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初三圣诞节作文
又是一个圣诞夜，时光该总是走的匆匆；当这个冬天来临的时候，我们还在秋天里留恋。转眼间，只是一季的时间；回首，却又是一个四季的终点。我们都成了时间的玩偶，没有谁能避免得了被时间抛弃的命运。
今天是圣诞节，这是我第一次在外地过圣诞节，也是我第一次告别家人、朋友、同学，一个人的圣诞节。夜幕早已降临，今天是农历十二月初一；月色伴着点儿浓雾，所以大地并不像往常那样银装素裹；月光轻轻的洒落在浓雾上，偶尔一棵树影在这朦胧的月色下也会像一个身姿曼妙的女郎。展示出新城院不一样的美态。
圣诞夜的来临，窗外灯火交相辉映，人群伴着美妙的圣诞歌在狂欢；有男生，有女生，有男女生一起的，而在那些情人专属的浪漫地则是一对一对的恋人在月色下享受着情人的温柔。整个新城院都充斥着欢乐的气息。我独自在宿舍，隔着窗子，看着这欢乐的风景，明月装饰了他们的梦，他们装饰了我的孤独。人群在狂欢，唯我品孤独。真是应了一句话“孤单，是一群人的狂欢；狂欢，是一个人的孤单。”
我坐下来，打开抽屉，映入眼帘的是那本陈旧的泛黄的相册，每当我不开心或者倍感孤独的时候我便会把它打开看看。顿时，只感觉时光的海涛里飞溅着的浪花从前怎样一滴一滴的敲着我的心盘，现在也怎样一滴一滴的敲着我的心弦，回忆就像酒嗝一样止也止不住的涌上心头。以前我们一起学习，一起玩耍；一起欢乐，一起忧伤；我的生活中朋友们从不缺席。但如今，只我一人在这陌生的地方品味孤独，这是人性的悲哀，还是岁月的无情，我自己也判定不清。
也许人一生中有很多时候，不知道自己到底为了什么活着，亦或许一生中有很多东西经不起岁月的考验，终将沦为时间的玩物，然后被抛弃。而我们只是一味的沉浸在自创的氛围里，抑或沉默，抑或疯狂；抑或暂时忘却浑浑噩噩的蹉跎岁月，抑或眺望未来那朦朦胧胧薄如蝉翼的希望。
多情总被无情恼，一个人的圣诞夜，我与孤独为伴。
这篇文章表达了作者在圣诞夜一个人与孤独为伴的内心的感受。文章富有丰富的意蕴，情感真挚，语言表达优美流畅。不足之处是思想感情上稍显低沉了些，努力！
圣诞节有感初三作文
一个西方的洋人节—圣诞节，引到x，就连x的一些娃娃都知道，圣诞节上会有圣诞树，圣诞树上会接金糖果。因此，“圣诞树”就引来了小孩的喜欢。
不过我的圣诞树不是自然界生长的翠柏轻松；我的金糖果也不是圣诞老人特意点缀上去的果子。我的圣诞树是从学校小卖部里花5角钱买的一棵玩具树，它那五颜六x的“果子”，是在水中浸润数小时结出的、似雪花状的、五颜六x的结晶。
那天，我挡不住“圣诞树”的诱惑，终于在小卖部里买了一树。这“树”很奇怪，是用盒子包装的：里面有一枝“树干”，有几根“树枝”，一个托盘，加上一包“肥料”。买回来后，得自己“安装”到托盘上，再把树枝架在树干上，加上水，施上“肥料”，最好放到太阳下晒。不到半日，树上便开出了五x缤纷的“花”。仔细一看，每朵花似x晶，像雪花。初开的“花”并不多，也不大，有含苞的腊梅大小；但再过几个小时后，那“花”开得可茂盛了，从树枝一直开到树梢，“花”也大了些，远远看去，像盛开的梅花，好看极了！
我小心翼翼地为它看护了三天。到第四天时，见托盘上的水干了，树上的“花”也开始凋谢了。尽管如此，这“圣诞树”为我的课余生活还是增添了乐趣。到圣诞节到来那天，我还要再买一树，为圣诞节增添一道美丽的风景！
一天下午，在整理我的柜子时，发现一盒已经布满灰尘的盒子，打开一看：“哇！好漂亮的咖啡杯喔！”它的汤匙是金x的，杯子上有一些不同的花，例如：太阳花、百合花、牵牛花……仔细一看，上面还有几颗好吃的蓝莓呢！散发着一种春天的气息；往下看，盘子上有着跟杯子一样的花；汤匙敲一下，就发出轻脆的声响，用这种完美搭配的组合，泡起来的茶，感觉特别的香呢！
