眼神的力量初中生(汇总15篇)

时间:2023-11-30 22:20:39 作者:翰墨

优秀作文应该具备深入思考的内涵,富有感染力的情感,以及富有创新的表达方式。阅读这些优秀作文可以拓宽我们的视野,增强我们的思维能力和创造力。

友善的力量初中生作文

友善,是口渴时递来的一杯水,让你甘之如诒;友善是饥饿时送你的一个蛋挞,让你回味那淡淡的奶香味;友善,是寒冷时为你披上的一件外套,让这温暖伴着你。

那天,学校集体春游。来到目的地,我们小组从袋子里抽出毯子,把四个角拉开后,大家团团围坐在地毯上。大家把包里的零食全倒了出来,一起分享着零食的美味,海阔天空,那味道异常的香。

吃完零食后,大家一起去玩“抓人”游戏。这里有许多许多大小不一的石头,最适合我们躲藏了。我找到藏在一个大石头后面,好久过去,一点声响也没有。我悄悄地踮起脚尖,使劲探出头,不料,小a一张笑嘻嘻的脸正对着我看。

“不好,快逃!”正当我转身,跳上另一个石头时,小a已经翻过石头,我快速度跳上又跳下一块块石头,我不由得暗喜:呼,总算甩掉了!

我往前走了没几步,听到一阵“嘿嘿”的坏笑声,我一惊,忙回头,小a就在我面前。心里一慌,我想也没想就往另一块石头跳过去。不料在落地时,脚打滑,手还没来得及撑,脚就擦伤了,看着血一点一滴地渗透出来。我忍住疼痛,拿起四周的落叶轻轻地盖在伤口上,开始感到先是一阵凉。

几分钟后,小a带着许多同学来到我旁边,大家关心地问我有没有擦出血。小a沉默了一下,突然一阵欣喜:“早上出门时,我妈给我准备了一个创可贴在包里。我把创可贴给你!”说着,他把包里留着的创口贴拿了出来,递给了我:“你先贴着吧!别再用手摸了,再摸的话,伤口会发炎的。”

我接过创口贴,把它轻轻地按在伤口上,一股暖流涌上心头。

公众号:阳光读写馆。

友善的力量初中生作文

识伴随人类成长,人类的成长少不了知识。

从远古开始,人们不断丰富自己的知识:从油灯到电灯到无影灯,从刀剑到枪械到炸弹,从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭,巧借东风,不过是将知识运用到战略上,其实诸葛亮能观天象,他可以明确地知道什么时候下雾,什么时候刮东风……可见,知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命,用知识治理环境……知识无处不在!

现在,我们能做的,就是丰富自己的知识,为祖国的繁荣昌盛而学习知识!

马克.吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦.凯勒。”最近,我就读了一本关于海伦.凯勒的自传—《假如给我三天光明》,读完以后,我的心被海伦.凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋,要是换成其他人的话,他们过不了几天,他们就会承受不起家庭的负担,而海伦.凯勒用自己对生命的勇气,创造了一个个神话。

海伦.凯勒在书中写到:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦.凯勒创造了这些神话。

海伦.凯勒是不幸运的,但是因为有了知识,她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,她变得古怪、粗暴、无礼,直到她的莎莉文老师走进了她的生活,教她识字,才是她张开了心灵的“眼睛”,得以与人沟通。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜重见世界的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活。海伦.凯勒说:“我努力求取知识的目的在于为社会和人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大,它能让一个残疾人,变成一个对社会有用的人。我们每一个人,都应该像海伦凯勒一样,用知识来充实自己,变成一个对社会有用的人。

在陕西有个十岁的小女孩,因为家里穷,没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说:‘妈,只要您让我上学,我以后就不吃饭了。’以后的日子里,当别人津津有味地吃午饭时,她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩,失学后,自己白天在家里做饭、喂猪,晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天,她做完家务事后,来到学校,用半节课答完了试卷,并含泪写下了四个字:‘我想上学!’”听了这个故事,我哭了。现在全国开展了“希望工程”活动,我要爸爸和我一起帮助失学儿童,贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给爸爸听,并说了我的想法,爸爸却说:“现在咱们家里有了点钱,但那是要给你上学用的,将来你还要上高中、上大学!”我不服,还想说什么,爸爸一看,说:“我还有个生意要谈,有事晚上再说!”我看着消失在门外的身影,失望极了,像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说:“你爸是个死脑筋,说不通的。”“哼,我就不信这个邪。”我琢磨着,以前家里很穷,老爸也没机会念书……我灵光一闪,眼睛一亮,“有了,就用这招:晓之以理,动之以情,我看你还会不会开窍!”

晚上,我做完一切,就坐在客厅里哼着曲儿,自个儿直乐。爸爸回来看见了,问:“珍儿,今晚怎么有空闲,来陪老爸聊聊。”我心里一乐:“正合我意。”但却装作勉为其难地说:“好吧!”我俩天南地北地说了一通后,我突然问道:“老爸,我听爷爷说,以前我们家很穷,连三餐都顾不上,是真的吗?”爸爸感慨地讲起过去的事。“噢,原来爸没念过书!”“是呀!我希望你上大学,替爸爸争一口气。”我看时机已经成熟,就向爸爸展开攻势,在我猛烈的“炮火”下,爸爸服了,他沉思了一会儿,说:“将心比心,我很同情她们。嗯,我的女儿懂事了,现在我想通了,明天我们就去献上一份爱心。”

我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想:老师说过,知识越用越灵光。如今,我一试,还真是这个理儿。

眼神的力量初中生作文

眼神是传递着喜怒哀乐等表情,也是可以不用脸部表情浮现的另一种方式。

在“5.12”汶川大地震中,一位军人在抢救一位双腿都被大石块压断了的小女孩,需要截肢才能获救。在当时,麻醉药全都用完了,可是在截肢时头脑必须保持清醒。

在开始截肢时,那位军人用鼓励的眼神时不时的看着这位女孩,好像眼睛会说话,在说:你要坚强,你一定会没事的,加油!在这次截肢的手术中,小女孩一直咬紧牙关,不喊一声疼。结束后,小女孩还对那个默默地用眼神为她加油的军人微微一笑。

眼神的力量真的很伟大、很神奇。我们要好好的运用它,今后可能还会有更需要它的地方。

友善的力量初中生作文

以前,我总是愚昧地认为,我长大后一定会成为科学家。科学家,多么光荣的职业!哪个小孩子不会向往的呢!

