以蝴蝶为话题的小学(汇总22篇)

时间:2023-11-30 19:00:25 作者:BW笔侠

优秀作文要注重结构的安排,包括开头引入、主体论述和结尾总结等部分。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的篇章,希望能够给大家带来一些启示和思考。

以蝴蝶为话题的小学作文

蝴蛛是色彩美丽、舞姿轻盈、活泼可爱的昆虫,它同时拥有着丰富的文化内涵。千百年来,人们总是以其单纯美丽来衬托自然的景色。蝴蝶的故事、小说、历史、传奇在中国历代皆有,且广为流传。有关蝴蝶的诗赋更是美不胜收。

《庄周化蝶》的典故把蝴蝶引申为梦或人的有关精神活动,真是让人浮想联翩。还有,《梁山伯与祝英台》、《蝴蝶泉边蝴蝶会》、《韩凭夫人裙带化蝶》等故事则把蝴蝶作为坚贞的爱情象征;也有把蝴蝶视为精灵的.,像《聊斋》、《文朝灵》、《稽神秘苑》等故事中的狐仙一样,能把动物幻化成美丽的女子,与人建立爱与恨的关系;更有人把蝴蝶看成是鬼魂的。

中国画题材广泛,草虫图正是中国画的一个题材,也是一个流派。画家们取源自然,精描细绘,特别是以美丽的蝴蝶标本作为绘画材料更是独树一帜。他们完全依靠手工粘贴绘制,赋予静的生命以生的活力,创造出独具特色、绚丽多彩的传世佳作—蝴蝶画。

诚然,关于蝴蝶的词、赋、诗、画的确还有很多很多……而最让人难以忘怀的却是蝴蝶的倩影,它寄托了人们对美好生活的向往和真心的祝愿。

蝴蝶,你那体态窈窕、舞姿翩翩、色彩艳丽的倩影,给大地带来了春光,带来了繁花似锦,带来了瓜果累累,给诗人以创作的灵感,给画家以艺术的营养,给哲学家以哲理的启迪,给科学家以研究的课题,给人类以美好的追求。这正是:“瘦逐蜂而闹,轻随燕子飞。身轻敷粉艳,弄态千技绝。”

以蝴蝶为话题的作文

我轻轻走进了胡老师家,狭小的院子虽然有点乱,但因为有了几盆绿色植物,又显得十分温馨。走进屋中,只见一个跟我一般大的男孩儿,他安安静静地依偎在胡老师身边,他就是胡老师的大儿子,一个因为脑瘫而智障的儿童。胡老师对我笑了笑,说:“张秦毓,你来了,有什么不会的就问我,我教你。”我刚走到胡老师身边,准备向她请教,突然,那个男孩子走到我身边,用力将我向后一推,并在他自己的手上吐起口水准备往我身上抹。我被他突如其來的举动吓坏了,连连往后退。胡老师也惊了一下,连忙伸出手拉男孩儿,男孩儿竟毫不理会,向胡老师身上吐起口水,顿时,胡老师手上、脸上到处沾满了口水。我吓坏了,连忙躲得远远的。说时迟,那时快,男孩儿发疯般跑过来咬住胡老师的手,也许是走得太急了,咬到胡老师手后,他却摔倒了。胡老师不顾一切地拉起他,男孩儿却在胡老师拉他的瞬间又一次张开嘴咬她的手臂。胡老师不顾疼痛抱起了孩子,一边帮助男孩儿拍打着灰尘,一边温柔地问:“怎么走那么急,摔疼了吗?快让妈妈看看!”看着儿子直皱眉毛的样子,胡老师心疼极了,急忙撩开男孩儿裤子找伤口,直到她发现男孩儿身上没有一点儿红肿,才长长舒了一口气,嘴角露出了甜甜的微笑。

孩子看见妈妈笑了,一下子扑进妈妈的怀抱,紧紧地抱着妈妈,在妈妈的脸上亲了又亲。我清楚地看见两行眼泪从老师的眼角滑了下来。老师抱着孩子说:“不要害怕,姐姐不是和你抢妈妈,姐姐是向妈妈问问题的,下次走路时不要太急,你摔跤了,妈妈会心疼的。”尽管男孩儿咬得妈妈手臂上到处都是血紫的牙印,但在胡老师看来却是一个个美丽的印花蝴蝶,那些印着血迹的蝴蝶正张开翅膀,飞过心灵的花园,飞向爱的天空,寻找着母爱的芬芳。正是这印花的蝴蝶,在胡老师心中成为儿子点点滴滴成长的见证;正是这印花蝴蝶,在胡老师心中成为永远开不败的母爱之花。

看到这一幕,我的眼泪也不由自主地流了下来。我闭上眼睛看见一只只血印蝴蝶飞向男孩儿的心灵深处,化成一滴滴鲜血,给了他一丝丝甜蜜和温暖。没想到母爱是那样的简单,母爱是一颗闪耀的恒星,滑落到人间,想要变成一只最大的萤火虫给孩子的内心深处带来一丝丝光明和温暖。母爱同样是一个大大的拥抱,是一声声温柔的叮咛。

