少年的教育梦范文(18篇)

时间:2023-11-26 08:39:05 作者:文锋

优秀作文富有语言的魅力和艺术的想象力,给人以美的享受。下面是一些经典的优秀作文范文,读完后相信会让你受益匪浅。

教育青少年的励志故事

齐国有个人上无片瓦,下无立锥之地,自己又没有一技之长。因为没有谋生的手段,他每天只有靠在城里乞讨度日,生活十分困窘。

刚好在此时,有个马医因为活计太多,忙不过来,需要找一个帮手。这个乞丐便主动找上门去,请求在马厩里给马医打打杂工,以此换取一日三餐。

可是,有人却取笑他说:“马医本来就是一个被人瞧不起的职业,而你不过是为了混口饭吃,就去给马医打杂,当下手,这不是你莫大的耻辱吗?”

这个昔日的乞丐平静地回答:“依我看,天下最大的耻辱莫过于寄生虫,靠乞讨度日。过去,我为了活命,连讨饭都不感到羞耻;如今能帮马医干活,用自己的劳动养活自己,同时还能学到东西,这又怎么能说是耻辱呢?”

没有多少人能生来就处于社会上层,更多的人都是靠从底层工作奋斗成功的。只要肯吃苦、肯干,必定会有自己的一片天地。

尤希在底特律时是个铅管匠,努力了许多年,想发展自己的事业,然而他缺少资金。

为此,他3年前带着老婆孩子搬到了新奥尔良,希望有更好的机会。然而,第一天他找了8家铅笔公司,可是没有人愿意雇佣他,他们告诉他人手已经够了。

第二天尤希跳上一辆公共汽车,走过一条长长的、繁华的大街。那条街上有几家快餐店。最后,总算第5家的经理对他有点兴趣。但经理告诉他,报酬相当低。尤希向经理表示这不成问题,他会提供一流的服务。

他工作很努力,结果在几个星期之内就成为那家连锁店的夜间部经理。

9个月后,连锁店的老板将他叫到办公室去,对他说:“我要派你到城西一座有90户住户的大厦去当助理经理。”这时尤希才知道老板在房地产方面也搞得有声有色。

然而,尤希告诉老板他只当过铅管匠,对管理大厦一无所知。

老板笑着对他说:“我查过你在快餐店的记录,利润增加了55%。管理大厦与管理快餐店的道理是一样的——乐于助人、良好服务和优质高效。我想你一定能让大厦保持客满,准时收到房租,而且保养良好。”

结果尤希接受了那个工作——工资是他在快餐店时的3倍,还有一间漂亮的公寓。

如今抱怨找不到工作的大部分人,并不是真正找不到工作,而是他们不愿从底层干起。他们的态度就像社会欠他们一份工作一样。他们总以为,政府或公司必须为他们的困苦负责任,许多人从不想自己奋斗一番。事实上,绝大多数人只要肯从底层奋斗,都能有一番作为。

你要记住的是:

自食其力远胜过无所事事。

从最底层做起,也会爬到最高处。

贫穷永远是自己的错。

教育青少年的励志故事

对手是你镜子中的另一个自己,他总会在某个时候给予你提醒。

如果老不见雨下,难免会忘了备伞;如果感觉不到对手存在,也无法展现你的能耐。

学习对手——倘若他称得上是你的对手,他就有值得你高看的一面。

如果他是你光明正大的对手,你就应该给予他尊重;如果他采取了小动作,甚或有不敢示人的阴谋诡计,那他早就不是你的对手了,你就得像对待小人一样,给予他足够的轻蔑和防范。

对于与自己磕磕碰碰的人,也给予莞尔一笑,因为这种概率对茫茫宇宙来说,几近于零,那也是你此生的奇迹了。

教育青少年的励志故事

苏莎曾是印度著名的舞蹈家,在其事业的巅峰时期,却不幸遭遇了车祸,她的右腿被迫截肢。对于一个以舞蹈为职业的人来说,失去了一条腿,无疑也就失去了整个事业,但苏莎并不轻言放弃。

在休养的几个月里,苏莎邂逅了一位医生,这位医生用在硫化橡胶中填充海绵的方法改进了假肢技术,医生为苏莎量身定做了一只新型假肢,装上假肢后苏莎重返舞台的愿望也日益变得强烈和迫切。苏莎知道,首先自己要坚信梦想一定能实现。于是,为重返舞蹈世界,她开始了艰苦的尝试,她平衡、弯曲、伸展、行走、转身、旋转,直到开始翩翩起舞。

在其后的每一次公开演出中,她都会忐忑不安地问父亲演出效果如何,而每一次,她得到的回答都是:“你还有很长一段路要走。”终于,在孟买的一次演出中,苏莎实现了历史性的突破,她以令人不可思议的舞姿震惊了所有的观众,让现场的每一位观众感动得热泪盈眶,苏莎也因为这次演出的巨大成功而重新夺回了原本属于她的舞蹈皇后的位置。演出结束后,她再次向父亲征询意见,这次父亲什么也没有说,只是充满慈爱地抚摸着她的假肢,眼里满是爱。

苏莎的奇迹,极大地鼓舞了当地的人们。经常有人问她:在近乎绝望的逆境中,你是如何战胜自己并最终取得成功的?苏莎总是很平淡地说:“我经常告诫自己,跳舞用的是心而不是脚。”

励志故事2:在黑暗中放射光芒。

谢云霞因为从小患黑蒙症,所以眼睛几近完全失明,但是她没有像其他大多数盲人那样接受命运的捉弄,她告诉自己一定要过正常人的生活。

谢云霞的父母尽最大努力帮助她,使她学会了英文字母和数字,受到了很好的教育,因而她并没有那种残疾人的自卑感。此外,父母还培养了谢云霞坚强的意志力和奋斗精神,为她日后的成功创造了条件。后来,谢云霞转到一所由英国皇家盲人学会办的寄宿学校学习。在那里,谢云霞对机械运转的原理产生了强烈的兴趣,在这方面涉猎广泛。她还常到一位叫阿诺特的退休技师的家里,将一些机械拆开,再装好,练就了很好的动手能力。谢云霞学习很刻苦,曾因成绩优异而荣获埃克塞特大学两项特别奖。

谢云霞对设计尤其喜欢,并在这方面投入了大量的精力,使自己具有了很强的设计能力。在工作中,她经常要遇到许多不得不面对的困难。她的视力极其微弱,为了看清电脑屏幕上特别放大了的文字,她几乎要把脸贴上去。她还必须借助一些辅助设备才能正常工作,包括会说话的计算器、盲文打字机和凹凸制图纸。为了了解技术发展的最新情况,她还需要一台用脚操作的闭路电视机,把发动机在各种不同飞行条件下的温度、速度和压力等数据放大。

谢云霞以顽强的意志和毅力,克服了常人难以想象的种.种困难,发挥聪明才智,刻苦钻研。由于她杰出的设计才能,被罗尔新—罗伊斯公司招聘,她成了一名飞机发动机设计师。

宋濂苦学成才的故事家喻户晓,但其因放不下名利之心而导致杀身之祸则很少人知道。

在我国古代文学史上,宋濂与刘基、高启并列为明初诗文三大家。姑且不论他的其他著述,单一部《元史》就足以为他赢得至高的尊荣。毫无疑问地,宋濂是明太祖朱元璋最为倚重的文化重臣,也因此受聘为文学顾问。朱元璋每每将他召进宫中,询问有关文学哲思之事,促膝谈罢,赐以御宴。从此,朝中大臣也对他刮目相看,尊崇有加。

偏偏这位理学大师,文章清明,名利面却糊涂愚騃。他觉得自己的官位还不高,名声还不响,群臣的奉承还不够,便弹精竭虑、日夜苦思,终于想出了一条计策。

有一天上朝的时候,他上了一本奏折,提出自己想告老还乡。精明的朱元璋一眼就看穿了他的心思——透过皇帝的当众挽留,进一步提升自己的声望。

这位贫民出生的皇帝从来就不欣赏文人的惺惺作态,于是略作沉吟,就恩准了他的请求。这真是始料未及,宋濂想都没想到过会出现这样的结局。

然而,事实已成定局,成命难收;无奈之下,他只好扯着老脸央求,才勉强使得朱元璋愿意答应每年召见他一次。好不容易保住了这“恩宠”之后,他只得脸面无光地下朝去。

以后每年,他先征得皇上恩准后,上朝晋见一次。可是几年过去后,他越来越觉得,皇帝对你他的问候中已经少了那份真诚,群臣的招呼声里也没了以前的那份敬重;他这每年一次的召见,有点像例行公事,索然无趣。

“对!何不让自己的儿子代替自己去应付那痛苦的过程?”他又做出了一个断送自己生命的错误决定。

看到宋濂让儿子代替前来召见,皇上盛怒,以欺君之罪将宋濂处以流刑。一代理学大师,悲悲切切,便惨死在流放途中。

就这样,为了虚名、浮名、功名,宋濂付出了生命的代价。

其实,纵观历史,无论古今中外,有太多人因为过于追求浮名虚利,没有节度,而付出了许多相当可观的代价,以致终身遗憾、抱恨,悔不当初。

励志故事4:别放过最糟的机遇。

三十多年前,一个叫刘福荣的农家孩子随父亲从大埔山来到香港打拼。为了谋生,父亲开了一家冰点店,他只是偶尔为附近的片场送外卖,此时,电影在他稚嫩的心灵中还是一片空白。

后来,经过考试,他成为香港无线电视台第十届艺员训练班的学员。毕业后,他走进了演艺圈,没有任何演戏经验与资历的他,接到的只是一些跑龙套的角色,但由于他能吃苦头,所以给一些人留下了很深的印象。

1982年,香港著名电影监制夏梦突然邀请他主演许鞍华的影片《投奔怒海》。原来,制片方原本中意的男主角是周润发。但由于种.种原因,此片拍成后在台湾地区不能公映,当时已经成名的影星周润发怕接拍此片会影响自己的台湾票房市场,所以放弃了,但他推荐这个能吃苦的年轻人。

年轻人得知内情后,便跑去找周润发说:“谢谢你推荐我拍戏,但我若接拍了这部电影,我的台湾市场岂不也危险?”

周润发问他:“你告诉我,你哪来的台湾市场?拍了,至少会有香港和内地市场;不拍,你什么市场也没有!”

