通过写一篇优秀作文，我们能够提升自己的表达能力和思维深度，展示自己的才华和思考方式。接下来是一些优秀作文的精品范例，希望能给你们带来一些启示。
腊梅花盛开的作文
腊梅花一般在12月下旬到2月上旬开放。腊梅别名然黄梅、黄梅花。腊梅科腊梅属。落叶灌木，高3米左右。王安石曾经写过一首诗，《咏梅》墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。苏轼写过一首《红梅》年年芳信负红梅，江畔垂垂又珍重多情关伊令，直和根拨送春来。腊梅是我国特产的传统名贵观赏花木，有着悠久的栽培历史和丰富的腊梅文化。唐代诗人李商隐称腊梅为寒梅，有“知访寒梅过野塘”句。《姚氏残语》又称梅为寒客。腊梅花开春前，为百花之先，特别是虎蹄梅，农历十月即放花，故人称早梅。腊梅先花后叶，花与叶不相见，腊梅花开之时枝干枯瘦，故又名干枝梅。腊梅花开之日多是瑞雪飞扬，欲赏腊梅，待雪后，踏雪而至，故又名雪梅。又因腊梅花入冬初放，冬尽而结实，伴着冬天，故又名冬梅。
春天，我们一般都不会注意到腊梅，而冬天，当百花都凋谢时，腊梅却开花了，大家出来玩时，闻得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。
在寒冷的.冬季里是腊梅花开得最茂盛的时候。雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花却不怕凛冽的北风，星星点点地散落在叶头，十分美丽。白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，把冬天点缀的更加美丽——其他季节里，腊梅花虽然没有露面，但腊梅树却依然矗立在山坡上。我应该像腊梅花一样，顽强，不畏困难，勇往直前，像腊梅一样，不能让困难争服自己，要让自己争服困难。
我喜欢腊梅花，也喜欢它不怕困难的精神。
那盛开的梅花作文
“山上那么多的迎春花，还有一棵三月雪开花了，雪白雪白的，那么香呀，一走到树根下就闻见了。”这是《三月雪》里的小主人公小娟第一次看见“三月雪”时的情景。
看完了《三月雪》，一部少年红色经典。我想起了腊月梅，我觉得小娟就是一株长在寒冬，盛开在腊月的梅花——有坚强、勇敢的品德，执着，坚定的信仰。我对自己说，我也想有这样精彩的人生。
那盛开的梅花高二作文
在众人看来，美或许是春日艳阳里争妍斗艳的鲜花，或许是街头橱窗里琳琅满目的装饰品，抑或是华灯初上时川流不息的人群……可在我眼中，最美是那双在岁月里温暖了无数人的似桐木般的手。
深秋的阳光透过枝叶的缝隙，投在校园那条长长的跑道上，留下斑驳的光影，微风轻拂而过，像无数可爱的小精灵在欢快地蹦跳着。因为想给妈妈亲手做生日礼物，所以我早早便起床了，想着一定要趁早在校园里捡些树叶，好做一幅树叶图送给妈妈。吃过早饭后，我背着书包走进了静悄悄的校园。“刷刷刷……”耳边传来一阵声响。我停下脚步，好奇地看去，跑道旁，站着那熟悉的背影——瘦瘦巴巴的身架，一身洗得早已经脱了颜色的衣服，衣袂时而随风飘起。哦!原来是铁公邹!
只见他手握竹编大扫帚，佝偻着腰，一下一下地挥动着扫帚，吃力地推扫着跑道上的落叶，他将所有的落叶堆在一块，然后用簸箕将它们运到垃圾房。只见他从远处再走回来时，秋风像个调皮的孩子，像是在和他做游戏般，呼地一吹气，树叶又打着旋儿落了下来，刚扫成一堆的落叶也被吹的满地都是，跑道上又是一片狼藉。铁公邹又拿起了扫帚和簸箕，向跑道走去……就这样，他和秋风的拉锯战一直不停地上演着，别看他一副老实的样子，其实可精明着呢!他在学校角落的工具房里卖些小玩意儿，其中最受欢迎的便是零食和饮料。每到中午饭后，同学们便蜂拥而至去光顾他的生意。铁公邹是我们给他取的绰号，活像一个古董收集器。每到课间，他便探头探脑地在我们教室前后走着，一会把我们扔在窗台的空水瓶捡到他的大麻袋里，一会站在我们身边，要我们手上的纸奶盒，一会又在学校的垃圾桶里翻找着，有一种能翻出价值连城的宝贝来的感觉。
铃铃铃，下课了，一节体育课下来，我的嗓子直冒烟，感觉自己就像只被烤干了的小红薯。“渴!渴!好渴啊!”渴得好像整个沙漠都被装进了我的喉咙里，我快速奔向铁公邹的小房间。
“来瓶水。”我对着铁公邹喊道。
“两块。”他回答了我一声。
“一元，五角，六角，七角，八角……”咦，还有两角钱呢?