以蝴蝶为话题的作文

“孤蝶小徘徊,翩似粉翅开,并应伤皎洁,频近雪中来。”蝴蝶,是一个美丽而又不显华丽的生灵。大概是因为它这样的飞舞,使得大自然又有了美丽的一笔。

儿时。

小时候喜欢蝴蝶,因为它的艳丽,五彩。连在梦中都希望自己有一双像蝴蝶一样的翅膀,飞呀飞,一直飞到天空中,坐在云朵上,让所有人都能看到自己那挥舞的翅膀。现在回忆起,颇有感触,那该是最纯真的心灵的向往。

还记得,我经常和姐姐手拉手走向田野,手里拿着几个塑料袋,想捉下田野上所有的蝴蝶。就这样幼稚的我们,随着空中飞舞的精灵,跑来跑去。绕了大个圈子下来,手里的袋子还是空空的。但转过头来,两人对视,脸上假装很生气,但不一会儿会笑起来。也许是因为袋子里已装满了。到了回家时,我们依旧手拉手的往来时的路走,只是多了一样,那就是脸上的笑和快乐。

其实,当时我并不知道为什么不会为捉不到而难过,而现在,我知道,因为捉到还是捉不到蝴蝶,并不重要,重要的是它能给我们带来了什么。如果结果并不是捉不到,而手中的袋子里装满了蝴蝶。但我们会很伤心,因为,我们手中的它们己被束缚了,不在是天空中飞舞,展现在别人面前的精灵。很庆幸,我们当时没有看到它们受伤的一面,因而一直在心里向往它的美丽。

所以,看蝴蝶飞飞,我很快乐,因为好像是它载了我的梦。

现在。

坐在青得似绿汁的草地上,抬头望那没有一丝白云的蓝天,感觉是那样的纯洁。伴随着一阵微风,有几只蝴蝶出现在了视线里,不愧被称作“会飞的花朵”,这样美丽。欧阳修的“江南蝶,叙日一双双,身似何朗曾傅粉,心如韩青爱偷看,天赋马轻狂。微雨过,薄翅腻烟光,才伴游蜂来校苑,又随飞絮过东墙,长是为花忙”。现在,我真是感悟很深。觉得它们的一生比外表更多姿。

现在的我,不会追逐着它们,想要将它抓住,而是让思绪随它飞,带着我飞过沧海桑田,直到飞入天的另一端。

原来,我不止一次的问过自己,快乐是什么?但直到现在我才明白,内心的充足,心灵的纯洁,这样无论什么时候,自己很快乐!不需要诠释快乐的含义,不用去刻意追求,因为快乐就象蝴蝶飞飞。

以蝴蝶为话题的小学作文

我曾在花丛里发现了一个虫茧。

我把虫茧带回家,想看一看茧里的蛹是怎么孵化成美丽的蝴蝶的。

过了几天,茧上出现了一道小小的裂缝,里面的.蝴蝶胖胖的身体被卡住了,一直出不来,我想帮助她,便拿来剪刀,将茧剪破了,让她好轻松地飞出来!

可是,这只身体臃肿的小蝴蝶,翅膀干瘪,根本飞不来不久,她便死了!

蝶在茧的梦里是飞翔!她必须经历痛苦的挣扎,才能实现自己的飞翔的梦!

如果家长们只是做一个航标,领着我们不走歪路,让我们沿着正确的航道前进,努力实现自己的梦想,那多好啊!

不然的话,我们永远是不会自由飞翔的蝴蝶!

以蝴蝶为话题的作文

春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来了一片沁人心脾的冷雨。我在草地上走着,忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上,沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着,张不开来。它奄奄一息,即将逝去。但它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多么可怜呀!她从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。

我弯下身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来,放在手心里。这已经冷僵了的小生灵发蔫了,它的细细的足脚动弹了一下,就歪倒在我的手中。我用口呵着气,送给她一丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧?不过,它实在太纤细了。你看,那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样细的脚。可是,这纤细的小生灵,它飞翔出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。

它活过来了,我竟感到无限的喜悦。这时,风过去了,雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满宇宙,照满人间,一切都那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在洒满阳光的一片嫩叶上。我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里的呐喊——开始像很遥远、很遥远,我还以为天空中又来了风,来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾?于是我折转身又走回去,又走到那株古老婆娑的大树那儿。

谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它,只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上颤悸、燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,风沙给它扫净了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次,终于一跃而起,展翅飞翔,活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了。

这时,一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它,可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘,“唉!人呵!”我默默伫望了一阵,转身向青草地走去。

