优秀作文的背后往往有作者在观察、思考和经历上的付出，只有这样才能够让读者真正感受到作品的价值。接下来，我将为大家推荐一些优秀作文的范文，希望能够给大家的写作带来一些启示和提高。
吹气球四年级_小学作文
星期六的下午，王老师说：“今天比吹气球大赛。”同学们都争着抢着要参加。
王老师找了五个小徒弟上台比赛。他们拿到了气球，我发现气球上的花纹是很小，不仔细看看不到，但是他们一吹，花纹就逐渐变大了。
他们越吹越大，脸也随着气球的变大，也开始膨胀起来。
看，脸的颜色也变了。有的同学的脸越来越大，像个大梨；越来越红；有的人的脸越来越鼓，像个大苹果；还有的人的脸越来越亮，好像变色龙！真是变化多端啊！
“砰”――杜承源小徒弟的气球爆了。我们台下的同学有的哈哈笑；有的不敢睁眼；还有的吓得后退了好几步。真好玩。
再看其他参赛的小徒弟们，有的才吹了还没有半个，有的还差一点就吹爆了。这时，王老师大声喊：“同学们再加把儿劲儿，马上就要吹爆了。”我们随着王老师的加油声，也异口同声地喊着：“加油！加油！”“嘭！”“嘭！”于是，其他同学也接二连三的吹爆了大气球。
有个同学刚吹得才说大了一些，却又撒气了。那个同学跟着气球追，逗得大家哈哈大笑。太有趣了。
就在这时，王老师说：“那些还没吹爆气球的小徒弟们，回原位吧。”就这样吹气球结束。
通过吹气球，我发现了，气球上的花纹原来是小的，一吹就变大了。脸也会随着气球变大变颜色。
小学四年级吹气球的作文
星期二，金笔作文的陈老师让我们来一次吹气球的比赛，吹气球比赛作文。我们高兴的手舞足蹈，顿时，班里就沸腾起来。首先，由裁判员为我们详细讲解游戏规则：比赛为10秒，谁吹得大谁就赢，哪个队谁先得到2分就得到最终的胜利。此时我心中充满了紧张和激动。
比赛开始了，第一场是我方队员朱棣和他方张晋禹，朱棣使劲的吹，张晋禹也不甘示弱，双方谁也不让谁，都希望给个队争光。最后比赛结果让大家大失所望——平了。这怎么可能呢？于是老师在各班的分数线上个画一分。
很快，紧接着第二场比赛开始了，我方队员刘俨震上场了，冯美琪也是一个吹气球的“名将”正在激烈的'战争着，由于我方刘俨震个高高的，壮壮的，比赛时刘俨震显得有优势。最后，刘俨震越战越勇，我方得到了比赛的胜利我们互相拥抱，格外兴奋。
通过这次吹气球比赛，我体会到了团结合作的力量。
小学四年级吹气球的作文
“我来，我一定能赢！”咦？这是什么声音？哦，原来是我们班里正在举行吹气球大赛呢！
今天，我和以前一样早早来到金笔作文学校，老师对我们说：“今天，我们举行吹气球比赛。”老师话音未落，同学们就齐刷刷地举起了手。“但是你们只能选两个人参加比赛，并且要在最短的时间内把气球吹爆。”听到老师这句话，同学们一个接一个地默默放下了手，我也不例外。目前，只有两个不怕的“勇士”――卢东博和贾f泽仍然没有放下手，老师自然地选择了他们两个。
游戏开始了，卢东博像兔子一样蹦蹦跳跳地登上了讲台，而贾f泽是以箭步冲上去的，真是“疯”一样的男子。老师一声令下，两人争先恐后的开始了竞争：只见卢东博猛吸一口气往里吹，气球从鸡蛋变成了梨，然后又变成了“口口牌爽口西瓜”。贾f泽也不甘落后，一点一点地往里吹，功夫不负有心人，贾f泽的握也一点一点地增大了。正当我们觉得卢东博必胜无疑的时候，他的气球忽然不给力了，一点儿不再大了，反而是贾f泽后来者居上，气球“纭暗乇了，吓得某些同学抱头鼠窜，顿时，那些支持卢东博的同学都像泄了气的皮球一样，伤心地低下了头。
