培训心得体会是培训过程中的一个重要环节,可以帮助我们更好地吸收和应用所学内容。在这里,小编为大家整理了一些精心挑选的培训心得体会范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。
个人参加消防培训心得体会
消防安全是社会稳定和个人安全的重要保障,而参加消防培训则是提升自身安全意识和应对突发火灾的有效途径。最近,我有幸参加了一次消防培训,对于个人参加消防培训的心得体会,我想进行一番总结和分享。
第二段:培训过程中的收获与感悟。
在消防培训的过程中,我深刻感受到了火灾的可怕和消防工作的艰辛。通过消防员的讲解和示范,我了解到如何正确使用灭火器、逃生技巧和如何拨打火警电话等基本知识。在模拟火灾现场的实操训练中,我亲身体会了紧急情况下的应急反应和团队合作的重要性。这些经历深深地震撼了我,增强了我对消防安全的重视,也让我懂得了消防事故发生时的冷静和应对能力。
消防培训不仅使我掌握了一些基本的消防知识和技能,更重要的是改变了我的思维方式和行为习惯。在培训中,我们被告知建立起一种警惕的观念,时刻保持对火灾的预防和应急处理意识。现在,我会注意每天离开家之前是否关闭了所有电器,使用电磁炉、电热水壶等时是否关掉电源。同时,在家中使用明火时,我也会注意保持火源平稳,并事先准备好灭火器,以防万一。这些细微的习惯改变,让我对自身和周围的安全有了更强的责任感。
第四段:着重强调自我教育和宣传的重要性。
消防教育不仅仅只是参加培训,更重要的是将自己的所学所知传递给周围的人。在我的单位和家庭中,我主动分享了自己在培训中所获得的消防知识,并敦促大家积极参与消防活动和演习。我还在社交媒体上分享了一些消防安全的小贴士,希望能够引起更多人的关注和重视。我相信通过这些自我教育和宣传的行为,可以让更多的人了解和重视消防安全,从而减少火灾事故的发生。
通过参加消防培训,我不仅获得了实用的消防知识和技能,也增强了自身的安全意识和应对能力。此外,我还能够通过教育和宣传的方式去推动消防安全的普及和强化。未来,我将继续学习和关注消防知识的更新,不断提升自己的安全意识和应对能力。同时,我也将积极参与各类相关活动,为促进社会消防安全事业贡献自己的力量。
总的来说,个人参加消防培训是一次重要的学习和成长机会。通过这次培训,我不仅提升了自身的消防安全意识和应对能力,也希望能够通过教育和宣传,为社会的消防安全事业做出一份积极贡献。愿我们每个人都能够时刻保持警惕,为自己和他人的安全保驾护航!
个人参加培训心得体会辅警
个人参加培训心得体会辅警,这是一个既激动人心又具有挑战性的经历。在这个过程中,我经历了许多改变和成长,在这篇文章中,我将分享我的心得与体会。
我的初衷是成为一名合格的辅警,在服务群众的过程中,为社会大众排忧解难。我明白,作为一名辅警,必须不断提高自己的素质和技能,才能更好地履行职责和使命。因此,我选择参加辅警培训,通过学习和提高,让自己更加成熟、自信和专业。
第三段:学习成果。
在参加培训的过程中,我获得了很多宝贵的学习成果。首先是知识方面,我们学习了各种法律法规和警务知识,学习了如何做好工作,并且了解到了各种应对问题的方法。其次是技能方面,我们学习了各种应急处理技能和实战技能,如急救、护卫、调查等。这些技能的掌握能够有效地提高我们处理突发事件的能力和效率。最后,我感到最重要的是人文素养方面的提高,我们学会了如何与人沟通,如何与人相处,为公众创造更好的服务环境。
第四段:收获与感悟。
参加辅警培训不仅是一种学习,更是一种经历和成长。在培训的过程中,我收获了很多,学会了如何与人相处,如何处理问题,在掌握技能的同时,也增强了自己的信心和勇气。与此同时,我认为最重要的是明确了自己的职业道路和方向,我想成为一名有担当、有责任、有正义感的辅警。
第五段:总结。
通过参加辅警培训,我意识到成为一名合格的辅警不仅需要专业技能,还需要优秀的人文素养和职业认同感。我对自己未来的职业道路充满信心,希望未来能够发挥自己的优势,创造更好的工作业绩。同时,我也希望能够激发更多有能力、有志向的人加入到辅警队伍中,为社会服务做出更大的贡献。
个人参加消防培训心得体会
作为一个普通人,在现代社会中,我们难免面临各种各样的安全风险。而消防安全问题则是我们必须要关注和学习的一项基本常识。最近,我参加了一次消防培训课程,这次经历不仅让我对消防安全有了更深入的了解,也给我留下了许多心得体会。
第二段:学习的重要性。
在消防培训课程中,我深刻体会到了学习的重要性。在以往,我对于消防安全的知识了解并不深刻,对于如何应对火灾等紧急情况毫无准备。然而,在培训中,我学到了很多关于火灾预防、逃生和灭火的知识,这些知识对于保护自己的生命和财产具有不可估量的价值。在学习的过程中,我深刻认识到了自己的不足和不完善之处,从而激励我更加努力地学习和提高。
第三段:培训经历的收获。
这次消防培训经历给了我许多宝贵的收获。首先,我学会了如何正确地使用灭火器。以前,每当看到灭火器,我都只是简单地知道它的作用,但从未亲自实践过。在培训课程中,我得到了实践的机会,了解到正确的操作方法和注意事项。其次,我学到了如何预防火灾。我们在日常生活中,很容易忽视一些小事,但这些小事往往可能成为火灾的导火索。培训中,我了解到了平时需要注意的一些细节,如禁止乱扔烟蒂、定期检查电器线路,这种预防措施可以有效减少火灾的发生。最重要的是,我了解到了火灾逃生的必要性和方法。培训课程中,我们模拟了火灾逃生的情景,并学习了如何冷静应对和选择最佳的逃生路线,这种训练为我在危急时刻保护自己提供了宝贵的知识和技能。
第四段:应用的关键。
学习完消防培训课程后,我深刻认识到知行合一的重要性。仅仅学习了消防知识是远远不够的,更重要的是将这些知识应用于日常生活中。因此,我下定决心,努力将所学的消防知识转化为行动,并在实际生活中贯彻执行。例如,我开始定期检查电器线路和使用安全插座,以防止因线路老化或短路引发火灾。我还购买了一套灭火器,并将其放置在易发生火灾的地方。此外,每次进入陌生环境时,我都会先熟悉逃生路线和紧急出口的位置,以备不时之需。这样一来,即使在面临危险时,我也能够保持冷静并迅速采取正确的逃生行动。
第五段:总结。
通过这次消防培训的经历,我不仅对消防安全有了更深入的了解,还学到了许多实用的技能和知识。学习的重要性、培训经历的收获以及应用的关键都对我产生了深远的影响。我相信,只要我们不断学习和实践,提高自己的消防安全意识和能力,我们将能够有效预防火灾并保护自己和他人的生命与财产安全。让我们共同努力,为创建一个更加安全和美好的社会贡献自己的力量!