我明明口袋里有2元钱的啊!我顿时耷拉下脸皮，我怀着一丝丝的期望对铁公邹说道：“邹爷爷，我少带了两角钱。”我原以为他会把我赶出去，可他却拿出一瓶冰水，递给我说：“没关系，拿去吧。”接过矿泉水，我无意间看到他那松树皮似的手，心里不经意间被触动，脑海里一福福画面闪过，他是如何拖着一个大扫把与秋风对抗，如何拾起校园里四处散落的垃圾……从此，我特别留意那双手，他总是拎着扫帚游走在校园的各个角落，所行过之处皆无脏物，只有一片整洁。后来，我听老师们说，邹爷爷把平时捡的水瓶、在垃圾箱里淘出来的废纸以及我们随意丢弃的奶盒都一一卖了钱，捐助给了贫困山区的学生们!
我顿时感到非常惊讶，原来，我们眼中所见的世间万物并非它的全部面目，原来，秋日里的那双手载满了如此多的爱心，原来，美皆无定义，最美就在我们身边!
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那盛开的梅花高二作文
当寒冬来临时，万物凋谢，只有梅花竟然开放。以她那娇小可爱的身躯，以及在风雪中亭亭玉立的美姿，倾倒了无数喜爱她的人们。
在寒风中，在白雪中，梅花开的多么热烈：有的竟然怒放，像亭亭玉立的妙龄少女;有的蓓蕾初绽，像个新生的婴儿;梅花白色的，给人纯洁清秀之感;有淡黄色的，淡雅娴静之感;有火红的，给人热情奔放之感。
梅花的姿态，颜色让我赞叹。但她的香味更让我陶醉。靠近梅花闻一闻，她那独特的香味是那么清爽，而那份清爽又不失一份高贵典雅。她那幽香，使人都要醉了。
梅花不但美丽，还有一种不屈不挠的精神。她不和百花争艳，只在严寒冰雪只中锻炼自己。当百花凋谢之后，她则靠着顽强的生命力去和风雪拼搏在困难中茁壮成长。
盛开的梅花作文
品赏此诗须从“惊”字入手。惊，既是诗人对梅花标领物序敏锐性、准确性的惊异之情，也是赏梅人、写梅人意气风发、敢作敢为，不鸣则已、一鸣惊人的.心理表达。
标领物序是梅花的使命，可担当此使命的环境又是其他花朵所不能承受的，“衔霜当路发，映雪拟寒开。枝横却月观，花绕凌风台。”霜愈浓，雪愈深，其枝愈挺，其花愈俏。不是吗?挺拔不屈的枝干让当空的皓月黯然失色，掩面后退;清洁俏丽的花朵让卷地的飙风收起狂暴脾气悄然隐去。悬崖百丈冰相加，浓霜大雪相侵，梅花仍毫不畏惧地踏着准确的节拍报春来了，皓月飙风能不感动吗?浓霜凝枝，轻松衔起;大雪压干，自如撑出;霜雪映衬，准时开放。大大方方的风姿，磊磊落落的胸怀，不屈不挠的气概，梅花精神在这二十字中得到酣畅淋漓的表达。“当路”、“拟寒”、“却月”、“凌风”是人梅双关，梅能在霜雪满天的季节里含苞怒放，人也应在风雨连绵的人生路上不失时机地施展才能，干出一番事业来。“枝横、花绕”两句中“却月观”、“凌风台”是名词，而“却”和“凌”又是动词，诗人运笔之处以“名”引“动”，以“动”扬“名”，寄情寓意不见痕迹，浑然天成。这种匠心独运的剪裁，既收到了耐人寻味的效果，也向后人证明了作者在斟酌词句上的深厚功力。故而，一首吟罢泪双流的大诗人杜甫说：“颇学阴何苦用心”(阴指阴铿，何指何逊)。
“朝洒长门泣，夕驻临邛杯”则是诗人展开丰富联想的神来之笔。皓月、飙风感动了，住在长门宫的陈皇后、家是临邛县的卓文君也感动了：她们看到挺拔不屈的枝干，不由发出了人不如梅的哀叹。清洁俏丽的花朵与晶莹剔透的泪珠两相映衬，泪是花，花是泪，以酒献花，花依然，人却醉。诗人借陈皇后、卓文君的历史典故，讽刺了那些视女子为玩物，声色犬马的无耻之徒。这同时也是诗人对封建专制制度的控诉与呐喊。“朝洒”、“夕驻”两句看似与梅标人格的主题创意无关，但正是这神来之笔，拓宽深化了诗作的思想内涵，在笔锋突转的跌宕起伏之中抒发了诗人不把恩宠疏远看得很重、不受名利所累的冷静头脑和旷达胸怀，可以说是做到了思想性与艺术性的高度统一。
