优秀作文具有独特的写作风格和个性特点,能够抓住读者的神经,引发共鸣。优秀作文是一种对学生思维能力和语言表达能力的考验,写一篇优秀的作文是每个学生的目标。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临的问题?以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。
小学四年级作文一个快乐的人精选
我有个朋友叫苏越星,头大大的,圆圆的,眼睛也是大大的,见人一脸笑容,露出洁白的小虎牙,胳膊腕又粗又壮,看上去精神抖擞,一看就是个开朗快乐的小伙子样!
其实,我并不觉得他的烦恼比我少多少,就是他看待问题跟我不一样。比如:有一次,他的语文考砸了,可他还是笑呵呵的,我们很不解的问他为什么,难道一点都不在乎这次考试吗?他笑着说:“再难过,它也已经成为现实了,回头我吸取教训,好好补一补课,期末考试,我肯定能考得好!”他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信,我们这帮“铁哥们”虽然都猜不透他是怎么想的,但都被他所感染和吸引。
记得还有一次,我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生,可他像是主动自愿去做似的,满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度,回家时跟爸爸探讨这个事情,爸爸告诉我说:“苏越星调皮捣蛋不值得提倡,但他以*常之心对待处罚,能认识到‘这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做,还不如开开心心地去做’这个道理,这可见他的乐观通达,而这正是我们生活所需要的态度。”
之后,我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了“心情译站”的站长后,他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。
他乐观、向上的精神得到了很多人的喜爱。毫无疑问他成了我们班人缘最好的一个,也是大家公认的“一个快乐的人”。
在我们的学习和成长中,烦恼难免少不了,只要能勇敢去面对,快乐自然也少不了。
四年级作文使我快乐的一件事优选
在我记忆长河里,有一件我最高兴的事。
那天我帮妈妈干活。早上起来后,发现妈妈还没有起来我想这是一个机会能帮妈妈干活。然后,我说干就干我先打来一盆水,然后,我拿来一块抹布洗干净拧干,从客厅擦到卧室。
发现屋子马上干净了许多。然后,我又拿起拖把认真的拖起地来,不一会儿就发现手很酸背很痛。
想到妈妈每天这么辛苦真不容易呀!我以后要多帮妈妈干活。
我擦擦头上的汗,然后认真的继续干起来。十分钟之后整个屋子的地面像镜子一样可以照见我的影子。我笑了,心里特别高兴。
这时,我妈妈醒了,她惊奇地看着我,从她的表情里我感觉很自豪。好像在说:“孩子,干的好!”我看着妈妈心里告诉自己说:“以后我会多帮你干活,我已经长大了,懂事了,会帮你承担起很多责任了。我以后会听你的话的。”这时,妈妈走过来摸着我的脸说:“孩子你长大了!”我觉的特别开心。
我觉得帮妈妈干活是最让我高兴的事,我要在学校做个好学生,在家里做个好孩子。
小学四年级作文一个快乐的人精选
她喜欢交朋友和帮助别人。活泼、开朗、大方,兴趣广泛。如果你看到她,你会发现她脸上经常挂着愉快的微笑。你一定很高兴能和这样一个阳光快乐的女孩成为朋友。嘻嘻,其实她就是我!对我来说,我生命中的每一天都充满了乐趣。
一天,冯老师分发了我们早期的书《书的声音》。因为“书的声音”对所有人来说都是常见的,有些书已经坏掉了,但有些是全新的。我暗自高兴,因为我书的每一页都是完整的,崭新的。我忍不住拿着这本书,感到非常高兴。
让我们看看我的同桌张裕钊。我看见他“皱眉”和“叹气”。原来他收到了一本破旧的书。我仔细看了看,天啊:这本书完全脱稿了,连封面都用透明胶水粘上了!他再次转过头,专注地看着我的书,露出羡慕的神色。
我仔细考虑了一下:每个人都想要一本看起来漂亮又容易阅读的新书。然而,新书和旧书都可以阅读,记住它们很重要。所以我微微笑着对他说,“我会给你我的副本,让我们交换它。”张裕钊立刻直起身来,惊讶地看着我:“真的吗?”我温柔地笑了笑,说道,“这不就是一本书吗?我们还是不能骗你吗?感激地说:“谢谢你,马,你真是一个好同学!“听到这样的赞美我是多么高兴啊!
