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以蝴蝶为话题的小学作文
我今年十岁。在这十年里，我见过甚至养过不少昆虫：蝉，蜗牛，蚂蚁，蜜蜂……但是，最让我难忘的是童年时抓过的一只蝴蝶。
那年暑假，我来到外婆家玩，外婆的邻居家门前中了一排橘树，夏天，有许多蝴蝶在那儿散步。它们扇动那对美丽的翅膀，让人看了很是羡慕，想据为己有。我也一样，我看着它们，便想抓一只回来。
不一会儿，我和表哥一人拿着“网子”（扫把）登场，一人拿着“新型网”（垃圾桶）亮相。我们盯中了一只很漂亮的蝴蝶，金黄与黑色交错的翅膀十分美丽。阳光下，它的翅膀亮晶晶的，像一颗星星一样。我们追它时，它没有像其他蝴蝶一样远走高飞，而是在低处慢慢飞，像是在说：“来呀，快来抓我呀！我是蝴蝶中的极品，过了这村儿可就没那店喽！”我心中的怒火一下子涌上来，拿着垃圾桶想捉住它。忽然，表哥的扫把压住了它的半边翅膀。蝴蝶挣脱了，可丢掉了半边翅膀。这时它为刚才的虚荣，炫耀后悔了，刚想飞过高墙，就掉了下来。当然，半边翅膀怎么飞啊？我们轻而易举的抓住了它。将它放入一个有孔的瓶子里。
第二天，我将蝴蝶放了出来，它却一动不动了。我想它应该是死了。没有人知道它是怎么死的。但有一点可以肯定，它是被虚荣心害死的。做人也是这样，一味地追求虚荣，最后只会害了自己。
2美丽的蝴蝶。
生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的。——题记。
骤雨渐歇，我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪，啊！一只五彩的蝴蝶！蓝色的裙裳，白色的丝带，蝴蝶如仙女般飞过。不远处，是如此艳丽的花，在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗？我驻足观赏。
“噗！”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。
3放飞蝴蝶。
“小艾，你看！我抓到了一只蝴蝶！瞧，多美啊！”小艾回头一看，呵，真的很美！既像带黑色斑点的白蝴蝶，上下翻飞，闪动着美丽的翅膀，像两朵可爱的小白花；又像玲珑素雅的凤蝶，成双成对不起地在花间轻盈地飞逐，尾翼长如丝带，临风飘动！“晓丽，这蝴蝶你在哪儿抓的？这么美！”
“诺，在旁边那块的菜地里抓的。”“我也想去抓一只！”“好哇！我们走！”夷，前面正落着一个紫红色的蝴蝶呢，小艾和晓丽抑制着兴奋，悄悄的走了过去，她们激动地用一只小手去抚摩着蝴蝶的须，而蝴蝶身上的鳞片也沾满了小艾汗晶晶的小手。于是小艾精心地把蝴蝶放在了她的兜里，并用另一个小手捂住。回到家，小艾边对奶奶说：“奶奶，看！我抓住了一只蝴蝶。”边从口袋里拿出。“可是，它就算她不死，你把它身上的鳞片都摸下来了，它也不会在飞起来的呀，没事的下午奶奶再帮你抓另一只去啊，不哭了。”小姑娘抬起那脏兮兮的小脸说，“我把他埋了再回来。”“去吧。”小艾来到了外面的房檐下，捧了几捧土，把她的心爱的蝴蝶埋了起来，并在上面插上了几棵小草。泪水又一次从小姑娘的脸上滑了下来，自语到，我不会再去抓另一只蝴蝶了，再也不抓了。哇，你们为什么那么不禁抓呀。呜……此刻在小艾的心里早已放飞了一只蝴蝶。
是啊，放飞了一只蝴蝶。可是，在小艾的心里也结下了一个永久的结，那是蝴蝶的情结！
4蝴蝶。
我一直很喜欢蝴蝶。
蝴蝶飞起来，真的很像神话中那美丽的天使。飞着的蝴蝶，落在花朵上静静的.蝴蝶，都是那么美丽。有花纹的蝴蝶，清一色的蝴蝶，都是那么优雅。
我有一本蝴蝶相册，里面有凤蝶、绢斑蝶、枯叶蝶等等的照片，我最喜欢枯叶蝶的照片了。可是我却不明白：“枯叶蝶那么绚丽多彩为什么要伪装成枯叶呢？”这个问题在我心中思考了很久，可仍然不得其解。最终，我把这个问题告诉了妈妈。没想到妈妈竟然很平静的告诉我，他们是为了躲避他们的天敌，为了躲避人类的捕杀，为了生存。
生存？我很奇怪，如果它们把绚丽多彩的一面展现给人类，它们会生活的更好啊？妈妈似乎看出了我对心思，对我说：“如果你看到的一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，你会怎样？”“当然是马上扑上去，抓住它，做成一个标本”我兴奋地说。“那标本有生命吗？”妈妈轻轻的问道？听到这句话，我愣住了。好久才缓缓的答道：“没有”妈妈又说：“你杀害过蝴蝶吗？”“当然没有。我连一只蚂蚁都舍不得踩死，更何况美丽的蝴蝶呢。”我急忙答道。“不你做过，那些标本都是你杀死的。”“可是，那些标本都是我买的呀，不是我制作的呀怎么是我杀的呀！”我委屈的说道。妈妈又说：“如果大家都不去买，厂家还会制作蝴蝶标本吗？”我小声说：“没有。”“你一直认为杀害蝴蝶的人很可恶，可是你一直都没有意识到，真正杀害它们的，其实是购买者。”我沉默了。
第二天，我把qq签名改成了：“没有买卖，就没有杀害。”
5蝴蝶，飞。