最后两句“早知应飘落，故逐上春来。”将梅标人格的感怀推向高潮。有盛必有衰，盛开的梅花终有凋落的时候，可凋落并不可怕，并不后悔，只要能够向人们报道严寒即将消退，春天就要到来的消息，尽到自己的职责，这就实现了自己的目标和价值，就是最大最好的欣慰，更何况“落红不是无情物，化作春泥更护花。”结尾与开头照应，回答了梅花为什么要担当标领物序的报春使者的设问。
整首诗一气呵成，景融情、物传神，有思想，有韵味，盛开的梅花与诗人奔放的才情浑然一体，构成一篇雄视百代的咏梅佳作。
明朝陆时雍之《诗镜总论》：
何逊诗，语语实际，了无滞色。其探景每入幽微，语气悠柔，读之殊不尽缠绵之致。
何逊以本色见佳，後之采真者，欲摹之而不及。陶之难摹，难其神也;何之难摹，难其韵也。何逊之後继有阴铿，阴何气韵相邻，而风华自布。见其婉而巧矣，微芳幽馥，时欲袭人。
那盛开的梅花高二作文
我在上小学的时候，家就住在闻名遐迩的临潼骊山脚下西关西铁一处的平房中。出房门菜园子里种了一棵小桃树，花红似火、争奇斗艳。那时，约四百亩地的大院里住着上千户人家，栋栋平房规划整齐、排列有序。几乎家家房前屋后都开了一个小园子，园园毗连，园子里种花种菜、栽树育苗。到了春夏秋之际，大小园子千姿百态、夭之沃沃，菜香花香扑鼻。我家的小菜园子，和那桃树花花开惊艳、芳鲜缤纷的景色，至今还让我思忆遐想。
我有一个弟弟，一个妹妹，那时，我们都还尚小。父亲在云南省的铁路工程队工作，我的爷爷在老家农村，他也不在我家常住，家中缺少起码的干活劳力。但由于生活开销不大，日子过得不算富裕也平平常常。当时，政府号召城市居民“自力更生，丰衣足食。”我家也在房前开出一块小菜园子，撒了一些菜种子，种了向日葵、几棵葡萄树和一棵桃树。种菜要除草施肥费点事，但成熟收获后可以改善家里生活。栽果树要省些事，只是果子成形后看管困难。调皮的小孩子们会趁着暮色苍茫时，采摘偷吃。记得住在我家房后东边的一户人家，园子里蟠桃树上结的蟠桃，就让小孩子偷吃了不少。她家的菜园子围了篱笆，篱笆缝隙荆棘缠绕，也没能挡住那些顽皮的孩子偷摘桃子。那些年，多数人家的生活都很困苦，孩子们缺乏食品和水果，平时根本没有零食可吃。也缺乏文化娱乐活动。养孩子多的家庭，小孩子调皮捣蛋、拉帮结派，游手好闲、好逸恶劳，有的就养成了小偷小摸的习惯。为此，挨家长打和被劳教的也不少。
我比弟弟大四岁，妹妹比我小九岁，当时我和弟弟都在上小学，妹妹只有四五岁，虽然家里口粮紧张，还没到买高价粮的份上，但也不宽裕，副食品跟不上，大人小孩都长的很瘦小。我还记得一户一个粮本，按月供应。谁家孩子过一个生日，粮食定量就长一点。一直长到二十七斤半，和成年人一样时，就不长了。做饭炒菜用的食用油每人每月四两，一天只敢炒上一次菜，要不这样节省的话，油就不够一个月用的`啦。逢年过节按户供应大米（或江米）三至五斤。在定量的粮食中，百分之二三十是杂粮。红薯、玉米面或高粱米都供应过，买这不能买那。主食是这样，如果副食品好些也可以贴补主食的不足，可是一个家属院，只有一个副食店，县城也只有一两个，无论买什么都要排队，平时冷冷清清没有什么可买的，倘若有的话，大部分人家也没有太多的钱去买。我家只有父亲一个人挣钱，我母亲去干临时工也是后来妹妹稍大了些的时候。家里的菜园子经营的好了还可以改善改善生活，但是我没有记得我们家的菜园子，给我家带来食品上的补给。只有那颗桃树上的桃花和在菜园子浇水干活给我们带来了一些乐趣。家家的菜园子几乎连着呢，有的园子与园子中间拦挡严实些，有的却可以东窜西窜，进出自由。捉迷藏、玩泥巴、打土坷垃仗、趁其不备把树上的花朵或水珠摇下来溅你一身，这些玩法都可以在这里进行，很是热闹。
