优秀作文是一种有序和连贯的叙述,能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文典范,希望对大家的写作能起到一定的启发作用。
六年级乐趣的高分作文
我喜欢种花。这次,我又去了花鸟市场。
望着琳琅满目的花草、种子,我的目光上下搜寻,最终落在了“风信子”上。我选了一种淡粉色的。这是一个椭圆形、上面尖尖的球茎。表皮的色彩多得让人分不出来,起先是深紫,透着股银色,紫色转淡,接着是一层淡淡的粉,像少女细心抹上的胭脂,美丽而神奇。星星白色包围在花瓣似的尖顶旁,鲜嫩的绿芽便沉睡在这张小床里。
一回家,我便把它种在花盆里。过了一星期,风信子抽出来细小的芽儿。它好似两弯微笑的眼睛,盈盈冲你一笑。我更加细心地呵护它。风信子每天都有细微的、难以察觉的变化。在不知不觉中,它总能令我收获到欢欣和喜悦。
一天又一天,叶子长了,花茎高了,隐约可见青色花托下淡粉色的花苞了。快了,快了,我的心中充满期待。花静静地开了,像揭开了一层轻纱。淡粉色的花朵在微风中轻轻摇曳,散发出一股幽幽的甜香。娇艳的花朵在绿叶的衬托下别有一番韵味,使人心平气和,满心欢悦。
乐趣六年级作文
今天,我起的很早,因为我和我的好朋友邵健朕鹏要来一次小区环保大战。我们的主要任务是为他人做好事和铲除牛皮癣。
我和邵健朕鹏在约好的地点集合,然后就开始了扫荡牛皮癣了,我早已想好了作战武器:铁铲、环保的布袋、我的双手和我那尖锐的双眼。我想楼道里一定有许多小广告,我立刻像是找到了宝藏。我铲了几个就满头大汗,我不禁想起环卫工人在大骄阳下扫地、铲小广告可真累,真辛苦呀!我想着想着便加快了速度。
我和邵健朕鹏齐心将一楼的牛皮癣广告铲了个精光!我们脸上写满了开心,就像考了100分、彩票中了大奖。就在这时,一位老奶奶手里拿两大袋垃圾,很吃力的走着,我和邵健朕鹏立刻挺身而出一人一个垃圾袋飞奔扔进了垃圾箱。老奶奶吃力的面容立刻变成了轻松的笑容。她说:“你们可真好,我的老腰放假了!”我们开心的说:“这是我们应该做的,帮助老人是我们小学生的做为!”,我脑子一闪,有了一个好主意。把楼上的垃圾袋全扔在垃圾箱里。“good!”邵健朕鹏说。我们把几个楼的垃圾集在一起,一个个送进垃圾箱的肚子里!
我们从早上8:00一直忙到10:30。汗流浃背。可我们却很快乐,因为劳动最光荣!
地球妈妈让我们把你变美丽吧!环保从你我做起!地球见了快乐;别人见了开心;自己最开心!
乐趣六年级作文
一本好书可以把我带到远方,一本好书可以让我陶醉,对,我的兴趣就是读书。
我喜欢读书的那种感觉,午后太阳正好,拿一本自己喜欢的书,带上小毛毯,坐在阳台的靠椅上,津津有味的阅读,认真的读过书中的每一个字,多么的美妙。书中的每一个字都可以让我感受到快乐,在书中我可以到任何我没有去过的地方,书本可以让我感受到无比兴奋,每当我触摸到书本,我的身体上的每一个细胞都在躁动。
就在最近我在读一本叫做《闯进你的孤单星球》的书,书中的人物、事物都是我很喜欢,在我阅读的时候就感觉这些人物、事物就在自己的身边,就在读到一半的时候,一个动人的情节打动我,我的眼泪不由自主的落了下来,哭得一把鼻涕一把泪,妈妈闻声跑过来,还以为我怎么了,吓了一跳,等我把事情的前因后果告诉妈妈的时候,妈妈笑得合不拢嘴,我见妈妈笑了,我也破涕为笑,同妈妈一起笑得前仰后合,读书让我快乐无比。
还有一次期末考试前,我几次小测验成绩不理想,妈妈一心以为是我每天看闲书导致的,其实我自己心里明白是我有几个就知识点没有学明白,为了不让我的读书时间被各种习题占用,我开始追赶超越。课堂上专心听讲,有不懂的就问老师,我上课笔记认真抄写,终于,功夫不负有心人,在期末考试中我终于取得了好成绩,我一直在想是什么让我这么努力的学,读书,为了读书,我努力的学习。
读书使我快乐,读书使我学习进步,这就是我的乐趣——读书。
六年级乐趣的高分作文
哎!说真的,我很懒,并不喜欢动手去做手工,然而,与我相反的是我弟弟,这家伙,偏偏喜欢搞一些乱七八糟的东西,是个收集垃圾的“垃圾大王”!