我爱蝶，并不仅仅是因为它的美丽。曾经有这么一个故事：在一个美丽的地方，有三只待破蛹的蝴蝶。一天，第一只蛹裂开了一个小缝，小蝴蝶从缝中钻出了身体，可是翅膀却卡住了。一个人经过时正好看见这一幕，用手中的刀为蝴蝶割开了蛹，小蝴蝶扑扇着翅膀飞了一会，便飘飘落下，无论它再怎么用力也飞不起来了。第二天，第二只蛹也裂开了缝，裂缝由小变大，一只美丽的蝴蝶诞生了！紧接着，第三只蛹也开始有动静了，蛹依旧是裂开了一个小缝，这只蝴蝶凭着自己的意志力，终于出来了。两只蝴蝶就这么玩呀，飞呀。丝毫没有注意到后面的危险。当危险渐渐靠近时，第三只蝴蝶觉察到了危险，正想拉着身旁的蝴蝶逃跑时，可惜太晚了，魔手已经靠近了它们，第三只蝴蝶靠着自己的机智，逃出一劫，但第二只蝴蝶，却被抓去做成了标本。第三只蝴蝶渐渐地明白：大自然并非永远对着你微笑。于是，它渐渐学会了如何冷静机智的面对困难。从此，这只蝴蝶过上了幸福的生活。
或许，蝶就是我们，蛹、人、风雨便是我们的阻路。第一个为蝶割蛹的人，可能是父母的溺爱；捕蝶的人，可能是身边的不怀好意；我们所经历的困难，也就是蝶所遇的风雨。
蝶，在成蝶之前须破蛹，成蝶之后要经历风雨的考验，让我们成为第三只蝴蝶，自由自在地在大自然生活！蝴蝶，飞吧！
6蝴蝶公主。
离我们很远很远的地方有一片天然的大森林，森林里有许多巨大的古树，在这些树中每一棵上都有两只蝴蝶姑娘。
在这些蝴蝶姑娘中，又一位最漂亮的姑娘，她长着一头乌黑光亮的细发，一对明亮的大眼睛里闪着快活的光，那红红的樱桃小嘴使她的皮肤显得更加白嫩。因此，大家都亲妮的叫她“蝴蝶公主”。蝴蝶公主一直和她的蝴蝶姐妹们过着幸福的生活。
蝴蝶公主找到蝴蝶人中最老的老奶奶怎么办，老奶奶说有一位仙女，你问问她，也许她有办法，蝴蝶公主知道那位仙女的地址后，迫不及待的飞向那儿去。
飞到仙女那儿，蝴蝶公主看见那仙女面目和善。仙女看到蝴蝶公主说道：“你就是蝴蝶公主吧，果真是名不虚传，你的来意我已经知道，治好那种病的方法我是有的，不过你得拿一样东西来交换。”蝴蝶公主忙问“是什么呀？”“你那张美丽的面容。”
蝴蝶公主心里一愣，可是她想：我只么能不顾与他人的生命，而保住自己的容貌呢？蝴蝶公主想到这，便点了点头。
仙女把她变得又脏又丑，自己却换上了蝴蝶公主的容貌。蝴蝶公主用仙女的药方把大家的病治好了。在伙伴们地一再追问下，蝴蝶公主才说出了自己变丑的原因。
这时，云端又出现了那位仙女，她降下云端，走到蝴蝶公主那儿说“姑娘，你的心比你的容貌更美。”说着就把蝴蝶公主的容貌还给了她。
从此，蝴蝶姑娘们又过上了幸福的生活。
7扑翅的蝴蝶。
打了一个又一个的哈欠，下课铃声迟迟不肯响起。我侧过脸，望着外面悠然天空的白云，不禁叹了口气。
一片落叶，哦不，是一只蝴蝶。它一头闯进了教室，被关闭的窗户无情地挡住了。不止是我，另外的同学也叫了起来：“呀！蝴蝶！”“哪儿？哪儿？”“窗户上面！”
那只蝴蝶扑扇着翅膀，不停地在厚实的玻璃上拍打着。蝴蝶停了停，继续贴在窗玻璃上上下飞舞着。
那团黑色的身影飘忽不定，扑朔迷离，一会儿急速地扑闪着翅膀，一会儿离开窗沿，用触角撞击玻璃。
结果，玻璃毫发无损，它却累得半天才缓过神。同学们的目光被这只蝴蝶吸引住了，七嘴八舌地议论开来。李浩凌望着这小小的蝴蝶若有所思地说：“蝴蝶啊，你渴望自由的心情我能理解，但你这样未免也太傻了吧？”
袁建华不管三七二十一，搬来一张椅子，三步并作两步踩上去操起两个可乐瓶，小心翼翼地夹住了蝴蝶的翅膀，谁知蝴蝶以为有人来伤害它，剧烈地扑着翅膀，挣脱了出来，真是好心没好报！袁建华站在椅子上，拿着可乐瓶乱舞一气，不小心击中了蝴蝶，蝴蝶滑落在窗台上。
就如一片枯叶，缓缓地，飘了下来。翅膀张开着，上面交错着美丽的金黄色花纹，在黑色的底面上十分夺人眼球。
我以为蝴蝶死了，张大嘴说不出话。忽然，蝴蝶的翅膀晃了晃，它没有死！胆大的小z蹑手蹑脚地走过去，捏起它的双翅，打开窗户，轻轻一抛，蝴蝶飞了出去，它在空中徘徊了很久，也许是在感谢我们对它的关爱，才径直飞向远方。
“铃铃……”下课铃声响了。蝴蝶‘自由’了，我们也获得了‘自由’。
8蝴蝶的悲伤。
我静静的，一动不动。是我已经忘记了飞翔在花丛中的美好感觉了吗？正如渐渐长大的人们忘却幼年时的欢笑与梦想一样。这一切，过得太快，快到连我也不清楚它是怎样变化的。
我飞过大街小巷，碰到有播放《梁祝》的，就停下来，静静地听上一曲。这种气氛我很喜欢……无法名状。那两只因爱重生的蝴蝶使我又嫉妒又羡慕。事实终究是事实，真实又残忍，这使我不得不沉浸在自己的幻想中。
我，是寂寞的，感受不到人们赞许的目光，我永远只在花朵和露珠的陪伴下，得到慰藉。我有时在小径间徘徊，来抚平我内心的创伤。
我，是多泪的，失去了和同伴一起在阳光下嬉戏的回忆。正如人们遗失在紫藤树下那少年的欢笑。尽管我也曾真切地表达自己的欢乐。
青青的小草尖上有几颗细碎的，我悲伤的泪，然而，着晶莹的泪珠却不知不觉被人误认为是露水。人类，有时就是这么傻。
我躺在小草怀里撒娇，闭上眼，对它说：“我累了……”
在一个金色的黄昏，我徘徊在梧桐树下，轻轻地，呼吸着湿润的空气，但马上就发现，关于以前的点点滴滴，我始终是记得的；毕竟曾拥有过，曾经历过。