个人参加培训心得体会
按照《教育部办公厅关于开展20__年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》和湖南省教育厅《关于开展湖南省20__年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》要求,雨花区教育局在全区中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。
20__年2月2日上午,李校长给我们做了砂子塘小学“一师一优课,一课一名师”活动专题培训。李校长从开展此次活动的背景,以及活动意义和活动方式等多方面对我们进行了指导。
李校长指出,全体教师要充分认识活动的重要意义。此次活动旨在进一步提升我区中小学教师的信息技术素养,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合,力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课;力争“晒课”范围覆盖我区使用教材内容,原则上要求20__-20__年度教师本人所持年级教材;力争每节课都有一位引领本校信息技术应用的优秀教师。
本次活动分为教师“网上晒课”和从晒课中评选“优课”两个环节。要求所有学校在职、在岗、在编教师全部参加实名制“晒课”活动。优课”的评选将在各学校“晒课”的基础上,由各教育集团、学区、中学及直属学校统一初评汇总,按4%统一上报区教育局基础教育科,由基础教育科组织区教育科学研究中心与艺术体育科技中心展开区选,评出区级优课126节,挑选有一定覆盖面的“优课”51节,推送到市教育局参加市一级“优课”遴选。
晒课的内容包括:提交一堂完整的教学设计,课件,及相关资源,和评测练习等。要求:内容符合现行课标要求,体现学科特点与信息技术应用的融合性,突出展现教育资源如何用信息技术和教学教育资源创新方法,有效解决教育教学的重难点等课堂要素。
人类社会进入二十一世纪,信息技术渗入至经济发展,社会生活各个方面,人们的生产方式,生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化,全民教育,优质教育,个性化学习和终生学习已成为信息时代教育发展的重要特征。做为一民人民教师,我们面临巨大的挑战,我们应当不断的完善和学习,掌握先进信息技术,并将它们运用至教育,教学工作中来,为实现教育信息化做出自己的贡献。
个人参加培训心得体会辅警
作为一名辅警,我深知自身需不断提升,方可更好地履行工作。因此,我参加了一次关于公共安全管理和基本法律知识的培训班。在此次培训中,我受益匪浅,对于个人发展和职业职责也更加明确。
第二段:对于公共安全管理的认识。
在培训中,我们对于公共安全管理进行了深入探讨。我们了解到,作为辅警,我们需要扎实的基础知识和技能,有科学的思维方法和扎实的业务储备。我们还学习了如何预防突发事件,如何对待危急情况和如何协调各相关部门。这些知识和技能的学习,将对于我们的工作有着积极而长远的影响。
第三段:基本法律知识的重要性和学习心得。
对于一名辅警而言,掌握基本法律知识是至关重要的。在培训中,我们学习了相关的知识,如何正确处理案件,如何采取相应的法律措施等。同时,我还深刻认识到了自身在法律知识方面的欠缺。在今后的工作中,我要不断学习和掌握基本法律知识,以更好地履行职责并保障社会安全。
第四段:领导和同事的支持。
在学习过程中,我感受到了领导和同事们给予的大力支持和关心。不仅是安排合适的学习环境和设施,还给予了我积极鼓励和指导,帮助我更好地完成学业任务。在以后的职业生涯中,我也会不断与他们交流和学习。
第五段:展望和总结。
这次参加培训让我受益匪浅,为我以后的工作指明了方向和提供了有效的指导。我会按照培训中所学到的知识和技能,积极投入到我的职业中。我相信,不断学习和充实,定能提升自身素质,以更加优异的成绩为社会和人民群众服务。
参加培训个人心得体会
一、课程讲解细致入微。
这次培训的主题是关于团队建设和沟通技巧的。在课程中,讲师用生动有趣的例子,深入浅出地讲解了团队建设的核心要素,包括团队的目标、团队的角色、团队的文化、团队的决策和团队的创新。同时,讲师也讲解了有效的沟通技巧,包括倾听、表达、反馈和解决冲突。这些内容让我对团队建设和沟通技巧有了更深入的理解和认识。
二、互动环节印象深刻。
在培训过程中,讲师组织了多次互动环节,让我们积极参与,亲身体验。例如,通过角色扮演,让我们更好地理解有效沟通的重要性;通过小组讨论,让我们认识到团队文化的重要性;通过案例分析,让我们更好地掌握团队决策的技巧。这些互动环节让我印象深刻,也让我更好地理解了这些知识和技能。
三、应用所学受益良多。
在培训结束后,我意识到自己可以应用所学知识和技能,更好地融入团队,提高沟通效率。例如,在工作中,我可以更好地了解团队的目标和角色,更好地与同事沟通和协作,提高工作效率。同时,我也可以更好地表达自己的想法,提出建设性的意见和建议,为团队的发展做出贡献。
四、总结。
总的来说,这次培训让我受益良多。通过学习团队建设和沟通技巧,我更好地理解了团队的本质和价值,也更好地掌握了沟通的技巧和方法。我深刻地认识到,只有通过有效的沟通和协作,才能更好地实现团队的目标和价值。我相信,这次培训的知识和技能,将对我未来的工作和生活产生积极的影响。
参加编程培训个人心得体会
此次只实训了短短的三周。虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解,不仅使我在理论上对java有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我知道了什么叫团队,怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的,在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。
这次实训虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识,只是自己感觉不到而已。对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己学习。实训是学习java的重要环节,有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能,提高就业筹码。
我把本次为期三周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习,我知道了此次实训的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”。