年轻人如梦初醒,接下了《投奔怒海》,迈出了星路的第一步。

正是这部电影,使许多导演开始注意到这个年轻人,并开始邀请他拍电影。

后来,他成为香港乃至全亚洲举足轻重的电影巨星。

这个人的名字我们都熟悉,他叫刘德华。

励志故事5:每一株草,都是一种灵动的生命。

湛蓝的天,带着泥土气息的轻柔的风,周遭是一望无垠的田野,他就在这样宁静闲致的田间,带着耳麦,闭上眼睛,和着那富有节奏气息的音乐声,肆意扭动着自己的身体。偶有三两背着锄头去田间劳作的村里人从他身边经过,他也毫无知觉,完全沉浸于自己的舞蹈世界里。

他叫卓君,是广西南宁市一个偏远小村子里的人。读书、争吵、家务、农活、奔跑、玩耍等,他的童年和所有的普通人一样,在安静的时光声中,悄然退去。可是,他18岁那年,居然疯狂地迷上了迈克尔·杰克逊和韩国“舞王”南贤俊的炫美而又震撼人心的舞蹈,在面临繁重功课与作业、考试等的压力下,他将少得可怜的业余时间挤了又挤,每天坚持自己看舞蹈视频和碟片模仿着自学,在校园的榆荫小道上,在教学楼顶,在自家屋子里,在田野间,反反复复,一遍又一遍练习舞蹈并潜心研究各种风格技巧。起初,很多人都认为他到了“走火入魔”的地步,有人说他是天生舞蹈天才,而却也有人对他所跳的舞不屑一看,认为根本没有什么欣赏性。处于这样的舆论纷争中,他并没有过多地介意周围人看法,只是一如既往地疯狂着,痴迷着,练习着,在没有专业老师的指导下自学breaking、popping、locking等街舞舞种。后终在学校的文艺演出上以魅力四射的舞姿赢得全校师生的认可,如此,跳舞似乎是他生命中任何东西都不可比拟的事情。

虽然痴迷舞蹈,但他从未放弃过学业,他知道,唯学才能成才,知识也是必不可少的生命养料。,他以超出二本线的分数考上大学,进修动漫专业,当时,他是那个偏远村上的唯一一个大学生,是村里人的骄傲。进入大学,自由时间多了,他对舞蹈的钻研和练习程度更加疯狂了,有时候在吃饭或者躺在床上睡觉的瞬间,脑子里会突然冒出某一个特殊的舞蹈动作,他便会兴奋不已,马上将饭碗置放一边或起床去舞蹈间对着镜子自己反复琢磨。因为舞蹈需要音乐的伴奏,他就开始学着自己剪辑音乐,学着和声,学着整理各类风格乐曲等,这些持之不断的努力和热枕的兴趣动力,成了他步向成功的先决条件。

在中国达人秀第二季报名中,他将自己在学校的街舞演出视频找出,参加了网上报名活动,可是,一段时间后,没有收到任何反馈消息。他不甘心,等到达人秀广西南宁站选秀活动开始,他又报名参加,可取得的成绩也并不理想,评委的两个“yes”,一个“no”,让他被列为待选范围。在经过一个多月的漫长等待煎熬后,卓君终于接到了栏目组的电话,让他去上海参加中国达人秀的比赛。得知好消息,他和室友兴奋庆祝一番后,立即投入于音乐素材剪辑合成的工作当中,一直忙到第二天凌晨五点半,后向同学借了600元钱,带着坚定的信念前往上海参加比赛。

之后的演出非常顺利,三次表演,从机械舞蹈到“稻草人之恋”,再到气球舞,每一次都带给观众耳目一新的风格体验,在舞蹈中融入了情感,童话与动漫元素,独具一格的舞姿,时尚温馨的童真,憨厚可爱的表情配合再加上他那一颗质朴清纯的心,卓君的表演深深赢得了评委和观众们的喜欢,一路闯关,终获得“中国达人秀第二季冠军”殊荣。

“你觉得自己是天才吗?你对未来有什么设想?”,面对记者们诸如此类的问题的采访,这个青涩秀气的大男孩笑着回答:“我不是天才,我和大家都一样,只是一个很平凡很普通的人,未来会怎样,我不知道,我只知道,在我的生命中,读书学习和舞蹈,永远都是最重要的,我不想进娱乐圈,我希望日子可以很简单。”

一席话,再次让他无数粉丝们动容。的确,在未参加达人秀之前,他只是一株很普通甚至是卑微的草,只是,当草儿有了梦想,它就有了冲破黑暗迎接陽光的信念与毅力,它的每一次成长与抬头,都诠释着“梦想”二字所蕴涵的深刻意义。

芸芸众生,每个人都是生活的主角。或许,我们都只是一株微弱的小草,可是,只要我们枕着陽光的心,梦想的种子就会发芽,那么,小草就可以成为一种灵动而又完美的生命!

教育青少年的励志故事

有一位名叫西尔维亚的美国女孩,她的父亲是波士顿有名的整形外科医生,母亲在一家声誉很高的大学担任教授。家庭条件如此优越,她完全有机会实现自己的理想。

她从念中学的时候起,就一直梦想当上电视节目主持人。她觉得自己具有这方面的才干,因为每当她和别人相处时,即便是生人也都愿意亲近她并和她长谈。她知道怎样从人家嘴里掏出心里话。她的朋友们称她是他们的“亲密的随身心理医生”。

她自己常说:“只要有人愿给我一次上电视的机会,我相信我一定能成功。”但是,她并没有为达到这个理想做些什么,而在等待奇迹出现,希望一下子就当上电视节目的主持人。她不切实际地期待着,结果什么奇迹也没有发生,因为谁也不会请一个毫无经验的人去担任电视节目主持人。而且,节目的主管也没有兴趣跑到外面去搜寻人,相反都是别人去找他们。

另一个名叫辛迪的女孩却实现了西尔维亚的理想,成了著名的电视节目主持人。辛迪并没有静静地等待机会出现。她不像西尔维亚那样有可靠的经济来源,所以白天去打工,晚上在大学的舞台艺术系上夜校。毕业之后,她开始谋职,跑遍了洛杉矶每一家广播电台和电视台。但是,每一个地方的经理对她的答复都差不多:“不是已经有几年工作经验的人,我们不会雇用的。”

不过,她不愿意退缩,也没有坐等机会,而是走出去寻找机会。她一连几个月仔细阅读广播电视方面的杂志,最后终于看到一则招聘广告,北达科他州有一家很小的电视台招聘一名预报天气的女主持人。

辛迪是加州人,不喜欢北方。但是,有没有阳光、是不是下雪都没有关系,她只是希望找到一份和电视有关的职业。她抓住这个工作机会,动身到了北达科他州。她在那里工作了两年,最后在洛杉矶的电视台找到了一份工作。又过了五年,她终于得到晋升,成为她梦想已久的节目主持人。

西尔维亚那种失败者的思路和辛迪的成功者的观点正好背道而驰。她们的差异就在于,西尔维亚在十年当中,一直停留在幻想上,坐等机会,期望时来运转,然而,机会不会眷恋没有准备的人。而辛迪则是采取行动:首先,她充实了自己;然后,在北达科他州受到了训练;接着,在洛杉矶积累了比较多的经验;最后,终于实现了理想。

励志故事2:镜子碎了以后。

在伊朗的德黑兰皇宫,你可以欣赏到世界上最漂亮的马赛克建筑。那里的天花板和四壁看上去就像由一颗颗璀璨夺目的钻石镶嵌而成。走近细看,你会惊讶地发现,这些流光溢彩的“钻石”其实就是普普通通的镜子的碎片。

只不过,当初这座宫殿的设计者打算镶嵌在墙面上的,并不是这些钻石般的小小碎片,而是一面面硕大的镜子。但是,当第一批镜子从国外运抵工地后,人们惊恐地发现镜子被打破了。承运人忍痛将这些破损的镜子丢进了垃圾堆,并将这个坏消息通知了建筑设计师。

令人惊讶的是,该设计师并没有为此大发雷霆,而是命令手下人将所有丢弃的镜子重新捡回,并雇了许多工匠将残破的镜子敲成更小的碎片。一切就绪后,按照这名设计师的构思,工人们将这些碎片镶嵌到墙壁和天花板上,于是碎片就变成了“钻石”。

置身于这座宫殿,审视四周由不计其数的小小碎片点缀的墙壁时,你或许会为设计师的巧思啧啧称奇,或许更会为人生的意义陷入沉思。

励志故事3:我还有一个苹果。

斯坦利·库尼茨是一个对沙漠探险情有独钟的瑞典医生。年轻的时候,他曾试图穿越非洲撒哈拉大沙漠。

进入沙漠腹地的当天晚上,一场铺天盖地的风暴使斯坦利·库尼茨变得一无所有,向导不见了,满载着水和食物的骆驼也不见了。死亡的恐惧瞬间笼罩了他。

在绝望的瞬间,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地摸到了一只苹果。这只苹果使斯坦利从绝望中清醒,他庆幸自己竟然还有一只苹果。

几天后,奄奄一息的斯坦利被当地的土著人救起。令人迷惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利紧紧地攥着一只完整却干瘪的苹果,而且攥得非常紧,以至于谁也无法从他手中将苹果拿走。

上个世纪初,这位一生都充满传奇色彩的老人斯坦利去世了。弥留之际,他为自己写了这样一句墓志铭:我还有一个苹果。

励志故事4:将失败的门敲破。

现在,比萨饼很受人们的欢迎,但比萨饼的故事可能鲜为人知。

在五十多年前,有一个美国人叫卡纳利。卡纳利的家里经营着一家杂货店,生意一直不好。年轻的卡纳利告诉他的父母,既然经营这么多年都没有成功,就应该换一个思路,想想别的办法。

卡纳利家的附近有几所大学,学生经常出来吃快餐。卡纳利想,附近还没有人开一间比萨饼屋,卖比萨饼肯定能行。他就在自家的杂货店对面开了一间比萨饼屋,他把比萨饼屋装修得精巧而温馨,十分符合大学生高雅而又讲情调的特点。不到一年时间,卡纳利的比萨饼就成为那一带的名吃,每天食客爆满。之后,他又开了两家分店,生意都很好。

卡纳利的胃口大了起来,他马不停蹄地在俄克拉荷马又开了两家分店。但是不久,一个坏消息传来,他的两家分店都严重亏损。开始,一家店准备五百份比萨饼,结果总是有一半的比萨饼卖不出去。后来他又按两百份准备,结果还是剩下很多。最后,他干脆只准备五十份,这是一个连房租都不够的数字,结果还是不行,甚至有时一天只有几个人光顾。同样是卖比萨饼,这个城市同他家所在的城市一样也有大学,为什么失败呢?不久,他的结论出来了,这个城市的学生与那个城市的学生在饮食和趣味上存在很大差异,他在装潢和配方上都犯了错误。他迅速调整,生意很快兴隆起来。

