优秀作文具有独特的写作风格和个性特点，能够抓住读者的神经，引发共鸣。优秀作文是一种对学生思维能力和语言表达能力的考验，写一篇优秀的作文是每个学生的目标。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临的问题？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
小学四年级作文一个快乐的人精选
我有个朋友叫苏越星，头大大的，圆圆的，眼睛也是大大的，见人一脸笑容，露出洁白的小虎牙，胳膊腕又粗又壮，看上去精神抖擞，一看就是个开朗快乐的小伙子样！
其实，我并不觉得他的烦恼比我少多少，就是他看待问题跟我不一样。比如：有一次，他的语文考砸了，可他还是笑呵呵的，我们很不解的问他为什么，难道一点都不在乎这次考试吗？他笑着说：“再难过，它也已经成为现实了，回头我吸取教训，好好补一补课，期末考试，我肯定能考得好！”他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信，我们这帮“铁哥们”虽然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
记得还有一次，我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生，可他像是主动自愿去做似的，满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度，回家时跟爸爸探讨这个事情，爸爸告诉我说：“苏越星调皮捣蛋不值得提倡，但他以*常之心对待处罚，能认识到‘这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做，还不如开开心心地去做’这个道理，这可见他的乐观通达，而这正是我们生活所需要的态度。”
之后，我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了“心情译站”的站长后，他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。
他乐观、向上的精神得到了很多人的喜爱。毫无疑问他成了我们班人缘最好的一个，也是大家公认的“一个快乐的人”。
在我们的学习和成长中，烦恼难免少不了，只要能勇敢去面对，快乐自然也少不了。
四年级作文使我快乐的一件事优选
在我记忆长河里，有一件我最高兴的事。
那天我帮妈妈干活。早上起来后，发现妈妈还没有起来我想这是一个机会能帮妈妈干活。然后，我说干就干我先打来一盆水，然后，我拿来一块抹布洗干净拧干，从客厅擦到卧室。
发现屋子马上干净了许多。然后，我又拿起拖把认真的拖起地来，不一会儿就发现手很酸背很痛。
想到妈妈每天这么辛苦真不容易呀！我以后要多帮妈妈干活。
我擦擦头上的汗，然后认真的继续干起来。十分钟之后整个屋子的地面像镜子一样可以照见我的影子。我笑了，心里特别高兴。
这时，我妈妈醒了，她惊奇地看着我，从她的表情里我感觉很自豪。好像在说：“孩子，干的好！”我看着妈妈心里告诉自己说：“以后我会多帮你干活，我已经长大了，懂事了，会帮你承担起很多责任了。我以后会听你的话的。”这时，妈妈走过来摸着我的脸说：“孩子你长大了！”我觉的特别开心。
我觉得帮妈妈干活是最让我高兴的事，我要在学校做个好学生，在家里做个好孩子。
小学四年级作文一个快乐的人精选
她喜欢交朋友和帮助别人。活泼、开朗、大方，兴趣广泛。如果你看到她，你会发现她脸上经常挂着愉快的微笑。你一定很高兴能和这样一个阳光快乐的女孩成为朋友。嘻嘻，其实她就是我！对我来说，我生命中的每一天都充满了乐趣。
