目标初中读后感范文(13篇)

时间:2024-02-07 04:14:11 作者:笔砚

读后感既是我们对书籍的思考和回顾,也是我们思想与文字的碰撞和交流。小编为大家精心挑选了一些读后感范文,其中包含了对不同类型书籍的评析和感悟。

《目标》读后感

故事的主人公叫罗哥,他经营着一家效益很差的工厂。他的领导威胁他说,如果他不能在3个月内扭亏为盈的话,他就要把这家工厂关闭掉。同时,他的家庭也出现了危机,因为他每天忙于工作,基本上没花心思在家庭里,他的妻子很不高兴,威胁着要和他离婚。事业和家庭都很困顿。

罗哥有个咨询顾问叫钟纳,他向钟纳请教怎么办?钟纳建议他陪他儿子去远足换个思路。在这次远足的过程中,几十个小朋友排成了长队,设定1天的时间要到达目的地。但实际上,走了一个上午,他们只走完了1/4的路程。罗哥在这个过程中发现,队伍中走得最慢的人,决定了整个队伍的进度。于是他建议把走得最慢的'费蒙放在最前面走,做完这个调整后,大家都受不了费蒙的慢。紧接着发现他慢是因为背包里面背满了大家的食物,于是大家做了分担。费蒙的包袱轻了,紧接着整支队伍按时到达了目的地。

罗哥将在这件事情中想到的,运用于企业的管理过程中。在生产完产品的整个流程中,只有最后一个流程完成了,才算是有效产出,否则只能算是库存,属于营业费用。而罗哥需要找到在生产过程中,瓶颈的环节是什么?因为它决定着整个流程的完成。对于工厂的管理来说,最佳状态是有效产出的流量=市场需求。

过去,往往是谁叫的声音最大,就先做谁的订单;而现在罗哥将逾期很久的订单的瓶颈环节,都贴上红色标签,优先生产,提高了订单的出货量。其次针对瓶颈环节,想办法如何提高产能,比如说错峰安排工人的休息时间,买二手便宜的机器提高产能等等。再次,将非瓶颈处理的批量缩小一半,缩短生产周期(转换、处理、排队、等候等时间)。

经过这一系列的管理举措,整个工厂扭亏为盈,罗哥也获得了晋升。他还主动提出降低订单的单价,以获得市场上更多的订单。

管理的常识。

而钟纳是罗哥获得转变的“关键教练”。罗哥说:事实上,钟纳的功劳比我大,钟纳给我了所有的答案,我只不过是个执行的机器而已。其实罗哥有点谦虚,钟纳给他的是问题,他引导罗哥去思考,自己去找到问题的答案。

在整篇文章的最后,作者提出了“当自己的钟纳”。

给我的启示。

这本书用通俗易懂的比喻,让我理解了供应链的逻辑。建议负责工厂管理的人员,可以阅读思考。

罗哥在最开始的时候,也非常努力地运营着工厂,但是还是摆脱不了威胁被关闭的境地。思路很重要。

钟纳在教练罗哥的过程中,不是告诉他一二三四怎么做,而是用问题启发他思考。于我而言,现在的我已经放弃了有个师傅,能够一步步地教我怎么做的阶段,更多地是遇到问题,怎么样想办法去解决吧。不要期望有救世主,自己就做个执行的工具,这是不可能的。

温水煮青蛙,青蛙有一天就死了。当罗哥被威胁失业的时候,他才主动地去想办法解决问题,转换思路。一次又一次的危机,才是人生成长的动力。人就是要皮实点,转危为安。玻璃心要不得,一批评就碎成渣,没有一点自信。

人生就是一次一次地磨炼和成长吧!

《目标》读后感

通过对刘董事长讲话的反复学习,愈发感到董事长的居安思危之情。要做百年企业,更要居安思危。讲话中,董事长语重心长地指出了当前形势下的,存在的一些问题,这些问题,如不认真面对,而是讳疾忌医,势必影响到兴达的健康发展,影响到董事长率领兴达向国际化一流企业进军的进程。董事长以他敏锐的眼光,指出了当前存在那些短木板,并谆谆教导我们务必居安思危,反思自省,在发展的道路上保持清醒的认识。,老老实实去学习,提高自己的素质,提高企业的组织管理水平。但目标是什么呢?不是为了股东的利益,也不是为了客户的利益,而是为了员工及其家庭的幸福。这是多么真切的话语啊!

