撰写心得体会可以帮助我们巩固所学知识，加深对学习内容的理解和应用。以下是一些经典的心得体会范文，希望能够给大家带来一些思考和启示。
窗边的小豆豆心得体会
暑假中，我认真读完了一本书——《窗边的小豆豆》。
作者黑柳彻子是一位日本女作家，她根据自己小时候的亲身经历，讲述了一名叫小豆豆的小女孩在一所叫做巴学园的小学上学的真实故事。
小豆豆是一名对什么事物都十分好奇的一年级小学生，她在上课的时候看到大路上有宣传艺人路过，也要隔着窗和他们说话，让他们表演，害得全班学生都停下课挤到窗边和她一起看表演;她喜欢她的新课桌，于是就在上课的时候把它弄出很大的声响来，害得老师连课都上不了……还有很多类似的事情，最后老师不得不叫来她的妈妈，要求小豆豆退学。
后来，她的妈妈把她转到了另外一所小学，就是巴学园。这所小学很独特，用六节电车车厢做教室，除了校长以外，只有一名女老师，后来又来了一位“旱田”老师，教他们如何种植。
这所学校的校长和老师尊重每一个孩子的个性，懂得正确的教育方式，除了教他们有趣的知识外，还教会小豆豆如何和大家一起学习、一起相处，小豆豆和她的同学们都非常喜欢巴学园，放学了也不愿意回家，而且第二天早晨，又眼巴巴地盼着早一点到学校去，巴学园就是这么一所充满魅力的学校!
读完这本书，我和小豆豆一样，特别喜欢巴学园和这里的老师们。巴学园毁于战火，虽然很可惜，但创办者小林校长的教育理念却永远不能被遗忘：让每一个孩子都能实现他的梦想!
晚上，我做了一个梦：梦见我们的学校变成了巴学园，小豆豆和我们在一起快乐地成长，我们的梦想都实现了，睡梦中我露出了甜甜的微笑!
写窗边的小豆豆心得体会
《写窗边的小豆豆》是一部著名的童话故事，它讲述了一颗小豆豆在窗边成长的故事。小豆豆经历了风雨挫折，最终变成一颗健康茁壮的植物。这个故事给我们留下了很深的印象，也是我们学习人生哲理的良好教材。在此，我想分享一下自己读后的心得体会。
第二段：勇敢面对挫折。
小豆豆成长的道路充满了困难和挑战，每次受到风雨的摧残，它都一次次倔强地挺了过来。正是坚韧不拔的精神让小豆豆迎来了生命的奇迹。这说明一个人要获得成功，要想赢取生命的胜利，必须具备坚韧不拔的品格，勇敢面对困难和挫折，才会获得成长和进步。
第三段：相信人性的美好。
《写窗边的小豆豆》中的几位角色，都行动在自然的规律中，它们之间没有利益冲突，没有互相伤害。相反，它们之间表现出了和谐相处、互相关照的精神，这是人与自然和谐共生，相互尊重的表现。正是这种美好的和谐状态，使小豆豆能够安然成长。因此，我们要相信人性的美好，建立健康、和谐、美好的人际关系，让生活更加充实。
第四段：学会成长。
小豆豆经历了风雨的洗礼，实现了自我完美的蜕变。在小豆豆的成长历程中，我们看到了一个微不足道的种子，经过努力和付出，变成了一颗遮风挡雨的大树。生活中我们也会遇到困难和挫折，我们需要认识到，这些困难可以成为我们成长的机会。只有像小豆豆一样，爆发出自己潜藏的能量，放飞思维，在生活较劲中不断实现自我完美，不断成长。
第五段：珍惜生命。
在《写窗边的小豆豆》的故事中，小豆豆经历了无数次的人生考验，最终成为一颗美丽的豆荚。小豆豆不是生命的全部，但它经历了生命的全部。生命是无私的，我们要珍惜生命，让生命发挥最大的价值。当面对生命轻松过度的困惑时，如果我们能像小豆豆一样，坚持努力、勇敢前行，我们的生命也会展现出美丽的风采。
结尾：
希望通过读《写窗边的小豆豆》，能够让我们更深入地思考自我成长的方式，面对生活的挑战，以坚定的信念和毅力，勇敢前行。让我们融入自然、珍爱生命，与生活共舞，带着喜悦和希望，驶向更加美好的未来。
窗边的小豆豆心得体会
《窗边的小豆豆》用清新、细腻、朴实的语言讲述了作者上小学时一段真实的故事。没有高深的理论，没有故弄玄虚的线索，犹如一本优美的教育童话，散发着教育的气息，盈满着纯美的心灵，充溢着灿烂的童年，让人读起来轻松、愉快而又心向往之。
善良是最美的。
