优秀作文是展现作者才华和思维深度的重要表现形式，我们应该学习优秀作文的写作技巧。小编整理了一些备受赞誉的优秀作文，供大家参考和学习。
感受盲人四年级作文
我的第二个任务是给花浇水，我一点一点地走向厕所，摸到了水舀子，舀了点水，再一步一步地向花盆走去，走了一会，我想肯定到了吧，于是，我就把水舀子一斜，结果水“哗”洒了一地，我就知道了花盆不在这个地方，于是我又向另一个地方走去，我又把水舀子一斜，水又“哗”的一声洒了一地。我郁闷那！
从上面的这些事情，我知道了盲人非常不容易，我打算，以后见到盲人要给盲人引路，告诉这个地方怎么走，也让他们感受到世界的温暖。
感受盲人四年级作文
今天，凉风习习，阳光明媚。在这美好的日子里，梁老师带领我们在补习社里举行了一次体验盲人“盲人”的活动。梁老师就宣读了活动规则，也让我们抽了签。轮到了我心里想：这一次肯定在他们面前出洋相这下子可惨了，心里想“十五个吊桶——七上八下”，他们前面的都体验了一次盲人了。现在轮到了我，老师先那拿纸皮盖上纸巾，盖在我的眼上，叫我按住，然后拿了条丝巾绑住，顿时，我眼前的东西都消失了，眼前漆黑一片。我就转了几个圈，我转圈时，心里时多么的紧张，我的心快要跳出来了。开始了，我拿着粉笔提心吊胆地在摸索，在摸着、扶着的时候我终于摸到黑板就画了朵花，我先画了个圆形，再画了花瓣，然后画了枝花柄，最后画叶子和地面上，完成了，老师就说了：“解开丝巾，来看一下自己的作品，”当时同学们都嘻嘻大笑，我都觉得很难看，老师就给了3分给我，着3分在我心目中已经是最好、最棒的一个分数。从这一次体验“盲人”的活动中，我明白了：同学们，让我们伸出热爱友情的双手，让自己的爱心散播给每一个残疾人，让他们沐浴在爱阳光下，让盲人的心里有一盏明灯。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
感受盲人四年级作文
今天上午，我让妈妈帮我用围巾蒙上眼睛，感受了一下盲人的世界。蒙上眼睛后，我的眼前一片漆黑，什么也看不见了。我张开双手，试着向前走了几步，一不小心腿碰到了茶几上，唉呀，好疼！我赶紧调整了一下角度，试着继续向前走，在摸索摸索、磕磕绊绊中好不容易走进了卧室，以往熟悉的几步路，今天却变得那么漫长，做一个盲人可真难啊！从卧室我又摸索摸索、磕磕绊绊回到了客厅，听到电视机里传出了悠美的乐曲，原来爸爸正在看电视，可是我却什么也看不见，真是着急啊！摘下围巾，我的眼前又恢复了光明。
原来，作为一个盲人，生活遇到的困难可不止这些，看不见蓝的天、白的'云、绿的树、红的花，有时一不小心还要摔上几跤……作为一个正常人，我们应该关心身边的盲人、聋哑人等这些残疾人，并为他们提供一些力所能及[注:在自己力量的限度内所能做到的。]的帮助，让我们的世界变得更加美好！
当盲人的感受的作文
由于我眼睛过敏了，所以要涂药膏，眼睛闭着起码也要半个小时。
然后，我就产生了一种强烈的好奇心，我就想当一次盲人。
