镜子屋的童话(优秀20篇)

时间:2023-12-18 06:01:26 作者:纸韵

优秀作文能够把抽象的概念和思想用生动的文字形象地呈现出来。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,供大家参考学习。

小学生童话作文:镜子的启示

前不久,旺旺和贝贝去逛公园,看到了两面镜子。旺旺说:“弟弟,咱们去照照镜子吧?一定很有趣!”于是,他们飞奔了过去。旺旺照的是凹面镜,镜中一只神气十足、高大威猛的狗站在了旺旺面前,旺旺愣住了,心想:天呐,这是我吗?又高又壮,简直帅呆了,我之前还特别崇拜大猎狗瑞瑞,没想到,我居然比他还帅,哈哈哈哈,真是太棒了!旺旺得意地摇起了尾巴,趾高气扬地吹起了口哨,他仿佛听到了阵阵欢呼声,仿佛看到粉丝们正围着自己索要签名照……啊,明日之星非我莫属啦,旺旺越想越开心,也无心再看另一面镜子了,便大摇大摆地离开了公园。

再说贝贝,他照的是凸面镜,一只骨瘦嶙峋、弱不禁风的小狗出现在贝贝面前,他的心瞬间跌落谷底,好心情一下子荡然无存。他想:我居然这么瘦小,这么单薄,连只鸡都比不过,唉……他仿佛听见旁边传来了“嘻嘻”的嘲笑声,仿佛看见大家对他的矮小瘦弱在指指点点……贝贝真恨不得有条地缝钻进去,再也没心思照另一面镜子了。他羞红了脸,蜷着身子,耷拉着脑袋,夹着尾巴,灰溜溜地回家去了。

狗妈妈远远地就看见旺旺兴冲冲地跑了回来,而贝贝却在后面唉声叹气的,忙问怎么了?两个宝贝把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,谁知妈妈听后不由得哈哈大笑起来。妈妈告诉他们:凹面镜会让人显得很高大,凸面镜会让人显得很矮小。不要被事物的表面现象所迷惑,要学会看事物的本质。

是啊,我们也应该正确地认识自己:不能目中无人,盲目自大;也不能没有自信,动辄自卑,妄自菲薄。要有自知之明,做真实的自我。

作者:帅雅楠。

公众号:明日之星网络文学社。

小花猫照镜子的童话故事

在二期课改新课程标准的理念下,本课的教学中,以学生为本,重视学生的个性阅读感受,注重对文本的感悟,抓住关键词、重点句来学习。

1、方法多样,激发兴趣。

在本文的开篇,我事先准备好了一只镜子,让学生观察说说你喜欢镜子的作用,这样为学习课文内容作好了铺垫。紧接着出示小花猫图来补全课题,图文并茂,激发了学生的学习兴趣。在学习课文内容时,我没有作过多的讲解,而是通过抓住重点句,让学生各种形式的朗读,感悟到“要想别人尊重自己,首先要尊重别人”的道理。在拓展延伸时,请学生和同桌做做照镜子的游戏,使学生在轻松愉快的氛围中再一次去体会本文的道理。

2、巧妙识字,加强积累。

识字是新教材的重点。根据这一要求,在整个教学环节设计中,始终以识字教学为中心。对生字的教学进行合理安排,现在已经是一年级第二学期了,学生已经有了一定的.识字能力,本课识字教学设计体现了自主识字、小组合作识字与教师点拨相结合,分散识字与集中识字相结合。教师对识字的时机把握得比较自然、准确,将全文十个生字分成三次来学习,且与听说训练、阅读教学紧密结合,使之成为一个有机的整体。生字教学方式灵活,能抓住重点,突破难点,同时采用游戏巩固的方法调动学生学习的兴趣。

3、重视朗读训练。

教师在本课教学设计中还十分注重对学生朗读能力的培养。根据课文段落的内容和语言表达特点设计了多种不同的朗读形式,并确立了相应的指导重点。采用的朗读形式有引读、比赛读、自由读……,整个教学设计目标明确,思路清晰,教学手段运用得当,并注重师生互动,有助于学生在轻松愉悦的气氛中学习语言,增长知识。

