参加通识培训的个人心得体会(实用21篇)

时间:2023-12-10 19:31:45 作者:LZ文人

在写培训心得体会时,我们可以结合实际情况,提出自己的建议和改进建议。下面是一些学员们分享的培训心得体会,希望能给大家带来一些启发和思考。

个人参加培训心得体会

按照《教育部办公厅关于开展20__年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》和湖南省教育厅《关于开展湖南省20__年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》要求,雨花区教育局在全区中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。

20__年2月2日上午,李校长给我们做了砂子塘小学“一师一优课,一课一名师”活动专题培训。李校长从开展此次活动的背景,以及活动意义和活动方式等多方面对我们进行了指导。

李校长指出,全体教师要充分认识活动的重要意义。此次活动旨在进一步提升我区中小学教师的信息技术素养,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合,力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课;力争“晒课”范围覆盖我区使用教材内容,原则上要求20__-20__年度教师本人所持年级教材;力争每节课都有一位引领本校信息技术应用的优秀教师。

本次活动分为教师“网上晒课”和从晒课中评选“优课”两个环节。要求所有学校在职、在岗、在编教师全部参加实名制“晒课”活动。优课”的评选将在各学校“晒课”的基础上,由各教育集团、学区、中学及直属学校统一初评汇总,按4%统一上报区教育局基础教育科,由基础教育科组织区教育科学研究中心与艺术体育科技中心展开区选,评出区级优课126节,挑选有一定覆盖面的“优课”51节,推送到市教育局参加市一级“优课”遴选。

晒课的内容包括:提交一堂完整的教学设计,课件,及相关资源,和评测练习等。要求:内容符合现行课标要求,体现学科特点与信息技术应用的融合性,突出展现教育资源如何用信息技术和教学教育资源创新方法,有效解决教育教学的重难点等课堂要素。

人类社会进入二十一世纪,信息技术渗入至经济发展,社会生活各个方面,人们的生产方式,生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化,全民教育,优质教育,个性化学习和终生学习已成为信息时代教育发展的重要特征。做为一民人民教师,我们面临巨大的挑战,我们应当不断的完善和学习,掌握先进信息技术,并将它们运用至教育,教学工作中来,为实现教育信息化做出自己的贡献。

个人参加消防培训心得体会

作为一个普通人,在现代社会中,我们难免面临各种各样的安全风险。而消防安全问题则是我们必须要关注和学习的一项基本常识。最近,我参加了一次消防培训课程,这次经历不仅让我对消防安全有了更深入的了解,也给我留下了许多心得体会。

第二段:学习的重要性。

在消防培训课程中,我深刻体会到了学习的重要性。在以往,我对于消防安全的知识了解并不深刻,对于如何应对火灾等紧急情况毫无准备。然而,在培训中,我学到了很多关于火灾预防、逃生和灭火的知识,这些知识对于保护自己的生命和财产具有不可估量的价值。在学习的过程中,我深刻认识到了自己的不足和不完善之处,从而激励我更加努力地学习和提高。

第三段:培训经历的收获。

这次消防培训经历给了我许多宝贵的收获。首先,我学会了如何正确地使用灭火器。以前,每当看到灭火器,我都只是简单地知道它的作用,但从未亲自实践过。在培训课程中,我得到了实践的机会,了解到正确的操作方法和注意事项。其次,我学到了如何预防火灾。我们在日常生活中,很容易忽视一些小事,但这些小事往往可能成为火灾的导火索。培训中,我了解到了平时需要注意的一些细节,如禁止乱扔烟蒂、定期检查电器线路,这种预防措施可以有效减少火灾的发生。最重要的是,我了解到了火灾逃生的必要性和方法。培训课程中,我们模拟了火灾逃生的情景,并学习了如何冷静应对和选择最佳的逃生路线,这种训练为我在危急时刻保护自己提供了宝贵的知识和技能。

第四段:应用的关键。

学习完消防培训课程后,我深刻认识到知行合一的重要性。仅仅学习了消防知识是远远不够的,更重要的是将这些知识应用于日常生活中。因此,我下定决心,努力将所学的消防知识转化为行动,并在实际生活中贯彻执行。例如,我开始定期检查电器线路和使用安全插座,以防止因线路老化或短路引发火灾。我还购买了一套灭火器,并将其放置在易发生火灾的地方。此外,每次进入陌生环境时,我都会先熟悉逃生路线和紧急出口的位置,以备不时之需。这样一来,即使在面临危险时,我也能够保持冷静并迅速采取正确的逃生行动。

第五段:总结。

通过这次消防培训的经历,我不仅对消防安全有了更深入的了解,还学到了许多实用的技能和知识。学习的重要性、培训经历的收获以及应用的关键都对我产生了深远的影响。我相信,只要我们不断学习和实践,提高自己的消防安全意识和能力,我们将能够有效预防火灾并保护自己和他人的生命与财产安全。让我们共同努力,为创建一个更加安全和美好的社会贡献自己的力量!

参加编程培训个人心得体会

此次只实训了短短的三周。虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解,不仅使我在理论上对java有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我知道了什么叫团队,怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的,在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。

这次实训虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识,只是自己感觉不到而已。对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己学习。实训是学习java的重要环节,有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能,提高就业筹码。

我把本次为期三周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习,我知道了此次实训的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”。

在这次实训中我得到了许多收获,我第一次体会到java工程师的工作是什么样子的,也发现了很多不曾注意到的细节,在实训的演示过程中,我对作为一名java工程师注意的事项应该从小事做起、从基本做起。把职业能力训练与职业素质有机的结合起来。相信这对我接下来学习专业知识会起到很有效的帮助,在接下来的几个月里,我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己,严格自我,向java工程师靠近。

而经过这次实训,让我明白如果是一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,否则,即费力又费时还做不好这个项目。因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

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参加培训个人心得体会

我很高兴有机会参加最近的商业智能和数据分析和培训。这次的经历充满了收获,不仅在知识上有了显著的提升,也深化了我对数据在商业决策中的角色的理解。

参加这次培训,我感到最深刻的是数据分析和商业智能的重要性。在商业环境中,数据是我们决策的基础,而数据分析和商业智能的能力可以使我们更好地理解和利用这些数据。通过使用一些有效的数据分析工具和技术,我们可以揭示隐藏在数据中的模式,预测未来的趋势,并做出明智的商业决策。

这次培训的一个重要部分是学习如何使用excel进行数据分析。通过学习如何使用excel,我了解到了数据分析的基本工具和技能,如如何使用数据透视表,如何使用函数进行计算,以及如何使用图表展示数据。这些技能不仅让我更好地理解了数据,也让我能够更好地利用数据来支持我的决策。

另一个重要的部分是学习商业智能的基础知识,如数据清洗、数据可视化和数据挖掘。这些课程让我了解到,商业智能不仅仅是一个技术过程,更是一个跨学科的过程,需要结合商业知识、数据分析和数据可视化等多个领域的知识。

总的来说,这次培训对我来说是一次非常宝贵的经历。我不仅学到了很多新的知识和技能,如python数据分析、数据可视化等,还学到了如何将数据分析和商业智能应用到实际的商业决策中。我深刻地认识到,数据分析和商业智能是未来商业发展的关键,我将继续努力学习和应用这些知识和技能,以更好地支持我的职业发展。

个人参加消防培训心得体会

消防安全是社会稳定和个人安全的重要保障,而参加消防培训则是提升自身安全意识和应对突发火灾的有效途径。最近,我有幸参加了一次消防培训,对于个人参加消防培训的心得体会,我想进行一番总结和分享。

第二段:培训过程中的收获与感悟。

在消防培训的过程中,我深刻感受到了火灾的可怕和消防工作的艰辛。通过消防员的讲解和示范,我了解到如何正确使用灭火器、逃生技巧和如何拨打火警电话等基本知识。在模拟火灾现场的实操训练中,我亲身体会了紧急情况下的应急反应和团队合作的重要性。这些经历深深地震撼了我,增强了我对消防安全的重视,也让我懂得了消防事故发生时的冷静和应对能力。

