精彩的嗑瓜子比赛(精选19篇)

时间:2023-12-10 09:16:27 作者:HT书生

比赛是社会交流和竞争的一种形式,它能够激发人们的潜力和积极性。如果你对比赛的规则和要求还不清楚,以下是一些参考资料供你查阅。

嗑瓜子比赛作文

今天是“六一”儿童节,老师买了差不多两斤瓜子,让我们进行嗑瓜子比赛。

每人有30个瓜子。大家准备好装瓜子壳的东西,周一琪禁不起香喷喷瓜子的诱惑,竟然偷“麻油”,嗑掉了一个瓜子,被陈大胖告上“法庭”。老师又奖了她一个瓜子。“预备,开始。”老师一声令下,大家嗑了起来。“嗑、嗑、嗑......”教室里奏起了无与伦比的《嗑嗑嗑进行曲》。我们把瓜子壳一个一个扔进预先准备好的“垃圾桶”里。我没有塑料袋,只好把壳丢进“激扬飞雪”的盖子里。正当比赛进入到白热化的时候,老师们有的录音,有的摄像,有的.拍照。你们瞧我:“我嗑,我嗑,我嗑嗑嗑。”等冠军王斯童出来时,我就更加起劲地嗑起来。突然,又冒出一个亚军程芬,接着季军又被辛丫抢走了,但这一点也没削弱我们嗑瓜子的劲儿,直到把它们嗑完。嗑瓜子比赛真有意思。

我真希望明年的“六一”联欢会上,老师再举行一场嗑瓜子比赛。

嗑瓜子比赛作文

“预备,开始……”只见老师拿着秒表,一声令下,我们便开始了激烈的嗑瓜子大赛。

我先捏起一粒瓜子,再用两排牙轻轻一嗑,最后我用双手把瓜子的壳给剥了,瓜子仁跳了出来,一个瓜子就被我剥完了。我的双手忙活着,眼睛也没闲着,一直“监视”着别人的动态。

同学们有的手忙脚乱,有的.全神关注,还有的小心翼翼。就拿钱心慈来说,她双手各拿一粒瓜子,放进嘴里,瓜子坚硬的铠甲就被轻轻松松地打开了。我也学着钱心慈的样子双管齐下,果然我的速度也逐渐加快了。

老师进行了最后的倒计时,同学们都开始手忙脚乱了,而我的心跳开始加快,手也忙乱了起来,甚至连瓜子都拿不稳了。

我在嗑瓜子比赛中获得了快乐,紧张的比赛使我的心久久无法平静。

嗑瓜子比赛作文

上课了,老师提着一个袋子走进教室。同学们都感到非常奇怪。于是,老师笑眯眯地说:“我们要举行一次嗑瓜子比赛”。

老师把同学们分成两组,每组七人,依次上台比赛,每人一分钟,最后算每组棵数,那组棵数多哪组获胜。

比赛正式开始了,第一局是郑思怡和李林奕比赛,随着老师地一声今下,郑思怡快速的拿了一颗瓜子,放到嘴边,轻轻地嗑了一下,再用手掰开,一颗白白胖胖的瓜子仁跳了出来,当然李林奕也不甘示弱。各组的队员都大声地喊着“加油!加油!”有的甚至还跳了起来。最后两个组打成平局。

轮到我上场了,我既激动又兴奋,平时我磕瓜子还算迅速,但我又怕“人外有人,天外有天”老师一声令下,我开始嗑瓜子了,我看对手的'速度还不如我,我心里的石头总算是落地了,老师开始倒数了,我很紧张:一定要多磕两个,不能给我们组拖后腿。经过我们的努力我们组终于获胜了。

精彩的嗑瓜子比赛作文

今天,张老师说:“我们来一次嗑瓜子比赛,每人10颗瓜子。”张老师把一张纸摊在桌面上,还有一个装瓜子壳的纸杯放在桌子上。张老师抓了一把瓜子放在纸上。他说;“开始嗑瓜子比赛了!”我看见对面的陈怡然他手拿着瓜子的尖尖在嗑瓜子,我一边看着她嗑瓜子,一边自己也嗑瓜子,我看见她一咬开就发出了“的。的”的声响,把瓜子掰开,取出肉放进嘴里。没一会儿,时间就到了。