4、运用媒体动画。

多媒体动画的运用,给学生创设了生动的故事情境,激发了学生学习课文的兴趣,真正起到了辅助教学的效果。

小学生童话作文:镜子的启示

传说有一个镜子。它有八个面,它能照出人类的丑恶,所以人们都叫它“八面神镜”。

转眼间,太阳落山了,镜子被摔成了成千上万块,但是每一块都有这个人的面孔,最后这个人说了一句“难道我就如此的丑”。说完便跳河自杀了。

此故事告诉我们,外表美丑并不重要,重要的是内心。心灵美才是真正的美。

小学生童话作文:镜子的启示

“乒乒乒……乓乓乓……”咦,这几天森林里怎么总是传来这样的声音?哦,原来是山羊博士正在研制一个神奇的镜子。

经过了山羊博士几天的努力,一款神奇的镜子终于制造出来了。山羊博士把它放在了“森林公园”里。

第二天,“森林公园”里挤满了小动物,大家都为了看一看神奇镜子究竟神奇在哪?首先,黄鹂妹妹穿着星星般耀眼的黄衣服,来到了镜子前,镜子里立刻呈现出黄鹂妹妹美丽的身影。黄鹂妹妹看了看,满意地离开了。接着,孔雀小姐走上去。“啊!真漂亮!”孔雀小姐不禁对着镜子里的自己说道。就这样,一个轮着一个。不知不觉,一天就过去了。现在已是深夜十二点了。这时,啄木鸟先生垂头丧气地来到了神奇镜子前,想了想,自己应不应该去照镜子呢?啄木鸟先生心里仿佛有两个人似――一个人说:“啄木鸟啊啄木鸟,你天生一副丑样,去照镜子只会添加你的痛苦。”另一个人说:“啄木鸟,难得有这样一个机会,快去照照镜子,打扮一下自己吧。”啄木鸟先生想了想,便鼓起勇气,走到镜子前。另人惊讶的是:镜子里呈现的并不是啄木鸟先生那幅丑样子,而是啄木鸟平时为树啄出害虫的每一个情景,镜子中间还出现了这样的一段话:亲爱的啄木鸟朋友,你好!你比今天来照镜子的每一只动物都要美得多,因为真正的美在心灵而不在于外表。虽然你其貌不扬,但你热心助人,勤劳勇敢。而有些家伙,空有美丽的`外表,却爱做那些伤天害理的事情,可以说它们并不美。希望你以后多多发扬自己的优点,因为这样会使你越变越美!啄木鸟先生看了这段话,仿佛明白了什么。

从此,来“森林公园”的动物越来越多,可它们并不是来看自己到底有多漂亮,而是来看自己的心灵美不美!

小学生童话作文:镜子的启示

有一位小男孩不知道什么是镜子。有一天,他拿着镜子在看。他说:“这个人为什么这么想我的呢?”接着,他张开嘴巴,小男孩觉得很奇怪,就用手抓抓脑袋,那个人也抓抓脑袋。小男孩很气愤,镜子那个人也很气愤。小男孩哭着向妈妈跑去,并说了全件事。妈妈说:“傻孩子,生活就像一面镜子,只要你对他笑,他也有对你笑的!”小男孩恍然大悟。

记得有一次,我看见了一位老人过马路,我正想去扶他,有一位大哥哥看见我准备去扶她,他摸着我肩膀说:“小朋友,你还小不懂得怎样做好事,还是让哥哥来吧!”“我也可以做。”我争辩道。但是那个哥哥根本就不相信,那也没办法。从他的身上,我学习到了怎样做好事,虽然他不肯给我扶老人过马路,但我知道他是怕我不懂得交通规则。

还有一次,我看见爸爸正在给爷爷洗脚,妈妈在给奶奶洗脚,我好奇的问道:“爸爸妈妈为什么要给爷爷奶奶洗脚呢??”爸爸妈妈笑着说:‘这叫孝顺,你还小,不懂,等你长大了就懂啦。”我很不服气,想:为什么大家都说我小不懂呢,我一定要让他们大吃一惊。我立刻端来了两盘水,要帮爸爸妈妈洗脚,还说:“伟伟长大了,我懂得孝顺。”爸爸妈妈,爷爷奶奶都一起其乐融融笑了。

是啊,生活就像一面“镜子”,从父母身上照出孝顺老人的事情,让你懂得了做一个尊敬长辈的人,弟子规上也有些尊敬长辈的话,比方说:“称尊长,勿呼名、长者立,幼勿坐……这些都是尊敬长辈的话。还有从陌生人身上照出善良,宽容的行为,让你学会做一个关心、包容的人。从现在开始,作为大哥哥大姐姐的我们,应该树立一个好形象,好榜样给小朋友们学习。“镜子”让我受到的启示可以说是一生受用不尽啊!

