。
活动地点:镇六楼会议室。
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇团委。
4、活动内容:安全知识讲座。
活动时间:9月20日。
活动地点:镇六楼会议室。
主办单位:镇文化服务中心、镇安稳办。
5、活动内容:应急疏散演练。
活动时间:9月21日。
活动地点:镇六楼会议室。
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇民政办。
6、活动内容:科普志愿者义务科普服务活动。
活动时间:9月23日。
活动地点:涌泉广场。
主办单位:镇科协。
7、活动内容:健康知识讲座。
活动时间:9月24日。
活动地点:镇六楼会议室。
主办单位:镇科协、镇机关党支部。
8、活动内容:科普画册巡展,发放科普宣传材料。
活动时间:活动日期间
活动地点:各村、社区。
主办单位:井口镇科协、各村、社区。
八、注意事项。
1、参与单位要高度重视,加强领导,整合资源,精心策划组织实施,保证活动顺利开展并取得实效。
2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。
3、各村、社区活动结束后,认真把本次活动进行书面总结,于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。
科普活动方案
为大力开展社区科普工作,提高公众的科技文化素质,以提高科技普及率为基础,以促进科技进步、推动经济建设和服务社会发展为科普工作的战略方针,围绕社区物质文明、精神文明、政治文明建设的总体目标积极推进“两型社会”建设,根据《长沙市天心区科学技术发展“”规划》的工作要求,全面提升社区文明程度,提高居民生活质量,现制定牛角塘社区科普工作方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,贯彻落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的工作方针,努力实现区委、区政府“全民创业兴天心,各项工作争一流”的总体工作目标,加快建设资源节约型和环境友好型社会。着力推动区域产业、技术跨越式发展,提升区域经济实力和科技竞争力,帮助扶持科技企业发展,提升社会服务职能,促进民生改善、创业富民、造福天心。
二、目标任务。
立足社区工作实际,以“地质科普”为主题,针对不同需求层次的科普工作对象,努力创新,务求实效,广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念,掌握科学知识,增强科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,提高创业致富的本领,提高科技文化素质,建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚,促进社区经济、社区文化的发展,促进文明社区、生态社区、和谐社区建设,促进社区三个文明的和谐发展,以科技发展为动力,推进“两型”社会的稳步建设。
三、组织领导。
社区科普工作是社区工作重要组成部分,社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导,制定社区科普工作计划和实施方案,推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程,由社区书记主任王伟同志为组长的社区科普活动领导小组每季度召开一次社区科普专题工作会议;制定切实可行的社区科普工作制度,详细规定科普工作的内容和量化指标,建立健全活动机制,做到级级有人主抓、层层有人负责,确保社区科普工作落到实处。
科普活动方案
9.认真总结,表彰先进(5月30日)
科技活动周结束后, 我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1.提高认识,加强领导
成立校长任组长的科技活动周领导小组,做到任务分工明确,项目责任到人。
2.周密策划,精心组织
我校利用教师例会,组织相关教师认真学习县局下发的《通知》,根据县局要求,结合本校实际,周密制定活动计划,精心组织活动开展,立足校本,面向全体学生,开展内容丰富、形式多样的科技活动,把全校师生都动员组织起来,形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
科普活动方案
为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,拟于×年×月×日在×××举行××社区科普活动室启用仪式。具体方案如下:
一、基本原则。
(一)严控规模,不过多安排参加人员;。
(二)谢绝馈赠,不安排餐饮宴请;。
(三)自办仪式,不使用商业性礼仪礼宾服务;。
(四)文明规范,不喧哗扰民;。
(五)简洁高效,不过多安排仪式内容。
二、前期工作。
(二)×年×月×日:完成××社区社区科普室所有硬件设施建设、宣传氛围营造。
(三)×年×月×日--×日:按照市科协领导意见,××社区整改完善相关项目。
(四)×年×月×日:市科协领导对××社区科普室检查验收,按照市科协领导要求筹备仪式,进行仪式彩排。
三、启动仪式。
(一)启动仪式时间。
1、×年×月×日(活动当天)15:00—16:00,启用仪式。
2、×年×月×日(活动当天)16:00,参加仪式领导巡视××社区科普室;。
(二)启动仪式参加人员。
省科协领导、市领导、区领导。
市、区公民科学素质工作领导小组成员单位领导。
相关科普示范社区支书、主任。
科普志愿者、居民群众代表、学生代表。
仪式参加人员约××人。
(三)启动仪式主持人。
区委分管领导×××。
(四)启动仪式程序:
1、主持人宣布仪式开始,介绍参加仪式的领导、来宾,表示欢迎!
2、区领导致辞;。
3、市科协领导讲话;。
4、省科协领导讲话;。
5、市相关领导宣布:“现在我宣布,××社区科普活动室正式启用!”
6、请省科协和市相关领导为“××社区科普活动室”揭牌;。
7、主持人宣布:请参加仪式的领导巡视××社区科普活动室,同时宣布,巡视完毕,仪式结束。
四、仪式筹备及安全保障。
(一)仪式方案起草:××社区、区科协;。
(二)仪式方案报审:仪式方案经区纪委审定后,报市科协、区领导审批;。
(三)牌额制作及覆盖红绸:××社区;。
(四)仪式用稿起草:
1、主持词起草:××社区、区科协。
2、区领导致辞起草:××社区、区科协。
3、参加人员通知:××社区、区科协(要求所有参会人员着正装)。
(五)仪式场景布置和服务:
1、在××社区led屏上显示“热烈祝贺××社区科普活动室正式启动”;。
2、仪式主会场场景,负责单位:××社区、区科协。
(1)主会场入口:由××社区科普志愿者担任迎宾礼仪;。
(3)主会场设置立式音响:租用专业音响;。
(4)主会场不设主席台,不设座席;。
安巡防员负责;。
参加仪式的领导同志请提前入场,活动现场及周围不提供停车服务,避免造成交通拥堵。
五、媒体联系和安排。
市级媒体请市科协帮助联系,区级媒体由××社区负责联系。
航天科普活动方案
活动主题:
中国梦•航天梦•我的梦。
活动目的:
1.鼓励学生畅谈航天梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2.通过航天梦认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱祖国、爱科学之情。
3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
4.通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。
活动准备:布置黑板报;教室布置、音乐等;分组收集相关材料制作ppt。
活动过程。
一、队会仪式。
1.中队长宣布:实验小学四(2)中队“中国梦•航天梦•我的梦”主题队会现在开始。
2.各小队整队,报告人数。
3.全体队员起立,出队旗,敬队礼。
4.合唱队歌(全体队员请坐)。
二、队会过程。
(一)见证航天梦。
a:一艘飞船,满载着自信与期待。
b:一枚火箭,点燃了青春与热情!
a:20___年,当“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接交汇的时候,
b:20___年,当“嫦娥三号”载着月球探测器成功发射的时候,
a:祖国沸腾,人民沸腾!
b:我们为中国的航天事业骄傲,我们为中华的腾飞而自豪,
合:四(2)班《中国梦•航天梦•我的梦》主题队会现在开始!
