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成长的我五年级作文
沐着风，迎着雨，我走过了十五载的沟沟壑壑，在人生的漫漫旅途中，印下了我歪歪斜斜的足迹。这是我最初的成长，也是我最初的感动。
我不知道怀着怎样的情愫，踏出了童年的轨道。那天，我踌躇流淌在成长岁月中的第一条心灵的小溪，心里默默呼唤“我要长大了。”于是从那天起，成长历程中纷至沓来的种种故事片断，在人生的屏幕中放映。傻乎乎地接受老师最初给予的表扬，红着脸蛋儿迎着老师冰霜的目光，在合唱会上打着错误的拍子，在运动场上摔得鼻青脸肿，为自己点燃十三岁的生日蜡烛……许许多多往事的回眸都令我感动不已，月光不懂得我远行的情愫，星星也不会迷惑我闪烁的泪珠。在成长的路上，就这样我哭过也笑过。人生的画卷上，我填涂着自己心灵深处真真切切的布景。没有什么装饰，没有任何修理，因为那是我故事里的真谛，那是源于我最初的感动。
成长是一片云的诗，还是一只蝶的画？我不知道，然而我却坚信，成长是一首摇摇摆摆的歌，没有惊天动地的激情，却有动人心弦的曲调。成长的思绪在心灵中飘荡着。
成长的我五年级作文
在人生这段旅途中，会有许多的挫折和困难。但经历过风雨，总是可以见到彩虹的，人也是从这些挫折中慢慢成长的，这样才能磨练出你钢铁般的意志。
我经历的挫折也不少，让我印象最深的还是打门球。在我3年级的时候加入门球队，那时我技术十分弱，为了提高水平，我只能起早贪黑，一直在努力。无论是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，门球场上总有我的身影，一年后，我的技术提高了许多。
有一次去打省比赛，我的几棒失误，导致我们没有出线前四。那次比赛给了我很大打击，我流下了悔恨的眼泪，心中充满了自责。回到学校后，我并没有因为这次失败而放弃，而是更加努力地训练门球，那次的失败深深地刻在了我的心中。每次练球，我不将腿练到疼、手练到酸的话是不会罢休的，常常是躺在床上都觉得腰酸背疼，但我想：难道这样就放弃吗？这样的挫折不过是人生路上的一只小小拦路虎，我不信就战胜不了！因此，我不仅仅在练习打球技术，还在钻研门球指挥战术。就这样日复一日，月复一月，时间又过了一年，我终于成为门球队中最稳定的主力队员，大家齐心协力在全国、省、区比赛中屡次获得优异成绩。我们的下一个目标，就是全国第一！我想我们一定可以做得更好！
遇到挫折和失败并不可怕，可怕的是放弃了，有时，失败只离成功差一小步，每一个挫折都是人生的转折点，让我们一起，在挫折中成长！
成长的我五年级作文
今年，我10岁了，从3岁开始，爸爸每年就会带我去日照，这几年来，我长大了，日照也发生了天翻地覆的变化。
暑假里，我们全家人一起去日照玩，日照宽阔的马路，高大的楼房，道路两旁笔直的树，让我目不暇接。一座座的商场看得我眼花缭乱，记得小时候来日照，它不是现在这个样子的，那个时候的日照，路窄窄的，还有一个一个的窟窿，树很矮，刚种上的样子，楼也很破，没有现在的高，没有现在的漂亮，就连肯德基那个时候也没有，但是现在有了好几家肯德基了，我最喜欢吃了。