这组茶杯是在我小学二年级时得到的，当时圣诞节，同学们各个都有礼物，我很羡慕，直到圣诞节前一晚，我忍不住告诉爸爸，也希望爸爸能送我礼物，但爸爸不理我，我很生气又伤心，到了晚上，我也忘了这件事了。隔天起来，发现床头上有一盒漂亮又精致的盒子，上面有一张纸条，写着：“给我们的乖女儿，祝你圣诞节快乐，爸爸、妈妈留。”看着看着眼泪不知不觉的流了下来，原来爸妈也是爱我的，我用期待的心打开盒子，这真是一份值得好好珍惜的礼物，这么好的礼物，到现在，我还舍不得用呢！
收到这么棒的礼物，我要谢谢爸爸，因为它让我收到一份令人惊喜的礼物，也让我过了一个难忘的圣诞节，留下美好的回忆。
初三圣诞节作文
亲爱的圣诞老公公：
您好！圣诞老老爷爷，我听老师讲，每到12月25日你都会出现；你的出现不会空手而来，你总会带一些礼物来送给小孩子们。你的礼物让孩子们看了都很高兴。圣诞爷爷，我觉得你是一个很慈祥的老人。圣诞爷爷，你知道吗？我是一个残疾人，我的伤给了我很大的悲痛。我真的很伤心。我家很穷，我爸爸、妈妈现在不断的打工挣钱给我们兄妹俩读书。我现在在我叔叔家，他们供我吃、住和供我读书。我真的很感激我的叔叔一家。
圣诞爷爷，你就像神仙一样想去哪里就去哪里吗？有人说你在南极，但科学家去了却一无所获。圣诞老爷爷，我想实现三个小小的愿望：第一，我希望我的爸爸、妈妈、叔叔和我的哥哥们身体健康，家里越来越富裕；第二，我希望我的学习越来越好；第三我希望我也能像你一样善良。
圣诞老爷爷，你能来看我们吗？我很想念你。我们虽然没有见过面，但是我看到过前一次过圣诞节，有一位同学装扮成你————给我们发礼物。我以为是真的呢。他很可爱，特别是那套圣诞服装，让我惊呆了。
马上就是圣诞节了，您肯定是忙得不亦乐乎，孩子们都在翘首等待着身穿红棉袄、头戴圣诞帽的您，乘着驯鹿驾的雪橇，背着大包小包的礼物，伴着悠扬的钟声，把欢乐带到人间。
以前每年的圣诞节我都会收到自己喜欢的礼物：玩具熊、漂亮的衣服、电脑、娃娃……应有尽有，所以圣诞节我总是快乐的，因此我坚信您对我特别的厚爱。世界上有那么多孩子，都在甜蜜的梦中等待着属于自己的礼物，一个夜晚，只有短短几个小时时间，您要在世界各地穿梭，再钻进一个个烟囱中，轻轻地把精致绚丽的礼物放进那些装满梦的圣诞袜里，可是您一次也没落下我，我真是太爱您了！
一年年长大后我才知道，世界上没有圣诞老人，您只是存在于童话中，而每年往圣诞袜里放礼物的，只是爱我的爸爸和妈妈。但是我一直幼稚的想：“连ufo、外星人都有可能存在，您也一定是存在的，不然怎么会有这么多关于您的故事呢？”
初三圣诞节作文
我看着这些红与绿的装扮，思绪不由得回到几年前，那是我第一次知道圣诞节：
那天平安夜晚上，大我4岁的表哥讲起了圣诞节，那时我一年级。并从他的描绘中，我想象出这样一幅画面：一个戴着红帽子，穿着红衣服，留着白胡子的圣诞老人骑着他的雪橇，雪橇是由两只驯鹿拉着的，圣诞老人身后还背着个大袋子，里面装满了送给小朋友的礼物。
想着想着，我不觉笑出声来。一旁的表哥则看了我一眼，问：“小栀，你想不想要圣诞礼物啊？”
“想！当然想啦！”我如同小鸡啄米般点头。
“那你就得乖乖听话啦，”表哥好似威胁般对我说，“如果你不听话，圣诞老人就不会给你送礼物啦！”
“还有，”他顿了顿，又说，“你必须在床头放只袜子，否则圣诞老人就不知道该把礼物放哪儿了。”
那天晚上，我把我最大的一只袜子挂在床头，满怀希望地入睡了。
第二天早上，我一醒来，就去翻我的袜子。果然，我翻出了三个棒棒糖和一封英文信。急忙叫表哥过来解释这封信的意思。
表哥过来了，他说他也不懂，还拿来了英汉字典翻译。翻译完，他才说了声：“圣诞老人说你特别听话，知道你爱吃糖，就给你送糖果来啦！”随后，又遗憾地说：“唉……圣诞老人只给你送了礼物，而我没有。”
……。
看着小弟弟在院子里疯玩，我想，我也应该像表哥一样，绘声绘色地讲圣诞节的故事，并在他的袜子里塞几颗糖和一封英文信了。
初三圣诞节作文
圣诞节是西方人过的节日，就像中国人过大年一样热闹，我觉得它是一个非常美丽的节日。
圣诞节的前些天，就能看到各大酒店、商场，大街上到处都披上圣诞节美丽的盛装。