小豆豆是个令人感动的孩子！她拥有一颗善良纯美的心灵，无论是对待朋友还是对待动物都纯真温厚。她懂得同情不幸的人，为了帮患过小儿麻痹症的泰明实现心愿，让他爬上自己的树，她想方设法，不断鼓励泰明，终于让泰明实现站在树上看风景的心愿；她懂得与同学友好，班上刚来新同学高桥君，她主动上前找他说话；她懂得理解别人，小林校长因为受不了女儿美代的纠缠，拜托她上学时不要带她珍爱的蝴蝶结，她竟然爽快地答应了；她懂得分享，买了一块健康树皮，她看到谁都要大家咬一下，看见大家都非常健康，她那么高兴，甚至在学校附近看到一条野狗，她也把树皮放到野狗的嘴里，差点被狗咬伤；她懂得团结帮助朋友，当有的朋友因身体上有缺陷，被别的学校孩子欺负时，即便外校的学生一拥而上，小豆豆也要拼命保护朋友，哪怕自己弄哭也不在乎；她懂得考虑别人的感受，听到妈妈讲正南的事情，她暗暗决定对他说：“大家一样都是小孩子，我们交个朋友吧。”……虽然她很淘气，她会站在窗边等待宣传艺人，恳求他们给她和同学们表演；她会在课堂上冷不丁地和燕子说话；她看到学校的桌子与家里的不同，就按捺不住好奇，不停地开开关关桌子的盖子，让老师不能容忍，但我觉得这些淘气在她的善良面前显得多微不足道啊！对于一个孩子而言，淘气是天生的，善良是弥足珍贵的。善良是情商的重要部分，是人生的底色，拥有善良的孩子，她永远会有一颗爱心与人相处，给人带来温暖和幸福，当然，她的人生也必定因为善良与人而变得温暖幸福！
实习那年，遇上了5.12汶川大地震，学校动员学生为灾区的孩子捐上一份自己的爱心。当班长捧着捐款箱走到一个女生面前时，她对我说：“老师，我妈说不捐。”然后就转过头写作业了。她的成绩是班里的前三名，也许，将来她会凭借她的智慧走出一个璀璨的未来，但我想，她又会给身边的人，身边的社会带来多大的益处呢？她家长的限制固然是一个较大的原因，但我觉得一个五年级的孩子应该有自己的思想了，尤其像她这样有聪明头脑的孩子。她对身边的人事如此漠不关心，让我觉得她身上缺乏一种闪光温暖的东西——善良。
雷夫.艾斯奎斯说：“自私的人对这个世界的方式很狭隘，只能看到人生很肤浅的一面，无法享受人生更多的乐趣。”我们应该帮助学生像小豆豆那样善良，克服自私，让他们懂得关爱和帮助，懂得同情与分享，懂得理解与友好，从而让他们的人生因善良而美丽，而增添更多的乐趣。
牵着蜗牛散步。
小豆豆有这样纯美善良的心灵，也许主要缘于她有一个全心全意爱她的妈妈。
不得不承认她的妈妈是一位内心平和，充满智慧，善解人意，诲子不倦的妈妈。当小豆豆遭到学校退学后，她生怕这件事在小豆豆心里留下自卑的情结，便没有告诉小豆豆退学的事情，反而若无其事似的告诉小豆豆说：“我们去一个新学校看看吧，听说，那里环境不错呢。”现在，我已经做了母亲，如果事情发生在我的身上，我想我绝对不会像她那样平和，有耐心，有智慧，爱之深，恨之切，我想我一定会劈头盖脸地训斥孩子。
我很喜欢一句话：教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。作为家长，尤其是母亲这个温柔的角色，我们不应该以爱的名义对孩子疾言厉色，伤害孩子的心灵，而应该学习小豆豆的妈妈，保持平和的内心，理解孩子的性格，保护孩子的自尊。
赏识绽放成功之花。
每个人都会遇到一位改变自己一生命运的人，小林校长就是改变小豆豆命运的人。在以前的学校，甚至在我们现在的教育观下，小豆豆都应该是一个问题学生。但小林校长每次看到小豆豆时都会说：“你真是一个好孩子。”这句话给年幼的小豆豆无限的自信，让她在心里真的认为自己就是一个好孩子，并且奠定她一生的基础。正如作者自己在《后记》中写的：一直到现在，这句话是怎样激励着我、支持着我啊！它对我的鼓舞无法估量。
著名心理学家威廉詹姆女士说过:人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏。赞赏是一种力量，对于孩子而言更是。作为教育者，我们不能盯着学生的缺点不放，而要寻找学生的优点，并加以真诚的赞赏，也许，一句话就可以影响学生的人生。
读《窗边的小豆豆》，感动与小豆豆的纯美善良，感动于妈妈的平和智慧，感动于小林校长的爱心赏识。他们教会我如何培养学生品性，如何教育子女，她们告诉我善良才是人生的底色，我们要在传授学生知识技能同时塑造他们纯美的心灵，让他们向善、向美、向真！