一天，冯老师分发了我们早期的书《书的声音》。因为“书的声音”对所有人来说都是常见的，有些书已经坏掉了，但有些是全新的。我暗自高兴，因为我书的每一页都是完整的，崭新的。我忍不住拿着这本书，感到非常高兴。
让我们看看我的同桌张裕钊。我看见他“皱眉”和“叹气”。原来他收到了一本破旧的书。我仔细看了看，天啊:这本书完全脱稿了，连封面都用透明胶水粘上了！他再次转过头，专注地看着我的书，露出羡慕的神色。
我仔细考虑了一下:每个人都想要一本看起来漂亮又容易阅读的新书。然而，新书和旧书都可以阅读，记住它们很重要。所以我微微笑着对他说，“我会给你我的副本，让我们交换它。”张裕钊立刻直起身来，惊讶地看着我:“真的吗？”我温柔地笑了笑，说道，“这不就是一本书吗？我们还是不能骗你吗？感激地说:“谢谢你，马，你真是一个好同学！“听到这样的赞美我是多么高兴啊！
还有一次，我把一本书借给了我的同学，这本书既迷人又精致，令人兴奋。学生们从不厌倦阅读，甚至在喝水的时候也不会放下。突然，只听“咣当”一声，所有人的目光都集中在了同学身上，天哪！我看到同学的桌子上满是水，还在往下喷。原来那位同学把水洒在了桌子上。对了。我的书！我全速奔跑，看到书的封面全湿了。这不像是湿的。这是我最喜欢的书。我站在那里，惊呆了。我的同学看到我，说:“对不起，对不起！”我心中的愤怒立刻涌上来，心想:你说对不起有什么用？我最喜欢的书！你必须补偿我！如果我改变了我的常规，我会大发雷霆的。但这一次，我看到了我同学歉意的脸，又*静下来。我心想:啊，他也喜欢读这本书。我当然不是故意的，但是算了吧。也许我会这么做。所以我带了块抹布和他一起擦桌子。擦完之后，我感觉很*静，笑着对他说:“算了，没关系，就这么做，下次注意点。”我的同学真诚地对我说:“对不起，陈一女士，谢谢你原谅我。你真体贴。”听到这些话，我心中的不满消散了，我感到轻松愉快。花儿灿烂地笑着，鸟儿快乐地叫着，我的心情像吃蜂蜜一样甜蜜。
我是一个快乐的人！有时候我们不能为不开心的事情悲伤。我们应该微笑着面对生活。只有这样，生活才能微笑着迎接我们。朋友们，一起快乐！
小学四年级作文一个快乐的人精选
人的一生会与千千万万的人相遇，他们教会我为人处世，教会我爱与被爱，教会我勇敢坚强；他们使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真谛。这，就是成长！
于我而言，哥哥对我的成长有着极大的意义。他喜欢跟我开玩笑，却又总能给我带来很大的安全感。跟哥哥在一起，我总有聊不完的事，说不完的话，哥哥总会想着法子让我快乐成长。
临近年关，年味愈来愈浓。久别重逢的哥哥回了家，我们一家人也终于有了短暂的团聚。大年初五那天，我们去看灯会。天气异常寒冷，风刮在脸上如刀割一般，因为有哥哥相陪，我玩的依旧很开心。回家的路上，哥哥骑着自行车，我坐在后面，风肆意吹打我的头发，但我依旧感到轻松惬意。
道路两旁的灯晕着昏黄的光，店铺的广告牌影影憧憧。我突然发现这是以前放学走的路。带着欣喜抬头，看到了旧日常去的烧饼店，敞开的店门似在无言的邀请，北风送来烧饼的香气，让我不自觉地迎着香气迈开了步伐。虽然晚饭吃得很有点儿夸张，但我还是买了一个。因为它也是相陪我成长的朋友，它会让我想起许多成长中的美好的往事。
曾经整天和很好的朋友腻在一起，彼此可以毫无保留的敞开心扉，毫无顾忌的说出心里话；曾经因为考试不理想而一起在大雨中淋得像一个傻瓜。
曾经啊，想起我无忧无虑的曾经，眼泪竟然会忍不住落下来，止都止不住。哥哥总也安慰我，人生没有不散的宴席，你应该学会自立自强，其实有时候分别也是一种幸福。其实，这些我都懂，我只是感慨成长的足迹太匆匆。
过完了年，哥哥要回部队了，又是别离，但想起哥哥的话，我便不再伤感，谁的成长中没有些许遗憾呢，我还是要在我的求学生涯中留下些什么的。