西方的圣诞树是来自树林，真正的绿色的松树或柏树，散发着浓浓的树木的香，大大小小的圣诞树上挂满了玲琅满目的装饰，树下放着各种颜色包装的礼物，点上彩灯的圣诞树好像有了生命，光彩夺目！
当然，最值得小朋友们高兴的是圣诞老人。老爷爷坐着鹿拉雪橇，戴着红帽子，穿着红袍子，背着一个装满各种礼物的大口袋，面带慈祥笑容的圣诞老人来给小朋友派发礼物。
西方人一到平安夜的晚上，会准备丰盛的晚餐，吃火鸡，喝香槟，唱歌，跳舞、放烟花庆祝圣诞节。世界上大约有七八十个国家都在过这个美丽快乐的节日。
在一年里是个好孩子，就会收到圣诞老人的礼物，我每年圣诞节都会收到“圣诞老人”送来的神秘礼物。我喜欢这个快乐的节日。
初三圣诞节作文
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”的歌声响起了，圣诞夜到了！
我家的客厅里，摆着一株绿色的圣诞树，上面挂满了精美的小礼物：有圣诞老人的小娃娃、小铃铛、小雪人、小动物、迷你的小礼物盒……上面还挂着彩灯，五颜六色的，可漂亮了。我们围着圣诞树唱圣诞歌、跳舞、吃大餐、还到圣诞树上拿礼物……可开心了！
玩完了我们出门，到公园里去玩。“嘭，嘭，嘭!”几声巨响，把我们吸引过去，刚跑到公园门口，又听见“嘭，嘭”几声，我们仰望天空：天空中，几炮烟花飞快地升起，在空中形成“圣诞快乐”几个彩色的大字，给我们带来了无比的乐趣和欢笑。
看完了烟花，我们发现，天空中有个小点子，由远到近飞到眼前，仔细一看，是几只小鹿拉着一辆雪橇，雪橇上坐着圣诞老人，雪橇上有一大袋礼品，用红色的大包装着，雪橇上的圣诞老人正朝我们挥手。雪橇慢慢地停了，圣诞老人从大雪橇上走下来。
圣诞老人有着慈祥的面孔，长长的、洁白如雪的大胡子，戴着红帽子，穿着大红袍，脚上穿着一双大皮靴，他的一身红色，为我们带来新年的吉祥。
圣诞夜，我们唱歌、跳舞、欢聚在一起，可开心了！
祝在新的一年里，我们更加开心快乐!
初三圣诞节作文
亲爱的`圣诞老人：
您好！
我是一个愿望多多的小女孩。请您原谅我提出的要求：我本想向您讨一颗让我永远快乐的药丸，可又转念一想，人生中没有挫折那还能干成一番大事业吗？于是，我在这想向您讨一颗充满挫折的药丸，那是我最大的荣幸。圣诞节虽然还没到，但是很多地方已经开始圣诞活动。我和沈胡菲今天去会展中心参加左邻右里“公主王子”圣诞终极party！
我们先去签到，领了号码牌，把礼物放在圣诞老人的红袋子里。离party的时间还早，我们就先去创艺宝贝那里玩。
我看到一屋子的雪花，就欣喜若狂，像离弦的箭一样飞快地冲进去。抓起一大把纸片雪花，撒向空中。雪花纷纷扬扬地飘落下来，漫天飞舞的感觉真好！
我和沈胡菲为了收集到更多的雪花，整个人像小狗一样趴在地上，双手不停地把雪花往自己怀中，直到自己抱不下了，就开始往对方身上撒，我们两个人玩得全身上下都沾满了纸片。
在雪屋里玩了一会，沈胡菲发现隔离布可以打开，进入到下一个房间，里面有好多积木，海洋球，充气海洋生物，还有扮家家的玩具，我们仿佛回到了幼儿园的时光，开心地玩了起来。
您可能会想：“每天充满快乐不是很好吗？何必要自讨苦吃呢？”可您那样想就大错特错啦！我要是硬给您说大道理，那您肯定不明白。所以，我们来做个详细的分析：要是我整天快乐的话，生活会是这样的：早晨，做点自己喜欢做的事，比如画画呀、剪纸呀，早晨那宝贵的时光就这样浪费了。中午，和同学们一起游戏说笑，没有一点学习的时间，这样，那些差生也赶上我啦。
快乐的小女孩
初三圣诞节作文
迎着圣诞节的到来，我参加了小记者活动，在平安夜做了圣诞节最美的礼物。
说道圣诞节，首先会想到什么呢？是一大片一大片的雪花，是红色的圣诞帽，对了，我就先做一个雪人挂件吧！
我小心翼翼地扯下一团雪花泥，将它轻轻地揉成一大一小两个小球，就真的好像雪地上一样。接着，把一团白色的黏土搓成一条长长的条儿，绕在一起，就成了一个圈。
拿出浓浓的圣诞红，搓成一个圆锥形，再把尖的地方往下摁一下，放在白色的圈里，在顶底配上一颗纤小的白色绒球，这顶圣诞帽真是恰到好处啊！