写窗边的小豆豆心得体会
《窗边的小豆豆》讲述的是一个因淘气而被退学的一年级小朋友小豆豆的故事。她在以前的学校里，总是把书桌的盖子开了关，关了开，还经常站在窗边，跟过路的宣传艺人们打招呼。有一次，她向天花板上喊：“喂，你在干什么?”原来是她看到一只燕子正在筑巢，在和燕子说话。因为“淘气”，她被迫退学了。读到这里，我为小豆豆鸣不平。其实，小豆豆并不是“坏学生”。她之所以和学校、老师、同学格格不入，是因为别人不理解她。
后来，小豆豆转到一个新的学校，这所学校就是巴学园。巴学园和旧学校不一样，这里的教学方法先进，没有严格的规章制度，学生没有沉重的学习压力。在这里，一切都是自由的，每个学生都是平等的。每个学生都可以按照自己的兴趣爱好去学习，可以做自己喜欢做的事情。这里的一切，对小豆豆来说都是幸福的。比如：可以自由调换座位啦，好玩的电车教室啦，有趣的野餐啦……小豆豆来到这所学校后，发生了很大的变化，学习成绩有了很大进步，同时劳动能力得到了很大提高。她有了自己的好朋友，有经常在运动会上拿第一的高桥、校长先生的三女儿美代、喜欢物理的阿泰、调皮捣蛋的大荣君和喜爱动物的天寺君，还有得过小儿麻痹症的泰明。小豆豆虽然淘气，但十分善良，她的耳朵被小狗咬伤了不但没生气，还不让爸爸教训小狗，她还主动帮助患过小儿麻痹症的泰明爬树。我十分佩服小豆豆，好想和她交朋友啊!
巴学园的校长是小林宗作先生。在小林校长的教导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。小林校长很特别。他尊重孩子，很有耐心，能连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠。他很有创意，会想到用废弃的电车改装成上课的教室。小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长。
看完了这本书，我好羡慕巴学园里的生活，好希望现实中有巴学园那样的学校，有小林宗作那样的校长、那样的老师啊!
写窗边的小豆豆心得体会
作为一名学生，我们每天都要面对各种各样的考试和学习任务，但我们也有自己的娱乐方式。我喜欢在窗边写作业和看书，那里是我感到最轻松自在的地方。同时，我也留意到了一个小豆豆，它在窗台上生长和变化，慢慢地教会了我很多关于生命、成长和坚韧的人生真理，以下是我的心得体会。
第一段：观察自然，学会感恩。
望着窗外的风景，我注意到了窗台上的一颗小豆豆，那是一个小小的生命，却逆境成长，充满生命力。在我每天疲惫的学习中，小豆豆教会了我欣赏自然之美，学会了感激每一份幸福。再怎么言不足以诠释自然的妙处和温暖。
第二段：长中学，坚韧不拔。
第三段：从“小”学大。
虽然小豆豆看起来很渺小，但它教会了我许多关于生命、成长和坚韧的人生真理。在人生困境中，通过小豆豆的成长，我受到了激励和鼓舞，也学会在无法改变事实的情况下保持沉静和坚持，从而更好地面对生活的挑战和困难，并致力于自我提高和成长。
第四段：用心读书，品味人生。
现在这个社会充斥着大量的娱乐媒体，人们却开始忘却阅读的力量和精神内涵。然而这对于学生来说是非常不好的。当我在窗边写作业和读书时，小豆豆就成了我学术出路中的亲密伴侣，促使我更加深入思考，增强我的认知能力，不断挑战更高的目标。
第五段：心有所念，方有所想。
我常常以小豆豆作为我的启示，帮助我认识自我和他人，发现人生的真正价值。它让我理解了人生中的奉献、坚定和奋斗的品质，让我更加热爱自然，热爱生命，也更加明白了自己真正想要的是什么。小豆豆虽小，但却是我的榜样和教育者，让我深刻了解了人生，找到了方向，让我能够在追求梦想的道路上坚韧前行。
通过观察窗边小豆豆的成长，我认识到了世间万物的价值和意义，同时也明白了自己的成长之道。人生，在于对生命的珍视和反思，我们需要昂首阔步，欣赏人间景象，发现人生中的美好，这样才能够乘风破浪，彩云飞浅。
写窗边的小豆豆心得体会