在纽约,他同样也是先吃了苦头。他认为他的市场调查搞得很细致很成功,但当他的比萨饼在纽约推出以后,却一直打不开市场。后来,他发现比萨饼卖不动的原因,是因为比萨饼的硬度不适合纽约人的口味。他立即开发新配方,改变硬度,最后,他的比萨饼成为纽约人早餐的必备食品。

卡纳利从在自家的杂货店对面开第一家比萨饼店起,十九年以后,他的比萨饼店遍布美国,共计达到三千一百家,总值三亿多美元。

卡纳利说:我每到一个城市开一家新店,十分之九是失败的,但最后都成功了。原因是我在失败以后,从来就没有退缩的念头,而是积极思考失败的原因,努力想出新的办法。因为你根本不能确定你什么时候才能成功,所以你必须先学会失败。

励志故事5:在黑暗中放射光芒。

谢云霞因为从小患黑蒙症,所以眼睛几近完全失明,但是她没有像其他大多数盲人那样接受命运的捉弄,她告诉自己一定要过正常人的生活。

谢云霞的父母尽最大努力帮助她,使她学会了英文字母和数字,受到了很好的教育,因而她并没有那种残疾人的自卑感。此外,父母还培养了谢云霞坚强的意志力和奋斗精神,为她日后的成功创造了条件。后来,谢云霞转到一所由英国皇家盲人学会办的寄宿学校学习。在那里,谢云霞对机械运转的原理产生了强烈的兴趣,在这方面涉猎广泛。她还常到一位叫阿诺特的退休技师的家里,将一些机械拆开,再装好,练就了很好的动手能力。谢云霞学习很刻苦,曾因成绩优异而荣获埃克塞特大学两项特别奖。

谢云霞对设计尤其喜欢,并在这方面投入了大量的精力,使自己具有了很强的设计能力。在工作中,她经常要遇到许多不得不面对的困难。她的视力极其微弱,为了看清电脑屏幕上特别放大了的文字,她几乎要把脸贴上去。她还必须借助一些辅助设备才能正常工作,包括会说话的计算器、盲文打字机和凹凸制图纸。为了了解技术发展的最新情况,她还需要一台用脚操作的闭路电视机,把发动机在各种不同飞行条件下的温度、速度和压力等数据放大。

谢云霞以顽强的意志和毅力,克服了常人难以想象的种.种困难,发挥聪明才智,刻苦钻研。由于她杰出的设计才能,被罗尔新—罗伊斯公司招聘,她成了一名飞机发动机设计师。

论加强青少年的科普教育

防灾避险是有效地防御和减少自然灾害、保护师生生命和财产安全的一项重要工作。因此,学校以“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”作为科普教育工作目标,切实把防灾避险科普教育落实到了课堂教学、主题系列活动、舆论宣传活动中去,增强了师生乃至学生家长的防灾避险意识,培养了大家防御地震、山体滑坡等自然灾害的自觉性和主动性,提高了他们在自然灾害中的自救能力,整体工作有声有色。

为保证防灾避险科普教育工作全面、系统的实施,全面提高科普教育工作的实效,我校采取了一系列有效措施。

1)进一步对防灾避险科普教育工作加强了组织领导,建立了组织领导机构,成立了以校长为组长、分管科普工作的副校长,教导主任、政教主任、总务主任、团队为成员的防灾避险科普教育工作领导小组,全面规划指导防灾避险科普教育工作,责任到人。

2)建立健全了统一、科学、有力的防灾避险科普教育工作制度,加大科普教育的实施力度,避免了具体工作的随意性,盲目性和阵发性。

3)明确分工、责任到人。学校实行校长室、教导处、政教处、总务处岗位责任制。校长室负责把科普教育纳入学校发展远景规划并进行具体指导;教导处负责抓好课时安排和知识教育;政教处负责防灾避险科普教育和社会实践活动;总务处负责安排好防灾避险科普教育活动经费。学校方方面面一盘棋、条条块块有人管,形成了上上下下有责任的科普教育组织领导格局。

4)建立了防灾避险科普教育工作配档,确保教育工作规范有序开展。学校已经把防灾避险科普知识作为学校的一门校本课程来全面实施,20xx年上期还特地邀请了县科技局的相关专业人员对班主任进行专业知识讲座、培训,再通过班主任以教材为依托,采取主题班会的形式、每学年八课时向学生授课,全面普及地震、山体滑坡等科普教育。经过一年的努力和实践,我校已把防灾避险科普教育工作完全融入到了日常的教育教学体系之中。

二、重视校园文化建设,营造防灾避险科普教育氛围。

为配合防灾避险科普教育工作目标的落实,学校还特地将地震科普知识的宣传作为校园文化建设重要内容之一,形成了全体师生广泛学习地震科普知识的浓郁气氛。

1)充分利用学校广播这一宣传阵地,通过学校广播室,每周播报一次有关地震的防震、自救、互救知识,在县科技局的帮助下,目前我校已经积累了地震预警、地震防御、地震灾害等许多知识,广大师生对地震的成因、预报以及应变、自救互救的知识有了更进一步了解。推动我校“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”教育目标的实现。

2)充分利用学校宣传栏,设立地震科普专栏,定期展出地震科普知识图片和防震避险常识。多变的形式、丰富的内容吸引了广大师生竟相聚首浏览,这也成了我校校园文化建设中一道亮丽的风景。

3)充分利用班级黑板报进行专题宣传,全校13个班每月都要以防灾避险科普教育为主题办一期黑板报,并进行交流评比活动,使防灾避险科普教育工作潜移默化地融入学生的日常生活之中。

4)充分利用班会、集会对学生进行防灾避险科普教育,学校要求学生全员参与,极大地调动了学生主动接受教育的积极性,学校形成了一个良好的科普教育氛围,切实达到了普及科普知识和提高自救互救能力的教育目的。

一年中,我校还积极组织全校学生观看了安全教育光碟、地质灾害防灾避险科普宣传光碟,通过观看学习,全校师生提高了防灾避险、珍爱生命的意识,丰富了防灾避险知识,最大限度地减轻了安全事故对学生的伤害。

三、开展防灾避险活动注重防灾避险科普教育的实效性。

针对学校工作的特点,我校开展了以“四个一”为主的教育活动,即每年举行一次地震科普知识竞赛活动、一次大型科普知识演讲活动、一次地震应急避险自救活动、一次大型社会实践活动。从而保证了防灾避险科普教育具体工作的落实。通过这些活动的开展,不仅丰富了广大师生对地震灾害的防御和自救互救知识、增强了对防灾避险科普工作的意识,也大大提高了他们对自然灾害的防御和自救互救能力。

四、高度重视,加大经费投入,全力保障防灾避险科普教育活动顺利开展。

防灾避险科普教育活动是我校安全教育的一项重要内容,为切实让学校的此项工作顺利开展,学校校长高度重视,按照上级的指示精神,召集校行政领导集体研究:决定从学校有限紧张的办公经费中抽拨并加大经费投入,一年来,我校邀请上级领导和外县兄弟学校领导来校指导学习的抗震减灾工作三次,招待经费1000余元;组织13位班主任到零陵、冷水滩两地调研相关工作,调研费达3000余元;制定并完善《学校防灾避险科普教育工作方案》、工作制度、《地震逃生应急演练预案》,资料打印、校对、装订等费用达600余元;为营造浓厚的防灾避险科普教育学习氛围,学校办好了永久性的地震知识专栏,出好了6期专题黑板报,张贴了防灾避险广告标语,所用经费达800余元;为让防灾避险科普知识深入宣传到广大师生中去,学校还向广大师生发放了防灾避险科普知识宣传资料1000余份,每期举办一次防灾避险科普知识竞赛并建立奖励机制,所耗资金达1000余元;为保证师生的.地震应急演练活动成功开展,学校还添置了喊话器、预警光碟、红外线体温测量仪、医药等物质设备,所用费用为余元。据学校财务室统计:学校在安全做好防灾避险科普教育活动此项工作中共投入经费万余元。

教育青少年的励志故事

被称为“电话之父”的亚历山大·格雷厄姆·贝尔出身于教师之家,他的祖父和父亲毕生都从事聋哑人的教育工作。由于家庭的影响,贝尔从小便对声学和语言学产生了浓厚的兴趣,长大后曾任美国波士顿大学语言学教授。

这就是当年贝尔制作电话机的最初构想。

贝尔的这个设想得到了当时美国著名物理学家约瑟夫·亨利的鼓励。

贝尔在刚开始试制电话机时,感到自己对许多相关的技术问题还没有把握,便去向著名物理学家约瑟夫·亨利请教。贝尔谈了自己的设想,然后恳切地问:“先生有何见教?”

“你既然有一个伟大发明的设想,那就干吧!”亨利鼓励说。

贝尔不安地说:“可是,先生,我对电磁学的知识知道得很少呀!”

“那就学吧!”亨利又简短地回答。

在亨利的鼓励下,贝尔和他的助手沃森特就开始了设计电话的艰辛历程。他对电磁学不大熟悉,就刻苦自学这方面的基础知识。开始的时候,他们在两个房间里装了电话机,中间安装了电线。但经过一次次试验,他们都没有听见对方的声音。

1875年6月2日,贝尔往电池中加硫酸,一不小心,硫酸溅到他的腿上,顿时像被火烫了似的,疼痛异常。贝尔连忙喊:“沃森特,你快来呀!”谁知沃森特竟在电话机里听到了贝尔的呼救声,连忙奔过来。惊喜的他紧紧拥抱住贝尔,祝贺他试验终于成功了!

“沃森特,你快来呀”这句极普通的话,从此就成为人类第一句通过电话机传送的话音而载入史册。艰苦的努力和正确的方法,终于使贝尔实现了依靠电流也能通话的设想。

电话机试制成功后,贝尔激动地说:“如果不是亨利先生那两句鼓励的话,我是不可能发明电话机的!”

励志故事2:想想十年后的自己。

十八岁之前,我是个不知道自己想要什么的人,那时我每天就在浙江艺术学校里跟着同学唱唱歌,跳跳舞。偶尔有导演来找我拍戏,我就会很兴奋地去拍,无论多小的角色。

如果没有老师跟我的那次谈话,那么也许直到今天,仍然没有人知道周迅是谁。

那是1993年5月的一天,教我专业课的赵老师突然找我谈话:“周迅,你能告诉我,你对于未来的打算吗?”