种菜种树都要浇水，四五排平房共有一个水管，并用砖砌成或方或圆的墩子保护起来，供五六十户人家使用。我和弟弟抬多半桶水，要走过平房前七八十米长的窄道，才能到自家的菜地。到了夏天贫水之时，天不亮就要爬起来排队接水。由于水压不足，加上用水的人多，水流小的象小孩子尿尿。水桶队列弯弯曲曲象长龙盘旋在地上，向前移动时发出的碰撞声此起彼伏。排队接水的人流三五成群、谈天说地，熙熙攘攘、神态各异。或衣着整齐，或身披长衣、短裤到膝，有的还赤胸裸臂。急也没用，等着吧！我的力气小，若把一桶水接满，要从龙头下的水槽里取出来都很困难。邻居中好心的阿姨和大哥大姐们真帮了不少忙。尽管辛苦，总有些收获。可不知何种原因？种了一两年菜后地还是荒了。葡萄树还没有长到要搭架子的时候，叶子都让小孩子给撸光吃掉了，还说葡萄叶子是酸的，挺好吃。大人们索性拔掉了葡萄树，只留下了那棵桃树。我眼巴巴的盼着桃树长大，还在树根处围了个围堰，不停地浇水，指望有一天也能够吃上自家树上采摘的桃子。
记得一次妹妹得了急性黄疸型肝炎，在西安住院，由我妈陪着。我和弟弟两个人在临潼家中独立生活有一个多月。我蒸馍做饭都是那时学会的。母亲回来看过我们一次，可我也想妹妹，是邻居家的一个叫谢芳的大姐，把我领到西安看了我的妹妹。我妹妹比住院前胖多了，小脸圆圆的，显然是医院伙食好。我给她带去了四五个买的桃子，她问我哪里来的？我骗她说：“咱家菜园里桃树结的。”我说的有板有眼，妹妹还真信了。我妈听的都有些纳闷，我挤了挤眼，偷着笑呢。
那盛开的梅花作文
在那万物复苏的春季里，群芳开放。那如烟，如雾，如仙女般亭亭玉立的桃花，那雍容华贵，被世人赞颂的牡丹，还有那婀娜多姿，姹紫嫣红的玫瑰……一切都是那么令人沉醉。而我，却不屑一顾。因为，我只爱你—那在经过寒冬风雪的锤炼下，在冰封中盛开的梅花。
我们总是称赞梅的独特，梅的傲骨，称赞她不与众芳争春，甚至，因此恼恨冬日的严酷、风雪的冰冷。却不知，正是这寒冷的冬季成全了梅的清丽。冬季，是梅树避无可避的痛苦，战胜了它，就可以绽放出绚丽的色彩。人生，亦是如此。
如果把人生比作一场旅行，那么旅途中的痛苦和磨难就当是我们的旅费吧!只要我们以一种积极的心态，一种乐观的心情去面对它，我们总能在“山重水复疑无路”的纠结后，获得“柳暗花明又一村”的明媚风景。
因此，人世间的苦苦乐乐，我们应把它们当作理所当然!我们能战胜它们，这，也是毋庸置疑的!
曾经以为天大的事，曾经以为怎么用过不去的坎儿，曾经以为再也经受不住的压力，在经过一段时间之后，我们只会轻轻地挥一挥手，微笑着说：“那些，都没什么大不了!”
上学的人，为了升学、为了成绩、为了高考辗转反侧，夜不能寐;工作的人，为了升职、为了工资、为了生活奔奔波波;小孩子们为了玩具而发愁，老人们为了子女而担忧……总之，每个人都有自己的烦恼。不过，当你走过这段痛苦的时光，再回顾，好似看着别人的故事，所经历的一切早已变成了人生的一笔财富。
面对逆境和痛苦，我们也许不会成才，但是，我们一定能成长!
梅花，梅花。我仍陶醉在你的世界中无法自拔。梅花，愿你的纯洁，美德，永远珍藏在我心中。做一株腊月的寒梅吧，迎风独立，绽放最迷人的光彩!