眼睛闭着睁不开来真难受，看的见的只能是一片漆黑。要么一边吃零食一边看电视，零食在电脑房间里了，我在家里走路磕磕碰碰，看不见，撞了好几次墙，好不容易拿到了薯片又撕不开，就算撕开它也可能洒一地的。那我就看电视吧，电视本身就是开的，我想看少儿频道，在五十八台，可遥控器上的键样子长得差不多，又不知道哪个键对哪个键，按不准。而且我又看不到画面，打开也是白打，还不如不打呢，还省些电。
唉，当盲人真不好，什么事情都做不成，超级无聊。
看来只有耳朵能用了，我叫老爸把我手机的伤感歌曲打了开来，我听着伤感歌曲，慢慢地进入了梦乡。
醒来后，我眼睛上的药膏已经化了，再我终于又什么事情都能做了。
通过这次的体验我知道了盲人的生活有多么艰辛了。
文档为doc格式。
感受盲人四年级作文
今天陈老师叫我们做一个作业，就是当一会儿盲人，然后再写出当盲人的感受。
我一回家放下书包就找来一块布把我的眼睛蒙上然后走出房间来到客厅里突然我碰到桌子上把我的肚子撞得很痛，我只好忍了一下接着走。突然我摸不到东西了我感觉四周都空空如也于是就大胆地向前走去没想到前面是一堵墙撞在了我的.额头上，眼前直冒金星。后面还有更滑稽的呢！我又向后走回到了我的房间里突然我摸到前面没有路了我就蹲下来走过去，过了一会儿我想站起来，可是我的头一抬就撞到了一个东西，我想不会吧天花板怎么变那么低了于是我把布拉了下来，一看周围都是黑的，过了一会我才发觉我爬到床底下去了。
经过这次实验我有很多问题，盲人的日子是怎么度过的？他们是怎么穿衣服的？他们是这么洗脸的？等等等等，这时我才发觉，盲人是很伟大的他们能做我们正常人所做不到的事情比如说过马路，有时候我们睁着眼睛都还要出车货，盲人却可以做到这些。
我觉得我们非常不应该用仙笑、侮辱、歧视，这样子对待他们，我代表那些仙笑、侮辱、歧视过盲人的人说一声对不起。
感受盲人四年级作文
同学们，记得品德课上学的《想想他们的难处》这一课吗?有一幅画叫盲女，它是画家米莱画的。图中有个女孩正在向那为盲女讲述七彩世界，而她却看不见，她心中是永远的黑暗。今天，我就尝试了做盲人的痛苦。我用红领巾蒙上双眼，下楼时，我伸出右脚，扶着扶手，脚在楼梯的边缘点着，感到有空了，便把脚放在上面，接着左脚也是一样。就这样，我下了楼，到了操场，面对宽阔的操场，却看不见草，看不见鸟儿，心里很恐慌。我紧握着吕牧云的手走了半圈跑道，突然，她把我拉到了操场上。以前，我觉得操场不是很大，而今天，我闭上双眼，觉得操场很大很宽，一直走不到终点，盲人就是这样度过一生的吗?舟舟、张海迪、霍金他们是怎样度过一生的?假如我是盲人，我会永远看不到七彩的世界，心里是无边的黑暗;假如我是盲人，我会失去原来的信心，就连上学的信都没有了;假如我是盲人，我也永远只能听见大家的欢声笑语，而我一个人在角落里哭泣。盲人天天都是这样的，不是吗?虽然，我不能用我手中的笔，表达他们内心的感受，但作为我们小学生应该尊重、关心他们才是。
感受盲人四年级作文
你们可能都当过盲人，都觉得很有意思，但肯定也有一丝的害怕，但真正盲人是不可能觉得很有意思，他们会很痛苦，他们需要一些帮助，他们需要一些光明，我今天就亲自体验了一下当盲人的感受！