我愣住了。我不明白老师怎么突然问我如此严肃的问题,更不知道该怎么回答。

老师问我:“现在的生活你满意吗?”我摇摇头。

老师笑了:“不满意的话证明你还有救。你现在就想想,十年以后你会是什么样?”

老师的话音很轻,但是落在我心里却变得很沉重。我脑海里顿时开始风起云涌。沉默许久,我看着老师的眼睛,忽然就很坚定地说:“我希望十年后的自己成为最好的女演员,同时可以发行一张属于自己的音乐专辑。”

老师问我:“你确定了吗?”

我慢慢地咬紧着嘴唇回答:“yes”,而且拉了很长的音。

老师接着说:“好,既然你确定了,我们就把这个目标倒着算回来。十年以后,你28岁,那时你是一个红透半边天的大明星,同时出了一张专辑。”

“那么你27岁的时候,除了接拍各种名导演的戏以外,一定还要有一个完整的音乐作品,可以拿给很多很多的唱片公司听,对不对?”

“25岁的时候,在演艺事业上你就要不断进行学习和思考。另外在音乐方面一定要有很棒的作品开始录音了。”

“23岁就必须接受各种培训和训练,包括音乐上和肢体上的。”

“20岁的时候就要开始作曲,作词。在演戏方面就要接拍大一点的角色了。”

老师的话说得很轻松,但是我却感到一阵恐惧。这样推下来,我应该马上着手为自己的理想做准备了,可是我现在却什么都不会,什么都没想过,仍然为小丫鬟小舞女之类的角色沾沾自喜。我觉得有一种强大的压力忽然朝自己袭来。

老师平静地笑着说:“周迅,你是一棵好苗子,但是你对人生缺少规划,散漫而且混乱。我希望你能在空闲的时候,想想十年以后的自己,到底要过什么样的生活,到底要实现什么样的目标。如果你确定了目标,那么希望你从现在就开始做。”

一年以后,我从艺校毕业了,老师的话从那天开始一直刻在了我的心底:想想十年后的自己。是的,当我意识到这是一个问题的时候,我发现我整个人都觉醒了。

从学校毕业后,我忙于接拍各种各样的影视剧。我始终记得,十年后我要做最成功的明星,所以对角色我开始很认真地筛选。后来我拍了《那时花开》,拍了《大明宫词》,我渐渐被大家接受,也慢慢地尝到了成功的快乐。

4月,恰好是老师和我谈话后的十周年,我不知道这是偶然还是必然,我居然真的拥有了属于自己的第一张专辑——《夏天》。

其实你也和我一样。如果你能及时地问自己一句:“十年后我会怎么样?”你会发现,你的人生就会在不知不觉中发生变化。时刻想着十年后的自己,你会朝着自己的梦想越走越近。

19代的某一天,美国洛杉矶上空一碧如洗,万里无云。中午时分,在洛杉矶附近的威尔逊山脚下,出现了一位年轻的骡皮商,只见他叼着烟斗,肩上趴着一只可爱的白色小猎犬,正神态悠闲地赶着骡子往山上走——山上的天文台要建造一台大型望远镜,而他则负责将望远镜的机械和光学设备运到山顶。

这位年轻骡皮商,便是后来成为著名天文学家的赫马森(1891-1972)。不过,现在他仍然只是一个不起眼的骡皮商。他出身社会底层,没念过几年书,做骡皮商这个工作仅仅为了糊口,谈不上喜欢,也谈不上厌恶。不过,除此之外他喜欢的东西可就多了,比如喜欢抽烟,喜欢养狗,喜欢打弹子戏,还喜欢到赌场碰碰运气。

此刻,年轻的骡皮商正吹着口哨,慢腾腾地赶着骡子向山上走去。起初,山势平稳,但随着山势越来越陡峭,他很快便累得气喘吁吁,等把货物运到山顶时,他几乎要累瘫在地。超出预料的劳累让他突然对这些冷冰冰的仪器产生了憎恨,忍不住抱怨说:“这些人真是吃饱了撑的,为什么要将这堆破铜烂铁运到这么高的山顶呢?”

尽管他的声音很低,但还是让旁边的一位戴着眼镜、两鬃斑白的工作人员听到了:“年轻人,可别这么说,你知道吗?只要把这些‘破铜烂铁’组装起来,那可就是世界上最大的望远镜啊!通过它,我们可以看到非常非常遥远的天空。”

赫马森瞪了这个倚老卖老的工作人员一眼,不屑地说:“那又怎么样?”还好,随即他就意识到了自己的冒失,于是迅速调整语气,轻声问道:“真的可以看得很远吗?那么,能不能看到天堂?”工作人员觉得这个年轻人挺有意思,冲他笑了笑:“天堂?当然可以。”

这位老者的话让赫马森心中一动,从那一刻起,那些“破铜烂铁”在他的眼中突然变得神圣起来。第二天,当他再次运送仪器到山上时,已不再像头一天那样心不在焉了。因担心心爱的小猎犬会影响工作,他第一次将它扔在了家中,甚至在工作时还破天荒地戒了烟,怕的是一旦烟斗里的火星迸出来会烧坏那些宝贵的仪器。半个月后,随着运送工作的结束,赫马森作出了一个重大决定:放弃骡皮商的工作,到天文台工作。他的理由很简单,甚至有一点孩子气:“这儿有一台可以看到天堂的望远镜。”恰好,天文台正缺一名杂工,于是他顺利地成为天文台的一名看门人,当然,除此之外他还要干一些诸如电工、擦地板之类的杂活。

比起以前赶着骡子给人送货,天文台的工作显得有些枯燥,不过他并不在乎,因为他现在可以整天和那台神奇的望远镜待在一起了。确切地说,是在做完手头工作后,他可以跑到望远镜前待上那么几分钟。甚至,那些早已和他混熟了的工作人员还会允许他透过望远镜瞧上那么一眼。只一眼,就已经让他惊叹不已了——那是一个此前从未看到过的世界,遥远、壮观、美妙得无法形容。没错,这就是天堂!

虽然每次看到“天堂”的时间都极为短暂,但每天只要看上那么一眼,就足够他享受整整一天了。每当他意犹未尽地回味着“那一眼”时,一个念头就会抑制不住地冒出来:“如果有一天我也能成为一名望远镜观测员那该多好?”他知道,这个想法是荒.唐的,因为以他的出身与学识,这是根本不可能的事。

让他做梦也没有想到的是,这个梦想竟然很快就实现了。

一天深夜,值夜班的望远镜观测员突然生了病,临时又找不到别人代替,于是便叫醒赫马森,问他能不能暂时替代一下。长期的耳濡目染,赫马森对这台望远镜已极为熟悉,因此他第一次独立操作便把工作做得有模有样,甚至不比任何一位专业的观测员差。这位观测员对赫马森的天文天赋极为惊讶,于是便热心地向天文台领导提议由赫马森来担任自己的助手,并很快得到了批准。赫马森的人生从此发生了改变,而另一位年轻人的到来,则彻底地改变了他的人生。

第一次世界大战结束后,一位名叫哈勃的年轻人来到了威尔逊山天文台。这位年轻人比赫马森还小8岁,但已经是位小有名气的天文学家了。哈勃刚到天文台就看中了做事认真的赫马森,于是便选定他做了自己的助手,协助自己在威尔逊山天文台进行对宇宙深处的研究工作。

在哈勃的悉心指导下,赫马森开始使用望远镜有目的地观测星云。遥远的星云既昏暗又模糊,因此要求观测者必须十分仔细、耐心,同时又要有不怕辛苦的精神,但这些在赫马森看来都算不了什么,相反,他还觉得这是一项非常有意思的工作。他日复一日、年复一年地守候在望远镜前,观测、记录、拍照,每一项工作都做得一丝不苟、准确无误。转眼7年过去了,赫马森协助哈勃的观测终于有了重大发现:“红移”不仅是某些星系,而且是本星系以外的一切星系都具有的特性。并且,越朝远处看,星系的光谱线越移向光谱的红色一端……在这些观测基础上,哈勃经过大量计算,最后向世界天文学界宣布了一个具有划时代意义的发现——哈勃定律!哈勃一举成名,而赫马森作为哈勃的得力助手,也开始在天文学界崭露头角。

结束和哈勃的合作后,赫马森继续研究遥远的星系,独自测量了远达二万万光年的星系的退行速度。后来,他又和其他天文学家利用新的资料,对哈勃定律进行了改进,他的一系列成就终于受到了世界天文学界的瞩目,在他1972年去世时,已经没有任何人怀疑他是一位著名的天文学家了。尽管,他曾经只是一名普通的骡皮商。

人生的起点有高有低,但无论起点多低,都不妨碍他仰望天堂。仰望,可以让诗意地栖居于大地的我们走向更加诗意、辽远的人生。

励志故事4:脚踏两座高峰的人。

在哈佛大学的历史上,曾记录着这样一件事:183月,詹姆斯。康诺利未经校方同意,私自离校前往雅典参加奥运会,经研究,对该生给予开除学籍的惩罚。

詹姆斯。康诺利从小就酷爱运动,他经常偷偷地跑出去,参加印第安人的庆祝活动,但是,家人反对他的不务正业,希望他能在文学上有所建树。

当詹姆斯。康诺利得知现代奥运会要在雅典举办后,他说要参加,遭到了家人的反对。詹姆斯。康诺利随后又向哈佛校方提出参赛的要求,同样,学校也没答应。

当时,美国人对体育事业远没有现在这么热爱,何况詹姆斯。康诺利平常的综合素质表现太差,校方自然不会给他放假。

詹姆斯。康诺利将奥运会视为一座高峰,他要用行动去证实自己,于是,他毅然坐上客轮,出海了。

他本想提前到达雅典后,抽出几天的时间加强训练,谁知,由于希腊日历和公历不同,等他到达雅典时,已经是1896年4月6日,奥运会开幕的这天。

下午3时,希腊国王宣布了第一届现代奥运会正式开幕,应邀参赛的国家有澳大利亚、奥地利、保加利亚、英国、匈牙利、德国、丹麦、美国、法国、智利、瑞士、瑞典,连东道主希腊共13个国家311名运动员。美国队包括詹姆斯。康诺利在内,参加运动会的共有14人。

比赛项目有田径、游泳、举重、射击、自行车、古典式摔跤、体操、击剑和网球9个大项。詹姆斯。康诺利在海上颠簸了20来天,体力还没有复原,何况,他的内心还在忍受着被哈佛大学开除的郁闷,所以,他更要以强者的姿态出现在赛场上。在比赛中,詹姆斯。康诺利终于在三级跳中跳出13.71米的成绩,成为现代奥运会史上第一个奥运会冠军。