1、看一看,“神舟十号”与“天宫一号”对接交汇视频、航天员太空授课。
2、听一听,中国首位女航天员刘洋畅谈梦想。
中国首位女航员刘洋说过:“梦想有多远,探索的足迹就会有多远,当一个个梦想变成现实,新的梦想又将开始。”当她幸运的成为中国招收的第七批女飞行员时,她就开始为航天梦而奋斗。
3、说一说,各小队学习航天知识汇报。
活动前,分成了四个小队,分别是———“绿色组”、“黄色组”、“蓝色组”、“红色组”。去搜集了航天资料。让我们一起来感受航天事业的飞速发展。
(1)第一小队“绿色组”介绍:
从1992年开始我国实施载人航天工程,并确定了三步走发展战略:第一步,发射无人和载人飞船,将航天员安全地送入近地轨道,进行对地观测和科学实验,并使航天员安全返回地面。随着我国第一名航天员杨利伟于20___年10月16日安全返回,中国载人航天工程的历史性突破、即第一步的任务已经完成。
(2)第二小队“黄色组”介绍:
第二步,继续突破载人航天的基本技术:多人多天飞行、航天员出舱在太空行走、完成飞船与空间舱的交会对接。在突破这些技术的基础上,发射短期有人照料的空间实验室,建成完整配套的空间工程系统。发射神舟六号,即标志着中国开始实施载人航天工程的第二步计划。
(3)第三小队“蓝色组”介绍:
第三步,建立永久性的空间试验室,建成中国的空间工程系统,航天员和科学家可以来往于地球与空间站,进行规模比较大的空间科学试验中国载人航天“三步走”计划完成后,航天员和科学家在太空的实验活动将会实现经常化,为中国和平利用太空和开发太空资源打下坚实基础。
(4)第四小队“红色组”介绍:
4、夸一夸,《赞航天英雄》(七律)。
(二)点燃少年梦。
1.圆梦,新闻连线:
20___年,北京中山公园社稷坛里的五色土将被送上卫星,体验太空旅行。昨天,东城区第2__届中小学生科技节开幕,景山学校二年级学生刘重华的“天圆地方”五色土科技实验方案被中国航天科技集团相中,搭载“希望号”小卫星遨游太空。
“希望号”是我国第一颗专门为青少年研制的一颗小卫星,主要任务是搭载青少年科学实验方案,建立业余无线电空间通讯及进行太空摄影。小小年纪的刘重华也有了一个理想:长大后当航天科学家。
2.说梦,我为中国航天事业献计献策。
结合我们小学阶段学到的科学知识,请大家展开想象的翅膀,设计一个太空实验项目。
3.绘梦,描绘我的航天梦想。
孩子们或独立完成,或多人合作,用手中的彩笔,画出心目中的太空模样,未来的航天器,描绘了一个个充满童趣的航天梦想。
(三)铸就中国梦。
1.中国人是爱梦想的人,好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,有了今天的美好生活(欣赏歌曲张也的《中国梦》)。
主持人:爱做梦是好的,拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢?
2.我认为中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想,它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是:国家富强,民族振兴,人民幸福。
3.用勤劳用善良一起托起中国梦。
主持人:中国梦就是我们的梦,所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士,为了实现梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌成就。请一起来分享他们的中国梦吧。
三、队会结束仪式。
主持人:请辅导员讲话。
辅导员:(播放音乐《我的未来不是梦》)同学们,“少年智则国智,少年强则国强”,实现自己的梦想需要付出艰辛的努力。我们每个人心中都有梦想,每一个小小的梦想加在一起,就构成了国家的梦想,这就是“中国梦”。同学们,让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功。
主持人:呼号(全体起立,举起右手)。
辅导员:为共产主义事业而奋斗!
队员:时刻准备着!
中队长:退队旗(敬队礼)。
中队长:燕子岭小学四(2)中队“中国梦•航天梦•我的梦”主题队会到此结束。
航天科普活动方案
进一步推动科普教育,营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,激发学生创新热情和创造活力,促进学生科学素质不断提升,激励同学们向航天工作者学习,培养学生的科学精神和爱国主义精神,立志奋发学习,为祖国的繁荣富强做贡献。
二、班会主题。
“弘扬航天精神立志报效祖国”主题班会。
三、班会时间。
20__年x月x日下午x节课。
四、班会内容。
1、解读中国航天。
2、组织知识竞赛。
五、班会流程。
1、介绍中国航天史。
2、学习航天精神。
3、组织交流发言。
4、分组进行航天知识竞赛。
六、课堂准备。
1、收集掌握有关航天航空基础文字资料;。
2、从实验室借一个“神舟飞船”模型;。
3、制作航天主题班会ppt,10张左右;。
4、下载一个中国航天专题视频;。
5、准备判断题、选择题、问答题各10题,并做好相关知识点介绍。
七、相关内容。
1、注重课堂气氛营造;。
2、引导学生踊跃发言参与;。
3、在互动交流中让学生掌握航天知识点,激发勤于学习,掌握本领,报销祖国的精神力量。
航天科普活动方案
活动目标:
1、了解我国自行研究的"神舟十三"号载人飞船发射成功的伟大壮举。为祖国感到自豪。
2、学习航天精神,长大为祖国争光。
3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备:
太空三人组的照片、"神舟"13号的发送成功录像、歌曲录音。
活动过程:
一、出示图片:
1、照片上被人们高高举起的人是谁?
2、他为什么胸前带花呢?
二、放映神舟13号飞船发射成功视频,引导幼儿了解这惊世壮举实现的过程,感受祖国的强大。
(1)观看录像。
(2)观后提问:
a、我们自己研究的载人飞船的名字叫什么?
b、是谁驾驶着"神舟"五号飞船上了天?
c、"神舟"五号飞船是什么时候在什么地方起飞的?
(3)情境设置与表演。
(4)讨论:你的感受怎么样?你将来的梦想是什么?
