岗位职责的更新和调整应与员工的发展需求和组织的变革目标相匹配。通过以下岗位职责的范文，可以更清晰地了解不同职位的工作任务和责任。
预防校园欺凌责任书
1、加强法律、法规的'学习，增强法治观念和遵纪守法的自觉性。
2、以《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己，培养良好行为习惯。
3、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、诬蔑等人身攻击。
4、团结同学，礼貌待人，不以大欺小、以强凌弱、以众欺寡，学会礼让和包容。
5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的`帮助，不做过激的行为。
6、同学之间发生矛盾，不能采用武力手段来解决，而应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。
7、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。
8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和守法自觉性。
2、加强家校联系，随时了解子女在校动向，及时向学校反馈子女在校外的表现。
3、督促子女按时上学、返家，不在上、放学路上逗留。
4、加强子女节假日的安全监管和教育，不得放任自流。
5、教育、监督子女远离营业性网吧。教育监督子女文明上网、上绿色网站，不得在网站发表造谣、污蔑等不恰当言论。
6、教育、监督子女不带手机到学校，不得利用手机短信、qq、微信等对他人进行人身攻击。
7、子女与他人之间产生矛盾，应加强子女的教育，协助学校、公安部门来化解，而不应一味袒护纵容子女和一味指责别人甚至打击报复别人。
8、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。
9、自己子女被欺凌应及时向班主任、校长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
学生签字：
家长签字：
班主任签字：
日期：
校园防欺凌霸凌责任书
尊敬的xx：
为加强校园专项治理工作，有效预防和处理校园暴力和校园欺凌事件，确保学生身心健康，建设平安和谐校园，特作以下承诺。
1、加强法律法规的学习，增强法制观念和遵纪守法的自觉性。
2、以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《安西中学十不准》及校规班纪严格要求自己，培养良好的行为习惯。
3、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、污蔑等人身攻击。
4、与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。
5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。
6、同学之间发生矛盾，不能采用武力手段来解决，而应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。
7、发现有校园暴力和校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门，不做冷漠的'旁观者。
8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞声，不私自寻求社会人员的介入，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
9、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现该种隐患老师和相关部门。
10、不以自我为中心，与同学发生矛盾首先换位思考得失，构筑自己良好的心态。
11、不穿奇装异服、不带手机、管制刀具、棍棒等危险的物品进入学校。
xxx。
20xx.x.x。
校园防欺凌霸凌责任书
尊敬的xx：
为创建和谐校园，防止校园欺凌事件的发生，我承诺要做到以下几点：
一、与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的'帮助，不私自寻求社会人员的介入，不叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。
二、发现针对自己的暴力侵害事件，积极报告老师和相关部门，不隐瞒。
三、发现针对同学的欺凌事件，积极报告老师和相关部门，不做冷漠的旁观者。
四、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动，发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。
五、不以自我为中心，与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失，构筑自己良好的心态。
六、不携带有危险的物品和管制刀具进入学校，发现其他同学携带时及时报告老师和学校。
七、同学之间不恶意排斥、诋毁；不人生攻击、孤立他人；不辱骂、欺辱、他人；不利用微信、qq等网络手段造谣生事的；不蓄意挑起他人事端、传闲话。
xxx。
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校园防欺凌霸凌责任书
阿克陶县天山中学学校预防校园欺凌责任书为加强校园欺凌专项治理工作，有效预防和处理校园欺凌事件，确保学生身心健康，建设平安和谐校园，特拟定本预防校园欺凌责任书。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和遵纪守法的自觉性。
2、以《中学生守则》《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己，培养良好行为习惯。