小学时,我凭借着自己在初中学到的物理知识,在自然课上大展风彩。这令很多同学和老师佩服万分,毕竟一个小孩子知道那么多的科学知识,在常人眼里是不可能的!我也常常梦见我长大后,登上那领奖台领那光荣的诺贝尔物理学奖。

这是,前方有一束强烈的光向我射来,我知道,那是梦想的力量!

初中生作文:友谊的力量

友谊是一抹芳香,在你遇到困难时给你信心和勇气,友谊是一坛陈放的老酒,时间越长久,越是芳香扑鼻。我就有这样一个朋友,他总是在我的身边鼓励我,关爱我。

在一次六一汇演前,音乐老师让同学们毛遂自荐展示自己的才艺,我很想演奏一曲萨克斯,于是把手慢慢地举了起来,可是我从未在全校面前演奏过,如果演砸了,那……我急忙又缩回了我的手。放了学武帅把我叫住了:“李昀川,咱们俩个都会吹萨克斯,一起来个合奏吧!”“这……我怕吹不好。”我小声地说。“没事,咱俩合作,一定能吹好的。”武帅说。听了这句话,我豁然开朗,一股强烈的自信心油然而生。“好,去就去!”

征求了老师的同意,从此每天放了学,我们都在音乐室里练得大汗淋漓,直到我端萨克斯的两臂又酸又痛,嘴唇和腮帮都吹麻了。每当我想放弃时,武帅总是给我一个鼓励的眼神,“坚持,咱们一定可以成功的。”“是啊,台上一分钟,台下十年工”我又鼓起了勇气,重新练了起来。

日子一天天过去了,眼看就到演出时间了,我紧张极了。武帅似乎看出了我的心思,对我说:“没事的,功到自然成,你用不着紧张。”我焦虑的心再一次恢复了平静。

直到最后一天晚上,我还是不放心,又吹了几遍曲子。猛地想起还要为明天的演出作其他的准备,准备什么呢?我正想着,生怕忘了些什么,这时一个电话响起来,我不由得有些紧张,这么晚了爸爸妈妈都出去散步了,会是谁呢?我举起听筒,电话那头传来一个亲切的声音——是武帅!武帅对我说:“明天就要演出了,别忘了换上新的哨片,哨片要用水泡一泡,这样吹起来效果好,明天把演奏书也带上,咱们早点到校再练一练……”一股暖流涌上我的心头,我立刻又充满了勇气。来吧!不管怎样,我们都会风雨同舟,并肩作战。

第二天,站到全校舞台上,我和武帅互相给了对方一个坚定的.眼神。正是那一次次自信,让我发挥出了最佳的水平。伴奏声徐徐响起我完全投入,沉浸在音乐描绘的蔚蓝的天空中————《隐形的翅膀》……赢得了同学们的阵阵掌声。

是啊,有了朋友,整个世界充满了阳光,充满了关爱与鼓励,友情让我们的人生之路走得更加遥远,更加平坦。

眼神的力量初中生作文

记得有一次我从同学那里借了一本漫画,因为马上就要还给同学了,所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面,没有听她讲课,就走了过来,知道了我在看漫画,就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了,直到同桌捅了我一下,我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我,我的脸“唰”地一下红了,低头准备接受老师的批评,可没想到,老师没有批评我,而是用她的眼神提醒我,好像在说﹕“上课时不许看漫画,请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后,我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我,让我变得更有信心去克服困难,更加的自信。一次,老师让我们回家后背诵古诗,我虽然在家背得很熟练,但怕上台一紧张就会忘,所以没有举手。这时,老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励,从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕,要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神,我鼓起勇气举起了手。后来,我全对了,得到了老师的表扬。从那以后,我对自己更有信心了。

虽然这些事已经过去很久了,但我还是永远不会忘记,不会忘记老师的眼神。

二:难忘的眼神。

人间四月天,蔚蓝的天空中时有鸟雀飞过。但我却无意欣赏春光的美好,因为我的思绪正被一个难忘的眼神牵挂着,久久不能平静。

那是一个微风习习的傍晚,劳累了一天的我和妈妈,打算在一家路边烧烤摊儿买烤串拿回家。这家烧烤摊儿的生意非常火爆,几张桌子已经坐满了人。我被那诱人的烧烤香味吸引,快速的点了几样,坐下来等候我的美食。

就在这时,一辆白色面包车卷着一阵灰尘“嘎吱”一声停在了烧烤摊儿前。车上下来一男一女,他们神色匆忙,和烧烤老板嘀咕了几句,就开始从车上搬下来一个笼子。然后从老板手中接过几张钞票,快速上车,又席卷着一路灰尘离去。速度快的让我恍惚觉得刚才所见的是幻象。

我好奇的走到那个笼子前,蹲下身一看,竟然是一笼子鸽子,大概数数有二十来只。白鸽子像美丽的白雪公主,它的羽毛如雪一样白,如云一般细腻。灰鸽子像穿了一件银灰色外套的绅士,高昂着小巧的头。最吸引我的是它们的眼睛,本应该如水晶般明亮,但是那里分明藏满了恐惧。它们有的不停的扑打着翅膀,有的咕咕的.叫着,它们的叫声里,分明有一种将死的悲鸣。有的躲在角落里,满眼哀戚。

这个眼神一下子击中我,让我难忘。而食客的一声:“老板,上盘鸽子。”更让我心痛。

这是一群精灵一般的鸟儿,本应飞翔在蔚蓝的天空中,停息在绿意盎然的枝头,休憩在宠爱它们的主人为它们建造的巢穴里。可是现在它们却拥挤在狭小的笼子中,眼看就要成为老板炭火下的食材,食客口中的美味。

“老板,你能不能放了那些鸽子”我在付钱的时候轻声的请求道,明知道老板不能答应。

付完钱,拿上烧烤,妈妈催促我赶快回家。

我却再次望向笼子中那群鸽子,它们终于安静下来,眼睛微微闭合着,仿佛充满了绝望。

三:难忘的眼神。

那个难忘的眼神每个人的眼神都是不一样的,我关注过无数个眼神;但那最难忘的还是那一个似鼓励,似严厉,似温和,似母爱的眼神。

一天,她在课上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出来老师和同学一定会笑话我的,我深深的现在了绝望中,我好后悔真想找个地洞钻进去,这是我抬起头看了一下老师,老师的眼神充满着希望是我顿时信心十足,仔细的分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人,这时我分析出这道题了,于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程,教室里掌声响起,我第一次在数学课上赢得了掌声,这时我爱上了数学,现在我的数学成绩很好,不是第2就是第3,老师也很喜欢我,老妈也不用担心我的成绩了。我的心中从此充满了感激之情,我永远都不会忘记那个改变了我的眼神。

啊!老师,我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你?这是因为你的职业是神圣的!他永远值得歌颂!