消防培训不仅使我掌握了一些基本的消防知识和技能,更重要的是改变了我的思维方式和行为习惯。在培训中,我们被告知建立起一种警惕的观念,时刻保持对火灾的预防和应急处理意识。现在,我会注意每天离开家之前是否关闭了所有电器,使用电磁炉、电热水壶等时是否关掉电源。同时,在家中使用明火时,我也会注意保持火源平稳,并事先准备好灭火器,以防万一。这些细微的习惯改变,让我对自身和周围的安全有了更强的责任感。

第四段:着重强调自我教育和宣传的重要性。

消防教育不仅仅只是参加培训,更重要的是将自己的所学所知传递给周围的人。在我的单位和家庭中,我主动分享了自己在培训中所获得的消防知识,并敦促大家积极参与消防活动和演习。我还在社交媒体上分享了一些消防安全的小贴士,希望能够引起更多人的关注和重视。我相信通过这些自我教育和宣传的行为,可以让更多的人了解和重视消防安全,从而减少火灾事故的发生。

通过参加消防培训,我不仅获得了实用的消防知识和技能,也增强了自身的安全意识和应对能力。此外,我还能够通过教育和宣传的方式去推动消防安全的普及和强化。未来,我将继续学习和关注消防知识的更新,不断提升自己的安全意识和应对能力。同时,我也将积极参与各类相关活动,为促进社会消防安全事业贡献自己的力量。

总的来说,个人参加消防培训是一次重要的学习和成长机会。通过这次培训,我不仅提升了自身的消防安全意识和应对能力,也希望能够通过教育和宣传,为社会的消防安全事业做出一份积极贡献。愿我们每个人都能够时刻保持警惕,为自己和他人的安全保驾护航!

个人参加培训心得体会辅警

个人参加培训心得体会辅警,这是一个既激动人心又具有挑战性的经历。在这个过程中,我经历了许多改变和成长,在这篇文章中,我将分享我的心得与体会。

我的初衷是成为一名合格的辅警,在服务群众的过程中,为社会大众排忧解难。我明白,作为一名辅警,必须不断提高自己的素质和技能,才能更好地履行职责和使命。因此,我选择参加辅警培训,通过学习和提高,让自己更加成熟、自信和专业。

第三段:学习成果。

在参加培训的过程中,我获得了很多宝贵的学习成果。首先是知识方面,我们学习了各种法律法规和警务知识,学习了如何做好工作,并且了解到了各种应对问题的方法。其次是技能方面,我们学习了各种应急处理技能和实战技能,如急救、护卫、调查等。这些技能的掌握能够有效地提高我们处理突发事件的能力和效率。最后,我感到最重要的是人文素养方面的提高,我们学会了如何与人沟通,如何与人相处,为公众创造更好的服务环境。

第四段:收获与感悟。

参加辅警培训不仅是一种学习,更是一种经历和成长。在培训的过程中,我收获了很多,学会了如何与人相处,如何处理问题,在掌握技能的同时,也增强了自己的信心和勇气。与此同时,我认为最重要的是明确了自己的职业道路和方向,我想成为一名有担当、有责任、有正义感的辅警。

第五段:总结。

通过参加辅警培训,我意识到成为一名合格的辅警不仅需要专业技能,还需要优秀的人文素养和职业认同感。我对自己未来的职业道路充满信心,希望未来能够发挥自己的优势,创造更好的工作业绩。同时,我也希望能够激发更多有能力、有志向的人加入到辅警队伍中,为社会服务做出更大的贡献。

个人参加培训心得体会辅警

在现代化社会中,科技和技能的更新速度非常快,对于保安人员来说,参加培训是提高职业技能水平的必经之路。本文将分享我个人参加辅警培训的心得体会。

第二段:培训前的准备阶段。

在开始培训之前,我进行了一定的准备,包括阅读相关文献和材料、学习上一次培训的内容、与同事交流心得等。这些准备工作为我后续的学习打下了坚实的基础。同时,这些准备工作还提升了我的学习信心,助我在培训中更好地吸收和消化知识。

第三段:培训过程中的收获。

培训过程中,我收获了很多。首先,我认识到自己职业技能水平的局限性,与其他参加培训的同事相比,自己存在很多缺陷。同时,我也学到了很多新的工作技能和操作方法,对保安工作的任务和职责有了更深刻的认识。此外,培训过程中我还结识了很多志同道合的同事,他们的工作经验和技巧对我也是一种宝贵的资源。

第四段:培训中遇到的问题及解决方法。

在培训中,我也遇到了一些问题,比如理解记笔记的难度、对某些概念的模糊理解等。但我通过与同学和老师的交流,积极主动地询问了解决方法。同时,在培训之外,我也利用网络等各种资源扩充自己的知识面,进一步地巩固和拓展了自己的理解。

第五段:未来的展望及总结。

通过这次辅警培训,我深刻认识到了自身的不足和工作技能的差距。未来,我将继续参加各种培训和学习机会,提升自己的职业素养和技能水平。总之,此次培训让我又一次体会到了学习的重要性和作用,我相信在未来的工作和生活中,我一定会做得更好,做得更出色。

个人参加培训心得体会

我很荣幸参加了预备党员培训班的学习,通过学习,我不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了新的飞跃,在认识上有了更大的提高。归纳起来主要有以下几方面:

第一,通过培训进一步明确了学习的目的和重要性。牢固树立终身学习的理念,是每一个预备党员成长的必备条件。作为预备党员要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己、提高自己、完善自己,增强与时俱进的观念,就要求把学习作为首要任务,不仅要学习党的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,提高科学的工作方法,把自己打造成为综合素质好的优秀预备党员。只有这样,我们才能担当起组织赋予我们的重任,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。

第二,通过培训进一步提高了自身素质和履职能力。这次培训班学习,不仅有理论层面的知识,更主要的是提高我们的能力课程,从中国共产党党员的能力素质到构建社会主义和谐社会、经济与发展等等,使我们培训班的学员自身素质和履职能力都有了很大的提高。通过学习,我了解到我国当前正处于全新的重要的发展战略机遇期,众多矛盾斗争激烈,我们处理得好就会得到一个较快的发展,否则就会制约我们的发展。另外,我对改革和发展状况也有了更加理性的认识,如今各行各业的建设和发展都要认真贯彻落实科学发展观,着眼于马克思主义中国化最新成果的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与新的发展,培养和提高自身的战略思维能力和创新精神,从而提高自己的工作能力和政策水平,增强改革意识、大局意识,为今后能够开创性的做好工作打下坚实的基础。

第三,通过培训进一步增强了廉洁做人,抵制四害之风的意识。通过学习,进一步认清了在社会转型、经济转轨、观念转变的新形势下,我们所应具备的素质要求,从而进一步增强了加强党性修养、反腐倡廉的紧迫性和自觉性。作为一名预备党员应始终牢记两个务必,切实加强自身修养,时刻自重、自省、自警、自励,勇于同各种消极腐败现象作斗争。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,自觉接受人民群众的监督,把党和人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,自觉以国家和集体的利益为重。严以律己,率先垂范,立党为公,执政为民,真正做到权为民所用,情为民所系、利为民所谋。

第四,通过培训进一步提高了学以致用的能力。在这次培训过程中,涉及到政治、经济、法律、文化、科技、领导执政能力等多方面知识,不仅拓宽了知识面,提高了基本技能,还看到了自身存在的差距和不足,对我今后的人生有着极大地促进作用。我们将以这次党校学习为契机,用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践,为党的发展努力创新,勤奋工作,再做新的更大的贡献。

在今后的工作中,我会以这次学习培训为起点,重新认识自身的价值,带着责任感、使命感,以强烈的进取心和开拓意识奋力争先。首先要加强学习,要坚持终身学习的思想,不断增强学习的自觉性和主动性,善于管理和利用时间,注重知识的更新,在坚持不懈学习业务知识的基础上,还要加强科学发展观、马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论,现代科技和管理知识、传统文化知识等多方面的学习,要广泛涉猎,博采众长。