在这次实训中我得到了许多收获,我第一次体会到java工程师的工作是什么样子的,也发现了很多不曾注意到的细节,在实训的演示过程中,我对作为一名java工程师注意的事项应该从小事做起、从基本做起。把职业能力训练与职业素质有机的结合起来。相信这对我接下来学习专业知识会起到很有效的帮助,在接下来的几个月里,我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己,严格自我,向java工程师靠近。
而经过这次实训,让我明白如果是一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,否则,即费力又费时还做不好这个项目。因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
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个人参加消防培训心得体会
第一段:引言(150字)。
近年来,火灾频发,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。为了提高对火灾的应对能力,我有幸参加了一次消防培训,通过这次培训,我深刻认识到消防安全的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段:培训内容(250字)。
在消防培训中,我们接受了大量的理论知识和实践技能的讲授。首先,老师向我们普及了火灾的形成原理、传播途径和应对方法。我们学到了识别火灾的迹象、正确使用灭火器材等基本常识。同时,我们还进行了灭火器的演练,学习了如何迅速、有效地扑灭初起火灾。这些内容不仅全面而丰富,而且贴合实际,让我们能真正应对突发火灾情况。
通过消防培训,我深切体会到了“安全意识,防患未然”的重要性。火灾是非常危险且破坏力极大的自然灾害,任何一个疏忽都可能酿成大祸。而这次培训让我明白,只有平时注重安全,提高警惕,才能有效预防火灾的发生。其次,培训中我也意识到消防安全需要大家共同参与。只有大家有了共同的意识,才能共同行动,形成一个消防安全的防线。我会将这些意识和行动带回家中、学校和社区,向身边的人宣传消防知识,组织消防演练,提高大家的防火意识。最后,消防培训还加深了我对生命的珍惜和对家园的热爱。只有拥有安全的环境,我们才能享受健康的生活。因此,我们每个人都应该加强对消防安全的重视,为社会的稳定和和谐贡献自己的一份力量。
第四段:感悟与启示(250字)。
这次消防培训不仅提高了我个人的消防安全意识和技能,更让我从心灵深处感到消防员是多么伟大的职业。他们在火海中冒着生命危险,为了拯救他人而英勇奋斗。每当我看到消防员们冲进火海去救人的情景,我不禁为他们的无私和勇敢而肃然起敬。作为普通人,我们能做的也许很有限,但我相信只要每个人都能行动起来,做好自己力所能及的事情,我们就能一起构筑一个更加安全的社会。
第五段:总结(200字)。
参加消防培训使我深刻认识到了消防安全的重要性,更提高了我的防灾意识和应对能力。我会将所学知识运用到实际生活中,从小事做起,注重日常的消防安全,加强自身的火灾防范措施,并将所学的消防知识传播给身边的人,共同提升全社会的消防安全水平。我相信,只要每个人都以积极的态度参与到消防安全工作中,我们就能构筑起一座安全、和谐的社会之城。
参加通识培训心得体会
自从参加吉林省中小学教师继续教育通识培训以来,对教师的心理健康问题有了更理性的认识,感谢继续教育为我们广大教师提供了一个很好的平台,让教师能够发现自身的问题,并能相应的调适。下面我简单谈谈我在此次学习中的收获。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师的心理状态如何,将直接影响着教育的成败,影响着素质教育的深度,制约着新课改的进程,影响着学生的成才质量。教师的职业是一种特殊的职业,是一种用生命感动生命用心灵去浇灌心灵的职业,正如雅斯贝尔斯告诉我们的:“教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师工作的这一特殊性决定了教师心理素质的重要性。所以,要让学生具有良好的心理素质,首先教师要有良好的心理素质,要提高学生的心理健康水平,首先教师要有较高的心理健康水平。因此,关注教师的心理健康同关注学生的心理健康具有同等的重要性。作为教师归根到底还是一个普通的社会人、自然人,也同样会有不同程度的心理问题,但教师职业的特殊性又要求教师必须是心理健康的人。教师的一言一行在学生心目中将产生重大而深远的影响。这就要求教师不仅要用高超的教学艺术去培养学生的智力,而且更重要的是要以高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生,而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的心理健康。
那么,如何调节自身的心理素质和提高心理健康教育的水平和能力,我从以下做起:
1、转变观念。教师应努力树立正确的教育思想,树立正确的学生观,加强与学生的交流和沟通,以学生为友,善于发现学生的闪光点。教师应注重提高自身修养,全面提高自己的素质,逐渐养成良好的性格,自觉克服不良心理,消除不良情绪,经常反思自己的不良心理,学会给自己减压,学会宽容学生。
2、学会放松。会休息才会工作。当自己的工作压力过大时,不妨到户外运动一下,或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等,能够让自己的身心得到有效的放松,更利于精神抖擞地投入到教育教学中去。
3、拓宽心胸。有些心胸不宽广、遇事想不开的人经常会有心理疾病困扰。因此,广大教师要养成乐观、豁达的性格,努力加强自身修养,遇事泰然处之。要有角色意识,明确自己在社会中的位置,拼搏进取,要知道优胜劣汰永远是社会发展的公平法则,只有正视现实、不断奋进,才能适者生存。一味怨天尤人,就会永远是一个失败者。
总之,教师是教育过程的决定者,教师的行为直接影响学生人格的形成和发展。所以教师要在工作中不断充实自我,完善自我,以健康的心理状态和良好的心理素质去帮助每个学生得以健康和可持续发展。
个人参加培训心得体会辅警
在现代化社会中,科技和技能的更新速度非常快,对于保安人员来说,参加培训是提高职业技能水平的必经之路。本文将分享我个人参加辅警培训的心得体会。
第二段:培训前的准备阶段。
在开始培训之前,我进行了一定的准备,包括阅读相关文献和材料、学习上一次培训的内容、与同事交流心得等。这些准备工作为我后续的学习打下了坚实的基础。同时,这些准备工作还提升了我的学习信心,助我在培训中更好地吸收和消化知识。