那一天出来玩的时候，我和妈妈是晚上出来的，我们到了一个要过马路的地方，妈妈说：“你闭上眼睛，我拉着你走。”我闭上了眼睛，刷一下，整个世界都变黑了，漆黑漆黑的，就像晚上在宇宙中游荡一样！妈妈叫我快走，我也不敢太快，到了一个台阶的`时候，妈妈可能要试一试我睁眼了没有，就照样叫我走，我脚一碰，差一点就跌倒，我这时才睁开眼，看到了亮丽、华丽的世界，我笑了笑，妈妈也笑了笑！
我要上楼的时候，自告奋勇的说：“我不用扶也能上到家门口。”我家住在五楼，我从一楼的第一个台阶上，闭了眼睛，我开始向上爬，我一步迈两个台阶，因为我平时都有经验每一个楼梯有10个台阶，我一共迈了五步就用脚探一下路，一探前面没有了，就拐了一个弯，接着向上走，走到了楼顶我就自己停下了，妈妈已经在那里等候我多时了！因为我自己数着呢，两个楼梯上一楼，我上了十个楼梯到了楼顶，停开睁开眼，我果然成功了，妈妈就在眼前！我高兴极了，自己竟然成功了！
我以后再闭上眼睛向前走的时候，除了问问妈妈前面有没有人以外，就大胆的向前走！我以前当盲人是提心吊胆、胆战心惊，惊心动魄！我现在却是勇往直前、简简单单、熟能生巧啊！
世界上只要有残疾人就一定会有好心人的帮助，他们需要的帮助，我们一定要尽力给予给他！让残疾人的心里开一朵花，更加的阳光，不要让他们无比的痛苦啊！这就需要我们的帮助和祝福。
感受盲人四年级作文
上完《触摸春天》这课时，周老师叫我们回家后扮演盲人，来感受盲人的不便。
回家后，我拿出红领巾把眼睛蒙上，爸爸找来一根棍子当拐杖。我顿时感到眼前一片漆黑，什么也看不见。我惊慌失措，不知道往哪边走才能回房间。我在黑暗中拿着拐杖不知所措地向四处伸去，另外一手则向前小心翼翼地摸索着走，生怕撞到什么东西。咦？那是什么？我用拐杖碰了碰，哦，原来是鞋柜。我走得很慢很慢，心儿怦怦跳。突然，我感到眼冒金星，头上火辣辣得痛，原来是撞到墙壁了。看来在盲人的世界里真是步步惊心啊！过了这一关，路就好走多了，终于走到自己的房间了，我再也不要这漆黑一片的世界，我要看见洒满阳光的世界，我三下五除二地扯下红领巾，终于看见了充满阳光的世界。
经过这次试验，我一定要好好保护自己的眼睛，更加关心、帮助盲人。
写关爱盲人作文：感受盲人
今天上午，我让妈妈帮我用围巾蒙上眼睛，感受了一下盲人的世界。蒙上眼睛后，我的眼前一片漆黑，什么也看不见了。我张开双手，试着向前走了几步，一不小心腿碰到了茶几上，唉呀，好疼!我赶紧调整了一下角度，试着继续向前走，在摸索摸索、磕磕绊绊中好不容易走进了卧室，以往熟悉的几步路，今天却变得那么漫长，做一个盲人可真难啊!从卧室我又摸索摸索、磕磕绊绊回到了客厅，听到电视机里传出了悠美的乐曲，原来爸爸正在看电视，可是我却什么也看不见，真是着急啊!摘下围巾，我的眼前又恢复了光明。
原来，作为一个盲人，生活遇到的困难可不止这些，看不见蓝的天、白的云、绿的树、红的花，有时一不小心还要摔上几跤……作为一个正常人，我们应该关心身边的盲人、聋哑人等这些残疾人，并为他们提供一些力所能及的帮助，让我们的世界变得更加美好!