以蝴蝶为话题的作文

星期四中午,爸爸下班回家带回几张襄樊市科技馆“世界珍稀蝴蝶展”的参观券,说星期六要带我去看。蝴蝶?!可是我最喜欢的昆虫呀!于是,我焦急地盼望着星期六的到来。

经过了漫长的一天,星期六终于到了,可是爸爸却说他有事,要到星期日才能带我去看蝴蝶。真是没办法,只能等星期日了。到了星期日,爸爸说还是有事,让妈妈带我去。就这样,星期日下午两点整,在妈妈的带领下,我终于来到了科技馆。走进展厅,哇!人真多呀,有叔叔、阿姨,有哥哥、姐姐,在人山人海中,我很难看清那些挂在墙上、镶在镜框里的蝴蝶标本。妈妈看出了我的心思,对我说:“龚昊,你别急,让妈妈把这些蝴蝶全部拍下来,回家下载到电脑上,让你看个够。”我想起妈妈出门时专门带了数码相机,还是妈妈有办法!我和妈妈边挤边看边拍,大概过了两个小时,妈妈将500多张各种各样的标本都装进了数码相机。回到家,爸爸又忘了将下载照片的数据线带回来,真是急死人了。我和妈妈直怨爸爸,爸爸挠了挠头,找出了数码相机与电视机相连的一根线,于是我们就将就着在电视上观看拍回的相片。可是,在电视上无法放大照片,加上拍照时人太多,照片的效果并不好,我无法看清这些可爱的蝴蝶,非常失望。妈妈看着我失望的样子,就让爸爸星期一的中午带我再到科技馆里去看,因为妈妈上早班,去不了。

星期一上午放学后,我和爸爸简单地吃了一点饭,就急忙乘22路车赶到科技馆。因为是星期一,来科技馆参观的人并不多。这可是看蝴蝶的好机会,我拿出早已准备好的笔记本,一边看一边记,爸爸拿出数码相机也忙了起来。展出的蝴蝶真多呀,其中有我国唯一的一种国家一级保护昆虫――金斑喙蝶,有现已灭绝的闪光夜明珠蝶,有世界上最大的蝴蝶――皇室巨凤蝶等世界名蝶,还有尾巴像燕子尾巴一样的燕尾凤蝶,翅膀像两个背靠背的小和尚的蝴蝶――一休佛蝶和翅膀像一个倒立的猫头鹰的头的蝴蝶--猫头鹰环蝶等。展厅里同时还展出了世界上最大的蛾――蛇头蛾,最美最毒的蛾――彩燕蛾等各种蛾子,以及用蝴蝶的翅膀粘贴成的各种各样的人物、动物画等,简直像极了。

这次蝴蝶展真是让我大开眼界。看完蝴蝶展,科技馆的叔叔对我说:“这些蝴蝶标本都是生物学家辛辛苦苦收集、制作而成的。”是呀,没有那些生物学家,我那能看到这些美丽的蝴蝶呢!我对科技馆的叔叔说:“长大了我也要当一名生物学家。”

以蝴蝶为话题的小学作文

一天,一只小蝴蝶正在天空中飞着,它遇到了小刺猬,小刺猬说:“你好,小蝴蝶,我们一起玩吧!”小蝴蝶说:“你身上长的都是刺,长的真丑,我才不和你玩呢!”小蝴蝶又遇到了小蜜蜂,小蜜蜂说:“你好啊,可爱的小蝴蝶,我们一起玩吧!”小蝴蝶骄傲的说:“你身上长了一根刺,而且还有许多黑斑纹,长得真丑,我才不和你玩呢!”小蝴蝶自由自在地飞着,最后遇到了小燕子,小燕子说:“小蝴蝶,我们一起玩吧!”小蝴蝶说:“你身上黑漆漆的,长的真丑,我才不和你玩呢!”

从此以后,再也没有小动物来找小蝴蝶玩了,小蝴蝶就飞回家去问妈妈,妈妈说:“因为你太骄傲了,以为你自己什么都比别人好,别人当然不和你玩了。”小蝴蝶听了妈妈的话,低着头,不好意思地笑着说:“我以后再也不会骄傲了。

以蝴蝶为话题的作文

那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着黄、红颜色的灯火,我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街对面。我白色风衣大口袋里有一封要寄给我在南部的母亲的信。

樱子说她可以过去帮我寄信,我默默点点头,把信交给她。

“谁叫我们只带一把小伞呢。”她微笑着说,一面撑起伞,准备过路去帮我寄信,从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

随着一阵拔尖的刹车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓的,飘落在湿冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。

虽然是春天,好像是深秋了。

她只是过马路帮我寄信。这简单的动作,却要叫我终身难忘了。我缓缓地睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水,世上所有的车子都停下来,人潮涌向马路中央。没有人知道躺在街面的,就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远,更大的雨点溅在我的眼镜上,溅在我的生命里来。

为什以呢?只带一把伞?

妈:我打算在下个月和樱子结婚。

点评:《永远的蝴蝶》在语言上与构思上都有其独到的一面。文章中大部分文字都蕴含淡淡的忧伤。

语言方面:“绿色的邮筒孤独地站在对面。”“柏油路面湿冷冷的。”两句中的“孤独”与“湿冷冷”都描写出当时的氛围。“樱子的一生轻轻地飞了起来”“好像一只夜晚的蝴蝶”中的“飞”与“蝴蝶”无不形象地写出樱子的美丽,“蝴蝶”一词更有深意,也许是作者受梁祝故事的影响。在文章中还有些看似矛盾的句子,如“她离我五公尺,竟是那么遥远”“雨下得并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。”“虽然是春天,好像是深秋了。”这类句在表面上的矛盾却突出了“我”当时的心境。