这次吹气球比赛我们队虽然输了，但我还是十分高兴，因为我体会到了过程的乐趣！
小学四年级吹气球的作文
今天，我们在金笔作文课堂上，玩了一个游戏，叫吹气球。
老师说：“游戏规则是，从两组内选择两名同学，（每组选一个同学）到台上吹气球，谁最先吹爆谁就胜利。”
听完游戏规则，同学们都想参加游戏，于是，同学们都开始请求老师，这让老师很为难，左看看，右看看，最终选择了我和卢东博，我跑上台去，卢东博蹦蹦跳跳的走了上去，一上台，我就迫不及待的把气球放进嘴里，老师说：“放下，还没开始呢！”我只好把气球放下。
这次游戏真好玩，我回家了还要和爸爸妈妈一起分享快乐。
小学四年级吹气球的作文
教室里发出“啪”的一声，我吓了一跳，原来是同学们吹气球的声音。因为，今天，要举行吹气球大赛，游戏是这样的，有吹得小的同学要罚到上面去表演节目。我心里想，我才不要被罚上台去表演呢！
现在开始绑气球了，我同桌一手拿着气球，一手拿着绳，让我帮她绑气球，不一会儿，四个气球绑好了。气球吹得最小的是个男生，叫莫胜，他穿着一件墨绿色和咖啡色相间的衣服，头发平平的，眼睛又黑又圆。同学们看见莫胜吹的气球小，就不停地喊：“莫胜，加油！莫胜，加油！”
“3、2、1，放。”我们把气球抛向天空，天花板成了五彩缤纷的海洋，就象一群花蝴蝶慢悠悠的飞下来，还像一片片飘落的花瓣，还像一个个飞下凡的仙女。
今天，我上了一节快乐的作文课。
小学四年级吹气球的作文
“加油！加油！”你知道这是从哪里传来的声音吗？我来告诉你吧，是我们在幸运星教室里举行吹气球比赛呢，可有趣了！
星期六的下午，张老师带我们玩了一个游戏，叫吹气球比赛。开始进行预赛了，我心里非常紧张。张老师给我们每人发了一个气球，同学们拿着气球就赶紧吹起来。
小张同学深呼吸了一下，就把气球吹得又大又圆，一会儿变成“梨子”，一会儿变成“小西瓜”，小张同学的脸涨得通红，就像苹果似的；小石同学把气球放在嘴里，他使出了九牛二虎之力，把气球吹得圆鼓鼓的；小胡同学使出吃奶的劲，可是气球根本没有吹起来，小胡同学心里很伤心，没精打采，垂头丧气坐在了自己的座位上。
我吹啊吹，气球越来越大，可是吹得太大了，气球就“砰”的一声爆了，我心里想：要是气球不被吹爆，那该多好啊！
预赛结束了，小张和小石两位同学脱颖而出，进入决赛。
决赛开始了，小张同学和小石同学大步流星地走向讲台。张老师给这两个同学发了气球。小张同学把气球放到嘴里吹起来，可是用力过猛，把气球吹到我的桌上了。小石同学把浑身的力气全部用到了吹气球上，把气球吹成了一个大大的“西瓜”。
最后，小石同学取得了第一名，张老师举起了小石同学的手臂，大声地说：“小石同学是冠军。”同学们都对小石同学竖起了大拇指。
我真想再来玩一次吹气球比赛啊！
吹气球四年级_小学作文
当我走进教室的时候，看见讲台上放满了各种奖品：本子、磁铁书签、纸书签和机甲橡皮……电脑大屏幕上写着“玩中学”几个大字。哈哈，有得玩了，我可开心了。
陈老师让我们吹气球，谁吹爆气球，谁就能获得奖品。我使劲地吹着，可气球一点也没动静。我吸足一口气，用力一吹，气球鼓起来了，比大鸦梨还大。噢耶，大了大了，都快变成“导弹筒”了，但就是不爆。这时传来“砰――啪”气球爆炸的声音，教室里热闹极了，许多同学拿到了奖品，大家玩得可开心了。