第三段:培训过程中的收获。
培训过程中,我收获了很多。首先,我认识到自己职业技能水平的局限性,与其他参加培训的同事相比,自己存在很多缺陷。同时,我也学到了很多新的工作技能和操作方法,对保安工作的任务和职责有了更深刻的认识。此外,培训过程中我还结识了很多志同道合的同事,他们的工作经验和技巧对我也是一种宝贵的资源。
第四段:培训中遇到的问题及解决方法。
在培训中,我也遇到了一些问题,比如理解记笔记的难度、对某些概念的模糊理解等。但我通过与同学和老师的交流,积极主动地询问了解决方法。同时,在培训之外,我也利用网络等各种资源扩充自己的知识面,进一步地巩固和拓展了自己的理解。
第五段:未来的展望及总结。
通过这次辅警培训,我深刻认识到了自身的不足和工作技能的差距。未来,我将继续参加各种培训和学习机会,提升自己的职业素养和技能水平。总之,此次培训让我又一次体会到了学习的重要性和作用,我相信在未来的工作和生活中,我一定会做得更好,做得更出色。
参加导游年审培训的个人心得体会
25日,我参加了为期两天的xx市xx系统青年干部培训班,感到受益匪浅,此次培训班给我们青年干部提供了一次跨界学习且形式新颖、内容深刻的学习机会。在短短两天的培训学习中,我们与局领导和邀请的老师近距离接触,接受他们的精心指导,分享他们的人生经验,使我对自己的学习、工作、为人做事等方面又有了一个全新的认识和深刻的思考。
——思路决定出路,要坚定理想信念,树立正确的价值观。
我们常说,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。在开班仪式上,xx市xx局局长朱德义提出的三个主题词之首就是“价值”,他指出xx干部,尤其是青年干部要树立正确的价值观,正确认识和对待自己,正视和发掘自身价值。第二天,铁岭市委党校曹立清在做“理想信念—共产党人精神之钙”专题报告时,以不同的角度,不同的典型事例也阐述了理想信念的重要性。一系列的事实证明,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。在今后的工作中,我作为一名xx人员、一名青年干部、一名共产党员,更应该树立正确的价值观,坚定自身信念,勇于创新,做到“心里有数”,成为一名有思想、会思考的xx青年。
——格局决定结局,要开阔眼界,全面掌握专业知识和技能。
大到对人生的规划,小到对xx数据的分析,都显示出我的格局还需重新整理。正如课上,东北财经大学张抗私教授结合自身留日经历,用平实易懂,妙趣横生的语言,从不同角度呈现出了国际视角下的中国经济发展现状及未来的趋势。不仅让我开阔了眼界,学习了经济专业知识,更使我对未来xx数据如何分析有了新的`思考。“伟大的目标塑造伟大的心灵,伟大的目标产生伟大的动力,伟大的目标造就伟大的人物”。在未来的工作中,要努力把格局融入到生活和工作中去,这就需要我们坚持不懈地加强政治经济和业务专业知识学习,不断把目光放得更远些,把自身发展想得更宽些,把本职工作做得更好些。
——心态决定成败,要调整心态,快乐工作。
一个好的心态,可以使你乐观豁达;一个好的心态,可以使你战胜面临的苦难;一个好的心态,可以使你淡泊名利,过上真正快乐的生活。因此,面对物欲横流的社会,面对纷繁复杂的工作生活时,我们要做到的就是要保持一颗阳光、平常的心态来指导生活、快乐工作。为此,我将做到以下三点,一是经得起挫折。俗语说:天将降大任,必先苦其心志。只有经得起挫折,才能看得见彩虹;二是放得下包袱。把东西举的太高就等于负重前行,一定要学会放下,所谓“拿得起放得下”,坦途上当然是愉快前行,坎坷中也一定要放下包袱,轻装上阵;三是耐得住寂寞。许多成功的构思都是在排除干扰的寂寞中完成,每天保持适时的寂寞,对所做的事情细细梳理,以达到事半功倍的效果。
两天的培训学习结束了,我学会了承担,懂得了感恩,明白了更多关于人生的道理。虽然未来有更重的学习任务和更高的工作目标,但我相信路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。因为,年轻着,就要努力,就要坚持,就要勇敢走下去,迈开坚毅的脚步,走出属于自己的精彩。
个人参加岗前培训心得体会
岗前培训是每个新员工加入一家公司后的必经之路,也是适应新岗位、提升自我能力的重要阶段。我在公司加入后也参加了一段时间的岗前培训,并且在这个过程中积累了一些宝贵的经验和体会。下面将通过五段式的文章形式,分享这次培训中的心得体会。
第一段:开头引入。
在参加岗前培训之前,我对于这个过程持有一定的期待和忐忑。期待是因为我渴望通过培训获取更多的学习机会,提升自我能力,融入新的工作环境。而忐忑则是因为我担心自己是否能够适应这个培训过程,是否能够掌握所学内容。然而,在参加完岗前培训后,我深深地认识到这段培训之旅对于我的成长和发展带来了巨大的帮助。
第二段:培训内容和组织安排。
岗前培训的内容非常丰富多样,覆盖了各个方面的知识和技能。我们接受了专业知识的学习,如公司的发展历程、组织架构、产品知识等;还进行了团队合作及沟通技巧的培训,以及一些实践操作的练习等。而这些培训内容的组织安排也相当周到,既有理论讲解,也有案例分析和实战演练,更重要的是还给予我们很多反馈和指导,让我们能够更好地理解和应用所学内容。
第三段:学习和成长。
在整个培训过程中,我深刻地感受到了学习和成长的重要性。通过学习,我不仅增加了专业知识,还提升了自身素质和能力。在与其他同学一起合作的过程中,我学会了倾听和沟通,懂得了团队合作的重要性。在实践操作的练习中,我不断地修正和完善自己的技能,从错误中吸取经验教训。这个过程中,我不断地去思考、去学习、去实践,不断地成长和进步。
第四段:心态和态度。
参加岗前培训,良好的心态和积极的态度非常重要。首先,要有一颗学习的心,愿意去接受新事物,主动积极地学习;其次,要有一种乐观向上的态度,面对困难和挑战时要勇敢地面对和解决;最后,要保持一种谦虚的态度,虚心听取他人的建议和意见。在这次培训中,我始终保持着这样的心态和态度,这有助于我更好地吸收所学的知识和技能,并且在团队中获得了更多的帮助和支持。
第五段:总结与展望。
通过这次岗前培训的经历,我深刻地理解到了学习和成长的重要性,以及良好的心态和态度的价值。我相信,在今后的工作中,我会继续保持着学习的态度,不断地提升自己的能力和素质。同时,我也希望在团队中能够发挥更大的作用,为公司的发展做出更多的贡献。我深信,通过不断地学习和努力,我会在公司中取得更好的成绩,实现自己的职业目标。
