高三西城二模大全(17篇)

时间:2023-12-22 20:50:47 作者:翰墨

优秀作文通过细腻的描写和精准的表达,能够让读者身临其境,感受到作者的情感共鸣。以下是一些优秀作文的篇章,希望能够给你一些创作的灵感。

唐山高三二模作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一群游客,从景区出来,脸上绽放着欣赏奇峰异景带来的快乐。来不及歇息,又兴致勃勃地在景区门口挑选起各种各样的石头。

一位手拿圆润河卵石的游客对另一位游客说:“看你选的尽是奇形怪状的石头,太难看!”那位游客却高兴地说:“正因为各不相同,才能制成独特的盆景啊!”他反驳说:“我的石头大小均匀,光洁圆润,它们和谐相处,多么美好!”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【作文范文】。

在这个讲究系统化的时代,在这个追求规范化的地方,请允许我告诉这个世界:各不相同皆为美,百花齐放才作春。

各不相同,铸就异彩纷呈。但凡对美术有所鉴赏的人,都不会对达芬奇的《最后的晚餐》有所陌生吧?画面上,盘前的烛光照在每张生动的脸上,有为师者面对命运说出自己被出场后的坦然与无奈,更有前十二门徒的或悲伤、或关切、或焦急、或怒唱。十四个人,便有着十四副不一样的面孔与表情。整幅画面犹如真实再现于眼前一般……但是,若十三门徒一同面无表情听着老师面无表情述说着被出卖的消费,若他们同款衣物,配以同款表情坐于桌前,你还能称它为《最后的晚餐》吗?你还会为他们如出一辙的表情和动作所倾倒吗?名画的.地位与价值,固然是与其时代主流密不可分的,可它真正的价值,依旧在于画面上的各不相同与丰富多样。

游客选着奇形怪状的石头,因为它们各不相同,所以才可用它们制成样式独特的盆景。

正如当今的我们,可以清楚地感受到一排排整齐划一、样式相同的建筑从未带给过我们任何美感。

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在人生的道路上,我们总在不停地实现一个计划,它必须让我们不断的奋斗,不断努力,才会成真。这是人生的计划,有些人他并没有,有些人却有,没有的他最终一事无成,有的人最终成为祖国的栋梁,它会一直在你心里,不断激励你,鼓励你,向着目标迈进,向着未来迈进。

刚懂事时,大部分人心里都会有一个理想:我长大要当设计师;我长大要当宇航员;我长大以后要当老板;我长大以后要当国家领导人……从那一刻开始,就已下定决心,永不言败,我们的青春里没有低头和放弃这些词。著名诗人曾经说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”有了理想和那青春不言败的誓言未来就离我们不远了。

渐渐地我们长大了,我们知道了要努力学习才会有好的收获。那些名人的故事也时刻激励着我们,只要奋斗,我们都可以。

蒂芬·霍金xxxx年1月8日出生与英国的牛津,他在青年时就身患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了世界瞩目的科学家。

被后人称为“书圣”的`王羲之,小的时候是个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅游游逛逛。王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称为死字,王羲之很苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

还有屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》,经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。终于成为了一位伟大的诗人。

伟人们的故事告诉我们目标要通过努力奋斗去实现,而不是不劳而获,坐吃山空!!

书籍是人类进步的阶梯,书到用时方恨少,少壮不努力、老大徒伤悲,少年不知勤学早,老来方悔读书迟,书读百遍、其义自见……我从书里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。所以每读完一本书,心便豁然开朗。我会在读书时陷入故事情节,成了故事的主人公,会随它们的快乐而快乐,随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙,我像是着了魔,上了瘾,沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。书,我的朋友啊!时刻提醒我要努力奋斗,在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛,我时刻谨记“少壮不努力,老大徒伤悲”的痛苦,你让我看见我离未来、离梦想不远了。

鸿雁带着对天空的执着追求,搏击长空;蜘蛛带着理想的追求,一次次织网。为什么遥不可及的南方,鸿雁到达了?为什么总被一次次大风吹破的蜘蛛网终能织成?后来,我明白了,是因为心中理想的那份执着追求,那份坚持不懈的奋斗。

不去经受浪花的拍打,风帆只是块破布;没有经历大海的咆哮,船只只是块朽木。要想开辟出自己理想的道路,必须“心怀理想,努力奋斗”开辟出独一无二的人生之路。

文档为doc格式。

唐山高三二模作文

一、目标:

09年二模成绩不尽满意,无论从最高分还是从入段人数较其他学校均有较大差距,通过认真分析总结两次模拟考试得失,接下来的50多天我们将继续强化学校管理,狠抓教学管理,采取得力措施,利用这最后的冲刺阶段,凝心聚力,努力拼搏,力争高考上线人数比去年有较大增加,确保09年高考绝对数达到县局指标,让各级领导满意,家长满意,社会满意,重塑新集高中新形象。

二、措施:

从现在开始各科相继进入第三轮复习阶段即冲刺阶段。第三轮复习前期主要搞好综合训练,后期主要是回归教材,消除盲点、疑点和心理调试。前期的综合训练,重点应放在教师的讲评上,讲评应抓重点,只讲那些学生存在问题较多的知识点。切忌一份练习题从头讲到尾。在后期的模拟测试中,每次学生练习都要规定限时完成,切忌随意性不定时的练习,综合训练题和模拟测试都不宜过多,以覆盖整个中学教材的知识点,考点,练活学生的思维为主。通过做适量的练习题,提高学生的做题速率,训练学生的解题能力和解题技巧,培养学生的各种能力。锻炼学生的应考能力,提高学生的应考水平。