陈老师跟我们上课了，她讲的是“三步成文”。首先给我们讲领养一个句宝宝，句宝宝是由“时间、地点、谁、干什么”组成的。可是句宝宝太矮了，很想长高，陈老师就跟我们讲句宝宝怎么才能长高。老师告诉我们句宝宝吃三种东西长大，那就是“外形、颜色、吹的过程”。最后陈老师给我们讲句宝宝长胖。用什么能把句宝宝变胖呢？可以用想象让句宝宝变胖。
陈老师真有办法，我们很快学会了“三步成文”的方法。知道了怎样把一句话，变成一段话。
最后，陈老师还告诉我们，好就像漂亮的小姑娘，有头、有脚有身子……。
哈哈，真的是“玩中学”哦，陈老师讲得太有意思了，我喜欢这样的课。
吹气球四年级_小学作文
这还不简单？我心想。反正我学过游泳，肺活量大。于是，我自信满满地举起了手，黄宇涛是我的对手。老师发给我们每人一个气球。我拉了拉气球，让它有弹性，吹大了不容易爆。“三、二、一，开始！”随着老师的一声令下，我鼓起腮帮子，使劲吹气。气球只鼓了一点点，我好生奇怪：气球怎么吹不大呢，莫非是……我更使劲地吹了吹还是吹不大，有可能是漏气，我马上提出换一个气球。老师给我一个红色的。我又吹了吹，这次是真漏气，我千真万确地摸到了洞眼。我又跟老师换了一个。我们组的成员发出了一阵抱怨声。
吹气球四年级作文
今天，老师拿了一个袋子向教室走来。老师问我们：“你们知道袋子里有什么吗？”我心想：老师葫芦里卖的什么药呀？老师说：“你们不知道了吧，我现在就把袋子打开，你们看了就知道了。”只见老师慢慢地把袋子打开，我们一看就异口同声地说：“是气球！”这时，我的心里冒出了一个大问号――我们是比赛吹气球呢？还是今天我们班有人过生日啊？就在这时，老师说：“今天我们来比赛吹气球，比赛规则是这样的：30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球吹得最大就算赢。”比赛开始前，老师把我们分成了两组，分别是东组和西组。
比赛开始了，第一组是吴健对战林张浩。只听老师一声令下，比赛就热火朝天地开始了。只见林张浩的气球要爆了，的时候，“砰”的一声，吴健的气球爆炸了，教室里顿时安静下来。接着爆发出一阵欢呼。
第二轮晚对陈佳颖，我深吸一口气，把气球衔在嘴里，一手托住气球，一手捏住气球，鼓起了腮帮子，用力地往气球里吹气，可惜，我还是失败了。
最后，我们以2比1的成绩胜出了。比赛完，老师给我们每人发了一个气球，让我们吹，但不能吹爆。我们吹完之后，老师让我们一起把手松开，一个个五颜六色的气球像一只只小鸟出了笼子一样自由自在地飞翔着。
四年级作文吹气球
今天下午，妈妈又带我到郑风苑去打气球。
“给我们装一块钱吧。”那位叔叔见是老顾客，就多装了几粒塑料子弹，又听一声枪栓响，叔叔将那把枪递给我。我对着当面那个气球就是一枪，只听“砰”的一声，那个白气球就像秋天的落叶一样，缓缓飘落下来----“打中了!”我洋洋得意地说。于是我信心十足地向一个绿气球瞄去，三点为一线，那个绿气球也被我“打倒”了；但第三枪没那么幸运，我开了一枪，那些气球却一动不动地挂着。第四枪时，我把枪头的瞄准器往下放了放，又是一枪，子弹飞速前进，往那个气球的“肚子”上打去，气球又化作几片“落叶”轻轻地飘下来。
在我身旁，一个小姑娘也在全神贯注地打着每一枪，但好像她的枪口歪了似的，总是打不到。她的姥姥急得浑身是汗，最后忍不住对她说“看人家小孩子打的多好!”我差点被吹飞起来，感觉真好啊！在我身后两位大哥哥夸到：“这小孩儿肯定是未来的特警队队长！”我的天哪，我快高兴死了，特警好帅，我要真是特警就太酷了。我已经快受不了了耶！