有一次,我竟也被他带入了这充满乐趣的世界。那是一个星期天,我完成了作业,正无聊的在一旁看电视。弟弟跑来问我要不要和他一起做手工,我与往常一样拒绝了,并询问他在做什么,他扑闪着眼睛告诉我,他在做迷宫。纸盒迷宫?听起来还不赖嘛!弟弟再一次向我发出邀请,不过,这次我并没有拒绝,因为我也想做做看。我答应后,弟弟立即跑出去抱了一大堆纸板,各种各样,真不知道他哪收来的。算了,管他三七二十一,先开始做吧!我们选了一个无盖的圆柱纸盒,将它放在桌子上。我和弟弟分工合作,我负责把这个纸盒装饰一下,而弟弟拿些长一点的纸片,把他剪下来。
由于我不放心,便先把那些尺寸一一量好,再给他找只小点的剪刀,做好安全工作。接下来,我便准备将这个纸盒好好装饰一番!首先在薄些的紫色卡纸上画几只带着神秘感的猫咪,又拿了一张橙色的纸来画万圣节南瓜,然后再小心翼翼的剪下来。剪好后,我又在圆柱的侧面贴了一层黑色纸片,制造出一种阴森森的感觉,又贴上了猫咪和万圣节南瓜,这使得原本令人毛骨悚然的感觉,变得柔和了许多。外面的装饰完成了,只剩下里面的没做。突然,弟弟舒了一口气,兴奋地对我说道:“姐!我剪完啦!”真是来得快不如来得巧啊!弟弟正好剪完了,我连忙接过来一看,嗯,剪得还不错。我叫弟弟把胶布拿过来,让我把这些纸片沿着圆柱的内圈围好,并用透明胶粘上,我还在纸盒下面钻几个小洞,增加迷宫的难度。终于,一个完整的小球迷宫就完成啦!
哎,这么久都没体会过创造的乐趣了,想想真是开心啊!
六年级乐趣的高分作文
说起读书,目前为止在这个家中我排第二还是有人会排第一的,呵呵,开个玩笑。虽然老爸让了我让我当上了家中读书第一的称号,但我心中总是有些不快,因为毕竟我在读书上我还是没有超过老爸唉为什麽呢?所以我发誓要赶超老爸。
从小学的时候说起吧,一二年级的时候那是啥也不懂斗大字不识两个,但是偶个性喜欢看图书,一看就看到天昏地暗,而且有时为了显示自我的“学识渊博”还会去找几本父母的书装装样貌,但其实啥也看不懂!每次父母回来说,呦,我们家出了个小博士了,我个性高兴,书一丢便又跑去玩了。这就应算不上真正好处上的读书。
到了三四年级,认识的字多了,读得书也多了起来,但是之后我渐渐的发现读书真是太没搞笑味了,每次写完作业后我还是像小时候一样把书一丢就又跑出去玩了。(可能是小孩子爱玩的天性)每每老师让多多读课外读物的时候,我也就是随手翻翻应付一下,读书真是太无聊了。
但是过渡到五六年级的时候,说也奇怪,刚进入五年级我便一发不可收拾的爱上了看书,总是一放学便抱着个书看,弄的父母都惊讶的说,这孩子变了,因为读书实在是太搞笑了,真有一种相见恨晚的感觉(还好,亡羊补牢,为时未晚。)我从书中懂得了许多知识,还交到了很多的朋友,在五年级下学期的时候,放暑假后我在天中晚报上发表了第一篇作文《书的魔力》本文便是书的魔力一文的后感。
进入初中后,我才发现这跟小学的读书实在不是一个档次上的书也更多了,在无论是语文,数学,历史,生物。。。。。。都离不开语文知识。我才发现书我真是读的太少了、太少了!于是我发疯似的读书,一有空闲时间就读,那可当真是如饥似渴啊!