怎样改变企业的组织管理水平呢?从质量、产量、创新、服务、思想意识上。

董事长明确指出了四点,但企业走向规范化管理的关键一步,就是梳理部门职责和岗位说明,建立规范的岗位管理制度。我作为一生产的班组长要改善企业的组织结构管理水平要做好以下几个方面:

2、协同车间对所在班组进行安全文明生产培训坚持"安全第一"的原则。保证安全文明生产,监督员工按照操作规程操作,防止工伤和重大事故发生。

3、协助车间或品质管理部门对一线员工进行定期培训,组织本班组人员开展工艺管理活动,正确指导一线员工的操作,严格执行操作规程,严肃工艺纪律,坚持"质量第一"原则。

4、加强与员工沟通,关心员工,了解并及时向车间主任反映员工的心理波动,()解决在实际工作中所遇到的实际困难。

另外董事长指出,建立绩效管理机制。绩效管理更多的是在通过绩效规划、绩效实施、绩效沟通、绩效评估等几个环节,给员工一个方向性的指导,让大家明确努力的方向,而且通过沟通和评估帮助而且通过沟通和评估帮助大家查找问题,解决问题,最终的目的其实就是帮助企业实现效益的持续提升和管理持续的改善。这一点是我们班组长工作中的.重中之重。

只所以我们要改变战略构想,并不是企业的利润最大化,我们要生存,要提高职工的幸福感。这才是我们努力的目标。董事长说的好,今后的口号也要改,不再提最大利润,为了企业生存,为了职工幸福指数,而不是为了企业的最大利润。

兴达生存和发展的第一目标,不是为了股东的利益,也不是为了客户的利益,而是为了员工及其家庭的幸福。坚持这一目标,无论有多大困难,只要建立起员工的信心,使员工有归宿的平台,就可以释放全体员工最大的能力,公司就可以拥有持续的竞争力。我们必须保证职工有归宿感,让职工感到兴达是他们的归宿,兴达是他们幸福生活的平台。

《目标》读后感

这是本关于管理学的书,作者通过主人公罗哥先生成功挽救工厂的经历,给我们很好的诠释了管理这门学科。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。

首先,无论做一件什么事情,我们都要明确一个方向性指标,目标。这样你才能确保你所做的,所付出的是有价值的、有意义的,而相反没有目标的一味蛮干只能使你的效率降低。起先,罗哥先生拥有一间很大很完整的工厂,机器是最先进的,原料充足,人员配备也很齐全。但为什么在他不断的压低成本,不断的让员工加班之后,工厂还是在亏损呢?往后看我们就会发现原因在于他一开始就没有明确他的目标,他根本不知道他应该朝那个方向去努力。事实是在他后期明确了他的目标后,发现他不断让员工加班,不断的增加非瓶颈产值,完全是在浪费时间和金钱,反而使期望值离得更远了。

其次,当我们明确了我们将要做什么,那么离到达我们的目标之间剩下的就是过程了。法约尔所过:管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。书中提到了主人工厂的三个衡量指标,有效产出,存货和运营费用;以及一个制约因素,瓶颈。三个衡量指标是互相依赖的,它们不断的变化决定了工厂最终的支出与收益。要如何去计划、调控这三个指标才能使最终达到理想效果?同样,瓶颈是不可丢弃的,瓶颈也是在不断变化的,但瓶颈又最终决定着产值的重要因素,那么我们所要做只能是去改善瓶颈,或通过其他非瓶颈因素去缓解瓶颈。这又要怎么去实现呢?这些都是一个管理者需要去思考的。只有成功的计划、组织、指挥协调及控制了这些要素,目标才会离你更接近。

最后,有一千个读《哈姆雷特》的人,就会有一千个哈姆雷特。人与动物的区别就在于,人具有很强的思考能力和学习能力。当我们有了明确的目标,知道了通往目标的过程中有几个重要的指标和制约因素,剩下的就是怎么做了。

弗雷德里克·温斯洛·泰勒说:管理就是确切地知道要别人去做什么,并使他用最好的方法去干。主人罗哥先生不断的遇到一系列的问题。原因来源于不断变化着的三个指标和制约因素。虽然最终他通过思考和反思解决了眼前的一个个问题,但未来更多的问题呢?也许答案就是书中的罗哥先生所说的:“我必须学会这些思考过程,只有到了那时候,我才真正尽到了我的职责。”一个真正的成功的管理者绝对是一个思想上独立,具有严谨思考能力的决策者。他的思想不会局限于已有的条条框框,是适应于整个社会变化的,是一种不断变化着的理念。

《目标》读后感

人们常听说,“有志者事竟成”“伟大的目标形成伟大的人物。”今天我看了一篇文章《目标的威力》是关于哈佛大学的一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查,它证实了这个道理。目标对人生有巨大的导向性作用,你选择什么样的目标就会有什么样的成就,有什么样的人生。

这篇文章主要讲:哈佛大学惊醒一项调查发现只有3%的人有着清晰且长期的目标,25年来,这些人生活充实,成为社会顶尖人士,并且一直不曾改变自己的目标。还有10%的人有着一些短期的目标,随着自己的努力和时间,他们的目标被逐一达成,生活条件也渐渐改善,他们成为社会的专业人士。剩下的87%有的生活很平稳,但是没有什么大的成绩。还有一些,生活在社会的`最低层不但不能为国家效力,还常常等待别人的救济,不停的埋怨社会,抱怨社会。我们是人,我们可以为自己确立一个目标,这是做人的本分之一。没有目标,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力。有些人不去设定目标的原因是因为:不知道目标的重要性;定了目标不知道怎样达成;不知道怎样订目标。其实目标有着很大的威力:给人指引明确的方向;目标使人感受到生存的意义和价值;目标能使自己更好的把握明天,清楚现在最重要的是什么。有了目标会知道自己该做什么,在做什么。