然后，拿出那颗小球，也就是雪人的头，在上面粘上两颗水汪汪的眼睛，一只搞笑的胡萝卜鼻子，还有一张标志性大微笑，顶上添上一顶圣诞帽，一张可爱俏皮的雪人脸就做好了。
接下去，做雪人的身体啦！先把头和大球接上，在交点处用喜庆的圣诞红织成的黏土围巾做装饰，在上面添上雪花图案。接着，用棕色搓成两条长，两条短的样子一一搭配起来，做成树杈。可谁知，树杆调皮地粘上了头，取也取不下来了。这可怎么办呢？难不成要前功尽弃？哎算了，粘上就粘吧，至少比搞砸好。
最后，我在顶部叉上手机扣，一个挂件也就这么做好了。
哎，半小时才做了一看，真的是长路漫漫啊！看来做任何事，都得来不易，得认真点才对啊！
谈谈圣诞节初三作文
黄鉴流。
到了初三，语文的复习是关键的环节，功课多，时间短，应该如何复习才能使学生在考试中考出好成绩呢？在多年的教学实践中，笔者认为可以从以下几点进行复习：
第一，系统性，有的放矢。
众所周知，语文知识零散、覆盖面广。往往给老师在复习中带来一个难题，从什么开始下手复习？复习什么？怎样复习？我们不妨从中考的题型来找一个突破口。
纵观近几年中考题型，一般由基础知识、阅读、古诗问文积累与阅读、写作四大块组成。基础知识由字的音、形、词的运用（选词填空、成语的运用）；语言的使用（如病句、句式选择）；阅读包括说明文、议论文、记叙文的阅读；语言积累运用关系到古诗文默写，文言的阅读则是文言实词、虚词句意的理解；写作则以话题作为作文为主色。有鉴于此，在复习时，我们应瞄准考点，以类型题复习为主，分门别类，拟好复习要点，作系统的布局，按部就班，就不会顾此失彼了。这样，也好让学生知道要复习什么，在复习当中做到心中有数，不会眉毛胡子一把抓。
此外，在复习中，应选取典型例子，汇入知识点，以点带面，尽可能将相关的知识透视出来，不宜过多反复的炒作，宁可少而精也不要多而乱。
第二，讲究复习技巧，做到事半功倍。
进入复习阶段，各大学科轮番备战，争分夺秒。一节课下来，学生头昏脑涨，精神疲倦，他们狠不得有一天，那怕半天的假来加以休整，所以这个时候，你一定要讲究复习的技巧。
其实，语文考试很大部分取决于平时的积累，只不过在考试时加以运用。为了提高学生复习的效率和兴趣，经过某一阶段的复习，通常我们会进行“知识竞赛”之类的语文活动，通过竞赛等形式，变出花样，如以小组为单位，给每组既定分数，设必答题、抢答题，答对加分，答错扣分，最后计算得分，对优胜的进行表扬奖励。内容围绕语文基础知识运用、古诗文默写等，课内课外兼顾，题目尽量出得形式多样，生动活泼、有趣，激发学生兴趣和求知欲，着力提高学生的能力，同时通过这样的形式将复习的知识来一个“验收”，学生乐此不倦，老师也能收到预期的效果。
其次，在复习当中，应当注意传授给学生答题的技巧，力求让学生在考试时碰到类型题大脑能以最快的速度传递信息给学生以答题的方法。那样就更能体现复习的系统性了。如记叙文中环境描写的.渲染、烘托作用，议论表达方式的作用；议论文寻找论点的突破口要先找准论题，再追踪对此论题所持的见解、主张的文字信息；还有，在对比中加以领会的说明文语言准确、周密、科学，记叙文语言生动、形象含蓄，议论文语言严密、逻辑性强的特点；写作如何拟题、表达、扣题等。
第三，抓主攻，补漏洞。
在整个中考试题中，文言文与写作的分值起码占了五分之三，尤其文言文部分，以记忆、理解为主，只要记牢记准，是很容易拿到分的，所以对文言文的复习我们应持“咬定青山不放松”的态度，当成复习的主要内容。应组织学生作系统的归纳、整编，如诗、词、曲分朝代辑录，要求学生能随口而背，一些文言文的特殊意义，如使动用法、意动用法、理解文句的思想意义、训练学生如何赏析诗词等。
作文方面乃是学生最薄弱的知识点，应当训练学生如何从话题中拟好题目，题目怎样才能醒目，能给人耳目一新的感觉，平时多鼓励学生在课堂中多作“口头”作文，以便灵活地掌握写作的技巧。
最后，设计有代表性的习题训练，通过练习，以提高学生的应试能力和解题能力，使复习过的知识得到反馈，对出现的问题、遗留的知识能及时纠正，不断增加学生的认知能力，使知识得到不断完善，顺利完成复习任务，达到目的。