我永远不会忘记您那个刻苦铭心的眼神,要不是因为他我永远都是一个失败者!

初中生眼神

眼神世界上有无数的眼神在看着我们成长,但每个人看着我们成长的眼神都是不一样的接下来小编为你带来初中生眼神话题。

作文。

希望对你有帮助。

世界上有千千万万的眼神,每一个眼神都有它独特的味道,而我对她的眼神印象很深,耿耿有怀。

我今年刚上初中,对于我来说,初中和小学简直是一个天,一个地。小学还好,学习任务不重,至少还有一点放松的时间,上了初中,沉重的学习任务压得丝毫喘不了气儿。就作业而言,每学一课或一个单元以后,作业就哗啦哗啦的下来了,什么补充习题,基础训练等等,你这一批刚完成,那一批又压过来了,根本就不可以放松,丝毫都不能怠慢。如果你有那闲时间和别人谈几句话,别人就比你多做一题,你说这好不容易到了星期天,那作业又像山似的堆了下来。

我回到家,如她说学校的情况,埋怨学校,她没说话,只时向我看了下,那眼神!我仿佛读懂了那个眼神。它仿佛告诉;“没关系,你可以,加油吧!我看好你的。”我更坚定了。我一定要适应中学的生活,一定要取得好的成绩。通过我努力,果然成绩上升了不少。这我都得感定她,感谢她那对我肯定的眼神。

每星期六的晚上,我都会抽空去看王小丫主持的节目《开心宝典》因为王小丫的节目很深奥。有一次,她问;“世界的四大古国是什么?”我快速的回答道;“古中国,古巴比伦,古埃及,古希腊。”电视上的那个女的怎么答也答不对,还是王小丫放了水,她才可以过了关“好!”请听下一题;长的的发源地是哪里?我抢先得机;“唐古拉山。”我有一些得意“好最后一题历览前贤国与家,盛由节俭败由奢。这句话是谁说的。”不好我不知道,怎么办,你快速的答道:“司马迁“嘴角不禁露出一些微笑,你转过头看着,那眼神似乎对我说:“你还要努力的学习,取得一些成绩不要过于骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。努力吧!”我在心中下定决心一定要懂的比你还多。

你是我的在黑暗中的一盏明灯,指引我前进的方向,你是我在森林中迷失方向的指南针,你是不断激励我的一种力量,你就是——我的母亲。

站在黄昏的街头,看着如红似火的残阳,秋风将最后的一片落叶吹落到我跟前,我没有低头蹲身轻轻拾起拥入怀中,因为我深深的明白,即使我抓住了秋日的落叶,也阻止不了秋日的流逝。当发丝触碰到眼角的瞬间,我踏下了那一步,踩着那落叶。周围宁静了,但我好似听到了死亡的声音,升华了,蒸腾了……它消失了,散漂在空气里!猛的发现这只是常态而已,我轻轻的低下了头。

又惊觉的抬起了头,发现街尾有一个小女孩,她的眼神是如此纯洁,像一碗清泉。不,比清泉还空灵,比瑶池里的水还纯净。那是她灵魂的窗户,那是她心灵的透析。她轻轻地,慢慢地向我走来。她那眼神给我心灵施了温暖。在她眼神中我看到了另一个世界。当她看到那片落叶时,她变得欢喜雀跃了,一蹦一跳地走到落叶跟前,满怀欣喜地拾起它,给我看。“姐姐,你看,好漂亮的落叶呀!”她的眼睛里闪动着星光,很耀眼,快把这暗淡的世界照亮了!快把这冰冷的世界暖化了!“小妹妹,你拾这个落叶干吗?”“我要好好收藏这秋日里最后的落叶!”“哦,你很喜欢秋天吗?”“喜欢啊!喜欢任何一个季节。”她离开了,带着那片落叶离开了。

夜深了,我被路灯拉长了,沉静在影子中,眼中的画面停滞了。人,只是普通的,无法隐藏住那内心深处的黑暗,就如同影子在光明的谴责下暴露无疑。抬起头发现忽视黑暗的存在也是别样的高贵。自傲地向前走着,无视黑暗,注视着黑暗后美丽的风景。隐约发现前面有一位老者,他坐在一把老竹椅上。在门灯的照射下,我清晰的发现他满脸的岁月痕迹。我想他一定是经历了许多风风雨雨,饱经了沧桑……我看了看表,发现已经深夜。我走近了,走近了,看着他的眼睛,他也盯着我的眼睛,我俩都很好奇……“老爷爷,您在干嘛啊?”“我在倾听大自然的声音。”“大自然的声音?”“你坐下陪我一起听吧。”“哦”我又望了望老者的眼睛,里面好像载了许多故事。

每一个眼神里都藏着一个小宇宙,那是现实社会的反射,是人们的憧憬。

眼睛是心灵的窗户,眼神可以透过人们的心灵,只有明白眼神才可以达到心灵,才可以真正面对他人!时光流逝,转眼间我已度过了12个春秋。在这20xx年里,我哭过,我恼过,也曾无数次的感动过。可是,在我心中留下深深的烙印的,却是一个细微的眼神。

那一双深邃的眼睛,又从记忆的海洋中浮现——。

数学刘老师鼻梁上架着一副金边眼镜,但镜片后头一双炯炯有神的眼睛,饱含知识,透出深邃又和蔼的眼神,并教导我们“最大的敌人莫过于战胜自己“。每次上课时,老师反复告诉我们仔细审题,当有同学题目不会做时,就会用关切的眼神,让同学努力这道题;当有同学自告奋勇来解题时,老师两眼放出欣喜的眼神,并表扬这位同学。老师的眼神使我拥有自信心。

那一双友好的眼睛,又从记忆的海洋中浮现——。

我后座的同学,有大大的眼睛,从中流露出友善的气息。当我不小心将汤撒在她的铅笔盒上时,她看了看,用和顺的眼神看着我,笑了笑,说:“没事!”;当我没带修正带时,她毫不犹豫得将修正带递给我用;当我情绪低落时,她还会用小幽默来逗笑我,安慰我。她使我开心快乐。

那一双充满爱的眼睛,又从记忆的海洋中浮现——。

米尔说过:“母爱是世界最伟大的力量。”我的妈妈在我学习之余,能够用细致的眼神发现我的小心思,与我一起做户外运动;在我学习注意力不集中时,会用慈祥的眼神看着我,并让我刻苦学习,取得好成绩;在我受伤时,妈妈会用焦虑的眼神看着我,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,直到我安然无恙。