三、评价记录:
能否描述"神舟"13号载人飞船发射成功的经过。
四、延伸活动:
谈话活动:讲述中国航天科学家和航天员的故事。
航天科普活动方案
一、活动目标:。
1、通过介绍杨利伟的飞入太空之前亲身经历的真实故事,了解杨利伟及其精神。
2、通过讨论,使学生知道什么是航天精神,从而激发学生自觉地学习。
3、让同学们联系实际谈谈如何学习杨利伟,如何学习航天精神。
二、活动准备:。
1、搜集杨利伟不怕困难,一步一步实现梦想的真实经历。
2、准备发射神五的视频和飞天的歌。
3.学生准备好小及故事。
三、活动过程:
1、主持人出场,开场白并宣布班会开始。
(让我们再来回顾那激动人心的时刻吧)。
2、观看杨利伟飞天视频。
(看了这段视频,我们一定非常自豪,更羡慕杨利伟叔叔成为中国太空第一飞人。然而你们知道他荣耀背后的艰辛吗?请听朗读《英雄出征,圆中华飞天梦》)。
3、四个同学朗读介绍杨利伟飞入太空之前的故事。
(真是台上一分钟,台下十年功啊!杨利伟的训练不仅仅是十年)。
4、思考:说说杨利伟为什么能够成功?请分组讨论。
自由发言。主持人总结:他成功秘诀:从小树立远大理想;不怕困难;具有坚强的意志;热爱祖国;勇敢不怕牺牲;锻炼身体有强健体魄。
(一个人要有过硬的思想素质和身体素质并不是一时形成的,同学们想不想看看他小时的故事呢?)。
5、王未来讲《烽火台的故事》。
(听了这个故事,你认为杨利伟童年时是一个怎样的孩子呢)学生回答:坚持到底。
6、小品表演:不把数学题做对,不吃饭。
(正是因为他做任何事都具有坚持到底的精神,长大了他才有坚强的意志,才能实现梦想。我们再来听一个他与家人之间的故事吧)。
7、一名学生讲他关心弟弟、教到弟弟的故事。
(听了这个故事,你觉得他又是怎样的一个人呢?)学生回答:热爱祖国,爱护家人,思想先进。
8、讨论:杨利伟的精神有哪些?
全部分成六个小组,归纳。从小树立远大理想,做任何事坚持到底,实事求是,胸怀祖国,爱运动,不怕困难,敢于牺牲,意志坚强。是雷锋精神的继承和发扬。
9、想一想你或者身边的人做到了其中的一点吗?我们应该怎样从身边的小事做起呢?请写在纸上。写完交流。
10、了解神六至神九的简介,出示什么是航天精神。
四、活动总结:(由班主任老师总结归纳这次活动)。
学习杨利伟,我们要从小事做起,学习是他的精神,虽然不可能都飞入太空,但我们做任何事都可以像他一样严格要求自己。让我们在欣赏歌曲《飞天》中结束这节班会吧!
科普活动方案
万众创新,拥抱智慧生活。
二、活动内容。
(一)大力开展“创新驱动新发展,创新引领新常态”宣教活动,培养全民创新意识,激发全民创新热情。
(二)开展科学普及系列活动,引导公众“参与创新活动,体验创新快乐,分享创新成果,成就创新梦想”,帮助学生用智慧和双手点亮美好生活。
三、活动时间。
集中活动时间:9月__—25日。
后续活动时间:10—12月。
四、活动安排。
(一)广泛开展社会宣传活动,营造良好的社会论氛围。各学校悬挂“万众创新,拥抱智慧生活”活动主题横幅,张贴科普知识宣传画,出刊一期科普知识黑板报宣传科普知识。
(二)组织学生参加全国科普日启动仪式,接受科普知识普及。
(三)开展青少年科技创新知识教育活动。各中小学开展科技创新知识课堂教育、图片展览、讲座、专题读书、现场观摩等活动。
(四)科普示范教育。各校组织学生参观兴隆植物园、兴隆药植园、兴隆热带花园和各镇科普示范基地。
五、工作要求。
(一)各校领导要高度重视科普活动日的活动组织工作,要安排分管领导根据活动方案组织学生开展活动。
(二)各校要重视开展活动材料的收集工作,认真对活动开展情况进行总结,形成书面材料并同活动图片于9月底前报送局基础教育股。
科普活动方案
以上海市科普工作联席会议办公室《关于举办_年上海市“全国科普日”活动的通知》(沪科组办〔_〕1号)的要求为指导思想,结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。
二、活动主题:“万众创新拥抱智慧生活”
三、活动口号:“低碳,我们在行动”
四、活动时间:_年9月19—25日。
五、领导小组。
组长:严福明。
副组长:黄伟忠。
组员:施国琴、朱锦明、丁军英、顾亚芬、张艳秋、倪志军、丁英等。
六、主要活动内容。
(一)前期活动安排。
1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”——_年老港中学“全国科普日”活动启动仪式。(横幅可以插竹竿,请两位学生撑起来。)。
2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
(负责人:倪志军9月18日)。
(二)具体活动。
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式。
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。
(负责人:丁军英时间:9月21日周一)。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用a3纸),在9月21日周一班队课上由班级组织学习,同时张贴教室。
(负责人:顾亚芬时间:9月21日周一班队课)。
3、科普知识讲座。
利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:张艳秋时间:9月21日周一班队课)。
4、动手实践——废旧物品与再生资源(六年级)。
(负责人:丁军英时间:9月24日前)。
在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到大队部(政教处)进行评比。
5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)。
(负责人:朱锦明时间:第四周)。
收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动(高一、高二年级)。
(负责人:顾亚芬时间:9月21日周一班队课)。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
(负责人:施国琴时间:第四周)。
8、开展科普知识读书及网上阅览活动(六年级)。
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。
(负责人:丁英时间:第四周)。
七、总结表彰。
1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——_年老港中学“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
(负责人:丁军英第五周)。
八、活动要求。
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等,并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老ftp丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。
科普活动方案
紫桥社区科普工作是全市科普工作重要组成部分,制定切实可行的城市科普工作制度,详细规定科普工作的内容和量化指标;要加强协调各部门,建立健全活动机制,做到级级有人主抓、层层有人负责,确保城市社区科普工作落到实处。
二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐大庆的目标,积极开展城市社区科普活动,全面提高公众的科技文化素质。针对社区科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点,努力创新,务求实效,广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动,不断推进我市三个文明的协调发展。