六年级乐趣的高分作文
在作文班上,突然传来孩子们的笑声。可是今天是阴天呀!太不符合气氛了。是什么能让他们笑出声来,原来,是纸条给了他们乐趣。
讲台上,只见申老师拿出许多纸条,一张一张地发到同学们的手中,说道:“今天我们来玩一个游戏,现在。大家把我发的纸条上写上人物,地点,事件,时间,然后各自放在一起,让一位同学上来抽,再念出来,怎么样?”同学们异口同声地说:“好!”于是游戏开始了,空气中渐渐弥漫着嬉笑版火药味。
同学们把各自写好的纸条放在指定的桌子上,申老师叫了各个同学上来念,嬉笑就快速感染了同学们,重磅定时“炸弹”炸了!“公元前300前,申老师在公园里洗澡。”一位同学刚念完这段文字,同学们就笑了,可这才是刚刚开始,好戏还在后头。我念了一段抽中的文字,念着念着,我就笑起来,之后,全班就大笑起来,笑得比之前更欢了,有的哭笑不得,有的哈哈张嘴大笑,还有的捧腹大笑,就连老师都笑了,是什么文字呢?哦,是“申老师在火山脚下的高速公路上策马奔腾。”哈哈,不好笑才怪。
什么“一个明媚的早晨,美丽动人的张又文在车库里自由飞翔”呀,“在天上跳舞”呀,每一段文字都让我们哈哈大笑,真好玩呀!
这一次的纸条**,让我们都十分开心,也懂得了一个道理:在生活中不要乱说话,虽然好玩,可也要想想别人的感受。
乐趣六年级作文
中午,午饭后。我想试试做家务的乐趣。我妈用质疑的语气和态度问我:“你行吗?”我说:“当然,别小看我。我想让你知道我也是个好孩子!不信。你不信,我给你看。我会让你抓着我的眼睛想看。我佩服。”
首先,打扫桌子。我先去拿桌布,用水弄湿,拧干。然后我过去擦桌子,擦了几次,桌子上还是有油渍,擦不干净。
记得我妈曾经跟我讲过洗碗的诀窍:“把桌布弄湿,在桌布上按几滴洗洁精,然后擦桌子,桌子上的油渍就会全部擦掉。以后遇到有油渍的东西,可以用洗洁精洗掉,洗的很干净,看不出油渍。”我按照我妈之前说的认真认真的做了。我真的把桌子擦干净了,上面看不到任何油渍。
接下来,洗碗。碗上也有很多油。就在我想不出如何有效去除油渍的时候,我突然回想起妈妈之前对我说的话。我立刻在桌布上按了几滴洗洁精,把碗泡在水里,捞出来,然后用桌布轻轻擦了擦。碗上的油渍污垢瞬间消失的无影无踪。几分钟后,我把所有的盘子都洗得干干净净,静悄悄的。
我把脏水倒掉,用水龙头再灌一盆清水,把碗在水里涮一会儿,涮完放一边晾干,晾干后再把碗放到碗柜里。
到了晚上,我妈惊讶地说:“我真鄙视你,碗都洗得这么干净了。”并且夸我是个勤快好孩子!我能看到我妈妈的脸上充满了巨大的喜悦、幸福、喜悦和幸福。
这段经历让我成长了很多。下次我会帮妈妈分担更多家务!让妈妈更轻松快乐!
乐趣六年级作文
我曾经在报纸上读到过:冬天我们喜欢晒太阳,但我们拒绝开窗。因为窗户是开着的,冷风吹进来会很冷,我只好隔着窗户晒太阳。这样做是不对的。透过玻璃晒太阳对人体皮肤不好。
我在外婆家的时候,总是把抽屉里的东西都翻个底朝天。看看用这种东西有什么关联。
我记得我五岁的时候,住在外婆家。奶奶的抽屉里有很多东西,我经常玩。因为我奶奶很爱我,我没有乱动什么的意思,老人也没太在意。有一天,我去厨房散步玩耍。奶奶没有阻止我——她很忙!我是个捣蛋鬼,溜了进来.
厨房里有两个橱柜。我打开小柜子,里面有两卷保鲜模具。那时候我还小,不知道是什么。我拿着保鲜模具去玩。风刮得很快,从窗户缝隙里吹进来,把我的头发吹得乱七八糟。我愤怒了一下,打开窗户,冒着寒风,撕开保鲜模具,把窗户封好。用胶带将保鲜模具粘牢。我拿着牙签在保鲜模具上扎了几个洞。阳光透过小洞照射进来。墙上有几个小点在发光。风还在吹,但就是吹不进来。我得意地笑了!
我用半卷保鲜膜把窗户封住了。我爷爷进厨房,看到那几个保鲜模具,生气地说:“保鲜模具呢?”我怎么玩那个东西?”我想了想:“保鲜霉?”又一个大错:“哦!”我指了指窗户。爷爷顺着我的手势。突然开心的笑了笑,说:“我家会发明这个好东西!小聪明!"。
到现在,我都忘不了我那愚蠢的发明,但是我很开心,因为它给了我乐趣!
