制定活动方案前，我们要充分了解活动的目的、需求及参与人群。以下是小编为大家整理的一些精选活动方案，希望对大家有所启迪。
科普活动方案
市教育局于5月份开展第_届科普宣传周活动。我校认真按照要求做好活动的组织实施工作，立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动，促进科学知识进校园。
一、活动主题。
科技创新美好生活。
二、活动时间。
5月11～17日。
三、领导小组。
组长：赵志兴。
副组长： 钱向红李春玮。
组员：所有班主任。
四、主要内容。
1.开展科普知识宣传、展览活动。
(1)科普宣传周期间，利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围;。
(2)利用橱窗开展科普图片展览;(钱向红老师负责)。
(3)利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。(李春玮老师负责)。
2.三到六年级在第_周认真组织科普教育主题班会。由班主任具体负责，上交班会记录。(负责人：钱向红全体班主任)。
3.举行防震减灾疏散演练活动(另见活动通知)。
4.组织学生观看科教电影《宇宙与人》。
地点：有投影的班级或多媒体教室。
参加对象：全体师生。
负责：各班班主任。
要求：各班主任在5月10日之前下载《宇宙与人》视频。
5.举办“科技馆活动进校园”活动，让学生与科学互动，从而提高广大青少年的科学文化素质。组织开展好“我与新干线”学生主题征文活动。
6.举行科普征文活动，以宣传科普知识为主题，形式不限，可以是讲述自己生活中了解到的科学知识，可以是读过一本科普书籍的感想，可以是科普电影的观后感等。中高年级推选一篇优秀文章上交。
7.认真总结，表彰先进。活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的`学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求。
1.高度重视，学校领导全面组织协调活动。本次科普周活动，由学校校长总体分工指导，具体布置安排;学校德育处、少先大队部组织各班级具体实施落实，以保证活动的有序、有效开展。
2.突出主题，增强实效。要紧紧围绕本次科普周活动的主题，从学校实际出发，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，有针对性地组织开展各项活动。
3.搞好宣传，营造浓郁的科普周活动氛围。
航天科普活动方案
进一步推动科普教育，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发学生创新热情和创造活力，促进学生科学素质不断提升，激励同学们向航天工作者学习，培养学生的科学精神和爱国主义精神，立志奋发学习，为祖国的繁荣富强做贡献。
二、班会主题。
“弘扬航天精神立志报效祖国”主题班会。
三、班会时间。
20__年x月x日下午x节课。
四、班会内容。
1、解读中国航天。
2、组织知识竞赛。
五、班会流程。
1、介绍中国航天史。
2、学习航天精神。
3、组织交流发言。
4、分组进行航天知识竞赛。
六、课堂准备。
1、收集掌握有关航天航空基础文字资料;。
2、从实验室借一个“神舟飞船”模型;。
3、制作航天主题班会ppt，10张左右;。
4、下载一个中国航天专题视频;。
5、准备判断题、选择题、问答题各10题，并做好相关知识点介绍。
七、相关内容。
1、注重课堂气氛营造;。
2、引导学生踊跃发言参与;。
3、在互动交流中让学生掌握航天知识点，激发勤于学习，掌握本领，报销祖国的精神力量。
科普活动方案
紫桥社区科普工作是全市科普工作重要组成部分，制定切实可行的城市科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标;要加强协调各部门，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保城市社区科普工作落到实处。
二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐大庆的目标，积极开展城市社区科普活动，全面提高公众的科技文化素质。针对社区科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动，不断推进我市三个文明的协调发展。
2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神，各县区城市社区科普活动领导小组要结合各街道、社区统计的本辖区内再就业人数、需要的技术种类等实际情况，组织劳动和社会保障、民政、街道等行政部门共同举办好各种特色技术技能培训班，切实提高劳动者技术水平，增强劳动者再就业的本领。
3、做好全市青少年科普工作。科协组织系统、教育行政部门和各级学校要加大对青少年的爱国主义教育和素质教育，扩大科普活动内容，开展好青少年特色主题科普活动，创建科普活动场所;各学校要重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动，增强学生科技意识，拓宽科技视野，全面提高青少年科学文化素质。
4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。组织好主题明确、时间集中、动员面广、群众参与性强的大型特色科普活动。活动前要精心组织制定活动方案，活动中要加强协调注重实效，活动后要及时总结逐级上报，根据社区特点和发展形势，居民关心的热点问题，设计活动主题，每月举办一次科普讲座、科普咨询、文艺演出、科普影视播放等科普宣传活动。