张老师说:“比赛结束!开始清点瓜子壳。”我在想怎么那么快呀!不一会儿,张老师宣布比赛结果了。谁。谁。谁第一名,谁,谁,谁第二名,……到了领奖品的时候了,奖品还是瓜子。

最后谁拿了5把,谁拿了2把,谁拿了1把,可惜我没有领到奖品,真有点失望。

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嗑瓜子比赛作文

我经历过很多个比赛,有些比赛让我很难忘,也让我有了深深的感受,比如前所未有的左手比赛,精彩的过河拆桥比赛,清凉的西瓜比赛,但都不及今天的嗑瓜子比赛。你们现在是不是想看看那好玩的嗑瓜子比赛,那我们就一起去看看吧!

刚开始,老师就拿出两袋瓜子来“引诱”我们,直引的我们口水都要流下来了。开始比赛了,老师才给我们讲规则:时间为一分钟,谁嗑的最快、最完整就为胜利者!而若中途把瓜子壳弄到地上就视为弃权。

讲完后只见吴小昊和李慧英信心满满的'走上台。这时,他们俩被蒙住眼睛。开始之前,李慧英抓了一把瓜子在手中。开始了,吴小昊快速的拿了一个瓜子,然后放入嘴里磕了一下,只听“咔嚓”一声,吴小昊就已经把瓜子壳放在纸上了。就在这时,一只陌生的手伸了进来,快速的拿了一个瓜子,原来是李在偷吃。再看看李慧英,她看起来很冷静,但是手却小心翼翼拿着,生怕瓜子儿壳掉了下来。结束了,李慧英胜利了。

这节课结束了,但我们意犹未尽。通过这次比赛让我有了一个很深的感想,我们总觉得自己很厉害,但有时候有些小事也并不一定能做很好,这告诉我们不要自大,认真对待每一份工作或者任务。

嗑瓜子比赛作文

有一次,刘老师组织我们嗑瓜子比赛。比赛规则是把每一大组分成左右两个小组,当左边一组开始比赛时,右边的同桌进行观察;当右边的一组开始时,左边的同桌进行观察。每名参加比赛的选手分到一大把瓜子,在规定时间内,谁嗑的瓜子肉多,就是胜者,还可以获得一大把瓜子的奖励。但是要注意,嗑碎的瓜子肉,是不能算的。

首先,轮到我开始比赛了,听到开始号令后,我用大牙轻轻一嗑,将瓜子啃出一道小缝,然后用手指甲插进去,把瓜子壳剥开,一粒硕大的瓜子肉就跳落在桌上。可有时,我剥出来的瓜子肉是碎的,有时剥出来的瓜子竟是空的,这让我十分沮丧和着急。

紧接着,我的同桌开始了比赛。“开始”在刘老师一声号令后,只见沈宣凯快速拿起一粒瓜子放入口中,随着“咔嚓”一声,瓜子壳裂开一条小缝,他用两手拇指轻轻扒开,瓜子肉蹦了出来,可是瓜子肉却是碎的。沈宣凯没有放弃,重复着刚才的'动作,但由于嗑地太猛,碎的实在太多,急的他满头大汗,手指发抖。

经过紧张激烈的对决,我和同桌沈宣凯都只取得了中等成绩,但却非常享受比赛的工程。

嗑瓜子比赛作文

今天老师拿着香喷喷的瓜子进来。我们目不转睛地盯着老师手中的瓜子。口中早已“垂延三尺”。

这时,张老师给我们每人发了一张纸和一把瓜子,我的那些瓜子长得很好看哦!你看:它像个小小的小水滴的`样子,上面尖尖的,下面大大圆圆的,身子黑黑的。捏一捏它,它硬硬地,拿起来闻一闻,真的好香哦!添一口,还挺香甜的,真想这会立即吃掉它。

于是我把瓜子捏好竖起来放进嘴里,可我的手不听使唤,瓜子好像在我手上跳舞,我不断地告诉自己,要冷静、要冷静。好不容易使自己平静下来,可边上的几位同学在逗笑我。我想:我决不受他们影响,继续认真地啃着。终于功夫不负有心人,我的小牙轻轻一咬,瓜子的“铠甲”就分开了,露出了小小的瓜子仁来,瓜子仁在我的嘴里慢慢地嚼着,香酥可口,回味无穷!