回家后，我耳边还常常回响起这句话！
吹气球四年级作文
今天，我们玩了有趣的吹气球游戏。
游戏开始前，我们一直都很紧张，就像是有一条线把我给绑住了，紧紧的束缚着我，让我呼吸困难，都快喘不上来气了。
经过漫长的等待，比赛终于开始了。同学们都在费力的吹着，我们组的小陈同学一直在给我加油，我吹得脸都变紫了。终于，皇天不负有心人，经过我的不懈努力，气球慢慢地从小变大，干瘪的小肚皮一点儿一点儿的膨胀起来，一个、两个时间一分一秒地过去了，我吹的气球也越来越多，最终，我以四个的优异成绩获得了第二名，我高兴得跳了起来。再看第一名，他们只比我们多两个，我相信，我们一定会赶超他们，成功夺得第一名的。
第二次比赛开始了，我奋力地给小陈加油，心想：一定要得第一呀！谁知道，小陈的小宇宙一下子爆发了，几秒钟吹一个。最后，时间到了，没想到最后他竟然吹了七个，我们钱钱组获得了胜利，我高兴的都快跳到房顶上了。
吹气球可真好玩呀，真想再玩一次啊！
吹气球比赛四年级作文
“加油！加油！”今天早上第一节课，我们四年级一班的教室里传来了一阵阵助威声和呐喊声。他们在干什么呢？就跟着我一起到热闹的现场去看一看吧！
原来是老师让同学们比赛吹气球。首先老师将同学们分成三个组，每组6人，分两轮进行比赛，每轮每组排除一位代表参赛，谁把气球吹的.大，哪队就获胜。
我们组精挑细选，派出实力强将——周旻飞，其他两组也派出了选手，大家把气球放进嘴里以后，在老师的一声“预备，开始”的令下，教室里顿时炸开了锅，沸腾了起来，选手们双手捏紧气球嘴，使劲地往秋里吹气，选手们瞪着眼，鼓着腮帮子，一张脸通红。
突然“啾……”的一声，只见一个红色物体飞了出去，原来是韩宇鑫同学用力过猛，气球挣脱了他的手，飞得老远，惹得观众哈哈大笑，时间到了，经过激烈的角逐，我们队获得胜利，大家都非常兴奋。
紧接着，第二次比赛开始了，我们又派了周和谐上场，因为第二轮的时候，我们求胜心更大，选手们使劲地在吹，吹得真够大的，我们在台下看得心惊胆战，手心捏了一把汗，焦急地喊着：“别吹了，别吹了！”“要不然气球会爆的！”果不其然，“嘭……”的一声，我们组周和谐的气球爆了，真可惜！
吹气球四年级作文
星期一的上午，我一如既往的来到了袁老师学校这上课，一进教室，就看见老师神秘兮兮地走进来，手里好像拿着什么东西，老师好像会读心术似的，一眼就看穿了我们的心思，“真相大白了”-哦！原来是一包气球啊！这节是吹气球的活动课呀！
只见气球被装在袋子里好像在睡大觉，我看着袋里的气球，有的像喝汤用的匙；有的像我平时打乒乓球用的乒乓拍；还有的像一个小灯泡我拿起一个气球放在手心里，用手摸了摸软软的，像小狗的皮毛，几个围在一起好像一个大扇子。
不好！气球从我手里滑了出来，像一个淘气的小鬼一样，到处乱窜，害得我费了九牛二虎之力才在桌子底下发现了它。我继续吹着，我的气球越吹越大，快了快爆炸了，我把眼一闭，深呼一口气然后用力一吹。“嘭！”的一声我的气球便“光荣牺牲”了，我一看天上的气球碎片满天飞，好像放烟花一样，又好像小行星碰地球，也像火山爆发的火山烟一样。
这次吹气球大赛真有趣，因为那是我第一次吹爆气球，我发现我又变得坚强了不少。
四年级作文吹气球