本阶段教学目标:主要是通过各学科的综合训练,提高学生综合应试能力。并不断发现学生知识薄弱点查缺补漏,同时加强对学生进行心理辅导,以增强高考的信心。

三、具体做法:

1、强化质量意识。

统一全体教师的认识,强化质量意识,全体教师要紧张、有压力、全身心投入工作,关注学风,关注课堂,关注教学成绩。

2、狠抓激励工作,营造浓厚学习氛围。

多和学生个别谈话,利用一切机会鼓励、督促学生努力学习。在充分了解学生的基础上,加大情感投入,以情感人、以诚动人,主动亲近学生,密切师生关系,使激励工作更有成效。少批评,多鼓励;要精练,说关键;鼓动力强,感召力大。

3、狠抓重点生,确保上线人数。

加强目标管理。学校盯班,班盯人,实行人盯人战术,跟踪管理。教重点班的教师应团结合作,对优秀生的偏科、缺腿现象进行及时补救,集中主要精力于优秀生的重点培养。对三(3)、三(8)班的重点生从早5:30―6:30、晚自习第三节,分别采取家教似的辅导,三(9)、(10)班的教师将重点放在文化课250分以上的同学身上,注重基础、增加练习,提高答题的质量和速度。加强个别指导,做到认真、细致、耐心。一帮一结对子。

4、落实教学常规,确保教学质量。

认真研究近三年的《考试说明》和高考试题。把握其精神和考试方向,研究考什么、怎样考。加强计划性,精心分配时间,确定本阶段的复习内容、方法和要达到的目标。加强集体备课,研究考纲、高考趋势,复习内容和方法,统一进度,统一考试,不盲目拔高。抓基础,练能力,全面复习,扎实基础,形成知识网络,根据学情和进度适时进行专项训练。高度重视综合,三科都要努力,密切配合,加强综合内容、综合方式、考查形式的研究。以考促学。进行高考模拟训练,常做定时练习,精编精选、多做中档和中档偏下的题,多练高考分多的题。

复习方法:文科加强记忆,要给时间看书;理科加强训练,注重演算和过程。指出重点内容和章节,及其中的重点。高度重视学法指导,指导学生如何复习,引导说明解题思路和应试技巧。加强观察,做好课堂信息反馈。班主任和任课老师认真分析各次重大考试的成绩和本班存在的问题。

5、优化教学方法,切实提高课堂教学效益。

教学做到“五精”:精备、精讲、精选、精练、精评。

6、疏导加施压,加强心理调控。

密切关注心理素质较差的学生,特别是怕考、厌考,不想做题、怕做题的重点生,找准问题,及时疏导,使学生轻装上阵。对学习动力不足的学生,要多进行正面教育,诱导加压。

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一、目标:

让专业上段的特长生文化课达到本科的成绩。

二、实施措施:

1、成立了以校长为首,教务处为主的领导小组,教务处对此项工作起领导、指导和检查评比作用。发现优点及时表扬,发现问题及时研究,并改正。大家共同努力,使特长生培养工作健康发展。

2、注重特长生的文化学习管理工作。

班主任、任课教师和特长教师齐抓共管,综合管理,建立一套完整的管理制度。以班主任为主,与任课教师、特长教师紧密配合,摸清每个特长生的学习底子,帮助他们制订切合个人实际的学习计划,特别要注意文化课学习的奋斗目标。每次考试班主任、任课教师介绍学习情况,做到每个相关教师对特长生的学习情况心中有数,便于齐抓共管。分管校领导也参加会议,便于掌握情况,协调工作,以进行综合管理。特长生真正体会到学校对他们的重视、关心和爱护,体会到文化学习的重要性,并知道如何才能搞好文化学习。特长生有了搞好学习的信心,再培养他们学习的兴趣、学习的自觉性也就不难了。

3、组织安排特长生的辅导补课工作,提高他们的文化成绩,抓好他们的辅导。体育特长生回来后文化课教师认真辅导,针对音乐和美术特长生每天上12节课并利用课下时间进行辅导,尽最大努力把专业上段学生的文化也达到本科段。

4、特长生复习要有重点和针对性,在复习中讲求方法和实效。还有50多天,在如此短的时间内迅速提高成绩,就必须有重点和针对性,更应讲求方法和时效。

5、对特长生教学和复习要有计划、有目的的进行。针对学生实际情况,对学生进行以做题为主的练习,加强思路联系,培养学生读题和审题能力。

6、注重基础。特长生对文化课不感兴趣、文化课底子薄以及没有耐性长时间学习等特点,所以对特长生教学应立足基础、简单和重点。

7、精选习题,注重练习。练习是对学生掌握基础知识的检测和巩固,也是提高学生基本能力的主要途径。练习在高考复习中占有十分重要的地位,所以在给学生的'平常练习和单元检测中应选取一些最具代表性,最能体现重点和考点的习题,以达到事半功倍的效果,在最短的时间内提高特长生的文化课成绩。