新的一年，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各干各的一份事去。
四年级作文使我快乐的一件事优选
几周前，我就提到了口算竞赛，可一直没有比。
今天下午，江老师带我们来到多媒体教室，说是过来进行口算竞赛。我们一个年级有四个班，每班选出10个人参赛。
老师发给我们一张试卷，让写上班级和姓名，就开始计时考试了(答题限时为15分钟)。我不慌不忙地提笔做题，一分钟过去了，两分钟过去了……在我刚写完口算类的时候，江老师大声说：“加快进度，就剩7分钟了!”于是，我便加快了“步伐”。我用了几分钟时间写完了笔算。最后，又争分夺秒地从头到尾检查了一遍，见全对，我才长舒了一口气。
“时间到了。把卷子留下，快走吧!”我们纷纷回到了自己的教室。
在放学时，江老师拿着获奖名单，失望地说我们：“你们知道这次口算比赛，我们班有几名同学获奖吗?”我们都哑口无言。
江老师说：“只有4个人。”我立即有了精神。“现在，我把获奖名单报一下：陈天晟、刘一畅、聂仪千……”我果然在里面。只有考了100分的同学才能获奖，我高兴地差点蹦起来，得意极了。
四年级作文使我快乐的一件事优选
我一听说要去捉螃蟹我就兴奋的像只小鸟叽叽喳喳的叫个不停。我迫不及待地拿起小同去以前经常来玩的小溪里去捉螃蟹。
在那酷暑难耐的暑假里，发生了许许多多的事情。有的令人赞叹不已，有的让人感到气愤，有的让人沉思他们就像天上的繁星，闪闪发亮，多得数也数不清；又像海底的珍珠，光彩夺目。现在我就摘一颗最亮的星星、最夺目的珍珠给你们瞧瞧！
我暑假记忆里，最快乐的事要是跟哥哥一起捉螃蟹了！我一听说要去捉螃蟹我就兴奋的像只小鸟叽叽喳喳的叫个不停。我迫不及待地拿起小同去以前经常来玩的小溪里去捉螃蟹。
一看见汩汩的溪流，我就挽起裤腿下了水。清凉的水取走了夏日的炎热。我睁大眼睛寻找，像在海边拾贝壳的小孩，那都不放过。突然，我眼前一亮，一只螃蟹早我狡辩，我把它赶到一个角落边，正想伸手去抓。“哎呦”我的手被螃蟹夹住了，我很害怕，把手使劲甩，他就掉了。哥哥看见了笑的前俯后仰，说：“抓螃蟹是有技巧的，要用手从后面抓，大拇指和食指捏住螃蟹的后背，就伤不到手了。
我按照哥哥说的方法试了一下，果然没有夹到手，心想：哥哥的方法真有效！我捉住她，把它放入小桶里，蹲下来看那螃蟹的模样：长长的脚，横着爬行，前面一对小钳子，很可爱！不一会儿，我和哥哥就抓了十几只，尽管很少，但我很开心。
我们走在回家的路上，阳光灿烂，心情分外好。今天，我不仅带回来一桶小螃蟹，还带回了满怀的好心情。
四年级作文使我快乐的一件事优选
因为成长，我明白了助人也是一种快乐。放学时，路过马路上的一条陡坡。放眼望去，只见一个弱小的身影在三轮车的前后徘徊着。我连忙走过去，看见的居然是一个白发苍苍的老婆婆。老婆婆车上放满了许多废纸皮。这让我萌生了许多想法。我疑惑地看着老婆婆。
老婆婆心领神会：“我家里穷，所以只能靠这些来维持生计。”顿时，我感到一股心酸的感觉涌上心头。我怜悯地说：“老婆婆，我帮你推上斜坡吧!”“嗯，谢谢你，小伙子。”老婆婆欣喜的应到。我跑到车后，“咿呀”的一声就把车子推上了斜坡。此时，我在老婆婆沧桑的脸上看到了无比真诚的笑容，让我感到很温暖。助人的温暖感觉使我懂得了在快乐中成长。
因为成长，我懂得了父母的爱。我们一出生就是在父母温暖的怀抱中。然而，我们是否真正地体谅过父母的苦心呢?一直年幼无知的我，不曾关心或体谅过父母。直到那一次一个美好星期天就在不体谅中悄悄流逝。一早，我笑哈哈地看着电视。可是，却把啰嗦的爸爸妈妈“唤”来了。他们一开口就是要我去复习，除了复习还是复习。我被他们说得不耐烦，随即大吼一声：“爸妈，你们也未免太烦了吧!