新的一年里，我们把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。
航天科普活动方案
一、活动目标:。
1、通过介绍杨利伟的飞入太空之前亲身经历的真实故事，了解杨利伟及其精神。
2、通过讨论，使学生知道什么是航天精神，从而激发学生自觉地学习。
3、让同学们联系实际谈谈如何学习杨利伟，如何学习航天精神。
二、活动准备:。
1、搜集杨利伟不怕困难，一步一步实现梦想的真实经历。
2、准备发射神五的视频和飞天的歌。
3.学生准备好小及故事。
三、活动过程：
1、主持人出场，开场白并宣布班会开始。
(让我们再来回顾那激动人心的时刻吧)。
2、观看杨利伟飞天视频。
(看了这段视频，我们一定非常自豪，更羡慕杨利伟叔叔成为中国太空第一飞人。然而你们知道他荣耀背后的艰辛吗?请听朗读《英雄出征，圆中华飞天梦》)。
3、四个同学朗读介绍杨利伟飞入太空之前的故事。
(真是台上一分钟，台下十年功啊!杨利伟的训练不仅仅是十年)。
4、思考：说说杨利伟为什么能够成功?请分组讨论。
自由发言。主持人总结：他成功秘诀：从小树立远大理想;不怕困难;具有坚强的意志;热爱祖国;勇敢不怕牺牲;锻炼身体有强健体魄。
(一个人要有过硬的思想素质和身体素质并不是一时形成的，同学们想不想看看他小时的故事呢?)。
5、王未来讲《烽火台的故事》。
(听了这个故事，你认为杨利伟童年时是一个怎样的孩子呢)学生回答：坚持到底。
6、小品表演：不把数学题做对，不吃饭。
(正是因为他做任何事都具有坚持到底的精神，长大了他才有坚强的意志，才能实现梦想。我们再来听一个他与家人之间的故事吧)。
7、一名学生讲他关心弟弟、教到弟弟的故事。
(听了这个故事，你觉得他又是怎样的一个人呢?)学生回答：热爱祖国，爱护家人，思想先进。
8、讨论：杨利伟的精神有哪些?
全部分成六个小组，归纳。从小树立远大理想，做任何事坚持到底，实事求是，胸怀祖国，爱运动，不怕困难，敢于牺牲，意志坚强。是雷锋精神的继承和发扬。
9、想一想你或者身边的人做到了其中的一点吗?我们应该怎样从身边的小事做起呢?请写在纸上。写完交流。
10、了解神六至神九的简介，出示什么是航天精神。
四、活动总结：(由班主任老师总结归纳这次活动)。
学习杨利伟，我们要从小事做起，学习是他的精神，虽然不可能都飞入太空，但我们做任何事都可以像他一样严格要求自己。让我们在欣赏歌曲《飞天》中结束这节班会吧!
科普活动方案
9.认真总结，表彰先进(5月30日)
科技活动周结束后， 我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1.提高认识，加强领导
成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。
2.周密策划，精心组织
我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
航天科普活动方案
活动目标：
1、了解我国自行研究的"神舟十三"号载人飞船发射成功的伟大壮举。为祖国感到自豪。
2、学习航天精神，长大为祖国争光。
3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备：
太空三人组的照片、"神舟"13号的发送成功录像、歌曲录音。
活动过程：
一、出示图片：
1、照片上被人们高高举起的人是谁?
2、他为什么胸前带花呢?
二、放映神舟13号飞船发射成功视频，引导幼儿了解这惊世壮举实现的过程，感受祖国的强大。
(1)观看录像。
(2)观后提问：
a、我们自己研究的载人飞船的名字叫什么?
b、是谁驾驶着"神舟"五号飞船上了天?
c、"神舟"五号飞船是什么时候在什么地方起飞的?
(3)情境设置与表演。
(4)讨论：你的感受怎么样?你将来的梦想是什么?
三、评价记录：
能否描述"神舟"13号载人飞船发射成功的经过。
四、延伸活动：
谈话活动：讲述中国航天科学家和航天员的故事。
科普活动方案
为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，拟于×年×月×日在×××举行××社区科普活动室启用仪式。具体方案如下：
一、基本原则。
(一)严控规模，不过多安排参加人员;。
(二)谢绝馈赠，不安排餐饮宴请;。
(三)自办仪式，不使用商业性礼仪礼宾服务;。
(四)文明规范，不喧哗扰民;。
(五)简洁高效，不过多安排仪式内容。
二、前期工作。
(二)×年×月×日：完成××社区社区科普室所有硬件设施建设、宣传氛围营造。
(三)×年×月×日--×日：按照市科协领导意见，××社区整改完善相关项目。
(四)×年×月×日：市科协领导对××社区科普室检查验收，按照市科协领导要求筹备仪式，进行仪式彩排。
三、启动仪式。
(一)启动仪式时间。
1、×年×月×日(活动当天)15：00—16：00，启用仪式。
2、×年×月×日(活动当天)16：00，参加仪式领导巡视××社区科普室;。
(二)启动仪式参加人员。
省科协领导、市领导、区领导。
市、区公民科学素质工作领导小组成员单位领导。
相关科普示范社区支书、主任。
科普志愿者、居民群众代表、学生代表。
仪式参加人员约××人。
(三)启动仪式主持人。
区委分管领导×××。
(四)启动仪式程序：
1、主持人宣布仪式开始，介绍参加仪式的领导、来宾，表示欢迎!