作者邮箱：huangjianliu@。
初三圣诞节作文
圣诞节，是我们小孩子最喜欢。最期待的节日。我们只知道，在那天可以办联欢会，可以有好多好吃的，可以得到圣诞老人的礼物，只是这单纯。幼稚的想法。
剪影一：大街上。
走在喧闹的街上，处处可见圣诞老人的头像。圣诞树。圣诞小雪花。只要有关圣诞节的东西，都可以见到。一串串小彩旗被挂在店铺的正上方，各种彩灯都会在夜晚闪着迷人的光，彩球和彩带挂的到处都是，一个个各式各样可爱的小圣诞老人玩偶被挂在高高的圣诞树上，那街上别提有多热闹了。跟过年时的情景不差上下，在西方的一些国家，圣诞节就相当于我们的春节了。
剪影二：商场里。
我们把目光跳转到大商场里，一位位售货员头上都带着圣诞帽，滑稽又搞笑。每一种商品的标价牌上都写着：“迎圣诞！大降价！！！”东西都十分便宜。商场的天花板上，五颜六色的彩带纷飞，圣诞铃铛在叮叮当当的响个不停，仿佛也在迎接圣诞节的到来。大商新世纪为了迎接圣诞节的到来，还开展了一次大型抽奖活动，参加的人不计胜数。
圣诞老人是最惹眼，最抢手，欢迎的一位“贵客”，有人假扮圣诞老人，在大街上“*”，小孩子见了都要摸一摸，和他合一张影，才满足地离开。在商场里圣诞老人的玩偶在不断的涨价，可每天还有顾客前来购买。在我们眼中，圣诞老人就是一位穿着一身红，有一把白花花的大胡子，慈祥和蔼的老人，他还会给乖巧的孩子送上一份精美的圣诞礼物。所以孩子们都非常喜欢他。
我爱圣诞节，爱圣诞老人，所以我这几天一定要乖巧，好让圣诞老人送我一份圣诞礼物。
初三圣诞节作文
一年一度的圣诞节到了，我们班里装扮的可漂亮了。
上次班长订了一个三层的大蛋糕！上面有巧克力，奶油，还有水果。右角那里还有两个，雪白的雪人。
上课啦，我们梦寐以求的圣诞节到了。老师还让同学们上去表演一个星期以来练的节目，我表演的是青春修炼手册的伴舞。当然还有小品、骑马舞等等。还出来了很多班级的老师。
就在我们欢快的时候，老师又发下了很多的零食。等我们吃完啦，又给我们饮料喝。
说实话这是我过过最愉快、快乐的圣诞节。
初三圣诞节作文
学校，每个个人脸上都洋溢着快乐的微笑。这是怎么回事?呵呵，今天是圣诞节啊!
陈老师经过思考，准备让我们放松放松，用一个下午的时间来搞这个圣诞节。
chrismas”(圣诞节快乐)。窗户上，6个红色的星星气球挂在窗户上，几朵洁白的“雪花”飘飘悠悠地“落”了下来。黑板上，右边是一棵圣诞树，圣诞树上，是一个闪亮的星星，树上蓝色丝带绕着，还有一个个毛毛的彩球挂在树上。左边站着一个好萌的驯鹿，它似乎要仰天长嘶一声呢。桌子摆成“回”字形。我坐在詹静怡旁边。
上课了!派对也开始了。首先是热身游戏——你比我猜。游戏规则是大屏幕上显示出一个东西的名字，一个人用语言或动作提示另一个人，但不可以涉及这个名词里的一个字。观众不可以帮忙。在一组组的比拼中，魏晨曦和吴德灿最为突出。你瞧，魏晨曦多卖力呀，连着动作，说得十分响亮，当吴德灿答对时，他就会激动得一拍掌“对!”吴德灿边看魏晨曦的笔画，边猜想，俨然一个冷静的思考者。
热身游戏完了，接下来是击鼓传花。由于班委没配音乐，大家只好用“人工音乐”。张书宁拿尺子，尺子落下来就停。我们拍两下桌子，在拍一下手。这时赖老师和陈老师也来了。陈老师戴上一个粉红色圣诞帽，赖老师带一个红色圣诞帽，同学们正在叫她们“圣诞老人”。陈老师却调皮地说：“唉，不对，要叫圣诞阿姨。又同学立马响应。有同学却又大声说“圣诞老师”。
击鼓传花正式开始了!我居然会在前三个人之中。“砰砰啪”“砰砰啪”当那个挂钩停到我手上时，我毫不犹豫地传给了下一个人。同学们有的抽到送一支笔，有的抽到“一个巧克力”，有的抽到“一元钱”。运气不好的人抽到“讲一个笑话”“想对同学说的话”。
第二轮击鼓传花时，当陈珏希把挂钩传给我的时候，我正要去拿，却听见主持人说：“停。”不是吧，我?我忐忑不安的抽了一张条子给主持人，主持人一看见笑，我抽到的竟是讲笑话一个。我讲完了就极其不爽地下了台。呜……悲剧呀!
唉，这让人快乐的圣诞节啊!