盛开的梅花作文
那在经过寒冬风雪的锤炼下，在冰封中盛开的梅花。本站为大家整理了盛开的梅花。
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“山上那么多的迎春花，还有一棵三月雪开花了，雪白雪白的，那么香呀，一走到树根下就闻见了。”这是《三月雪》里的小主人公小娟第一次看见“三月雪”时的情景。
看完了《三月雪》，一部少年红色经典。我想起了腊月梅，我觉得小娟就是一株长在寒冬，盛开在腊月的梅花——有坚强、勇敢的品德，执着，坚定的信仰。我对自己说，我也想有这样精彩的人生。
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
这就是林逋笔下的梅花，清幽淡雅，芳香四溢。处处表现出君子文人的文雅之气。然而，在寒风凌厉，万籁俱寂的寒冬，梅，却表现出了他的另一面，傲雪独立，与寒风进行顽强的搏击，成为冬日里一道亮丽的风景线。在明媚艳丽的背后，是梅不屈服于寒风，不畏惧严冬的品性。他的这些品性让我联想到了那些不屈从权贵，保持自己的本色的人。司马迁就是其中之一。
西汉著名文学家司马迁，也是我国历史上第一部纪传体通史的作者，在他光辉的成就中，是他那饱尝心酸苦楚的人生经历。司马迁在他42岁的时候立志完成父志，开始撰写《史记》，然而，此后不久，大祸突至。司马迁因为李陵求情，被汉武帝处以宫刑。出狱后，司马迁一度想放弃写作，然而，他一想到父亲临终前的愿望，他就忍辱负重，继续发愤着史，终于在公元前91年完成了《史记》。
司马迁不畏强暴，为李陵伸张正义的品格正如梅花面对寒风不低头的品性。
梅花不选在春天盛开，而偏偏在寒冷的冬天开放。它没有玫瑰那样的艳丽，没有百合那样的芳香，但是梅花却有着其它花所不具有的淡雅清幽。面对冬天的孤寂，它甘于寂寞，不刻意显现自己的美，也不修饰自己的独特品格。
如东晋时期著名的文学家陶渊明，才华横溢，仕途道路通达。但是，面对黑暗的官场，他毅然选择了弃官归隐。宁可与“南山”对坐，也不愿在黑暗的社会中放弃自己的志趣和节操。这种淡泊名利，不与世俗同流合污的品格，与梅花的品性不谋而和。
像这种洁身自好，淡泊名利的人数不胜数。屈身茅庐的政治大家诸葛亮，隐居陋室，自娱自乐的刘禹锡，都是有着梅一样品格的人。
这些梅君子不仅是我们的榜样，也鞭策者我们不断的陶冶自己的情操。现在的社会，虽然和平安定，繁荣富足，但是我们仍然面临着很多困难危机，以及各种各样的诱惑，如何才能从困难中脱颖而出，成为真正的强者。如何才能克制贪欲不陷入名利金钱的泥潭葬送自己。这就需要像梅花一样，有着刚毅、坚强的品格。
就如上海前任市委书记陈良宇，面对金钱的诱惑，他放弃了自己的职责和尊严，最终被绳之以法。如果当年，他能有像梅一样不贪慕富贵、淡泊名利的品格，他就不至走到今天的地步。
梅，淡雅幽香的小花，却可以迸发出无穷的力量去抵抗恶劣的环境。这需要有坚强的信念和无畏的精神。梅如此，人更应如此。
面对考试的失利，工作的不顺，生活的压力，需要不断的充实自己的头脑，挺起胸膛去承受，去改变现状，这样的话，你也可以像梅一样，在寒风中骄傲地挺立。
在那万物复苏的春季里，群芳开放。那如烟，如雾，如仙女般亭亭玉立的桃花，那雍容华贵，被世人赞颂的牡丹，还有那婀娜多姿，姹紫嫣红的玫瑰……一切都是那么令人沉醉。而我，却不屑一顾。因为，我只爱你—那在经过寒冬风雪的锤炼下，在冰封中盛开的梅花。
我们总是称赞梅的独特，梅的傲骨，称赞她不与众芳争春，甚至，因此恼恨冬日的严酷、风雪的冰冷。却不知，正是这寒冷的冬季成全了梅的清丽。冬季，是梅树避无可避的痛苦，战胜了它，就可以绽放出绚丽的色彩。人生，亦是如此。
如果把人生比作一场旅行，那么旅途中的痛苦和磨难就当是我们的旅费吧!只要我们以一种积极的心态，一种乐观的心情去面对它，我们总能在“山重水复疑无路”的纠结后，获得“柳暗花明又一村”的明媚风景。
因此，人世间的苦苦乐乐，我们应把它们当作理所当然!我们能战胜它们，这，也是毋庸置疑的!
曾经以为天大的事，曾经以为怎么用过不去的坎儿，曾经以为再也经受不住的压力，在经过一段时间之后，我们只会轻轻地挥一挥手，微笑着说：“那些，都没什么大不了!”
上学的人，为了升学、为了成绩、为了高考辗转反侧，夜不能寐;工作的人，为了升职、为了工资、为了生活奔奔波波;小孩子们为了玩具而发愁，老人们为了子女而担忧……总之，每个人都有自己的烦恼。不过，当你走过这段痛苦的时光，再回顾，好似看着别人的故事，所经历的一切早已变成了人生的一笔财富。
面对逆境和痛苦，我们也许不会成才，但是，我们一定能成长!
梅花，梅花。我仍陶醉在你的世界中无法自拔。梅花，愿你的纯洁，美德，永远珍藏在我心中。做一株腊月的寒梅吧，迎风独立，绽放最迷人的光彩!
梅花盛开教学方案
1、认识本课两个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、基本读懂课文，感受外祖父对祖国无限眷。
恋的思想感情，领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格。
教学重、难点。
感悟梅花精神老华侨的爱国心。
探究法、合作法等。
教学准备。
小黑板。
教学过程。
一、检查预习。
1、指名读、认识生字(正音)。
2、以“梅花”为题，是写梅花吗?
(通过梅花来表明自己的爱国情怀。)。
3、默读思考：围绕“梅花”写了哪几件事?