3、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、诬蔑等人身攻击。
4、团结同学，礼貌待人，不以大欺小、以强凌弱、以众欺寡，学会礼让和包容。
5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。
6、同学之间发生予盾，不能釆用武力手段来解决，而应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。
7、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。
8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴，以报复方式扩大事态。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和守法自觉性。
2、加强家校联系，随时了解子女在校动向，及时向学校反馈子女在校外的表现。
3、督促子女按时上学、返家，不在上、放学路上逗留。
4、加强子女节假日的`安全监管和教育，不得放任自流。
5、教育、监督子女远离营业性网吧。教育监督子女文明上网、上绿色网站，不得在网站发表造谣、污蔑等不恰当言论。
6、教育、监督子女不带手机到学校，不得利用手机短信、qq、微信等对他人进行人身攻击。
7、子女与他人之间产生矛盾，应加强子女的教育，协助学校、公安部门来化解，而不应一味袒护纵容子女和一味指责别人甚至打击报复别人。
8、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或拨打110报告公安部门。
9、自己子女被欺凌应及时向班主任、校长和公安部门报告，不能忍气否声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
1.按照防校园欺凌方案履行好自己的职责，确保本人管理责任范围内不发生欺凌事件。
2.严查手机及其他管制物品。
xxx。
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校园防欺凌霸凌责任书
1、成立预防欺凌领导小组，明确领导小组职责。
2、加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，确保人员、安全防卫设施及时到位。
3、公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
1、定期召开班主任会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。
2、及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
3、坚持问题导向，开展警示教育。通过举办讲座、班队会等活动，引导学生从活生生的案例中吸取教训，克制自己，正确对待自己的言行。
4、搭建心理教育平台，开展心理健康教育活动。
5、及时做好值日领导和值日教师的安排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。6。要求班主任做好学生安全防事故教育工作，确保学生来去学校路途安全，及时安排每日值班人员，确保校园安全。
1、做好易受到欺凌学生的排查工作。特别对性格内向，在同学间无存在感的；易引起同学不满和反感的；身体机能存在障碍的；性格或行为上有异于他人的`。针对这类学生，在学习、生活上学校教师给予了更多的人文关心、照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学融洽相处。
2、营造同学之间互帮互助的良好班风。
3、随时关注这类学生的思想变化，发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通，寻求帮助。
1、要详实记载交接班记录和来人来访登记表，防止外来人员进入校园闹事。
2、每日按时进行校园安全巡视，并及时记录。
xxx。
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预防校园欺凌责任书
为加强校园欺凌专项治理工作，有效预防和处理校园欺凌事件，确保学生身心健康，建设平安和谐校园，特拟定本预防校园欺凌责任书。
对学生的要求。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和遵纪守法的自觉性。
2、以《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己，培养良好行为习惯。
3、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、诬蔑等人身攻击。
4、团结同学，礼貌待人，不以大欺小、以强凌弱、以众欺寡，学会礼让和包容。
5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。
6、同学之间发生矛盾，不能采用武力手段来解决，而应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。
7、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。
8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
家长的职责。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和守法自觉性。
2、加强家校联系，随时了解子女在校动向，及时向学校反馈子女在校外的表现。
3、督促子女按时上学、返家，不在上、放学路上逗留。
4、加强子女节假日的安全监管和教育，不得放任自流。
5、教育、监督子女远离营业性网吧。教育监督子女文明上网、上绿色网站，不得在网站发表造谣、污蔑等不恰当言论。
6、教育、监督子女不带手机到学校，不得利用手机短信、qq、微信等对他人进行人身攻击。