《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。
作者丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后，我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
写窗边的小豆豆心得体会
在我们的生活中，随着快节奏的生活节奏，人们渐渐地把注意力集中在了电子屏幕上。但在这样的情况下，我们的情感交流却随之减少。因此，越来越多人开始寻求一种能够安抚内心并增进交流的方式。写窗边的小豆豆便是一种良好的选择。在这一篇文章中，我将分享我自己写小豆豆的心得体会。
写窗边的小豆豆是一种非常小巧的玩意儿，它重量轻，大小适中。写窗边的小豆豆的外表是一种柔软的绒面材质，犹如一只小小的豆豆。拥有这样一个温馨的小伴侣，能让人们释放自己的情感并温暖自己的心灵。
写窗边小豆豆不仅是一个温暖的陪伴者，还是一个实用的玩意。当你感到情感方面的压力时，你可以拿起它，轻轻按压一下，让自己的情绪得到平复。事实上，这种按压的方法被证明能够释放身体内的压力，使身体得到放松和舒缓。
众所周知，写小窗边小豆豆的外观十分简单，但是对情感方面的影响确实显著的。它能够让人们减轻焦虑和压力，并增加情感上的交流。写小窗边小豆豆还可以让人们思考自己，增强自我意识，提高情商等等。
第五段：结尾。
在这篇文章中，我们分享了自己关于写小窗边小豆豆的种种见解和心得体会。总的来说，写小窗边小豆豆是一种能够温暖人心、舒缓心情、增进交流和自我意识的简单而实用的小物品。如果你还需要一些安慰和鼓励，不妨拥有一只属于自己的小窗边小豆豆吧！
窗边的小豆豆心得体会
一年级时，妈妈给我读“小豆豆”，我笑她的傻劲儿；二年级时，我自己读“小豆豆”，我喜欢她的有趣；暑假里，我又捧起了《窗边的小豆豆》，这一次，我深深地爱上了小豆豆，爱上了小林校长，爱上了巴学园。
三读“小豆豆”，我知道了那个叫黑柳彻子的日本著名主持人，小时候曾经是一个被退学的问题儿童；三读“小豆豆”，我知道了世界上有一种教室，建筑材料不是砖瓦，而是废弃不用的电车车厢；三读“小豆豆”，我知道了有一位用爱心呵护学生心灵，把问题儿童塑造成天才的校长——小林宗作。
走进巴学园，当我读到217页“泰明死了”的时候，我的心不禁颤抖起来：“为什么？泰明怎么会死了呢？多么聪明的山本泰明呀！小豆豆该有多么伤心哪！越往下看就越伤心，活着多好呀！我禁不住潸然泪下，怎么也停不下来。我感觉自己就是泰明的朋友一洋，以前那个快乐的泰明，后面的书中再也不会出现了吗？小豆豆握着那只手想：”这是我握过多少次的手啊！“此时，我也多么想握握那只手啊！我的眼泪就又忍不住了。
我不仅喜欢小豆豆，还喜欢小林校长。不论小豆豆做出多少可笑的事，校长总会说：“你真是一个好孩子！“我们班主任张老师也特别爱表扬我们：一年级时，她让我和于金宏一起去请美术老师来上课，我说：”办公室、画室我们分头去找吧！”张老师对我说：“你真是一个会办事的小人精儿！”我走起路来感觉特别起劲儿。
爸爸说我真像封面上的小豆豆，又瘦又小，我也经常被人叫成“小不点儿”“小豆儿”。我就是愿意当一个快乐的“小豆豆”！
《窗边的小豆豆》心得体会
在洒满温暖的窗台上，有一本摊开的书，阳光落在书页上，把字里行间蒙上了丝丝的暖意，__携着自由流在指间，更是流在心田。这如水的文，滋润着我心中那对纯真、自由的童年的无限遐想与渴望。
巴学园给我一种别样的感动，给我回味的空间。小豆豆的经历，友谊、快乐、自由一路与她为伴，她有她最忠诚的朋友泰明，这份友谊是最真诚的，得了小儿麻痹症的泰明与小豆豆之间不会因为身体的不便而疏远，这是纯真难得的友情。之后的泰明去世，让小豆豆很悲伤，与之前的情形大不相同了。但回首曾经的友谊，给人留下无限感动、回忆。友谊没有界限，就像空气一样应该遍布每个角落，给友谊强硬划上界限，就如“巨人的花园”一般。小豆豆教我们：友谊是钥匙，打开心房;友谊是交换，是交换彼此的心灵;友谊是守护，友谊既强大到搏击伤心海潮，也弱小到经不起触碰，需要守护......