”说完，我赌气地跑出家门，在公园的长椅上哭了起来。过了不知多久时间，我感到背上有一双温暖的大手在轻轻拍打着。一下子，我的泪水全部涌了出来，我梗咽地说：“对不起，爸爸妈妈!我我”“好了好了，知道错就好!没关系的。”妈妈说道。从那次后，我懂得得了父母的爱。
成长中，正因为有了不用的调味瓶，才可能会有不一样的人生与精彩。所以说，快乐伴我成长，与我同行。
小学四年级作文一个快乐的人精选
我的名字叫汝心悦，“心悦”二字是快乐、打心眼里高兴的意思。爸爸妈妈给我取这个名字，就是希望我一生都能开开心心的。
我觉得我很快乐。
上学使我快乐。在学校里，可以学到很多知识。一年级时，我喜欢语文课，为什么呢？因为在语文课上，教师教我们认字，等我们会读一些字时，就能自己看书了，不用让爸爸妈妈给我们讲故事了；二年级时，我喜欢数学课，因为当别的教师布置很多作业时，数学教师只布置一两个作业，让我们轻松了许多。而且在数学课上，教师教我们计算，计算可是日常生活中必不可少的内容呢……在学校里，我们还学会了如何与人相处，这令我感到很开心。记得我刚入学时，班上没有一个我认识的人，所以觉得很不适应。但后来，老师叫我们每个人自我介绍，让大家互相认识，并告诉我们怎样和同学们相处，做朋友。经过一段时间，大家都熟悉了，我也找到了我的好朋友，可开心了!现在我四年级了，同学们也都像一家人一样，经常互相谈论自己的趣事。上课时，我们是同学。下课了，我们是好玩伴，大家一起踢毽子，一起跳绳，一起聊天……一个班就是一个大家庭，而我们就是在里面生活着的兄弟姐妹，亲密无间。
游戏让我快乐。这些日子，我喜欢上了一个大游戏，叫“摩尔庄园”。它能让我们学会如何靠自己的力量去赚钱；如何正确地使用钱财；如何好好地照顾自己喜爱的宠物……游戏里面的钓鱼能考验你的敏捷力，找茬和连连看，可以考验你的眼力。除了这些，还有许多游戏能让你大开眼界!玩摩尔庄园让我觉得很快乐，所以，我想把它推荐给更多人，让大家一起来分享这份快乐。
让我快乐的事还有许多：和父母一起玩的快乐；当完成一件精美的手工作品或图画时的那份喜悦的心情；当绞尽脑汁想出了一道难题后的开心等等。
这就是快乐的我!
四年级快乐的春节作文
今年，我们一家人去爷爷家过年。我爷爷家在达州，坐汽车要三个多小时。
我们先收拾好行李，然后再坐车去爷爷家。过了很久，我们来到大竹县，一起去大竹县吃了羊肉后，又继续坐车去爷爷家，过了一个多小时左右，就到爷爷家了。
明天就是除夕夜了，我爷爷就带着我去朱市街买东西，买完东西就和我一起回家，爷爷一回到家就开始做大桌子，我就把买来的东西拿出来给我的哥哥和妹妹一起玩。
第二天，我们一起来就叫姐姐起床。吃完早饭我的弟弟也来了，我、哥哥和弟弟妹妹们一起出去买玩具。我、哥哥和弟弟各买了一把枪，我妹妹买了一个电动车子。买完了东西我们就回家吃午饭。吃完了饭我们又出去买一些好看的礼花，我们看了这家又看那家，终于买了称心如意的礼花。
到了晚上，我们一边吃年夜饭，一边看春节联欢晚会，一边放礼花，礼花五颜六色、各式各样，十分漂亮。过了很久，该发压岁钱了。先是我爸爸发，然后是婆婆、爷爷发，接着是幺爸发，最后是二妈发。发完了钱，我们全家人坐在一起看春节联欢晚会。
大年初一，我一早起来就和哥哥去学校里玩枪战。八点钟左右，婆婆叫我们吃汤圆。一会儿，婆婆就从汤圆里吃出来了一枚硬币，接着爸爸也吃出来一枚，幺爸也吃出来一枚……。原来婆婆包汤圆的时候她在汤园里放了硬币，说谁吃到了硬币谁就是幸运者。我赶紧吃汤圆，可我的汤园吃完了，一枚硬币也没有吃到。
中午，我们去大爸家拜年。我们一起吃过中午饭，玩了一会儿，大爸爸给了我压岁钱之后我就回爷爷家了。下午我们一起登山，我们一大家人去了后山上的一个寺庙里玩，二妈给我们每人买了一个纪念品就回家了。