有时候一天下来,反思自己这一天的生活,如果没做什么事常会有空虚之感,做了有意义的事就会很高兴,觉得生活挺有意义的。有一名女子曾说过,出名要趁早。我看,确立目标要趁早。成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。目标明确,意志坚定的人一定能成就大事。人是不能被打败的,只要我们心中有目标,有信念。即使过程艰幸,最终也能有所收获,为自己定一个长远的人生目标,然后努力去实现它。

《目标》读后感

这是艾利.高德拉特博士用小说的口吻、构架来叙述说明“如何以近乎常识的逻辑推演,解决复杂的管理问题”的一本企业管理的书籍。主要介绍制约理论,即处理生产过程中的瓶颈问题。高德拉特博士抛弃晦涩难懂的语言,用通俗的文字,向我们阐明了简单有效的企业管理知识。

“晴天霹雳”,故事的开篇是由一个麻烦开始的。

罗哥是一个濒临倒闭工厂的厂长,非常不喜欢事业部副总裁皮区这个同事的做派,更加不欢迎他到厂子里来的,而事实上皮区的到访也确实给工厂管理带来了“麻烦”。也就是从这个麻烦开始,工厂的一系列问题逐渐暴露在我们面前:他们是一家本该运营良好的工厂,有技术、有最好的数控机床、有机器人、还有完善的电脑系统;他们有一批好员工,积极向上,上下级关系也不错;生产材料没有问题,市场也确实需要他们的产品。但是就是这样一个工厂,却因为混乱的管理状态,无序的生产秩序,较高的生产成本,较长的交货周期,大量积压未完成的订单等等这些问题,使得工厂处于一种很危险的状态。直到今天,这个他不喜欢的事业部副总裁皮区的到来,给了他一个三个月的期限:“如果不能扭亏为盈,就要关掉工厂”。才迫使他停下来,仔细思考到底如何解决问题。(也许我们的生活也只是少了一个“三个月的期限”,所以,保持一个清醒的头脑,要会停下来思考。感应一下危机,重新审视一下自己的目标,想想该怎么办,我们会过得更好)。

罗哥在老师钟纳的帮助下,找到所有企业的基本目标,即赚钱,所谓采购的成本效益,生产高质量的产品,提高市场占有率和顾客满意度等都不是目标,只是达到目标的手段而已(课上餐饮店的事例,其实我们要解决的也是这个问题即把该赚的钱赚回来,企业最终的目的是赚钱)。

罗哥下决心扭亏为盈,保住工厂。钟纳告诉罗哥用一套新的方法衡量工厂是否具有生产力,这套方法包括:

1、有效产出;

2、存货;

3、营运费用;三个指标。

罗哥和同事们将工厂的所有活动都归结到对这三个指标的影响。钟纳还告诉罗哥,生产过程中并存着“依存关系”和“统计波动”两个现象,对工厂有重大影响。在和儿子大卫远足的过程中,罗哥得到一些启示,明白了限制企业生产效率的制约因素,以及企业生产过程中的依存关系和统计波动的影响。于是罗哥在和工厂员工的通力合作下,找出瓶颈,挖尽瓶颈的潜能,平衡流量而非产能,取得了阶段性的胜利。接下来,由于过度专注瓶颈资源,导致非瓶颈资源的脱节,罗哥和同事们有进一步进行了多项改革,最终打造工厂成为事业部,而罗哥也成为事业部的主管。在上任之前,为了成为一个优秀的主管,管理好整个事业部,他和同事总结扭亏为盈的经验,并将之概括成流程步骤:

步骤一,找出系统的瓶颈。

步骤二,决定如何激发瓶颈的潜能。

步骤三,其他的一切配合上述决定。

步骤四,瓶颈松绑。

步骤五:假如步骤四打破了原有的瓶颈,那么就回到步骤一。

他还明白到一个主管需要的管理能力,即是能回答三个问题:

1、应该改变哪些事情?

2、要朝什么方向改变?

3、要如何改变?

整部小说脉络分明,有危机,有冲突,有矛盾,也有峰回路转的起伏。读完这本小说,我感触较深的地方有以下几点:

首先,一些我们观念中根深蒂固的东西,不见得是唯一正确的。在书中,钟纳用了三个不同于会计体系的指标:有效产出,存货,营运费用,来支撑企业管理的目标。这三个指标涵盖了企业现有资产及运营活动中的所有项目。书中的事业部管理者一直强调低成本,我们也很乐于相信低成本意味着高利润,而成本升高则会损失利润,但是小说却用实际的例子告诉我们,就算减少生产的批量,某些工序需要增加准备时间,在现有的会计制度下貌似增加了成本,但事实上却为企业赢得更大的收益。另外,我们一直认为存货是企业的资产,因为它为企业所有,并会给企业带来收益,但是书中却将之化为债务,细想之下这种观点很有道理。所以,本书颠覆了一些我们本以为是真理的观点。