安静地闭上眼，等待重生……。
以蝴蝶为话题的作文
春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！她从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。
我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。这已经冷僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。我用口呵着气，送给她一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它实在太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞翔出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。
它活过来了，我竟感到无限的喜悦。这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满宇宙，照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在洒满阳光的一片嫩叶上。我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里的呐喊——开始像很遥远、很遥远，我还以为天空中又来了风，来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾？于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。
谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。
这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘，“唉！人呵！”我默默伫望了一阵，转身向青草地走去。
以蝴蝶为话题的作文
漫步在春天的花园里，花儿静静地吐着芳香，空气中弥漫着一丝丝香甜的气息。微风从远处飘起，带着细微的“扑楞”声，轻柔地划过我的脸颊。我呆呆地站了好久，耳朵寻觅着刚刚那飘渺虚无的声响，眼前若隐若现地划过一抹绚烂。那色彩，那身形，那声音，或许是蝴蝶？目光落在身边的每一片叶子上，希望捕捉到那可爱的身影，或白或黄，斑斓而宁静。露珠，只有晶莹的露珠躺在叶片儿的怀抱里，亮晶晶的身躯反射着这个世界。我叹了一口气，就在那一瞬间，一只黄蝶优美地闯入了露珠的世界，它的到来为这座原本就很美的花园添了一份别样的气息。在我那黑黑的眼眸中，这只淡雅的黄蝴蝶化身成了华丽的舞者，它带动着风儿，在蔚蓝的天空里划出一条条柔软的曲线，踏出一个个清脆的鼓点。一不小心，也许是风用力了些，还是舞者有点松懈，黄蝶在半空中，转着转着，竟坠了下来。我上前一步，伸出手，似乎想接住这只恍惚中的蝴蝶。它却只轻轻触到了我的手指，又一跃而上，仿佛对我开了个玩笑。我不生气，也不气恼，依旧像个忠实的观众，观看着这场大自然给予我的舞会，沉迷在其中。可是，黄蝶却不想表演了，没有停留在空中，而是向前飞去。一场舞会就这样结束了，我追随着黄蝶而去。走着走着，眼前豁然开朗起来。我不再置身在一小片花园里，而是行走在茫茫花海间。那只带我来到这里的黄蝶已经不见了，它融入在了花花草草里，再也寻不见踪影。因为此时此刻，成群的蝴蝶在我面前翩翩起舞，我的眼中全了蝴蝶。它们有些在叶片上吸吮着露水，时不时地扇动翅膀。我想，如果它们能有表情的话，现在一定是非常幸福的笑脸。有些停在花蕊上，让花瓣包裹着自己，让清香沐浴着全身，可能蝴蝶，也有爱美之心。
有些在蓝天白云间飞舞，虽然我不明白它们跳的是什么，但我却从内心里觉得它们没有那只黄蝴蝶舞动得精彩。观赏着，浑然不知身上，早已吸引来了几只胆大的蝴蝶。它们在我的肩膀上，手指上，停止了挥动翅膀，累了吧，累了就好好休息一番吧！我呼唤着，也学着蝴蝶的样，把心沉了下来，躺在草地上，任小草来饶痒痒，任蝴蝶来停歇。一切，都静了。不知静了多久，一小时？两小时？谁也不清楚，只知是霞光撬开了我紧闭的双眼。我砸吧砸吧嘴，环顾了四周，蝴蝶们都飞走了，悄无声息地飞走了。只留下了无数的记忆在我脑海里，我悠哉悠哉地回家了。远处，孤寂地响起了一声“扑楞”。
以蝴蝶为话题的小学作文
一天，一只小蝴蝶正在天空中飞着，它遇到了小刺猬，小刺猬说：“你好，小蝴蝶，我们一起玩吧!”小蝴蝶说：“你身上长的都是刺，长的真丑，我才不和你玩呢!”小蝴蝶又遇到了小蜜蜂，小蜜蜂说：“你好啊，可爱的小蝴蝶,我们一起玩吧!”小蝴蝶骄傲的说：“你身上长了一根刺，而且还有许多黑斑纹，长得真丑，我才不和你玩呢!”小蝴蝶自由自在地飞着，最后遇到了小燕子，小燕子说：“小蝴蝶，我们一起玩吧!”小蝴蝶说：“你身上黑漆漆的，长的真丑，我才不和你玩呢!”