今天我跟妈妈在时代广场打气球。中了13+17，我很开心。妈妈说你真的是20中17吗？我说是呀，不是五块钱买20子吗？妈妈说你刚才明明错过了五下，怎么会是中17呢？可是我每个都数了呀。也就是说，第二次他给了你20多个。他一会多一会少，约摸的。第二次你没有打完。你听声放空以为完了，其实是枪栓没拉好，错过的声不是这种空响是击中布的声响。里面还有子。因为你摇晃了下，里面在响。全部打完时它不响。原来打个气球也这么多学问啊！
对啊！打气球也是可以用心打好的。任何事要做好就有很多学问。
你会发现，你以为的问题不一定是真正存在的问题。你一开始计数前就错了总数，你得到的结果再好并不是事实，不准确，那是你心理感受，你感觉飞上了天，其实实力没达到。你要清醒。
三点成一线，你瞄准了就能多次射中，说明这支新枪的准星真不错，换支枪未必。
妈妈，别说了，那边叔叔在说你一定是当老师的，因为老师都这德性，打个枪也一大堆道理，算半天在算他的子是不是少了，真抠门。
吹气球四年级日记
今天下午我和院子里的几个伙伴一起吹气球玩，不一会儿我们就吹了好多气球，气球大小不一。小气球像一个梨子，中等的气球像一个小西瓜，大气球有两个小西瓜那么大。我吹了一个大气球，三个中等的气球，七个小气球，都吹的特别大。还破了二三个气球。我们还把气球全部栓在一根绳子上。五颜六色的很好看。
今天我们玩得很开心。
吹气球四年级日记
前几天，我从王卓然那里拿来几个气球，当时我还不会吹，我就让我爸爸给吹了一个黄色的气球，一个红色的'气球，还有一个绿色的气球。我爸爸让我吹试试，我把腮帮子都给吹红了，都没吹起来。后来，我不知不觉就吹起了一个。咦，怎么回事?我怎么没练就吹成这样了?我爸爸妈妈看我这么喜欢吹气球，就给我买了一包新的气球。
新的气球皮很厚，而且是竖着往下吹的长条形，太难吹了。我把气球放在嘴里，使劲往里面吹气，可是气球只鼓起一点点，我再一吹，就跟火箭发射一样飞了出去。我妈妈说：“搓搓揉揉就好吹了。”我再搓再揉也没感觉到有什么好吹的，我爸爸说：“吹起来放大一会儿就好吹了。”果然，我爸爸吹大放大一会儿，就好吹了。而且，我吹的很大，爸爸妈妈都说：“别再吹了，要吹爆了!”我一个劲儿在那吹。后来，我发现，一吹大再放下它也变得好吹。
现在，我不要费以前的九牛二虎之力就吹起来了。
四年级作文吹气球
今天老师给我们表演了打气球游戏，好玩极了。
我看见老师轻轻地弯下腰，从抽屉里拿出一个绿色的打气筒，轻轻地放在了桌子上，又立刻弯下腰，拿出一包五彩缤纷的气球，使劲地撕开袋子，用手在袋子里精挑细选，终于老师高兴地从袋子里拿出了一个红彤彤的气球，用力地捏了捏气球的口，左手拿起打气筒，使劲地夹在腋窝下，紧紧地握住打气筒。把气球套在了上面，轻轻地拔出打气管，用力地上下抽拉打气，只见气球越来越大，越来越大，老师一看也够大的了，就迅速地拔出气球，得意地把气球拿在手中摇了摇。气球红红的，像天上的红灯，像火红火红的太阳，像一张可爱的大红笑脸。突然，老师用力一松气球的口，气球就像失控的飞机“搜”的一声在空中打着旋落在了地上，像一个打了败仗的将军一样孤零零地躺在了地上。老师弯下腰，小心地捡起了气球，没气的气球拿在手中像一个好吃的鸡腿，像唱歌用的话筒，还像吃饭用的勺子，帽子······好玩极了。
这次看老师打气球，我心里高兴地像吃了蜜一样甜。下次还期待老师表演更多的游戏给我们看。