其次,很多复杂的事情,可以用简单的常识来解决,或者说,常识其实并不平常。在企业中,我们为部门,为团队,甚至为个人定下了很多目标:采购物美价廉的原材料、生产高质量的产品、提高员工工资福利、争取更大的市场占有率等等。其实,企业的目标很简单,而且只有一个,就是盈利,就是赚钱!而这个,是普通大众都明白的道理。其他如降低成本、增加顾客满意度等不过是实现目标的手段罢了。另外,在小说的最后几节中,罗哥苦苦寻找管理者需要的能力,最后他得出的结论是:归根结底,企业管理中错综复杂的事情,企业管理者需要具备的各种各样的能力,都不过回归了常识。

再次,老师钟纳教导罗哥的方式,不是直接给出答案,而是通过提问,让罗哥自己思考并得出答案。这是古希腊哲人苏格拉底著名的指导方法:只问问题,不提供答案,要学生自己思考、摸索、假设,以行动印证,最后找出答案。我想钟纳是个睿智的老师,他通过这种方式,授之以渔,让罗哥在寻找答案的过程中真正地有自己的思考,真正地明白问题的实质,使之在以后的问题前能灵活运用,而不是简单地告诉他答案。

最后,我欣赏小说中人与人交往和沟通的方式。在工厂里,罗哥也和他的下属相处愉快。他并没有因为自己是厂长,而要求他的下属完全听命于他,他知道自己的力量是有限的,需要借助团队的力量,才能让工厂扭亏为盈。

总言之,《目标》是一本很有价值,很值得一读的书。读这本书,给我最大的收获就是如何管理、思考以及向目标进发。这对我的生活,学习以及以后的工作都会大有裨益。

《目标》读后感

《目标的作者》高德赛,主人公罗哥,哈有自他的同时,家人们,还有教授钟纳。

罗哥是白灵镇上一个工厂的厂长,他刚上任的时候,预期特好,而实际情况更为糟糕,工厂累积了大量的,订单延迟客户怨声载道,费用不断的增加,公司总部决定:三个月后如果还是持续亏损状态,直接关闭工厂。

面对这样的困境,厂长罗哥陷入沉思,在物理学教授钟纳的引导下,逐渐理清了思路,让工厂在短短三个月内赚钱了。

面对复杂混乱的工厂,工厂的唯一目标不是生产产品,是赚钱。

如何衡量工厂赚钱了没?一是营用费用的减少,库存减少,有效产出增加。

最后找工厂中存在的短板,制约因素导致了很多问题,瓶颈决定了大家整体的进度。

先出瓶颈后,围绕它展开一系列的上下游的调整,不断的改正,最终工厂积压的订单全部完工,获得了客户的满意评价,库存减少视频,在产品的数量正好,不会堆积如山,工厂的利润也增加了,得到事业部的认可,可以持续的开下去。

罗哥和钟纳处理问题的方式,跳出了很多人的固定的思维和多年形成的成规陋习的影响。

但是有这样固定思维的人特别多,依照的是多年前的方式,而且对目前来说是不适用,而且他们把这套固定思维当做金科玉律,不愿意改变。

包括这个过程中,如何把自己的想法跟工厂各个部门的负责人去沟通,也是显得尤为重要,钟纳对罗哥思维引导的方式,也是常识性的问答,却帮助他找到核心的问题。

我们以后还会遇到各种问题,但是如何培养的是这种找到本质问题的思维方式特别多重要。

钟纳为什么每次没有直接给罗哥答案?而是通过一些苏格拉底似的问答去引导罗哥自己去思考。

在书中看到这样一段话,是罗哥和妻子的对话,也把我最近存在的困惑揭开了。

罗哥:不要给答案绝对有它的道理,当你试图说服某个盲目遵循通行做法的人时,直接把方案讲出来会毫无效果。

事实上只有两种结果,要么他不了解你的意思,要么他理解你的意思。第一种结果不会有什么坏处,他会把你的意见当成耳旁风。第二种情况还可能更糟糕,他们或许了解了你的意思,但是要把你传达的信息看的比批评还要糟糕。

朱莉说:我还是不相信单单问问题会更有效。

罗哥思考了一下,感觉朱莉说的对,每次他单单问问题的时候,别人会理解为他很傲慢,更糟糕的是,认为他只不过是在挑毛病。

看到这段话对我触动特别大,只是目前还没有想到更好的办法,但是好的是,解释了我这周的困惑。

《目标》读后感

今天早上,我读了《小学生魅力阅读》之《分段实现大目标》这篇文章。内容主要是这样的:有一次马拉松长跑比赛,一位叫山田本一的日本选手出乎意料地获得了冠军,记者问他为什么会夺取世界冠军时,他却说:“用智慧战胜对手。”后来的.一次马拉松比赛,山田本一又一次获得了冠军,记者第二次采访他时,他还是说:“用智慧战胜对手。”后来,他在自传中是这么说的:“每次比赛前,他都要把赛道分成几段,比赛开始后,他就奋力地冲向第一个小段,再冲向第二个小段,四十多公里的赛程,就给他非常轻松地跑完了。