生活在充满关怀的眼神中,我感到了爱与温暖,我们要将爱延续下去,传播给更多人,使世界充满爱。

水波粼粼的湖水是他的眼神,透出无限遐想。

每次看到她的眼睛有一种水的感觉,那样晶莹透亮,正如人们常说的:“水灵灵的大眼睛。”有时候,会呆呆的望着她。有悲伤的,有欢乐的,有闷闷不乐的……有时候,为了让她开心一点,故意写小纸条,很有效地莞尔一笑。对于他来说,没有太多的话语。但是,她却一直很努力的学习。从她身上我看到了刻苦的存在,也看到了持之以恒。他对于我来说就像诗句中:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的确是这样,我们刚刚进入学习,她已经学习了好久。遇见她,可以说是我的荣幸。因为我从她的那里雪大了很多。所以我是她的好友之一。如果毕业以后我们分离,我们会不约而同说:“海内存知己,天涯若比邻。”她刀子嘴,豆腐心。有时候,我们在一起经常有分歧。我再说借个东西,她就说:“不让。”我就经常说:“那我不用了。”正在我要回头的时候,应届的就是一句:“还用不用你。”我立刻拿过来,两个人异口同声的说:“就你呀”。她是一个爱唱歌女孩,每次都叫我唱,谁都知道我是一个害羞的女孩,每次她都是生气回去。她爱听快了你懂得。是啊!快乐我们懂得,我们也努力寻找快乐。抬头仰望星空。

不如俯视眼神中的女孩。

睫毛弯弯,眼睛眨呀眨。

马路边,街道上站着许多的人,一律沉默,面孔和视线都朝着同一个方向,仿佛凝聚了所有的期待。我也把月光转向了那个地方,是一处小学。作为学生的我们又该怎样面对她(他)们的眼神呢?家长们的视线始终执著地从儿童中辨别着自己孩子的身影。我不希望看到他们用失望的眼神看着我,这样会让我觉得自卑,也不希望,他们用期待的眼神看着我,这样会增加我的负担,我只希望她们用信任的眼神洒向我,让我无忧无虑地学习。

但是父母的眼神对于我们的成长有着不可低估的影响。打个不太确切的比方即使是小动物,生长在昏暗的灯光下抑或在明朗的阳光下,也会造就成截然不同的品性。对于我们来说,父母的眼神正是最经常笼罩他们的一种光线,他向往是借之感受世界的明暗和自己生命的强弱。在他们看业。真爱孩子就应当从长诗文,使孩子离开了父母,离了父母仍有能力生活得好,这乃是常识。遗憾的是,对于大多数父母来说这个不言而喻的道理尚有待启蒙。

生命的力量初中生版作文

生命是珍贵的,也是奇妙而充满力量的。

有一次,我种了一株花。可是,由于我的粗心,花枯萎了。于是,我就把花盆扔在阳台的角落里,不理睬了。过了几天,我来到阳台,漫不经心地瞟了一眼花盆,花盆里竟然冒出了草芽,在那干裂而又贫瘠的土壤里,几棵细小瘦弱的小草不屈向上,顽强地生长着。没有水分没有充足的阳光,小草那穿破土壤的毅力,那不屈向上的精神就是伟大的生命的力量。

夏天,我在草地上捉到了一只蚱蜢,我兴致勃勃地把它放入笼子,而它却惊恐万分。在笼子里到处乱撞,显得十分慌张。它咬笼子,撞笼子门,不停扑扇翅膀,跳来跳去,企图撞破笼子,回到自由王国。第二天,只见它已经撞断了腿和触须,死了。这时,我终于明白任何生物都有对自己生活的追求,这就是生命的力量。对生命的渴望驱使蚱蜢宁死也要冲破笼子。

还有一次,我看见一只猫正准备享用它的美餐—一只壁虎。壁虎在猫嘴里拼命挣扎,它奋力扭动着身体,舞动着四肢,突然壁虎挣脱了它的尾巴,带着那鲜血淋淋的最后一点尾巴忍痛逃走了,留下的则是一截扭动着的断尾巴和猫失落的叫声。壁虎用鲜血换来了生命,那种求生的欲望令我震惊,让我明白了生命的珍贵。

生命—无价之宝,无论你多么弱小,无论你遇到多少困难,都应该勇敢面对,我们应该珍视自己的生命,让自己活得更加光彩有力,使我们的生活更加有意义。

生命有什么力量,可以变得如此珍贵无比呢?我正这样想着,突然,一些事情令我想起来,激发了我的思考。

一天,我去楼下的花园里玩耍,忽然发现了一群黑压压的蚂蚁正努力地把一片小小的食物搬走,那小得不起眼的.蚂蚁团结起来,居然都成了一队所向披靡的“大军”了。

在一个清朗的傍晚,我在打羽毛球,球掉到了灌木从里,我去捡球回来时,突然心头怦然一震,灌木丛为什么会长得那么深,那么些密,那么高呢?这种力量也是强大的,力量来自于生命,生命的力量帮助着种子生长,发芽。

生活中,一些尽职的叔叔、阿姨们,用自己的心血、努力,换来了我们的幸福、美好的生活。警察、护士、医生、老师、消防员.....这些值得尊敬的人们也值得我们学习,因为,他们一直在默默地关心着大家,为大家付出,他们一直守护着我们的生命,带给我们幸福和快乐。

生命的力量是强大的、坚定的,也是美好的,我们要下定决心,一定要珍惜生命,让生命的力量永远地存在这个世界上,使生命成为永恒,决不让它白白流失,使自己活在灿烂的阳光下,活得更加光彩有力。

一日,我在家中的阳台里浇花。一颗颗晶莹饱满的水珠停落在叶片之间,片刻又悄无声息地滑落,溶入泥土。绿叶上的泥土和污渍被水流冲走,显得更加亮丽夺目,好似与鲜艳的花朵比美,更像一片无瑕的翡翠衬托着一颗耀眼的红宝石。

随着水流滑落到泥土的弧线,我的目光停留在一只灰色的短短的爬虫身上。它正躲在一片嫩叶下,慢慢蠕动,却又不像在前进。

我的脑袋像被人猛地敲了一下。于是我挣脱了幻想的蛛网,重新低下头凝视这只灰色的短短的小虫。

它仍就一动不动,似乎躯体的颜色在慢慢变淡。

我舒展开早已麻木的手脚,将目光移向别处。咦,那是什么?我询问自己。

顺着茂盛的花草,拨开嫩绿的枝条,所有的注意力都集聚到嵌着一颗晶莹透亮的小水珠的叶片上——一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那儿,迎着温暖的阳光,晾晒着那对美丽的翅膀。这阳光,似乎带着父亲的抚摩,带着母亲的慈祥,不仅注意到了这只幼蝶的存在,还为它拂去潮湿以及恐惧。