二、讨论交流。
文中哪些事件或哪些语句是你感受最深的，表达外祖父怎样的情怀，把这种感受和情怀在小组中交流一下。
1、自读自悟。
2、小组交流。
汇报反馈。
1、通过质疑和反复读文中引用的诗句，弄清外祖父教“我”读唐诗、宋词的'原因。
2、弄清外祖父爱梅花、送梅花图和爱祖国之间的关系。
3、指导有感情的朗读。
四、全文。
用“魂”点结合课文。
五、拓展。
背诵古诗《咏梅》。
六、作业。
1、练习册。
2、预习下一课。
梅花盛开的冬天作文
冬天的步伐慢慢的逼近了，冬天寒风阵阵，大家都不出门，只有它一直屹立。
冬天里寒风阵阵，北风呼啸纵使人穿在厚的衣服也会觉得冷。大家都各自呆在家里，很少有人出门。都各自待在自己的家里。洁白的雪花给大地穿上了美丽的银装，一切都尽都了深深的沉睡之中。只有它迎风雪而坚强毅力，与洁白的大地相称之中显示出非凡的气质，寒气逼人，它依然傲气不衰。
在大地的银装之中它又散发出淡淡的幽香。它迎风傲雪，愈冷愈坚强的品格令人敬佩。在寒风中有着别具一格的美。淡淡的香，它虽然没有桂花的香飘十里，却有着自己都特的美。
它没有柏杨的笔直与挺拔，没有留的姿态优美，大他有自己的美，它的质感不粗壮但也别补一个，到处盘绕而形成独特的风韵，与大地巧妙的形成了一幅巨大而完美的梅花图片她得纯洁，它的高雅，它的芬芳，最重要的是它的坚毅不拔的品格让人敬佩。这些的优点加起来就走合成了完美无缺的梅花了，他的一切品格都让我敬畏他永远是冬天里最耀眼的明星，他永远是最美的，罪有骨气的。
我永远敬重你，冬天的梅花。我敬重你的骨气，我也要这样。
梅花高二作文
十年，距主公白帝托孤已是十年。
十年风雨，素衣为祭。如今的你端坐于梅树之下，轻轻弄弦一首，继而长叹：“主公，已经十年了啊。”梅花伴着风吹来，淡淡的香气，似乎想要安抚你那疲惫的心。你勉强笑了笑，对着梅树说：“如今，一起来西蜀的，只剩下你还陪着我了。这十年，其实你也不容易吧？锦官城雨大风急，便如这汉室风急，内忧外患，主少囯疑，你要抗过风雨，而这蜀汉风雨，却也是我来抗。这十年，与君共勉。”你轻轻抚弄琴弦，泛起一阵清扬的尾音。
这一生，付了这天下也罢。
旧梦依稀，往事迷离。月盈月缺，这一生，说老就老了。你倚在梅树下，冥想，多久了，没有这样清闲的时光，是从先主白帝托孤驾鹤西去之时吧？当时的你还是壮年，还没有脸上的皱纹头上的白发。你还记得，在白帝留下的眼泪，你还记得当年说过的“臣定不辱命”。
眨眼十年光阴匆匆流过，丝毫不眷恋你易碎的年华。对主公的那一句承诺，未免过于沉重了。
但你不悔，你从来都知道，你不后悔。
像你说的，没有先主的三顾茅庐，就不会有今日的诸葛孔明。你还记得，记得博望坡大火，记得铜雀台东风，记得荆州大水，记得拿一串串音容笑貌，那一朵朵血与泪之花。
他们都走了，只留下你一个人。
你缓缓弯下腰，举起一抔黄土，突然泪水涌动。这每一寸土地，莫不是将士们用鲜血换来的，你又怎么能，怎么敢不好好守着？你是蜀汉丞相啊，你说过要收复汉室大好河山的。
梅花萦香，悄然无声。忆往昔岁月，谈笑风生。旧路以失，来路成空。回首，却不过是一场梦。
土从你的指缝缓缓落下，你慢慢直起了腰，眼神重新变得坚定起来。是啊，走出这扇门，你就是蜀汉丞相，是受百姓爱戴，军队敬仰的蜀汉丞相，容不得一丝软弱。
你向来很忙，忙到不知疲倦，忙到抽不出闲暇来追忆一下故人。也好，也好，这样就不会徒增伤感了吧。
你没有告诉陪了你多年的梅树你将北伐，也没有告诉它自己有多么疲惫，你只是说自己要出去一趟。却没想到这一去竟成永诀。
………。
梅香依旧，稚子白头，年年岁岁，望穿秋水。
月盈千百，清辉不改，白衣翩跹，魂兮归来。
可叹梅树依旧等着你，等着你哪一天归来，还可以乘一下凉，与它聊聊天。树，又怎能理解复杂的人心呢？为国而死，是蜀汉丞相的职责，也是诸葛孔明的忠心。若是天下太平，若是没有先主三顾茅庐，你是宁愿老死山林也不愿为官的。
但，命运的巧合把你推向这里。你知道，这一切都值得。只是遗憾，还未见到长安的白簪花。