还有一次,我把一本书借给了我的同学,这本书既迷人又精致,令人兴奋。学生们从不厌倦阅读,甚至在喝水的时候也不会放下。突然,只听“咣当”一声,所有人的目光都集中在了同学身上,天哪!我看到同学的桌子上满是水,还在往下喷。原来那位同学把水洒在了桌子上。对了。我的书!我全速奔跑,看到书的封面全湿了。这不像是湿的。这是我最喜欢的书。我站在那里,惊呆了。我的同学看到我,说:“对不起,对不起!”我心中的愤怒立刻涌上来,心想:你说对不起有什么用?我最喜欢的书!你必须补偿我!如果我改变了我的常规,我会大发雷霆的。但这一次,我看到了我同学歉意的脸,又*静下来。我心想:啊,他也喜欢读这本书。我当然不是故意的,但是算了吧。也许我会这么做。所以我带了块抹布和他一起擦桌子。擦完之后,我感觉很*静,笑着对他说:“算了,没关系,就这么做,下次注意点。”我的同学真诚地对我说:“对不起,陈一女士,谢谢你原谅我。你真体贴。”听到这些话,我心中的不满消散了,我感到轻松愉快。花儿灿烂地笑着,鸟儿快乐地叫着,我的心情像吃蜂蜜一样甜蜜。
我是一个快乐的人!有时候我们不能为不开心的事情悲伤。我们应该微笑着面对生活。只有这样,生活才能微笑着迎接我们。朋友们,一起快乐!
小学四年级作文一个快乐的人精选
人的一生会与千千万万的人相遇,他们教会我为人处世,教会我爱与被爱,教会我勇敢坚强;他们使我警醒,使我睿智,使我懂得人生真谛。这,就是成长!
于我而言,哥哥对我的成长有着极大的意义。他喜欢跟我开玩笑,却又总能给我带来很大的安全感。跟哥哥在一起,我总有聊不完的事,说不完的话,哥哥总会想着法子让我快乐成长。
临近年关,年味愈来愈浓。久别重逢的哥哥回了家,我们一家人也终于有了短暂的团聚。大年初五那天,我们去看灯会。天气异常寒冷,风刮在脸上如刀割一般,因为有哥哥相陪,我玩的依旧很开心。回家的路上,哥哥骑着自行车,我坐在后面,风肆意吹打我的头发,但我依旧感到轻松惬意。
道路两旁的灯晕着昏黄的光,店铺的广告牌影影憧憧。我突然发现这是以前放学走的路。带着欣喜抬头,看到了旧日常去的烧饼店,敞开的店门似在无言的邀请,北风送来烧饼的香气,让我不自觉地迎着香气迈开了步伐。虽然晚饭吃得很有点儿夸张,但我还是买了一个。因为它也是相陪我成长的朋友,它会让我想起许多成长中的美好的往事。
曾经整天和很好的朋友腻在一起,彼此可以毫无保留的敞开心扉,毫无顾忌的说出心里话;曾经因为考试不理想而一起在大雨中淋得像一个傻瓜。
曾经啊,想起我无忧无虑的曾经,眼泪竟然会忍不住落下来,止都止不住。哥哥总也安慰我,人生没有不散的宴席,你应该学会自立自强,其实有时候分别也是一种幸福。其实,这些我都懂,我只是感慨成长的足迹太匆匆。
过完了年,哥哥要回部队了,又是别离,但想起哥哥的话,我便不再伤感,谁的成长中没有些许遗憾呢,我还是要在我的求学生涯中留下些什么的。
新的一年,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各干各的一份事去。
四年级作文使我快乐的一件事优选
几周前,我就提到了口算竞赛,可一直没有比。
今天下午,江老师带我们来到多媒体教室,说是过来进行口算竞赛。我们一个年级有四个班,每班选出10个人参赛。
老师发给我们一张试卷,让写上班级和姓名,就开始计时考试了(答题限时为15分钟)。我不慌不忙地提笔做题,一分钟过去了,两分钟过去了……在我刚写完口算类的时候,江老师大声说:“加快进度,就剩7分钟了!”于是,我便加快了“步伐”。我用了几分钟时间写完了笔算。最后,又争分夺秒地从头到尾检查了一遍,见全对,我才长舒了一口气。
“时间到了。把卷子留下,快走吧!”我们纷纷回到了自己的教室。
在放学时,江老师拿着获奖名单,失望地说我们:“你们知道这次口算比赛,我们班有几名同学获奖吗?”我们都哑口无言。
江老师说:“只有4个人。”我立即有了精神。“现在,我把获奖名单报一下:陈天晟、刘一畅、聂仪千……”我果然在里面。只有考了100分的同学才能获奖,我高兴地差点蹦起来,得意极了。
四年级作文使我快乐的一件事优选
我一听说要去捉螃蟹我就兴奋的像只小鸟叽叽喳喳的叫个不停。我迫不及待地拿起小同去以前经常来玩的小溪里去捉螃蟹。
在那酷暑难耐的暑假里,发生了许许多多的事情。有的令人赞叹不已,有的让人感到气愤,有的让人沉思他们就像天上的繁星,闪闪发亮,多得数也数不清;又像海底的珍珠,光彩夺目。现在我就摘一颗最亮的星星、最夺目的珍珠给你们瞧瞧!