吉恩所指的另一座高峰是文学创作。

詹姆斯。康诺利的斗志被激了起来,他说,难道你认为我离开哈佛,就成不了作家?那我就证明给你们看。

19,詹姆斯。康诺利参加完第二届奥运会后,就开始专心写作,先后创作了25部长篇小说,受到了美国总统罗斯福的赞赏,成为脚踏两座高峰的人。

励志故事5:磨平心底的石头。

雕刻家笑笑,说:能。雕刻家送给那人一袋子拳头大小的石头,并对他说:以后你每发一次脾气,就把一块石头的棱角磨平。那人带着石头回去了,他记住了雕刻家的话,果然每发一次脾气,就拿出一块石头打磨。日复一日,袋子中的石头少了,他的脾气也改了许多。几年后,他带着那些石头去见雕刻家。雕刻家让他回忆,每忘记一件不愉快的事就把一块石头摆在沙滩上。这个人开始极力地想,许多不愉快的事已想不出来龙去脉了,于是沙滩上摆满了光滑的石头。

教育青少年的励志故事

他毕业于上海的一所名牌大学,是一名岩土工程专业的研究生。在20xx年前,研究生还是很少的。

他怀揣着学校的介绍信回到某省会城市寻找接收单位,很快就被一家刚改制不久的中央部属企业——某地师级大型工程公司接收。然而令他和他的大学同学没料到的是,他竟然没有被留到机关科室,而是被分到了公司下面的一个工程分公司。做了一名普通的技术员。分公司技术负责人还是一名大专生,只不过资历老些罢了。

分公司驻扎于南方某市,主要是承接地质勘察和地基基础以及岩土施工工程。由于公司刚由事业转为企业,全靠施工挣钱养活职工,所以公司一切生活设施都从省从俭从简,能省则省,要把剩余的钱尽量用在购买施工设备和扩大生产规模上。因此,公司职工也同民工一样,一律住工棚、睡通铺,夏天一间房只配一台电扇消暑;文娱生活是两台黑白电视。让外来人都看不过去的是,工程技术人员除分公司技术负责和公司经理有一张办公桌外,其余都是一人一张图板、一个马夹凳,把图板放在铺上就是办公桌。以致他的一位大学同学来某市出差,看了单位的寒酸样子便竭力劝他跳槽算了,何必屈就在此呢!

然而,他却正像铁匠进了打铁铺一样——有了用武之地。他工作干得最起劲了,除了本职工作外,工地转场或搬家时,由于劳力紧张,他便同工人一样干起了粗活、重活,扛钻杆、装车、卸车、搭架、立棚,哪里缺人手就主动去帮。工人都十分感动。他也非常感谢父母给了他一副好身板,180米的个头,粗壮结实,穿上工作服,戴上安全帽,俨然就是一名工人。

就这样干了三年后,因工作突出,口碑极好的他被提拔为分公司副经理;年底,分公司经理退休,他理所当然地成了分公司经理。他当经理这一年,由于狠抓工程质量,单位信誉大增,工程任务一桩一桩找上门来,干也干不完,到年底年产值比过去翻了几倍。为了长远打算,他还在市郊租地建成了分公司基地,购买了一大一小两幢活动板房,大的作职工和民工宿舍,小的办公用。基地还建有库房和机械停放场地等。分公司不再像过去工地在哪家就在哪,避免了脏乱差现象和不必要的人力物力消耗。鉴于分公司青年工人极少、老职工多已接近退休的现状,为了建立一支稳定的以民工为主要力量的施工队伍,分公司还与青年民工签订了涉及有关劳动保障、工伤、人身保险等方面的劳务合同,使民工能把单位当作依靠而安心工作。不仅如此,分公司还办了业余夜校,帮助民工提高文化知识和业务技术水平。此举不仅受到民工热烈欢迎,而且还被公司作为样板向其他分公司推广。

他的工作很快在公司机关各部门科室得到了一致好评,凡来过此分公司出过差的机关干部和技术人员都没有一个不说好的。又过了一年。他被提拔到机关当了总经理助理。

所以,作为求职者,低就并非坏事。即便学非所用或者大材小用。关键在于你自己得有所展示,千万不可自甘平庸、自暴自弃,因为在艰苦的一线,更能彰显出你超群的能力,得到更多人的赏识,开花结果。

1992年的一天,刚从耶鲁大学毕业的沈南鹏和一个美国人、一个日本人参加了花旗集团的招聘面试。

面试官给三人出了两道“简易”的智力题。对于第二道题目,他们三人的答案是一样的,不同的是对第一道题的解答。

第一道题是:“一个贩鸡者在菜市场上做生意。第一次,8美元买了一只鸡,9美元卖掉了;第二次,10美元买了同样的一只鸡,11美元又卖掉了。那么,这个贩鸡者到底是亏了,还是赚了?如果亏了,应该是亏多少?如果赚了,又是赚多少?”

面试官的目的,也许是想让沈南鹏知难而退——一个仅仅在哥伦比亚大学数学系读了一年就退学转到其他学校的青年,数学能好到哪里去?但是,面试官并不知道,沈南鹏虽然承认自己并非数学天才,但他却从来没被任何一道智力题难倒过——因为在中学的六年时间里,他一直在数学题海里遨游。

三人的答案是:美国应聘者认为赚了2美元,日本应聘者认为亏了2美元,而沈南鹏却认为亏了4美元!

美国应聘者的解题思路是:同样的鸡,第一次买一只:8买9卖,9——8=1,赚了1美元;第二次买一只:10买11卖,11——10=1,赚了1美元。两次交易相加——1+1=2,所以答案是赚了2美元。

日本应聘者的解题思路是:同样的鸡,如果在8美元的价位上一次买两只然后分别在9美元和11美元的价位上先后出售,那么第一次交易——8买9卖,9——8=1,赚了1美元;第二次交易——8买11卖,11——8=3,赚了3美元。两次交易相加,本来应赚4美元——1+3=4,但贩鸡者实际只赚了2美元——(9——8)+(11——10)=2,所以,答案是亏了2美元——2——4=——2。

沈南鹏的解题思路是:同样的鸡,如果在8美元的价位上一次买两只然后在11美元的价位上一次性出手,那么就应该赚6美元——8买11卖,(11——8)×2=6,但贩鸡者实际只赚了2美元——(9——8)+(11——10)=2,所以答案是亏了4美元——2——6=——4。

对于沈南鹏的解题思路和答案,面试官大为佩服。于是,进入花旗银行的通行证,最终就落到了沈南鹏的手里。

将三人的解题思路和答案作一比较,我们不难发现沈南鹏的思维特点和最终胜出的原因。

从解题思路和答案上看,美国应聘者比较呆板,他既不能以前瞻性的目光和跳跃性的思维去看待和把握市场物价的变化规律,也缺乏投资必须追求最大效益的意识,所以就认同了“两次买两次卖”的笨劣做法,机械地据题解题,进而得出赚了2美元的答案。

相对来说,日本应聘者比较“灵光”,他能够以前瞻性的目光和跳跃性的思维去看待和把握市场物价的变化规律,所以就没有认同贩鸡者“两次买两次卖”的笨劣做法,在解题过程中提出了“一次买两次卖”的投资方案——比美国应聘者的投资方案可以多赚2美元,进而得出亏了2美元的答案。

但是,既能以前瞻性的目光和跳跃性的思维去看待和把握市场物价的变化规律,又具有投资必须追求最大效益意识的人,却是沈南鹏。他提出了“一次买一次卖”的“最优方案”,所以就得出亏了4美元的答案。

就这样,沈南鹏以4美元“买”来了一份高薪职位。后来他成为红杉中国基金创始人。

在第一次留学生们的语言水平测试中,一位监考老师就大声宣布:“中国学生必须和其他国家的学生相邻而坐。”

很多中国学生英语水平差,没听懂她的话,交头接耳地打听。我听懂了,并且知道邻桌的也是位中国学生,但是我没动。教室一片大乱,在监考老师的再三催促下,中国学生都按她的要求间隔开来落座了。我身边的中国学生也要换开,我阻止了他。“如果我们换位置,证实我们的确有作弊的嫌疑。”我说,“反正我不换。”他也不换了。监考老师很快走到我们面前。“你们都是中国学生吧?”她说,“请将座位换开。”

我坐在原地一动不动,心平气和地用英语回答她:“别国的学生不换,我也不会换。如果你因为我们是中国学生就认定我们会作弊,你可以一直站在我们身边监考。这总可以了吧?”

她看了我几秒钟,没说什么,转身走开,宣布考试开始。接下来的两小时,她不时从我面前走过,我熟视无睹。后来我提前完成试卷离场,并且顺利地通过了这次测试,直接进入专业课的学习。

那天和几个中国同学在电梯里又碰到了这位监考老师s小姐。“祝贺你,你这次考得很好!”她显然记住了我。

接下来我选择了s小姐的课作为专业课之一。为了维护尊严,我吃尽了苦头。每次上她的课之前,至少要用足两小时做预习,查清所有生词,否则完全无法跟上她那语音标准但语速极快的讲课。

那段时间,除了学校课程之外,我正在规划自己未来的人生方向,并决定要以写作作为终身职业。我买了电脑,开始第一部长篇小说的创作,在小说写到近一半时,我终于决定暂停学校课程,专心把小说写完。去办休学手续时,最令我踌躇的就是s小姐的课,我虽然有充足的理由,但却仍有逃离的羞愧。

在办公室看到s小姐,出乎我的意料,她非常温和坦白地告诉我,她看到了我自入学以来付出的所有努力,也看到了我的每一点进步。

“如果你认为分数会给你目前的学习造成过大的压力,”她非常诚恳地对我说,“以后的测试我可以不为你打分,直到你自己认为解脱困境为止,你觉得怎么样?”

我好一会儿说不出话来,然后我告诉她,为了尽快完成我的小说,我必须休学半学期,希望得到她的理解。她显得非常惊喜,兴致勃勃地询问了小说的内容,并大加赞赏,直到我脸红为止。

“你为维护尊严所做的一切,”她说,“我都能明白,我为你骄傲!”

教育青少年的励志故事

大学毕业后,我到这家单位上班,正值单位扩充,进来不少新员工,我也是其中之一。大家都是站在同一起跑线上,竞争很激烈。

工作不久,我就被领导点名独立承担一个项目。领导开会说起新员工时,总点名夸奖我。同事私下都猜测领导是我的亲戚,要不然怎么对我这么关照。

领导当然不是我的亲戚。我心里也纳闷,领导为什么那么注意我呢?说实话,在这批新员工中,重点大学毕业的有好几个,我只有一个三流大学的本科文凭,领导没有理由对我这么器重啊!