同时,还要深入实践中学习,勤于思考、善于思考,多积累、多探索,真正做到学以致用。另外要开拓创新,要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,紧密联系结合自身工作特点,用全新的理念不断破解工作中的新情况、新问题,不断超越自我,敢为人先。最后还要扎实工作,结合工作实际,查找自身不足,克服工作中安于现状、因循守旧的思想,带着问题和思考经常深入基层,认真解决工作中的难点问题。要创造性的开展工作,努力改进工作作风,密切联系群众。对自己承担的任务和职责内的工作,既要想深想透、尽职尽责,又要善于创造、大胆实践,更要求真务实,不断提高工作能力和水平。通过这段时间的党课学习,我收获了很多。

作为一名预备党员,我身上还有一些不足,但我要时刻以一名党员的标准严格要求自己。一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用,做好党的代言人,大学生的带头人。

我要从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,不断提高自己的理论素养和文化修养;要充分发挥先锋模范作用,永葆党员先进性,并且要用先进性来带动周围的同学,要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步,始终做到全心全意为同学和他人服务。我会把此次培训的收获和感悟应用到今后的学习、工作和生活中,继续加强学习、不断解放思想、努力开拓创新。请党组织相信,我一定在各方面严格要求自己,以实际行动接受党组织的考验,争取早日成为一名合格的中国共产党党员。

参加通识培训心得体会

自从参加吉林省中小学教师继续教育通识培训以来,对教师的心理健康问题有了更理性的认识,感谢继续教育为我们广大教师提供了一个很好的平台,让教师能够发现自身的问题,并能相应的调适。下面我简单谈谈我在此次学习中的收获。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师的心理状态如何,将直接影响着教育的成败,影响着素质教育的深度,制约着新课改的进程,影响着学生的成才质量。教师的职业是一种特殊的职业,是一种用生命感动生命用心灵去浇灌心灵的职业,正如雅斯贝尔斯告诉我们的:“教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师工作的这一特殊性决定了教师心理素质的重要性。所以,要让学生具有良好的心理素质,首先教师要有良好的心理素质,要提高学生的心理健康水平,首先教师要有较高的心理健康水平。因此,关注教师的心理健康同关注学生的心理健康具有同等的重要性。作为教师归根到底还是一个普通的社会人、自然人,也同样会有不同程度的心理问题,但教师职业的特殊性又要求教师必须是心理健康的人。教师的一言一行在学生心目中将产生重大而深远的影响。这就要求教师不仅要用高超的教学艺术去培养学生的智力,而且更重要的是要以高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生,而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的心理健康。

那么,如何调节自身的心理素质和提高心理健康教育的水平和能力,我从以下做起:

1、转变观念。教师应努力树立正确的教育思想,树立正确的学生观,加强与学生的交流和沟通,以学生为友,善于发现学生的闪光点。教师应注重提高自身修养,全面提高自己的素质,逐渐养成良好的性格,自觉克服不良心理,消除不良情绪,经常反思自己的不良心理,学会给自己减压,学会宽容学生。

2、学会放松。会休息才会工作。当自己的工作压力过大时,不妨到户外运动一下,或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等,能够让自己的身心得到有效的放松,更利于精神抖擞地投入到教育教学中去。

3、拓宽心胸。有些心胸不宽广、遇事想不开的人经常会有心理疾病困扰。因此,广大教师要养成乐观、豁达的性格,努力加强自身修养,遇事泰然处之。要有角色意识,明确自己在社会中的位置,拼搏进取,要知道优胜劣汰永远是社会发展的公平法则,只有正视现实、不断奋进,才能适者生存。一味怨天尤人,就会永远是一个失败者。

总之,教师是教育过程的决定者,教师的行为直接影响学生人格的形成和发展。所以教师要在工作中不断充实自我,完善自我,以健康的心理状态和良好的心理素质去帮助每个学生得以健康和可持续发展。

个人参加培训心得体会辅警

作为一名辅警,我深知自身需不断提升,方可更好地履行工作。因此,我参加了一次关于公共安全管理和基本法律知识的培训班。在此次培训中,我受益匪浅,对于个人发展和职业职责也更加明确。

第二段:对于公共安全管理的认识。

在培训中,我们对于公共安全管理进行了深入探讨。我们了解到,作为辅警,我们需要扎实的基础知识和技能,有科学的思维方法和扎实的业务储备。我们还学习了如何预防突发事件,如何对待危急情况和如何协调各相关部门。这些知识和技能的学习,将对于我们的工作有着积极而长远的影响。

第三段:基本法律知识的重要性和学习心得。

对于一名辅警而言,掌握基本法律知识是至关重要的。在培训中,我们学习了相关的知识,如何正确处理案件,如何采取相应的法律措施等。同时,我还深刻认识到了自身在法律知识方面的欠缺。在今后的工作中,我要不断学习和掌握基本法律知识,以更好地履行职责并保障社会安全。

第四段:领导和同事的支持。

在学习过程中,我感受到了领导和同事们给予的大力支持和关心。不仅是安排合适的学习环境和设施,还给予了我积极鼓励和指导,帮助我更好地完成学业任务。在以后的职业生涯中,我也会不断与他们交流和学习。

第五段:展望和总结。

这次参加培训让我受益匪浅,为我以后的工作指明了方向和提供了有效的指导。我会按照培训中所学到的知识和技能,积极投入到我的职业中。我相信,不断学习和充实,定能提升自身素质,以更加优异的成绩为社会和人民群众服务。

参加培训个人心得体会

一、课程讲解细致入微。

这次培训的主题是关于团队建设和沟通技巧的。在课程中,讲师用生动有趣的例子,深入浅出地讲解了团队建设的核心要素,包括团队的目标、团队的角色、团队的文化、团队的决策和团队的创新。同时,讲师也讲解了有效的沟通技巧,包括倾听、表达、反馈和解决冲突。这些内容让我对团队建设和沟通技巧有了更深入的理解和认识。

二、互动环节印象深刻。

在培训过程中,讲师组织了多次互动环节,让我们积极参与,亲身体验。例如,通过角色扮演,让我们更好地理解有效沟通的重要性;通过小组讨论,让我们认识到团队文化的重要性;通过案例分析,让我们更好地掌握团队决策的技巧。这些互动环节让我印象深刻,也让我更好地理解了这些知识和技能。

三、应用所学受益良多。

在培训结束后,我意识到自己可以应用所学知识和技能,更好地融入团队,提高沟通效率。例如,在工作中,我可以更好地了解团队的目标和角色,更好地与同事沟通和协作,提高工作效率。同时,我也可以更好地表达自己的想法,提出建设性的意见和建议,为团队的发展做出贡献。

四、总结。

总的来说,这次培训让我受益良多。通过学习团队建设和沟通技巧,我更好地理解了团队的本质和价值,也更好地掌握了沟通的技巧和方法。我深刻地认识到,只有通过有效的沟通和协作,才能更好地实现团队的目标和价值。我相信,这次培训的知识和技能,将对我未来的工作和生活产生积极的影响。

个人参加消防培训心得体会

第一段:引言(150字)。

近年来,火灾频发,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。为了提高对火灾的应对能力,我有幸参加了一次消防培训,通过这次培训,我深刻认识到消防安全的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:培训内容(250字)。

在消防培训中,我们接受了大量的理论知识和实践技能的讲授。首先,老师向我们普及了火灾的形成原理、传播途径和应对方法。我们学到了识别火灾的迹象、正确使用灭火器材等基本常识。同时,我们还进行了灭火器的演练,学习了如何迅速、有效地扑灭初起火灾。这些内容不仅全面而丰富,而且贴合实际,让我们能真正应对突发火灾情况。