我暑假记忆里,最快乐的事要是跟哥哥一起捉螃蟹了!我一听说要去捉螃蟹我就兴奋的像只小鸟叽叽喳喳的叫个不停。我迫不及待地拿起小同去以前经常来玩的小溪里去捉螃蟹。
一看见汩汩的溪流,我就挽起裤腿下了水。清凉的水取走了夏日的炎热。我睁大眼睛寻找,像在海边拾贝壳的小孩,那都不放过。突然,我眼前一亮,一只螃蟹早我狡辩,我把它赶到一个角落边,正想伸手去抓。“哎呦”我的手被螃蟹夹住了,我很害怕,把手使劲甩,他就掉了。哥哥看见了笑的前俯后仰,说:“抓螃蟹是有技巧的,要用手从后面抓,大拇指和食指捏住螃蟹的后背,就伤不到手了。
我按照哥哥说的方法试了一下,果然没有夹到手,心想:哥哥的方法真有效!我捉住她,把它放入小桶里,蹲下来看那螃蟹的模样:长长的脚,横着爬行,前面一对小钳子,很可爱!不一会儿,我和哥哥就抓了十几只,尽管很少,但我很开心。
我们走在回家的路上,阳光灿烂,心情分外好。今天,我不仅带回来一桶小螃蟹,还带回了满怀的好心情。
四年级作文使我快乐的一件事优选
因为成长,我明白了助人也是一种快乐。放学时,路过马路上的一条陡坡。放眼望去,只见一个弱小的身影在三轮车的前后徘徊着。我连忙走过去,看见的居然是一个白发苍苍的老婆婆。老婆婆车上放满了许多废纸皮。这让我萌生了许多想法。我疑惑地看着老婆婆。
老婆婆心领神会:“我家里穷,所以只能靠这些来维持生计。”顿时,我感到一股心酸的感觉涌上心头。我怜悯地说:“老婆婆,我帮你推上斜坡吧!”“嗯,谢谢你,小伙子。”老婆婆欣喜的应到。我跑到车后,“咿呀”的一声就把车子推上了斜坡。此时,我在老婆婆沧桑的脸上看到了无比真诚的笑容,让我感到很温暖。助人的温暖感觉使我懂得了在快乐中成长。
因为成长,我懂得了父母的爱。我们一出生就是在父母温暖的怀抱中。然而,我们是否真正地体谅过父母的苦心呢?一直年幼无知的我,不曾关心或体谅过父母。直到那一次一个美好星期天就在不体谅中悄悄流逝。一早,我笑哈哈地看着电视。可是,却把啰嗦的爸爸妈妈“唤”来了。他们一开口就是要我去复习,除了复习还是复习。我被他们说得不耐烦,随即大吼一声:“爸妈,你们也未免太烦了吧!