小学生童话作文:镜子的启示

我小的时候,不知道镜子是什么东西,因此闹出了笑话。

这天妈妈买了一个带镜子的床头柜,这时我从镜子前走过,看见了一个和我长的一模一样的人。这时,我走到镜子旁,说:“你是谁?”他没说。我继续问,他依然一声不吭,只见我笑他也笑,我扮鬼脸他也学我扮鬼脸,我生气了就拿来一小盆水,只见他也拿来一盆水,我有点害怕。我一下子把水泼了出去,溅了我一身。这时妈妈走过来,看着满是湿湿的水,问我怎么回事,我不事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,妈妈笑着拍拍我的脑袋,说:“镜子是一种生活用品……”

我现在才知道,镜子原来是给人启示的啊!你笑他便笑,你哭他便哭。

动物也一样,就比如一只狗,你如果对它好,给它骨头啃,它就会对你好,不咬你。如果你对它坏,它也不会对你好。

现在的社会你若帮助别人,他(她)也会帮助你。只要你对别人好,别人也会对你好。这就是镜子带给我的启示。

镜子里的世界童话作文

暑假放假的一天,我在家里的镜子前照啊照,呀!里面应该是我的家呀,怎么会是森林呢?我用手颤颤巍巍地摸镜子,这时一道白光出现了,呀!这是哪儿?哇!这是镜子里的'世界啊!

我怎么来到这儿了?我发现镜子里的世界没有颜色,连我自己都是满眼的灰色。咦?这是什么声音?啊!这是一头又大又胖的肥硕狮子啊,啊……救命,救命……我拼命奔跑,跑累的时候,我回头一看,咦?狮子呢?好像消失了,我停下来,浑身冒冷汗,这可吓死我了。

忽然,一个洞出现了,我从这个世界走出去了。这时,妈妈回来了,我跟妈妈讲了我刚才遇到的离奇的事,可是怎么也说不出话来,我急醒了!原来这是一场梦啊,吓死宝宝了!

教师评语:小作者叙述自然,柔和。字里行间充满童趣,用童稚的心音表达主题的流畅。

小花猫照镜子的童话故事

在一片茂密的森林里面,住着一只可爱的小猫咪,名叫小美。在小美的头上有一双尖尖的耳朵,脸上有一对圆圆的眼睛,胡须长长的,它身上的花纹可真漂亮啊!尾巴就跟老虎一样,它的脖子上还挂着一只可爱的铃铛。小猫可神气了!它每天都认为自己是最美丽的。

小美可气坏了,它用爪子抓镜子,没有想到的是镜子里的小猫也用爪子抓它。小美火冒三丈,它双手叉腰,跺跺脚,恶狠狠地说:“你到底是谁?为什么总是跟我做一样的动作?”

小美气急败坏,它猛地一下向镜子扑去,“砰”,镜子被打碎了,这下镜子里的猫咪不见了,小美满意极了,这时,一阵笑声传来,原来角落里一只小老鼠看到了这一幕,它哈哈大笑,“你可真笨!其实镜子里的猫就是你自己呀!”小美听到了这句话,想明白了事情经过,脸都羞红了。

小朋友们,我们可不能像小猫一样,不认真思考就乱下结论哦。

公众号:新体验作文。

小花猫照镜子的童话故事

有一天,猫妈妈带着小花猫到河有一天,猫妈妈带着小花猫到河边鱼竿去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小花猫空手回到河边。一看,妈妈已经钓到了一条大鱼。

小花猫想:我也要钓一条大鱼,就又拿起鱼竿钓鱼。不一会儿,一只蝴蝶飞来了,这只蝴蝶可真漂亮呀,小花猫越看越喜欢,于是放下鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶没捉到,小花猫又空着手回到河边。一看,妈妈又钓了一条大鱼。