我喜欢这节课,因为这节课让我明白了做任何事情都要专心致志,有始有终,才会享受到成功的喜悦!

嗑瓜子比赛作文

“咔嘣咔嘣”刚才还是欢声笑语的教室突然安静了下来,唯有嗑瓜子的“咔咔”声此起彼伏着,原来是童声在举行嗑瓜子大赛呢。

我先拿起一枚瓜子,然后放入门牙中间,轻轻地一嗑,瓜子就裂开了一条缝,最后用手一剥,哈,这枚瓜子仁就被我“收服”了。

再看看其他同学也是“嗑相”各异有的先拿起瓜子,再放入嘴巴里一嗑,然后轻轻一吐,咦?怎么不见瓜子皮,只见瓜子仁了?哈哈,原来他误把瓜子皮当瓜子仁吃了。而康嘉豪就比较厉害了,他剥出来了一个惊喜“双胞胎”瓜子仁,乐的他眉飞色舞,就像中了大奖一样。与此同时耿浩宇那边却剥出来了一个惊吓一枚黑黑的、小小的.瓜子仁破壳而出,吓得耿浩宇一蹦三尺高。“哈哈哈”同学们的欢声笑语在教室里回荡着。

嗑瓜子比赛作文

“咯嘣、咯嘣……”这是什么声音呢?原来,同学们一直很期待的嗑瓜子儿比赛拉开了帷幕。

我的同学关佳轩和我的嗑法真是天差地别。只见她左右开弓,左右手轮流着,快速将瓜子抛入口中,“咯蹦”一下,瓜子壳就从小嘴里吐了出来。效率之高,让人望尘莫及。而其他的同学也都有自己独特的嗑瓜子方式,每个人都是紧张地嗑着瓜子,嘴和手一刻也不敢停,眼睛还不时地偷瞄着别人。三分钟的时间很快就过去了,当老师宣布结束的时候,我们都各自数了数自己面前的瓜子仁。关佳轩以最多个数夺得第一名,而我屈居第三名,真是强中自有强中手啊!

虽然没有夺得第一名,但我认为不论做什么事情,都重在参与,失败是成功之母。下次,我一定会胜利的。

嗑瓜子比赛作文

比赛的时候,全场只有他一个人准备了三个垃圾箱大的塑料桶,好像是准备放瓜子皮的。只见他嘴皮子不停地步上下翻动,不一会儿,他就嗑了满满两大箱。最后两分钟,他开始冲刺,在比赛即将结束的时候,他又嗑了一箱,他以嗑了三箱的惊人成绩夺得冠军。

二等奖:某嘴皮子快的选手。

全场只有他拿了两个大麻袋。比赛时,他一手拿着麻袋,一手拼命的把瓜子往嘴里塞,“扑拉扑拉”,嘴里吐出一个个瓜子皮。在裁判吹哨结束比赛的`那一瞬间,他嗑完了两大麻袋瓜子,得了第二名。

三等奖:某嘴皮子较快的选手。

裁判一声令下,比赛开始。他两只手各拿着一颗瓜子,同时放在嘴里嗑。很快,瓜子皮掩盖住了他的脚,掩盖住了他的腿,掩盖住了他的身体,掩盖住了他的脖子......最后只有一个头留在上面。就这样,他得了第三名。

以上是本比赛的前三名。想知道奖品是什么吗?哈哈,全是瓜子!

如果你喜欢吃瓜子,喜欢嗑瓜子,就来参加明年的“嗑瓜子大赛”吧。我们随时欢迎你!

嗑瓜子比赛作文

“吱咯,吱咯。”这是什么声音呀?像木头在嘎吱嘎吱地响,仔细一听,原来是我们这一群“小老鼠”在比赛嗑瓜子呀!

我们的游戏规则是:每人十颗瓜子,看谁嗑出来的'瓜子完好无损的多。大家有的信心十足地说:“嗑瓜子对我来说就是小菜一碟。”有的愁眉苦脸地说:“我最不擅长的就是嗑瓜子了。”

老师一声令下,游戏开始了,我连忙从桌子上拿起一颗瓜子咬了一口,“咔嚓!”拿出来一看,“啊!成功了。”我再拿了一颗一咬,呀!竟然碎了。接着,我又拿了一颗咬下去,“可恶啊!怎么又碎了?”我静下心来连续嗑了好几颗。老师开始倒计时了,我的心紧张得怦怦直跳。

“停!”大家立刻停了下来,不一会儿,教室里传来数数声。结果终于出来了,我赢得了第四名,得到一张书签和一颗糖,我心里真高兴啊!