”说完,我赌气地跑出家门,在公园的长椅上哭了起来。过了不知多久时间,我感到背上有一双温暖的大手在轻轻拍打着。一下子,我的泪水全部涌了出来,我梗咽地说:“对不起,爸爸妈妈!我我”“好了好了,知道错就好!没关系的。”妈妈说道。从那次后,我懂得得了父母的爱。
成长中,正因为有了不用的调味瓶,才可能会有不一样的人生与精彩。所以说,快乐伴我成长,与我同行。
小学四年级作文一个快乐的人精选
我的名字叫汝心悦,“心悦”二字是快乐、打心眼里高兴的意思。爸爸妈妈给我取这个名字,就是希望我一生都能开开心心的。
我觉得我很快乐。
上学使我快乐。在学校里,可以学到很多知识。一年级时,我喜欢语文课,为什么呢?因为在语文课上,教师教我们认字,等我们会读一些字时,就能自己看书了,不用让爸爸妈妈给我们讲故事了;二年级时,我喜欢数学课,因为当别的教师布置很多作业时,数学教师只布置一两个作业,让我们轻松了许多。而且在数学课上,教师教我们计算,计算可是日常生活中必不可少的内容呢……在学校里,我们还学会了如何与人相处,这令我感到很开心。记得我刚入学时,班上没有一个我认识的人,所以觉得很不适应。但后来,老师叫我们每个人自我介绍,让大家互相认识,并告诉我们怎样和同学们相处,做朋友。经过一段时间,大家都熟悉了,我也找到了我的好朋友,可开心了!现在我四年级了,同学们也都像一家人一样,经常互相谈论自己的趣事。上课时,我们是同学。下课了,我们是好玩伴,大家一起踢毽子,一起跳绳,一起聊天……一个班就是一个大家庭,而我们就是在里面生活着的兄弟姐妹,亲密无间。
游戏让我快乐。这些日子,我喜欢上了一个大游戏,叫“摩尔庄园”。它能让我们学会如何靠自己的力量去赚钱;如何正确地使用钱财;如何好好地照顾自己喜爱的宠物……游戏里面的钓鱼能考验你的敏捷力,找茬和连连看,可以考验你的眼力。除了这些,还有许多游戏能让你大开眼界!玩摩尔庄园让我觉得很快乐,所以,我想把它推荐给更多人,让大家一起来分享这份快乐。
让我快乐的事还有许多:和父母一起玩的快乐;当完成一件精美的手工作品或图画时的那份喜悦的心情;当绞尽脑汁想出了一道难题后的开心等等。
这就是快乐的我!
四年级快乐的春节作文
今年,我们一家人去爷爷家过年。我爷爷家在达州,坐汽车要三个多小时。
我们先收拾好行李,然后再坐车去爷爷家。过了很久,我们来到大竹县,一起去大竹县吃了羊肉后,又继续坐车去爷爷家,过了一个多小时左右,就到爷爷家了。
明天就是除夕夜了,我爷爷就带着我去朱市街买东西,买完东西就和我一起回家,爷爷一回到家就开始做大桌子,我就把买来的东西拿出来给我的哥哥和妹妹一起玩。
第二天,我们一起来就叫姐姐起床。吃完早饭我的弟弟也来了,我、哥哥和弟弟妹妹们一起出去买玩具。我、哥哥和弟弟各买了一把枪,我妹妹买了一个电动车子。买完了东西我们就回家吃午饭。吃完了饭我们又出去买一些好看的礼花,我们看了这家又看那家,终于买了称心如意的礼花。
到了晚上,我们一边吃年夜饭,一边看春节联欢晚会,一边放礼花,礼花五颜六色、各式各样,十分漂亮。过了很久,该发压岁钱了。先是我爸爸发,然后是婆婆、爷爷发,接着是幺爸发,最后是二妈发。发完了钱,我们全家人坐在一起看春节联欢晚会。
大年初一,我一早起来就和哥哥去学校里玩枪战。八点钟左右,婆婆叫我们吃汤圆。一会儿,婆婆就从汤圆里吃出来了一枚硬币,接着爸爸也吃出来一枚,幺爸也吃出来一枚……。原来婆婆包汤圆的时候她在汤园里放了硬币,说谁吃到了硬币谁就是幸运者。我赶紧吃汤圆,可我的汤园吃完了,一枚硬币也没有吃到。
中午,我们去大爸家拜年。我们一起吃过中午饭,玩了一会儿,大爸爸给了我压岁钱之后我就回爷爷家了。下午我们一起登山,我们一大家人去了后山上的一个寺庙里玩,二妈给我们每人买了一个纪念品就回家了。
今年的春节过得真快乐呀!
快乐的春节四年级作文
新年快乐!