我最喜欢的是美丽的海边，海边这几年也有了很大的变化，今年暑假和往年一样爸爸带我来海边洗澡，我看到海边有了很多好玩的东西，有的人在骑水上摩托，有的人在玩水上滚球，有的人在海上驾驶汽艇。这边人玩的痛快，我又被那边传来的音乐声吸引了，我拉着爸爸妈妈赶紧跑过去看看，原来是很多人在玩摩天轮游戏，还有跷跷板游戏，还有很多很多的游戏，非常刺激，不过我最喜欢的是抓鸭子游戏，我玩了好几次，抓到好几只鸭子，心里感到很高兴。这一次来海边，我玩的很高兴，有那么多的游戏，记得以前来海边，没什么好玩的，也就是玩玩沙子，捡捡贝壳什么的，现在好了有那么的好东西。海边变化最大的是，沙滩上干净了，没有随地扔的瓶子、果屑了，也没有随地吐得痰了，焕然一新的海边，非常干净了，有专门的`清洁工打扫了，所以才吸引了省内外的许许多多的游客来日照游玩，日照成为一个美丽的旅游城市了。
现在日照还开发了万平口公园和日照海滨国家森林公园，万平口公园是我国北方保存最完整的一个泻湖，那儿的海水非常纯净，没有一点污染。沙滩也非常广阔，游客可以自由自在的在沙滩上玩排球、沙滩浴等娱乐活动。真可谓是蓝天、碧水、金沙滩呀！每逢星期天或节假日，那里总是熙熙攘攘、人声鼎沸。有刚满月的婴儿，有年过七旬的老人，有成双成对的年轻伴侣，还有技术高超的年轻游泳队。日照海滨国家森林公园是一个大型的森林公园，里面有一棵棵参天大树、有老虎、有狮子、豹子等野兽，还有蒙古包、有金沙滩等景色，美丽极了！日照海滨国家森林公园将逐步变成“山东的亚龙湾”，“东方的夏威夷”。以前的万平口公园和森林公园没有这么美丽，那时候还没有开发，听爸爸说，那时候的万平口就是荒芜的海边而已，除此什么也没有，森林公园也只是有很少的树，但是随着经济的发展，政府的开发，现在的万平口和森林公园非常美丽了。
我长大了，日照也很美丽了，希望不久的将来，日照更美丽。
成长的五年级作文
最近发生了一件事，高中的两名学生围殴一位老师，打完了以后，还对着镜头怒吼：“我是学生，你们能拿我怎么样？”不错，你的学校是不能对你干什么，但是社会可以，你将面临的不只是赔钱，还有可能会被坐牢，世界上没有后悔药，到时候你想后悔都来不及了。
一次爸爸带我去聚餐，他的同学家的一个孩子在飞快的转着转盘看到什么好吃的就拿筷子往嘴巴里夹，让那儿的人们都无法伸手夹菜，爸爸问同学不管管吗？那个人却说没事，现在的教育不能阻拦他，要让他自由发挥。没错，这位家长对现代教育的领悟是如此的肤浅，他认为自己的教育方法是正确的，但是在别人的眼里，你的孩子就是一个没有教养的孩子。每个人都是要步入社会的，人在社会上生活的时候，总要学会谦让和礼仪，才能在社会上更好的生活，也许这位家长永远也无法想到这些。
有一个同学，他非常喜欢奥数，但是他是一个慢性子，上学经常迟到。所以他的同学给他取了个外号叫“奥特曼”。几年之后，她的爸妈把她带到英国去留学，回来了以后他去一家店上班，但是他上班的第一天就迟到，老板没有丝毫犹豫的就把他解雇了。老板对他说，如果我现在不对你残忍一点，你就不知道外面的世界有多残酷。如果每一个人都和这位同学一样做什么事情都是慢吞吞的，那你丢失的就不一定是一份工作了。
同学们，俗话说得好，穷养，富养，不如教养。在成长的道路上总会有一些磕磕撞撞的，但是你们要记住，我们要做一个有教养的人。
成长的我五年级作文
今天上体育课，老师宣布进行达标测试，第一项就是我最头痛的400米跑，我心里暗暗叫苦：别说400米，200米能跑下来就不错了。
终于轮到我们这组了，我怀着忐忑不安的心情站在了起跑线上。当老师的哨声一响，我撒腿就往前跑，可在前面的人好像一堵墙，我怎么咬牙也超不过去，只能跟在他们后面，渐渐的我开始喘着粗气了，离其他人也越来越远，脚步也越来越沉重……我精疲力竭地瘫到终点，老师一报成绩，整整差了13秒，这倒霉的13秒！我垂头丧气地离开了操场。几个要好的同学跟着我，七嘴八舌，有劝我的，有为我下次加油的，有为我出谋划策加强突击训练的…听他们这么一说，我似乎又重拾信心。