今年的春节过得真快乐呀！
快乐的春节四年级作文
新年快乐！
今天是虎年的第一天，我和爸爸昨天约定好去动物园，漫天的大雪也阻止不了我们前进的脚步。
我们在镇海台下车，真美啊！满眼都是白色，秀丽的虞山就象盖了条白被子。我们冒着纷飞的大雪，沿着弯弯的山路非常快就到了动物园。
进门的路上是一层厚厚的积雪，看来我们是今年的第一批游客呢。客人少了动物们也不起劲，猴山上的猴子们一堆一堆的挤在一起取暖，全没了平日的活泼，对我们也是爱理不理的；睡在箱子里的黑尾莽又粗又长，身上的斑纹也越来越深了；热情的鸸鹋大摇大摆向我们走来，把头伸出栏杆，象是在欢迎我们；接着我们又去看了骆驼，狮子，鳄鱼，棕熊，金钱豹，可惜它们都在睡觉；虎年可不能忘了老虎，老虎也还没有起床，只怪我们来得太早了；最后去喂孔雀和鸽子，它们非常大方，看见我把谷物撒到面前，都争先恐后的跑来啄食。真是非常开心。
转了一圈我们来到映山湖边，堆雪人，打雪仗，在雪地里尽情地玩耍，结果我和爸爸都成了“雪人”。虽然外面非常寒冷，但是我感觉身上热气腾腾，心里更是温暖如春。美好的时光总是匆匆而过，不知不觉半天过去了，回家吃饭咯。
瑞雪兆丰年！
新年快乐！
小学四年级作文一个快乐的人精选
一身朴素的便衣，微微弯曲的脊梁，被阳光晒成的小麦色皮肤，白花花似雪的胡子，上扬的嘴角，岁月的礼物——皱纹，还有一双深邃慈祥的眼睛，那眼神似乎已看透一切，平静温和。这，便是那个我最依赖，最懂我的人——我的祖父。
记忆中，祖父是极爱茶的人，他总是有许多茶，每当有客人来时，喝上一壶，总要夸上一句——好茶！祖父不仅买茶，还采茶。院子后面有一座小山，里面有几十上百棵茶树。高的高，低的低，有的羸弱，有的丰满，有的旁逸斜出，有的张牙舞爪，珠圆玉润的也有，不过两三颗罢了。有的已经死去，只剩下光秃秃的枯枝，兀自挺立着，任由四周的野花野草肆意快意。一进入茶园，我总是带着些新鲜劲儿，左瞧瞧，右看看，对我这有些幼稚的举动，祖父总是微微点头，似是有些赞许之意。
小时候，总爱比较，常常要与祖父比赛摘茶叶，祖父也总是乐呵呵的答应。＂三，二，一开始＂我大声喊着跌跌撞撞地向前跑去，偶尔一回头，却见祖父正悠哉悠哉的向前走。我不解其意，却也顾不了那么多，匆匆忙忙找到一棵茶树，摘了起来，伸长胳膊，踮起脚尖，脖子自然伸长。却见祖父站定，左手提筐，右手摘叶，一抓一大把，握在手中仔细端详，把白花花的胡子左摇右摆，别有一番风趣。他的手指灵活地动着，左手将筐移至右手下，＂刷刷＂地，好的茶叶就如同滑滑梯一般落入筐中，如此往返。过了一会儿，我的筐中渐渐有了些许茶叶，便端着竹筐，像风一样扑入祖父怀中，＂祖父，祖父，你看我摘了好多！＂祖父疼爱的摸了摸我的头，＂是吗？祖父看看＂他把视线移向筐中，里面尽是些枯枝烂叶，有几片看上去还行的，用手一拨，还有几只死虫子。＂不错，挺好的，比上次更棒了，祖父只摘了几片呢＂他随手抓起地上的茶叶，往我眼前比了比。＂耶！我赢了！＂我高兴的笑了起来，露出白花花的牙齿，阳光倾照了下来，我和祖父都笑了。
将茶叶翻晒一下，烘焙，揉搓，茶叶就这样加工好了。在我的印象中，祖父一前一后摇着的身影美极了，阳光倾落，白云悠悠，我总是光看着，就能乐起来。
祖父是个爱读书的人，可谓满腹经纶，慢慢地，我也喜欢上了读书。＂三人行，必有我师焉＂，＂三人行＂，＂必有我师焉＂，＂必有我＂，＂师焉＂，＂师也？＂，＂师焉＂就这样，祖父总是不厌其烦的教我读书。一字一句，我读了许多。每次会读某一句诗，我和祖父都会相视一笑，满心欢乐。
不论是＂左手提筐，右手摘叶＂，还是＂白花花的胡子左摇右摆＂，祖父都是我的依赖，他是那个在我童年时代给我最多快乐的人。
快乐的春节四年级作文
新年到了,家家户户都贴上了春联。我看见了,感觉春联对节日增添了许多欢乐祥和的气氛。并且还记住了一副春联:一帆风顺年年好,万事如意步步高。