关爱盲人演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在中国，曾经有一个非常奇怪的现象，那就是，古代的乐师一般都是由盲人担任。这里的乐是音乐的乐。
古代的盲人乐师称作“瞽矇”，鼓是打鼓的鼓下面一个目。矇，是目字旁，边上一个蒙古的蒙。瞽矇两个字，都是眼睛失明的意思。据《周礼》记载，“瞽矇”的职责是掌九德六诗之歌。就是说这些盲人器乐演奏家，以演奏各种乐器为职，也担负礼仪演出中的声乐部分，并在琴瑟等乐器伴奏下，讽诵诗歌。
历中上著名的盲人乐师是战国时晋国师旷，据说：当师旷弹琴时，马儿会停止吃草，仰起头侧耳倾听；觅食的鸟儿会停止飞翔，翘首迷醉，丢失口中的食物。
其实师旷并非是天生的盲人。师旷觉得眼睛外视容易使精神耗散，为了使自己的音乐素养更上层楼，便用两枚针将自己的双眼刺瞎，结果果然成为中国的一代音乐宗师。
要回答“盲人为什么对音乐的感受会特别的敏锐”这样的问题其实并不复杂，盲人的好处在于“净”。心净。这里的净是干净的净。所谓眼不见为净就是这个意思，又比如不见可欲，其心不乱，说得也是这个理。
有一段时间，我特别喜欢和盲人交谈。他们曾经在我面前非常详尽地描述了他们所听到的各种各样常人无法听到的声音，比如，树叶飘离枝头的声音，花儿在风中静静开放的声音，天空中大雁飞过的声音等等，描述得非常的具体，非常形象，描述得让人砰然心动。是的，当一扇门关上的时候，一扇窗被彻底打开了。音乐之花就盛放了。
由此可以带给我们的启发是，大凡有成就之人，是必须用心专一，潜心研究之人，是必须让自己在某些时候成为盲人的人。
我们很幸运，生活在这样一个物质非常充足，咨讯非常丰富，欲望非常广阔的时代，我们拥有无限的选择权，我们可以无所顾忌地发出各种各样的声音，但我们又非常不幸，面对光怪陆离的世界，常常会让我们迷失自己真正需要的到底是什么，面对无限的机会却无法用心去把握其中哪怕一个的机会。我们常常平庸，而这平庸，绝不是因为我们见识短浅的过错，而是因为我们实在是过于见多识广了。
是的，很多时候，我们需要做一个盲人，我们做一个盲人不需要用两枚针刺瞎自己的眼睛，我们只需要将投向远方的目光专注到当下的实际行动上来，然后再用这些实际行动去为自己的梦想努力打拼。请记住，有行动，才有希望，路在脚下，脚下就是远方，期待着大家的进步以及成功！谢谢。
盲人的感受作文
今天我们上了一节很有趣的作文课，贾老师在黑板上写下了两个字：盲人。这是什么意思呢？让我来解释吧。
贾老师说要随机抽选几个同学来体验盲人，让我们仔细观察。我心中很不安，双手合并，闭上眼睛，暗自祈祷不要抽着我。当听到随机抽选的声音时，我更加不安了。我小心翼翼地睁开眼睛，啊！还好没抽到我。我一边缓气，一边幸灾乐祸地看着被抽到的三个同学。
贾老师给张沄熙、杨若瀚和黄震宇蒙上了眼睛，让我们给他们布置好陷阱，他们只能用手感应障碍物，能从讲台走出后门，就算胜利。听到这里，同学们都七嘴八舌地讨论了起来：哇，既然这样，这个陷阱不是可以难一点吗？嘿嘿！别太难了，我怕他们受不住哦。我饶有兴趣地想象着接下来的情景。
贾老师宣布要开始了。三个体验者中，张沄熙给我的印象最深刻。张沄熙蒙上了眼睛，原地转了几圈。她慢慢地摸索着，我看着都为她捏了一把汗。只见她走到书包柜旁，发现这里被椅子堵住了。她居然没有换一条路，而是将就这条路，越过椅子。可是，她接下来碰到的，正是我们组用八张桌子围起来的圈。她丝毫没察觉到，等到她走到圈儿的终点时，才发现竟然走错路了。张沄熙换路时碰到了一个同学，她很奇怪地说：这是什么东西？引发同学们好一阵笑。