总之,我们齐努力,争取09年高考取得好成绩。

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我以百米冲刺的速度奔跑在通向楼的大理石校路上。初冬的清晨,天空落着淅沥的小雨,沿路两排光秃秃的枝干齐整地立着,似乎都在嘲笑我那狼狈的模样。

是的,披头散发,睡眼惺忪,身上还套了件肥大的羽绒衣……我顾不上这些,一路拽着沉重的书包狂奔着,只想能早点冲进四楼的教室——至迟得赶在老班的前面。

老班,人称“冷面杀手”,向来以不苟言笑,严于律生而著称。我之所以拼命地狂奔,也是出于对其威严的畏惧。在我的心里,老班似乎特别讨厌我;在他的眼里,我好像一无是处。他总喜欢那些名列前十位的尖子生,却处处找着我的岔子,让我难堪。

事又不能如愿,不幸的我在教室门口被老班喝住了。同学们发出一阵阵朗朗的读书声,而我却一个人站在走廊里。外面的风呼呼地吹,不知是谁把教室的门紧紧关上,我吸了吸鼻子,盯着教室的窗户发呆。

我心里不是没有自责的,但更多的是对老班的恨意。凭什么让我罚站?那天英语课代表迟到了,不是让他进教室了?为什么不问问我原因?难道就不能为我想想:我一个人来这么远的地方读高中,晚上学习得那么晚,早上多睡几分钟有错吗?再说也就迟了几分钟,再说……我越想越觉得委屈,此时肚子也不争气地叫唤起来。隔着窗户瞅了瞅,那老班正一脸严肃地站在讲台上,我真想冲进去与他理论一番。

正胡思乱想着,“冷面杀手”突然走了出来,一手提着冷水,一手拿着抹布。“来,过来!”“这是第几次迟到?知道为什么让你罚站吗?你错就错在把迟到当成了习惯。天气冷了,谁愿意离开那热乎乎的被窝呢?可你贪一时的享受得浪费多少时间,这个问题一点也不小啊!现在你得接受惩罚,就用这桶冷水为班级擦阳台。过来,我们一起来擦!”他说完就把抹布放进桶里,我一脸迷茫地对着。看他俯身已经拧起了抹布,只好走过去,挽起袖子,把双手伸进水桶里。冬天的水,冰冷冰冷的,我不禁打了个冷战,真想放弃了。可望望老班正擦得起劲,便心一横,也用力地擦起阳台。

很快地,一桶清澈的水变得乌黑,长长的阳台变得干干净净。我擦干通红的双手,心里竟觉得暖和了。“好了,明天若再迟到,你就一个人负责了!”我笑着点了点头,不经意间看见老班已斑白的两鬓,顿生一种深深的歉疚。

老班怎是与我作对?又怎是不为我着想?他一针见血地批评我,毫不留情地惩罚我,这不正是为了让我彻底醒悟吗?唉,错了,我全错了!

老班,看您只有一张“冷面”,其实您藏着一颗热心!我的刀子嘴豆腐心的老班,不知您有没有注意到,从那以后,我再也没有迟到了。

唐山高三二模作文

阅读下面材料,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

生活中,人们大多相信自己的判断。其实每个人的认识不过是全景图中的一块碎片,只有承认这一局限,才可能有接近真相的判断。

【作文范文】。

承认自我的局限。

生活中,人们大多数相信自己的判断,其实每个人的认识不过是全景图中的一块碎片,只有承认这一局限,才可能有接近真相的判断。

其实大多数人都是自我的,因为人们比起不确定的事物来说更愿意相信自己的主观认识,从而做出看似正确的判断,熟不知,当做出这种判断之时,就已经否定了自我的局限性,导致自己越来越远离真相了。所以,无论做人做事都不能一味地坚持自我主观判断,要承认自我认识的局限性,毕竟真相也不是信手拈来的。

有那么一句话,真理往往掌握在大多数人手里。仔细推敲,不无道理,纵观历史,历代灭亡的皇帝有那么多是因为固执己见,无视忠臣的治国之道,盲目地跟从自我的判断,好比清政府的闭关锁国政策,正是因为清政府的愚昧无知导致了最终的惨淡下场,如果当时跳出固有的.判断,像欧洲各国一样进行文化改革,后果可能会大相径庭,又好比无知山谷中的守旧老人呢,由于自己的观点和落后的思想,不仅禁锢了同村人也湮灭了对于自由的追求,对于好游者的探索精神,一味地根据自我判断而扼杀的行为不免让人感到痛心。也正是因为不敢承认这一局限性,终究不能开创未来而永远牵绊于无知山谷中,与外界的真相脱轨。

会看现在,及时到了如此开放的时代,仍是存在对于这种局限性的不敢直视。对于现实生活中的一些事例,不同的人自然是各抒己见,于是就出现了网上的炮轰、对骂现象,甚至有些人分不清真相,就跟风凑热闹,误以为自我的随意判断不会给人带来影响,仍旧不负责任的发表所谓的意见,无视真相,导致不可收场的结果。

人生来便7有局限性,自然也有属于自我的判断,在这大千世界人就显得十分渺小,只有当我们承认了自我的局限性,不只是根据自我的判断,而是纵观全局,接受多方面的意见,拓宽视野和心灵的承受度,对于真相的判断自然就无隙了。

人生短短几十年,只有当我放弃些什么,我们才能获得写当全世界的人将自己这一块碎片接在一起后,这幅世界全景图便突破了界限,走向了真相。

唐山高三二模作文

时光碾碎了雪白的花瓣,映在斑驳的墙上,余下的每个季节都充满了感激与思念。

回首过去,往事历历在目,小到一句句问候,一个个淡淡的微笑,都是你们给予我无私而又伟大的关爱,那是我终身享用不完的宝贵财富。在我记忆的深处牢牢的记得:芸芸众生,最熟悉的是温和的母亲;茫茫苍海,常挂心间的是严厉的父亲。身为地地道道以农业为生的父母是多么的劳累与辛苦呀!