带着这个疑问,我加倍努力工作,不久就成了新员工中的佼佼者。由于成绩突出,领导决定把我调到更重要的部门工作。在欢送会上,我忍不住问领导,如此普通的我为什么能得到您的诸多关照?没想到领导却说,他并未关照我,我的成绩都是自己努力的结果。他说,单位军训时他就注意到了我。

刚进单位时,新员工要参加军训。当时教官让我们按高矮排队,我大概看了一下大家的身高,估计自己能排第五。可没想到大家都很害羞,拼命往后站,尤其是几个高个子男同学扭扭捏捏的,教官怎么拉都拉不过来,这样一来我这个个头并不高的人就排在了第一位。这一切,领导正好看在眼里,他认为大方的人必成大器。

然后就是严格的军训。站在后面的同事可以偷懒,我在第一排第一个,根本没有偷懒的机会,而且每次教官需要人帮忙的时候都会直接点我,这样我的名字就成了第一个被教官和领导记住的名字。虽然军训的时间不长,我却给领导留下了深刻的印象。这一切都是因为我站在第一排。在职场中,“被人记住”就是迈向成功的第一步。

领导最后告诉我,你已迈出了第一步,但“第一排”的优势你已用完,以后能否取得成功,那将是你更大的挑战。务必切记,只有勇于表现的人才能取得成功。

[教育随笔]少年的觉醒

上课时,后面角落里冷不丁传来一句:“老师,我想吐!”“小杰,快去,小心点!”

下一秒,就听到他轰然倒地的声音。我吓得一哆嗦,扔下课本就朝他奔去。

老天保佑!他还清醒着!小杰嘴里嘟哝着:“老师,我没事,被自己绊倒了而已。”我看到他惨白的脸上抽出一丝难看的笑容,随之就吐了一地。都到这地步了,这孩子还想着安慰我,心疼在我心里蔓延开来。随后我联系了孩子的父母,让其送孩子去医院看病。

我本以为,第二天就能见到神气活现的他再次活跃在我面前。但结果令人意外。

站在我面前的他鼻青脸肿,像是被站在他身后的气势汹汹的父亲狠狠揍过一顿了。没错,事实也和我猜想的一致。我好奇的问:“这是怎么了,孩子?”“说!跟老师讲讲昨天又是吐,又是晕倒,到底是什么原因?”身后的`父亲大声呵斥道。听这语气,孩子昨天应该不是生病。孩子好像是被父亲吓到了,泣不成声,再也说不出任何话来。

接下来爸爸的话让我瞠目结舌。“晚上不睡觉,半夜出来偷手机玩游戏……”“手机已经被我们砸掉了,隔天就问同学借了一个继续半夜玩游戏…….”

原来他呕吐和晕倒是玩游戏睡眠不足导致的。这个真相对我来说简直是一种讽刺。亏我之前那么担心他。但是看到眼前软弱无助又泣不成声的他,还是压抑住了心中的怒火。“孩子,眼泪擦干净,先回教室吧!”我知道他已经快承受不住批评了,所以想先让他缓一缓,冷静一下。在安抚了他父亲的情绪后,和家长商讨了接下来的解决方法。

下午,我再次把孩子叫到了办公室。我让他回忆了晕倒呕吐那天的感受,还有父亲对他的惩罚,并把感受写下来。我知道这种痛定思痛的做法其实很残忍,从他艰难的书写中,我仿佛再次感受到了他那天的难过,我想当事人肯定比我更难熬。但是我又必须如此残忍,这样他才能永远记住这一天,并引以为戒。毕竟,伤心的经历谁都不想再经历第二次。

“老师,手机已经没有了。我也不会再去借了,游戏现在也彻底不玩了。”我很欣慰,是他自己主动开口对我说了这样一句话,这句话之郑重如一个男孩子的承诺、誓言。

在后来一段时间家长和同学的共同监督下,他的表现也始终很好。后来,我在想,是谁把身陷游戏的小男孩搭救出来的?答案应该是他自己。他感知到了沉迷游戏的快乐,也体尝到了沉溺游戏所带来的痛苦。而恰恰是这痛苦的体验,给了他一次从中抽身的机会,他是幸运的!

生命是一个过程,年少时的浪费与虚度或许是成长的强化剂。想告诉像小杰一样暂时迷路的孩子,犯错了,请不要哭泣,学会从中反思和成长。也想告诉遇到这些问题的老师和家长,在遇到问题时,能不能先不生气,试着给自己装一枚避雷针,不要以硬碰硬,巧妙的将孩子们的一次次“闪电“引入大地,将扫荡整个生命的愤怒和颤栗置换成内心的一次次历练。不要绝望,试着体谅,因为宽容了一条河,会得到金黄的反光。

作者简介:田胜男,无锡市华庄中学语文教师。江苏师范大学本科。曾获教师技能大赛一等奖,优质课评比一等奖,教师基本功大赛二等奖,语言学会论文评选一等奖等。始终践行“求知且求行,教人且教己”的教育理念。

[教育随笔]少年的觉醒

各级各类民办学校自不必说,习惯于“等、靠、要”的公立学校也被硬拖入市场经济的大潮,不得不面对物质资源、人力资源、生源市场的竞争,《圣经》说“太阳底下没有新鲜的事”,在经济大潮下学校除了按教育教学规律办事外,也必须听从“无形的大手”地指挥,校长们不得不补上经济课,不得不脱掉昔日清高的外衣,惨淡经营学校,而且在这条路上越摸索就越慨叹:打造一个学校品牌还真得要放下架子,低下头,静下心来向企业、商家请教。

有人说地球上2/3是海洋,而剩下的1/3已被可口可乐覆盖着,可口可乐百年不变的神秘配方,从营养学上讲已经落后了五十多年了,品牌市值数百亿美元的可口可乐公司ceo骄傲地说:“即使可口可乐失去一切,只要我们保有这个品牌,便会重新拥有一切。”缺少市场经济充分洗礼,品牌意识极其淡薄的教育界,实在难以想象,99.61%的碳酸,糖浆和水的混合物,喝后令人不断打嗝,打开后只要摆放10分钟便是标准的“狗不理”糖水了,为什么“魔水”般地风靡世界近百年,也许可口可乐打进中国市场的过程可以给我们有益的启示,当初可口可乐刚进中国大门时,直接在某核心城市举办品尝会进行推介,可80%的人觉得口味像“猪泔水”,表示难以接受,可口可乐公司吸取教训,在另一城市花大力气搞宣传,把可口可乐塑造成美国文化、精神的象征,再请人品尝,有近80%的人表示接受、认同、喜爱。这种文化策略在成功的品牌中总是明显对应的,如海尔――真诚到永远;摩托罗拉――沟通无限;长虹――以民族昌盛为已任。柯达胶卷广告画面上一直都有家人、朋友、孩子、狗,品牌联想亲切自然,很容易在“家庭观念”极为强烈的文化中被认同,不能不说在十亿人同唱《常回家看看》的土地上这种煽动和诉求是准确而高效的。在学校品牌意识初见端倪的今天,很多校长找不准自己学校的文化内涵和个性特色,不进行市场细分,盲目“市场跟进”,似乎要努力与自己的榜样拉得越近越好、越同越好,殊不知随着市场经济的逐步成熟,这样丧失个性的学校是“高危”的,当生源高峰一过,教育资源紧缺现象得以缓解,丧失了个性的学校,便丧失了自我、丧失了市场,因而也就丧失了存在价值。目前在应试教育倘未完全退潮之际,很多校长全身心地以中、高考升学率来塑造品牌,虽不失为一种趋利避害、规避风险的举措,但这种急功近利,获取的是短线效益,打造的是泡沫品牌,随着素质教育的全面推进,教育改革的进一步深化,这些脱离教育本质的错误之举恰恰会成为学校品牌速朽的催化剂。其次学校“品牌”建设切忌内容的“空心化”,学校所提供的不应是“裸机”,要安装好程序,充实和完善文化内容,为社会提高有更高附加值的优质服务,作为特殊品牌的“学校品牌”,应该更注重文化品味、精神价值的铸造,给消费者以独特的心理体验和感受,才不辱没学校传承文明,塑造人心的特质。

当然学校品牌的打造是个艰难的过程,教育品牌意识的觉醒已远滞后于社会经济的发展,现在确立学校品牌所面对的远不是上世纪90年代,那时的媒体就象从未有人踏上的处女地,肥沃得种什么收什么,插什么成什么,创造了一个又一个品牌神话,闪耀着一个又一个品牌明星,而现在已是一个媒体过剩、信息拥挤的时代,人们的眼球沉重,思维堵塞,创意枯竭,学校如果幻想象某些商家那样,跨越过程,超脱积累,用“烧钱”速成品牌,无疑是痴人说梦,学校品牌不是口号、标语、广告堆砌起来的,它融化在全校上上下下,一举一动、一言一行之中,体现在教育教学每个环节的精致中,校长必须从社会的角度设身处地地思考,倾听家长和学生的心声,根据他们的要求甚至是潜在的要求去满足他们,去改造、去创新。同时品牌的打造是个内外兼修的过程,学校除了要有统一的视觉感受,扎实的中远期愿景,还要有特有的气质和专一的品质,否则是经不起风浪颠簸的,这几年正逢生源高峰,同时办学规范粗放,各式各类学校蜂拥而起,纷纷掘取教育的第一桶金,随着生源高峰一过,人们的教育消费更加理性,办学的规范更加制度化,很多没有确立起品牌的学校将会在重新“洗牌”中被淘汰出局,所以不少现在看来很风光的学校其实是坐在火山口上而不自知,一旦卖方市场完全转化为买方市场,便危机四起、悔不当初了,品牌的构建是一个漫长的过程而不是一个结果。当一棵树已长成时再去修剪,其难度、其痛苦、其代价是可想而知的。我们在企业界、商界很容易找到这样的反面教员,如冠生园月饼,金华火腿,秦池酒,三株口服液等,它们或一味追求眼前暴利而忽视品牌的构建,或缺少对已构建品牌的尊重和维护而导致覆灭。