眼看着张沄熙终于快走出去了，没成想，她刚碰到椅子，就认为不是这条路，便转身朝反方向走去。老天！这个方向走下去就撞墙了。我很想告诉她，可是规则规定了我们不许提示。没有办法，我只好坐着干着急。此时她往书架方向走去，幸好碰到了脚下一个小箱子，随即摸到了一排书。她若有所思转过身来，慢慢向终点走去，总算上了正道。成功了！我情不自禁地叫了一声。
今天，贾老师带领我们玩的盲人游戏，让我深深地感受到盲人生活的不容易和艰辛，也让我认识到眼睛在生活中有多么重要。我们要在生活中要多帮助盲人，更要加倍爱惜我们的眼睛。
感受盲人作文
昨天，老师在品德与社会课上，对我们讲述了许多关于残疾人的故事。
今天下午，我决定亲身体验一回做盲人的感受。
我准备从书房直到厨房，并在柜子里拿一只瓷碗，放在桌上。观察好“地形”后，我找来一条又长又宽的布，把它卷起来，再扎在头上，蒙住眼睛，顿时，眼前一片漆黑，什么也看不见。我用手到处摸索着向厨房走去，心想：千万别碰上什么东西南北啊，但愿不要被椅子绊倒。就这样，我一路小心翼翼地来到了厨房，只要一碰到有把手的柜子，就会把它拉开来，听一听有没有“叮叮”的声音，并用手摸一摸是不是瓷碗，最终，我完成了“任务”。
我迫不及待地摘掉了眼罩，看着这五彩缤纷的世界，我想：我们要爱护自己的`眼睛，失去了它们，就失去了光和色彩，我们更不能去嘲笑身边的残疾人，应该去帮助他们。
只要人人都献出一份爱，世界的每一个角落都会充满爱，让我们一起行动吧！
文档为doc格式。
体验盲人的世界作文：感受盲人世界
人们都说，眼睛是心灵的窗户，双眼失去了光明，就等于心灵的窗户被关上了，再也无法看到这个世界。
我第一次见到一位盲人乞讨时，很不以为然，不就是失去了一个器官吗?还能闻，能说，能听，不挺好吗?却要以乞讨为生，何必呢? 我想着，豪无同情心地走开了。但是，在两天后，我对盲人乞讨的成见变为了怜悯。那天下午，我和小伙伴在玩“盲人捉瘸子”的游戏。我当“盲人”在被黑布蒙上双眼后，游戏开始了。我还没走两步就摔倒了，霎那间，我知道了那些盲人是多么的无助。我意识到，在盲人的世界里，没有五彩斑斓的蝴蝶，没有鲜艳的花朵，也没有亲人的面孔，只是漆黑一片，像被装进了一个大的黑箱子，永远都出不来，他们是多么渴望能有个好心人，伸出手来帮帮他们。然而身边只有嘲笑和议论声。
我扯下黑布，看着周围，突然有一种前所未有的、兴奋的感觉，因为我可以看，可以看到花草树木、爸爸妈妈、老师同学。看，对于我们这些正常、健康的人来说轻而易举，但是对于盲人，那是多么美好的梦想。
眼睛是心灵的窗户，我终于深刻体会到了这句话的含义，我要庆幸，自己有一双明亮的眼睛，能看到这个美丽的世界。
关爱盲人演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
这天我演讲的题目是《学习并领悟关爱》。
如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯吗？也许你会不屑：盲人何须点灯！但是你想过没有，正是这漆黑夜中的一盏灯，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。关爱别人，其实就是诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间完美关联的桥梁。关爱他人并不必须要牺牲自我，小小的关爱也是最大的善行。我们是愉悦的，正因我们每一天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂；我们的领悟与成长，凝聚了老师无尽的关怀。正如为了挽救学生的性命而被卷入车下的最美女教师张丽莉一样，这样深沉的关心和爱感动了无数的人，也震撼了无数颗冰封已久的心。五月第三个星期日，也就是昨日，是全国助残日。在以关爱他人为主旋律的这天，关爱残疾人，不仅仅是我们的职责，更是我们的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。