小花猫对妈妈说:“我怎么就钓不到鱼呢!”妈妈说:“钓鱼要一心一意,你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,当然钓不到鱼了。”小花猫听了妈妈的话,一心一意地钓鱼,终于钓到了一条大鱼有一天,猫妈妈带着小花猫到河边鱼竿去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小花猫空手回到河边。一看,妈妈已经钓到了一条大鱼。

小花猫想:我也要钓一条大鱼,就又拿起鱼竿钓鱼。不一会儿,一只蝴蝶飞来了,这只蝴蝶可真漂亮呀,小花猫越看越喜欢,于是放下鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶没捉到,小花猫又空着手回到河边。一看,妈妈又钓了一条大鱼。

小花猫对妈妈说:“我怎么就钓不到鱼呢!”妈妈说:“钓鱼要一心一意,你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,当然钓不到鱼了。”小花猫听了妈妈的话,一心一意地钓鱼,终于钓到了一条大鱼。

小花猫照镜子的童话故事

森林里有一个湖泊,平静的湖水倒印出湖边美丽的景色。附近一条清澈见底的小河,河的两边有绿油油的草地,山坡上树木长得像一把把大伞,树上挂满了各种各样的果实,有苹果、鸭梨……森林里住了许多小动物,有鹦鹉、杜鹃、麻雀、黄莺、蝴蝶、蜻蜓、小猴、小狗、小花猫、小鸡、小鸭、狐狸、狮子、老虎、大象、小猪、水牛、小兔、大白鹅……它们和睦相处,快快乐乐的生活着。

“六一”儿童节快到了,大象老师招集所有的小动物开会。“今天召集大家,是要跟大家商量一件事情。”大象老师拿起话筒大声说着。顿时,小动物们叽叽喳喳地说开了。“会是什么事情呢?”“发生什么事情了吗?”“大家安静!要给大家商量的事情是:‘六一’儿童节就要到了,在‘六一’儿童节到来之前,我希望大家齐心协力举办一个狂欢节。”大象老师不紧不慢的说。“太好了,太好了。”

动物们高兴的欢呼起来。……动物狂欢节这天,所有小动物都来了。狮子大王披着黄袍子迈着大步来了;狐狸大婶穿着花大衣跳起了舞;鸡妈妈带着自己的孩子也来了;猫医生也换下了工作服,穿上漂亮的衣裳来参加狂欢会了;蝴蝶姑娘翩翩起舞;小鸟儿唱着欢快的歌曲飞来飞去……湖面上,天鹅姑娘穿上美丽的白裙子翩翩起舞。一个个优美的舞姿倒影在了水面上。水族馆里,水草姑娘欢快的跳起了舞。小鱼儿游来游去,高兴的围着水草姑娘嬉戏。它们一起欢庆“六一”的到来,别提有多开心了。它们互相祝福,互相赠送礼物,无比的开心,无比的快乐。

“六一”后的第二天,突然下起了雨。雨断断续续的下了几天几夜,天气一会儿热一会儿冷,森林里许多小动物都生病了。猫医生急忙背起药箱,准备去给小动物们看病。可当它走到小河边一看,愣住了:河水涨高了,曼延上小桥,把小桥冲垮了。“该怎么过河呢?”猫医生边说边思索着。正在洗澡的水牛听见了,急忙赶来,说:“猫医生别着急,我来帮你过河。”

正在摘野菜的兔姐妹听到了,急忙赶过来,说:“猫医生别着急,我们来帮你过河。”正在抬水的猴子兄弟听到了,急忙赶过来,说:“猫医生别着急,我们来帮你过河。”正在游泳的大白鹅听到了,也急忙赶过来,说:“猫医生别着急,我来帮你过河。”大家都争着帮猫医生过河,猫医生忙说:“谢谢你们,谁帮我过河都行。”正在散步的大象老师听到了,跑了过来,说:“猫医生,我来帮你过河吧!”说着,大象老师三步并作两步下了河。

他站在河中央,把长长的大鼻子一甩,长鼻子就搭在了猫医生跟前的河边。大象老师再把自己的长尾巴使劲一甩,长尾巴就搭在了河的另一边。就这样,猫医生顺着大象老师用鼻子、身体和尾巴搭成的桥过了河。猫医生谢过大象老师,谢过想要帮助它的小动物们之后,背起药箱急急忙忙的去给小动物治病了。第二天小动物们的病都好了,它们一起感谢猫医生。从此以后,小动物们又活蹦乱跳,快快乐乐的生活了。