今天是虎年的第一天,我和爸爸昨天约定好去动物园,漫天的大雪也阻止不了我们前进的脚步。
我们在镇海台下车,真美啊!满眼都是白色,秀丽的虞山就象盖了条白被子。我们冒着纷飞的大雪,沿着弯弯的山路非常快就到了动物园。
进门的路上是一层厚厚的积雪,看来我们是今年的第一批游客呢。客人少了动物们也不起劲,猴山上的猴子们一堆一堆的挤在一起取暖,全没了平日的活泼,对我们也是爱理不理的;睡在箱子里的黑尾莽又粗又长,身上的斑纹也越来越深了;热情的鸸鹋大摇大摆向我们走来,把头伸出栏杆,象是在欢迎我们;接着我们又去看了骆驼,狮子,鳄鱼,棕熊,金钱豹,可惜它们都在睡觉;虎年可不能忘了老虎,老虎也还没有起床,只怪我们来得太早了;最后去喂孔雀和鸽子,它们非常大方,看见我把谷物撒到面前,都争先恐后的跑来啄食。真是非常开心。
转了一圈我们来到映山湖边,堆雪人,打雪仗,在雪地里尽情地玩耍,结果我和爸爸都成了“雪人”。虽然外面非常寒冷,但是我感觉身上热气腾腾,心里更是温暖如春。美好的时光总是匆匆而过,不知不觉半天过去了,回家吃饭咯。
瑞雪兆丰年!
新年快乐!
小学四年级作文一个快乐的人精选
一身朴素的便衣,微微弯曲的脊梁,被阳光晒成的小麦色皮肤,白花花似雪的胡子,上扬的嘴角,岁月的礼物——皱纹,还有一双深邃慈祥的眼睛,那眼神似乎已看透一切,平静温和。这,便是那个我最依赖,最懂我的人——我的祖父。
记忆中,祖父是极爱茶的人,他总是有许多茶,每当有客人来时,喝上一壶,总要夸上一句——好茶!祖父不仅买茶,还采茶。院子后面有一座小山,里面有几十上百棵茶树。高的高,低的低,有的羸弱,有的丰满,有的旁逸斜出,有的张牙舞爪,珠圆玉润的也有,不过两三颗罢了。有的已经死去,只剩下光秃秃的枯枝,兀自挺立着,任由四周的野花野草肆意快意。一进入茶园,我总是带着些新鲜劲儿,左瞧瞧,右看看,对我这有些幼稚的举动,祖父总是微微点头,似是有些赞许之意。
小时候,总爱比较,常常要与祖父比赛摘茶叶,祖父也总是乐呵呵的答应。"三,二,一开始"我大声喊着跌跌撞撞地向前跑去,偶尔一回头,却见祖父正悠哉悠哉的向前走。我不解其意,却也顾不了那么多,匆匆忙忙找到一棵茶树,摘了起来,伸长胳膊,踮起脚尖,脖子自然伸长。却见祖父站定,左手提筐,右手摘叶,一抓一大把,握在手中仔细端详,把白花花的胡子左摇右摆,别有一番风趣。他的手指灵活地动着,左手将筐移至右手下,"刷刷"地,好的茶叶就如同滑滑梯一般落入筐中,如此往返。过了一会儿,我的筐中渐渐有了些许茶叶,便端着竹筐,像风一样扑入祖父怀中,"祖父,祖父,你看我摘了好多!"祖父疼爱的摸了摸我的头,"是吗?祖父看看"他把视线移向筐中,里面尽是些枯枝烂叶,有几片看上去还行的,用手一拨,还有几只死虫子。"不错,挺好的,比上次更棒了,祖父只摘了几片呢"他随手抓起地上的茶叶,往我眼前比了比。"耶!我赢了!"我高兴的笑了起来,露出白花花的牙齿,阳光倾照了下来,我和祖父都笑了。
将茶叶翻晒一下,烘焙,揉搓,茶叶就这样加工好了。在我的印象中,祖父一前一后摇着的身影美极了,阳光倾落,白云悠悠,我总是光看着,就能乐起来。
祖父是个爱读书的人,可谓满腹经纶,慢慢地,我也喜欢上了读书。"三人行,必有我师焉","三人行","必有我师焉","必有我","师焉","师也?","师焉"就这样,祖父总是不厌其烦的教我读书。一字一句,我读了许多。每次会读某一句诗,我和祖父都会相视一笑,满心欢乐。