总的来说,参加岗前培训是我职业生涯中一次宝贵的学习机会。通过这段培训之旅,我不仅学到了知识和技能,还收获了成长和进步。这让我更加坚定了对未来的信心和希望,相信通过自己的努力,一定能够取得更好的发展和成功。同时,我也希望将来有机会继续参加类似的培训,不断地提升自己,为自己的事业注入更多的活力和动力。
参加导游年审培训的个人心得体会
为期2天的导游年审培训结束了,很有幸参加这样的培训,在今年的培训中感触最深的是有了变化。
以前的培训总是规定好日期,然后去培训。这次导游可以自主选择班次,这样一来就可以避免在规定的日期无法参加培训的情况。对于导游培训,我还是十分愿意参加的,因为毕竟自己带了一年的团,也有很多心得、体会,当然也有一些迷惘。而每年到这个时候参加培训,旅游局都安排了丰富的课程,请了很多一流的老师现场讲解,每年培训结束后,都感觉增长不少智慧。而且,培训期间,可以见到很多导游界同仁,互相问好,说说自己的工作情况,听听别人的见解,孔子不是说过“三人行必有我师”,互相学习,互相进步。
今年我参加的是高级研修班,虽然我还不是中级导游(因种种原因未能参加考试),可是从做导游以来,我已经走过了十年的历程,所以有幸参加这个研修班。这次的一个大的感想是在培训中得到了层次的提升。以前培训时只是在想如何做一名好导游,如何提高自己的讲解水平,做一个让游客满意的导游。而这次听了课之后,才发现自己原来的想法是多么粗浅,其实一个好的导游还要有经营的意识,在带好团的同时,还要建设自己的旅行社,建设旅游行业,只有整个行业振兴了,旅行社效益好了,才会有自己的成功。一个讲解好的导游充其量是个好的技术工作者,但是做好经营管理的话,不仅会带来更多的机会,游客也会从中体验到更便捷,更舒适的服务,才会更乐意掏出钱袋子到更多的地方去旅游。
想想现在的旅游行业,最大的.一个弊病就是宰客现象,搞得游客参加了旅游团还感觉不放心,对导游甚至司机都是一百二十个提防,弄得即使你真心诚意为客人服务,他却偏不听你的。长此以往,只能是对旅游行业造成不良影响,我们每个导游员都有义务从今开始改变这种现状,靠我们每个人的力量来撑起新的导游新天地,让众多别的行业的人对我们刮目相看,让每个人的自信与自尊在新的视野提升到新的高度。
新年的钟声已经敲响了,告别了世界末日的,我期待新的一年看到新的变化。
参加导游年审培训的个人心得体会
为期2天的导游年审培训结束了,很有幸参加这样的培训,在今年的培训中感触最深的是有了变化。
以前的培训总是规定好日期,然后去培训。这次导游可以自主选择班次,这样一来就可以避免在规定的日期无法参加培训的情况。对于导游培训,我还是十分愿意参加的,因为毕竟自己带了一年的团,也有很多心得、体会,当然也有一些迷惘。而每年到这个时候参加培训,旅游局都安排了丰富的课程,请了很多一流的老师现场讲解,每年培训结束后,都感觉增长不少智慧。而且,培训期间,可以见到很多导游界同仁,互相问好,说说自己的工作情况,听听别人的见解,孔子不是说过“三人行必有我师”,互相学习,互相进步。
今年我参加的是高级研修班,虽然我还不是中级导游(因种.种原因未能参加考试),可是从做导游以来,我已经走过了十年的历程,所以有幸参加这个研修班。这次的一个大的感想是在培训中得到了层次的提升。以前培训时只是在想如何做一名好导游,如何提高自己的讲解水平,做一个让游客满意的导游。而这次听了课之后,才发现自己原来的想法是多么粗浅,其实一个好的导游还要有经营的意识,在带好团的同时,还要建设自己的旅行社,建设旅游行业,只有整个行业振兴了,旅行社效益好了,才会有自己的成功。一个讲解好的导游充其量是个好的技术工作者,但是做好经营管理的话,不仅会带来更多的机会,游客也会从中体验到更便捷,更舒适的服务,才会更乐意掏出钱袋子到更多的地方去旅游。
想想现在的旅游行业,最大的一个弊病就是宰客现象,搞得游客参加了旅游团还感觉不放心,对导游甚至司机都是一百二十个提防,弄得即使你真心诚意为客人服务,他却偏不听你的。长此以往,只能是对旅游行业造成不良影响,我们每个导游员都有义务从今开始改变这种现状,靠我们每个人的力量来撑起新的导游新天地,让众多别的行业的人对我们刮目相看,让每个人的自信与自尊在新的视野提升到新的高度。
新年的钟声已经敲响了,告别了世界末日的20,我期待新的一年看到新的变化。
参加语文老师培训个人心得体会
县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台,协作组等,让我们学到了一手好活,并对集体备课有了更全面的认识。我认为网络教研是新时期教育发展的趋势,教师要想跟上时代的潮流与时俱进,必然要与网络进行亲密接触。而教师要想在专业方面有所提高,必然要参加教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式,网络能给予我们无穷的信息和资源,网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学,很大程度上取决于备课是否充分,是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变,个人封闭式备课向合作开放式备课转变,文本式向电子式备课转变,为教师减负增效。
在培训期间,我们观摩了优质课堂《给予树》、《揠苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》,使我们能够切实提高教育教学的能力和水平。特别是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新,蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读,对人物王熙凤的性格把握是那样准确。教学中,他耐心引导学生通过凤辣子的.衣着、言行来理解人物的内心,他适时点拨,语言风趣,课堂上不时发出阵阵笑声。在愉快的学习中,学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关心林黛玉,而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚,是我们应该学习的。
通过本次培训,丰富了我的教育思想,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我教好语文的热情和信心,我会不断学习,不断反思,一路前行。
参加培训后的心得体会_培训参加个人心得
随着经济一体化的发展,我国民营业发展较为迅速,参加培训成为了企业的入门课程,下面是本站带来的参加培训后心得体会,欢迎查看。
听了陆爱帧和朱宏英两位专家的讲座以后,作为农村中学的一线教师,深深地感到教师“个人课题”对于学校全面推进素质教育、课程改革,全面提高教育教学质量有着重要意义。