瞧,天空上的月亮徐徐升起时,爸妈才肯拖着疲倦的身体归来,一身泥巴气味向人扑鼻而来,做为孝敬你们的女儿——我,迅速放下手中滑动的钢笔,到厨房为你们打来一盆清洁的温水,让你们清洗,但是,此时,妈妈则在一旁叹息,而爸爸则是一脸的怒气,向我吼道:“还不快去做作业,你行了吗?……”此时受委屈的我,眼睛红红的,晶莹的泪光里荡漾着无限的酸楚与悲凉。觉得你们太不通情达礼了。

当我继续做作业时,母亲则又唉声叹气的在厨房里忙碌着。听着锅、瓢、碗、筷之间交织成一首和谐则动听的曲子,我是多么的可望而不可及呀!

吃过晚饭后,我又投入大量的功课中,而正在隔壁房间晚休的父母却在喃喃互语,抱怨腿酸脚软,只听见爸爸在说:“现在平儿这一阶竞争太激烈了,不知她能不能好好的把握好这一关……”其间沉默了片刻,“哎呀!当农民多么劳累呀!而且还没有太多的收入,要是平儿真的能考上,那该有多好呀!……”

听到这里,我的心猛烈的震悚了,泪水已情不自禁的滑落,浸湿了整张试卷。“原来,原来,爸爸妈妈所做的一切都是在为我着想,他们是深爱着我的!他们是希望我能跳跃‘农门’,过幸福、快乐的日子!”

爸爸、妈妈女儿明白了你们的良苦用心,请你们放心,女儿现在已经长大了,马上就要参加高考了,在这一年关键的学习生活中,你们一定在为我焦急吧!不过,女儿向你们保证:女儿不会让你们失望的,我一定会把你们对我殷切的期望常挂心间,刻苦学习的。

当蝴蝶的触角轻敲花蕊时,当精灵的羽翼滑过花瓣时,蓓蕾如破茧一般发出清脆的声响,那是因为六月到来了,当流光溢彩的六月降临时,女儿会奉上让你们满意的答卷,献给对我情深似海、恩重如山的爸爸妈妈。说一声“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

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一、目标:

让专业上段的特长生文化课达到本科的成绩。

二、实施措施:

1、成立了以校长为首,教务处为主的领导小组,教务处对此项工作起领导、指导和检查评比作用。发现优点及时表扬,发现问题及时研究,并改正。大家共同努力,使特长生培养工作健康发展。

2、注重特长生的文化学习管理工作。

班主任、任课教师和特长教师齐抓共管,综合管理,建立一套完整的管理制度。以班主任为主,与任课教师、特长教师紧密配合,摸清每个特长生的学习底子,帮助他们制订切合个人实际的学习计划,特别要注意文化课学习的奋斗目标。每次考试班主任、任课教师介绍学习情况,做到每个相关教师对特长生的学习情况心中有数,便于齐抓共管。分管校领导也参加会议,便于掌握情况,协调工作,以进行综合管理。特长生真正体会到学校对他们的重视、关心和爱护,体会到文化学习的重要性,并知道如何才能搞好文化学习。特长生有了搞好学习的信心,再培养他们学习的兴趣、学习的自觉性也就不难了。

3、组织安排特长生的辅导补课工作,提高他们的文化成绩,抓好他们的辅导。体育特长生回来后文化课教师认真辅导,针对音乐和美术特长生每天上12节课并利用课下时间进行辅导,尽最大努力把专业上段学生的文化也达到本科段。

4、特长生复习要有重点和针对性,在复习中讲求方法和实效。还有50多天,在如此短的时间内迅速提高成绩,就必须有重点和针对性,更应讲求方法和时效。

5、对特长生教学和复习要有计划、有目的的进行。针对学生实际情况,对学生进行以做题为主的练习,加强思路联系,培养学生读题和审题能力。

6、注重基础。特长生对文化课不感兴趣、文化课底子薄以及没有耐性长时间学习等特点,所以对特长生教学应立足基础、简单和重点。

7、精选习题,注重练习。练习是对学生掌握基础知识的检测和巩固,也是提高学生基本能力的主要途径。练习在高考复习中占有十分重要的地位,所以在给学生的'平常练习和单元检测中应选取一些最具代表性,最能体现重点和考点的习题,以达到事半功倍的效果,在最短的时间内提高特长生的文化课成绩。

总之,我们齐努力,争取高考取得好成绩。

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请自选作品,自选角度,自拟题目,写一篇不少于700字文章,表达你的感悟、思考。

【作文范文】。

还历史以严肃,还战争以残酷。

抗日战场上的枪声和硝烟仍未散去。几十年过去,留在人们心中的应早已从愤怒与仇恨转化为对历史的深思,对国耻的反省,以及对未来的展望。然而中国的文艺市场上却产生了一批“抗日神剧”,仅映出一种将屈辱的历史娱乐化的倾向。但我想说,历史从不是“任人打扮的小姑娘”,请还历史以严肃,还战争以残酷。