2、区领导致辞;。
3、市科协领导讲话;。
4、省科协领导讲话;。
5、市相关领导宣布：“现在我宣布，××社区科普活动室正式启用!”
6、请省科协和市相关领导为“××社区科普活动室”揭牌;。
7、主持人宣布：请参加仪式的领导巡视××社区科普活动室，同时宣布，巡视完毕，仪式结束。
四、仪式筹备及安全保障。
(一)仪式方案起草：××社区、区科协;。
(二)仪式方案报审：仪式方案经区纪委审定后，报市科协、区领导审批;。
(三)牌额制作及覆盖红绸：××社区;。
(四)仪式用稿起草：
1、主持词起草：××社区、区科协。
2、区领导致辞起草：××社区、区科协。
3、参加人员通知：××社区、区科协(要求所有参会人员着正装)。
(五)仪式场景布置和服务：
1、在××社区led屏上显示“热烈祝贺××社区科普活动室正式启动”;。
2、仪式主会场场景，负责单位：××社区、区科协。
(1)主会场入口：由××社区科普志愿者担任迎宾礼仪;。
(3)主会场设置立式音响：租用专业音响;。
(4)主会场不设主席台，不设座席;。
安巡防员负责;。
参加仪式的领导同志请提前入场，活动现场及周围不提供停车服务，避免造成交通拥堵。
五、媒体联系和安排。
市级媒体请市科协帮助联系，区级媒体由××社区负责联系。
科普活动方案
万众创新，拥抱智慧生活。
二、活动内容。
(一)大力开展“创新驱动新发展，创新引领新常态”宣教活动，培养全民创新意识，激发全民创新热情。
(二)开展科学普及系列活动，引导公众“参与创新活动，体验创新快乐，分享创新成果，成就创新梦想”，帮助学生用智慧和双手点亮美好生活。
三、活动时间。
集中活动时间：9月__—25日。
后续活动时间：10—12月。
四、活动安排。
(一)广泛开展社会宣传活动，营造良好的社会论氛围。各学校悬挂“万众创新，拥抱智慧生活”活动主题横幅，张贴科普知识宣传画，出刊一期科普知识黑板报宣传科普知识。
(二)组织学生参加全国科普日启动仪式，接受科普知识普及。
(三)开展青少年科技创新知识教育活动。各中小学开展科技创新知识课堂教育、图片展览、讲座、专题读书、现场观摩等活动。
(四)科普示范教育。各校组织学生参观兴隆植物园、兴隆药植园、兴隆热带花园和各镇科普示范基地。
五、工作要求。
(一)各校领导要高度重视科普活动日的活动组织工作，要安排分管领导根据活动方案组织学生开展活动。
(二)各校要重视开展活动材料的收集工作，认真对活动开展情况进行总结，形成书面材料并同活动图片于9月底前报送局基础教育股。
科普活动方案
二、活动宗旨。
围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。
三、活动主题。
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康。
四、时间安排。
20__年9月18日——24日(各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排)。
组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。
六、活动地点。
镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。
七、具体活动安排。
活动时间：9月18日8：30—11：30。
活动地点：涌泉广场。
主办：井口镇科协。
2、活动内容：井口镇第一届蕊泽杯运动会。
活动时间：7月30日——11月1日。
活动地点：涌泉广场。
主办单位：井口镇人民政府。
3、活动内容：世博知识抢答。
活动时间：8月13日。
活动地点：镇六楼会议室。
主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委。
4、活动内容：安全知识讲座。
活动时间：9月20日。
活动地点：镇六楼会议室。
主办单位：镇文化服务中心、镇安稳办。
5、活动内容：应急疏散演练。
活动时间：9月21日。
活动地点：镇六楼会议室。
主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇民政办。
6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动。
活动时间：9月23日。
活动地点：涌泉广场。
主办单位：镇科协。
7、活动内容：健康知识讲座。
活动时间：9月24日。
活动地点：镇六楼会议室。
主办单位：镇科协、镇机关党支部。
8、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣传材料。
活动时间：活动日期间
活动地点：各村、社区。
主办单位：井口镇科协、各村、社区。
八、注意事项。
1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。
2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。
3、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面总结，于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。
科普活动方案
以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办上海市“全国科普日”活动的通知》（沪科组办〔2015〕1号）的要求为指导思想，结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的.科学精神。结合我校实际，特制定此方案。
“万众创新拥抱智慧生活”
“低碳，我们在行动”
9月19—25日。
组长：严福明。
副组长：黄伟忠。