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梅花高二作文
走进我的家，你看到最多的就是梅花了。窗帘、电视、沙发、茶几……这些东西上都描画着姿态万千的梅花。我很享受放学后在这梅花丛中看书学习的时光，好像有梅花的香味围绕在我的身边，又好像看到了梅花在寒风暴雪中绽放的傲骨，激励着我用功读书。
事情还得从我小时候说起。那时我学习没有一点上进心，每次考试考第几名也无所谓，就为这事，老师经常批评，爸爸总是生气，而妈妈也总是在责怪之后又好言安抚我。四年级上学期期末考试，我数学考了83分，又一次被老师狠狠地说教了一顿。回到家里，爸爸的脸色更是难看得吓人，冲着我又喊又骂，而我边哭边嘟囔：“比我考得差的同学还有好多呢。”爸爸这次没有像往常一样打我，只说了我一句没骨气，就不再理我了。
一天放学回家后，我突然发现家里变样了。窗帘、电视、沙发、茶几……这些我熟悉的家具上都换成了梅花图案的。窗帘上的梅花旁边写着：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。茶几上的梅花图上写着：墙角数只梅，凌寒独自开。甚至在墙壁上还挂着一幅梅花图：高山上，一枝梅花傲雪怒放，画上题字：不经一番彻骨寒，哪能梅花扑鼻香。我还没反应过来是怎么回事，爸爸妈妈从里屋迎了出来，心平气和地对我说：“孩子，成绩不好不怕，重要得是要有把学习搞好的志气。”爸爸也一反严肃的面孔，和颜悦色地说：“以前爸爸发脾气是爸爸的不对，为了激励你，让你有点上进心，我特意和妈妈一起把家布置了一番，就是希望你能像梅花一样，向一切困难挑战。”
看到爸爸妈妈这样，我猛然间好像长大了，他们为我真是太费苦心了。于是暗暗下定决心，要试着像梅花一样，用自身的力量与困难做斗争，要好好学习。
从此，我上课认真听讲，积极回答问题，课下一丝不苟地做作业，每当想贪玩或是灰心的时候，就想起了家中那些在冰雪严寒中绽放的梅花，便不由得又把心思放到了学习上……就这样，在四年级下学期期中考试时数学得了满分，老师表扬了我，而我在心底里却最想把这一喜讯赶紧告诉爸爸妈妈：我开始喜欢梅花了，我找到与困难做斗争的法宝了。
梅花高二作文
昨天晚上下了一夜鹅毛大雪，飘飘洒洒的雪花轻轻地飘过，好像一个个文静的小姑娘。
早上，我起来了，便开始做作业。窗外还在飘舞的雪花吸引了我，我放下手中的笔，抬头看看窗外：好一个纯洁的水晶世界!
我奔了出去，像一只离开鸟笼的小鸟一样活跃。雪地白白的、软软的，好像一块厚厚的地毯，让人不忍心踩上去。屋子的边沿上挂满了冰，如同一串串水珠，似乎马上就要落下来，晶莹剔透;又犹如一串串的雨铃铛，好看玲珑。我躺在雪地上，看着片片雪花，感觉到它们的形状都是不一样的。同时又闻着空气中漫流的梅花香，深吸了一口气，想把大把大把的梅花香都吸进去。雪花像一个个调皮的小精灵，都落在我身上，我被雪给包围了，变成了一个“雪人”。
我拍拍身上的雪，站起来了。循着梅花香去了远处。一路上，大雪纷飞，我好像来到了一个优雅恬静的世界，松的那清香，雪的那冰香，梅的那暗香，竹的那淡香，给人一种凉盈盈的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变的纯洁而又美好。
沿着梅花的香味，我来到了公园。啊，原来梅花香是从这里飘出来的!我的心情无比激动，跑过去抖掉梅花上的白雪，细细地去观赏它。公园里栽种的都是红梅。粉红的花瓣，给人一种母亲般的温暖，嫩黄的花蕊，展露在外面，一丝不动，风在这里静止了。它挺拔的站在那里，没有一点畏惧，没有一点娇小。今天我才发现，世界上居然有如此之美的花朵，盛放得如此之坚强。它没有玫瑰的高贵，没有牡丹的艳丽，没有郁金香的美丽，也没有茉莉花的清香。但它坚强，但它冰清玉洁，但它坚持不懈，但它美不可言。
我轻轻地抚摸着她，对它说：“红梅啊红梅，你娇小的身躯，怎能承载冬风的凛冽?”
红梅听了，好像挺起了它的头，对我说：“不经历风雨怎能见彩虹?”
我听了，呆呆地站在它面前，仔细地想着它对我说的话，是呀，不经历风雨，怎能见彩虹?