拥有高知名度的学校品牌当然是校长们梦寐以求的,这种追求往往表现在:一套ci,两句口号,三本画册,四个橱窗,五个热点等,因追逐媒体而陷于被媒体追逐的热闹之中,不知道高知名度还不等于强势品牌,知名度不是品牌内涵的全部,国际著名的广告公司奥美传媒根据多年的研究认为,一个强势品牌应该具备四个方面的资产:品牌的知名度、品牌的认知度、品牌联想和品牌忠诚。品牌资产是一个从出生发展到成熟壮大的动态生成过程,一个新生品牌的'资产等于零,所有品牌都处在相应的阶段和位置上。从硝烟弥漫的家电战中,我们很轻易地区分出品牌建设的层次,有的品牌不采用降价的手段而产品的销量和利润却丝毫不受影响,可见这样的品牌,由于长期的建设和积累,已拥有较强的品牌忠诚,品牌忠诚是品牌内涵的最高层次,发展到极致会以一种“品牌迷恋”的方式出现。例如1985年4月23日,可口可乐以一种更香甜,更柔和的品种投放市场,取代已行销的“老可口可乐”时,竟引起了数百万人上街游行,砸毁公司、工厂、设备,直到7月1日悲喜交加的可口可乐公司被迫重新启用旧配方,事态才算平息。这种状态当然是无数的企业管理者包括校长们所神往的境界,但又容易导致校长们在品牌建设中走向另一极端,即误以为打造强势品牌就是在自己学校的服务区域、领域里能够扫除碍障、独霸一方,却不知道真正成功的品牌往往有一个优秀的对手存在,他们彼此间“棋逢对手,将遇良才”,在不断的交锋、较量、博弈中完善自己,超越别人,可口可乐与百事可乐,麦当劳和肯德基,微软与ibm,牛津与剑桥,哈佛和耶鲁,北大和清华等,双方的竞争并不是一味地追求雷同或绝对的差异,而是在同质和差异之间找寻均衡点,可口可乐诉求“可口如一”,而百事可乐则宣导“渴望无限”,前者强调“经典的永恒”,后者则突出“激情与梦想”。有人问百事可乐成功的秘诀,“我们找到了一个优秀的对手,这就是可口可乐”。正是以可口可乐为镜,百事可乐的成长才如此迅速,他们的策略永远是在容量上多一点,永远陈列在一起并努力多陈列一些空间,永远比可口可乐便宜5分钱。这种品牌跟进战略,既成就了自己,也成全了对方,彼此都保持着高度的警惕、创造、激情,从而双赢和多赢。鹿群只有生活在有狼骚扰的地方才更健康,同时随着经济的蓬勃发展,民营经济的更加发达及国家对教育多元化投资的鼓励,各地教育品牌“封建割据”大一统的格局将会打破,二元对峙或多元共生将是常态,学校品牌建设中应借鉴张瑞敏的一句话,“要想与狼共舞,必须自己先变成狼”,或许这应该成为已进入“品牌自觉”时代的校长们的座右铭。

中国是制造大国,同时也是品牌小国,世界品牌前100强没有一个是中国的,中国替美国生产皮衣每件80美元,挂上美国牌子在国际市场每件售价400美元,高端利润全被盘剥了。教育也是如此,中国最优秀的大学和中学几乎成了留美预科学校,而且留学生越来越低龄化。各国学校纷纷抢滩中国,已成新千年伊始一道沉重的教育风景,尽管我们的商品和教育未必就比国外差,但最优秀的人才有去无回,大量的资金无端流失是不争的事实,其原因无论是企业界还是教育界都是清楚的,所以与经济界、企业界携手,重视学校品牌建设,应引起教育的管理者尤其是校长的高度重视,因为:狼真的来了!

教育青少年的励志故事

美国财务顾问协会的前总裁刘易斯·沃克,有一次接受记者有关稳健投资方面的采访。

聊了一会儿,记者问:“到底是什么因素,使人无法成功?”

沃克回答:“模糊不清的目标。”

记者请沃克进一步解释。

沃克说:“在几分钟前,我就问你,你的目标是什么?你说,希望有一天可以拥有一栋山上的小屋,这就是一个模糊不清的目标。问题出在‘有一天’的表述不够明确,因为不够明确,成功的机会也就不大。”

接着,沃克又说:“如果你真的希望在山上买一栋小屋,你必须先找出那座山,算出小屋的价值,然后,考虑通货膨胀,算出5年后这栋小屋是多少钱。接着,你还必须算出,为了达到这个目标,每个月要存多少钱。如果真的这么做了,你可能在不久的将来,就会拥有一栋山上的小屋。但如果你只是说说而已,梦想就可能不会实现。梦想是愉快的,没有配合实际行动的模糊梦想,只是妄想而已。”

少年的教育梦作文

“……我不去想身后会不会袭来寒风冷雨只要目标是地平线留给世界的只能是背影……”又一次看到汪国真的《热爱生命》,只不过心中澎湃着的,已不仅仅只是当初懵懂时的觉得句子优美。一字字一句句,看到的是眼前的白纸黑字,读到的是心中汹涌着的感动和坚定。

“……我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程……”一句“只顾风雨兼程”,坚定了多少年轻的信念?曾几何时,怀揣着心中远大的梦想,踏上了通往远方未知的道路。然而一路上磕磕撞撞,有多少个寂静的黑夜蜷缩在角落无声地哭泣?抽啜着问自己到底还有多少的信念能够支撑?想着退缩,想着放弃,却隐约着一盏光亮之灯照亮起前方黑暗而迷茫的道路――“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

耳边浅唱起许巍的《少年》:“……我依然看到那些少年,站在九月新学期的操场,仰望着天空清澈的眼神,向着无限的未来……”

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”又一次地喃喃默念。问自己,为什么一个梦那么重?却说,再重,也要把它做完!

少年的教育梦作文

连成一串串童年时代的回忆。

上面的一个个脚印。

就是金色童年的足迹。

用真挚的爱心。

叠成童年的纸船。

让它带着愿望,向远方飘去。

胸前的红领巾。

是无数先烈的血迹。

告诉我们的。

是那鲜红的八个字。

不忘国耻。

振兴。

我们会永远记住。

中国如今的繁华。

高高飘扬的。

鲜艳晃眼的红色闪耀辉煌的金星。

都述说着祖国的今天。

少年的教育梦作文

梦今天我在电脑前玩游戏,这个游戏很有趣,里面设置了好多活动,其中有个地方叫“幸运星球”吸引了我,我忙用鼠标点击了它,突然,从电脑里跳出一个绿色的机器人,它拉着我的手说:“进来吧”,还没等我回过神来,我已经来到了幸运星球上。啊!这儿好美啊,有神奇的花草树木,奇怪的建筑,周围有许多彩色的小蘑菇,我伸手摸了一颗红色的蘑菇,奇迹出现了,我看到一座星型的小屋,门口站着一个黄色的机器人说:“欢迎光临幸运屋”,我走了进去,呀!我们班的老师和同学都在呢,我们开心的在一起玩,这是有几个外星人走过来说:“今天你们班是最幸运的,现在,我带你们参观一下我们星球的纪念馆,只见他按了一下绿色的蘑菇,眼前就出现了一座大喜的纪念馆,里面我们看到了许多奇怪的东西,有水晶精灵,魔法宝石,多功能机器等。在一面大墙上有一个大电视。里面的画面怎么这么熟悉,原来是我们学校,同学们正在做课间操呢。机器人告诉我们,这是超能电视。能看到地球的每一个角落,当地球上哪里有危险时,幸运星球就会派外星人来帮忙,我们听了可高兴了。我们地球终于平安了!接下来,我们有来到幸运餐厅,迟到了可口的饭菜和香甜的果子,他们还送给我们每人一颗神奇的种子,让我们种在地球上,将来会接触好多种果子,我们好幸运啊!想象着回家给爸爸妈妈一个大惊喜,告诉他们这次神奇的旅行。突然,一个声音在我耳边叫着:”快醒醒,都几点了”我睁开眼睛,原来是妈妈再叫我起床,刚才神奇的旅行,原来是一个梦。我想,这个梦如果能实现该多好啊!

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教育青少年的秘诀心得体会

教育青少年是一项非常重要的任务,这需要父母、教育家和社会共同努力。过去,我们认为只有教导孩子知识和技能就足够了,但现在我们知道,教育还涉及人格、价值观和情感方面。如何正确地教育青少年是一个长期而具有挑战性的任务。在我的教育过程中,我意识到了一些秘诀,今天我想与你分享。

第二段:了解孩子。

第一个秘诀是了解你的孩子。每个孩子都是独特的个体,所以不能一刀切,每个孩子都需要不同的方法和策略。了解孩子的性格、兴趣和需求有助于你更好地与他们沟通。我总是向我的学生们提供一个安全的环境,让他们感觉到尊重和重要。这样可以建立信任,让他们更容易接受我的教育方式。

第三段:建立良好的沟通。

学生善于表达自己,所以对话和沟通十分重要。我们需要听取他们的想法和意见,让他们知道他们的声音被听到了。建立一个开放的对话环境可以帮助我们了解他们的日常生活,理解他们所面临的挑战,并以适当的方式回应他们的需求。此外,要建立良好的沟通需要给予鼓励和成果。

第四段:鼓励不是奖品。

鼓励不仅限于给学生奖品,而是关注他们的努力和成长。在学生进步或做出正确决策时,要及时鼓励和表扬。不同的学生需要不同的肯定方式,有的喜欢公开表扬,有的则喜欢私下鼓励。尝试不同的方法,以找到适合每个学生的最佳途径。这样可以建立信心,激励他们不断努力和进步。

第五段:帮助他们塑造积极的价值观。

最后,帮助学生塑造积极的价值观是教育的重点。我们需要引导学生理解怎样才是正直、尊重、团结,以及追求真正的价值等等。我们也可以教授他们如何处理压力和困难,成为有助于社会的积极人。

结论:结束语。

教育青少年可以说是一项需要长期积累和投入的任务。我希望我的几点心得能帮助到你,启示你如何更好地教育我们的下一代。与学生建立良好的关系、建立愉快的对话环境、适当的肯定和引导价值思维,是帮助学生成长为有影响力的公民的关键,我们应该时刻牢记并以此为先导。

教育青少年的励志故事

1953年1月2日,他出生福建厦门一个普通的家庭里。从小到大,他一直是个非常聪明的孩子。学习好,钢琴好,绘画好,篮球也棒,就连玩剪刀石头布,也远胜同龄孩子一筹。

“有些人,生来就是做主角的。”当有一天,从书上读到这句话时,他激动了好半天:“这分明就是用来形容我的吗?”