组员：施国琴、朱锦明、丁军英、顾亚芬、张艳秋、倪志军、丁英等。
（一）前期活动安排。
1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动启动仪式。（横幅可以插竹竿，请两位学生撑起来。）。
2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
（负责人：倪志军9月18日）。
（二）具体活动。
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式。
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。
（负责人：丁军英时间：9月21日周一）。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用a3纸），在9月21日周一班队课上由班级组织学习，同时张贴教室。
（负责人：顾亚芬时间：9月21日周一班队课）。
3、科普知识讲座。
利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：张艳秋时间：9月21日周一班队课）。
4、动手实践——废旧物品与再生资源（六年级）。
（负责人：丁军英时间：9月24日前）。
在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到大队部（政教处）进行评比。
5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛（八年级）。
（负责人：朱锦明时间：第四周）。
收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动（高一、高二年级）。
（负责人：顾亚芬时间：9月21日周一班队课）。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
（负责人：施国琴时间：第四周）。
8、开展科普知识读书及网上阅览活动（六年级）。
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。
（负责人：丁英时间：第四周）。
1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
（负责人：丁军英第五周）。
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等，并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老ftp丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。
科普活动方案
按照省、市科协关于开展x年全国科普日活动的通知精神，县科协决定在全县范围内开展xx年全国科普日活动，现将有关事项通知如下：
活动主题：创新引领时代智慧点亮生活
xx年xx县全国科普日活动，围绕以下几个方面展开：
（一）大力弘扬科学精神。围绕健康中国、绿色发展、环境保护等公众关注的社会热点、焦点，为公众解疑释惑，揭示科学真理，普及科学知识，弘扬科学精神。着力提高公民科学素质，为培养创新型人才，建设创新型国家厚植科学根基。
（二）大力普及传播发展理念。围绕经济发展新常态的需求，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。着力普及宣传创新是引领发展第一动力的理念，倡导创新文化，让创新在新时代蔚然成风，系统展现新时代公众科学素质提升以及智慧生活对实现人民美好生活的推动作用。
（三）普及科技助力美好生活。围绕人工智能、大数据、物联网等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的`智能信息新技术，展现智能与生活的融合，通过各类线上线下活动，展示提升公众生活质量方面的创新产品，让公众了解未来智慧生活的巨大影响，促进公众理解、接受、应用高新科技，让公众了解科技创新对持续改善民生的推动作用。
（四）倡导服务乡村振兴战略。以助力乡村振兴战略为抓手，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推动科普资源向乡村倾斜，加大农村科普活动力度，让科学普及渗透到农村的每个角落、让科学精神和科学知识深入农民心中，引领广大农民群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的理念和知识，提高生产效率和生活质量。
（一）全国科普日xx主场活动。充分利用科普信息化资源和平台优势，开展多种形式的科普示范宣教活动，带动全县科普日活动的蓬勃开展。
1.集中综合示范科普宣传活动。县全民科学素质行动计划纲要各成员单位将联合集中开展科普互动、体验、咨询科普宣传活动。
2.主题科普示范活动。各主办单位结合各自工作特色和实际，围绕精准扶贫、绿色发展、环境保护、康养知识等社会热点、焦点，组织动员各农技协、科普带头人广泛开展扶贫帮困、健康义诊、环境保护、新技术展示推广、主题科普宣传咨询等活动。
（二）全国科普日系列联合行动
1、校园科普联合行动。组织动员各方资源，联合开展千名学生环保大行动、科学实验走进校园、提高青少年科学素质知识讲座等系列科普活动，把科学知识、科学方法、科学精神送给青少年，启迪他们的科学思维和创新意识。
2、基层科普联合行动。围绕精准扶贫，组织科技专家，动员组织农村专业技术协会、科普示范基地、基层科普带头人和科普志愿者，结合本地实际，大力推广农业新技术、新品种、新模式，促进科技成果在贫困地区应用，举办“定点、定向、订单”式培训，让广大农户和新型农业经营主体看得懂、学得会、有成效。开展防灾减灾、卫生与健康等科普活动，将科普带进基层，提高公众科技认知。