我有点惊异,再望向那只灰色爬虫,这时,我才发现原先爬虫的身上有一段裂痕,现在它已是一个空荡荡的躯壳,它已经用短暂的牺牲和疼痛,搏得了一对美丽的翅膀,在花丛中自由飞翔。

我寻找着那只幼蝶,不同的是,这一次,比原先多了几分敬意。我用两指的指尖轻轻捏住它那美丽的高贵的双翅,推开窗玻璃,放了手,任它追向另一些同伴,让它们一起投入花儿温柔馨香的怀抱。

这是什么?我再一次询问自己。

我的心灵深处有了响应,它告诉我:这是生命的力量。

在我小时侯,妈妈从公司借了《千手观音》的碟。这些演员都是喜欢跳舞的聋哑人。在观看完后,负责《千手观音》这个节目的导演讲出了一件十分感人的事:在一天晚上,导演从外面回来,经过演员们的房间的时候,偶然听见了“咚咚咚”敲地板的声音和“滋滋滋”的录音机噪音。导演十分的好奇,轻轻推开门,从门缝里一看,几位演员正皱着眉头,把耳朵紧紧地贴在录音机上,拼命用手拍打着地板,极力想听见声音。可毕竟她们是聋哑人,无论怎样也听不见声音。导演看到这一幕,感动的泪如雨下。

在看完后,我和妈妈都忍不住哭了。

世界上有很多这样的残疾人,有一些因为自己残疾了,而对生活失去了信心;有一些则因为残疾了而认为自己比其他人更应该珍惜自己的生命。正是这两种完全不同完全相反的信念造成了不一样的行为。拥有第一种信念的残疾人,他会感到自卑,最后就像失去阳光的植物一样死去;而拥有第二种信念的残疾人则会十分乐观,生活得更加快乐。这样一来,如果你是残疾人,你会选哪一种?当然是第二种。如果要生,那么就不要活在自卑中。如果要死,那么在死前活得阳光灿烂。即使你是残疾人。

千手观音想听,就像飞蛾极力鼓动双翅,就像砖缝中的瓜苗不屈向上一样。就算千手观音听不见,就算瓜苗只活了几天。但他们已经努力了,只要你努力了,即使没成功也十分值得庆幸的。

爱的力量初中生作文

记得那是一个金秋十月,是我刚上初中的第一个月,虽然已经过去了6个多月,但我至今还清楚地记得那一句话:快到这里来坐,我们给你占好位置了,快来吧。这是谁在说话?哦,原来是我的三个好哥们拉我去跟他们一块吃饭啊!

记得那是一个金秋十月,是我刚上初中的第一个月,上完第四节课以后,我就急匆匆的朝食堂跑去,因为我实在是太饿了!早上随便吃了几口面包就急匆匆地走出了家门,来学校上课。为了加快速度,我三步并作一步走,飞快地冲下楼梯,好似一只离弦的弓箭。我飞快的速度使我直接插到了队伍的中间。不一会儿我就进了食堂,拿到了学校食堂做的香喷喷的午饭,可新的问题又冲进了我的脑海,我坐在哪吃饭呢?我这个人有个习惯,吃饭喜欢和本班同学一块吃。我环望了一下四周,发现凡是有同学的位置上都坐满了人,这说明今天我可能要破一次例跟其他班的同学一块吃饭了,当我怀着失望的心情走向一个座位时,听到了我们班同学在叫我,他说:“快到这里来坐,我们给你占好位置了,快来吧。”我回头一看,原来是我的三个好哥们来我去跟他们一块吃饭啊!只见其中的一个把饭盘拿到了里面,而他自己也做到了里面,把外面的位置给我让了出来。在小学六年里,所来没有人给我占过位置,即使占过也是我让同学帮我占的,而同学主动帮我占位置还是头一次。当时我的心迅速被有爱的力量所占据,我感觉到此时世间处处充满了爱。

这不仅是我上初中的第一个金秋十月,更是一个充满友爱力量的金秋十月。这个金秋十月我终生不会忘记!

爱的力量初中生作文

俗话说“患难见真情”。在我难过时,你们认真听我倾诉、听我诉苦。在我考试失意时,你们耐心开导我、安慰我,在我受人诬陷取笑时,你们不离不弃的陪着我。

这种纯真,友谊的爱带给我力量,让我伤心,难过,委屈时总觉得心中有一片彩虹,一片光明在无时无刻地照耀我,让我振奋起,带来力量。

您总是教我许多,教我丰富的知识,做人的道理,社会的经验,您总是在无形之中给我们关爱,您看见我们的卷子东一张西一张,在第二天便给我们每个人买了一个书夹。您来寝室看见我们在冬天垫床垫,便叫我们必须要垫被子,没有带的话就去跟别人一起睡,您看见晚上有人在寝室做作业没灯,您总会把您带来的电灯给他们。

这种关爱、关心的力量总给我带来温暖,“一日为师,终身为父”,我记得您曾经跟我们说过这样一句话:我觉得你们应该喊我一声妈妈,是啊,当时我真的好想喊您一声——妈妈,您的教育、关怀我将终身难忘,您的爱带给我的这种力量将永远伴随着我成长。

家是幸福的港湾,父母的爱从来都不会在言语中表现出来,只有在无微不至的行动中,爸爸就是一把巨伞,为我遮风挡雨,犯错时,总会严厉的批评我,教育我,妈妈总是用一双亲切的手关心着我,天凉时为我加衣,生病时为我心疼与担忧,衣服破时为我买衣服穿,这种爱的力量总是让我幸福与快乐。

爱的力量是无限大的,我们总能从这种力量中成长、坚强,总能从这种力量中获得快乐与幸福。

友善的力量初中生作文

友善。

世间万物,芸芸众生,我发现一切美之中皆有善,有温暖的人情美,也有和谐社会人们彼此之间的友善。

朋友们,你知道友善是什么吗?它是和谐社会的一面镜子。

同学之间充满友善,幸福生活快乐无比。

友善好像是一株茁壮成长的小树,拥有它就有了朋友间的呵护;友善是人生的一笔宝贵财富,拥有它人生就会过得幸福无比;友善是人生的一杯清茶,拥有它人生就过得津津有味,就会过得快乐甜蜜。