乐趣六年级作文
众所周知,劳动给人们带来快乐。我也这么认为,因为我在这一周的工作中玩得很开心。
轮到我们值日了。我负责拖地,拖完拖把就走。没想到,我一踩拖把,摔了个大跟头。我觉得:开学真的是一个劣势。到了水槽边,我拧开水管,开始冲洗拖把。但是由于经验不足,拖把无法漂洗干净。没办法,只能一点一点洗。
冲洗完拖把,我走到教室。拖把又湿又重,一直往下滴。于是我抓起拖把杆,左扔右扔。正玩得开心,一个老师走过来对我说:“小同学,别抖了。你应该用双手抓住拖把杆,使它垂直。”老师边说边手拉手教我。
回到教室,我准备拖地板。这一次,我吸取了前几次的教训。开始小心而认真地抬地。
唉,谁知道“小规模经营”?当我举起拖把给同学让路的时候,拖把上的泥还在蹭墙。我赶紧用抹布擦了擦,还是留下了痕迹。
虽然我抱怨自己太大胆,但我提醒自己要更加小心。我决定问问“师傅”,他是我们班经常拖地的胡泽。我告诉他我拖地的事。他没有嘲笑我,而是耐心而专业地教了我很多打扫卫生的技巧。感谢前面拖地的经验教训和他的指导,地板抬起来轻松了很多,剩下的地板我也很快完成了。
看着干净的教室,我笑了。笑声是如此快乐和响亮。是劳动教育了我,老师同学帮助了我,我在劳动中找到了乐趣,劳动让我快乐的成长。
六年级乐趣的高分作文
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的六年级关于乐趣的高分作文,希望对大家有所帮助。
昨天夜里下了一场好大的雪,今天中午,终于放晴了。出门一看,屋顶,大树,地上,都被一层厚厚的白雪笼罩着,仿佛带上了一顶厚重的白色帽子,天地之间也变成了一个粉妆玉砌的世界,很是壮观。
看到这样的景象,我想堆雪人的玩感油然而生。于是拉上本不情愿的姐姐,连忙准备了一些铁锹,小桶,和一些堆雪人的工具。
来到院子里,我们才开始真正地忙乎了起来。我和姐姐先用铁锹把许多的雪铲到一堆,又戴上手套,想把雪堆排成一个椭圆形,来当雪人的身子。可是,拍雪堆可没有我们想象的那么简单。只见,一会我们把雪堆拍的太扁了,一会又把雪堆拍的太棒了,忙忙乎乎好一阵,才终于拍好了雪人的身子。我走远了看,就像一座巍然屹立的小山。
这时我感觉到越来越冷了,寒风刺骨。于是我萌生了放弃的念头。我心里想:“拍一个雪人的身子就已经这么不容易了,还要把雪人全部完成,那得多难啊!我还是回屋舒舒服服的呆着吧。想到这,我转身就要回到屋里,姐姐看出了我心中的想法,用讥讽的口气对我说:“王妍,如果你现在走的话,你可就是个不折不扣的逃兵啦!”姐姐说的两个字“逃兵”深深地刺痛了我,是啊!姐姐说得对,做事情如果没有毅力的话,哪有怎么会成功呢?如果我现在走了,可真就是逃兵了。我迅速地蹲下身捏了一个雪球向姐姐扔了过去,雪球立刻在姐姐的身上散开了花:“谁要当逃兵了,我可没有!”姐姐笑着也捏起一个雪球向我打来。就这样嬉玩打闹了好一会儿,才开始回到正题。
接下来我们考虑怎末做雪人的脑袋,想了几种办法都不行,最后终于商量出了一个可行的办法:先捏起一个小雪球,在雪地上来回的滚,滚到比身子小一点的'时候,就可以做雪人的头了。可是万事都是想起来容易,做起来难。我们先看哪儿的雪比较粘,然后捏起了一个小雪球,准备在粘的雪地上滚,可是刚开始问题就接踵而来了,在雪地上滚的小雪球总是滚着滚着就滚碎了,重复了几次都是这样,最后我们终于得到了解决的办法,开始捏小雪球的时候就捏的紧实点,滚的时候就不容易碎了。我们开始滚着的时候,只能蹲着身体,后来快滚好的时候就可以微微起来了。终于,雪人的脑袋滚好了,我和姐姐其心协力来把雪人的脑袋搬上了雪人的身体,又用直尺把雪人的脑袋修成了圆形。这样,一个雪人的轮廓就出来了。
最后,我们准备给胖乎乎的小雪人填上鼻子眼睛和嘴巴。我们先用纸杯当嘴巴,可是看了看,摇摇头,觉得不满意,后来找到了一根弯曲的鲜红色辣椒作为雪人的嘴巴,又用两颗亮晶晶的小黑石作为雪人的眼睛,使雪人的眼睛看以来炯炯有神,接着找来了两枝黄色的树杈插在雪人的身上,当做雪人的手,最后又把我自己的帽子给小雪人戴上了。小雪人看我们把它自己装饰得这么漂亮,对我们咧开嘴,笑了。