抗日剧其实由来已久。《地道战》《铁道游击队》等经典影片、文学作品伴随着父辈的成长,给了他们最初的爱国主义教育。抛去技术水平所限,早期的抗剧制作可谓精心,脱胎于小说的剧本也历经打磨。英雄形象虽有平面化之嫌,却也是一种正面积极的引导,总体看来是用心之作。

如今的抗日剧竟依托高科技的特效制作出“手撕鬼子”“手枪射飞机”等场面,这在我们这些已有独立思想的观众看来自然是一笑而过,但这对于还处于启蒙阶段的小朋友而言,是否是一种严重的误导?给他们造成“战争很有趣”的印象?如此想来,这实在是令人后怕。

其实中国的战争剧对于战场残酷的刻画一直是轻描淡写,有意弱化的。《拯救大兵瑞恩》中开场便是惨烈的`诺班底登陆的场景。坐着小艇的新兵,上一秒钟还在勤问胸前的十字架祈求上帝保佑,下一秒便被流弹击中了眉心;士兵们纷纷跳入海中企图逃生,却没想被摄入水中的子弹打死……奥马哈海滩几分钟内便被染成血红,残肢断臂零落着。真实的战争势必比电影中的还令人胆寒,而这样呈现出来的作品会让人被震慑于眼前的残酷与惨烈,从而激发起对和平生活的珍惜,这才是战争片的目的——描写战争是为了反对战争;还战争以残酷才能还和平以宝贵。

文化一旦进入市场化便必然会被利益、金钱而左右,日趋娱乐化。在批评无良的导演、编剧不尊重历史,不还原战争,唯利是图的同事,我们也欣喜地看到公众对于“神剧”的口诛笔伐,这出于一种对历史的郑重与对战争的反思。

抗战作品,不论是影视、歌曲或是小说、文学,都不是一种单纯的娱乐与消遣,它们应更多从“娱乐公器”转变为“文化益器”。

是的,战争已过去了70年,但硝烟并未散去,警钟依旧长鸣。如何在人们心中种下和平的种子?请还历史以严肃,还战争以残酷。

高三昌平二模英语作文

“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草——”我以前不知道,没有妈妈的滋味是什么样的,而我现在全都体会到了。在我生病的时候,身边没有妈妈无微不至的照顾;在我遇到种种挫折的时候,没有了妈妈的鼓舞;在学习和生活中也没有了妈妈的唠叨,现在想来,妈妈的唠叨都是那么的令我怀念。许许多多的大事小事都要我自己来做主。没有妈妈的日子真是难过,我现在才知道以前竟不知道什么叫作珍惜。在以前,我最讨厌回到家里,因为到了家里,妈妈总会絮絮叨叨地说个不停:孩子,今天老师都教了些什么?在学校里有没有和同学吵架呀?——面对妈妈的一大箩筐的问题,我总是会厌烦地说:没有,怎么老是问这个。这时妈妈就会对我微微一笑,然后说:没有就好。

我是在去年元月份才知道妈妈有先天性心脏病,这时我真恨自己对妈妈所做的一切。我经常惹妈妈生气,可是妈妈却丝毫不放在心上。我更没有想到的是,在去年3月的一天,正在学校上课的我得知妈妈去世的噩耗。大哭一场之后,我整个人都彻底被惊醒了,我那幼小的心灵受到沉重的打击。

我现在非常非常的后悔,我没有珍惜母亲对我的爱。我还没有报答妈妈的养育之恩,她就离我而去。失去了才知道珍惜,当我知道这个道理的时候,已经太晚了。我现在要告诉所有的朋友,珍惜现在拥有的一切吧,不要在自己失去的时候才知道珍惜。

唐山高三二模作文

记忆是座古老的小桥,浮于尘世,任时间消磨,随风飘逝。林立其上的或许是我们的伤心过往,又抑或是我们的甜美回忆。忆往昔峥嵘岁月,看庭前花开花落,依然深埋心湖。

记忆是奔流的溪水,永往直前,无拘无束,不断冲刷心灵净土,不断积聚力量,准备下一次更猛烈的冲击。

记忆是凉爽的风,沁人心脾。桂花飘香的季节里,采集芬芳,撷取甘醇,酿制成四季的精华。

记忆中有你,有我,有他,有快乐,有悲伤。但在回忆里都显得那么的亲切,因为那就是我们的人生。没有人能抗拒回忆,自己的,别人的,共同的。

遗失代表曾经拥有!