关爱残疾人是全社会的职责，让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮忙！除了关爱残疾人之外，我们能做的事情还有很多。有的同学正因父母早早地去世，只能和年迈的祖父母生活在一齐，不仅仅要支撑整个家庭，还要兼顾学业；有的同学由于家中双亲病重，为了治病而负债累累……他们尽管领悟刻苦成绩优秀，却正因家境的.原因无法顺利完成学业。为了帮忙这些贫困的同学，以全国助残日这一契机，我们学校正在举行以班级为单位的校园义卖活动，义卖活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人，期望大家积极参与，伸出我们的双手，关爱身边的每一个人。
同学们，关爱他人吧，学习并领悟关爱吧，对于个人，是贮蓄愉悦；对于学校社会，是最大的进步动力。这天我们要为构建一个充满关爱的校园发奋，明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给我们的使命！多谢大家，我的演讲完毕。
感受盲人四年级作文
小学生作文：当盲人的感受正文：
今天陈老师叫我们做一个作业，就是当一会儿盲人，然后再写出当盲人的感受。
我一回家放下书包就找来一块布把我的眼睛蒙上然后走出房间来到客厅里突然我碰到桌子上把我的肚子撞得很痛，我只好忍了一下接着走。突然我摸不到东西了我感觉四周都空空如也于是就大胆地向前走去没想到前面是一堵墙撞在了我的额头上，眼前直冒金星。后面还有更滑稽的呢！我又向后走回到了我的房间到了我的房间里突然我摸到前面没有路了我就蹲下来走过去，过了一会儿我想站起来，可是我的头一抬就撞到了一个东西，我想不会吧天花板怎么变那么低了于是我把布拉了下来，一看周围都是黑的，过了一会我才发觉我爬到床底下去了。
经过这次实验我有很多问题，盲人的日子是怎么度过的？他们是怎么穿衣服的'？他们是这么洗脸的？等等等等，这时我才发觉，盲人是很伟大的他们能做我们正常人所做不到的事情比如说过马路，有时候我们睁着眼睛都还要出车货，盲人却可以做到这些。
我觉得我们非常不应该用仙笑、侮辱、歧视，这样子对待他们，我代表那些仙笑、侮辱、歧视过盲人的人向盲人说一声对不起。
感受盲人四年级作文
今天晚上，我用一块布蒙住了眼睛，开始了我的二十分钟盲人生涯。
刚被蒙上眼睛，我就感到非常害怕。因为在平常我的眼睛都是可以看着外面走路的，可是现在我什么也看不见了，只能凭着感觉走路，而且感觉还是一踩一个大坑。我的腿当时就软下来了，生怕脑袋撞到门框上。唉，还是不好呀！我的脚顶到了大篮子上，差点摔倒。
当我又重新站好时，我摸了摸两边的门框。咦？怎么比以前要窄很多呢？真是奇怪。盲人生涯开始后，我感觉一切都被封闭了。电视放着新西兰对战斯洛伐克的比赛，我只能听着声音来判断比赛的激烈程度了。本来操纵自如的电脑，现在我连碰都不敢碰，生怕碰到关机键，然后很多东西都丢失了。
妈妈叫我去他那里，可是我怎么也找不到妈妈在哪里。好难受呀！我当时准备回头，结果小腿一下子就撞到了茶几上，刚判断一下方位准备前进，可是有一次撞到了茶几上！我只好把身子低下去，摸着茶几前进。我走了很长一段时间，差不多是我以前的五倍左右，终于走到了厨房里。妈妈在卫生间里洗衣服，我也不敢进去，生怕一脚踩上水。