在结构方面:作者开场即描写天气不好,下着雨,这是为文章中悲剧而作的环境设计,但未免有些落俗套,可文章中“更大的雨溅在我眼镜上”这句话却很有新意,其中的“雨点”实际是指泪珠。文章中也有较多前后呼应的句子,如“只带一把伞呢”和“只带一把伞”,“寄给我在南部的母亲的信”和“写给我在南部的母亲的信”。前者强调悲剧发生的原因,后者设置一个悬念,而在最后才说明给信的内容又是作者的一种创新”。

以蝴蝶为话题的作文

世界上有许多种动物,无论强弱,都有不可估量的力量。尽管有些动物的大脑不发达,四肢也不强壮,但它们有坚强的意志和无畏的精神。

有一次,当我去植物园,被许多植物的美丽和奇异所迷惑时,我被一种垂死的动物所吸引。那是一只蝴蝶,一只残疾的蝴蝶躺在地上,翅膀微微颤抖。它似乎在用最后渴望的目光看着这个美丽的世界。我立刻对蝴蝶产生了同情。看着它,我开始想:这可能是一只年轻的蝴蝶。真可惜,刚变成一只小蝴蝶就要死在这个“草园”里了。但它正在死去,但仍然用它薄薄的翅膀轻轻扇动着,也许是后悔没有实现它一生的愿望。生活真的很顽强。这是我再次蹲下来仔细看它的时候。透过那虚弱的眼神,我似乎看到它在用乞求的目光四处张望。看到这一点,我伸出手去把它举起来,它没有用尽全力像敌意一样拍打翅膀。我想它可能知道它没有希望,不想再做任何无用的斗争了。这是“享受”这种宁静的最后一刻,这种宁静即将飞向一个更高、更远、更广的天堂。也许是信任。信任常常在这个领域创造奇迹,让我忘记一切,仿佛只有我和它存在于这个世界上,这是我为它打开残酷的死亡之前的最后一个移情情况。我立刻感到一种悲伤和痛苦的感觉,一个小火种即将熄灭。此刻,蝴蝶停止了移动,我意识到这是生命的坚韧,坚强的意志和无意义的精神。这真的值得学习。生活中有太多的事情会让人们最终死去,更不用说动物了。最重要的是你如何看待死亡。是的,面对残酷和冷漠的死亡,什么都不用做。唯一不同的是对待死亡的态度。蝴蝶以积极乐观的态度面对死亡,以她坚强的意志、无畏的精神和对死亡的最后挣扎,尽管没有成功。我认为这就是态度。

生活中有多少悲伤?绝望会杀死你;你有多少快乐?幸福让你兴奋。你的情绪高涨,但你不想情绪低落。杀死一个人可以生下一个年轻人,但有些人不能生下一个年轻人。这是对死亡的不同态度。因此,有些人已经被载入史册,从未腐烂,有些人活了几千年。这就是生活和世界的区别。如果蝴蝶是人类,那它已经被载入史册了。

以蝴蝶为话题的作文

漫步在春天的花园里,花儿静静地吐着芳香,空气中弥漫着一丝丝香甜的气息。微风从远处飘起,带着细微的“扑楞”声,轻柔地划过我的脸颊。我呆呆地站了好久,耳朵寻觅着刚刚那飘渺虚无的声响,眼前若隐若现地划过一抹绚烂。那色彩,那身形,那声音,或许是蝴蝶?目光落在身边的每一片叶子上,希望捕捉到那可爱的身影,或白或黄,斑斓而宁静。露珠,只有晶莹的露珠躺在叶片儿的怀抱里,亮晶晶的身躯反射着这个世界。我叹了一口气,就在那一瞬间,一只黄蝶优美地闯入了露珠的世界,它的到来为这座原本就很美的花园添了一份别样的气息。在我那黑黑的眼眸中,这只淡雅的黄蝴蝶化身成了华丽的舞者,它带动着风儿,在蔚蓝的天空里划出一条条柔软的曲线,踏出一个个清脆的鼓点。一不小心,也许是风用力了些,还是舞者有点松懈,黄蝶在半空中,转着转着,竟坠了下来。我上前一步,伸出手,似乎想接住这只恍惚中的蝴蝶。它却只轻轻触到了我的手指,又一跃而上,仿佛对我开了个玩笑。我不生气,也不气恼,依旧像个忠实的观众,观看着这场大自然给予我的舞会,沉迷在其中。可是,黄蝶却不想表演了,没有停留在空中,而是向前飞去。一场舞会就这样结束了,我追随着黄蝶而去。走着走着,眼前豁然开朗起来。我不再置身在一小片花园里,而是行走在茫茫花海间。那只带我来到这里的黄蝶已经不见了,它融入在了花花草草里,再也寻不见踪影。因为此时此刻,成群的蝴蝶在我面前翩翩起舞,我的眼中全了蝴蝶。它们有些在叶片上吸吮着露水,时不时地扇动翅膀。我想,如果它们能有表情的话,现在一定是非常幸福的笑脸。有些停在花蕊上,让花瓣包裹着自己,让清香沐浴着全身,可能蝴蝶,也有爱美之心。