他更加发愤地努力着,很快就脱颖而出。那时,李小龙的电影风靡神州大地。做一名李小龙似的娱乐巨人是他的梦想。1971年,凭着过人的表演天赋,他如愿以偿进入了香港无线电视演员培训班。在这个四十人的班级中,精英倍出,其中有一个同学叫周润发,还有一个叫任达华,还有一个叫林岭东,后来成为香港著名导演。尽管如此,他的成绩仍然稳稳居于班级前三名。

就这样,两年过去了。他去了许许多多的剧组应聘,都没能担任主角,反倒是班里那些成绩一般的同学,演了许多主角,开始成名。他为了生计,也演了几个配角,可是因为缺乏热情而表现平平。

就在他情绪低迷,感觉走投无路的时候,他的老师找到了他:“香港每年拍摄多少部电影?”

“有一二百部吧。”

“每部戏里都有男女主角,这样算来,足有几百名主角吧。可是这些人里面,成名的又有几个呢?”老师又说,“若是演技平平,演了主角又能怎样?若是真有功力,配角何尝不能走出一条康庄大道。”

他听了,大受启发。从此他认认真真地演着每一个配角。每一个角色,他都仔细地看剧本,琢磨很久,有一次为了演好一个乞丐的眼神,他跑到天桥底下,混在一群乞丐里呆了三天。就这样,他先后与刘德华、梁朝伟、周润发等多位大牌名星合作,倍受好评,尤其是与周星驰的合作,更是将他的演艺事业推向了巅峰。1990年,他获得了台北金马影展“最佳男配角”,从此成了华人娱乐界最具实力的演员之一。

他的名字叫吴孟达,在近四十年的学艺生涯中,他没有一个是真正意义上的主角,全是配角。但这丝毫不影响他亿万影迷心中那不可替代的地位。他的艺术成就不逊于任何一位主角。

在吴孟达的办公桌上,贴着这样一个座右铭:“做剧情的配角,做人生的主角。”

励志故事2:耳聋的打击乐独奏家。

世界上第一位女性打击乐独奏家伊芙琳·格兰妮说:“从一开始我就决定不要让其他人的观点,阻挡我成为一名音乐家的热情。”

伊夫琳·格兰妮在苏格兰东北部的一个农场长大,从八岁起她就开始学习钢琴。随着年龄的增长,她对音乐的热情与日俱增。但不幸的是,她的听力却在渐渐地下降,医生们断定这是由于难以康复的神经损伤造成的,而且断定到十二岁,她将彻底耳聋。可是,她对音乐的热爱却未因此停止。

她的目标是成为打击乐独奏家,虽然当时并没有这么一类音乐家。

为了演奏,她学会了用不同的方法“聆听”其他人演奏的音乐。她只穿着长袜演奏,这样她就能通过她的身体和想象感觉到每个音符的震动,她几乎用她所有的感官来感受着她的整个声音世界。

为了让自己的音乐造诣能提升到更高的层次,她向伦敦著名的皇家音乐学院提出了申请。

因为以前从来没有一个聋学生提出过申请,所以一些老师反对接收她入学。但是她的演奏征服了所有的老师,她顺利地进入了皇家音乐学院,并在毕业时荣获了学院的最高荣誉奖。

从那以后,她更加坚定了自己要成为第一位专职的打击乐独奏家的目标,并且在日后为打击乐独奏谱写和改编了很多乐章,因为那时几乎没有专为打击乐而谱写的乐谱。

如今,伊芙琳·格兰妮已经成为了受人欢迎的打击乐独奏家。可以说,从音乐的角度来讲,她为人类的进步作出了巨大的贡献。

励志故事3:别放过最糟的机遇。

三十多年前,一个叫刘福荣的农家孩子随父亲从大埔山来到香港打拼。为了谋生,父亲开了一家冰点店,他只是偶尔为附近的片场送外卖,此时,电影在他稚嫩的心灵中还是一片空白。

后来,经过考试,他成为香港无线电视台第十届艺员训练班的学员。毕业后,他走进了演艺圈,没有任何演戏经验与资历的他,接到的只是一些跑龙套的角色,但由于他能吃苦头,所以给一些人留下了很深的印象。

1982年,香港著名电影监制夏梦突然邀请他主演许鞍华的影片《投奔怒海》。原来,制片方原本中意的男主角是周润发。但由于种.种原因,此片拍成后在台湾地区不能公映,当时已经成名的影星周润发怕接拍此片会影响自己的台湾票房市场,所以放弃了,但他推荐这个能吃苦的年轻人。

年轻人得知内情后,便跑去找周润发说:“谢谢你推荐我拍戏,但我若接拍了这部电影,我的台湾市场岂不也危险?”

周润发问他:“你告诉我,你哪来的台湾市场?拍了,至少会有香港和内地市场;不拍,你什么市场也没有!”

年轻人如梦初醒,接下了《投奔怒海》,迈出了星路的第一步。

正是这部电影,使许多导演开始注意到这个年轻人,并开始邀请他拍电影。

后来,他成为香港乃至全亚洲举足轻重的电影巨星。

这个人的名字我们都熟悉,他叫刘德华。

励志故事4:在黑暗中放射光芒。

谢云霞因为从小患黑蒙症,所以眼睛几近完全失明,但是她没有像其他大多数盲人那样接受命运的捉弄,她告诉自己一定要过正常人的生活。

谢云霞的父母尽最大努力帮助她,使她学会了英文字母和数字,受到了很好的教育,因而她并没有那种残疾人的自卑感。此外,父母还培养了谢云霞坚强的意志力和奋斗精神,为她日后的成功创造了条件。后来,谢云霞转到一所由英国皇家盲人学会办的寄宿学校学习。在那里,谢云霞对机械运转的原理产生了强烈的兴趣,在这方面涉猎广泛。她还常到一位叫阿诺特的退休技师的家里,将一些机械拆开,再装好,练就了很好的动手能力。谢云霞学习很刻苦,曾因成绩优异而荣获埃克塞特大学两项特别奖。

谢云霞对设计尤其喜欢,并在这方面投入了大量的精力,使自己具有了很强的设计能力。在工作中,她经常要遇到许多不得不面对的困难。她的视力极其微弱,为了看清电脑屏幕上特别放大了的文字,她几乎要把脸贴上去。她还必须借助一些辅助设备才能正常工作,包括会说话的计算器、盲文打字机和凹凸制图纸。为了了解技术发展的最新情况,她还需要一台用脚操作的闭路电视机,把发动机在各种不同飞行条件下的温度、速度和压力等数据放大。

谢云霞以顽强的意志和毅力,克服了常人难以想象的种.种困难,发挥聪明才智,刻苦钻研。由于她杰出的设计才能,被罗尔新—罗伊斯公司招聘,她成了一名飞机发动机设计师。

励志故事5:机会在后面。

古徽州,有汪氏两兄弟,老大留守家园,老二贩卖茶叶行走四方。过年的时候,两兄弟聚到了一起。老大看着黑瘦了一圈的弟弟,心疼地叹息:“要是家里的田产再多一点,你就用不着四处奔波了。”老二微笑着摇摇头:“家里的田产要是少一点就好了。”

看着大哥疑惑的目光,老二接着说:“这样,大哥就不得不跟我一起经商了。每次采购茶叶,为了防止伙计从中获利,我都要派出两个以上的伙计。有了大哥,你一个人去就行了,多省人力啊!”

老大过完年就将田产变卖,跟着弟弟经商去了。两兄弟,一個负责山区采购,一个在城里的茶庄当掌柜。两人配合默契,没几年,就富甲一方了。

衣锦还乡的两兄弟在徽州建了一座汪氏族人聚居的村落,这就是我们今天看到的安徽宏村。

当别人看到困难时,老二看到的却是商机。

大的困难、险的道路,往往意味着更大的机会。正如古人所云,行之愈险远,则风景愈奇。至平至坦之途,机会鲜矣。

少年的教育梦作文

我有一个甜美的梦,我一直都在盼望着这个梦的实现。随着时间的流逝这个梦也不是那么遥不可及了。我憧憬在未来的某一天农村那落后的经济条件可以得到改善。一天我从电视中看到在一些偏远的山区,那里的孩子上学要走十几里山路,有的甚至没去上学,这都是经济条件差所导致的,有一天我忽然在梦境中看到平坦的公路在大山上蜿蜒崭新的教学楼屹立与山水之间,灯光下孩子们正读着书。我幻想在未来的某一天每一个人都能受到知识的灌溉地球上不再出现文盲,即使农民也能出口成章,甚至还能同外国人交流。每一个人都是文明的化身,人人拾金不昧家家夜不闭户,大家和睦相处,以真心换真心。我期待在未来的某一天地球上到处是一片绿色,环境不再受到污染了,塑料制品不复存在了,独二代之的是花布袋,竹筷子,搪瓷碗,经济发展了汽车减少了,工厂不再排废气了,土葬焚烧冥币的现象没有了任何一处的人们都能享受新鲜的空气了。我希望在未来的某一天人们懂得了节约与爱惜,节约那些绝无仅有的自然资源,不再浪费水和石油煤炭等等不要去砍伐树木,爱惜现有的一切,如生命光阴。待到一切都失去的时候在想挽回就晚了。我梦想人类能与地球上的小动物和谐共存,现在已有许多珍惜动种是因人类而灭绝的,人类和这些生灵都是地球的孩子,他们同样有权利享受地球。我的梦很多,但也很简单很朴实,就是希望人类能以最文明健康的方式快乐的度过每一天,同时又要竭尽全力去延长地球妈妈的寿命。让我们为了地球为了世界,为了每一个人也为了我们自己去让这个甜美的梦成为现实。

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少年的教育梦作文

不知道是什么时候,我迷上了《网球王子》。

那么我呢?我的梦想在哪里?我真的有属于自己的目标吗?

看着大街上一个个匆忙赶路上班的叔叔阿姨,真的很疑惑,真的很想问一下,“你们有没有梦想?当年的梦想实现了吗?”

我在想象,当我到了他们的年纪,会不会也如同他们一样,每天为着自己的工资匆忙赶路,忘记了自己,忘记了梦想,忘记了活着的意义。

唔,暂且不谈的这么远吧!

就说现在,我只是一名初中生。迷迷茫茫的,几年时间又过去了,差不多每天都是学习为主。但回过头,我收获了什么?“光阴似箭”,我感觉,自己什么知识都没有收获。

我是一个一下定决心,无论耍什么手段,无论会付出什么失去什么都坚持到底的女孩。

我也曾想过好好学习,但最终没有成功。因为我没有认真过。我找不到认真的理由。

就像关在自己的世界,不会前进,找不到路,只会缩在角落的笨蛋。

我想,如果我有一个梦想,有一个目标,我一定也会像那些网球王子一样,为了自己的梦想奋斗到底。

可是我找不到,也没有人告诉我。

呐,我的梦,你在哪?

你在哪里呢。

徐一中初二:冯桑榆。

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