这篇文章告诉我一个很大的启示:那就是,我立志想做一名医生,那么,我就要考上一所好的大学,虽然,考上一所好的大学离我还很遥远,但是,我可以分段实现我的大目标,那么,小目标就要融入到每一天,每一件小事上。比如说:“每次作业都要批到“优+”,每一次考试都要考到班里前三名,每年都要拿到“三好学生”,争取拿到奖学金……直到达成我的梦想。当然,途中也离不开爸爸妈妈的鞭策和自己自控能力的提高。

把一个大目标科学的分解为若干个小目标落实到每一件小事上,实在是一种生活的大智慧。

《目标感》读后感

这本书的读后感我想以我做的笔记为基点,做个摘录。能被我记住,促使自己记笔记的段落是已经捡到手的麦穗。

在男孩人生的第一个10年里,你给予他的教导、帮助以及提出的问题都会被儿子积攒下来,为他进入下一个人生阶段,即青春期的到来做好准备。

多积攒,多积攒,付出没有白费的,这就是时间的力量吧。怎么积攒呢?多读书,读育儿方面的好书;多向有经验的资深家长请教交流。好的经验或自己不认可的观点都是一种很好的积攒。网上调侃现在孩子是要拼爹的,我想除了拼爹,更要拼妈吧,当妈的若不多积攒,成长路上的问题肯定不能全靠钱来解决。妈妈在育儿路上给予孩子的影响是细微的深远的,往往有水滴石穿的威力。

青春期男孩在大规模群体中地位的重要性不可小觑。我问教育者们,他们指导的青春期男孩们想要寻找的最重要的东西是什么。几乎每一位教师都认为是“一条赢得尊重的道路”,青春期男孩寻找赢得尊重的方式。他们会为了寻求别人的尊重铤而走险,并会对像学校这样的组织表示厌恶,因为他们觉得自己在那所学校不受尊重——也就是说,觉得学校或者其他机构的建立不是为了让他们能够找到尊重和赢得尊重。

如果我们多与他们讨论性方面的知识,与他们一起探求性的界线和对他人身体的尊重,就为其寻求和发现性的文明价值提供了更多帮助。此举是向家里的男孩表明,作为一个年轻的性探索者,我们尊敬他。

男孩子在12岁左右,父母要主动多与他讨论性方面的知识,我特别强调“主动”这两个字,父母自身要有这方面的心理准备,同时也要做好如何说的知识储备。与男孩一起探求性的边界,一定要积极主动地同孩子交谈,甚至可以把他当成一个18岁的孩子去说。有效的指引,坦诚的交流。

青春期女孩大脑里共情记忆中枢的发育和成熟快于青春期男孩。

这就是通常说的女孩比男孩早熟的原因吧。

青春期男孩若靠内在动力走向成熟,速度要远慢于青春期女孩,因此他们需要更多“来自外部的”组织结构、规划和权威体系帮助他们变得更加成熟。

青春期的男孩需要外部力量的助推,说白了需要来点催熟剂。

“儿子,你是我的英雄。”我听过一位妈妈和一位爸爸分别对自己的儿子说过这句话,没有什么话比这句更能拨动男孩的心弦了。

儿子,你是我的英雄,你是我的骄傲。这句话在适宜的场景+庄重的神情+温情的语气+一个表达肯定激励的肢体语言,我想这句话将蕴含强大的魔力注入孩子心田。

我用“英雄”这个词,所表示的含义是“有人生目标、受人尊敬、有所探求的自我”。我希望这个词让你了解男孩身上天生有追寻目标的内驱力。我也希望无论作为男人或者女人,在自己的成长中感受到这个词的力量。它是一个“旧”词,但也是我们能够赋予新意并使之有益于这个世界的很重要的词。男孩渴望成为英雄。

男孩渴望成为英雄,从小给男孩看的书里就要有英雄。

男孩的人生目标就此开启——在“被别人需要着”的感受中,在父母给予的爱中。他以后会说:“我是在人们的需要中诞生的。他们本身拥有一个要传承给我的人生目标。"所有孩子的目标培养需要从这一内在动力开始,这样随着他从婴儿成长为小男孩,就意识到了自己被人喜爱着,自己已经是一个重要人物。他的人生目标意识始于自己是父母的期望,也是特殊的容器——盛着带有过往重要讯息的目标。

我是在人们的需要中诞生的。这被植入的信念好强劲,这么强调自我的重要性,学习到了,很受启发,孩子要从小加好肥,后面才有后劲儿呀。

我们将男孩保护好固然重要,但不能过度保护,而让他们没法看到外面世界里正向他们一步步逼近的.斗争信号。帮男孩树立了自尊,但没有同时给他提供在蒙昧和文明的抗争中生存和茁壮成长的工具,如此培养出的只是一个永远当不了国王的王子。