有些在蓝天白云间飞舞,虽然我不明白它们跳的是什么,但我却从内心里觉得它们没有那只黄蝴蝶舞动得精彩。观赏着,浑然不知身上,早已吸引来了几只胆大的蝴蝶。它们在我的肩膀上,手指上,停止了挥动翅膀,累了吧,累了就好好休息一番吧!我呼唤着,也学着蝴蝶的样,把心沉了下来,躺在草地上,任小草来饶痒痒,任蝴蝶来停歇。一切,都静了。不知静了多久,一小时?两小时?谁也不清楚,只知是霞光撬开了我紧闭的双眼。我砸吧砸吧嘴,环顾了四周,蝴蝶们都飞走了,悄无声息地飞走了。只留下了无数的记忆在我脑海里,我悠哉悠哉地回家了。远处,孤寂地响起了一声“扑楞”。

以蝴蝶为话题的想象作文

(王一硕)。

假如我会七十二变,那我就神通广大了。

我会变成一滴滴雨水,滋润那干旱的土地,滋润那枯黄的植物,让它们变得生机勃勃。

我会变成一粒粒种子,种在那荒无人烟的沙漠,让那里绿树成荫,鸟儿在树上唱歌,动物们在树下生活。

我会变成一棵苍天大树,让汗流夹背的农民伯伯们在大树下休息,让孩子们在树下玩耍、嬉戏,大树下充满欢乐!

我会变成一只辛勤的啄木鸟,天天不顾劳累地飞来飞去,为那些生了虫子的大树治病。

我会变成一颗流星,从天边划过,让匆忙的`人们停下脚步,我会实现他们的愿望。

我会变成一盏盏路灯,让漆黑的夜晚变得明亮,照亮大家回家的路……。

假如我会七十二变……。

以蝴蝶为话题的想象作文

假如我有一支马良的神笔,我会画很多很多的飞机、坦克、直升机、装甲车枪械,让军队利用它们保家卫国;我还会画很多的卫星、火箭,让中国航天领先全世界;我会画导弹防御我的祖国和一些比我们国家弱小的国家;让世界变和平,不让特朗普得逞。

假如我有一支马良的神笔,我会画很多新鲜的空气,把pm2.5赶出地球,我会画一个连着外太空的巨型空调,给地球妈妈降降温,不让南极融化,我还会给世界画很多绿水青山,把地球打扮的漂漂亮亮!

……。

以书为话题的小学生作文以书为话题的小学作文

昨天妈妈给我买了一本书叫《颜色的世界》,它还有一个大名叫:“让想象飞3”,是由【英】艾莉森·简编绘的。

这本书里面的颜色都是:“彩虹的颜色”,还有一些自然的`颜色有灰色、黑色、白色、棕色、青色、粉色、金色和银色,还有一个颜色就是:“彩虹”。这本书还有一个特点是带着英语单词的!

以蝴蝶为话题的作文

茫茫世界里,它渺小得可以被一阵风吹出老远,但是它执着的背影又是那么让人印象深刻。在夕阳的照射下,它挥舞着稚嫩的翅膀,散发着光芒,如此的耀眼灿烂。

今天我要说的主角是一只小蝴蝶。在魔幻森林里的昆虫们从出生起就注定了生命的时间。大家的头顶上都有一个数字时钟,显示着你拥有的生命时间。等级越高的昆虫拥有的时间越长,等级越卑微的昆虫生命时间越短。

有只小蝴蝶,它刚刚来到这个美丽的世界,它很高兴。它发现身边的昆虫们头顶上都有一串数字,很是好奇。飞着飞着,看见前面有一只它的同类,也有一串数字,它想:这数字是干什么的呢?它飞到溪水边望向水中的自己。“59,这是什么意思呢?”小蝴蝶挠挠头。溪边的槐树爷爷告诉它:“小蝴蝶,这是你的生命时间。出生就只有短暂的60秒,啥也干不了,你就在我的树荫下乘乘凉吧。”“生命时间?我的只有60秒,现在只剩59秒,我就会离开这个世界可是我还没有交到朋友,我还没有飞到远山那一端去看星空,我还要在星空下许愿。不,我得赶紧去完成我的梦想。”

突然,他发现前面那只蝴蝶头顶的数字变成了0,它飞着飞着就掉了下去,不动了。小蝴蝶吓坏了,原来槐树爷爷说的是真的,它只有1分钟的生命。要放弃吗?内心有个声音告诉它:“不要放弃,不要有遗憾!”它听从内心的声音,飞了起来,越过流水,划过天际。槐树爷爷看着它远去的背影,笑了。

小蝴蝶在去远山的路上,救了一只挂在树上的小蚂蚁,救了一只小瓢虫飞舞,还遇到了一群小蜜蜂,和它们一起共享美味的花粉午餐。它离远山又近了一点,离梦想又近了一点,它一定要看见美丽的星空,许下成名的愿望。

飞啊飞,它只有5秒钟的生命了,它想:现在还是白天,怎么可能看得到星星呢?没有星星,我怎么许愿呢?突然,一滴蜂蜜滴到了它身上,它的生命时钟定住了。时间数字没有减少,生命没有流逝。一直到了晚上,它惊奇地看到了星星,看到了那璀璨的夜空,它慢慢地闭上了双眼。

日月变迁,沧海桑田。曾经蜂蜜黏着的小蝴蝶已经变成了晶莹的琥珀,被博物馆的工作人员收藏了。世界各地的人慕名而来,观赏这颗名叫“蝴蝶背影”的琥珀,它成了无价之宝,也完成它最后的愿望成名。

小朋友们,我们也要好好珍惜时间,坚持不懈。就像那只小蝴蝶一样,哪怕生命只有最后1分钟,也要努力完成自己的目标,有理想,有动力!让倔强的“小背影”化成那块永恒的琥珀!