友善是湛蓝如洗的天空,包容天地万物;友善是阳光雨露,滋润着美德的形成,友善在生活中无处不在。

那是一个风雪交加的冬天,北风呼啸寒风刺骨,街上的行人寥寥无几。此时的我已经生病了,由于咳嗽的厉害,妈妈给我请了病假,带我去打了点滴。下午打完针后回到家,学校也放学了。

看见qq对话框中同学们对我的关心,我感动极了。我心想,谢谢你们了,我的伙伴们,我会好好听大夫的话,好好打针,好好吃药的,快点养好病回到学校去,好和你们一起学习一起玩耍;一起疯闹一起做游戏;一起过那快乐的校园生活。

友善是和平的使者,幸福快乐伴你永远;友善是爱心的种子,幸福之花处处开放;友善是沟通的桥梁,让友谊地久天长!它可以压倒一切困难,无论是亲人还是陌生人,让我们以友善的心态面对人生,面对生活,面对一切,那么世界就会充满幸福的味道。

友善是人间的天堂,没有它人间就像漫漫长夜期盼曙光;友善是可贵的生命,没有它生活就失去了意义;友善是一种美德,它给世界带来了和平,给人们带来了幸福美好的明天!

友善是一条河,滋润寂寞的心扉;友善是一团火,温暖孤独的心灵;友善是一粒种,播撒生活的希望;友善是心灵的窗,通往梦的天堂;朋友,请奉献你的友善,它是人与人和谐相处的基础;心与心沟通的纽带,国与国友好往来的桥梁也是一种爱的储蓄,让你和身边的人感情更纯真,也让这个世界更美好!

友善。

心中对友善的理解,并不透彻,也许只停留在为过路的人做些什么,或是为即将碰面的人准备些什么,抑或是爱与关怀,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时,才会毫无根据地,毫无理由地扩散开来,低低地盘旋,浅浅地散开,留下的只是朋友间的一段记忆,几丝微笑。

那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友,他们有的很安和,也有的很奇怪,但他们都住在每个人的心里,还经常出来逛逛,用身上的刺让你心痛,又用友善地拥抱让你温暖。

很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代,最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代,指的.是还不懂事的稚童吗?是吧,所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在童年的那段清澈的记忆中吗?所以,每个人说起这句话时,无不带着无奈与惋惜。

我一直这样认为,友善的存在是因为朋友的存在,而朋友的存在是因为生活的寂寞,于是我们不断寻找,不断询问,不断尝试,寻找着那个可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了;他们在我们失意时陪我们一起流泪了;他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了;他们在我们盲目时指引方向了,于是,很自然我们就成了朋友了。然而,没有人能知道,这样的朋友之间,是什么在努力维持的,也许是为了一段记忆;也许是为了当初的一个承诺;也许是为了一个自己也说不清的理由,自然的,这样的友谊是短暂的,无可留恋的。

所以,一个朋友的存在,需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。

无论是相识的人,还是陌生的人,都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去。这样,相识的人不会分离;这样,陌生的人就会相识;这样,朋友才有了存在的价值;这样,朋友就真的只是朋友了;这样,友善就一直陪伴在我们身边了。

友善。

从一般意义上讲,人们所谓的友善往往就是善待他人,善待自然,善待社会,而我以为当今社会水泥楼群林立,金钱物欲横流,生存压力徒增,抑郁者、思想不健康者增多,因此友善的第一要素就是善待自我,珍爱自我。在两点一线的学生生活中,在压力倍增的校园生活中,鄙人可谓是长期摸索,总结出了一套善待自我,愉悦自我的理论。

在传统的中国式思维中,人们始终操着严于律己的标准看待自我,高标准、严要求是自我约束的最高境界。因此人们在生活中往往注意到的是自己的不足与失败,对应的情绪也就是失落与郁闷,缺少必要的成功愉悦的体验,也就意味着将缺少再次搏击的信心与力量。有一天,我无意间发现了没有足球踢的小孩在踢着易拉罐,一旁的母亲不停地责备孩子调皮,男孩却说:“我快乐着呢。”

我顿时领悟这是一种跳出思维定势的快乐,一种愉悦自我的方式。我们如能换一种角度看问题,往往会看到积极的因素,找到成功的切入点。就拿那次月考失败来说,有的人黯然失落,有的人默默流泪,但我却不一样,我认为从某种程度上来说做错题的要比做对题更有意义,不但可以从中发现自身的知识漏洞,还能找到得分的突破口。这不,经过对症下药的努力后,又一次月考的成功自然落在了我的身上。跳出思维的定势,善待自我,愉悦自我,雨后的彩虹就会出现在你的面前。

在一般的观念中,善待自我便是一味的宽容自我。以自我为中心的人,斤斤计较于一己之私,常常苛求他人,严责他人,因此很难得到他人的关怀,其实亏待他人,最后亏待的还是自己。几年前震惊全国的马加爵案便是一个很好的例子:他容不下别人的一个玩笑,竟然残忍地杀害了他的四位同窗,也毁掉了自己的一生。若是他懂得善待别人就是善待自己的道理,惊天血案会上演吗?古时的汉高祖刘邦,为了平定天下,善待自己的部下,他宽容刚愎自用的韩信,抑制他的缺点,发挥他的长处,最终一统天下。从中不难看出,善待他人就是善待自我,将他人当作自己一样的尊重,宽容,就会收获他人的尊重和宽容。

生活是艰辛,学习是坎坷,成长是不易。跳出思维的定势,善待他人,善待自我,善待生命中的每一天,莫让失败和痛楚萦绕你的心头,莫让自卑与失落回荡在你的耳边,莫让无奈与失望羁绊你的前进,善待自己,让生命之树结满饱满的香甜果实!