通过消防培训,我深切体会到了“安全意识,防患未然”的重要性。火灾是非常危险且破坏力极大的自然灾害,任何一个疏忽都可能酿成大祸。而这次培训让我明白,只有平时注重安全,提高警惕,才能有效预防火灾的发生。其次,培训中我也意识到消防安全需要大家共同参与。只有大家有了共同的意识,才能共同行动,形成一个消防安全的防线。我会将这些意识和行动带回家中、学校和社区,向身边的人宣传消防知识,组织消防演练,提高大家的防火意识。最后,消防培训还加深了我对生命的珍惜和对家园的热爱。只有拥有安全的环境,我们才能享受健康的生活。因此,我们每个人都应该加强对消防安全的重视,为社会的稳定和和谐贡献自己的一份力量。

第四段:感悟与启示(250字)。

这次消防培训不仅提高了我个人的消防安全意识和技能,更让我从心灵深处感到消防员是多么伟大的职业。他们在火海中冒着生命危险,为了拯救他人而英勇奋斗。每当我看到消防员们冲进火海去救人的情景,我不禁为他们的无私和勇敢而肃然起敬。作为普通人,我们能做的也许很有限,但我相信只要每个人都能行动起来,做好自己力所能及的事情,我们就能一起构筑一个更加安全的社会。

第五段:总结(200字)。

参加消防培训使我深刻认识到了消防安全的重要性,更提高了我的防灾意识和应对能力。我会将所学知识运用到实际生活中,从小事做起,注重日常的消防安全,加强自身的火灾防范措施,并将所学的消防知识传播给身边的人,共同提升全社会的消防安全水平。我相信,只要每个人都以积极的态度参与到消防安全工作中,我们就能构筑起一座安全、和谐的社会之城。

参加青干培训个人心得体会

20xx年4月24日至4月29日,我有幸参加了张家港市教育系统第十四期青年干部培训班,在这整一周的学习中,使我有了学习理论知识,增长见识,开阔思路的机会,我十分珍惜,参加青干培训心得。

培训第一天上午,班主任蒋萌老师主持了开班仪式,邀请了人事科李剑龙主任做了讲座。在讲座中,李主任向大家讲述了举办培训班的重要性和紧迫性,要求培训要注重联系实际,增强实效性。并对大家提出了几点要求:端正学习态度,坚持学以致用,严守学习纪律,加强学习考核,撰写学习心得。最后李主任提出的“探讨青年干部abc” ,非常实在和中肯。包括以下十条:少些抱怨,多些满足;少些猜疑,多些宽容;少些浮躁,多些实际;少些失控,多些修养;少些清高,多些交往;少些无束,多些自慎;少些冷漠,多些心;少些惯性,多些思索;少些失信,多些诚信;少些潇洒,多些拘束。

培训第一天的下午,市委党校许忠才讲师做了学习实践科学发展观的专题报告,生动详尽地讲述了科学发展观的内涵及提出过程,提出科学发展观的依据等,让我们对科学发展观有了更进一步的了解。

培训第二天的上午,江苏省梁丰高级中学夏彤校长为我们做了题为“决策力、执行力与学校发展”的精彩报告。报告首先讲述了什么是学校核心竞争力,为什么要构建学校核心竞争力,构成学校核心竞争力的要素有哪些。接下来夏校长讲述了决策力和执行力,在这个方面,给我印象最深的是夏校长出示的一个可怕的数据,那就是如果每个环节只是做到90%,那么5格环节以后就是59%,也就是意味着不及格,调查报告《参加青干培训心得》。也就是说工作中要尽可能的提高要求,做到完美。最后夏校长讲了决策力、执行力和学校发展,提出了以下几点要求:一是要以个人主人翁的态度积极参与学校管理。二是要学会创造性地开展工作。三是要学会合作和沟通。四是要关注细节,不断修正,追求完美。五是努力营造学校的'执行力文化。

培训第二天的下午,张家港市后塍中学的陈国平校长给我们做了题为“学校文化散论”的讲座。陈校长一开始用几个有关文化的小故事引入话题,然后分析什么是文化,什么是学校文化,学校文化的两种分类,学校文化的建设,教师文化等诸多方面。让那个我们对学校文化有了一个更新更全面的认识。

培训第三天上午,我们聆听了基教科袁建中主任的题为“切实实施三化管理,全面提升办学水平”的讲座。让我们了解到所谓三化管理,就是指制度化、精细化、自主化。最后袁主任向大家提出忠告:要做一名好领导,必须要不断学习,努力提高自身水平;不断思考,结合本校实际,要有创造性的管理模式。

培训第三天的下午,暨阳高中的专职心理教师给我们做了题为“开展心理教育,共建和谐校园”的讲座。戴老师指出:一方面学校要加强心理教育的队伍建设,树立“三全”“两主” “一辅”的观念,即全员参与,全方位开展,面向全体,发展型、预防性为主,矫正性为辅。第二方面学校要大力开展心理教育活动,构建八个一的教育格局。第三方面是雕琢教师心灵,以教师心理健康带来学生心理健康成长。

培训第四天的上午,暨阳高中张建华校长为我们做了教育政策法规讲座,让我们重温了教育政策法规。然后张家港市教育局教研室的蔡明副主任为我们做了题为“课堂文化,效益为先”的精彩讲座。蔡老师的讲座非常实在,为我们追求有效益的课堂指明了方向。

培训第四天的下午,我们接受了市纪委陈飞建主任的党风廉政教育。一个个鲜活的事例和数据让我们明确了什么是廉洁自律,为什么要做到廉洁自律以及怎样做到廉洁自律。陈主任为大家罗列的几笔帐更是生动。政治帐:至高方能致远。经济账:廉洁方能无忧。名誉帐:清廉方能垂名。家庭帐:守身方能家圆。亲情帐:品高方能聚友。自由帐:自律方能无拘。健康帐:心良方能体健。

参加培训后的心得体会_培训参加个人心得

随着经济一体化的发展,我国民营业发展较为迅速,参加培训成为了企业的入门课程,下面是本站带来的参加培训后心得体会,欢迎查看。

听了陆爱帧和朱宏英两位专家的讲座以后,作为农村中学的一线教师,深深地感到教师“个人课题”对于学校全面推进素质教育、课程改革,全面提高教育教学质量有着重要意义。

在没有参加培训前,我总是羡慕一些担任课题研究的老师,我觉得他们是最厉害的,而自己离他们是那么的遥远。现在,通过培训的洗礼,我觉得每一位教师都可以做这样的工作了。在教学工作中一边实践一边做一些力所能及的研究,对自己在教育教学专业方面的提高有很大的作用,尤其是做一些贴近实践工作的课题研究,它带给我平时不太易得的体验和反思。参与课题研究对我们一线教师有很大的益处。以下就这方面谈谈本人参与课题与学习课题研究的一点浅近的体会。

(一)注重理论学习,增强科研底蕴。

作为研究者,我们要虚心学习,可以借鉴他人研究;我们还可以上网搜索教育信息,为我们课题研究提供线索。参加课题研究工作以来,自己的教研水平有了一定程度上的提高,因为参与课题研究,我常常利用下班时间学习理论知识,弄懂课题研究的一些基本方法和基本的学术规范,掌握了课题研究的一般过程,从做问卷调查开始,到进行学生基本计算情况的分析,提出研究的言论自由,形成研究思路。回顾自己过去的计算教学,是那样的笼统,觉得自己就是“现代文盲了”。如今能对一些问题作出新的判断,一步一步地向科研型,反思型教师的转变。

(二)忠心课题研究,提升教学水平。

作为一线教师,工作任务繁重,在校时很难闲下心来读一些理论书籍。这就要我们挤时间来学习理论知识,如果没有理论知识来武装自己,那你的课题研究如同大海上一艘迷失方向的船。我们要把自身教学工作与教研工作结合起来,一方面在教学工作中关注与课题研究相关的现象,借鉴其他地区成功的的模式和方法,这样,我们可以积累更多的经验,为结题做了充分的准备,从而不断的提升自己的教学水平。