以书为话题的小学生作文以书为话题的小学作文

一天,老爸不知从哪儿来一本书。我出于好奇,就打开来看一下。结果我发现这本书超好看,看上瘾了。连吃饭也不想吃了,在老妈的再三催促下,我才依依不舍地放下书去吃饭。

晚饭过后,我立刻拿起书接着看,连每日必玩的游戏也不玩了。在我眼里只有书,所有东西都消失了,到我困时才放下书睡。我第一次感到看书的感觉那么爽。

小学人物话题的作文

每个班都有“镇班之宝”,咱们班当然也不例外。咱们班的“班宝人物”是刘卓龙。

刘卓龙虽说年纪轻,可身体却重达到160斤。形象点说,他蹲下身子系鞋带的时候,如果你不仔细观察,你必定会认为他是一个穿着衣服的球。对这样吨位的同学,我们都是很尊重的,我们都尊称他为“胖哥”。

胖哥很有特点,很大方。胖子,哪个不爱吃?课余时间,老师刚宣布下课,他的课桌上马上会摊出一大堆好吃的。什么时麻辣饼干、薯条,五花八门的都来了。但是他不像其他胖子一样当“守财奴”,只要你在他面前摊开手,他二活不说,便会往你手上塞东西,见谁都一样。

他大度。别人当面一套背面一套地说他的坏话,他也毫不计较,依旧“我行我素”。有时班干部认为他违纪了,登记了他的名字,他也毫不在意。在大家打击那位班干部的时候,他反而帮助她,替她辩护。

他公正无私。无论是好朋友,还是“敌人”,他都一样对待,毫不偏袒。他值日时,更是毫不手软,就连他最好的朋友犯了错,他也会登记在案。朋友骂他说:“还是好朋友呢,这点小事都不放过,以后再也不和你玩了!”他说:“如果每个人都像你这样,那秩序可不乱了套?国有国法,家有家规,每个人都应该遵守纪律。”

他还有很多优点,他乐于助人,学习刻苦,成绩优异。

有这样的“镇班之宝”在,真是我们全班的福气。

以蝴蝶为话题的想象作文

(毕劲)。

假如我会七十二变,我会变成一台污水处理器,放在小河里,让小河不再被污染,变得清澈见底,让小鱼自由自在地游着。

假如我会七十二变,我会变成大树,我要生产出更多的小树苗,并且让它们茁壮成长,从而帮助地球重新恢复勃勃生机。

假如我会七十二变,我会变成有害物质的探测器,我要把电池等对大地有害的物质探测出来,让大地爷爷重新精神起来。

假如我会七十二变,我会变成一条河流,如果哪里失火了,我便会去扑灭它,让人们不被大火所伤害。

假如我会七十二变,我会变成一条绳子,如果哪个坏人正在抢劫,我会把他牢牢捆住,然后送去警察局!

假如我会七十二变,我会变成臭氧,把地球被人类破坏的臭氧层补上。

假如我会七十二变,我会变出很多食物,不让穷人再挨饿。

假如我会七十二变,我会尽心尽力地为人类服务,不留一丝余力!

感谢话题的小学生作文

放学,一个本应该充满快乐的时间,可我的快乐呢?去遥远的天边度假了,现在已经远走高飞,消失得无影无踪。

我正整理书包,突然,“啪”一声,我立即被眼前的景象惊呆了,墨水瓶打碎了,墨水娃娃们自由了,它们欢歌载舞地跑了出来,有的躺在地上看屋顶,有的蹦到桌角上,有的十分顽皮在碎片上玩滑滑梯,还有的跳到椅子上,抱住椅子腿不肯松手。我不知所措地站在那,十分尴尬,愣了好一会儿才回过神来,急忙到书包拿了块抹布,铺在墨水汁上,来回擦拭,不一会儿,抹布染上了绚丽的蓝色,这可是我最爱的颜色,可这会儿我没时间欣赏。跑向卫生间,简单冲洗,跑回来时,队伍已离去,杨从远,潘董浩天,徐耿乐,这三个不该留下的男生热情地帮我处理这片“沼泽”,何婉汇拿来扫帚扫着碎片,我急忙也去处理,竞情不自禁用手捡这些“水晶”,何婉汇忙阻止我:“王超,别捡,手会被划破的。”潘董浩天也跟着说:“对呀,别捡,这里交给我们吧,你先回去吧!”“我自己做的事就要自己负责!”我低着头小声地说,此时我体会到了真诚的友谊,现在我恨不得找条缝钻进去,他们不知道。感动的泪珠在我眼眶中打转。

墨水渐渐淡了杨从远与潘董浩天的身影也渐渐在我的视线中消失,徐耿乐依旧在帮我,渴了,我打了少许水,一饮而尽,而他,始终未喝一滴水,一直在帮我清理墨水,直到墨水淡了,淡了,又淡了,最后彻底没了踪影,去追那消失的快乐时,他已满头大汗。这时他失去水分的嘴唇才碰到了水,我心中充满了感激。

“朋友一身一起走,那些日子不再有……”朋友是一生旅途的驿站,供你休息;朋友是可以停泊的港湾,供你停靠。友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解、尊重、互助是友谊的猪旋律!