不论是"左手提筐,右手摘叶",还是"白花花的胡子左摇右摆",祖父都是我的依赖,他是那个在我童年时代给我最多快乐的人。
快乐的春节四年级作文
新年到了,家家户户都贴上了春联。我看见了,感觉春联对节日增添了许多欢乐祥和的气氛。并且还记住了一副春联:一帆风顺年年好,万事如意步步高。
我想过年是我国的传统节日,在今天之中,我知道要做些什么,比如:贴春联,放鞭炮,吃汤圆,吃饺子,给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年,发红包,看春节联欢晚会。说着说着,我也该去吃午饭了。吃了饺子,吃了汤圆,还吃了许多美食。
我想春节是一个回味无穷的节日。在这让人开心又让人高兴的节日里,我已经陶醉在这热闹的节日气氛里。
到了下午,要对爷爷奶奶拜年了,我对爷爷开心的说,祝爷爷长命百岁,身体健康。我对奶奶高兴的说,祝奶奶福如东海,寿比南山,万事如意,身体健康。我刚说完,爷爷奶奶就满面春风的从口袋里拿出了红包。我本来应该开心的接下红包的。可是,我都心碎了。奶奶那双粗粗的手都已经冻红了。我拿到红包就给奶奶买了暖水袋,我把它送给奶奶。奶奶开心的说,真是个好孩子。我听了奶奶的夸奖,脸都红了。我下次一定会努力当好好孩子。我把剩下的钱给了妈妈。自己还留了一小部分,要去书店看一看。买一些自己喜欢的书。增加自己的课外知识。而在妈妈那里的钱,要在上学时用。春节真好,我准备把买到的书在空闲时看完,我还准备再买几本课课通,在学习时用。
我喜欢这个春节,因为春节很热闹。还可以和好朋友一起玩耍,一起过年。我觉得过完年就应该努力学习,每天开心。
小学四年级作文一个快乐的人精选
每每与家长或朋友聊起理想和未来,我都持一种观点:“快乐就行”。有的朋友说她要学医将来当一名医生,也有的说她要去加拿大读书。而我则认为无论什么大学、什么地方、什么职业,只要能让我快活的一切正当行为,我都会去做。
妈妈的一个同学,从小学习优异,上了重点高中,考上一流大学并被公派到国外深造,也有了高薪的工作,可惜才工作不久就患癌症去世了。妈妈和我都很惋惜:这样忙碌而短暂的一生,与*淡而快活的一生哪个更好呢?我想这样还不如快活并健康长寿更幸福些。
快乐的人较忧伤的人更长寿,谁不愿意长寿呢?我不敢说我每一天都是快乐的,但我的每一天都要向快乐努力。尽管我的理想是快乐,我依然可以为了这个理想而做一个心理学家。想要成为心理学家不是因为这个职业高薪或高地位,而是因为这个职业的专业领域是我的兴趣,做感兴趣的事情是可以使自己快乐的。
的确,我们可以为了快乐做些什么,为了别人快乐做些什么。
快乐的童年四年级作文
每个人的童年都具有不一样的精彩,我的童年也是五彩缤纷的。
在我家门前有一条小河清澈见底,里边有小鱼小虾还有些螃蟹,我常常在里面游泳,和小伙伴玩耍打水仗等。
不过有时候也十分危险。
那天我们正在河边的大树旁睡,晒太阳,有个淘气的小孩子趁我们不留意偷偷的溜到了下游玩,我们不告诉睡觉了多长时间忽然听到有个小孩在喊救命,我们赶快跑到那儿理解情况看见情况危急,我们赶快构成一道人墙去纳那个小孩子,过了一会我们终于把他救回了出来,把他肚子里的水都力了出来,太好了没人!
我们告诉他以后不可以到那里玩游戏,下游是十分危险的,然后我们就都各自回家,我把这事告诉他了妈妈,她对我说道,以后不可以那么冒险,可以去找大人来,明白了吗?童年是十分冷笑话也是十分宝贵的,每个人都应当爱护这段幸福的时光!