每个人都能在这本书里找到雪般的友谊与阳光灿烂的童年。让我们守护彼此的友谊，让我们洗涤自己心中的那片原野。我不会忘记那阳光下，流在指间的文与情与那丝丝暖意，那么美好......
窗边的小豆豆心得体会
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的著作。是作者关于自己童年校园生活的一段纪实，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆是她儿时的'昵称，而之所以用窗边的作为定语，黑柳彻子在书的后记中这样解释道：窗边这个词给人一种被排除在外围，而不是处于主体地位的感觉。当时我总是站在窗边等待着宣传艺人路过。而在第一所学校中，实际上，我隐隐约约地总是有一种被排斥感。
窗边的小豆豆心得体会
这本书是日本著名作家黑柳彻子写的，是她自己的真实的小学生活。她是一个特别调皮的学生。上课时，她离开桌子站到窗边看对着的马路，喊，宣传艺人！于是全班的孩子都拥过来，喊，宣传艺人！她说，给我们演首乐曲吧。艺人们就开始演奏了。老师以为一曲演完就结束了。可是，她还站在窗边说，还会不会有宣传艺人来呢？或者，刚才的那群宣传艺人回来了怎么办？弄得大家都没办法上课。
因为种种调皮的事迹，学校决定开除她。可怜的她不得不转到另一所小学——巴学园，她进去跟校长先生聊了几个小时的天，她难以置信，大名鼎鼎的校长，居然能和她一个小孩子聊这么久，后来她知道了这所学校只有50多位学生，每个教室都是用破旧的电车改装的。总之，一切都是那么的不同，在校长的用心教育下，她从一个“怪怪”的孩子变成了一个大家喜欢的孩子。
读了《窗边的小豆豆》这本书。让我难忘的是小豆豆各种调皮、搞笑的行为，还有好脾气的妈妈、和善慈祥的校长。如果没有妈妈、校长的关爱和呵护，“怪怪”的小豆豆就不会逐渐变成一个大家都喜欢的学生。也许我们每个人都是“小豆豆”，但只要我们能遇到一个很好的引导人。我们就会变得更好、更优秀。甚至成为像作者一样很有影响力的人。
亲爱的同学们，如果你也对这本书感兴趣，就请来太和县图书馆2楼吧。
写窗边的小豆豆读书心得
《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子也就是小豆豆在成年后经常想起巴学园、小林校长对她的影响。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。你是否在找正准备撰写“写窗边的小豆豆读书心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
今天，妈妈给我买了《窗边的小豆豆》。有趣的书名，把我给吸引住了，于是，我翻开这本书，一页、两页……我就像一匹饿狼一样，贪婪地看着。
这本书的作者是日本的黑柳彻子，也就是众人口中的“小豆豆”。里面讲述了小豆豆一年级被退学后，来到巴学园上学的故事，如电车教室、游泳池、一言为定、温泉旅行、露营……通过这些事件，小豆豆从一个“怪孩子”成长为大家喜欢的女生。
在这本书中，我被“小豆豆”吸引住了。因为她是一个多么活泼开朗，天真善良的孩子啊!小豆豆为了让有患小儿麻痹症的泰明在树上看到好多东西，她找来了梯子、梯椅，又费了九牛二虎之力，才让泰明站在树上。当小豆豆被洛基咬了耳朵，鲜血汩汩流出来时，她脑袋里也只有一件事，“不要怪洛基!不要对洛基发火!”。她要是发现了受伤的小动物，更是会不顾一切的要照顾它，直到伤好了为止。
