二年级我的语文老师写人(模板18篇)

时间:2023-11-26 16:09:28 作者:影墨

每个人都可以成为优秀作文的作者,只要你有诚意、有耐心,相信你一定能够写出动人心弦的好文章。接下来,我将为大家推荐一些优秀作文的范文,供大家参考和借鉴。

我的老师二年级写人作文

我的名字是天琪,现在八岁。我是小学一年级二班的学生。通过一个学期的学习生活,我学到了很多关于老师的知识。

这一切都要归功于我的老师。我会把你介绍给我的老师。我的班主任是严先生,虽然严先生的姓很严格,但在我看来,严先生很善良,很温柔。严先生又瘦又喜欢在课堂上笑。他从来没有对我更像幼儿园老师那么凶猛。也许是因为我在课堂上更听话,而且我可以跟随老师的节奏。所以颜先生更喜欢我,我也喜欢严先生。妈妈告诉我的。严先生在我们班很努力。有几个学生很淘气,所以我们班很累。在最初的两天里,老师生病了,不能吃任何东西,但老师没有请假,因为疼痛。妈妈说燕先生每天都要为我们准备课程,以纠正我们的作业,给我们上课,孩子们淘气,让老师生气。燕先生太累了。

我认为严先生一定很累。一定是这样的。我们即将参加期末考试。严先生只是担心我们的学习,坚持把疾病带给我们。严先生,你工作很努力。

我相信我会努力学习,让你每天都感到快乐。淘气的学生应该好好照顾他们。

我的语文老师二年级作文

在我们的教室里经常看到一位和蔼可亲的中年教师,她就是我们的语文老师——张老师。张老师每次在上完课,讲完了要讲的内容后,就开始讲课外的神话故事,或以前的故事。讲的非常认真,我们每次都陶醉在老师讲的故事里。我们的语文老师最厉害的还不止这些。

在一个热闹的操场里,清脆的铃声“叮铃铃,叮铃铃”地响起来了,同学们都纷纷跑到教室里,跑步声,慢慢的变小了,操场上顿时安静。我们在教室里“叽叽喳喳”的给老师分享我们的快乐,老师今天非常开心:“同学们,我给你们讲一个故事,以前苦难日子里的一个故事吧!”我们都非常开心,开心的好像飞到了天上似的,脚下踩着一朵幸福的云。老师微笑着说:“在一个没有电灯、没有电视机、没有收音机、没有手机的年代,那些高科技的东西都不存在,但是每个人都想实现自己的美好愿望……”老师绘声绘色的给我们讲述故事,在教室里不停的走来走去,好像穿越到过去的时光里。

又是一堂精彩的语文课,今天老师还是跟往常一样,照例第一节要朗读我们学过的课文,她那抑扬顿挫的声调,把我们带入神圣的天堂。老师,一次一次的给我们讲,读书时该读重时要读重,该读轻时要读轻,在我们周围还一手拿着书演示着,我们按照老师的方法,把每篇课文读得非常有感情,听众读的非常好,校园的树枝不摇了,天上的云朵也不再飘扬,仿佛都在听我们朗朗的读书声。

张老师这样给我们讲故事,是让我们更加知道怎样讲故事和读书。在老师的谆谆教导下,我们终于知道了不同的讲故事和读书的方法。读书收获了丰富的知识,也明白了许多做人的道理。每当一阵阵清脆悦耳的读书声从教室里传出来的时候,我们都沉浸在美好的故事里,为作者、为主人公的喜而喜,忧而忧。

我非常崇拜喜欢我们的语文老师。悄悄的告诉你一个秘密——我长大了也要当一名优秀的老师。

我的老师二年级写人作文

我的老师很辛苦,每天都要早早的过来给我们上课,可是上课时总有些同学不认真听讲,在那里交头接耳。有些人,甚至还敢下座位。特别在老师走后班里吵得不可开交,管也管不住,完全不听老师辛苦熬夜备课讲的知识点,我认为这是在不尊重老师。

老师很忙碌,忙到有时候都顾不上家人网课期间,弟弟用埋怨的语气无精打采的说上网课好烦,下课后我认真思考了这个问题,上网课是只有学生是最烦恼的那个人吗?我想一定不是,老师一定也想在放假时陪陪家人,因为网课他们也减少了陪伴的时间,在说学生的本质不就是认真听讲吗。