镜子里的世界童话作文

穿过镜子如水面般平静又冰凉的表面,仿佛像是穿过潺潺的溪流,但没沾到一点溪水。镜子的世界正在向我招手。

最先迎接我的是绚烂的色彩,它们是镜子的颜色镜子是五彩斑斓的,它的颜色随着它见到的事物而变化。就像是颜料坠入水中的那瞬间一般,色彩在身边绽放,扭曲,旋转。就在它们即将融为一体的那一刻,像是有一只手,把所有色彩拽回了原位它们还需要去代表镜子的颜色呢。这便是在镜子的世界里第一个欢迎我的事物。

走在镜子的世界里,像是走在空中,周围是虚无,是扭曲的时空。

下一个欢迎我的,是镜子的记忆。它在镜子的世界里住下了,一住就是千百年。它见证着每一个给镜子带来新色彩的事物也就是每一个镜子照过的事物。它还领我去看能令它在镜子的世界里千百年都住不腻的那个神奇的东西它能穿过物体的表面,直达内心。它能让人看透一切的本质,看穿这人间最糊弄玄虚的东西人心。

镜子的记忆跟我说起它刚刚住进镜子的时候还那么天真,那么单纯,未尝过世间百态,未见过人情冷暖。它记得每一个镜子照过的事物,每一个。它说,在路过这面镜子的所有事物中,它最喜欢的是孩子。我问它这是为什么。因为孩子是天真无邪的,孩子的内心和外表一样,是纯净的。它答。它还见过许多漂亮的年轻人衣冠楚楚。但仔细一看,内心却是浑浊的,被污染过的。这时候它总会十分失望。为什么会失望?它在为世界上又多了一个虚伪的内心而惋惜。

但稀奇的是,它见过有些老人的内心,明明一生已经历经了大风大浪,陷入人心的陷阱,却仍能在晚年洗净自己的内心。镜子的记忆最喜欢盯着这些内心看直到他们走出镜子的视野。它说,这些内心是睿智的.,蕴藏着人生真谛的。它们的主人在历经风雨后仍能重获一颗纯净的童心这大概是人类所说的鹤发童颜吧。它这样说道。

我向镜子的记忆道别。绚烂的色彩又来为我送别。穿过那层如溪水般的表面。我迈回人类的世界,色彩一下子在我眼前排好,严谨又刻板。转过头去,镜子只是一面镜子,里面只有我的倒影镜子的记忆此刻是不是正在仔细研究我的内心?那我的内心又是纯净的还是浑浊的?无人知晓。

我走进了镜子的世界。我看到了什么,听到了什么?又学到了什么,懂得了什么?

镜子里的世界童话作文

时而,生活总会令我跌进镜子的感觉,一颦一笑一举一动都亮闪闪的真实耀眼,或许,明亮有时也会使人眩晕,一些事实由于过分真实而仿佛已被光线穿透,只留下一些闪亮的影子。仿佛这一切都是镜里的世界般,真实得曝于人前。

到底,镜子里的世界是真实的,还是镜子倒映现实?镜,总是能把现实给放大,清晰无暇。如果可以,我希望能够逃离出镜子里的世界,我希望我的世界并非清晰的可怕,反而,我更喜欢朦胧的感觉。朦胧至少能使我心存希冀。

镜子的世界只是一个真实得恐怖的世界罢了。我愿意喜欢一些小谎言,最起码,谎言使我能够在自己的世界中自愚自得。

现实如在镜中世界,在镜中,你必须去正视,由不得躲避。它就像一面反射镜,用光线把每个角落照亮,把萎缩的像个小猫般躲藏在角落的你给揪出来,让你的落寞姿态曝光在境外。任由境外的人对你指点。

镜子就是现实的反照,生活其实就是在镜中生活。现实中的每一个细节都会在镜中重复。镜的世界就像一部放映机,把你生活中的每个丑态一遍一遍地重播。周边的一切变得如此不近人情,仿佛长了眦人的笑脸,一遍又一遍的耻笑你。