从此以后，再也没有小动物来找小蝴蝶玩了，小蝴蝶就飞回家去问妈妈，妈妈说：“因为你太骄傲了，以为你自己什么都比别人好，别人当然不和你玩了。”小蝴蝶听了妈妈的话，低着头，不好意思地笑着说：“我以后再也不会骄傲了。
以蝴蝶为话题的作文
那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着黄、红颜色的灯火，我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街对面。我白色风衣大口袋里有一封要寄给我在南部的母亲的信。
樱子说她可以过去帮我寄信，我默默点点头，把信交给她。
“谁叫我们只带一把小伞呢。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过路去帮我寄信，从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓的，飘落在湿冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。
虽然是春天，好像是深秋了。
她只是过马路帮我寄信。这简单的动作，却要叫我终身难忘了。我缓缓地睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水，世上所有的车子都停下来，人潮涌向马路中央。没有人知道躺在街面的，就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远，更大的雨点溅在我的眼镜上，溅在我的生命里来。
为什以呢？只带一把伞？
妈：我打算在下个月和樱子结婚。
点评：《永远的蝴蝶》在语言上与构思上都有其独到的一面。文章中大部分文字都蕴含淡淡的忧伤。
语言方面：“绿色的邮筒孤独地站在对面。”“柏油路面湿冷冷的。”两句中的“孤独”与“湿冷冷”都描写出当时的氛围。“樱子的一生轻轻地飞了起来”“好像一只夜晚的蝴蝶”中的“飞”与“蝴蝶”无不形象地写出樱子的美丽，“蝴蝶”一词更有深意，也许是作者受梁祝故事的影响。在文章中还有些看似矛盾的句子，如“她离我五公尺，竟是那么遥远”“雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。”“虽然是春天，好像是深秋了。”这类句在表面上的矛盾却突出了“我”当时的心境。
在结构方面：作者开场即描写天气不好，下着雨，这是为文章中悲剧而作的环境设计，但未免有些落俗套，可文章中“更大的雨溅在我眼镜上”这句话却很有新意，其中的“雨点”实际是指泪珠。文章中也有较多前后呼应的句子，如“只带一把伞呢”和“只带一把伞”，“寄给我在南部的母亲的信”和“写给我在南部的母亲的信”。前者强调悲剧发生的原因，后者设置一个悬念，而在最后才说明给信的内容又是作者的一种创新”。
以蝴蝶为话题的小学作文
蝴蛛是色彩美丽、舞姿轻盈、活泼可爱的昆虫，它同时拥有着丰富的文化内涵。千百年来，人们总是以其单纯美丽来衬托自然的景色。蝴蝶的故事、小说、历史、传奇在中国历代皆有，且广为流传。有关蝴蝶的诗赋更是美不胜收。
《庄周化蝶》的典故把蝴蝶引申为梦或人的有关精神活动，真是让人浮想联翩。还有，《梁山伯与祝英台》、《蝴蝶泉边蝴蝶会》、《韩凭夫人裙带化蝶》等故事则把蝴蝶作为坚贞的爱情象征;也有把蝴蝶视为精灵的.，像《聊斋》、《文朝灵》、《稽神秘苑》等故事中的狐仙一样，能把动物幻化成美丽的女子，与人建立爱与恨的关系;更有人把蝴蝶看成是鬼魂的。
中国画题材广泛，草虫图正是中国画的一个题材，也是一个流派。画家们取源自然，精描细绘，特别是以美丽的蝴蝶标本作为绘画材料更是独树一帜。他们完全依靠手工粘贴绘制，赋予静的生命以生的活力，创造出独具特色、绚丽多彩的传世佳作—蝴蝶画。
诚然，关于蝴蝶的词、赋、诗、画的确还有很多很多……而最让人难以忘怀的却是蝴蝶的倩影，它寄托了人们对美好生活的向往和真心的祝愿。
蝴蝶，你那体态窈窕、舞姿翩翩、色彩艳丽的倩影，给大地带来了春光，带来了繁花似锦，带来了瓜果累累，给诗人以创作的灵感，给画家以艺术的营养，给哲学家以哲理的启迪，给科学家以研究的课题，给人类以美好的追求。这正是:“瘦逐蜂而闹，轻随燕子飞。身轻敷粉艳，弄态千技绝。”
以蝴蝶为话题的小学作文
这是个晴朗的早晨，我从睡梦中醒来，轻轻地梳理了一下五彩缤纷的翅膀，从郁金香中飞了出来，扇动着翅膀，到处寻找食物。
我飞到一个花园里，自由自在地在花丛中来回穿梭，用“吸管”轻轻地把花粉取到篮子里，累的时候便停歇在君子兰的叶条上，取出花粉慢慢地品尝，每一次只用手沾一丁儿花粉，在嘴里舔着,啊!甜极了。篮子装满了，我便哼着自己最喜欢的歌曲飞回家，郁金香笑着张开了“嘴”，让我躺在它那柔柔的花瓣中，好好地睡个懒觉。
中午，花蝴蝶来敲门：叮咚!叮咚!我从一层层花瓣中探出头来，与她聊会儿话，真是悠闲自在。下午了，我又提着篮子，在花丛中采蜜，顺便到小青蛙的小池塘里逛逛，与那一个个淘气的孩子嘻戏，玩捉迷藏，一会儿带它们在树桩上转圈圈，一会儿带他们到清澈的小河里洗把脸，真是有趣极了!
我希望做一只蝴蝶，过这种快乐清闲的生活，过这种平平凡凡、无忧无虑的生活!这是多么有趣的事啊!也许蝴蝶的生活就是这样快乐吧。
我梦想着变成一只美丽的蝴蝶，为这个世界增添一分色彩，哪怕是最渺小的一部分。
早上吃完早饭，爸爸带我去渭河河堤上玩。到了河堤上看见有许多小花，草丛中的小花像夜空中点点繁星。我想摘几朵小花回家送给奶奶，让她放在茶几上，让我们家变得漂亮。
突然，几只漂亮的蝴蝶从花丛中飞了出来，又落在不远的花朵上。我对爸爸说我想去捉蝴蝶。然后，我轻手轻脚的朝蝴蝶走去，弯着腰，悄悄地大气不敢出，伸出双手轻轻的靠近它。可惜，它张开翅膀飞走了，唉!我又试了几次都没有成功，我和爸爸只好摘了几朵小花回家了。
星期天的早上，我和同学约好了去捉蝴蝶，我们来到花园，准备开始捉蝴蝶，捉着捉着，我们已经捉了好一半蝴蝶了，很漂亮，什么颜色的都有，很是好看。
突然，一个大哥哥向我们走来，对我们说，“小朋友，蝴蝶是动物，它们正在让花朵们努力开放哦，我们应该保护它们，而不是捉它们哦。”我们三个人听了，马上反应过来，“哥哥，我们知道错了，那我们应该怎么办?”哥哥说：“你们把它们放飞吧，让它们重回大自然的怀抱。”于是很快大哥哥陪着我们把蝴蝶全部放飞了，蝴蝶们很欢快的在我们面前翩翩起舞。似乎在谢谢我们。我们三个人看了，心情比刚刚更好了。小朋友们千万不要破坏大自然的任何花草和动物哦。
每天，放学回家时，总会经过一段林荫道。时不时就会看见几只小蝴蝶从我身边匆匆飞过。每当这时，就会想起童年的趣事“捉蝴蝶”!