(三)学会交流,培养合作精神。

课题研究一般不是个人行为,它是一个有组织、有纪律、有督查、有反馈的团队。我校成立课题研究小组后,经常开展活动以便有机会交流各人的心得体会,相互学习,共同提高。在课题研究中我们既发挥了各自的优势,也弥补了各自的不足,既充分地贡献了自己的实践经验,又不断地吸收别人的优良成果,在实践中增强了合作精神。

课题研究让我们每一位老师得到了不同程度的提高,学生的每一点进步,充分体现了研究课题的重要性。

]我有幸参加“国培”计划教师培训的学习,

国培。

在此期间,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,认真做好学习笔记,积极完成作业专家们精湛的教艺,先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象,我努力将专家经验和自身所学有机结合起来,丰富自己的课堂,提高自身的教学水平。

通过这段时间的培训让我受益匪浅,教学水平有了显著的提升。现将我参加此次培训的心得总结如下:

一、国培计划创新合理,切合实际,是教学工作的“及时雨”。

整个培训活动安排合理,内容丰富,专家们的解惑都是针对我们农村教师的“心头病”,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容,可以说是“万众所向”。在培训过程当中,我一直抱着一种积极、乐观和向上的心态去学习,因为我认为,保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。作为一名新课改的实施者,无论是从教学。

课件。

还是教学思维上,我们都应该抢先一步,成为新课标实施的引领者,与大家共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革发展的道路,积极以新观念、新思路、新方法投入教学,以适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性,达到应有的教学效果和作用,使学生在新课改中获得能力的提高。

二、知识的“更新换代”非常必要。

“学而不思则惘,思而不学则怠”,对于英语这门课程来说,本身就是一种挑战,英语教育在我国农村小学普及度并不高,要提高农村学生对英语的兴趣和提升学生的学习水平尤为困难,所以知识的更新尤为重要,作为一名农村小学英语教师,我对这点理解尤为深刻。在这次培训中,我深刻体会到,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死板的,但作为教师的人是灵活的。在新课程改革的今天,深刻的感受到了学生知识的广泛化,作为新时代的英语教师,要不断地增加、更新自己的知识,活学活用,才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。“是用教材教,还是教教材?”作为一名教师,应当经常清醒反思,而这次专家们给了我们明确的回答。从今以后,我们教师必须用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑,这次的培训无疑给我们一次深刻的洗礼。

三、注重教学方法的生动性与合理度。

小学英语教师在实际教学中,只有多关联生活,多创造情境,多动手操作,多注重教学方法和学习方法,英语课堂才能变得丰富多彩。

新课标要求学生的学习内容是现实合理的,有意义的,富有创造力和挑战性的。从情境中引入要学习的内容,激发学生学习的兴趣和欲望,使学生体会到英语无处不在,通过与学生的互动交流,达到预期的教学效果。在三年级上册第五单元who’she?的课堂单词教学课堂设计中,我将在国培学习中总结到的教学经验和创设思维,将自己的全家福照片做成课件,先让学生来猜猜他们分别都是谁,然后再一一引入家人称呼的单词。这样一来,学生在一个真实贴近生活的情景中进入到课堂学习,整个课堂设计显得生动,富有趣味性,同时,这样做也符合小学生的认知规律,达到了预期的教学目的和较好的教学效果。

培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。衷心的感谢此次培训中专家们给我们这些工作在农村中小学教学一线上的教师孜孜不倦的教诲;也对默默无闻一直在关怀和指点我们成长的辅导老师表示最诚挚的谢意。正因为有了你们的辛勤耕耘和无私奉献,我们才能在这么短的时间内教学水平得到全面的提升。在今后的工作中,我会继续努力学习,理论结合实际,在实践和学习中不断进步,提升自己的教学水平,为我国农村中小学的英语教育教学添砖加瓦,贡献自己的绵薄之力。

今年*月*日,我非常荣幸地参加了直属工委举办的*年入党积极分子培训班,在党校进行了天脱产培训学习。学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了领导和老师对党的精辟讲解以及他们对党的忠诚,使我对党的有了更深刻的认识和体会,系统地了解了党的性质、纲领、路线、方针和政策,对党的理论的理解提高到了更高的层次,更加清晰地认识到如何在本岗位上发挥先锋作用,加强了作为一个干部应有的责任感和使命感,也更加坚定了我早日加入党组织的决心,以更饱满的精神状态投入今后的工作当中。

作为一名要求入党的积极分子,这次培训学习使我受益非浅,收获不小,概括来说有以下几点体会:

一、通过学习,使我更加系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识,对党的认识水平有了更深一层的提高。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。进一步的理解了党的基本路线、方针、政策等的真正含义,从而使我在工作、学习、生活等方面有了更加明确的方向和目标,坚信共产党的最终目标—共产主义的社会制度终将实现。

二、加深了对“三个代表”的重要思想的理解和认识。“三个代表”的重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是中国共产党集体智慧的结晶。“三个代表”的重要思想是我国推进社会主义自我完善和发展的强大思想武器,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”的重要思想向全世界表明,我们的党是一个顺应时代潮流,与时俱进,充满自信,头脑清醒,镇定自若的党。

三、进一步端正了入党动机。工作以来,我一直坚持理论学习,注重思想政治的提高。而这次系统的理论学习,对于我这样一名积极向党靠拢的机关干部来说是非常及时和十分必要的。通过这次培训,我才发现以前自己对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,只有肤浅、简单的了解,没有在实际中认真体会,并在实践中应用它。更深刻的体会了入党的内涵后,我深深感到入党不仅光荣,更意味着承担责任和使命。端正的入党动机,是党的本质、宗旨、奋斗目标所决定,是纯洁我们党组织的需要,青年入党的内在需要,同时也为了保证党员的质量。也只有端正的入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能随时经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。

四、看到自己存在的差距,明确努力的方向。通过这次学习,我进一步明确了共产党的条件,认真对照党员标准检查自己的差距,明确在哪些方面达到了党员条件,哪些方面还没有达到。同时明确了入党的两个方面的要求,即从组织上、思想上入党,最重要的是思想上入党;把党员标准融入到实践去,以实际行动锻炼自己、要求自己;端正了过去认为只要自己工作做好就能入党的心态;认识到党要从各个方面体现先进性、示范性。我意识自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,还需要立足于本职工作,从以下几个方面做起,不断努力,以实际行动争取早日加入中国共产党。

(一)加强理论知识的学习。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,牢记党的宗旨,同一切不良现象,错误思想作斗争。

(二)增强理论联系实际的能力。在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,组织纪律修养,科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。

(三)爱岗敬业,踏实工作。在工作中要积极主动、认真,处处严格要求自己,在实际工作中为着想,积极帮助他们解决实际困难,做到不因“善小而不为,不因恶小而为之”。认识到“全心全意为人民服务”的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。

(四)要从思想上入党。从现在起,以一名党员的标准要求自己。不仅要求自己组织上入党而且在思想上完全入党;坚持按照党纲,党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。

在学习期间,我认识到,作为一名积极争取入党的同志首先即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。因此,这次入党积极分子校培训对我个人有着特殊重要的意义,它全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我的入党工作打下了良好的基础。在今后的工作当中,我将增强自己的积极性和主动性、坚持实事求实的态度以及与时俱进的精神,坚持理论联系实际,正确运用“三个代表”重要思想指导自己,不断努力,创造入党条件。希望党组织加强对我的培养、教育和考察,我要在党的熔炉中锻炼自己,提高自身修养,争取早日加入中国共产党。

通过参加本次省骨干教师第一阶段的培训,我学到了许多知识,身心愉悦、收获良多。总结起来,我觉得最重要的是树立了中职语文教学的价值观,深刻认识到自己的教学将对人文素养较低的职业中学的学生提供的空间、机会和由此产生的不可替代的意义。