不能过度保护,同时要提供相应的工具。身边家长,有能力分辨保护的度是不是合适,有没有过度是个关键点。同时要有能力提供相应的工具才好。知道和能做到之间是努力打造自己,育儿先育已。

在男孩10岁前就组建好家庭团队很重要。尽管家庭团队任何时候都可以组建,但如果在男孩青春期之前将一切安排妥当,那就意味着在男孩开始出现生理变化时有了一个已各就各位的教养团队。

除了父母,男孩需要一个男团,一个由父母组建的教养团队。男孩6-10岁这几年,父母要有意识地让孩子多接触家庭外的其他成员,为组建团队做准备,10岁前尽量组建好。

那父母怎么为孩子筛选、组建教养团队呢?我认为父母在有了孩子后,家庭的交友圈要有意识地做个重组规划,随着孩子的降生,新手爸妈在育儿路上会被动地加入到一个崭新的宝妈奶爸大部落。不同的家庭,多位父母之间如何互动交往,他们是否有相同的育儿观,是否总能从彼此身上感受到育儿的新知,两家孩子在一起打闹玩乐的融洽度等,这些都直接或间接地在影响我们的筛选。

甚至孩子的性别也要充分考虑进去,青春期的孩子,已经有了很强的性别意识,很多时候男孩子只喜欢和男孩子一起玩,选一位只养育过女孩的家长加入男孩教养团队,我想是要有更多的考虑的。

你的选择不仅仅关乎你本人,更多是你整个家庭,特别是你的孩子。

家长有规划,孩子有未来。

《目标》读后感

故事的背景是在八十年代,当时日本企业大举进入美国市场,日本企业不断获得市场份额,而美国企业则节节败退,很多制造企业关门倒闭。这篇故事则偿试探究是否有办法挽救这些曾经辉煌的美国制造企业,故事给人们揭示了一条在现有基础上,稍做转变就可以取得巨大改善的道路。

如果工厂或以盈利为目的的组织的根本目标是“赚钱”,那么个人呢?个人的目标是什么呢?为了生存,大多数人必须工作,赚钱养活自己和家人,个人的目标就是工作、赚钱吗?如果你回答是,那么加班、赚更多的钱就是理所当然的事。但是,常识告诉我们:没有人真的喜欢自己加班。人们其实喜欢工作尽可能少,而挣尽可能多的钱。换句话说,人们其实希望高效的工作,然后去做让自己愉悦的事情,比如旅行,比如看电影,比如陪家人……于是,财富自由成为一些人的目标。就是停下手里的工作,也可以去做自己想做的事。因而为了达到这个目标,暂时加班、996,也许就是可以接受的。但是,有一点需要注意,加班不能严重损害身体健康,否则没达到财富自由、或刚达到财富自由就挂了,这也是与目标背道而驰的。总之,明确了个人目标,再衡量与取舍个人的行为时,就会清晰,更容易了。

《目标》读后感

《目标》是一本关于管理学的书,作者通过主人公罗哥先生成功挽救工厂的经历,给我们很好的诠释了管理这门学科。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。

首先,无论做一件什么事情,我们都要明确一个方向性指标,目标。这样你才能确保你所做的,所付出的是有价值的、有意义的,而相反没有目标的一味蛮干只能使你的效率降低。起先,罗哥先生拥有一间很大很完整的工厂,机器是最先进的,原料充足,人员配备也很齐全。但为什么在他不断的压低成本,不断的让员工加班之后,工厂还是在亏损呢?往后看我们就会发现原因在于他一开始就没有明确他的目标,他根本不知道他应该朝那个方向去努力。事实是在他后期明确了他的目标后,发现他不断让员工加班,不断的增加非瓶颈产值,完全是在浪费时间和金钱,反而使期望值离得更远了。

其次,当我们明确了我们将要做什么,那么离到达我们的目标之间剩下的就是过程了。法约尔所过:管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。书中提到了主人工厂的三个衡量指标,有效产出,存货和运营费用;以及一个制约因素,瓶颈。三个衡量指标是互相依赖的,它们不断的变化决定了工厂最终的支出与收益。要如何去计划、调控这三个指标才能使最终达到理想效果?同样,瓶颈是不可丢弃的,瓶颈也是在不断变化的,但瓶颈又最终决定着产值的重要因素,那么我们所要做只能是去改善瓶颈,或通过其他非瓶颈因素去缓解瓶颈。这又要怎么去实现呢?这些都是一个管理者需要去思考的。只有成功的计划、组织、指挥协调及控制了这些要素,目标才会离你更接近。

最后,有一千个读《哈姆雷特》的人,就会有一千个哈姆雷特。人与动物的区别就在于,人具有很强的思考能力和学习能力。当我们有了明确的目标,知道了通往目标的过程中有几个重要的指标和制约因素,剩下的就是怎么做了。