镜里,镜外,我已分辨不清了。我只盼望夜色降临,因为只有在被黑暗包围着,我才有了喘息的机会。看着面前的镜块,此刻倍感孤寂。曾天真的认为着,如果把镜块敲破,是否能突出这个围困。心一直悬空的落寞着,似乎找不到了自己。

现在明白到,镜,倒影的是另一个自己,另一个世界,它并非扰乱你的世界。它的真实,是要你面对面的彼此看清,主要还必须要自己去正确对待身边所发生的事。此刻的我不应再去害怕,而是正视。总是惶恐真实的疼痛而不知怎样挣扎,何不坦诚的对待。

我应该感谢镜里的世界,即使面对着这些真实还是有所不适,但,它确切让我明白到自己的处境,让我清楚所发生的一切。开始学会聆听,聆听一些真实感觉,一切变得清晰。或者,生活本来就是要用坚强来装点,用快乐来填充。就算现实的无奈,也不应因此失去自己的本心,在压抑中度过。

生命如镜,生活也如镜,镜里影射着虚伪的世界里最真实的一面,因没有人可以完全伪装自己,心无法欺骗自己。镜如生命,镜也如生活,镜里的世界又窥探着真实世界中最虚伪的一面,令没有人可以完全掩饰脆弱,外表的坚强抵不过冲击。

镜里,境外。镜里映照境外的真实,境外观觑镜里的影像。

希奇的镜子的童话故事

1。我们听了一些希奇古怪的音乐。

2。这些“胡同”希奇古怪地拐着弯子,一条街有时自己本身就交叉了不止一次。

3。这些小报从哪里得到这些希奇古怪的故事?

4。耶稣在前头走,门徒就希奇,跟从的人也害怕。

5。孩子的父母、因这论耶稣的话就希奇。

6。风吹起了雪花,在希奇地有趣地打旋。

7。他扪当着百姓,在这话上得不着把柄。又希奇他的应对,就闭口无言了。

8。祭司长和文士听见这话就想法子要除灭耶稣。却又怕他,因为众人都希奇他的教训。

9。他说,在现在经济形势难以预料的状况下,公司正在以希奇古怪的头衔作为奖励来挽留员工,然而不是付给他们更多的钱。

10。拉希奇认为,我们正在从摘引只言片语的时代进入一个千百万人可以观看、阅读和吸收一场政治演讲全部内容的时代。

11。耶稣仍不回答、连一句话也不说、以致巡抚甚觉希奇。

12。我这么希奇古怪的做是什么动机呢?

13。他会当场编造出一些希奇古怪的货名。

14。问:我的沙盘屏幕上布满了希奇的'线条。

15。耶稣听见就希奇,对跟从他的人说,我实在告诉你们,这麽大的信心,就是在以色列中,我也没有遇见过。

16。他在信中说,狱中一位名叫希奇的惯偷宣称自己掌握了一些关于谋杀案的关键信息。

17他曾经在一只英国船上当过水手,看见过很多稀奇古怪的地方。

18。他们正喜得不敢信,并且希奇,耶稣就说,你们这里有什么吃的没有。

小学生童话作文:镜子的启示

有两只长得一模一样的黄狗兄弟,别看它们是兄弟,但是它们互不相让,总是认为自己比对方强壮。每次看见对方就昂着头,挺着胸,跷着尾巴继续向前走。因为它们不喜欢对方,所以总是不欢而散。

一天,大黄和小黄碰巧都去了哈哈镜公园玩。大黄来到一面凹镜前,往前一站。只见自己比一头牛还要高大威猛。此时,大黄已经热血沸腾,心想:“我竟然这么高大,小黄肯定比我小。”小黄看见了,心想:“我也来照照吧”它来到一面凸镜前。呀!我怎么这么瘦小,这么瘦骨嶙峋。它耷拉着耳朵,垂头丧气地想:“我怎么这么小,大黄可比我大多了,下次看见它可要小心为上。它踩死我就像捏死一只蚂蚁一样简单。”

从此以后,大黄狗成天翘着尾巴,双手背在背后,嘴巴里还叼着根名牌香烟,昂首挺胸地在大街上走。而小黄狗呢?它一看见大黄狗走了过来,就赶紧向马路边的角落狂奔过去,然后耷拉着耳朵躲在那里瑟瑟发抖。