7、子女与他人之间产生矛盾，应加强子女的教育，协助学校、公安部门来化解，而不应一味袒护纵容子女和一味指责别人甚至打击报复别人。
8、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。
9、自己子女被欺凌应及时向班主任、校长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
学生签字：家长签字：班主任签字：
预防校园欺凌责任书
尊敬的xx：
为有效预防学生欺凌和暴力，切实为保护未成年人平安健康成长提供良好环境，全力打造安全文明校园。我承诺坚决做到以下几点：
一、与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。同学之间不恶意排斥、诋毁；不利用微信、qq等网络手段造谣生事的；不蓄意挑起他人事端、传闲话。
二、与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入。
三、不欺负同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道；不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰；放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅等娱乐场所。
四、发现针对自己的暴力侵害事件，积极报告老师和相关部门，不隐瞒。发现针对同学的欺凌事件，积极报告老师和相关部门，不做冷漠的旁观者。
五、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。
六、不以自我为中心，与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失，构筑自己良好的心态。七、不携带危险物品进入学校。
本承诺书自签订之日起开始生效。
xx。
日期：
预防校园欺凌责任书
尊敬的xx：
为创建和谐校园，防止校园欺凌事件的发生，我承诺要做到以下几点：
一、与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入，不叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。
二、发现针对自己的暴力侵害事件，积极报告老师和相关部门，不隐瞒。
三、发现针对同学的欺凌事件，积极报告老师和相关部门，不做冷漠的旁观者。
四、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动，发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。
五、不以自我为中心，与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失，构筑自己良好的心态。
六、不携带有危险的物品和管制刀具进入学校，发现其他同学携带时及时报告老师和学校。
七、同学之间不恶意排斥、诋毁；不人生攻击、孤立他人；不辱骂、欺辱、他人；不利用微信、qq等网络手段造谣生事的；不蓄意挑起他人事端、传闲话。
xx。
日期：
校园欺凌班主任责任书
阿克陶县天山中学学校预防校园欺凌责任书为加强校园欺凌专项治理工作，有效预防和处理校园欺凌事件，确保学生身心健康，建设安全和谐校园，特拟定本预防校园欺凌责任书。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和遵纪守法的自觉性。
2、以《中学生守则》《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己，培养良好行为习惯。
3、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、诬蔑等人身攻击。
4、团结同学，礼貌待人，不以大欺小、以强凌弱、以众欺寡，学会礼让和包容。
5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。
6、同学之间发生予盾，不能釆用武力手段来解决，而应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。
7、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。
8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴，以报复方式扩大事态。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和守法自觉性。
2、加强家校联系，随时了解子女在校动向，及时向学校反馈子女在校外的表现。
3、督促子女按时上学、返家，不在上、放学路上逗留。
4、加强子女节假日的`安全监管和教育，不得放任自流。
5、教育、监督子女远离营业性网吧。教育监督子女文明上网、上绿色网站，不得在网站发表造谣、污蔑等不恰当言论。
6、教育、监督子女不带手机到学校，不得利用手机短信、qq、微信等对他人进行人身攻击。
7、子女与他人之间产生矛盾，应加强子女的教育，协助学校、公安部门来化解，而不应一味袒护纵容子女和一味指责别人甚至打击报复别人。
8、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或拨打110报告公安部门。
9、自己子女被欺凌应及时向班主任、校长和公安部门报告，不能忍气否声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
1.按照防校园欺凌方案履行好自己的职责，确保本人管理责任范围内不发生欺凌事件。
2.严查手机及其他管制物品。
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20xx年xx月xx日。
防校园欺凌目标责任书