圣诞节有感初三作文
圣诞节到了，小老鼠皮皮想起了自己的朋友。于是拿了一袋面粉，给他的朋友们送去。
皮皮先去小熊家，半路上碰到了小兔。皮皮说：“小兔，节日到了，给你点面粉。”小兔说：“好的，真谢谢你。”小兔拿了一小半面粉。皮皮又往前走，碰到了小羊和小猴。它迎上去说："要不要我的面粉呀！"小羊和小猴一起说：“要！谢谢。”它们又拿了一半面粉。皮皮向它们告别，继续向前走。
在半路上，皮皮碰到了黑心眼的黑心狼。黑心狼向皮皮要面粉，并说自己是穷光蛋。皮皮看了他几眼，识破了黑心狼的诡计。皮皮给了黑心狼一把面粉，然后就飞快地跑了。黑心狼很生气，连忙追了上去。皮皮在前面跑，黑心狼穷追不舍。皮皮早有防备，它把黑心狼引进了一条深深的小河里。在前一个弯道，趁黑心狼加速时，皮皮一个飞速转身，黑心狼措手不及，一下子掉进了那条深深的小河。
皮皮有惊无险，小熊家终于到了。皮皮说："今天是圣诞节，我把面粉带来了，送给你的。"小熊说："好啊！我最爱吃白面馒头和烙饼了。"。
皮皮回到家，又拿了两枚金币去买了一棵鼠状的圣诞树，它想朋友们会不会来呢？它一回到家，就发现朋友们带着它送去的面粉做的蛋糕来了。皮皮感动极了，和小伙伴们一起吃着、跳着、笑着。
小老鼠皮皮永远不会忘记这次圣诞聚会。只要真诚地对待朋友，朋友们也会真诚地对自己。
初三圣诞节作文
今天是个平安夜，正好是个星期五，我在家里写作业，写了一会我累了，可是爸爸和妈妈出去了，我就在家里等待着。“咚咚……”一阵敲门声响起，正好我在玩电脑，然后爸爸拿出钥匙开了门，我也一直没上客厅，只是问爸爸妈妈哪去了。爸爸说：“妈妈去后面买水果了。”我哦了一声。爸爸拿了一些东西，放到餐桌上，我也没看还在继续玩电脑，爸爸又把门一关走了，等了挺长的一段时间，妈妈来家了，买来了一些水果，我赶快的吃橙子，好吃极了。
过了一阵爸爸也来家了。妈妈跑上厨房拿了水果刀，又拿了个苹果，妈妈说：“你小姨说了，圣诞节前夜要吃苹果，妈妈弄了三个苹果，我们一人吃一个，吃完后，爸爸和妈妈窃窃私语，不知道在谈些什么，我有点好奇，好奇地问：“怎么了？”妈妈说：“女儿，到餐桌上看看。”我急忙跑去，天哪，这么多好吃的。我简直不敢想象，我把东西拎过来面无表情，其实我的心里很感动。我……不知道说什么了，妈妈说：“喜欢吗？”我含着泪水说了一声：“喜欢，特别喜欢！”其实我想说一句谢谢爸爸妈妈谢谢您，可是我并不是一个善于表达的孩子，但是今天我冲出了极限，抱着妈妈，虽然一句话没说，只是紧紧地抱着妈妈，但是我的内心却已被湿润了。其实父母不用这么破费，说一句感动的话，我就心满意足了。
很喜欢过雪花飘零的圣诞节，当冬日的雪花摇曳着，在黑暗中飘落时，我听到了，从远处飘来的圣诞铃声，这是多么美的一种意境！圣诞之夜的天空，星星点点银白的世界流动着一首古老的歌：平安夜，圣诞夜，这是多么美妙的歌声！
最让人难忘的还是我和老爸与室外温泉来了一个亲密接触，虽然室外夜晚温度只有0度，有点冷！穿着泳裤、披着毛巾我们就冲出去了，我实在挡不住温泉的诱惑，水是热的，空气是冷的，真是冰火两重天啊！犹如夏天在空调房间里吃火锅，要的就是这种感觉，如果不是担心明天上课迟到的话，真想多停留一会，多泡一会，多感受一下那浓浓的西方情调的节日氛围。
离开时，我惊喜的发现自己竟然哼起了刚刚学会的《铃儿响叮当》。挥一挥手，作别让我们快乐的颐尚！别了，我的冰热两重天的温泉，别了，让我垂涎欲滴的圣诞火鸡，别了，那可亲可爱的圣诞老人。
初三圣诞节作文
在我的写字台上有一根彩色的圣诞蜡烛。它有15厘米高，约5厘米宽。这根圣诞蜡烛浑身晶莹剔透，雕着层层叠叠的图案，就像是一件美丽的艺术品。
整个圣诞蜡烛的图案，是个冰雪王国。皎洁的月光透过树枝洒向富有生机的大地。在几棵枞树的掩映下，一幢红色的房子映入眼帘。屋顶上铺着厚厚的白雪，使金色的门窗显得分外耀眼。慢慢转动蜡烛，笑眯眯的圣诞老人正向人们招手，他身着艳丽的节日服装，戴着顶滑稽帽，背着一个塞得满满的礼品袋。远处，无边的雪原尽头有一座灯火辉煌的城市。一头红褐色的神鹿撒开四蹄，快活地奔向那无边的雪原，奔向那遥远的城市，渐渐地，雪橇越飞越高，越飞越远，载着圣诞老人和他的礼物驶向遥远的城市。
一天夜里，停电了。我一狠心，点燃了圣诞蜡烛，用它照明，继续做功课，在烛光里，我仿佛看到圣诞老人正在为人们带去幸福与喜悦。我凝视着跳动的烛光，仿佛自己已经融进了冰雪王国。
忽然，烛泪流下来了，我的心怦然一动，我好像听到了圣诞蜡烛的*声，看到了圣诞老人的痛苦挣扎样。我颤抖着，“呼”的一声，把烛火吹灭了。我宁愿不复习功课，也不愿意让圣诞蜡烛流泪。从此我像对待挚友一样关心这根心爱的圣诞蜡烛，拂去它脸上的尘土，还拿了一个漂亮的礼品盒来做它的家。