在今后的工作中,我想,我还是需要从备课方面下大功夫,花大力气。因为,备课是我们从学生实际出发优化教学过程的需要,是积累经验、提高自我的重要过程,更是全面完成教学任务、提高教学质量的关键。我一直在思考如何将学生的专业学习和语文学习结合起来,做到相辅相成、紧密联系。个人的思考总觉得不成熟和难以操作,本次培训多位教授的精彩讲解让我醍醐灌顶,懂得了专业课与语文课之间结合点的选择,确立了主次的问题。我想,在今后的教学中,一定会让学生把自己的专业技能展现在语文课上,让其在学科之间自由翱翔。

几场关于心理学的讲座,让我受益匪浅,我感觉到了自己在心理学方面知识的匮乏,找到了在工作中为什么难以做通学生思想工作的原因。我想,在今后与学生的沟通当中,我需要更多地去了解学生的知识水平、接受能力,了解其思维方式、困惑疑点,了解其心理特点、个性差异,了解其思想情况,精神状态,从而能对其进行以陶冶情操、启迪觉悟的教育。

同时,在有效教学方面,我也学习到了一些技巧和策略,比如教学目标的确立问题,课堂问题的的设计等。当然,有效教学还必须懂得如何规范教学行为,比如懂得如何突出重点、化解难点;如何布置作业;如何进行课堂拓展、如何总结课堂所学等等。

在聆听专家们的讲座过程中,我在不断地反思自己的教学行为,我的教学行为是否规范、我的课堂是否有吸引力、我的教学是否有效……我给自己的很多答案都是否定的,我也许顺利完成了教学任务,教授完了课文上的知识点,迫使学生记住了一些文化常识和基础知识,但是,我的课堂是没有活力的和激情的,我没有注重教学中的细节来调动学生的主动性和积极性、培养学生的创新意识……我做的一些教学改革还只是皮毛的,没有深入骨髓和触及灵魂的,本次培训让我在反思中有所收获,让我在学习中找到方向。

本次培训也让我知道,作为一名合格的中职教师,必须要加强自身的文化修养,培养良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上,现身说法的方法会更有效地使我们的学生素养有所提高。在加强自身修养方面,我需要在情感上对学生做到真诚而丰富。我要不断提高自身的文学艺术鉴赏能力和艺术修养,引导我的学生发现美、感受美、并能创造美。我还要注重笔耕,使自己变得更加厚实。多读书、多动笔,及时总结自己教学的缺漏,在不断反思中和我的学生一起成长。

培训是短暂的,但收获是充实的。我站在了一个崭新的平台上审视了自己的教学,对今后的工作也有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。我会努力做各项未做之事,努力向自己确定的方向不断进取。

个人参加岗前培训心得体会

岗前培训是为了让人们更好地适应新的工作环境,提高专业技能和工作能力。我作为一名即将踏入职场的新人,最近参加了一次岗前培训,下面我将分享我在此过程中的心得体会。

第一段:了解岗位需求,树立正确心态。

参加岗前培训前,我对自己即将面对的岗位需求进行了调研。通过了解公司的运作模式、行业发展趋势,我对职位的工作内容和所需技能有了初步的了解。在心态上,我意识到培训是为了更好地适应工作环境,提升自身能力,所以不应抱有过于功利的态度,而是要积极融入团队,主动学习与合作。

第二段:有效沟通是关键。

培训期间,我发现了解岗位需求只是个开始,真正应用这些知识需要与他人有效地沟通。通过与导师和同事们的互动,我学到了如何清晰而准确地表达自己的想法和意见,如何倾听他人的观点并加以回应。这种沟通技巧不仅在工作中非常重要,也对个人生活有着积极影响。

第三段:灵活应对变化和挑战。

在培训期间,我遇到了一些意料之外的挑战,例如新的工作流程和技术工具的学习。然而,我不断审视自己,尝试适应这些变化。我学会了调整自己的思维方式,灵活处理问题,并主动向同事和导师寻求帮助。面对挑战时保持积极乐观的态度,能够帮助自己更好地解决问题。

第四段:不断学习,不断提高。

参加岗前培训之后,我意识到专业知识的学习是永无止境的。培训只是一个开始,真正的学习和提高需要靠自己不断积累和实践。我决定在工作中保持积极主动的学习态度,定期反思和总结自己的工作经验,不断提高自己的能力。

第五段:团队合作的重要性。

岗前培训中,我深刻认识到团队合作的重要性。一个团队的效率和成果取决于每个成员的贡献和合作。在培训期间,我积极参与团队活动,与同事们进行交流和合作,共同完成任务。通过与他人的合作,我学到了更多的知识和技能,也建立了良好的人际关系。

总结:

通过这次岗前培训,我对自己的职业生涯有了更清晰的规划。了解岗位需求、沟通技巧、灵活应对变化、持续学习和团队合作成为我进入职场的基本准则。我相信,通过不断的学习和提高,我将能够更好地适应新工作环境,取得更好的职业发展。

参加创业模拟培训个人心得体会

这次的模拟法庭是我踏入大学以来参加的最有意义的一次活动,它不仅使我的实践能力得到一定程度的提高,更重要的是它让我从理论走向实际,充分的把书本上的理论知识应用到实践中,进一步强化了对理论知识的理解。

对于我们这些第一次参加这种实践活动的人来说,这次模拟法庭中我们收获特别多。首先,将理论应用于实践是我们最大的收获。对于那些书本上的诉讼程序:庭审准备、公布开庭、庭审调查、法庭辩论、法庭调解、合议庭评议、公布判决,看起来特别抽象,难以理解。但通过这次具体审判的操作过程后,我们比较感性的理解和掌握了这些抽象的程序。并且每个程序中我们遇到了各种各样的问题,通过对问题的一一攻克,我们更深刻的了解了诉讼程序在实践中的应用,这是在课堂上学不到的,它是一种经验的积累。

不仅在程序上我们有了一个更深入的理解,在实体上我们同样有一个崭新的认识。我们这次模拟法庭的案例涉及合同纠纷和损害责任赔偿。在了解案情后,我们翻阅了大量关于合同和赔偿责任的法律著作、法条以及相关的司法解释,然后对着一案例进行了深入透彻的分析。在分析过程中,我们深刻的了解到将学过的理论知识与具体的案件相结合并不是我们想像中那么简单。记得老师说过,对于法条的理解并不仅仅在于对它能够熟练的表述,这只是一个基本的要求,更重要的是在案例面前你要如何去运用,使它对本案情有利。当时,听老师说的时候很简单,但现实中并不然。这次实践,让我们感觉到灵活运用课堂所学的法学理论和法律知识解决实际问题也是一门值得研究的学问。

其次,另一个重大收获是我们深深地感受到了法律的公平、公正、公开的理念和法律上那种坚定的信仰。在法庭上,那种庄重、严肃告诉人们法律是公平的,在法律面前人人都是平等的。同时,人们对法律的崇敬和信任进一步升华。在这次模拟法庭中,我担任了原告的角色,原告那种渴望法律还他们公道的心情令我深深的感觉到法律是人们保护自己权益的有力武器,那是从来都没有过的感觉。看到法庭上每个人那严肃的表情,让我们深刻的感受到法律在我们面前是多么的庄严与神圣。

最后,有一点不能不提,就是再这次活动中,大家的共同努力让我们都感觉到了团结的力量。在准备期间,我们遇到了好多难点,给我们带来很多阻力。但这并没有打-倒我们,而是让我们更加团结,团结就是力量。每当我们共同克服一个难点时,我们是那么的有成就感。记得准备了一段时间后,我们请来一位法学专业老师给我们作简评。老师对我们的活动很满意,当时我们的心情真的无法用言语来表达,就是知道我们的共同努力被认可了。这次实践使我感觉到不单单是参加一个活动,在我们以后的工作中,团队精神都显得那么重要。

这次模拟法庭活动,我深刻的了解到法院庭审时所必需的程序步骤,将实体法第一次运用与实践中;我同时也熟悉了一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法;我们的综合能力如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力等得到进一步的提高;运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力也得到相应的提高。