这个游戏让我懂得了:不管干什么事都要静下心来,心急吃不了热豆腐。

陈宝仪指导老师:张相。

剥瓜子比赛作文

今天我来给你们猜一个谜语,“小姐生的丑又丑,小伙一见不松手,见了白的丢了俺,气的小丑张开口。”你们知道这是什么吗?让我来告诉你,是瓜子,今天我们玩了瓜子大战。

当我知道了这个游戏,我的'心情就很激动想要蹦起来。老师说游戏规则是要在两分钟时间内,看谁剥的瓜子多,谁就获得胜利。当老师喊预备时,我很紧张,我怕输了。我看其他同学都没反应,我想他们其实内心一定也很紧张。老师说:“开始。”我的瓜子有的很软,就可以用指甲盖直接把瓜子皮剥开。有的瓜子很硬,我把瓜子放在牙齿中间,听到“咔嚓”的声音,瓜子就跳出来了。老师倒数的时候,我剥了19颗,程诗琪剥了23个,成梦涵剥了23个,结果我输了。

第二轮比赛开始了,在相同的时间内,看谁夹的多,谁获得胜利。老师给我们一个人发一双筷子,老师说:“预备”我就拿起筷子,老师喊“开始!”我就快速地拿着筷子夹起一颗瓜子,但是瓜子一直掉,给我添了不少麻烦。我就把瓜子放到原位,又开始夹了,终于夹起来了,但是时间到了,最终我夹的是最少的,我想要是再给我一次机会,我一定能够胜利。

我喜欢瓜子大战的游戏!

嗑瓜子比赛作文

想必大家都吃过瓜子。现在想到瓜子的香甜味道,就流口水。一次偶然的机会,吃瓜子大赛在冯娅写作中心五班举行,正好满足了我的渴望。

哈哈!游戏开始了。我的对手,李佳佳,在我平静而稳定的势头下有点坐立不安。但是我的脸虽然平静,心呢?想必大家都猜到了,——在狂跳。我不知道我的.心脏怎么了,我几乎无法停止狂跳,就像一只兔子在我怀里跳来跳去,在我心里打鼓。

“准备好!开始!”在马老师的吩咐下,赶紧把桌上的瓜子捡起来,飞快地吃了起来。拿瓜子,咬贝壳,放贝壳.每一个动作都是那么的快速有序,像是有规律的舞蹈跳动。转眼间,五六颗瓜子已经出现在我眼前。可惜李佳佳吃第九颗瓜子的时候太紧张了。他摇了摇,把瓜子掉在桌子上。他一次错过了一些时间,只吃了十个瓜子。

轮到我了。我心跳加快,感到胸口隐隐作痛。我开始吃。我像一只饿了好几天的猛兽,对着食物“扑”了一下,拿起一只,立即吃了下去。让瓜子“噼啪、噼啪”,不管什么君子不君子。比赛结束时,我比李佳佳多吃了一颗药,英国杀了她。但是坐在我前面的秦始皇比我多吃了三片药,这让我明白了“山外有山,人里面有人”的道理。

回家后,我会在家里举办一场“吃瓜子家庭大赛”,让爸爸妈妈体验吃瓜子的紧张和快乐!

嗑瓜子比赛

今天早上,上作文课的时候,老师让我们进行了一场。

老师提出一袋瓜子,给我们每人抓了一把。分好瓜子后,老师对大家说:“我们限时三分钟,三分钟后,看谁剥的瓜子仁最多,谁就赢了。”大家都准备好之后,老师说:“开始!”大家就动手剥起了瓜子。

就这样我剥了一个又一个,一会儿老师说:“停!”我们立刻就停了,数数自己剥了几个。没想到,我和张梓恒剥的一样多,老师说:“你俩石头剪刀布,谁赢了,谁就是胜利者。”张梓恒赢了,另一组是杨浩宇,他们俩开始了最后一场比赛——决赛。结果我们这一组赢了,耶!我们欢呼道!