3、科普教育基地联合行动。动员组织各科普教育基地以及我县少年科普馆和各科普示范基地免费开放，组织接待公众在全国科普日活动期间参观、体验，积极推出与主题相关的科普展览或宣传活动，提高公众对科学的认知。以点带面营造全民参与、社会关注的良好氛围。
4、组织开展精准扶贫活动。围绕精准扶贫战略，组织科技工作者开展科技助力精准扶贫培训，动员各农技协、科普带头人结合我县实际围绕科普日主题，积极开展农村专业技术培训讲座、新品种推广等科学技术相关科普活动。
5、举办“科普随手拍”活动。参赛作品必须为本人拍摄，并拥有著作权。拍摄内容可自由发挥，格式不限，大小不限，上传的同时请附上拍摄时间、地点、图片说明，并注明作者姓名和联系方式。我们将在活动结束后组织评选优秀奖若干名，并将为获奖的个人颁发奖品。
（一）加强领导，统筹安排。各单位要充分认识“全国科普日”活动的重要意义，积极发挥科技的引领作用。各相关单位要加强组织领导，认真安排部署。活动参考名称为主标题-xx年全国科普日活动，副标题-特色活动名称，确保活动取得实效、不走过场。
（二）加强宣传，营造氛围。要努力营造活动的浓厚氛围，充分发挥报纸、新闻网站、微信群、qq群、微信公众号的作用，加大对活动的宣传力度，让更多公众了解设立“全国科普日”的意义，不断增强科普日活动的品牌效应。
（三）丰富内容，创新形式。各相关部门要因地制宜地开展科普进农村、进社区、进机关、进企业、进校园，举办专题讲座，发放宣传资料等活动，要以公众喜闻乐见的形式开展活动，切实增强活动时效性。
（四）认真做好总结。活动结束后，要认真总结活动开展情况，提出意见建议，为今后更好地开展“全国科普日”活动提供借鉴。县科协将会对各有关单位组织开展的科普日活动进行工作考核，对活动组织工作扎实、成绩突出的单位以及特色鲜明、实效显著的活动进行评选表彰。
全国科普日活动结束后，各有关单位要认真总结，于xx年9月20日前将总结、相关图片和影像资料（含电子版）报送至县科协。
科普活动策划方案
为贯彻国家的环保政策，配合学校创模工作的深入开展;为提高学生的科学创新意识和环保意识，培养学生从小养成良好的`生活习惯，树立环保的责任心与使命感。我校决定开展以“科技与环保同行”为主题的科技节活动。进一步激发学生的科学兴趣，提高学生的科学素养，发展学生的个性特长;进一步培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神;进一步促进校园文化建设。把科技教育、环境教育与学校德育教育、素质教育相结合。在全面推进素质教育的进程中，打开我校科技工作的新局面。
组长：xx(校长)。
副组长：xx(书记)xx(副校长)xx(副校长)。
组员：xx(分管)、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
20xx年5月4日——5月31日。
“科技与环保同行”
全校学生。
(一)活动项目。
1、“科技与环保同行”主题班会。
2、20xx年科技节专题黑板报。
3、环保科普小报。
4、区青少年活动中心专家讲座。
5、环保知识竞赛。
6、“汉字图形化”标识创意设计比赛。
7、美好家园摄影比赛。
8、未来生活畅想征文竞赛。
9、创秀低碳——创意环保时装秀活动。
10、科学想象力绘画比赛。
(三)各项活动细则：略。
社区科普活动方案
科技是兴国之源，教育是立国之本。为进一步提高科学教育意识和学生科学素养，全面贯彻落实科学发展观，我校将倡导“解放孩子的头脑、解放孩子的双手、解放孩子的眼睛、解放孩子的嘴巴、解放孩子的空间、解放孩子的时间”的思想，开展丰富多彩的科普活动，增长知识、扩大学生视野，培养他们动手动脑的能力，发展个性，增进探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性。
我校推行“天天是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人”科普教育思想，力求通过一至二年时间，达成以下目标。
（一）创设科普文化氛围，提高师生科普意识，发挥环境的育人功能。做好科普教育为主题的校园环境布置工作：设立科普宣传标语、作品陈列室，开设“科技小问题”信箱等。在校园的环境布置上营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。
（二）搭建活动平台，培养学生实践能力学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，积极搭建活动舞台，培养学生的实践能力，诱导学生在科普方面的智力和创造力。
（三）强化科普教育，打造学校的品牌实现达标加特长教育，以科普教育为特色，全面培养学生的动手能力，提高师生科学素养，打造学校品牌。
（一）充分发挥课堂教学主渠道作用。
推进小学科学课程的全面实施，开齐开足科学、综合实践活动和信息技术课程，提高科学课程的实施水平。切实加强科学课程的实验教学，扎实上好所有科学实验课并分组安排实验。注重在相关学科中强化和渗透科学教育，引导学生树立科学精神，掌握科学方法。在综合实践活动课程和“研究性学习”中设计安排科学教育专题，组织学生参加各种科技活动。
（二）强化科普教育管理，加强制度建设。
科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。成立以何春霖校长为组长的科普工作领导小组，加强对学校科普工作的领导。
组长：何春霖副组长：饶家红。
成员：段紫林付建升张孝凯张映富王有聪。
（三）强化教师队伍建设，以教研带动普及成立以科学学科教师为主的教研小组，带动部分新教师参与到实践中来，增强学校科技项目的实力，使学校科技活动开展得更为活跃、有效。