弗雷德里克·温斯洛·泰勒说:管理就是确切地知道要别人去做什么,并使他用最好的方法去干。主人罗哥先生不断的遇到一系列的问题。原因来源于不断变化着的三个指标和制约因素。虽然最终他通过思考和反思解决了眼前的一个个问题,但未来更多的问题呢?也许答案就是书中的罗哥先生所说的:“我必须学会这些思考过程,只有到了那时候,我才真正尽到了我的职责。”一个真正的成功的管理者绝对是一个思想上独立,具有严谨思考能力的决策者。他的思想不会局限于已有的条条框框,是适应于整个社会变化的,是一种不断变化着的理念。

《目标感》读后感

近两个月没写新的读后感了,其实这段时间我的阅读并未停,除了《目标感》,还先后读完了《张居正》和《哈利波特与魔法石》(英文版),目前正在读《最好的告别》和《穆斯林的葬礼》。

《目标感》这本书我本来是借给女儿看的,但看完后才发现,这本书更应该让父母来看。本书的作者威廉.戴蒙(williamdamon)是美国著名心理学家,《儿童心理学手册》总主编,著有《儿童道德》、《更高的期望》等名作。

当今社会,年轻人的生活前景面临巨大的不确定性,“永久性职业”这一概念被人们所质疑。作者在书中指出,相当多的年轻人在接纳成年生活角色时,比如“父母”、“职员”、“配偶”,会迟疑不决,“延迟承诺”现象普遍存在,迟迟无法完成青春期向成年的过渡。他指出,这是“漂泊的青春”,是由于年轻人没有明确的方向感。据统计,现在只有五分之一的年轻人有明确目标,有四分之一的年轻人对未来不抱任何想法。如今只有少数年轻人在为成人生活做着准备,这种准备包括自我的评价,以及可以带来“召唤”感的目标性意图。这种现象没有受到能够对他们施加影响的人们足够广泛的重视。

远大目标对于精彩的人生是如此的重要,因为目标是使我们在精神上保持方向正确的舵。他认为,“当年轻人面临生存挑战、追逐成就以及服务他人时,他们会做得最棒”。而没有建立目标感,人到中年就很难有满足感和幸福感。

书中将年轻人分为四类:

(1)缺乏目标的疏离者。他们只是把关注“生存”和“享乐主义”作为指引;

(2)空想者。他们的理想主义冲动,看上去很真诚,但不够聚焦或缺乏实践;

(4)目标明确者。他们有清晰的使命感,并已为之在做出努力。

一个人重要的人生取向是在青春期孕育出来的。作者提出了年轻人建立目标感,离不开家庭和社会的支持。

培养孩子的目标感,需要父母的高度参与,核心准则是:我们对年轻人做的每件事都是重要的。

(1)要从认真倾听中寻找火花,然后借此点燃孩子的激情。要成为好的倾听者,首先要成为好的“访谈者”,激励孩子去做深入思考和详细表达个人观点。

(2)以开放心态看待孩子的兴趣火花并给予支持。除非是破坏性或反社会的目标,否则父母支持孩子自己的选择是明智的。

(3)告诉孩子你从工作中获得的目标感和意义,包括你的工作对世界的贡献。

(4)传授生活中的'实践智慧。父母必须告诉孩子他们所了解的在现实世界达成目标的方法,尤其是工作领域的。

(5)介绍孩子认识生活中的导师。有目标的年轻人经常会向家庭之外的人寻求建议和启发。

(6)鼓励创业精神,多参加商业活动。创业精神包括设定清晰的目标,并据此制订切实可行的计划的能力;乐观和积极进取的心态;能够承受,甚至渴望风险;遭遇失败时的恢复能力;取得明确结果的决心等。

(7)培养积极的人生观。首先父母要坚持积极的人生态度,并传递给孩子。

(8)让孩子从责任中获得一种力量感。培养力量感,从承担家庭责任开始。

年轻人的目标感形成,也有赖于社会为年轻人打造有目标感的文化。因为他们对目标的探索也需要借助其他人的指导,他们所发现的目标不可避免地会受到自身所处文化环境中价值观的影响。目标即是绝对的个人现象,同时又是社会现象,它是向内审视,同时向外探索的产物。有害或堕落的文化环境会消弱父母的影响,而健康和充满活力的文化气候会鼓励父母对孩子的指导。

作者指出,目标感文化的构建,需要从多维的细节层面入手,需要个人和机构承担起责任,从他们话语、行为、树立的榜样中传递出这些价值观。目标感文化是无法被强制培养的。目标感文化并没有物质上的先决条件,无论经济富足还是经济萧条的时代,都可以去建立目标感文化。

作者还指出,最贴近目标感文化的先决条件,是社区的观念。我们应在建设社区的过程中,为年轻人提供积极的活动和生活指导。学校也可以在建立目标感文化做出贡献,学校不仅仅是传授知识和组织标准化考试,更必须跟学生沟通“为什么”的问题,即学生在学校从事学习活动是为什么。我们的媒体也应该更多地宣传正面榜样,传递正能量的文化。

这本书不仅指出了当代年轻人无目标感是一种普遍的社会现象,指出这种现象的危害,更给予了解决问题的方法,进一步指明了帮助年轻人建立目标感,父母应该做什么、社会应该做什么,非常有现实意义。阅读完这本书,我收获良多!