小学人物话题的作文

小张,不仅人长得机灵,语言功力也非常人能及,就连撒谎也描绘的有声有色。

你们别看小张身材矮小,胳膊无力,其实他可是最捣蛋的一个人。就比如那次跑操,当时柔和的秋风温暖地抚摸大地,秋姑娘挥挥衣袖,一股微风带着淡淡的清香,让我一饱“口”福。我原本抱着篮球迈着小碎步,谁知,广播一声令下,我吓得首当其中,跑的最快。

我扬着一脸傻笑,跑在最前面,谁知,我旁边的某某满脸狡黠,心里打着小九九,故意绕到我后面,小黑手朝着我的背部缓缓伸来。只听“扑通……”一声,我一个不稳,身子快速向前倾去,我弓着腰,步伐错乱,于是猛地拉着身边的同学,稳住平衡,幽怨地看了一眼坏笑的小张。他见我扭头,连忙收住坏笑,瞪着一双大眼睛,假装无辜地看着我,好像在说:“这,这不关我事,我什么都没干!”哎,真是翻脸比翻书还快。

跑操过后,整队回班。那时,我心情郁闷极了,毕竟自己当了一回受害者,而且狼狈的样子还被人好多人看见了,任谁心里都不会舒服的!

这回我可不敢走在前面,慢悠悠走在离小张不远的位置,这次,我不敢再粗心大意,一直用余光盯着小张的动作。果然,他的身子一直往我身边蹭,等蹭到一定程度后,便以迅雷不及掩耳之势的速度,把胳膊迅速向我的方向挥去,我连忙闪躲,谁知,被他逮个正着,“嗖”我的宝贝篮球一直从树丛里穿过。怎奈,小张太胖,一不小心卡树那儿了,这才不能继续使坏。于是,我赶紧拿过篮球,逃似地进了班。

小张啊小张,你这样的性格可不讨人爱,你虽然聪明,但一定要用到正地方,千万别好的不学专学坏的哦!

以蝴蝶为话题的作文

翩翩起舞的蝴蝶,人见人爱,人们欣赏它们五颜六色的双翅,关注它们轻盈柔美的身姿,然而,人们仅仅被蝴蝶多姿多彩的外表迷惑了,正所谓“知其然而不知其所以然”。

我欣赏蝴蝶并不是欣赏它美丽的外表,而是它破茧而出的那一瞬间。试想我们将蝴蝶蛹戳破,让蝴蝶轻而易举地展现在大家面前,那么,还会有这么动人的蝴蝶吗?答案肯定是否定的,没有经过破茧的挣扎,没有经受痛苦的考验,自然不会有傲人的魅力。

在加拿大的历史上,有一位被全国人民称作“蝴蝶”的总统,而且是仅有的一位连任两届的总统,他最常说的一句话就是“我要做破茧而出的最美的蝴蝶”。这位总统从小就是一个残疾人,他一只耳朵失聪,脸部器官不端正,腿因小儿麻痹症而瘸了,更可怕的是他口吃,讲话不清楚。但他从没有为此而伤心、绝望。他仿照古人,将石子放入口中,不停地练习讲话。小石子十分坚硬,而口腔处处是软组织结构,因为这个,他的嘴巴不知破了多少次,烂了多长时间,他从无怨言。母亲见他这样,心疼万分,说:“孩子,不练了,妈妈一辈子都与你在一起。”“不。”他决然地说:“我要做破茧而出的蝴蝶,我不能放弃努力,更不能放弃希望。”就这样,他不仅能进行流利顺畅的演讲,更锻炼了他坚定执着的性格。在总统选举时,全国选民一致把这位勇毅的“蝴蝶”推上了总统的宝座。

蝴蝶之美——破茧前的艰苦历练。

世界万物都是相通的,麦子与蝴蝶也有相同的灵魂。有一位农夫在麦田里见到了下凡散步的上帝,他赶紧趋前请安:“仁慈的上帝啊!您终于来了。这50年我没有一天停止祈祷您的来临。”上帝说:“你在祈祷什么呢?”“我总在祈祷风调雨顺,不要大风大雨,不要大旱大涝,不要冰雹雨雪,不要虫害病灾,可我总不能如愿。”上帝回答说:“既然你这么诚恳,我就成全你一次吧。”农夫对着远去的上帝的背影千恩万谢。

第二年,农夫的麦田里郁郁葱葱,结出了许多麦穗,由于风调雨顺,一切平安,麦穗比往年多了一倍,农夫兴奋不已,憧憬着硕果累累的那一天的到来。终于,收获的季节来到了,可农夫却大吃一惊,麦穗里空空如也,上帝与他开了一个极大的玩笑:农夫苦苦等待的是颗粒无收。