总之,模拟法庭让我学到了很多书本中没有的知识,提高了我的能力,丰富了我的大学生活。

法律实践“模拟法庭”,“模拟法庭”在电大指导老师、广大同学的精心准备和认真参与下,就一件现在生活中经常发生的虚拟刑事犯罪案例展开了审理。我在“模拟法庭”上扮演了一名重要角色“国家公诉人”,通过参加这次“模拟法庭”,我加深了对有关法律知识和我国司法实践的了解,法学思维和业务技能的得到基本训练,对所学课程的掌握程度以及专业知识水平认识和观察社会的能力进行了自我检测,用法学理论和法律知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识有所提高,各方面感受很深。

一、“模拟法庭”是法律实践的重要内容,必不可少作为人才培养模式改革与开放教育试点法学专业的学生,应当说我们主要是依靠自己学习为主、老师指导为辅,在学习中很难结合实际生活思考问题,而“模拟法庭”就给我们提供了非常难得的法律实践机会。在教师的指导下,通过自己和同学们一起扮演审判长、审判员、书记员、国家公诉人以及原告、被告、辩护人、法定代理人,完全按照正规的法庭诉讼程序“开庭审理”,我们从提供的零散案件材料入手,经历分析实事情况、找出有关的法律文书、寻找适用的法律规范、形成自己的辩护或代理意见、书写有关的法律文书、出庭辩护等全部环节,这种亲身参加使我们能够了解案件进展的全过程,在一定程度上把握案件的进程和结局,同时在模拟法庭的训练过程中,我们作为当事人的律师、检察官或法官,成为案件的当事人或参与人,因而必须考虑所处的角色的利益、设身处地地分析案件,全力以赴地争取最佳结果,使自己由静态的接受知识转向动态的思考分析,由理论分析进而投入到评判审理的实践之中,这是单一的学习或者实践是无法提供的。

二、精心组织、认真参与是“模拟法庭”成功的关键。

非的举止,法庭取证时各种证物、证人的有序出示,法庭辩论时的引经据典、唇枪舌剑,让“模拟法庭”取得了良好效果,实践活动十分成功,同学们深受教育,一致认为:表演是安排的,但过程是真实的;法庭是模拟的,但触动是深刻的。

三、加强对人民群众的法制教育至关重要。

此次“模拟法庭”审理的案件中,我们可以看到,当事人不懂法、不知法、法律意识淡薄是最后因拦车这一小事而致人重伤的根本原因,案件本身有着深刻的启示。我国家普法宣传还不能深入到千家万户,普通老百姓特别是未成年人和失学社会青年的法律意识还相当淡薄,我国的青少年犯罪率相当高,未成年人犯罪和失学社会青年犯罪占绝大多数。因此,要实现依法治国的目标,就必须在人民群众中普及法律知识,加强法制教育,特别是加强对未成年人和失学社会青年的法制教育,引导他们学法、懂法、守法,使群众学会用法律的手段解决问题,认识到法律不仅是惩恶扬善的正义之剑,还是维护自身合法权益的保护神,自觉遵守法律、依法办事,及时化解各种矛盾纠纷,只有这样,类似的悲剧才不会发生。

参加保险公司培训个人心得体会

时间急转流逝,从我成为xxxx保险公司大家族的一员到现在已经6个月了,作为一名四级机构的综合内勤,自己对一些专业性的知识和技能了解还不是很透彻,所以工作中遇到了不少问题。20xx年5月13日我有幸参加了xxx保险股份有限公司山西分公司“启航五期“后援条线内勤培训班的学习。通过四天的培训,我对xxx有了更进一步的了解,对自己的岗位职责也有了更清晰的认识。

培训的第一天我们很有幸参加到人众人的素质拓展训练,虽然身体力行都感到疲惫,但却充满收获的喜悦,“团队、协作、沟通、勇气”,这些往常挂到嘴边的,今天都得到了实实在在体现。参加的每一个游戏,都是小组成员智慧的结晶,从极速60秒到鼓动人心,从七巧板到惊险倒计时,每一项都是所有成员决策、分工与决心的努力。

1、团队的成功,不一定取决于某一个人,而取决于团队的向心力和协作以及相互的鼓励和加油,否则即便这个人的能力再高,也会遭到必然的失败,每一个人的个人成功,并不能代表一个团体的成功,而团体的失败,则一定是每一个人的失败。

2、在工作和生活中会遇到很多事情,不要老是去抱怨事情太多,每做一件事情要注意时间上的衔接,从而有效地提高工作的效率。

3、言胜于行,电视剧《士兵突击》中团长对许三多说过一句话:想到和得到中间还有两个字就是做到。在工作和生活中,如果你的关注点放在积极向上的事情上面,那么你的生活将充满阳光;如果你只会一味的抱怨,那么你将生活在无尽的黑暗中,发现不了任何美的事物。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

第二天的培训由总经理室各条线的分管总对整个公司的一个系统讲解。通过学习,我对整个公司有了一个更深更全面的了解,也加深了我作为一个太保人的荣誉感。各条线分管总也与我们分享了一些人生感悟,他们的不凡的经历、拼搏奋斗的精神更值得我们努力学习。我们要以创业者的激情投入到工作中,为自己开辟一番天地。通过学习我意识到自己在工作中沟通不到位,人与人之间的沟通是很重要的,在工作中更是这样。同事之间要沟通、上下级之间也要沟通,许多工作沟通到位的话会变得相当简单。

个人参加党校培训班学习心得体会

我十分荣幸能够参加这次党校学习的机会,在这两天的学习中,使我对新时期党的性质,党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对党章、宪法有了更崇高的理解,对新时期党员应具备的基本条件,党员的权利和义务,严守党纪国法有了系统的认识。更重要的是,让我在以后的工作生活中以更高的标准要求自己。以下是我这次党校学习的几点心得体会。

对于冀主任主讲的《学习新党章,做合格共产党人》,我明白了《党章》作为党的总章程,是立党之本,是党奋斗的指南。党的十九大根据新形势新任务对党章进行适当修改,把党的十九大报告确立的重x论观点和重大战略思想写入党章,有利于全党更好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,是党加强自身建设,强大生命力的具体表现。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。要决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴,作为执政党,就要不断自我革新,增强生命力,带领干部群众锐意进取,埋头苦干,增强党的执政能力,为党注入更加强大的生命力,始终保持党的先进性,始终全心全意为人民服务。

王教授主讲的《弘扬宪法精神、深化依宪治国》让我明白了宪法的精髓就是“以民为本”,宪法修正案确立“国家尊重和保障人权”的原则,把人权由一个政治概念上升为法律概念,把尊重和保障人权的主体由党和政府上升为国家,突出了人本精神,对于保障人权,推动我国的宪政事业,具有十分重要的意义。完善对私有财产的保护,一切合法的私有财产都受保护;建立健全社会保障制度,社会保障制度直接关系到广大人民群众的切身利益,是发展社会主义市场经济的客观要求,是社会稳定和国家x久安的重要保证。

李志强主任讲的《传承发展传统文化、实施公民道德建设》、李数章主任讲的《贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神》、牟委员讲的《严守党纪国法、树立党员干部新形象》从各个方面对我们党员的要求做了进一步讲解,为了共产主义的早日实现,需要一辈辈共产党人无私忘我、勇于奉献、严以律己辛勤的工作。

总之,通过这次党校学习,使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解,使我思想觉悟上有了更深一层次的提高,今后,我会更加认真地学习党的理论知识,在日常工作中,真正做到无私奉献。不断提高自我的知识水平和业务潜力,做好本职工作。坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,坚持"两个务必",成为合格的优秀的共产党员。

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个人参加党校培训班学习心得体会

2011年5月25日至27日,我随慈利县2011年科级干部培训班赴xx市党校参加了为期三天的培训学习和参观考察活动。这次培训时间虽短,但意义十分重大;学习培训及考察内容丰富多彩,每个学员各有收获,虽然每个学员的视野不同,但我相信大家的感触一定颇深。对于我个人,我认为这次培训班举办得非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到农业科技园,从听课到参观,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课、每一个农业产业化景观,都让我感动不已,颇丰的收获难于言表。现将这次党校异地培训的心得体会归纳如下:

作为一名基层老同志,我虽具备一定的理论知识和工作经验,但缺少与时具进的新视觉、新知识。聆听了x党校老师对“团队建设与组织领导能力提升”、“注重心理调试及塑造阳光心态”、“农业产业化经营标准化生产及国际化竞争”、“关于新形势下机关如何加强机关党建工作”等问题理论观点阐述,深入浅出,有论有据,绘声绘色,听后豁然开朗,感觉收获很大。x党校为我们进行了理论授课培训解惑之后,又组织全体学员考察了寿光市农业产业化建设景观,使我们从理性认识到感性认识产生了共鸣,这对我们来说是一次十分难得的学习机会。

结合这几天x党校老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样才能与时俱进。

这次异地培训给了我们接受高水平教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,通过x党校课堂教学和寿光农业科技园现场考察、对x市农业产业化成功经验的解读,使我们对开放先进的农业产业化理念有了进一步的认知。

参加导游年审培训的个人心得体会

为期2天的导游年审培训结束了,很有幸参加这样的培训,在今年的培训中感触最深的是有了变化。

以前的培训总是规定好日期,然后去培训。这次导游可以自主选择班次,这样一来就可以避免在规定的日期无法参加培训的情况。对于导游培训,我还是十分愿意参加的,因为毕竟自己带了一年的团,也有很多心得、体会,当然也有一些迷惘。而每年到这个时候参加培训,旅游局都安排了丰富的课程,请了很多一流的老师现场讲解,每年培训结束后,都感觉增长不少智慧。而且,培训期间,可以见到很多导游界同仁,互相问好,说说自己的工作情况,听听别人的见解,孔子不是说过“三人行必有我师”,互相学习,互相进步。

今年我参加的是高级研修班,虽然我还不是中级导游(因种种原因未能参加考试),可是从做导游以来,我已经走过了十年的历程,所以有幸参加这个研修班。这次的一个大的感想是在培训中得到了层次的提升。以前培训时只是在想如何做一名好导游,如何提高自己的讲解水平,做一个让游客满意的导游。而这次听了课之后,才发现自己原来的想法是多么粗浅,其实一个好的导游还要有经营的意识,在带好团的同时,还要建设自己的旅行社,建设旅游行业,只有整个行业振兴了,旅行社效益好了,才会有自己的成功。一个讲解好的导游充其量是个好的技术工作者,但是做好经营管理的话,不仅会带来更多的机会,游客也会从中体验到更便捷,更舒适的服务,才会更乐意掏出钱袋子到更多的地方去旅游。

想想现在的旅游行业,最大的.一个弊病就是宰客现象,搞得游客参加了旅游团还感觉不放心,对导游甚至司机都是一百二十个提防,弄得即使你真心诚意为客人服务,他却偏不听你的。长此以往,只能是对旅游行业造成不良影响,我们每个导游员都有义务从今开始改变这种现状,靠我们每个人的力量来撑起新的导游新天地,让众多别的行业的人对我们刮目相看,让每个人的自信与自尊在新的视野提升到新的高度。

新年的钟声已经敲响了,告别了世界末日的,我期待新的一年看到新的变化。

参加党员培训班个人心得体会

在校干部培训班上,我们先后聆听了四位校长的精彩报告,我认为我们首先应该学习的不只是四位校长总结的成功的管理经验,也不是他们的办学模式,而是一种敢于创新的精神。给我印象最深刻的就是东营北宋二中的李校长的发言,从他的报告中始终体现了“精神”的力量,我个人认为无论是学校领导还是老师,就是靠这样的精神打拼才走向了成功。我的理解的“精神”可体现在如下几个方面:

一是虽然学校条件差,但不甘落后,“穷则思变”;

二是有敢于破旧立新的改革勇气;

三是“零作业”改革不唯名,不唯利,唯求真效,坚持实事求是的探索态度;

四是信念坚定,无论外界有多大压力,始终如一。“零作业”改革实验的成功,其实就是追求课堂高效的成功。下面我结合自身教学实践感悟及平时听课研讨的情况具体谈谈自己粗浅的看法,以抛砖引玉,与大家共勉。

学校的生命是教学质量,提高质量的关键是课堂,课堂的焦点是效益,只有高效的课堂教学,才会产生较高的教学质量。课堂教学是提高教学质量的主渠道,在常规教学的各个环节中发挥主体作用,如何构建高效课堂,让教师快乐地教,让学生快乐地学,这是一个恒久研究的课题。如何构建高效课堂,我认为可以从三个方面入手:

1、启发学生激趣,让课堂变得生动活泼。兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣,还会萌发创新意识,而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣,又再次促进创新。兴趣越大,学习的效率就越高。

2、提倡学生“合作”学习,让课堂变得融洽愉悦。合作学习能满足学生的心理需要,促进学生的情感发展,充分发挥学生的积极性和主动性。在学生群体这种合作学习的过程中,教师的任务就是当好导师,及时起点拨导向的作用。

3、运用现代教学手段,让课堂变得丰富直观。运用现代教学手段进行多媒体教学,可以提高学生的学习兴趣,加深对教学内容的理解,发展学生的观察能力和思维能力,获得课堂教学的高效率。

为了抓好高效课堂的构建,我们重点抓好以下几个方面。

第一,抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变。教师教学观念的转变不是一蹴而就的事,必须在推进课堂教学改革的实践过程中不断推动教师观念的转变,进而转变教师的教学方式。

第二,开展以学课标、研课本、研方法、课后反思等为主要形式的校本培训。在教学实践中我们发现,在很多情况下,课堂的低效是由教师对课标与课本的学习与研究不足所造成的,而教师这方面的不足又影响和制约了其课堂驾驭能力,课堂驾驭能力又反过来影响课堂教学的效率。

第三,抓好教师备课中的备学生问题。如果教师不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。

第四,研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中,我常常发现教师所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,教师的很多提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,影响了课堂教学效率的提高。因此,教师要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。

第五,加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上有的教师刚给学生提出问题,学生还没来得及思考,就马上要求其回答,这样不仅浪费了学生课堂思考的时间,而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂,严重影响了课堂教学的效率。有的教师让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等,不提任何时间和标准的要求,学生漫无目的地阅读与交流,课堂组织松散,时间利用率低。有的教师只对学生提出比较笼统的要求,学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干,这样,学生就失去了教师的有效指导。因此,要给学生一定的思考时间和思维空间,要减少“讲与听”,增加“说与做”,尝试“教与评”。

第六,积极实施小组互助学习制。教师根据学生的认知水平和个性心理特点,可以把学生划分为若干个学习小组,发挥优秀学生的优势,积极推行学生互助机制,同时,教师通过对小组的学法指导和激励性评价,进一步提高学习小组的自主学习效果。这样,可以最大限度地面向全体学生,做到因材施教,以促进课堂教学效率的提高。

第七,加强作业的管理与指导,避免超负荷、重复性、低水平的作业,给每个学生留有充分自主发展的余地,是提高课堂教学效率之必需。

第八、教师要认真进行教学反思,不断总结教学经验。英国学者洛克曾经说过:“反思是人对获得观念的心灵的反观自照。”教学反思能够促进教师加强理论学习,并运用理论设计和指导自己的教学,正确分析和认识各种各样的教学现象,解决教学中遇到的具体问题,缩短理论与实践之间的差距,跨越观念与行为之间的鸿沟,使理论与实践相互支撑。教学反思是实现教师专业成长的必然要求,也是教师进一步提升教学水平,完善高效课堂的有效途径。

四位校长的报告中有很多方面值得我们借鉴、学习以至模仿的地方,经验告诉我们,“拿来主义”是不靠谱的。只要我们大胆借鉴和创新,保持着毫不动摇的信心、决心和毅力,更重要的是要不折不扣抓落实,我们完全有理由相信,别人能做到的,我们也一定能够做到!

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