在没有参加培训前,我总是羡慕一些担任课题研究的老师,我觉得他们是最厉害的,而自己离他们是那么的遥远。现在,通过培训的洗礼,我觉得每一位教师都可以做这样的工作了。在教学工作中一边实践一边做一些力所能及的研究,对自己在教育教学专业方面的提高有很大的作用,尤其是做一些贴近实践工作的课题研究,它带给我平时不太易得的体验和反思。参与课题研究对我们一线教师有很大的益处。以下就这方面谈谈本人参与课题与学习课题研究的一点浅近的体会。
(一)注重理论学习,增强科研底蕴。
作为研究者,我们要虚心学习,可以借鉴他人研究;我们还可以上网搜索教育信息,为我们课题研究提供线索。参加课题研究工作以来,自己的教研水平有了一定程度上的提高,因为参与课题研究,我常常利用下班时间学习理论知识,弄懂课题研究的一些基本方法和基本的学术规范,掌握了课题研究的一般过程,从做问卷调查开始,到进行学生基本计算情况的分析,提出研究的言论自由,形成研究思路。回顾自己过去的计算教学,是那样的笼统,觉得自己就是“现代文盲了”。如今能对一些问题作出新的判断,一步一步地向科研型,反思型教师的转变。
(二)忠心课题研究,提升教学水平。
作为一线教师,工作任务繁重,在校时很难闲下心来读一些理论书籍。这就要我们挤时间来学习理论知识,如果没有理论知识来武装自己,那你的课题研究如同大海上一艘迷失方向的船。我们要把自身教学工作与教研工作结合起来,一方面在教学工作中关注与课题研究相关的现象,借鉴其他地区成功的的模式和方法,这样,我们可以积累更多的经验,为结题做了充分的准备,从而不断的提升自己的教学水平。
(三)学会交流,培养合作精神。
课题研究一般不是个人行为,它是一个有组织、有纪律、有督查、有反馈的团队。我校成立课题研究小组后,经常开展活动以便有机会交流各人的心得体会,相互学习,共同提高。在课题研究中我们既发挥了各自的优势,也弥补了各自的不足,既充分地贡献了自己的实践经验,又不断地吸收别人的优良成果,在实践中增强了合作精神。
课题研究让我们每一位老师得到了不同程度的提高,学生的每一点进步,充分体现了研究课题的重要性。
]我有幸参加“国培”计划教师培训的学习,
国培。
在此期间,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,认真做好学习笔记,积极完成作业专家们精湛的教艺,先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象,我努力将专家经验和自身所学有机结合起来,丰富自己的课堂,提高自身的教学水平。
通过这段时间的培训让我受益匪浅,教学水平有了显著的提升。现将我参加此次培训的心得总结如下:
一、国培计划创新合理,切合实际,是教学工作的“及时雨”。
整个培训活动安排合理,内容丰富,专家们的解惑都是针对我们农村教师的“心头病”,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容,可以说是“万众所向”。在培训过程当中,我一直抱着一种积极、乐观和向上的心态去学习,因为我认为,保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。作为一名新课改的实施者,无论是从教学。
课件。
还是教学思维上,我们都应该抢先一步,成为新课标实施的引领者,与大家共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革发展的道路,积极以新观念、新思路、新方法投入教学,以适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性,达到应有的教学效果和作用,使学生在新课改中获得能力的提高。
二、知识的“更新换代”非常必要。
“学而不思则惘,思而不学则怠”,对于英语这门课程来说,本身就是一种挑战,英语教育在我国农村小学普及度并不高,要提高农村学生对英语的兴趣和提升学生的学习水平尤为困难,所以知识的更新尤为重要,作为一名农村小学英语教师,我对这点理解尤为深刻。在这次培训中,我深刻体会到,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死板的,但作为教师的人是灵活的。在新课程改革的今天,深刻的感受到了学生知识的广泛化,作为新时代的英语教师,要不断地增加、更新自己的知识,活学活用,才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。“是用教材教,还是教教材?”作为一名教师,应当经常清醒反思,而这次专家们给了我们明确的回答。从今以后,我们教师必须用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑,这次的培训无疑给我们一次深刻的洗礼。
三、注重教学方法的生动性与合理度。
小学英语教师在实际教学中,只有多关联生活,多创造情境,多动手操作,多注重教学方法和学习方法,英语课堂才能变得丰富多彩。
新课标要求学生的学习内容是现实合理的,有意义的,富有创造力和挑战性的。从情境中引入要学习的内容,激发学生学习的兴趣和欲望,使学生体会到英语无处不在,通过与学生的互动交流,达到预期的教学效果。在三年级上册第五单元who’she?的课堂单词教学课堂设计中,我将在国培学习中总结到的教学经验和创设思维,将自己的全家福照片做成课件,先让学生来猜猜他们分别都是谁,然后再一一引入家人称呼的单词。这样一来,学生在一个真实贴近生活的情景中进入到课堂学习,整个课堂设计显得生动,富有趣味性,同时,这样做也符合小学生的认知规律,达到了预期的教学目的和较好的教学效果。
培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。衷心的感谢此次培训中专家们给我们这些工作在农村中小学教学一线上的教师孜孜不倦的教诲;也对默默无闻一直在关怀和指点我们成长的辅导老师表示最诚挚的谢意。正因为有了你们的辛勤耕耘和无私奉献,我们才能在这么短的时间内教学水平得到全面的提升。在今后的工作中,我会继续努力学习,理论结合实际,在实践和学习中不断进步,提升自己的教学水平,为我国农村中小学的英语教育教学添砖加瓦,贡献自己的绵薄之力。
今年*月*日,我非常荣幸地参加了直属工委举办的*年入党积极分子培训班,在党校进行了天脱产培训学习。学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了领导和老师对党的精辟讲解以及他们对党的忠诚,使我对党的有了更深刻的认识和体会,系统地了解了党的性质、纲领、路线、方针和政策,对党的理论的理解提高到了更高的层次,更加清晰地认识到如何在本岗位上发挥先锋作用,加强了作为一个干部应有的责任感和使命感,也更加坚定了我早日加入党组织的决心,以更饱满的精神状态投入今后的工作当中。