促进学生身心健康建设平安和谐校园。我校对发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理为保证治理效果特签订如下责任书：履行好自己的职责，确保本人管理责任范围内不发生欺凌事件。
2、严查管制刀具和其他危险物品。
3、学生一旦有反常情绪或寻衅滋事的势头，班主任应在第一时间介入，了解事情的原由，并对其做好心理疏导，避免势态进一步恶化，杜绝欺凌事件的发生。
学校校长签字：
班主任签字：
xxx中心学校。
20xx年x月x日。
校园欺凌的责任书
为加强校园欺凌专项治理工作，有效预防和处理校园欺凌事件，确保学生身心健康，建设平安和谐校园，特拟定本预防校园欺凌责任书。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和遵纪守法的自觉性。
2、以《中学生守则》《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己，培养良好行为习惯。
3、自觉遵守。
网
络公约，文明上。
网
不得通过手机短信、互联。
网
对同学进行造谣、诬蔑等人身攻击。
4、团结同学，礼貌待人，不以大欺小、以强凌弱、以众欺寡，学会礼让和包容。
5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。
6、同学之间发生予盾，不能釆用武力手段来解决，而应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。
7、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。
8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴，以报复方式扩大事态。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和守法自觉性。
2、加强家校联系，随时了解子女在校动向，及时向学校反馈子女在校外的表现。
3、督促子女按时上学、返家，不在上、放学路上逗留。
4、加强子女节假日的安全监管和教育，不得放任自流。
5、教育、监督子女远离营业性。
网
吧。教育监督子女文明上。
网
上绿色。
网
站，不得在。
网
站发表造谣、污蔑等不恰当言论。
6、教育、监督子女不带手机到学校，不得利用手机短信、qq、微信等对他人进行人身攻击。
7、子女与他人之间产生矛盾，应加强子女的教育，协助学校、公安部门来化解，而不应一味袒护纵容子女和一味指责别人甚至打击报复别人。
8、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或拨打110报告公安部门。
9、自己子女被欺凌应及时向班主任、校长和公安部门报告，不能忍气否声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
方案。
履行好自己的职责，确保本人管理责任范围内不发生欺凌事件。
2.严查手机及其他管制物品。
预防校园欺凌的责任书
尊敬的xx：
为创建和谐校园，防止校园欺凌事件的发生，我承诺要做到以下几点：
一、与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入，不叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。
二、发现针对自己的暴力侵害事件，积极报告老师和相关部门，不隐瞒。
三、发现针对同学的欺凌事件，积极报告老师和相关部门，不做冷漠的旁观者。
四、绝不参与其他人组织的`针对同学的暴力活动，发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。
五、不以自我为中心，与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失，构筑自己良好的心态。
六、不携带有危险的物品和管制刀具进入学校，发现其他同学携带时及时报告老师和学校。
七、同学之间不恶意排斥、诋毁；不人生攻击、孤立他人；不辱骂、欺辱、他人；不利用微信、qq等网络手段造谣生事的；不蓄意挑起他人事端、传闲话。
xxx。
20xx年xx月xx日。
校园欺凌班主任责任书
1、成立预防欺凌领导小组，明确领导小组职责。
2、加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，确保人员、安全防卫设施及时到位。
3、公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
1、定期召开班主任会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。
2、及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
3、坚持问题导向，开展警示教育。通过举办讲座、班队会等活动，引导学生从活生生的案例中吸取教训，克制自己，正确对待自己的言行。
4、搭建心理教育平台，开展心理健康教育活动。
5、及时做好值日领导和值日教师的'安排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。
6、要求班主任做好学生安全防事故教育工作，确保学生来去学校路途安全，及时安排每日值班人员，确保校园安全。
1、做好易受到欺凌学生的排查工作。特别对性格内向，在同学间无存在感的；易引起同学不满和反感的；身体机能存在障碍的；性格或行为上有异于他人的。针对这类学生，在学习、生活上学校教师给予了更多的人文关心、照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学融洽相处。
2、营造同学之间互帮互助的良好班风。
3、随时关注这类学生的思想变化，发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通，寻求帮助。