以后每天放学，我都和他们一起出现在操场，他们陪着我沿着跑道一圈一圈的跑……。
又过了一个星期，又是体育课，上次400米没达标的又站在了起跑线上，我信心十足，眼睛盯着前方的弯道。老师的哨声响了，我飞似的冲了出去，脚踏在塑胶跑道上感觉轻快极了，在同学的加油声中，我冲过了终点。我气喘吁吁地问老师：过了吗？老师说：超过了16秒。耶————，成功了！！那几个“陪练”也欢呼雀跃起来，其中一个说：你和自己的pk终于赢了！
这次与自己pk，我感觉人就是在不断的与自己、与他人的pk中成长，在pk中越来越坚强，越来越勇敢，越来越有信心，从而一步步走向成功！
成长的我五年级作文
许许多多的人都必须经过人生中的一些失败与磨难，虽然家长经常吵你，但这是督促着你不断成长，如果改变了，就证明你进步了。
第二天果然功夫不负有心人，拿到了自己理想的成绩，妈妈用肯定与赞叹的语气说“只要你肯努力、相信一定会取得更好的成绩”！
是啊！只要努力、一定会更好！我们每天都在磨难、失败与督促中成长，大家发现错误，并且马上改正，这就是进步，只有失败了，大家才能发现不足，只有父母的督促，我们才能茁壮成长！
成长的五年级作文
现在，很多的小学生因为学习任务过重，没有正确的学习方法，被家长逼迫，只会一头雾水的学，被封闭了成长。这就会像下面这幅漫画中讲的一样：这幅漫画画了一个小学生，坐在很高很高的书山上，全身被绳索紧紧地绑着，四条铁链牢牢地固定住，眼睛被蒙上，面无表情，一副痛苦无比的样子！
学习不应该没有计划。学习时不应该盲目，应该有计划的学习。我的邻居小明很喜欢学习，每天放学回家都要学习很长时间，但是，他总是学一会儿语文，又学数学，所以成绩一直没有提高。所以学习应该是有计划的学习。
学习时不可以心不在焉。学习时要专注，不可以想这儿想那儿，这样你学多久，知识也进入不到脑子里。我的同学小玲，每次学习的时候都是心不在焉，不是咬铅笔头就是抠橡皮，最后她的学习不但没有提高，反而下降了。所以说学习应该专注。
学习不应该没有意识的学习。不然会没有领悟和提高。下意识的学习是无用的学习，应该从学习的本质上去领悟和提高。很多家长们希望用书山题海的束缚教育，来换得期末考试那个所谓的“高分”，这样，确实是对孩子天赋的扼杀，思想的禁锢，自由的剥夺。看了这幅漫画之后，我希望所有的家长们，再不要把孩子们用“铁链”重重包围了，有时让孩子打开心灵的窗户，看看窗外的世界是多么美好吧！
“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞也飞不高……”这句话是我们小学生的心声吗？是的，很多小学生就像这样，被困在家长布置得书山题海里，这样只能使孩子下意识的学习而不能使孩子从本质上去领悟和提高！
成长的我五年级作文
推开记忆的大门，回忆往事，让我历历在目的仍是那件事。
那是一个炎热的夏天，热辣辣的'阳光照射着大地，使花儿抬不起头，让小草弯下了腰。唉，待会儿又该做操了。这饭人，天这么热干脆在班上玩得了。这时，阳光更强烈了。我跑到树荫下躲避阳光。此刻，我忽然想起前天左豫川肚子疼，老师就没让他做操，我何不也……好，就这么办。我赶紧跑回班里坐到位子上，低着头，手捂着肚子，脸上还装出一副很难受的样子。这时，老师正好过来收作业，看到我不舒服的样子，问：“张佳怡，你怎么了？”“我，我肚子疼。”“那你就在班上休息吧，不用做操了”。见老师下楼了，我才松了口气。我隔窗望着师生们在烈日下精神抖擞的做操的情景，我却装病在教室里扇电扇，真是太不应该，越想越感到惭愧。
下午的语文课上，老师讲得生动极了。这时，老师提出一个问题：“有谁知道这道题的答案？”我立即就把手举得高高的抢着回答。生病的是早就抛到九霄云外。老师说：“大家都应向张佳怡同学学习，他带病还坚持上课并积极回答问题，精神可佳。”这时，我想打烂了酸醋坛一样，心里很不是滋味。下课后，我跟老师承认了所犯的错误，老师原谅了我。
这是我成长中经历的一件事。通过这件事使我深受教育，我一定做一个诚实守纪的好学生。
成长的我五年级作文
6年前搬入镇里的照片一切事物都是新鲜的，新鲜的人，新鲜的事。
我一个人一个房间，一张崭新的大床，一张新的写字台和一把新的靠背椅，这就是我的房间。客厅里摆放着一套组合家具，一张墙画和一台29寸长虹彩电。哥哥姐姐们在我家里照相，照片里的哥哥姐姐们靠在沙发上舒服的看着电视。
电视里介绍的是夫子庙的一些景点，我被深深的吸引住了，总想去夫子庙逛逛，可是未能如愿。3年前国庆节在夫子庙的照片。夫子庙，我还是来了!，现在我才发现，秦淮河水似乎比想象的更清澈。没有了垃圾，也没了往日的臭气，照片里的小桥，流水，人家把夫子庙衬托的如诗如画。
到了晚上，游人的穿梭加上灯光的点缀，夫子庙的夜景仿佛天上人间，美不胜收。真是一副养眼的图画呀！
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成长的快乐五年级作文
教师，在我心中是一个崇高的职业。从我上学，懂得这个字眼的那天起，经历了小学、中学、师范十几年的学习生活，我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是传授学生知识，他也在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。所以，教师被称为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的。
比如，针对现在孩子自尊心强的特点，孩子在学校犯了一些小毛病，班主任老师都能合理地直接进行教育，不是总向家长“告状”，给孩子留有充分的自尊，不使孩子产生逆反心理，达到了理想的效果，令我很佩服。
二十一世纪已经来临，一个崭新的时代正向我们走来，时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式，教师在教育过程中肩负着沉重的使命，一言一行都对学生有着潜移默化的影响。尤其是在面对今天的中学生时，我们每位教师都面临着非常严峻的挑战，学生们的身上有着新时代的特点，很多都处于“亚健康”或“不健康”状态。对很多事、物、人都有自己独特的想法。学生心目中的教师职业道德更有着全新的诠释，这就要求我们教师的职业道德也应与时俱进。
自己若对学生有深切的爱心，应想一切办法去帮助他，只要自己全面地关心学生，相信他再冷的“心灵之窗”也会慢慢松动，只要自己坚定信心持之以恒，用我的责任心去感化他，那扇友谊之窗迟早会向我敞开。
“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”我相信，终有一天，虽然不一定能达到这样的高度，我也能无愧于自己作为一名教师的良心，成为一名优秀的教师。
成长中的记忆小学五年级作文
秋风四起，一片片落叶从树上飘落下来。
我静静地坐在操场那绿油油的假草上，望着篮球场上几个正在飞奔的同学们。
假草地正在发抖，四面尽是篮球落地的“砰砰”声。
也正是那个秋天在篮球场的观望，使我喜欢上了篮球。只见狄同学拍着球，那板着的面孔一见吴同学离开球架，露出一个破洞时，嘴角就开始上扬。他运着球飞奔到球架旁，趁吴同学不注意，立刻来了一个三步上篮。球，没进，他又抢到球往三分线退。吴同学的脸上露出了苦瓜般的笑容，那仿佛就是你往水里扔了一块泥巴，又好像是一个苍老的树桩爬满了蛆虫一般。狄同学一愣，却又立即用力往球筐投了一个球，那球“当”的一声敲在篮板上，落入篮中，狄同学获胜了！
我看他们比赛，也开始学习篮球，很快便也学了几招，可不知为什么在多人比赛中我的技能却一直用不上。我要么是被其他人挡住，要么就被抢球，更惨的是甚至有几次一直是我队友在传，我连球都没碰过。
又是一个落叶缤纷的秋天，我又意外地观察到了一场高手与高手之间的对决。
还是狄同学开球，只见他一接到球，先强行过了李同学，又巧妙地越过了另一个男生。这是何同学却趁机追上了他，他并不慌，突然加快速度绕着边界跑，直接越过所有人来到了篮前，用力将球投了上去。一片树叶从树上掉落下来，穿过了篮筐。他的球稳稳当当笔笔直直地插入了篮筐，迎来的是同学们热烈的掌声。我由此又学会了篮球的技巧：快、准、狠。
通过这几次的观察，我觉得我长大了。我学会了观察、，学会了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
远处，青山依旧。
成长的快乐五年级作文
我的成长中拥有过许多的快乐，最让我无法忘记的就是放风筝的快乐。
那是春天的一个假日，天气晴朗，阳光明媚，微风拂面，妈妈带我和小妹去运动广场的草地上放风筝。草地上人可真多呀！有的席地而坐，静静看书；有的追逐奔跑，嬉笑玩闹；还有的在放风筝，他们目不转睛地望着天上的风筝，小心地扯着手里的线，生怕风筝掉下来。
我和妹妹迫不及待地要加入他们的行列。妈妈带我们来到卖风筝的地方，我选了一只黑色的大老鹰，小妹选了一只粉色的大蝴蝶。
“开始放风筝了，我的老鹰要飞上天啦！”我欢呼着。可是风好像不够大，“老鹰”刚要腾空，就一头载下来，我看小妹的“蝴蝶”也一样。不过这可难不倒我们，我们迎着风一边跑，一边带着风筝，一边放线，“老鹰”和“蝴蝶”终于越飞越高，上天了。我和小妹相视而笑，心里充满得意和快乐！
“哥哥，我们来打比赛吧，看谁能把对方的风筝撞下来。”
“好啊，谁怕谁？”
放风筝的快乐，是我们在成长过程中的一个深深的足迹。
五年级成长的烦恼作文
“不经风雨，怎么见彩虹?”那是一首歌词里的，人生也是如此!只有经过风雨，才能成功。而在成功前，我们都会有许多的烦恼，我也不例外。
烦恼二：胖的`烦恼。
“你看她，好胖啊!”
“你看，她的腿好粗啊!”
“叮铃铃——叮铃铃”又上课了，语文老师一进来，就说：“这节课考试，顿时，班里炸开了锅。
“又要考试了!“。
“这回我惨了!“。
……。
“如果不想考，现在就出去罚站!”
教室里顿时鸦雀无声。考完了。过了一会儿，老师报分数了。我是97分，作文扣了1分不谈，还有2分呢?哪儿去了?……“怎么办?每次都是这样。”
成长的烦恼是人生的风雨，只有这样，我们的彩虹才会更美丽!
在我们的成长过程中快乐时很多的，但烦恼也是不计其数。
我的烦恼主要分为两大类：生活烦恼于学习烦恼。而生活烦恼就占了我全部烦劳的一半。
每天放学回家做作业时，妈妈总是无时无刻地提醒我:要把字写好，背要打直，眼睛离桌子要有一尺远。每当听到妈妈这些唠叨的话语时，我就会不禁埋怨妈妈：主要那么多干嘛?我又不是没有分寸。
就连周末的休息时间，妈妈也要唠叨两句：你今天就这么玩下去吗?
而在平时的生活中一点芝麻大的事，也让我烦劳。
如今天早上，我吃过馒头后，嘴有点儿干，见家里只剩一点儿水了，就将水喝完了。
临出门的时候，妈妈叫我吧水杯带上，我不干。妈妈又让我拿个苹果，我还是不干。这一下，妈妈发火了，对我大吼一声，我也只得听话了。在车上的时候，这件事还让我烦劳不已，以至于我一直在车上小生地嘀嘀咕咕。
学习上的烦恼也让我困惑不已。
如：考试前一天晚上，害怕自己考差了，而被妈妈打骂;做题做不来而烦恼;问妈妈做不来的题时被拒绝而想不通。。。。。。这些都是在学习中常有的烦恼。
昨天晚上，妈妈叫我做张数学卷子，有一道题，我想了许多遍就是想不出来。我去问妈妈，妈妈说:“这道题时做过的，我不会给你讲。”妈妈的态度，使我生气不已，所以我就自己在屋子里生闷气。
在我成长过程中，快乐的程度远远不能与烦恼相提并论。嗨!什么时候我才能脱离苦海啊!
五年级成长的足迹作文
那些往事好比珍藏的玩具，哪天从床底拿出来，那些往事就迎面而来。
我住过最豪华的房子，那是妈妈的肚子，我坐过最贵的车，那是爸爸的肩膀。
“哇哇”伴随着一阵阵哭声，我降临在这美丽的城市，我应该被上帝选中，来到了妈妈的肚子里，住了10个月，让妈妈辛苦的把我生下来，做她可爱的小天使。
1岁时我被妈妈扶着走路，很快，我便不用扶了。不过老是跌倒。不过种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石如果害怕焚烧，那它永远不能成钢。蜡烛如果害怕熄灭，那它永远不能发光。航船如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。跌倒了算什么，站起来就是了，前方还有很多路要走。
上了幼儿园，因为一个玩具和小朋友打架：下课时老师带我们去玩具屋玩，那里像一个山洞，进去了以后，里面有很多的宝藏。我看到了一个芭比娃娃，正拿时发现另一个小朋友也拿住了它。于是我们从争吵到打架。俗话说不打不相识嘛，以后我们成了好朋友。
小的时候我不懂事，老惹妈妈生气，现在我长大了，能让妈妈更省心。
我犹如一支笔蘸了爱意之水，写出了我对妈妈的爱。
成长的烦恼五年级作文
翻开成长的日记，拿起成长的钢笔，进入成长的主题，擦掉成长的烦恼。
——题记。
现在的我已经十四岁了，不在是那个在妈妈的怀抱里喃喃学语，在爸爸的独轮车上嬉戏，在姐姐手里接进书包，在老师的呵护下渴望长大的小娃娃。我的烦恼也随着年龄的增长多起来，就像空气无处不在。
不必说学习上的困难，家庭的压力，单是朋友之间的相处就够我折腾一阵了。我在班级是属于那种活泼型的，可能是因为我太张扬的原因，朋友没几个，我为此伤心不已。后来，由于视力不太好，老师为我调了座位，这里，我找到了和我性格很合得来的朋友。她们帮助我克服了许多小毛病，最后成为我的知心朋友。现在多已经不愁伤心时没哥们儿发泄了。总之，现在我到哪都不缺朋友。
朋友少是我的烦恼，但被我擦掉了。只留下在一起时最开心的笑脸。我的烦恼还有很多，不必说数学的题难做，语文的题难背，单是英语的单词就够我闹腾一阵子的了。我在班级数学不说是一看就会，但也是叫得上来的，语文成绩不说是数一数二，也是名列前茅。但是这英语成绩，怎么学也不会，对此我伤心不已，朋友们似乎看出了我的心思，主动帮我练习英语，现在的英语成绩也由下等生变成了中等。英语成绩上不去是我的烦恼，但也被我擦掉了。只留下朋友帮我练习语法时最贴心的口语。在我的成长笔记中，烦恼全被我一一擦掉了，其实我要说，如果我们能用正确的.方式对待它，都能克服。
成长的五年级作文
我们每天都在成长中学习生活的点点点滴滴，童年的生活是最幸福的，童年的经历是最甜蜜的，童年的往事是最值得让我回味无穷的!
每年的暑假我总会跟妈妈去老家乡下太婆婆家住上一段时间，那里山好水好空气清新，我可以暂时忘记老师的作业，每天从早到晚，玩的不亦乐乎!
一个阳光明媚的早上，妈妈和太婆说要去田野里摘点新鲜的蔬菜，我自告奋勇的要去帮忙，妈妈爽快的答应了。于是我就像离弦的弓箭一样冲在前面，太婆的菜园我们已经去过无数次了，走过那条溪滩小径，再穿过一块空旷的原野就到了!菜园里生机勃勃的一片：硕大的冬瓜，青青的小油菜还有紫莹莹的茄子，但是最好的去处就是那一片搭成架子的丝瓜棚，那么的阴凉，那么的翠绿，一个个长条形的丝瓜在瓜棚下随着晨风晃晃悠悠，异常可爱!我想，虽然我人小个矮，但是也勉强能够到这些丝瓜吧?不如帮太婆摘些丝瓜，省的她老人家年纪大了太累了。于是我在丝瓜鹏下灵巧的穿梭着，寻找我心目中满意的目标，终于，我找到了一个又大又长的丝瓜，它可称得上是“瓜中之王”，于是不管三七二十一，我就把它给掐了下来。我心里美美的，等待太婆婆和妈妈到来表扬我，夸奖我。谁知道太婆一来看见地上躺的“丝瓜大王”很惊讶的叫起来：“天哪，谁把做种子的丝瓜摘下来了?"我是一脸的迷茫，妈妈见了又好气又好笑，她告诉我说：这个丝瓜已经很老了，它还长在瓜藤上是用来做明年丝瓜种子的!噢，我这才恍然大悟，看来我是好心办坏事了，丝瓜并不是越大越好，留之无用，弃之可惜，我白白糟蹋了一个好的丝瓜种子!
童年干的一件傻事，吃一堑，长一智，成长快乐!
成长的烦恼五年级作文
爸爸、妈妈：
您们好！您会问，我们天天见面还用写信吗？呵，我觉得有的事写出来比较好。
我深刻的记得有一次，我长叹“唉”，跟我们挺熟悉的阿姨问，“你唉什么？”我毫无表情的回答：“好烦啊”阿姨似乎嘲笑的说：“小朋友有什么烦的呢，俗话说‘不当家不知油盐米贵。’我们大人才烦呢。”那时，我连反驳的力气也没有。
或许你们不懂什么叫“烦恼”。就如“feel”一天，不知道为什么我突然说“我没feel”妈妈您却讥笑说：“feel，哈哈哈”我不懂，脸挂着问号，您继续道：“小孩子，有feel？”你居然把feel理解成爱的感觉，呵，我解释说：“feel，有很多种意思，例如，摸起来，例句 it feel comfortable（它摸起来很舒服）也有“感觉”的意思。不是单纯电视剧的那种feel。”
爸爸，我当初去打工为了获取社会经验，而您把我当成赚钱的工具了？您别老是让我去打工，您想见到一个像你利用工作时间补知识的女儿？其实我知道你为我好，你说的对，以我这样的成绩未必会考上高中，考了也未必有钱给我读。在法律规定，任何人和组织不得招用未满16周岁的未成年人，我解释道，您却哂笑“你别傻了，有什么公司会那么按照规定？有人为他工作，他还会拒绝不成？”我在一边沉默，每当我做不对，你便会提打工。如，那次，准备段考，我打算利用周末的时间复习，一位职员问我是否去打工，我以复习为理由拒绝，当您知道后，您大骂“为什么不问我们的意见？你复习就了不起了吗？”我顿时就无语了。
我觉得我们真的需要沟通，希望您们能理解我，我亦会体谅您么。
成长的烦恼五年级作文
人都有烦恼，大大小小的。我的烦恼几乎大家都有：就是妈妈那滔滔不绝的唠叨。每个妈妈都喜欢唠叨，似乎这是她们的天性，可我认为哪个妈妈也没我妈妈那么爱唠叨，有时会无缘无故地也要说上我几句。
因为这些我跟她说："我做好自己就可以了，管别人干嘛？不要天天拿我和别人比。"听到这她就生气："每次说你你就这个态度，要取长补短，要学会听取别人的建议和意见。""天天懒得都不想出门，现在不好好学习，长大了害得都是自己……"
"每个星期都想着法的给你做饭，啥有营养你不吃啥，我都快养不活你了。看看你那黑眼圈比我的都严重，让你早点休息你就是不听……"
可我现在的压力很大，我要保证在老师那做个好学生，在家长眼里做个好孩子，还要保证自己的学习成绩。再加上妈妈的唠叨，久而久之我也明白了：她这样做其实就是为了激励我，多学习别人的长处，改掉自己的缺点。可，说实话，一次次听妈妈夸别人的孩子的时候，我的心就像被冷水泼了一样。每次都在心里抗议：妈，您能换个话题吗？别总拿我和别人家的孩子说事啊！
唉，我妈的唠叨，什么时候才肯停下来啊？
五年级成长的快乐作文
一条条涓涓细流汇成了无边的大海，它似乎在成长。一颗颗幼苗组成了广褒的森林，它似乎在成长。一朵朵野花聚成了缤纷的花园，它似乎也在成长。大自然的一切都在成长，悄悄地成长。他们都很快乐，而我发现，正在成长的我，也感受到了成长的快乐，你瞧!
感悟亲情。
从一个牙牙学语的小孩长到如今的我，这一过程中，我感受到了亲情。深冬的晚上，习惯了桌上热气腾腾牛奶的我，正在想什么是亲情，不知不觉中，牛奶喝完了，妈妈走进来收拾房间后出去了，我也尾随出去准备倒牛奶，刚踏出房门，妈妈一下转过头来：“你还要一杯吗?”这时，我无语了，一股热腾腾，胜似牛奶的温暖涌上了我的心头，原来这就是亲情，一种隐藏在平常小事中的情感，原来，亲情就是这么简单的，成长中，我感悟了亲情，这就是成长的快乐。
拥有审美观。
世上，丑恶美善也有很多种，但是，并不是每个人都可以发现的。公交车上，一位脸上长着恐怖伤疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗数落着她，哎，她可谓整洁车厢的败笔之处啊!突然，从车站上来了一位年迈的老人，他拄着拐杖，真让人担心他会摔倒，“老爷爷，坐这儿吧”。循声看去，正是这位丑不堪言姑娘的声音，此时，我震惊了，一股自责感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的脑海里印下了深深的烙印。成长中，我拥有了发现美的眼睛，这就是成长的快乐。
这时的我，正在慢慢成长，我体会到了成长的快乐，犹如细流汇进大海的快乐，小树变成森林的快乐，小花汇成花园的.快乐。
成长的烦恼五年级作文
“最近有点烦，有点烦……”周华健的这首歌真是唱到我心坎里了。我烦恼的是为什么我胆子这么小。
自从同学们发现了我的这个缺点，经常去找一些小虫子来吓唬我，特别是下雨过后，操场一个个蚯蚓爬到了地面上跳起舞来。这时有的同学就说：“嘿，你弟来了。”搞得我特别尴尬，姓邱又不是我的错。
还有的时候其他班的同学也会在下课的时候，把“小强”突然扔到我的课桌上，把我吓得呀！
我自己一个人回家，一听到狗叫声就不敢再往前走了，一看到狗我就会心跳加速，脸色发红，步伐一加快，小狗就一直追着我。小狗也就不提了，我每天睡觉之前，都会把一些窗户关得紧紧的生怕会有小老鼠钻进来。
从小我的胆子就很小，爸爸妈妈想方设法地让我的胆子变得更大，去爬山啊什么的都用了。可就是不见效。每一次到亲戚家做客，妈妈总会把我因为胆小的旧事搬出来，亲戚们他们大多数都不敢相信，总以为这么高的个子，应该大大咧咧的，可是正好相反。
真希望自己能把这个毛病改掉。