（四）创设良好环境，形成科技氛围发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作：设立科普宣传标语；作品陈列室；开设“科技小问题”信箱等。在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科普专栏，宣传科普知识，使其成为学校科普教育的又一个阵地。
（五）以科技节、科普周或科普日活动为载体开展科普特色活动，丰富学生学习生活。严格按照“重在普及、遵循规律”的要求，坚持因校制宜，以学生为主体，广泛开展以科学精神、科学思想、科学知识、科学方法为内容的科普教育活动。
1、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅、竖标牌；利用各班黑板报、晨会普及科学知识；利用学校广播普及科学知识，多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
2、通过学校电教室和校园广播，定时播放科普知识影片。
3、在师生中开展学校科普小报比赛，科普征文赛，科普知识竞赛等。
4、组织开展相关的小制作、车模、航模、科幻画等项目的比赛。
5、电脑作品制作。
6、开设科普兴趣小组。
7、充分利用综合实践活动和班级、团队活动时间，积极开展环境保护、节能减排、生态文明建设、心理卫生健康、防灾避险等专题科普教育，形成常态化、制度化，成为校园文化的重要组成部分。
8、每学期至少组织一次科学课程教学成果展示活动和一次科普教育讲座。
9、开展创意金点子评比。
10、建立作品陈列室展示学生作品，文字性材料积累成册供阅读和参考。
（六）拓宽科普教育资源，实现资源利用最大化。
1、创设科普宣传阵地。设立科普宣传专栏，还有活动展板，并定期更换内容；学校的宣传栏可以成为传播科学思想和科学精神的重要阵地；有科普活动室和科普教育成果展示室等活动场所；学校广播、电视广泛宣传科普知识；结合国旗下讲话，安排科普教育为内容的学生或教师发言。
2、整合校内外科普资源。
走入校园，能看到大大小小的标语、宣传栏，能让人感受到校园的文化和环境建设具有浓厚的科普教育氛围。实验室、仪器室器材设备一应俱全，加强实验室、计算机室、多媒体教室和科技教育器材设备使用率。充分利用校外教育资源对学生进行科普教育。和其它兄弟学校搭建互动交流的关系，使其成为我校科普教育实践基地。
科普活动方案
xx市抗癌协会xx市肿瘤医院xx市健康教育所。
推动全社会参加群众性的抗癌科普宣传教育活动，提高群众防癌抗癌意识，增强自我健康的保护能力。向大众宣传科学规范的诊治途径，让人们认识癌症是可防可治的。了解早发现、早诊断、早治疗的.重要性。动员全社会的力量关注肿瘤防治事业，为保证人民的健康而努力。
20xx年4月16日-20日。
活动主题是：“科学抗癌、关爱生命——饮食与癌症”
一、20xx年xx市肿瘤防治宣传周义诊咨询。
活动期间，20xx年4月16-20日，每天上午8:00-11:30，由我市及市肿瘤医院各科专家在xx市肿瘤医院门诊大厅和各诊室进行义诊咨询，并免收挂号费。
二、20xx年xx市肿瘤防治宣传周科普讲座。
内容包括：
16日(周一)，预防医学中心副主任李世霞主讲：“恶性肿瘤的早诊与预防”。
17日(周二)，结直肠肿瘤科副主任医师王仆主讲：“大肠癌新辅助治疗”。
18日(周三)，消化内科护士长李艳主讲：“肿瘤患者的心理支持”。
19日(周四)，胰腺肿瘤科科副主任马维东主讲：“近距离了解胰腺肿瘤”。
20日(周五)，xx医科大学公共卫生学院营养研究室教授常红主讲：“营养与肿瘤”。
三、16日上午9:30，在xx市肿瘤医院c座4楼中报告厅举办“专家联袂营养讲座，百名患者得益良方”专题活动。
四、活动期间，为100名低保人进行免费健康查体。
五、中央电视台科教频道《科技之光》专题片：“见证xxx”。
六、中央电视台国际频道《中华医药》专题片：“饮食与癌症”集萃版。
七、《健康报》“治病顾问”栏目，刊发肝胆肿瘤科科主任宋天强专稿：“肝转移癌的综合性治疗”。
八、《保健时报》：“饮食与癌症”的科普知识系列宣传。
九、《xx日报》天天健康专栏·健康视点：“消化肿瘤防治二三事”。专访胃部肿瘤科科主任梁寒、结直肠科科主任柳建中。
十、《xx日报》“健康周刊”新闻专稿：“谈肿瘤防治”。
十一、《今晚报》天天健康专栏新闻专稿：李强副院长谈“预防肿瘤从饮食开始”。
十二、《今晚报》社会新闻版“身边感动365”专栏：“站在肿瘤防治科普宣传最前线的白衣战士”——专访肺部肿瘤科科主任王长利。
十三、《每日新报》健康版专稿：胃部肿瘤科副主任医师潘源、结直肠肿瘤科副主任医师王仆讲解“消化道肿瘤防治”。
十四、《城市快报》“名医”版专访副院长、胰腺肿瘤科科主任郝继辉。养生版专稿：乳腺肿瘤一科科主任曹旭晨、乳腺影像诊断科科主任刘佩芳主讲“乳腺癌的防治”。
十五、《今晚经济周刊》健康专版新闻专稿：“肿瘤查体因人而异”——专访超声诊断治疗科科主任张晟、影像诊断科科主任叶兆祥、检验科科主任张鹏。消化肿瘤内科科主任巴一、结直肠科科主任柳建中、内镜室主任周德俊讲解“饮食与消化道肿瘤”。
十六、xx电视台科教频道《有嘛别有病》专题访谈：“饮食与大肠癌”。
十七、xx电视台科教频道《情系全民健康》专题片：“科学抗癌、关爱生命”。
十八、“搜狐”健康走进医院：“肿瘤的放射治疗”。
科普活动方案
领导人、负责人、成员。
20xx年5月18日~5月27日。
（二）活动的具体内容：科幻画比赛（含电脑创想画）参赛对象：聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求：
（1）主题不限。
（2）作品要能充分体现科技未来的幻想。
（3）作品尺寸：8开纸张。
（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画。