我看着这么漂亮的小雪人想着:“这小雪人给我带来的无穷的快乐,同时,它也教会了我一个人生道理,做事情,不要轻言放弃。
六年级乐趣的高分作文
别人都说停电很扫兴,特别是晚上,四周都漆黑一片,有点可怕。可是我却不那么认为,我觉得停电也有乐趣。
记得有一天晚上,我正在津津有味地看着动画片。可是没过一会儿,“滋”地一声,停电了,正在看报纸的爸爸和做家务的妈妈看电视的我都被吓了一跳。晚上又热又多蚊子,而且伸手不见五指,怎么办呢?爸爸和妈妈决定到外边的树下乘凉。而我,却不想去,因为那太无聊了。我呆呆的坐在椅子上,看着窗口外发呆。忽然,“咯嚓”一声,门开了,我顿时感到阴森森的,从门口跳入几个黑影,定眼一看,哦,原来他们是邻居家的小孩。“姐姐”,他们叫道。“哎,怎么了,你们为什么来了?”我奇怪地问道,他们异口同声地说:“我们来这玩呗,姐姐我们玩捉迷藏吧!”我觉得这个提议挺好的,反正也没事做,于是就答应了。首先是其中的一个小男孩来捉,这时,我脱下鞋子,小心翼翼地走着。一不小心,碰到了椅子,我挪动着椅子,心想:这个地方不便久留,三十六计走为上计,溜吧!于是,我躲在了厨房的门后面。他们找也找不到我,我又想:他们那么小,还是由我来捉吧,我就不信我捉不到他们。于是,在我的召集下,第二次捉迷藏又开始了,轮到我捉了。我闭上眼睛,在心里快速地从一数到百,再从百数到一。“我来捉了!你们可要躲好哦!”我兴高采烈地喊着。我走去每一间房间,仔仔细细的观察。可是里面一片漆黑,什么东西也看不见,我借着朦胧的月光看着,可也找不到。“不会在我平时最喜欢躲的柜子里吧?”我心里想着,立即跑到柜子前,准备打开柜子时,大声地说:“我可找到你了。”可是,到头来还是竹篮打水——一场空。我又去厨房寻找,可也是怎么也找不着。“这几个小鬼真是古灵精怪,不行,我一定要想办法捉到他们,要不然,我太丢脸了。对他们,只有智取。”我低声地说道。于是,我眼前一亮,灵机一动,想到了一个好办法。我亮开嗓门喊起来:“妈妈,你怎么回来了,又说到外乘凉,哗!怎么买了这么多东西,有糖果、巧克力、冰棒、雪糕。这么多东西吃,让我偷偷地吃几个,不让他们吃呀。”说完,我装着吃东西的声音。这时,从房间里走出来一个,接着从门后面走来一个,从厨房里又出来一个,从阳台的走出一个……他们不约而同地说:“糖果、巧克力、冰棒、雪糕在哪儿,我也要。”我笑眯眯地走上前拉着他们的手说:“哈哈,你们这几个馋嘴猫,真贪吃,古灵精怪,小不点儿,我可捉住你们了,你们上当了。”说完向他们撇了撇嘴,然后哈哈大笑起来,他们呢?只能无可奈何地认输了。快乐的时刻可总是停留不住。“咯嚓”一声,又来电了。那天晚上,我过得可真开心啦!
那天晚上停电多有趣啊,它不但让我得到了娱乐,还让我明白到:做任何事一定要多开动脑筋。
六年级乐趣作文
我有一枝笔,给它灌输灵动的生气,就勾勒出山川万木;给它赋予人的感情,就表达出人间的喜怒哀乐;给它融入跳动的音符中,就谱写出世间的五彩旋律。
一一题记。
当一个个跳动的音符从你的手中迸出,你是否感到欢愉?当充满墨香的文字映入你的眼帘时,你是否感到欣悦?当聆听那一篇篇精彩的文章时,你是否感到那是一种享受?如果是,那么我想写作也是你的乐趣吧。而写作,写出了我的真实情感,它便是我的乐趣。
记得那次去西峡游玩时,那里的奇景使我深受震撼。那石缝间的奇峰茁壮生长,仿佛阐述着生命的顽强;那盘踞山顶的鹰石,宛如一只真正的苍鹰阐述着强者的信念;那飞流直下的瀑布,流露出的磅礴气势,撞击着人们的心灵。回家后,我便把那里的奇景以及对大自然的敬畏用文字保留了下来。
写作,在喜时,文中透漏出一丝欢乐;在怒时,文中透漏出一丝烦躁;在哀时,文中透漏出一丝忧虑;在乐时,文中透漏出一丝欣喜。
写作,写出了我的喜怒哀乐,写出了我的真实情感。写作也是一种乐趣。
六年级乐趣作文
嘿!你们会炒蛋吗?估计大多数人都会吧,可是这些人当中学过做菜的,一定知道炒蛋的乐趣。接下来我就跟你们分享分享我学会炒蛋的过程吧!