逝去的时光不再归来,一切的悲欢离合在烟消云散后显得异常的飘渺美好,凌驾于记忆之上。我们学会了关怀,学会了体谅,学会了宽容。

高三了,难免感伤时光流逝,怀想过去的欢乐时光。偶尔从书海中抬头透过薄薄的镜片看着一黑板的公式和提纲,难免愁怯,突然有种想哭的冲动。可我们能抱怨谁?只得咬紧牙关再一次投身于茫茫书海之中。

深蓝的星空蕴藏着多少难解的玄机?我不知道。未来的命运是什么?我也不得而知。每一颗星都是守护天使,因为失去而变得异常璀璨。

闻着书卷的气息,潜游于深海之中,我发现,蔚蓝的天空下的另一个国度异常的美好。像儿时得到了最心爱的玩具,带着单纯的喜悦却又平添了一份成长的感性。

18岁的青春花季里,我们失去了多少?逝去的是往昔。把握现在才是重点。收集美好,品尝甘甜,拼凑起无悔光明的未来。

西城高三期末作文范文

对于现代学生的作文,我感触颇多,真实的事例真是扳着指头都能数的过来。

我是一名初二的学生,每次考试我都没写过自己的真实事情因为我从来都不知道我自己身上有什么有意义的事能写进作文中。例如这个五月份有奖吧,我的母亲,怎么写呢?妈妈半夜背我去看医生,下雨天妈妈给我送伞,怕我天气冷亲自送衣服到学校来。可是啊,这些我都没经历过!

我读过胡适写的《我的母亲》,说实在的,我看不懂。那样的母亲,很好吗?她是个带有封建烙印的,有心计的,有专制特色的女人。她要叫自己的儿子争气,因为丈夫早逝,儿子的两个哥哥靠不住,只有依靠儿子。但是她这样教育出来的儿子难于融入社会大众,后来胡适始终站在资产阶级的立场,在资产阶级的圈子里转,这不能排除和他的童年有关。

中国学生的作文质量普遍不高。

到底是什么导致这一结果?

观察生活不够仔细?为什么我们没仔细观察生活?因为生活根本就没有什么能让我去观察!我们经历的实在太少太少!一群温室里的花朵,长得自然鲜艳美丽。可是有想过吗?悬崖上的花朵不只有鲜艳与美丽,多了份艰毅的妖娆妩媚,那是温室中的花朵不曾拥有的!

我们班就有一位作文特别好的同学,偶然提起她的作文怎么写的,她说,她看许多的书,遇到优美的句子就多看几遍,好的、用的上的事例也多看几遍,再加上自己的一些经历,补充些细节,就可以轻松拿高分。

有许多家长挤破了头帮孩子进作文补习班,不管孩子是否喜欢写作,一概的要求孩子,你作文必须拿高分!作文补习班讲什么呢?我上过一次,大致也就是说多用比喻句、拟人句,首尾呼应,设置悬念,做个铺垫,语句生动形象,结尾议论抒情什么的。然后每次去补习班的时候交一篇作文,看看写的咋样,有没有什么提高。

多看书!多看书!

西城高三期末作文范文

国庆假期的第一天,我随着姐姐一同坐火车来到了祖国的“心脏”——北京。

刚下火车,旅客们就立刻往出站口涌去。出了检票口,我转身向身后的北京站看去,只见湛蓝的天空下矗立着高高的城楼,上面立着三个金黄色的大字--北京站,古老的大钟装刻在城墙上,滴滴答答走动的表针仿佛记录了来来往往的旅客量。真是名不虚传的大北京!接着我和姐姐随着人群往广场走,人群中不时的还能见到几个高鼻梁、蓝眼睛、黄头发的外国人,其实我真的很想上前和他们说句“hello”,但是我没有勇气......就在我为自己的胆怯叹气的时候,接我们的堂姐在人群中发现了我们,我首先和堂姐来了个大拥抱,然后她带我们去她家里。路上她说我长高了,我很开心!不过最开心的是,我坐了北京的地铁,我还在心里暗暗地想:还没坐过郑州的地铁就已经先体验了北京的地铁。其实来北京前我有一个很大的疑问:北京不是老堵车吗?到底会堵成什么样子呢?我决定要在接下来的几天里亲自体验下北京的堵。

也许是兴奋吧,第二天不到六点我就醒了,姐姐们都在睡觉,我不忍叫醒她们,于是就趴在窗前看早晨的北京。早晨的北京在晨曦的照耀下像是一个安静的小镇,没有噪声,偶尔一辆车飞过。远处蜿蜒的山脉像屏障一样保护着北京城,洁白的鸽子不时从天空飞过,美妙的哨声渐远渐弱。北京的早晨真美!就在我沉浸在美景中的时候,姐姐起床了,我赶紧和她一起去洗漱,然后准备去北京之旅的第一站——颐和园。

我们是坐地铁去的颐和园,北京地铁有很多条线路,我们坐的是4号线,地铁真得很快,站在门口你可以感觉到有风吹进来,要是站在两节车厢的接口处,风会更大。不知不觉中,我们到颐和园了,从东宫门进去,过了仁寿殿、德和园与玉澜堂后,我们直奔南湖岛。在去南湖岛的路上,到处都是游客,摩肩擦踵的,基本上都是后面的游客在推着你走。就这样我们挤挤攘攘的来到了十七孔桥,桥上也是人山人海的。我们随人群踏上十七孔桥,书上说十七孔桥的石狮子形态各异,于是我们边走边看,发现真的没有相同的狮子,我不由得赞叹:老一辈艺术家的手艺真棒!