（5）仅限个人作品，不得全部抄袭作品数量。
（6）智障专业轻度班每班至少交一件作品。
（7）聋三、五、六、九年级每班至少三件作品。
收缴时间：5月25日下午放学前。
收缴负责人。
评选标准：
（1）想象力。
（2）科学性。
（3）绘画水平。
2.各班出一期以科普知识为主题的黑板报。
时间：5月23日前完成。
检查负责人。
3.观看科普电影对象：全体学生。
活动组织安排。
时间：5月26日下午第三节课后。
地点：校四楼会议室。
科普活动策划方案
20xx年x区全国科普日活动于9月x日至9月x日举行。活动期间，全区中小学围绕“x”为主题，开展系列主题活动。
(一)组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展。
各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。
(二)组织青少年科学体验活动。
组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验x市气象科普教育基地、x市消防科普教育馆、陶艺博物馆、x职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和x葡萄产业园区、x市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。
为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。
1、加强领导，周密部署。
全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。
2、加强宣传，营造氛围。
各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的`受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。
3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20xx年x全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档。
各中心校、初中、区直学校于9月x日前将活动总结、相关图片、影像资料(含电子版)和活动简报报送区局体艺办。
校园科普活动方案
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，宣传新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。弘扬科学精神，普及科学知识，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全体学生创新热情和创造活力，促进全体学生科学素养的提升，特制订20xx年校园科普活动方案。
喜迎五运会智慧新生活。
20xx年5月10日—9月21日。
(一)、传播新时代新发展理念。
(二)、弘扬科学精神、宣扬科学思想。
在广大师生中，宣扬求真务实、追求卓越，团结协作、无私奉献的科学精神，弘扬保持好奇心、勇于批判、敢于实践的科学态度。用科学新风引导现代文明新时尚，用科学技术支撑现代新生活。
(三)、引领新生活、助力五运会。
1、专家报告会。
携手北京欧美思教育集团，通过“欧美思科普行”，宣传在新时代新发展新高考的背景下，学校开展科普及科学实验操作活动的重要意义，知道人工智能、3d打印快速成型技术、大数据、物联网等对人们生活带来的便捷，从而激发学生学科学、用科学的热情。
2、主题科普知识宣传。
学校利用班会、队会、团会等开展人t智能、科学和物理实验操作活动，培养学生动手操作、动脉思考、动眼观察、动口表达的能力，利用学校橱窗、宣传栏、电子屏幕、黑板报等广泛宣传科普知识，让新发展理念在新时代开花结果。
3、科普知识演讲比赛。
通过学生广泛阅读科普书籍，了解掌握一定的科普知识。在2019年9月21日的全国科普口，以《礼赞新中国智慧新生活》为主题，在全县开展科普知识演讲比赛。
4、科学秀亲子活动。
随着教育改革的不断深入和发展，国家非常重视学生的科学实验操作能力，实验操作已经纳入新高考、新中考中，科学秀亲子活动旨在从小培养孩子的热爱科学的浓厚兴趣、掌握科学方法和知识，形成智能观察、探究实验、团队领导、思维创新的学科核心素养。
5、科学体验课活动：
携手北京欧美思教育集团，在我市广泛开展科学实验体验活动让学生亲身感受自然科学现象的原理，培养学生思考交流、团队协作、追求卓越的精神，深刻理会科学创造末米和改变生活的意义所在。
联合县电影公司，组织学生观看科普、科幻电影，写观后感。
1、加强领导、周密部署。
按照要求，周密部著，制定好计划方案，联合相关部门和社会力量共同参与科普活动。
2、创新形式、注重实效。
在科普活动期间，各部门认真组织、相互配合、积极参与，根据各单位自身特点和优势，深入广泛创造性的开晨活动。
3、加强宣传、营造氛围。
充分发挥电视、广播、报刊、互联网、手机、移动终端等媒体作用，加大对科普知识和科普活动的宣传力度，让更多的人知道科普口及其科学技术对人们生活的影响，护大活动的受益面和影响。
4、认真总结、表彰先进。
在全市学校科普活动中，不断发现总结优秀典型的人和事，形成文字材料在全县予以推广，对成绩突出的单位、先进个人。
社区科普活动方案
20xx年社区科普工作方案为大力开展社区科普工作，提高市民的科技文化素质，在社会掀起科学普及的新高潮，形成一个“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的良好氛围。
一、加强领导、健全机制，科普工作制度规范落实，为开展社区科普活动提供有利保证。制定切实可行的科普工作制度，详细规定科普工作的内容，确保城市社区科普工作落到实处。