记得第一次炒蛋的时候,那画面,惨不忍睹...妈妈教我先把蛋敲开,然后放在一个小碗里,然后再用筷子搅拌均匀。我照着妈妈说的去做,首先先打蛋,我把蛋壳敲开,然后把蛋倒到碗里,然后就看见了特别恶心的一幕。些许蛋壳在我不知情的情况下,竟然溜进了蛋液里,我没办法,只好用筷子一个一个夹起来。
终于把蛋壳夹完了,我搅拌均匀,然后加入盐和味精,我接下来再照着妈妈说的去做,拿来平底锅。我打开电磁炉,把锅热了之后,倒入了一点油。哎呀,不小心倒太多了,算了算了,随便吧!我等啊,等等到油发出滋滋的声音,我举起刚才打蛋的碗,把里面的蛋液全部倒进锅。
我拿着铲子在锅里一直倒腾,可是终究没倒腾出什么好结果,啊嘞。蛋的一面焦了。我又反一面,我把蛋放在锅中,用铲子切开,这样就好炒了许多。我觉得,炒菜都得炒久一点,于是,我就在厨房里炒啊炒,炒了好久,等到蛋面有点焦黄焦黄,我才把它用铲子铲起来。
我拿着筷子,期待的看着我的蛋。我夹了一口,放入口中。三秒过后,我是这个表情。天哪,我的蛋怎么这么难吃。
经过那件事过后,我再也不敢满怀期待我的菜了。不过虽然第一次我失败了,不过我从中体会到了炒蛋的乐趣。
这件事过后,我再也不敢期待我做的菜的味道了。。希望越大,失望就越大。。
六年级乐趣作文
我喜欢葫芦丝,也喜欢打篮球,可是我还是抵挡不住游戏的诱惑。在许多游戏中,我最喜欢玩得便是“保卫萝卜”了。
我为什么喜欢这个游戏呢?话要从一次同学聚会开始,我发现一位同学的ipad里有一款游戏,名为“保卫萝卜”,我就点了进去。没想到这个游戏还真的好玩,我都不舍得放下。于是,回家后就叫妈妈帮我下载了这款游戏。在这个游戏中,有许多关卡。每个关卡都是一环扣一环,只有打过前一关,才能进入下一关,既惊险又刺激。
游戏中,最难得就是boss关。
为了打这个游戏的大boss——机械怪,我费尽心思。虽然它的血非常厚,但速度却很慢,只有擅长放置塔防,才能击败它。
做足了充足准备后,游戏开始了。我先在空地上放了一两个太阳花,这样群攻的塔防一次能攻击到许多敌人。第一波怪物出到一半时,机械怪终于登场了!看它身上穿着许多武器,就知道它一定有备而来。看它来势汹汹的样子,我赶紧在它旁边放置了许多塔防,并快速升级,想在前期就能消耗掉一些血。没想到机械怪非常耐打,半分钟过去后才扣去很少的血。我赶紧去掉障碍,代之以塔防,可仍然不见太大的起色。等到机械怪快要吃到萝卜时,它的血才被我耗去三分之二。不!萝卜被机械怪吃得残缺不全。我心里想:这boss太可恶了,我一定要打赢这一关!我一气之下又玩了两三盘,可心急吃不了热豆腐,我依然没法让萝卜卜受到一点伤害。
没办法,只能看攻略了。“原来是这样啊!怪不得打不过!”看过攻略的我恍然大悟。准备照着攻略玩一盘,转头发现妈妈在玩。我着急地说道:“妈妈快给我,我也要玩,我还要第一个将这个机械怪关卡打赢!”
“机械怪,是那个boss吗?已经被我打赢了。”妈妈淡定地说。
“什么?”我心里满是怨气。为什么我久久不能通关,妈妈却一下子通关了?我想立刻重置游戏,可想起以前那些关卡又得重来,我只好忍气吞声地再玩一次那已经通关的关卡。照着攻略所说的,我果然通了关,心里也有一丝安慰。
可是没几天,爸爸就不让我玩这个游戏,说是如果我玩这个游戏,就会茶饭不思,连学习成绩都有些下滑。于是,就被迫停了几天。后来,爸爸找我谈话。爸爸说:“不能再一直玩下去了,这样成绩会下降的,而且每次玩完后都显得无精打采的,这样沉迷可不行!”