看来一个小小的瓜子,就能把大家难倒,所以大家要好好学习,不能被学习中的种种困难而击倒!

吃瓜子比赛作文

“叮零零,叮零零……”上课了,陈老师满面春风地走进教师,笑眯眯地对我们说:“这节课,我们举行吃瓜子比赛。”教室里顿时沸腾了起来,同学们有的拍手叫好,有的已经摆开了架势,只等老师的命令了……同学们个个脸上洋溢着快乐的神情!

陈老师摆摆手,示意同学们静下来,然后说:“这次比赛的规则一是瓜子壳不能掉在地上,必须放在自制的垃圾纸盒里;二是瓜子仁不能残留在壳里……”还没等老师讲完,同学们就迫不及待地“咔吱,咔嚓”地吃了起来,瓜子的香味顿时弥漫了开来。

看,江龙霄吃瓜子可贪了。他把瓜子大把地塞进嘴里,靠舌头再把瓜子一粒一粒地嚼碎。这种方法,看似十分快速,实际上是很慢的,俗话说得好:“欲速则不达”。

瞧,杜君浩吃瓜子可淑女了。左手用兰花指抓起一粒瓜子,轻轻放进嘴里,白净的小脸蛋上,樱桃小嘴,一张一合,右手也用兰花指迅速从唇边取出壳。仔细一看,他的壳都是湿漉漉的,还粘着许多瓜仁呢!,老师说他犯规了……哈哈!

哇,季佳鑫吃瓜子可快了。只见他左手抓住瓜子的根部,将瓜子尖头放进门牙间,轻轻一咬,仁儿进了嘴里,壳儿随着左手退了出来,放进了纸盒;同时早已准备好的右手中的瓜子儿又放进了嘴里……就这样左手、右手交替着,令人眼花缭乱。仔细检查他的壳,干干净净,每粒的几个瓣还连在一起,像一朵刚刚欲放的花朵。同学们佩服得五体投地,都向他投赞赏、羡慕的眼神。“吃瓜子大王”的美称,一定非他末属了。

这时,班长李凌燕见自己吃瓜子的速度比不过别人,干脆利用自己丰富的知识当起了讲解员。她神秘地说:“瓜子虽小,但营养丰富。瓜子中含有的油脂对眼睛、皮肤、大脑都十分有好处。”

素有小博士着称的张焱敏应和着说:“是的,瓜子中含有极为丰富的维生素,能安定人的情绪,延缓人的衰老。可是有高血压的人群,还是少吃为好。”

百灵鸟陈婷慧也不示弱,她大声说:“吃瓜子,能减少寂寞,看电视时,磕磕瓜子,是一种享受。”

嗑瓜子比赛

今天,我们举行了,老师一声令下比赛就马上开始了!

同学们拼尽全力地吃瓜子。第一个同学用他的门牙一咬,瓜子皮裂开了,他又在瓜子的中间轻轻嗑了一下,瓜子仁就掉进了嘴里,于是他津津有味的吃了起来。第二个同学用大牙使劲一咬瓜子皮又裂开了,接着他用手把瓜子皮掰开露出里面白白的瓜子肉,然后再把他们放进嘴里使劲嚼。第三个同学把许多瓜子一起包在嘴里,只听见“嗑、嗑、嗑”的声音连续不断的响起来。再接下来就听见“噗、噗、噗”的声音,原来他在吐瓜子皮了,真像一台吃瓜子的机器!眼看第一个同学面前的瓜子马上就要被吃光了。第三个同学也不甘落后,他马上用手把瓜子全喂进了嘴里,瓜子皮和瓜子仁混合在了一起。他一边嚼一边吐,嘴巴很快就受不了了,于是他不得不跑到垃圾桶旁边吧瓜子皮和瓜子仁全吐进了桶里。

下面的同学一下子沸腾了起来,有的直嚷嚷我要吃一点,有的甚至直接从桌子上抓了一把瓜子吃起来,有的还在不停的争论谁才能得第一......很快瓜子就见底了,而我站在一旁看得口水都要流出来了!