我想过年是我国的传统节日,在今天之中,我知道要做些什么,比如:贴春联,放鞭炮,吃汤圆,吃饺子,给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年,发红包,看春节联欢晚会。说着说着,我也该去吃午饭了。吃了饺子,吃了汤圆,还吃了许多美食。
我想春节是一个回味无穷的节日。在这让人开心又让人高兴的节日里,我已经陶醉在这热闹的节日气氛里。
到了下午,要对爷爷奶奶拜年了,我对爷爷开心的说,祝爷爷长命百岁,身体健康。我对奶奶高兴的说,祝奶奶福如东海,寿比南山,万事如意,身体健康。我刚说完,爷爷奶奶就满面春风的从口袋里拿出了红包。我本来应该开心的接下红包的。可是,我都心碎了。奶奶那双粗粗的手都已经冻红了。我拿到红包就给奶奶买了暖水袋,我把它送给奶奶。奶奶开心的说,真是个好孩子。我听了奶奶的夸奖,脸都红了。我下次一定会努力当好好孩子。我把剩下的钱给了妈妈。自己还留了一小部分,要去书店看一看。买一些自己喜欢的书。增加自己的课外知识。而在妈妈那里的钱,要在上学时用。春节真好,我准备把买到的书在空闲时看完,我还准备再买几本课课通,在学习时用。
我喜欢这个春节,因为春节很热闹。还可以和好朋友一起玩耍,一起过年。我觉得过完年就应该努力学习,每天开心。
小学四年级作文一个快乐的人精选
每每与家长或朋友聊起理想和未来，我都持一种观点：“快乐就行”。有的朋友说她要学医将来当一名医生，也有的说她要去加拿大读书。而我则认为无论什么大学、什么地方、什么职业，只要能让我快活的一切正当行为，我都会去做。
妈妈的一个同学，从小学习优异，上了重点高中，考上一流大学并被公派到国外深造，也有了高薪的工作，可惜才工作不久就患癌症去世了。妈妈和我都很惋惜：这样忙碌而短暂的一生，与*淡而快活的一生哪个更好呢？我想这样还不如快活并健康长寿更幸福些。
快乐的人较忧伤的人更长寿，谁不愿意长寿呢？我不敢说我每一天都是快乐的，但我的每一天都要向快乐努力。尽管我的理想是快乐，我依然可以为了这个理想而做一个心理学家。想要成为心理学家不是因为这个职业高薪或高地位，而是因为这个职业的专业领域是我的兴趣，做感兴趣的事情是可以使自己快乐的。
的确，我们可以为了快乐做些什么，为了别人快乐做些什么。
快乐的童年四年级作文
每个人的童年都具有不一样的精彩，我的童年也是五彩缤纷的。
在我家门前有一条小河清澈见底，里边有小鱼小虾还有些螃蟹，我常常在里面游泳，和小伙伴玩耍打水仗等。
不过有时候也十分危险。
那天我们正在河边的大树旁睡，晒太阳，有个淘气的小孩子趁我们不留意偷偷的溜到了下游玩，我们不告诉睡觉了多长时间忽然听到有个小孩在喊救命，我们赶快跑到那儿理解情况看见情况危急，我们赶快构成一道人墙去纳那个小孩子，过了一会我们终于把他救回了出来，把他肚子里的水都力了出来，太好了没人！
我们告诉他以后不可以到那里玩游戏，下游是十分危险的，然后我们就都各自回家，我把这事告诉他了妈妈，她对我说道，以后不可以那么冒险，可以去找大人来，明白了吗？童年是十分冷笑话也是十分宝贵的，每个人都应当爱护这段幸福的时光！
做一个快乐的小孩四年级作文
作为独生子女的父母亲，在育儿方面我们同样的诚惶诚恐，没有经验可以借鉴。希望给孩子一个民主开放的环境，希望孩子快乐成长，希望自己能成为一个合格的父母。为此我们一直在思考和学习，经历过多少次我和他爸爸之间、我们和小孩之间的意见分歧，也经历过与长辈教育观念的碰撞，但有一点我们的共识就是一个善良快乐的小孩是我们全家的希望。