正在农夫疑惑不解时,上帝飘然而至,他说:“对于一颗麦子来说,与大自然的努力抗争是不可避免的。风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂。”

蝴蝶之美——破茧前的努力奋斗。

小学生公益话题的演讲

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《知恩报恩,孝顺父母》。

在演讲之前,我想请问同学们一个问题:世界上最宝贵的、最永恒的东西是什么?你们会怎样作答?是金钱吗?不是。随着岁月的流逝,世事的变迁,金钱会变得黯然无光。是爱情吗?也不是。繁华落尽是凄凉,短暂的美丽过后只是扑朔迷离。是权力吗?更不是,把权利玩弄于股掌中的人,他们的下场我们可以看到。那答案到底是什么呢?我们常常忽略它,可是它却永远闪烁着光彩——这就是我们的孝心!

红花要感谢绿叶的衬托,树根要感谢土壤的养育。月亮要感谢太阳的光辉,星星要感谢天空给予的舞台。我和我亲爱的同学们呀,我要最应该要感恩的是我们的父母呀。是父母把我们带到这个美丽的世界,是父母十几年如一日地养育教育我们。

这让我想起了一个流传得很广的故事:在大地震后的第八天,救灾官兵在废墟中找到了一位母亲,她鲜血淋漓,已经停止了呼吸,在她的身旁还有一个遍体鳞伤的婴儿,这个婴儿正用力地吮吸着母亲那细小的食指。救灾官兵强行将婴儿抱了起来,惊奇地发现母亲临死前竟然将自己的食指咬破,送进了婴儿的嘴里,用宝贵的鲜血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延续,母亲却悄然地离开了人世。这位母亲用生命诠释了什么叫母爱!其实我们的父亲也是如此!也许他们并不富有,但是他们可以从牙缝里省下每一分钱给我们用;也许他们并没有权力,但他们茶不思饭不想,默默地比谁都牵挂我们。

同学们,我们现在常挂嘴边的就是“以后要挣大钱,让父母过上好日子”,也常说要“考上大学,报答父母”,可是如果我们连最基本的听从父母的话都做不到,和父母说话的时候语气也是一言九“顶”,“顶”是顶嘴的顶,也不帮父母做一些力所能及的家务事,我们就不要谈什么“立身行道,扬名于后世,以显父母”了!

我们的父母一天天地老去,留给我们的时间也一天天减少。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。乌鸦反哺,小羊跪乳,动物都懂得回报,而我们作为万物的灵长,更不能不孝养双亲呀!

我及我亲爱的同学们,让我们行动起来,从《弟子规》做起,做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”,知恩报恩,孝顺我们的父母!

以蝴蝶为话题的作文

夕阳西下,我和几个好友漫步在学校的花园中,感受着阵阵凉风,嗅着股股花香,这使我情不自禁回想起了刚刚来到这个学校的那一天。

清晰地记得那时候雨很大,但噼里啪啦地下一阵子后便停下来了。新生报到,校园里人很多,但大家都是脚步匆匆。在喧闹的校园里,面对一张张陌生的面孔,恐惧与不安像小虫子一样慢慢地爬满了我的心。正郁郁寡欢之际,我独自走出宿舍,无意间来到了坐落在校园角落里的小花园。

就在那雨后的花丛边的地面上,我看见一只折断了翅膀的蝴蝶缩着身体,好像濒临死亡。心里就像被什么东西刺了一下,疼痛顿时包围了我:难道一条生命就这样即将逝去吗?但就在蝴蝶缓缓下落的过程中,我看到了它的顽强:它努力地拍打着那只完好的翅膀,努力地向前飞……那姿态,恰似在运动场上奋勇拼搏的运动员,那么矫健,那么美丽,仿佛是在用生命起舞。没过多久,另外几只花蝴蝶焦急地赶来,它们围绕着那只受伤的蝴蝶不肯离去,并且陪着那只受伤的蝴蝶翩翩起舞。尽管蝶队的前进速度很慢,我想它们一定是在向着光明,向着胜利的彼岸进发!

或许小时候在原野上,一群蝴蝶起舞的镜头早已司空见惯。但在那一刻,我却被深深地感动了。那一瞬间,似乎有一股暖流涌遍全身。也许那只受伤的蝴蝶也曾失败过很多次,尝试过很多次新的启航,但在同伴的陪伴下,终究没有放弃,终究在无意之间,为我展示了那触动灵魂的飞翔!

往后的日子,我不再自我封闭。当同学们遇到困难时,我会热情地帮助;当室友感到孤独无助时,我会及时地送上一个温暖的拥抱。每一天我都微笑着面对同学和老师。在班集体的大家庭里,我感受到了团结一致的力量,收获了同学们纯真的友谊;在宿舍这个狭小的空间里,我感受到了无比宽广的情怀,收获了室友们浓浓的爱意。

感谢那个美丽的花园,感谢那几只蝴蝶,让我的心房迎来了阳光,让友谊地久天长。

感谢那几只不再单飞的蝴蝶,感谢学习生活中关怀我的所有人,你们让我明白:尽管生活不可能一帆风顺,阳光并非永远相随,但只要有开朗的心态,就能赢得更多的喝彩。

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