我抗议说:“我玩的时间又不会太长。”
爸爸愤怒道:“你能说你玩的时间不长?从今天开始,你只能周六周天,做完作业和复习后玩,知道了没?”
面对爸爸的训话,我是敢怒不敢言,只好回答道:“好吧。”于是,我就开始执行命令了。
有喜有忧,有笑有泪。这个游戏虽然好玩,但也不要经常玩,以免伤害眼睛。只有掌握好技巧与控制玩游戏的时间,才能真正体会到游戏的乐趣。
六年级乐趣作文
昨天夜里下了一场好大的雪,今天中午,终于放晴了。出门一看,屋顶,大树,地上,都被一层厚厚的白雪笼罩着,仿佛带上了一顶厚重的白色帽子,天地之间也变成了一个粉妆玉砌的世界,很是壮观。
看到这样的景象,我想堆雪人的玩感油然而生。于是拉上本不情愿的姐姐,连忙准备了一些铁锹,小桶,和一些堆雪人的工具。
来到院子里,我们才开始真正地忙乎了起来。我和姐姐先用铁锹把许多的雪铲到一堆,又戴上手套,想把雪堆排成一个椭圆形,来当雪人的身子。可是,拍雪堆可没有我们想象的那么简单。只见,一会我们把雪堆拍的太扁了,一会又把雪堆拍的太棒了,忙忙乎乎好一阵,才终于拍好了雪人的身子。我走远了看,就像一座巍然屹立的小山。
这时我感觉到越来越冷了,寒风刺骨。于是我萌生了放弃的念头。我心里想:“拍一个雪人的身子就已经这么不容易了,还要把雪人全部完成,那得多难啊!我还是回屋舒舒服服的呆着吧。想到这,我转身就要回到屋里,姐姐看出了我心中的想法,用讥讽的口气对我说:“王妍,如果你现在走的话,你可就是个不折不扣的逃兵啦!”姐姐说的两个字“逃兵”深深地刺痛了我,是啊!姐姐说得对,做事情如果没有毅力的话,哪有怎么会成功呢?如果我现在走了,可真就是逃兵了。我迅速地蹲下身捏了一个雪球向姐姐扔了过去,雪球立刻在姐姐的身上散开了花:“谁要当逃兵了,我可没有!”姐姐笑着也捏起一个雪球向我打来。就这样嬉玩打闹了好一会儿,才开始回到正题。
接下来我们考虑怎末做雪人的脑袋,想了几种办法都不行,最后终于商量出了一个可行的办法:先捏起一个小雪球,在雪地上来回的滚,滚到比身子小一点的时候,就可以做雪人的头了。可是万事都是想起来容易,做起来难。我们先看哪儿的雪比较粘,然后捏起了一个小雪球,准备在粘的雪地上滚,可是刚开始问题就接踵而来了,在雪地上滚的小雪球总是滚着滚着就滚碎了,重复了几次都是这样,最后我们终于得到了解决的办法,开始捏小雪球的时候就捏的紧实点,滚的时候就不容易碎了。我们开始滚着的时候,只能蹲着身体,后来快滚好的时候就可以微微起来了。终于,雪人的脑袋滚好了,我和姐姐其心协力来把雪人的脑袋搬上了雪人的`身体,又用直尺把雪人的脑袋修成了圆形。这样,一个雪人的轮廓就出来了。
最后,我们准备给胖乎乎的小雪人填上鼻子眼睛和嘴巴。我们先用纸杯当嘴巴,可是看了看,摇摇头,觉得不满意,后来找到了一根弯曲的鲜红色辣椒作为雪人的嘴巴,又用两颗亮晶晶的小黑石作为雪人的眼睛,使雪人的眼睛看以来炯炯有神,接着找来了两枝黄色的树杈插在雪人的身上,当做雪人的手,最后又把我自己的帽子给小雪人戴上了。小雪人看我们把它自己装饰得这么漂亮,对我们咧开嘴,笑了。
我看着这么漂亮的小雪人想着:“这小雪人给我带来的无穷的快乐,同时,它也教会了我一个人生道理,做事情,不要轻言放弃。
六年级乐趣作文
家中的书架上,摆着一盒略显陈旧的军棋。我下过象棋,打过扑克,但种种桌面游戏都比不上它,每逢空闲,总喜欢和家人、朋友杀两盘。
我最不喜欢的是和老爸下棋。他出奇地淡定,不生火,不动气,不论是赢是输,他连眉毛都不动一下,使你觉得索然无味。有一次我炸掉他一个司令,在心中乐开了花急于看到爸爸面红耳赤、抓耳挠腮的囧样。我想当一个将军把敌逼的走投无路时,心中大致如此。可老爸只是平静地翻开军旗,似乎无关痛痒。虽然令我扫兴,但也有一番趣味。