友善。

挨骂。

星期天,猛然记起有位同学在分别时叫我给她打电话。奔向电话,慢慢拿起,轻轻地拨号。电话那头有了回音,我仿佛看见她奔向电话。突然那边传来一个中年妇女尖历的声音:“喂,找谁?”我被这突如其来的粗暴声打昏,还没反应过来,电话就挂了。莫不是?还是她家人在吵架?我再次拨通电话。又是那个女人,粗暴的呼吸声直刺耳膜。“喂!请问吕村在吗!”“什么东西!”“嘟”我缓缓地郁闷地放下电话,友善、友好,中国人民的友善哪里去了?善良,纯朴的形象在我脑海中模糊成一片。

温暖。

鉴于上次的教训,“已所不欲,勿施于人。”我想我接到这样的电话,我一定要友好的回答。友好往来,中华民族的传统美德嘛。

“叮……”一串电话铃声。“喂!找谁?”“是××家吗?我找××。”我耳边飘过一句稚嫩的话语,温柔的呼吸拉近了我和他的距离。“不是,你拨错号了。”“对不起。”“嘟”

“对不起,”一句简短的话,温暖了一颗接电话的心。

回声。

母亲让我给哥哥打电话,“嘟”没人接,我第一个反应就是这个。“妈!没人。”“不会把,在打个”我正要拿电话,电话铃响了,“喂!您好!刚才是谁打电话过来?”“我找×××。”“对不起,这里没这个人,你打错了。”“噢!对不起。”“没事,就这样吧!”“嘟”

不经意地拨错号,别人又不介意地拨回。我仿佛看到一个温柔的面庞,炯炯有神而又亲近的目光,心里一阵温馨。

友善。

心中对友善的理解,并不透彻,也许只停留在为过路的人做些什么,或是为即将碰面的人准备些什么,亦或是爱与关怀,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时,才会毫无根据地,毫无理由的扩散开来,低低地盘旋,浅浅地散开,留下的只是朋友间的一段记忆,几丝微笑。

那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友,他们有的很安和,也有的很奇怪,但他们都住在每个人的心里,还经常出来逛逛,用身上的刺让你心痛,又友善地拥抱让你温暖。

很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代,最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代,指的是还不懂事的稚童吗?是吧,所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在童年的那段清澈的记忆中吗?所以,每个人说起这句话时,无不带着无奈与惋惜。

我一直这样认为,友善的存在是因为朋友的存在,而朋友的存在是因为生活的寂寞,于是我们不断寻找,不断询问,不断尝试,找寻着那个可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了,他们在我们失意时陪我们一起流泪了,他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了,他们在我们盲目时指引方向了,于是,很自然我们就成了朋友了。然而,没有人能知道,这样的朋友之间,是什么在努力维持的,也许是为了一段记忆,也许是为了当初的一个承诺,也许是为了一个自己也说不清的理由,自然的,这样的友谊是短暂的,无可留恋的。

所以,一个朋友的存在,需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。

无论是相识的人,还是陌生的人,都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去,这样,相识的人不会分离,这样,陌生的人就会相识,这样,朋友才有了存在的价值,这样,朋友就真的只是朋友了,这样,友善就一直陪伴在我们身边了。

友善。

(娄甜朝晖中学保送杭四中)。

我们总是说:对每个人友善,就是对每个人的不友善。

太阳想要散播温暖和光芒,只有怕冷的人将感激;风想要散播清爽和凉意,怕冷的人将诅咒。

万物在这个世界上都有能量,自然界的能量非常均匀地分配给其周围的事物。我们也可以认为,人类的情绪,处事的态度,同样是一种能量,因为它们同样能够影响你周围的人。

这样不停地影响,对方也会表现出不同的态度面对你,于是终将影响到你自己。而我们周围有那么多我们需要保持不同的态度对待的人,而他们也并不会只围着我们转。

所以要找一种所谓的平衡的状态,是非常艰难的。

我们总是希望自己不会受伤,那么以什么样的态度才不会让自己受伤呢?

当你真的可以做到对每个人都友善时候吗?

人生来就将在这个社会中学习到自然的愤怒,这是取决于你自身的机能,你知道你不能够违抗它物竞天择,我们现在的身体反应是适应这个世界环境的最好结果。你也将在这个社会中学习到暴力,万事都具有辩证,就像暴力存在具有它的理由。

我们摒弃暴力和愤怒,是因为过多的这样的动作和情绪将给我们带来伤害;我们选择用友善对待别人,也是因为它看起来是非常柔和的,折中的,有后路可退的态度。并且无论对于陌生人和熟人,这都适用,并且,维持这样的态度令我们身心愉快,非常容易。

友善就像春风,带着清新愉悦的气息,柔和温润,是的,当愤怒就像火热的太阳令人厌烦的时候;友善就像细雨,跳跃着活泼与善良,当然,就在暴力充当着可怕的乌云的时候。

春风和细雨将友善的态度平均分配给世界上的每一个人,但每一个人接受到的并不都是友善的信息。当我们自认为我们散播友善的磁场时,别人可不一定那么想。

我们总是非常自豪的,自以为是地说,我很有礼貌,我脾气很好,我待人很友善。

那是非常自私的,不负责任的说法。

没有人会承认,当他们觉得你那所谓的友善让他们感到了愤怒你那态度还是友善的。

你可能会很委屈地问,我明明非常柔和地对待了他柔和也是利剑。没有尖锐,你就永远不知道什么叫做柔和。

尝试着感受别人在当时状况所需要的你的态度,你的帮助,在精神上的支持,而不仅仅是挂了虚假笑容的面具,麻木地和每个人点头握手。

设身处地地为别人想一想他们所需要的,作为你,应该对待他们的态度,例如,比较自卑的。人觉得你的友善是对他的蔑视,是高高挂起的态度,那么你就应该消除,尝试用更激烈的态度鼓励他。

其实友善只是一种态度,是一种辩证的思考方式,似乎我在这里阐述这种潜移默化的规则是没有必要的。

当你让每个人接受到的信息都是友善时,这句话,我想,就会不攻自破了吧。

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发现平凡力量初中生作文

有一种爱,是深沉的,真挚的,不为人所察觉的,却日日夜夜浸透着我心;有一种爱,是无言的,永远的,犹如山间清泉静静地流淌;有一种爱,是无私的,是博大的,能为我遮风挡雨……这便是父母亲的爱。

我生活在和睦的幸福之家,父母都是平凡的工人,每天早出晚归的,为了整个家的生活而辛苦奔波着,生活在这样一个平凡的家里,我觉得很满足。我很感谢平凡,由衷的,感谢平凡的父母在平凡的家庭中哺育我长大,感谢平凡的家庭给了我世界上最不平凡的爱,教会我清清白白做人,认认真真做事。

因为平凡,我可以从母亲给我煮的一碗鸡蛋面中感受到暖暖的爱。

因为平凡,我可以从父亲的呵责声中听出他的一丝着急,“你为什么又这么不小心!”当我不小心扭伤脚时,他这么吼我。

因为平凡,我不经意间会想起母亲拖着疲惫的身躯,一天一夜,两天两夜……加班工作,这鞭策着我,一定要努力学习,不能让母亲失望。

因为平凡,在我腹泻住院时,父母会在半夜骑着摩托车带着被子赶到学校附近的医院照顾我。我记得很清楚,那天正下着大雨,他们来了,我哭了,不为生病住院,只是他们的到来使我抑制不住心中的感动。