这一根漂亮的圣诞蜡烛，给我带来了新奇神秘的联想。
噢，我的圣诞蜡烛。
初三圣诞节作文
今年的圣诞节我过的可高兴了。
记得圣诞节那天，我们上了一上午的课。下午第一节课，老师说：“同学们，今天是圣诞节，我给你们两节课时间，一节课做圣诞活动，一节课互送礼物。”同学们异口同声地喊：“耶！”两根手指形成一个v的字母形状。
圣诞节活动结束后，我们开始互送礼物。很快，我收的礼物就堆满了桌子，看着这么多的礼物，我真是高兴极了。我和同学们高兴的一边吃一边讨论下次过节我们要怎么办。
“叮呤呤”铃声响了，老师走进教室，对我们说：“送朋友一件礼物，就等于送朋友一份好运气。”听[完老师的话，我的脸一下子红了，因为我没有准备礼物给同学们！
我底着头暗暗地想：下次我一定准备好礼物，送给每一个同学……。
这应该是圣诞老人给我的最珍贵的礼物吧！
圣诞节有感初三作文
每年12月25日是全世界大多数基督徒纪念耶稣诞生的日子。教会开始并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有。据说：第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。其实哪一天并不要紧，重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。
由于圣经记载耶稣生于夜间，故传统称12月24日夜为“圣诞夜”或“平安夜”。
在圣诞节人们会准备圣诞树，给朋友和心爱的人准备圣诞节礼物并在圣诞夜放在他们的帽子里面，还会和朋友们一起唱圣诞歌，制作圣诞卡片，和家人朋友在圣诞树下一起吃圣诞大餐等。总之，圣诞节是个象征着美好的日子！
我姥爷家里有只大公鸡，我非常喜欢它。它的头上是红的，像一个红帽子。身上是黄的，像一件黄衣服。腿像穿着一条棕色裤子。从正面看它像一个小帅哥。
早上六点半，它就起来了，“咯咯咯”地叫，好像在说：“工作的人们快点起床，已经六点半了，再不起床就要迟到了。”
公鸡走路的样子很傲慢。它昂着头挺着身子双脚用力，走起来慢条斯理的。它后面还跟着好几只鸡，就像一群保护它的卫兵。有时它还跟其它的鸡厮打，展示它英勇的气质。
有一天，我给鸡群喂食物。当我把食物扔进鸡笼里时，公鸡立刻双脚一蹬，扑到食物面前。别的鸡看见了，立刻跟它争夺起来。可是它用嘴一啄，就把食物吃了。
到中午的时候，我又去喂它。这回别的鸡都在睡觉，它轻轻地走过来，脖子一弯嘴一张，就把食物吞进嘴里，一下就咽下去了。等别的鸡反应过来，它已经吃完了。
圣诞节就应该有礼物，有了礼物的圣诞节，才算是真正的圣诞节。大家都希望圣诞老人能给自己送礼物，但，你可知道，圣诞老人其实就在我们身边——父母、同学，都是“圣诞老人”，他们总会送礼物给自己，并且还会送上祝福。我本来也想送一个圣诞礼物给我的好朋友的，可我没钱，我想，总有一天，我也能送给她礼物，表达我对她的友谊。
圣诞树上挂满了人们的心愿，雪花是为了告诉人们：“你的心愿上帝已经收到，但能不能实现还要看你了。”
但愿我的心愿能够实现，能够收到一份圣诞礼物，能够和亲朋好友一起过圣诞……好吧，我就透露一点我的心愿吧，我的心愿是：希望能够和心妍和好。
让我们为圣诞狂欢，为圣诞嗨起来，为了礼物，为了心愿，我们一起大声吼一吼！
圣诞老人坐着驯鹿车来了，他来无影，去无踪，没人知道他什么时候出现，但只要在圣诞节那一天，准备好一只袜子，挂在窗前，把心愿写在字条上，贴在袜子旁边或者卷起来塞进袜子里，圣诞老人准会把礼物给你放到袜子里的哦（不过我的心愿……唉）！
最后，祝大家圣诞节快乐，心想事成！
初三圣诞节作文
圣诞节这天，我去体验了卖报。
刚到新华大厦我的心就开始“砰砰砰”地跳起来，直到卖掉了第一份报纸我的心才平静了许多。“叔叔需不需要买张报纸？”我轻声问。“好，我看看我带零钱没。”那个保安叔叔说着便掏起了钱包，“给！”因为这是今天卖的第一份报纸，所以我还有点晕乎乎的，接过钱连谢都没谢就准备走，准备放进口袋时发现钱竟是5元，就不知是否要找钱了。家婆看了立刻给了我4元让我去找给人家，我抖抖豁豁地把钱给了那个叔叔，没想到叔叔客气地说：“算了，我只要3块钱吧！”“不用了！”我说完，一溜烟儿跑了。
卖掉了第一份报纸，我自信了许多，又看到了一个阿姨，我跑上前和气地问：“阿姨，请问你需不需要买一份南京……”我的话还没有说完，那个阿姨便婉拒道：“呵呵，不用了，谢谢！”我听了不禁皱了皱眉头，心里想到：花一块钱又会怎样？然后，不高兴地走了。