其实,世界上的每个人、每件事都有自身存在的价值,我们不能骄傲自大,也不能妄自菲薄,要恰到好处的利用本身的特点,就能发挥自己的作用,做一个有用的人。

照镜子童话作文

今天上午我们在教室里玩了一个游戏,叫照“镜子”。

游戏规则:同桌面对面,一个人当镜子,另一个当人,人对着镜子做奇怪地鬼脸,镜子模仿,看谁做最像。

我当人,张冰当镜子,我吐出舌头,嘴巴微微上翘,眼睛睁得大大的,鼻子往上挤出皱纹,张冰也吐出舌头,嘴巴微微上翘,眼睛小小的,看样子很为难。我在心里暗自偷笑。

轮到我当镜子了,张冰做了个奇怪地动作,嘴巴嘟起来,眼睛睁得大大的,我学了半天也没学会就说:“太难了!”张冰也暗暗偷笑。

真开心,看来学别人的动作还得讲究技巧呢。

文档为doc格式。

镜子的故事童话改写

一天早上,小猫起床看见床前有一面镜子,它看到了一只和它长得一模一样的小猫,小猫惊讶极了!于是它对镜子里的小猫说:“你是谁呀?”镜子里的小猫也动了动嘴,好像也在说你是谁呀。小猫抓耳挠腮感到很莫名其妙,它为什么总和我学呢?小猫生气了,只见它把眼睛瞪得大大的,气得尾巴都竖了起来,疵牙咧嘴的向镜子里的小猫嚎叫:“你不许学我!”镜子里的小猫仍不甘示弱的和它做着一样的动作。

小猫吓了一跳,急急忙忙地跑掉了。小猫惊慌失措去找妈妈,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈哈哈大笑地说:“傻孩子,那镜子里的小猫就是你自己呀!你对它微笑,它也对你微笑,因为你是在照镜。”最后,小猫来到镜子面前,冲镜子里的小猫笑眯眯的,镜子里的小猫也冲它笑眯眯。这个故事告诉我们一个道理:你对别人好,别人也会对你好,你对别人凶巴巴,别人也会对你凶巴巴。

镜子屋的童话作文

在一座山脚下,有一座冰屋和草屋,他们在一起和睦相处,一起度过了许多快乐的时光。

一个异常炎热的夏天来临了,冰屋可受不了,在那拼命地忍耐,努力不使自己融化,并在心里告诫自己:忍耐,一定要忍耐,过了这个夏天就没事了。但是,冰屋上的冰在融化,水珠一滴一滴地往下掉,冰屋实在没办法了,就向旁边的草屋求助:“草屋老弟,我现在热得受不了,身上的冰正在融化,借我些草盖在身上吧!”“才不呢!这要到了冬天,我把草借给了你,我怎么办呢?”冰屋听了,没再说什么,默默地忍耐着一天又一天。

有一天,一个人来到这里,靠在冰屋门前抽烟,抽完烟顺手把烟头扔到前方的草屋那儿就走了。烟头的火点燃了草屋的草,草屋燃烧起来了!熊熊大火直往天空上冒,草屋无奈地大喊救命,旁边的冰屋看见了,却束手无策。忽然,他想到了一个办法,也是一个决定,他为自己能做出这个决定而自豪,于是,他融化成了水,去解救草屋。

一刹那间,草屋惊呆了,他为自己以前的行为感到耻辱,为自己失去了一个好朋友感到难过,他决定,也要像冰屋一样,做一个为救别人而不怕牺牲自己的人。

希奇的镜子的童话故事

这是一部有关于训练孩子的书籍,由三本书组成,他们分别是《青春不叛逆》、《优秀是这样训练出来的》、《训练孩子灵性刚强》。感谢神的带领,我仔细地将他们读了一遍,因此,我希望借着这次机会能够和您分享有关于这三本书的内容以及个人的一些感想,盼望神同样能够在这段分享的时间中赐下他的平安,也愿主帮助我们都能在他里面被喜乐的灵充满。

首先,还是按照顺序,先来总结一下这三本书的大致内容。不知道你们会不会感兴趣,其实他讲的就是很实在的东西,一个家庭就像一条船,而每一个家人就是这艘船的船员。这艘生命船航行在人生这片汪洋大海中,在海洋上有各来各往的船只,他们分别都有自己航行的目的地。