我们现实生活中的那些盲人，他们是靠自己的意志力支撑着生活下去的希望，我们这些正常人永远也无法体验到他们的生活环境，也无法理解他们的所作所为。还有那些聋哑人、残疾人，他们的生活都非常困难。我们需要帮助身边这些身体有缺陷的人们，因为我们生活在同一个国家，同一个世界，互帮互助就能形成很好的环境。身边有残疾人，我们可以帮助他们拿电话，如果邻居是残疾人的话，我们就可以帮他们拿报纸，拿奶，举手之劳很快就会办到。
对于那些盲人、聋哑人，我们可以送他们过马路。我很可以给盲人念报纸，聊天，可以给那些聋哑人看一些哑剧，也让他们乐呵乐呵，让他们知道在这个世界上人人都是平等的，人人都可以帮助他们渡过难关，走上希望之路。
说了这么多，我终于在二十分钟后解下了蒙在眼睛上的布。眼前出现了光明，世界杯漂亮的进球我可以看到了，电脑上的种种情况我可以看到了，书中的精彩片段我也看到了。一切就在我接下布条的时候恢复了正常。我又一次感觉到——做一个身体没有任何缺陷的正常人，真好呀！
当盲人的感受作文
由于我眼睛过敏了，所以要涂药膏，眼睛闭着起码也要半个小时。
然后，我就产生了一种强烈的好奇心，我就想当一次盲人。
眼睛闭着睁不开来真难受，看的见的只能是一片漆黑。要么一边吃零食一边看电视，零食在电脑房间里了，我在家里走路磕磕碰碰，看不见，撞了好几次墙，好不容易拿到了薯片又撕不开，就算撕开它也可能洒一地的。那我就看电视吧，电视本身就是开的，我想看少儿频道，在五十八台，可遥控器上的键样子长得差不多，又不知道哪个键对哪个键，按不准。而且我又看不到画面，打开也是白打，还不如不打呢，还省些电。
唉，当盲人真不好，什么事情都做不成，超级无聊。
看来只有耳朵能用了，我叫老爸把我手机的伤感歌曲打了开来，我听着伤感歌曲，慢慢地进入了梦乡。
醒来后，我眼睛上的药膏已经化了，再我终于又什么事情都能做了。
通过这次的体验我知道了盲人的生活有多么艰辛了。
关爱盲人演讲稿
各位老师，同学们：
大家早上好!
10月15日是国际盲人节。1984年，在沙特阿拉伯首都召开的世界盲人联盟成立大会上，确定每年的10月15日为“国际盲人节”，这使盲人第一次有了统一的组织和自己的节日。现在由于各种各样的缘由，越来越多地盲人出现在我们的生活中。据统计，我国每年会出现新盲人大约45万，低视力135万，即约每分钟就会出现1个盲人，3个低视力患者。
我们可能无法知道盲人生活的不便和苦痛，那么我们来听听他们自己是怎样描述自己的生活的。有一个盲人是这样来描写对太阳的感受：
“昨夜不眠,因为白天和黑夜对我同样昏暗今夜不眠,因为黑夜和白天对我同样璀灿。
我是盲人,不知组成世界的七彩，不知形成规则的方圆。也没见过太阳,老师给我们上课,是这样说的：太阳是圆圆的,请同学们摸摸自己的头;暖暖的,请同学们摸摸自己的胸前;红红的，就犹如学们血管里流的血。每天都有新的太阳升起,只要你专心去感受,去找,就肯定能每天沐浴新的光彩。圆圆、暖暖、红红一一这就是我们盲人心里的太阳。”
同学们，我们每天都能抬头望见太阳，看到绿色的春，火红的夏，金黄的`秋和雪白的冬。我们能感受到祖国河山的漂亮，能望见到自己的爸爸妈妈和敬爱的同学等等一切一切。对于盲人来说，这却是他们一生的幻想。
我们常常讲要要帮助同学，关切爱惜他人，那么我们更应当从生活的各个方面关切爱惜盲人，这个社会中的弱势群体。
在这里，我给大家提几个要求：
1、和盲人用餐时，请小声告知他筷子、勺子、碗等餐具的位置及菜的位置。
2、应主动告知他桌上或盘中有哪些菜，再询问他须要什么菜。有如刺、骨头等尖锐的食物，应提示他们留意。
3、为他们盛饭时，只需盛半碗就可以了，以便于他们进餐。
4、走在路上见到盲人要主动为她么介绍路况、景象，让他们了解四周状况。
5、上下车时，你可先上车，再照看盲人上车，并扶着盲人坐下。特殊是在乘电梯的时候更应当帮助盲人。