记得那天，我带了一个漂亮的小布袋给那些小蝴蝶们做“屋”，就一蹦一跳地踏上了“蝴蝶之旅”。因为没什么小网兜之类的专用器具，所以只能用手捉蝴蝶，有一些难度才刺激呢!我小心翼翼来到一只蝴蝶旁，开了个“金罩钟”，小蝴蝶吃了一惊，还没反映过来就被我放进了小布袋里。接着，又是一个“金鸡独立”，又捉到一只。就这样。一连捉了好几只，我开始大意了，马虎了，一个不留神，一只蝴蝶就从我的指缝中飞走了。
从这个“捉蝴蝶”的童趣里，我明白了：不管你得到了多大的成就都不能骄傲，一旦骄傲了，这些成就便会离你而去。
哦，原来生活里处处能学习呀!
窗外的阳光如缕缕丝线，透过玻璃，射在窗台上。窗外的花朵，在阳光的照耀下显得格外绚烂。虽早已立秋，仍然留下那夏季的余热。在群芳争艳的花丛中，蝴蝶炫耀地扇动着双翼，在那姹紫嫣红中翩翩起舞。
当蝴蝶飞过的那一瞬间，脑子里存留下的是蝴蝶在花丛中美丽的身影。可谁又知道这身影背后的艰苦和挣扎呢?当蝴蝶处在幼虫期时，只能挪动着它那笨重的身躯来看这个奇妙的世界，当它看见天上飞翔的蝴蝶时，并不知道这是它长大后也能在天空中自由自在的飞舞，于是它将心中卖下了愿望的种子。当它在蛹里的时候，它好奇、期待破茧后的世界和自己的变化。于是它的坚强信念和对理想的执着使它破茧成蝶，那一瞬间它看到了灿烂的阳光。
破茧成蝶蕴藏着它一次生命复活的坚实的梦，这个坚实的梦我看到了丑到美的升华，让我看到一个小小生物的生命中有着如此大的力量。它摆脱了生命的束缚、从痛苦中挣扎了出来。
人的一生亦是如此。时刻有着坚定地目标，并坚持不懈地为之奋斗，付出汗水、甚至泪水……在成长的过程中，记录着痛苦，同时也镌刻下欢乐。
窗外，蝴蝶飞过，炫耀地扇动着双翼;屋内，笔尖划过，努力地谱写过成长的歌曲;道路上，脚步踏过，踏出通往未来坚实的脚印。
以蝴蝶为话题的小学作文
我曾在花丛里发现了一个虫茧。
我把虫茧带回家，想看一看茧里的蛹是怎么孵化成美丽的蝴蝶的。
过了几天，茧上出现了一道小小的裂缝，里面的.蝴蝶胖胖的身体被卡住了，一直出不来，我想帮助她，便拿来剪刀，将茧剪破了，让她好轻松地飞出来!
可是，这只身体臃肿的小蝴蝶，翅膀干瘪，根本飞不来不久，她便死了!
蝶在茧的梦里是飞翔!她必须经历痛苦的挣扎，才能实现自己的飞翔的梦!
如果家长们只是做一个航标，领着我们不走歪路，让我们沿着正确的航道前进，努力实现自己的梦想，那多好啊!
不然的话，我们永远是不会自由飞翔的蝴蝶!
以蝴蝶为话题的作文
我轻轻走进了胡老师家，狭小的院子虽然有点乱，但因为有了几盆绿色植物，又显得十分温馨。走进屋中，只见一个跟我一般大的男孩儿，他安安静静地依偎在胡老师身边，他就是胡老师的大儿子，一个因为脑瘫而智障的儿童。胡老师对我笑了笑，说：“张秦毓，你来了，有什么不会的就问我，我教你。”我刚走到胡老师身边，准备向她请教，突然，那个男孩子走到我身边，用力将我向后一推，并在他自己的手上吐起口水准备往我身上抹。我被他突如其來的举动吓坏了，连连往后退。胡老师也惊了一下，连忙伸出手拉男孩儿，男孩儿竟毫不理会，向胡老师身上吐起口水，顿时，胡老师手上、脸上到处沾满了口水。我吓坏了，连忙躲得远远的。说时迟，那时快，男孩儿发疯般跑过来咬住胡老师的手，也许是走得太急了，咬到胡老师手后，他却摔倒了。胡老师不顾一切地拉起他，男孩儿却在胡老师拉他的瞬间又一次张开嘴咬她的手臂。胡老师不顾疼痛抱起了孩子，一边帮助男孩儿拍打着灰尘，一边温柔地问：“怎么走那么急，摔疼了吗？快让妈妈看看！”看着儿子直皱眉毛的样子，胡老师心疼极了，急忙撩开男孩儿裤子找伤口，直到她发现男孩儿身上没有一点儿红肿，才长长舒了一口气，嘴角露出了甜甜的微笑。
孩子看见妈妈笑了，一下子扑进妈妈的怀抱，紧紧地抱着妈妈，在妈妈的脸上亲了又亲。我清楚地看见两行眼泪从老师的眼角滑了下来。老师抱着孩子说：“不要害怕，姐姐不是和你抢妈妈，姐姐是向妈妈问问题的，下次走路时不要太急，你摔跤了，妈妈会心疼的。”尽管男孩儿咬得妈妈手臂上到处都是血紫的牙印，但在胡老师看来却是一个个美丽的印花蝴蝶，那些印着血迹的蝴蝶正张开翅膀，飞过心灵的花园，飞向爱的天空，寻找着母爱的芬芳。正是这印花的蝴蝶，在胡老师心中成为儿子点点滴滴成长的见证；正是这印花蝴蝶，在胡老师心中成为永远开不败的母爱之花。
看到这一幕，我的眼泪也不由自主地流了下来。我闭上眼睛看见一只只血印蝴蝶飞向男孩儿的心灵深处，化成一滴滴鲜血，给了他一丝丝甜蜜和温暖。没想到母爱是那样的简单，母爱是一颗闪耀的恒星，滑落到人间，想要变成一只最大的萤火虫给孩子的内心深处带来一丝丝光明和温暖。母爱同样是一个大大的拥抱，是一声声温柔的叮咛。
以蝴蝶为话题的作文
“孤蝶小徘徊，翩似粉翅开，并应伤皎洁，频近雪中来。”蝴蝶，是一个美丽而又不显华丽的生灵。大概是因为它这样的飞舞，使得大自然又有了美丽的一笔。
儿时。