下棋无非就是双方互相揣测的过程,你可以通过一个人的性格猜到他怎么下棋。性格刚猛的人,往往把大子放在最前,所以他虽开始过五关斩六将,但最终因为“后方空虚”而失败。性格保守的则喜欢把小子摆在最前,保护军旗,可这样总是错失攻击的机会,揣摩对方的“排兵布阵”,也颇有一番乐趣。
今年暑假,我请邻家朋友作客顺便与他杀了一盘。双方剑拔弩张,空气中弥漫着浓浓的硝烟。我抢占先机,先出棋,来一番“投石问路”,经过一番斟酌,我用一个团长杀向敌方排头。
对于竟是团以上干部,这个“探路石”只好“客死他乡”了。对方这棋是想迷惑我不敢贸然出击,如果我上当,就可以像蚂蚁吃食般一点点把我“啃掉”。我嘴角一翘,悠然一笑,“命令”营长再次攻击,果然不出所料,我成功了!这回他傻了,脸上的肌肉瞬间变得僵硬,显得很尴尬。他像一只没头苍蝇,一时乱了阵脚,他此时心中必定万分纠结。
我十分庆幸当初明智的选择。战场上,两军对垒,常常一个轻松,一个紧张,一个得意,一个沮丧,这样的情况在棋盘上也时常发生。但情况总是瞬息万变的,这一秒晴空万里,也许下一秒就电闪雷鸣了。
令我没有想到的是,朋友下一步径直端了我的一个军长!我上当了,刚才朋友的举动不过虚张声势,让我放松警惕,再给我个“回马枪”。真是“差之一步,失之千里“。我努力保持着脸上残留的笑容,没头没脑地用一个司令杀过去。结果,同归于尽。
渐渐地我变得清醒,一路过关斩将越战越勇,这种顺利的感觉真有劲儿!
可见下棋不仅是单单摆弄棋子,而是要仔细考虑,慎重权衡。你会发现下棋乐趣无穷。
六年级乐趣作文
“终于秋游了!!”我难掩兴奋,不住地谢天谢地。
周二晚上,我躺在床上,开始浮想联翩。良渚博物院到底是怎么样的呢?
到底是怎么样的呢?到底是怎么样的呢?很好玩吗?当我从幻想中“醒”过来地时候,已经身在车上了。虽然说还要带小弟弟小妹妹,虽然说带着他们还是有点麻烦,但是我一想到秋游就忍不住跳起来,管他呢,开心就好。我想。
到了!我一下车,就与微风撞了满怀,我深呼吸一口,开始左顾右盼,哇!看样子还不错哟!拍了合照后,我们就开始“领取”小弟弟小妹妹了。我是一个扎羊角辫的小女孩,嘻嘻,最喜欢带女孩了,听话又乖巧的'。我忍不住“嘿嘿嘿”。
出了一展厅,栾老师开始“发号施令”:要注意墙上的问题,去寻找答案,等会要提问。我吃了一惊,啊!!!!我差点忘了,我只注意周老师的任务,却……唉,听天由命吧!
不过幸好是小组行事,我松了一口气,安顿好后,我拿着手机和其他组员一起出发了。“先去一展厅吧!”不知道是谁提出。“好!”我们异口同声。我们开始了“寻答案大作战”。我们在各种展厅里逛来逛去,不时地遇到几个同学,向他们询问一下。我们还闯过互动游戏,不过不怎么好玩。“咕噜噜”我摸摸肚子,哎,饿了!“还有几个问题没解决?”我忍不住问一下。“1个。”应宇澜说。哦,终于只有一个了。当然,我不得不“透密”一下:有些问题是吴若琦问警察叔叔得来的,哈哈,不要告诉她,否则后果怎样我也不晓。
完事后,我们返回“目的地”。整理好问题后,我们开始了“回答问题大作战”。可惜,还有一个问题没回答出来,原因是图片拍模糊了,唉!栾老师说:“先吃吧!你们没有奖品了。”有些人不免有点小抱怨啦!
上车后,再仔细回想起来,老师也是为了我们好,让我们多学点知识。看来,这次的秋游也是不一般,老师带着我们“尝”过了这次博物院中的所有知识。也许,这就是秋游中的乐趣吧!