做一个快乐的小孩四年级作文
作为独生子女的父母亲,在育儿方面我们同样的诚惶诚恐,没有经验可以借鉴。希望给孩子一个民主开放的环境,希望孩子快乐成长,希望自己能成为一个合格的父母。为此我们一直在思考和学习,经历过多少次我和他爸爸之间、我们和小孩之间的意见分歧,也经历过与长辈教育观念的碰撞,但有一点我们的共识就是一个善良快乐的小孩是我们全家的希望。
玩是小孩的天性,随性的玩耍对于小孩来说是想象力和创造力的源泉。以前很多同事都说你们为什么这么早让小孩学这学那,其实我们的目的是让小孩能够多一些和其他孩子玩耍的机会。“去和小朋友玩的高兴点”,“好的!”,“今天玩的高兴吗?”,“高兴”成了我们和小孩格式化的问答,虽然有时觉得这些问答是不是多余了,但是想想愉快的语言暗示,或许真的可以给小家伙一个好心情。从幼儿园到小学小家伙好像每天都那么希望去上学,总是喜欢和我们说一些班级里高兴的事,很多事情问他做的如何,总是回答“我做得挺好的”,有时觉得他有点阿q精神,其实真的好不好不重要,呵呵!快乐就好。
他奶奶经常会说那句“对别人好就是对自己好”,我们很赞同,让孩子总是能看到别人的长处,确实是交友的好方法。让我特别感动是那次我跟他说“其实小孩都是很聪明的,小孩的创造力是比大人更强的”,他很认真的同意了我的观点:“我们班的同学都很聪明,大家有不同的聪明地方,有些很调皮的考试却不错。所以我们的同学没有聪明不聪明区别,不过有调皮和不调皮的区别。”“三人行,必有我师”能发现自己身边有那么多的“老师”,小家伙是幸运的。同时作为教师的我们对“相长”深有感悟,上次听他说换了个同桌好像数学不是很好,那我就问他“你的数学好不好?”,他说“挺好的啊!”,我就说“如果你不能把数学给你同桌讲懂,说明你的数学还不够好,所以你的'同桌和你坐一起,期末数学还考不到90分,是不是就是你的错了。”无论他有没有听懂,“我会加油的”他的回答让我们很满意。
作为妈妈,有时我总觉得男孩就是没有女孩感情上贴心,总是希望小孩能粘着自己说“妈妈,我爱你!”。记得去年有一次他们班级活动一起在教室看了电影《妈妈再爱我一次》,那次刚好我去教室接他,一到教室很多小朋友告诉我小的在看电影过程哭得很惨啊。我感觉很欣慰,虽然作为男孩子的你平时不善于会把爱妈妈的话表达出来,但妈妈相信容易被感动的你未尝不会做出能感动别人的事。心里有“爱”的小孩就是妈妈期望的善良的小孩。
“学习”是小孩和家长都无法逃避的重要事情,我们同样一直在学习如何做好父母。从开始的阅读育儿书籍,到去听各种育儿讲座,到向有经验的同事请教,我和他爸爸有时也会讨论和反省自己哪里做的不对。有一点我和他爸爸比较一致的是“兴趣能打败一切”。所以为了培养他的阅读兴趣,从幼儿时候坚持亲子阅读,坚持给他听各种经典故事,让他顺其自然地爱上了阅读,在购买优秀绘本和阅读书籍方面我们一直不吝啬。他爸爸从小就和他玩数数的游戏,玩纸牌数字游戏,日常生活中和他爸爸的点点互动,使他从小喜欢数数喜欢数学,对数字比较敏感。在他的语言发展期(学前)也让他玩过了一点幼儿英语,兴趣使他进入小学后喜欢去上学校喜欢去上课。
在学习上虽然小家伙自己很在乎成绩,我们总是尽量去淡化这个概念,在悲催的高考指挥棒下,我们家长只能希望小学能为孩子留下美好快乐的童年了。很幸运小家伙进入了园籀小学,这里不仅有良好的硬件设施,有科技楼、体艺楼,有宽敞的图书馆和丰富的藏书,更有良好的教育理念和负责任的教师。不为自己择校找理由,“环境真的也育人哦!”。学校成为了他学习的开心乐园,在学校他几乎喜欢所有老师,第一次家长会白校长说听了他们班的课,表扬了他们班的语文课,当时好像是说到对“商”字字型的好多种联想,我回去也和小孩提了这个事情,小家伙说其中有一种联想就是他说的啊!感到欣慰。学校还有他喜欢的数学课和数学老师,特长选修课数学思维训练成为他心目中最好玩的课,二年级有一段时间迷恋上数学故事书,几乎把学校图书馆李毓佩的数学故事书看了个遍。对于他的兴趣爱好我们都会用心聆听和他互动,成功的喜悦是需要分享的。他喜欢什么如果你也喜欢,那么他就会更喜欢,如果你很喜欢什么,而且也经常去做也许他也会喜欢,我想这就是家庭教育。
每个孩子都是天才,能陪着孩子一起长大是幸福快乐的,因为父母是快乐的,小孩也会快乐,同样小孩的快乐也是我们父母的快乐。我希望我的孩子是快乐的,善良的。