走着走着，我来到了地铁站，正巧旁边还有个商场，所以来往的行人很多。“嗯！就在这儿了！”我喃喃自语。不一会儿我就锁定了“目标”——一个带着孩子出来逛街的阿姨。我快步走到她的面前：“阿姨！请问你需不需要买份报纸？”说着，我把一份南京晨报递到她的面前。阿姨见了，对旁边的小女孩说：“来，给姐姐一块钱。”当我把这一块钱放进口袋里时发现口袋已经鼓鼓的了。
“哎！小朋友过来！”一个叔叔喊道。我以为他是要卖报纸，便急切地问：“叔叔，你是不是要买报纸？”他没有回答，而是直接拿走了我递到他面前的报纸。“叔叔……”我准备说一份报纸一元钱时，那个叔叔开口了：“卖报纸的啊？不要在这卖。”说完，拿着报纸就走了。家婆看到了，问道：“他没有给你钱啊？”“他不让我在这卖。”我伤心极了。“那他也不能把报纸直接就哪走啊！”家婆三步并两步走到那个叔叔面前说：“晨报办活动，让孩子来卖报纸。不让卖我们走就是了。把报纸还我们哎！”拿过报纸，家婆就带着我往前走。可是，被那个叔叔一说，好不容易得来的自信，又和我说“拜拜”了，我开始打退堂鼓：“嗯——我不要卖了！”家婆鼓励道：“他说不给卖，我们就不卖啦？没关系，把这几张卖了吧！”我听了，还是有些犹豫，但一看手上只剩8张报纸了，我只好咬了咬下嘴唇，答应道：“哎！我拼了！”
不大会儿，我又看见一个阿姨，只见她一手提着包，一手拿着早点，焦急地往地铁站走去，我想她一定是上班族，应该会体谅我卖报的不容易吧。于是，我问道：“阿姨，请问需不需要买一份南京晨报？”阿姨犹豫了回来，开始往前走。我失望地摇了摇头。没想到，那个阿姨又回过来问我一份报纸几元，我的心情立即“阴转晴”，开心地回答：“一元！”又来一个阿姨，问我报纸多少元，我兴奋极了，立刻答道：“一份一元。”两个阿姨同时把钱递给我，我双手接过钱，礼貌地说：“谢谢！”“嗯！真棒！呵呵！”两个阿姨表扬我。顿时，我把刚才的不愉快抛到了九霄云外，又找回了自信。不出一个小时，14份报纸就被我都卖完了！我开心极了。
通过这次卖报不仅锻炼了我的胆量，还让我知道了赚钱的辛苦，我以后一定要节约用钱！
初三圣诞节作文
还有十天是令人期待的平安夜。家家户户已经买了圣诞树，把它们打扮得漂漂亮亮。就在圣诞节的凌晨十二点，圣诞老人就把孩子们希望得到的礼物放在闪闪发光的圣诞树底下。第二天，孩子们就跑到树下拿礼物。
有些人相信圣诞老人来到人间是真的。也有人想这只是个天真的童话。
如果你问我相不相信有圣诞老人，我会这样回答：“信，虽然我没见过他；没和他谈过话，或和他握个手，但是如果有机会的话，我想和他谈谈。
圣诞节最重要肯定是礼物。有一句话：“把你的名字从圣诞老人的淘气表擦掉；把你的名字从圣诞老人的乖乖表登上。”这句话意思说：一年里做一个好孩子，圣诞老人会去你家送礼物的。
送礼物，收礼物，买礼物，玩礼物游戏都令人兴奋。比如，今天我们班玩了个圣诞游戏叫“白象交换礼物”。玩法是同学们各自带一份五至十元的礼物。老师会用礼物纸把它们包好，放在圣诞树下。某个学生会给大家抽名字，抽到名字的同学可以在圣诞树下拿一份礼物，或者拿走前一个同学拿到礼物。要是礼物被别人拿走了，可以在树下拿个不同的，或去拿其他人的礼物。
游戏完了后，很多同学能拿到满意的礼物高兴得跳起来。但是途中也有很多得不到自己所要的礼物而失落，有些同学还哭呢。这可以表现出人们对圣诞礼物的心情是那么重要的。
因为我相信有圣诞老人，所以每年我都会写一封信给他，放在枕头边。第二天，我就会发现在我枕头边有我要的圣诞礼物。前年我妹妹诞生了，我也开始帮她写信。
我在圣诞节从圣诞老人那收到礼物不只是一两次了。第一次，我才五岁，是我读幼儿园的时候那是。我想要一只手表。那时我不会写信，就在窗口喊：“圣诞老人，我要只手表！”第二天早上，妈妈从我的枕头底拿出一个红色的袋子，妈妈说：“敏，快点起床看看，圣诞老人来过，还给你礼物！”我听到她的话就跳起床来。果然，红袋子里真的装着一只蓝色的儿童手表，我马上叫妈妈给我带上，想快点回学校在同学前炫耀。
之后，我更加相信有圣诞老人的存在。第二年圣诞老人给我的礼物是圣诞树上挂着那些装饰雪人娃娃。第三年是一个闹钟、一本xx年的小日历和“平安水”。第四年是一本公主书、一盒糖果和一本xx年的小日历。第五年，也就是xx年的圣诞，我的妹妹已经出生了，所以她也有来自圣诞老人的礼物。那一年我的圣诞礼物是一个芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一个宝宝铃铛玩具。第六年，就是前一年，我又得到一个芭比娃娃，妹妹拿到一个会说话的宝贝娃娃。今年我想要一个钢笔和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想围巾该不错吧。