1、要详实记载交接班记录和来人来访登记表，防止外来人员进入校园闹事。
2、每日按时进行校园安全巡视，并及时记录。
xxx。
20xx年xx月xx日。
预防校园欺凌的责任书
尊敬的xx：
为加强校园专项治理工作，有效预防和处理校园暴力和校园欺凌事件，确保学生身心健康，建设平安和谐校园，特作以下承诺。
1、加强法律法规的学习，增强法制观念和遵纪守法的自觉性。
2、以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《安西中学十不准》及校规班纪严格要求自己，培养良好的行为习惯。
3、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、污蔑等人身攻击。
4、与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。
5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。
6、同学之间发生矛盾，不能采用武力手段来解决，而应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。
7、发现有校园暴力和校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门，不做冷漠的旁观者。
8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞声，不私自寻求社会人员的介入，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
9、绝不参与其他人组织的.针对同学的暴力活动。发现该种隐患老师和相关部门。
10、不以自我为中心，与同学发生矛盾首先换位思考得失，构筑自己良好的心态。
11、不穿奇装异服、不带手机、管制刀具、棍棒等危险的物品进入学校。
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20xx年xx月xx日。
校园欺凌班主任责任书
为落实“安全第一，预防为主”的方针，维护学校正常教育教学秩序，保障全县师生员工生命财产安全，为青少年创造一个良好的发展环境，杜绝校园安全事故的发生，县教育局与全县乡镇教育组、国办中小学、幼儿园签订校园安全责任状：
1、加强组织。
领导。
建立学校主要。
领导。
为组长，分管。
领导。
为副组长，
党
政工团等相关人员为成员的学校安全工作。
领导。
小组，应急救援。
领导。
机构健全，设立专门的学校安全管理机构，配有专兼职的'安全管理人员。保证各种安全机构发挥职能作用，各种安全管理人员履行安全管理职责，将安全工作列入学校重要议事日程，年度学校安全工作目标明确、重点突出、措施有力。学期初有计划，年末有。
总结。
每季度至少召开一次学校安全工作会议落实上级安全工作要求分析部署学校安全工作。
2、落实学校安全责任制，与学校、幼儿园、年级组、班级、教研组、教师签订安全责任书达到100%，形成科学、合理的学校安全责任体系。及时发现和研究学校安全工作出现的新情况，解决存在的突出问题。
4、落实事故报告制度。按规定及时如实上报事故情况。建立并完善“突发事件”、消防安全、“流行病发生”、“校内突发伤亡”、“反暴力恐怖事件”等预案，一旦发生事故，立即按预案进行事故处理。
5、加强安全知识教育。认真组织开展“安全教育周”、“安全生产月”、“禁毒宣传月”、“消防宣传进学校”活动、“11·9”消防日等安全教育活动。将“防溺水安全教育”、“交通安全教育”、消防安全、法制教育、“心理健康教育”等纳入学校教育活动中。将“法制教育”、“消防安全教育”、“禁毒教育”列入到学校教学计划中，充分利用活动课、班会课等时间进行安全教育。
6、完善安全保障措施。建立健全并及时完善各项教育教学安全管理规章制度。加强对食堂工作人员、锅炉工、电工、驾驶员、校医等特殊岗位工作人员的培训，特殊岗位人员持证上岗率达100%。做好报警器、灭火器等技防设备的配置工作。学校学生外出实践活动、春秋游及其他活动时，要及时向教育局督导室申报。
7、加强师德建设，发挥教师表率作用，学校、幼儿园教师不得在校（园）或其它任何地方，侮辱、体罚或变相体罚学生。
学校安全工作实行一票否决制，凡校内发生安全事故的学校，一律不得评选各类先进。因工作失误造成安全事故的，将视情节追究学校责任人及其他相关人员的责任。
xxx。
20xx年xx月xx日。
校园欺凌班主任责任书
根据中央和省、市、县有关安全工作的要求和责任到人的原则，为了确保学生的人生安全，认真抓好学生安全教育以及管理的需要，经班主任、家长商议签订本责任书。
一、班主任要采取多种形式广泛开展安全知识的宣传教育，增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
二、班主任要做好学生的安全工作，建立班级安全制度。
三、班主任平时要加强教室、楼道、操场等地方的安全检查，及时向学校报告有关情况，消除安全隐患。
识和安全法规，家长不要让学生乘坐超载、超速、无证车辆，注意交通安全，如家长未按要求，学生出现安全问题，概由家长负责。
六、家长或监护人要经常提醒学生注意安全，并加强安全教育，严禁学生下河、塘、堰、池洗澡或玩水。
七、当在园内发生安全事故时，家长或监护人应积极地与班主任配合，采取积极措施救助受伤学生。
八、符合下列条件的即可确定学校无过错，不负责任：
(2)学校或教师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生;。
(3)学生自杀、自伤，或在对抗性或具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;。
(4)其它意外因素造成的。
九、本责任书从签字之日起生效，由学校保管。
家长签字：
班主任签字：
xx中心学校。
_____年__________日。
预防校园欺凌的责任书
各位同学：
在我们的生活中，同学们对于校园欺凌可能不太熟悉，总感觉这词离我们十分的遥远，当我们在影院观看了《当悲伤逆流成河》和《少年的你》，才发现，常常忽略的这一问题，很有可能出现在我们身边。