作为一名要求入党的积极分子,这次培训学习使我受益非浅,收获不小,概括来说有以下几点体会:
一、通过学习,使我更加系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识,对党的认识水平有了更深一层的提高。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。进一步的理解了党的基本路线、方针、政策等的真正含义,从而使我在工作、学习、生活等方面有了更加明确的方向和目标,坚信共产党的最终目标—共产主义的社会制度终将实现。
二、加深了对“三个代表”的重要思想的理解和认识。“三个代表”的重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是中国共产党集体智慧的结晶。“三个代表”的重要思想是我国推进社会主义自我完善和发展的强大思想武器,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”的重要思想向全世界表明,我们的党是一个顺应时代潮流,与时俱进,充满自信,头脑清醒,镇定自若的党。
三、进一步端正了入党动机。工作以来,我一直坚持理论学习,注重思想政治的提高。而这次系统的理论学习,对于我这样一名积极向党靠拢的机关干部来说是非常及时和十分必要的。通过这次培训,我才发现以前自己对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,只有肤浅、简单的了解,没有在实际中认真体会,并在实践中应用它。更深刻的体会了入党的内涵后,我深深感到入党不仅光荣,更意味着承担责任和使命。端正的入党动机,是党的本质、宗旨、奋斗目标所决定,是纯洁我们党组织的需要,青年入党的内在需要,同时也为了保证党员的质量。也只有端正的入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能随时经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。
四、看到自己存在的差距,明确努力的方向。通过这次学习,我进一步明确了共产党的条件,认真对照党员标准检查自己的差距,明确在哪些方面达到了党员条件,哪些方面还没有达到。同时明确了入党的两个方面的要求,即从组织上、思想上入党,最重要的是思想上入党;把党员标准融入到实践去,以实际行动锻炼自己、要求自己;端正了过去认为只要自己工作做好就能入党的心态;认识到党要从各个方面体现先进性、示范性。我意识自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,还需要立足于本职工作,从以下几个方面做起,不断努力,以实际行动争取早日加入中国共产党。
(一)加强理论知识的学习。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,牢记党的宗旨,同一切不良现象,错误思想作斗争。
(二)增强理论联系实际的能力。在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,组织纪律修养,科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。
(三)爱岗敬业,踏实工作。在工作中要积极主动、认真,处处严格要求自己,在实际工作中为着想,积极帮助他们解决实际困难,做到不因“善小而不为,不因恶小而为之”。认识到“全心全意为人民服务”的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。
(四)要从思想上入党。从现在起,以一名党员的标准要求自己。不仅要求自己组织上入党而且在思想上完全入党;坚持按照党纲,党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。
在学习期间,我认识到,作为一名积极争取入党的同志首先即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。因此,这次入党积极分子校培训对我个人有着特殊重要的意义,它全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我的入党工作打下了良好的基础。在今后的工作当中,我将增强自己的积极性和主动性、坚持实事求实的态度以及与时俱进的精神,坚持理论联系实际,正确运用“三个代表”重要思想指导自己,不断努力,创造入党条件。希望党组织加强对我的培养、教育和考察,我要在党的熔炉中锻炼自己,提高自身修养,争取早日加入中国共产党。
通过参加本次省骨干教师第一阶段的培训,我学到了许多知识,身心愉悦、收获良多。总结起来,我觉得最重要的是树立了中职语文教学的价值观,深刻认识到自己的教学将对人文素养较低的职业中学的学生提供的空间、机会和由此产生的不可替代的意义。
在今后的工作中,我想,我还是需要从备课方面下大功夫,花大力气。因为,备课是我们从学生实际出发优化教学过程的需要,是积累经验、提高自我的重要过程,更是全面完成教学任务、提高教学质量的关键。我一直在思考如何将学生的专业学习和语文学习结合起来,做到相辅相成、紧密联系。个人的思考总觉得不成熟和难以操作,本次培训多位教授的精彩讲解让我醍醐灌顶,懂得了专业课与语文课之间结合点的选择,确立了主次的问题。我想,在今后的教学中,一定会让学生把自己的专业技能展现在语文课上,让其在学科之间自由翱翔。
几场关于心理学的讲座,让我受益匪浅,我感觉到了自己在心理学方面知识的匮乏,找到了在工作中为什么难以做通学生思想工作的原因。我想,在今后与学生的沟通当中,我需要更多地去了解学生的知识水平、接受能力,了解其思维方式、困惑疑点,了解其心理特点、个性差异,了解其思想情况,精神状态,从而能对其进行以陶冶情操、启迪觉悟的教育。
同时,在有效教学方面,我也学习到了一些技巧和策略,比如教学目标的确立问题,课堂问题的的设计等。当然,有效教学还必须懂得如何规范教学行为,比如懂得如何突出重点、化解难点;如何布置作业;如何进行课堂拓展、如何总结课堂所学等等。
在聆听专家们的讲座过程中,我在不断地反思自己的教学行为,我的教学行为是否规范、我的课堂是否有吸引力、我的教学是否有效……我给自己的很多答案都是否定的,我也许顺利完成了教学任务,教授完了课文上的知识点,迫使学生记住了一些文化常识和基础知识,但是,我的课堂是没有活力的和激情的,我没有注重教学中的细节来调动学生的主动性和积极性、培养学生的创新意识……我做的一些教学改革还只是皮毛的,没有深入骨髓和触及灵魂的,本次培训让我在反思中有所收获,让我在学习中找到方向。