学生很调皮,定了班规,却没有人去把它当回事,可以说是目无法纪,同学们似乎是总有说不完的话,平时关系好的关系不好的,只要上课时,离自己做的近,就能聊的滔滔不绝。

最后希望同学们不要再不认真听讲了,你们羡慕那些成绩好的同学,可是却只是口头说要向他学习,实际还是在那里打扰老师的课堂,同学们,认真点吧,马上就要告别小学时光了。不要再说一些没有用的话,在听老师说知识点吧。

我的老师二年级写人作文

从幼儿园到小学二年级,教过我的老师很多,我记忆最深的就是赵老师。

赵老师穿着很朴素,有双大眼睛既有说又会说话。从老师的眼神中我能明白很多,比如:我上课做小动作时,那双大眼睛会狠狠地瞪我;当我因为胆怯不敢回答问题时,那双大眼睛一闪一闪鼓励我;当我流利地回答问题后,那双大眼睛微微一笑奖励我;我身体不舒服时,那双大眼睛在我脸上“扫来扫”去关心我。

我喜欢赵老师还有就是因为她上课时特别严厉,为了让我们认真听讲,不搞小动作分心,她会时不时地对她讲课内容进行提问,让不想认真都不可能。但是她下课后会和我们一起玩游戏,就像个“孩子王”。

我想说:“赵老师,我们爱你!”

深州新兴路完小二年级:sz王若冰。

我的老师二年级写人作文

教师这一神圣的职业,并非人人都可以胜任,不辞辛苦、教书育人几十载,他们将毕生都奉献给了教育事业,给了学生,所以教师与父母一样,都必须受到尊重与敬爱,天下的学子们一定要对师长心怀感恩。

记得在初一时,由于刚升初中,对周围环境都感到十分陌生,上课也总是沉默,低着头不敢看老师,有时就算知道一个问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。起初老师还不在意,过了几个星期后。您似乎察觉到了,私下找我出来谈话,先以朋友的口吻和我聊天,慢慢再聊到学习,进而谈及我的课堂表现。您认真帮我分析了问题,鼓励我不要害怕,大胆举手,上课一定要积极跟着老师的节奏。是您那一句句温暖的话语,让我勇气倍增,在之后的课堂上都比以前更活泼了,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的习惯。为此我十分感激您,正因为有了您,才有了现在的我。

您的生日我们一直都记得,就算您忘记了,我们也会永远记得。在您生日之前,我们开始精心准备了蛋糕,礼物也在秘密准备中,就是为了能在当天给您一个惊喜。很快就到了那一天。在您走进教室之前,我们已经在黑板上写了“生日快乐”四个大字,大大的蛋糕已放在讲台上,万事俱备,只欠东风——您的到来。您推开教室门,看到黑板上的字和讲台上的蛋糕,一脸惊喜,我们也不约而同地喊:“老师,生日快乐!”您一脸喜色,很是高兴,缓缓地走到了讲台前,看着这白色的蛋糕,以及蛋糕上已经点燃的蜡烛。“许个愿,许个愿!”在我们的执意要求下,您闭上眼,双手合十,许了愿,切蛋糕了,一刀下去,奶油的香气弥漫在整个教室里,而我们也开心地吃起蛋糕,来享受这温馨的时刻……后来才知道,您当时许下的愿是:愿我的孩子们永远活泼、可爱,愿我的孩子们健康成长、顺利成才!

老师,您为我们付出这么多,也许我们感恩您的方式没那么隆重,不那么正式,就只是一个蛋糕,一句问候,甚至一个念想而已,但这就是学生最好的感恩方式!

我的老师二年级写人作文

我有一个漂亮的妹妹,她今年她有一头乌黑的头发,白净脸上有一双明亮的大眼睛。她经常扎着一条马尾辫,走起路来,”马尾”会在脑后不停的甩动。

她最喜欢唱歌、跳舞。有一次,我们在餐厅吃饭,妹妹忽然想为我们表演节目,她把餐厅的过道当成舞台,跟着音乐的节奏翩翩起舞,她的姿势非常优美,像一只优雅的小天鹅。大家的目光都注视着她,有的人连连叫好,有的人拍手鼓掌。有了大家的鼓励和赞美,妹妹显得更加自信了。

看,这就是我的妹妹,像一名舞蹈家一样!