2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神,各县区城市社区科普活动领导小组要结合各街道、社区统计的本辖区内再就业人数、需要的技术种类等实际情况,组织劳动和社会保障、民政、街道等行政部门共同举办好各种特色技术技能培训班,切实提高劳动者技术水平,增强劳动者再就业的本领。
3、做好全市青少年科普工作。科协组织系统、教育行政部门和各级学校要加大对青少年的爱国主义教育和素质教育,扩大科普活动内容,开展好青少年特色主题科普活动,创建科普活动场所;各学校要重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动,增强学生科技意识,拓宽科技视野,全面提高青少年科学文化素质。
4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。组织好主题明确、时间集中、动员面广、群众参与性强的大型特色科普活动。活动前要精心组织制定活动方案,活动中要加强协调注重实效,活动后要及时总结逐级上报,根据社区特点和发展形势,居民关心的热点问题,设计活动主题,每月举办一次科普讲座、科普咨询、文艺演出、科普影视播放等科普宣传活动。
新的一年里,我们把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。
科普活动方案
市教育局于5月份开展第_届科普宣传周活动。我校认真按照要求做好活动的组织实施工作,立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动,促进科学知识进校园。
一、活动主题。
科技创新美好生活。
二、活动时间。
5月11~17日。
三、领导小组。
组长:赵志兴。
副组长: 钱向红李春玮。
组员:所有班主任。
四、主要内容。
1.开展科普知识宣传、展览活动。
(1)科普宣传周期间,利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围;。
(2)利用橱窗开展科普图片展览;(钱向红老师负责)。
(3)利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识,在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。(李春玮老师负责)。
2.三到六年级在第_周认真组织科普教育主题班会。由班主任具体负责,上交班会记录。(负责人:钱向红全体班主任)。
3.举行防震减灾疏散演练活动(另见活动通知)。
4.组织学生观看科教电影《宇宙与人》。
地点:有投影的班级或多媒体教室。
参加对象:全体师生。
负责:各班班主任。
要求:各班主任在5月10日之前下载《宇宙与人》视频。
5.举办“科技馆活动进校园”活动,让学生与科学互动,从而提高广大青少年的科学文化素质。组织开展好“我与新干线”学生主题征文活动。
6.举行科普征文活动,以宣传科普知识为主题,形式不限,可以是讲述自己生活中了解到的科学知识,可以是读过一本科普书籍的感想,可以是科普电影的观后感等。中高年级推选一篇优秀文章上交。
7.认真总结,表彰先进。活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的`学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求。
1.高度重视,学校领导全面组织协调活动。本次科普周活动,由学校校长总体分工指导,具体布置安排;学校德育处、少先大队部组织各班级具体实施落实,以保证活动的有序、有效开展。
2.突出主题,增强实效。要紧紧围绕本次科普周活动的主题,从学校实际出发,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,有针对性地组织开展各项活动。
3.搞好宣传,营造浓郁的科普周活动氛围。
社区科普活动方案
科技是兴国之源,教育是立国之本。为进一步提高科学教育意识和学生科学素养,全面贯彻落实科学发展观,我校将倡导“解放孩子的头脑、解放孩子的双手、解放孩子的眼睛、解放孩子的嘴巴、解放孩子的空间、解放孩子的时间”的思想,开展丰富多彩的科普活动,增长知识、扩大学生视野,培养他们动手动脑的能力,发展个性,增进探究意识,激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性。
我校推行“天天是创造之时,处处是创造之地,人人是创造之人”科普教育思想,力求通过一至二年时间,达成以下目标。
(一)创设科普文化氛围,提高师生科普意识,发挥环境的育人功能。做好科普教育为主题的校园环境布置工作:设立科普宣传标语、作品陈列室,开设“科技小问题”信箱等。在校园的环境布置上营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。
(二)搭建活动平台,培养学生实践能力学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,积极搭建活动舞台,培养学生的实践能力,诱导学生在科普方面的智力和创造力。
(三)强化科普教育,打造学校的品牌实现达标加特长教育,以科普教育为特色,全面培养学生的动手能力,提高师生科学素养,打造学校品牌。
(一)充分发挥课堂教学主渠道作用。
推进小学科学课程的全面实施,开齐开足科学、综合实践活动和信息技术课程,提高科学课程的实施水平。切实加强科学课程的实验教学,扎实上好所有科学实验课并分组安排实验。注重在相关学科中强化和渗透科学教育,引导学生树立科学精神,掌握科学方法。在综合实践活动课程和“研究性学习”中设计安排科学教育专题,组织学生参加各种科技活动。
(二)强化科普教育管理,加强制度建设。
科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。在本学年度,学校要在这方面进一步做好领导管理工作,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。成立以何春霖校长为组长的科普工作领导小组,加强对学校科普工作的领导。
组长:何春霖副组长:饶家红。
成员:段紫林付建升张孝凯张映富王有聪。
(三)强化教师队伍建设,以教研带动普及成立以科学学科教师为主的教研小组,带动部分新教师参与到实践中来,增强学校科技项目的实力,使学校科技活动开展得更为活跃、有效。
(四)创设良好环境,形成科技氛围发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作:设立科普宣传标语;作品陈列室;开设“科技小问题”信箱等。在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科普专栏,宣传科普知识,使其成为学校科普教育的又一个阵地。
(五)以科技节、科普周或科普日活动为载体开展科普特色活动,丰富学生学习生活。严格按照“重在普及、遵循规律”的要求,坚持因校制宜,以学生为主体,广泛开展以科学精神、科学思想、科学知识、科学方法为内容的科普教育活动。
1、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅、竖标牌;利用各班黑板报、晨会普及科学知识;利用学校广播普及科学知识,多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
2、通过学校电教室和校园广播,定时播放科普知识影片。
3、在师生中开展学校科普小报比赛,科普征文赛,科普知识竞赛等。
4、组织开展相关的小制作、车模、航模、科幻画等项目的比赛。
5、电脑作品制作。
6、开设科普兴趣小组。