嗑瓜子比赛

“咔嚓、咔嚓”教室里传来一阵阵的声音,原来是我们班要举行。

我刚回到自己的座位上,看到同学们个个摩拳擦掌准备比赛。心想:“我可是嗑瓜子的高手,一定能夺得冠军的。”老师开始讲这次比赛的规则:“这次不是一般的比赛,我们要看谁嗑得瓜子多,第一名奖一张奖卡,第二名奖八张奖贴,第三名奖五张奖贴。”老师刚讲完,我想:“第一名的奖卡太有吸引力了,不用怕冠军非我莫属。”同学们都把手放在瓜子上,虎视眈眈地盯着瓜子。老师一声令下:“一、二、三,开始!”

教室里没有人在说话,只听到咔嚓、咔嚓的'声音。比赛时间过了一半,我东张西望看到左边的同位刘洋才嗑了十几个,我非常得意;我又一瞧右边的同位张瑞敏嗑了三十几个了。我害怕她影响我夺冠,就努力地嗑着。突然,一颗瓜子被我吞了下去,真是心急吃不了热豆腐。老师一声令下:“停!同学们数一数自己嗑了多少的瓜子?”我得意洋洋地对老师说:“我嗑了35颗。”忽然,一位同学大声地说:“我嗑了42颗瓜子。”半路杀出一匹黑马,我想:“完喽!完喽!看来我和冠军无缘啦。”我失望到了极点。

通过这个比赛,我明白了欲速则不达的道理。

嗑瓜子比赛作文

今天,我们来进行嗑瓜子比赛。老师跟我们说了比赛规则:每人二十颗瓜子,要比速度和果肉的完整度,两人一组计时比赛。

紧张的比赛开始了,我们分为两组a组和b组。a组成员先开始,杨辰拿起一颗瓜子放进嘴里“嘎蹦”一下,瓜子壳被磕散了,壳和肉完全分离。而徐颖从头到尾轻轻地磕一遍,再拿出来小心翼翼地拨开,把瓜子仁取出来。虽然徐颖的瓜子仁完整度比较高,但速度远远落后于杨辰。

终于轮到我和娅夕了,我紧张得手都发抖。老师还没说开始,我们就迫不及待的拿一颗放在嘴边。由于我们是最后一组,前面的选手七嘴八舌给我们传授各自的经验,我也不知道该听谁的,就按照自己的方式了。我使劲磕瓜子,结果瓜子仁被我磕碎了,这样可不行,会影响完整度。于是我又轻轻磕了下,但又太轻了,瓜子壳才裂开一条缝,我用手使劲捏开瓜子壳,把仁取出来。我偷偷看了娅夕一眼,只见她不紧不慢,不急不燥先把瓜子全磕了一遍,磕完后再用手剥。结果娅夕赢了。

比赛有输赢,但大家都玩得很开心。

嗑瓜子比赛作文

今天我们举行了一场激烈的嗑瓜子比赛,所有同学都表现地特别兴奋。

首先进行了组内竞争,大家都互不相让,精力集中的完成任务。组里的精英开始了新一轮比赛。随着老师手势的一摆动,大家都进入了紧张的状态。我觉得最引人注目的是李小可同学,她就像古代那娇滴滴的女子,小拇指和无名指都微微张起,似乎有些不紧不慢,虽然成绩不太好,但她给我留下了深刻印象。还有,韩思琪同学也十分显眼。她的动作可爱极了!她的头和胳膊节奏很有趣,就像在表演舞蹈。尤其是她的头总是一倾一斜着,当然,其他同学也用尽了全力。啪啪,克,克,啪啪啪………同学嗑瓜子的声音,奏成了一首美貌,美妙的曲子,不停地徘徊着。台下的同学也精神抖擞,不停地发出了“某某加油”的声音。南边的同学由于为比赛者认真地加油,碰到了窗帘,它好像也在为谁鼓舞着。

时间步步推移,终于到了决赛的时间。竞争者比刚才更紧张,加倍地努力着。他(她)们一个手忙不过来还“请”了另一个手来工作,教室里洋溢着特别的气氛。

又过了一部分时间,老师评出了前三名获奖者,并让他(她)们上台致词。大家都兴高采烈起来,原本枯燥的作文课变得十分有趣。

最后大家探讨完感受,开始想象自己的作文了。

一场愉快、难忘的比赛就结束了。

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