二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐大庆的目标，积极开展社区的科普活动，全面提高市民的科技文化素质。针对社区内科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。
培训班，切实提高劳动者技术水平，增强劳动者再就业的本领。
3、做好青少年科普工作。加大对青少年的爱国主义教育和素质教育，扩大科普活动内容，开展好青少年特色主题科普活动，创建科普活动场所，重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动，增强学生科技意识，拓宽科技视野，全面提高青少年科学文化素质。
4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。根据社区特点和发展形势，居民关心的热点问题，设计活动主题，每季度举办一次科普讲座、科普咨询、等科普宣传活动。
新的一年里，我们把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。
科普活动方案
防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系师生生命财产安全，关系经济发展和社会稳定。认真做好防震减灾工作是一项功在当代、利在千秋的大事。防震减灾科普宣传教育是防震减灾工作的一项重要基础性工作，是全社会的共同责任。为了进一步在学生中普及宣传地震知识，增强学生防震意识，以期实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的.目标，特制订年度工作计划。
1、把防震减灾科普宣传作为一项长期任务，列入学校工作计划，始终作为学校的一件大事来抓，为办好防震减灾科普示范学校打下扎实的基础。
2、继续加强与县科技局的合作，建立兴趣小组，培养一批防震减灾科普尖子学生，并能在防震减灾知识中掌握扎实的知识和技能。
3、积极参加县地震局组织的各项活动，多向县局反馈我校最新进展和最近工作重点，多向兄弟学校学习、取经，扬长避短。
1、本年度，继续利用校广播站、宣传栏、班级黑板报、晨会课等宣传防震减灾知识，并利用三个年级的地理课对最新地震及灾情等予以及时介绍。
2、加大宣传力度，进一步发挥网络优势，积极宣传防震减灾知识，及时公布最新地震消息及学校科普动态，增加课件制作方面的研究。
3、以点带面，成立地震科普知识学习小组，将防震减灾科普工作落实到实处。地震科普知识学习小组由xxx老师带队，以初一初二年级学生为主，要对学生进行理论上的辅导。组织观看地震科普录像及浏览地震网站。
4、本年度，在5、11月份分批组织师生观看地震录像，上下两学期开展一次防震减灾宣传日、防震减灾宣传周活动并进行紧急疏散演练。
5、拟邀请县级以上地震局专家来我校作地震科普知识科普讲座。
6、在全校举行了一次震时紧急撤离演练。
7、学生在校期间参加一次防震减灾科普知识竞赛。
8、学生在家组织一次家庭1分钟地震应急演练。
开展防震减灾科普宣传教育活动要采取群众喜闻乐见的形式，内容要丰富，形式要多样。与学生课外兴趣小组活动结合起来。主要活动选择在重要纪念日进行，如5.12月防震减灾宣传日、11.6防震减灾宣传周。开展防震减灾科普知识竞赛，要充分利用报纸、电视、广播和互联网等形式开展防震减灾科普宣传教育活动。
学校积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施，及时发现和解决工作中的困难和问题，并善于总结经验。
社区科普活动方案
为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质，促进我市精神文明建设，结合我市实际，制定活动方案如下：
通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。
科学-让生活更美好。
20xx年4月开始，贯穿全年。
按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。
1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。
2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传内容每两个月更换一次，内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读与度，真正使活动有效、群众受益。
4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。
1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点，加强领导，确定专人、狠抓落实，整合各方资源，确保活动顺利开展。
2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度，科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度，把各责任单位开展“科普进社区”活动纳入创建科普示范市目标考核体系。
3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系，对“科普进社区”活动及时进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。同时，要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调，形成合力，推动“科普进社区”活动全面深入发展。