同时，小豆豆也是幸运的。因为她有一位用心良苦的小林宗作校长。小林宗作校长可以听小豆豆说四个小时的话而没有丝毫不耐烦;他为树立身体有缺陷孩子的自信，设计了特别的运动会;他还让孩子们在音乐课中尽情地涂鸦，尽情表达音乐旋律。正因为这个令人敬佩的校长，巴学园成为一个快乐、自由的学校。可这个理想的乐园，最后却被美国大空袭给炸成了一片废墟。校园里欢笑声、歌声也随之消失得无影无踪了。看到这个结果，我眼泛着泪水，战争带来的害处是无限的，我们都渴望和平。
虽然巴学园在战争中被摧毁了，但它永远留在了小豆豆的心中，留在了我的心中。我相信巴学园和小豆豆也一定会留在每个读者心中。
假期里我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》，我觉得十分有意思。
这本书主要写了一名叫小豆豆的日本小朋友，刚上一年级的时候，上课经常调皮、捣蛋做出一些反常行为，严重干扰其他同学上课，为此老师要求小豆豆转学。
妈妈为了小豆豆能在良好的环境下健康成长，送她去了巴学园读书。自从小豆豆去巴学园后，不但改掉了许多坏毛病，而且学习上也有很大的进步，能和班上的所有同学和平相处，同学也都很喜欢和她一起玩耍，做游戏。
改变小豆豆的原因是巴学园有许许多多与众不同的教学方法。学校教室是用旧电车改装，全校只有五十多名学生，每个年级在一个电车教室上课，同学们在座位每天可以自由选择。更有趣的是每天上第一节课前，老师会把当天要上的所有课以及每节课要学习的所有问题点，一字不差地写在黑板上，然后说：“开始上课，从你喜欢的那门课开始吧。”于是同学们有的开始写作，有的做数学习题，还有的点起了酒精灯做物理实验，大家能从自己喜欢的科目开始一天的学习，都觉得非常开心。每天放学，孩子们巴不得第二天快些到来。
午餐是孩子们自己带来的，但学校规定每天的食物里必须要有山的味道(比如蔬菜、植物，有山里生长的东西)和海的味道(比如鱼、虾、在海里生长的东西)，这样就能使孩子们得到全面和均衡的营养，防止养成偏食的习惯。另外巴学园还有一些残疾的孩子，每次开运动会时，小林校长都会布置一些适合他们的项目，使他们能获得名次和荣誉，从而来增强他们的自信心、自尊心。看到这里我的内心深处受到了很大的启发，我要用平等的眼光去看待残疾人，平时要多说鼓励他们的话，当他们有困难的时候，及时伸出援手，力所能及地关心帮助他们，这样世界就会充满了爱和幸福。
我真想成为巴学园中的一员!
我第一次知道《窗边的小豆豆》是在一年级暑假的时候。那一天晚上，我想看睡前故事，可是我在阿姨家找不到喜欢的书，阿姨也不会讲，所以她就用手机给我随便放了一个故事，那就是《窗边的小豆豆》。我觉得很好听，也觉得它一定很好看，就去书店买了这本书。
这本书大概讲的就是小豆豆的学校生活。我觉得她是个性格活泼开朗的小女孩。同时我也觉得刚上一年级的她对未知的事物充满好奇，比如抽屉。因为家里的抽屉是推拉式的，学校的抽屉则是桌子上有一个把手，把把手往上提就能打开。这很新奇啊。她就把抽屉反复打开、关上。砰!砰!砰!噪音打扰了同学们和老师，连隔壁的老师都被打扰到了!学校只好让调皮的她转学。幸好!她转到了一个很适合她的学校“巴学园”。刚进校，她竟然和校长小林宗作线上谈话谈四个小时!我觉得一个一年级小女孩能一个人说四个小时的话，真的好吃惊呀!
在这本书中，我还很喜欢小林宗作先生，他黑色西装已经旧得走了形，但穿在他身上却显得非常整齐。我认为他是个很温柔、很和气得校长，而且他听小豆豆说了四个小时的话竟然都没有不耐烦的样子!要是换作妈妈，只听十分钟就要发火了!他还经常说：“你真的是个好孩子!”
我也想去巴学园上学，玩他们的游戏，上他们的课，在电车图书馆看书!
你们也可以去看看这本书，说不定你们也会喜欢上《窗边的小豆豆》呢!
《窗边小豆豆》心得体会
书，多美的字。所以我喜欢读书，读书是我最大的乐趣。每当我有时间，我就会像一个饥饿的人扑在面包上一样看书。暑假期间，我自然读了很多书。但最让我感叹的是《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》讲述了作者小学时的真实故事。一年级因调皮捣蛋被退学的小豆豆来到了巴学园。在小林老师的爱和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐成为一个可以接受的孩子，让她在生活中有了美好的未来。
如果小豆豆没有转学到巴学园，她会有今天吗？因为她遇到了一个好校长。
我知道我也是一个幸运的孩子，我遇到了一个好老师，一个品德高尚的好老师，一个懂得教育的好老师。
读书，让我阅读和理解爱情，阅读书中老师和同学的爱；读书也让我明白了我在生活中所能看到和感受到的爱。我要珍惜这份浓浓的爱。
窗边的小豆豆心得体会
我们能从每本书中学到很多的东西。在我读过的书中，每一本都值得我学习和赞赏，但是今天我想说的是《窗边的小豆豆》这本书。
这本书讲述了日本作家黑柳彻子阿姨自己上小学时的一段真实故事。小豆豆是一个天真无邪、无拘无束、充满好奇心，甚至还有些很调皮的小女孩。她上的第一所小学因为她的调皮和有时一些奇奇怪怪的想法而被退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，小豆豆逐渐从一个一般人眼里怪怪的孩子变成了一个大家都能够接受的女孩，并奠定了她一生的基础，改变了她的人生，使她后来成为了一个对孩子格外了解的优秀作家。这本书也成为21世纪全球最有影响力的作品之一，为现代教育的发展注入了新的活力。
小豆豆在巴学园遇到了一个超级棒的与众不同的校长小林校长，小林校长对幼儿教育有他自己独特的见解，他是一个真正爱孩子，了解孩子的人。他能听小豆豆讲四小时的话，一点也不嫌烦，他能任由小豆豆去做自己想做的事，还有更重要的一点就是，小林校长喜欢鼓励、赞赏孩子们。他总是对调皮的小豆豆说：“你真是个好孩子！”正是这句话，让充满童真的小豆豆有了后来的成就。一个睿智的校长用他的爱心、耐心和童心，把巴学园变成了孩子们的乐园。
小豆豆眼中所展现出的一切美好事物和爱都是被我们所忽略和淡忘的，有爱的孩子，长大后才能爱别人。为丰富多彩的童年生活而勇于发现新的美好，多留意身边对我们释放出爱的信号的人们；也为我们以后长大回忆起自己童年而不留有遗憾而悔恨。
请珍惜现在我们所拥有的一切吧！
《窗边的小豆豆》心得体会
xx年级学生刚刚从小学毕业来到xx年级，这是一个很令人向往和渴望的地方，我们在一起，我们一起学习，一起生活。我们在这里度过了一段美好的时光。xx年级的小豆豆，我们学习的第一个知识——做家长的感觉和我们学习的第一个知识——我们一起学做家长。
一天，我们学习的第一个知识是做窗边的小豆豆。小豆豆是一个特别调皮的'小男孩，她的爸爸妈妈也是一些很调皮的孩子，所以我很喜欢这个学习方法。
我们学习的第一个知识就是做家长的感觉和我们学到的第一个知识。
小豆豆是一个特别调皮的女孩儿，她的爸爸、妈妈都是一些非常调皮的孩子，所以我很喜欢这个学习方法。我很喜欢小豆豆这个学习方法。
我觉得这个学习方法很有趣，很适合我的学习方式。我们一起学习的第二个方法就是学习做家长的感觉和我们学习的第二个知识。
这个学习方法，很有趣，很适合我的学习方式。我很喜欢这一点，我很喜欢这个学习方法。我们学习的第三个知识就是学习做家长的感觉和我们学习的第三个知识，所以我很喜欢这一点。
我觉得这个学习方法很不错，很适合我的学习方法。我很喜欢这一点。
《窗边的小豆豆》心得体会
我是一个比较爱动脑筋的孩子，妈妈也是一边陪着她，一边给她讲讲有趣的故事和趣事，让她爱上了幼儿园，也爱上了音乐，她就开始喜欢上小学了。每天，妈妈都会陪在她身边，陪着一起学习，一起玩耍。
在我刚开学时，妈妈就告诉我，她上学时很贪玩，不知道学什么，她总是不满足玩。一直到有一天，妈妈才告诉我，妈妈不会给她买书，只有她能看书的，我才会带她去看，因为她不想要看书，她也不想让妈妈看，她只好硬着头皮看书，最后，妈妈把她给买来，告知她看书时应该要看一会儿才可以看完，她才会去玩耍。我听后，心中充满了喜悦，她也开始喜欢上幼儿园了。