小时候喜欢蝴蝶，因为它的艳丽，五彩。连在梦中都希望自己有一双像蝴蝶一样的翅膀，飞呀飞，一直飞到天空中，坐在云朵上，让所有人都能看到自己那挥舞的翅膀。现在回忆起，颇有感触，那该是最纯真的心灵的向往。
还记得，我经常和姐姐手拉手走向田野，手里拿着几个塑料袋，想捉下田野上所有的蝴蝶。就这样幼稚的我们，随着空中飞舞的精灵，跑来跑去。绕了大个圈子下来，手里的袋子还是空空的。但转过头来，两人对视，脸上假装很生气，但不一会儿会笑起来。也许是因为袋子里已装满了。到了回家时，我们依旧手拉手的往来时的路走，只是多了一样，那就是脸上的笑和快乐。
其实，当时我并不知道为什么不会为捉不到而难过，而现在，我知道，因为捉到还是捉不到蝴蝶，并不重要，重要的是它能给我们带来了什么。如果结果并不是捉不到，而手中的袋子里装满了蝴蝶。但我们会很伤心，因为，我们手中的它们己被束缚了，不在是天空中飞舞，展现在别人面前的精灵。很庆幸，我们当时没有看到它们受伤的一面，因而一直在心里向往它的美丽。
所以，看蝴蝶飞飞，我很快乐，因为好像是它载了我的梦。
现在。
坐在青得似绿汁的草地上，抬头望那没有一丝白云的蓝天，感觉是那样的纯洁。伴随着一阵微风，有几只蝴蝶出现在了视线里，不愧被称作“会飞的花朵”，这样美丽。欧阳修的“江南蝶，叙日一双双，身似何朗曾傅粉，心如韩青爱偷看，天赋马轻狂。微雨过，薄翅腻烟光，才伴游蜂来校苑，又随飞絮过东墙，长是为花忙”。现在，我真是感悟很深。觉得它们的一生比外表更多姿。
现在的我，不会追逐着它们，想要将它抓住，而是让思绪随它飞，带着我飞过沧海桑田，直到飞入天的另一端。
原来，我不止一次的问过自己，快乐是什么？但直到现在我才明白，内心的充足，心灵的纯洁，这样无论什么时候，自己很快乐！不需要诠释快乐的含义，不用去刻意追求，因为快乐就象蝴蝶飞飞。
以蝴蝶为话题的作文
夕阳西下，我和几个好友漫步在学校的花园中，感受着阵阵凉风，嗅着股股花香，这使我情不自禁回想起了刚刚来到这个学校的那一天。
清晰地记得那时候雨很大，但噼里啪啦地下一阵子后便停下来了。新生报到，校园里人很多，但大家都是脚步匆匆。在喧闹的校园里，面对一张张陌生的面孔，恐惧与不安像小虫子一样慢慢地爬满了我的心。正郁郁寡欢之际，我独自走出宿舍，无意间来到了坐落在校园角落里的小花园。
就在那雨后的花丛边的地面上，我看见一只折断了翅膀的蝴蝶缩着身体，好像濒临死亡。心里就像被什么东西刺了一下，疼痛顿时包围了我：难道一条生命就这样即将逝去吗？但就在蝴蝶缓缓下落的过程中，我看到了它的顽强：它努力地拍打着那只完好的翅膀，努力地向前飞……那姿态，恰似在运动场上奋勇拼搏的运动员，那么矫健，那么美丽，仿佛是在用生命起舞。没过多久，另外几只花蝴蝶焦急地赶来，它们围绕着那只受伤的蝴蝶不肯离去，并且陪着那只受伤的蝴蝶翩翩起舞。尽管蝶队的前进速度很慢，我想它们一定是在向着光明，向着胜利的彼岸进发！
或许小时候在原野上，一群蝴蝶起舞的镜头早已司空见惯。但在那一刻，我却被深深地感动了。那一瞬间，似乎有一股暖流涌遍全身。也许那只受伤的蝴蝶也曾失败过很多次，尝试过很多次新的启航，但在同伴的陪伴下，终究没有放弃，终究在无意之间，为我展示了那触动灵魂的飞翔！
往后的日子，我不再自我封闭。当同学们遇到困难时，我会热情地帮助；当室友感到孤独无助时，我会及时地送上一个温暖的拥抱。每一天我都微笑着面对同学和老师。在班集体的大家庭里，我感受到了团结一致的力量，收获了同学们纯真的友谊；在宿舍这个狭小的空间里，我感受到了无比宽广的情怀，收获了室友们浓浓的爱意。
感谢那个美丽的花园，感谢那几只蝴蝶，让我的心房迎来了阳光，让友谊地久天长。
感谢那几只不再单飞的蝴蝶，感谢学习生活中关怀我的所有人，你们让我明白：尽管生活不可能一帆风顺，阳光并非永远相随，但只要有开朗的心态，就能赢得更多的喝彩。
以蝴蝶为话题的作文
翩翩起舞的蝴蝶，人见人爱，人们欣赏它们五颜六色的双翅，关注它们轻盈柔美的身姿，然而，人们仅仅被蝴蝶多姿多彩的外表迷惑了，正所谓“知其然而不知其所以然”。
我欣赏蝴蝶并不是欣赏它美丽的外表，而是它破茧而出的那一瞬间。试想我们将蝴蝶蛹戳破，让蝴蝶轻而易举地展现在大家面前，那么，还会有这么动人的蝴蝶吗？答案肯定是否定的，没有经过破茧的挣扎，没有经受痛苦的考验，自然不会有傲人的魅力。
在加拿大的历史上，有一位被全国人民称作“蝴蝶”的总统，而且是仅有的一位连任两届的总统，他最常说的一句话就是“我要做破茧而出的最美的蝴蝶”。这位总统从小就是一个残疾人，他一只耳朵失聪，脸部器官不端正，腿因小儿麻痹症而瘸了，更可怕的是他口吃，讲话不清楚。但他从没有为此而伤心、绝望。他仿照古人，将石子放入口中，不停地练习讲话。小石子十分坚硬，而口腔处处是软组织结构，因为这个，他的嘴巴不知破了多少次，烂了多长时间，他从无怨言。母亲见他这样，心疼万分，说：“孩子，不练了，妈妈一辈子都与你在一起。”“不。”他决然地说：“我要做破茧而出的蝴蝶，我不能放弃努力，更不能放弃希望。”就这样，他不仅能进行流利顺畅的演讲，更锻炼了他坚定执着的性格。在总统选举时，全国选民一致把这位勇毅的“蝴蝶”推上了总统的宝座。