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我的语文老师二年级作文

我有一个语文老师,她的严肃认真、快乐自信,在我的脑海里久久不能退去。

我的语文老师姓张名娇,是学校的副校长,可是在我们面前没有任何架子,下课跟我们一起玩游戏,就像一个没长大的孩子一样,她长的瘦高瘦高的,很漂亮。

张老师很喜欢跟我们开玩笑。有一次上语文课,老师教我们改病句,她先教我们方法,然后出示了一个病句,让一个同学改,同学改好了,但仍是病句。张老师开玩笑说:“这个病人的病还没好呢,你这个医生就被传染了”。我们哄堂大笑,笑的肚子都疼了。那个同学尴尬的站在那,张老师走了过去,抚了抚他的头,表情轻松地说:“没事,下去吧,是我没教好方法”。老师又继续教我们,直到每个人都会了。

别看张老师喜欢和我们开玩笑,她对待作业的态度是极为严肃的,因为在她看来,一个同学如果没写好作业就说明上课时没有好好听讲。张老师无论对待什么样的作业,都是一个字,严!她的“严”在字和卷面。如果你的字自认为写得非常好、赏心悦目的话,也许在张老师那里却过不了关,她会鸡蛋里挑骨头,说你有的笔画写的不到位,间架结构不美观……,就像一只狼吃一只羊还挑品种似的。如果你的字像蚂蚁爬的话,那你完了。张老师就会当众批评,不留情面:“你家的鸡儿是不是跑到你的作业本上来撒野了?怎么满篇都是鸡爪印?重写!”她严厉地怒斥潦草者,“要是还不用心,处以加倍的惩罚。”在她的严格要求下,谁都不敢马虎对待作业。

虽然张老师很严厉,但我知道,她全是为了我们好,严师出高徒,正是在张老师的教导下,我的字才一笔一画,规规范范地写出了样子。

后来我转学离开了张老师,然而,不论在什么时候,张老师都是我心中的指南针,让我明辨方向,她也是我眼中的灯塔,时时刻刻指引我前进。

写我的语文老师作文二年级

光阴似箭,日月如梭。一转眼,我从一位无知的小女孩儿,变成亭亭玉立的大女孩儿。在成长的足迹中,不仅有父母无微不至的爱,还掺杂着老师的几多汗水。

我的班主任姓高,是个面慈心软的好老师,小小眼睛,挺拔鼻子,还有樱桃小嘴。高老师眼睛像米粒一样眯着,好像芝麻大小。你可别小看这双眼睛,它虽然小,但看东西极准,总是为我们指引正确的方向。

“请全体班主任老师到一楼大厅集合。”“可恶的广播”响了,我们钟爱的语文课戛然而止,改为自习课。“好吧,我要去一楼大厅了,大家拿出笔记,开始抄写。班干部,管好纪律。”老师无奈地安排完并走出教室。

老师一走,教室里立刻沸腾起来,“老师去一楼大厅干啥去了?咱星期天出去玩吧,咱下节上啥课?”同学们七嘴八舌地聊起天来。“安静,安静!”我们班干部大声吆喝,可丝毫没有反应,教室里还是乱哄哄。

十分钟过后,老师迈进教室,用犀利的眼神看看聊天的同学。教室里瞬间安静下来,变得鸦雀无声,一个遵守纪律的同学交上抄的笔记,开始复习。老师瞅了瞅只写了几个字的小刘,又瞅了瞅正在复习的小薛,明白了用功与不用功学生的差距,小刘惭愧地低下头。

下课了,小刘主动写了一份检讨,放到课桌上,并发誓再也不贪玩。老师的那双“细致眼”能把细致的东西看得更细致。我们老师似乎永葆青春,那眼睛看作业,非常认真,逐字逐句。我们开始写字,老师则在教室里转悠检查,并指出缺点,眼神之犀利无人能比。

老师,如果你是花蕊,那我就是簇拥在周围的绿叶;老师,如果你是知识桥,那我就是踩着通过的人。老师,是你给了我无尽的力量,引领我在知识的海洋里遨游。课上严师,课下好友,这就是我的老师。

你要是喜欢我的老师,就和我一起来上我们的语文课吧。

二年级写人作文

我的奶奶今年七十四岁了,中等身材,偏瘦、有些驼背,戴着一副近视眼镜,奶奶属兔子的,性格温和,与人无争。

奶奶是中专生,有文化,字写得非常漂亮。我的字也得也很好,就是受到了奶奶的影响。

奶奶很勤劳,每天早早地就推着买菜的小推车出去买菜了。回来的时候,小车里装满了肉和菜。奶奶做的菜很好吃,她经常做各式各样的美味给我吃,我最喜欢吃奶奶做的四喜丸子、红烧鱼和油焖大虾。

奶奶非常爱我,经常给我买各种各样的衣服、鞋子,还有袜子。奶奶身体不好,所以不怎么出去活动,但是她有自己的锻炼方式,那就是在电脑上玩游戏。她最喜欢玩“连连看”和打字的游戏。她说这样手脑并用,既锻炼了头脑,有灵活了手指。

这就是我的奶奶,辛劳了一辈子的奶奶,善良、慈祥的'奶奶。我爱我的奶奶!