校园欺凌，总共分为两大类：一是对人体上实施暴力：这多数发生在中小学，分为单人和多人实施暴力。他们通过殴打他人来发泄，实施环境多为学校及周边，甚至是在学校内的公共场合明目张胆地实施暴力，对学生的心理会造成极大的伤害。二是人物关系欺凌：也就是挑拨同学们的人物关系，孤立他人，在班级上到处散播谣言，使与之关系较好的同学疏远他（她），嘲笑他（她）。这虽然对肉体上没有明显的伤害，但在心理上却造成了极大的阴影，也属于校园欺凌，但常常被人们忽视。不少同学遭受校园欺凌，没有救助的渠道，无法解决，最后抑郁或选择轻生！
因此，身为少先队员的我们都有责任和义务做好预防校园欺凌这件事，这并不是我们生活中的小事，而是可以改变我们校园风气的大问题，甚至可以改变一个学生的.一生。我代表全体少先队员提议：
1、我们不单单只是反对校园暴力，更要与身边的同学团结友爱、和谐相处。
2、如果自己遭受校园欺凌，不能自行解决，在校园里一定要及时向领导、老师寻求帮助。
3、如果在校园里发现校园欺凌现象，在可以自保的情况下，也不要单独面对，一定要选择告知老师，向大人寻求帮助。
4、我们可以在校园里开展一些相关的文化活动，让同学们充分了解和认识校园欺凌。
5、我们的家长，要重视亲子关系，更是要密切关注同学的情绪动态，一发现不对劲，要及时与同学交流沟通。
同学们，让我们团结互助，共同进步，创造一个友爱的和谐学习环境，反对校园欺凌，共建美好校园，让同学们都能愉快的学习和成长！
xxx。
20xx年xx月xx日。
防校园欺凌目标责任书
为加强校园欺凌专项治理工作，有效预防和处理校园欺凌事件，确保学生身心健康，建设平安和谐校园，特拟定本预防校园欺凌责任书。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和遵纪守法的自觉性。
2、以《中学生守则》《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己，培养良好行为习惯。
3、自觉遵守。
网
络公约，文明上。
网
不得通过手机短信、互联。
网
对同学进行造谣、诬蔑等人身攻击。
4、团结同学，礼貌待人，不以大欺小、以强凌弱、以众欺寡，学会礼让和包容。
5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。
6、同学之间发生予盾，不能釆用武力手段来解决，而应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。
7、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。
8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴，以报复方式扩大事态。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和守法自觉性。
2、加强家校联系，随时了解子女在校动向，及时向学校反馈子女在校外的表现。
3、督促子女按时上学、返家，不在上、放学路上逗留。
4、加强子女节假日的安全监管和教育，不得放任自流。
5、教育、监督子女远离营业性。
网
吧。教育监督子女文明上。
网
上绿色。
网
站，不得在。
网
站发表造谣、污蔑等不恰当言论。
6、教育、监督子女不带手机到学校，不得利用手机短信、qq、微信等对他人进行人身攻击。
7、子女与他人之间产生矛盾，应加强子女的教育，协助学校、公安部门来化解，而不应一味袒护纵容子女和一味指责别人甚至打击报复别人。
8、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或拨打110报告公安部门。
9、自己子女被欺凌应及时向班主任、校长和公安部门报告，不能忍气否声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
方案。
履行好自己的职责，确保本人管理责任范围内不发生欺凌事件。
2.严查手机及其他管制物品。
xx。
日期:
防校园欺凌目标责任书
小组，明确。
领导。
小组职责。
2、加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，确保人员、安全防卫设施及时到位。
3、公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
1、定期召开班主任会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。
2、及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
3、坚持问题导向，开展警示教育。通过举办讲座、班队会等活动，引导学生从活生生的案例中吸取教训，克制自己，正确对待自己的言行。
4、搭建心理教育平台，开展心理健康教育活动。
5、及时做好值日。
领导。
和值日教师的安排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。6。要求班主任做好学生安全防事故教育工作，确保学生来去学校路途安全，及时安排每日值班人员，确保校园安全。
1、做好易受到欺凌学生的排查工作。特别对性格内向，在同学间无存在感的；易引起同学不满和反感的；身体机能存在障碍的；性格或行为上有异于他人的。针对这类学生，在学习、生活上学校教师给予了更多的人文关心、照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学融洽相处。
2、营造同学之间互帮互助的良好班风。
3、随时关注这类学生的。
思想。
变化，发现行为。
异常。
时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通，寻求帮助。
1、要详实记载交接班记录和来人来访登记表，防止外来人员进入校园闹事。
2、每日按时进行校园安全巡视，并及时记录。
xx。
日期: