优秀作文通常具有独特的思路和创新的观点，给人耳目一新的感觉。阅读优秀作文可以提高我们的写作水平和表达能力，让我们一起来欣赏以下这些优秀作品吧。
颜色_小学作文
一朵花一个美妙的世界，一种颜色一个快乐的精灵。
1、橙。
黄，一个和很多颜色搭配都很柔和的色彩。它只是随和的为颜色们过渡，没有它，便缺少着自然的美！红，一个很火辣的又很跳跃的精灵。“红红火火”不更是说明那一份激情澎湃。橙，也许是它们俩的过渡，更可以说是它们俩的结晶。至于为什么黄在前是因为橙这个颜色更多的是黄的柔和，一点红便可以让它灿烂，当红越来越多，橙的炽热便越来越浓，当它成为红色的那一刹那，柔和便完全变成了火热！
故之（柔和+火热=温暖）。
2、绿。
还是黄，一个不仅很柔和但很安静的颜色。它快乐的随着很多颜色展示着它变化的神奇！蓝，犹如一个幽远深长的音符，好像溢满了凄美而深远的'忧伤，亦是淡淡的，轻轻的。故此那自然和谐的绿更多一份安静而又快乐的黄色，却又渗透着一点点蓝色的凄美忧伤！
故之（安静+忧伤=和谐）。
3、紫。
红，不仅是火热的，而且十分快乐！它燃烧着的激情让自己感到一份不同寻常的快乐，因此阳光请它做主打色，灿烂辉煌。蓝，不仅忧郁而且寒冷。秋天冷了，天也像蓝宝石一样蓝的无杂质，很美，很淡，也很冰凉。谁没心灰意冷的时候呢？也许就是这样便铸成了如紫水晶般光彩夺目又闪着一丝冰凉的紫色！
故之（快乐+冰凉=个性）。
在人与人之间，彼此有火热的心，柔和的情，亦可有温暖可言。在独自一人时，总爱静静的思考，但却又有一点点忧伤，才是自然的生活吧。在自己内心的最深处，曾经快乐过，曾经寒冷过，这也就是自己的幸福吧！清风阵阵，我也有微笑，心中流淌着水晶般细碎的色彩。
听！每个颜色都有个性，吟唱着动听的歌！
看！每个颜色都有灵魂，演绎着动人故事！
颜色小学作文
太阳的颜色浙江省桐乡市茅盾实验小学505钱佳佩春天，太阳是绿色。
绿色的森林，
绿色的草地，
她给大地带来了绿色的希望。
夏天，太阳是红色。
红色的裙衣，
红色的花儿，
她给人们带来一颗颗热情奔放的心。
秋天，太阳是金色。
金色的果园，
金色的田野，
她映照出一张张收获的金色笑脸。
冬天，太阳是白色。
白色的大地，
白色的房子，
她给我们一个祥和、神秘的世界。
指导教师：胡志华
小作者具有丰富的想像力。
颜色_小学作文
我们的世界好美！色彩缤纷、五颜六色、多姿多彩！这是颜色赐给我们的礼物……似火的红；似草的绿；似水的蓝；还有那似云的白；似稻的黄……多奇妙啊！
颜色像可爱的精灵，无处不在，它们把黑白的世界染成了五颜六色。颜色是我们的好朋友，更是我们终生的伙伴。
颜色很热情，到处交朋友——。
颜色_小学作文
有人说：小学是彩色的，初中是白色的，高中是黑色的。
如今，我们毕业了，可那却是老教师欣心中永远的痛啊！也是我们心中的痛啊！年幼无知的我们，在憧憬未来时，却为这彩色的记忆画了一道醒目的.伤痛......
如今，我们实现了愿望，来到了期盼已经的初中。开始了我们的初中生活，面对严厉的初中老师，我们几次想要逃学，不尽人意的分数让我们曾经多少次哭泣！频繁的考试让我们早已麻木，这2就是我们向往已久的初中生活吗？一次又一次的升旗仪式上，学校领导无数的“激励“，在我们看来早已成为笑柄。我们被枯燥的学习生活弄得必备不堪。谁的心中没有一个美丽的梦想？谁不想去实现它？2年的初中生活真得让人感觉好累。可是我们确实清醒的。在我们有空闲的时候，还是会憧憬自己的未来，梦里早已插上翅膀飞向自己的理想的城堡。
彩色的小学带给了我们太多的回忆，使我们梦想的开始。却也留给我们永远也抹不去的伤痛。白色的初中生活，也教会了我们学会坚强。学会在挫折过后站起来！尽管是累的，可是我们真的快乐。因为我们知道，我们离梦想不再遥远了。让我们插上理想的翅膀飞向远方。去寻找自己理想的宝藏！
彩色and白色无疑带给了我们太多太多，也是我们一生中最美好的回忆．他们想是一本人生的大书，让我们一页一页的去细细品味......
颜色_小学作文
许多年前，在四川边远山区的一个贫困小山村，她，是村里的一名民办教师。贫瘠的土地、微薄的薪水使生活中的她不得不精打细算。一天，她难得有了一个去镇上办事的机会，办完事情以后，顺便到镇上的商店逛了逛，琳琅满目的商品使久在山村的她感到眼花缭乱，突然，一件红色的大衣引起了她的注意，红色――她最喜欢的颜色，她不由自主地停下了脚步，一阵犹豫，终于下定决心试一试。啊，镜子里身着红色大衣的她显得那样的年轻、漂亮，大衣穿在身上是那么的合体，她是多么喜欢，多想拥有这件大衣。可一看这件大衣标价60元，哦，这可是她二个月的工资，她只能轻叹口气，放下衣服悄悄地离开了商店。
回到家后，那件红色的大衣始终让她念念不忘，终于，她下定决心攒钱买下它。在后来的几个月里，她每天中午省下菜金，就着家里带来的咸菜下饭。同时，利用课余时间，到山上采一些药材到集市上换钱。这样，历时半年，她终于攒够了那宝贵的60元钱。
到了周末，她再也抑制不住内心的激动，一大早，她就兴冲冲地往镇上赶。当她走到村口，她看见她的学生――李奇，低拉着脑袋从她身边走过。李奇可是她班上的一个好学生，性格开朗，今天是怎么了？她叫住李奇，亲切地问道：“李奇，怎么啦？遇到不顺心的事？”
光阴荏冉，一年年过去了，步入中年的她早已淡忘了这件事情，她也有了许多美丽的衣服。
突然有一天，一个自称是她学生的小伙子来看她，她仔细一看，是李奇……。
打开临别学生执意送给她的礼物，她不由得呆住了――红色，一件红色的大衣。
颜色小学作文
时间过得真快，转眼又到了秋天了。
我漫步在乡间的小路上，路旁开满了白色的野菊花，很惹人喜爱；闻一下，还带着露珠的芬芳，沁人心脾！哦，秋天是白色的！
树，开始落叶了，黄色的落叶慢慢地盖住了大地，像给大地妈妈穿上了黄色的棉衣似的，厚厚的，软软的！哦，秋天是黄色的！
那边是一片枫林，红红的枫叶一片片，一簇簇，那么可爱，就像早晨的朝霞！哦，秋天是红色的！
面前是一片草地，小草有些已经枯黄，可当中依然盛开着不少的野花，哦，我明白了，秋天是彩色的！
秋天真美啊！
颜色小学作文
今天，乐乐、淘淘、晶晶和绵绵一起讨论“假如风有颜色”这个问题。
乐乐先说：我想变成绿色，因为我愿绿色的风吹来嫩叶，吹来花儿，吹来美丽的春天。
淘淘却说：我想变成红色，因为红色可以赶走寒冷，带来温暖！
淘淘一说完，晶晶就马上说：我想，想应该是，是黄色，因为，为黄色，色代表丰，丰收，农民伯伯要的高粱、稻谷、麦子都丰收了，那该多，多好呀！
晶晶一个劲儿的说出自己的想法，她一紧张说话就有点结结巴巴的，到把大家逗乐了。
最后绵绵慢吞吞地说：我希望是蓝色的，因为蓝色代表海洋，愿我们在知识的海洋中畅游！
小朋友们，假如风有颜色，你们会希望是什么颜色呢？
颜色小学作文
又一个夏季来临了。这个让我如此喜爱却又充满回忆的季节。
两年前的这个时候，我们即将分别。那一张张稚嫩的脸上虽然挂着笑脸，心里却是依依的不舍。
清楚记得我们一起过的最后一个“六一”节，本想再一起疯狂一次，却在离别的伤感下沉默了。那一次，成为我在7班里印象最深刻的遗憾。
我那亲爱的同学们是否过得快乐、幸福。只是我很清楚，要让60张脸再聚在一起是不可能的事了。过去那些美好的画面只能是回忆了。
我得承认，时间这东西是很快的。那样匆匆地流逝，让我还来不及享受这份与你们相处的快乐，它便将我们分开了。“天下没有不散的宴席”，这句老话我现在才深刻明白。
在这两年未见的日子里，经历了许多事，心智也比两年前要成熟。可我毕竟还是个未成年的少女，带着这种半熟的心态，再看看过去，又沉浸在那种心情中不能自拔。于是，我现在才明白，时光带给我的只有对7班那段没好日子深深的回忆。
生活还是要继续，待我重整行李后，我还是要踏上生活的旅程。没有太多时间让我去念旧，我便决定将这份永久的、纯真的同学情谊轻轻地埋在我的心里，等我多年后再来细细品味，那种感觉一定会更特别。
于是，写下此文，来纪念我生命中那段美好的回忆，那些7班的人，那所有值得怀念的一切。
颜色小学作文
我亲爱的妈妈：
谢谢您！
您很奇怪我为什么突然跟你道谢吧，我是对你给我一个机会，一个对我终生有益的机会，并鼓励我不放弃这个机会而表达我的感谢。
您无意中发现我在别人家做客时偷偷绑了他家小孩的指甲片，悄悄地拨动几根细细的琴弦。当时您只是进来问我“喜欢吗？”我仿佛一个干了坏事的小偷，被你发现后慌张地拔下指甲片羞愧地点点头。
之后，就是你说要给我一个惊喜，便把我带到了古筝培训班，看到那古色古香的教室和里面几只棕色的对年幼的我来说是大东西的古筝。
但也许小孩子都是这样，我有些不知所措地抓住你的衣角；“我还没准备好……”你笑了，笑得很亲切：“没事，我们先玩玩好吧。”我高兴的笑了，玩玩呗，不好玩了就不玩了呗。这就是我当时的想法，那一年我6岁。
时光飞逝，你也给我买了一架我专属的古筝。可一年……两年……我对它的好奇也已消逝，也有了一点点小厌倦。每天晚上回家还要弹上半小时，我的自由时间没了！“妈妈，我不想弹。”你原来和蔼的脸上露出了一点严肃：“你确定了吗？这，不是你自己最喜欢的吗？”我有些难堪，这的确是我曾经喜欢的啊，我已放弃过了围棋。不，我不能再半途而废了！
如今，我考过了古筝十级，我很感谢您的教诲，也给我了选择放弃与否的机会，我很庆幸，我坚持了。
那台棕色的美丽的木头色的古筝，至今还在我的房间里，给我的房间增添了一丝雅趣。
我喜欢木头的棕色，并且要永远喜欢下去。
谢谢！
您的女儿。
颜色小学作文
事物的颜色无处不见，那么你能看见爱的颜色吗？爱，无可替代;爱，无处不在，或许在你身边就有人爱着你爱过你，而天真的你却发现不了，所以我认为爱是纯白色的。
虽然爱这个字只有简简单单的几笔，可是却包含了深深的含意。
爱是洁白无瑕的，没有一点污渍为什么呢？我听到有人在问了，因为如果那个人真真切切的爱你，不管怎样，都爱你（他／她）就会在你最需要的时候不求回报的帮助你，使你幸福，使你快乐，使你温暖（他／她）们从一件小事，能给你大大的启发，从启发给予你面对生活的力量，（他／她）们默默的在为你的未来"铺路”，（他／她）们像海上带头的波浪，无时无刻为下一个波浪开路,（他／她）们像一支蜡烛，把自己的青春,把自己的时间“燃烧了”，把我的前途照亮了。在自己身边这么爱自己的人却寥寥无几。
爱可能是红色,因为红色是暖色,而（他／她）们就给你过温暖;爱可能是黑色,因为黑色是冷色而（他／她）们曾经打过你，曾经训斥过你，或许是在撒气，或许是在教育，如果当你觉得不公平时想想打是亲，骂是爱这句话，我相信你的心情一定会好一点的，所以（他／们在怎么打你，都是打在表面，痛在心里；爱可能是橙色，因为有“橙色预警”所以，（他／她）不想骂你时，就会亮起橙色的灯来提醒你。爱当然不止这几种颜色，还有我说的纯白色。
颜色小学作文
愁是白的，还记得一次次挨打的场景。有一次，语文考了81分。当我的父母回来时，他们看到了这张试卷。要不是明天的评论，她会撕的小如唾沫。她二话没说，拿着拖鞋使劲打我。她一边玩，一边不停地说话。那双凶猛的狮子般的眼睛让我的大脑一片空白，那双眼睛像虫子一样，在啃噬着我大脑中的思绪。因为眼泪是白色的，那种白色的，咸咸的眼泪可以算是对我的一种鞭策。味道让我感触良多，一辈子都忘不了。
兴奋是红色的。红色的太阳高高挂在天空。阳光照射在我的皮肤上。它温暖舒适。这阳光让我每天热血沸腾，让我觉得无比幸福，让我每天充满激情。相反，下雨天会给我带来厄运。淅淅沥沥的雨让我很痛苦，很不开心，但是我很自卑，很穷，很缺乏自信。这是痛苦的黄色。
对别人来说，愤怒是红色的，但在我心里，愤怒是绿色的。有一次老师在黑板上发脾气，我的眼睛仿佛看到老师头上有一团绿色的火。绿色代表旺盛，绿色代表向上，绿色代表生命。老师对我们的希望是：像草一样旺盛；像树枝一样向上；永远不要像松叶一样变老，永远要那么年轻。这就是老师脑子里冒出来的生命之色？绿色。
幸福是蓝色的。对于我们小学生来说，在知识的海洋中游泳是人生最幸福的事。海洋是蓝色的，无瑕的蓝天是如此纯净。在知识的海洋中航行是最幸福的蓝色。
恐惧是黑色的，一个黑洞出现在我的脑海里，把我吞在里面，会让我们感到恐惧和恐惧。这种黑，谁都模仿不了，大家都怕，没地方住。
在生活中，有许多颜色的情感，我们都必须经历。耶！生活的颜色是多彩的，生活的颜色也是多彩的。在我心里，人生是七色彩虹。生活就像散落在金色沙滩上的五颜六色的贝壳，散发出这种多彩迷人的光泽。这就是生活，这就是生活丰富多彩的情感！
颜色小学作文
成长中有各种各样的颜色：红——胜利的喜悦；黑——失败的痛苦；绿——奋进的希望……这些颜色伴随着我不断长大。
黑——失败的痛苦。
新学期过了近一个月，第一个月考又不知不觉地来到了我们的眼前了。我却毫不在意，一路上哼着小调，天天晚上和同学们玩耍，学习一点也不上心。随着月考的临近，班上的气氛越来越紧张，我反而越来越不在意。终于，考试降临了。我飞一般地写完答卷，继续和一些同学玩、讲话，也不检查。
考试结果一出来，我傻眼了。语文考了84分，数学81分。天啊！这什么分数！我犹如五雷轰顶，只觉得一直在做梦，现在才梦醒。回到家，父母就把我骂的狗血喷头、猪狗不如。
绿——奋进的希望。
经过反思，我发现自己考前不复习，考中做题粗心，还不检查试卷。吃饭时，妈妈才缓缓开了口气说：“算了吧！别伤心了，考试过去就过去了，下次记着教训，不要在同一个地方摔第二次跤。下次认真复习，认真做题，认真检查，考个好成绩，否则后果很严重。”我狠狠地点了点头，心中再一次注满了奋进的绿色希望。
红——胜利的喜悦。
又过了一个月，第二次月考又即将与我们拥抱。我吸取了第一次月考的教训，又经过认真反思，我认真复习课文。我天天在早读课时拿出语文或数学，读语文课文、背数学公式，背不掉再背，背掉再背下一个。考试终于来了！我深吸一口气，自信满满地进入了考场。我在试卷上“左冲右突”，终于答完了所有题目。我看了一下手表，还有半个多小时，我仔细检查了一下语文试卷，看有没有错别字，又看了一下作文，发现了几个错字和不通顺的地方，改正了过来。呼！我轻舒了一口气。考试结果公布了。咦，我语文93分，数学98分！太棒了！我兴奋地跳了起来。
在我成长的道路中，我的这些丰富多彩的成长颜色，有的给了我教训，有的给了我温暖，有的给了我希望……我感谢这些成长的颜色。
颜色小学作文
从小时候到现在，我喜欢的颜色一直在变，恰巧都是饮料里的颜色。
在我三岁的时候，最喜欢的颜色是橙汁的颜色。现在想起来，那是多么可爱的颜色，不带一丝忧伤，永远那么快乐，那么积极，正符合我当时的心境，饮料的味道也向两只小蜜蜂采的蜜，甜甜的。那时没有成绩、作业的压力，才刚刚上幼儿园，天天小小的书包里总是装满了爸爸妈妈买的好吃的。在幼儿园里吃的时候，总有小朋友眼巴巴地看着，因此显得我更加幸福。
当我长大一点的时候，橙汁的颜色不再是我的最爱，最喜欢的颜色变了，变成了雪碧的颜色——透明，在我六岁的时候。纯洁、清澈的颜色，如同水一般，充满了好奇，可以与任何颜色融合。而雪碧的味道无法形容，十分清新，咽下后只有一个字可以形容，就是爽！踏入小学的校门，心中有无限的好奇，希望结交更多的新朋友。
又过了三年，我已经九岁了。仿佛一个规律，每三年我都要换一个自己最喜欢的颜色。今年，我最爱的颜色又换了，换成了醒目的绿色。跳跃的颜色，醒目的绿色果真很醒目，醒目的绿很耀眼，给人一种气势。正处于三年级的我开始写作文，自恃读过不少书的我文笔自然不错，写出的作文已超出了三年级的范围。因此，老师很器重我。每次写作文我的作文总是范文，老师是要读给大家听的。那一年，我几乎是班里乃至年级的新星。
眨眼间，又过去了三年，十二岁的我在六年级。奶茶的颜色是我的最爱，那淡淡的肉色，浅浅的，像调色盘里的颜色，棕色加多了，又加了更多的白色来补助，仿佛是一个坏人变成了个好人。我六年级的上半学期太贪玩，耽误了学习，成绩呈现了下滑的趋势。但是我在下半学期终于以双倍的努力赶了上来。
我的最爱的颜色和最爱的饮料寄托在我的成长里，随着逐渐的成长，它们也在不断变化。
又一个三年过后呢？
颜色小学作文
一年中有4个四季，春夏秋冬各有各的形态，各有各的魅力。
而我喜欢的却是秋天，喜欢那金黄的落叶，没有太多的浮华喧闹；喜欢弥漫在秋季里的安静和纯净，只有生命的成熟和沉稳，更喜欢秋天的颜色。
每当秋天悄悄地来临，我就会信步走在林荫小路上。瞧！这是一片火红的枫树林，那一片片、一簇簇的叶子看上去是那么可爱，充满了生机，就像小姑娘脸上害羞的红云，又像早晨的一轮红太阳。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低头吟道。啊！秋天是红色的。
秋天是丰收的季节。走进乡间，那金黄的稻谷一望无际，就像撒满了黄金似的。不，它简直就是“金”，是农民伯伯辛苦地种出来的“金”。阵风吹来，沉甸甸的稻谷掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦中。啊！秋天是金黄色的。
下雨了，那绵绵的秋雨就像一位姑娘在哭诉自己的心事。我不躲避这淅淅沥沥的雨，任凭它们打在我的头上、脸上……令我意想不到的是：原来柔软的雨水打在脸颊上是那么舒服。雨停了，我抬头仰望，看到碧空如洗，蓝的使人心醉。啊！秋天是蓝色的。
漫步走进公园，高贵纯洁的白菊花已绽开了它那甜蜜的笑脸，向我们展现它那美丽的脸庞。探前一闻，那幽幽的花香里还带着湿润的泥土气味呢，沁人心脾。啊！秋天是白色的。
枫树上的叶子开始落了，一片一片地落下来，就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。枫叶越落越多，渐渐地，积少成多地堆成一座座小山，踩上去软绵绵的。啊！秋天是黄色的。
哦！我明白了！秋天是五颜六色的，就像夏日的七色彩虹那么美丽!
颜色小学作文
秋天到了，到处都有忙碌的景象。
果园里的梨子换上了黄袍，葡萄紫了，苹果红了。柿子像小灯笼一样，挂在架子上。
田野里，农民伯伯开始收割了，每个人脸上露出开心的笑脸。
山坡上，枫树红了，树叶也要掉了。小草们在悄悄地商量：“冬天要来了怎么办？”
鸟儿们呢？它们在屋顶上争论着秋天是什么颜色？一只鸟讲：“稻谷是黄的，秋天就是黄色的。”另一只鸟说：“棉花白了，秋天应该是白色的。”第三只鸟抢着说：“秋天应该是彩色的，因为现在是丰收的季节。”
小朋友，秋天到底是什么颜色呢？
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当春雨悄然而来时，碧绿的柳树以那翡翠似的湖水作为明镜装扮着自己那头飘逸的长发，蒙蒙的细雨使它焕然一新，显得格外清秀，小草们看到这一切自然也不甘落后，用它娇嫩的脑袋使劲的撞击着大地，终于功夫不负有心人，小草看到了绿色的世界。春姑娘用它的魔仙棒为花儿们涂上了亮丽的颜色，使它们成为春天的亮点。假如春天的雨是有颜色的毫无疑问，春天的雨是五彩缤纷的。
在阳光灿烂的夏天里，雨会是什么颜色的呢？伴随一声“霹雳”，天地之间挂起一串串水晶珠帘，人们撑起的五颜六色的大伞，红的、绿的、蓝的、花的、透明的……，宛如雨后鲜艳的蘑菇、宛如春天争艳的百花。雨后碧空如洗，横空架起了一座红、黄、蓝、绿、青、紫、橙七彩的虹桥，把天空装饰的更美丽了！夏天的雨是七彩的。
秋雨赶走夏日的热浪后，远山，失去了夏日的浓绿，换上了金色的秋装。不知什么时候，路边坎坡上钻出一簇簇金色的野菊花。你看，田野里，成熟的庄稼，黄澄澄的，极目远望，像铺了一地金子；玉米黄黄的，好像一个个胖乎乎的小娃娃，摇呀摇呀，摇来了田野大丰收。果园里，鸭梨黄澄澄的，像一个个小葫芦。让人看了直流口水，还有像小灯笼的橘子，仿佛在说：“快来摘我，快来摘我，我很甜，一定让你吃了还想吃。”啊！秋天的雨是金黄色的。
冬天的雨是白色的。寒风凛冽，它给大地带来银色的毛毯，给大树送上了轻薄的纱衣。千里冰封，万里雪飘，万物银装素裹。洁白如玉的雪花如翻飞的蝴蝶飞舞而下，如飘如飞如醉。
啊！我明白了！假如雨有颜色，世界会变得更加丰富多彩！
颜色小学作文
面对憧憬和留恋我宁愿选择前者。
——题记。
记得小时候，我总喜欢在树荫下看看书，在树荫下嬉戏玩耍……所以，我选择了树林，选择了清爽的绿色。此后，每天放学后我都会跑到树荫下去寻找我所依赖的那份浓绿。
闭上双眸，细细把盎然的绿色森林与闪烁的星星作对比，我决定了——选择星星，选择夜空下那份不变的希望……此后我便与星星交上了朋友，每天晚上，它们都会来找我这个闺中密友说说话、谈谈天，霎时间一切烦恼都没了。