7、充分利用综合实践活动和班级、团队活动时间,积极开展环境保护、节能减排、生态文明建设、心理卫生健康、防灾避险等专题科普教育,形成常态化、制度化,成为校园文化的重要组成部分。
8、每学期至少组织一次科学课程教学成果展示活动和一次科普教育讲座。
9、开展创意金点子评比。
10、建立作品陈列室展示学生作品,文字性材料积累成册供阅读和参考。
(六)拓宽科普教育资源,实现资源利用最大化。
1、创设科普宣传阵地。设立科普宣传专栏,还有活动展板,并定期更换内容;学校的宣传栏可以成为传播科学思想和科学精神的重要阵地;有科普活动室和科普教育成果展示室等活动场所;学校广播、电视广泛宣传科普知识;结合国旗下讲话,安排科普教育为内容的学生或教师发言。
2、整合校内外科普资源。
走入校园,能看到大大小小的标语、宣传栏,能让人感受到校园的文化和环境建设具有浓厚的科普教育氛围。实验室、仪器室器材设备一应俱全,加强实验室、计算机室、多媒体教室和科技教育器材设备使用率。充分利用校外教育资源对学生进行科普教育。和其它兄弟学校搭建互动交流的关系,使其成为我校科普教育实践基地。
科普活动方案
以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办上海市“全国科普日”活动的通知》(沪科组办〔2015〕1号)的要求为指导思想,结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的.科学精神。结合我校实际,特制定此方案。
“万众创新拥抱智慧生活”
“低碳,我们在行动”
9月19—25日。
组长:严福明。
副组长:黄伟忠。
组员:施国琴、朱锦明、丁军英、顾亚芬、张艳秋、倪志军、丁英等。
(一)前期活动安排。
1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动启动仪式。(横幅可以插竹竿,请两位学生撑起来。)。
2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
(负责人:倪志军9月18日)。
(二)具体活动。
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式。
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。
(负责人:丁军英时间:9月21日周一)。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用a3纸),在9月21日周一班队课上由班级组织学习,同时张贴教室。
(负责人:顾亚芬时间:9月21日周一班队课)。
3、科普知识讲座。
利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:张艳秋时间:9月21日周一班队课)。
4、动手实践——废旧物品与再生资源(六年级)。
(负责人:丁军英时间:9月24日前)。
在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到大队部(政教处)进行评比。
5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)。
(负责人:朱锦明时间:第四周)。
收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动(高一、高二年级)。
(负责人:顾亚芬时间:9月21日周一班队课)。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
(负责人:施国琴时间:第四周)。
8、开展科普知识读书及网上阅览活动(六年级)。
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。
(负责人:丁英时间:第四周)。
1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
(负责人:丁军英第五周)。
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等,并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老ftp丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。
科普活动方案
按照省、市科协关于开展x年全国科普日活动的通知精神,县科协决定在全县范围内开展xx年全国科普日活动,现将有关事项通知如下:
活动主题:创新引领时代智慧点亮生活
xx年xx县全国科普日活动,围绕以下几个方面展开:
(一)大力弘扬科学精神。围绕健康中国、绿色发展、环境保护等公众关注的社会热点、焦点,为公众解疑释惑,揭示科学真理,普及科学知识,弘扬科学精神。着力提高公民科学素质,为培养创新型人才,建设创新型国家厚植科学根基。
(二)大力普及传播发展理念。围绕经济发展新常态的需求,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。着力普及宣传创新是引领发展第一动力的理念,倡导创新文化,让创新在新时代蔚然成风,系统展现新时代公众科学素质提升以及智慧生活对实现人民美好生活的推动作用。
(三)普及科技助力美好生活。围绕人工智能、大数据、物联网等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的`智能信息新技术,展现智能与生活的融合,通过各类线上线下活动,展示提升公众生活质量方面的创新产品,让公众了解未来智慧生活的巨大影响,促进公众理解、接受、应用高新科技,让公众了解科技创新对持续改善民生的推动作用。
(四)倡导服务乡村振兴战略。以助力乡村振兴战略为抓手,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,推动科普资源向乡村倾斜,加大农村科普活动力度,让科学普及渗透到农村的每个角落、让科学精神和科学知识深入农民心中,引领广大农民群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的理念和知识,提高生产效率和生活质量。
(一)全国科普日xx主场活动。充分利用科普信息化资源和平台优势,开展多种形式的科普示范宣教活动,带动全县科普日活动的蓬勃开展。
1.集中综合示范科普宣传活动。县全民科学素质行动计划纲要各成员单位将联合集中开展科普互动、体验、咨询科普宣传活动。
2.主题科普示范活动。各主办单位结合各自工作特色和实际,围绕精准扶贫、绿色发展、环境保护、康养知识等社会热点、焦点,组织动员各农技协、科普带头人广泛开展扶贫帮困、健康义诊、环境保护、新技术展示推广、主题科普宣传咨询等活动。
(二)全国科普日系列联合行动
1、校园科普联合行动。组织动员各方资源,联合开展千名学生环保大行动、科学实验走进校园、提高青少年科学素质知识讲座等系列科普活动,把科学知识、科学方法、科学精神送给青少年,启迪他们的科学思维和创新意识。
2、基层科普联合行动。围绕精准扶贫,组织科技专家,动员组织农村专业技术协会、科普示范基地、基层科普带头人和科普志愿者,结合本地实际,大力推广农业新技术、新品种、新模式,促进科技成果在贫困地区应用,举办“定点、定向、订单”式培训,让广大农户和新型农业经营主体看得懂、学得会、有成效。开展防灾减灾、卫生与健康等科普活动,将科普带进基层,提高公众科技认知。
3、科普教育基地联合行动。动员组织各科普教育基地以及我县少年科普馆和各科普示范基地免费开放,组织接待公众在全国科普日活动期间参观、体验,积极推出与主题相关的科普展览或宣传活动,提高公众对科学的认知。以点带面营造全民参与、社会关注的良好氛围。