我的好老师二年级写人作文

说起老师,每个人都应该用一个词形容他——园丁,为什么要说是园丁呢?因为他们在“小树苗需要水”的时候,给他们浇水,在“小树苗生病”的时候,帮他们除虫,在“小树苗长歪枝的时候”,帮他们修剪……除了辛勤,这世间再没有符合他们的词语。在我的身边,就有一位好老师!

我的老师十分平凡,是个简单普通的语文老师,她是我们班的班主任,姓吴,我们都喊她吴老师。吴老师没有很伟大的事迹,没有很华丽的外表,没有很特殊的地方,但她对我们很好!

我想对吴老师说:“吴老师,您好,也许以后不能再经常这样叫您了,我们已经五年级了,再上一年,我们就该毕业了,想想那时跟教官相处了只有五天,离别时却已泪流满面,嗷嗷大哭,明年跟您离别的时候,我早已无法想象。每次一想起明年就要跟您离别,我就不禁鼻子一酸,心里有种说不出的滋味,跟您在一起的各种时光,已经是我最珍贵的宝藏!”

最后,我想再叫您一声:“吴老师,我的好老师!”

我的老师二年级写人作文

我的名字叫黄轩,今年7岁了,就读于沙田中心小学一年级(2)班,是一个小男孩。我特别爱运动,尤其是爱打羽毛球。在3岁那年,我看见爸爸在打羽毛球,从此我就爱上了它,很快我就能和爸爸一起打羽毛球了。

平时,我除了喜欢打羽毛球,我还喜欢看故事书。因为读书能使我们认识很多字,还能让我们知道更多的事物,所以爸爸在我懂事以后,就给我买了许多故事书给我看,还经常讲故事给我听。

我有一个小书箱,里面放的都是我喜欢的故事书,有《故事大王》、《一休和尚的故事》、《安徒生的童话》等等。每天放学回来,我都会拿出来看。书的吸引力实在太大了,它让我成了一条小书虫。

书是我宝贝,书是我的朋友,书是的的乐园,让我们一起在书的海洋里畅游吧!

二年级写人作文

我的小姨可漂亮啦!红红的嘴唇、一双水灵灵的大眼睛、又长又卷的头发,我可喜欢我的小姨啦!可小姨有个坏习惯:看起来不胖不瘦的身材,可小姨还是不满意,经常减肥。

有一次,我和小姨去平湖喝茶,喝得很开心,我还带了一点甜食回家,我带了骨头糖果、山楂片、甜条……那天可高兴啦!

我的小姨很聪明又心灵手巧,还给我织毛衣,我穿出去别人都说好看,她们都问我是不是买的。我骄傲地说:是小姨给我织的!小姨还说给我织背带裙呢!我感觉自己太幸福啦,我的小姨真好。

浙江省平湖市新埭中心小学二年级:徐星月。

我的老师二年级写人作文

新学期来了,我们班来了一位语文老师,刚到教室,我们都大吃一惊,我仔细端详着看着......

讲台上站着一位老师,我一看,老师有着娇小玲珑的身材,高高的鼻梁上嵌着一双水汪汪的眼睛,我有担忧,看着她很严肃,那老师会不会很严厉,经过半学期的接触,我立刻感觉到老师既温柔又幽默又。有一次,上语文课,上到一半时,特别是读“急忙打开书,一页,两页,我贪婪的读着。”当时,老师见我们无精打采的样子,就用广东话叫同学的名字,我一听,肚皮都笑破了,我一下子精神了起来,认真听老师讲课,我的老师很有耐心,有一次,我的作业有一道题不会做,老师坐下来给我讲,讲完,老师问我知道吗?我摇摇头,老师又给我讲,直到我懂为止,我老师的好处数都数不过来。

我的老师二年级写人作文

我长着乌黑的头发,又圆又大的眼睛,下面长着一张爱说话的嘴巴,一说起话来可就没完没了。我对世界充满好奇,对科学充满幻想,这就是我c西南中心小学的一名三年级的学生林炜恒。