这本书首先每一个父母应该认真阅读,成长中的年轻人也应该认真阅读,社会中具有较强影响力的政客、媒体工作者也应该阅读。只有大家共同努力,才有可能建立一个年轻人目标明确、充满激情、积极向上的社会,让我们拥有一个更加美好的未来。

《目标》的读后感

这本书刚开始我以为是一本理论书,因为这本书我是无意中看到借回来的,我当初也不大清楚我为什么要借,后来我想了一下,可能我当初需要寻找我自己的目标吧,我好像一直都没有固定的一个目标,我总是随心而欲,每次都是当发生什时候才想到做什么,我甚至不知道我的前路是什么,谁也没法给我答案,所以我只能通过书给我答案。

《目标》这本书用洗练的小说笔法,阐述作者独创的“toc制约法”。通过对工厂实施toc之后,从危机四伏,到逐步化险为夷,进而否极泰来这一过程引人入胜的叙述,带出许多企业管理的基本法则。

身为物理学家与企业管理大师的高德拉特博士,将物理学法则及逻辑推理的思维方法应用于企业管理,独创出可解决企业诸多问题的“制约法”,并以此写下了一系列企管小说,现已风靡全球。

这本书以一家工厂为背景,以苏格拉底式的问题为引线,伴随着书中的主人公罗哥——这位受过专业技术及管理训练的厂长,一起经历坠入困境、从谷底爬起、化解压力、挑战和推翻被奉为圭臬却十分有害的管理概念的心路历程,找出行动与结果的因果关系,从而获得一种适用各种企业的、明了快捷的、简单到接近常识的解决复杂管理问题的方法。

《目标》的读后感

对于“目标”,每个人都有不同的理解,或具体或抽象。“目标”是每个人激励自己的工具,是企业不断确定的新的绩效,从宏观上讲就是做人、做事想要达到的境界或目的。近日读了一本《目标》,我对于“目标”二字又有了新一层的理解。

本书的作者是以色列物理学家、企业管理大师艾利。高德拉特博士,他是“toc制约法”(theoryofconstraints)的创造者,《目标》讲的是一个濒临倒闭的工厂厂长罗哥,在导师钟纳的指引下,如何提高生产效率,去库存、降成本,赢得订单,从而赢得了工厂的生存发展和自己的晋升。这是一本管理类丛书,但是,他不仅仅屈从于枯燥的管理理论,而是以叙事的方式,将管理原理深入浅出地融进工作和生活中,一步步启发读者和主人公一起解决工厂和家庭的问题,告诉你“目标”的真正含义是什么,如何不断披荆斩棘地去解决过程中的每一个问题,最终确保有效率地完成目标。

本书的一开头,便直入主题地提出一个问题,“什么是我们企业的目标?”成本效率?人才?高科技?高质量产品?市场占有率?顾客满意度?——都不是。所有这些,只是企业经营成功的根本要素,而“赚钱”才是企业根本的目标,也就是说,没有“赚钱”这个目标的完成,再高的企业生产率,再大的市场占有率,再先进的设备,都不过是虚幻的空中楼阁,而实实在在的产品利润率才是支撑企业生存与发展的根基。厘清了目标,企业还要解决价值流中的瓶颈因素,并一直为实现目标而不断推进改善行动。这让我想到了丰田汽车的精益生产。拥有八十年历史的丰田汽车是日本全经济的风向标,也是日本经济发展的引擎,据2014年数据统计,囊括保时捷等高档车的大众集团的单台汽车利润率仅为丰田的56%,是什么创造了“丰田奇迹”呢?美国麻省理工学院的学者们历时五年,经过广泛的调查研究,终于得出结论,那就是丰田的精益生产方式。精益生产的核心就是颠覆传统的大批量生产方式,站在客户的立场上审视价值流,排除浪费,去产能、去库存,这与我们供给侧改革“矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率”的方向非常契合。

纵观我们的许多企业,在庞大的市场占有率中,忽略了成本、利润、价值流的关系,以大成本推动大产出,其兴也忽焉,其亡也忽焉。

更为难得的是,作者将一本管理理论书写成了最生活化的故事。书中通过罗哥和儿子荒野探险中“排队行进”很浅显地揭示出“存货、有效产出和营运费用”的概念;用孩子们玩的“火柴移动游戏”来解释“什么是产能效率?为什么产能效率取决于最慢的一个工序,而不是我们一直标榜的最快效率”。在循序渐进的故事推进中,笔触又推回核心管理学,帮助我们找到目标,找到我们的企业为什么而运转;找到瓶颈,找到流程中限制效率的关键点;找到方法,找到解决问题的一系列连动机制;最终告诉我们一个道理:原来,我们还有这么多事情没有做好,才会让目标完成的稀里糊涂。目标完成,绝不是靠运气!

如果您想了解关于《目标》更多的事,推荐看看这本书,确定一个正确的目标,用正确地方法去完成目标,创造事业和人生的双赢!

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