4、组织开展精准扶贫活动。围绕精准扶贫战略,组织科技工作者开展科技助力精准扶贫培训,动员各农技协、科普带头人结合我县实际围绕科普日主题,积极开展农村专业技术培训讲座、新品种推广等科学技术相关科普活动。
5、举办“科普随手拍”活动。参赛作品必须为本人拍摄,并拥有著作权。拍摄内容可自由发挥,格式不限,大小不限,上传的同时请附上拍摄时间、地点、图片说明,并注明作者姓名和联系方式。我们将在活动结束后组织评选优秀奖若干名,并将为获奖的个人颁发奖品。
(一)加强领导,统筹安排。各单位要充分认识“全国科普日”活动的重要意义,积极发挥科技的引领作用。各相关单位要加强组织领导,认真安排部署。活动参考名称为主标题-xx年全国科普日活动,副标题-特色活动名称,确保活动取得实效、不走过场。
(二)加强宣传,营造氛围。要努力营造活动的浓厚氛围,充分发挥报纸、新闻网站、微信群、qq群、微信公众号的作用,加大对活动的宣传力度,让更多公众了解设立“全国科普日”的意义,不断增强科普日活动的品牌效应。
(三)丰富内容,创新形式。各相关部门要因地制宜地开展科普进农村、进社区、进机关、进企业、进校园,举办专题讲座,发放宣传资料等活动,要以公众喜闻乐见的形式开展活动,切实增强活动时效性。
(四)认真做好总结。活动结束后,要认真总结活动开展情况,提出意见建议,为今后更好地开展“全国科普日”活动提供借鉴。县科协将会对各有关单位组织开展的科普日活动进行工作考核,对活动组织工作扎实、成绩突出的单位以及特色鲜明、实效显著的活动进行评选表彰。
全国科普日活动结束后,各有关单位要认真总结,于xx年9月20日前将总结、相关图片和影像资料(含电子版)报送至县科协。
校园科普活动方案
根据《__省科协省教育厅省科技厅省地震局关于组织开展__省20__年“全国科普日”活动的通知》(x科协发〔20__〕x号)、《关于举办__省20__年“全国科普日”主场活动的通知》相关要求,现制定活动实施方案如下:
一、活动主题。
__。
二、活动时间及地点。
活动时间:20__年9月x日上午10:00。
活动地点:__省科技馆。
三、活动内容及安排。
(一)启动仪式。
主要内容:
1、为获得20__年度“基层科普行动计划”奖励单位和个人授牌;。
2、奖励20__―20__年度科普大篷车优秀活动单位;。
3、舞台表演。
(二)馆内科普展览及科学体验活动。
活动内容:
1、diy动手做(8类);。
2、科学实验(11类);。
3、虚拟现实(vr)互动体验;。
4、科学工作室精品课程。
(三)馆内有机农产品、企业新产品线上线下展示活动。
活动内容:
1、企业新产品展示;。
2、有机农产品展示;。
3、“解密海洋生物,探索生命奥秘”主题临展。
活动内容:
1、球幕影院;。
3、科普资料发放;。
4、科技咨询服务;。
5、无人机表演;。
6、垂直风洞俱乐部。
活动成立领导小组,负责活动组织、协调和开展。领导小组下设综合、活动、宣传和场地4个组。
组长:
副组长:
成员:
(一)综合组。
组长:
工作人员:科普部全体。
工作任务:负责活动的总体协调和安排;经费预、决算;参加活动人员组织落实;启动仪式相关材料的起草;邀请领导;撰写活动总结。
(二)活动组。
组长:
副组长:
工作人员:各单位工作人员。
工作任务:负责主会场活动组织和开展。
(三)宣传组。
组长:
工作人员:省科技报社、省科技馆相关工作人员等。
工作任务:负责活动期间媒体邀请、活动宣传、影像资料的采集、网站宣传等工作。
(四)场地组。
组长:
工作人员:科技馆工作人员、科普部工作人员。
工作任务:负责各单位活动区域划分和安排、话筒、音响准备,氛围营造、落实开展活动所用桌椅、电源等相关事宜。
五、活动要求。
(一)严格纪律。严肃活动纪律,听从工作人员指挥和安排,保护馆内设施,按时到场、离场,确保活动效果。
(二)明确分工。明确各区域、各项目任务分工和相关责任人,充分做好与综合组联系沟通,确保活动安全有效开展。
(三)加强宣传。藏文科技报社、科技馆按要求提前通过报刊、网络、微信、微博等信息渠道宣传报道此次活动,营造氛围。实时更新活动期间微信、微博、网络阅览屏、报纸内容,确保活动宣传实效。
(四)总结汇总。参加活动事业单位按照活动要求认真汇总,将活动总结和相关图片、影像资料于20__年9月x前报至省科协科普部,总结材料电子版、纸质版各一份。
社区科普活动方案
xx社区为大力开展社区科普工作,提高公众的科技文化素质,以提高科技普及率为基础,以促进科技进步、推动经济建设和服务社会发展为科普工作的战略方针,围绕社区物质文明、精神文明、政治文明建设的总体目标积极推进“科教兴社区”战略和可持续发展战略,与时俱进,开拓创新,全面提升爱民社区科普工作水平,大力提高全民的科学文化素质,提升社区文明程度,提高居民生活质量,现制定爱民社区科普工作实施方案。
一、加强领导、健全机制,科普工作制度规范落实,为开展社区科普活动提供有利保证。
社区科普工作是社区工作重要组成部分,社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导,制定社区科普工作计划和实施方案,推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程,成立由社区书记为组长的社区科普活动领导小组,每半年要召开一次社区科普专题工作会议;制定切实可行的社区科普工作制度,详细规定科普工作的内容和量化指标,建立健全活动机制,做到级级有人主抓、层层有人负责,确保社区科普工作落到实处。
化素质,促进社区三个文明的协调发展。
社区科普工作是为提高社区居民科学文化素养而开展的一项公益活动,社区将紧紧围绕建设环境友好、资源节约型社会、建设文明和谐社区等重要任务,积极寻求各种载体,针对社区科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点,努力创新,务求实效,广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动,不断推进社区三个文明的协调发展。
座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动;社区要建立青少年综合素质教育科普基地,增强学生科技意识,拓宽科技视野,全面提高青少年科学文化素质。
2、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的家教、老幼保健科普活动。社区党支部、社区各专业委员会要充分发挥各自优势,组织各种形式的科普小分队(如科技、教育、文娱、体育、法律、卫生等科普小分队等),定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动。社区将继续抓好以社区科普文化广场活动为重点的社区科普活动,深入开展以“餐桌上的文明”为主题的“反对浪费,饮食节俭”活动,通过组织科普讲座、展出科普挂图、发放科普宣传资料、科普文艺表演、知识问答竞赛等活动,把节俭精神融入到全体市民的思想和行动中去。
普及科学知识,弘扬科学精神,改善社区生态环境和居民生活质量,提高公众科技文化素质,让科普进入千家万户。
4、围绕科普活动日、世界环境保护日等科普日开展主题明确的大型特色科普教育活动。为了加大科普工作宣传力度,把科普工作推向高潮,组织开展2次以上的大型科普活动。结合“科普活动周”,开展形式多样的科学知识的普及宣传教育活动。通过生动活泼、内容新颖的科普活动,大造声势,在全社区形成尊重知识、崇尚科学的社会风尚。结合气象日、地球日、戒烟日、植树日、艾滋病日、环境日、人口日、安全日、消费者权益保护日等纪念性节日,有组织、有重点地开展科普宣传活动,普及相关科学知识。社区科普领导小组在市科普领导小组和办事处科普领导小组的支持下结合科普宣传周、科普活动日等大型活动中要进一步加强科普宣传,拓宽社区科普工作范围,扩大社区科普工作的受众面。
三、加强协调、积极宣传,深入抓好社区科普工作落实力度,推动社区三个文明建设进程。