因为平凡,我从不奢求要有多好多好的生活环境,我只是安安静静地学习,高高兴兴地拿奖,回家换回两张慈爱的笑脸,但他们总会加一句,“要继续努力,不要自满!”我总是听着这样的话,但不厌烦,我也时刻提醒着自己。

感谢天,感谢地,感谢命运,把我安排在了这样一个平凡的家庭中出生、长大,平凡让我感受到了人世间最真挚的爱,让我懂得了珍惜,让我学会了以一颗真诚的心去对待身边的每个人。

我以爱的眼光看待世界,以宽容的心去包容每一个伤害过我的人,以感恩的心去感激每一个帮助过我的人,不管是曾经的现在的还是将来的。

平凡的父母,平凡的家庭,造就了一个平凡的我——清清白白做人,认认真真做事。

只是一个平凡,感谢平凡,由衷地感谢!

爱的力量初中生作文

正当我们打开书本准备自已复习的时候,彭老师竟出现的门口。我惊呆了!她身穿黑色的大衣,胳膊上戴着“孝”字,脸色很悲痛,往日炯炯有神的眼睛,也变得又红又肿——显然彭老师一夜不未眠。看样子,一定是老师的父亲或母亲去世了。只见她缓缓地走上讲台,深情地望着我们,强打起精神,说:“上课”。然而这声音比平时微弱的多。同学们都站起来,以及其响亮的声音向教师问好。

老师开始讲课了,她对自己亲人去世的事只字未提。她的板书依旧那样清秀,整齐;她的精神那样专注、投入;她的态度依旧那样认真,一丝不苟。只是嗓音沙哑了,脸上挂着一丝倦意。大家都知道,老师一定累了。因此,平常上课时不专心听讲、搞小动作、随便说话的同学,今天似乎受到了什么启示,像换了一个人似的,全神贯注地听老师讲课,教室里举手发言的人仿佛比以前多了几倍。讲台上下一呼一应,是那样协调融洽,热烈活跃!

老师的一举一动使我想起了妈妈。妈妈即使生病卧床,第二天我放学回家,她也会把热气腾腾的饭菜准备好。老师就像母亲,不愿耽误学生的一节课,这也是一种无私的爱。顿时,我心潮一阵激荡,在老师的第一句话、每一个问题中,让我体会到爱的力量。

友善的力量初中生作文

“友善”是人们心地善良的表述,是人与人之间和谐相处的桥梁。与人友善相处,帮助别人,是一种传统美德,它可以增进人与人之间真诚的友谊。友善是一种正能量,它能够凝聚大家的共识,提高人们的道德修养,是社会文明进步的一杆标尺。

与人友善的故事,古往今来,不胜枚举。战国时期,赵国的蔺相如多次立功,被封为上卿,由于他的官位在廉颇之上,廉颇很不服气,总在别人面前羞辱他。而蔺相如总是刻意躲避他。对此蔺相如的门客十分不解,认为他是软弱,蔺相如解释说:“我连秦王都不怕,更不会怕廉将军。我躲避他只是认为秦王不敢攻打我们赵国,是因为赵国有蔺相如和廉颇,只有与他和睦友善地相处,团结起来才能抵抗外敌侵略。”廉颇听说后,十分羞愧,于是他们两人又重新和好了。他们和睦相处,一起抵御外敌,使别的国家不敢来侵犯。这就是友善的力量。

在我们日常生活中,偶尔也会遇到缺乏友善的例子。这是上个月曾经发生在某地的一个真实的故事:路上有一个老奶奶摔倒了,是扶还是不扶呢?有的人默默地走过,没有伸出援手;有人想扶一把却先照相留存。这些非人道的现象深深刺痛了我幼小的心灵。我的答案是肯定的,应该扶,但是有些人遇到这样的事情为什么犹豫呢?因为有些不友善的人故意“碰瓷”,当有好心人过去扶她起来时,却遇到恶意地纠缠,诬陷扶她的.人把她撞到了,要让友善的人含冤理赔。这是缺乏友善、不道德的行为。如果是我遇到这种事情我一定去扶,因为不管她是真摔倒还是假摔倒,首先扶她的人就应该有一颗善良的心,然后才能带动其他人,把这种正能量传递出去,让更多的人行动起来。我相信:当我们的国家有了“诚信友善”这种大的社会氛围,先拍照再做好事这样的事情将不复存在,故意“碰瓷”讹人的人也会受到良心的谴责。

友善是每个人善良的天性,它能够带来温暖。生活,就会因为友善而幸福;社会,就会因为友善而和谐。多一些友善,社会就会多一些幸福、多一些和谐。让我们一起行动起来,传播友善吧!

初中生合作的力量作文

人心齐,泰山移。这是众所周知从愚公移山中引申起来的一句名言警句。从前,愚公家门前有一座大山,大山阻挡了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越岭,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看来,这么大的山若想把它移为平地,简直是天荒夜谭,所以,很多人都笑话他们。但愚公却坚定地对大家说:“你们说的对,若只凭我一个人,当然不可能移开这座山,但如果我们一家人合作,一定会成功的,就算我们老了,还有我们的子孙,我们的子孙老了,还有他们的子孙,这样子子孙孙的努力下来,我相信,精诚所至,金石为开,总有一天大山会被移平的。愚公的话付诸了实践,n年后,大山真的被移平了,愚公的子子孙孙从此出行无阻了。

“愚公移山“对我们每个人都有启发,特别是对我们80后、90后来说犹为重要,我们不但要懂得自立自强,奋力拼搏实现自己的梦想,更要知道团结合作,共同努力的可贵。众人抬柴焰火高,团结就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌绝顶。

在我们现实生活中,无处不体现团队协作的重要性。就拿拔河比赛来说吧,如果团队不协作,即使个人的力量再强大,又有什么用呢?反之,即使个人的力量很渺小,但大家都气往一处使,力往一处发,那么,胜利将是属于他们的,因为他们很团结,他们很友好,他们用时间行动告诉我们:团队协作很重要。

一个人在社会上独立自主固然不可或缺,但共同努力为中华民族的梦想而奋斗更是重要。只有合作才能有所成,人生价值才能得以展现。同学们,一个人若想取得成功,必须学会合作力量大的道理,只有遵从团队协作,我们才能写出人生美丽的篇章,创造出生命的辉煌,做到一加一大于二。

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