蝴蝶之美——破茧前的艰苦历练。
世界万物都是相通的，麦子与蝴蝶也有相同的灵魂。有一位农夫在麦田里见到了下凡散步的上帝，他赶紧趋前请安：“仁慈的上帝啊！您终于来了。这50年我没有一天停止祈祷您的来临。”上帝说：“你在祈祷什么呢？”“我总在祈祷风调雨顺，不要大风大雨，不要大旱大涝，不要冰雹雨雪，不要虫害病灾，可我总不能如愿。”上帝回答说：“既然你这么诚恳，我就成全你一次吧。”农夫对着远去的上帝的背影千恩万谢。
第二年，农夫的麦田里郁郁葱葱，结出了许多麦穗，由于风调雨顺，一切平安，麦穗比往年多了一倍，农夫兴奋不已，憧憬着硕果累累的那一天的到来。终于，收获的季节来到了，可农夫却大吃一惊，麦穗里空空如也，上帝与他开了一个极大的玩笑：农夫苦苦等待的是颗粒无收。
正在农夫疑惑不解时，上帝飘然而至，他说：“对于一颗麦子来说，与大自然的努力抗争是不可避免的。风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂。”
蝴蝶之美——破茧前的努力奋斗。
以蝴蝶为话题的想象作文
（毕劲）。
假如我会七十二变，我会变成一台污水处理器，放在小河里，让小河不再被污染，变得清澈见底，让小鱼自由自在地游着。
假如我会七十二变，我会变成大树，我要生产出更多的小树苗，并且让它们茁壮成长，从而帮助地球重新恢复勃勃生机。
假如我会七十二变，我会变成有害物质的探测器，我要把电池等对大地有害的物质探测出来，让大地爷爷重新精神起来。
假如我会七十二变，我会变成一条河流，如果哪里失火了，我便会去扑灭它，让人们不被大火所伤害。
假如我会七十二变，我会变成一条绳子，如果哪个坏人正在抢劫，我会把他牢牢捆住，然后送去警察局！
假如我会七十二变，我会变成臭氧，把地球被人类破坏的臭氧层补上。
假如我会七十二变，我会变出很多食物，不让穷人再挨饿。
假如我会七十二变，我会尽心尽力地为人类服务，不留一丝余力！
以蝴蝶为话题的作文说明文
以前，我们家是没有“电视控”的。可是，最近我们家却多了一个不折不扣的“电视控”。
这“电视控”便是最近来到我家的表妹珊珊。她一来到我们家，便要看电视，我们没太在意，她便欢天喜地地去看了。
可是，她最近越来越过分。一天早上，她刚起床，还没洗脸刷牙没吃早饭，就嚷嚷着要看电视，我当然不同意。她便阴沉着脸，恨恨地看着我。我看她这幅样子，正准备对她进行思想教育。
她“哼”了一声，眼圈儿迅速红了起来。作为姐姐，我当然不希望她哭。我刚想安慰她，她便嘴一歪，眼一闭，眼泪哗啦啦地流了下来，嘴里还不断发出“呜呜……啊”的哭喊声。我又想安慰她，可她不等我发出一点声音，一只“巨掌”就高高举起，接着快速地、重重地朝我身上落下来。我以为小孩子打人一点儿也不疼，就依然直挺挺地站在那儿。“啪!”她的手打到了我身上，清脆有声——疼极了!我想总不能让这个“小不点儿”看到我的窘态吧。于是，我依然直挺挺地站在那儿，动也没动。她看我动也没动，更加生气了，另一只手也加入了“战斗”。于是，客厅里响起了一阵“啪啪啪啪啪”的声音。我再也撑不住了，转身便逃。她像打了胜仗一般，高兴极了，擦干眼泪就开始看电视。
这位“电视控”为了看电视成功地打败了我这位“战斗老手”。呵，“电视控”与电视都是可怕的东西啊!
小学人物话题的作文
我有一个表姐，她有一张瓜子脸，一双大眼睛，浓浓的八字眉，高挺的鼻梁，再加上一张能说会道的嘴，这是我的表姐。
她很喜欢学习唱歌，有一次她和朋友可以一起去唱歌，和朋友进行比赛。她一个人把和她自己有这方面同样一个爱好的朋友我们打败了。我的表姐真的好厉害的，我真的好佩服她的。
我表哥非常喜欢读书。
有一次，我和我的表弟去她朋友家玩与我的表弟看到这本书，它帮助自己津津有味的样子，我就不多说了，你就会知道，我的表姐看见了晚上，但我的妈妈来找我，我的表弟肯定不会回去。
我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了，所以我表姐这样就把她省下来的零花钱她都是我们自己企业都不舍得用的用来研究给我买文具生活用品。
这是我的表妹，一个喜欢唱歌和读书的好妹妹。
小学生公益话题的演讲
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我演讲的题目是《知恩报恩，孝顺父母》。
在演讲之前，我想请问同学们一个问题：世界上最宝贵的、最永恒的东西是什么?你们会怎样作答?是金钱吗?不是。随着岁月的流逝，世事的变迁，金钱会变得黯然无光。是爱情吗?也不是。繁华落尽是凄凉，短暂的美丽过后只是扑朔迷离。是权力吗?更不是，把权利玩弄于股掌中的人，他们的下场我们可以看到。那答案到底是什么呢?我们常常忽略它，可是它却永远闪烁着光彩——这就是我们的孝心!