区科普领导小组通过随时抽查社区科普小分队工作,并在社区通报。社区各科普小分队要认真履行义务,及时传递信息;社区要把科普工作简报,各类科普会议、科普活动要有书面材料及原始材料规范建档;同时,社区科普工作要做到每季度、每月份有计划、有总结,以利于及时计划、及时反馈、及时改进、及时总结,确保社区科普工作的深入开展,推动社区三个文明建设。
科普活动方案
实践活动,使青少年成为低碳环保的宣传者,践行者,为营造良好环境做出贡献。
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康;节能环保,和谐发展。
20xx年9月。
中小学全体师生。
1、利用信息技术课,下载碳足迹计算器,让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量,计算个人碳足迹,引导学生培养节能意识,改变不合理的用能习惯。让学生在课余时间测出我们在日常生活中的'碳排放量。
2、少先队大队部向全体少先队员发出倡议,倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中,认识低碳生活,宣传低碳生活,实践低碳生活。
3、主题队会:低碳生活,从我做起:各班班主任组织班级学生举行“低碳生活,从我做起”的主题队会。
4、手抄报比赛:认识低碳,宣传低碳。3——6年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报,班级进行评比张贴,学校组织评比,并对优秀作品进行张贴,组织学生学习。
5、广播、校园网站定时不定时地宣传低碳生活。培训一批绿色小卫士向大家宣传低碳生活,提醒大家要提升低碳生活品质。
6、征集家庭中的绿色低碳小发明和金点子等,制定家庭低碳计划和建立家庭低碳档案。小手拉大手,用自己的实际行动走进低碳生活。(金点子由学校组织甄选,金点子必须实用、实在,并能真正促进学生、老师、家长的行动)教师将对学生的行为进行评价。
7、学校将根据各班活动情况评选“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者,作为今后“绿色小卫士”的评选依据。
8、“走近低碳生活,你我共参与”活动方案征集评比,以及中小学生征文评比。
校园科普活动方案
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,宣传新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。弘扬科学精神,普及科学知识,营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,激发全体学生创新热情和创造活力,促进全体学生科学素养的提升,特制订20xx年校园科普活动方案。
喜迎五运会智慧新生活。
20xx年5月10日—9月21日。
(一)、传播新时代新发展理念。
(二)、弘扬科学精神、宣扬科学思想。
在广大师生中,宣扬求真务实、追求卓越,团结协作、无私奉献的科学精神,弘扬保持好奇心、勇于批判、敢于实践的科学态度。用科学新风引导现代文明新时尚,用科学技术支撑现代新生活。
(三)、引领新生活、助力五运会。
1、专家报告会。
携手北京欧美思教育集团,通过“欧美思科普行”,宣传在新时代新发展新高考的背景下,学校开展科普及科学实验操作活动的重要意义,知道人工智能、3d打印快速成型技术、大数据、物联网等对人们生活带来的便捷,从而激发学生学科学、用科学的热情。
2、主题科普知识宣传。
学校利用班会、队会、团会等开展人t智能、科学和物理实验操作活动,培养学生动手操作、动脉思考、动眼观察、动口表达的能力,利用学校橱窗、宣传栏、电子屏幕、黑板报等广泛宣传科普知识,让新发展理念在新时代开花结果。
3、科普知识演讲比赛。
通过学生广泛阅读科普书籍,了解掌握一定的科普知识。在2019年9月21日的全国科普口,以《礼赞新中国智慧新生活》为主题,在全县开展科普知识演讲比赛。
4、科学秀亲子活动。
随着教育改革的不断深入和发展,国家非常重视学生的科学实验操作能力,实验操作已经纳入新高考、新中考中,科学秀亲子活动旨在从小培养孩子的热爱科学的浓厚兴趣、掌握科学方法和知识,形成智能观察、探究实验、团队领导、思维创新的学科核心素养。
5、科学体验课活动:
携手北京欧美思教育集团,在我市广泛开展科学实验体验活动让学生亲身感受自然科学现象的原理,培养学生思考交流、团队协作、追求卓越的精神,深刻理会科学创造末米和改变生活的意义所在。
联合县电影公司,组织学生观看科普、科幻电影,写观后感。
1、加强领导、周密部署。
按照要求,周密部著,制定好计划方案,联合相关部门和社会力量共同参与科普活动。
2、创新形式、注重实效。
在科普活动期间,各部门认真组织、相互配合、积极参与,根据各单位自身特点和优势,深入广泛创造性的开晨活动。
3、加强宣传、营造氛围。
充分发挥电视、广播、报刊、互联网、手机、移动终端等媒体作用,加大对科普知识和科普活动的宣传力度,让更多的人知道科普口及其科学技术对人们生活的影响,护大活动的受益面和影响。
4、认真总结、表彰先进。
在全市学校科普活动中,不断发现总结优秀典型的人和事,形成文字材料在全县予以推广,对成绩突出的单位、先进个人。
社区科普活动方案
20xx年社区科普工作方案为大力开展社区科普工作,提高市民的科技文化素质,在社会掀起科学普及的新高潮,形成一个“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的良好氛围。
一、加强领导、健全机制,科普工作制度规范落实,为开展社区科普活动提供有利保证。制定切实可行的科普工作制度,详细规定科普工作的内容,确保城市社区科普工作落到实处。
二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐大庆的目标,积极开展社区的科普活动,全面提高市民的科技文化素质。针对社区内科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点,努力创新,务求实效,广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。
培训班,切实提高劳动者技术水平,增强劳动者再就业的本领。
3、做好青少年科普工作。加大对青少年的爱国主义教育和素质教育,扩大科普活动内容,开展好青少年特色主题科普活动,创建科普活动场所,重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动,增强学生科技意识,拓宽科技视野,全面提高青少年科学文化素质。
4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。根据社区特点和发展形势,居民关心的热点问题,设计活动主题,每季度举办一次科普讲座、科普咨询、等科普宣传活动。
新的一年里,我们把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。
科普活动方案
xx市抗癌协会xx市肿瘤医院xx市健康教育所。
推动全社会参加群众性的抗癌科普宣传教育活动,提高群众防癌抗癌意识,增强自我健康的保护能力。向大众宣传科学规范的诊治途径,让人们认识癌症是可防可治的。了解早发现、早诊断、早治疗的.重要性。动员全社会的力量关注肿瘤防治事业,为保证人民的健康而努力。
20xx年4月16日-20日。
活动主题是:“科学抗癌、关爱生命——饮食与癌症”
一、20xx年xx市肿瘤防治宣传周义诊咨询。
活动期间,20xx年4月16-20日,每天上午8:00-11:30,由我市及市肿瘤医院各科专家在xx市肿瘤医院门诊大厅和各诊室进行义诊咨询,并免收挂号费。
二、20xx年xx市肿瘤防治宣传周科普讲座。
内容包括:
16日(周一),预防医学中心副主任李世霞主讲:“恶性肿瘤的早诊与预防”。
17日(周二),结直肠肿瘤科副主任医师王仆主讲:“大肠癌新辅助治疗”。
18日(周三),消化内科护士长李艳主讲:“肿瘤患者的心理支持”。
19日(周四),胰腺肿瘤科科副主任马维东主讲:“近距离了解胰腺肿瘤”。
20日(周五),xx医科大学公共卫生学院营养研究室教授常红主讲:“营养与肿瘤”。
三、16日上午9:30,在xx市肿瘤医院c座4楼中报告厅举办“专家联袂营养讲座,百名患者得益良方”专题活动。
四、活动期间,为100名低保人进行免费健康查体。
五、中央电视台科教频道《科技之光》专题片:“见证xxx”。
六、中央电视台国际频道《中华医药》专题片:“饮食与癌症”集萃版。
七、《健康报》“治病顾问”栏目,刊发肝胆肿瘤科科主任宋天强专稿:“肝转移癌的综合性治疗”。
八、《保健时报》:“饮食与癌症”的科普知识系列宣传。
九、《xx日报》天天健康专栏·健康视点:“消化肿瘤防治二三事”。专访胃部肿瘤科科主任梁寒、结直肠科科主任柳建中。
十、《xx日报》“健康周刊”新闻专稿:“谈肿瘤防治”。
十一、《今晚报》天天健康专栏新闻专稿:李强副院长谈“预防肿瘤从饮食开始”。
十二、《今晚报》社会新闻版“身边感动365”专栏:“站在肿瘤防治科普宣传最前线的白衣战士”——专访肺部肿瘤科科主任王长利。
十三、《每日新报》健康版专稿:胃部肿瘤科副主任医师潘源、结直肠肿瘤科副主任医师王仆讲解“消化道肿瘤防治”。
十四、《城市快报》“名医”版专访副院长、胰腺肿瘤科科主任郝继辉。养生版专稿:乳腺肿瘤一科科主任曹旭晨、乳腺影像诊断科科主任刘佩芳主讲“乳腺癌的防治”。
十五、《今晚经济周刊》健康专版新闻专稿:“肿瘤查体因人而异”——专访超声诊断治疗科科主任张晟、影像诊断科科主任叶兆祥、检验科科主任张鹏。消化肿瘤内科科主任巴一、结直肠科科主任柳建中、内镜室主任周德俊讲解“饮食与消化道肿瘤”。
十六、xx电视台科教频道《有嘛别有病》专题访谈:“饮食与大肠癌”。
十七、xx电视台科教频道《情系全民健康》专题片:“科学抗癌、关爱生命”。
十八、“搜狐”健康走进医院:“肿瘤的放射治疗”。
科普活动策划方案
20xx年x区全国科普日活动于9月x日至9月x日举行。活动期间,全区中小学围绕“x”为主题,开展系列主题活动。
(一)组织开展校园科普教育,科普宣传和科普成果展。
各中小学要结合本校实际,组织开展丰富多彩的校园科普活动,举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览,激励广大师生参与科技创新实践,提高师生的动手能力和创新意识。
(二)组织青少年科学体验活动。
组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验x市气象科普教育基地、x市消防科普教育馆、陶艺博物馆、x职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和x葡萄产业园区、x市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。
为在广大青少年中普及科学知识,提高中小学生科学素养,大力营造学科学,爱科学,用科学的良好氛围,由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛,竞赛采取书面答题形式。
1、加强领导,周密部署。
全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动,各校要高度重视,加强领导,精心策划本校活动方案,实实在在把每项活动落到实处,确保“全国科普日”活动的顺利开展。
2、加强宣传,营造氛围。
各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具,加大对全国科普日活动的宣传力度,让广大师生、家长了解全国科普日活动,扩大活动的`受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间,至少向区教育网上传一篇活动报道。
3、各学校在举办活动时,要有明显的活动标志,要用规范的活动名称。活动名称统一为:20xx年x全国科普日活动。全国科普日活动结束后,各校要认真总结,保存活动有关文字、图像资料归档。
各中心校、初中、区直学校于9月x日前将活动总结、相关图片、影像资料(含电子版)和活动简报报送区局体艺办。
科普活动方案
指导思想我校认真学习了区科技活动周的通知,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕推进全民科学素质建设这个基础工程,以“携手建设创新型城市”为活动主题,以转变发展方式、推进转型升级为主线,以深化改革开放、推动创新发展为动力,以创新促进社会和谐,以深入实际、深入基层、深入群众为原则,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容,针对性地开展各类科普活动,为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。
领导小组组长:
副组长:
组员:
主题:提高科学素养,培养创新意识,促进学生整体素质提高。
时间:5月23日—29日。
1、校园门口悬挂科普标语横幅,举办科技活动周开幕式,团委书记致开幕词,布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午)。
2、结合科技活动周召开一次主题班会(5月月23日下午)。
3、出一期科普板报和科普画廊。(5月24日)。
(1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容,出一期科普板报。并由团委统一展览。
(2)学校的画廊要更新内容,突出展示建设创新型城市的成果。
4、读一本科普书籍,写一篇科普作文(5月月24日—29日)。
(1)发动、引导学生借阅科普书籍,了解科技发展动态,培养学科学、爱科学的兴趣。
(2)学生每人写一篇科普作文。
格式要求:以“城市与新能源”为主题,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识,融入我市新能源创新步伐,形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念,讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主,题目自拟,字数控制在1500字以内。
5、利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日—29日)。
(1)学校广播每天2:15——2:25宣传科普知识。
(2)学校网站及时报道相关活动内容。
6、举办一次科技讲座(5月月28日)围绕“城市与新能源”,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。
7、开展一次科幻绘画比赛(5月月29日)在本校内开展一次科幻绘画比赛,评出等次,予以表彰,同时把获奖的作品上报团委。科幻绘画的规格要求:8k美术纸,体裁不限,内容必须是宣传“城市与新能源”。
9、认真总结,表彰先进(5月月30日)科技活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的`各项活动开展情况。
1、提高认识,加强领导成立校长任组长的科技活动周领导小组,做到任务分工明确,项目责任到人。
2、周密策划,精心组织我校利用教师例会,组织相关教师认真学习县局下发的《通知》,根据县局要求,结合本校实际,周密制定活动计划,精心组织活动开展,立足校本,面向全体学生,开展内容丰富、形式多样的科技活动,把全校师生都动员组织起来,形成齐抓共办、全员参与的工作格局。