此时此刻寒风刮来，一点也不温柔，将美丽的白衣舞者吹打得四分五裂。我担忧地看着它，顽强的生命。红梅呀红梅，你会被吹倒吗?旁边的小树东摇西晃，好像快被吹倒了。我以为红梅也会倒下，可它没有，仍然坚强地挺立着。望着这株瑟瑟发抖的红梅，我留下了眼泪，融化了积雪，染红了红梅。红梅笑着，它笑得如此坚定，它迎着微笑面对每一个观者。
风小了，雪停了，我不知站了多久。似乎忘却了周围的一切，只有眼前的这株红梅，和它对我说的一番话：“不经历风雨，怎能见彩虹!”
傲雪盛开的梅花诗句
3、游伎皆秾李，行歌尽落梅。——苏味道《正月十五夜》。
4、天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？。——谢枋得《武夷山中》。
5、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。——刘禹锡《杨柳枝词九首·其一》。
6、素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。——苏轼《西江月·梅花》。
7、诗老不知梅格在，吟咏，更看绿叶与青枝。——苏轼《少年游·咏红梅》。
8、岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。——杜甫《小至》。
9、闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。——陆游《梅花绝句》。
10、脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。——范成大《霜天晓角·梅》。
梅花高二作文
冬季，雪后，仿佛整个世界都是白色的，那么单调、孤寂。
我独自一人漫步在雪地里，一步一步地走着，走过的脚印随之被寒风吹散了，不留一丝痕迹，就像是一张空空的白纸。我奋力将较深深地插进雪地里，拔出脚后我注视着自己的脚印，哦，还在——我总算在这雪地上留下了痕迹。没想到，又是一阵大风，我不禁打了个激灵，待我定睛一看，脚印又没有了，雪地仍是那么平静，好像什么都没有发生过一样。唉，这是不是就是生命呢?这在向我暗示着什么吗?难道我的人生就是这般平平淡淡，留不下一丝痕迹?我厌烦的看着四周：白色，白色，都是白色!我讨厌白色!!!
我愤怒的在雪地上走着，无心去欣赏人们所谓的纯洁、幽静的冬。我不屑的瞥了一下前方，竟看到了一点强烈鲜艳的红，使我心头为之一震。我快步向前奔去，不顾得寒风吹散的一绺头发。
离着那红色还有些距离，远远就闻见一股幽幽的清香，沁人心脾。待我走近一看，我不由得呆住了——竟是一株花!这株花竟开在寒风刺骨的冬天，而且开得这样艳丽，劲枝横斜，在空无一人且冰天雪地的冬季证明着自己的存在。
我陶醉在鲜艳的花朵与沁人心脾的清香中，心中所有杂念顿时烟消云散，“瞧，冬天多美呀!”一个清脆的声音打破了我的遐想，“你是谁?”我疑惑的问。“我就是一株花呀!”我眼前这只花对我说，“哦，是你!”我恍然大悟，心中顿时有许多问题涌出。“春季阳光温暖舒适，夏季光照充沛惬意，秋季秋风清新凉爽，为何你却唯独选择在这寒冷的冬季呢?”我问。那株花微微一笑，回答我说：“冬季才是属于我的季节，何必要与其他花儿一起开放呢?”“难道你不感到孤独吗?可是几乎没有人在欣赏你呀!”依旧是淡淡的一笑，“我只是要开花给自己看，我只会在属于自己的季节绽放出属于自己的花朵，我心无一遗憾。”
“可是如果不留下使人记住你的东西，怎么证明你的存在，你的生命岂不是如一张白纸，空白、平淡无味吗?”我急切的问，这一直是我想知道答案的问题。只见那株花充满留恋的看着四周，深情的望了好久才对我说：“我爱冬天，不只因为它是属于我的季节。看呐，冬季的寒风岁一吹即去，却使花儿摇曳;，雨点滴落在地上虽然不见了，但却滋润了万物;雪花虽一触即融可这雪地上覆盖的不就是雪花吗?人的一生何须非要留下什么，只要在属于自己的时间里展现出自己，做好自己就是对自己的生命存在做的最好的证明，哪怕，只是那么短暂的一瞬间听了这珠花的一番话，我陷入了沉思：在人生的雪地上，脚印虽被寒风一吹即散，但我们每一步都踏踏实实的走过了，我们只要准备迎接下一步，何须留恋以往的步伐呢?我们走过的虽被风吹散了，但至少我们走过了，这一步的消失是下一步的开始，人不能总停留在以往的荣耀里，不去进步，抹去以往的，是为了展现最新的，我们的一生不须留下什么，只要把我们自己做好，也是一份永恒。
睹然想过，心中久久不能平息，内心的欢乐与对未来的信心占据了我此时所有的感受，我充满感激之情的问眼前的这株花：“你叫什么名字?”她只回答了一个字——“梅”。
现在的我正满怀信心的迎接着一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是在踏踏实实的走好每一步，“我要开花给自己看!”蓦然回首，我曾在一个寒风凛凛的冬季与梅花共同赏冬。