我是一个淘气包,经常趁别人不注意时搞一些恶作剧,有时还把女孩子弄哭。上课时我经常逗笑同学,下课我跟同学打打闹闹,所以我也因些经常被老师批评。我做事比较粗心大意,记得有一次考试,我做完以后骄傲自满没有认真检查,结果考砸了。我做事比较拖拉,做事总比别人慢,尤其是放学时,同学们都收拾好东西到走廊站队了,唯独我一个还在教室里慢条斯理的收拾着,拖延了全班的放学进度,因此老师也常批评我,因此还被同学起了外号叫“林慢慢”。虽然有那么多缺点,但是我还是有一些优点的。我爱好歌乐,记得上学期学校举办的运动会开幕式表演中,老师选了我做小演员,我非常兴奋,我很计真对待这件事情,平时跟大家一起刻苦训练,结果大家一起努力为班拿了年级一等奖。从这件事中,我明白到认真付出就会有收获的道理。我平常也乐于助人,每当看到有人需要帮助时,我马上站出来给予帮助。记得有一次,我和爸爸到面馆吃面,期间我看见一位小朋友的手不小心被门缝夹住了,疼得哇哇大哭,我立马跑过去帮小弟弟把手拔出来,小弟弟才没有出现太大的危险。我的爸爸也比较喜欢帮助别人,大概是我遗传了他的基因吧。在家里我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务,拖地、洗衣服、洗鞋子等,减轻他们的负担。

希望今后,在学习生活中能更好的发扬优点,改正缺点,做一个人见人爱的小朋友。

二年级写人作文

我先来写写宋老师,她个子高高的,淡黄色的头发总是高高盘起,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮大眼睛,圆圆的脸蛋,白里透红,看起来十分漂亮。

宋老师教学很有方法,记得有一次,老师让我们用谜语猜字的方法来记画字,一块豆腐切成四块,放到锅里盖上盖子,这样我们班很快就记住了这个子,而且记得很老固。

老师您辛苦了!谢谢您老师。

河南省郑州市金水区西史赵小学一年级二班张梓艺昕。

二年级写人作文

我是一个脾气很差的人,到了徐闻县第二小学的时候,也就是刚刚到的时候,我怕没有朋友,但是,我却不知道后面会发生什么事情。

一天,一个同班同学正在椅子上发呆。突然,一个男同学拍了一下她屁股,她发火了,“啪”的一声,那个男同学被打跑了。

我想:她和我一样脾气差,为什么她的朋友还是那么多呢?

我回家问妈妈,妈妈说:“平时你都不敢主动和同学交朋友,你怎么会有朋友呢?”我听了,惭愧地低下了头。

第二天,我去找了那个女同学,并说:“我能和你做好朋友吗?”,没想到,她下子就答应了。

我们以后有快乐一起分享,有烦恼一起分担。成了天下的朋友。

她的名字是什么?她的名字就是谢茵茵!

广东湛江徐闻县徐城镇第二小学二年级:麦梓茵20xx。

我的好老师二年级写人作文

我遇到过许许多多的好老师,但今天我要说说我的语文老师——霍朝鹏老师。

霍老师个子瘦瘦的、高高的,有一双能看出我们错误的眼睛,长着一张能说会道的嘴巴,还有一双能写出漂亮粉笔字的手。

有一天早上,霍老师让我们背课文,说等下一节课检查。到了下一节课时,老师检查我,我当时背的磕磕巴巴的,一点也不流利。霍老师和蔼地对我说:“悦然,背课文是你的弱项,以后要在这方面加强努力。”从这天起,我记住霍老师说的这句话,每天认真读背课文。

还有一次,我在学校丢了一本书,我告诉了霍老师,霍老师马上问同学们谁见到了这本书,同学们都说没看见,霍老师过了几天又问同学们谁看见了这本书,还给我们讲了如果是借看的话,要及时归还的道理。从这件事来看,我感觉霍老师很关心我。

霍老师是个好老师,我为有这样的`一位好老师而感到高兴。

二年级写人作文

我的好朋友聂优男,她是我们班的班长。她有一双水汪汪的大眼睛,圆圆的脸上总是挂着甜甜的笑容,还有一头乌油油的长发,经常穿着粉红色的衣服,走起路来一飘一飘的,特别的活泼漂亮。她学习很好,也很大方,我不会做的她也会给我讲。下课,我们一起玩五步猫游戏,她都经常让着我呢。

她是我最要好的好朋友,我很喜欢她。

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