红花要感谢绿叶的衬托，树根要感谢土壤的养育。月亮要感谢太阳的光辉，星星要感谢天空给予的舞台。我和我亲爱的同学们呀，我要最应该要感恩的是我们的父母呀。是父母把我们带到这个美丽的世界，是父母十几年如一日地养育教育我们。
这让我想起了一个流传得很广的故事：在大地震后的第八天，救灾官兵在废墟中找到了一位母亲，她鲜血淋漓，已经停止了呼吸，在她的身旁还有一个遍体鳞伤的婴儿，这个婴儿正用力地吮吸着母亲那细小的食指。救灾官兵强行将婴儿抱了起来，惊奇地发现母亲临死前竟然将自己的食指咬破，送进了婴儿的嘴里，用宝贵的鲜血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延续，母亲却悄然地离开了人世。这位母亲用生命诠释了什么叫母爱!其实我们的父亲也是如此!也许他们并不富有，但是他们可以从牙缝里省下每一分钱给我们用;也许他们并没有权力，但他们茶不思饭不想，默默地比谁都牵挂我们。
同学们，我们现在常挂嘴边的就是“以后要挣大钱，让父母过上好日子”，也常说要“考上大学，报答父母”，可是如果我们连最基本的听从父母的话都做不到，和父母说话的时候语气也是一言九“顶”，“顶”是顶嘴的顶，也不帮父母做一些力所能及的家务事，我们就不要谈什么“立身行道，扬名于后世，以显父母”了!
我们的父母一天天地老去，留给我们的时间也一天天减少。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。乌鸦反哺，小羊跪乳，动物都懂得回报，而我们作为万物的灵长，更不能不孝养双亲呀!
我及我亲爱的同学们，让我们行动起来，从《弟子规》做起，做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须敬听;父母责，须顺承”，知恩报恩，孝顺我们的父母!
以蝴蝶为话题的想象作文
（王一硕）。
假如我会七十二变，那我就神通广大了。
我会变成一滴滴雨水，滋润那干旱的土地，滋润那枯黄的植物，让它们变得生机勃勃。
我会变成一粒粒种子，种在那荒无人烟的沙漠，让那里绿树成荫，鸟儿在树上唱歌，动物们在树下生活。
我会变成一棵苍天大树，让汗流夹背的农民伯伯们在大树下休息，让孩子们在树下玩耍、嬉戏，大树下充满欢乐！
我会变成一只辛勤的啄木鸟，天天不顾劳累地飞来飞去，为那些生了虫子的大树治病。
我会变成一颗流星，从天边划过，让匆忙的`人们停下脚步，我会实现他们的愿望。
我会变成一盏盏路灯，让漆黑的夜晚变得明亮，照亮大家回家的路……。
假如我会七十二变……。
以蝴蝶为话题的想象作文
每个人都有梦想，你永远猜不到我的梦想是什么。当然，我不知道你的梦想是什么。
我一直的梦想是当上一名演员，也想上电视排节目，我问我的妈妈，妈妈说当演员绯闻太多，可我没有感觉出。就像每天早晨起来就看着太阳，晚上就观察月光，这样就更没有意思。就在看电视时，我很崇拜电视里的演员，自己如果我能当上一名女演员该多好啊！就不用再数学的世界里算题，也不用在语文的海洋中思考，更不用在英语的路上走，我就在自己的屋子中背那些需要背的剧本。虽然背剧本也需要时间，但我很愿意付出这些时间！
自己的梦想没人可知道，只有自己先知道，我很愿意跟爸爸妈妈说说自己的梦想，可爸爸不听，妈妈就说，想要完成自己的梦想，必须要有付出。看到你平时搜出一些电视剧中的剧本来背背，也是要完成自己的梦想，我祝你成功，我也希望你能成为一名女演员。能够走出自己的梦想，飞得远远的。
我听到这些，一定要好好把握着一切，争取的努力，让自己成为一名actress！
加油！
感谢话题的小学生作文
放学，一个本应该充满快乐的时间，可我的快乐呢?去遥远的天边度假了，现在已经远走高飞，消失得无影无踪。
我正整理书包，突然，“啪”一声，我立即被眼前的景象惊呆了，墨水瓶打碎了，墨水娃娃们自由了，它们欢歌载舞地跑了出来，有的躺在地上看屋顶，有的蹦到桌角上，有的十分顽皮在碎片上玩滑滑梯，还有的跳到椅子上，抱住椅子腿不肯松手。我不知所措地站在那，十分尴尬，愣了好一会儿才回过神来，急忙到书包拿了块抹布，铺在墨水汁上，来回擦拭，不一会儿，抹布染上了绚丽的蓝色，这可是我最爱的颜色，可这会儿我没时间欣赏。跑向卫生间，简单冲洗，跑回来时，队伍已离去，杨从远，潘董浩天，徐耿乐，这三个不该留下的男生热情地帮我处理这片“沼泽”，何婉汇拿来扫帚扫着碎片，我急忙也去处理，竞情不自禁用手捡这些“水晶”，何婉汇忙阻止我：“王超，别捡，手会被划破的。”潘董浩天也跟着说：“对呀，别捡，这里交给我们吧，你先回去吧!”“我自己做的事就要自己负责!”我低着头小声地说，此时我体会到了真诚的友谊，现在我恨不得找条缝钻进去，他们不知道。感动的泪珠在我眼眶中打转。
墨水渐渐淡了杨从远与潘董浩天的身影也渐渐在我的视线中消失，徐耿乐依旧在帮我，渴了，我打了少许水，一饮而尽，而他，始终未喝一滴水，一直在帮我清理墨水，直到墨水淡了，淡了，又淡了，最后彻底没了踪影，去追那消失的快乐时，他已满头大汗。这时他失去水分的嘴唇才碰到了水，我心中充满了感激。
“朋友一身一起走，那些日子不再有……”朋友是一生旅途的驿站，供你休息;朋友是可以停泊的港湾，供你停靠。友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解、尊重、互助是友谊的猪旋律!
以书为话题的小学生作文以书为话题的小学作文
昨天妈妈给我买了一本书叫《颜色的世界》，它还有一个大名叫：“让想象飞3”，是由【英】艾莉森·简编绘的。
这本书里面的颜色都是：“彩虹的颜色”，还有一些自然的`颜色有灰色、黑色、白色、棕色、青色、粉色、金色和银色，还有一个颜色就是：“彩虹”。这本书还有一个特点是带着英语单词的！