在南湖岛上我们吃了点东西稍微休息了一下又掉头去了万寿山。万寿山最著名建筑就是佛香阁,堂姐告诉我站在佛香阁前可以看见园内的全景,我迫不及待地一个人激动地往上爬,把姐姐们甩在了后面,当我终于爬到顶层往下望的时候,一瞬间我被脚下的风景迷住了。波光粼粼的昆明湖上一艘艘游舫小船浮在水面上,微风吹拂着岸边依依多情的杨柳,柔软的柳枝低低地垂在湖面上,像是小女孩的手在玩水。再往远去看,十七孔桥上依然有很多人,我仿佛可以感觉到桥在呻吟着,说它快要断了。

旅行结束的前一天,我们来到了姐姐最想去的香山。堂姐说香山之所以有名是因为红叶,红叶又叫枫叶,每年的十月中下旬之后,香山就会举办一年一度的红叶展。遗憾的是我们去的有点早,没有见到满山红叶的迷人景象。可是为什么枫树的叶子到秋天会变成红色而其他树叶就变成黄色呢?经过姐姐的解释我才知道,原来树叶中含有叶绿素,而除了叶绿素还有胡萝卜素、黄色色素、红色色素,变黄的树叶含的黄色色素比较多,而红叶正好是红色色素含的比较多,所以才是红色的叶子。听了姐姐的解释,我由衷的觉得大自然实在是太神奇了!

在从香山回来的路上,我问堂姐:“都说北京经常堵车,可是我来了之后发现其实没有像听说的那么堵啊,这是为什么呢?”堂姐笑了笑,说:“其实北京也很堵,只是北京人都很注重秩序,无论去哪里都知道排队,虽然会堵车,但是堵车的时间不会太长。”听了姐姐的话我明白了,不管到哪里我们都要遵守公德,做有素质的人。

五天的首都之旅很快就结束了。这五天我领略了北京的美,也在玩的过程中学到了课堂上学不到的东西,但我总觉得还不尽兴。以后我一定要好好学习争取考上北京的大学,好好发现北京的美!

浙江高三二模作文范文

二模的时间在3-4月份左右。二模考试,其实就差不多可以预测今年这个学校大致高考的情况,本科达线率,一本达线率大致都能够预估出来。所以各个学校都会抓住这次机遇对学生的整体水平进行测评,调整方向。

很多考生认为二模变简单了,其实不然。我们要知道二轮复习的作用是通过专题复习,能将知识系统化,利于知识的巩固与提升;通过专题和综合测试训练,有利于提高基本能力和综合能力;能提高应试水平,如审题技巧、答题技巧、应试心理素质,积累临场发挥经验等;能增强答题的规范性;能查缺补漏等。

成功的二轮复习将使成绩大幅度提高,所以很多考生会觉得二模考试相对于一模考试来讲简单了一些就是因为二轮复习使自己的学习成绩有了提高。

高三二模备考要不懂就问,虚心请教。想要有很快的进步就要养成不懂就问的习惯,不要拉不下面子,不懂就是不懂,别人也不会笑话你,即便笑话又怎么样,自己能够把知识学到才更重要。

高三二模备考要拒绝拖延,立即行动。不少同学总是慢慢吞吞,遇到事情不是想着怎么解决而是一直放着,任由事情拖着。想要实现逆袭就必须改掉拖延的毛病,要告诉自己立即行动,不要总是拖拖拉拉!

高三二模备考对于记忆力好的同学,要努力把其他与学习无关的活动都扔掉放弃,专心培养提高对学习枯燥内容的记忆能力,也就是把所有可能的时间都投入到学习中去。因为即便是真的学霸,也需要投入大量时间学习和做题的。

高三二模备考对于记忆力不好的同学,当然对于记忆力好的同学也是适用的,就是可以把不懂的知识点反复学习和记忆,俗话说,熟能生巧,一遍看不懂记不住,就多看几遍记住和理解就可以了。

怎样正确对待模拟考。

1、千万要自觉遵守考试纪律。模拟考的目的重在发现问题,以利再战,而不在于评价。因此成绩必须是真实的,而不能给老师以虚假的信息,从而误导老师做出正确的判断。

有些同学虚荣心强,考试就想,这是“掩耳盗铃”,自欺欺人。这部分同学还没有真正认识到模拟考的作用,不能正确对待模拟考试。我们要求同学们尊重自我,高度自觉。

2、千万不要害怕考试。同学们自上学以来,记不清经过多少次大大小小的考试,可以说久经沙场。但还是不少同学害怕考试,一考试就紧张,一想到考试心就慌,这也是正常的心理现象。

关键是如何战胜自己,消除怯场,考试是生活在现代社会的学生、甚至部分成人必须面对的现实,是无法躲避的现实,考试是一种竞争,竞争的根源是社会差别。只要社会差别存在,就存在竞争,考试只是维护公平竞争的手段。

因此同学们要正视竞争,积极投身于竞争,不能害怕竞争。我们强调“高考意识”,就是投身竞争的积极态度。高考是一种特殊“仪式”,是真正的成人仪式,当一个高中生通过高考,他就是一个真正的大人了。

上海二模作文高三

或许,说沈从文先生是花是错的,他朴实得像一掬黄土。他把生命谱成一首轻轻的小调,浅浅地吟唱,像一首小阙,一首不规则小令。

可是沈先生令我感觉似花。不是富贵而骄的牡丹,不是艳压群芳的海棠,不是傲立霜雪的腊梅,是一种路边随处可见随处陪伴随处盛开的小花,是女子发鬓夹带的那一点红。可爱,透着娇怯的诗意。沈先生就是这样一个诗意的人,它描写湘西,描写茶峒,描绘一切至纯至真的秀丽。