父亲作为一艘航船的船长,要让孩子确信自己的这艘船有目标、有方向以防止他们在航行中被过往的船只所吸引而发生“跷”船行为。

而孩子在船只的航行中就会参与实练为成为将来的船长。因此,就开始谈到了如何训练孩子的话题,没错,他所讲论的就是两个字“训练”。

每个孩子都需要训练,忽视训练就会给孩子带来麻烦和困惑。父母不能等到孩子出问题后才想到要训练孩子,这只能叫管束,而训练不是管束。管束是“事后纠偏”,仅是训练的一部分,训练可以在孩子的坏行为出现之前就规范孩子的想法。

作者在这第二本书中有谈到很多种训练,其中最引人注目的就是有关于“杖”的教导。

在孩子幼小的世界里,父母就是真理和公义的代表,拥有奖惩大权。适时地使用管教的杖,孩子就会知道遵守法律和担负责任的理念。若父母对待孩子的叛逆、冒犯像神对待罪一样,就会帮助孩子建立正确的世界观。

那么何为正确的世界观呢?作者引用了一节经文:耶稣的智慧和身量(“身量”或作“年纪“),并上帝和人喜爱他的心,都一齐增长。展开了他的第三本书的讨论。

首先,最基本的'一项就是我们希望看到孩子身量增长。

其次,我们希望他们心灵强健。第三,我们期待我们的孩子充满智慧,并在智慧里继续成长,这智慧就是生活中所需要的那种智慧。第四,作为基督徒,我们希望看到孩子们活在上帝的恩典之中,希望他们全然浸润在上帝的能力、慈爱和祝福当中。第五,我们希望孩子们身心灵都蒙上帝的眷顾,得到上帝的恩宠胜于全世界所有的财富和能力。

最后,我们希望孩子们成年以后,成为灵性刚强的人,充满智慧,时刻行在上帝的恩典之中,不仅得到上帝的喜爱,也得到人的喜爱。因为得到人的喜爱能使他们有机会更好地服侍人,也能更有效地祝福他人。这本书详细地阐述了上述的六项原则,即如何按照上帝的心意抚养孩子。

接下来,我们来谈谈我个人的一些想法,先和大家声明一下,上面的内容总结基本上代表作者的观点。作者将家庭比作一艘生命船,其实我小时候在主日学也有受过类似的教导,老师教我们要将生命航船的舵交给主来掌管,意指让我们将主权交托给神。

这么多年,我们也一直在学习如何以神为中心地去生活,因此,我觉得二者是有异曲同工之妙的,将父亲比作船长,每个小孩也终有一天要承担起这份责任,而我们生命航船的舵是由神来掌管,他来作我们的引导,我们就不至落空。

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希奇的镜子童话故事

镜子照映着它们高大的身躯。

清澈的小河缓缓流过田野,

见底的河水是稻谷的镜子,

镜子照映着它们笑弯了的腰。

小朋友的眼睛,

也是一面镜子,

照下了世界美丽的景物。

实小三年级:胡林冀。

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镜子屋的童话作文

很久很久以前,有一片郁郁葱葱的树林,树林下有一间冰屋和一间草屋。它们是一对非常好的朋友,经常在一起做游戏,说笑。

在一个炎热的夏天里,草屋清闲地享受着温暖有太阳,冰屋可受不了了,因为冰屋一但被阳光晒,它就熔化了,冰屋不想被熔化,就对草屋说:“草屋大哥你能借我一些草,让我盖盖吗?”“我很同情你,可是我不能借给你,因为我也要盖”草屋无奈地说。冰屋听了很是伤心,就只好强忍住眼泪,不让它流出来。过了一几个星期,冰屋终于熬到了冬天。突然,有一天草屋着火,火势很大,几乎要烧完了,需要水来淋,可是到哪儿去找水呢?草屋想了想,只有冰屋可以救我们,就对冰屋说“冰屋弟弟,求求你救我吧!把你身上的冰错给我好吗?”冰屋心一软,只好答应了,它把自已的身体熔化成水流进草屋里。不一会儿,火灭了。虽然草屋得救了,但是草屋失去了最好的朋友冰屋。

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