在我上幼儿园的一个星期，我发现我家的书都不适合孩子看，我就去买了一本，她看的很有趣。因为妈妈说这本书的`名字很多，但是，我却很喜欢上了这本书，我也很喜欢读它。因为妈妈很爱看书，她就给我买了这本书，她买了这本书的名字很多，因为她的爸爸妈妈都是小孩，所以，妈妈就让我看一看这本书。我一边看一边把书看了又看，最终，妈妈终于把这本书读完了。
读了这本书，我明白了，只要我们用心去发现，用心去思索，一定能找到自己喜欢的读物和名人，让妈妈和我共同喜爱上这本书。
《窗边小豆豆》心得体会
《窗边的小豆豆》讲述了一个女孩因为淘气而辍学的一系列有趣的故事。
这本书有61个有趣的故事，比如《第一次来车站》，《窗边的小豆豆》，《新学校》，《我喜欢!》，《校长老师》，《盒饭》，《从今天开始上学》。
其中《山的味道 海的味道》是我最向往的。巴学园的小林校长让每个孩子中午带山海里的东西做的食物；让一个孩子讲一个故事，锻炼口才，教给大家知识，创作一首“餐歌”。小林先生是一位和蔼可亲的校长，也是一位学识渊博、幽默风趣、善解人意的朋友。
另外，当校长点名“巴学园”时，他也煞费苦心。就像小豆豆第一天来学校问妈妈：“什么是‘ba’？”巴书院的“巴”是指由黑白“巴”图案组成的会徽，代表着校长和教师希望孩子身心和谐发展的愿望。
校长一直在思考如何让孩子的先天品质不被身边的大人伤害，让难得的品质发扬光大。他常常感叹：“过于依赖文字和语言的现代教育，很可能会让孩子用心感受自然，听神之声，触摸灵感的能力会逐渐下降！”
有一次校长看到小豆豆的钱包从粪坑里掉了出来。他不像大多数人那样上去劝阻，也不像少数人那样上去帮助。相反，他像个成年人一样说：“做完了再放回去。”这充分体现了校长对孩子的充分信任。
在这本书里，二战期间日本资源匮乏，孩子无辜。不知道发生了什么，让人心痛，衬托出小林校长的优秀品质。
读《窗边的小豆豆》心得体会
第一眼看《窗边的小豆豆》时，我就莫名其妙地喜欢上了它。今天，我又一次翻开它，去细细品读，去慢慢挖掘，在字里行间寻找它的精华所在。读完时，我颇有感触。
《窗边的小豆豆》讲的是小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。在我眼里，小豆豆是一个朝气蓬勃、天真烂漫、脑袋里全是稀奇古怪的想法的小朋友。
刚看这本书，我对小豆豆在上课不停地开关抽屉，或是和屋檐下的小燕子说话，要么站起来对窗外的宣传艺人打招呼的行为不理解。但是看到后面，我有些明白小豆豆的心情了，那是因为新来到一个陌生的地方，好奇心驱使着她做出这样的举动。最终，小豆豆还是退学了，她被妈妈带到了巴学园，才开始了全新的旅程。
其实，我很羡慕小豆豆能在巴学园学习，那个可以做一切自己想做的事情的学校。全校虽然仅50名学生，但教学方法别出心裁。活泼淘气的她碰到了一个善解人意的小林校长，小林校长的教育有他独到的见解：他很有创意，能想到用废弃的电车改装成上课的教室，让孩子们有兴趣学习;他尊重儿童，在小豆豆报名时，很有耐心地连续听她说四个小时的话，直到小豆豆停下为止;他包容孩子，当小豆豆把粪坑里的东西捞出来堆成一座小山，只是亲切地说，弄完之后要放回去;他处处站在孩子们的角度为他们着想，哪怕是一个生理有缺陷的学生。我不由自主对这个“头发稀疏，牙齿脱落”、童心不眠的老人肃然起敬。
巴学园最妙之处是教导学生尊重别人，不歧视残疾儿童。比如在书中有一个得了侏儒症的孩子，校长为他举办了“小型运动会”，想让他在运动会上获得自信。于是在他要跳过比自己高很多的木马时，暗暗地帮了他一把，使他有了信心，也赢得了同学们的赞叹。
这所特殊的学校，很不可思议。让学生们随意地选择自己喜欢的科目，组织许多有趣的比赛，或者搞一些有意义的活动增加乐趣。小豆豆在这里成长起来，我也不知不觉进入了书里。
第二次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了，我舍不得这所不平凡的学校，巴学园虽然不在了，小豆豆却永远在我心里。