玩是小孩的天性，随性的玩耍对于小孩来说是想象力和创造力的源泉。以前很多同事都说你们为什么这么早让小孩学这学那，其实我们的目的是让小孩能够多一些和其他孩子玩耍的机会。“去和小朋友玩的高兴点”，“好的！”，“今天玩的高兴吗？”，“高兴”成了我们和小孩格式化的问答，虽然有时觉得这些问答是不是多余了，但是想想愉快的语言暗示，或许真的可以给小家伙一个好心情。从幼儿园到小学小家伙好像每天都那么希望去上学，总是喜欢和我们说一些班级里高兴的事，很多事情问他做的如何，总是回答“我做得挺好的”，有时觉得他有点阿q精神，其实真的好不好不重要，呵呵！快乐就好。
他奶奶经常会说那句“对别人好就是对自己好”，我们很赞同，让孩子总是能看到别人的长处，确实是交友的好方法。让我特别感动是那次我跟他说“其实小孩都是很聪明的，小孩的创造力是比大人更强的”，他很认真的同意了我的观点：“我们班的同学都很聪明，大家有不同的聪明地方，有些很调皮的考试却不错。所以我们的同学没有聪明不聪明区别，不过有调皮和不调皮的区别。”“三人行，必有我师”能发现自己身边有那么多的“老师”，小家伙是幸运的。同时作为教师的我们对“相长”深有感悟，上次听他说换了个同桌好像数学不是很好，那我就问他“你的数学好不好？”，他说“挺好的啊！”，我就说“如果你不能把数学给你同桌讲懂，说明你的数学还不够好，所以你的'同桌和你坐一起，期末数学还考不到90分，是不是就是你的错了。”无论他有没有听懂，“我会加油的”他的回答让我们很满意。
作为妈妈，有时我总觉得男孩就是没有女孩感情上贴心，总是希望小孩能粘着自己说“妈妈，我爱你！”。记得去年有一次他们班级活动一起在教室看了电影《妈妈再爱我一次》，那次刚好我去教室接他，一到教室很多小朋友告诉我小的在看电影过程哭得很惨啊。我感觉很欣慰，虽然作为男孩子的你平时不善于会把爱妈妈的话表达出来，但妈妈相信容易被感动的你未尝不会做出能感动别人的事。心里有“爱”的小孩就是妈妈期望的善良的小孩。
“学习”是小孩和家长都无法逃避的重要事情，我们同样一直在学习如何做好父母。从开始的阅读育儿书籍，到去听各种育儿讲座，到向有经验的同事请教，我和他爸爸有时也会讨论和反省自己哪里做的不对。有一点我和他爸爸比较一致的是“兴趣能打败一切”。所以为了培养他的阅读兴趣，从幼儿时候坚持亲子阅读，坚持给他听各种经典故事，让他顺其自然地爱上了阅读，在购买优秀绘本和阅读书籍方面我们一直不吝啬。他爸爸从小就和他玩数数的游戏，玩纸牌数字游戏，日常生活中和他爸爸的点点互动，使他从小喜欢数数喜欢数学，对数字比较敏感。在他的语言发展期（学前）也让他玩过了一点幼儿英语，兴趣使他进入小学后喜欢去上学校喜欢去上课。
在学习上虽然小家伙自己很在乎成绩，我们总是尽量去淡化这个概念，在悲催的高考指挥棒下，我们家长只能希望小学能为孩子留下美好快乐的童年了。很幸运小家伙进入了园籀小学，这里不仅有良好的硬件设施，有科技楼、体艺楼，有宽敞的图书馆和丰富的藏书，更有良好的教育理念和负责任的教师。不为自己择校找理由，“环境真的也育人哦！”。学校成为了他学习的开心乐园，在学校他几乎喜欢所有老师，第一次家长会白校长说听了他们班的课，表扬了他们班的语文课，当时好像是说到对“商”字字型的好多种联想，我回去也和小孩提了这个事情，小家伙说其中有一种联想就是他说的啊！感到欣慰。学校还有他喜欢的数学课和数学老师，特长选修课数学思维训练成为他心目中最好玩的课，二年级有一段时间迷恋上数学故事书，几乎把学校图书馆李毓佩的数学故事书看了个遍。对于他的兴趣爱好我们都会用心聆听和他互动，成功的喜悦是需要分享的。他喜欢什么如果你也喜欢，那么他就会更喜欢，如果你很喜欢什么，而且也经常去做也许他也会喜欢，我想这就是家庭教育。
每个孩子都是天才，能陪着孩子一起长大是幸福快乐的，因为父母是快乐的，小孩也会快乐，同样小孩的快乐也是我们父母的快乐。我希望我的孩子是快乐的，善良的。