6、当您看到盲人独自行动、乘车、运动时，请不要在他的旁边喊叫。
7、上下楼梯时，要扶着盲人，并刚好告知他们还有几级台阶。
或许我们现在的力气还很小，能为他们做的只有这些微乎其微地小事，对他们来说却似一缕阳光，一掬清泉。让我们从自己做起，在力所能及的时候伸出双手，使他们感受到太阳般地暖和。
关爱盲人演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六（3）班的xx，今天，我国旗下讲话的题目是《关爱盲人，保护眼睛》。今天是10月15日，是国际盲人节。同学们，我们每天都能抬头看见太阳，看到绿色的春，火红的夏，金黄的秋和洁白的冬。我们能感受到祖国河山的美丽，能看见到自己的爸爸妈妈和亲爱的同学等等一切一切。对于盲人来说，这却是他们一生的'梦想。我们经常讲要帮助同学，关心爱护他人，那么我们更应该从生活的各个方面关心爱护盲人。我们走在路上见到盲人要主动为她么介绍路况、景象，让他们了解周围情况；看到盲人独自行动、乘车、运动时，请不要在他的旁边喊叫；上下楼梯时，要扶着盲人，并及时告诉他们还有几级台阶。
同学们，谁不希望自己拥有一双明亮的眼睛，据统计，我国每年会出现新盲人大约45万，低视力135万，即约每分就会出现1个盲人，3个低视力患者。保护眼睛刻不容缓，为此，我建议大家做到如下几点：
一、"一好"认真准确做好眼保健操，注意眼睛卫生。
二、养成良好的读书写字习惯，读写姿势要端正，背部要伸直，颈部保持直立，做到"三个一"，眼离本一尺远，手距笔一寸高，胸离桌一拳头。
三、"三不"：不躺着看书，不在行进中看书，不在光线暗弱或过强的地方看书、写字。
我相信，只要同学们自觉执行，同学们一定会拥有一双更清澈、更明亮的眼睛，一定会拥有一片更广阔、更明净的天空！
感受关爱
以前，我总觉得父母偏心小弟弟，不关心我。但是，现在不同了，共实爸爸妈妈并没有偏心，还是一样爱我，每次放假回家，爸爸妈妈总是烧我最爱吃的鸡翅给我，关怀地问我在学校过得怎样，回校时，还会买牛奶、水果、板粟给我带回来。不过，我却不懂事，每天打电话回家，哭闹着想回家。爸爸每次接到我的电话都会心烦，他为了我已经奔波劳碌了十四年，我现在长大了，不能再任性了，要体谅父母了。所以，我现在都会高高兴兴地学习，和朋友，这样爸爸妈妈就不会担心啦！爸爸说：“只要你快快乐乐我就会很幸福了！”所以我要快乐，让我的快乐给父母带来幸福。
在学校，虽然每天坐在安静的教室里，听老师们的“唠叨”。但是，我觉得是幸福的，因为老师的谆谆教诲晶为了我们好。
当我生病时，班主任细心的照顾我；当我遇到挫折时，老师开导我；当我遇到难题时，老师耐心辅导我；当我失败时，老师鼓励我……老师就是一盏照明灯，为我们照亮未来的路。看着那为我们操心而生的.白发，我们心痛不已。当我们成功时，老师高兴地蹦起来，当我们比赛失败时，老师不但不责怪我们还安慰我们说：“你们很棒了！比赛就是有输有羸的。这一次失败了不要紧，下次再争取羸回来，加油！”听到这些话，我们都哭了。我们多么想对老师说一句：“老师，您辛苦了，我们爱您！”
当我难过、伤心、无助时，陪伴在我身边的是朋友，俗话说：在家靠父母，出门靠朋友。这句话说得真没错。有一次，我生病了，请假回宿舍休息。放学后，朋友们立刻跑回来看我，帮我打饭，并且喂我吃。还有一次，我下楼梯时一不小心扭伤了脚，是朋友扶我，送我去看校医，为我擦药。还帮我洗衣服，上下楼也生怕我摔跤，还紧紧地扶着我。
我觉得我真的好幸福。因为我生活的每一天，都拥有别人的关爱！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。