只记得他说:“我只是个普通人,我一生都不想出名。我只能在风雨飘摇中活到如今,不至于倒下。”他实则是个普通人啊!其实普通与非凡又有何异呢?非凡只是一个个普通人努力把自己的生活幻化到极致罢了。他终究是那乡村路旁时刻陪伴的小花,死得果果断断,活着便对生命尊尊敬敬。我实不明白,当他喝下煤油,用刀割腕,是下了多大的决心!“繁华世界就此别过,我曾爱之弥深,即使一无所获,我仍感不虚此行。”或许,他真的被世界伤害太甚了,于是他便只愿意裹挟着过去最好的记忆入眠,不期再复有任何泪痕濡湿苍鬓了。

沈先生的孤独来自于对万生的爱啊!在那个个都讲究集体的时代,他将灼灼的目光投向一个个最下层的劳动人民,在他眼中每一个人都值得去尊敬,去爱。他实则是一个普通人,是点缀在人民心头最纯朴的小花。

“在强大的时代面前,柔弱的个人能做什么?”沈先生选择做一朵质朴的小花,隐忍承受时代疼痛,并将之转化为爱和宽容,播撒在每一个人的心头。冰心说“爱在左,情在右,在道路的两旁,我们随时播种随时开花,使一路上穿枝拂叶的人,即使走过,有泪可落,却不是悲凉”。我分明看到湘西小镇的那簇烈烈繁花在岁月的每一处分明地开放。

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高三二模后备考方案

1、成立了以校长为首,教务处为主的领导小组,教务处对此项工作起领导、指导和检查评比作用。发现优点及时表扬,发现问题及时研究,并改正。大家共同努力,使特长生培养工作健康发展。

2、注重特长生的文化学习管理工作。

班主任、任课教师和特长教师齐抓共管,综合管理,建立一套完整的管理制度。以班主任为主,与任课教师、特长教师紧密配合,摸清每个特长生的学习底子,帮助他们制订切合个人实际的学习计划,特别要注意文化课学习的奋斗目标。每次考试班主任、任课教师介绍学习情况,做到每个相关教师对特长生的学习情况心中有数,便于齐抓共管。分管校领导也参加会议,便于掌握情况,协调工作,以进行综合管理。特长生真正体会到学校对他们的重视、关心和爱护,体会到文化学习的重要性,并知道如何才能搞好文化学习。特长生有了搞好学习的信心,再培养他们学习的兴趣、学习的自觉性也就不难了。

3、组织安排特长生的辅导补课工作,提高他们的文化成绩,抓好他们的辅导。体育特长生回来后文化课教师认真辅导,针对音乐和美术特长生每天上12节课并利用课下时间进行辅导,尽最大努力把专业上段学生的文化也达到本科段。

4、特长生复习要有重点和针对性,在复习中讲求方法和实效。还有50多天,在如此短的时间内迅速提高成绩,就必须有重点和针对性,更应讲求方法和时效。

5、对特长生教学和复习要有计划、有目的的进行。针对学生实际情况,对学生进行以做题为主的练习,加强思路联系,培养学生读题和审题能力。

6、注重基础。特长生对文化课不感兴趣、文化课底子薄以及没有耐性长时间学习等特点,所以对特长生教学应立足基础、简单和重点。

7、精选习题,注重练习。练习是对学生掌握基础知识的检测和巩固,也是提高学生基本能力的主要途径。练习在高考复习中占有十分重要的地位,所以在给学生的'平常练习和单元检测中应选取一些最具代表性,最能体现重点和考点的习题,以达到事半功倍的效果,在最短的时间内提高特长生的文化课成绩。

总之,我们齐努力,争取09年高考取得好成绩。

西城二模作文范文

马斯洛在《人生激励理论》中提出,人的需求以生理、安全、社交、尊重、自我实现的顺序存在,此情形由人类基因决定,这是人生的顺水行舟。然古有庄子面对楚国的邀请“不做死鳖挂墙上,宁为活龟戏泥中”;近有_离开富足的家庭,惟愿以此身求得天下大同;今有张桂梅“把药当饭吃”仍坚守华坪女高,心念更多乡村女童的未来。他们都是世人眼中的成功者,都对抗着内心自我怜惜的水流,追求更伟大的价值实现。

中华大地上,徐霞客走遍名山大川,在交通不便的古代凭一腔热爱创造奇迹;西方文明中,哥伦布开拓全新航道,揭开了美洲的神秘面纱。他们反叛的是栖居一地的惯性与耳目闭塞的安逸,获得的是“别有洞天”的满足。

费尔南多·佩索阿得有一名言,今听来犹振聋发聩:“我的心略大于整个宇宙。”看似夸张的比拟道出了成功路上不可或缺的品质。孔子被他人称作“知其不可而为之者”,仍不曾放下心中的道义,成就了一代圣师;孟德尔面对他人的嘲笑与冷落完成了长达八年的豌豆实验,终成“现代遗传学之父”;黄文秀不理世俗的阻挠,学成之后回到乡村,以自己的方式绽放了人生价值。他们抗衡的是世俗的“大势所趋”,是盲目的工具理性,最终获取的是价值理性的实现。

于我辈青年,唯有在大浪中不改方向,做暴风雨里的海燕,做不改颜色的孤星,才能在“内卷”和“躺平”的纷扰中保有平和,迎接成功的曙光。

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