本次培训也让我知道,作为一名合格的中职教师,必须要加强自身的文化修养,培养良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上,现身说法的方法会更有效地使我们的学生素养有所提高。在加强自身修养方面,我需要在情感上对学生做到真诚而丰富。我要不断提高自身的文学艺术鉴赏能力和艺术修养,引导我的学生发现美、感受美、并能创造美。我还要注重笔耕,使自己变得更加厚实。多读书、多动笔,及时总结自己教学的缺漏,在不断反思中和我的学生一起成长。
培训是短暂的,但收获是充实的。我站在了一个崭新的平台上审视了自己的教学,对今后的工作也有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。我会努力做各项未做之事,努力向自己确定的方向不断进取。
参加党员培训班个人心得体会
在校干部培训班上,我们先后聆听了四位校长的精彩报告,我认为我们首先应该学习的不只是四位校长总结的成功的管理经验,也不是他们的办学模式,而是一种敢于创新的精神。给我印象最深刻的就是东营北宋二中的李校长的发言,从他的报告中始终体现了“精神”的力量,我个人认为无论是学校领导还是老师,就是靠这样的精神打拼才走向了成功。我的理解的“精神”可体现在如下几个方面:
一是虽然学校条件差,但不甘落后,“穷则思变”;
二是有敢于破旧立新的改革勇气;
三是“零作业”改革不唯名,不唯利,唯求真效,坚持实事求是的探索态度;
四是信念坚定,无论外界有多大压力,始终如一。“零作业”改革实验的成功,其实就是追求课堂高效的成功。下面我结合自身教学实践感悟及平时听课研讨的情况具体谈谈自己粗浅的看法,以抛砖引玉,与大家共勉。
学校的生命是教学质量,提高质量的关键是课堂,课堂的焦点是效益,只有高效的课堂教学,才会产生较高的教学质量。课堂教学是提高教学质量的主渠道,在常规教学的各个环节中发挥主体作用,如何构建高效课堂,让教师快乐地教,让学生快乐地学,这是一个恒久研究的课题。如何构建高效课堂,我认为可以从三个方面入手:
1、启发学生激趣,让课堂变得生动活泼。兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣,还会萌发创新意识,而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣,又再次促进创新。兴趣越大,学习的效率就越高。
2、提倡学生“合作”学习,让课堂变得融洽愉悦。合作学习能满足学生的心理需要,促进学生的情感发展,充分发挥学生的积极性和主动性。在学生群体这种合作学习的过程中,教师的任务就是当好导师,及时起点拨导向的作用。
3、运用现代教学手段,让课堂变得丰富直观。运用现代教学手段进行多媒体教学,可以提高学生的学习兴趣,加深对教学内容的理解,发展学生的观察能力和思维能力,获得课堂教学的高效率。
为了抓好高效课堂的构建,我们重点抓好以下几个方面。
第一,抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变。教师教学观念的转变不是一蹴而就的事,必须在推进课堂教学改革的实践过程中不断推动教师观念的转变,进而转变教师的教学方式。
第二,开展以学课标、研课本、研方法、课后反思等为主要形式的校本培训。在教学实践中我们发现,在很多情况下,课堂的低效是由教师对课标与课本的学习与研究不足所造成的,而教师这方面的不足又影响和制约了其课堂驾驭能力,课堂驾驭能力又反过来影响课堂教学的效率。
第三,抓好教师备课中的备学生问题。如果教师不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。
第四,研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中,我常常发现教师所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,教师的很多提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,影响了课堂教学效率的提高。因此,教师要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。
第五,加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上有的教师刚给学生提出问题,学生还没来得及思考,就马上要求其回答,这样不仅浪费了学生课堂思考的时间,而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂,严重影响了课堂教学的效率。有的教师让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等,不提任何时间和标准的要求,学生漫无目的地阅读与交流,课堂组织松散,时间利用率低。有的教师只对学生提出比较笼统的要求,学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干,这样,学生就失去了教师的有效指导。因此,要给学生一定的思考时间和思维空间,要减少“讲与听”,增加“说与做”,尝试“教与评”。
第六,积极实施小组互助学习制。教师根据学生的认知水平和个性心理特点,可以把学生划分为若干个学习小组,发挥优秀学生的优势,积极推行学生互助机制,同时,教师通过对小组的学法指导和激励性评价,进一步提高学习小组的自主学习效果。这样,可以最大限度地面向全体学生,做到因材施教,以促进课堂教学效率的提高。
第七,加强作业的管理与指导,避免超负荷、重复性、低水平的作业,给每个学生留有充分自主发展的余地,是提高课堂教学效率之必需。
第八、教师要认真进行教学反思,不断总结教学经验。英国学者洛克曾经说过:“反思是人对获得观念的心灵的反观自照。”教学反思能够促进教师加强理论学习,并运用理论设计和指导自己的教学,正确分析和认识各种各样的教学现象,解决教学中遇到的具体问题,缩短理论与实践之间的差距,跨越观念与行为之间的鸿沟,使理论与实践相互支撑。教学反思是实现教师专业成长的必然要求,也是教师进一步提升教学水平,完善高效课堂的有效途径。
四位校长的报告中有很多方面值得我们借鉴、学习以至模仿的地方,经验告诉我们,“拿来主义”是不靠谱的。只要我们大胆借鉴和创新,保持着毫不动摇的信心、决心和毅力,更重要的是要不折不扣抓落实,我们完全有理由相信,别人能做到的,我们也一定能够做到!
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